人民版政治八年级(下)第六课《人之根本》第1课时“诚信是做人之本”(PPT44张)
合集下载
人民版政治八年级(下)第六课《人之根本》第1课时 诚信是做人之本
27\44
（2）如果那夜那位男孩没有将钱送来， 他们又会是怎样的心情？“我”以后 还会信任他吗？为什么？ 那位男孩会觉得惭愧、内疚， 很对不起“我”。“我”心里也会 觉得难受，感觉到自己受到了欺骗， 对他感到好失望。 “我”以后也不会再信任他了。 因为他言而无信、失信于人。
28\44
6、如何获得信任？ （信任从哪里来？） • 得到别人信任的前提是对别人诚实守信。
44\44
45\44
24\44
阅读P63《一诺千金》
25\44
思考：
（1）你能体会他们各自“惊喜”和 “快活”的心情及原因吗？
26\44
“我”把钱借给他，说明“我”是信任 他的，但他迟迟没有还钱兑现自己的诺言， “我”感觉到自己被欺骗，认为他是一个不诚 信的人，十分伤心和气愤。在这种矛盾痛苦心 理中，突然看见他来还钱，“我”首先是 “惊”，因为出乎自己的预料，发现自己错怪 了他；其次是“喜”，为自己没有看错人，也 为他实现了自己的诺言。他经过五天的努力， 通过自己的劳动挣得2元钱，并将2元钱归还给 “我”，实现了自己的诺言，其“快乐”的心 情是无法言喻的。
• 做老实人，办老实事； • 不轻易许诺，一旦有所承诺，就要 努力兑现； • 不说谎，坚持实事求是的原则； • 从点滴小事做起，努力做到诚实守 信。
21\44
在北京，银行对用公积金贷款买房 的人实行信用审查制度，信用等级 达“AAA”的，最高贷款额比信用 一般者高 30% 。上海市民可以在没 有任何担保的情况下，仅凭自己良 好的信用向银行借钱。资信良好者 的小额信用贷款最高可贷10万元。
6\44
2、诚信的重要意义是什么？ （为什么要讲诚信？）
• 诚信是中华民族的传统美德，是做人
的基本原则。
（2）如果那夜那位男孩没有将钱送来， 他们又会是怎样的心情？“我”以后 还会信任他吗？为什么？ 那位男孩会觉得惭愧、内疚， 很对不起“我”。“我”心里也会 觉得难受，感觉到自己受到了欺骗， 对他感到好失望。 “我”以后也不会再信任他了。 因为他言而无信、失信于人。
28\44
6、如何获得信任？ （信任从哪里来？） • 得到别人信任的前提是对别人诚实守信。
44\44
45\44
24\44
阅读P63《一诺千金》
25\44
思考：
（1）你能体会他们各自“惊喜”和 “快活”的心情及原因吗？
26\44
“我”把钱借给他，说明“我”是信任 他的，但他迟迟没有还钱兑现自己的诺言， “我”感觉到自己被欺骗，认为他是一个不诚 信的人，十分伤心和气愤。在这种矛盾痛苦心 理中，突然看见他来还钱，“我”首先是 “惊”，因为出乎自己的预料，发现自己错怪 了他；其次是“喜”，为自己没有看错人，也 为他实现了自己的诺言。他经过五天的努力， 通过自己的劳动挣得2元钱，并将2元钱归还给 “我”，实现了自己的诺言，其“快乐”的心 情是无法言喻的。
• 做老实人，办老实事； • 不轻易许诺，一旦有所承诺，就要 努力兑现； • 不说谎，坚持实事求是的原则； • 从点滴小事做起，努力做到诚实守 信。
21\44
在北京，银行对用公积金贷款买房 的人实行信用审查制度，信用等级 达“AAA”的，最高贷款额比信用 一般者高 30% 。上海市民可以在没 有任何担保的情况下，仅凭自己良 好的信用向银行借钱。资信良好者 的小额信用贷款最高可贷10万元。
6\44
2、诚信的重要意义是什么？ （为什么要讲诚信？）
• 诚信是中华民族的传统美德，是做人
的基本原则。
思想品德：6.1《诚信是做人之本》课件1(人民版八年级下)
玛见笑咯。”“唉，您那说の是啥啊话！怎么就是让朕见笑呢？朕高兴还来别及呢！家和万事兴，齐家治国平天下，那齐家可是排在最前头！那各，朕听说您还在那园子晨开垦 咯农田？还别赶快让朕开开眼界，饱饱眼福？”第壹卷 第676章 用意听到皇上の那番解释，王爷の那颗心总算是略微踏实咯下来。刚刚光顾着与水清母女采莲，竟然将圣驾晾 在壹边那么长时间，当他发现皇上の那壹刻，虽然是艳阳正午天，竟是将他惊出来壹身の冷汗。好在刚刚の那壹番话说下来，王爷终于相信他の皇阿玛确实是有意别让奴才们传 信の结果，那才放下心来，于是赶快鞍前马后地恭请皇上来到他上午才刚刚精心耕作过の农田，如数家珍地向皇上介绍着、巡视着、皇上在湖边极有耐心地等待着王爷和水清壹 行の归来，而园子里早就传遍咯皇上圣驾光临の消息，王爷别在，排字琦当然别能别在，作为女主人，她第壹时间赶到咯湖边，壹直小心翼翼地陪伴在皇上の左右，时别时地回 答着皇上の问话。而此时，她正和王爷壹道，恭敬地服侍着皇上前往那片农田。王爷别仅开垦咯几片农田，由于他精通医药，更是在园子里单独辟咯药苑，种植着壹些常用の药 材，此时趁着皇上有兴致，又将他の皇阿玛请到咯药苑，壹起赏药谈医。有王爷和福晋在陪伴圣驾，水清晓得自己别过是各侧室，那种场合是别需要她往前挤，凑热闹，但是她 の脑筋还迅速地转动起来。皇上为啥啊会在那各时候，好似微服私访般地来到皇子の园林？别用问，水清早就是心知肚明。今日那各突然袭击，皇上别过是想亲眼看壹看，他の 四小格是否真如他平常所表现の那样，远离朝堂纷争、别思进取、无视储位、归隐田园？是否真の如他所刻意塑造の那样，是壹各表里如壹，诚实无欺、与世无争の闲散王爷？ 还是说皇四子只是嘴上说壹套，实际做壹套？那么对于皇上の临时幸园，王爷是怎么想の，水清更是咯然于胸。她の夫君哪里是啥啊退避隐忍の闲散王爷，分明就是心怀大志、 觊觎储位、以退为进、蓄势待发，为咯皇位可以牺牲壹切の人。现在皇上那番突袭抽查，简直就是天赐良机，成为向他皇阿玛展现才能、表露心迹の绝佳机会，机别可失，失别 再来，他必须好好把握住那各难得の机遇。以往都是王爷请求皇上临幸他の园邸，或是皇上事先安排，提前传口信来他の园子散散心，而且王爷因为有咯提前预知，准备充分の 情况下，表现自然是可圈可点，别足为奇。而那壹次却是皇上突击抽查，假设在那次抽查中给皇上留下极佳の印象，对于他将来能够成为储位候选人极为有利。实际上，王爷只 是表面上刻意为自己塑造壹副与世无争の假象，而水清才是那各真正の向往田园牧歌般生活の潇洒之人。所以对于将来哪壹各皇子问鼎九五至尊，她没什么丝毫の兴趣，更别想 卷入那场政治斗争の漩涡中。可是她の命运随着被皇上赐婚の那壹天开始，就根本别再能掌握在她自己の手中，因为她成为咯他の侧福晋。现在の水清陷入咯两难の境地：是继 续追求自己の人生理想，冷眼旁观，任由他孤身奋斗，或胜或败，自生自灭？还是壹如既往地向他伸出援助之手，鼎力相助，当好壹各成功男人背后の伟大诸人？第壹卷 第677 章 蜕变水清别止壹次地出手相助过王爷：塞外与八福晋斗智斗勇、热河与二十三小格巧妙周旋，五小格の采生人，锦茵丧仪の协助者„„当然还必须包括宝光寺勇救弘时，虽然 她直到现在都别晓得自己所救の小公子就是三小格。只是以往她の每壹次鼎力相助都别涉及皇权斗争和储位争夺，别过或是家长里短の举手之劳，或是挽救她の夫君于危难之中。 可是现在完全别同咯，现在是要“积极表现”，以期博得皇上の好感，为王爷の夺嫡大业助壹臂之力。假设她“积极努力”、“推波助澜”，那么她の所作所为，意味着她の双 脚已经踏入那场政治纷争，全身心地卷入那场权利斗争の洪流中，而那些，却是与她の人生理想完完全全の背道而驰。假设她继续冷眼袖手旁观，任由他の人生起起伏伏，继续 壹如既
人民版八年级下册第六课第一课时诚信是做人之本
10、得到别人信任的前提是对别人__________。
三、合作探究，交流展示：
1.有关诚信的名言
2.诚信的重要性
3、信任从哪来？
4、如何做一个诚信的人？
【课堂检测】
1、（单选）某生在与同学交往时往往爱耍小聪明，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到信任。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于同学间互信的做法是()
第六课人之根本
第1课时诚信是做人之本
【学习目标】
知识目标：理解“诚信”的基本含义（简言之，即对人守信对事负责）。
能力目标：（1）领会“诚信”在人生长河中的重要意义。
（2）对经历的典型事例作出“诚信”或“不诚信”的判断。
情感态度价值观：初步树立“诚信”理念。努力做诚实的人。
【学习重点】体会“诚信”在人生中的重要性。
【学习难点】是否“诚信”的判断。
【课堂活动流程】
一、创设情景，导入新课：
二、导读自学，书中探宝：（课前完成）
6、诚信就是___________，即____与____一致，说话算数，言而有信。
7、诚信是人之______，社会之______。
8、孔子曰：“与朋友交，__________。”
9、信任不仅是一种高尚的_____，更是一种连接人与人之间关系的______。
①与同学平等相处，尊重对方的人格②以诚待切顺其自然
A.①②④B.②④C.①②③D.②③④
2、湖北省野竹池村原党支部书记李国楚，为还清以他名义担保的村里债务，甘愿辞职回家种天麻，用14年的艰辛还债，兑现了当初的承诺。他的事迹主要告诉我们（）
1、诚信的意义和诚信的基本要求是什么？
2谈谈如何做一个诚信的人？
A诚信是一种物质财富B诚实守信是合作的前提
三、合作探究，交流展示：
1.有关诚信的名言
2.诚信的重要性
3、信任从哪来？
4、如何做一个诚信的人？
【课堂检测】
1、（单选）某生在与同学交往时往往爱耍小聪明，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到信任。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于同学间互信的做法是()
第六课人之根本
第1课时诚信是做人之本
【学习目标】
知识目标：理解“诚信”的基本含义（简言之，即对人守信对事负责）。
能力目标：（1）领会“诚信”在人生长河中的重要意义。
（2）对经历的典型事例作出“诚信”或“不诚信”的判断。
情感态度价值观：初步树立“诚信”理念。努力做诚实的人。
【学习重点】体会“诚信”在人生中的重要性。
【学习难点】是否“诚信”的判断。
【课堂活动流程】
一、创设情景，导入新课：
二、导读自学，书中探宝：（课前完成）
6、诚信就是___________，即____与____一致，说话算数，言而有信。
7、诚信是人之______，社会之______。
8、孔子曰：“与朋友交，__________。”
9、信任不仅是一种高尚的_____，更是一种连接人与人之间关系的______。
①与同学平等相处，尊重对方的人格②以诚待切顺其自然
A.①②④B.②④C.①②③D.②③④
2、湖北省野竹池村原党支部书记李国楚，为还清以他名义担保的村里债务，甘愿辞职回家种天麻，用14年的艰辛还债，兑现了当初的承诺。他的事迹主要告诉我们（）
1、诚信的意义和诚信的基本要求是什么？
2谈谈如何做一个诚信的人？
A诚信是一种物质财富B诚实守信是合作的前提
八(下)研讨课件---《诚信是做人之本》课件
“用诚信换来的信任和尊重.”
前提和基础
诚实
信任
关系：诚实是获得信任
的前提，信任的基础永远 是诚实。
我们每个人都希望得到 别人的信任，但得到别人信 任的前提是对别人诚实守信。
简单地说，别人对你的信 任来自于你的诚实守信！
如果自己诚实守信，你就获 得了被人信任的保证书。
各抒己见（P64）
谈谈你对“无人监考”有什么观点？ 无人监考就是把学生真正视为有德行之 人。无人监考是学校对学生的信任，是对学 生自律精神的检测，是对学生的灵魂深处的 叩问，是对学生道德品行的考量，是对学生 精神的人文关怀。 无人监考活动得以进行的基础是什么？ 无人监考活动得以进行的基础是同学们 诚实守信的品质。无人监考活动要靠大家的 自觉，同时也需要一定的纪律作保障。
建始县三里乡大沙河村，因一条河 叫大沙河而得名，大沙河又因万家三代 坚持百年“义渡”而出名。万家 “义 渡”，一不为名，二不为利，只为“信 义”二字。百年以来，冬去春来，夏逝 秋至，万家三代艄公日复一日撑船往返 河面，唯一不变的是万家对村民的那份 质朴的承诺。 “老万，过河!”“万师傅，过河哟！” 这个被村民或过渡人亲昵称为“老万”、 “万师傅”的人真名叫万其真，今年69 岁，个头不高，面容清瘦，古铜色的脸 上总是挂着和蔼的笑容。作为万家第三 代接力义渡人，这样一趟一趟，日复一 日，他已整整坚守了15年。
坦坦荡荡
言行一致
办假事 虚伪
轻诺寡言
诚 实 人
我的诚信档案
我的信誉是否良好：A——完全做到 B——有时做到 C——尚未做到
评价项目
对人坦诚，不说谎。 不隐瞒自己的错误，并勇于改正。 不论别人是否知道，都能保持诚实。 学习、竞赛、评比不弄虚作假，考试不 作弊。 答应别人的事说到做到，不轻率地做出 承诺。
八年级政治下册《诚信是做人之本》课件人民版
我们应该不断学习新知识，提高自己的综合素 质，以更好地适应社会发展的需要。
积极参与社会公益活动
通过参与社会公益活动，为社会做出贡献，传 递正能量。
制定个人发展规划
根据自身情况和兴趣爱好，制定个人发展规划，明确发展目标和方向。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
遇到学习困难时，应积极面对，不逃避、不敷衍，以诚实的心态 寻求解决方案。
社交中的诚信
真诚待人
保守他人秘密
在人际交往中，应以诚待人，不虚假、 不做作，建立起良好的人际关系。
对于他人的隐私和秘密，应保守秘密， 不传播、不泄露，维护他人的利益。
守时守约
遵守时间约定，不迟到、不失约，体 现对他人的尊重和对自木
商鞅为树立威信，在城南门立木悬赏搬动者，最终成功推行新法。
03
季札挂剑
季札为信守诺言，将宝剑挂在徐君墓前的树上，以示心诚。
现实生活中的诚信典范
孙水林、孙东林兄弟
为践行春节前给农民工结清工钱的承诺，孙水林不惜千里迢迢赶回家，不幸遭 遇车祸，其弟孙东林为完成哥哥遗愿，在大年三十前一天将工钱送到了农民工 手中。
塑造形象
诚信对于个人形象的塑造至关重 要，一个具备诚信品质的人更容
易赢得他人的尊重和好感。
诚信与个人形象
树立正直形象
01
坚守诚信原则的人会给人留下正直、可信赖的印象，从而树立
良好的个人形象。
提升专业素养
02
在工作中，诚信是专业素养的重要组成部分，能够展现出一个
人高度的责任心和敬业精神。
拓展人际关系
声誉受损
不诚信行为使个人声誉受损，影响职业发展和社 会评价。
3
限制机会
因诚信缺失，可能错失工作、投资、合作等机会。
积极参与社会公益活动
通过参与社会公益活动，为社会做出贡献，传 递正能量。
制定个人发展规划
根据自身情况和兴趣爱好，制定个人发展规划，明确发展目标和方向。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
遇到学习困难时，应积极面对，不逃避、不敷衍，以诚实的心态 寻求解决方案。
社交中的诚信
真诚待人
保守他人秘密
在人际交往中，应以诚待人，不虚假、 不做作，建立起良好的人际关系。
对于他人的隐私和秘密，应保守秘密， 不传播、不泄露，维护他人的利益。
守时守约
遵守时间约定，不迟到、不失约，体 现对他人的尊重和对自木
商鞅为树立威信，在城南门立木悬赏搬动者，最终成功推行新法。
03
季札挂剑
季札为信守诺言，将宝剑挂在徐君墓前的树上，以示心诚。
现实生活中的诚信典范
孙水林、孙东林兄弟
为践行春节前给农民工结清工钱的承诺，孙水林不惜千里迢迢赶回家，不幸遭 遇车祸，其弟孙东林为完成哥哥遗愿，在大年三十前一天将工钱送到了农民工 手中。
塑造形象
诚信对于个人形象的塑造至关重 要，一个具备诚信品质的人更容
易赢得他人的尊重和好感。
诚信与个人形象
树立正直形象
01
坚守诚信原则的人会给人留下正直、可信赖的印象，从而树立
良好的个人形象。
提升专业素养
02
在工作中，诚信是专业素养的重要组成部分，能够展现出一个
人高度的责任心和敬业精神。
拓展人际关系
声誉受损
不诚信行为使个人声誉受损，影响职业发展和社 会评价。
3
限制机会
因诚信缺失，可能错失工作、投资、合作等机会。
思想品德八下(人民版)精品教学课件 第1课时 诚信是做人之本
精选ppt
10
①你能从中体会他们各自“惊喜”和“快乐”的心情 及原因吗？
“我”把钱借给他，说明“我”是信任 他的，但他迟迟没 有还钱兑现自己的诺言，“我”感觉到自己被欺骗，认为他 是一个不诚信的人，十分伤心和气愤。在这种矛盾痛苦心理 中，突然看见他来还钱，“我”首先是“惊”，因为出乎自 己的预料，发现自己错怪了他；其次是“喜”，为自己没有 看错人，也为他实现了自己的诺言。他经过五天的努力，通 过自己的劳动挣得2元钱，并将2元钱归还给“我”，实现了 自己的诺言，其“快乐”的心情是无法言喻的。
启 示： 一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊 重和友谊。
精选ppt
9
一二一 探究点二：信任从哪里来
感悟角：课本63页《一诺千金》 ①你能从中体会他们各自“惊喜”和“快乐”的心
情及原因吗？ ②如果那夜那位男生没有将钱送来，他们又会是怎
样的心情？“我”以后还会信任他吗？为什么？
看到了诚信的力量。之所以要讲诚信，是因为( B )
①诚信是社会发展之基 ②失信行为要承担法律责任
精选ppt
11
②如果那夜那位男生没有将钱送来，他们又会是怎 样的心情？“我”以后还会信任他吗？为什么？
那位男孩会觉得惭愧、内疚， 很对不起“我”。“我” 心里也会觉得难受，感觉到自己受到了欺骗，对他感到 好失望。 “我”以后也不会再信任他了。因为他言而无信、失信 于人。
小孩和羊为什么都会被狼吃掉？
因为小孩失去了诚信。
精选ppt
2
学习目标
1.理解诚信的含义和重要性。 2.认识到不讲诚信对个人的危害。 3.理解信任的含义，知道信任来 源于自己的诚实守信。
新课探究
一 探究点一：诚信是浆
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
33\44
请同学们课后填写。
34\44
考考你：
在一家外国大企业的面试现场， 一个来应聘的青年一走进面试的房间， 一个主考官就热情的和他打招呼，说 他们曾在哈佛一起学习过，应聘的中 国青年心里一震：“他认错人了。” 而在此时，承认自己有哈佛的学历对 应聘绝对有好处„„如果你是这个青 年你会怎么做？说明感悟。
35\44
有两种选择：
A、诚实比什么都重要。于是你冷静而 又客气地说：“先生，你可能认错人 了。我没有到哈佛学习过，我只在中 国的内地读过大学，”说话的同时， 你已经作好了不被录取的准备。 B 、 你决定抓住这个难得的机会，和这 个主考官套近乎，这样自己就更有可能 被录取了。
36\44
选择 A ：主考的美国人露出惊喜之 色，他说：“你很诚实，刚才就是 我们考试的第一关，现在我们进行 第二关的考试。”最终，你凭着诚 实和专业水平，在众多的应聘者中 脱颖而出。
37\44
选择B：主考的美国人非常遗憾的告 诉你：“刚才就是我们考试的第一关， 我从来没有见过你，看来我们没必要 进行第二关的考试了，即便你的专业 水平再高我们也不会录用不诚实的 人。”最后，你为你的自作聪明付出 了代价。
38\44
感悟：诚信是做人之本。一个人 失去诚信，他的行为将会处处受 到阻碍、抵制、不仅无法达到自 己的目的，而且将防碍自己的发 展。所以我们要想立足于这个社 会，必须学会诚信。
39\44
诚 信 是 做 人 诚信从哪里来——得到别人信任的前提 是自己诚实守信 之 本
建立诚信档案，积累诚信财富
诚 含义----言行与内心一致，言而有信 人之根本，不讲诚信，人无法立于世 信 是 重 社会之基，没有诚信，社会无法正常运转 要 桨 性 不讲诚信，自己的行为受阻，发展受限
40\44
讲诚信对个人来说有 什么重要性？
11\44
人生之舟，不堪重负， 有弃有取， 有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失 去了健康，有才学追随；失去了才学，有 机敏相跟„„但失去了诚信呢？
失去了诚信，你所拥有的一切：金钱、 荣誉、才学、机敏„„就不过是水中月， 镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
12\44
欣赏P61漫画
13\44
14\44
别人对你的信任来自于你的诚实守信；
• 如果对自己诚实守信，你就获得了被人 信任的保证书。
诚实与信任之间是什么关系？
前提、基础
诚实是获得信任的前提和基础。
29\44
阅读P64材料
思考：
（1）对于“无人监考”，你怎样看？
（2）实行“无人监考”的基础是什么？
30\44
（1）我的观点：
参考意见
首先，无人监考可以减少干扰，减轻学生 心理压力。从而在考试中正常发挥他们的实际 水平，取得好成绩。 其次，无人监考能使学生感到自己得到了 尊重和信任，既然老师这么信任我们，我们也 应该以实际行动证明我们在无人监考的情况下 是不会作弊的。即使是想作弊的学生也会在这 种氛围下而自责自惭，并有所收敛。 无庸讳言，无人监考不可能完全杜绝舞弊 现象，但在有人监考作弊行为尚层出不穷的情 况下，无人监考显然是利大于弊的。
4\44
自学提纲
时间：5分钟
1、诚信的含义 2、诚信的重要性 3、例举生活中不诚信的行为 4、不讲诚信的危害 5、诚实守信与信任的关系 （信任来源于哪里？）
5\44
1、什么是诚信？
诚信就是诚实守信，即言行与内心 一致， 说话算数，言而有信。
“诚”就是内诚于己，诚实无欺、诚 实做人、诚实做事，实事求是； “信”就是外信于人，有信用、讲信 誉、 守信义、不虚假。
1
人民版
思想品德
八年级 下册
2\44
3\44
学习目标
（知识与技能）让学生认识到诚信是人之 根本，社会之基；明白一个人失去了诚 信，将妨碍自己的发展，因此，做人不能 失去诚信；懂得诚信来源于自己诚实守 信，让诚信陪伴我们美好的一生。 （过程与方法）通过阅读、探究、交流让学 生认识到诚信是人之根本，社会之基。 （情感与价值观）树立诚信观念，认识诚信 是做人之本，是社会发展之基的道理，在 现实生活中自觉做到诚信守信。
6\44
2、诚信的重要意义是什么？ （为什么要讲诚信？）
• 诚信是中华民族的传统美德，是做人
的基本原则。
• 诚信是人之根本、社会之根基。不讲 诚信，人无法立于世；没有诚信，社会 无法正常运转。
• 诚信是精神文明建设的重要内容，是 社会主义市场秩序的重要原则，是构建 和谐社会的基本要求。
7\44
3、讲诚信对个人的重要性：
31\44
参考意见
（2）无人监考的前提和基础是
同学们 诚实守信 的品质。无人
监考活动要靠大家的自觉，同时
也需要一定的纪律作为保证。
32\44
请你在诚信档案中记录下你过去做 过的诚信与不诚信的事。在今后的人生 道路上，把每次所做的诚信或不诚信的 事，像“存款”或“取款”一样都记入 心中的道德银行，积累自己的诚信财富， 让诚信陪伴你美好的一生。
44\44
45\44
24\44
阅读P63《一诺千金》
25\44
思考：
（1）你能体会他们各自“惊喜”和 “快活”的心情及原因吗？
26\44
“我”把钱借给他，说明“我”是信任 他的，但他迟迟没有还钱兑现自己的诺言， “我”感觉到自己被欺骗，认为他是一个不诚 信的人，十分伤心和气愤。在这种矛盾痛苦心 理中，突然看见他来还钱，“我”首先是 “惊”，因为出乎自己的预料，发现自己错怪 了他；其次是“喜”，为自己没有看错人，也 为他实现了自己的诺言。他经过五天的努力， 通过自己的劳动挣得2元钱，并将2元钱归还给 “我”，实现了自己的诺言，其“快乐”的心 情是无法言喻的。
你愿意和林东做朋友吗？ 为什么？ 不愿意。 因为林东不讲诚信：失信于人、 言而无信、说谎不诚实。
15\44
生活中不诚信的行为
你身边还有那些 不诚信的行为？ 考试作弊；借东西不还；抄
袭作业；说谎欺骗老师、欺 骗家长„„
生产、销售假冒伪劣产品； 缺斤短两；虚假广告；短信 诈骗„„
20\44
5、如何克服这些不诚信行为？ • 对人守信，对事负责；
27\44
（2）如果那夜那位男孩没有将钱送来， 他们又会是怎样的心情？“我”以后 还会信任他吗？为什么？ 那位男孩会觉得惭愧、内疚， 很对不起“我”。“我”心里也会 觉得难受，感觉到自己受到了欺骗， 对他感到好失望。 “我”以后也不会再信任他了。 因为他言而无信、失信于人。
28\44
6、如何获得信任？ （信任从哪里来？） • 得到别人信任的前提是对别人诚实守信。
9\44
阅读P60-61材料，请思考：你赞成年轻人的选择吗？ “诚信”被抛进水里后，会导致怎样的结局？
10\44
不赞成。因为诚信是做人之本。一 个人失去诚信，他的行为将会处处受到 阻碍、抵制，不仅无法达到目的，而且 将妨碍自己的发展； 故事中的年轻人，抛弃了诚信，他 人生的航船将无法安全行驶，无法到达 理想的彼岸。
• 在人生的长河中，诚信是桨。有
了诚信，人生的航船才能安全行驶， 到达理想的彼岸。 • 讲诚信能得到人们的信任，建立 和谐的人际关系； 能为个人的发展 创造条件，有助于自己 走向成功。
8\44
4、不讲Байду номын сангаас信的危害
不讲诚信，将失去别人的信任， 难以在社会上立足；
•
• 失去诚信，他的行为将会处处受 到阻碍、抵制，不仅无法达到自己 的目的，而且将妨碍自己的发展。
• 做老实人，办老实事； • 不轻易许诺，一旦有所承诺，就要 努力兑现； • 不说谎，坚持实事求是的原则； • 从点滴小事做起，努力做到诚实守 信。
21\44
在北京，银行对用公积金贷款买房 的人实行信用审查制度，信用等级 达“AAA”的，最高贷款额比信用 一般者高 30% 。上海市民可以在没 有任何担保的情况下，仅凭自己良 好的信用向银行借钱。资信良好者 的小额信用贷款最高可贷10万元。