信息技术及其影响(精)
1.2信息技术及其影响1
1.2.3 迎接信息社会的挑战
(1)培养良好的信息意识 培养良好的信息意识 即信息的敏感程度。学会甄别有用信息、 即信息的敏感程度。学会甄别有用信息、无 用信息和有害信息。 用信息和有害信息。 (2)积极主动地学习和使用现代信息技术，提 积极主动地学习和使用现代信息技术， 积极主动地学习和使用现代信息技术 高信息处理能力。 高信息处理能力。 (3)养成健康使用信息技术的习惯。 养成健康使用信息技术的习惯。 养成健康使用信息技术的习惯 (4)遵守信息法规，培养良好的信息情感和信 遵守信息法规， 遵守信息法规 息道德。 息道德。
调查学校教室或其它场所里教学及生活 设施的装备和使用情况， 设施的装备和使用情况，了解它们对教学和同 学学习生活带来了什么样的影响或变化？ 为了更好地为教学及生活服务， 为了更好地为教学及生活服务，你有什么更好 的建议？两个周后每人（或组）交一份调查报 的建议？两个周后每人（或组） 告。
信息技术的内容
，信息技术主要包括计算机技术、 目前，信息技术主要包括计算机技术、 通信技术、微电子技术和传感技术等。 通信技术、微电子技术和传感技术等。 传感技术：扩展人的感觉器官收集信息; 传感技术：扩展人的感觉器官收集信息 通信技术：扩展人的神经系统传递信息; 通信技术：扩展人的神经系统传递信息; 计算机技术： 计算机技术：扩展人的思维器官处理信 息和进行决策; 息和进行决策 微电子技术： 微电子技术：为扩展人们对信息的控制 和使用能力提供可能。它可低成本、 和使用能力提供可能。它可低成本、大批量 地生产出具有高可靠性和高精度的微电子模 块。
2. 信息技术的影响
（1）信息技术产生的积极影响 ）
①对社会的影响 科学技术是第一生产力， 科学技术是第一生产力 ， 信息技术是科学技术的 前沿;信息技术加快了社会生产力的发展和人们生活质 前沿 信息技术加快了社会生产力的发展和人们生活质 量的提高;信息产业成为主要支柱产业之一 信息产业成为主要支柱产业之一;信息技术使 量的提高 信息产业成为主要支柱产业之一 信息技术使 世界变成一个村，促进了文化的开放化和大众化。 世界变成一个村，促进了文化的开放化和大众化。 ②对科技进步的影响 帮助人们解决了很多科学难题;仿真技术模拟现实 仿真技术模拟现实， 帮助人们解决了很多科学难题 仿真技术模拟现实 ， 验证科学假设;带动了空间开发 新能源开发、 带动了空间开发、 验证科学假设 带动了空间开发、新能源开发、生物工 程等尖端技术的发展。 程等尖端技术的发展。 ③对人们生活与学习的影响 工作效率和生活质量提高， 工作方式、 生活方式 工作效率和生活质量提高 ， 工作方式 、 和学习方式发生转变。 和学习方式发生转变。
信息技术及其影响-教学设计-经典教学教辅文档
1.2 信息技术及其影响（授课人:xxx）一、教学目标1、知识与技能：①了解信息技术的基本概念。
②感受信息技术的发展运用而引发本人身旁的变化或影响。
③经过寻本溯源了解信息技术的过去、如今与将来，激发对信息社会生活的关注与向往。
2、过程与方法：①经过参与活动,在活动中提炼和学习信息技术相关知识,了解信息技术的发展过程。
②经过小组合作,学会合作学习合作讨论的方法。
3、情感、态度与价值观：①让先生感受古代信息技术与生活、学习毫不相关,进步学习信息技术的兴味,坚定学习信息技术的决心。
②培养健康运用信息技术的习气,加强先生的自决心和骄傲感。
二、教学重难点1、教学重点①能列举信息技术的运用实例及影响。
②了解信息技术的历史和发展趋势。
2、教学难点①信息技术概念的理解②正确分析信息技术的积极、消极两方面影响三、教学方法讲解、案例分析、探求、讨论等四、教学环境：网络教室五、辅助器材：多媒体ppt 六、教学过程教学环节课堂活动备注教学[来源:学科网]内容新课导入案例呈现：刘丽和她舅舅家里上网方式的变化。
经过此案例感受信息技术的迅猛发展。
想一想本人家里上网方式及个人通讯、网上交流方式，并加以领会。
信息技术的迅猛发展，曾经对社会的方方面面产生了严重的影响。
P7来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com]课程讲授一、信息技术及其发展IT是“ Information Technology”（信息技术）的缩写，包含古代计算机、网络、通讯等信息领域的技术。
P7P8教学[来源:学科网]内容课程讲授IT业（通常是指与信息相关的行业）。
1.甚么是信息技术◆信息技术是指有关信息的搜集、辨认、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。
◆信息技术是指利用电子计算机和古代通讯手腕获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。
◆专家学者认为：信息技术是指研讨信息如何产生、获取、传输、变换、辨认和运用的科学技术。
广义来看，凡是能扩展人的信息功能的技术，都可以称作信息技术。
信息技术及其影响
信息技术及其影响一、引言随着信息技术的飞速发展，我国已进入信息化社会。
信息技术不仅改变了人们的生活方式，还对经济、政治、文化等各个领域产生了深远的影响。
本文将从信息技术的定义、发展历程、影响等方面进行阐述，以期为读者提供一个全面、深入的了解。
二、信息技术的定义及发展历程1.定义信息技术（InformationTechnology，简称IT）是指利用计算机、通信设备等技术手段，对信息进行采集、存储、处理、传输和展示的一系列技术。
信息技术包括硬件、软件、网络、数据库等多个方面，涵盖了计算机科学、通信工程、电子工程等多个学科。
2.发展历程（1）计算机技术阶段：20世纪40年代至60年代，计算机技术逐渐成熟，计算机从大型主机向小型化、个人化发展。
这一阶段，计算机主要用于科学计算、数据处理等。
（2）网络技术阶段：20世纪70年代至90年代，互联网的诞生和发展推动了信息技术的飞速发展。
网络技术使得计算机之间的信息传输变得更加便捷，为信息资源的共享提供了基础。
（3）互联网技术阶段：21世纪初至今，互联网技术不断突破，移动互联网、物联网、大数据、云计算等新兴技术不断涌现，信息技术逐渐成为社会发展的关键驱动力。
三、信息技术的影响1.经济领域（1）产业结构调整：信息技术的快速发展推动了传统产业的升级和新兴产业的发展，加速了全球产业结构的调整。
我国政府提出的“互联网+”行动计划，旨在通过信息技术推动传统产业转型升级。
（2）电子商务：信息技术的发展为电子商务的兴起提供了基础。
电子商务改变了传统的商业模式，降低了交易成本，提高了市场效率。
（3）创新创业：信息技术为创新创业提供了广阔的空间，众多互联网企业如雨后春笋般涌现，成为经济发展的新动力。
2.政治领域（1）电子政务：信息技术的应用提高了政府工作效率，降低了行政成本，方便了公众办事。
电子政务的发展有利于政府职能转变，提高政府治理能力。
（2）网络安全：信息技术的发展带来了网络安全问题。
信息技术及其影响 说课稿
• 第一环节：引入信息技术的概念 第一环节： • 通过生活案例，轻松自在的引入信息技术的概念，教师用多媒体显示 通过生活案例，轻松自在的引入信息技术的概念， 其概念 • 第二环节：感受信息技术的发展过程 结合课件分别介绍个发展阶段。 第二环节： 结合课件分别介绍个发展阶段。 • 第三环节：结合案例体会信息技术的应用 第三环节： 通过几个例子让同学们认识到信息技术在各领域的应用。 通过几个例子让同学们认识到信息技术在各领域的应用。继而引入下 一个环节 • 第四环节：赛一赛 第四环节： • 第五个环节：分小组搜集资料谈谈认识 第五个环节： • 第六个环节：通过上一环节我们会更加了解信息技术的影响，进行下 第六个环节：通过上一环节我们会更加了解信息技术的影响， 一步的学习第五环节信息技术的影响 • 最后环节迎接信息技术社会的挑战
四、说学法
通过有效的设置情景结合各种实例， 调动学生的学习主动性，提高学习兴 趣，进而培养学生的自主学习、团队 协课中我总共设置了七个环节：引入信 息技术的概念，感受信息技术的发展过程， 结合案例体会信息技术的应用，赛一赛分小 组，信息技术的影响，迎接信息技术社会的 挑战。
到说课流程
《信息技术及其影响》说课稿 信息技术及其影响》
• 说课人：董向瑜
说课流程
说教材 说学生 说教法 说学法 说教学过程 说小结
一说教材
（二） 教学目标
（一）
教材的地位和作用
（三） 教学重点 点 教学重
（四） 教学难点 到说课流程
教学过程之环节
到说课流程
六、说小结
• 小结本节课所学的主要知识，顺便提一下学 小结本节课所学的主要知识， 习信息技术的方法是勤动脑、多实践、 习信息技术的方法是勤动脑、多实践、善应 教师再次鼓励学生， 用。教师再次鼓励学生，相信通过师生共同 努力一定能把信息技术这门课程学好。 努力一定能把信息技术这门课程学好。在信 息社会中，具有信息的鉴别和评价意识， 息社会中，具有信息的鉴别和评价意识，和 对信息的鉴别和评价的能力， 对信息的鉴别和评价的能力，对人的生存和 发展，有着十分重要的意义。 发展，有着十分重要的意义。我们要通过学 习和实践，不断地自觉提高这些能力。 习和实践，不断地自觉提高这些能力。
信息技术及其影响
1
1、了解信息技 术在家庭、社区、 生活、个人学习 等方面的应用情 况。 2、了解信息的 应用、历史和发 展趋势。
信 息 技 术
信息技术的发展
信息技术的应用
信息技术的影响 迎 接 挑 战
分析信息技术的应用实例， 探讨信息技术的历史及影 响 信息技术的发展及影响
信息技术定义的理解与信息 文化内涵的体验
计算机 技术
传感 技术
1
通信 技术
微电子 技术
4
3
2
计算机 技术
计算机技术是信息技术的核心。当今的计算机 信息处理技术在某些方面已经超过了人脑在信 息处理方面的能力，如记忆能力、计算能力等。 但在许多方面还仍然逊色于人脑，如字识别、 语音识别等，计算机的智能化研究将是未来研 究的一个主要方向。
微电子 技术
5
计算机和通信 发明和应用
电信技术的 发明和应用
多元化 网络化 多媒体化
智能化
虚拟化
信息技术发展趋势
家庭生活方面的应用 技
日常学习方面的应用
通信服务方面的应用 金融商业方面的应用
术
应 医疗保健方面的应用 用 工业生产方面的应用
积极影响
信息泛滥 信息污染 信息犯罪
消 极 影 响 可能危害 人们的身 心健康
C
）
①不要轻易把自己的真实住所轻易告诉网友； ②不能轻易把自己的家庭和经济情况告诉网友； ③不要轻信网友的情况；不要与网友轻易会面； ④网络太复杂、太不安全，应该禁止青少年上网。
A、①③ B、②③ C、①②③
D、①②③④
24
4、一个中学生在计算机网络上必须做到（
C ）。
A.在Internet上要随意发表各种言论，言无不尽 B.要学会寻找和进入人家的资料档案库 C.要学会如何利用有价值的信息源来学习和发展自己
第2课 信息技术及其影响
第2课信息技术及其影响第2课信息技术及其影响主题：1.2信息技术及其影响I.教学目标1、知识、技能目标：① 概念：理解信息技术的含义；② 事实：举例说明信息技术的应用；了解信息技术的发展；了解信息技术的发展趋势。
③操作技能：使用信息技术的基本技能。
2、过程与方法① 过程：体验和体验信息技术的应用过程，表达自己的观点，交流想法，开始合作。
②方法：掌握辨证的思维方法，分析信息技术对社会的影响；掌握信息技术发展过程的划分方法，能够将类似的思想和方法转移到以后的学习中。
3.情感态度和价值观①身心健康：合理使用信息技术。
② 信息意识：积极学习和运用现代信息技术，提高信息处理能力。
体验信息技术在日常生活中的作用，培养学习和使用信息技术的兴趣和意识。
③行为规范：遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德。
④价值内化：培养有效地运用信息意识，迎接信息社会的挑战。
二、教学重点① 能够列举信息技术的应用实例和影响。
在讨论信息技术应用的过程中，学生不仅要认识到信息技术的重要性，还要总结信息技术对社会发展、科技进步、个人生活和学习的影响。
②了解信息技术的历史和发展趋势。
学生要对信息技术的发展有个整体上的了解和把握，发掘信息技术应用及信息活动所蕴含的文化内涵。
三、教学难点① 了解信息技术的概念。
我们应该明确信息技术信念的具体内容，从而使学习目的更加明确。
②信息技术应用所带来的种种问题。
由于信息技术应用所出现的社会问题，对学生身心健康可能会产生不利影响。
例如“网络黑客（hacker）”、“网上黄毒”、网络游戏、垃圾邮件、计算机犯罪、计算机病症等，引导他们正确看待这些问题，倡导健康文明的网络生活。
四、教学方法作为新课教学，本课是高中信息技术基础的第二课，教学过程将采用讲授法教学。
课堂教学时间为45分钟。
五、教学步骤及过程回顾上一节中的信息及其特点。
案例介绍：马拉松的起源公元前490年，希腊人和波斯人在雅典附近的一个小镇――马拉松进行了一场激烈的决定希腊命运的战争，结果希腊人取得了胜利。
信息技术及其影响
二、信息技术的发展历程
甲骨文
刻在竹简上的文字
汉代造纸工业
商代甲骨文:刻在骨头上记录 信息，不便于携带和大面积推 广使用，只限于少数贵族群体 传播使用
文字信息等刻在竹简上的，便于推广 使用，但非常笨重，也不利于携带和 大面积传播文化信息。
沉重的竹简，不便于携带和传播，多方面的因素最终导致人们在东 汉时期发明了文明世界的造纸术的发明。这进一步推动了信息技术 的进一步革新。
第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了 更为可靠的保证。
二、信息技术的发展历程
电话的发明：1876年3月10日，激动人心的日子 终于来临了。那天，贝尔正在做实验，一不小 心，把瓶内的硫酸溅到了自己的腿上，他疼痛 得喊叫起来：“沃森先生，快来帮我啊!”想不 到，这一句极普通的话，竟成了人类通过电话 传送的第一句话音。正在另一个房间工作的贝 尔先生的助手沃森，是第一个从电话里听到讲 话声音的人。贝尔在得知自己试验的电话已经 能够传送声音时，热泪盈眶。当天晚上他在写 给母亲的信中预言：“朋友们各自留在家里， 不用出门也能互相交谈的日子就要到来了!”
第2节 信息技术及其影响
马拉松比赛的起源
公元前490年，希腊人和波斯人在雅典附近的 一个小镇——马拉松进行了一场激烈的决定希腊命 运的战争，结果希腊人取得了胜利。为了把胜利的 消息尽快传达回首都人民，青年士兵费迪皮迪兹从 马拉松一直跑回雅典。他在雅典城广场上向人们宣 布 “我们胜利了”的消息后，就因为精疲力竭而死 去了。为了纪念这位战士，在1896年的第一届奥运 会上，举行了从马拉松跑到雅典的比赛，当时的路 程约40.2公里，希腊人路易斯以2小时58分50秒的 时间跑完了全程。
如果当时有……，就……
一、信息技术的概念
信息技术及其影响
C、信息技术促使人们思想观念发生变化 ；
D、信息技术对科学研究产生了影响
小 结
1、什么是信息技术？ • 就是在信息的获取、整理、加工、存储、 传递和利用过程中所采用的技术和方法。 • 2、现代信息技术的特点：
微电子技术—————— 基础； 计算机技术—————— 核心； 通 信 技 术—————— 支柱 ； 信息技术应用—————目的 ；
1.2.3 迎接信息社会的挑战
（1）培养良好的信息意识：学会甄别有用信息、无用
信息和有害信息，提高对信息的鉴别能力和自我保护意 识。 （2）积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息 处理能力。（研究性学习） （3）养成健康使用信息技术的习惯。 （4）遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德。
通信技术：通信技术是扩展人的神经系统传递信 息的功能。现代通信技术主要包括数字通信、卫 星通信、微波通信、光纤通信等，通信技术的迅 速发展大大加快了信息传递的速度。计算机网络 与通信技术是密不可分的。
微电子技术：微电子技术扩展了人们对信息的控 制和使用能力。微电子技术是现代信息技术的基 石。一切技术领域的发展都离不开微电子技术， 尤其对于 计算机技术它更是基础和核心。
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习 不浏览不良信息
要诚实友好交流
要增强自护意识
不污辱欺诈他人
不随意约会网友
要维护网络安全
要益于身心健康
不破坏网络秩序
不沉溺虚拟时空
测试题
1.[单选题 1 分]2012年4月30日，在西昌卫星发射 中心发射两颗北斗导航卫星并成功组网，传回了大量的数 据信息，这是（ D ）的过程。 A、信息存储 C、信息处理 A、通讯技术 B、信息加工 D、信息采集
1.2信息技术及其影响
第二节 信息技术及其影响
三、信息技术的发展趋势 多元化 网络化
（地球村）
多媒体化 智能化（视频） 虚拟化（视频）
信息技术应用
1
丰富的信息交流手段。 丰富的信息交流手段。
2
信息 技术
办公自动化管理系统。 办公自动化管理系统。
计算机辅助设计（CAD)（视频） 计算机辅助设计（CAD)（ 信息技术应用
3 4 5
计算机辅助制造（ 计算机辅助制造（CAM) 计算机辅助教育（ I） 计算机辅助教育（CA I） …… 计算机数据分析及状态模拟。 计算机数据分析及状态模拟。
专家网上会诊。 专家网上会诊。
第二节 信息技术及其影响
四、信息技术的应用
家庭生活方面 日常学习方面 通信服务方面 金融和商业方面 医疗保健方面 工业生产方面 科学技术方面 网络会议 网上学习 自动取款机 网上购物 航天科技 数控机床
从古到今，人类共经历了五次信息技术的重大发展历程： 五次信息技术的重大发展历程 从古到今，人类共经历了五次信息技术的重大发展历程：
甲骨文
活字印刷术使 用的泥模字块
活字印刷 转轮排字盘
电话
第一次： 第一次：语言的产生和应用 第二次：文字的发明和使用 第二次： 第三次： 第三次：造纸术和印刷术的发明和应用 第四次：电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用 第四次：电报、电话、 第五次： 第五次：电子计算机和现代通信技术的应用
重点
信息技术的发展历程 第一次：语言的产生和应用。 第一次：语言的产生和应用。 第二次：文字的发明和使用。 第二次：文字的发明和使用。 第三次： 第三次：造纸术和印刷术的发明和应 用。 第四次：电报、电话、电视及其他通 第四次：电报、电话、 讯技术的发明和应用 第五次： 第五次：电子计算机和现代通讯技术 的应用。 的应用。
走进信息技术世界12信息技术及其影响
走进信息技术世界12信息技术及其影响《走进信息技术世界 12 信息技术及其影响》在当今社会，信息技术的发展日新月异，它如同一场无声的革命，悄然改变着我们的生活、工作和社交方式。
信息技术，简单来说，就是用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。
它涵盖了计算机技术、通信技术、传感器技术、控制技术等多个领域，为我们创造了一个数字化、智能化、网络化的世界。
计算机技术是信息技术的核心组成部分。
从最初的大型机到如今普及的个人电脑、笔记本和平板电脑，计算机的性能不断提升，体积不断缩小，价格不断降低。
它让我们能够高效地处理数据、编写文档、进行图形设计、玩游戏等。
而且，随着云计算技术的兴起，我们不再需要在本地存储大量的数据和软件，只需通过网络连接到云端服务器，就能随时随地获取所需的资源和服务。
通信技术的发展更是让人与人、人与世界的联系变得前所未有的紧密。
从早期的电话、传真，到如今的智能手机、社交媒体和视频通话，我们可以在瞬间与世界各地的人进行交流。
5G 网络的出现，进一步提高了通信速度和稳定性，使得高清视频直播、远程医疗、智能交通等应用成为可能。
想象一下，医生可以通过 5G 网络为千里之外的患者进行手术指导，这在过去是难以想象的。
传感器技术的应用则让我们的生活更加智能化和便捷。
比如，智能家居系统中的温度传感器、湿度传感器、光照传感器等，可以根据环境的变化自动调节灯光、空调和窗帘等设备，为我们创造一个舒适的居住环境。
在工业生产中，传感器可以实时监测设备的运行状态，提前发现故障隐患，提高生产效率和安全性。
信息技术的发展给我们的生活带来了诸多便利。
在教育领域，在线教育平台让学习不再受时间和空间的限制。
学生可以通过网络课程随时随地获取优质的教育资源，与老师和同学进行互动交流。
此外，教育软件和智能辅导系统还能根据学生的学习情况提供个性化的学习方案，提高学习效果。
在医疗领域，信息技术的应用也十分广泛。
电子病历系统让医生能够更方便地查阅患者的病史和检查结果，提高诊断的准确性和效率。
第二节信息技术及其影响
2012年9月
高中信息技术（必修）
第一章
信息与信息技术
（1）信息技术的发展历程 第一次：语言的产生和应用。 第二次：文字的发明和使用。 第三次：造纸术和印刷术的发明和应用。 第四次：电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用 第五次：电子计算机和现代通讯技术的应用。
甲骨文
活字印刷术使 用的泥模字块
2012年9月
高中信息技术（必修）
第一章
信息与信息技术
三、 迎接信息社会的挑战
（1）培养良好的信息意识。 （2）积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理 能力。 （3）养成健康使用信息技术的习惯。 （4）遵守信息法规。
2012年9月
高中信息技术（必修）
第一章
信息与信息技术
信息技术：
计算机技术 通信技术
传感技术
微电子技术
2012年9月
高中信息技术（必修）
第一章
信息与信息技术
笔记本电脑
掌上电脑
第一台电子计 算机ENIAC
返 回
2012年9月
高中信息技术（必修）
第一章
信息与信息技术
卫星通信
微波通信
返 回
2012年9月
高中信息技术（必修）
高中信息技术（必修）
第一章
信息与信息技术
1.2 信息技术及其影响
视频：信息技术改变生活
2012年9月
高中信息技术（必修）
第一章
信息与信息技术
一、 信息技术及其发展
1.什么是信息技术
信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、 检索、检测、分析和利用等的技术。
信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、 处理、显示信息和分配信息的技术。 我国有些专家学者认为，信息技术是指研究信息如何产生、获 取、传输、变换、识别和应用的科学技术。 综上所述，信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种 技术的总称。 2012年9月
信息技术及其影响教案
1．2信息技术及其影响课堂变化及处理 主要环节的效果补 充（二）信息技术的发展（1）信息技术的发展历程信息技术是现在才有的吗？信息技术出现在什么时候？它的发展经历了几次革命？大家知道：信息是人类生存的基本条件,我们自然可以说自从有了人类就有了信息技术。
所以信息技术的发展历史也是非常悠久的。
在猿人未转变成人时，他们是如何传递信息的?是通过一些肢体语言,手势、跳舞等.所以语言的使用是信息技术的第一次革命，是人类传递信息能力质的飞越。
结合图片学生回答其它的四次信息技术革命。
第二次：文字的发明和使用，使人类信息的存储和传递取得了重大突破性，首次超越时间和空间的局限.第三次：造纸术和印刷术的发明和使用，扩大了信息交流的范围。
第四次：电报、电话、电视及其它通讯技术的发明和应用，信息传递的郊率和手段再一次发生了质的飞跃。
第五次：电子计算机和现代通信技术的应用，这是人类信息传播和处理手段的革命。
同学们如果兴趣，可以设想一下第六次、第七次……信息技术革命的可能情况。
大家可以思考信息技术发展历程的划分方法，把类似的思想方法也可以迁移到我们的学习中。
（2）信息技术的发展趋势（略）如今的信息技术已经渗透到学生聆听、思考小组代表发言讨论后回答(信息技术是自从有了人类就有了信息技术，共经历五次革命。
）教师呈现图片,学生补充完善其它的四次信息技术革命。
学生交流社会生产、生活的方方面面，计算机和网络等现代信息技术工具已普及到人们生活中，信息技术越来越人性化、普及化,请位同学来谈谈信息技术的发展趋势？教师归纳：多元化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化（三）信息技术的应用大家对信息技术有了这么多的了解,谁来给大家说说生活中，你身边运用到信息技术的例子？(教师归类，并归纳产生的作用）教师列举了几个例子：应用一：5.12地震中生命探测仪的应用大家都不会忘记2008年5月12日在我国的四川汶川发生了8.0级地震,在生死关头那一分那一刻是多么的关键，就是这个生命探测仪给了我们目标，争取了更多的时间救出了更多的生命。
12信息技术及其影响
12信息技术及其影响《12 信息技术及其影响》在当今社会，信息技术的发展日新月异，其影响力渗透到了我们生活的方方面面。
从通讯方式的变革到娱乐形式的创新，从教育模式的转变到医疗手段的进步，信息技术正在以前所未有的速度重塑着我们的世界。
首先，信息技术让通讯变得前所未有的便捷。
过去，人们依靠书信来传递信息，一封信可能需要数天甚至数月才能到达目的地。
而现在，通过电子邮件、即时通讯软件和视频通话，我们可以在瞬间与世界另一端的人取得联系。
这种即时通讯的能力不仅拉近了人与人之间的距离，还极大地促进了全球范围内的信息交流和合作。
无论是商务会议还是与亲朋好友的日常交流，信息技术都让我们能够随时随地分享想法、情感和重要的信息。
在娱乐领域，信息技术带来了翻天覆地的变化。
过去，我们只能通过电视、广播和电影院来获取娱乐内容。
而如今，在线视频平台、流媒体服务和电子游戏为我们提供了几乎无限的选择。
我们可以根据自己的兴趣和时间，随时随地观看喜欢的电影、电视剧和综艺节目。
电子游戏也不再仅仅是一种消遣方式，它们已经发展成为具有高度沉浸感和社交性的娱乐形式。
此外，虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术的出现，更是为娱乐产业带来了全新的体验，让我们能够身临其境地参与到虚拟的世界中。
信息技术对教育的影响也不容忽视。
传统的教育模式通常是在教室里，教师面对一群学生进行授课。
但现在，在线教育平台和教育软件为学生提供了更加灵活和个性化的学习方式。
学生可以通过网络课程自主学习感兴趣的科目，按照自己的节奏掌握知识。
而且，教育资源也能够通过互联网更加公平地分配，无论身处何地，只要有网络连接，都能够获取优质的教育内容。
这为那些教育资源相对匮乏地区的学生提供了更多的机会，有助于缩小城乡和地区之间的教育差距。
在医疗领域，信息技术的应用拯救了无数生命。
远程医疗技术让专家能够为偏远地区的患者提供诊断和治疗建议，避免了患者长途跋涉的艰辛。
医疗信息系统的建立使得患者的病历能够实现数字化管理，方便医生快速准确地了解患者的病史和治疗情况。
信息技术及其影响
C
您辛苦了，谢谢！
B
C
D
4、下面各项分别应用到哪项新的技术。 电子宠物 ( )、语音输入法 ( )、Office 助手 ( A．虚拟现实技术 B．智能代理技术 C．语音技术
A
C
B)
5、2005 年 8 月 27 日，江津市两名女中学生上网被骗外地成 人质，江津警方赶赴贵州，终将两少女安全解救。从以上例子我 们可以看出是由于交友不慎造成的结果，因此，我们在上网的时 候应该：（ ）。 ①不要把自己的真实住所轻易告诉网友； ②不能把自己的家庭和经济情况告诉网友； ③不要轻信网友的情况；不要与网友轻易会面； ④网络太复杂、太不安全，不应该上网。 A．①③ B．②③ C．①②③ D．①②③④
产生的前期。 实验规则：甲同学（扮演原始进化人，不会说话，只会肢体动作语言、 简单的叫声等） 甲同学 乙同学 乙同学（扮演现代人，能说汉语） 看文字的意思，把它的意思传达给乙， 请乙同学根据所看到甲的动作说出其表示含义.
也就是说，在从猿到人的转变过程中，随着原始进化人 的协同劳动、想法交流逐渐增多，利用简单的肢体语言不能 够表示时其所表达的意义时 ——便促进了语言的产生。 第一次信息技术革命是语言的使用，从猿进化到人的重要标志
主板
显卡
内存条
二、计算机技术 第一台计算机，1946年、 美国的宾夕法尼亚大学、
ENIAC，电子管计算机， 速度每秒几千次
现代微型计算机， 超大规模集成电路， 速度每秒几百万次 到几十万亿次
计算机技术随着硬件技术和软件技术的快速发 展，使得计算机技术应用到社会的各个领域
三、通信技术
通讯技术使信息以物理信号的形式实现快速、可抗、 安全的传递
鼠标/图形用户界面
(1)虚拟现实技术
信息技术及其影响
信息技术及其影响信息技术是指通过计算机和电信技术来获取、存储、处理、传输和利用信息的一种技术。
它在现代社会中的应用日益广泛，对人们的生活产生了深远的影响。
本文将讨论信息技术在各个领域中的应用和其带来的影响。
首先，信息技术在教育领域有着重要的应用。
通过信息技术，学生可以获取到全球各地的知识资源，无论是在线学习平台、教育视频还是电子图书，学生都可以通过网络进行学习。
信息技术还能提供更多样化、个性化的教学方法，例如在线教育、远程学习等，使得学习更加灵活和便利。
此外，信息技术还能提高学校的管理效率，例如学生信息管理、课程安排、教学评估等，使得学校可以更好地组织和管理教育资源。
此外，信息技术还在商业领域有着广泛的应用。
互联网使得商家和消费者之间的交流更加便捷和高效，大大降低了商业活动的成本。
电子商务平台使得商家可以迅速进入全球市场，拓展销售渠道，增加销售额。
通过数据分析和预测，企业可以更好地了解市场需求和消费者行为，提高商品推广和市场营销的效果。
物联网技术的发展还使得供应链管理更加高效和精确，提高了物流速度和准确性。
此外，信息技术还在社交媒体、娱乐、交通、金融等领域产生了深远的影响。
社交媒体使得人们可以方便地进行社交和交流，拓展人际关系和扩大社交圈子。
在线游戏、音乐、影视等娱乐形式也得到了极大的丰富和拓展。
智能交通系统和导航技术使得交通更加顺畅和安全。
金融科技使得金融服务更加便捷和普惠，例如移动支付、互联网银行等。
然而，随着信息技术的发展，也带来了一些问题和挑战。
网络安全问题成为了一个重要的议题，诸如数据泄露、网络攻击、网络诈骗等问题不断涌现，需要加强网络安全技术和法律法规的建设。
信息技术的发展也带来了一些社会问题，例如数字鸿沟（信息获取和利用能力的差距）、信息隐私保护、人机关系疏远等等。
此外，信息技术带来的快节奏的生活方式也使得人们面临着信息过载和虚假信息的困扰。
综上所述，信息技术在各个领域中的应用对于人们的生活产生了深远的影响。
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进入系统的“DOS”方式，演示操作进入G盘 “shuoke” ”lfc”文件夹，删除文件“abc”。体验两 种界面操作的异同，通过比较，学生的感受会更加深 刻！
越来越友好的人机界面
1、虚拟现实技术 (3D游戏,电子宠物等)
三维逼真的虚拟环境： 三维图形生成技术、多传感受交互技术、 高分辨显示技术
1、小杰对电脑说"请关机",电脑马上执行了关机命令,这其中 主要应用了人工智能中的（）
A、 图像识别技术 B、 指纹识别技术 C、 语音识别技术 D、 字符识别技术
2.为了测试汽车安全气囊的安全性，用计算机制作汽车碰撞
的全过程，结果“驾驶员”头破血流。这里使用了哪种计算
机技术（ ）
A、 虚拟现实技术
A．第二次革命时代 B．第三次革命时代 C．第四次革命时代 D．第五次革命时代
3、使信息的存储和传递第一次打破了时空限制的是( )
A、语言的使用 B、计算机技术与现代通信技术的普及 C、文字的创造 D、印刷术的发明
4、从猿进化到人的重要标志是（ ）。
A、语言的使用 B、文字的创造
C、汉字的使用 D、印刷技术的发明
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一、什么是信息技术 1、古代信息技术
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飞鸽传书
烽火台
驿传
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2、近代信息技术
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电话
课堂作业:完成下面表格
无线电广播机
贝尔 费森登 莫尔斯
1876.03 1906 1844
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3、现代信息技术
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卫星通信
计算机 手机
B、 语音技术
C、 智能代理技术
D、 碰撞技术
3、Word 2000软件中有一个“大眼夹”，当用户插入图片时 ，它会提示相关信息，表明它具有（ ）。 A、自主性 B、主动性 C、适应性 D、智能性
3.信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、 变换、识别和应用的科学技术。
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一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理 和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。
思考：计算机技术就是信息技术吗？
信息技术包括： 微电子技术、计算机技术 、通信技术、传感技术。
补充：信息技术的核心----计算机技术
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IT（Information Technology）信息技术
信息技术概念的不同角度的描述
1.信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变 换、存储、处理、检索、分析和利用等的技术。
2.信息技术是指利用计算机和现代通讯手段获取、 传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。
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讨论: 如果泰坦尼克号 事件发生在今天, 结果会怎样呢?
讨论结论之一:如果当时大家都有手机的话,灾难造成 的死亡人数将会大大降低!
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说明了信息及信息技术工具的重要性。
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1.2 日新月异的信息技术
信息技术的概念 信息技术的历史 信息技术的发展趋势 信息技术的应用及影响 健康合理使用信息技术
三、 信息技术的发展趋势
大众化 人性化
“两化”+“三越” பைடு நூலகம்“三化”
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网络化 智能化 多元化
越来越友好的人机界面 越来越个性化的功能设计 越来越高的性能价格比
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三、信息技术的发展趋势
越来越友好的人机界面
①20世纪最伟大 的十个人机界面装 置——扩音器、按 键式电话、 方向
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二、 信息技术的历史 信息技术的发展历程
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第一次
第二次
第
三次
第
四
次
第
五
次
语言的使用 ——从猿进化到人的重要标志 文字的创造 ——信息的存储和传递首次超越
时空的限制。
造纸术和印刷术的发明
——使知识的积累与传 播更加方便 电报、电话、广播、 电视的发明和普及
——信息的传递进一步突破时空限制 电子计算机和现代 通讯技术的应用
——将人 类社会推进到了 数字化信息时代。
二、信息技术的历史
1、信息技术主要包括通信技术、传感技术、微电子技术和
A．医疗技术
B．勘探技术
C．计算机技术
D．生物工程技术
2、王选院士主持研制了计算机汉字激光照排系统。这一 伟大发明处于信息技术发展历程的
2
语音合成技术（TTS）— —将文字信息转变为语音 数据，以语音的方式播放 出来的技术。（结合课本 的例子加以解释）
越来越友好的人机界面
智
3
能
代理
技术
人工智能技术应用的一个重要方面，通常可
以主动地根据人的需要完成某些特定的任务， 如Office 助手，以及以后将学到的搜索引擎中 的“机器人”或“蜘蛛”程序。
“3D”特点：强烈的“身临其境”沉浸感； 友好亲切的人机交互性； 激发人想像的刺激性
越来越友好的人机界面
2、语音技术
1
语音识别技术（ASR）— —将人说话的语音信号转 换为可被计算机识别的文 字信息，从而识别说话人 的语音指令以及文字内容 的技术。（举例说明：如 手机的语音拨号）
举 例
1、无人值守 电话服务 2、专用语音 直接翻译机
越来越个性化的功能设计
1
猜
猜
2
我
是
3
谁 ？
4
5
越来越高的性能价格比
通过不同时间购买电脑为例对比家用电脑的主要性能 与价格。（结论是——性价比越来越高）
性能
A
价格
案例
讲述自己的亲身经历，98年买的64M内存要640元 (A=0.1)，07年买1024M内存只要160元(A=6.4)。
三、信息技术的发展趋势
盘、磁卡、交通指 挥灯、CRT、遥控 器、液晶显示器、 条形码扫描器、鼠 标/图形用户界面 （GUI）
虚拟现实技术 语音技术
智能代理技术
②DOS操作 界面与GUI 操作界面： 人性化界面 个性化设计
演示 操作
演示GUI 操作界面与DOS操作界面的比较
GUI 操作界面与DOS操作界面的比较
操作 演示
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1.2信息技术及其影响
温故
空城计 玉不琢不成器
天气预报 交换思想 知己知彼 百战百胜
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依附性和可处理性 价值性 共享性 时效性 真伪性
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温故
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下面叙述正确的是( ) A.因特网给我们带来了大量的信息,这些信息都是可信的,可以直 接使用 B.在因特网上,可以使用搜索引擎查找我们所需要的一切信息 C.有效获取信息后,要对其进行分类、整理和保存 D.保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的