2012_高三政治_一轮复习_第八课__走进文化生活_学案_习题

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高三政治一轮复习第十二单元第八课走进文化生活课件必修

高三政治一轮复习第十二单元第八课走进文化生活课件必修

基础点三 如何看待落后文化和腐朽文化
1.落后文化是文化糟粕,常常以传统习俗的形式表现出
来,需要不断通过⑧_科__学__文__化__教__育_,予以改造或剔除。 2.腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀⑨_民___族__精__神、阻
碍先进生产力发展、危害社会主义事业,必须坚决抵
制,依法⑩__取__缔____。
【易混辨析】 传统习俗≠落后文化
落后文化通常以传统习俗的形式表现出来,但落后文 化并非仅以传统习俗的形式表现出来,通过传统习俗表 现出来的也并不都是落后文化。我国传统习俗中既有前 人积累的精华,也存在着糟粕性的内容,我们应当辩证 地保留传统习俗。
重难点 学会在文化生活中选择
1.文化生活的可喜变化和存在的问题
易错点二 对文化建设要求的认识误区
1.传统习俗属于落后文化。(×) 正确:传统习俗中既有精华也有糟粕,而落后文化是 指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化, 它常常以传统习俗的形式表现出来。 2.对于落后文化要坚决抵制,依法取缔。(×) 正确:落后文化是文化糟粕,需要不断通过科学教 育,予以改造或剔除。对于腐朽文化必须坚决抵制, 依法取缔。(×)
2.C 本题考查发展大众文化。我们所倡导的大众文 化,是面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人 民大众所喜闻乐见的社会主义文化,能吸引观众的文 化不一定是大众文化,①说法错误。文化创新的途径 有很多,④说法错误。电影《战狼2》既弘扬主旋律 的精神,又创造了多项票房纪录,表明只有顺应时代 要求和人民真正需要的文化才有生命力,电影产业可 以做到经济效益与社会效益的统一,②③正确且符合 题意。
2.落后文化和腐朽文化
落后文化
腐朽文化

内 涵 、 表 现
各种带有迷信、愚昧、颓 废、庸俗等色彩的文化, 常常以传统习俗的形式表 现出来

高考政治第一轮复习 第八课 走进文化生活导学案 新人教版必修3

高考政治第一轮复习 第八课 走进文化生活导学案 新人教版必修3

走进文化生活【使用说明】1.以学案为线路复习知识、提升能力。

遇到的疑难问题填写在【我的疑问】栏。

2.预习阶段完成预习案和探究案,课上完善探究案、完成训练案。

3.学案要求认真书写,独立完成,规范作答,按时上交。

【预习案】一、考点点击文化市场对文化的影响文化建设的必然要求如何看待落后文化和腐朽文化二、构建知识体系三、易错点剖析1、文化生活中存在的问题是社会主义市场经济的必然产物。

2、流行文化代表着主流文化,就是经典文化。

3、从文化建设的角度看,我们应当改造腐朽文化并取缔落后文化。

4、文化在人民大众的生活中占据主导地位。

【探究案】探究一:(2016全国课标卷Ⅰ)阅读材料,完成下列要求。

一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。

中华民族英雄是中华民族的脊梁。

近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高,如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。

凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目更风、随手转发。

这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。

还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。

战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。

董存瑞的生前战友郅顺义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下……结合材料和文化生活知识,探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。

(10分)探究二:(2014天津文综)阅读材料,回答问题。

材料“行遍江南清丽地,人生只合住湖州。

”从春秋战国的吴越文化到唐宋的文人荟萃,悠久的历史孕育出一个“文化湖州”。

最近,该地依靠深厚的历史文化底蕴,开展形式多样和卓有成效的群众文化活动,一改传统的“送文化”一元主体线性结构(见图3)为“文化走亲”(以互访形式在不同区域间开展群众文化交流活动)多元主体网状结构(见图4),开创了文化活力竞相迸发、文化生活丰富多彩的崭新局面。

高中政治 第八课《走进文化生活》精品学案 新人教版必

高中政治 第八课《走进文化生活》精品学案 新人教版必

《文化生活》第八课走进文化生活学案一、学习目标1、简单描述文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响2、理解发展大众文化的基本要求3、了解落后文化与腐朽文化的含义、危害、存在原因及我们的对策4、明确面对各种文化的交织和激荡,我们该如何选择二、学习重点1、发展人民大众喜闻乐见的文化2、正确面对各种文化的交织和激荡复习过程:一、基础知识梳理(预测题型:选择题)(1)当代文化生活的特点:原因有哪两个?(2)文化生活的喜与忧①喜:原因是什么?表现有哪4点?(记忆关键词提示:满足需求、传播知识、接受观念提高思想道德素质、引导观念推动生产发展。

)②忧:原因是什么?表现有哪3点:文化市场和传媒商业化对人们文化生活的影响合作探究:如何解决大众传媒低俗之风对文化生活的消极影响?(预测题型:选择题和主观题)思考:当代人们对文化的需求呈现怎样的特点?这对文化发展提出了怎样的要求?注意:我们所倡导的大众文化要强调两方面:第一,文化要贴近人民大众,为人民大众亿喜闻乐见;第二,文化的内容必须是先进的、健康有益的,而不能是庸俗的、低级趣味的。

思考:面对当前各种文化并存并相互交织和激荡的形势,我们该怎样做才不会迷失方向并保持昂扬的精神状态?中国特色社会主义文化的地位和作用(主观题,重要!)二、知识体系自主构建三、自我总结提高通过本节课的学习,我的收获(知识、能力、情感态度):四、练习巩固1、针对部分媒体“明星取代了模范,美女挤走了学者,绯闻顶替了事实,娱乐覆盖了文化,低俗代替了端庄”的现象,正确的做法应该是A、严厉打击,坚决取缔B、文化多元,鼓励支持C、加强管理,正确引导D、不闻不问,放任自流2、当诸如《哈利波特》《神秘岛》等外国作品接二连三地风靡我国时,我们本土原创的未成人文学作品,至今还拿不出一部家喻户晓、人人喜爱的经典之作。

其主要原因就在于我国当前的未成年人文艺作品的内容脱离了未成年人的实际,文艺创作的过程脱离了未成年人的主体。

[高三政治]高考一轮复习人教版必修三第八课走进文化生活学案 (1).doc

[高三政治]高考一轮复习人教版必修三第八课走进文化生活学案 (1).doc

2018届高考政治一轮复习必修三第八课走进文化生活一、复习内容展示考点一发展人民大众喜闻乐见的文化1.文化市场与传媒商业化的影响2.发展人民大众喜闻乐见的文化考点二抵御落后文化和腐朽文化1.落后文化和腐朽文化2.文化建设的必然要求(1)中国特色社会主义文化的地位和作用(2)加强文化建设的必然要求大力发展文化,支持文化,努力改造文化,坚决抵制文化。

二、习题巩固1.2015年9月14日,中办、国办印发《关于推动国有文化企业把社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益相统一的指导意见》。

《意见》强调,文化企业提供精神产品,传播思想信息,担负文化传承使命,必须始终坚持把社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益相统一,这表明( )①国家对文化活动加强管理、正确引导②文化企业要坚持正确价值取向,引领社会发展③文化企业要远离市场,坚守思想性至上原则④文化企业要以满足广大人民群众的文化需要为目标A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.2015年8月,国产动画电影《大圣归来》票房挺进8亿元。

有专家指出,《大圣归来》从古典名著《西游记》中汲取灵感,大胆创造、合理想象,体现出中国精神和中国气派。

这表明( )①文化自信是文化创新的源泉②博采众长才能更好继承发展民族文化③文化与经济相互交融④要大力发展人民大众喜闻乐见的文化A.①③ B.②③ C.②④ D.③④3.近年来,河南省漯河市通过营造“月月有比赛、周周有活动、天天有舞会”的浓厚文化氛围,打造了一批像沙澧之夏音乐文化周、河上街庙会、许慎文化庙会等群众喜爱的文化品牌。

这反映了在我国( )A.社会主义市场经济的发展能够推动文化市场的发展和繁荣B.人民群众对文化的需求呈现多层次、多样化、多方面的特点C.大众文化是反映人民利益的内容与喜闻乐见的形式的统一D.通俗与流行文化比经典与高雅文化更符合人民群众的需求4.2015年9月上映的古装戏《琅琊榜》大受好评。

该剧不仅有精美的服饰、到位的表演、唯美的光影、严谨的创作态度,更是表达了文人墨客们家国天下、豪气冲天的格调和心胸,治国平天下的志气。

第八课走进文化生活一轮复习

第八课走进文化生活一轮复习
3、落后文化、腐朽文化存在的原因:
辨析:“传统习俗”等于“落后文
化”。 ①将传统习俗等同于落后文化的观点是片面的,
犯了简单化和片面化的错误。 ②含义不同:
③落后文化通常以传统习俗的形式表现出来,但 落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来,而 通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化
④我国的传统习俗中既有前人积累的精华,也有 糟粕的内容,我们应当保留传统习俗中的精华部 分,改造其中的落后部分,在批判继承的基础上 加以创新。
重点排查:
1、文化生活喜与忧的原因、表现、启示
2、发展人民大 为什么?人们对文化需求的特点、原因 众喜闻乐见的 是什么? 大众文化的含义 怎么办?①②③ 文化 表现 危害 3、落后文化、腐朽文化 态度 存在的原因 是什么? 4、奏响主旋律 为什么?必要性、地位、作用 如何做?——必然要求 5、知识整合:如何进行文化建设?(国家、公民、单位)
自主学习1 :文化生活中的“喜”与 “忧”
(文化市场与大众传媒对文化生活的影响)
1、当代文化生产与消费的特点 2、原因 3、表现
(1)积极影响(喜) ①充实精神生活 ②传播科学文化知识 ③提高思想道德素质 ④推动生产发展 (2)消极影响(忧) ①生产销售品位低下的文化产品 ②荒诞、庸俗内容的内容迎合低 俗趣味 ③炒作、不负责任传播
1、特点、原因
色彩斑斓
原因 表现 启示 文化需求的特点、原因 含义 要求
八 的文化生活 、 走 进 文 化 生 活 在文化生
活中选择
2、“喜”与 “忧” 3、大众文化
1、阳光下的阴影:危害
落后文化(含义、表现、态度) 2、提高眼力 腐朽文化(含义、危害、态度)
拒绝污染
原因 是什么?
为什么? 如何做?

高三政治一轮复习第三模块文化生活第八课走进文化生活课件

高三政治一轮复习第三模块文化生活第八课走进文化生活课件

手段不同
尚进行引导
尚进行引导
NO.2 在“题组训练”中查缺漏
1.(2019·昆明检测)云南绿春县通过基层文化设施条件的不断完
善,组织开展“阿迷车”歌乐舞广场文化天天乐活动,开展农
村电影“2131 工程”及数字电影广场放映活动。群众能够享
受到丰富多彩的文化活动主要得益于
()
①社会主义市场经济的发展 ②大众传媒等现代科技的进步
以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品 鼓舞人。 (2)特点:社会主义文化以其自身的科学性和先进性,依靠社会 主义政治和经济力量,在人民大众的文化生活中始终占据着 主导地位,发挥着强有力的导向和示范作用。 (3)文化建设的必然要求:我们要弘扬主旋律,提倡多样化。大 力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化, 坚决抵制腐朽文化。 [3]拓展:十九大报告指出,弘扬科学精神,普及科学知识,开展 移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀。
都发挥着强有力的导向和示范作用。大力发展先进文化,

支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文

化,是我们加强文化建设的必然要求
做 企业 要把社会效益放在首位。坚持经济效益与社会效益的统一
提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后、腐朽文化
的能力。
个人
[4] ]
①树立正确的世界观、人生观、价值观; ②要用科学知识武装自己的头脑; ③要遵守国家的法律,树立法制观念;
《人民的名义》的热播,除了跌宕起伏的剧情、精彩纷呈的
表演,更重要的原因在于它击中了当前反腐的社会心愿。该
剧的热播表明
()
①艺术作品的创作需要积极弘扬时代主旋律
②艺术作品的创作需要立足于社会生活实践

[高三政治]高考一轮复习人教版必修三第8课走进文化生活学案 (1).doc

[高三政治]高考一轮复习人教版必修三第8课走进文化生活学案 (1).doc

第八课走进文化生活课标要求4.11辨析落后文化和腐朽文化的表现,揭示其社会危害性,探讨正确面对的态度和有效抵制的办法;认识文化建设的意义。

◆各种负面的文化现象,如宣扬暴力、色情、颓废思想,以及迷信和伪科学等。

◆联系文化消费的时代背景,以“选择什么样的文化娱乐方式”为主题,举办班会:或调查“网吧文化”,分析网络游戏的利弊,并讨论正确面对的态度和方法。

◆在社会现代化进程中,必须加强文化建设,避免文化发展的误区。

◆组织一场辩论赛:网络游戏利大于弊还是弊大于利。

考试说明1.文化市场对文化的影响2.文化建设的必然要求3.如何看待落后文化和腐朽文化考点梳理考点一文化市场对文化的影响1.当代文化生活的现状及原因:2考点二文化建设的必然要求1.大众文化(1)大众文化需求的特点、原因:(2)我们所倡导的大众文化:①含义:②发展大众文化的基本要求:2. 弘扬文化主旋律(1)文化主旋律的内涵:(2)弘扬文化主旋律的原因:①必要性:②中国特色社会主义文化的地位、作用:(3)我国文化建设的必然要求:大力发展,支持,改造,抵制。

3. 弘扬文化主旋律与发展大众文化的关系考点三如何看待落后文化和腐朽文化2.如何克服落后文化和腐朽文化?——《一本》P192课堂探究1.易错易混:(1) 文化生活存在的问题是社会主义市场经济的必然产物。

(2) 流行文化代表着主流文化,就是经典文化。

(3)人民大众需要的文化就是先进文化。

(4)传统习俗属于落后文化。

(5)从文化建设的角度看我们应当改造腐朽文化并取缔落后文化。

2.今年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年。

阅读材料,回答问题。

中国是世界反法西斯战争的主要参战国。

面对外敌的入侵,中国人民浴血奋战,消灭并牵制了日本侵略者大量兵力,不仅保卫了国家,而且为二战的最终胜利做出重大贡献。

今天的中国,已经成为一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。

高三政治一轮复习 第八课 走进文化生活强化学案 新人教必修3

高三政治一轮复习 第八课 走进文化生活强化学案 新人教必修3

2013届高三政治一轮复习强化学案:第八课走进文化生活(新人教必修3)最新考纲文化市场与传媒商业化的影响;发展大众文化的要求;如何看待落后文化和腐朽文化。

本课概览一、文化市场与传媒商业化的影响1.__________和__________的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。

2.文化市场的________和传媒的________,引发了令人忧虑的现象。

注意大众传媒和文化市场对文化生活具有双重影响,应辩证地分析,把握其主流。

二、发展大众文化的要求人民大众真正需要的是________、__________的文化。

只有面向__________,反映人民的______与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,才是我们所倡导的大众文化。

三、在文化生活中选择1.落后文化各种带有______、______、颓废、庸俗等色彩的文化,常常以__________的形式表现出来。

需要不断通过科学文化教育,予以______和______。

提醒落后文化通常以传统习俗的形式表现出来,如人们生活中常见的看相、算命、测字和看风水等。

而通过传统习俗表现出来的并非都是落后文化。

2.腐朽文化____________________的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等,都属于腐朽文化。

必须____________、____________。

3.我国依然存在落后文化和腐朽文化的原因(1)__________并没有完全退出历史舞台。

(2)西方资本主义______________对我国思想文化领域的冲击。

(3)不同社会群体__________、__________的多样化。

(4)______________自身的弱点反映到人们的精神生活中来。

4.奏响主旋律:文化激荡看主导大力发展________文化,支持____________文化,努力改造______文化,坚决抵制______ 文化,是我们加强文化建设的必然要求。

[高三政治]高考一轮复习人教版必修三第8课走进文化生活学案.doc

[高三政治]高考一轮复习人教版必修三第8课走进文化生活学案.doc

第八课走进文化生活【考点展示】走进文化生活:文化市场对文化的影响、文化建设的必然要求、如何看待落后文化和腐朽文化。

【合作探究】材料一“北京今天没堵车,这是一个奇迹,但它就是发生了。

至于你信不信,我反正信了。

”“我家的公鸡生蛋了。

至于你信不信,由你,我反正是信了。

”……伴随着网友们用“信不信”句式疯狂造句的热潮,霸气十足的高铁体横空出世了。

这也是继火星文、淘宝体、凡客体、小清新体、咆哮体等众多文体之后,又一横扫网络的流行文体。

材料二当前我国网民数量达到5.38亿,互联网普及率为39.9%,已成为世界上网民最多的国家。

互联网既是重要的信息传播平台,更已成为重要的思想文化阵地。

因而,加强网络文化建设,推进信息网络社会管理,牢牢把握网上舆论领导权和主动权,让网络更多释放“正能量”,应成为我们高度的文化自觉。

材料三十一届全国人大常委会第三十次会议审议通过了关于加强网络信息保护的决定草案。

这是一部旨在保障网络时代公民个人信息安全的法律,以国家保护公民隐私电子信息的宣示性条款开始,从网络服务提供者责任、公民维权手段、国家机关及其工作人员责任和侵权法律责任等角度,对全面保护网络个人信息安全做出了详尽的规定。

思考1 谈谈加强网络文化建设,推进信息网络社会管理,让网络更多释放“正能量”的合理性。

思考2 从文化生活的角度,谈谈如何让网络更多释放“正能量”。

【当堂检测·必做题】1.漫画《恶搞名著》说明( )A.文化市场出现了令人忧虑的现象 B.文化市场和大众传媒的不断发展C.经典文化和流行文化是对立的D.人民群众的精神文化生活需求是多层次的2.从虚拟世界到现实生活,网络热词成为了一种醒目的文化存在,真实地折射出时代的社会诉求,也在一定程度上影响甚至改变了人们的思维和表达方式。

这表明( )①人们面临着文化消费的多重选择②人们在实践中创造和发展文化③大众传媒的商业性影响越来越大④大众文化对社会发展产生影响A.①② B.③④ C.①③ D.②④3.要加强网络文化建设和管理,充分发挥互联网在我国社会主义文化建设中的重要作用,有识之士认为:“互联网有点杂草难免,但不能有毒草。

2012版政治一轮精品复习教案:4..8走进文化生活(必修3)

2012版政治一轮精品复习教案:4..8走进文化生活(必修3)

2018 版政治一轮精选复习教案:走进文化生活< 必修 3)【高考目标导航】一、考点集结1文化市场与传媒商业化的影响。

2发展大众文化的要求。

3如何对待落伍文化和腐败文化。

二、考向动向1.关注文化生活中的“三俗”现象,增强文化管理和指引。

2.正确对待“草根文化”,发展人民大众喜闻乐道的文化。

3.抵抗落伍文化与腐败文化,做出正确的选择。

【基础知识梳理】一、色彩斑斓的文化生活1、人们的文化生活愈来愈色彩斑斓、面对多种选择的原由:<1)现代科学技术的发展<供给生产设施、文化载体、流传工具,使文化大量量、规模化、家产化成为可能,使大众传媒快速发展。

)fy8r0wCGin<2)社会主义市场经济的发展<使文化市场表现亘古未有的色彩斑斓、丰富活跃。

)2、文化生活的“喜”与“忧”<1)“喜”的原由:文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。

主要表现:能够知足人们多样化的文化需求,充分人们的精神生活;能够经过灵巧而有吸引力的表现方式,流传科学文化知识;便于采纳民众喜闻乐道的方式,令人们耳濡目染地接受正确的价值看法,提高思想道德素质;易于指引人们的花费看法,推动生产的发展。

fy8r0wCGin<2)“忧”的原由:文化市场的自觉性和传媒的商业性,也引起了令人忧愁的现象。

主要表现:经济利益的驱动下,不管社会效益,任意生产、销售品位低下的文化产品;借消遣娱乐的名义,以荒谬、俗气的内容,逢迎初级兴趣;追求惊动效应,热中于疑神疑鬼的“新闻”炒作,不负责任地流传“绯闻逸闻”。

fy8r0wCGin<3)对策:不可以听任自流,一定增强管理,正确指引。

3、发展人民大众喜闻乐道的文化<1)目古人们的文化需求的特点特点:经济社会发展和人民生活水平提高,人们对文化的需求日趋表现多层次、多样化、多方面的特点。

<2)针对人民民众文化需求的变化及特点,应当供给多种种类、多种风格的文化产品。

2012届政治第一轮复习学案《文化生活》第8课

2012届政治第一轮复习学案《文化生活》第8课
思想,弘扬科学精神; 思想,弘扬科学精神;
第三、积极吸收所有科学、进步文化,与各种错误的思想文化划清界限。 积极吸收所有科学、进步文化,与各种错误的思想文化划清界限。
【请思考2】中国特色社会主义文化的先进性体现在哪里? 】中国特色社会主义文化的先进性体现在哪里?
第一、以马克思主义,尤其是马克思主义中国第二、推动了社会主义经济、政治的发展; 推动了社会主义经济、政治的发展; 第三、立足发展中国特色社会主义实践,不断创新,满足最广大人民日 立足发展中国特色社会主义实践,不断创新,
②坚持以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治和经 坚持以其自身的科学性和先进性 科学性和先进 济力量,在人民大众的文化中始终占据主导地位; 济力量,在人民大众的文化中始终占据主导地位; 【请思考1】中国特色社会主义文化的科学性体现在哪里? 】中国特色社会主义文化的科学性体现在哪里?
第一、坚持以马克思主义为指导,主张实事求是、理论与实践的统一; 坚持以马克思主义为指导,主张实事求是、理论与实践的统一; 第二、反对一切封建主义和资本主义腐朽思想,倡导科学方法、传播科学 反对一切封建主义和资本主义腐朽思想,倡导科学方法、
3.面对“忧”的现象,应该怎么办? 面对“ 的现象,应该怎么办? 国家要加强社会主义精神文明建设, (1)国家要加强社会主义精神文明建设,依法加强管理和正 确引导。 确引导。 文化企业的经营者要提高职业道德素质,依法经营, (2)文化企业的经营者要提高职业道德素质,依法经营,注 重社会效益。 重社会效益。 文化消费者要提高自身的综合素质, (3)文化消费者要提高自身的综合素质,依法进行健康有益 的文化消费,自觉远离低级趣味。 的文化消费,自觉远离低级趣味。 三、例题探讨 看漫画,运用《文化生活》知识,回答问题。 看漫画,运用《文化生活》知识,回答问题。

高考政治一轮复习教案《文化生活》第八课 走进文化生活(新人教)

高考政治一轮复习教案《文化生活》第八课 走进文化生活(新人教)

2009年高考政治一轮复习教案《文化生活》第四单元发展先进文化一、综合解说【地位作用】本单元作为文化生活的结束部分,起到了归纳总结的作用,中心议题是发展中国特色的先进文化,这也是我们学习文化生活所要达到的目的。

通过文化生活的学习,使我们了解到文化与经济、政治是密不可分的.人们的文化生活都是建立在一定的经济基础之上,都是在一定的社会政治制度下进行的。

人们在文化生活方面面临着众多的选择,必须明辨是非。

在全球文化的大潮下,必须发扬我们优秀的民族文化,建设社会主义的文化即面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

【主要内容】根据课程标准的要求,本单元设计为三课。

第八课——走进文化生活;第九课——建设中国特色社会主义文化;第十课——文化建设的中心环节。

第八课包括两框:色彩斑斓的文化生活;在文化生活中选择。

第一框重点探求什么是大众文化以及怎样建设大众文化。

这一框分为三目。

第一目当代文化生活素描使我们了解了当代文化生活的多样性,进而在第二目文化生活的“喜’’与“忧"中又对文化生活有了更全面的了解,第三目在前两目的基础上讲述了什么是大众文化,怎样发展大众文化的问题,这是本框的重点。

第二框重点探求在我国现代化进程中,必须加强社会主义文化建设,避免文化发展的误区。

这一框分为三目。

在第一目了解了文化生活中阴暗的一面,紧接着在第二目区分了落后文化和腐朽文化,并在第三目提出了弘扬主旋律,加强社会主义文化建设的重要性。

通过本课学习,有助于同学们在丰富多彩的文化生活中提高分辨能力,正确区分什么是落后文化、腐朽文化和大众文化.认识到加强社会主义文化建设的重要性,自觉抵制各种不良文化.提高自身素质。

第九课包括两框:坚持先进文化的前进方向;建设社会主义精神文明。

第一框分为三目。

第一目从具体材料入手,通过课堂探究栏目,引导同学们回顾近代中国先进文化的求索历程,明确中国共产党代表的以人民革命实践为基础、以马克思主义中国化为主线、以人民群众为创造主体的新民主主义文化成为先进文化的珏然性;第二目指明了当代中国先进文化的前进方向,阐释了坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的必要性和重要性;第三目分析了马克思主义是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜,并进一步说明在新世纪新阶段,必须坚持用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。

2012年高考政治一轮复习 走进文化生活(1)课件

2012年高考政治一轮复习 走进文化生活(1)课件

• • • • •
1.“三俗”之风的出现( ) A.缘于文化市场的自发性和传媒的商业性 B.是传统文化固有弊端的体现 C.表明腐朽文化在我国已经泛滥成灾 D.表明文化对人的影响是强制的
• 解析:“三俗”之风的出现缘于文化市场的自发性和传媒的 商业性,A正确。将“三俗”之风的出现归结为传统文化固有 弊端的体现是不科学的,B排除;“三俗”之风不仅仅是腐朽 文化的表现,C排除;文化对人的影响是潜移默化的,不是强 制的,D排除。 • 答案:A A
• 解析:③表述错误,文化是相对于经济、政治而言的人类全 部精神活动及其产品。 • 答案:C
• 5.近年来,《建国大业》、《奋斗》等一批国产影视剧,一 改过去的“高大全”、空洞说教的形式,以丰富的人义情怀 受到人民群众的喜爱。这说明( ) • A.文化丰富人的精神世界,促进人的全面发展 • B.推动文化形式的创新就能繁荣社会主义文化 • C.采取群众喜闻乐见的文化形式有利于弘扬主旋律 • D.中国特色社会主义文化在生活中占据主导地位 • 答案:C
• (4)发展喜闻乐见的大众文化要做到: • ①必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。②坚持“两为” 方针和“双百”方针。③努力做到“三贴近”“三创新”。 ④大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义 的思想和精神,一切有利于改革开放和现代化建设的思想和 精神,一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和 精神,一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神,让精神 文化产品符合人民的利益,促进社会进步。
• 3.发展人民大众喜闻乐见的文化 • (1)大众文化的含义: • ①“大众文化”是指以盈利为目的,采用现代科技和机器设 备规模化地生产文化产品,通过市场运作和大众传媒广泛传 播,为社会大众所接受和参与的文化。 • ②大众文化的特点:它是近代工业和大众传媒发展的产物, 其有娱乐性、流行性、商业性、类型性(在大众文化中,对人 物的塑造都是按固定的类型“打造”出来的)等特点。对于 “大众文化”应该加以辨别,趋利避害。

高考政治一轮复习 第8课 走进文化生活课件 新人教版必修3

高考政治一轮复习 第8课 走进文化生活课件 新人教版必修3

拓展深化: 1. 正确认识和评价大众传媒 (1)要正确把握文化市场和大众传媒对人们文化生活影响的 双重作用;不能把文化生活令人担忧的现象看成是社会主义 市场经济的必然产物;对大众传媒和文化市场进行管理,要 加强法制建设,同时要加强公民道德建设,提高人们的思想 觉悟水平,自觉抵制不健康的文化。 (2)大众传媒无所谓好和坏、对和错,关键是看我们怎么运 用这些传媒工具。我们用得好,它就发挥积极的作用;我们 用得不好,它就发挥消极的作用。
【误区警示】 误区1:流行的文化,一定是经典的文化。 评析:流行文化并不代表经典文化。经典文化是经过历史考 验,是中国传统文化的精华所在,是中华民族精神最好的阐 释。经典文化可以是流行的,但流行并不一定是经典。 误区2:混淆“人民大众需要”和“人民大众真正需要”这 两个不同概念。 评析:“人民大众需要”和“人民大众真正需要”是两个不 同概念,只有人民大众真正需要的文化,才是我们所倡导的 文化。“人民大众真正需要”的文化,应该是先进的、健康 有益的文化,是能够反映人民的利益和呼声,为人民大众所 喜闻乐见的文化。而“人民大众需要”的文化则会包含性质 各异的文化,比如封建迷信等思想仍然大有市场,但绝不是 人民大众真正需要的文化。
第四单元 发展中国特色社会主义文化
第八课
走进文化生活

【考情分析】
1. 高考在本课的命题以选择题为主,近几年对落后 文化和腐朽文化的考查有所增加,由命题选用的“情景” 的特点来看,多数试题考查记忆和理解能力,少数试题 考查运用和分析能力。 2. 本课近三年考查的主要知识点:文化市场和大众 传媒的影响、我们所倡导的大众文化、落后文化和腐朽 文化。
【典型例题一】
(2011· 南京师大附中模拟)材料一 当前我国的电视综艺娱乐 节目娱乐性强,观众参与度高,极大丰富了人们的荧屏生活。 但是其中有些综艺娱乐节目出现了低俗化倾向:某些嘉宾通过 假造身份、故意炫富、雷人言论、失检行为、恶意嘲讽等方式 自我炒作;部分媒体片面追求收视率,为拜金主义、享乐主义 等不健康思想和言论提供传播渠道……

备战高考政治一轮复习第八课走进文化生活教案

备战高考政治一轮复习第八课走进文化生活教案

第八课走进文化生活1.文化市场对文化的影响。

2.文化建设的必然要求。

3.如何看待落后文化和腐朽文化。

1.文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来许多可喜的变化。

( √)2.文化建设应当积极推广信息技术,促进传媒的商业化发展。

( ×)3.人们的文化需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。

( √)4.大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化。

( ×)5.经典文化才是人民大众真正需要的文化。

( ×)6.文化建设应当改造腐朽文化并取缔落后文化。

( ×)1.近年来,我国的传媒在以娱乐为目的的文化传播中,存在着严重的低俗化倾向。

产生这种现象的主要原因在于( )A.现代科学技术提供的多样文化载体B.大众传媒的发展C.文化市场的自发性和传媒的商业性D.提倡大众文化的多样性答案 C2.为丰富市民群众的文化生活,营造欢乐、喜庆、祥和、文明的节日氛围,福州市举办一系列群众性文化活动。

假如我们对此事进行报道,最合适的标题是( )A.传播区域特色文化,体现中华文化博大精深B.继承优秀传统文化,保持民族文化的稳定性C.发展健康有益文化,满足群众日益增长的美好生活需要D.建设中国特色文化,保证社会主义文化发展方向答案 C3.近年来,有些“阴阳先生”又时来运转,大摇大摆,登堂入室,生意兴隆。

只是头上那顶不阴不阳的帽子甩掉了,加上了一顶“科学”的桂冠,甚至被尊称为“易学大师”“环境规划师”等。

面对上述现象,我们应( )A.继承传统习俗,展现中国传统文化的魅力B.进行文化创造,实现文化创新C.提供多种类型、多样风格的文化产品D.提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力答案 D4.下面漫画的寓意是( )A.要树立科学世界观,消除封建迷信思想B.坚决反对封建迷信等腐朽文化C.腐朽文化常常以传统习俗的形式表现出来D.对待落后文化必须坚决抵制,依法取缔答案 A5.民间有一句俗语叫“吃什么补什么”流传广、影响大。

高中政治文化生活第八课 走进文化生活复习学案人教版必修3

高中政治文化生活第八课 走进文化生活复习学案人教版必修3

第八课走进文化生活[考点要求]了解:文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响,落后文化与腐朽文化的含义、危害及存在原因理解:发展大众文化的基本要求[知识梳理]1、文化市场和大众传媒的发展,给我们的生活带来了许多的可喜变化:能够满足人们日趋的文化需求,充实人们的;传播;使人们潜移默化地接受,提高;易于引导人们的,推动发展。

由于文化市场的和传媒的,也引发了令人担忧的现象。

2、为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,应该提供、的文化产品,包括和流行的,传统的和、和通俗的、和。

3、大众文化;面向,反映与呼声,为人民大众所社会主义文化。

发展大众文化必须遵循、提倡原则;坚持为、的方向和、的方针;努力贴近、贴近、贴近、创新、创新、创新;大力倡导一切有利于发扬、、的思想和精神,一切有利于和思想和精神,一切有利于、、的思想和精神,一切用争取美好生活的思想和精神,让精神文化产品符合,促进进步。

4、落后文化:各种带有迷信、、、庸俗等色彩的文化。

封建主义和资本主义的、殖民文化、“”、等都属于腐朽文化。

[重难点分析]1、比较落后文化和腐朽文化2、流行文化与经典文化现在青少年主要喜欢港台流行音乐,金庸、古龙等一些人的武侠小说,崇拜明星、歌星。

年轻人追“潮”的原因是多方面的,有的赶时髦,有的羡慕明星的生活方式,也有的是为了实现个人的人生价值,以明星为榜样进行自我塑造,等等。

历史上存在过的流行文化作品,留下来的并不多,它们后来大多被人们遗忘了,因此,流行的未必是长久的。

经典文化作品之所以成为经典是因为其经过了时间老人筛选过后能留下来的东西,如先秦诸子散文、唐诗、宋词、元曲等等。

对于今天的青年来说经典文化并不过时,因为中国优秀的传统文化是我们生命的源泉。

现在流行的作品有的能成为经典,有的如过往的烟云。

流行文化与经典文化并不是完全对立的,流行文化往往形成时尚,而经典文化也并不是曲高和寡的,经典代表着高层次的文化。

流行文化有着容易被人接受的特点,她快速、直接,极易导致人们感官的刺激,形成兴奋点,流行文化主要由年轻人倡导、推动、消费,有激情。

高中政治文化生活第八课 走进文化生活复习学案

高中政治文化生活第八课  走进文化生活复习学案

第八课走进文化生活【考纲范围与要求】⑴文化生活有喜有忧⑵发展大众文化的要求⑶落后文化和腐朽文化存在的原因⑷鉴别不同文化的意义【本课重难点】如何正确评价文化市场和大众传媒的发展对我们文化生活的影响。

落后文化、腐朽文化的表现及其存在的原因。

【知识结构图】【基础知识巩固】1.文化生活有喜有忧⑴当代文化生活素描⑵文化生活中的喜与忧。

①文化生活的可喜变化。

,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化:②文化生活中令人担忧的现象。

文化市场的和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象:③因此,对文化市场不能放任自流,越需要加强、正确引导。

2.发展大众文化的要求⑴不同的人对文化的需求日益呈现、的特点。

⑵面向,反映人民的,为人民大众所喜闻乐见的社会主义才是我们所倡导的。

⑶发展大众文化:原则:必须遵循、提倡的原则。

方针:坚持为人民服务的方向和的方针。

努力贴近实际、贴近生适、贴近群众,、、。

内容:大力倡导一切有利于发扬、、的思想和精神,一切有利于的思想和精神,一切有利于的思想和精神,—切用的思想和精神,让精神文化产品的利益,促进。

3.落后文化和腐朽文化存在的原因我们越追求丰富多彩的文化生活,越需要提高辨别的眼力,增强抵御文化的能力。

(1)落后文化是指,常以的形式表现出来。

落后文化是,需要。

(2)腐朽文化是指。

这些文化的危害:。

对其态度是。

我国落后文化和腐朽文化存在的原因:第一、受封建思想的的影响,我国曾长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台;第二,经济全球化和信息网络技术的发展加剧了文化对我国思想文化领域的冲击;第三,市场经济带来社会群体价值取向、文化选择的多样化,市场经济自身的弱点,易诱发等不良思想,滋生各种不良现象。

4.鉴别不同文化的意义⑴今天我们面对的文化有和、和、和、先进的和腐朽的、积极的和颓废的,等等,各种文化呈现相互交织、相互激荡之势。

⑵中国特色社会主义文化在我国文化生活中处于主导地位:中国特色社会主义文化,始终坚持、以正确的、以高尚的精神逆造人、以优秀的作品鼓舞人,发挥着强有力的导向和示范作用。

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【高三政治一轮复习——文化生活】第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活一、高考考点走进文化生活:文化市场与传媒商业化的影响发展大众文化的要求如何看待落后文化和腐朽文化二、知识结构三、【误区警示】误区1:文化生活中存在的令人忧虑的现象和问题是社会主义市场经济的必然产物()误区2:大众文化都应得到倡导()误区3:人民大众需要的文化就是大众文化()误区4:流行的文化,一定是经典的文化。

误区5:混淆“人民大众需要”和“人民大众真正需要”这两个不同概念。

误区6:混淆传统习俗和落后文化。

误区7:落后文化与腐朽文化污染环境,危害社会,我们要坚决抵制,依法取缔。

误区8:经典文化的价值高于流行文化()或提供给人民群众的都应该是经典文化四、重点知识探究:阅读材料,结合所学知识回答各材料所体现的问题。

材料一:神医代代有,2010年特别多。

从靠‚祖传秘方‛打天下的张悟本,到推行道家养生的李一,都靠着‚养生‛的招牌而暴得声名。

他们把一个又一个的普通食品,包装成‚灵丹妙药‛粉墨登场,疯狂敛财。

这些养生大师语不惊人死不休,跟现代医学‚对着干‛。

医学界指出‚多喝牛奶可补钙‛,‚养生大师‛却毫无根据地说‚牛奶是给牛喝的,喝多了致癌‛,不少听众信之,从此‚戒奶‛;张悟本主张把吃出来的病再吃回去,食疗就可以了,不用打针吃药;李一道长认为‚养生是道文化的一个核心……养生即为养道‛,这种观点与道教追求长生不老修道成仙一脉相承。

材料二:‚养生大师‛们带着另类的观点登录卫视等具有广泛影响力的媒体,‚传道解惑‛,声名鹊起,然后敛财;卫视也乐于包装这些大师,增加收视率,扩大广告收益。

事实上,在每一个‚养生大师‛的背后,都有一个营销的团队,精心策划着‚大师‛的各项活动。

(1)材料一反映了什么文化现象?(4分)结合材料一、二,用《文化生活》有关知识分析这种现象出现的原因?材料三:2010年9月15日,《南方周末报》刊发了《要大师,不要大巫师》的文章。

文章提到:‚中央让各部委司局官员去大学选课进修。

官员们什么课程选得最多?——北大开出的‘周易智慧’。

‛文章评论道:‚如果不注意与大世界的交流,还真要担心这些‘中坚力量’学了没有推演法的‘周易智慧’,为了制造更多的‘希望’大师,把经费都拨给打着‘自主创新’、‘发扬民族文化’旗号的‘张悟本’或李一道长这类大巫师。

‛(2)运用《文化生活》知识,对材料三中《要大师,不要巫师》的“评论观点”加以分析。

(3)请从文化生活的角度,为解决材料中反映的问题,提出你的看法。

(8分)第八课走进文化生活定时练一、单项选择题(每小题4分,共60分)1. 中央电视台“开心辞典”播出“开心国学”引起了观众的强烈反响。

这开辟了全新的中华文化弘扬之路,会使国学基础文化知识更加深入人心。

这说明()①大众传媒的发展给文化传播带来了可喜的变化②只有不断创新,传统文化才能焕发生机和活力③传统文化的价值取决于大众传媒的发展④文化发展面向人民群众,才能为人民群众所喜闻乐见A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2. 漫画《孟母四迁》给我们的启示是()A. 网络文化的发展,给人们造成了不利影响B. 孟母的做法不利于孟子的全面发展C. 孟母不懂得文化具有多样性,其做法偏激D. 国家应加强对网络和文化市场的管理3. (2011·福州模拟)中学生小宁与同学见面就问“今天你…偷菜‟了吗?”已经到了一天不“偷”心发慌的境地。

这启示我们()A. 大众传媒的消极作用是主要的B. 人们对文化的需求是多方面的C. 文化市场越来越活跃,产品越来越丰富D. 要在文化生活中作出正确的选择4. (2011·安徽模拟)默默走出影院,许多人的眼睛红红的,有的人还在擦着眼泪——自电影《唐山大地震》公映以来,在各影院门口这样的场景一再出现。

一些看完电影的观众说:好久没有这么感动过了。

材料说明()A. 各种文艺创作都应跨越观赏者的年龄界限B. 电影创作应把满足各类观众需要作为第一目标C. 文化能促进人的全面发展D. 应大力发展人民大众喜闻乐见的文化5. 草根文化,具有平民文化的特质,它有别于阳春白雪的高雅文化、上流文化、宫廷文化。

健康向上的“草根文化”应该()①面向广大人民群众②反映人民的利益和呼声③为人民大众所喜闻乐见④是经典、高雅和传统的统一A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6. “整治网络低俗之风”、“打击手机涉黄信息”、实施“少儿出版精品工程”……2010年社会各界倍加关注未成年人思想道德建设,有关部门更是频出重拳,为未成年人健康成长“保驾护航”,这是因为()①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式②人们接受文化的影响是消极被动、无目的的,很容易受外界影响③文化对人具有潜移默化和深远持久的影响④落后腐朽文化腐蚀人们的精神世界,使人精神萎靡、消极A. ①②③④B. ①③④C. ②③④D. ①④7. 漫画《换汤不换药》体现的是()A. 落后文化B. 腐朽文化C. 科技文化D. 传统与现代相结合的文化8. 近年来,风水术又在社会上流行起来,一些学者的论著甚至把风水术说成是建筑选址的“环境科学”。

面对这一现象,我们应该()A. 继承传统习俗,展现中华传统文化的魅力B. 提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力C. 提供多种类型、多样风格的文化产品D. 在实践的基础上实现文化创新9. 如果要号召同学们破除迷信思想,你认为合适的标题是()A. 加强文化建设,繁荣文化市场B. 扶持文化事业,鼓励文化创新C. 提高文化素养,弘扬科学精神D. 发展文化产业,普及科学知识10. (2011·南京师大附中模拟)新中国成立60年来,成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。

“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”是劳模精神不变的精髓,也是时代精神永恒的内涵。

表彰劳模能够()①提高公民的科学文化修养②弘扬和培育民族精神③奏响先进文化的主旋律④杜绝好逸恶劳的思想意识A. ①③B. ②③C. ②④D. ①④11. 2010年8月举办的第十届长春电影节,首次为我国农村题材电影设独立奖项——“金穗奖”。

并且,国内30条农村院线在8月初还同时启动了电影下乡活动,以3 000场次的展映把此次入选的21部影片送到农民身边,由农民投票,参与评奖。

这反映了我们倡导的大众文化()①是为了满足人民群众的精神文化需求②要面向广大人民,反映人民的利益与呼声③就是能满足人民群众多层次需要的通俗文化④植根于亿万群众的生活实践,离不开人民群众的广泛参与A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④12. 我们要推动原创文化精品的网络化、数字化,提高网络文化产品的供给能力,丰富网上文化的传播手段,打造一批具有中国气派、体现时代精神、品味高雅的网络文化作品。

这样做有利于()①丰富人民群众的文化生活②满足人民群众的文化需求③扩展人民群众的文化视野④激发人民群众参与文化生活的热情A. ①③④B. ①②③C. ①②③④D. ②③④二、非选择题(共40分)13. 材料一网络作为新兴媒体,提供了全新的公共话语空间,拥有旺盛的生命力和巨大的影响力。

与此同时,一些庸俗、低俗、媚俗的信息,也在互联网时代找到了新的渠道和平台。

当前,从党和政府高层到媒体再到民间开始在文化领域掀起了一轮以抵制“三俗”标志的“新道德”活动。

材料二胡锦涛同志指出,文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉,是综合国力竞争的重要因素,是经济社会发展的重要支撑。

我们要牢牢把握文化发展主动权,不断提高推动文化科学发展的能力。

文化工作者要不断推出更多深受人民群众喜爱、思想性艺术性相统一的精品力作,坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。

(1)运用《文化生活》相关知识从政府、媒体、公民角度对反“三俗”提几条合理化建议。

(14分)(2)试从《文化生活》角度谈谈我们应该如何把握文化发展主动权。

(8分)第八课走进文化生活参考答案探究题:(1)①材料反映了一些所谓的“养生大师”打着养生的招牌、违背科学骗钱害人,表明人们的文化生活中有阴影,落后文化寻机蔓延,污染文化环境,危害社会。

(4分)原因①我国曾长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。

②文化市场的自发性和传媒的商业性,一些人和单位在经济利益的驱动下,不顾社会利益,传播落后文化,生产落后文化产品。

③这些落后文化及其产品借“祖传秘方”的名头,打着“养生”的招牌,具有欺骗性,易被人接受。

(每点3分)(2)①造就文化大师,需要面向世界、博采众长,站在世界文化的前沿,吸收世界各民族文化的优秀成果,与大世界交流。

②对于传统文化要“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”,批判地继承传统文化。

对于打着“发扬民族文化”旗号的落后文化,要加以剔除。

③我们要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力,防止把经费拨给张悟本之流,防止上当受骗。

(以上答案每点2分,共6分)(3)⑴①国家对于人们的文化生活不能放任自流,需要加强管理、正确引导,对于打着“养生”招牌和“祖传秘方”来骗钱害人的“大师”要绳之以法。

②文化生产单位、媒体、个人要增强社会责任感,遵守法律规范,坚持社会效益和经济效益的统一,把社会效益放在首位。

③个人要提高科学文化素质和思想道德素质,提高辨别落后文化和腐朽文化的眼泪,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。

④大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。

(以上每点2分,其他答案言之有理,可适当给分,本问总得分,不得超过8分)【定时练】6. B【解析】本题考查文化对人的影响。

人们接受文化的影响是消极被动、无目的的,很容易受外界影响,这一说法明显错误,故②排除。

低俗之风、涉黄信息等属于落后腐朽文化,腐蚀人们的精神世界,使人精神萎靡、消极,故④符合。

①③都是从一般意义上强调为什么关注未成年人的思想道德建设,故也符合。

7. A【解析】漫画中体现的是传统算命与电脑算命是异曲同工的迷信思想,都属于落后文化的范畴,因此A项入选。

8. B【解析】风水作为中国的传统文化属于落后文化,材料启示我们要提高对落后、腐朽文化的辨别能力,选B。

A、C、D都不符合题意。

9. C【解析】破除迷信思想应提高自身文化素养和科学文化知识,故C 符合题意;A、B、D与题意无关。

10. B【解析】本题考查学生的分析、理解能力。

表彰劳模与提高公民的科学文化修养无关,故①排除;④说法错误不选;②③符合题意。

11. D【解析】拍摄和放映农村题材电影服务群众,反映了人民的利益和呼声,同时由农民投票评奖,体现了人民群众的参与,故①②④正确。

满足人民群众的多层次文化需求,既需要创作和提供通俗文化,也需要创作和提供经典文化,故③错误。

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