模拟英语四六级考试策划书
四六级活动策划书
四六级活动策划书篇一：备战英语四六级活动策划备战英语三四六级活动策划案一、前言本次活动主要针对XX年12月20号的大学英语三、四、六级考试。
离考试仅剩十多天的时间，许多参加三、四、六级考试的同学对即将到来的考试仍感到比较迷茫。
本次活动将从应试心理和技巧上对参加加考试的学生们进行引导。
鼓励大家积极应对考试，并努力取得好成绩。
二、目标和任务在全校范围内营造一个良好的英语学习氛围，促进整个学校的学风建设。
加深对三、四、六级考试的理解，使他们更好地、更有针对性地投入英语学习中，调整考生心态，提高学习效率，提高英语三、四、六级考试的通过率。
三、具体活动活动时间：活动地点：食堂前空地活动分为三个部分，每个部分的内容不同，难度也不一样。
要求参与者有一定的词汇量。
1、“你认识它们吗”在纸上打印上我们分别从英语三、四、六级词库里随机抽取的单词，由参与者写下单词的中文意思；或给出中文写下英文翻译。
2、找错在纸上打印出含有一处错误的英文句子。
由参与者找出其中错误并改正。
3、拆分组合给参与者一个基本单词，由参与者将单词拆分并重新组合成新的单词，并写出单词的中文意思。
*积极参与者可获小礼物一份。
*给参与和围观者发一些印有英语考试重点词汇和作文模板的资料卡片。
四、准备工作1、于活动开始前一天制作完成用于宣传用的海报2、收集活动中用于出题的英文单词和句子，并于活动开始前打印好。
3、制作英语考试重点词汇和作文模板的资料卡片。
4、准备小礼物经费预算篇二：四六级经验交流会策划书四六级经验交流会策划书一 .活动目的随着时代的进步，英语的重要性愈益突出。
作为考核大学生重要指标之一的英语四六级对于刚进大学的新生来说无疑是充满疑惑的，为了让新生更多了解而能从容面对即将来临的英语四六级考试，提高过级率。
我院特举办此次英语四六级经验交流会。
使各位同学经此次活动后，虚心采纳经验，结合自身情况，调整心态，顺利通过英语四六级考试。
二 . 社会作用促进学院内学生之间的交流，调动学生学习的积极性，建设良好的学习气氛。
大学四级模拟活动策划
一、活动背景随着英语四级考试的临近，为了帮助同学们更好地适应考试节奏，提高英语听说读写能力，增强应试技巧，我校决定举办一场大学英语四级模拟活动。
本次活动旨在为同学们提供一个实战演练的平台，帮助他们在考试中取得优异成绩。
二、活动目的1. 帮助同学们熟悉四级考试的题型和考试流程。
2. 提高同学们的英语听说读写能力，尤其是写作和听力部分。
3. 培养同学们的应试技巧和考试心态。
4. 增强同学们的团队合作精神，提高班级凝聚力。
三、活动时间2023年10月15日（周日）上午9:00-11:30四、活动地点学校教学楼四楼教室（具体教室根据报名人数和班级分配）五、活动对象全校英语四级考生六、活动流程1. 活动预热（9:00-9:15）- 活动主持人简短介绍活动目的、流程及注意事项。
- 参与者进行简短的自我介绍，增进彼此了解。
2. 听力测试（9:15-10:00）- 播放四级听力真题，考生认真听写。
- 限时15分钟，结束后统一交卷。
3. 阅读理解测试（10:00-10:30）- 发放四级阅读理解真题，考生阅读并作答。
- 限时30分钟，结束后统一交卷。
4. 写作测试（10:30-10:45）- 发放四级写作题目，考生现场写作。
- 限时15分钟，结束后统一交卷。
5. 口语测试（10:45-11:00）- 分组进行口语测试，考生轮流进行自我介绍和回答问题。
- 限时15分钟，结束后统一评分。
6. 总结反馈（11:00-11:15）- 主持人对本次活动进行总结，点评同学们的表现。
- 邀请英语老师对同学们的写作和口语进行点评。
7. 活动结束（11:15-11:30）- 颁发活动纪念品，合影留念。
七、活动准备1. 场地布置：提前预订教室，布置考场，确保考试环境安静、整洁。
2. 试卷准备：提前准备四级真题试卷，确保试卷质量。
3. 人员安排：安排志愿者协助活动进行，包括考场监考、试卷分发、成绩统计等。
4. 宣传推广：通过校园广播、海报、班级群等多种渠道进行宣传，提高活动知名度。
关于考英语四级的计划书（通用10篇）
考英语四级的计划书关于考英语四级的计划书（通用10篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候抽出时间写写计划了。
那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编为大家整理的关于考英语四级的计划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考英语四级的计划书篇1今天是4月19日，距离20XX年6月份的大学英语四级考试仅剩56天的时间。
这不禁又让我想起了去年备战高考的那段紧张而又不安的岁月，进入倒计时100天的时候，感觉时间走得异常地块。
高考是我人生中的一件大事，是一道分水岭，其重要性不言而喻。
现在同样如此，大学英语四级考试在整个大学生涯和以后的发展中都占有重要地位。
而现在只有五十多天的时间了，紧张自不必说。
俗话说：“不打无准备之仗”，“知己知彼，方能百战百胜”。
因此制定一个切合自身实际，可行的计划显得尤为重要。
说实话英语并不是我的强项，在高考中吃过英语的亏，当时就是从来没有过的紧张，手一直在颤抖基本上已经没有办法写字了，这归根到底可能还是自身的基础不够扎实导致的。
自从进入大学以后，由于大学的学习和高中的天壤之别，对于英语的学习反而没有高中那么认真了。
大学英语四级总分是710分，结合自身实际，我今年6月英语四级的目标分数是520分左右，上下浮动不超过5分，当然超过的是多多益善。
希望可以通过自己接下来五十多天的计划实施和努力奋斗，可以实现预期的目标。
为什么要制定这一计划和目标？第一点，大学英语四级证书是将来拿到学校所颁发的毕业证书和学位证书的基础之一，没有它只能拿到结业证书，换句话说就是大学四年白上了。
所以这是一个很现实的问题，必须要拿到英语四级证书，没有商量的余地。
第二点，作为学商科类的学生多学一点英语大有裨益，对于以后的发展也都是有好处的。
可以说英语四级是我们将来企业应聘的敲门砖，一个拥有英语四级和一个没有英语四级的人相比显然前者的优势更大一些。
第三点，是时代的要求，是自己不断进步的要求，这是一种大的趋势或是规律暂时还没有人可以去打破。
四六级活动策划书[工作范文]
![四六级活动策划书[工作范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/f0487b15be1e650e52ea99a5.png)
四六级活动策划书篇一：四六级策划书策划书一，活动主题：挑战CET二，活动背景：对于每个学生而言，大学是一段崭新的旅程，无可避免的也会面临着无数新的机遇与挑战，安徽大学江淮学院自建校以来，及其重视大学英语四六级的考核情况，每年的通过率也是领先于各同类院校，希望在即将到来的四六级考试中全院学生可以再接再厉，再创佳绩！三，活动目的：1，正确指导考生为即将到来的英语四六级考试做好充分准备，动员全校学生展开全面的准备工作；2，使考生对四六级有一个全面系统的认识，从而根据自身情况选择复习途径；3，教导考生如何应对考试中出现的各种问题以及如何进行合理的心理暗示，增强考生自信心；4，增强我院与外界各知名教育机构的沟通和联系，构建良好的联系桥梁。
四，活动时间：20XX年11月（与赞助商谈妥后一个星期内）五，活动地点：院学术报告厅六，活动对象：全院参加CET考试的同学，以及英语爱好者。
七，活动流程：1．活动筹划：a，实行分工合作的方式，由我校院学生会联络部策划组成员负责本次活动的策划书，再交予学工部老师，请求审批；b，一经批准，将由我部日常组成员负责联系各知名英语教育机构，邀请专研CET4、CET6考试的专家老师莅临我校进行有关于CET4、CET6的专题讲座；c，宣传工作，一方面由我部同事和宣传部联系张贴海报，另一方面我部会分工到个人向每个班发送宣传单，并请各班班长在早自习的时候向各班同学宣布，务必做到面向全院学生；同时，我们将联系院广播站和记者站对这次活动进行跟踪报导。
2. 讲座实况：a,工作人员提前四十分钟到场，布置会场各项工作；b,请同学们提前十分钟进场，在讲座开始之前由我部工作人员提醒将手机调成振动，以示尊重；c,由联络部全体成员负责讲座全程的会场秩序，及时解决各种突发状况；d,讲座结束后，由联络部工作人员负责使全体同学有序、安全退场； e,最后由我部负责人与老师沟通，反馈讲座效果情况，并代表我方送老师离场；3.活动后期：a，所有联络部成员就此次活动进行总结，并尽快写出活动总结报告； b，由我部负责人向学院反馈此次活动结果。
四级模拟考试策划
英语四级模拟考试策划书目录一、活动概况（一）活动背景（二）活动目的（三）活动对象（四）考试要求（五）考试需带物品（六）考试纪律二、活动具体安排（一）活动时间（二）活动地点（三）活动内容（1）活动前期（2）活动中期（3）活动后期二、注意事项（一）活动安排注意事项四、活动预算（一）预算表格一、活动概况（一）活动背景每年一度的英语四级考试即将来临，有的同学或缺乏对英语四级考试流程的了解，我们XX学院XXXXX决定在这种情况下举办英语四级模拟考试，目的在于让同学们提前体验考场氛围，积累考试经验，了解考试过程及规则从而为四级考试做好更充分准备。
（二）活动目的（1）使我们更清楚地认识怎样积极备战英语四级考试（2）使我们在真正的考试中合理的安排时间和学习解题技能（3）通过参加模拟考试，我们知道自己的不足，有针对的复习。
（三）活动对象全体自愿参加英语四级模拟考试的XX学院学生（四）考试要求（1）全体考生必须全心全意对待，在考场服从现场考务人员的安排（2）所有考生必须提前10分钟进场坐到自己位置等待开考（3）所有考生必须按时参加考试，否者按旷课3节处理（4）考生必须携带学生证或是身份证，校园卡无效（五）考试需带物品橡皮擦、2B铅笔、0.5mm黑色铅字笔、学生证或是身份证（六）考试纪律考试流程严格按照四级考试模式。
考试期间不准喧哗，抄袭，服从监考人员的安排，最早只能提前一个小时交卷，否者同样按旷课处理，不准替考，考试期间请将手机铃声调为震动（最好关机）。
二、活动具体安排（一）活动时间X月X日上午9:00-11:25（二）活动地点XXXX（三）活动内容（1）活动前期（1）由XXXXX通知各年级各班的学委或班长有关四级模拟考试有关事项由他们通知到各位参加考试的同学（2）与其他分院联系，看能否借到一份完整的试卷，若不行则另外购买一份（3）统计参加考试的学生人数，以便布置考场（4）复印试题（保证试卷清晰度及数量），并将其存放在监考人员处，考试前再将试卷取出（5）准备好听力播放的广播设备（2）活动中期（1）安排好各考场监考人员，监考人员将在本考场考试名单在门口张贴好（2）监考人按流程分发试卷。
英语四级模拟策划书
英语四级模拟策划书英语四级模拟策划书「篇一」英语四级模拟策划书范文一、活动目的由于当今社会的残酷竞争，对每一位大学生的要求也越来越苛刻，而对于每位在校大学生来说大学英语四级也是一门必修课，也是衡量一位合格大学生的英语水平认证。
因此，为提高我院整体学生的英语四级通过率，xx学院院团委以及xx学院学生会一致决定将在我院举行英语四级模拟考试，望广大14级学生积极参与。
二、活动时间暂定20xx年5月21日早8:30三、活动地点暂定第三教学楼多媒体教室四、奖项设置设一、二、三等奖各一个班，个人前十名的颁发奖状五、参赛对象xx学院14级全体学生六、活动流程1．前期准备：（1）由学习部提供四级模拟和答题卡。
（2）申请第三教学楼两个阶梯教室，每个教室安排2个专业。
（3）听力部分考试现场由多媒体播放。
（4）学生会学习部召开各班班长会议，说明英语四级模拟考试具体流程。
（5）学生会学习部负责将各班考生名单（包括专业班级、学号、姓名）及监考人员名单，以打印版和电子版的形式于11月16日晚5点前交到负责人处。
（6）由学生会工作人员将考生名单依次编号排表。
考试前一天由学生会工作人员负责到各逐一粘贴。
（7）由学生会负责通知考生，要求考生于8：30前进入。
（8）考试前一天学生会负责的分放。
考试前一个小时由工作人员将试卷送至各考点。
（9）每个考场预计安排3名监考人员，要求监考人员佩戴工作牌。
2．考试具体安排：（1）每个考场由两名监考员负责考生座位的引导，另一名监考员负责领取试卷。
（2）考试开始前，监考员要求考生手机关机，不得将与考试有关的资料带入考场；考试开始15分钟后考生不得进入考场；考试中，如有故意扰乱考场秩序，视其情节轻重，给予相应的处理。
（3）监考人按流程发卷。
具体流程如下：8：50---9：00试音时间9：00---9：10发放考卷9：10开始考试9：35发放含有快速阅读的(但9：40才允许开始做)9：40---9：55做快速阅读9：55---10：00收答题卡(即作文和快速阅读)9：55---10：00试音，准备听力考试10：00开始听力考试，开始放音10：00—10：35听力部分10：35—11：20考生答完剩余部分11：20准时收卷（4）考试结束铃声响起，考生停笔起立，离开考场。
大学生英语四六级的计划
大学生英语四六级的计划College English CET-4 and CET-6 Preparation PlanCollege English is an essential subject for college students in China, and passing the CET-4 (College English Test, Band 4) and CET-6 (College English Test, Band 6) has become a common goal for many students. In order to achieve success in these tests, it is crucial to develop a well-structured and effective preparation plan.Firstly, it is important to allocate a sufficient amount of time for study. As the saying goes, "practice makes perfect." Therefore, regular and consistent practice is the key. It is recommended to set aside at least one to two hours each day for focused study of English language skills. This time can be divided into different sections, such as grammar, vocabulary, reading, listening, writing, and speaking exercises.To improve grammar, it is advisable to review grammar rules systematically. Practice exercises and online resources can provide valuable material for consolidating knowledge. Memorizing a certain number of new words each day can significantly enhance vocabulary skills. Reading extensively is another crucial component in languagelearning. Reading various materials such as newspapers, magazines, novels, and academic articles can improve reading comprehension, expand vocabulary, and expose students to different writing styles.Listening comprehension is also vital in the CET exams. It is beneficial to listen to different types of English recordings, such as news broadcasts, podcasts, English songs, and academic lectures. Transcribing and re-listening to the recordings can help improve listening accuracy and understanding.Writing and speaking skills can be enhanced through regular practice. Writing should involve different genres, such as essays, reports, and letters, to develop a wide range of writing techniques. Feedback from teachers, peers, or online language platforms can provide constructive criticism and suggestions for improvement. Speaking practice can be achieved through conversations with classmates or language partners, participating in English corners, or recording and reviewing one's own speech. Pronunciation and intonation should also be focused on during speaking practice.Furthermore, it is beneficial to simulate the actual test conditions by taking mock tests. There are numerous resources available online and in test preparation books, including past exam papers and sample questions. Taking mock tests will help students become familiar with the test format and time management, as well asidentify areas for improvement.Apart from self-study, seeking professional guidance can greatly support exam preparation. English courses specifically designed for CET-4 and CET-6 are available both online and offline. These courses provide systematic teaching of exam-related knowledge, as well as opportunities for practice and feedback.Lastly, maintaining a positive mindset is crucial throughout the preparation process. Exam stress is common, but it is important to stay focused, motivated, and confident. Surrounding oneself with supportive peers and seeking inspiration from successful test-takers can boost morale.In conclusion, an effective plan for preparing for the College English CET-4 and CET-6 exams should include regular practice of all language skills, ample reading and listening practice, simulated mock tests, seeking professional guidance, and maintaining a positive mindset. With consistent effort and perseverance, success in these exams is attainable for college students.。
四六级策划书格式3篇
四六级策划书格式3篇篇一四六级策划书格式一、活动背景随着社会的发展和进步，英语已经成为了一门全球通用的语言。
在大学期间，通过四六级考试是衡量学生英语水平的重要标准之一。
因此，为了提高同学们的英语水平，顺利通过四六级考试，我们特举办此次活动。
二、活动目的1. 提高同学们的英语水平，增强英语学习的兴趣和信心。
2. 帮助同学们了解四六级考试的题型和难度，掌握考试技巧和方法。
3. 提供一个交流和学习的平台，让同学们相互分享学习经验和心得。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动对象全体在校学生五、活动内容1. 英语学习讲座邀请专业的英语教师或培训机构的老师，为同学们讲解四六级考试的题型、难度、考试技巧和方法等方面的内容。
2. 英语学习经验分享会邀请已经通过四六级考试的同学，分享他们的学习经验和心得，包括学习方法、备考策略、时间管理等方面的内容。
3. 英语学习小组将同学们分成小组，每个小组由一名组长负责组织学习和讨论。
小组可以通过互相交流、互相帮助、互相监督等方式，提高英语学习的效果。
4. 模拟考试组织同学们进行模拟考试，让同学们熟悉考试流程和题型，提高应试能力和心理素质。
5. 英语角定期举办英语角活动，为同学们提供一个练习英语口语的机会。
英语角可以设置不同的主题，让同学们围绕主题进行讨论和交流。
六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知，宣传活动的目的、意义和内容。
3. 组织志愿者在学校内发放活动传单，宣传活动的时间、地点和内容。
七、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 模拟考试费用：[X]元3. 学习资料费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动期间要注意保护环境，避免造成环境污染。
4. 活动期间要尊重他人，避免出现不文明行为。
考英语四六级的计划书
考英语四六级的计划书考英语四六级的计划书（精选5篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，让我们一起来学习写计划吧。
什么样的计划才是好的计划呢？下面是精心整理的考英语四六级的计划书（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考英语四六级的计划书1四级课程所需的必备图书包括：1、新东方大学英语四级教材（包括四本分册和10盘磁带）2、大学英语四级考试最新真题（附赠1盘磁带）准备阶段至少背完一遍四级词汇，尝试做2—3套真题第1—8周听课内容词汇1课时/每周听力1课时/每周阅读1课时/每周作文1课时/每周备注充分做好课前预习和课后复习，记好课堂笔记，题最好做2遍。
并且坚持每天半小时到1小时背单词、1小时进行阅读训练，半小时进行写作训练，1小时以上进行听力训练。
第9—12周听课内容听力1课时/每周词汇1课时/每周阅读2课时/每周备注充分做好课前预习和课后复习，记好课堂笔记，题最好做2遍。
并且坚持每天半小时背单词、1小时进行课外阅读训练。
加大听力训练，按教学要求，笔记内容和教材进行范文写作训练。
第13周复习听课笔记，标记遗漏和重点；进入大量体会方法、思路和真题练习阶段，进入范文习作的背诵。
第14—15周请自己限时进行三套最新真题（20xx.6，20xx.1，20xx.6）的模拟考试，并认真的听老师的讲解，进行复习和归纳总结。
第16周英语四级学习计划英语四级学习计划复习词汇和听课笔记标记的遗漏和重点，调整考试状态，准备迎接考试。
第一个月复习计划一、先是背单词，因为基础不好，对英语的理解力差，单词量就很重要。
我当时用的书是《淘金式分频词汇4级分册》，这本书的好处是，频率出现最高的单词会排在最前面，按照四级考试中出现的频率高低依次往后排，这样你就能从最重要的单词背起。
我每天背几个LESSON，第二天再把前一天背的复习一遍，再背新的LESSON，第三天把前两天的复习一遍，然后再背第三天要背的，单词能尽快背完最好，每天背几个LESSON的单词根据你自己的情况安排。
四六级模拟考策划书(共8篇)
四六级模拟考策划书（共8篇）四六级模拟考策划书（共8篇）第1篇：英语四六级模拟考策划英语四级模拟考策划书-信电系学_部一、活动目的：为了迎接即将到来的全国英语四级考试（CET4），提高我系09，10级学生的应考能力和英语水平，提供学生一个自我检测的机会并提高信电系学生英语四六级考试素质以及英语四六级通过率，我们学_部计划举行一次英语四级模拟考试。
二、活动负责单位：中国矿业大学徐海学院信电系学_部。
三、活动对象：信电系全体参加四级考试的学生。
四、活动时间：待定五、活动地点：徐海学院主楼（教室待定）六、活动流程：1、前期准备：（1）与外语系老师联系，请他们出模拟试题并提供听力材料。
（2）统计参加考试的学生人数，以便布置考场。
（3）复印试题，并将其存放在学_部部长处，考试前再将试卷取出。
（4）邀请已过英语四、六级的同学批改模拟题的作文部分，其他部分的批改工作由我们学_部承担。
（5）宣传：在各宿舍楼下面，张贴参加考试的学生名单；召开各班学委会议，说明英语四级模拟考试的具体安排；召开学_部会议，讲明各个成员的工作要求，保证活动正常进行。
（7）监考人员由学_部成员及各班学委担任，每个考场设有两名监考人员。
(8)通知考生考试的时间和地点，要求考生在考试前十五分钟进入考场坐在自己的位置上待考。
（9）由学_部成员提前做好教室及多媒体的借用工作。
2、考试具体安排：（1）学_部成员及各班学委提前两小时进行考场布置。
（2）考试前十五分钟考生进入考场坐在自己的位置上待考。
（3）监考人员在考试前进行听力试听工作。
（4）监考人按流程分发试卷。
（5）考试时间结束，考生离开考场。
监考人员收好试卷和答卷并交到指定位置。
（5）考生注意事项：考生迟到15分钟不得进入考场；在考试前，要求考生将手机关机，不得将与考试有关的资料带入考场；在考试中，如有故意扰乱考场秩序，出现舞弊行为的，视其情节轻重，给予相应的处理；3、活动后期工作：（1）由已过英语四六级的同学批改作文，学_部成员统一批改其他部分，最后统计出总分。
考试四六级方案
考试四六级方案简介英语四六级考试是中国教育部主管的全国性英语考试，旨在评估英语学习者的听说读写能力。
本文档将介绍一种备考四六级的方案，希望能帮助考生高效地准备考试。
学习阶段阅读理解•阶段一：选择适合自己水平的阅读材料，开始培养阅读习惯。
•阶段二：阅读各类新闻、文章，积累词汇量和阅读速度。
•阶段三：做真题，注意分析问题的思路和解题技巧。
听力理解•阶段一：听新闻、电视节目、英语广播等提高听力技巧和速度。
•阶段二：做听力题和模拟试卷，培养听力反应和理解能力。
•阶段三：针对常考听力题型进行策略训练，熟悉解题技巧。
翻译•阶段一：背诵常用短语和句型，提高翻译的准确性。
•阶段二：进行长难句的翻译练习，积累词汇和表达能力。
•阶段三：针对常考翻译题型进行练习，掌握解题技巧。
写作•阶段一：背诵模板句型和常用词汇，提高写作的准确性和语言表达能力。
•阶段二：分析范文，模仿写作风格和结构。
•阶段三：针对常考写作题型进行练习，掌握写作技巧和时间管理。
复习阶段阅读理解•复习阶段一：针对历年真题，重点把握文章的主旨和要点。
•复习阶段二：做模拟试卷，提高阅读速度和解题效率。
•复习阶段三：针对易错题型进行有针对性的练习。
听力理解•复习阶段一：听历年真题，熟悉题型和听力材料的难度。
•复习阶段二：做模拟试卷，提高听力反应和理解能力。
•复习阶段三：分析犯错的原因，针对性强化训练。
翻译•复习阶段一：背诵历年真题翻译题目和范文，总结常用翻译技巧。
•复习阶段二：针对历年真题，进行翻译练习。
•复习阶段三：分析易错点，针对性强化训练。
写作•复习阶段一：背诵历年真题范文，分析写作的结构和语法特点。
•复习阶段二：做模拟试卷，提高写作的表达能力和思维逻辑。
•复习阶段三：总结常考写作题型，进行有针对性的练习。
考前冲刺阶段阅读理解•冲刺阶段一：做模拟试卷，掌握解题技巧和时间管理。
•冲刺阶段二：分析易错题型，进行有针对性的练习和提高。
听力理解•冲刺阶段一：做模拟试卷，提高听力反应和理解能力。
考英语四级的计划(模板7篇)
考英语四级的计划(模板7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四六级模拟考策划书
四六级模拟考策划书为了提高大学生的英语能力，增强其竞争力，本文档提出了一项四六级模拟考策划。
本文档将从背景，目的，执行计划，预算和效果评估等方面进行详细的阐述，以期获得成功的效果。
一、背景随着全球化的发展和经济的不断增长，英语已成为一种通用语言。
作为一名大学生，能否流利地用英语沟通是至关重要的。
英语四六级考试是大部分大学生考取学位所必须的门槛之一，同时也是大学生英语能力的重要考核。
本校已经连续多年组织英语四六级考试活动，但由于学生自学能力的差异、偏远学生难以获取信息等原因，影响了考生水平的提升和校园文化建设的质量。
基于此，我校英语系提出了四六级模拟考策略来帮助学生提高英语水平，提高通过率。
二、目的本项四六级模拟考策略的主要目的是帮助学生提高英语听、说、读、写的综合能力，提高通过率，提升学生的竞争力，加强校园文化建设，提高学校的国际排名。
三、执行计划1. 时间计划在校内普及策略前，先在专业课上进行宣传，预计在9月份完成预报名和缴费的工作，办事处和在线注册将在10月底前完成组织工作，十一月初至十一月中旬完成模拟考试。
会在十二月初对成绩进行统计、公布、反馈。
2. 对象和人员该项活动面向全校学生参与，以四、六级考试参考人数为主要目标，同时关注非英语专业的学生。
为了提高评分、流程效率和结果的准确性，特别组建工作小组，由英语教师和学生会成员共同组成。
他们将承担主要的宣传、招生、管理和评分工作。
3. 模拟测试要素本次测试以六级和四级考试为主要测试计划，包含听力、阅读、写作和口语四个部分，参考标准是官方四六级考试。
考试将模拟真实的考试环境和过程，工作组将采用计算机评分和人工评分方式，确保测试结果的准确性。
4. 评估和反馈开展该项活动的成功与否，将通过以下途径进行及时、全面地反馈和评估：a. 考试结果的宣布和公布；b. 学生满意度的调查和分析；c. 我们将向与会者提供匿名反馈表格，供学生提出与测试相关的任何意见或建议。
四六级模拟考试的策划书
四六级模拟考试的策划书四六级模拟考试的策划书（通用11篇）时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，你有制定过下阶段的工作目标吗？是时候抽出时间写写策划书了。
一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是本店铺为大家收集的四六级模拟考试的策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四六级模拟考试的策划书 1一.活动名称信息科学与工程学院英语四六级讲座二.活动目的英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。
在这剩下的1个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。
为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让家更深刻的了解四六级后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。
此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对家进行辅导，同时也会竭尽全力为家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助家一臂之力！三.活动时间：XXXX四.活动地点待定五.活动对象：XXX六.活动安排1.上交讲座的策划书，与负责老师沟通，并征求同意。
2.和老师商定，借用教室事宜。
3.同时跟学院其他部门加强联系，请宣传部的同学忙出一期以四六级讲座为主题的海报和会场黑板报，要求黑板报主题明确，海报标题醒目，能够充分调动起家听讲座的热情；海报上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退。
4.提前和讲座的主讲老师确定好时间。
5.讲座当天买好水等物资（以供主讲老师饮用）。
6.由办公室安排同学签到。
7.由技术部负责活动照相及摄影。
8.讲座开始前，及时提醒出席同学将手机调成静音状态，并通知各位到场同学保持会场安静，不要随意来回走动，以免打断老师讲话。
9.会场清洁工作，保持会场的干净。
七.活动内容1、点评新四六级后的考试特点，明确重点。
2、介绍真题，由实例出发加深同学的理解。
请各个主讲老师分别针对听力，翻译，阅读及写作四版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧，并介绍一些老师的考试经验以供家参考。
考英语四六级学习计划
考英语四六级学习计划一、学习目标1. 考试目标：通过英语四六级考试并取得优异成绩。
2. 校内课程目标：在校内英语课程中取得好成绩，提高英语语言能力。
3. 实际应用目标：提高英语听、说、读、写能力，以便在实际生活中更为流利地应用英语。
二、学习内容1. 听力：提高对英语听力的理解和掌握能力，能够听懂日常交流的英语对话和新闻报道，以及提高听力应对考试的能力。
2. 阅读：提高对英语文章的理解能力，扩大词汇量，逐渐能够阅读较为复杂的英语文章。
3. 写作：提高书面表达能力，训练写作技巧并培养写作习惯。
4. 口语：提高口语表达能力，加强日常英语口语训练。
三、学习方法1. 多听多说：找机会多听英语，培养对英语的感觉，模仿标准的英语发音，主动参与英语口语练习。
2. 多读多写：多读英语文章，丰富词汇量，提高阅读理解的能力。
平时注意积累写作素材，主动练习英文写作。
3. 多练习：多做四六级真题，模拟考试，提高应试能力，巩固所学内容。
四、学习时间安排1. 每日学习：每天坚持安排一定的时间进行英语学习，保持持续性学习，积少成多，渐入佳境。
2. 周末学习：利用周末的时间进行更为集中的学习，复习所学内容，扩充词汇量。
3. 校外时间：利用下课时间和放学后时间，进行英语听力训练和口语练习。
五、学习计划1. 听力训练：选择一些英语听力材料，每日进行一定时间的听力练习。
2. 阅读训练：每天至少读一篇英语文章，提高阅读理解水平。
3. 写作训练：每周至少写一篇英语作文，加深对写作技巧的掌握。
4. 口语训练：利用线上线下资源，参加英语口语角活动，提高英语口语表达能力。
5. 四六级模拟：每月进行一次四六级模拟考试，查漏补缺，总结经验，逐步提高应试能力。
六、学习环境1. 家庭环境：家中安排一定的时间和地点进行学习，避免干扰，营造有利于学习的环境。
2. 学校环境：积极利用学校图书馆和其他学习资源，参加学校组织的英语活动，拓展英语学习的视野。
3. 社交环境：结交一些对英语学习有帮助的学习伙伴，多交流，相互促进学习。
四六级计划最新精选范文合集5篇
四六级计划最新精选范文合集5篇四六级是每个大学生都必须考的科目，如何通过四六级考试呢?制定好计划必不可少。
今天小编在这给大家带来四六级计划，接下来我们一起来看看吧!四六级计划1用的方法均有所不同，急不得，躁不得，对此，考试吧为大一新级考场的学生提前进入备战状态哟!初入大一，着重积累刚刚进入大学，面对一个崭新的环境，新生都需要花一定的时间来适应大学不同与高中的学习节奏，由于很多学校大二才允压力，这时候切忌忘乎所以，完全放弃对英语的学习，相反，这一阶段大家的重心应在提高英语基础实力方面，听说读写是这个阶段的重点。
平时，多看些原版英文电影、系列剧和国外名校公从大一就开始掌握这些词汇，后期英语学习起来就会轻松许多。
步入大二，一举通关四六级进入大二的时候，各种证书考试接踵而来，应试的压力全面袭来。
首先就是英语四级，这一年在大学里应该算是很忙碌的一年，考生最好在大二阶段就“搞定”英语四级，否则会影响后面的学习。
最理想的状态是在大二下学期和大三上学期把英语六级搞定。
这个时候前期的英语基础作用就显现出来了，基础过硬的考生英语四级基本不用再费劲复习，基础薄弱的学生这一年一定要加紧复习，一举通关四六级。
紧促大三大四，合理规划未来进入大三、大四学年，大家都已经渐渐习惯大学的生活和学习节奏，真正的考验也来自于这个阶段，对于很多英语四、六级尚未通过的学生来说，时间的分配显得尤为重要。
大多数人会进思、gre(美国研究生入学考试)或gmat(经企管理研究生入学考试)，这几种考试都属于高端考试，同时对于英语的要求也很高，及时四六级考过了，考生依然不能放松对英语的学习。
总体来说，整个大学阶段，以英语四六级考试为核心，大学英语的学习贯穿始终，希望大家看完考试吧的建议后能够合理安排自己的大学时间，让自己既充实又轻松地度过人生中最美好的一段路程。
四六级计划2一、3月词汇及语法梳理1、任选一本四六级词汇书，制定背词计划。
争取在3月份可以把词汇书过至少一遍。
模拟英语四六级考试策划书
甘肃政法学院法学院英语四、六级模拟考试竞赛策划书甘肃政法学院法学院学生会习践部二○一三年九月十五日一、活动背景为了让同学们进一步了解四、六级考试的各项细节，深刻认识到个人英语学习中的不足之处，得到更多的考试经验，甘肃政法学院法学院学生会特此举办“英语四、六级模拟考试竞赛”，旨在让同学们有机会提前亲历英语四、六级考试，在检验自己英语水平的同时了解考试细节、合理分配考试时间，为即将到来的国家英语四、六级考试做好准备，为顺利通过国家英语四、六级考试打下坚实的基础。
二、活动名称甘肃政法学院法学院英语四、六级模拟考试竞赛三、活动时间2013年九月下旬四、活动地点甘肃政法学院五、活动主题在交流中学习在竞争中成长六、活动目的本次活动的目的在于：深入了解学生学习情况，帮助学生关注英语四、六级最新动态，把握英语四、六级命题新方向及方式、类型，帮助学生更准确的认识自身英语学习的缺陷，以便学生在以后的英语学习中取得显著的效果，为今后顺利通过国家英语四、六级考试打下坚实的基础。
七、活动对象甘肃政法学院法学院2——3年级学生八、主办单位甘肃政法学院法学院分团委九、承办单位甘肃政法学院法学院学生会十、活动流程（一）考前准备阶段1、9月16日下午6:30由法学院学生会习践部组织各部部长开展活动协调会，并分配各部门工作。
2、9月16日晚上9:30习践部内部协调会，加强内部成员对此次活动的积极参加与支持。
（二）宣传阶段1、9月17日,分团委发文将此次活动通知各班级成员。
2、9月17日，由宣传部张贴英语四、六级模拟考试通知1张，并发放模拟考试宣传单，加大宣传力度，尽量让更多同学了解英语四、六级的相关事项。
（三）报名阶段1、通知各班学习委员，以各班级为单位报名，选至少5个参赛名额。
2、报名时间于9月19日18:30截止，报名时需注明：姓名、院系、年级、班级、联系方式。
（四）考前阶段1、9月20日，由办公室负责统计各二级分院及报名点的报名情况，并确定报名总人数，打印报名单；由外联部负责协调赞助商，由习践部负责协调英语系老师严格按照国家英语四、六级考试要求编辑试卷及答题卡。
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甘肃政法学院法学院
英语四、六级模拟考试竞赛
策
划
书
甘肃政法学院法学院学生会习践部
二○一三年九月十五日
一、活动背景
为了让同学们进一步了解四、六级考试的各项细节，深刻认识到个人英语学习中的不足之处，得到更多的考试经验，甘肃政法学院法学院学生会特此举办“英语四、六级模拟考试竞赛”，旨在让同学们有机会提前亲历英语四、六级考试，在检验自己英语水平的同时了解考试细节、合理分配考试时间，为即将到来的国家英语四、六级考试做好准备，为顺利通过国家英语四、六级考试打下坚实的基础。
二、活动名称
甘肃政法学院法学院英语四、六级模拟考试竞赛
三、活动时间
2013年九月下旬
四、活动地点
甘肃政法学院
五、活动主题
在交流中学习在竞争中成长
六、活动目的
本次活动的目的在于：深入了解学生学习情况，帮助学生关注英语四、六级最新动态，把握英语四、六级命题新方向及方式、类型，帮助学生更准确的认识自身英语学习的缺陷，以便学生在以后的英语学习中取得显著的效果，为今后顺利通过国家英语四、六级考试打下坚实的基础。
七、活动对象
甘肃政法学院法学院2——3年级学生
八、主办单位
甘肃政法学院法学院分团委
九、承办单位
甘肃政法学院法学院学生会
十、活动流程
（一）考前准备阶段
1、9月16日下午6:30由法学院学生会习践部组织各部部长开展活动协调会，并分配各部门工作。
2、9月16日晚上9:30习践部内部协调会，加强内部成员对此次活动的积极参加与支持。
（二）宣传阶段
1、9月17日,分团委发文将此次活动通知各班级成员。
2、9月17日，由宣传部张贴英语四、六级模拟考试通知1张，并发放模拟考试宣传单，加大宣传力度，尽量让更多同学了解英语四、六级的相关事项。
（三）报名阶段
1、通知各班学习委员，以各班级为单位报名，选至少5个参赛名额。
2、报名时间于9月19日18:30截止，报名时需注明：姓名、院系、年级、班级、联系方式。
（四）考前阶段
1、9月20日，由办公室负责统计各二级分院及报名点的报名情况，并确定报名总人数，打印报名单；由外联部负责协调赞助商，由习践部负责协调英语系老师严格按照国家英语四、六级考试要求编辑试卷及答题卡。
2、9月20日，根据报名情况由习践部向学校申请考试教室；由办公室根据报名情况，给各参赛者编排考试座位号，幷分布考场，将结果交给习践部；习践部根据考场布置确定监考人数，并通知各部提供监考人员。
3、9月20日，由习践部联系学校做好听力准备工作；由办公室负责打印试卷并加以保管；习践部对所有监考人员进行培训，保证各监考人员公正、公平、公开;同时于9月21日晚上6:30由习践部开考前协调会，听取各部门准备情况，并作出具体要求。
4、9月21日晚开完协调会，各部门出动人员，根据办公室的考场分布进行布置考场。
（五）考中阶段
1、9月22日，各监考人员当天7:30向办公室领取试卷并签名登记，8:00进行四级考试。
2、9月22日，各监考人员当天14:30向办公室领取试卷并签名登记，15:00进行六级考试。
3、考试过程中由体育部负责维持考试现场秩序，以防作弊。
4、考试结束后，各监考人员收齐试卷交于办公室人员保管。
（六）批阅试卷及公布结果
1、9月23——24日，由学习实践部、办公室、两部进行试卷客观题的批阅，作文由英语系老师批阅。
2、9月24日下午，试卷批阅完成后，交由习践部管理，由各部安排人员进行核分并登记成绩，做出最后汇总并交给办公室。
3、9月25——26日，由各部配合进行所有成绩排名，将结果交给学干部统一管理。
4、9月27日，公布获奖名单并通知领奖的具体时间（未获奖同学不向外公布成绩，可到学生会进行查询），以及公布试卷及答案解析。
5、9月28日，召开颁奖大会并通知获奖人领取奖品。
十二、奖项设置
一等奖：1 名，奖品相册一个并颁发荣誉证书。
二等奖：2名，奖品水杯一个并颁发荣誉证书。
三等奖：3名，奖品笔记本一个并颁发荣誉证书。
优秀奖：8名，颁发荣誉证书。
十三、人员安排
1、主席团：担任此次活动的巡考。
2、办公室：负责报名表的整理，试卷的收发装订，并负责对考生成绩进行整理，登记。
3、习践部：从前期报名，活动开始及后期工作统筹规划，参与活动各个环节。
4、宣传部：负责活动前期宣传和后期成绩公布。
5、体育部：同习践部共同负责考场纪律，维持考场秩序，严防作弊行为发生。
6、外联部：为本次活动提供活动经费。
7、其他各部门按照活动的需要进行参与并担任监考人员。
附件1：经费预算表
附件2：四级报名表
附件3：六级报名表
附件4：四级成绩登记表
附件5：六级成绩登记表
甘肃政法学院法学院学生会习践部
二〇一三年九月十五日
附件1：
经费预算：
总计227元附件2：
甘肃政学院法学院英语四、六级模拟考试四级竞赛报名表
附件3：
甘肃政学院法学院英语四、六级模拟考试六级竞赛报名表
附件4：
甘肃政法学院法学院英语四、六级模拟考试四级竞赛成绩表
附件5：
甘肃政法学院法学院英语四、六级模拟考试六级竞赛成绩表
精选。