2014-2015学年九年级化学第四单元知识点及常见习题
【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中化学 第四章 第二节 第2课时 二糖 多糖课时作业 新人教版选修5
第2课时二糖多糖目标要求 1.知道蔗糖、麦芽糖结构和组成的关系，能区分二者的化学性质。
2.了解淀粉、纤维素的组成和性质，掌握淀粉的水解反应实验。
一、蔗糖、麦芽糖1．蔗糖蔗糖是由1分子________和1分子______脱水形成的，分子式为______________，在酸性条件下水解的化学方程式为________________________________________________________________________。
2．麦芽糖分子式为______________，与蔗糖互为________，是由两分子________脱水形成的。
麦芽糖在硫酸等催化剂作用下发生水解反应的化学方程式为________________________________________________________________________。
3．麦芽糖和蔗糖的还原性麦芽糖分子中含醛基，能发生银镜反应，是一种__________二糖。
蔗糖分子中不含醛基，是一种________二糖，但其水解产物能发生银镜反应。
二、淀粉和纤维素1．淀粉(1)组成通式为____________，属于______________化合物。
(2)性质①______于冷水，在热水中形成胶状的淀粉糊。
②水解反应：________________________________________________________________________。
③特征反应淀粉__________，利用此反应可以鉴定淀粉的存在。
(3)用途淀粉是食物的重要成分，同时还是重要的食品工业原料，葡萄糖转化为酒精的化学方程式为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
苏科版2014～2015学年第一学期初三化学期末模拟试卷(含答案)
江苏2014～2015学年第一学期期末模拟试卷初三化学含参考答案相对原子质量：K－39 Na－23 H－l C－12 O－16 S－32 Cl－35.5Ba－137 Zn－65选择题（共60分）A．氧化铝B．氧气C．二氧化碳 D．稀有气体3．下列符号表示两个氧原子的是A．H＋B．2H C．H2D．2H2C D5．下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是A．试管B．烧杯C．烧瓶D．锥形瓶6．下列物质由离子构成的是A．氯化钾B．金属铜C．金刚石D．干冰7．砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图。
下列有关镓的说法错误的是Array A．原子的核电荷数是31B．元素符号是GaC．属于金属元素D．相对原子质量为69.72g8．下列物质的用途与其化学性质相关的是A．用铝做导线B．干冰用于人工降雨C．用活性炭来净化水D．用氮气做食品包装袋的填充气9．下列物质中，不属于溶液的是A．碘酒B．酒精C．澄清石灰水D．生理盐水10．下列金属中，金属活动性最强的是A．Zn B．Ag C．Mg D．Cu11．下列与固体溶解度无关的因素是A．溶质的性质B．溶剂的性质C．溶质、溶剂的多少D．温度12．右图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是 A ．均为混合物B ．质量减少C ．原子总数减少D ．分子总数不变 13．下列硫的化合物中，硫元素显＋4价的是A ．SO 3B ．H 2SO 4C ．Na 2SO 4D ．H 2SO 314．实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是 A ．都属于氧化物 B ．都含有氧气 C ．都含有氧气分子 D ．都含有氧元素 15．20世纪60年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子（O 4），但一直没有得到证实．最近，意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分换出来，则三种金属的活动性由强到弱的顺序是A ．X 、Z 、YB ．Z 、Y 、XC ．X 、Y 、ZD ．Y 、Z 、X 17．下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（）18．若金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不能发生的是【提示：MnSO 4溶于水】A ．Mn+2HCl ＝ MnCl 2+H 2↑B ．Fe + MnSO 4 ＝FeSO 4 + MnC ．2Al+ 3MnSO 4 ＝Al 2(SO 4)3 + 3MnD ．Mg + MnSO 4 ＝MgSO 4 + Mn 19．下表中对一些事实的解释正确的是做法正确的是A ．在托盘上垫上纸并称取12g NaOH 固体B ．称量时发现指针向右偏转，应调节游码使天平平衡C ．用100mL 量简量取88mL 水D ．把称取的NaOH 固体直接倒入装有88mL 水的量筒中溶解反应前 反应后21．T0C时，将一定量的生石灰放入饱和的石灰水中，搅拌，并冷却到原温度，得到的溶液与原溶液相比，下列物理量前后不变化的是①溶质质量②溶剂质量③溶液质量④溶质质量分数⑤溶解度A．①③⑤ B. ②④⑤ C. ②④ D. ④⑤22．某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的R n+ 离子，则下列关系式一定正确的是A.m = nB.m = n + xC.m = n - xD.m = x - n23．20℃时，取四份一定质量的饱和硝酸钾溶液进行如下实验后，所得结论正确的是A．保持温度不变，减少10g溶剂后，溶液中溶质的质量分数增大B．保持温度不变，加入10g溶质后，溶液中溶质的质量分数增大C．保持温度不变，加入10g溶剂后，溶质的溶解度减小D．降温至10℃后，溶质的溶解度减小24．将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中，产生氢气的质量反应时间的关系如图所示，下列说法错误的是26．实验室里，用如右图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。
九年级分课表2014-2015九年级第一学期课表 20140901(3)
雨天不升旗 班主任负责组织学生教室唱歌
英 语 周 艳 红 语 文 徐 东 梅 化 学 潘 之 凝 数 学 宋 红 艳 体 育 李 双 辉 历 史 史 玲 芳 物 理 魏 强 自 习2 许 孝 元 英 语 周 艳 红 数 学 宋 红 艳 物 理 魏 强 化 学 陈 永 君 语 文 吴 伟 数 学 王 敏 物 理 文 波 数 学 王 敏 语 文 吴 伟 体 育 郑 敏 春 英 语 董 庆 万 化 学 陈 永 君 政 治 刘 远 梅 语 文 李 超 政 治 刘 远 梅 英 语 杨 勇 数 学 贺 姗 姗 化 学 陈 永 君 物 理 文 波 综 合1 贺 姗 姗 数 学 贺 姗 姗 物 理 文 波 化 学 雷 勇 英 语 张 红 荣 化 学 雷 勇 语 文 罗 豹 数 学 邓 海 军 综 合2 张 红 荣 物 理 杨 盛 怀 化 学 雷 勇 政 治 刘 远 梅 英 语 张 红 荣 体 育 胡 钊 语 文 王 美 兰 数 学 于 希 利 化 学 万 建 君 英 语 常 春 苗 历 史 颜 燕 姣 体 育 胡 钊 物 理 杨 盛 怀 数 学 于 希 利 语 文 王 美 兰 选 修1 于 希 利 美 术 万 建 君 英 语 常 春 苗 物 理 杨 盛 怀 政 治 高 菲 英 语 徐 海 燕 自 习1 陈 姗 姗 阅 读 杨 望 清 体 育 胡 钊 物 理 郑 小 青 数 学 陈 姗 姗 化 学 万 建 君 物 理 郑 小 青 政 治 高 菲 数 学 陈 姗 姗 语 文 杨 望 清 化 学 万 建 君 历 史 颜 燕 姣 英 语 徐 海 燕
周四 九年级
7 8 9 1 0
早 读 化 历 第 学 史 一 潘 史 节 之 玲 凝 芳 历 英 第 史 语 二 史 汤 节 玲 淼 芳 物 语 第 理 文 三 郑 郝 节 小 涛 青 数 语 第 学 文 四 熊 郝 节 小 涛 亮 政 化 第 治 学 五 许 潘 节 孝 之 元 凝 英 物 第 语 理 六 汤 魏 节 淼 强 数 政 第 学 治 七 熊 许 节 小 孝 亮 元
2023—2024学年九年级化学沪教版全国上册第四章 认识化学变化 课后习题(含答案)
2023—2024学年九年级化学沪教版（全国）上册第四章认识化学变化课后习题(含答案)2023—2024学年九年级化学沪教版（全国）上册第四章认识化学变化课后习题含答案沪教版（全国）第四章认识化学变化一、选择题。
1、下列关于燃烧的叙述正确的是()A．有放热、发光现象的变化一定是燃烧B．可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象C．在纯氧中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧D．可燃物燃烧时一定有发光、放热现象2、酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨的松散一些，可使火焰更旺，其原理是()A．降低可燃物的着火点B．增大与空气的接触面积C．提高可燃物的着火点D．增加空气中氧气含量3、应用化学知识能有效预防和控制火灾．下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是（）灭火实例灭火原理A 住宅失火时，消防队员用水灭火降低可燃物的着火点B 酒精在桌上着火时用湿抹布盖灭隔绝空气或氧气C 炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄隔绝空气或氧气D 扑灭森林火灾时，设置隔离带可燃物与燃烧物隔离A．A B．B C．C D．D4、一定条件下，密闭容器中发生了某一化学反应，涉及的物质为甲、乙、丙、丁，如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。
下列说法不正确的是（）A．x的值是31 B．甲、丁的相对分子质量之比可能为7：11 C．丁可能为单质D．反应中消耗甲和乙的质量比为7：45、一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（）A. 丁一定是该反应的催化剂B. 该反应的基本类型是分解反应C. 该反应中乙、丙的质量变化之比为3：17D. 该反应中甲、丙的质量变化之比为7：176、下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是()A. 粮库失火用水浇灭﹣降低了可燃物的着火点B. 扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣清除和隔离了可燃物C. 用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺﹣提供充足的气气D. 图书档案起火，用液态二氧化碳扑灭﹣既隔绝氧气又降低温度7、小红在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙．纸船没有燃烧的主要原因是（）A．水能灭火B．没有达到着火点C．纸不是可燃物D．没有与氧气接触8、如图所示是通过白磷燃烧验证质量守恒定律的实验。
人教版2014-2015学年度第一学期化学期中测试卷(含答案)
—2015学年度第一学期九年级化学期中测试卷化 学 试 题 卷１.化学就在我们身边，生活中处处充满化学；化学是21世纪实验探究是学习化学的重要手段，相信经过一请充分利用你快乐化学 放松心情 相信自己 我会成功！Na ：23 C ：12 H ：1 O ：16 S ：32 K ：3910个小题，每小题2分，共20分。
每小题只有1个正确答案）: -------（ ）．爆竹爆炸 B ．木炭燃烧 C ．钢水浇铸 D ．葡萄酿酒 2. 下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是----------------------------------（ ）A.“K ”牌咖啡，滴滴香浓，决不含任何化学物质-------------（ ）B ．水是有氢、氧两种元素组成的 D ．雨水是纯净物---------------------------( ) B ．经过食堂附近，闻到饭菜香C ．50mL 水和50mL 酒精混合后，总体积小D ．燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧----------------------------------------( )1∶1“北大富硒康”中含有硒酸根离子（SeO 42-），---------------------------------------------------（ ）(反应前) (反应后)A．+4 B．-2 C．-4 D．+67．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确．．．的是（）A．液体的倾倒 B．液体的量取 C．点燃酒精灯 D．滴加液体8．我国卫生部发布公告，撤销食品添加增白剂过氧化苯甲酰(C14H10O4)、过氧化钙(CaO2)，自2011年5月1日起，禁止生产、添加这两种物质。
下列有关面粉增白剂的说法正确的是---------------------------------------------------------------------（）A过氧化苯甲酰属于氧化物B过氧化苯甲酰由碳、氢、氧三种元素组成C面粉中添加增白剂没有危害D过氧化钙中氧元素显＋2价9.下列符号既可表示一个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是----（）B.2NC.CuD.OA. H210.下列关于“决定”的说法不正确的是------------------------------------（） A．决定元素相对原子质量的是——质子数和中子数B．决定元素化学性质的是——最外层电子数C．决定元素和原子种类的是——电子数D．决定元素周期表中原子序数的是——核电荷数二、填空题：（共32分）11．（5分）有下列物质：①洁净的空气，②液氧，③水银，④冰水共存物，⑤碘酒，⑥高锰酸钾,⑦二氧化碳钾制氧气后的固体剩余物,⑧液态的氧气。
九年级上册化学第四单元知识点
九年级上册化学第四单元知识点
九年级上册化学第四单元主要包括以下知识点：
1. 锐式和钝式晶体：讲述了晶体的构成和晶体形态，介绍了锐式和钝式晶体的区别，并举例说明。
2. 晶体的晶格和晶面：介绍了晶格和晶面的概念，讲解了晶格和晶面的关系，并讨论了晶面的性质和分类方法。
3. 晶体的晶体系和晶体面指数：介绍了晶体系的概念和分类方法，讨论了各种晶体系的特点和晶体面指数的表示方法。
4. 晶体的物理性质：介绍了晶体的物理性质，包括透明性、硬度、断裂等，并解释了这些性质与晶体的内部结构之间的关系。
5. 晶体的化学性质：讨论了晶体的化学性质，包括溶解性、腐蚀性等，并解释了这些性质与晶体的化学组成之间的关系。
6. 晶体的应用：介绍了晶体在科学技术和日常生活中的广泛应用，包括电子元件、光电子器件、化学传感器等。
以上是九年级上册化学第四单元的主要知识点，希望能帮助到你。
如有其他问题，请继续提问。
九年级化学上册第四单元自然界的水课题2水的净化知识点
一、天然水与纯水的比较。
二、水的净化方法第四单元自然界的水课题2 水的净化1. 沉淀法：包括静置沉淀&吸附沉淀。
前者是不可溶的、密度较大的杂质靠自身重力沉降下来一种最低级的净水方法；后者是利用絮凝剂【常用的絮凝剂是明矾】与水发生化学反应生成胶状物，利用胶状物的吸附性吸附悬浮于水中的不可溶性杂质，使杂质沉降下来的一种净水方法。
【注意：净水过程是物理变化，生成胶状物的过程是化学变化】2. 过滤：把不溶于液体的固体物质与液体分离【不同于“分解”，“分离”是物理变化】，过滤后得到了滤液和滤渣两种成分。
★★仪器和用品：漏斗、玻璃棒、烧杯【这是3 种玻璃器材】；带铁圈的铁架台、滤纸。
★★过滤的内容：玻璃棒的作用：引流【在．过．滤．操．作．中．，．玻．璃．棒．不．能．用．来．搅．拌．】玻璃棒的放置方法：垂直指向“一贴”——滤纸紧贴漏斗内壁，中间不留气泡，以免影响过滤速度和防止滤纸破损；“二低”——①滤纸边缘低于漏斗口边缘；②液面始终低于滤纸边缘（若液面高于滤纸边缘，会导致脏水直接流下，起不到过滤效果）；“三靠”——①漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁，防止过滤时滤液溅出；②用玻璃棒引流时，玻璃棒下端要紧靠三层滤纸，若放在一层滤纸上，会戳破滤纸，导致过滤失败；③装脏液的烧杯口要紧靠玻璃棒的中下部，防止液体直接淋到滤纸上，导致液体溅出或者冲破滤纸。
【思考题】①过滤后，发现滤液仍然浑浊的原因可能有哪些？②造成滤纸破损的原因有哪些？③若过滤后，得到了澄清的水，能否说明得到了纯净的水了？3. （活性炭）吸附：活性炭对水中的杂质吸附而沉降。
活性炭具有疏松多孔的结构，可以吸附或者过滤掉水中不可溶的悬浮物，也可以吸附溶于水的色素和异味【这些过程均为物理变化】。
但需要注意的是，活性炭不能吸附含钙、镁离子的化合物，也即：活性炭不能降低水的硬度。
活性炭净水器的入水口在净水器的下面的原因是，使水获得与活性炭更长的接触时间，可以使净水效果更好。
初中化学鲁教版九年级上册第四单元我们周围的空气4.1空气的成分-章节测试习题(8)
章节测试题1.【答题】按照下列要求，完成计算。
（1）若标准状况下，氧气的密度为Xg/L,空气的密度为Yg/L,据此计算L的空气中含有Xg氧气（用整数表示）；（2）若要收集含氧气的体积分数约为80%的气体。
如图在集气瓶里装满水，塞紧胶塞并打开活塞通入氧气，当量筒内的水达到设定的体积V后立即通入空气，当量筒中水的体积达到100mL时，立即关闭活塞。
则设定的体积V约是mL（用整数表示）。
【答案】5,75【分析】本题考查有关空气组成的简单计算。
【解答】（1）若标准状况下，氧气的密度为Xg/L,质量是Xg,根据质量♦密度= 体积，计算出氧气的体积：Xg-Xg/L=1L,氧气的体积是空气的五分之一，1Lx5=5Lo （2）若要收集含氧气的体积分数约为80%的气体。
先通入氧气的体积是V,通入气体的总体积是100mL,则通入空气的体积是100mL-V,氧气的体积是空气的五分之一，通入空气中氧气的体积是（100mL-V）.5,所以氧气的总体积是V+ （100mL-V ）-5,体积分数是80%,则[V+ （100mL-V ）-5]-100mLx100% = 80%, V=75mL。
2.【题文】成年人每分钟大约呼吸16次，每次吸入0.8L的空气，每次呼出0.8L 的气体（其中氧气所占体积分数为16%）。
请回答：成年人每小时大约需要吸入空气的质量是多少克？成年人每天消耗的氧气的质量大约是多少千克？（在标准状况下，氧气的密度为1.429g/L,空气的密度为1.293g/L）（最后结果保留小数点后一位）【答案】993.0g 1.3kg【分析】本题考查根据空气中氧气含量的计算。
【解答】解：成年人每小时大致需要吸入的空气的质量为：16x60x0.8x1.293=993.0 （g）。
成年人每天消耗的氧气质量为：16x60x24x0.8x （21%-16%） x1.429+1000=1.3kg答：成年人每小时大致需要吸入993.0g的空气。
2014-2015学年上学期期中考试九年级化学试题
2014-2015学年上学期期中考试九年级化学试题第I卷（选择题，共40分）一、选择题（每小题有一个正确答案。
每小题2分，本题共40分。
请将选择题中各小题正确答案的字母，填到题后表中相应的位置上。
）1、下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是A、糖水、白酒B、铁矿石、氧气C、冰水混合物、盐水D、氮气、氧气2、玻璃仪器洗干净的标志是A、内壁上的水成股流下B、内壁上有少量水珠C、透明D、内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下3、实验室中常用来检验二氧化碳气体的是A、水B、食盐水C、澄清石灰水D、木条4、能使带火星的木条复燃的气体是A、水蒸气B、氧气C、空气D、二氧化碳5、量取30ml液体试剂最好选用的量筒是A、5mlB、10mlC、50mlD、100ml6、下列词语中，一定包含有化学变化的是A．木已成舟 B．花香四溢C．烛炬成灰D．滴水成冰7、下列基本实验操作中，正确的是A B C D8、10ml量筒内液体的液面位置如右图所示,则所量取液体的体积为A、8mlB、6.5mlC、7.5mlD、7ml9．下图所示的实验操作正确的是10、用红磷燃烧实验测定出约占空气体积1/5的气体是A、氮气B、氧气C、二氧化碳D、稀有气体11．某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体一定是( )A、氮气B、难溶于水，比空气轻C、氧气D、难溶于水，比空气重12、下列变化属于化学变化的是A、金刚石切割玻璃B、工业法制取氧气C、酒精挥发D、牛奶变酸13、下列关于氧气的性质描述，错误的是A、氧气极易溶解于水，使水中生物能生存B、氧气的密度比空气略大C、氧气是一种化学性质比较活泼的气体D、液氧是一种淡蓝色的液体14、实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管。
A、③④①⑤②⑥B、③④①⑤⑥②C、④①③⑤②⑥D、④①③⑤⑥②15、不同种元素最本质的区别是A．质子数不同B．核外电子数不同C．相对原子质量不同D．最外层电子数不同16、下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是A．镁+ 氧气氧化镁B．氢气+ 氯气氯化氢C．碳酸氢铵氨气+ 二氧化碳+ 水D．锌+ 硫酸硫酸锌+ 氢气17、用分子的观点解释下列现象，错误的是A.热胀冷缩─分子大小随温度的变化而改变B．花香四溢─分子不停地运动C.食物腐败─分子发生变化D．酒精挥发─分子间间隔变大18、下列仪器中不能用来加热药品的是A．蒸发皿 B．量筒C．燃烧匙D．试管19、分子和原子的根本区别是A、分子质量大，原子质量小B、分子能保持物质化学性质，原子不能C、分子不停运动，原子不动D、化学变化中，分子可分，而原子不可分20．天然水分别经过下列净化操作后，一定能得到软水的是A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏第II 卷（非选择题，共60分） 二、填空题（40分） 21请指出以下实验仪器的名称：（6分）Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ ＦＡ ；Ｂ ； Ｃ ；Ｄ ；Ｅ Ｆ 。
2015第一学期初三化学期末试题及答案
2014—2015学年度第一学期期末学业质量评估九年级化学试题2015.1（时间90分钟，满分100分）可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Cl：35.5 Al：27 K:39 Cu：64 Zn：65 Ag：108第Ⅰ卷（选择题40分）一、选择题（本大题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号用2B铅笔涂到答题纸对应的位置。
）1.下列过程中没有发生化学变化的是A.篝火燃烧B.H2O2溶液中加入MnO2C.铁钉生锈D.活性炭吸附毒气2. 下列关于催化剂的说法不正确的是A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B.任何化学反应都需要催化剂C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D. 催化剂可以提高某些化学反应的速率3.规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是4. 下列关于金属材料的说法中，不正确的是A．生铁、硬铝、焊锡都属于合金B．铝有较好的导电性，因而大量用于制作电线C．铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性D．锈蚀后的铁制品没有回收价值5. “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等。
下列说法正确的是A．“人造空气”比空气中的氮气含量高B．燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭C．可以利用反应2Cu+O2 2CuO，测定“人造空气”中O2的含量D．“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸6. 下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A．N2B．O C．Cu D．CO27. 下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是8.下列有关说法正确的是A．常温下，过氧化氢溶液极易分解产生氧气B．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大C．配制一定质量分数的NaCl溶液必需的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒D．因自然界各种水体均有自净能力，故污水可以任意排放9. 为控制指尖上的雾霾，我国首个全国性的“禁烟令”正呼之欲出。
九年级上册化学第四单元知识点
九年级上册化学第四单元知识点
九年级上册化学第四单元主要包括以下几个知识点：
1. 元素和化合物的概念：元素是由具有相同原子序数（即原子核中的质子数）的原子
组成的纯物质，化合物是由两种或两种以上不同元素按照一定的化学结构组合而成的
物质。
2. 化学符号和化学式：化学符号是用来表示元素的简称，化学式是用来表示化合物的
符号和数字的组合。
3. 元素周期表：根据元素的周期性规律，元素周期表将元素按照原子序数的顺序排列，同时按照元素的化学性质和物理性质进行分类。
4. 元素的性质：包括金属性、非金属性、金属活动性等。
5. 金属元素和非金属元素的反应：金属元素通常与非金属元素发生反应，产生化合物。
6. 化学式的推导：根据化合物的成分和化合价，可以推导出化合物的化学式。
7. 元素的相对原子质量和相对分子质量：相对原子质量是指一个元素的相对质量，相
对分子质量是指一个分子的相对质量。
8. 量的计算：根据化学方程式，可以利用量的关系进行计算，包括物质的摩尔数、质量、体积等。
9. 化学反应的方程式：化学反应可以用化学方程式表示，包括反应物、生成物和反应
条件。
10. 化学反应中的能量变化：化学反应中常常伴随着能量的释放或吸收，包括放热反应和吸热反应。
以上就是九年级上册化学第四单元的主要知识点。
九上化学第四单元知识点总结
九上化学第四单元知识点总结
九上化学第四单元主要涉及以下几个知识点的总结：
1. 原子和分子结构：了解原子的基本组成，包括质子、中子和电子。
了解原子核和电子云的结构，并理解原子序数、原子量的概念。
2. 元素周期表：熟悉元素周期表的组织方式，掌握元素周期表中元素的排列规律。
了解元素的周期性和族性，以及周期表中的主族元素、副族元素和过渡元素。
3. 化学键和分子结构：了解化学键的概念和类型，包括离子键、共价键和金属键。
掌握共价键的成键与非成键电子对的概念，了解分子的三维结构和分子式的表示方法。
4. 物质的量和摩尔：熟悉物质的量的概念，了解摩尔与物质的量之间的关系。
掌握用摩尔计算物质的量、质量和体积之间的关系。
5. 溶液和溶解度：了解溶液的概念，包括溶质和溶剂的概念。
掌握溶解度的定义，了解影响溶解度的因素，如温
度和压力。
6. 酸碱中和反应：了解酸和碱的概念，包括酸碱指示剂的作用。
掌握酸碱中和反应的化学方程式和反应特点。
以上是九上化学第四单元的知识点总结，希望对你有所帮助！如果你有任何进一步的问题，请随时提问。
人教版九年级化学上册同步练习题 第四单元自然界的水 课题3水的组成
人教版九年级化学上册同步练习题第四单元自然界的水课题3水的组成一、单选题1．在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是A．“热冰”是纯净物B．“热冰”在任何条件下都不会融化C．“热冰”与水的化学性质不同D．结成“热冰”后，分子停止运动2．自然界的水都不是纯净水，下列有关水的净化的说法不正确的是（）A．过滤不能使硬水转化为软水B．净水时活性炭起吸附作用C．蒸馏可将海水淡化D．电解水是一种常用的净水方法3．下图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（）A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的4．只含有一种元素的物质A．可能是纯净物也可能是混合物B．可能是单质也可能是化合物C．一定是纯净物D．一定是一种单质5．下列物质分类完全正确的一组是。
A．KMnO4、MnO2、CO2都是氧化物B．人呼出的气体、实验室用氯酸钾制氧气完全反应后的固体都是混合物C．SO2、硫黄、四氧化三铁都是化合物D．液氧、冰水混合物、氮气都是单质6．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是。
A．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质B．水（H2O）通电生成氢气（H2）和氧气（O2），所以水分子中含有氢分子和氧分子C．水（H2O）和过氧化氢（H2O2）的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物7．下列物质中，属于氧化物的是（）A．O2B．TiO2C．K2CO3D．C6H12O68．在水的电解实验中, 实验前在水中加少量硫酸的目的( )A．增强水的导电性B．增加氧气的量C．增加氢气的量D．以上说法都正确9．关于水通电情况下实验现象描述正确的是( )A．通电后，与正极相连的试管中可收集一种可燃性气体。
2014-2015九年级化学期末考试卷复习资料各单元整理(一)
2014-2015学年九年级化学期末考试卷复习资料整理（一）教师：曹老师第一讲、绪言部分一、知识清单及解析。
化学，对于没有学习过化学同学们来说是一个全新的概念。
要学好初中化学，我们就需要搞清楚以下几个问题。
绪言部分的主要考点也主要集中在这些问题中。
1、什么是化学？对于初学化学的同学来讲，我们可以分为两个方面来看：○1、从教材上的定义来理解：化学就是研究物质及其变化，它不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化，还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质。
○2、从学习新学科方面理解：化学是一门独立的学科，它与人类的生活密切相关。
并且，化学还是一门以实验为基础的自然科学学科。
2、初中化学学什么？○1、从教材教学方面看：九年级化学分为上下两册。
其中，九年级上学期（上册）内容共七个单元，分别为：第一单元、走进化学世界第八单元、金属和金属材料上第二单元、我们周围的空气下第九单元、溶液第三单元、物质组成的奥秘第十单元、酸和碱册第四单元、自然界的水册第十一单元、盐化肥第五单元、化学方程式第十二单元、化学与生活第六单元、碳和碳的氧化物第七单元、燃料及其利用○2、从化学研究的范畴来看（定义）：化学是研究物质的组成、结构、性质以及其变化规律的科学。
3、如何学好初中化学？○1、重视基础知识；○2、掌握记忆方法；○3、重视实验操作；○4、善于总结归纳4、常见考点及考题讲解。
考点○1、什么是化学？（或者化学研究什么？）答案：化学就是研究物质及其变化，它不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化，还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质。
解析：（1）化学研究的范畴是：研究物质的性质及其变化。
（2）什么是物质？什么是变化？化学研究的物质，是广义的物质。
它不仅包括自然界中存在的物质，还包含本身不存在，而要通过化学创造出的物质。
自然界中物质，比如我们生活中常见的矿石、水、空气等等。
通过化学创造出的物质，比如：农药、化肥、半导体材料等等。
2014—2015学年度九年级化学(上)期末考试卷
2014—2015学年度九年级化学（上）期末考试卷班级姓名_______考号成绩可能用到的相对原子质量C:12 H：1 S：32 O:16 Ca:40总分栏选择题答题卡一、选择题（每小题只有一个选项符合题意,共24个小题，每小题1.5分，共36分。
）1. 空气成分中，体积分数约占21%的是A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳2. 2010年上海世博会开幕式的精彩表演中，发生化学变化的是A. 焰火表演B. 霓虹灯表演C. 音乐喷泉D. 气球升空3. 下列常见的物质中，属于纯净物的是A. 碘酒B. 苹果醋C. 蒸馏水D. 葡萄糖注射液4. 喝牛奶可以补钙, 这里的“钙”指的是A. 分子B. 原子C. 元素D. 单质5. 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是A. 铁丝B. 木炭C. 蜡烛D. 红磷6. 2003年10月15日，我国用“长征”二号F捆绑式火箭将“神舟”五号载人飞船成功送上太空。
火箭用联氢(N2H4)作燃料，一氧化氮作氧化剂。
反应的化学方程式是：N2H4+2NO2X+2H2O。
则X的化学式是A．N2 B．NO2 C．NH3 D．N2O7. 决定元素种类的是原子的A. 电子总数B. 中子数C. 质子数D. 最外层电子数8. 表示两个氢原子的化学符号是A. HB. H2C. 2H2D. 2H9. 下列物质中，属于氧化物的是A. O2B. MgOC. NaOHD. H2SO410. 净水剂高铁酸钠（Na2FeO4）中，铁元素的化合价是A. +2B. +3C. +6D. +711. 下列气体与空气混合后遇明火可能发生爆炸的是A．氧气B．氮气C．甲烷D．二氧化碳12. 下列化学用语中，正确的是A. 2个氧分子：2OB. 氧化钠：NaOC. 3个钠离子：3Na+D. 2H2O的相对分子质量为2013. 加油站必须粘贴的标志是A B C D 14. 下列图示的实验操作中，正确的是A. 滴加液体B. 取用液体药品C. 称量食盐D. 检查装置气密性15. 下列化学方程式书写正确的是 (化学方程式中的“==” A. C+O2 CO2 B. C. 2H2+O2 2H2O Al+O2Al2O316. 被动吸烟，这是因为A. B. C. D. 17. 下图中关于化学式（CO2 [来源18. 在三个集气瓶中分别盛有空气、二氧化碳和氧气。
18.第四单元课题4化学式与化合价(第一课时)
寨河中学2014-2015学年第一学期导学案印前签字：班级：姓名：课题：第四单元课题4 化学式与化合价课时安排：第一课时年级：九年级科目：化学设计者：马学军内容学习注解学习目标：知识：理解化学式的含义及其表示的意义；记住常见元素的化合价；了解化合价的一般规律及化合价规则。
技能：培养学生分析总结能力。
情感态度与价值观：养成关心社会、为社会做贡献的时代责任感。
重点：理解化学式的含义及其表示的意义；记住常见元素的化合价。
难点：了解化合价的一般规律及化合价规则。
学习过程：一、课前预习新课预习：根据要求，阅读课本相关内容，完成下面的问题。
1.用_________和_________的组合表示物质组成的式子叫做化学式。
2.每种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质组成的化学式只有_____。
3.H2O表示的意义：（1）表示_______这种物质；（2）表示水由__________和__________组成；（3）表示1个__________；（4）表示1个水分子由____个___________和____个___________构成。
4.研究表明，元素在组成化合物时其原子个数比是________的。
这是元素在相互化合时表现出来的一种性质。
鉴于此，作了一个规定H（+1）、O（-2）、Cl（-1）、N（-3）这些数值叫________。
5.化合价用带有“_______”号的_______来表示，标注在元素符号的_______。
化合价只有在元素相互化合时才表现出来，它是元素的性质之一。
6.化合价的表示方法与离子符号的表示方法有什么区别？（1）标注的________（2）“+、-”号的_______（3）数字为1时是否__________7.阅读常见元素和根的化合价表，观察一下化合价有何特点。
（1）元素的化合价有______价和_____价之分，金属元素通常只有______价；而非金属元素一般既有_____价又有____价。
2014-2015学年上学期期中考试初三 化学试卷
2014-2015学年上学期期中考试初三化学试卷可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 N —14 O —16一．选择题（本题有15小题，每题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1．下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是（ ）2．下列关于水的说法错误的是（ ）A ．淡化海水可解决淡水紧缺问题B ．长期饮用硬水对人体的健康不利C ．日常生活中的水大多是混合物D ．过滤能除去天然水中的所有杂质3．下列物质中，属于纯净物的是（ ）A ．食用醋B ．蒸馏水C ．冰红茶D ．加碘盐4．鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是（ ）A ．将气体分别通入蒸馏水中B ．将气体分别通入澄清的石灰水中C ．将气体分别通入紫色石蕊溶液中D ．将燃着的木条分别伸入集气瓶中5．潜水员在深水下所呼吸的气体有一类是由氢气、氦气和下列气体中的另一种气体按一定比例混合而成的人造空气，则另一种气体是（ ）A ．氧气B ．氮气C ．二氧化碳D ．天然气6．田径赛场上发令枪响时，还发出一股白烟，记时员可以凭借白烟获得出发的信息。
为了产生这种白烟，在被击发的药物中应含有下列物质中的（ ）A ．黑火药B ．镁粉C ．红磷D ．白色涂料7．下图所示实验操作正确的是（ ）8．空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（ ）A ．用作医疗急救的氧气B ．用作焊接保护气的稀有气体C ．用作食品防腐剂的氮气D ．用作清洁燃料的氢气9．有人通过闻茶香的方法就能判断出茶的产地，人们能够闻到茶香的主要原因是（ ）A ．分子间有间隔B ．分子在不断地运动C ．分子的质量和体积都很小D ．分子是由原子构成的10．关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是（ ）A ．我能使澄清的石灰水变浑浊B ．我可以制成碳酸型饮料C ．我能帮助绿色植物进行光合作用D ．我能使紫色石蕊试液显红色11．下图是某个化学反应的微观模拟示意图。
2014-2015学年度第一学期期末考试
2014-2015学年度第一学期期末考试九年级化学试卷考生注意：1、本卷共三大题，满分60分。
考试时间为45分钟。
14 P—31一、选择题（本大题共10小题，每题只有一个正确答案，每小题2分，共20分）请将选出的选项序号填入下面的答题表内。
1、自来水的生产过程主要包括以下流程，其中发生化学变化的是（）2、我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。
PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大。
下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是（）A、城市道路定时洒水B、大力发展火力发电C、大力植树造林D、加强建筑工地扬尘控制3、下列微粒的结构示意图中，表示阴离子的是（）4、从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是（）A、品红在水中扩散——分子在不断运动B、物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化C、氧化汞分解成汞和氧气——分子可以再分D、一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小5、硒（Se）是一种非金属元素，如果缺硒可能会引起表皮角质化和癌症，含适量硒的矿泉水有益于人体健康。
在硒酸H2SeO4中，Se元素的化合价是（）A、+2B、+3C、+4D、+66、下列图示实验操作中，正确的是（ ）7、如图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，从图中不能得到的信息是（ ）A 、铝是地壳中含量最多的金属元素B 、铝原子的质子数、核外电子数均为13C 、铝元素的相对原子质量为26.98D 、铝原子在化学反应中容易失去3个电子8、蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH 2O 2）会使人体皮肤肿痛。
下列有关蚁酸的说法正确的是（ ）A 、蚁酸是氧化物B 、蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成的C 、蚁酸中碳、氧元素的质量比为1：2D 、蚁酸中氢元素的质量分数最小9、图中“●”和“○”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是（ ）A 、2CO+O 2 2CO 2B 、C+CO 2 2COC 、H 2+Cl 2 2HClD 、2H 2+O 2 2H 2O10、对比是学习化学的重要方法。
2014-2015学年度上学期期末联考试卷九年级化学(含答案)
2014-2015学年度上学期期末联考试卷九年级化学（全卷共29题，满100分，时间100 分钟）可能用到的相对原子质量H-1 C-12 O-16 Ca-40 Cl-35.5 一、选择题(本大题共21个小题，每小题2分，共42分。
每小题只有一个符合题意的选项，不选、错选和多选均不给分，请将答案序号填入答题卡．．．中相应位置) 1.下列变化属于化学变化的是：（ ）A ．冰棒融化B ．木材燃烧C ．湿衣服晾干D ．灯泡发光2、下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是( )A ．氮气 蒸馏水B ．空气 稀盐酸C ．氢气 大理石D ．二氧化碳 空气3、下图所示的实验操作，正确的是（ ）A B C D4、根据化学实验常识，判断下列事故处理方法正确的是（ ）A. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B .家用电器着火时，立即用水浇灭C. 高层住房着火时，立即打开所有门窗D. 发现煤气泄露时，立即打开排风扇电源开关5、生活中的下列现象，可用分子的知识解释，其中正确的是 ( )A ．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B ．水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，分子变大C ．气体易被压缩是因为气体分子间隔很小D ．墙内开花墙外香是因为分子在不断运动6、下列物质中，属于氧化物的是( )A ．NaClB ．MnO 2C ．NaOHD ．H 2SO 47、日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指 ( )A ．单质B ．分子C ．原子D ．元素8、下列实验现象描述正确的是（ ）A. 镁条在空气中燃烧时，有黑色固体生成B ．木炭在氧气中燃烧时，有二氧化碳气体产生C ．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成D ．硫在空气中燃烧时，有蓝紫色火焰产生，生成刺激性气味的气体 9、下列试剂瓶的标签上，化学式书写正确的是（ ）10、酸雨、温室效应、臭氧空洞是人类面临的三大环境问题，下列说法不正确的是( )A ．对燃煤预先采取脱硫措施，可以减少酸雨B ．逐步使用核能、风能、氢能，可以减少温室效应C ．使用无氟冰箱等，可以减少臭氧层空洞D ．使用乙醇代替汽油作燃料，可以减少温室效应 11、下列物质由离子构成的是 ( ) A ．汞 B ．氮气 C ．氯化钠 D ．水 12、乙酸（CH 3COOH ）是食醋的有效成分。
2014-2015学年上学期期中考试九年级化学试卷
2014-2015学年上学期期中考试九年级化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 Zn-65 S-32 Na：23 Ca:40一、选择题（每题1分，共10分）1、下列变化中，前者属于物理变化、后者属于化学变化的是（）21世纪教育网A．胆矾磨碎干冰升华B．酒精挥发呼吸作用C．食物腐烂活性炭脱色D．淀粉水解光合作用2、下列化学实验操作，正确的是( )3．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一种元素的一个原子，还能代表一种单质的是（）A、N2B、OC、FeD、H4、下列实验现象的描述中，不正确的是（）A、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊B、硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C、红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量D、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量5.元素周期表中钠元素的信息如右图所示，对图中信息理解不正确的是( )A．质子数为11 B．核外电子数为22.99C．元素符号为Na D．元素名称为钠6.市场上有“加硒食盐”、“加铁酱油”等商品，这里的“硒、铁”应理解为：A．原子B．单质C．分子D．元素7.杜仲（中药材）是汝阳县珍贵的绿色资源，其主要提取物绿原酸（C16H18O9）被誉为“第七类营养素”，有关绿原酸的描述正确的是( )A .一个绿原酸分子中含有9个水分子B. 绿原酸中氢、氧元素的质量比为2∶1C. 在一定条件下，绿原酸可燃烧生成CO2和H2OD. 绿原酸属于氧化物8. 日本福岛地震后饮用水采用二氧化氯（ClO2）来消毒。
二氧化氯的制法为：2NaClO3＋4HCl＝2ClO2↑＋Cl2↑＋2X＋2NaCl ,其中X的化学式为( )A．HClO B．NaOH C．H2O D．HClO39.下列反应原理用化学方程式表示正确的是( )A．镁带的燃烧Mg＋O2↑MgO2[来源:21世纪教育网]B．除去CO2中的CO CO+O2 点燃CO2C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液变红CO2+H2O=H2CO3D．用燃烧的方法测定空气中氧气含量3Fe＋2O2Fe3O410.在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关对该反应的认识正确的是( )A．W待测值是13 B．该反应是分解反应C．P是生成物D．物质H是该反应的催化剂二．填空（每空1分，共16分）11.根据描述，在空格中填上与其相对应的化学用语：（1）2个硫酸根离子________（2）氩气（3）构成氯化钠的微粒是__________ ；（4）保持水的化学性质的最小微粒是_______。
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2014——2015学年九年级化学第四单元知识点及常见习题课题1知识点1：爱护水资源（1）为什么要爱护水资源？（2）如何爱护水资源？一方面，另一方面（3）可以怎样做节约用水？1、2、3、（4）水污染主要来源有：、、。
（5）水污染的防治措施：工业上：，农业上：，生活上：。
习题：1.下列对水的认识错误的是（）A．水是取之不尽、用之不竭的天然资源B．水是人类宝贵的资源，应爱惜水C．我国淡水资源十分丰富，但人均占有量居世界八十几位D．水资源不足，将成为一个严重的社会危机2.水污染主要来自：①工业生产中废渣、废液的任意排放；②雨水和土壤接触；③农业生产中农药、化肥的过量使用；④城市生活污水的任意排放。
其中正确的是（）A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3.考查水资源的利用和保护的认识，判断正误：冰的密度大于水的密度（）淡水资源取之不尽（）我国的人均水量居世界第一（）生活中一水多用，以节约水资源（）用喷灌方式浇灌农田（）推广使用含磷洗涤剂，减少水污染（）使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化（）工业废水不经处理就任意排放（）生活污水应集中处理后排放，不能任意排放（）农业上大量农药化肥代替农家肥有利于保护水资源（）生活垃圾深埋地下能够保护水资源（）课题2知识点1：纯水与自然水的区别纯水是物。
无色、无臭、清澈透明的液体。
蒸馏水就是纯水，纯水自然界中不存在。
自然水（河水、湖水、井水、海水、泉水……）含有杂质是物。
自然水含有的杂质可分为不溶性杂质（泥沙、菜叶……）外观。
可溶性杂质（氯化钠、矿物质……）外观。
知识点2：水的净化方法水的净化方法：除去水中不溶性杂质：、、，除去水中可溶性杂质：、。
具有吸附作用的物质：、。
知识点3：实验室除去水中不溶性杂质的方法。
（1）过滤所有的仪器：、、，。
（2）一贴：，二低：，。
三紧靠：，，。
（3）过滤速度太慢的原因：，。
（4）过滤后液体仍浑浊的原因：，，。
知识点4：硬水与软水（1） 硬水：含水较多可溶性钙和镁的化合物的水软水：不含或含有较少可溶性钙和镁的化合物的水（2）区别方法：加入肥皂水，振荡 如果产生泡沫较多，浮渣较少，则该水为 水如果产生泡沫较少，浮渣较多，则该水为 水硬水软化的方法：煮沸、加入化学药剂（离子交换剂）、蒸馏习题：1. 自来水的生产过程主要包括以下流程，其中发生化学变化的是 ( )2.在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化成饮用水：①化学沉降(用明矾) ②消毒杀菌(漂白粉)③自然沉降 ④加热煮沸以上处理过程最合理的顺序是( )A ．③②①④B ．③①②④C ．③①④② D．①③②④3.我们应该了解一些有关水的知识。
请你回答：(1)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是____________。
(2)自来水厂生产水时，使用的净水方法有________。
A ．沉淀B ．过滤C ．煮沸D ．蒸馏E ．吸附(3)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是__________________________。
(4)用活性炭净化水，是利用它的__________，除去水中的杂质和异味。
(5)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用______________来区分硬水和软水。
4. 小红同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置将上层液体进行过滤，请问：(1)加明矾的作用是______________________________________。
(2)图中还缺少的一种仪器是________，其作用是________________；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了______________________________。
(3)操作过程中，她发现过滤速度太慢，可能的原因有______________________________________________________________。
(4)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。
可能的原因有：①_________________________②________________________________；③__________________________________________。
(5)改进装置后过滤，得到了澄清透明的水，她兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你是否同意她的看法？________(填“同意”或“不同意”)，理由是__________________________。
若要制取纯水，还需采用的净化方法是________。
课题3知识点1：水的电解实验：水的电解实验现象：1、通电后，正、负两极都产生大量气泡。
2、通电一段时间后，正极产生的气体体积 ；负极产生的气体体积 ；比为 。
气体的检验：正极产生的气体能 ，则气体是负极产生的气体能 ，则气体是 （可以简要为： 极 气体积 ，极 气体积 ）得出：−−−→+通电水氧气氢气结论：水是由 元素和 元素组成。
习题：根据电解水的简易装置，试回答下列问题：(1)在图中标出电源的正、负极：a__________；b__________。
(2)B 试管得到的气体用燃着的木条检验，现象为____________________；说明该气体具有________性质。
(3)可用________法收集氢气和氧气，这是利用这两种气体________的性质。
知识点2：单质、化合物{{→→只由一种元素组成的纯净物单质由不同种元素组成的纯净物化合物混合物纯净物物质化合物中由二种元素组成，其中一种是氧元素的是氧化物理解一：从物质的化学式上区别，只有一种元素符号的纯净物是单质，有不同种元素符号的纯净物是化合物理解二：从微粒的种类和结构上区别习题：1、现有①液氮 ②高锰酸钾 ③铜粉 ④二氧化碳 ⑤冰水共存物 ⑥食盐溶液 ⑦空气 ⑧澄清石灰水八种物质。
（用序号填空）（1）属于混合物的是 ，（2）属于纯净物的是 ，（3）属于化合物的是 ，（4）属于氧化物的是 ，（5）属于单质的是 。
2、图中“ ”和“ ”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是（ ）3图中“ ”和“ ”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示化合合物的是（ ）补充课题氢气知识点1：氢气的实验室制法原理：装置：H 2纯度的检验：用排水法收集一试管的H 2，管口向下移近火焰，放开拇指，如有尖锐的爆鸣声，证明氢气不纯，要继续收集并检验，直至只发出轻微的“噗”声为止。
知识点2：氢气的性质1、氢气的物理性质：氢气无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水。
2、氢气的化学性质：①可燃性：氢气在空气里的燃烧，生成水。
②还原性：氢气与氧化铜反应，使氧化铜变为红色的金属铜。
课题4知识点1：化学式的意义（1）化学式的意义宏观：1表示一种物质 2表示物质是由哪些元素组成微观：3表示物质的一个分子 4表示一个分子是由哪些原子构成习题：有关水的化学式H 2O 的叙述，正确的是（ ）A 、 水是由2个氢元素和1个氧元素组成B 、水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成C 、水是由2个氢原子和1个氧原子构成D 、水中氧原子与氧原子的个数比为2：1 知识点2：化合价（1） 化合价的规则：1、化合价分为正价和负价：规定H 为+1价，O 为-2价2、化合物中各元素的化合价的代数为和为03、金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正价、非金属元素显负价4、单质是元素的化合价为0（2）化合价的表示方法：在元素符号的正上方标明化合价：1H +或2O -、2Mg O +（3）化合价与离子符号区别与联系：1H +→H + 、2O -→2O-（以后可以根据化合价书写离子） （4）计算某元素的化合价：KM ．nO 4 、S ．iO 2 、C ．r 2O 5、H 2S ．、S ．、S ．O 2、S ．O 3、H 2S ．O 4 （5）书写化学式： 320Fe +-、220Fe +-、520P +-、320P +-、21Cu OH +-、1243NH CO +-、21Mg Cl +-、224Zn SO +- 知识点3：根据化学式计算相对分子质量相对分子质量是各原子的相对原子质量的总和例如：2H O 的相对分子质量为=1×2+16=18习题：1、计算下列物质的相对分子质量：KMnO 4、H 2SO 4、2()Cu OH 、425CuSO H O ∙2、已知葡萄糖的相对分子质量为180，其化学式612x C H O ，那么X 为 化学式为 知识点4：根据化学式计算化合物中各元素的质量比：化合物中各元素的质量比=元素的相对原子质量×原子个数：另一元素的相对原子质量×原子个数 例如：2H O 中氢元素的质量与氧元素的质理比=1×2：16=1：8理解意义：化合物中各元素的质量比表示化合物中元素与元素之间的质量关系。
习题：1、吸烟危害健康，其原因是吸烟时会吸入多种有害气体，其中有一种是氧化物，在它的组成中氧元素与另种元素的质量比是4：3，它是下列气体中的 （ ）A ．CO 2B ．COC ．SO 2D ．NO2、SO 2中含有S 元素的质量为8g,则含有O 元素的质量为 g.3、由氮元素与氧元素组成的某一化合物中，氮元素与氧元素的质量比为7：16，则该化合物的化学式为（ ） A 、NO B 、N 2O C 、NO 2 D 、N 2O 5 知识点5：根据化学式计算化合物中某元素的质量分数100%⨯元素的质量化合物中某元素的质量分数=化合物的总质量理解意义：1、化合物中某元素的质量分数表示化合物与元素的之间的质量关系2、每100g 的化合物中含有某元数的质量为多少。
习题：1、化肥尿素[ CO(NH 2)2 ]中氮元素的质量分数？50公斤尿素化肥中含有多少氮元素？那么多少尿素中含有10公斤氮元素呢？2、．药用阿司匹林的元素组成是：含碳60%，含氧35．5%，其余为氢，已知它的相对分子质量是180，若阿司匹林的化学式用C X H Y O Z 表示，则X ，Y ，Z 的数值各是多少？3、某生产化肥碳酸氢铵的企业做了如下一则户外广告：根据你所学的知识，你来评判一下这则广告是否真实？。