六塔乡初级中学家长学校学员考核制度
家长学校考核制度
1.家长学校成员应遵守学校有关规章制度，进入校园不吸烟、不大声喧哗、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑。
2.按通知到校上课，不迟到、不早退、不旷课、有事需请假。
3.尊敬老师，在孩子的教育问题上如与老师的意见不一致时，能主动与老师沟通，积极配合学园开展家庭教育工作。
4.积极阅读《二十一世纪教子方法》等家庭教育书籍，不断更新自己的家教观念，丰富自己的家教经验，主动撰写心得体会在育儿经验交流会上交流。
5.每年根据上述条件，对家长们进行一次考评，分优秀家长、合格家长、不合格家长三个等次。
6.被评为优秀家长要积极总结家教经验，学园给予表彰。
初中家长学校学员管理制度
第一章总则第一条为加强初中家长学校的管理，提高家长学校的教育质量，促进家校合作，特制定本制度。
第二条本制度适用于参加初中家长学校的所有学员。
第三条家长学校学员应遵守国家法律法规，尊重学校规章制度，积极参与家长学校组织的各项活动。
第二章入学与注册第四条学员入学需向学校提出申请，经审核批准后方可入学。
第五条学员入学时需填写《初中家长学校学员登记表》，并提供相关证明材料。
第六条学员注册时需缴纳相应的学费，收费标准按照学校规定执行。
第三章课程安排与教学第七条家长学校设置一系列课程，包括家庭教育理论、亲子沟通技巧、心理健康教育、家校合作等。
第八条课程安排合理，保证学员在规定时间内完成学习任务。
第九条教学采用多种形式，如讲座、研讨会、实践活动等，以提高学员的学习效果。
第十条教师应具备丰富的家庭教育经验和教育教学能力，保证教学质量。
第四章学员权利与义务第十一条学员享有以下权利：（一）参加家长学校组织的各项活动；（二）获得家长学校提供的家庭教育指导和服务；（三）对家长学校的教学和管理提出意见和建议；（四）在家长学校内部享有一定的荣誉和待遇。
第十二条学员应履行以下义务：（一）按时参加家长学校组织的课程和活动；（二）遵守家长学校的各项规章制度；（三）尊重教师和其他学员，维护家长学校的良好秩序；（四）积极参与家校合作，为学校教育提供支持和帮助。
第五章评价与考核第十三条家长学校对学员的学习情况进行定期评价，评价内容包括出勤率、课堂表现、作业完成情况等。
第十四条学员完成规定课程学习后，可获得结业证书。
第十五条学员如有特殊情况不能参加课程，需提前向家长学校请假，经批准后方可延期参加。
第六章奖励与惩罚第十六条对表现优秀的学员，家长学校给予表彰和奖励。
第十七条对违反家长学校规章制度、影响教学秩序的学员，家长学校将进行批评教育，情节严重者，取消其学员资格。
第七章附则第十八条本制度由家长学校负责解释。
第十九条本制度自发布之日起实施。
家长学校考核奖励方案
家长学校考核奖励方案家长学校考核奖励方案为深入贯彻落实党的教育方针政策，为适应新形势、新任务的要求，全面提高未成年人的思想道德素质，为此，我们将教育的阵地延伸到校外，为了提高家长的教育水平，我们特制订《家长学校考核奖励方案》。
一、考核对象：家长学校的所有学员二、考核内容：1、立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。
2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德的惯，增强子女法律和社会责任感。
3、关心子女的智力开发和科学文化研究，培养良好的研究惯，要求要适当，方法要正确，孩子有突出成绩或明显进步。
4、培养和训练子女的良好生活惯，鼓励子女身心健康发展。
5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力和劳动惯。
6、爱护、关心、严格要求子女，不宠爱、不吵架、不歧视，保障子女的合法权益。
7、举止要文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，各方面为子女做榜样。
8、保持家庭和睦、创建民主、平等的家庭关系，形成良好的家庭教育环境。
9、研究和掌握教育子女的科学知识和方法，针对子女的年龄的年龄特征，个人特点，实施教育。
10、要和学校，社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性，并积极支持家长学校工作，关心和支持学校工作并有突出贡献。
三、考核形式：接纳提问、笔答、撰写论文，评议等形式，每学期对成员的研究结果评一次。
每学年总评一次，记入教学档案。
四、考评标准好好家长尺度：按时加入家长学校的研究活动，不迟到、不早退、不旷课，有研究心得体，论文、成绩经考核为合格。
优秀家长尺度：积极加入家长学校的研究活动，不迟到、不早退，不旷课，研究心得体会，论文写得好，教育子女成绩突出，考核成绩为优秀。
五、考评举措1、坚持理论与实践相结合，更注重实际效果。
2、坚持群众评议，民主集中制原则。
3、每学期开展一次评选好家长、优秀家长活动。
召开家长大会，由教师提名、家长评议，评选本年度优秀家长。
六、奖励举措每学年评出好家长、优秀家长若干名，授与荣誉称号，并将成绩特别突出的收纳为家长学校委员会委员，报上级表彰奖励。
家长学校考核
家长学校考核
家长学校年度考核细则
评选原则：
本评选将过程评估与终结评估相结合，实事求是，不弄虚作假。
评选部门：
本评选由校务委员会、家长委员会、德育处、教导处以及各班主任共同配合参与考核与评选工作。
考核评选程序：
1.根据家长学校考核细则进行总结推荐（每年度末）。
2.在每学期末，由校务委员会、家长委员会、德育处、教导处以及各班主任汇总考评结果，作为主要评定依据。
3.班主任在学期末将学员听讲座、参加活动情况、笔答试卷、撰写论文、总结收获、支持学校工作等综合成绩汇总，上报名单。
4.政教处将结果提交校务委员会、家长委员会审议批准。
5.进行“优秀家长”表彰奖励。
评估细则：
1.遵守国家法律、法规，拥护党的领导，支持九年义务教育。
2.对学校工作大力支持并能够提出善意批评、建议以促使
学校改进教育教学工作。
积极主动担任班级自愿者，协作班主任组织班级活动。
3.能够以科学的、艺术的方法教育其子女，并能为全班家
长讲座。
4.严格按照家长学校授课日的作息时间，不迟到、不早退。
5.在家长学校授课后，及时更新其教子观念，改进教子方法，其子女各项学业成绩、综合素质有明显提高。
6.按家长学校授课情况，能撰写论文，并总结收获。
积极
向有关刊物投稿。
奖励办法：
1.凡被评为“优秀家长”的学员将颁发证书。
2.在适当的场合做经验介绍。
家长学校学员奖惩制度
家长学校学员奖惩制度
目标
我们制定家长学校学员奖惩制度的目标是鼓励学员的积极行为并纠正不良行为，以促进他们的研究和成长。
奖励制度
我们鼓励学员通过以下积极行为来获得奖励：
1. 出勤奖：学员按时到校参与研究并完成任务的，将获得出勤奖励。
2. 学业进步奖：学员在研究中表现出明显的进步和努力，将获得学业进步奖励。
3. 行为表现奖：学员在校园生活中遵守规章制度、有良好的品行和行为表现的，将获得行为表现奖励。
4. 社会服务奖：学员积极参与社会公益活动，为社会做出贡献的，将获得社会服务奖励。
惩罚制度
我们采用以下方式对学员的不良行为进行惩罚：
1. 警告：对于一些轻微的违纪或不良行为，我们将给予学员口头警告并进行适当的辅导。
2. 扣分：对于一些较为严重的违纪或不良行为，我们将给予学员相应的扣分，扣分将影响学员的评定和获奖资格。
3. 罚款：对于一些严重的违纪或不良行为，我们将根据情况对学员进行罚款，并将罚款金额用于学校的公益事业。
4. 暂停学籍：对于一些重大违纪行为或不良行为无法纠正的学员，我们将暂停其学籍，并进行相关程序处理。
注意事项
1. 所有的奖惩措施将公平、公正地执行，不偏袒任何学员。
2. 学员在获得奖励或受到惩罚时，将及时通知家长。
3. 学校会定期评估奖惩制度的有效性，并进行必要的调整和改进。
我们相信通过建立家长学校学员奖惩制度，可以促进学员的自律和发展，营造良好的学习氛围和校园文化。
谢谢！。
家长学校学员考勤评比奖励制度
家长学校学员考勤评比奖励制度家长学校学员考勤评比奖励制度家长学校学员考勤评比奖励制度为促进家长学校规范化、制度化、科学化管理，提高家教水平，优化家庭育人环境，特制定家长学校学员考勤评比奖励制度：1、建立家长学校学员签到簿，由任课教师负责点名，学员必须按时到校上课，认真学习。
做到不迟到、不早退、有事请假，无故缺课者，不得参与优秀学员的评选2、成立由校长、教师、学生家长组成的评比小组，健全优秀学员评比制度。
①评比内容：以学校下发的“教子有方十佳家长”的条件为评选依据。
②评比时间：上半年、下半年对每个学员的成绩、经验进行定性分析，提出今后建议，形成材料存档。
③评比方法：先由学员个人形成书面材料后，班主任推选，交评比小组审查，确定优秀学员或教子有方十佳家长名单。
3、奖励形式：被评为优秀学员或教子有方十佳家长者，在全校师生大会上表彰、奖励，并通过多种形式进行宣传。
扩展阅读：家长学校教务主任职责家长学校教务主任职责1、负责编制教学工作计划、教学内容、方法、安排授课时间。
2、负责各项教学、教研活动。
3、负责学员的登记、注册及日常管理。
4、及时收集、听取教师、学员的建议和要求。
胡状乡孟庄联校家长学校校长职责1、认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》以及《中小学心理健康教育指导纲要》。
2、负责制定家长学校的各项规章制度并认真督促、检查。
3、负责审核，确定教学计划、内容、方法并协调各项工作、保障教学工作顺利进行。
4、负责督促，全面教育教学活动。
5、成立家长委员会，了解授课情况，听取办学建议和要求。
6、负责审核年度的检查、考核、评比工作胡状乡孟庄联校家长学校校务委员会职责一、制定学校学校计划，及时反馈工作，开展总结评比，做好档案工作。
二、负责家长的培训工作，有固定的活动场所、宣传阵地。
三、负责聘请素质较高的中学教育权威人士为家长学校上课。
四、组织家长积极参加家长学校，保证新生家长人人参加。
发动家长征订家教杂志，配合学校开展工作。
家长学校学员考核管理制度
第一章总则第一条为了规范家长学校学员的管理，提高家长学校的教育教学质量，促进家长与学校的有效沟通与合作，特制定本制度。
第二条本制度适用于参加家长学校学习的全体学员。
第三条家长学校学员考核管理应遵循公平、公正、公开的原则，注重过程与结果相结合，以激励学员积极参与，提高家长学校的教学效果。
第二章考核内容第四条家长学校学员考核内容包括以下几个方面：1. 出勤情况：学员应按时参加家长学校组织的各项活动，无故缺席或迟到者将予以扣除相应学分。
2. 参与度：学员应积极参与课堂讨论、互动交流、实践活动等，充分展现学习热情和求知欲望。
3. 学习态度：学员应认真对待学习内容，按时完成作业，积极参与课后复习。
4. 学习成果：学员在学习过程中应努力提高自身素质，将所学知识应用于家庭教育实践中。
5. 家长评价：学校将定期收集家长对学员的反馈意见，作为考核的重要依据。
第三章考核方式第五条家长学校学员考核采用以下方式：1. 出勤考核：学员出勤情况由班主任记录，每月进行一次统计。
2. 参与度考核：由班主任和任课教师根据学员在课堂上的表现进行评价。
3. 学习态度考核：由任课教师根据学员作业、课后复习等情况进行评价。
4. 学习成果考核：通过学员在家庭教育实践中的表现、家长反馈等方式进行评价。
5. 家长评价考核：学校将定期收集家长对学员的评价，作为考核的重要依据。
第四章考核评分第六条家长学校学员考核采用百分制，具体评分标准如下：1. 出勤情况：满分为10分，无故缺席或迟到扣分，迟到1次扣1分，无故缺席1次扣2分。
2. 参与度：满分为20分，根据学员在课堂上的表现进行评价。
3. 学习态度：满分为20分，根据学员作业、课后复习等情况进行评价。
4. 学习成果：满分为30分，根据学员在家庭教育实践中的表现、家长反馈等方式进行评价。
5. 家长评价：满分为20分，根据家长对学员的评价进行评价。
第五章考核结果运用第七条学员考核结果将作为以下方面的依据：1. 学员评优评先：考核成绩优异者将获得家长学校优秀学员称号。
家长学校学员考勤制度
家长学校学员考勤制度
家长学校的考勤制度需明确出勤要求。
每位家长学员都应遵守规定的上课时间，准时到达指定的学习地点。
一般情况下，家长学校的学习周期会提前告知，以便家长们做好个人安排，保证按时参加。
为了鼓励家长的积极参与，考勤制度中应当包含奖励措施。
例如，对于出勤率达到90%以上的家长学员，可以给予一定的表彰或奖励，如颁发证书、提供学习资料等。
这种正向激励有助于提高家长的学习积极性。
同时，考勤制度也应考虑到不可抗力因素对出勤的影响。
若家长因特殊情况无法参加某次学习，应提前向组织者请假，并说明缺席的原因。
请假程序需要简洁明了，以减少家长的负担。
对于连续无故缺勤的家长学员，学校可采取适当的提醒或跟进措施。
这既体现了对家长负责的态度，也有助于维护家长学校的正常运作秩序。
在具体执行考勤制度时，学校可以利用电子签到系统来记录家长的出勤情况。
这样不仅方便快捷，而且便于统计和分析数据，为后续的教学改进和家校沟通提供支持。
为了保证考勤制度的公正性和透明度，学校应将考勤规则及执行情况定期公布给所有家长学员。
这样可以让家长们了解整个班级的出勤状况，从而形成良好的学习氛围。
一个合理的家长学校学员考勤制度，不仅能够保障家长学校活动的顺利进行，还能通过规范管理和激励机制，提升家长的参与度和学习效果。
通过这样的制度设计，家长学校能更好地发挥其应有的作用，帮助家长们在教育孩子的道路上更加得心应手。
家长学校优秀学员考核评比制度
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人和一中家长学校学员
考核评比制度
为了促进家长学校管理规范化、制度化、科学化，提高家庭教育质量，真正提高家长育人水平，根据我校家长学校总体要求，制订本制度。
1、家长学校对学员实行考核评比制度。
2、家长学校每学年将评选优秀学员，名额为学员的10%。
3、评选对象：凡参加家长学校学习的学员均可参加评选。
4、评选条件：
（1）遵守学校的有关规章制度，进入校园不吸烟，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
（2）每次参加家长学校学习，不迟到早退。
（3）学员能遵守课堂纪律，上课专心听课，并认真做好笔记。
（4）积极参与学校的相关活动，同时支持孩子参加社会公益活动。
（5）学员考试成绩优秀。
（6）教育子女成绩显著。
5、凡被评为优秀学员的家长发给荣誉证书，并给予一定的物质奖励。
【新】家长学校学员考勤制度
【新】家长学校学员考勤制度
以构建园本特色的家长学校建设为核心，突出特点、重在实效，通过家长学校，提升家长家庭教育素养，把家长学校作为推进家庭教育理念普及的重要抓手；有效整合幼儿园、家庭和社会教育资源。
1、学员要严格遵守学习纪律，按时到课，做到不迟到、不早退，上课时间不得擅自离开课堂，外出必须请假。
2、学员上课时必须认真听讲，做好笔记，严格遵守课堂纪律，讲究学习方法，注重学习实效
3、学员因故不能参加学习，应事先向社区教务主任请假。
4、家长参加社区家长学校学习、活动作为评选“五好文
明家庭”的参考条件。
4家长学校考核方案
家长学校教师考核评估方案
一、担任家长学校上课的教师，应认真上课，对每一位学员热情、负责，做他们的知心人和好朋友。
每次举办家长学校的教学活动，上课教师都要对所讲内容有记录。
二、学校每学期根据任课教师的工作职责、工作态度、工作热情对教师进行考核。
三、考核分优秀、合格、不合格三个等次，对优秀的教师进行一定的奖励。
四、考核办法公布与各位家长，接受家长的监督。
五、家长对工作不够满意的教师，有权向学校领导提出意见，供校领导参考。
家长学校学员考核评估方案
一、学校领导对家长学校加强管理，建立考勤制度，对每学期入学的每一位学员进行考勤记录。
二、每位家长学校的学员，应严格遵守学校纪律，在规定时间内填写好考勤表。
三、如有缺勤者，须事先向班主任老师或学校领导请假，遇到特殊情况，实在无法请假者应事后说明原因并及时补假。
岱岳区大河学校家庭教育讲座签到表时间: 地点: 班级：
大河学校家庭教育讲座心得体会。
学校规章制度家长学员考评制度
学校规章制度之家长学员考评制度
1、每学年对所有学员进展一次考评，考评分为优秀家长、好家长、合格家长和根本合格四个层次。
2、按照家长学员的出勤、学习成绩、考试成绩、小孩的表现和小孩的转变、家庭教育事迹材料等五个方面进展考评。
3、优秀家长必须有真实的书面的家庭教育事迹材料，必须得到家长委员会和学校的一致推荐。
4、对合格等次及以上的家长学员给予通报表扬。
5、对家长学员的考评情况建立专门档案，考评结果通知学员所在村组或单位。
6、对合格等次及以上的家长学员颁发结业证书，对根本合格等次的家长学员进展个别培训。
家长学校评比考核表彰制度
家长学校评比考核表彰制度家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家庭教育的质量直接影响着民族素质和社会文明程度。
家长学校是促进家庭教育工作开展的主要载体，为规范家长学校建设，树立典型，推进家庭教育工作的开展，我校特制定了家长学校评优考核制度如下：
一、考勤制度：
1、学员要严格遵守学习纪律，按时到课，做到不迟到、不早退，上课时间不得擅自离开课堂，外出必须请假。
2、学员上课时必须认真听讲，做好笔记，严格遵守课堂纪律，讲究学习方法，注重学习实效。
3、学员因故不能参加学习，应事先请假。
4、家长参加家长学校学习、活动作为评选“优秀家长”的参考条件。
5、学校要严格执行学习考勤制度，学习考勤工作由各班班主任负责。
二、考核制度：
1、每期结束后要对学员的学习效果实行考核,可采用提问、
笔答的形式。
2、合格率统计要达80%以上。
三、结业制度
1、班主任对每位学员的出、缺勤进行详细的记载，缺勤率低于40%对学员不于结业。
2、建立测试制度，讲究学习实效，并作为学员结业的主要依据。
3、学员的学习、考核成绩不合格者不得结业。
四、评比表彰制度：
1、每学期评选出“优秀家长”。
2、评比表彰标准：
优秀家长：积极参加家长学校的学习，不迟到、不早退、不缺课，考核成绩为优秀。
屯脚小学
家
长
学
校
评
比
考
核
表
彰
制
度。
家长学校学员考核制度
家长学校学员考核制度
家长学校学员考核制度
为了提高家长学校学员的素质，我们制定了以下考核制度：
1、每年进行一次考评，分为模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次。
2、考核内容包括学员出勤率、研究成绩、教育孩子等方面。
3、每年在六一儿童节期间进行表彰，并给予一定的物质
和精神奖励。
4、对于不合格的学员，我们将进行个别补课培训，帮助
他们提高。
5、我们将建立学员档案，并在考核结束后通知家长本人。
家长学校校长岗位职责
作为家长学校校长，我们有以下职责：
1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。
2、负责组建家长学校组织网络，聘请好的教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，并通过多种途径为他们提供研究和培训的机会，不断提高业务能力。
学员考核制度
学员考核制度
一、学员须准时参加家长学校组织的授课(讲座)或亲子活动，不迟到、不早退，中途不擅自离开。
二、学员因病、因事不能按要求上课或参加活动，要向班主任请假。
三、每次上课或活动要签到，班主任要如实记录学员事、病假及迟到、早退情况。
四、学员有下列情形者当年度考核不合格：上课期间闲聊或接打手机，制止后仍不改正者；在教室内吸烟，制止后仍不改正者；酒后进课堂，影响课堂秩序，情节严重者。
五、对考试、考查成绩不合格的学员，家长学校要组织个别培训，并重新考试或考查。
六、根据以上条款，家长学校每学年对学员进行考核，评选优秀学员，并予以表彰。
家长学校学员评估制度
家长学校学员评估制度概述本文档旨在介绍家长学校学员评估制度，以确保学员们获得全面准确的评估结果，并为学校提供有效的教学和管理依据。
目标- 评估学员在各项学科和能力方面的表现和进展情况。
- 为学校提供个性化教学和学员发展计划的建议。
评估内容学科能力评估学科能力评估主要针对学员在各个学科领域的知识和技能进行评估，包括但不限于以下学科：- 语文- 数学- 英语- 科学- 社会科学- 艺术和体育能力素质评估能力素质评估重点评估学员在社交能力、创造力、问题解决能力、批判性思维等方面的发展情况。
学业进展评估学业进展评估旨在评估学员在一段时间内的学业进步情况，包括但不限于以下方面：- 平时作业和项目表现- 课堂参与和互动- 考试和测验成绩评估方法综合评估家长学校将采用多种评估方法进行综合评估，包括：- 学科测试和考试- 作业和项目评估- 课堂观察和记录- 学生自评和同伴评估- 家长反馈和访谈评估周期家长学校将每学年定期进行评估，具体评估周期以学校教务部门的安排为准。
结果使用评估结果将用于以下方面：- 为学校教师提供优化教学的参考意见。
- 为学员制定个性化研究计划和课外辅导安排。
- 为学校和家长提供学生学业发展情况的反馈。
数据保密评估结果将严格保密，仅用于内部教学和管理目的。
学生个人信息将按照相关隐私法规进行保护。
总结家长学校学员评估制度旨在提供全面准确的评估结果，以促进学员的全面发展。
通过定期的综合评估，学校可以为学员提供个性化的教学和发展计划，以及及时的学业发展反馈。
同时，在保护学生个人信息的前提下，评估结果将为学校教学和管理提供有效依据。
以上是家长学校学员评估制度的概述，具体实施细节将由学校教务部门制定并公布。
家长学校学员结业考核制度8
家长学校学员结业考核制度
1、家长学校在学员学习结束时，应组织结业考试，学员应按规定参加结业考试。
2、结业考核试题由板中家长学校领导负责安排落实或由各年级家长学校负责人安排落实。
3、结业考核形式可采用闭卷和开卷两种形式。
4、结业考核试卷由年级教员共同批阅，并对学员成绩矛以公布。
5、对结业考核合格学员发给家长学校结业证书，对考核不合格学员在下一期家长学校矛以继续考核或以其它形式补考。
6、对不按规定参加结业考核学员提出公开批评。
西湖中学家长学校
家长学校学员结业考核西湖中学家长学校。
家长学校工作制度
家长学校工作制度
为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度：
1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合本班的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。
2、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。
3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。
家长学校学员考核制度
1、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次。
2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。
3、学校每年在“六一”期间进行评比、表扬、表彰。
4、对不合格家长，学校要进行个别补课培训。
5、家长学校学员考核要建立档案，考核结束后通知家长本人。
家长学校职责
1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。
2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。
3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。
4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。
5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。
6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，掌握科学的教育方法和技能。
7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。
8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。