信息技术及其影响
信息技术及其影响
信息技术及其影响信息技术及其影响一、引言在当今数字化时代，信息技术已经深入各个领域，对人类社会产生了深远的影响。
本文将全面探讨信息技术的定义、分类、发展历程以及对社会、经济、文化等方面的影响。
二、信息技术的定义与分类2.1 定义信息技术是指利用计算机和通信技术来收集、存储、处理、传输和利用信息的一系列技术和方法。
2.2 分类①计算机技术计算机技术是信息技术的基础，包括硬件、软件和网络技术等方面的内容。
②通信技术通信技术是信息技术的重要组成部分，包括无线通信技术、互联网技术、移动通信技术等。
③数据库技术数据库技术是信息技术中的关键技术，用于存储和管理大量的数据。
三、信息技术的发展历程3.1 初期阶段信息技术的初期阶段以计算机的发明和应用为标志，计算机主要用于科学研究和军事领域。
3.2 进阶阶段随着计算机的进一步发展，信息技术逐渐应用于工业制造、商业管理等领域。
3.3 当代阶段在当代阶段，信息技术的发展达到了巅峰，互联网、物联网等新技术不断涌现。
四、信息技术对社会的影响4.1 经济领域信息技术在经济领域的应用推动了传统产业向现代化转型，提高了生产效率和市场竞争力。
4.2 教育领域信息技术在教育领域的应用改变了传统的教学模式，提供了更多的学习资源和交互方式。
4.3 社交领域社交媒体等信息技术工具改变了人们的社交方式，提高了人们之间的交流效率和互动性。
五、信息技术对经济的影响5.1 创新驱动信息技术的发展推动了经济的创新，促进了新产品、新业态的出现。
5.2 产业升级信息技术的应用促进了传统产业向现代化转型，推动了产业升级。
5.3 就业变革信息技术的发展带来了新的职业需求和工作机会，也改变了传统职业的面貌。
六、附件本文档涉及的附件包括相关统计数据、案例分析以及权威报告等。
七、法律名词及注释7.1 版权法版权法是保护作品产权的法律，规定了作品的使用、复制、发行等权益和限制。
7.2 隐私权隐私权是个人对其个人信息不被滥用、泄露的权利。
信息技术及其影响
信息技术及其影响一、引言随着信息技术的飞速发展，我国已进入信息化社会。
信息技术不仅改变了人们的生活方式，还对经济、政治、文化等各个领域产生了深远的影响。
本文将从信息技术的定义、发展历程、影响等方面进行阐述，以期为读者提供一个全面、深入的了解。
二、信息技术的定义及发展历程1.定义信息技术（InformationTechnology，简称IT）是指利用计算机、通信设备等技术手段，对信息进行采集、存储、处理、传输和展示的一系列技术。
信息技术包括硬件、软件、网络、数据库等多个方面，涵盖了计算机科学、通信工程、电子工程等多个学科。
2.发展历程（1）计算机技术阶段：20世纪40年代至60年代，计算机技术逐渐成熟，计算机从大型主机向小型化、个人化发展。
这一阶段，计算机主要用于科学计算、数据处理等。
（2）网络技术阶段：20世纪70年代至90年代，互联网的诞生和发展推动了信息技术的飞速发展。
网络技术使得计算机之间的信息传输变得更加便捷，为信息资源的共享提供了基础。
（3）互联网技术阶段：21世纪初至今，互联网技术不断突破，移动互联网、物联网、大数据、云计算等新兴技术不断涌现，信息技术逐渐成为社会发展的关键驱动力。
三、信息技术的影响1.经济领域（1）产业结构调整：信息技术的快速发展推动了传统产业的升级和新兴产业的发展，加速了全球产业结构的调整。
我国政府提出的“互联网+”行动计划，旨在通过信息技术推动传统产业转型升级。
（2）电子商务：信息技术的发展为电子商务的兴起提供了基础。
电子商务改变了传统的商业模式，降低了交易成本，提高了市场效率。
（3）创新创业：信息技术为创新创业提供了广阔的空间，众多互联网企业如雨后春笋般涌现，成为经济发展的新动力。
2.政治领域（1）电子政务：信息技术的应用提高了政府工作效率，降低了行政成本，方便了公众办事。
电子政务的发展有利于政府职能转变，提高政府治理能力。
（2）网络安全：信息技术的发展带来了网络安全问题。
：信息与信息技术
猜谜语：①它通常在学校中大显身手， 它可以有各种颜色， 它的形状是圆柱形的， 它的主要成分是碳酸钙， 它通常可以在其他物体上留下痕迹。
②小小绒毛轻又轻，随风飞舞像伞兵。 飞到东来飞到西，到处安家把根生。
我们可以根据事物表现的特征达到对事物的认识，从而消 除对事物的不确定性。
⑴香农的观点：信息是用来消除不确定性的东西。
小结2：
信息技术 (information technology, 简称IT) 是指在信息的获取、 加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。
信息技术的本质就是就是代替、扩展和延伸人的信息功能。
现代信息技术
ห้องสมุดไป่ตู้
微电子技术 计算机技术 通信技术 信息技术应用
（基础） （核心） （支柱） （目的）
科学技术群
C、信息是具有时效性的 D、信息是可以进行加工处理的
2．“2012年初，中国飞人刘翔以 7秒41的成绩获得世界室内 60米栏冠军”的消息人 尽皆知。这说明信息具有 （ ） A．共享性 B．时效性 C．依附性 D．价值相对性
3、下列选项中不能称为信息的是： A、报上登载的中国“神州七号”载人飞船成功发射的消息 B、信息技术考试成绩 C、电视中播出的奥运比赛各国金牌数 D、DVD电影光盘
（2 ）现代信息技术发展趋势
信息技术
多学科结合
通信与网络技术 计算机技术 人工智能 计算机软件
多元化
发展趋势
网络化、高速快捷、多网合一、安全保密
多媒体化、操作更简便 智能化 自动化、集成化，虚拟化：即时的虚拟现实
3、信息技术的应用与影响
（1）信息技术的应用（请同学们列举实例说明）
（2）信息技术的影响
?第二次信息技术革命 ——文字的发明和使 用
信息技术及其影响
二、信息技术的发展历程
甲骨文
刻在竹简上的文字
汉代造纸工业
商代甲骨文:刻在骨头上记录 信息，不便于携带和大面积推 广使用，只限于少数贵族群体 传播使用
文字信息等刻在竹简上的，便于推广 使用，但非常笨重，也不利于携带和 大面积传播文化信息。
沉重的竹简，不便于携带和传播，多方面的因素最终导致人们在东 汉时期发明了文明世界的造纸术的发明。这进一步推动了信息技术 的进一步革新。
第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了 更为可靠的保证。
二、信息技术的发展历程
电话的发明：1876年3月10日，激动人心的日子 终于来临了。那天，贝尔正在做实验，一不小 心，把瓶内的硫酸溅到了自己的腿上，他疼痛 得喊叫起来：“沃森先生，快来帮我啊!”想不 到，这一句极普通的话，竟成了人类通过电话 传送的第一句话音。正在另一个房间工作的贝 尔先生的助手沃森，是第一个从电话里听到讲 话声音的人。贝尔在得知自己试验的电话已经 能够传送声音时，热泪盈眶。当天晚上他在写 给母亲的信中预言：“朋友们各自留在家里， 不用出门也能互相交谈的日子就要到来了!”
第2节 信息技术及其影响
马拉松比赛的起源
公元前490年，希腊人和波斯人在雅典附近的 一个小镇——马拉松进行了一场激烈的决定希腊命 运的战争，结果希腊人取得了胜利。为了把胜利的 消息尽快传达回首都人民，青年士兵费迪皮迪兹从 马拉松一直跑回雅典。他在雅典城广场上向人们宣 布 “我们胜利了”的消息后，就因为精疲力竭而死 去了。为了纪念这位战士，在1896年的第一届奥运 会上，举行了从马拉松跑到雅典的比赛，当时的路 程约40.2公里，希腊人路易斯以2小时58分50秒的 时间跑完了全程。
如果当时有……，就……
一、信息技术的概念
信息技术及其影响
C、信息技术促使人们思想观念发生变化 ；
D、信息技术对科学研究产生了影响
小 结
1、什么是信息技术？ • 就是在信息的获取、整理、加工、存储、 传递和利用过程中所采用的技术和方法。 • 2、现代信息技术的特点：
微电子技术—————— 基础； 计算机技术—————— 核心； 通 信 技 术—————— 支柱 ； 信息技术应用—————目的 ；
1.2.3 迎接信息社会的挑战
（1）培养良好的信息意识：学会甄别有用信息、无用
信息和有害信息，提高对信息的鉴别能力和自我保护意 识。 （2）积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息 处理能力。（研究性学习） （3）养成健康使用信息技术的习惯。 （4）遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德。
通信技术：通信技术是扩展人的神经系统传递信 息的功能。现代通信技术主要包括数字通信、卫 星通信、微波通信、光纤通信等，通信技术的迅 速发展大大加快了信息传递的速度。计算机网络 与通信技术是密不可分的。
微电子技术：微电子技术扩展了人们对信息的控 制和使用能力。微电子技术是现代信息技术的基 石。一切技术领域的发展都离不开微电子技术， 尤其对于 计算机技术它更是基础和核心。
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习 不浏览不良信息
要诚实友好交流
要增强自护意识
不污辱欺诈他人
不随意约会网友
要维护网络安全
要益于身心健康
不破坏网络秩序
不沉溺虚拟时空
测试题
1.[单选题 1 分]2012年4月30日，在西昌卫星发射 中心发射两颗北斗导航卫星并成功组网，传回了大量的数 据信息，这是（ D ）的过程。 A、信息存储 C、信息处理 A、通讯技术 B、信息加工 D、信息采集
高中信息技术1.2信息技术及其影响优秀课件
一、什么是信息技术
IT: Information Technology
人们从不同的角度会有不同的描述：
是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、 处理、检索、检测、分析和利用等的技术。
是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、 存储、处理、显示信息和分配信息的技术。
是研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和 应用的科学技术。
信息技术目前还没有统一的定义。
二、目前信息技术主要包括4种技术：
1、计算机技术 〔信息技术处理的核 心〕
第一台 电子计 算机
ENIAC
2、通信技术(主要包括数字通信、卫星通信、微波通信、 光纤通信〕
3、微电子技术 〔信息技术的基石〕
微电子领域哲理名言：
一粒砂里有一个世界 一朵花里有一个天堂 把无穷无尽握在手掌 永恒宁非源自刹那时光信息技术的开展历程
从古到今，人类共经历了五次信息技术的重大开展历程：
甲骨文
活字印刷术使 用的泥模字块
第一次：语言的产生和应用
活字印刷 转轮排字盘
人类的信息能力有了质的飞跃
第二次：文字的创造和使用
信息传递首次突破时间和空间的限制
第三次：造纸术和印刷术的创造和应用
扩大了信息交流的范围 第四次：电报、 、电视等电信技术的创造和应用
信息传递进一步突破了时空的限制
第五次：电子计算机和现代通信技术的应用 信息的传播和处理发生了本质的变革
三、信息技术的开展趋势
多元化 网络化 多媒体化 智能化 虚拟化
四、信息技术的应用
家庭生活方面 日常学习方面 通信效劳方面 金融和商业中的应用 医疗保健方面 工业生产方面 科学技术方面
……
六、信息技术的影响
信息技术及其影响
信息技术及其影响第一点：信息技术的定义和发展信息技术（Information Technology，简称IT）是指使用计算机、网络、计算硬件、软件和电子数据来处理和存储信息的过程。
它是现代社会不可或缺的一部分，对于社会的发展和进步具有重要的推动作用。
信息技术的发展可以追溯到20世纪50年代，当时计算机科学家们开始研究如何利用计算机来处理和分析大量的数据。
随着计算机技术的不断进步，信息技术也逐渐发展壮大。
在60年代，人们开始使用计算机来建立数据库和进行数据处理。
70年代，计算机网络的出现使得信息技术开始呈现出今天的面貌。
80年代，个人计算机的普及使得信息技术开始进入普通家庭。
90年代，互联网的诞生使得信息技术开始在全球范围内迅速传播。
如今，信息技术已经深入到了我们生活的方方面面。
我们离不开智能手机、离不开电子邮件、离不开社交媒体、离不开在线购物。
信息技术不仅改变了我们的生活方式，也改变了我们的工作方式。
它使得信息传递更加迅速，使得沟通更加便捷，使得工作效率更加提高。
第二点：信息技术的影响信息技术的影响是全方位的，它改变了我们的生活方式、工作方式、学习方式，也影响了我们的经济、政治、文化等各个方面。
首先，信息技术改变了我们的生活方式。
我们通过智能手机、平板电脑等移动设备随时随地获取信息，通过社交媒体与朋友、家人保持联系，通过在线购物满足我们的购物需求。
我们的生活变得更加便捷，也更加丰富多彩。
其次，信息技术改变了我们的工作方式。
传统的办公室工作正在逐渐被远程工作所取代，人们可以在任何地方进行工作，这不仅提高了工作效率，也提高了生活质量。
同时，信息技术的应用使得企业的管理更加科学，决策更加准确。
再次，信息技术改变了我们的学习方式。
在线教育、远程教育等新兴的教育方式正在逐渐成为主流，人们可以根据自己的需求和时间进行学习，这不仅提高了学习的效率，也使得学习变得更加有趣。
此外，信息技术对经济的影响也是显而易见的。
1.2信息技术及其影响
第二节 信息技术及其影响
三、信息技术的发展趋势 多元化 网络化
（地球村）
多媒体化 智能化（视频） 虚拟化（视频）
信息技术应用
1
丰富的信息交流手段。 丰富的信息交流手段。
2
信息 技术
办公自动化管理系统。 办公自动化管理系统。
计算机辅助设计（CAD)（视频） 计算机辅助设计（CAD)（ 信息技术应用
3 4 5
计算机辅助制造（ 计算机辅助制造（CAM) 计算机辅助教育（ I） 计算机辅助教育（CA I） …… 计算机数据分析及状态模拟。 计算机数据分析及状态模拟。
专家网上会诊。 专家网上会诊。
第二节 信息技术及其影响
四、信息技术的应用
家庭生活方面 日常学习方面 通信服务方面 金融和商业方面 医疗保健方面 工业生产方面 科学技术方面 网络会议 网上学习 自动取款机 网上购物 航天科技 数控机床
从古到今，人类共经历了五次信息技术的重大发展历程： 五次信息技术的重大发展历程 从古到今，人类共经历了五次信息技术的重大发展历程：
甲骨文
活字印刷术使 用的泥模字块
活字印刷 转轮排字盘
电话
第一次： 第一次：语言的产生和应用 第二次：文字的发明和使用 第二次： 第三次： 第三次：造纸术和印刷术的发明和应用 第四次：电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用 第四次：电报、电话、 第五次： 第五次：电子计算机和现代通信技术的应用
重点
信息技术的发展历程 第一次：语言的产生和应用。 第一次：语言的产生和应用。 第二次：文字的发明和使用。 第二次：文字的发明和使用。 第三次： 第三次：造纸术和印刷术的发明和应 用。 第四次：电报、电话、电视及其他通 第四次：电报、电话、 讯技术的发明和应用 第五次： 第五次：电子计算机和现代通讯技术 的应用。 的应用。
信息技术及其影响图文
信息技术及其影响信息技术是指与信息处理、存储及传输相关的各种技术。
它已经深入到了我们的生活中，在社会的方方面面都产生了深远的影响。
本文从信息技术的定义、发展历程以及对社会、经济、教育、文化等方面的影响来探讨信息技术的影响。
信息技术的定义信息技术是指以计算机技术、通信技术、网络技术、电子技术为基础，利用通信和计算机技术进行信息的收集、加工、传输和利用的综合技术。
信息技术已经在社会的各个领域得到广泛的应用，它通过各种手段实现了信息的快速交流和共享，极大地提升了通讯的效率。
信息技术的发展历程信息技术的发展历程可以追溯到 1801 年，英国的约瑟夫·马丁·雅可比发明了世界上第一台卡片织布机，这是信息技术在工业生产上的早期应用。
20 世纪 50 年代到 60 年代，计算机技术得到了高速发展，包括主要的计算机系统、硬件和软件工具、及其各种应用。
1960 年，美国计算机科学家、图灵奖得主约翰·麦卡锡提出了 Lisp 语言：这是一种最早的高级程序设计语言。
以后，为了满足人类社会信息化进程的需求，各种应用技术由此衍生出来。
自 1980 年代中期以来，信息技术开始向用户个人化、联网化、通信化发展。
1990 年代末期，随着互联网技术的普及，Web 变成了社会信息服务的一个重要平台。
2000 年以后，智能手机、平板电脑和移动应用等技术的爆发式增长，推动了移动互联网的发展和应用。
信息技术对社会的影响在社会方面，信息技术在信息互动、社会媒体、电子商务、区块链、云计算、人脸识别、智能电网等领域中扮演重要角色。
为其带来的便利，例如在线办公、在线购物、远程医疗、远程教育、在线交流等，极大地方便了人们日常生活，提高了社会效率。
在实现全球化、跨国企业的同时，也为社会的创新、个性化和共享经济提供了更多的机会。
然而，信息技术也带来了一些问题。
人们发现，物联网用户数据遭到了破解、网络钓鱼攻击和机器人网站依然存在，且不断加剧。
第二节信息技术及其影响
2012年9月
高中信息技术（必修）
第一章
信息与信息技术
（1）信息技术的发展历程 第一次：语言的产生和应用。 第二次：文字的发明和使用。 第三次：造纸术和印刷术的发明和应用。 第四次：电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用 第五次：电子计算机和现代通讯技术的应用。
甲骨文
活字印刷术使 用的泥模字块
2012年9月
高中信息技术（必修）
第一章
信息与信息技术
三、 迎接信息社会的挑战
（1）培养良好的信息意识。 （2）积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理 能力。 （3）养成健康使用信息技术的习惯。 （4）遵守信息法规。
2012年9月
高中信息技术（必修）
第一章
信息与信息技术
信息技术：
计算机技术 通信技术
传感技术
微电子技术
2012年9月
高中信息技术（必修）
第一章
信息与信息技术
笔记本电脑
掌上电脑
第一台电子计 算机ENIAC
返 回
2012年9月
高中信息技术（必修）
第一章
信息与信息技术
卫星通信
微波通信
返 回
2012年9月
高中信息技术（必修）
高中信息技术（必修）
第一章
信息与信息技术
1.2 信息技术及其影响
视频：信息技术改变生活
2012年9月
高中信息技术（必修）
第一章
信息与信息技术
一、 信息技术及其发展
1.什么是信息技术
信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、 检索、检测、分析和利用等的技术。
信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、 处理、显示信息和分配信息的技术。 我国有些专家学者认为，信息技术是指研究信息如何产生、获 取、传输、变换、识别和应用的科学技术。 综上所述，信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种 技术的总称。 2012年9月
信息技术及影响.ppt
是研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和 应用的科学技术。
信息技术目前还没有统一的定义。
第二节 信息技术及其影响
一、什么是信息技术 IT : Information Technology
目前信息技术主要包括： 计算机技术（信息处理的核心）
第二节 信息技术及其影响
背景：
接入了宽带网络，人们可以拨打IP电话、发电 子邮件、通过视频会议见面……
第二节 信息技术及其影响
一、什么是信息技术 IT : Information Technology 人们从不同的角度会有不同的描述：
是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、 处理、检索、检测、分析和利用等的技术。
第一台电子计算机ENIAC
卫星通信
通信技术(数学通信、卫星通信、微波通信、 光纤通信等）
微电子技术（信息技术的基石）
因特尔.奔腾4 CPU
传感技术
红外线温度传感器
二. 信息技术的发展 任务 查阅相关资料，填写表格
信息技术的发展历程
编号 1 2 3 4 5
发展阶段
产生了哪些信息技术
主要特点
二、信息技术的发展历程
真正意义上的人机大战还是从1996年深蓝与卡斯帕罗夫对战 开始。当时首局电脑胜，媒体一片哗然。但次局卡斯帕罗夫激战 73回合扳平比分。1997年，深蓝再战卡斯帕罗夫，升级版的深 蓝获胜。
此后，人机大战开始热闹起来。1998年阿南德接招、2002 年范维利和克拉姆尼克迎战、2004年在诸宸与紫光之星笔记本电 脑间进行比赛，结果紫光之星以两胜的战绩击败诸宸。
从古到今，人类共经历了五次信息技术的重大发展历程：
16171 新一代信息技术的影响及其在我国经济发展中的应用
新一代信息技术的影响及其在我国经济发展中的应用引言新一代信息技术如今已经成为全球经济发展的重要推手，而我国在这方面也取得了不少的成绩。
在这篇文章中，我们将分析新一代信息技术对我国经济的影响，并且探讨如何更好地应用这些技术。
新一代信息技术的定义新一代信息技术是指在计算机、通信和控制等方面引入新的技术和概念，它们通常与互联网、大数据、人工智能等关键技术密切相关。
新一代信息技术对我国经济的影响新一代信息技术带来了快速高效的信息交流和数据处理能力，解决了过去传统工业发展中出现的问题，也推动着我国经济向着科技发展的新方向转变。
下面是具体的几个方面：1. 加速了产业的数字转型新一代信息技术对传统产业进行了数字化升级，例如智能制造、物联网等，可以提高生产效率，降低成本，提升企业竞争力，这对于我国制造业的发展非常重要。
2. 促进了新兴产业的崛起新一代信息技术无疑地孕育出了新的产业，例如电子商务行业、新能源行业、智能家居等等，这些新兴产业成为了我国经济发展中重要的一部分。
3. 加速了城市化进程新一代信息技术的应用也让城市化进程的扩张有了新动力。
城市化进程之所以重要，是因为它与经济发展紧密相连，而新一代信息技术的应用无疑成为了城市化发展的重要工具。
4. 促进了科技创新新一代信息技术刺激了科技创新，为我国科学技术做出了重要贡献。
科技创新的重要性值得强调，它是未来经济发展的关键，而新一代信息技术的应用也为科技创新寻找到了更多的可能性。
新一代信息技术在我国经济发展中的应用新一代信息技术在我国经济发展中的应用状况非常广泛，无论是在生产制造、服务业、医疗保健等领域，这些技术都有着不可替代的作用。
1. 生产制造在制造业方面，运用新一代信息技术的智能制造生产线可以减少人的介入，提高生产效率和质量，加快生产速度。
同时，智能制造生产线会形成产业链的流动和生命周期的管理。
2. 服务业新一代信息技术的应用也让服务更高效、更快捷。
例如，在餐饮行业中，可以通过智能餐饮系统将点菜、下单、付款等环节实现无人操作；在医疗行业中，新一代信息技术可以帮助医生进行更有效的治疗和患者管理等。
信息技术及其影响
C
您辛苦了，谢谢！
B
C
D
4、下面各项分别应用到哪项新的技术。 电子宠物 ( )、语音输入法 ( )、Office 助手 ( A．虚拟现实技术 B．智能代理技术 C．语音技术
A
C
B)
5、2005 年 8 月 27 日，江津市两名女中学生上网被骗外地成 人质，江津警方赶赴贵州，终将两少女安全解救。从以上例子我 们可以看出是由于交友不慎造成的结果，因此，我们在上网的时 候应该：（ ）。 ①不要把自己的真实住所轻易告诉网友； ②不能把自己的家庭和经济情况告诉网友； ③不要轻信网友的情况；不要与网友轻易会面； ④网络太复杂、太不安全，不应该上网。 A．①③ B．②③ C．①②③ D．①②③④
产生的前期。 实验规则：甲同学（扮演原始进化人，不会说话，只会肢体动作语言、 简单的叫声等） 甲同学 乙同学 乙同学（扮演现代人，能说汉语） 看文字的意思，把它的意思传达给乙， 请乙同学根据所看到甲的动作说出其表示含义.
也就是说，在从猿到人的转变过程中，随着原始进化人 的协同劳动、想法交流逐渐增多，利用简单的肢体语言不能 够表示时其所表达的意义时 ——便促进了语言的产生。 第一次信息技术革命是语言的使用，从猿进化到人的重要标志
主板
显卡
内存条
二、计算机技术 第一台计算机，1946年、 美国的宾夕法尼亚大学、
ENIAC，电子管计算机， 速度每秒几千次
现代微型计算机， 超大规模集成电路， 速度每秒几百万次 到几十万亿次
计算机技术随着硬件技术和软件技术的快速发 展，使得计算机技术应用到社会的各个领域
三、通信技术
通讯技术使信息以物理信号的形式实现快速、可抗、 安全的传递
鼠标/图形用户界面
(1)虚拟现实技术
信息技术及其影响
信息技术及其影响信息技术是指通过计算机和电信技术来获取、存储、处理、传输和利用信息的一种技术。
它在现代社会中的应用日益广泛，对人们的生活产生了深远的影响。
本文将讨论信息技术在各个领域中的应用和其带来的影响。
首先，信息技术在教育领域有着重要的应用。
通过信息技术，学生可以获取到全球各地的知识资源，无论是在线学习平台、教育视频还是电子图书，学生都可以通过网络进行学习。
信息技术还能提供更多样化、个性化的教学方法，例如在线教育、远程学习等，使得学习更加灵活和便利。
此外，信息技术还能提高学校的管理效率，例如学生信息管理、课程安排、教学评估等，使得学校可以更好地组织和管理教育资源。
此外，信息技术还在商业领域有着广泛的应用。
互联网使得商家和消费者之间的交流更加便捷和高效，大大降低了商业活动的成本。
电子商务平台使得商家可以迅速进入全球市场，拓展销售渠道，增加销售额。
通过数据分析和预测，企业可以更好地了解市场需求和消费者行为，提高商品推广和市场营销的效果。
物联网技术的发展还使得供应链管理更加高效和精确，提高了物流速度和准确性。
此外，信息技术还在社交媒体、娱乐、交通、金融等领域产生了深远的影响。
社交媒体使得人们可以方便地进行社交和交流，拓展人际关系和扩大社交圈子。
在线游戏、音乐、影视等娱乐形式也得到了极大的丰富和拓展。
智能交通系统和导航技术使得交通更加顺畅和安全。
金融科技使得金融服务更加便捷和普惠，例如移动支付、互联网银行等。
然而，随着信息技术的发展，也带来了一些问题和挑战。
网络安全问题成为了一个重要的议题，诸如数据泄露、网络攻击、网络诈骗等问题不断涌现，需要加强网络安全技术和法律法规的建设。
信息技术的发展也带来了一些社会问题，例如数字鸿沟（信息获取和利用能力的差距）、信息隐私保护、人机关系疏远等等。
此外，信息技术带来的快节奏的生活方式也使得人们面临着信息过载和虚假信息的困扰。
综上所述，信息技术在各个领域中的应用对于人们的生活产生了深远的影响。
全球信息化发展趋势及其影响
全球信息化发展趋势及其影响随着信息技术的应用和互联网的普及，全球信息化进程愈发迅猛。
信息化已成为当今世界各国加快发展的重要战略，无处不在的信息网络无疑会对人们的生产、生活方式和思想观念等多个方面产生巨大影响。
一、全球信息化的发展趋势1.智能化随着人工智能技术的迅速发展，越来越多的企业开始将人工智能融入到产品和服务中，使其变得越来越智能化和便利化。
例如，互联网智能手机、智能音箱、智能家居等，都是智能化的产物。
2.虚拟化虚拟化是信息化的一个重要方向。
通过虚拟化，可以将网络和计算机资源进行有效规划和利用。
随着云计算和大数据技术的发展，虚拟化技术也得到了快速发展。
3.全球化信息化推动了全球化的进程。
全球化不仅是经济上的互联互通，也是在文化、教育等领域的交流合作。
信息化突破了传统的地域和时间限制，促进了各国之间的全球交流。
4.无所不在现代社会已经走入一个万物互联的时代。
通过物联网技术，人们可以随时随地连接各种智能设备和传感器，实现物与物之间的互联，实现人机交互的智能化。
二、全球信息化对生产与就业的影响全球信息化的发展有力推动了生产现代化和经济全球化。
信息化让生产方式和生产效率得以飞跃式发展，包括新的经济模式、电子商务、物联网等新兴领域的广泛开发。
全球信息化也给就业机会带来了全新变革。
通过技术创新，传统职业正在消失，新兴领域和新的就业潜力也不断涌现。
同时，由于人工智能、机器人技术等高新技术的发展，可能带来职业流动、职业转换等不稳定性。
三、全球信息化对生活方式的影响1.信息爆炸人们在日常生活中难以逃离信息化带来的影响。
信息爆炸大大拓宽了人们获取知识和信息的渠道，但也带来了信息过载的问题，需要我们有更好的信息筛选和管理能力。
2.生活方式的变化拥有智能设备和高速互联网可以给我们带来更高效便利的生活。
人们可以通过在家买菜、外卖、在线购物等方式让生活更加便利，也可以随时随地了解世界动态，学习和获取技能。
但同时，人们的生活几乎无时无刻不受到电子产品的干扰和依赖。
信息技术标准化及其对企业创新的影响
信息技术标准化及其对企业创新的影响一、引言信息技术的快速发展以及应用越来越广泛，为企业提供了更多创新的机遇和挑战。
然而，信息技术的应用和发展也给企业带来了一些问题，如信息系统不兼容、数据共享不方便等。
针对这些问题，信息技术标准化被提出并逐渐引起了广泛的关注和重视。
本文将探讨信息技术标准化对企业创新的影响。
二、信息技术标准化的概念和作用信息技术标准化是为了统一信息技术的应用规范，使得不同的系统、平台、应用之间可以实现互联互通。
通过信息技术标准化，企业可以更好地管理信息，提高信息处理效率和质量，从而增强其竞争力。
此外，信息技术标准化还可以降低生产成本、促进产品创新和提高市场开拓能力。
三、信息技术标准化对企业创新的影响1.降低产品开发成本通过信息技术标准化，企业可以减少产品开发过程中的重复劳动和资源浪费。
标准化的信息技术可以使得不同部门之间的信息交流更加便捷，从而避免工作的重复和浪费，提高产品开发的效率和质量。
同时，标准化的信息技术也可以降低企业的采购成本，从而可以更加灵活地分配资源和资金，重点关注产品的创新和研发，为企业带来更多的商业价值。
2.促进产品创新标准化的信息技术可以为企业提供更好的技术支持，使得企业可以更加方便地研发新产品。
企业可以利用标准技术开发新产品，提高产品的竞争力和创新性。
同时，标准化的信息技术也可以使得企业更加容易地了解市场和企业内部的需求，从而更好地满足市场的需求，实现企业的创新和发展。
3.提高企业的竞争力通过信息技术标准化，企业可以更好地管理信息，提高信息处理效率和质量，从而增强其竞争力。
由于标准化的信息技术可以实现不同平台、系统、应用之间的互联互通，企业可以更加方便地与其他企业合作和交流，拓宽市场渠道，提高市场开拓能力。
四、信息技术标准化的发展趋势目前，信息技术标准化正处于蓬勃发展的阶段，未来将会呈现以下趋势：1.大数据、人工智能、物联网等新技术将会成为信息技术标准化的重点方向；2.企业将会更加注重标准化的信息技术的应用和发展，建立完善的信息技术管理机制；3.标准化的信息技术将会向更广泛的领域渗透，为各行各业提供更好的技术支持和服务。
信息技术在生活中的应用实例和影响
信息技术在生活中的应用实例和影响
随着科学技术的发展，信息技术对当今社会有着积极和不可替代的作用。
它不仅改善了操作的效率，而且还改变了人们的生活方式，令人们的休闲时光变得更加丰富多彩、更加惬意。
下面将论述信息技术在生活中的应用实例及其对生活的影响。
首先，信息技术的应用已成为我们社会生活不可或缺的一部分。
它极大地推动了社会经济的发展和进步，影响着社会发展方向。
例如，移动支付技术让我们可以通过网络实现购物、转账、充值等操作，大大简化了交易程序，减少了汇款的时间和精力。
此外，互联网技术的发展促进了社会的数字化，让人们可以在家里使用计算机来参加社会活动，比如网上购物、网上学习、网上视频等，从而极大地增强了社会活动的效率。
其次，信息技术的应用让我们的休闲生活有了不一样的变化。
例如，如今人们可以通过智能手机轻松接入游戏，视频等娱乐服务，丰富自己的休闲生活，省去了离家出门的繁杂步骤；此外，虚拟现实技术的发展让现实中的一些体验可以在家中实现，比如看电影、欣赏美景、参加体育赛事等，让我们的休闲生活变得更加有趣。
最后，信息技术的应用可以极大地改善人们的记忆力和思维能力。
通过使用智能家居设备，比如可以控制电视机、空调、电灯等，可以减少制定和记忆各种家务计划和家庭事务的时间，使家务事务更加轻松；此外，虚拟现实技术也可以帮助人们清晰地理解复杂的技术问题，从而进一步提升思维能力。
综上所述，信息技术在当今社会具有重要的影响力。
它不仅改变了人们的生活方式，而且还改善了社会经济发展的效率，提升了人们的记忆力和思维能力。
因此，我们应当努力利用好这些技术，使其发挥更大的作用，让我们的生活更加美好和便利。
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信息技术及其影响
【教学目标】
1、了解信息技术的含义及其发展历程与发展趋势;
2、通过观看视频，结合自身体验使学生了解信息技术的应用及其对人类社会的影响;
3、通过学习激发学生对信息技术的学习兴趣，培养健康使用信息技术的习惯及合作解决问题的能力;
【内容分析】
《信息技术基础》(粤教版信息技术(必修))教材第一章第二节，本节的内容由三部分组成:信息技术及其发展、信息技术的应用与影响、迎接信息社会的挑战。
本节是全书的概括性内容，是对义务教育阶段相关内容的延续和加深。
通过本节的学习，学生可以了解信息技术的基本概念、感受信息技术的发展应用对自己生活、学习的影响，激发学生对信息技术的学习兴趣和对信息社会生活的向往。
【学生分析】
高一学生刚由初中升上来，富于激情、想象丰富，初中阶段已经接触过信息技术，对信息技术的发展已经有了初步体验，本节课通过学生的自主探究学习和交流，了解信息技术概念和发展历程、信息技术的应用及其对人类社会的影响，培养学生健康使用信息技术的习惯。
学生层次可能不同，但通过本章的学习，激发不同层次学生学习信息技术的兴趣和对信息社会的向往是关键，为后面的学习打下基础。
【教学重点】
1、了解什么是信息技术。
2、能列举信息技术的应用实例及影响，并从中归纳出信息技术对社会发展、科技进步及个人生活、学习到底产生了哪些影响。
3、了解信息技术的历史和发展趋势，使学生对信息技术的发展有整体上的了解和把握，发掘信息技术应用及信息活动所蕴含的文化内涵。
【教学难点】
理解信息技术的定义及正确分析信息技术的积极、消极两方面影响，引导学生树立正确的信息道德观，倡导健康文明的网络生活。
【教学策略设计】
1、教学方法设计
本课通过教师创设学习情境:组织学生抢答复习、讨论、观看视频录像等方式，总结归纳信息的特征，探究信息技术的含义;通过阅读材料，分组讨论、探究信息技术的内涵，了解信息时代的未来发展，分析信息技术的发展给我们带来的正面和负面影响及如何避免负面影响所带来的危害。
在教学过程中进行协作学习、探究学习，学生通过探究、交流讨论，教师适时地进行教学引导、总结来达成教学目标。
突出学生为学习主体，教师主导的作用。
2、关于教学流程和教学活动的设计思路
单纯的讲授易使学生感到枯燥乏味，在本章理论教学内容较多、杂的情况下，首先复习上节课的内容，再由IT单词含义引入新课;通过阅读材料，让学生归纳了解信息技术的五个发展阶段;通过观看视频，使学生感受信息技术对我们生活的有利影响;而对于信息技术的负面影响，则通过学生阅读书上案例进行分组讨论交流，汇报等方式加深学生的理解和记忆;在此基础上提出健康使用信息技术的要求，提升学生的信息素养;最后教师进行课堂评价和小结，归纳本节知识点，激发学生对学习信息技术的兴趣。
3、学习时间
40分钟，非上机时间20分钟，上机操作时间 20分钟。
【教学过程设计】
1、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
(一)抢答引入(3分)
一、复习抢答引入:
1、通过抢答的方式概括信息具有的基本特征:传递性、共享性、依附性和可处理性、价值相对性、时效性、真伪性及其他特性。
2、信息的英文是information，有谁知道信息技术的英文是什么, IT是信息技术的英文缩写，今天我们已经走进了信息社会，每天我们都在享受信息技术给我们带来的便利，什么是信息技术,信息技术的发展历程如何呢,今天就让我们一起来探讨和学习吧～
引入新课:信息技术及其影响
学生思考抢答
以抢答方式复习旧知、引入新课，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。
(二)阅读材料、小组交流(5分)
指导学生阅读材料和课本，分小组讨论:1、信息技术的含义, 2、信息技术的发展阶段有哪几个,各阶段产生了哪些信息技术,主要特点是什么,
3、未来计算机技术研究的主要方向是什么,
学生三人为一组进行交流、讨论
培养学生自主探究、合作学习
(三)完成任务一:填写表格一(8分)
教师适当提示、归纳，指导学生分组填写信息技术发展历程表。
学生分组填写表格
培养学生归纳、总结的能力，让学生了解信息技术的发展历程。
(四)观看视频:生活在信息社会(5分)
组织学生观看视频:生活在信息社会，创设轻松愉快的学习情景，激发学生对信息技术的向往，讨论:信息技术对人们生活产生了哪些的影响。
学生观看视频，积极思考。
激发学生学习信息技术的兴趣和对信息社会的向往。
(五)阅读材料、小组交流:(5分)
信息技术的应用也可能带来一些不利于我们身心健康的影响，指导学生阅读材料，分小组讨论:
1、信息技术会为社会带来哪些消极影响,原因是什么,如何避免它所带来的危害,
2、如何养成健康使用信息技术的习惯，迎接信息社会的挑战,
学生阅读材料、分组交流讨论、思考。
引导学生树立正确的信息道德观，倡导健康文明的网络生活。
(六)完成任务二:填写表格二
(8分)
教师适当提示、归纳，指导学生完成信息技术对人类社会的影响表。
学生分组填写表格，归纳信息技术对人类社会的积极和消极作用。
通过学生阅读材料，填写表格，进一步提高学生认识。
(七)小组汇报，教师总结、归纳。
(6分)
信息社会已经到来了，同学们，你们做好了迎接它的准备吗,今天我们了解了信息技术及其对我们的影响，就信息技术在现实生活中的应用进行了探讨，对信息技术有了新的认识，对信息社会的健康发展充满了信心。
下面我们就来看看各组完成任务的情况。
教师引导学生自我评价、小组互评，引导学生树立正确的信息道德观，进一步理解信息技术的含义。
学生认真听课，汇报学习情况。
让学生进一步掌握本节课的学习目标，加深学生理解。
【教后反思】
本节课内容比较多、杂，有的知识点留给学生课余时间学习，有的一提就过，重难点要掌握的信息技术的应用和影响，则通过观看视频、阅读材料、小组讨论的形式来加深学生的印象。
这样设计本课，从教学效果来看，能够较好的完成教材安排的内容，有详有略、有主有次的教学设计也可使学生减少学习负担，学习兴趣浓厚，不仅加深对本节课重、难点知识的掌握，还能够激发学生积极回答问题，不能输给对方的竞争意识和协作精神，取得较好的效果。
总结评价、汇报展示环节的设置，让学生自我总结、自我检验学习效果，突出了学生的主体地位，同时锻炼了学生的表达能力。
存在问题:不同班级水平不同，导致时间比较难以控制;该放给学生阅读、自学的地方还不够放得开，以后可以大胆尝试，锻炼学生自主学习的能力;汇报评价的方式虽然新颖独特，效果也不错，但是项目的设置还比较简单，限制了学生思考的空间，可以在此基础上进行改进，更好的检验学生的学习效果，体现评价的作用。
附表一:信息技术的发展历程表
信息技术的发展历程
发展阶段
产生了哪些信息技术
主要特点
1
2
3
4
5
未来计算机技术研究的主要方向是什么,举例说明。
(多元化、智能化、多媒体化、网络化、虚拟化)
附表一:信息技术对人类社会的影响表
根据课本上的五个实例，每个小组选取其中一个(按次序选取)，针对信息技术在某一领域的正面积极影响和消极影响让学生进行讨论和交流，一边记录讨论内容和结果——我认为信息技术对人类社会的影响有:
实例序号
积极作用
消极作用
你该如何迎接信息社会的挑战,。