四科下练习题
教科版小学科学四年级下册第三章岩石与土壤练习题(附答案) (3)
教科版小学科学四年级下册第三章岩石与土壤练习题(附答案)一、教科版四年级下册科学第三章岩石与土壤选择题1．石英、长石、云母三种矿物中最硬的是( )。
A. 长石B. 石英C. 云母【答案】 B【解析】【解答】在三种矿物中，硬度由大到小依次是：石英、长石和云母。
B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考查的是矿物硬度的比较。
2．形状六面体，每个面都是菱形的矿物是( )。
A. 石英B. 方解石C. 方铅矿D. 石盐【答案】 B【解析】【解答】方解石是一种碳酸钙矿物，天然碳酸钙中最常见的就是它。
因此，方解石是一种分布很广的矿物。
方解石的晶体形状多种多样，它们的集合体可以是一簇簇的晶体，形状为六面体，每个面都是菱形。
B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考查的是方解石的特点。
3．下列岩石中容易分离成层的是( )。
A. 花岗岩B. 石灰岩C. 板岩【答案】 C【解析】【解答】板岩的特点是容易分离成层。
C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】板岩种浅变质岩，由粘土质、粉砂质沉积岩或中酸性凝灰质岩石、沉凝灰岩经轻微变质作用形成。
其岩性致密，具板状构造，有明显的板状劈理。
板岩颗粒结构紧密，透水性差，硬度高，耐磨度好，是墙地饰材的理想产品。
4．小伟检查一种矿物的硬度时，发现这种矿物用铜钥匙刻划不出痕迹，但能用小刀划出痕迹，这种矿物的硬度是( )。
A. 软B. 较软C. 较硬D. 硬【答案】 C【解析】【解答】可以用小刀画出痕迹，但是铜钥匙划不出痕迹的矿物其硬度是较硬。
C 选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】在对矿物的硬度进行划分等级时，我们可以借助指甲、铜钥匙和小刀。
指甲可以划出痕迹的是软，指甲划不出但铜钥匙可以划出痕迹的是较软，铜钥匙划不出但是小刀可以划出的是较硬，而小刀也划不出痕迹的是硬。
5．用稀盐酸滴在下列矿物中能冒气泡的是（）。
A. 石灰岩B. 石英C. 方铅矿D. 赤铁矿【答案】 A【解析】【解答】用稀盐酸滴在下列矿物中能冒气泡的是石灰岩，A选项符合题意，故答案为：A。
科目四 考试练习题库800题(下)
科目四考试练习题库800题501、驾驶人边驾车，边打手持电话是违法行为。
答案：√502、在正常行车中，尽量靠近中心线或压线行驶，不给对向机动车留有侵占行驶路线的机会。
答案：×503、女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车，不利于安全行车。
答案：√504、驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。
答案：√505、驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。
答案：×506、变更车道或超车不开启转向灯属于违法行为。
答案：√507、驾驶机动车怎样经过公路跨线桥？A、加速行驶，尽快通过B、车速控制在15公里/小时以内C、按照标志限定速度行驶D、尽量靠桥中心行驶答案：C508、驾驶机动车遇到这种情况怎样安全通过？A、靠右侧正常通过B、鸣喇叭，加速通过隧道C、停车礼让对面车先通过D、开前照灯告知对面车让行答案：C509、驾驶机动车遇到这种情况要靠右侧停车等待。
答案：√510、驾驶机动车在这种隧道内要尽量靠左侧行驶。
答案：×511、驾驶机动车在这个时候要减速慢行。
答案：√512、机动车通过隧道时，禁止以下哪些行为？A、超车B、停车C、掉头D、倒车答案：ABCD513、当车辆驶出隧道时，驾驶人易出现图中所示的“明适应”现象，以下做法正确的是什么？A、加速驶出隧道B、减少与前车距离，利用前车挡住强光C、与前车保持安全距离，降低行驶车速，驶出隧道D、变更至车辆较少的车道，迅速驶出隧道答案：C514、当高速公路上车辆发生故障时，人员应当疏散到下图哪个位置。
A、位置AB、位置BC、位置CD、位置D答案：D515、遇到这种跨江、河、海大桥时，可能会遇到横风，要控制好方向。
答案：√516、通过这种路面条件较好的窄桥怎样控制车速？A、不超过60公里/小时B、不超过50公里/小时C、不超过40公里/小时D、不超过30公里/小时答案：D517、驾驶汽车在进出隧道时应注意什么？A、开启远光灯B、适当提高车速C、关闭近光灯D、提前降低车速答案：D518、驾驶汽车进入双向通行的隧道时应注意什么？A、开启近光灯B、靠右侧行驶C、开启远光灯D、注意对向来车答案：ABD519、在隧道内通行时哪些行为是不正确的？A、会车使用远光灯B、在隧道内超车C、会车时保持安全间距D、开启近光灯行驶答案：AB520、下长坡时，控制车速的正确方法是什么？A、空挡滑行B、挂低速挡C、踏下离合器踏板滑行D、使用驻车制动器答案：B521、下长坡连续使用行车制动会造成什么不良后果？A、缩短发动机使用寿命B、驾驶人容易疲劳C、容易造成机动车倾翻D、制动器制动效果下降答案：D522、驾驶机动车在山区道路遇到这种情况如何处理？A、各行其道加速交会B、紧靠路中心行驶C、保持正常车速行驶D、减速行驶答案：D523、驾驶机动车在这种山区弯路怎样行驶？A、占对向车道行驶B、靠右侧减速行驶C、在道路中心行驶D、紧靠路右侧行驶答案：B524、驾驶机动车在这种山区弯道怎样转弯最安全？A、靠弯道外侧行驶B、减速、鸣喇叭、靠右行C、借用对向车道行驶D、靠道路中心行驶答案：B525、驾驶机动车在山区道路遇到这种情况怎样行驶？A、靠路左侧，加速绕行B、停车瞭望，缓慢通过C、注意观察，尽快通过D、勤鸣喇叭，低速通行答案：C526、驾驶机动车遇到这种山路怎样通过？A、前方左侧是傍山险路B、靠路左侧行驶C、选择路中心行驶D、靠右侧低速通过答案：D527、驾驶机动车在山区道路怎样跟车行驶？A、紧随前车之后B、加大安全距离C、减小纵向间距D、尽快超越前车答案：B528、山区上坡路段跟车过程中遇前车停车时怎么办？A、从前车两侧超越B、紧跟前车后停车C、保持大距离停车D、连续鸣喇叭提示答案：C529、驾驶机动车在山区道路因故障停车需要注意什么？A、选择下坡路段停放B、选择上坡路段停放C、选择平缓路段停放D、选择坡顶位置停放答案：C530、驾驶机动车在下坡路段停车怎样使用行车制动？A、比在平路时提前B、比在平路时推迟C、和平路时一样D、要轻踏制动踏板答案：A531、上坡路段停车怎样使用行车制动？A、比在平路时提前B、比在平路时推迟C、和平路时一样D、要重踏制动踏板答案：B532、下长坡控制车速最安全的方法是什么？A、挂入空挡滑行B、踏下离合器滑行C、利用发动机制动D、持续踏制动踏板答案：C533、驾驶机动车上坡行驶如何保持充足动力？A、在车速下降前减挡B、在车速下降后减挡C、在车速过低时减挡D、尽量使用越级减挡答案：A534、机动车驶近坡道顶端等影响安全视距的路段时，要如何保证安全？A、快速通过B、使用危险报警闪光灯C、减速慢行并鸣喇叭示意D、随意通行答案：C535、机动车在通过山区道路弯道时，要做到“减速、鸣喇叭、靠右行”。
小学科学教科版四年级下册第一单元第7课《种子的传播》练习题
四年级科学下册《种子的传播》练习题班级考号姓名总分基础知识一、填空题。
1.果实里面有（），当果实成熟后,就要把种子（）出去,在适宜的环境下,种子（）长出新的植物。
2.植物传播种子有不同的方式,都是为了能将种子散布的（）,有利于繁殖后代。
3.种子和果实的（）（）与种子的传播方式之间是有密切联系的。
4.植物传播种子的方式有（）散播，（）散播，（）散播和水散播。
5.凤仙花果实成熟后,果皮裂开之际将种子弹射出去,这种散播种子的方式,叫做（）。
二、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里）1.随风飘动进行散播种子的是( )。
A.粟子B.蒲公英C.苍耳2.利用动物来散播种子的植物是( )。
A.鬼针草B.杨树C.柳树3.利用动物散播的种子的特点是( )。
A.表面有钩刺或好吃B.体积轻.带翅或皱毛C.果实成熟后易炸裂4.凤仙花、油菜散播种子的方式是( )。
A.动物散播B.自体散播C.水散播5.下列是利用水流来散播种子的植物是( )。
A.番茄B.柳树C.荷花三.判断题。
(正确的画“√”,错误的画“×”)1.每种植物都有让自己的种子广为散播的特殊本领。
( )2.果实轻小,有翅或绒毛的种子最适合水散播。
( )3.具有鲜美味道的果实与种子大部分借助动物散播种子。
( )4.种子散播得近会造成种子密度过大,不利于植物种族的延续。
( )5.凤仙花果实裂开时产生的弹力可以将种子弹出1米距离以上。
( )6.动物吃掉果实后,种子也就消失了。
( )拓展训练四、简答题。
1.不同植物种子的散播方式与哪些因素有关?传播种子的意义是什么?2.凤仙花的果实有什么特点,它是怎样传播种子的?五、拓展题。
请你推测一下屋顶上为什么会长出小草?附：参考答案一,1.种子传播萌发旳2.更广3.外部形态―结构4.自体︰动物风5.自体散播小学科学课茬与寂字二,1.B2.A3.A4.B5.C扫码对照答案三,1.√ 2.×3.√ 4.√ 5.√ 6.×四 1.答:每种植物种子的散播方式与其果实和种子的外部形态.结构和生活环境相适应。
教科版科学四年级下册1.4茎和叶练习卷(后附答案)
教科版科学四年级下册1.4茎和叶练习卷一、选择题1．植物的______有运送养分及支持植物体的作用。
A．根B．茎C．叶2．生活在雨水较多、温度较高地带的植物叶子特点是（）。
A．宽大的叶B．针形叶C．小刺叶3．根据所学科学知识，以下植物生长在热带雨林地带的是（）。
A．仙人掌B．胡杨树C．香蕉树4．农场门口摆放了一棵迎客松，它的枝叶一边多一边少，这是它的生长受到（）。
A．温度B．土壤C．水分D．阳光5．乐乐用一个干燥的透明塑料罩住凤仙花植株，一会儿看到袋子里有水珠。
这个实验研究问题是植物的叶是否（）。
A．吸收阳光B．吸收水分C．蒸腾水分6．把小老鼠和一株绿植放在密封的玻璃罩中，小老鼠能在密封的玻璃罩中活下来，下列说法错误的是（）。
A．绿色植物能制造自己生长所需要的养料B．绿色植物进行光合作用释放氧气C．没有绿色植物的存在，小老鼠也能活下来7．妈妈买了一株银边天竺葵（如图所示，其叶片边缘无叶绿体，呈白色），小华将植物上的一片叶子用黑色纸遮住。
3天之后，小华发现（）。
A．这片叶子整片都变白色C．这片叶子整片都变黄色8．下图装置可用于探究植物蒸腾散失水分与（）的关系。
A．叶片的数量B．环境的温度C．环境的湿度9．土豆其富含丰富的淀粉，而被广泛种植。
在种植土豆时，农民伯伯直接将土豆切块埋进土里。
因为我们食用的土豆是它植株的（），具有繁殖的功能。
A．根B．茎C．种子10．为了让植物更好地生长，爸爸还在阳台上安装了两个补光灯。
补光灯的作用可能是（）。
A．补光灯可以模拟太阳，在夜晚为植物的生长提供能量。
B．植物的生长需要适宜的温度，补光灯可以提高温度防止植物冬天被冻死。
C．安装补光灯主要是为了方便爸爸妈妈晚上打理菜园子。
11．叶是植物的食物加工厂，关于叶的说法不正确的是（）。
A．叶相互交错生长可以接收更多的阳光B．叶能制造植物生长所需要的养料C．叶具有蒸腾水分的作用D．叶最终能发育成种子12．小明发现有一片叶子外面的袋子是瘪瘪的，叶片有点发黄、干枯，仔细观察后，发现这片叶子所在的分支（茎）出现了折断的痕迹，这说明了茎具有（）的作用。
四年级科学下册练习题
四年级科学下册练习题一、选择题1. 以下哪个是植物的一部分？A. 皮肤B. 果实C. 骨骼D. 肌肉2. 动物呼吸的器官是：A. 叶子B. 树枝C. 根D. 肺3. 下面哪个是无毒的植物？A. 仙人掌B. 百合花C. 茄子D. 吊兰4. 哪个环境条件最适合鱼类生存？A. 干燥环境B. 高温环境C. 常温湿润环境D. 低温环境5. 动物主要通过以下哪种方式繁殖？A. 叶子发芽B. 种子散播C. 蛋的孵化D. 枝条扦插二、填空题1. 动物的繁殖方式有________和________两种。
2. 植物的根主要作用是________吸收。
3. 下面由食草动物为食的是________。
4. 太阳能是绿色植物进行________的能源。
5. ________是从植物的根、茎、叶中吸取营养。
三、简答题1. 什么是食物链？举一个例子说明。
2. 鱼类是怎样呼吸的？为什么？3. 为什么动物需要骨骼？4. 你身边有哪些常见的植物？它们有什么特点？5. 请描述一下光合作用的过程。
四、解答题1. 描述一下植物的繁殖过程。
2. 人类生活中会产生哪些对环境的污染？我们应该如何保护环境？3. 动物可以通过哪些方式传播疾病？我们应该如何预防动物传播的疾病？五、实验题1. 设计一个实验，观察光对植物生长的影响。
2. 设计一个实验，验证植物需要水进行光合作用。
六、综合题1. 根据你对科学知识的了解，请解释一下为什么太阳是地球上一切生命的能源。
这些是四年级科学下册的练习题，供学生们巩固所学知识和提高自己的探索能力。
希望同学们能认真完成每一道题目，并积极思考和讨论。
如果有不明白的地方，可以请教老师或家长，一起来探索科学奥秘吧！。
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷练习题(含答案)
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷练习题(含答案)一、选择题1．如图所示，凤仙花正处于( )期。
A. 播种一发芽B. 生长一花蕾C. 发芽一生长【答案】 C【解析】【解答】图一是发芽，图二正在生长。
因而C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是凤仙花的生长过程。
2．根据我们收集的数据，凤仙花的生命周期大约是( )个月。
A. 1B. 3C. 5【答案】 B【解析】【解答】凤仙花的生命周期大约是3个月。
B符合题意。
故答案为：B。
【分析】凤仙花一般是春天播种，夏天开花。
3．茎具有运输功能，它运输的是( )。
A. 矿物质和氧气B. 水分和养料C. 氧气和肥料【答案】 B【解析】【解答】茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】根的作用：吸收土壤中的水分和矿物，将植物固定在土壤中。
茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
叶可以进行光合作用，制造养分，果实种子为了繁殖下一代。
4．植物的根、茎和叶，最先长出来的是( )。
A. 叶B. 茎C. 根【答案】 C【解析】【解答】种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度较快。
C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是植物的生长顺序。
5．如图在一个广口瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子放入其中，将广口瓶放在温暖的地方，放置几天等种子长出根和芽，再过几天将瓶横放，观察到根的生长方向是( )。
A. 向上生长B. 向下生长C. 水平生长【答案】 B【解析】【解答】根的生长方向始终向下，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】根由于受到地心引力的作用，始终向下。
6．在做玻璃杯中观察种子的发芽、生根情况实验时，往杯子中装进一些土壤的目的是( )。
A. 提供营养B. 使纸贴住杯壁C. 让杯子稳定【答案】 B【解析】【解答】在做玻璃杯中观察种子的发芽、生根情况实验时，往杯子中装进一些土壤的目的是使纸贴住杯壁，B符合题意。
教科版四年级下册科学知识要点和练习题(含答案)
教科版四年级下册科学知识要点和练习题（含答案）第一单元1.电是一种常见的能量。
电在电路中流动和工作。
2.静电存在于我们周围的一切物质之中包括人类在内的生物和非生物。
物质中同时具有两种电荷：（正电荷和负电荷），由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以一物体不显示带电。
当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样，物体就显示带电了。
当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象。
（同种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引）。
3.闪电是一种静电现象，我国古建筑的许多宝塔的顶端都有一根金属物，在雷雨天起到了避雷的作用。
4.要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件: 一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路----电流只有在电路中才能流动。
5.我们生活中使用的电都是靠电源提供的。
6.电池是一种便携式电源，电池的一端是铜帽称为正极，另一端是锌壳称为负极。
7.当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。
短路时，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电线也会很快坏掉。
8.电必须从电流的一端经过用电器流向另一端才能建成一个完整的电流。
9.电路是指由电池、导线、用电器等电器元件连接而形成的电流通路。
10.灯泡主要是由玻璃泡、灯丝、金属架、连接点四部分构成，其中一个连接点连接电源的正极，另一个连接点连接电源的负极。
11.我们生活中的电可以分为交流电和直流电两大类。
发电厂通过电线送到各家各户的电是220V的交流电。
在户外遇到雷雨时，不要躲在树下。
大树容易遭到雷击。
不要靠近（高压电线、铁塔、变电所）。
这些地方的电更危险。
5500V以上的高压电，使人触电死亡。
学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的电。
不要用这些电线、插座的电做实验。
12.由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。
13.电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
鄂教版四年级下册科学练习题(有答案)
《科学》四下练习题一、填空题1、土壤是人类赖以生存的（重要资源），土壤是植物的家植物大多是由（种子）发育来的4、种子内有（胚根）和（胚芽）。
（胚根）会长成植物的根，（胚芽）会长成植物的茎和叶5、植物的根向有水的方向生长的特性，称为植物的（向水性）6、植物的茎在生长过程中具有向（光）生长的特性3、我们在拉弹簧等物体时，感觉到它们对手有力的作用，这种力就是（弹力）9、为了减少对森林资源的消耗和对自然环境的破坏，人们（利用废纸）作为原料生产再生纸11、森林在（调节气候、净化空气、维护生态平衡）等方面起到重要作用2、像杠杆尺和跷跷板这样的装置，叫（杠杆）3、利用杠杆尺原理的生产生活用品有（杆秤、扁担、天平、吊车等）5、空气的性质有（没有颜色、没有气味、没有味道、透明的，可以占据空间、可以压缩的气体）9、充到篮球中的空气具有（弹性）1、当物体(振动）时，我们就听到声音；当物体(振动）时，声音就停止。
由此我们发现声音是由物体(振动）产生的。
2、声音可以在（气体 /固体、液体）中传播，不能在（真空中）传播。
3、声音是向（四面八方）传播的。
4、声音有强有弱，当物体振动（频率大）时，发出的声音越（强），当物体振动（频率弱）时，发出的声音越（弱）。
6、光线沿（直线）传播的。
7、不同（颜色）的光叠在一起会产生新的色光。
8、镜子能（折射）光，潜望镜是利用镜子能（折射光）的性质制成的。
10、彩虹一般出现在（雨后）时候，彩虹的形成与水和光有关。
11、太阳光是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光组成的。
二、判断题（将你认为对的画√错的画×）1、死亡的生物腐烂后会变成腐殖质（√）2、土壤中只有空气没有水（×）3、一粒种子发芽才能长成一株植物（√）4、植物的根只向有肥的方向生长，不向有水的方向生长（×）5、植物是靠根来“喝水，靠身体内的导管运送水分（√）6、人们常说，大地是植物的母亲（√）7、没有一定的温度，种子也不会发芽（√）8、随着科学技术的进步，现在有许多植物都可以进行无土栽培（√）1、笔、橡皮擦是学习用品，小剪刀不是学习用品（×）2、圆珠笔芯能伸缩的原因是圆珠笔内有根小弹簧（√）3、笔杆上的橡皮套的作用是为了增大摩擦力（√）4、橡皮套很光滑，所以它的摩擦力才较大（×）5、52克的纸表示一张完整的纸有52克左右的重量（√）6、根据不同的需要，人们会选用不同的纸（√）7、造纸的原料只能用木材，不能用其他原料（×）8、节约1吨纸，就相当于少砍了17棵大树（√）1、玩跷跷板小个子跷不起大个子（×）2、跷跷板和杠杆尺都是利用了杠杆的原理（√）3、空气是无处不在的（√）4、篮球能弹是利用了空气具有弹性的原理（√）5、降落伞下降的慢是利用了空气的浮力（×）6、空气的阻力使降落伞下降的慢（√）7、伞绳越长降落伞下降的越慢（×）8、悬挂的重物越大降落伞下降的越慢（×）9、伞面越大降落伞下降的越慢（√）10、靠空气的多少来控制“潜水艇”的上浮和下沉（√）11、大的物体在水中下沉，小的物体在水中上浮（×）12、比水重的物体在水中下沉，比水轻的物体在水中上浮（√）1、不同的声音会给人的情绪带来变化。
教科版小学科学四年级下册第二章电路练习题(附答案)50
教科版小学科学四年级下册第二章电路练习题(附答案)50一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．下面手电筒中的电池连接正确的是( )。
A. B. C.【答案】 B【解析】【解答】两节电池连接的时候，需要将一个电池的负极与另一个电池的正极相连，才能使电路接通。
对选项进行分析，B选项符合题意。
【分析】三个选项中只有B选项是正极和负极相连的，所以正确答案是B。
2．我们家里的电视机使用的是( )电。
A. 直流B. 交流C. 都不是【答案】 B【解析】【解答】根据所学知识，我们知道家庭使用的电视机是交流电。
所以答案是B。
【分析】电视机使用的电是交流电。
3．下列做法中，能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电的是( )。
A. 碰击B. 运动C. 连接D. 摩擦【答案】 D【解析】【解答】根据对选项进行分析，使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电的的是摩擦。
【分析】了解摩擦起电是解决本题的关键。
4．下列材料能用来制作小开关的是( )。
A. 塑料和铁片B. 塑料和竹片C. 铝片和铁片【答案】 A【解析】【解答】在制作开关时，应该使用绝缘体和导体的组合。
A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】开关中导体作为连接器，绝缘体作为保护器。
5．一节干电池上标有“1.5 V”字样，它表示( )。
A. 电池的重量B. 电池的长度C. 电池的电压D. 电池工作的时间【答案】 C【解析】【解答】电池上“1.5V"的字样代表的是电池的电压。
C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】电压也称作电势差或电位差，是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。
其大小等于单位正电荷因受电场力作用从A点移动到B点所做的功，电压的方向规定为从高电位指向低电位的方向。
电压的国际单位制为伏特（V，简称伏），常用的单位还有毫伏（mV）、微伏（μV）、千伏（kV）等。
6．下列各图表示的是电荷之间的相互作用，你认为错误的是( )。
苏教版科学四年级下册3水受热以后同步练习题(含解析答案)
四年级下册科学一课一练-3 水受热以后苏教版（含答案）一、选择题1．冰在融化成水的过程中,温度始终（）0℃。
A．保持B．高于C．低于2．自然界中,同一种物质有不同状态,下列（）不属于同一种物质。
A．蜡烛、蜡油B．二氧化碳、冰C．水、水蒸气3．冰受热以后从固态变成液态,这种现象叫作（）。
A．熔化B．融化C．溶解4．下列是冰融化成水的过程中,温度随时间变化的曲线图的是（）。
A．B．C．5．水沸腾时继续加热,温度会（）。
A．不断上升B．保持不变C．逐渐下降6．下列属于蒸发现象的是（）。
A．放置在杯中的水长时间不喝却少了B．下雪天,路面上结满了冰C．水向低处流7．做水的沸腾实验时,下列现象按照出现的先后顺序是（）。
℃杯子底部产生气泡,温度上升℃气泡越来越大,温度更高℃水翻滚,温度最高,而且不再上升A．℃℃℃B．℃℃℃C．℃℃℃8．水沸腾之后,继续给水加热,水的温度（）。
A．持续上升B．保持不变C．逐渐降低9．下列是冰融化成水的过程中,温度随时间变化的曲线图的是（）。
A．B．C．10．冰受热以后从固态变成液态,这种现象叫作（）。
A．熔化B．融化C．溶解11．湿布擦过黑板后,黑板上留下的水变干了,这些水（）。
A．消失了B．进入黑板里面去了C．从黑板上去了空气中12．水沸腾之后,继续给水加热,水的温度（）。
A．持续上升B．保持不变C．逐渐降低13．冰在融化成水的过程中,温度始终（）0℃。
A B C14．下列现象不属于热胀冷缩的是（）。
A．埃菲尔铁塔在冬天比夏天矮B．水结冰后体积变大了C．测体温时温度计的液柱受热上升。
15．水沸腾之后,继续给水加热,水的温度（）。
A．持续上升B．保持不变C．逐渐降低二、判断题16．冰融化过程中温度保持不变。
( )17．当温度达到0℃时,冰开始融化,并且在融化的过程中,温度继续上升。
( ) 18．在一般情况下,当温度升高到100℃时,水会蒸发。
( )19．酒精灯使用完毕一定要记得把火吹灭。
2020-2021教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷练习题(含答案)
2020-2021教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷练习题(含答案)一、选择题1．种植凤仙花的过程中，我们获得了大丰收，下列各种事例能够说明我们获得大丰收的是( )。
A. 凤仙花长出了许多叶子B. 凤仙花的茎越来越高C. 凤仙花长出了许多种子【答案】 C【解析】【解答】种植凤仙花的过程中，凤仙花长出了许多种子，我们获得了大丰收，C 符合题意。
故答案为：C。
【分析】一般一株凤仙花可以长20个左右的果实，每个果实里可以有17、18个种子，也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子，凤仙花种族就这样延续壮大。
2．根据我们收集的数据，凤仙花的生命周期大约是( )个月。
A. 1B. 3C. 5【答案】 B【解析】【解答】凤仙花的生命周期大约是3个月。
B符合题意。
故答案为：B。
【分析】凤仙花一般是春天播种，夏天开花。
3．我种植的凤仙花开花了，在凤仙花的生长过程中，我观察了凤仙花的结构，下面解剖凤仙花的顺序正确的是( )。
A. 雄蕊一雌蕊一花瓣一萼片B. 花瓣一萼片一雄蕊一雌蕊C. 萼片一花瓣一雄蕊一雌蕊【答案】 C【解析】【解答】我们解剖凤仙花应该从外到内的顺序解剖，凤仙花从外到内依次是萼片、花蕊、雄蕊、雌蕊，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是凤仙花的花结构。
4．植物体各部分所需的养料是由( )来完成运输的。
A. 根B. 茎C. 叶【答案】 B【解析】【解答】A、根的作用：吸收土壤中的水分和矿物，将植物固定在土壤中。
不符合题意。
B、茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
符合题意。
C、叶的作用：叶可以进行光合作用，制造养分。
不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根的作用：吸收土壤中的水分和矿物，将植物固定在土壤中。
茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
叶可以进行光合作用，制造养分。
果实种子为了繁殖下一代。
5．凤仙花的真叶是( )。
A. 嫩绿色，椭圆形，两头有点凹进去B. 深绿色，两头有点凹进去，边缘是齿轮状C. 深绿色，顶端尖尖的，边缘是齿轮状【答案】 C【解析】【解答】凤仙花的真叶是深绿色，顶端尖尖的，边缘是齿轮状。
教科版小学四年级科学下册《茎和叶》自学练习题及答案
教科版四年级科学下册寒假预习重难点知识点1.4 茎和叶同学们，经过上个学期的学习，你一定进步了吧！今天，我们迎来了寒假生活，为了能够在新的学期中能够胸有成竹，借助这寒假的时间，让我们共同预习一下新的知识吧！每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。
加油！学习目标：1.茎和叶是植物体的一部分；不同环境中植物的茎、叶外部形态不同；2.茎具有支撑植物以及运输水分和养料的作用；3.叶能吸收阳光制造养料维持植物生存；叶能蒸腾水分调节体温维持植物正常的生命活动。
重点：茎具有支撑植物以及运输水分和养料的作用；叶能吸收阳光制造养料维持植物生存；叶能蒸腾水分调节体温维持植物正常的生命活动。
难点：能够利用实验收集证据验证推测，得出结论。
知识点一：1.植物的茎不断长高长粗，连接着植物的根和叶。
2.植物的茎具有运输的作用，叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。
3.探究凤仙花茎的作用的实验实验方法：取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子，将凤仙花的茎放入杯子中，观察凤仙花茎的变化。
将凤仙花的茎纵向切开，观察茎的纵切面。
将凤仙花的茎横向切开，观察茎的横切面。
实验现象：可以看到纵切面上有一条条的红线，横切面上有许多红色的圆点。
实验结论：植物的茎能够运输分水，还能运输养料。
例1：随后小亮将一段新鲜油菜花带叶的茎的下端浸入水中，向水中滴入红色色素并搅拌均匀。
小亮向水中滴入红色色素是为了（）。
A．让实验现象更明显 B．为茎提供营养C．为叶提供养料答案：A详解：植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
光光将一段新鲜油菜花带叶的茎的下端浸入水中，向水中滴入红色色素并搅拌均匀。
小亮向水中滴入红色色素的主要原因是为让实验现象更明显，便于观察。
红色色素并不能为茎、叶提供营养。
例2：凤仙花的茎能（）将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。
教科版小学科学四年级下册第二章电路练习题(及答案) (3)
教科版小学科学四年级下册第二章电路练习题(及答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．下列属于非接触式开关的是( )。
A. 遥控开关B. 墙上的电灯开关C. 按键开关【答案】 A【解析】【解答】根据对选项的分析，可知遥控开关属于非接触式的开关。
而墙上的电灯开关和按键开关都是接触式开关。
所以题目的答案是A选项。
【分析】根据接触式开关和非接触式开关的概念可得出答案。
2．下列材料能制成小开关的是( )。
A. 干木块和铁丝B. 铁丝和回形针C. 铁片和铝片【答案】 A【解析】【解答】开关需要的材料有导体做的连接器以及绝缘体做的底座，所以需要的材料就是导体和绝缘体的组合。
对选项进行分析，就是A选项的干木块与铁丝符合选项。
【分析】开关需要的材料有导体做的连接器以及绝缘体做的底座。
3．下列电器使用的电没有触电危险的是( )。
A. 电视机B. 电冰箱C. 空调机D. 石英钟【答案】 D【解析】【解答】对选项进行分析，ABC中电视机、电冰箱、空调机都使用交流电，都具有触电的危险，只有D选项的石英钟使用的是直流电，没有触电的危险，所以选择D。
【分析】对几种电器进行分析，就可得出石英钟没有触电危险。
4．下列物体中，能通过电流的是（）。
A. 橡皮B. 塑料尺C. 铅笔芯D. 纸板【答案】 C【解析】【分析】能使电流通过的物体叫导体,不能使电流通过的物体叫绝缘体橡皮、塑料尺、纸板属于绝缘体,铅笔芯属于导体,能通过电流。
5．通常情况下，物体不显示带电的原因是( )。
A. 物体本身不带电B. 物体本身只带正电C. 物体本身只带负电D. 物体所带的正负电荷数量相等【答案】 D【解析】【解答】物体在一般条件下不显电的原因是物体上的正负电荷的数量相等。
D选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】当正负电荷数目相等时，就会出现正负电荷相抵消的现象，导致物体不带电。
6．下列现象中，不能用静电知识解释的是( )。
A. 高大建筑物上要安装避雷针B. 油罐车尾部常拖一条铁链C. 钢丝钳手柄上装有绝缘套D. 电视机屏幕会吸附灰尘【答案】 C【解析】【解答】A.高大建筑物上安装避雷针可以用静电知识解释，不符合题意；B.油罐车尾部拖一条铁链可以用静电知识解释，不符合题意；C.钢丝钳手柄上装有绝缘套的目的是防止触电，不可以用静电知识解释，符合题意；D.电视机屏幕吸附灰尘是静电现象，可以用静电知识解释，不符合题意。
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1．杯子变热了1．我的实验记录。
实验方法实验步骤实验现象实验结论2．我来填一填。
（1）热可以沿着，从温度的部分传递到温度的部分，这种传递热的方式叫做。
（2）不同材料传递热的快慢。
（3）如果用火烧铁锅的底部，锅的上部也会。
（4）、、等是热的良导体，、、等是热的不良导体。
3．当好小法官。
（1）不同的材料传热的本领不一样。
（）（2）不管什么物体，传热越快对人们的生活越有利。
（）（3）热总是从低温物体传向高温物体。
（）（4）塑料比金属传热慢。
（）4．我来选一选。
下列哪些是热的良导体，哪些是热的不良导体。
①玻璃②沙子③铁丝④塑料⑤木筷⑥铝桶⑦木条⑧棉花⑨布⑩铜片5．科学探究：火焰能否从漏网中穿过？【实验材料】蜡烛、火柴、金属滤网。
【操作过程】点燃蜡烛，把滤网放在火焰上。
观察：火焰能从滤网上穿过吗？想一想：这是为什么？6．生活中哪些地方需要传热快？哪些地方需要传热慢？参考答案1．略。
2．（1）物体高低传导。
（2）不同（3）发热（4）金属，水玻璃木头羽毛3．（1）√（2）×（3）×（4）√4．热的良导体：③铁丝⑥铝桶⑩铜片热的不良导体：①玻璃②沙子④塑料⑤木筷⑦木条⑧棉花⑨布5．略。
6．铝壶、铁锅、暖气片等地方需要传热快。
暖瓶、保温杯需要传热慢。
2．水变热了1．画出加热杯子时，木屑在水中游动的路线。
2．我来填一填。
（1）因为，所以木屑会在水中游动起来。
（2）热在空气中主要是靠的方式传递。
（3）在给冷粥加热时，会出现这样一种现象，即锅里的粥有的地方已经冒泡了，但没有冒泡的地方还是凉的，这是因为。
3．当好小法官。
（1）给放有小米粒的水加热时，小米粒在水中的对流方向是从下到上，再从上到下，翻滚着循环。
（）（2）面条是利用热对流煮熟的。
（）（3）在有暖气的屋内点燃蚊香的时候，蚊香烟飘动的方向是向着暖气片的方向。
（）4．科学探究：不沸腾的水。
将一只盛有水的小烧杯放在盛有水的大烧杯中，然后加热大烧杯里的水。
观察到大烧杯里的水已经沸腾了，小烧杯里的水却并不沸腾。
用温度计测量一下，大烧杯里的水和小烧杯里水的温度是相同的。
无论加热多长时间，情况依然如此。
想一想：这是为什么？5．水饺是怎样煮熟的？怎样能让水饺熟得更快些？6．如何让稀饭热的更快一点？7．如何使炉火更旺？8．空调的百叶扇朝向哪个方向使屋里凉的快？9．冰块放在冰箱中的什么位置可使食品保鲜效果好？参考答案1．略。
2．（1）加热容器底部时，水发生对流（2）对流（3）没有冒泡的地方没有发生对流3．（1）√（2）√（3）×4．因为小烧杯里的水达到100摄氏度之后，不能再吸热，所以不能沸腾。
而大烧杯里的水达到100摄氏度之后，虽然不再升高温度，但是能继续吸热，所以会沸腾。
5．水饺是通过水的对流煮熟的。
为了让水饺熟得更快，可以让水对流得快一些，就是用旺火烧水，或者用提高温度的办法，用高压锅可以快速煮熟。
3．谁热得快1．我是这样设计实验研究“谁热得快”的。
材料颜色我的猜想我的实验我的结论黑色白色2．我来填一填。
（1）在阳光下，双手分别戴上黑手套和白手套，两只手感觉到的温度。
（2）黑色物体比白色物体吸热能力。
（3）夏天，人们多穿浅色的衣服，这是因为。
3．当好小法官。
（1）黑颜色的物体吸收辐射热快，浅颜色的物体吸收辐射热慢。
（）（2）物体与光线垂直，吸收的太阳能多。
（）（3）物体受热面积大，吸收的太阳能越少。
（）4．科学探究：谁热得快。
研究一：取三个相同的易拉罐，倒入等温、等量的水，将口封好。
分别按垂直、水平、45度倾斜的位置摆好，在阳光下晒一小时，用温度计测量易拉罐中的水温。
研究二：将三个相同的易拉罐的表面分别涂上红、黑、绿三种颜色，灌上等温、等量的水，分别平放在地面上，在阳光下晒1小时后，用温度计测量易拉罐中的水温。
我的研究发现：5．冬天路上有积雪，人们经常会撒些煤渣，这是为什么？参考答案1．略。
2．（1）不同，黑的热，白的凉。
（2）强（3）吸热辐射少，反射热辐射多，人感觉凉快一些。
3．（1）√（2）×（3）×4．略。
5．煤渣可以快速吸收太阳的热辐射，温度提高把积雪融化。
4．它们会生热吗1．我的研究记录表。
材料名称我的猜想我的实验我的结论棉布毛皮2．我来填一填。
（1）动物毛皮、泡沫塑料、金属三种材料，的保温性能最差。
（2）各种材料本身生热。
（3）保温材料能起到保温作用是因为。
3．当好小法官。
（1）保温材料不能永远保持热量不散失。
（）（2）空气有时也可以起到保温作用。
（）（3）用棉被把冰糕包起来，冰糕会融化得更快。
（）（4）保温材料只能保持它内部的热量不散发出来，不能阻止外部的热量传递进去。
（）4．科学探究：各种材料的保温性能。
我做了以下实验：（1）（2）（3）通过实验，我得出了以下结论：5．夏天，如果我们想把冰糕带到外面去享用，但又不想让它们化得太快，可以采用什么方法？参考答案1．略。
2．（1）金属（2）不会（3）内外之间不发生热量的对流。
3．（1）×（2）√（3）×（4）×4．略。
5．放在保温杯里带着出去，或者用小棉被包裹。
5．温度计的秘密1．物体有冷有热，物体的叫温度。
2．液体温度计是根据的性质制成的。
3．水遇冷结冰后，体积会（）。
A．膨胀 B．不变 C．缩小4．烧水时，水还没有开，就从壶里往外溢，是因为（）。
A．壶里的水变多了 B．水热胀冷缩了 C．水受热体积膨胀5．动物油熬好后，放在碗里，本来油面是平的，过一会儿它们凝固了，为什么油面的中间会凹下去？6．物体具有热胀冷缩的性质，为什么水结了冰会“胀”呢？7．这是被冻裂的水管，同学们想想该怎样防止冬天水管冻裂呢？参考答案1．冷热程度2．液体热胀冷缩3．A4．C5．动物油遇冷后体积缩小了，所以油面的中间会凹下去。
6．物体一般具有热胀冷缩的性质，但是有些物体却是相反的，比如水。
水在4℃以下，随温度降低，其体积不断增大。
因此水结了冰不会缩，反而会“胀”。
7．提示：例如深埋在地下或是缠上“棉外衣”，保持温度。
6．自行车胎为什么爆裂1．一般情况下，物体（液体、固体、气体）具有的性质。
不同材料的物体热胀冷缩的，在相同情况下，受热膨胀的体积最多，较多，最少。
2．冬天司机叔叔把汽车水箱里的水放掉，原因是（）。
A．水太热了 B．水太多了 D．水结冰会胀坏机箱3．油罐里装的油不能太满，是为了避免（）。
A．油太多，油罐被压坏 B．油受热膨胀溢出来4．说一说下列场景人们是怎么做的措施来防止热胀冷缩的。
5．你知道煮熟的鸡蛋怎样好剥皮吗？参考答案1．热胀冷缩程度不同气体液体固体2．D3．B4．略。
5．把煮熟的鸡蛋放入冷水后，鸡蛋受冷体积收缩。
由于蛋壳和里面部分收缩的程度不相同，所以鸡蛋壳和里面部分容易分开。
7．春季星空1．北极星总是在方向，黑夜中它可以帮助我们。
2．春季，狮子座位于北斗七星的南方。
它的头部朝，由几颗较亮的星组成弯弯的，尾巴在，主要由三颗星组成一个。
3．通过观察我发现北斗七星的斗柄春季朝（）。
A．南 B．北 C．东 D．西4．想象一下，这些是什么星座？5．怎样利用北斗七星去寻找春季星空中的主要星座？参考答案1．正北辨认方向2．西镰刀形东三角形3．C4．依次是大熊座，狮子座，小熊座，室女座。
5．从北斗七星出发；连接斗口的两颗星，并延长到这两颗星距离5倍远的地方，就会找到较为明亮的北极星；沿斗口的另外两颗星的连线，向西南寻去，可找到狮子座。
顺着斗柄上几颗星的曲线延伸出去，可以画成一条大弧线，沿此弧线即能找到牧夫座；继续南寻，可找到室女座；再继续向西南寻去，可找到由4颗小星组成的四边形的乌鸦座。
8．夏季星空1．牛郎星在银河“岸”，位于；织女星在银河“岸”，位于。
2．是夏季南天最显眼的星座，里面亮星云集，可以说是夏夜星空的代表。
3．天蝎座中有一颗红色亮星，犹如天蝎的，它就是著名的，也叫“”，还被称为“”。
4．猎户座在天空中是以（）运动的。
A．逆时针方向 B．顺时针方向 C．有时顺时针，有时逆时针5．想象一下，这些是什么星座？6．牛郎和织女的传说，你一定有所耳闻吧，向同学们讲讲他们的故事。
参考答案1．东天鹰西天琴2．天蝎座3．心脏心宿二大火星商星4．B5．依次是天蝎座，天琴座。
6．略。
9．认识光1．我来填一填：（1）光都是沿传播的。
（2）光传播是需要时间的，光传播的速度为。
（3）1607年，进行测量光速的实验，但没有成功。
2．下列光源中属于人造光源的是（）。
A．太阳 B．水母 C．蜡烛3．在什么情况下会出现影子？影子的出现说明了什么？4．查阅资料，说说自然界中有哪些能发光的生物？参考答案1．（1）直线（2）30万千米每秒（3）伽利略2．C3．只有在有光、有挡光的物体时才会有影子。
影子的现象说明光是沿着直线传播的。
4．略。
10．玩镜子1．我来填一填：（1）平面镜成像的特点是像与物体大小，左右。
（2）凹面镜所成的像比实际物体，凸面镜所成的像比实际物体。
（3）将两面镜子组成一个直角，在中间放一玩具，会在镜中看到个玩具。
2．说一说，下图用的是什么形状的镜子？这些镜子起到了什么作用呢？3．想一想，在生活中镜子还有哪些作用？4．你玩过哈哈镜吗？哈哈镜所成的像是什么样的？为什么会这样呢？参考答案1．（1）相同相反（2）小大（3）32．（1）是凹面镜，用这种镜子是为了聚光，以提高温度。
（2）是凸面镜，用这种镜子是因为它有扩大观察范围的作用。
（3）是平面镜，可以呈现与物体等大的像，用这种镜子可以看到自己。
3．（1）透视镜：透视镜在医院里的用处最为广泛。
它能透视你的身体，检查出每一个细小的问题。
它能同时剖析着人们自身的不足，通过一个个报告单告诉你自己的缺陷。
（2）望远镜：望远镜总归是用来望远的。
繁星密布的夜空下，可以用它观看遥远的明星。
（3）显微镜：它有着高度的放大倍数,可观察细微的真菌或细胞。
显微镜也可将自己的缺点一个一个地清晰的放大，让你认清不足，并加以改正，让你成为没有“污点”的纯洁之身。
（4）哈哈镜：它总给人们带来无限的欢乐，看着近似变形的身躯，总忍不住笑出声来，我们会忘记忧伤，从另一个可笑的侧面，仔细观察自己，得出别样的结论。
4．略。
11．潜望镜的秘密1．制作一架潜望镜最少需要（）块镜片。
A．3 B．2 C．42．某同学想看到自己脑后的头发，他需要（）面镜子。
A．1 B．3 C．23．说一说潜望镜里的镜片是（）。
A．平面镜 B．凹面镜 D．凸面镜4．潜望镜是利用的什么原理制成的。
5．试着画出潜望镜的剖面图，注意画出光的传播路线。
6．发挥你的聪明才智，设计一个可以看到四面八方的潜望镜。
参考答案1．B2．C3．A4．光的反射原理。
5．略。
6．略。
12．彩虹的秘密1．阳光不是一种单色的光，它是由色光组成的，分别是。
2．利用能把太阳光分解成七种颜色的光。