运用党员教育电视片弘扬社会主义核心价值观
培育和弘扬社会主义核心价值观
培育和弘扬社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要组成部分，它是指马克思主义基本原理同中国实际相结合的一系列核心价值观念。
培育和弘扬社会主义核心价值观，对于巩固社会主义制度、凝聚人民力量、推进中国特色社会主义事业具有重要意义。
本文将从教育、宣传和实践三个方面阐述如何培育和弘扬社会主义核心价值观。
教育是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要途径。
要加强学校教育，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。
在课程设置上，应注重社会主义核心价值观的渗透，使学生在各个学科中都能接受到有关核心价值观的教育。
此外，要注重培养学生的价值观念、道德情感和责任意识，通过课堂教育、社团活动等方式，引导学生形成正确的价值取向和生活方式。
同时，加强师资队伍建设，提高教师的师德师风和教育教学水平，以身作则，为学生树立良好榜样。
宣传是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要手段。
要充分利用媒体的力量，广泛传播社会主义核心价值观。
通过新闻报道、电视节目、广告宣传等渠道，全方位、多层次地传播核心价值观的理念和内容。
对于一些典型事迹和先进典范，要进行深入报道，引导社会关注，让人们从身边的榜样中感受到核心价值观的力量。
此外，可以开展各类宣传活动，如举办主题演讲、辩论赛、征文比赛等，营造浓厚的社会氛围，引导人们理解和践行核心价值观。
实践是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要途径。
只有在实践中才能检验和发展价值观念。
我们应该鼓励人们投身于社会实践，通过亲身经历和实际行动来体验和感悟核心价值观的内涵。
政府可以加大对公益事业、志愿者活动的支持力度，让更多的人参与其中，体验社会主义核心价值观传递的温暖和力量。
同时，在工作岗位上，要秉持正确的价值观，尽职尽责，为社会发展作出贡献。
企事业单位也应该加强员工培训和内部管理，推动员工践行核心价值观。
总之，培育和弘扬社会主义核心价值观是当代中国的一项重要任务。
通过加强教育、宣传和实践，我们能够让社会主义核心价值观深入人心，真正成为全体人民的共同信念和行为准则。
红色主题教育影片
红色主题教育影片在当今社会，电影作为一种强大的传媒形式，不仅能够带给观众视觉和听觉上的享受，更可以通过深入生动的叙事方式，向观众传递特定的价值观和思想。
近年来，在中国，“红色主题教育影片”逐渐兴起，并得到了广泛的关注和认可。
这些影片以中国共产党革命历史、毛泽东思想等为题材，旨在通过宣扬优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观等方面发挥重要的教育功能。
一、红色主题教育影片的意义1. 传播正能量红色主题教育影片具有浓郁的爱国情怀、英雄气概和奋斗精神。
它们通过展现革命斗争中涌现出来的英雄人物形象和感人事迹，唤醒人们爱国热情，激励他们追求卓越并为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。
2. 弘扬优秀传统文化这些影片以中国革命历史为题材，通过生动的故事情节和形象的艺术表现手法，展现了中华民族从苦难和痛苦中崛起的过程。
它们不仅让观众了解我国近代历史，更以积极向上、感人肺腑的方式传递信念和价值观。
3. 引导社会思潮红色主题教育影片注重塑造积极向上的人物形象，弘扬正义、勇气、坚持等精神品质。
这些影片能够引导社会思潮，提升社会道德风尚，并对培养当代年轻人正确的世界观、人生观产生积极作用。
二、红色主题教育影片的特点1. 剧情真实感人红色主题教育影片以真实事件为背景，通过饱满细腻的角色刻画和恰到好处的情节推进，使得影片剧情更加饱满紧凑。
观众可以在情感共鸣中体验到电影所传递出来的价值理念。
2. 形象饱满立体这类影片往往通过刻画孝心、友情、爱情等各种人性，展现出主人公丰富的内心世界和积极向上的精神面貌。
这使得电影角色更具有鲜活感和代表性，容易引起观众共鸣并产生强烈的思考。
3. 故事题材多样红色主题教育影片注重视听效果和叙事艺术，并以中华民族伟大复兴为核心。
这类影片涵盖了抗战、解放战争、改革开放等历史时期及相关事件，增加了剧本和场景的变化，使得观众可以从不同角度去认识中国革命历史和社会发展。
三、红色主题教育影片创作与传播1. 创作理念先进红色主题教育影片在编剧、导演层面上一般由具有政治素质优秀的专业人士担任。
主题党日看的微电影
主题党日看的微电影
以下是一些主题党日的微电影推荐：
1. 《党的华彩年华》：该微电影通过一个党员的视角，展现了中国共产党百年奋斗历程中的华彩瞬间，强调了党员们的责任和担当。
2. 《梦的风采》：该微电影讲述了一位普通党员通过不懈努力，在改革开放中追逐自己的梦想的故事。
通过主人公的励志奋斗，展现了党员的优秀品质和追求。
3. 《红船精神》：该微电影通过讲述中国共产党的初心和奋斗历程，弘扬了红船精神。
通过主人公的经历和努力，传递出党员永远保持初心和忠诚的重要意义。
4. 《心中的火焰》：该微电影讲述了一位党员在困难环境中坚守初心，助人为乐的故事。
通过主人公的奉献精神，强调了党员要始终保持自己心中的火焰。
5. 《重走长征路》：该微电影描述了一群当代青年，追随红军长征路的脚步，重温历史，感受长征精神。
通过长征的故事，展示了党员奉献和坚持的价值。
这些微电影都以中共主题党日为基础，通过情节打动观众，传递了党员的责任担当，党的初心和党员永远保持忠诚的重要性。
浅析“红色影视”对推进大学生核心价值观教育的作用
浅析“红色影视”对推进大学生核心价值观教育的作用
随着社会的不断发展，群众文化已经成为了一种重要的文化现象，在其中，“红色影视”作为一种传统的群众文化形式，在大学
生核心价值观教育方面，具有着其独特的作用。
首先，红色影视可以承载历史的文化内涵，同时又新创造新的
文化语境。
我们知道，红色影视是广大群众了解历史的主要途径，
也是进行历史记忆重构和文化传承的重要载体之一。
对于大学生来说，历史文化知识是他们进行核心价值观教育的必要前提。
同时，“红色影视”也有着强烈的现实感，能够从当代形式的生动展现中
激发他们的思考和思维。
其次，红色影视可以进行情感教育，激发大学生的爱国热情。
在红色影视中，人民战争、解放斗争、革命传统等历史元素的存在，能够提高大学生的爱国热情和认同感，进而引导他们秉持爱国主义
核心价值观。
最后，红色影视还能够培养大学生的道德情操和人文素养。
大
学生在接触到一些具有感染力的红色影视作品时，往往会受到很大
的启发，被红色影视所激发的道德意识和人文素养也会得到锤炼和
提高。
例如，通过观看《红岩》、《林则徐》等影片，可以培养大
学生的忠诚信仰、道德情操等良好品质，激发他们对美好生活的向往。
总之，“红色影视”作为一种重要的群众文化形式，在大学生
核心价值观教育方面，具有着重要的作用，它通过承载历史文化内涵、情感教育和培养道德情操等多方面的作用，在参与推进大学生
核心价值观教育的过程中扮演着重要的角色。
百部优秀党员教育电视片观后感三篇
百部优秀党员教育电视片观后感篇一近日，我观看学习了由中央组织部党员教育中心制作的以党的群众路线教育为主题的电视系列片《践行群众路线的好榜样—100部优秀党员教育电视片》。
电视片介绍优秀党员牢记宗旨、为民服务的先进事迹，是各级党组织开展群众路线教育活动、学习先进典型、弘扬社会主旋律、传递社会正能量的生动教材。
下面，我谈谈自己观看电视片后的心得体会。
牢记使命，始终不忘党员和公仆身份，努力做到执政为民我们党是无产阶级政党，根本宗旨是全心全意为人民服务。
作为党的干部，要心存与百姓融在一起，与基层融成一体，扎根基层一线，时时刻刻想着跟群众更近一步、更亲一点。
要把为群众服务当作一生的事业和理想坚持不懈地追求，甘做畅通为人民服务最后一公里的摆渡者、垫脚石。
要把对党忠诚、为民尽责当作天职，把工作岗位当作履行使命的阵地、服务群众的平台、树立形象的窗口，兢兢业业，务实奉献。
要自觉加强党性锻炼，切实增强党员意识和群众观念，牢记自己的第一身份是党员，第一职责是为党和人民工作，第一要务是推动科学发展，任何时候都要与党同心同德，任何工作都要把实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点，锲而不舍，孜孜以求，务求交上合格的答卷。
专注事业，专心致志、心无旁骛，不为名利物欲所累作为一名党员干部，理应把个人的利益、追求放在党的和人民的事业中去审视和把握。
只有这样，才能做到以党和人民的事业为重，看淡个人的沉浮得失，放下个人的私利羁绊，不为人情扰，不为名利所困，不为物欲所惑。
要安心于现在所处的岗位，安心于所从事的工作，少一些心浮气躁，多一些先忧后乐，安心谋事、安心做人，安安心心地在推进民族复兴的伟大征程中实现人生的价值；安心于清廉俭朴，安心于接受组织和群众的监督，不去奢华之所、是非之地，常去访贫问苦、接受教育，从严自律、守住底线，保持健康向上的生活情趣，不断为树立党的干部的良好形象增添正能量。
求真务实、真抓实干，努力创造出党和人民满意的业绩群众的眼睛是雪亮的。
【社会主义核心价值观典型案例】弘扬红色文化中践行社会主义核心价值观
在弘扬红色文化中践行社会主义核心价值观充分发掘红色文化的育人价值，坚持继承传统、创新形式、强化熏陶，通过连续开展“红色印象”校园文化系列活动，构建起科学、系统的红色文化主题教育体系，引导青年大学生在红色文化引领下，主动传播和践行社会主义核心价值观，取得良好实效。
一、选准载体，激发活力，红色文化引领校园新风尚红色文化是中国革命和建设光荣历史的见证。
它渗透着对中国特色社会主义共同理想的向往、对民族精神的传承、对时代精神的创造和对社会主义荣辱观的践行，是社会主义核心价值体系的重要内在组成部分，也是社会主义核心价值观教育的生动教材。
正是看到了红色文化在社会主义核心价值观教育上的载体优势，充分利用其“内容生动、感染力强，潜移默化强于说教”的特点，大力传承与弘扬红色文化，以党的重大事件为契机，结合实际，开展主题鲜明、形式新颖、贴近实际、贴近学生、广泛参与的“红色印象”系列校园文化活动，通过大学生喜闻乐见的活动形式不断地为红色文化增添时代感，增强生命力，从而发挥红色文化在传播和弘扬社会主义核心价值观中的引领作用。
自首届“红色印象”主题教育活动开展以来，经过连续几年的积淀，“红色印象”已经成为我校加强革命传统教育、培育和践行社会主义核心价值观的一项重要品牌活动，在校园掀起了一股红色热潮，引领了校园文化新风尚。
二、把握契机，做好结合，红色文化传播时代正能量红色文化，作为一种传统资源，必须与时俱进，做好结合，才能够很好的发挥其教化功能。
“红色印象”系列校园文化活动，注重紧密结合形势，以党的重大事件为契机开展主题教育，赋予红色文化时代特征，传播时代正能量。
首届“红色印象”校园文化系列活动以纪念党的90华诞为契机，以回顾党的奋斗历史，讴歌党的光辉业绩，深入开展创先争优为主题。
通过举办“我把红心献给党”、“红色之路”板报比赛、诵读“红色经典”、红色短信大赛、红色旅游进校园、红歌欣赏会和千名党员宣誓暨“红色印象”——庆祝建党90周年大型颁奖晚会等活动，掀起了第一波校园红色热潮。
挖掘红色影视意义加强社会主义核心价值观教育 ——谈电视剧《毛岸英》在大学生党员社会主义核心价值观教育中的意义
挖掘红色影视意义加强社会主义核心价值观教育——谈电视剧《毛岸英》在大学生党员社会主义核心价值观教育中的意义作者：罗桓，黄万获，肖庆来源：《教育教学论坛》 2013年第26期罗桓，黄万获，肖庆（广西医科大学，广西南宁530021）摘要：以开展“观看红色经典《毛岸英》，激励青年成才”为主题的学习践行社会主义核心价值观讨论活动的做法及经验，总结出用红色影视进行社会主义核心价值观教育的五个创新点，挖掘探讨红色影视对大学生党员及大学生进行社会主义核心价值观教育的作用及其意义。
关键词：红色影视；价值观教育；作用及意义中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）26-0001-03社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向、共同理想，是构建和谐文化的根本。
它可以凝聚人心，实现社会主义的价值目标。
在大学生党员和大学生中如何加强社会主义核心价值观教育，构建社会主义核心价值体系，是高校各级党组织肩负的历史任务和面临的重要课题。
2010年11月至2012年3月，广西医科大学基础医学院党委开展了以“观看红色经典《毛岸英》，激励青年成才”为主题的学习践行社会主义核心价值观讨论活动。
学习活动开展期间，学院党委及学生党支部认真组织学生党员观看电视剧《毛岸英》影片，积极组织交流讨论毛岸英精神对当代青年成长成才的启示，以及观后感征文比赛等主题活动，广大学生党员踊跃参与活动并积极投稿。
团组织积极响应党委的号召，组织团员参与“观看红色经典《毛岸英》，激励青年成才”活动。
这次活动取得了很好的效果，同学们观看后觉得很受教育和启发，人生观、世界观、价值观得到了一次纯洁的洗礼，都表示要更加坚定地全心全意为人民服务、为实现共产主义奋斗终身的理想信念。
此次影视教育所传递的价值观符合我们国家现在所提出的社会主义核心价值观体系，有助于我们帮助学生树立和践行社会主义核心价值体系，有助于学生党员树立起坚定的理想信念。
《榜样》观后心得体会（通用23篇）
《榜样》观后心得体会《榜样》观后心得体会（通用23篇）我们从一些事情上得到感悟后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编帮大家整理的《榜样》观后心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《榜样》观后心得体会篇1榜样的力量是无穷的，一个榜样就是一面旗帜，通过观看《榜样》，作为一名中共党员，沈开末那种为民谋利益、不求名利、不图报答的情怀绝不应该随着时间的流逝被掩埋，而是更加值得我们去发扬光大，深刻学习。
作为一名中共党员，在基层的工作过程中，要谨记求真务实的工作作风，以服务群众、扎根基层为工作导向，树立信念坚定、踏实肯干、爱岗敬业、勇于创新、积极进取的良好形象。
在经济快速发展的今天，更加需要这样的公仆精神去净化我们的心灵，去深入荡涤我们的灵魂。
作为党员，我们应当加强政治理论的学习，提高党性修养，在学习理论的同时，要注重与实践相结合。
应当树立终身学习的理念，努力学习科学文化知识。
作为党员，我们应当树立全心全意为人民服务的理念。
应当时刻牢记自己是一名党员，要起到模范先锋作用。
积极地帮助周围的同学，帮助他们克服困难。
从身边一点一滴的小事做起，全身心投入生活工作和学习之中，在平凡中实现自身的价值。
榜样是标杆，是楷模，以这些榜样为精神的皈依和行动的指南，定然会让我的教育人生更加积极向上、绚丽多彩。
中国梦，这是一个美丽的名字，一个令人感动的名字。
指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
同时，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
美丽的中国梦，像一阵春风，滋润着华夏儿女，给人以希望，给人以信心，给人以力量。
让我们团结一致，万众一心，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗!《榜样》观后心得体会篇2为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，树立优秀共产党员楷模，发挥先进典型示范作用。
观红色经典电影 扬爱国主义精神
观红色经典电影扬爱国主义精神
——吐尔洪乡小学“观红色经典电影扬爱国主义精神”活动方案为纪念中国共产党成立90周年，大力宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神，结合我校党支部“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动，特组织我校学生开展“观红色经典电影扬爱国主义精神”活动。
一、活动意义
通过本次活动，积极引导我校少先队员学习中国共产党的历史，培养少先队员爱党、爱社会主义的革命情感，进一步确立社会主义核心价值体系，促进我校少先队员健康成长。
二、活动对象
全校少先队员
三、活动时间
5月4日或5月13日下午综合实践时间
四、活动具体安排
（一）宣传与准备阶段
5月4日——20日：通过班主任宣传，使全校少先队员知晓此项活动。
班主任组织本班学生观看“红色电影”。
（二）影片观看与交流
5月20日或5月27日下午综合实践时间：各中队辅导员组织少先队员在班中认真观看并组织进行交流讨论。
（三）观后感
5月27日前，各中队写1—2篇队员观后感（低年级可以是观后感言1——5条）。
工作安排：
1．活动策划、组织：德育处、大队部
2．照片拍摄、通讯报道：胡曼别克
吐尔洪乡小学大队部
2011年5月4日。
弘扬社会主义核心价值观传承红色基因
弘扬社会主义核心价值观传承红色基因社会主义核心价值观是中国特色社会主义道德建设的重要内容，也是新时代中国共产党人的价值追求和行为准则。
在中华民族伟大复兴的伟大征程中，弘扬社会主义核心价值观、传承红色基因具有极其重要的意义。
本文将从弘扬社会主义核心价值观和传承红色基因两个方面展开讨论，探索如何在新时代背景下推进价值观传承。
一、弘扬社会主义核心价值观社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心内容，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观体现了中华民族的精神追求和社会主义的基本要求，具有时代性、民族性和科学性。
在当今社会背景下，我们要弘扬社会主义核心价值观，首先需要培养社会主义意识，树立信仰和使命感。
我们应当牢记自己的社会地位和责任，积极投身于建设社会主义现代化强国的实践中。
其次，要注重培养优秀的道德品质和行为习惯。
社会主义核心价值观体现了人与人之间的和谐相处、互助互爱和奋斗拼搏的精神，我们要树立正确的道德观念，培养高尚的情操和品行，发扬社会主义思想道德风尚。
此外，宣传教育也是弘扬社会主义核心价值观的重要途径。
通过多种媒体形式和教育活动，我们可以向社会全面宣传核心价值观的内涵和意义，提高人们对核心价值观的认同感和自觉践行程度。
二、传承红色基因红色基因是指中国共产党人和革命先辈们的崇高品质、英勇斗争精神和为民族独立、人民解放而英勇奋斗的优良传统。
传承红色基因，是我们对革命先辈的尊重和对党的忠诚表现。
传承红色基因首先要从思想上认同和践行。
我们要继承革命先辈们的理想信念，坚守党的纲领和宗旨，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，将这种思想信仰内化于心，外化于行。
其次，要在实践中传承红色基因。
我们要弘扬红色精神，勇于担当，艰苦奋斗，为实现中国梦而努力奋斗。
在革命、建设、改革的各个阶段，我们要以实际行动为红色基因增添新的光彩。
此外，要加强红色文化的传承和创新。
浅谈党员教育电视片的立意导向
浅谈党员教育电视片的立意导向作者：李亮来源：《声屏世界》2020年第01期摘要：党员教育电视片的主要目的是宣传中国共产党的路线方针，弘扬时代主旋律，传递社会正能量，引导广大党员形成正确的人生观和价值观，但由于党员教育电视片的制作内容受限，缺少专业的编导人员，其内容表现形式单一、利益导向不明确，因此，编导工作者应该贴紧基层党员同志，不断创新表演形式，制作一批政治性、艺术性强的党员教育电视片。
基于此，文章将主要論述党员教育电视片的立意导向。
关键词：党员教育电视片立意导向引言相应的制片人利用这种纪实的手法，合理运用灯光和色彩。
在剪辑过程中一定要保证主体思想的正统性，不能只图新鲜而随意添加特技，充分体现党员教育电视片的特点。
加强拍摄过程中的细节处理，做好多方面的协调工作，给广大党员同志树立正确的价值导向。
党员教育电视片的立意导向中存在的问题党员教育电视片在发展中不断完善，但也存在着许多问题，地方党委对党员宣传片不重视，画面质量不高。
党员教育电视片的拍摄与专业的影视作品不同，它主要的目的是教育性，相应的设施老旧、人员不足，拍摄过程中经常出现中途卡顿、断电等一系列状况，极大地影响了拍摄的进度。
同时，党员教育电视片的拍摄主角都是基层的共产党人，他们缺乏固有的表演经验，在镜头前难免紧张，有些作品甚至不提供脚本，很难达到既定的宣传效果。
党员教育电视片立意导向的重要性在新时代中，许多党员在工作和生活中都暴露了作风不正的问题，部分党员干部对党的理论知识的学习停滞不前，也有部分党员教育工作流于表面，开展形式上的教育，未对党的教育内容开展实质性的学习，导致理论与实践不匹配。
纵观现在党员队伍中存在着的许多贪污腐败、远离群众等问题，从根本上影响了我党能否长期执政，中央党组织必须加以重视解决。
而电视宣传片作为一种喜闻乐见的接受方式，可以通过电视宣传片加强对党员的教育工作，提升党员的政治觉悟，转变党内的不良作风。
持续丰富理论教育，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导加强党员的基本思想理论素养。
党员教育电视片创作的“四个要”
党员教育电视片创作的“四个要”作者：常凯滨来源：《党的生活·党员电教与远程教育》2019年第01期党员教育电视片是以宣传党的路线、方针、政策，弘扬时代主旋律，传递社会正能量，教育引导广大党员为目的而摄制的影视作品。
多年来，我们大连市委党建综合服务中心紧紧围绕中央和省、市委中心工作，适应时代特点、紧贴基层一线、创新表现形式，制作了一批政治性、思想性、艺术性都很强的优秀党员教育电视片。
在多年的创作实践中，我们不断总结经验、摸索规律，力争使作品能够深入受众内心，并总结出了“四个要”的创作原则。
要抓住“姓党”这个根本在制作党员教育电视片时，首先要确立的就是属性和立场的问题。
我们要牢牢抓住党员教育电视片“姓党”这个根本，切实增强“四个意识”，站稳政治立场，保持政治清醒，增强政治敏锐性和鉴别力；在宣传、解读党的政策法规、党建经验、优秀典型等方面坚决与党中央保持高度一致；把制片工作放到大局中去思考定位，在宣传选题和内容上坚决贯彻落实上级决策部署；树立看齐意识，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐；党中央提倡的我们坚决响应，党中央决定的我们坚决执行，党中央禁止的我们坚决不做。
我们围绕习近平总书记考察东北讲话精神和改革开放40周年，制作了一系列公益宣传片，在大连广播电视台各频道滚动播出；围绕党的十九大，制作了反映生产一线的十九大代表于静、关英华先进事迹的《机车焊将》《巾帼船人》两部党教电视片和《我是党代表》微纪实，同时录制了由这两位同志主讲的《先锋课堂》微党课；围绕党委、政府、人大、政协换届，制作了《换届纪律九严禁》《不能触碰的红线》两部动漫宣教片，在大连广播电视台演播室制播《换届纪律大家谈》专题访谈。
这些作品在全市党员干部群众中引起强烈反响和共鸣。
我们深刻感到，只有抓住党员教育电视片“姓党”这个根本，制片工作才有了生命、有了力量。
要贴近基层、贴近需求、贴近实际我们摄制的电视片能不能被党员干部接受，能不能真正让他们受到教育、入脑入心，取决于片子的内容质量。
《关于组织学习观看《信仰》情况汇报》
《关于组织学习观看《信仰》情况汇报》党员教育宣传片《信仰》系列片的情况报告根据市委组织部《关于认真做好党员教育电视片宣传片征订和学习收看工作的通知》（保组电明﹝202x﹞23号）文件要求，我局结合单位实际，将此项工作作为一项党员学习的重要内容，积极组织学习收看和座谈讨论。
现将具体情况总结汇报如下：一、领导重视，狠抓落实。
我支部领导高度重视，专门召开全体会议，会议要求大家认真落实通知精神。
二、组织党员自行收看。
按照区委组织部要求，向全体党员干部下发通知，要求自行学习收看《信仰》党员教育电视宣传片。
通知中详细说明了节目播出频道和时间安排，以及收看网址等，便于党员学习和收看，引导全体党员干部利用电脑网络点播观看。
同时要求全体党员写出观后感或学习体会。
三、组织集体学习观看。
我支部专门下载了《信仰》系列第一集《只要主义真》、第二集《壮志换新天》、第三集《时代先锋行》系列片，并于6月28日下午组织全体党员共人，集体进行观看和学习，增强了教育的时效性。
四、组织座谈交流。
6月28日，在集体观看系列片后，我支部认真组织了座谈讨论。
讨论中全体党员积极发言，围绕学习收看受到了哪些教育、向片中优秀党员学习什么、要树立怎样的信仰，如何坚定信仰等方面分别谈论自己观看系列片的体会，并表示一定以这些事迹为榜样，立足岗位做好本职工作的同时，甘于奉献、一心为民，努力践行共产党员的宗旨。
通过此次组织学习收看《信仰》系列电视宣传片，革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员坚持理想信念、发挥先锋模范作用、保持先进性和纯洁性的故事，使全体党员深受教育，备受振奋，增强了全体党员立足岗位，树立正确的共产党员核心价值体系，做好本职工作的决心。
全体党员深感身为共产党员，理当冲锋在前，战斗不止。
立足自身岗位，以最有效的实际行动，展现共产党员的风范。
心系群众、尽职尽责，为保护环境，维护群众的环境利益做出更大的贡献。
202x年6月29日第二篇：组织观看学习《信仰》情况汇报关于组织观看学习《信仰》党员教育电视片的情况汇报为贯彻落实好州、市委组织部《关于认真做好党员教育电视片宣传、征订和学习收看工作的通知》的精神，以切实加强理想信念为重点的社会主义核心价值体系教育理论文献纪录片《信仰》将于近期在中央电视台播出，局党组高度重视，将此项工作作为全局党员、干部和入党积极分子学习的重要内容，积极认真组织广大党员干部观看学习。
推进支部意识形态建设与社会主义核心价值观的践行
推进支部意识形态建设与社会主义核心价值观的践行在我国的社会主义建设中，意识形态建设是一个至关重要的方面，也是各级党组织的一项重要任务。
而支部作为党的基层组织，应当成为党的意识形态建设的重要窗口和阵地。
为了更好地推进支部意识形态建设与社会主义核心价值观的践行，我们需要采取一系列措施。
首先，加强理论学习，提高思想认识。
支部党员应当坚持学习党的理论知识，提高自身思想认识水平。
可以组织开展集中学习活动，读原著、学经典，以理论武装头脑，加深对社会主义核心价值观的理解。
同时，也可以利用互联网等现代技术手段，开展网上学习，通过学习平台学习相关课程，提高对社会主义核心价值观的认知。
其次，开展主题教育活动，引导党员干部增强意识形态建设的责任感。
可以组织党员干部参加一些有关社会主义核心价值观的主题教育活动，如观看相关电影、纪录片，参观展览等。
通过这些活动，可以加深对社会主义核心价值观的理解，激发党员干部践行社会主义核心价值观的积极性和主动性。
进一步，开展文化宣传，加强对社会主义核心价值观的宣传教育。
可以利用支部宣传栏、支部微信公众号等平台，发布一些有关社会主义核心价值观的文章、图片、视频等内容，向党员干部和群众进行宣传。
同时，也可以利用其他媒体平台，如电视、广播、报刊等，进行更广泛的宣传，让更多的人了解和认同社会主义核心价值观。
此外，加强党员干部的日常教育引导，注重在工作、生活中践行社会主义核心价值观。
可以通过开展党风廉政建设教育活动、组织党员干部参加志愿服务等方式，培养党员干部的社会责任感和奉献精神。
在日常工作中，通过榜样教育、业务指导等方式，引导党员干部按照社会主义核心价值观的要求，勇于担当、诚实守信。
最后，加强组织领导，形成合力。
推进支部意识形态建设与社会主义核心价值观的践行需要全党的共同努力。
要加强党政机关、社会组织、媒体等各方面的协同合作，形成工作合力。
各级党组织要加强对支部工作的领导和指导，形成工作合力，使支部真正成为践行社会主义核心价值观的重要阵地。
《信仰》观后感
《信仰》观后感《信仰》观后感1看完了《信仰》，一个又一个革命先烈的名字澎湃、陈树湘、陈毅……在我脑海盘旋，他们用鲜血和生命谱写了一曲荡气回肠的信仰之歌!身处和平年代的我们，固然无需再用抛头颅、洒热血的悲壮来坚守自己的`信仰，却也需要用一份执着、一生坚守来追寻信仰的脚步。
信仰是精神的，却非虚幻的，是通过一个个人物诠释的。
信仰有两个最基本的条件：实践与坚守。
没有实践，信仰会沦为思想的“空中楼阁”;没有坚守，信仰就失去了存在的根基。
为了践行和坚守这个信仰，共产党人从1921年到1949年，为之牺牲的烈士就达370多万人，付出了如此巨大而惨烈的牺牲，不就是追求共产主义这个信仰。
人的生命只有一次，还有什么比生死抉择更大的考验?为什么先烈们能够视死如归，义无反顾?因为他们是顶天立地的`人，信仰就是引领他们前进的天，人民就是支撑他们奋斗的地。
在世界上，还有什么比顶天立地的人更有力量呢?信仰是有选择的。
选择了信仰，就要有坚定奉献的信念，一切的犹豫都是一种错误的表现。
现在，有些党员信仰不坚定，或成为金钱美色的崇拜者，或成为封建迷信的接受者，从根本上背离了党的宗旨。
我们一定要通过各种活动，纠正他们的一切错误，用各种教育办法，使他们从根本上认识错误，坚定马列信仰。
我们的各级党组织，要用党的阵地，传播党的思想，宣传党的主张，使党的思想切实深入在各种层次，各个领域中，成为人们信仰的主流思想。
我们一定在全社会范围内，立足时代高度，弘扬党的思想，宣传党的思想，调动一切力量，凝聚党的力量，信仰党的思想，让党始终代表广大人民的根本利益，代表广大人民的根本追求，始终走在时代前列，成为复兴中华民族的中流砥柱。
历史要求我们牢记党的宗旨，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，带头讲政治、顾大局、守纪律，更好地立足本职工作，全心全意为人民服务，树立正确的人生观，价值观，固守诚实、正直和谦虚的为人，坚持共产党的理想信念不动摇。
《信仰》观后感2按照学校规定，本人于10月24日至26日在学院党委的组织下观看了党员教育电视片《信仰》，该片分“只要主义真”、“壮志换新天”、“时代先锋行”3集，以党的90多年历程为背景，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员坚持理想信念、发挥先锋模范作用、保持先进性和纯洁性的故事，阐述了中国共产党人的核心价值观。
信仰的重要性不少于1500字的作文
篇一:《信仰的重要性》信仰的重要性信仰是心灵的产物，不是宗教，或政党的产物.宗教，或政党只起了催化剂的作用，没有宗教和政党，人同样可以拥有信仰。
信仰是个人的意识行为，靠集体建立起来的信仰难以长久，靠集体的信念建立起来的信仰会随着某个宗教、政党、组织的解体而烟消云散。
信仰是一种灵魂式的爱、关爱，是人类最基本的一种情绪。
信仰的东西往往超脱于现实，所以神、已故的亲人，或者以人为灵魂主导的团队、国家、宗教等。
在这里我们就可以看到国家、宗教是人们的信仰所发展的一种文化—国家文化、宗教文化；信仰最根本的就是以自身一样为根本的同类所产生的一种爱，通过人的情绪，大脑所激发的无限的渴望。
信念跟信仰是不一样的，信念是你坚信的东西或者事情，信仰则是人们灵魂的标注。
信仰的内容五花八门，千奇百怪。
天人合一信仰、上帝信仰、神佛信仰、科学信仰、对权利、地位、金钱、声誉、美色等的痴迷和崇拜也是信仰，“及时行乐”、“做一天和尚敲一天钟”、“得过且过”等也是信仰。
道德生活是伴随人类发展始终的社会现象，而信仰是支撑道德生活的基石，是人类生存须臾不可分离的基本生存条件，它从根本上决定着人类道德实践的范围、层次和方式。
1、信仰不但赋予道德以自律的本性和意义，而且是人们的精神支柱和道德选择的坐标；2、信仰不但可以提升人们的道德境界，而且可以塑造人们的道德人格；3、信仰不但是道德行为的动力，而且是人生路上的“指向灯”。
信仰不是科学，但超越科学。
基督徒对科学的态度是地上生活中学习运用并在正确认识中给予尊重，但决不迷信。
因科学来源于上帝创造中——赋予人类“形象和样式”时具有管理、使用上帝一切看为好的功能，是从属于人的理性范畴却不能解决人的法性和德性问题。
科学分自然与社会两大类，是人运用理性来分析研究被造之物现象并发现各种规律规则而形成的学科知识。
科学不是万能它没有善恶之分属于中性，只是人类生活工具，问题是被谁所用。
为善所用就有益于生活；为恶所用便是人类的危害。
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运用党员教育电视片弘扬社会主义核心价值观
作者：江城夏
来源：《党的生活·党员电教与远程教育》2014年第12期
党员教育电视片是党员教育的重要形式和内容，也是电视专题片的一种特殊类别。
衡量一部党员教育电视片的优劣，除了必须具备的政治理念和党性观点，还应该看它是否传达出清晰明确的主流价值观。
党的十八大报告明确提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值体系”。
这是对社会主义核心价值观的最新概括，是党员教育电视片应该表现和传达的基本价值取向。
近年来，中组部党员教育中心摄制了《信仰》《人民的好儿女》《践行群众路线的好榜样》等一系列党员教育电视片，为该类题材电视片如何坚持正确导向、传播社会主义核心价值观树立了标杆和典范。
一、解读《信仰》《人民的好儿女》对社会主义核心价值观的深入挖掘及呈现
历史文献纪录片《信仰》，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事，深刻阐述了共产党人的核心价值观。
《信仰》立意高远，通过呈现一种带有强烈感情的理想和信念，让人了解、认同、相信、追随共产党人的理想信念，是触及灵魂的思想教育。
《信仰》的主题虽然是讲述共产党人的理想信念，但其通过对片中人物故事的讲述，清晰地展现了共产党人对国家富强、民族振兴、人民幸福的渴望和追求。
这些，也正是对社会主义核心价值观的生动感人的传达。
《人民的好儿女》共48集，通过真实的故事、感人的情节、朴实的语言，刻画了全国优秀共产党员可敬、可亲、可信、可学的形象，集中反映了他们为党和人民的事业不懈奋斗、开拓创新的高尚品质和精神风貌。
他们的品质和风貌是什么？是危急时刻的挺身而出，是社会责任的勇于担当，是不甘人后的上进心和对美好生活的向往，更是淡定从容、知足常乐的人生态度。
不难看出，这些内容正是社会主义核心价值观“三个倡导”的具体体现。
《人民的好儿女》在电视和网络热播的那段时间，网络上随处可见关于该片的话题和讨论。
该片每集15分钟，没有长篇大论，没有豪言壮语，几乎都是洗尽铅华的朴实平凡。
得益于此，该片除了党性特征之外，更显得像一部通俗和大众化的电视专题片。
也正是因为大众化，它使得观众更易于接受和观看，让党员群众在娱乐和享受中受到教育和启发，在潜移默化中培养了对社会主义核心价值观的体验和认同。
48位优秀共产党员，就像一面面镜子，折射出人性的光辉，普照着我们的心灵，每看一遍《人民的好儿女》，都是一次灵魂的洗礼。
看看观众的评论：“看完刘珪的事迹，我也想去当兵报效祖国，我觉得这样的人生才有意义”；“我永远记得杜洪英说过的那句话——…把本职
工作做好就是最大的进步‟，这是我对责任和使命的理解”；“看完这部片子，方知…责任‟二字，并非一时意气足以承担，需要一生的坚持；非经岁月的洗礼，不足以淬炼出它的分量”；“要像人民的好儿女那样，不因工薪微薄而产生失落感，而因精神的满足而充满幸福感，对生活的前景充满信心”；“以前总认为没有舞台去实现自己的才华，看看他们才觉得不管怎样的舞台，只要努力，都能干出一番事业”。
这些真挚的言语，无一不体现出对社会主义核心价值观价值取向的高度认同。
优秀共产党员们塑造了一座座精神的丰碑，成为了这些观者的人生楷模和努力方向。
二、运用党员教育电视片弘扬社会主义核心价值观
随着党员教育上电视、上手机、上互联网工作的开展，党员教育电视片的目标群体不可避免地从面向党员发展到面向更多的普通群众，因此，将目标群体定义为“观众”更为准确。
这种情况下，传播先进文化，推动社会进步，是党员教育必须承担的责任。
面对社会多元化现状，党员教育工作者选取什么内容、采取什么表达方式呈献给观众，关乎教育效果，关乎舆论导向和价值取向，关乎良好社会风尚的养成，体现着党员教育的境界水平。
（一）用社会主义核心价值观指导选题
一部党员教育电视片，最终所呈现出来的价值取向，取决于创作团队的选择和追求。
以《人民的好儿女》为例，创作者怀着对优秀共产党员的崇敬，怀着对他们内心和精神世界探寻的渴望，一次次深入基层，用客观的镜头去挖掘优秀党员身上闪烁的人性的光辉，用精良的制作手法去呈现那些社会迫切需要的精神力量。
越是多元化的社会，越需要通过传媒手段塑造优秀共产党员的精神，进而弘扬社会主义核心价值观。
所谓弘扬社会主义核心价值观，重要的不是因为社会存在某些不良现象而去埋怨社会，而是深入生活，挖掘、放大、颂扬社会和个人的闪光和优秀面，让“三个倡导”成为社会的主流态度和主流声音。
我们强调舆论导向，发挥舆论引导力，其核心就是挖掘社会积极健康向上的一面，传播并引导社会的主流价值观与社会主义核心价值观一致。
现在的许多媒体有一种倾向，喜欢借助不良现象，放大阴暗面，放大社会的冷漠与自私，以博取大众的关注。
一些看似犀利的报道，其目的不是对社会不良现象的校正，而是“不吐不快”的自我宣泄。
我们不反对揭露性报道，也不否认这些报道所引发的社会反思与进步，但过量的报道必然会影响观众对社会的基本判断。
毕竟，那些丑恶的现象只是社会的毒瘤，而不是社会的主流。
即使是批评性报道，报道的人不同，出发点不同，结果自然不同，揭露、泄愤不是目的，警醒、向善才是目标。
（二）艺术表达塑造社会主义核心价值观
党员教育电视片的创作人员从选题、立意上找准了发力点，才能在艺术表达上具有明确的方向和目标，并通过艺术表达最终塑造社会主义核心价值观。
首先，党员教育电视片要追求艺术表达的真实。
真实是纪录片、专题片的生命，也应该是党员教育电视片的生命和表达方式。
《信仰》片中有很多普通党员群众的采访，主创人员一次次深入采访，一次次真诚面对，让那些也许是从未上过镜头的采访对象消融了对采访人和摄像机的陌生感，能够在镜头前轻松自然地表达。
这种原生态的呈现，恰恰是电视片的魅力所在。
《人民的好儿女》可以看作是一个个真实生活片段的集成，虽然经过了创作者的梳理、剪辑，依然保持着生活的原汁原味。
这种求真的表达方式，赋予《人民的好儿女》以艺术张力，使该片具有了穿透心灵的力量。
唐代大诗人白居易曾说：“感人心者，莫先乎情，莫始于言，莫切乎声，莫深于义。
”发自内心的情愫是最感人的。
其次，党员教育电视片要重视人物和故事细节的展现。
细节是最有魅力的地方。
故事要想感人，就离不开细节的描述。
细节就像闪光的宝石，镶嵌在作品中，成为片子的亮点，成为观众的深刻记忆。
《人民的好儿女》非常重视捕捉细节，比如其中的《保山的故事》，摄影师随党员荆保山上山巡视林场，抓拍了荆保山用树枝逗弄小昆虫并注目凝视的场景，通过这一细节，将主人公数十年巡山的孤独感刻画得淋漓尽致。
又比如其中的《大山的火把》，片中小女孩为主人公绑粉笔的段落，镜头不但捕捉到小女孩稚嫩的手和老师粗糙的手的对比，还通过慢放和反复切换，把瞬间发生的事件细节“放大”，让观众充分地观察和感悟，产生了震撼人心的艺术效果。
另外，党员教育电视片要重视音乐音效合成。
“诗者，根情、苗言、华声、实义”（白居易），党员教育电视片创作也要遵循这样的规律。
“情”是根，而“声”是其魅力所在，同两维造型的画面相比，声音是作用于三维空间的，具有摄人魂魄的魅力。
优秀的创作团队都非常重视前期的录音以及后期的音效合成。
优秀的影视作品往往都有优美甚至广为流传的音乐。
《人民的好儿女》在音乐音效制作上狠下功夫，前期录音纯净而有厚度，后期的音效写意抒情，起到了渲染、烘托的效果。
实际上，不只是需要重视音乐音效，摄像和后期制作等技术手段也同等重要，直接决定了影片的观赏性和感染力。
弘扬社会主义核心价值观，是党员教育工作的天职和本分，是党员教育工作者义不容辞的神圣使命。
不管摄制何种体裁的党员教育电视片，要想打动观众，离不开积极正面、健康向上的核心价值观。
此外，党员教育电视片要注重将弘扬社会主义核心价值观同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，同实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦联系起来，社会就能不断形成更加广泛的价值认同，不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂。