小升初语文总复习专题知识归纳:仿写句子方法及示例

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2020六年级语文小升初专题训练 仿写句子精选(含答案)

2020六年级语文小升初专题训练 仿写句子精选(含答案)

2020六年级语文小升初专题训练仿写句
子精选(含答案)
1.书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,就像没有一朵
花的花园;没有一本书的家,就像没有一只鸟的森林;没有一本书的家,就像没有一片云的天空;没有一本书的家,就像没有一滴水的海洋。

2.人生的意义在于奉献,而不在于索取。

如果你是一棵大树,就给人们带来一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润周围的土地;如果你是一丝清风,就带来一阵凉爽;如果你是___,就美化世界的每一个角落;如果你是皎洁的月亮,就照亮世界的每个角落。

3.让自己的生命为别人开一次花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花,一个及时的电话是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次跌倒后的搀扶是一朵花,一次大度的___举荐是一朵花。

能为别人开
花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

4.毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是漂越苦海的舟楫,毅力是理想的春雨催出的鲜花,毅力是开启成功大门的钥匙。

5.如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。

如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花;如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

2020年通用版小升初语文总复习专题知识归纳:仿写句子方法及示例

2020年通用版小升初语文总复习专题知识归纳:仿写句子方法及示例

2020年通用版小升初语文总复习专题知识归纳:仿写句子方法及示例-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1.内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。

(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。

)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

2.句式要统一句式,即句子的结构形式。

句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。

这就要求考生仿写前仔细观察。

观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。

这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。

有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。

3.修辞要相同修辞要相同。

是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或哪几种修辞方法。

4.字数要相等或大致相等仿写的方法1.仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。

具体地说:在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

2.依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。

对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。

【仿写句子】小学语文仿写句常考句子小学升初中必看句式

【仿写句子】小学语文仿写句常考句子小学升初中必看句式

小学语文仿写句子大全1、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗。

时间好比一个良医,它能教我们医治流血的伤口。

时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。

时间如同一位法官,它对每一个人都是公平无私的。

时间好比一支画笔,它在人们的脸上画出了人生的沧桑。

时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。

时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。

2、A 是一座金字塔,是进取。

B 是两颗联结在一起的心,是友谊。

C 是未满的月牙儿,是缺憾。

(D 是一把竖琴,是快乐;是一轮大阳,是朝气;S 是一条曲线;是优美)(p 是一面迎风招展的旗子,是希望;D 是等待拉开的弓,是渴望)。

3、绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;(白色是天真,纯洁无暇;蓝色是宁静,深沉幽雅;/黑色是沉重,冷漠无声;紫色是神秘,深邃悠远)。

(要求填写至少两个句子)4、根据文句所提供的情境,将句子补充完整。

书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。

(简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”),我懂得了作为女性的自尊。

(白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”),我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

(裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。

若为自由故,二者皆可抛”),我懂得了自由的价值。

(鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”),我懂得了反抗精神的可贵。

每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。

5、大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中;我们读出了集体的力量;(从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美)。

6、读书是一种乐趣,知识是它的果实;(运动是一种乐趣,健康是它的果实);(劳动是一种乐趣,收获是它的果实)。

7、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;(做不了天香国色的牡丹),就做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄,(就做一个平凡的普通人吧。

名师整理小学语文仿写句必练句子小学升初中必练句式

名师整理小学语文仿写句必练句子小学升初中必练句式

小学语文仿写句子大全1、老师,你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识;你文思如泉涌,像一本无所不知的百科全书,引导我们走进科学殿堂。

2、信誉就是你立足社会的通行证,信誉就是你结交朋友的桥梁,信誉就是你创建事业的基础,信誉就是你内心安宁的保证。

3、仿照前面的句子续写一个句子,与画线的两句构成连贯的排比句。

人生的意义在于奉献,而不在于索取。

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;(如果你是一盏明灯,就照亮一片黑暗;如果你是一朵鲜花,就散发一阵清香)。

4、下列两个句子都写到“虚伪”。

前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。

请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。

(虚伪和欺诈产生罪恶。

([美]爱迪生)。

蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。

([俄]契诃夫))例:“友谊和亲情带来温暖。

雨露滋润花草,溪水滋润禾苗,友谊滋润生活。

”“勇敢和智慧成就事业。

狂风塑造戈壁,流水塑造峡谷,勇敢塑造辉煌。

”“信任和真诚产生友情。

砖石铸长城,钢铁铸铁塔,信任铸友谊。

”希望就是一颗永不陨落的恒星。

希望就是一盏永不熄灭的明灯。

5、茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为知己。

知己就是走累了一起扶助;知己就是走远了一起回顾。

知己就是(痛苦时一起倾诉);知己就是(快乐时一起分享)。

6、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;(做不了天香国色的牡丹),就做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄,(就做一个平凡的普通人吧。

)7、人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。

真诚(就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实);真诚(好象一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头)。

8、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼。

人生(如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符);人生(如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调)。

2020年小升初语文复习知识点——仿写句子(人教部编版,含答案)

2020年小升初语文复习知识点——仿写句子(人教部编版,含答案)

2020年小升初语文复习知识点——仿写句子(含答案)仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型,也是锻炼写作能力的基础。

仿写句子看似简单,其实有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查孩子的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

我们在完成仿写题时应做到以下几点:(1)内容上的统一性。

要顺应上下文的语言环境,做到文脉相通。

(2)结构上的一致性。

仿句要与例句的句式一致,字数相近。

(3)修辞上的相同性。

要与例句中运用的修辞方法相同,符合句意的语境。

(4)语体,风格上的协调性。

要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。

(5)联想想象的创造性。

仿写的句子除了要做到前面的四点外,还应做到有新意,有个性而不是人云亦云。

【技法指津】1.仿写内容例:仿照例句,将下列句子补充完整。

没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活如同________,__________,___________。

解析:该题是从生活的状况和质量方面着手仿写,必须注意内容的贴切。

2.仿写句式例:仿写句子,要求句式相同,语意连贯。

没有阳光的普照就没有大地的温暖;没有雨露的滋润就没有五谷的丰登;解析:这里只是仿“没有……就没有…'’这一形式,而没有修辞手法的考查。

3.仿写修辞例:仿照下面的句子,运用比喻的修辞手法,写一句话。

江南是一局棋,纵横交错的田垄是棋盘,星星点点的湖泊是棋子。

_____________,________________,________ _。

解析:这道仿写题主要是在仿比喻的修辞手法,一连使用了三个比喻。

4.既仿句式又仿修辞例:请你帮助,完成画横线部分的句子。

乡愁是一湾浅浅的海峡,在别离后梦萦魂牵;乡愁是一轮没有年轮的树,在岁月中永不老去;乡愁是,。

解析:这里既要模仿“乡愁是……”这一比喻形式,又要注意后半句“在……后(中)……”这一句子形式。

2020年小升初语文复习知识点——仿写句子(含答案)全国通用

2020年小升初语文复习知识点——仿写句子(含答案)全国通用

小学语文仿写句子答题技巧+练习题[例1]:模仿例句,把句子写完整。

例句:O是一面镜子,让你认识自己;O是一只漂流圈,让弱者随波逐流;仿句:O是_________________,______________。

O是_________________,______________。

分析:O与镜子、漂流圈形状相似,因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟O形状相似的物体如满月、太阳、车轮……再从句子形式看,“让你认识自己”“让弱者随波逐流”是根据镜子能成像,漂流圈能漂浮水面的特点而成句的;最后从语法修辞角度看,例句用的是比喻手法。

因此仿句可以这样表达:O是一面战鼓,催强者奋勇前进;O是一只车轮,使勇士滚滚向前。

[例2]:根据下面这句话的格式,仿造三句话,再在后面加一句话,作为前面四句话的总结。

如果你是棵大树,就洒下一片绿荫;_________________,______________。

_________________,______________。

_________________,______________。

分析:仿写三句话后还要有一句总结句,则前面四句话之间必然要有内在联系,有一致性,这样总结起来才方便。

从例句来看,可理解为歌颂“奉献精神”,而歌颂的对象是自然界常见物象。

因此,可这样仿写。

如果你是一棵小草,就增添一分春色;如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是一轮明月,就呈现一天银辉。

总结句:只要人人都献出一份爱,世界将变得更加美好。

[例3]:依照例句,以“当”开头,另写三句话组成围绕中心的排比句。

当狂风在耳边呼啸时,你只当它是微风拂面;当暴雨在头顶倾泄时,你只当它是屋檐滴水;当闪电在眼前肆虐时,你只当它是一丝光亮;人决不能在逆境面前低下头。

分析:句中的“狂风”“暴雨”“闪电”比喻逆境中的困难,“微风拂面”“屋檐滴水”“一丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度。

解题时可以从相反角度入手联想:当鲜花在眼前闪现时,你只当它是烟云过眼;当美酒在面前飘香时,你只当它是风送荷香;当掌声在耳边响起时,你只当它是几声蛙鸣;人决不能在成功面前忘乎所以。

小学语文仿写句子技巧

小学语文仿写句子技巧

小学语文仿写句子技巧
1.句子转述:将一句话以自己的话重新表达出来。

例:原句:“小明非常喜欢画画。


仿写句:“小明对绘画非常感兴趣。


2.句子补充:在一个句子中添加修饰语或补充信息。

例:原句:“小华是个聪明的学生。


仿写句:“小华是个聪明的学生,他总能迅速理解老师的教导。


3.句子替换:将原句中的词语或短语替换为同义词,或使用近义词进行替换。

例:原句:“这个游戏非常有趣。


仿写句:“这款游戏非常有意思。


4.句子调整:改变原句的结构或词序。

例:原句:“她喜欢唱歌和跳舞。


仿写句:“跳舞和唱歌是她喜欢的活动。


5.句子倒装:将主语和谓语的位置颠倒。

例:原句:“他常常在河边放风筝。


仿写句:“常常在河边放风筝的是他。


6.句子省略:将原句中不必要的成分省略掉。

例:原句:“小狗在花园里玩耍。


仿写句:“小狗在花园玩。


7.句子扩展:在原句的基础上添加补充信息或描述。

例:原句:“他是个善良的人。


仿写句:“他是个善良的人,总是乐于助人。

”。

2025届小升初语文总复习:句子仿写附答案解析

2025届小升初语文总复习:句子仿写附答案解析

2025届小升初语文总复习:句子仿写一.填空题(共1小题)1.(2024•市南区)在横线上写一句话,使之与前后文构成结构一致,内容相关的排比句。

ㅤㅤ欣赏是一种学习,一种感悟,一种特别的收获。

欣赏一封短短的家书,会让你想起故乡的亲切与温馨;,;欣赏一束淡淡的康乃馨,会让你享受生命的清雅和悠扬……二.语言表达(共19小题)2.(2024•珙县)照样子,写句子。

例:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

3.(2024•海南)读例句,想想加点的部分有什么特点,再仿写句子。

(1)例1:这橘子可真酸,酸得我牙都快掉了........。

仿写:我口渴无比,(2)例2:有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律...是牛角的,有的都.是纱..是玻璃的,有的清一色灯。

仿写:疫情过后的“五一”假期,各个地方都开启了“人从众”模式:街头①,景区②,商场③。

(填写合适的四字词语或成语)4.(2024•永寿县)按要求完成句子练习。

(1)写人物说话时,可以不用“说”来表达。

读例句,仿照着写一写。

爸爸又要出差了,阳阳一脸的难过,轻声嘟囔着:“爸爸,您要早点儿回来啊!”(2)根据下面的情境,就心情“不好”这种状态写一两句话。

走在乡间的小路上:(3)仿写句子,用排比句写一写学校。

学校是精美的相册,记录着我成长的足迹;学校是,;学校是,。

5.(2024•南湖区)照样子,写句子。

(1)他大吼了一声,大山都抖了三抖.......。

(从下面的词语中选择一个,发挥想象,写一写)热闹讨厌冷饱(2)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

(从下面的词语中选择一个,写一写)坚定慌张慈爱真诚6.(2024•郓城县)仿写句子。

(1)读句子,注意加点部分的特点,再从下面的词语中选择一个,仿写句子。

住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

饿激动喜欢(2)仿照下面的语言样式,在横线上补写相关内容。

于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;,……7.(2024•皇姑区)请你按要求回答。

2020年通用版小升初语文总复习专题知识归纳:仿写句子方法及示例

2020年通用版小升初语文总复习专题知识归纳:仿写句子方法及示例

仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1.内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。

(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。

)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

2.句式要统一句式,即句子的结构形式。

句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。

这就要求考生仿写前仔细观察。

观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。

这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。

有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。

3.修辞要相同修辞要相同。

是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或哪几种修辞方法。

4.字数要相等或大致相等仿写的方法1.仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。

具体地说:在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

2.依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。

对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。

而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题),还必须在此基础上深入下去,树立全局观念,从整体入手,仔细揣摩,上下关照,前后推敲,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;并对例句中的“不同点”加以拓展和创新,使之“脱胎换骨”,演变为“新生儿”——仿句,直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

【最新】2020精编小升初复习-小升初语文总复习专题知识归纳:精美句子仿写20例

【最新】2020精编小升初复习-小升初语文总复习专题知识归纳:精美句子仿写20例

精美句子仿写20例1、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

2、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。

朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

3、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

4、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。

勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。

困难说:人生就是在暗礁中行进的船。

挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。

5、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。

假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

6、风从水上走过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?7、即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们只是一朵花,也要给人们带来一丝清香;即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光芒;即使我们只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色。

小升初语文总复习专项练习:仿写句子(附答案)

小升初语文总复习专项练习:仿写句子(附答案)

小升初语文总复习专项练习:仿写句子1、选十二生肖中的两种动物写句子。

2、句子百花园。

1.仿照例句的句式所用的修辞手法,仍以“她”为开头写两个句子。

春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。

她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她;她。

2.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

(改成反问句)3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。

(缩句)4.孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句)5.晚霞映红了天空。

(改成比喻句)3、照样子写句子,用上加点的词。

(1)每块石头都锋利得像刀子。

(2)旺嘉一步一步往上爬,终于爬到雪山顶。

4、仿写句子,用上加点的词。

(1)波涛或迎着旭日,或驮着晓月,一排排向岸边扑来。

(2)湖水永远清澈透明,如云,如梦,如诗。

(3)它不是海,却海一样辽阔,海一样磅礴。

(4)只要有一点枯枝腐叶,都会被水流、巨浪抛上岸去。

5、仿写句子,用上加点的词。

(1)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

(2)除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰。

6、照例子写句子例:后来,朋友一大堆,并排走在路上,就像一长溜栅栏。

7、我会照样子把下列句子变换说法。

例:俊俊的学习成绩挺好。

俊俊的学习成绩不错。

1、小军的字写得不错。

2、红红的舞跳得不赖。

8、我会照样子写句子。

例:草地上,小朋友们正在玩耍。

小朋友们正在草地上玩耍。

1、富士山下,日本的小朋友正在放风筝。

2、埃菲尔下面,有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。

3、金字塔前,埃及的小朋友在一边敲鼓,一边跳舞。

9、仿照句子,再写两句。

阳光阳光照四方,它的好处不平常。

阳光照了小草绿,阳光照了花儿香。

阳光照了果儿甜,阳光照了小苗长。

,。

,。

不借(),不借(),只借(),让( )。

动脑筋,想一想小燕子还会说什么。

不借(),不借(),只借(),让()。

11、读下面的句子,用划线的词语造句。

1.小丽学会了跳舞,还学会了弹琴。

2.这个饰品既能当手电筒,又能当装饰。

小学语文仿写句:小学语文仿写句式常考句子小学升初中必看句式

小学语文仿写句:小学语文仿写句式常考句子小学升初中必看句式

小学语文仿写句子大全1、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

2、面对郊外这座古旧的寺庙,佛教徒想到往日鼎盛的香火,(历史家想到古人进行文化交流的场所,建筑学家想到古代建筑的精美艺术,政治家想到历代王朝的兴衰更替。

)3、如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,(就增添一份春色);如果你是一只蜜蜂,(就酿造一份甜蜜);如果你是一只雄鹰,就搏击万里长空。

4、作家把读者摆渡到精神的彼岸,“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园,老师把学生摆渡到知识的王国,父母把子女摆渡到成人的世界,医生把病人摆渡到健康的乐园。

5、成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。

(友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护,要用热情去浇灌)。

6、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风,我将(吹走世间的灰尘)/(我将吹绿田野的庄稼)。

如果我是春雨,我将(滋润人们的心田)/(滋润干涸的土地)。

7、有人说,宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦;宽容是(一束阳光,可以消融彼此间猜疑的积雪)。

8、一对恋人走在小巷里,那情形再寻常不过。

但下雨天,他们的手中又魔术般的多出了一把淡蓝色的小伞,身上多了件米黄色的风衣,那效果就会截然不同。

一眼望去,雨中的年轻是一幅耐读的图画。

一对老人,漫步在林阴小道上,那情景再也普通不过。

但下雨天,老人的手中多了一把温馨的小伞,他们手牵手相伴而行,那风姿便又完全不同。

远远望去,雨中的牵手是一幅耐读的图画。

9、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

语文是(色彩缤纷的花园,让人流连忘返);语文是(意境深远的油画,让人惊叹不已);语文是(旋律优美的音乐,让人听之动容)。

10、悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是(启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。

【小学语文仿写句】小学语文仿写句式常考句式小学升初中必看句式

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小学语文仿写句子大全1、如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪?如果你是峰峦,何必在乎别人把你当成平地?如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息?如果你是种子,何必为还没有结出果实着急?如果你就是你,那就静静微笑沉默不语。

2、圆规:真自豪,你的一生都是圆满的。

真可怜,你一生都与方正无缘。

(橡皮:真伟大,改掉了别人的错误,奉献了自己的青春。

真可悲,只盯着别人的错误,浪费了自己的生命。

粉笔:真伟大,为了别人的学习,甘愿为他人粉身碎骨。

真可叹,总爱出风头,难免落得被抛弃的结局。

蜡烛:真光荣,一生燃烧自己,把光亮献给他人。

真可惜,一生命短泪长,耗尽了自己的生命。

竹子:一步一小结,努力向上攀登。

虽有光滑的外表,内心极为空虚。

小草:用你的绿色,使大地变得美丽。

软弱无骨,只会随风折腰。

柳树:婀娜多姿,充满万种柔情。

没有主见,只会随风飘摆。

彩虹:绚丽多彩,引起美丽神奇的遐想。

稍纵即逝,不能成为永恒的风景。

大山:岿然不动,巍峨高耸入云。

不知变通,总固守一方土地。

镜子:你公正无私,让人看到真实的面目。

你映出的像再清晰也是虚的。

大海:用你宽阔的胸怀,包容了日月星辰。

你是罪恶的深渊,吞噬了多少鲜活的生命。

墙头草:不畏惧恶劣的环境,顽强的展示着生命的价值。

根浅体弱没有主见,只会随风而倒。

流星:生命虽然短暂,却释放出最大的光和热。

为了一时的辉煌,耗尽了自己的生命。

)3、人民共和国迎来了她五十年诞辰。

五十年像一条长河,有急流也有暖流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;五十年像一首歌曲,有低音也有高音;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐;五十年像一个赛场,有失误也有成功;五十年像一部戏剧,有平静也有高潮;五十年像一条大路,有弯曲也有笔直。

长河依旧奔流,画卷刚刚展开,乐曲渐趋高潮,史诗还在续写,赛事正趋激烈,剧幕徐徐拉开,大路继续向前。

我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新时代。

4、世间的事情往往是一分为二的。

失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格,因此,我们看问题需要用辨证的眼光。

小学语文仿写句小学升初中必看句式

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小学语文仿写句子大全1、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。

在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。

2、春雨如雾如烟,缠缠绵绵,好温柔。

夏雨(如倒如倾,利利索索。

真爽朗。

)3、能买到佳肴,不能买到胃口;能买到书籍,不能买到知识。

(能买到补药,不能买到健康;能买到礼品,不能买到友谊;能买到时装,不能买到美丽。

)4、海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海鸥是海的文字。

童话是文学的一枝奇葩:诗歌是明珠,语言是花瓣,蜜蜂蝴蝶是传授花粉的媒介。

春天是四季的一个乐章:草原是情歌,高山是油画,小溪山路是一篇小说。

5、你是严冬里的炭火,(你是沙漠里的绿洲,你是黑暗中的灯盏。

)你是湍流中的踏脚石,(你是酷暑中的浓荫,你是雾海上航标灯)。

你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,啊,友情,你在哪里?6、我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在日出的辉煌中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片茫茫的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。

7、仿照下面句子,以“腐烂“为话题补写句子。

人生只有两种生活方式:腐烂或燃烧。

我们选择燃烧,因为(燃烧意味着给予,且在给予之时,会让自己闪光。

)我们屏弃腐烂,因为(腐烂意味着变质,且在变质之际,会让别人恶心。

)8、体谅是友情中的一缕春风,微笑是交往中的一份礼物。

(理解是友谊中的一座桥梁,赞赏是鼓励中的一束鲜花)。

9、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼。

人生(如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符);人生(如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调)。

通用版小升初语文总复习专题知识归纳:仿写句子方法及示例

通用版小升初语文总复习专题知识归纳:仿写句子方法及示例

仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1.内容要协调一致,前后响应(或称例句 )的内容要有内在的联系,内容协调一致,包括两层意思:一是仿句和被仿句要能够互相搭配,互相连结。

二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。

(感情 -色彩、正反对峙关系、富饶真谛性和启迪性等方面。

)必然要结合被仿句的详尽情况详尽解析。

前后响应是指若是被仿句前边的句子与后边的句子在语意上存在互相联系、互相对应的关系,那么仿句也要在语意上表现这种互相联系、互相响应的关系。

2.句式要一致句式,即句子的结构形式。

句式要一致,是指仿句与被仿句的结构要一致。

这就要求考生仿写前仔细观察。

观察从整体到局部,试题经常给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。

这样,句式的一致就成了所造语句可否吻合要求的要点。

有时要仿写的是一个短语,那就要第一考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应这样。

3.修辞要相同修辞要相同。

是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完好相同。

仿写前要仔细审查,看被仿句用了哪一种或哪几种修辞方法。

4.字数要相等或大体相等仿写的方法1.仔细推断例句,搜寻和例句在内容上与结构上的相同点。

因是仿写,它不一样于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从解析例句下手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。

详尽地说:在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调停感情基调等方面与例句前后连结、语意连结;在结构上,重视“形似”,解析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特点,使仿句形神相似。

2.依按例句的特点,仿抄相同点改写不一样点。

对于短语天空式仿写题,我们只要搜寻例句和仿句在内容、结构上的相同点此后,就能捕捉到正确的答案。

而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题),还必定在此基础上深入下去,成立全局看法,从整体下手,仔细推断,上下关照,前后商酌,精选适用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;并对例句中的“不一样点”加以拓展和创新,使之“换骨脱胎”,演变为“再生儿”——仿句,直至完好吻合结构相同、意思相关、语意连结的仿写要求。

【仿写句子】小学语文仿写句重点练习小学升初中必看句式

【仿写句子】小学语文仿写句重点练习小学升初中必看句式

小学语文仿写句子大全1、悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头;悲观者说,风是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处;乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。

2、面对郊外这座古旧的寺庙,佛教徒想到往日鼎盛的香火,(历史家想到古人进行文化交流的场所,建筑学家想到古代建筑的精美艺术,政治家想到历代王朝的兴衰更替。

)3、我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在日出的辉煌中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片茫茫的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。

4、人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。

所以,见到茂密的森林,你只要无愧于做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧于做花园中普遍的一朵;(见到奔腾的江河,你只盼无愧地做浪花中的一滴;见到宽阔的马路,你只盼无愧地做铺路石中的一粒;见到无边无垠的草原,你只愿无愧地做绿毯中普通的一株。

)虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天;(虽是一滴,却能滋润禾苗,虽是一粒,却能支撑庞大的车轮,虽是一株,却能展现勃勃生机。

)这样人生也就无悔了。

5、美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪;美是(回荡在密林中的几声鸟鸣);(美是跳跃在海面上的一抹斜阳)。

6、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是(一股撞开水闸的春水,使铁石心肠的人受到震憾);爱心是(一座亮在黑暗中的灯塔,使迷失方向的航船找到港湾)。

(()爱心是瓢洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。

()爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。

小升初语文复习突破仿写和排列句子

小升初语文复习突破仿写和排列句子

小升初语文复习突破仿写和排列句子仿写专练1、请在横线上填写一个句子,使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。

(2分)美丽的风景,总带给人们赏心悦目的感受,泉水叮咚,是大自然奏出的最美妙的乐章;,;星光闪烁,是大自然送出的最美好的祝福。

让我们热爱自然、珍爱生命吧!2、美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛。

请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。

例句①:老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。

”例句②:旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美,一种自然的美。

”答:3、仿写句子,要求句式相同,语意连贯。

(2分)小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲。

____,__________,__________。

4、为了积极倡导好读书,读好书,学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。

会上,主持人引用了莎士比亚的一段话:“书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

”这段话激发了同学们的热情,大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。

现在请你以“阅读”为对象,就莎士比亚的这一段话进行仿写。

(4分)答:5、请仿照某同学在“告别母校”留言簿上的留言,补写一个句子。

要求语意连贯,句式一致。

(2分)在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,,,心中荡起甜蜜的回忆。

6、[感言续说]在活动结束的晚会上,肖雅同学深情地说道:“岁月从树林穿过,留下圈圈的年轮;哨鸽从天空飞过,留下串串的欢韵,。

啊,青年朋友!我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?”但由于太激动,只说了两句就停住了,这时你及时仿照肖雅的句式续说了一句,同样表达心中的感慨。

(2分)7、“争创全国文明城,争做文明绍兴人”综合实践题。

文明在学校。

学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语(句式不拘,字数不超过15个)。

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仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1.内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。

(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。

)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

2.句式要统一句式,即句子的结构形式。

句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。

这就要求考生仿写前仔细观察。

观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。

这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。

有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。

3.修辞要相同修辞要相同。

是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或哪几种修辞方法。

4.字数要相等或大致相等仿写的方法1.仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。

具体地说:在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

2.依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。

对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。

而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题),还必须在此基础上深入下去,树立全局观念,从整体入手,仔细揣摩,上下关照,前后推敲,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;并对例句中的“不同点”加以拓展和创新,使之“脱胎换骨”,演变为“新生儿”——仿句,直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

3.仿写要注意的几个问题a仿句与被仿句不能雷同。

二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。

要有创新。

b修辞要恰当。

熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数,c用词不能重复。

除了明显的共用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。

常见题型举例语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点,主要从下面三个方面来考查学生:1.考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

例句一:学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是_______________;宽容是吹开闭锁保守的清风,是洗涤狭隘自私的雨水,是_____________________。

分析:(1)中心词有别。

前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类,如大海、沙漠、草原、高山等。

后一处应与清风、雨水等相类,如雪、雾、露、霜、冰雹等。

(2)修饰语有别。

前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类,后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

(3)要把握该句的修辞(比喻)参考答案:是饱经飞沙走石的沙漠,是敲打谎言虚伪的冰雹。

例句二:人需要祝福,需要快乐,需要思念。

如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_______ ,_______ ;_______,_______ 。

分析:这道题实际上是让学生仿写排比句。

结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起,就构成了排比句。

根据例句的提示,第二句和第三句的句型已经确定,即“如果……代表一份快乐,我送你一……;如果……代表一缕思念,我送你一……。

”要把句子说得准确,还要注意量词的正确使用,必须与其后面的名词搭配;同时保持意思的前后连贯和一致,如“一滴水”、“一个东海”,一个小,一个大,都与“水”有关。

由于是发挥性试题,因此,没有固定的答案,只要句式、意思符合要求都算是正确的。

参考答案:如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。

2.考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创造思维的能力。

例句一:什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,__________;海燕说,________;太阳说,__________。

分析:该题是问答式仿句,答题时要用拟人的修辞,但要注意结合回答对象的特点进行回答。

参考答案:我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生多美好;我燃烧的青春多辉煌。

例句二:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

仿句:__________。

分析:根据例句的提示,第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等),甚至更宽泛的内容(花朵、人物等),只要句式与例句一样,前后意思照应,就符合题目的要求。

参考答案:①人们都爱春天,爱她的微风习习,爱她的阳光灿烂,爱她的姹紫嫣红。

②人们都爱大海,爱她的广阔无边,爱她的气势磅礴,爱她的资源丰富。

③人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

3.对同学们的思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识、情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。

例句一:人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一颗大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;__________,__________。

分析:(1)要把握句式(如果,就)(2)要把握该句的修辞(比喻、排比)(3)要把握实现内容(奉献精神)例句二:作为工人,就应向国家和人民多生产合格的产品;作为农民,就应_____;作为军人,就应_____;作为科学家,就应_____;作为学生,就应_____。

分析:这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么,答案就不难拟出。

参考答案:种好庄稼、多打粮食;练好本领、保卫祖国;深入钻研、科技强国;刻苦学习、打好基础。

经典仿句汇总1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。

蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。

鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。

什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。

我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。

4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

5、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。

朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

6、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候。

7、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

8、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。

勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。

困难说:人生就是在暗礁中行进的船。

挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。

9、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。

假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

10、生命真是一个奇迹。

一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。

一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

11、大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。

12、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

13、风从水上走过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?14、承诺不是蓝天上的一片白云,逍遙飘逸;承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定;承诺不是夜幕中的一束昙花,转瞬即逝;承诺不是清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂。

承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲;承诺如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌;承诺如同金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦。

15、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律;生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命;生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶;生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪;生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽显风流。

16、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。

潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下”是一种清净的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒;“天生我材必有用”是一种自信的潇洒;“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒;“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。

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