中南财经政法大学研究生培养方案-学术型硕士-新闻学

中南财经政法大学研究生培养方案-学术型硕士-侦查学

刑事科学技术概论中外侦查史
侦查理论前沿
2 34 4 1 3 51 4 1 3 51 4 2 4 68 4 2 2 34 4 2 2 34 4 3
3 51 4 3
必修必修必修必修必修必修
选修
21073008
21073009 21073010 21073011 21073012
中外侦查制度比较研究经济犯罪侦查职务犯罪侦查物证技术
2
备注必修
2 34 4 1 1 17 4 2
≥≥ 5 85
必修必修在导师指导下选修
21062001
法理学
3 51 3 1 必修
21073001 21073002 21073003 21073004 21073005 21073006
21073007
犯罪学概论侦查学基础理论
刑事法学基础侦查方法学
学术型硕士（不含留学生）：总学分≥36 学分，其中学位课学分≥31 学分，
非学位课学分≥5 学分
通过硕士学位课程的学习研究、实地调查、社会实践、毕业论文的写作
与答辩等方式，培养符合下列要求的优秀的侦查人才：
1、坚持四项基本原则，热爱祖国，崇尚法治，品德优秀，素质良好；
2、掌握科学的研究方法，具有独立的研究能力，治学严谨，学风正派；
本专业在培养方式上采取导师负责制，同时强调建立有利于吸纳导师团队集体智慧、发挥学术共同体作用的培养机制。课堂教学采取讲授、自学、研讨等理论与实践相结合的方式进行。具体要求如下：
1．任课教师应就所任课程的目的、要求、研究方法、参考资料事前向学生作出布置；
2．教学过程中任课教师要注重教学方法，加强学生自主学习的精神与创新能力的培养。
著作或期刊名称

中南财经政法大学研究生培养方案-学术型硕士-社会保障

社会保障专业硕士研究生培养方案学院公共管理学院培养类别 ☑学术型硕士一级学科名称公共管理一级学科代码1204 适用年级从2016级开始适用修订时间 2016 年 6 月覆盖专业社会保障(120404)基本学制学术型硕士3年学分学术型硕士（不含留学生）：总学分≥36学分，其中学位课学分≥31学分，非学位课学分≥5学分培养目标本专业坚持德、智、体全面发展的方针，培养能够适应新常态下社会保障事业发展需要，系统掌握本学科基础理论和专业知识，熟悉本学科研究方法并能够从事本学科学术研究，能胜任本专业的实际工作或具有在高等院校从事教学工作的能力的高级专门人才。

科研能力及创新培养等要求实践与创新培养是我校研究生培养工作的重要环节。

实践与创新培养包括科学研究和社会实践两类。

科学研究活动主要项目有专业学术活动、科研活动、专业学术论文、学科竞赛等。

社会实践活动主要项目为社会调查、毕业实习、“三助”活动等。

实践与创新的培养应根据不同的专业特点来安排；同时，指导教师还应根据研究生个人特点在制定个人培养计划时，分别侧重于学术研究型和应用研究型。

对科学研究和社会实践活动既要兼顾，又要有所侧重。

在实践与创新培养环节，硕士生须至少修完10学分。

其中毕业实习为必修项目，计4学分；其它项目为选修。

实践与创新学分的管理参见《硕士生培养办法》的相关章节。

学校对三年毕业的硕士生不作公开发表学术论文的硬性规定。

各专业对本专业培养的研究生可以在全校性基本要求的基础上提出更高、更具体的科研成果要求，并在本处予以具体说明。

培养方式硕士研究生的培养实行导师制，在培养中遵循以下原则：1. 研究生入校后，导师组根据“双向选择”和导师组分配相结合的原则给每个学生安排指导教师，落实对研究生的指导和培养。

本专业实行导师负责制与导师组集体指导相结合的培养方式，充分发挥导师组的群体作用；2.坚持课堂学习与科学研究、课内教学与课外实践相结合，采用系统讲授、课堂讲座与自学相结合的教学方式，以自学为主，因材施教，着重培养研究生获取知识、更新知识、创新知识和独立从事科研与实际工作能力；3.聘请国内外专家学者讲学和实际部门工作者讲学，使研究生及时了解当代社会保障最新发展动态和中国社会保障改革与发展的实际情况，开阔学术视野，拓宽研究思路；鼓励学生积极开展科学研究、积极参加本学科的科研与学术活动。

中南财经政法大学研究生培养方案-学术型硕士-国民经济学

国民经济学硕士研究生培养方案学院经济学院培养类别学术型硕士一级学科名称理论经济学一级学科代码0202 适用年级从2016级开始适用修订时间2016 年 6 月覆盖专业国民经济学(020201)基本学制学术型硕士3年学分学术型硕士（不含留学生）：总学分≥36学分，其中学位课学分≥31学分，非学位课学分≥5学分培养目标坚持德智体全面发展的方针，培养适应社会主义现代化建设需要，能担任政府部门、投资与建设领域、宏观调控及社会发展方面的高级管理工作、科研工作和高校教学工作的专门人才。

要求学生品德良好，遵纪守法，勤奋敬业，具有广博、坚实的经济理论基础，系统掌握本学科的专门知识，具有较强的分析能力、实践能力和创新能力。

科研能力及创新培养等要求注重培养硕士研究生的自学能力，要求其自觉地利用时间，多读书、勤思考。

在拓宽、加深专业知识的基础上，积极关注本学科的最新发展动向，研究现实中出现的新问题，并注意了解、掌握相关学科的新知识。

要求研究生广泛阅读各种专业文献、资料和论著，提倡研究生选修跨专业课程，鼓励研究生参加各种学术活动，以拓宽知识面，提高综合素质和创新能力。

导师通过启发、引导、解惑引导研究生深入思考和正确判断，培养其独立分析和解决问题的能力，注意贯彻因材施教的原则，充分发挥研究生的个人的才能和特长。

培养方式本专业研究生的培养实行导师制，并遵循以下原则：1.在总体安排上，采取理论与实际相结合，系统的理论学习与科学研究相结合，导师负责制与导师组、教研室（研究室）相结合的方式。

2.在指导方式上，发挥导师各自的专长和主导作用，讲究因材施教，充分发挥研究生的个人才能和特长，突出对研究生创新能力和综合素质的培养。

3.在教学组织上，强调以自学为主。

导师的作用在于启发、引导、解惑、把关，培养其分析问题和解决问题的能力。

教学讲求课堂讲授与案例分析、课堂讨论和研究生自学相结合，并结合系统理论学习，鼓励并组织研究生参加社会实践，积极开展科学研究、参加本学科的学术活动等。

中南财经政法大学研究生培养方案-学术型硕士-经济法学

经济法学硕士研究生培养方案
学院一级学科名称
适用年级
法学院
培养类别
法学
一级学科代码
从 2016 级开始适用
修订时间
学术型硕士 0301 2016 年 06 月
覆盖专业
专业名称：经济法学；专业代码：030107；
基本学制学分
培养目标
学术型硕士 3 年
学术型硕士（不含留学生）：总学分≥36 学分，其中学位课学分≥31 学分，非学位课学分≥5 学分
本专业主要培养在经济法专业上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事经济法科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，适应社会主义现代化建设的高层次经济法专门人才，具体为：宽口径、厚基础，精法律、懂经济、通外语，融通复合，立足实践、富有创新意识，人格健全，能够胜任经济法教学科研以及政府机关、事业单位、大中型公司企业、涉外律师等领域的高级人才。
文献综述与开题报告
遵照《学位授予工作办法》
社会实践
遵照《硕士培养管理办法》
教学实践
遵照《硕士培养管理办法》
学术训练
遵照《硕士培养管理办法》
学位论文
参照中南财经政法大学硕士研究生学位论文相关要求执行。
本学科主要文献、目录及刊物（选填）
序号
著作或期刊名称
1
《科学研究方法》
2
《共产党宣言》
3
《德意志意识形态》
本专业采取导师组集体培养和导师个人负责相结合，课堂讲授、自学、研讨和社会实践相结合的方式进行培养。在课堂讲授方面，导师组选择优秀的老师授课，传播理论与思想；重点鼓励学生自学，开具指定阅读书目，召开读书会进行集体研讨，定期进行读书检查；要求学生积极参与社会实践，实习单位不仅应有法院、检察院、律师事务所等，也应该有政府机关，尤其是税务、工商、发改委等部门。在硕士研究生培养方面，强调采用“双导师制”，即除专业导师外，还在政府部门、公检法机关、高级律师以及大型企业高管中选择具有较高理论与实践水平的人员担任校外导师，共同指导学生，帮助学生与社会无缝对接，全面发展。

中南财经政法大学研究生培养方案-学术型硕士-刑法学(理论研究班)

选读
赵秉志赵秉志
中国法制出版社法律出版社
2010 年 2005 年
考查考查
选读选读
陈兴良中国政法大学出 2004 年
赵秉志
高教出版社
河南人民出版社
中国人民大学出版社
武汉大学出版社武汉大学出版社武汉大学出版社中国人民公安大
学出版社
河南人民出版社
2002 年 1986 年
2005 年 2002 年 1991 年 1999 年 2008 年
1996 年
考查考查
考查考查考查考查考查
考查
选读选读
选读选读选读选读选读
中国刑法史犯罪学（双语）
中国刑法各论刑事政策学（双语）
刑事案例演习学分总计
2
3 4
4
2
2
3 4
4
2
2
3 4
4
2
2
3 4
4
2
2
3 4
4
2
3
6
不同
刑法学专业跨学科研究生，必须补修至少三门本科专业核心课程（1.法理学；2.宪法
学；3.民法学； 4.刑事诉讼法学），要求随本科生课堂一同听课。
其他培养环节及要求（选填）
序号
著作或期刊名称
1
刑法专论
新中国刑法学研
2
究研究综述
3
刑法学原理
4
比较刑法原理
5
犯罪通论
6
刑罚通论
近代西方刑法学
7
说史
刑法争议问题研
8
究
9
刑法总则要论
刑法基本理论专
10
题研究
11

中南财经政法大学会计硕士培养方案

会计学专业攻读硕士学位研究生培养方案（学术型）一、培养目标培养学生具备扎实、宽广的理论功底，掌握主流的研究方法并具有国际化的研究视野，使其具有相应的创新能力和独立进行科研活动的能力。

经过系统地训练和培养，使学生具备严谨求实的科学研究作风，具备开拓进取的创新意识，科研能力和学术水平有较大地提升，能够熟练地利用各种学术资源获取文献，能够熟练使用计算机进行专业数据的处理和统计分析，能适应高等院校与科研机构的教学与研究工作。

二、专业及研究方向1. 专业简介我校会计学专业是1952年全国高等院校院系调整时设立的，1978年获硕士研究生招生权，1981年获硕士学位授予权，1986年获博士学位授予权，1995年获准建立博士后流动站。

1997年，会计学科被评为财政部部属院校两个重点学科之一，2002年被评为全国五个国家级重点学科之一，2004年成为全国首批21家会计专业硕士学位教育试点单位之一，2007年会计学专业被评为湖北省品牌专业，2008年被评为湖北省优势学科。

2. 研究方向设立会计理论、财务理论、审计理论等基本研究方向。

学生入学时可不选具体的研究方向。

学生在入学一年后，可以根据自己的研究兴趣以及所形成的前期成果，在导师的认同下，确定自己的具体研究方向，报院研究生管理办公室备案即可。

三、学制与学习年限根据2007年3月22日中南财经政法大学学位评定委员会的决议，我校全日制硕士研究生基本学制为3年，学习年限为2～4年。

四、课程设置与学分分配注：①“会计专题学术研讨”课程分两个学期开设，各17学时。

每两周安排一个单元（4学时）。

②除上表所列课内学分外，我校硕士研究生还需完成实践与创新环节的10学分修读。

五、考核方式根据课程特点，分别采用闭卷笔试、面试、提交论文、答辩等多种考查方式。

其中，公共课、专业基础课和专业课统一采用“考试”形式，选修课可根据情况采用“考试”和“考查”等形式。

六、科研与学位论文本专业研究生在学位课程学习的同时，应注意自身科研和写作能力的训练与提高，为撰写硕士学位论文打好基础。

中南财经政法大学研究生培养方案-学术型硕士-法学理论

其他培养环节
内容或要求
考核时间及方式
科研及学术成果
遵照《硕士培养管理办法》
中期考核（博士必填）
文献综述与开题报告
遵照《学位授予工作办法》
社会实践
遵照《硕士培养管理办法》
教学实践
遵照《硕士培养管理办法》
学术训练学位论文
序号
著作或期刊名称
1
《科学研究方法》
遵照《硕士培养管理办法》
硕士生在修完全部课程、取得规定学分后，即进入学位论文撰写阶段。这个阶段主要包括两个环节：第一，学生应在导师指导下撰写开题报告，并在导师组作开题报告论证答辩，答辩经导师组原则通过后方能进行学位论文的正式撰写。开题答辩时间一般为第二学年的六月份。第二，学位论文完成后学生必须作论文答辩，答辩的具体要求和程序按学校的相关规定执行。
覆盖专业简介
研究方向名称
覆盖专业简介及研究方向
专业名称：法学理论
法学理论专业是法学的传统专业，其显著特点是基础性、宏观性和思辨性。法学理论专业主要探索和研究法学的基本性、宏观性理论问题，研究和解决一国法律实践中重大现实性问题，其研究成果不仅通常作为范式和方法论用以指导法学其它专业的理论研究，而且用以解释和指导国家法治建设实践。我校法学理论专业自 1978 年即开始面向全国招收硕士研究生，成为恢复高考后我校首个获得法学硕士授予权的专业，我校也因此成为全国最早设有法学硕士点的高校之一。

中南财经政法大学研究生培养方案-学术型硕士-教育经济与管理

10
教育研究方法
袁振国
高等教育出版社
2007 年版考查
11
西方教育学名著提要
单中惠、杨汉麟
江西人民出版社
考查 2004 年版
12
教育研究
中国教育科学研究院教育研究杂志社
历年
考查
13
教育发展研究
上海市教育科学研究院教育发展研究杂志社
历年
考查
14
教育与经济
华中师范大
学
教育与经济杂志社
培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的、具有坚实的教育经济与管理理论基础，掌握教育经济学和教育管理学的研究方法和系统的专门知识，具有从事本学科的科学研究、高等学校教学、教育行政管理和教育决策与管理的能力的德智体全面发展的高级专门人才。
科研能力及创新培养等要求
在导师指导下，研究生在第四学期末提出论文开题报告，经导师组审议并批准后，从第五学期开始撰写论文，至少用一年左右的时间完成学位论文。在提交硕士论文前，每名硕士生须在相关学术刊物上至少发表 1 篇学术论文，至少主持或参加一项课题研究工作，至少参加一次学术会议。
培养方式
研究生的培养实行导师制。在教学组织上，强调以自学为主，引导研究生深入思考和正确判断，培养其独立分析问题和解决问题的能力。教学中把课堂讲授与案例分析、课堂讨论和研究生自学结合起来。结合系统理论学习，通过提供“助研、助教、助管”等形式鼓励并组织研究生参加社会实践，积极开展科学研究、参加本学科的学术活动等。
覆盖专业简介
研究方向名称
覆盖专业简介及研究方向
课程类别
公共必修课
教育经济与管理
是隶属于公共管理一级学科的二级学科，授予管理学硕士学位，是教育学与管理学、经济学等学科的交叉学科。本专业于 2007年开始招收硕士研究生，主要研究方向为教育经济和教育管理研究。

中南财经政法大学会计硕士培养方案

会计学专业攻读硕士学位研究生培养方案（学术型）一、培养目标培养学生具备扎实、宽广的理论功底，掌握主流的研究方法并具有国际化的研究视野，使其具有相应的创新能力和独立进行科研活动的能力。

经过系统地训练和培养，使学生具备严谨求实的科学研究作风,具备开拓进取的创新意识，科研能力和学术水平有较大地提升,能够熟练地利用各种学术资源获取文献，能够熟练使用计算机进行专业数据的处理和统计分析，能适应高等院校与科研机构的教学与研究工作。

二、专业及研究方向1。

专业简介我校会计学专业是1952年全国高等院校院系调整时设立的,1978年获硕士研究生招生权，1981年获硕士学位授予权，1986年获博士学位授予权,1995年获准建立博士后流动站.1997年，会计学科被评为财政部部属院校两个重点学科之一,2002年被评为全国五个国家级重点学科之一，2004年成为全国首批21家会计专业硕士学位教育试点单位之一,2007年会计学专业被评为湖北省品牌专业，2008年被评为湖北省优势学科。

2. 研究方向设立会计理论、财务理论、审计理论等基本研究方向。

学生入学时可不选具体的研究方向。

学生在入学一年后，可以根据自己的研究兴趣以及所形成的前期成果，在导师的认同下，确定自己的具体研究方向，报院研究生管理办公室备案即可.三、学制与学习年限根据2007年3月22日中南财经政法大学学位评定委员会的决议，我校全日制硕士研究生基本学制为3年，学习年限为2～4年。

四、课程设置与学分分配.②除上表所列课内学分外,我校硕士研究生还需完成实践与创新环节的10学分修读。

五、考核方式根据课程特点，分别采用闭卷笔试、面试、提交论文、答辩等多种考查方式。

其中,公共课、专业基础课和专业课统一采用“考试"形式，选修课可根据情况采用“考试”和“考查"等形式。

六、科研与学位论文本专业研究生在学位课程学习的同时,应注意自身科研和写作能力的训练与提高，为撰写硕士学位论文打好基础。

中南财经政法大学研究生培养方案-学术型硕士-马克思主义中国化

(030503 刊、期刊发表学术文章 40 余篇，主持国 ) 家社科基金、教育部人文社科基金、湖北省社科基金等科研项目 20 余项，出版学术专著 10 余部，奠定了拓展、深入研究、培养高端人才的坚实基础。截止 2016 年，本学科已毕业 8 届研究生，就业率达到 100%，就业方向主要为高等院校、科研机构、行政事业单位、大型国企相关部门。课程设置课程课程类别编号
文献综述与开题并指出分析、解决问题的可能途径。文献综述要条报告理清晰，文字通顺简练。资料运用恰当、合理。学位论文选题确定后必须撰写开题报告，内容一般包括：论文名称、论文研究的目的和意义、论文国内外研究的历史和现状（文献综述）、论文研究的指导思想、论文写作的目标、论文的基本内容（提纲）、论文写作的方法、论文写作的步骤等。学位论文开题报告的撰写以研究生部《硕士研究生培养办法》及《研究生学位论文撰写规范的规定》的具体规定为准。社会实践社会实践活动主要项目为社会调查、毕业实习、 “三助”活动等。
第四学期开学一个月内
教学实践是硕士生培养工作的重要环节，本专业硕士参加教学实践的对象是本、专科生；教学实践的形式可以教学实践老师辅导与答疑，主持课堂讨论，指导社会调查，指导论文写作等。 1．基本知识训练。学科入门有一些基本的概念、实践活动一般安排在累计时间为 4-8 周。是讲授本、专科生课程若干章节或某个专题，协助主讲假期或第 5、6 期 1-2 1 2 备注
公共必修课公共
第一外国语（学硕）中国特色社会主义理论与实践研究马克思主义与社会科学方法论
4 2 1 ≥5 3 3 3 2 2 2 3 2 3 3 ≥38
选修从我校当年研究生公共选修课课程目录中选修课学科基础课

中南财经政法大学研究生培养方案-学术型硕士-管理科学与工程(数据挖掘与商务智能).

管理科学与工程(数据挖掘与商务智能方向)研究生培养方案学院信息与安全工程学院培养类别学术型硕士一级学科名称管理科学与工程一级学科代码1201 适用年级从2016级开始适用修订时间 2016 年 6 月覆盖专业管理科学与工程(120100)基本学制学术型硕士3年；学分学术型硕士（不含留学生）：总学分≥36学分，其中学位课学分≥31学分，非学位课学分≥5学分培养目标管理科学与工程专业数据挖掘与商务智能方向的目标是培养掌握经济管理与信息技术基本理论，熟悉系统分析与设计方法，善于将定性分析与定量分析相结合，能熟练应用英语，富有开拓创新精神，并具备海量数据分析、信息系统设计、商务流程优化等领域的应用研究和综合管理工作能力，德、智、体全面发展的应用研究型与高级复合型专门人才。

科研能力及创新培养等要求1.掌握针对具体商务流程进行数学建模与优化的科研能力；2.掌握使用统计问卷调查进行实证研究的能力；3.掌握各种数据挖掘算法来研究各行业中的管理问题。

培养方式培养方式实行导师制，遵循下列原则：1．采取理论与实际相结合、系统的理论学习与科学研究相结合。

2．导师负责制与导师组集体培养相结合的方式进行培养。

3．在学习方式上，以自学为主，课题教学为辅。

导师要启发、引导、解惑、把关。

引导研究生深入思考和正确判断，培养其独立分析和解决问题的能力。

要贯彻因材施教的原则，以调动研究生学习的积极性，充分发挥其个人才能和特长。

4．加强政治思想工作，关心研究生的政治思想和道德品质修养，促进德、智、体全面发展。

覆盖专业简介研究方向名称覆盖专业简介及研究方向管理科学与工程（120100）定位于使用先进的数据挖掘算法工具来解决企事业单位中的管理问题。

能够针对企事业单位中具体的管理困境进行问题识别，并采用不同的研究方法（数学建模、统计实证分析、实验设计、案例研究等）提出改进的优化方案。

01 数据挖掘与商务智能课程设置。

新闻学专业硕士研究生培养方案

新闻学专业硕士研究生培养方案(学术研究型)一、专业简介本专业于1989年开始招收当代民族报刊研究方向的硕士研究生，2001年开始招收新闻学硕士研究生。

经过多年的建设与发展，本专业在中国少数民族新闻传播史研究领域成绩卓著，处于国内领先地位，在中国当代新闻史专题研究、新闻基础理论研究、媒介批评、跨文化新闻传播研究、媒介法与媒介伦理研究、民族新闻专题研究、电视编创研究等领域取得了富有特色的学术成果。

硕士研究生导师组：刘立刚副教授、王晓英副教授、赵丽芳副教授、张芝明副教授、杨晓凌副教授。

二、培养目标本专业培养具有坚定正确的政治方向和现代公民意识，热爱祖国、忠于人民的，全面发展的高素质专门人才。

通过专业学习，使学生全面掌握新闻学基础理论和系统的专业知识，具有深厚的社会科学和人文理论素养，具备较强的新闻业务能力和应用拓展能力，并能熟练使用一门外国语阅读、翻译本专业国外文献资料，能胜任新闻出版、党政机关、企事业单位和教学科研及其他新闻传播类工作。

三、研究方向1.新闻理论研究2.新闻实务研究3.广播电视新闻研究4.跨文化新闻传播研究四、培养方式新闻学是一门理论和实践并重、传统与现代交融的学科。

新理论、新观点、新体系、新方法不断涌现。

故实行导师讲授与学生研讨并重，课堂教学与社会实践并举的培养方式，鼓励学生积极思考和探索。

本专业实行导师负责制，导师在研究生选课、读书、确立研究方向、论文开题、论文写作、论文答辩等环节中，负有主要的指导责任。

同时，导师组对上述环节负有管理、监督的责任。

五、学习年限与学分硕士研究生的基本学习年限为3年，最短学习年限可提前至2年，最长学习年限可延长至4年。

研究生实行学分制，攻读硕士学位研究生期间，课程修习总学分不低于38学分,其中公共必修课程2门（6学分）、公共选修课1门（1学分）、专业必修课程8门（22学分）、专业选修课至少4门（8学分），其中《新闻传播学前沿》为必选。

社会实践1学分。

（见课程设置）港澳台研究生、外国留学生之学分要求，按照学校相关规定执行。

中南财经政法大学研究生培养方案-学术型硕士-行政管理

行政管理硕士研究生培养方案学院公共管理学院培养类别 √学术型硕士一级学科名称公共管理学一级学科代码1204 适用年级从2016级开始适用修订时间 2016 年 6 月覆盖专业行政管理（120401）基本学制学术型硕士3年学分总学分≥36学分，其中学位课学分≥31学分，非学位课学分≥5学分培养目标本专业坚持德、智、体全面发展的方针，培养适应我国社会经济发展需要，具有广博的国际视野、融通性的知识结构、深厚专业素养的、创新能力强、富有公共精神，能从事相关管理工作或相关教学研究工作的高层次复合型专门人才。

本专业培养的具体要求是：（1）具有比较广博、坚实的管理学、法学与经济学理论基础，熟练掌握现代公共管理理论与方法；具有较高的政策理论水平和较强的规划、组织、执行及沟通协调的实际工作能力；具有较强的管理能力和较高的领导艺术；（2）具有较强的调查研究、学习与创新能力；（3）具有较扎实的科学研究与写作能力；（4）熟练掌握一门外国语，毕业后能胜任一般实际管理工作，或能够从事相关专业的学术研究及教学工作。

科研能力及创新培养等要求本专业研究生科研能力与创新培养可采取科学研究和社会实践两种方式。

科学研究活动主要包括专业学术活动、科研活动、专业学术论文、学科竞赛等。

社会实践活动主要包括社会调查、毕业实习、教学实践、“三助”活动等。

具体要求以《中南财经政法大学硕士研究生培养管理办法》相关规定为准。

研究生进校并确定指导教师后，指导教师根据研究生个人特点在制定个人培养计划时，与研究生一起对实践与创新培养环节进行商议。

研究生的社会实践活动在导师的指导下进行。

为提高本专业研究生的科研能力和创新能力，本专业研究生在学位课程学习的同时，应注意自身科研和写作能力的训练与提高，为撰写硕士学位论文打好基础。

经导师组商议决定，在申请学位前，本专业研究生须公开发表专业论文一篇，本人必须为所发表论文的第一作者；若本人指导导师为第一作者时，可为第二作者。

中南财经政法大学研究生培养方案-学术型硕士-世界经济

世界经济硕士研究生培养方案
学院经济学院培养类别 √□学术型硕士
一级学科名称经济学一级学科代码0201 适用年级从2016级开始适用修订时间 2016 年 6 月
覆盖专业专业名称：世界经济(020105)
基本学制
学术型硕士3年
学分学术型硕士（不含留学生）：总学分≥37学分，其中学位课学分≥32学分，非学位课学分≥5学分
培养目标
世界经济专业培养具有高尚情操和道德修养的，系统熟练地掌握了本学科基础理论知识和专业技能的，学风严谨的，能在综合管理部门、涉外经济部门和科研教育部门从事本专业实际工作和科学研究工作的，具有开拓创新能力和实际操作能力的，具有国际眼光和全球视野的，德才兼备的高素质国际型专门人才。

科研能力及创新培养等要求外语达到开展学术研究和学术交流的水平，重点培养从事科学研究和独到地分析国际经济问题的能力，鼓励硕士生提出新问题、新观点、新思路。

硕士研究生的扎实专业基础和独立见解作为成绩考核的重要依据。

培养方式培养采用导师组集体培养相结合的导师制，采取课程学习和论文研究工作相结合的方式，系统掌握所在学科领域的理论知识，培养学生分析问题和解决问题的能力。

覆盖专业简介研究方向名称
01国际金融问题研究
02国际贸易问题研究
03新兴经济体研究
04国际投资问题研究
覆盖专业简介
及研究方向专业名称（020105）：
世界经济世界经济专业全面考察全球经济的基本格
局，深刻把握重要国家的经济现状、发展趋
势及其对全球经济和中国经济的潜在影响，
探讨国际贸易、国际金融、国际投资等领域
的重大问题，为中国在开放经济中良性发展
提供参考。

05经济全球化研究。

中南财经政法大学研究生培养方案-学术型硕士-企业管理

企业管理（公司管理方向）研究生培养方案学院工商管理学院培养类别学术型硕士一级学科名称工商管理一级学科代码1202 适用年级从 2016级开始适用修订时间 2016 年 6 月覆盖专业企业管理(120202)基本学制学术型硕士3年学分学术型硕士（不含留学生）：总学分≥40学分，其中学位课学分≥35学分，非学位课学分≥5学分培养目标本专业主要培养在学科专业上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，能从事企业高、中层管理工作和本专业领域的科研、教学工作的高层次专门人才。

具体要求是：（1）掌握一定的基础理论和专业知识；（2）具有一定的从事科学研究和解决实际问题的能力；（3）具有应用外语开展学术研究和学术交流的基本能力。

科研能力及创新培养等要求本专业硕士研究生应协助指导老师从事科学研究，学习期间至少在相关学术刊物上发表1篇学术论文。

学位论文是研究生培养的重要环节，是培养研究生从事科研工作能力的主要途径。

研究生应在导师指导下独立完成学位论文。

学位论文应能充分反映研究生已全面达到“培养目标”所规定的各项要求。

创新培养包括科学研究和社会实践两类。

科学研究活动主要项目有专业学术活动、科研活动、专业学术论文、学科竞赛等。

社会实践活动主要项目为社会调查、毕业实习、“三助”活动等。

指导教师应根据研究生个人特点在制定个人培养计划时，分别侧重于学术研究型和应用研究型。

对科学研究和社会实践活动既要兼顾，又要有所侧重。

培养方式硕士生的培养采取课程学习和论文研究工作相结合的方式。

通过课程学习和论文研究工作，系统掌握所在学科领域的理论知识，培养学生分析问题和解决问题的能力。

硕士生的培养采用导师个别指导或导师组集体培养相结合的方式。

企业管理专业的研究生必须参加一定的学术讲座、学术报告、社会实践和社会调查研究活动，以加强研究生的自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。

覆盖专业简介研究方向名称覆盖专业简介及研究方向企业管理(120202)：我校企业管理专业创立于20世纪50年代初期，1986年获得博士学位授予权，1995年批准建立博士后流动站。

中南财经政法大学研究生培养方案-学术型硕士-金融统计、保险精算与风险管理

金融统计、风险管理与精算研究生培养方案学院统计与数学学院培养类别学术型硕士一级学科名称统计学一级学科代码0714适用年级从2016级开始适用修订时间2016 年 6 月覆盖专业金融统计、风险管理与精算(00714Z2)基本学制三年学分学术型硕士（不含留学生）：总学分=37学分，其中学位课学分=32学分，非学位课学分≥5学分培养目标1、人文素质：具备良好的政治思想素质、职业道德素质和高尚的人文品质，具有良好的团队协作精神。

2、专业素质：具有良好的外语应用能力和统计学背景，系统掌握金融数据采集、处理、分析与开发的知识与技能，具备熟练应用计算机处理和分析数据的能力。

3、能力素质：能够在中央银行以及各商业银行、证券公司以及基金公司等金融机构或者调查咨询公司及科研教学部门从事金融统计调查咨询、金融数据分析、风险管理和精算的高层次人才。

科研能力及创新培养要求1、科研能力：具备良好的科学研究能力，密切跟踪本专业学术研究前沿，系统掌握科学研究的主要方法，对本专业学术领域中的理论问题与经济社会实践活动中的实际问题具有高度敏感性，能够运用本专业的理论与方法，结合所研究领域的相关知识，独立进行科学研究。

在三年的学习过程中，积极参加专业学术活动、科研活动、学科竞赛等，至少参加一次学术会议并提交一篇学术论文。

2、创新能力：具备良好的创造性思维能力与独立思考能力，能够运用所学专业知识与技能，创造性地研究学术领域的理论问题与社会实践中的实际问题，对理论问题的研究应该具有学术创新价值，对实际问题的研究应该具有实践应用价值。

3、实践能力：积极参加社会实践活动，主要项目为社会调查、毕业实习、“三助”活动等。

在实践与创新培养环节，硕士生须至少修完5学分。

其中毕业实习为必修项目，时间一般安排在第五学期，为期4-8周。

实践活动结束后须有相关单位的评语或成绩并附调查报告，计2学分；其他项目为选修，共计3学分。

实践与创新学分的管理参见《硕士生培养办法》的相关章节。

中南财经政法大学研究生培养方案-学术型硕士-管理科学与工程

管理科学与工程研究生培养方案学院统计与数学学院培养类别学术型硕士一级学科名称管理科学与工程一级学科代码1201 适用年级从2016级开始适用修订时间 2016 年06 月覆盖专业管理科学与系统工程(120100-02）基本学制学术型硕士三年学分学术型硕士（不含留学生）：总学分≥42学分，其中学位课学分37学分，非学位课学分≥5学分,培养目标管理科学与工程专业(管理科学与系统工程方向)培养管理科学方面的高层次人才，培养适应社会主义经济建设需要的德、智、体全面发展的经济管理方面的复合型专门人才。

具有坚实、宽广的管理科学基础理论和系统深入的专业知识，能够胜任高等教育、科学研究、技术开发与管理等方面的工作。

能熟练阅读外文资料，并能使用外语撰写科技论文和进行学术交流活动。

掌握管理科学理论与工程管理前沿动态，能在社会经济管理系统以及管理科学与工程学科领域作出创造性成果。

科研能力及创新培养等要求在科研能力方面，学生应具备发现问题的能力，掌握先进的管理学研究方法，并具备在本专业领域从事管理问题的调查、研究、分析、管理与决策的能力。

面对本专业的理论与实践问题时，善于创造性思维、勇于开展调查研究，利用已有研究成果解决实际问题。

在三年的学习过程中，学生应积极参加学术活动、科研活动、学科竞赛等，并在导师的指导下在学院规定的核心类专业期刊上至少发表1篇学术论文或参加一次学术会议。

在创新能力方面，学生应具备良好的创造性思维能力与独立思考能力，能够运用所学专业知识与技能，创造性地研究学术领域的理论问题与社会实践中的实际问题，对理论问题的研究应该具有学术创新价值，对实际问题的研究应该具有实践应用价值。

在实践能力方面，积极参加社会实践活动，主要项目为社会调查、毕业实习、“三助”活动等。

在实践与创新培养环节，毕业实习为必修项目，时间一般安排在第五学期，为期4-8周。

实践活动结束后须有相关单位的评语或成绩并附调查报告，其他项目为选修，作为考察，不计入学分。

中南财经政法大学研究生培养方案-学术型硕士-应用统计学

应用统计学研究生培养方案学院统计与数学学院培养类别学术型硕士一级学科名称统计学一级学科代码0714 适用年级从2016级开始适用修订时间2016 年 6 月覆盖专业应用统计学（0714Z3）基本学制三年学分学术型硕士（不含留学生）：总学分=36学分，其中学位课学分=31学分，非学位课学分≥5学分培养目标培养具备良好的政治思想素质、职业道德素质和高尚的人文品质，具有良好的团队协作精神，具有坚实的应用统计学理论与方法基础和良好的外语应用能力，系统掌握数据采集、处理、分析、解释与开发的知识与技能，具备熟练运用现代计算技术处理和分析数据能力，能够在国家机关、党群团体、企事业单位、社会组织及科研教学部门从事统计调查、数据分析、决策支持、咨询研究和信息管理等工作的高级专门人才。

科研能力及创新培养要求1、科研能力：具备良好的科学研究能力，密切跟踪本专业学术研究前沿，系统掌握科学研究的主要方法，对本专业学术领域中的理论问题与经济社会实践活动中的实际问题具有高度敏感性，能够运用本专业的理论与方法，结合所研究领域的相关知识，独立进行科学研究。

在三年的学习过程中，积极参加专业学术活动、科研活动、学科竞赛等，具有在公开出版物发表学术论文的能力，能够获得1次参加较高层次学术会议的邀请，并提交参会论文。

2、创新能力：具备良好的创造性思维能力与独立思考能力，能够运用所学专业知识与技能，创造性地研究学术领域的理论问题与社会实践中的实际问题，对理论问题的研究应该具有学术创新价值，对实际问题的研究应该具有实践应用价值。

3、实践能力：积极参加社会实践活动，主要项目为社会调查、毕业实习、“三助”活动等。

其中毕业实习为必修项目，时间一般安排在第四或第五学期，为期4-8周。

实践活动结束后须有相关单位的评语或成绩并附调查报告；其他项目为选修，作为考察，不计入学分。

培养方式1、培养制度：统计学专业应用统计方向硕士研究生的培养实行导师制，实行导师负责制与导师组集体培养相结合的原则。

中南财经政法大学研究生培养方案-学术型硕士-数量经济学

数量经济学研究生培养方案学院统计与数学学院培养类别学术型硕士一级学科名称应用经济学一级学科代码0202 适用年级从2016级开始适用修订时间 2016 年06 月覆盖专业数量经济学(020209）基本学制3年学分学术型硕士：总学分≥41学分，其中学位课学分36学分，非学位课学分≥5学分培养目标本专业培养德、智、体全面发展，能够适应社会主义市场经济发展需要的高层次人才。

本专业的毕业生将能够在经济、管理相关部门承担专业技术职务或从事管理工作，同时，也将具备进行经济数量分析相关研究和教学的能力。

本专业要求毕业生能够系统地掌握数量经济学的基础理论、方法和专业知识，具有独立从事经济、管理方面的基于数量分析的科学研究和解决实际问题的能力，能够熟练掌握一门外语，具备良好的听、说、读、写能力，并具有应用外语开展学术研究和学术交流的基本能力。

科研能力及创新培养等要求在科研能力方面，学生应具备发现问题的能力，掌握先进的经济学研究方法，并具备在本专业领域从事经济问题的调查、研究、分析、管理与决策的能力。

能在学习经济理论和解决经济学问题时，善于创造性思维、勇于开展调查研究，利用已有研究成果解决实际问题。

在三年的学习过程中，学生应积极参加学术活动、科研活动、学科竞赛等，并在导师的指导下按学院相关规定参加学术会议、发表学术论文。

在创新能力方面，学生应具备良好的创造性思维能力与独立思考能力，能够运用所学专业知识与技能，创造性地研究学术领域的理论问题与社会实践中的实际问题，对理论问题的研究应该具有学术创新价值，对实际问题的研究应该具有实践应用价值。

培养方式数量经济学专业硕士研究生的培养采取课程学习和论文研究工作相结合的方式。

通过课程学习和论文研究工作，系统掌握所在学科领域的理论知识，培养学生分析问题和解决问题的能力。

同时，本专业硕士生的培养将采用导师个别指导与导师组集体培养相结合的方式。

在培养中，将遵循以下原则：1.理论与实际相结合，系统理论学习与科学研究相结合；2.强调以自学为主，采用启发式与研讨式的方式教学，逐步创造条件，有选择地使用原版教材，采用双语讲授，注重系统知识的掌握与社会实践的结合，综合培养学生的学习能力、创新能力、动手能力、合作能力、表达能力和写作能力；3.贯彻因材施教的原则，充分发挥研究生的个人才能和特长，突出研究生创新能力和综合素质的培养，同时，注意发现典型，重点培养，带动一般；4.加强政治思想和心理素质教育工作，关心研究生的政治思想和道德品质修养，发展健全的人格，促进德智体全面发展。