四年级上册英语课件-Unit1 The clothes we wear冀教版(共12张PPT)
合集下载
冀教版四年级英语上册Unit1TheClothesWeWearLesson1SkirtandTrousers课件
I like the skirt.我喜欢那件裙子。
复数形式 skirts
⑤ trousers /traʊzəz/ (名词)裤子 These are my trousers. 这是我的裤子。
trousers是复数名词,没有单数形式。与之
相类似的词有: sh精o品rtsPP短T 可裤修改, jeans牛仔裤。
What is he\she wearing?
He\She is wearing a
.
What are you wearing?
I’m wearing a
.
精品 PPT 可修改
25
巩固练习
一、汉译英。 裤子_________ 毛衣________ 衬衫_________ 裙子________
二、单项选择。
3 trousers /traʊzəz/ (名词)裤子
4
sweater /swetə/ (名词)毛衣,线衣
精品 PPT 可修改
5
新词展示
点击“新词展示”，跟 我一起学词汇吧！
新词展示
精品 PPT 可修改
6
新词展示
词汇巩固 What’s this ?/What are they?
精品 PPT 可修改
③he (代词)他 He is my brother.他是我的哥哥。
第三人称单数,代指男性的“他”,是人称代词
的主格形式,作主语。其后如果跟be动词用is。
精品 PPT 可修改
20
重难点探究
重点词汇 ④she (代词)她
She is my sister.她是我的姐姐。
第三人称单数,代指女性的“她”,是人称代词的主 格形式,作主语。其后如果跟be动词用is。
复数形式 skirts
⑤ trousers /traʊzəz/ (名词)裤子 These are my trousers. 这是我的裤子。
trousers是复数名词,没有单数形式。与之
相类似的词有: sh精o品rtsPP短T 可裤修改, jeans牛仔裤。
What is he\she wearing?
He\She is wearing a
.
What are you wearing?
I’m wearing a
.
精品 PPT 可修改
25
巩固练习
一、汉译英。 裤子_________ 毛衣________ 衬衫_________ 裙子________
二、单项选择。
3 trousers /traʊzəz/ (名词)裤子
4
sweater /swetə/ (名词)毛衣,线衣
精品 PPT 可修改
5
新词展示
点击“新词展示”，跟 我一起学词汇吧！
新词展示
精品 PPT 可修改
6
新词展示
词汇巩固 What’s this ?/What are they?
精品 PPT 可修改
③he (代词)他 He is my brother.他是我的哥哥。
第三人称单数,代指男性的“他”,是人称代词
的主格形式,作主语。其后如果跟be动词用is。
精品 PPT 可修改
20
重难点探究
重点词汇 ④she (代词)她
She is my sister.她是我的姐姐。
第三人称单数,代指女性的“她”,是人称代词的主 格形式,作主语。其后如果跟be动词用is。
三起四年级英语上册Unit 1 Lesson 6课件(冀教版)优秀版
重难点探究
重点词汇 ⑤me (代词)我
例句 Please believe me.请相信我。 用法 用于介词和动词之后。
⑥them (代词)他(她,它)们 (they的宾格形式) 例句 Can you help them?你能帮助他们吗? 主格 they
重难点探究
重点词汇 ⑦too (副词)也;太……
起跟着读吧。
课文原文 Story time
课文原文 Story time
课文原文 Story time
Read and answer
What’s the girl’s name? What day is it today? What colour are the shorts?
Read and answer
Unit 1 The Clothes We Wear
冀教版(三年级起点) 四年级上册
Lesson 6 Betty's Clothes
课前热身 Sing a song
I love you , you love me
课前热身
复习回顾
1. Review the phrase: What day is it today?It’s …
What colour are the trousers? What colour is the T-shirt? What colour is the sweater?
Read and answer
What colour is the shirt /skirt? When will Betty wear them? What day will Betty wear this scarf?
课堂互动
Pair work
小学英语冀教版四年级上册Unit 1 The Clothes We Wear《Lesson 2 New and Old》优质课教案公开课试讲教案
小学英语冀教版四年级上册Unit 1 The Clothes We Wear《Lesson 2 New and Old》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案【名师授课教案】1教学目标1. 知识与技能目标:a. 学习new old这对反义词和this, these,并能在句子中正确运用。
会使用I like your…, Is i t/ Are they new/ old? It is nice. / They are nice.评价别人的衣服。
b. 能正确形容某物的新与旧,学会用本课句型:I like your .It′s nice.来表达对人们的衣着进行。
2. 情感态度目标:学生能正确评价他人的穿着,衣服不管是新的还是旧的,适合自己的就是最好的。
3.学习策略目标:积极与同伴合作,能够运用所学的知识与他人讨论衣服。
2学情分析本课在教学之前对学生已经渗透过,加上本课对学生来说很好理解,所以,本科教学上不存在问题。
3重点难点1. 认识新单词三会(会说、会听、会读):new,old, this, these.2. 掌握新句子:两会(会听、会说):This is a …These are …I like your…, Is it/ Are they n ew/ old? It is nice. / They are nice.3、难点是:This is... These are…的区别4教学过程1【讲授】Lesson 2 New and Old激发兴趣教Class openingT: Would you like to sing a song with me? Let’s sing.T: They are wearing beautiful clothes. Look, she is wearing beautiful clothes too. What is she wearing?T: Who is she?T: Hello Kim, where are you going?Kim: I am going to Jenny’s birthday party.T: Look, Danny is coming.。
冀教版 英语四年级上册Unit 1Lesson6
“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。 （二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文 底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本” 教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。 （二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸： 往课外阅读延伸，往语文生活延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。 （二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。 （三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。 （四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提 高学生的语文素养。 （五）把课外阅读纳入教材体制。 （六）识字写字教学更加讲究科学性。 （七）提高写作教学的效果。
( B )3. Today is ________.
A. cool
B. hot
C. cold
( A )4. What will Betty wear to the party?
A.
B.
C.
( C )5. When will Betty wear a shirt? A. On Saturday. B. On Sunday. C. On Thursday.
Story time
Listen and answer
Today is Saturday. I am going to a party. What will I wear?
( B )3. Today is ________.
A. cool
B. hot
C. cold
( A )4. What will Betty wear to the party?
A.
B.
C.
( C )5. When will Betty wear a shirt? A. On Saturday. B. On Sunday. C. On Thursday.
Story time
Listen and answer
Today is Saturday. I am going to a party. What will I wear?
冀教版英语四年级上册版英语Unit1TheClothesWeWearLesson1课件
1.This is a red skirt.
重难点探究
重点词汇 ①favourite (形容词)最喜欢的
例句 Red is my favourite colour.红色是我最喜欢 的颜色。
拓展 favourite还可以作名词,意思是“特别 喜爱的人或物”。
例句 The dress is my favourite.那件裙子是我最喜 爱的。
1.What is he or she wearing?
重难点探究
重点词汇
①what (代词)什么
What’s your name?你的名字是什么？
②wear (动词)穿;戴 He wears a blue shirt .他穿着一件蓝色的衬衫。
③he (代词)他 He is my brother.他是我的哥哥。Leabharlann C. No, it is.
（ ）2._____ these your trousers?
A. am
B. Is
C. are
（ ）3.This
a shirt.
A. am
B. are
C. is
回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下： shirt(衬衫),skirt(裙子),trousers(裤子) sweater（毛衣） 二.本课时学的重点句型如下：
What is Tom wearing?汤姆穿的什么？ He is wearing a black shirt.他穿着一件黑色的衬衫。
课文原文
4.Let’s play!
课堂互动
把学生分成若干小组,让他们根据所穿的 衣服用下列句型进行轮流问答。
What is he\she wearing?
He\She is wearing a
重难点探究
重点词汇 ①favourite (形容词)最喜欢的
例句 Red is my favourite colour.红色是我最喜欢 的颜色。
拓展 favourite还可以作名词,意思是“特别 喜爱的人或物”。
例句 The dress is my favourite.那件裙子是我最喜 爱的。
1.What is he or she wearing?
重难点探究
重点词汇
①what (代词)什么
What’s your name?你的名字是什么？
②wear (动词)穿;戴 He wears a blue shirt .他穿着一件蓝色的衬衫。
③he (代词)他 He is my brother.他是我的哥哥。Leabharlann C. No, it is.
（ ）2._____ these your trousers?
A. am
B. Is
C. are
（ ）3.This
a shirt.
A. am
B. are
C. is
回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下： shirt(衬衫),skirt(裙子),trousers(裤子) sweater（毛衣） 二.本课时学的重点句型如下：
What is Tom wearing?汤姆穿的什么？ He is wearing a black shirt.他穿着一件黑色的衬衫。
课文原文
4.Let’s play!
课堂互动
把学生分成若干小组,让他们根据所穿的 衣服用下列句型进行轮流问答。
What is he\she wearing?
He\She is wearing a
四(上)冀教版英语 Unit 1 知识重点
UNIT The Clothes We Wear一、核心词汇1. 服装类的名词shirt (尤指男式的)衬衫skirt裙子trousers裤子sweater毛衣,线衣coat 大衣;外套cap (有帽舌的)帽子dress连衣裙shoe鞋sock短袜shorts 短裤(复数)2. 指示代词this这,这个these这些3. 人称代词it它they他们;她们;它们4. be动词is是(用于he, she, it 及单数可数名词和不可数名词后) are是(用于we, you, they及复数名词后)5. 形容词new新的old旧的;年老的;……岁的6. 其他Miss小姐,女士(用于未婚女子姓氏或姓名前,以示礼貌) not不是;不,没day一天;一日today今天week星期二、拓展词汇1. 名词colour颜色gift 礼物birthday生日2. 疑问词what什么how many多少3. 形容词nice 好看的;讨人喜欢的white白色;白色的blue蓝色;蓝色的favourite最喜欢的4. 代词he他 she她your你的;你们的her她的his他的5. 连词and和;及;与or或者;还是but但是6. 星期Sunday星期日Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六三、核心句型1. This is a red skirt. 这是一条红色的裙子。
解读:这是介绍某物的句子。
举一反三: This is my yellow skirt. 这是我的黄色的裙子。
This is an English book. 这是一本英语书。
These are my clothes. 这些是我的衣服。
2. — What is he wearing?他穿的是什么?— He is wearing a green sweater. 他穿着一件绿色的毛衣。
冀教版(三起)四年级上册英语课件 Unit 1 Again, Please!
访任务。
六、积极参与各项活动：能积极组织学生参加学校的活动，并力求取得
Unit 1 The Clothes We Wear
冀教版(三年级起点) 四年级上册
Again, Please!
课文原文
Again, Please!
课文原文
Again, Please!
课文原文
Again, Please!
点此播放
课文原文
Again, Please!
4,5,8
3,6,10
课文原文
Again, Please!
new old new old
shirt sweater trouserssocksFra bibliotek课文原文
Again, Please!
【班主任工作职责】
在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的
考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。
一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生
进行教育，与学生进谢行沟通。谢
大家
二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。
三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯
的培养，充分发挥班级小干部的作用。
四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。
五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家
冀教版四年级英语上册Unit 1 Lesson 4 Shoes and Socks授课课件【新版】
典例 These are ___A___. A. shorts B. sock C. dress 点拨：these 意为“这些”，表示复数概念。 故选A项。
绘图小高手
Lucy给她的朋友画了一幅画，可是她的彩笔 用完了，你能根据她的描述帮她把颜色涂上吗？ He is Tom. His shirt is green. His shorts are red and his shoes are blue. His socks are white.
No, it isn’t.
Yes, it is.
知识点 4 —Are these her shorts? 这是她的短裤吗？
—No, they aren’t. 不，不是。 /hɜː(r)/ pron. (代词) 她的
例句： Her dress is nice. 她的裙子是漂亮的。 短语： her skirt 她的短裙 联想记忆法：she 她
/nɒt/ adv. (副词) 不是；不，没 例句：They are not here.他们没在这里。 加法记忆法：no (不)＋ t＝ not (不是；不；没) 缩写形式： is not → isn’t
are not → aren’t do not → don’t
句型结构：be动词＋ 主语＋ 形容词性物主代词＋ 名词? 用法：这是由be动词引导的一般疑问句，询问某物是
裙？”or表示选择关系，故选C项。
3. Is this ____B____ dress?
A. I
B. her
C. she
点拨：her(她的)是形容词性物主代词，修饰名词。 故选B项。
4. These are ____B____.
A. scarf
B. socks
绘图小高手
Lucy给她的朋友画了一幅画，可是她的彩笔 用完了，你能根据她的描述帮她把颜色涂上吗？ He is Tom. His shirt is green. His shorts are red and his shoes are blue. His socks are white.
No, it isn’t.
Yes, it is.
知识点 4 —Are these her shorts? 这是她的短裤吗？
—No, they aren’t. 不，不是。 /hɜː(r)/ pron. (代词) 她的
例句： Her dress is nice. 她的裙子是漂亮的。 短语： her skirt 她的短裙 联想记忆法：she 她
/nɒt/ adv. (副词) 不是；不，没 例句：They are not here.他们没在这里。 加法记忆法：no (不)＋ t＝ not (不是；不；没) 缩写形式： is not → isn’t
are not → aren’t do not → don’t
句型结构：be动词＋ 主语＋ 形容词性物主代词＋ 名词? 用法：这是由be动词引导的一般疑问句，询问某物是
裙？”or表示选择关系，故选C项。
3. Is this ____B____ dress?
A. I
B. her
C. she
点拨：her(她的)是形容词性物主代词，修饰名词。 故选B项。
4. These are ____B____.
A. scarf
B. socks
冀教版四年级上册英语unit1.单词表
am 是Unit 1 T源自e Clothes We Wear
are 是
and 和;及;与 birthday 生日
blue 蓝色 but 但是 can 可以;能;会 cap 帽子
clothes 衣服 coat 大衣;外套 colour 颜色;涂色 cool 凉爽的;酷的
day 一天;一日 dress 连衣裙 favourite 最喜欢的 Friday 星期五
gift 礼物 glove 手套 he 他 her 她的 his 他的
hot 热的 how 如何;怎样 is 是 it 它 lesson 课
look 看;显得 many 许多;多少 me 我
Miss女士;小姐
Monday 星期一 new 新的
nice 好的 not 不;没有;无
of ·······的 old 旧的;年老的 or 或者;还是 party 聚会;宴会 Saturday星期六 scarf 围巾 see 看见;明白 she她 shirt 衬衫(男式) shoe鞋 shorts短裤 skirt 短裙 sock 短袜 sweater 毛衣;线衣 your 你的;你们的 Sunday 星期日 them 他们(they的宾格) these 这些 they(她 他 它)们 this 这;这个 Thursday 星期四 today 今天 too 也;太 trousers 裤子 Tuesday 星期二 unit 单元 we我们 wear穿;戴 Wednesday 星期三 week 星期;周 what什么 white白色;白色的will会;将要(用于将来时)
are 是
and 和;及;与 birthday 生日
blue 蓝色 but 但是 can 可以;能;会 cap 帽子
clothes 衣服 coat 大衣;外套 colour 颜色;涂色 cool 凉爽的;酷的
day 一天;一日 dress 连衣裙 favourite 最喜欢的 Friday 星期五
gift 礼物 glove 手套 he 他 her 她的 his 他的
hot 热的 how 如何;怎样 is 是 it 它 lesson 课
look 看;显得 many 许多;多少 me 我
Miss女士;小姐
Monday 星期一 new 新的
nice 好的 not 不;没有;无
of ·······的 old 旧的;年老的 or 或者;还是 party 聚会;宴会 Saturday星期六 scarf 围巾 see 看见;明白 she她 shirt 衬衫(男式) shoe鞋 shorts短裤 skirt 短裙 sock 短袜 sweater 毛衣;线衣 your 你的;你们的 Sunday 星期日 them 他们(they的宾格) these 这些 they(她 他 它)们 this 这;这个 Thursday 星期四 today 今天 too 也;太 trousers 裤子 Tuesday 星期二 unit 单元 we我们 wear穿;戴 Wednesday 星期三 week 星期;周 what什么 white白色;白色的will会;将要(用于将来时)
冀教版小学四年级英语上册 《New and Old》The Clothes We Wear PPT
例句：
形近词：
is是；at在
it/ɪt/pron. (代词) 它
讲解
句型结构：Is＋主语(单数)＋其他?
这是一个由is引导的一般疑问句。
用法：
Yes, itis. /Yes.
肯定回答：
No, itisn’t. /No.
否定回答：
Aretheynew? 它们是新的吗？
讲解
知识点 7
Aretheyold? 它们是旧的吗？
一、根据情景，选择合适的英文表达。 1. 当别人对你说“Ilikeyourshirt.”时，你应该说：_____ A. Thanks. B. You’rewelcome. C. Yes, itis. 2. “你的裙子是新的吗？”应该问：_____ A. Doyourskirtnew? B. Isyourskirtnew? C. Doyourskirtold?
知识点 4
例句：
new新的
反义词：
讲解
易错点 提示
old的发音是/əʊld/，它是以元音音素/əʊ/ 开头的，前面的冠词要用an，不能用a。
典例
Ihave________oldshirt. A. aB. anC. /
B
点拨：
old的发音是/əʊld/，它是以元音音素/əʊ/开头的；an用在以元音音素开头的单词或字母前。故选B项。
重点词汇：isnewareoldthey 重点句式：Ilikeyourskirt. Isitnew? Aretheynew?
讲解
典例
当有人夸你的发型漂亮时，你应该说________ A. Thankyou. B. That’sright. C. Where, where.
A
点拨：
形近词：
is是；at在
it/ɪt/pron. (代词) 它
讲解
句型结构：Is＋主语(单数)＋其他?
这是一个由is引导的一般疑问句。
用法：
Yes, itis. /Yes.
肯定回答：
No, itisn’t. /No.
否定回答：
Aretheynew? 它们是新的吗？
讲解
知识点 7
Aretheyold? 它们是旧的吗？
一、根据情景，选择合适的英文表达。 1. 当别人对你说“Ilikeyourshirt.”时，你应该说：_____ A. Thanks. B. You’rewelcome. C. Yes, itis. 2. “你的裙子是新的吗？”应该问：_____ A. Doyourskirtnew? B. Isyourskirtnew? C. Doyourskirtold?
知识点 4
例句：
new新的
反义词：
讲解
易错点 提示
old的发音是/əʊld/，它是以元音音素/əʊ/ 开头的，前面的冠词要用an，不能用a。
典例
Ihave________oldshirt. A. aB. anC. /
B
点拨：
old的发音是/əʊld/，它是以元音音素/əʊ/开头的；an用在以元音音素开头的单词或字母前。故选B项。
重点词汇：isnewareoldthey 重点句式：Ilikeyourskirt. Isitnew? Aretheynew?
讲解
典例
当有人夸你的发型漂亮时，你应该说________ A. Thankyou. B. That’sright. C. Where, where.
A
点拨：
2024年冀教版英语四年级上册Unit 1 Lesson 4 Shoes and Socks (2)
练习
Difference between skirt and dress
dress
skirt
Difference between trousers and shorts
shorts
trousers
Difference between cap and hat
cap
hat
s
分类 this or these
She is wearing __a_ _d_re_s_s_. She looks nice. 她看起来很漂亮。
•I • you • he • she • they • we
my your his her their our
I am wearing trousers. These are my trousers.
起绩 ，，
静八待分花方源自开法。。愿全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
t
T
it(它) this 单数
sk
these 复数 they他们 g
sh sw
c
so
s
sc
d
co
This is a/an __.
These are ____.
What are they wearing?
他们 He is wearing __s_h_o_rt_s_ . He is cool. 他很酷。
•I • you • he • she • they • we
my your his her their our
You are wearing trousers. These are your trousers.
二
分
冀教版英语四年级上册Unit 1 The Clothes We Wear Lesson 4-课件
Part 2 Let’s do it!
What is this? What are these? This is a shirt. These are trousers. This is a sweater. These are socks. This is a skirt. These are shorts. This is a dress. These are shoes.
Are these his shorts? Is this her dress?
No,
No,
Yes,
Yes,
What is this?
What are these?
This is a
These are
shirt
sweater
skirt
dress
trousers socks shorts shoes
冀教版四年英语上册
Unit 1 The Clothes We Wear
shirt skirt coat cap trousers sweater
衬衫 裤子 裙子 毛衣，线衣 旧的，年老的 它 这些 他们，她们，它们 帽子 大衣；外套 新的 这，这个
new old this these it they
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
四年级上册英语课件-Unit 1 短裙和牛仔裤 冀教版(三起)(共17张PPT)
四年级上册英语课件-Unit 1 短裙和牛仔裤 冀教版（三起）(共17张PPT)
四年级上册英语课件-Unit 1 短裙和牛仔裤 冀教版（三起）(共17张PPT)
This is a yellow ______.
Warm up
These are yellow trousers. Yellow is my favourite colour.
四年级上册英语课件-Unit 1 短裙和牛仔裤 冀教版（三起）(共17张PPT)
四年级上册英PPT)
Warm up
Let’s match.
四年级上册英语课件-Unit 1 短裙和牛仔裤 冀教版（三起）(共17张PPT)
四年级上册英语课件-Unit 1 短裙和牛仔裤 冀教版（三起）(共17张PPT) 四年级上册英语课件-Unit 1 短裙和牛仔裤 冀教版（三起）(共17张PPT)
知识讲解
This is a T-shirt. It's red.
These are trousers. They're black.
This is a shirt.It's green.
四年级上册英语课件-Unit 1 短裙和牛仔裤 冀教版（三起）(共17张PPT)
sweater 毛衣 T-shirt T恤 Trousers 裤子 shirt 衬衫 skirt 短裙
四年级（上册）
Unit 1 短裙和牛仔裤
Warm up
What kind of clothes do you like best?
知识讲解
He is wearing a green sweater.
知识讲解
She is wearing a white T-shirt.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• in+年份/月份/上午下午晚上 • in 2017/ in July/ in the morning • at+具体时刻 • at 8:00
• 地点前：（地点介词on in at） • on 在....上 • on the desk 在桌子上 • in+大地点 • in Beijing 在北京
Unit 1
The Clothes We Wear
like +sth. like+to do like+doing
介绍某物或某人： 单数：This is ... （这是...） 复数：These are ...（这些是...）
Exercise1: 你能介绍它们吗？
Exercise2:
•（ • •（ • •（ • •（ • • • ）1._________ are my skirts. A. This B. These C. That ）2. This ________ a shirt. A. am B. are C. is ）3. _____ these your trousers? A. Are B. Is C. Was ）4. On Saturday, I like ______________. A. playing computer games B. play computer games C. plays computer games
C. Li Ming's
•
• • •
-_____________
A. Yes, they are. B. Yes, they aren't. C. No, they are.
• 时间前：（时间介词on in at） • on+星期/具体某天/具体某天的上午下午晚上 • on Wednesday/ on July 10th/ on Sunday morning
• at+小地点 • at a party 在派对
询问他人穿着什么衣服： What+be+主语+wearing？
答语： 主语+be wearing +其他.
人名+'s 表示某 Nhomakorabea的一般疑问句
be动词放句首 的疑问句，叫 做“一般疑问 句”，回答时 先回答“yes或 no”
Exercise:
•（ • • •（ ）1.-Whose cap is it? -It's ________. A. Li Mings' B. Li Ming ）2.-Are these her books?
• 地点前：（地点介词on in at） • on 在....上 • on the desk 在桌子上 • in+大地点 • in Beijing 在北京
Unit 1
The Clothes We Wear
like +sth. like+to do like+doing
介绍某物或某人： 单数：This is ... （这是...） 复数：These are ...（这些是...）
Exercise1: 你能介绍它们吗？
Exercise2:
•（ • •（ • •（ • •（ • • • ）1._________ are my skirts. A. This B. These C. That ）2. This ________ a shirt. A. am B. are C. is ）3. _____ these your trousers? A. Are B. Is C. Was ）4. On Saturday, I like ______________. A. playing computer games B. play computer games C. plays computer games
C. Li Ming's
•
• • •
-_____________
A. Yes, they are. B. Yes, they aren't. C. No, they are.
• 时间前：（时间介词on in at） • on+星期/具体某天/具体某天的上午下午晚上 • on Wednesday/ on July 10th/ on Sunday morning
• at+小地点 • at a party 在派对
询问他人穿着什么衣服： What+be+主语+wearing？
答语： 主语+be wearing +其他.
人名+'s 表示某 Nhomakorabea的一般疑问句
be动词放句首 的疑问句，叫 做“一般疑问 句”，回答时 先回答“yes或 no”
Exercise:
•（ • • •（ ）1.-Whose cap is it? -It's ________. A. Li Mings' B. Li Ming ）2.-Are these her books?