2015苏教版四年级上1-4单元复习整理
苏教版四年级数学上册各单元知识点总结
苏教版四年级数学上册各单元知识点总结第一单元升和毫升一．容量单位的产生1、为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位：升或毫升。
2、计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升（L）作单位。
3、计量比较少的液体，通常用毫升（ml 、mL）作单位。
4、1升水正好能装满棱长为1分米（dm）的正方体容器。
5、1毫升大约只有十几滴水。
二、升和毫升之间的进率1、1升（L）=1000毫升（ml 、mL）2、生活中的升和毫升的运用：生活中一杯水大约250毫升；一个高压锅大约盛水6升；一个家用水池大约盛水30升，一个脸盆大约盛水10升；一个浴缸大约盛水400升；一个热水瓶的容量大约是2升，一个金鱼缸大约有水30升，一瓶饮料大约是400毫升，一锅水有5升，一汤勺水有10毫升。
3、一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升。
义务献血者每次献血量一般为200毫升。
第二单元两三位数除以两位数一、除数是两位数的除法：1、怎样计算除数是两位数的除法：①把除数看作和它接近的整十数试商。
②计算时从高位算起，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。
③除到被除数的第几位，商就写在这一位上。
④注意每次的余数要比除数小。
2、试商时，用四舍五入法将除数看作最接近的整十数来试商，若除数看大，则初商可能偏小；若除数看小，则初商可能偏大。
例: 362÷43，将43看作（40）来试商，此时初商可能（偏大）；362÷48，将48看作（50）来试商，此时初商可能（偏小）。
（）53÷56，若商是一位数，（）里可以填（5,4,3,2,1），最大是（5）；若商是两位数，（）里可以填（6,7,8,9），最小是（6）。
439÷（）4，若商是一位数，（）里可以填（4,5,6,7,8,9），最小是（4）；若商是两位数，（）里可以填（3,2,1），最大填（3）。
3、被除数÷除数=商……余数则被除数=商×除数+余数除数=（被除数－余数）÷商商=（被除数－余数）÷除数例：一个数是786，除以某个数商是24，余数是18，求除数是多少？解：（786－18）÷24=768÷24=324、余数要比除数小：最小的余数是1；最大的余数=除数－1。
(苏教版)四年级上册数学各个单元知识点整理
四年级上册数学各个单元知识点整理第1单元：《升和毫升》1.为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位：升和毫升。
2.计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升做单位。
升可以用字母“L”表示。
3.1升水正好可以装满棱（leng）长是1分米的正方体容器。
也相当于是2瓶500ml毫升的矿泉水。
4.计量比较少的液体，通常用毫升做单位。
毫升可以用字母“ml”表示。
1毫升水大约只有十几滴。
5.（1）一个金鱼缸大约有水80升；（2）一瓶酱油大约有400毫升；（3）一锅水大约有5升；（4）一汤勺水大约有10毫升；6.1升=1000毫升。
第2单元：《两三位数除以两位数》1.两三位数除以整十数：60÷20=3。
（可以想20×3=60，所以60÷20=3；也可以想6÷2=3，所以60÷20=3）2.两三位数除以整十数：笔算时当被除数的前两位够除时，商的最高位要写在十位上。
试商时：350里最多有（）个40；542里最多有（）个80。
3.180分=（）时；（180÷60=3）540秒=（）分；（540÷60=9）4.用连除解决实际问题：（1）从一个数里连续除以两个数就等于从这个数里除以后两数之积。
（270÷6÷5=270÷（6×5）=270÷30=9）（2）从一个数里除以两数之积就等于从这个数里连续除以这两个数。
（210÷35=210÷（7×5）=210÷7÷5=6）（3）典型练习1：有2个书架，每个书架有4层，一共放了224本书，平均每个书架每层放多少本书？第一种思路：①先算一个书架放多少本：224÷2=112（本）；②再算每层有多少本：112÷4=28（本）。
第二种思路：①先算一共有几层：4×2=8（层）；②再算每层有多少本：224÷8=28（本）。
苏教版语文总复习资料整理_四年级上册1-4单元知识要点
第一单元知识要点一、会认的字蕴（yùn）（蕴含）（蕴藏）（底蕴）辙（zhã）（车辙）（如出一辙）（南辕北辙）埋（mán）（埋怨）慰（wâi）（安慰）（欣慰）（宽慰）磨（mï）（磨刀）（磨牙）（磨炼）穗（suì）（麦穗）（谷穗）（稻穗）蝉（chán）（蝉鸣）（捕蝉）（蝉联）膘（biāo）（长膘）（肥膘）（积膘）袄（ǎo）（棉袄）（皮袄）（夹袄）葡（pú）（葡萄）萄（táo）（葡萄）缨（yīng）（红缨）（樱子）韧（rân）（柔韧）（韧性）（坚韧）二、会写的字崇（崇高）（崇拜）（崇敬）浸（浸透）（浸入）（沉浸）项（项目）（一项）（选项）劳（劳动）（辛劳）（任劳任怨）涌（涌起）（涌现）（涌动）塑（塑像）（塑造）（塑料）霞（云霞）（朝霞）（红霞）编（编织）（编造）（编写）茁（茁壮）（茁实）（茁壮成长）衷（衷心）（由衷）（衷情）官（官员）（官兵）（外交官）尝（品尝）（尝试）（尝一尝）赏（观赏）（欣赏）（赏玩）绪（思绪）（情绪）（千头万绪）睁（睁眼）（睁开）（眼睁睁）悲（悲痛）（悲哀）（悲伤）缺（缺少）（缺口）（缺点）虽（虽然）（虽说）（虽使）宽（宽大）（宽心）（宽阔）螺（田螺）（海螺）（螺蛳）眉（眉毛）（眉目）（眉清目秀）溪（小溪）（溪水）（溪流）峡（峡谷）（三峡）（海峡）君（君子）（君臣）（君王）桂（桂花）（金桂）（月桂）肠（小肠）（衷肠）（愁肠）苹（苹果）袍（旗袍）（长袍）（袍子）烦（烦人）（心烦）（厌烦）恼（苦恼）（气恼）（懊恼）酒（白酒）（喝酒）（酒水）柔（柔韧）（温柔）（柔情）梳（梳理）（梳妆）（梳头）三、多音字四、辨字组词五、词语积累1.近义词。
蕴含——包含辛劳——辛苦智慧——智谋闪耀——闪烁品尝——品味观赏——欣赏埋怨——抱怨宽慰——欣慰烦恼——苦恼明丽——明媚珍藏——收藏情不自禁——不由自主形影不离——如影随形十全十美——完美无缺井井有条——井然有序2.反义词。
苏教版四年级上册期末总单元复习要点
苏教版四年级上册期末总单元复习要点第1单元《动物大家族》1．生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为和两大类。
2．动物脊椎的主要作用是的同时，还能让身体。
3．我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一，其中，闻名世界的珍稀动物有几百种，如、、等。
4．鱼类的共同点是、、等。
5．鱼用呼吸。
水流由口进入、经过鳃后流出的过程中进行，从而完成呼吸。
6．是鱼类用来游动和维持身体平衡的主要器官。
鱼游动时，它的各种鳍是配合运动的。
，在鱼前进时起主要作用；，在鱼拐弯时起主要作用。
7．鸟的主要特征是:身体表面有、、、。
8．鸟类的羽毛主要分为、等类型。
正羽拥有、等特点，有助于鸟的飞行；绒羽具有等特点，有助于鸟的保暖。
9．鸟类的喙、足形态各异，这都跟它们的、相适应。
10．哺乳动物的主要特征有、、、的脊椎动物，当环境发生变化时，它们的体温始终。
11．哺乳动物的有保温的作用。
第2单元《物体的运动》1．判断一个物体是否在运动，可以看这个物体相对于有没有发生变化，我们把另外一个物体称为，参照物是事先假定为的物体，选择不同的参照物，判断物体的结论不相同。
2．运动的物体在某一时刻的位置，可以用相对于来描述。
3．世界上没有绝对静止的物体，只有的物体。
4．把物体的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹，按运动轨迹把物体的运动分为和。
5．物体常见的运动形式主要有、、、、等。
6．生活中许多物体的运动包含的运动形式，可以称为。
7．通常用来描述物体。
速度等于物体在通过的，内通过。
8．不同的物体的运动速度不同，声音在空气的速度约为，而光在空气中的速度约为。
9．同一种物体，运动时速度，冲击力也。
高空抛物时，物体越接近地面速度，能量，容易对地面的人或物造成伤害，甚至会威胁生命安全。
第3单元《常见的力》1．力是无形的，但我们可以体验和观察到所产生的效果。
2．力可以使静止的物体，也可以使运动的物体。
力可以改变物体运动的。
物体运动状态的改变离不开力。
3．小车运动的快慢与有关，拉力，小车运动。
答案 苏教版语文 四年级(上)1-4单元复习要点(精简)
四上语文1-4单元知识点（精简）1．老师，您好！1、《老师，您好！》这首诗赞美了教师事业的崇高和美好，抒发了孩子们对老师感激、热爱的感情。
2、诗中“哪个人的成长不浸透着教师的心血！”和“哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”这两句诗最能体现老师工作的崇高。
诗歌把老师比作春蚕，我还想把老师比作园丁、蜡烛、铺路石。
3.“春蚕”：比喻老师；“理想的丝线”：比喻教学成果；“甘露”：比喻教师的心血；“茁壮的新苗”：比喻学生。
2．但愿人长久1．《但愿人长久》的意思是：但愿美好的情感常留人们的心间。
课文中表现苏轼情感变化的词语是先“心绪不宁”，接着“埋怨”，后来“宽慰”。
2．词中的“此事”指的是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”；“婵娟”原指美好的样子，词中指美好的月色。
3．古诗两首1.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡写的，作者借助丰富的想象和形象的比喻，描绘了秋月映照下的洞庭湖的美景，表达了诗人热爱大自然的美好感情。
这首诗歌运用了比喻的修辞手法，分别把洞庭湖水面比作未磨的铜镜；后两句把洞庭湖比作了白银盘，把君山比作了青螺。
2．《峨嵋山月歌》是唐代诗人李白初离四川时写的。
描写了月映清江的美景，抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友人的感情。
4．秋天《秋天》课文主要采用了拟人的修辞手法，课文中表现拟人的词语有很多，如：“嚷着”“举着”“穿红袄”“披紫袍”“红着脸”等。
这首诗描写秋天迷人的景色和丰收的景象，抒发了作者对秋天的热爱和赞美之情。
5、天安门广场1．天安门是新中国的象征。
1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了开国大典。
人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！2．描写建筑物的词语：富丽堂皇、金碧辉煌、雄伟壮丽、雕梁画栋、描写人高兴的词：兴高采烈、喜气洋洋、欣喜若狂、眉飞色舞描写花多而美的词：花团锦簇、万紫千红、百花争艳、五颜六色描写欢庆场面的词：欢天喜地、热火朝天6、徐悲鸿励志学画1．《徐悲鸿励志学画》讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异的成绩为中国人争光的故事。
四年级上册1-4单元基础知识整理
四年级上册1-4单元基础知识整理一、词语积累奇观农历据说宽阔滚动顿时逐渐犹如霎时余波依旧柔和河床新鲜修补庄稼风俗葡萄满意水稻成熟招待传说豌豆按照舒适黑暗恐怕僵硬丰满等待强壮虚弱耐心愉快兴奋曾经水沟洋溢感激蚊子即使灵巧绳子苍蝇证明研究雷达显示世纪技术改变程度超过幻想奥秘日益联系物质哲学任何创造改善操场嫩红舒服均匀重叠空隙叶柄反面触角弯曲细小痕迹牢固休想住宅临时功夫慎重选择住址优良洞穴大厅卧室专家平整清洁卫生疲劳睁眼翻身斧头缓缓上升下降血液汗毛茂盛滋润雨露人间悲惨情景危害猛兽严厉敬佩悄悄坚定违抗狠心尖利著名获得爬山虎瞧不起黑乎乎慢吞吞静悄悄黑压压水淋淋湿漉漉暖洋洋科学家驾驶员原子核鹅卵石2.近义词宽阔—辽阔屹立—挺立笼罩—弥漫犹如—好像沸腾—欢腾逐渐—渐渐霎时—瞬间奔腾—奔驰依旧—依然柔和—温和霸占—抢占夕阳—斜阳按照—依照舒适—舒服奥秘—秘密灵巧—灵活敏锐—敏捷感激—感谢研究—探究愉快—快乐幻想—想象改善—改变牢固—坚固慎重—谨慎空隙—间隙均匀—平均舒服—舒适简朴—朴素隐蔽—隐藏痕迹—印迹漾起—荡起搜索—搜寻宽敞—宽阔挖掘—发掘新鲜—鲜活惊奇—惊讶假使—假如选择—抉择茂盛—旺盛混沌—模糊辽阔—广阔滋润—润泽惩罚—处罚吩咐—嘱咐坚定—坚决违抗—违背突然—忽然急忙—连忙混乱—凌乱顿时—立刻若隐若现—隐隐约约人山人海—人流如潮风平浪静—水波不兴出乎意料—突如其来随遇而安—与世无争3.反义词出现—消失新鲜—陈旧柔和—强硬静寂—喧闹模糊—清楚微小—庞大僵硬—柔软丰满—干瘪虚弱—强壮舒适—难受黑暗—明亮欣喜若狂—悲痛欲绝粗糙——光滑干燥—湿润简单—复杂伟大—渺小平坦—坎坷简朴—奢华慎重—轻率隐蔽—公开柔弱—强壮黑暗—光明上升—下降茂盛—稀疏辽阔—狭窄美丽—丑陋危险—安全惩罚—奖励坚定—动摇痛苦—幸福巨大—细小常常—偶尔燃烧—熄灭难过—高兴艰难—容易人山人海—人烟稀少坑坑洼洼—平平整整密密麻麻—稀稀疏疏随遇而安—愤世嫉俗清—浊4.四字词语若隐若现闷雷滚动风平浪静水天相接白浪翻滚浩浩荡荡漫天卷地风号浪吼汹涌澎湃银光一闪月光闪闪月影团团密密麻麻星群密布无处不在半明半昧赏心悦目流连忘返人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息摇摇欲坠出乎意料精卫填海愤愤不平女娲补天精疲力竭奔流不息驱寒取暖气急败坏风吹雨淋刀枪不入腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂神通广大未卜先知人山人海齐头并进山崩地裂坑坑洼洼精疲力竭奔流不息愤愤不平横七竖八呼风唤雨腾云驾雾随遇而安5.多音字bó(薄雾)(单薄)薄·báo(厚薄)(薄片) bò(薄荷)系·xì(关系)(联系)jì(系鞋带)(系铃铛)雀·què(麻雀)(欢呼雀跃)qiǎo(家雀儿)降·xiáng(降服)(投降) jiàng(降落)(降级)曲·qū(弯曲)(曲折)qǔ(曲线)(歌曲)脏·zāng(弄脏)zàng(心脏)少·shào(少女)shǎo(多少)二、背诵积累1、《观潮》午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
2015年寒假复习指导----苏教版四年级语文上册期末单元复习重点
2015年寒假复习指导----苏教版四年级语文上册期末单元复习重点2014-2015学年上学期的期末考试已经结束，对自己的成绩还满意吗，要是不如意的话，要利用好假期好好复习一下，提高提高自己，特别是语文的学习基础性非常强，可利用好机会呀，下面就苏教版四年级语文课文知识复习系统归类如下，以供借鉴。
本资料单元复习知识重点，共5页，3465字符第一单元复习词语崇高浸透项目劳动涌现塑造朝霞编织茁壮衷心智慧创造辛劳祝愿波涛做官品尝观赏欣赏情绪睁眼悲欢圆缺虽然宽慰吟诵埋怨青螺眉毛溪流小溪峡谷君子秋月湖光白银桂花肠胃苹果紫袍烦恼喝酒柔韧柔软温柔柔和梳理梳子明丽酿造照耀珍藏似乎铺设蕴含心血甘露闪耀肥膘蓬勃成语情不自禁皓月当空万里无云心绪不宁手足情深形影不离悲欢离合阴晴圆缺十全十美羊肠小路井井有条蓬蓬勃勃文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人十年树木百年树人词语搭配崇高的事业飞速地前进悄悄地编织理想的丝线茁壮的新苗观赏着明月美好的感情低声的吟诵柔韧的梳子发亮的汗珠衷心的祝愿幸福的开放感情的波涛明亮的月亮轻轻地涂掉多音字埋（埋怨) 磨（磨刀）好（好像）朝（唐朝血（血液）禁（不禁）（埋土）（石磨）(爱好）（朝霞）（流血) （禁止）露（泄露) 奔（奔跑）似（相似）(露珠）（投奔）（似的）近义词铺设-架设崇高-高尚蕴含-包含辛劳-辛苦飞速-飞快闪耀-闪烁茁壮-健壮祝愿-祝福观赏-欣赏思念-想念心绪-心情玩耍-游戏分别-离别埋怨-责怪宽慰-安慰奔跑-快跑涂掉-抹掉烦恼-苦恼酿造-酿制如同-好像柔韧-柔软闪耀-闪烁明丽-明媚尤其-特别反义词天南--- 地北幸福---- 苦难理想----现实狭窄---- 宽阔开放----保守困难-------简单崇高-----卑微虚假-------真实前进-----后退现在-------将来现实-----理想崇高-----低贱前进-----后退智慧-----愚昧美好-----丑恶幸福-----痛苦开放-----谢落开放-----封闭祝愿------咒骂分别----团聚拥有-----失去微笑-----哭泣永远----临时珍藏----丢弃烦恼-----开心伟大----渺小甜----苦冷----热乐----忧远在天涯-----近在咫尺培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯⑦要求我们培养哪些良好的学习习惯？1、读书有选择。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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1．编织闪耀创造智慧浸透波涛朝霞崇高地北天南祝愿塑造项
目辛劳涌起衷心茁壮成长古今中外
2．但愿品尝观赏屈指可数形影不离阴晴圆缺十全十美缺少虽然心绪不宁情不自禁宽慰皓月当空时隐时现做官眼睁睁悲欢离合
3．秋月青螺湖光白银峨嵋山清溪山峡思君
4．明丽珍藏烦恼照耀井井有条酿造酒歌梳子梳理羊肠小路想念柔韧桂花苹果紫袍
练习1文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人
桃李争妍后继有人十年树木百年树人
5.队伍地毯耻辱步伐洗刷爱抚秩序井然满面春风
6．庄严宣告栋梁政府仪式毛泽东红墙黄瓦雕梁画栋中央雄伟壮丽格外挺拔遥遥相对花团锦簇姹紫嫣红翩翩起舞五彩缤纷华灯齐放纵情歌唱格外挺拔
7．绘画承认不知疲倦陈列出租茶杯购买成绩错误励志嫉妒礼貌优异临摹激怒承认功夫不负有心人有眼不识泰山震惊日夜奔驰道歉
8．销毁历史欺侮值得山寨盐巴销毁公斤震惊中外彻底咆哮嚣张收缴水泄不通应邀彩旗林立练习2表现爱国主义的：以身许国碧血丹心疾恶如仇大义灭亲
敢怒敢言忧国忧民横眉冷对浩气长存
9．济南著名大约田亩悬崖洞穴喷吐占领雪堆白浪翻滚晶莹剔透明珠散落银花盛开虎啸狮吼秋雨潇潇水声喧腾昼夜不息
10．山沟县城图画恰似继续逃窜敏捷林深叶茂
诗情画意高低错落色彩斑斓蔚为壮观憨态可掬姿态若无其事异兽珍禽
11．顽皮严肃偶尔汽笛舒缓平稳一抹晚霞极目远眺仪态端庄绿意盎然骠悍强壮辽阔无垠悠然自得牲畜默默无言
12．左右新鲜谢落尤其帮忙吩咐拣去糕饼仔细即时姿态沉浸练习3湖光山色人间天堂明月清风桂子飘香
水光接天相得益彰江山如画鱼米之乡
13．板斧一丈加厚柱子合拢精疲力竭血液皮肤巍峨冉冉上升纵横交错
14．铁链偷盗迈进惩罚啄食肝脏希腊获得小心翼翼触犯大发雷霆烟火袅袅不远万里
15．水罐骄傲惭愧渗出漏水浇灌花种花瓶完好无损欣赏日复一日不禁
练习4混沌不分昏天黑地大刀阔斧开天辟地
与日俱增顶天立地变化万端改天换地
1.在与之间大道，在和之间金桥。
啊，教师的事业！古今中外，哪个人的不浸透着教师的！地北天南，哪一项不蕴含着教师的！每当看到，我心中就，老师，您好！
用和把，让春晖和在。
啊，教师的事业！。