2019-2020学年度最新八年级物理上册 5-5 显微镜和望远镜知识点精细梳理

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人教版八年物理上5.5显微镜和望远镜 知识点讲解与典题解析

人教版八年物理上5.5显微镜和望远镜 知识点讲解与典题解析

显微镜和望远镜【课标指南】1.知识与技能:了解显微镜、望远镜的基本构造.2.过程与方法:尝试应用已知的科学规律解释具体问题,获得初步的分析概括能力.3.情感态度与价值观:初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响.4.重点与难点:重点:显微镜、望远镜的结构和原理.难点:(1)显微镜和望远镜的两个透镜间的距离;(2)我们看到的物体与视角的关系;(3)显微镜和望远镜的调节;望远镜的种类.【典例剖析】例1:刘军同学想用焦距为8㎜和20㎜的A、B两个透镜组装一个显微镜,但他为选用物镜和目镜犯了难,请你帮助他分析应该如何合理选择和放置才满足要求?思路导航:显微镜的物镜的焦距较小,而目镜的焦距相对较大,这样便于物体通过物镜成放大的实像,落在目镜的焦距内,再通过目镜成放大的像.答案:焦距为8㎜凸透镜A作物镜,焦距为20㎜的凸透镜B作目镜,并且使A、B之间的距离约为36㎜较合适.学法指津:理解显微镜的原理是解决本题的关键.请你思考:物体通过显微镜后成的像的性质是.练习:1.关于显微镜,下列说法正确的是()A.显微镜由两组透镜组成B.每组透镜的作用都相当于一个凹透镜C.靠近眼睛的那组透镜叫做目镜,它的焦距比较小D.靠近被观察物体的那组透镜叫做物镜,它的焦距比较大例2:取两个焦距分别为5㎝和20㎝的放大镜,一只手握住一个,并且将焦距为20㎝的放大镜放在前面,通过两个透镜看前面的物体,调整两个放大镜之间的距离,直到看清楚为止,物体是变大了还是变小了?把两个放大镜的位置对调,你有什么新的发现?为什么要用两个焦距不同的放大镜?思路导航:调整两个放大镜之间的距离,当前面焦距为20㎝的放大镜(物镜)的后焦点与焦距为5㎝的放大镜(目镜)的前焦点重合时,就组成一个简易望远镜,这样能将远处的物体放大,反之,则缩小.答案:用焦距为20㎝的放大镜作为物镜,焦距为5㎝的放大镜为目镜,调整二者之间的距离,这样组成了望远镜,看到远处物体的倒立、放大的虚像.若把二者交换位置,则成了一个缩小的像.学法指津:用两个放大镜组成简易的望远镜,必须是物镜的焦距大于目镜的焦距,才能放大物体.练习:2.关于望远镜,下列说法错误的是()A.望远镜由目镜和物镜两部分组成B.望远镜的目镜焦距长,物镜焦距短C.望远镜用来观察远处的物体D.望远镜两个凸透镜之间的距离小于它们的焦距之和例3:小明通过平面镜成像发现,物体在平面镜中成正立、等大的虚像.但是当他远离平面镜的过程中,发现自己在平面镜中的像在逐渐变小,两图3-5-1 者是否相矛盾,请你帮助他解释一下.思路导航:物体在平面镜中成正立、等大的虚像,像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等.我们看物体时,它对我们眼睛所成的视角越大,我们看见物体就越大;反之,我们看见物体就越小.当我们远离镜面时,人与像之间的距离越来越大,像对我们眼睛所成的视角越来越小.因此,在远离的过程中,虽然像的大小不变,但视角变小,我们看见的像就小了.答案:没有矛盾.当我们远离镜面时,人与像之间的距离越来越大,像对我们眼睛所成视角越来越小,因此,虽然像的大小没有变,但视角减小,看见的像就小了.学法指津:我们看物体时它对我们眼睛所成的视角越大,我们看见物体就越大;反之,我们看见物体就越小.用视角原理可以解释所有远处物体看起来小,近处物体看起来大的现象.练习:3.物体对眼睛成的视角的大小不仅与物体本身 有关,还与物体到眼睛的 有关.你做对了吗?练习:1.A 2.B 3.大小 距离【实验探究】例题:大型天文望远镜的物镜采用凹面镜.凹面镜对光起什么作用呢?小华先猜想所有可能的情况:①会聚;②发散;③即不会聚又不发散.究竟是哪一种情况,他决定做实验看一看.小华向同班的同学借来10只激光手电筒捆绑在一起形成一束平行光,然后对着凹面镜照射,发现如图3-5-1所示的现象.请你帮助小华同学回答下列问题:根据图中所示现象,可以得出什么结论?(1)你认为凹面镜有哪些应用?请说出两个. (2)通过刚才小华对凹面镜的学习,想一想这个学习过程经历的大致程序是怎样的?思路导航:从图中可以看出,平行光线经过凹面镜反射后会聚于一点,所以凹面镜对光有会聚作用;在日常生活中凹面镜有广泛的应用,汽车头灯、手电筒的反光镜,探照灯,太阳灶等;小华的探究过程是:先提出猜想,然后设计并进行实验,最后对实验现象进行分析得出结论.答案:(1)凹面镜对平行光有会聚作用.(2)可以制作太阳灶,探照灯,手电筒或汽车头灯的反光镜.(3)提出问题 大胆猜想 动手实验 得出结论学法指津:本题要求学生能对实验现象进行分析得出结论;对凹面镜在日常生活中应用也要有所了解;同时,还要熟悉探究性实验的过程.【知识回顾】【物理趣谈】巨人的视力当物体离我们非常远的时候──超过450米,两眼之间的距离就已经不能够引起视觉上感象的差别了,因此很远的建筑物.山林、风景等等,只给我们一种平面的感觉.根据同一个原因,天上的星也仿佛都离我们一样远,虽然实际上月球要比行星离开我们近得多,而行星又比那些不动的恒星近得不可计量.总而言之,对于距离我们在450米以上的物体,我们就完全没法直接看出它的立体形象.它们在我们左右两眼里看起来完全一样,因为两只眼球之间有限的那6厘米距离,跟450米比较起来,实在太小了.我们可以造出一种双筒望远镜,用来直接看出这些风景的立体形象.这种仪器──实体望远镜──的确是有的:它的两个镜筒之间的距离要比平常两眼的距离大,两个像是由反射棱镜投射到我们的眼睛里来的.当你向这种仪器望去的时候,真难描写出你的感觉──这感觉竟是不寻常到这样的程度!大自然的整个面目都变了.远山变成凹凸不平的了,树木、山岩、房屋、海上的船只──一切都变得凸起来了,已经不是像平面的布景似的,而是在无限广阔的空间里面了.你会直接看到很远的海轮怎样在动,而这当你用普通双筒望远镜去看的时候是看不出的,就好像它是静止的.像这样的地面上的风景,在过去是只有神话里的巨人才能够看到的.这种望远镜对于大地测量工作者、海员、炮兵和旅行家都是很重要的仪器,特别是那种附有测量距离的刻度的实体测距镜更有用.【智能冲浪】一.基础训练1.显微镜筒的两端各有一组,每组透镜的作用都相当于一个,靠近眼睛的透镜叫做,靠近被测物体的透镜叫做.被观察的物体必须放在物镜的焦点以(填“内”或“外”)并且离焦点很的地方,经过物镜后成、像.而目镜是把这个像再,成、像,经过两次放大,我们就看到肉眼看不见的小东西了.2.望远镜有的是由两组凸透镜组成,的叫做物镜,的叫做目镜.物镜的作用是使在焦点附近成像,目镜的作用相当于一个镜,用来把经过物镜成的像再.3.人眼能不能看清楚一个物体,物体对我们眼睛所的视角的大小十分重要.望远镜的物镜所成的像虽然比远方,但由于它离我们眼睛很,再加上的放大作用,视角就可以变得很了.4.望远镜的物镜直径越大,它会聚的光更多,使得所成的像更,对观察天空中的暗星更重要.5.关于显微镜的物镜和目镜的成像说法正确的是()A.显微镜的目镜的成像相当于投影仪镜头成像B.显微镜的目镜的成像相当于放大镜成像C.显微镜的物镜的成像相当于投影仪镜头成像D.显微镜的物镜的成像相当于放大镜成像6.根据凸透镜成像规律分析,经过显微镜物镜后,微小物体所成的像,位置在()A.物镜的1倍焦距之内B.物镜的1倍焦距与2倍焦距之间C.目镜的1倍焦距之内D.目镜的1倍焦距与2倍焦距之间7.望远镜的物镜和目镜都是由凸透镜组成时,它的成像情况是()A.远处物体通过物镜成正立放大的实像,再经过目镜成正立放大的虚像B.远处物体通过物镜成倒立缩小的实像,再经过目镜成正立放大的虚像C.远处物体通过物镜成正立放大的虚像,再经过目镜成倒立放大的实像D.远处物体通过物镜成倒立放大的实像,再经过目镜成倒立缩小的实像8.关于望远镜,下列说法不正确的是()A.望远镜的物镜可以是透镜,也可以是面镜B.望远镜的目镜观察的是物体第二次成像C.利用望远镜观察天体时增大了视角D.望远镜的放大倍数等于物镜的放大倍数与目镜的放大倍数之和9.显微镜下方常用一个小镜来做反光镜.这一个小镜可能是()A.平面镜 B.凸面镜 C.三棱镜 D.凹面镜10.我国在兴隆观测站安装的反射式望远镜,是远东最大的天文望远镜,它能看到的最弱星光,亮度只相当于200㎞处一根点燃的火柴,这种望远镜的物镜是()A.凸透镜 B.凸面镜 C.凹透镜 D.凹面镜11.我们是怎样看清楚物体的,下列提法中正确的是()A.一个物体能不能被看清楚,与物体在视网膜上成像的位置有关B.离眼睛较远或较小的物体,可以用把它移近眼睛的办法来看清它C.当物体的直径小到0.1㎜以下时,为了看清它,需要使用望远镜D .当物体到眼睛的距离无法缩短时,为了看清它,需要使用显微镜二.能力训练12.下列四种目镜和物镜组合的显微镜中,放大倍数最大的是()A.目镜5×,物镜10× B.目镜10×,物镜10×C.目镜5×,物镜40× D.目镜10×,物镜40×13.在用显微镜观察血管和血液流动的实验课上,因突然停电而导致显微镜视野偏暗,无法看清楚血液流动的情况.于是,小利同学采取了下列四项措施(每项措施均能使反光镜反射的光线到达视野),其中起不到增加显微镜视野亮度作用的是( ) A.换用凹面镜 B.将反光镜朝向实验室采光的窗口C.换用倍数较大的物镜 D .扩大遮光器上的光圈14.当你在显微镜下观察载玻片上的标本时,若遇到下列情况,如何操作?(1)图像模糊不清,应该调节()(2)若光线不足,应该调节()①目镜②粗准焦螺旋③细准焦螺旋④物镜⑤反光镜⑥转换器⑦遮光器A.①④ B.②④ C.⑤⑦ D.④⑥15.通过讨论,回答下面的问题:(1)根据显微镜的工作原理,显微镜的物镜的作用是什么?(2)显微镜的物镜的焦距是长一些的好还是短一些的好?为什么?(3)显微镜的目镜的焦距是长一些的好还是短一些的好?为什么?(4)望远镜的物镜的直径选大一些好还是小一些?为什么?三.应用创新16.如图3-5-2是反射望远镜的原理图,请你根据图中的提示,简述它的原理.图3-5-2参考答案1.透镜凸透镜凸目镜凸物镜外近放大实放大放大虚2.靠近被观测的物体靠近眼睛远处物体实放大放大 3.小近目镜大 4.明亮 5.B、C 6.B、C 7.B 8.D 9.D 10.D 11.B 12.D13.C 14.B、C 15.(1)使微小物体通过物镜后成一个放大的实像;(2)根据显微镜物镜成像的特点,物体应该在物镜1倍焦距与2倍焦距之间,才能通过物镜成一个放大的实像,因此显微镜的物镜焦距要短一些好.(3)根据显微镜目镜成像的特点,物体应该在目镜1倍焦距之内,才能通过目镜成一个放大的虚像,因此显微镜的目镜焦距要长一些,这样才能保证通过物镜得到的像在目镜的1倍焦距以内.(4)望远镜的物镜的口径越大,可以收集更多的光线,使远处的物体看起来更明亮.因此无论望远镜的物镜是用透镜还是用凹面镜,它的口径越大越好. 16.原理:来自天体的平行光经凹面镜反射会聚后,经平面镜反射到旁侧的目镜成像。

新人教版八年级物理上册第五章第五节显微镜和望远镜 (共11张PPT)

新人教版八年级物理上册第五章第五节显微镜和望远镜 (共11张PPT)
距离小,视角大。
视角
物体
视角
通过目镜可观察物体的虚 像,视角增大了,好像物 体被移近,从而使我们能 看清远处的物体。
缩小的虚像 通过望远镜看物体
小结:
结构
物镜:靠近被观察物体,作用相当 于投影仪的镜头。
目镜:靠近眼睛的一组透镜,作用 像一个普通的放大镜。
显微镜
载物台:承载被观察物体。 反光镜:增加光的强度,便于观察物体。
§5.5 显微镜和望远镜
一、显微镜
1、显微镜 结构:
物镜:靠近被观察物体,作用相当于投影仪的镜头。 目镜:靠近眼睛的一组透镜,作用像一个普通的放大镜。
载物台:承载被观察物体。 反光镜:增加光的强度,便于观察物体。
2.显微镜原理:
物体经物镜成倒 立的放大的实像,该 实像又经目镜成正立 放大的虚像。
A
B
B/
A/
练习:
在用显微镜观察细小物体时,来 自被观察物体的光经过物镜后生成一 个 放大 的实 像;在用望远镜 观察远方物体时,来自被观察物体的 光经过物镜后生成一个缩小 的 实 像。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
物镜
目镜

八年级上册物理《透镜及其作用》显微镜和望远镜 知识点总结

八年级上册物理《透镜及其作用》显微镜和望远镜 知识点总结

【最新】八年级上册物理《透镜及其作用》显微镜和望远镜知识点总结八年级上册物理>显微镜和望远镜知识点总结显微镜.望远镜有疑问的题目请发在〝51加速度学习网〞上,让我们来为你解答51加速度学习网整理一.本节学习指导望远镜的创造使得人类在天体科学上有很大的突破,望远镜也称为〝千里镜〞.本节我们就来详细探究放大镜和显微镜组成结构.二.知识要点1.显微镜=投影仪〔物镜〕+放大镜〔目镜〕〔1〕显微镜由两组凸透镜组成,物镜和目镜.它的放大倍数比放大镜大许多.物镜相当于投影仪成倒立.放大的实像;目镜相当于一个放大镜成正立.放大的虚像.2.望远镜=照相机〔物镜〕+放大镜〔目镜〕〔1〕照相机也是由两组凸透镜组成,物镜和目镜.物镜相当于一架照相机成倒立.缩小的实像;目镜相当于一个放大镜成正立.放大的虚像.3.视角〔1〕视角越大,对物体观察越清楚.〔2〕视角的大小与物体本身大小以及物体到眼睛距离有关.4.与光的反射.折射现象相联系的光学器件及应用:加速度学习网我的学习也要加速平面镜〔穿衣镜〕面镜凸镜〔观后镜〕球面镜光学器件凹镜〔太阳灶〕凸透镜〔照像机.幻灯机.放大镜〕透镜凹透镜〔近视镜〕5.关于实像与虚像的区别: 物点发出的光线经反射或折射后能够会聚到一点,这一点就是物点的实像.实像是实际光线会聚而成,不仅可以用眼睛直接观察,也可以在屏幕上显映出来.如果物点发出的光线经反射或折射后发散,发散光线的反向延长相交于一点,看起来光线好似从这一点发出,而实际上不存在这样一个发光点,这点就是物点的虚像.虚像只能用眼睛观察,不能用屏幕显映.跟物体相比拟,实像是倒立的,虚像是正立的.5.凸透镜成像的作图:6.凸透镜成像的动态情景:①当物体从二倍焦距以外的地方逐渐向凸透镜移近过程中,像逐渐变大,像距v也逐渐变大.但是,只要物体未到达二倍焦距点时,像的大小比物体要小;像的位置总在镜的另一侧一倍加速度学习网我的学习也要加速焦距至二倍焦距之间.②当物体到达二倍焦距之内逐渐向一倍焦距点移动过程中,像变大,像距v也变大.像的大小总比物体要大,像的位置总在镜的另一侧二倍焦距以外.③可见,二倍焦距点是凸透镜成缩小实像与放大实像的分界点.即物体在二倍焦距以外时所成实像小于物体;物体在二倍焦距以内时所成实像要大于物体. ④当物体在一倍焦距以内时,只能在与物体同侧的地方得到正立放大的虚像.因此,焦点F是凸透镜成实像与虚像的分界点.三.经验之谈:本节的知识非常有意思,让我们明白学习物理,其实就是在学习身边物体的结构,让我们翻开一个个身边的谜团.本节中的知识我们要了解.有疑问的题目请发在〝51加速度学习网〞上,让我们来为你解答51加速度学习网整理加速度学习网我的学习也要加速扩展阅读:物理:人教新课标八年级上显微镜和望远镜(同步练习)1第五节显微镜和望远镜测试题【自学检测】1.显微镜是由_______和_______两组凸透镜组成.来自物体的光经过物镜成_____._____的像.目镜使〝物体〞成______.______的像.2.显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用相当于一个______,靠近眼睛的是_______,靠近被观察物体的是_______,物体经过______成一个放大的像,这个像再经过_______放大,就可以看到肉眼看不到的小物体了.3.望远镜是由_____和________两组透镜组成.来自物体的光经过物镜成_____._____的像.目镜使〝物体〞成________._______的像.4.望远镜的作用是使远处的物体在_______附近成实像,目镜相当于一个______,用来把这个像_______.天文望远镜的物镜口径做的较大,是为了_______.5.我们不能看清一个物体,与物体对我们的眼睛所成的视角大小有关,物体离我们越近,视角越______,看物体越清楚.【学测同步】知识点1显微镜的原理观察时,将小物体放在物镜焦距以外附近处,经物镜生成倒立.放大的实像,该实像恰好在目镜焦距以内附近处,再经过目镜放大正立的虚像.显微镜的目镜和物镜都是凸透镜.物镜的焦距很短,目镜的焦距比物镜稍大.使用显微镜观察物体,该物体应放在物镜的何处?随堂练习[来源:Z.__]生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大,它们用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,那么物镜和目镜对被观察物所成的像是〔〕A.物镜成倒立.放大的实像B.物镜和目镜都成实像C.物镜和目镜都成虚像D.目镜成正立.放大的虚像知识点2视角视角越大,物体在视网膜上所成的像越大,人对物体看的越清晰.视角的大小决定于物体的大小和物体到眼睛的距离.物体越大,离眼越近,视角越大.例2小明观察远近不同和高矮不同的两根竹竿,眼睛感到最高的是〔〕 A.15m远1.7m高的B.15m远1.5m高的C.10m远1.7m高的D.10m远1.5m 高的随堂练习小明站在平面镜前,当他逐渐靠近镜子时,由于像相对于他的眼睛所成的视角逐渐______,所以产生一种〝像在变大〞的错觉,其实所成的像的大小_______,因为平面镜成_________的像.知识点3开普勒望远镜的原理观察时,物体远大于物镜二倍焦距,经物镜生成倒立缩小的实像,该实像恰在目镜焦距以内附近处,再经目镜放大成正立的虚像.例3对于望远镜,假设物镜焦距为f1,目镜焦距为f2,目镜与物镜的距离为s,那么必有s2.望远镜中被观察物体到物镜的距离远大于___________,成的像到目镜的距离_______.3.做透镜成像实验时,烛焰的像在屏幕的下边缘处,如果不改变烛焰及屏幕的位置,而打算移动透镜使像移到屏幕的中央,应将透镜向移.4.显微镜最下端反光镜的作用是〔〕A.反射载物片上物体发出的光B.反射由目镜处射来的光[来源:学|科|网]C.反射由物镜中射来的光D.反射光源发出的光使其会聚在被观测物体上5.同一个物体离眼睛越近,其视角〔〕A.越小B.越大C.不变D.无法确定知识拓展[来源:Z____]1.观察细胞等微小物体要用__________,观察远处的物体和天体的运动要用________.2.显微镜和望远镜在构造上的共同特征是它们大都是由______组_________组成,并且大都相当于一个_________镜.3.为了得到更加清晰的天体照片,可把天文望远镜安置在________外,以防止_______的干扰.4.显微镜的反光镜用的是()A.凹透镜B.平面镜C.凸透镜D.凹面镜5.关于显微镜以下说法正确的选项是()A.物镜有发散作用,目镜有会聚作用B.物镜有会聚作用,目镜有发散作用C.物镜得到放大的像,目镜再次等到放大的像D.物镜得不到像,目镜得到物体放大的像[来源:Z__][来源:Z____]6.关于天文望远镜的说法错误的选项是()A.让更多的光射入到物镜中B.力求把物镜的口径加大C.采用焦距很大的凸透镜作物镜D.增大观察的视角7.关于望远镜的说法正确的选项是()A.所有的望远镜都是由两个凸透镜组成的B.望远镜都是由一个凸透镜和一个凹透镜构成的C.除了凸透镜外,天文望远镜也常用凹面镜做物镜D.只有用透镜才能做望远镜>测试题〔参考答案〕学测同步例1.一倍焦距与二倍焦距之间随堂练习.A.D例2.C随堂练习.变大不变等大例3.略随堂练习.B限时检测1.凸透镜靠近眼睛的凸透镜靠近被观测物的凸透镜倒立放大目镜焦距以内2.二倍焦距小于焦距3.上4.D5.B知识拓展1.显微镜望远镜2.2透镜凸透镜3.大气层大气层4.D5.C6.C7.C。

八年级物理上册5.5显微镜和望远镜知识点与考点解析新版新人教版

八年级物理上册5.5显微镜和望远镜知识点与考点解析新版新人教版

5.5显微镜和望远镜1.显微镜:显微镜由目镜和物镜组成,物镜、目镜都是凸透镜,它们对物体进行两次放大。

普通光学显微镜是根据凸透镜成像原理,经过凸透镜的两次成像。

第一次先经过物镜(凸透镜1)成像,这时候的物体应该在物镜(凸透镜1)的一倍焦距和两倍焦距之间,成的像应该是放大、倒立的实像。

而后以第一次成的物像作为“物体”,经过目镜的第二次成像。

由于我们观察的时候是在目镜的另外一侧,第二次成的像应该是一个虚像,这样像和物才在同一侧,因此第一次成的像应该在目镜(凸透镜2)的一倍焦距以内,这样经过第二次成像,第二次成的像是一个放大的正立的虚像。

2.望远镜:望远镜也是由两组凸透镜(目镜和物镜)组成,它的结构特点是物镜的焦距长而目镜的焦距短。

望远镜的成像原理是:物镜的作用是得到远处物体的实像,由于物体离物镜非常远,所以物体上各点发射到物镜上的光线几乎是平行光束,这样的光线经过物镜汇聚后,就在物镜焦点以外,在离焦点很近的地方,形成了一个倒立的、缩小的实像。

这个倒立的、缩小的实像又位于目镜的焦点以内,所以目镜起了放大镜的作用,目镜把经过物镜的倒立、缩小的实像放大成了一个正立的、放大的虚像。

这就是远处物体通过望远镜所成的虚像。

1.显微镜和望远镜本节内容属于凸透镜的应用,和眼镜地位一样,只要掌握透镜的成像规律和显微镜、望远镜的成像特点,本节内容基本上就可以掌握。

在本节中,主要知识点是:显微镜、望远镜的构造和成像原理,显微镜、望远镜的应用,凸透镜成像规律在显微镜和望远镜上的应用。

2.中考题型分析本节内容在中考中也曾出现,但所占分值不高,一般都会和其他知识点(尤其是凸透镜成像规律)结合在一起组成一个考题。

考题主要集中在显微镜或望远镜的应用上。

纵观历年考试,本节考点出现的概率不高,但也不能忽视。

主要题型有选择题和填空题两大类;选择题出现的概率更高些。

本节在中考试卷中所占分值在0.5—1分之间。

3.考点分类:考点分类见下表★考点一:显微镜◆典例一:生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大,它们用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物所成的像是()。

人教版物理八年级上册第5章第5节 显微镜和望远镜课件

人教版物理八年级上册第5章第5节 显微镜和望远镜课件
焦点以内,再通过目镜成__正__立__、__放__大__的__虚___像,实质是拉 近被观察的远处物体,从而看到远处物体。
例 2 “超级月亮”比正常时的月亮要大百分
之二十,亮度也有所增加。某天文爱好者
为了研究这一现象,架设了一台天文望远
镜做进一步观察。关于该望远镜,下列说
法正确的是
(D )
A.它的物镜和显微镜的物镜作用相同
(1)AB 经物镜成一个__倒__立___(填“倒立”或“正立”)、__缩__小___(填 “放大”“等大”或“缩小”)的___实___(填“实”或“虚”)像 A′B′。此 时物镜的成像原理与__照__相__机___(填“放大镜”“投影仪”或“照 相机”)的成像原理相同。
( A)
A.会聚更多的光
B.成像更大
C.增大视角
D.以上说法都不正确
6.如果在载物片上写一个字,如图甲所示,那么怎样移动载物片
可以通过显微镜看到如图乙所示的像
(B)
A.将载物片顺时针转动 90° C.将载物片向左上角移动
B.将载物片逆时针转动 90° D.将载物片向右下角移动
7.2020 年 2 月 11 日,美国国家过敏和传染病 研究所落基山实验室宣布了他们用电子显 微镜拍摄的新冠病毒图像(如图)。我们实验 室用的光学显微镜由物镜和目镜组成:物体 经物镜成倒立、__放__大___的实像;再经目镜成__正__立___、__放__大___ 的虚像,其原理与__放__大__镜___相似;经过物镜和目镜的共同作 用,大大增加了__像__的__大__小___,从而可以看清微小的物体。
知识点三视角 物体对眼睛所成视角的大小不仅和__物__体__本__身__的__大__小___有关,
还和物体__到__眼__睛__的__距__离__有关。

八年级物理上册教案第5章第5节显微镜和望远镜

八年级物理上册教案第5章第5节显微镜和望远镜

第5节显微镜和望远镜【知识与技能】了解显微镜、望远镜的基本结构.【过程与方法】尝试应用已知的科学规律解释具体问题,获得初步的分析概括能力.【情感、态度与价值观】初步认识科技对于社会发展和人类生活的影响.【重点】显微镜、望远镜的基本结构.【难点】显微镜、望远镜的物镜和目镜的成像原理.知识点一显微镜【自主学习】阅读课本P103,完成以下问题:1.显微镜镜筒的两端各有一组透镜(作用相当于凸透镜),靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜.2.物体经过物镜成倒立、放大的、实像,该像又经过目镜成正立、放大的、虚像.【合作探究】探究一眼睛介绍显微镜的发明显微镜把一个全新的世界展现在人类的视野里.人们第一次看到了数以百计的“新的”微小动物和植物,以及从人体到植物纤维等各种东西的内部构造.显微镜还有助于科学家发现新物种,有助于医生治疗疾病.1931年,恩斯特·鲁斯卡通过研制电子显微镜,使生物学发生了一场革命.这使得科学家能观察到像百万分之一毫米那样小的物体.1986年他被授予诺贝尔奖.探究二自制水滴显微镜1.需要的器材有哪些?答:滴管、烧杯、水、观察纸、透明的磁带盒、放大镜.2.怎样用自制显微镜进行观察,以及观察的现象是什么?答:将观察白纸(上面有一个小箭头)平放在水平桌面上.将磁带盒盖中的一块,放在白纸上,再在盒盖上用滴管滴一小滴水,透过水观察.观察到的现象是看到一个倒立的放大的像.3.再利用一块放大镜(凸透镜)在上面观察水滴中的箭头,会看到什么现象?答:看到一个被放大得更大的箭头.探究三显微镜的结构1.显微镜主要由哪几个部分组成?答:显微镜主要由目镜、物镜、载物片和反光镜组成.2.什么是目镜?答:靠近眼睛的凸透镜叫目镜.3.什么是物镜?答:靠近被观察物体的凸透镜叫物镜.4.物镜的作用是什么?它与生活中哪种透镜作用相似?答:物镜的作用相当于投影仪,成倒立放大的实像.5.目镜的作用是什么?它与生活中哪种透镜作用相似?答:目镜的作用相当于放大镜,成正立放大的虚像.6.反光镜的作用是什么?答:用凹面镜作为反光镜,起聚光作用.7.显微镜的放大倍数如何计算?答:显微镜的放大倍数等于物镜与目镜放大倍数的乘积.【教师点拨】显微镜的物镜相当于一个投影仪,目镜相当于一个放大镜.被观察的物体经物镜成一个放大的实像,被目镜再次放大.经两次放大后,我们就可以看清肉眼看不见的小物体了.所以物体经过显微镜最终成的像相对于原物体而言,是倒立放大的虚像.【跟进训练】显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜.目镜和物镜所成像的情况为( B )A.目镜成放大的实像,物镜成放大的虚像B.目镜成放大的虚像,物镜成放大的实像C.目镜成放大的实像,物镜成放大的实像D.目镜成放大的虚像,物镜成放大的虚像知识点二望远镜【自主学习】阅读课本P103-104,完成以下问题:1.有一种望远镜由两组凸透镜组成.靠近眼睛的叫目镜,靠近被观测物体的叫物镜.2.物体经过物镜成倒立、缩小的、实像,该像又经过目镜成正立、放大的、虚像.3.物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体的大小有关,还和物体到眼睛的距离有关.【合作探究】探究四观察望远镜利用望远镜观察到的现象是什么?答:通过望远镜看出去,发现远处的物体好像变大拉近了.探究五利用两个凸透镜观察物体用一个焦距小的凸透镜和一个焦距大的凸透镜组合起来,观察稍远处的物体,调节两个透镜之间的距离,直到看得最清楚为止.你看到的物体有什么变化?答:将焦距短的透镜靠近眼睛时,远处的物体看上去放大了;交换透镜位置,远处的物体看上去缩小了.探究六望远镜的构造1.望远镜主要由哪几部分组成?答:不同种类的望远镜,构造不同,其中一种望远镜由目镜和物镜两组凸透镜构成(实际上就是开普勒望远镜).2.什么是目镜?答:靠近眼睛的凸透镜.3.什么是物镜?答:靠近被观察物体的凸透镜.4.物镜的作用是什么?它与生活中哪种工具作用相似?答:物镜的作用相当于照相机,成缩小的实像.5.目镜的作用是什么?它与生活中哪种工具作用相似?答:目镜的作用相当于放大镜,成放大的虚像.6.物镜、目镜的焦距有何不同?答:物镜的焦距长而目镜的焦距短.两个透镜的焦点是重合的.7.望远镜的类型有哪些?答:望远镜的类型有伽利略望远镜、开普勒望远镜、牛顿式反射望远镜、哈勃太空望远镜,还有普通望远镜、军事望远镜、红外线望远镜.探究七视角物体离物镜很远,它的像却离物镜很近,根据凸透镜成像的规律可知,这样所成的像是缩小的!为什么使用望远镜观察物体时会感到物体放大了?答:我们能看清一个物体,它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要,物体对眼睛所成视角的大小和物体本身大小有关,还和物体到眼睛的距离有关.【教师点拨】1.人眼看清物体必须满足两个条件:(1)亮度足够强.(2)视角足够大.远处的物体经过望远镜的物镜和目镜后,所成的像还是比物体本身小,但是视角变得很大;另外,望远镜的物镜直径大,可以会聚足够多的光,使成的像更加明亮.因此,人眼就能很清楚的看清远处的物体了.2.不是所有望远镜的物镜、目镜都是凸透镜,也有望远镜的物镜、目镜由凹透镜、凹面镜等制成.3.望远镜看到的是倒立缩小的虚像,但视角被放大.【跟进训练】1.如图,有一种望远镜由两组凸透镜组成.靠近眼睛的叫做目镜,靠近被观测物体的叫做物镜,物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成缩小的实像,它相当于一架( D )A.幻灯机B.投影仪C.放大镜D.照相机2.小明同学由远处逐渐走近穿衣镜,他感觉到自己在镜中的像越来越大,他的像真的变大了吗?没有,你这样判断的理由是平面镜成的是等大的虚像,人感觉像变大,是因为视角变大了.知识点三探索宇宙【自主学习】阅读课本P104-105,完成以下问题:1.我们的宇宙拥有无数个星系.2.太阳系是银河系中几千亿颗恒星中的一员.3.太阳周围有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星八大行星.【教师点拨】银河系隶属于宇宙,而太阳系又隶属于银河系,地球是太阳系中围绕太阳运转的一颗行星,月球又围绕地球运转.因此上述星系或星体由大到小的顺序是:宇宙、银河系、太阳系、地球、月球.【跟进训练】下列关于宇宙的认识错误的是( A )A.太阳是宇宙的中心B.宇宙是无边的、膨胀的C.地球是太阳系中的行星之一D.宇宙是由大量不同层次的星系构成的1.显微镜的结构及成像特点.2.望远镜的结构及成像特点.3.视角,视角在望远镜中的重要应用.4.宇宙的组成.完成本课对应训练.2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1.丽丽新买来一瓶矿泉水,把它放在冰箱冷冻室中很长一段时间后,则这瓶矿泉水A.质量减少了,密度不变B.质量不变,密度减小C.质量、密度都减少了D.质量、密度都不变2.小明想用量筒一次准确获得密度为0.8g/cm3的酒精100g,可选用的量筒的量程及分度值最好是A.100ml,5ml B.100ml,10mlC.150ml,5ml D.150ml,10ml3.在2018年1月31日晚,受到世人瞩目的“超级月亮”、“红月亮”、“蓝月亮”组团在天空中亮相.小虎用如图所示的天文望远镜观察,关于该望远镜,下列说法正确的是A.物镜成放大的实像B.物镜焦距比目镜焦距短C.目镜相当于放大镜,使像更靠近眼睛D.物镜越大,成像越清晰4.下列光学图示中正确的是A.平面镜成像 B.光的色散C.光的反射 D.光从水中射入空气5.蜡烛放在如图所示位置,通过凸透镜成倒立、缩小的像,小红画了图中的光路。

2019_2020八年级物理上册5.5显微镜和望远镜教学课件(新版)新人教版

2019_2020八年级物理上册5.5显微镜和望远镜教学课件(新版)新人教版

3、情感态度价值观: (1) 通过对物理现象的理论分析和了解理论规律在实际中的应 用,初步认识科学技术对社会发展的作用,树立学好科学文化 知识为社会服务的观念。 (2) 通过实验活动与推理,培养学生的操作技能和求知欲,有 意识地培养学生的自主性能动性责任性,把所学知识应用到实 际生活中去。 (3)学习建立知识模型的方法,优化学习工作生活架构性能,培 养科研生活中的思维品质、科学素养和生活习惯。 (4)通过了解人类探索物质世界的历程和科学理论成果,培养探 索精神、创新思想和促进人类社会与自然世界和谐发展的优良 品德。
【教学策划

课堂教学目标:
1、我能:检索信息,进行信息加工,评价,总结。 2、我行:设计实验活动方案,撰写理论成果论文。 3、我会:展示成果,进行协作交流推广。 4、我优:建立理论模型、技能模型,优化学习性能。
教学策划 1、检索信息 2、课堂咨询 3、分析评价 4、模型构建
学生活动 探究实验,欣赏课案 咨询分析,鉴别交流 论述总结,题型解答 理论模型,创新应用
评估
•1、我能:进行信息加工,鉴别、分析、评价、概括; •(1)搜索信息 :能使用搜索引擎从网络,图书馆,书籍等多渠道获取 信息,进行分类整理。(2)研究课题:自主选择主题符合课程内容,具 有综合性,挑战性,针对性。 •2、我行:设计实验,撰写理论成果; •(3)实验记录 :能提供对计划、方案、构造、现象、结论、观点成果 的完整记录。(4)信息加工:对信息做了总结,并以文字描写结论,阐 明理论观点,能构建理论架构。 •3、我会:建立知识模型,优化学习工作性能,具有创新思想。 •(5)变量分析:能独立确定独立变量和因变量并描述出变量间的内部 联系,能独立设计探究实验 。(6)模型构建:对科学基本规律、理论 体系、操作技能有明确的撰写和理解。 •4、我优:展示成果,进行网络交流; •(7)成果展示 :内容完整,方案合理,知识结构体系正确。

八年级物理透镜及其应用第四、五节眼睛与眼镜、显微镜与望远镜最全笔记

八年级物理透镜及其应用第四、五节眼睛与眼镜、显微镜与望远镜最全笔记

眼睛和眼镜知识点一、眼睛1、眼球的结构如图所示,眼睛由一层坚韧的膜包着,这层膜起到保护眼球的作用,这层膜在眼球前部凸出的透明部分称为角膜。

眼球里有一个透明囊状物,叫做晶状体。

晶状体和角膜之间充满着无色透明的液体是水样液,晶状体和后面的视网膜之间充满着无色透明的胶状物是玻璃体。

角膜和晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。

2、眼睛的视物原理眼球好像一架照相机,眼睛观察物体时,物距都大于二倍焦距,物体发出或反射的光进入人眼,经晶状体和角膜折射后,在视网膜上形成一个倒立、缩小的实像。

视网膜上的感光细胞受到光的刺激产生信号,视神经把这个信号传输给大脑,我们就看到了物体。

3、眼睛的调节①眼睛的调节作用:正常的眼镜无论是眺望远景还是看近物,都能看清楚。

从凸透镜成像分析,那就是物距变大时像能成在视网膜上,物距变小时,像仍然能成在视网膜上。

光屏未移动,像距不变,居然都能成像,奥秘何在呢?原来,眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状:当睫状体放松时,晶状体比较薄,焦距变大,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼睛可以看清远处的物体;当睫状体收缩时,晶状体变厚,对光的偏折能力变大,焦距变小,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体。

可见,眼睛就像一架可以变焦距的高级照相机。

②远点与近点:眼睛的调节是有限度的。

当睫状体完全松弛时,晶状体表面弯曲程度最小,也就是晶状体变得最扁时,所能看清的最远极限点叫做远点。

正常眼的远点在无限远处,从无限远处物体射入眼睛的光近似平行光线,像恰好成在视网膜上。

当睫状体极度张紧时(使劲看近物时),晶状体变得最凸,表面弯曲程度最大,此时所能看清的最近极限点叫做近点。

正常眼的近点在离眼睛约10cm的地方。

在合适的照明条件下,正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm,这个距离叫做明视距离。

4、眼睛与照相机的对比眼睛照相机构造成像原理凸透镜角膜和晶状体的共同作用相当于一个凸透镜镜头是由一组透镜组成的,相当于一个凸透镜光屏视网膜胶片注意:人眼看物体的原理与照相机的工作原理相似,但有本质的区别:照相机镜头(凸透镜)的焦距是不可变得,而人眼的“凸透镜”的焦距是可变的。

人教版物理八年级上册 5.5 显微镜和望远镜 (1)

人教版物理八年级上册  5.5 显微镜和望远镜 (1)

人教版物理八年级上册 5.5 显微镜和望远镜一、基础知识:1、显微镜一般是由两个焦距(选填“相同”或“不同”)的凸透镜组成的,靠近眼睛的凸透镜叫镜,靠近被观察物体的凸透镜叫镜。

2、用显微镜观察物体时,被观察物体的光经过物镜成一个、的像,此像刚好落在目镜的焦点以(选填“内”或“外”),经目镜作用成一个、的像。

3、开普勒望远镜物镜的作用是使远处的物体在附近成、的像,此像经目镜的作用成、的像。

4、显微镜能对微小的物体进行高倍放大,它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物体所成的像是()A、物镜成倒立、放大的实像B、物镜和目镜都成实像C、物镜和目镜都成虚像D、目镜成正立、放大的虚像二、能力培养:5、显微镜和开普勒望远镜的目镜和物镜都是凸透镜,不同的是:显微镜的目镜焦距比物镜焦距稍,而望远镜的目镜焦距较,物镜焦距较,且物镜的焦点与目镜的焦点。

用显微镜观察小物体时,物体经物镜成像,而用望远镜观察远处的物体时,物体经物镜成像。

三、拓展延伸:6、开普勒望远镜的目镜和物镜都是凸透镜,但物镜的焦距较长,目镜的焦距较短,为什么?7、利用望远镜为什么能看清远处的物体?参考答案1、不同目物2、倒立放大实内正立放大虚3、焦点倒立缩小实正立放大虚4、AD5、大小大重合倒立放大的实倒立缩小的实6、为了使远处的物体看得更清楚,需要把放大倍数较大(焦距较短)的凸透镜放在靠近眼睛的位置,使远处的物体看上去变大了。

若物镜的焦距较短,目镜的焦距较长,远处的物体看上去变小即看不清远处的物体了。

7、主要是由于望远镜的直径比眼睛的瞳孔要大得多,它可以收集更多的光线,使远处的物体看起来更明亮。

其次,我们能不能看清物体,它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。

物体本身越大,到眼睛的距离越近,视角越大,视物越清。

望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小,但它离我们很近,再加上目镜的放大作用,视角就可以变得很大。

八年级上册显微镜和望远镜知识点

八年级上册显微镜和望远镜知识点

八年级上册显微镜和望远镜知识点显微镜和望远镜是生物学和天文学中常用的两种仪器。

在八年级上册科学学习中,我们需要掌握一些基本的显微镜和望远镜知识。

一、显微镜
1.显微镜的类型:有光学显微镜和电子显微镜两种。

光学显微镜主要用于观察生物细胞等微小的物体,而电子显微镜则可以观察更小的物体,如原子、分子等。

2.显微镜的构造:显微镜由镜筒、物镜、目镜、台架等部分组成。

镜筒是显微镜的主要部分,物镜和目镜则是镜筒内的两个镜头,台架则支撑整个显微镜。

3.显微镜的使用方法:使用显微镜时,需要先调节物镜和目镜的位置,使它们的焦距和距离达到最佳状态。

然后,将待观察的物体放在显微镜台上,并缓慢地转动聚焦手轮,直到看到清晰的图像。

二、望远镜
1.望远镜的类型:有光学望远镜和无线电望远镜两种。

光学望远镜主要用于观测天体,而无线电望远镜则可以观测无线电波,以便观察远距离的物体。

2.望远镜的构造:望远镜由镜头、物镜、目镜、支架等部分组成。

镜头是望远镜的主要部分,物镜和目镜则是镜头内的两个镜片,支架则支撑整个望远镜。

3.望远镜的使用方法:使用望远镜时,需要调节镜头和目镜的位置,以便观察合适的视野。

然后,将视野对准目标,使用聚焦手轮调节焦距,直到观察到清晰的图像。

以上是显微镜和望远镜的基本知识点,掌握这些知识有助于我们更好地学习生物学和天文学。

同时,了解显微镜和望远镜的使用方法也有助于我们更好地进行实验和观测。

八年级物理上册第五章第5节显微镜和望远镜备课资料

八年级物理上册第五章第5节显微镜和望远镜备课资料

第五章透镜及其应用第5节显微镜和望远镜物体先经物镜成一放大的实像望远镜也由物镜和目镜组成我们看见的物体就越大。

靠近眼睛的像落在目镜的焦点以内显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的乘积相对于物体而言A.物镜成倒立、放大的实像B.目镜成正立、放大的虚像C.物镜和目镜都成放大的实像D.物镜和目镜都成放大的虚像答案:A、B点拨:用显微镜观察微小物体时,物体在物镜的焦点稍外处,故通过物镜成的是倒立、放大的实像,此实像又处于目镜的焦点稍内处,故通过目镜又成正立、放大的虚像,选项A、B均正确。

知识点2:望远镜望远镜是观察远方大物体所用的一种光学仪器,能使远处的物体在眼前成像。

望远镜也是由物镜和目镜组成的,按其构造的不同,有以下几种类型:开普勒望远镜:目镜和物镜都是凸透镜;伽利略望远镜:物镜是凸透镜,目镜是凹透镜;反射式望远镜:物镜是凹面镜,目镜是凸透镜。

以开普勒望远镜为例,望远镜的物镜相当于照相机,使物体成倒立、缩小的实像;目镜相当于放大镜,物镜成的实像落在目镜的焦点以内,再通过目镜成正立、放大的虚像。

望远镜最终所成的像,相对于物体而言,是缩小、倒立的虚像。

以开普勒望远镜为例讲解一下其工作原理。

如图所示,望远镜的物镜和目镜是由两组凸透镜组成的,物镜的焦距长而目镜的焦距短,物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像,再由目镜将物镜所成的像加以放大,成放大的虚像,以便观察。

【例】对于天文望远镜,下列说法正确的是( )A.望远镜看到的是正立的景物的像B.望远镜的目镜、物镜一定都是凸透镜C.望远镜的目镜、物镜都成实像D.望远镜的物镜都尽量会聚更多的光答案:D点拨:天文望远镜有不同的种类,有的天文望远镜的物镜是凹面镜,有的是凸透镜,但不管物镜是什么镜,其都会尽可能会聚更多的光。

四个选项中,只有D选项说法正确。

知识点3:视角如图所示,物理学中,物体两端射向眼睛的两条光线所夹的角,叫视角。

一个物体有多大,能不能看清楚,跟物体在视网膜上成的像的大小有关,而视网膜上像的大小决定于被观察物体射向眼睛的光线所张的最大角度,即视角的大小:视角越大,在视网膜上所成的像越大,人对物体的感觉也就越大,反之就越小。

最新2020学年八年级物理上册 5.5显微镜和望远镜教案+教学反思 (新版)新人教版

最新2020学年八年级物理上册 5.5显微镜和望远镜教案+教学反思 (新版)新人教版

第5节显微镜和望远镜教学目标知识与能力:了解显微镜和望远镜的基本结构.教学重点:知道显微镜和望远镜的基本结构.教学难点:利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远镜的原理.教学用具:投影仪、投影片、显微镜、望远镜、放大镜、挂图、火柴盒、无色透明塑料膜、水、烧杯、滴管、装片(植物).课时安排1课时教学过程一、新课引入方案一:大家一定知道外国有个情人节是2月14日,你们知道为什么有人把7月7日叫做中国的情人节吗?这儿有个望远镜,可以看到天上的“牛郎星”与“织女星”,今天晚上,谁想借去试着观察一下?出示望远镜模型,啊,这样简单,说不定,学了今天的知识,我们每个人就都能用身边的器材自己制作一台望远镜呢?出示课题导入。

设计意图:设疑激趣,使学生带着期待步入课堂。

方案二:播放一段“探索宇宙、微生物”方面的音像资料。

①大家都知道,在人类同疾病作斗争的历史上,找到像痢疾菌、伤寒菌、艾滋病病毒、非典病毒等样本是找到抑制或杀死这些细菌或病毒的关键。

②透望天空、漫步宇宙是人类走向未来的必由之路,那么,科学上进行这些显微、远望等探究的重要工具显微镜和望远镜是怎样的成像原理呢?③你们在七年级已经用过显微镜了,谁知道显微镜的目镜和物镜属于凹透镜还是凸透镜?想不想自己制作一台显微镜呢?出示课题导入。

方案三:提问激趣,引出课题:生物课上是怎样使用显微镜的?是由哪几部分组成?你们知道为什么显微镜能比普通的放大镜放大倍数大得多吗?二、推进新课探究点一显微镜1.介绍显微镜的发明显微镜把一个全新的世界展现在人类的视野里。

人们第一次看到了数以百计的“新的”微小动物和植物,以及从人体到植物纤维等各种东西的内部构造。

显微镜还有助于科学家发现新物种,有助于医生治疗疾病。

1931年,恩斯特·鲁斯卡通过研制电子显微镜,使生物学发生了一场革命。

这使得科学家能观察到像百万分之一毫米那样小的物体。

1986年他被授予诺贝尔奖。

2.探究:组织学生分组自制水滴显微镜。

2019年八年级物理上册第五章第5节显微镜和望远镜备课资料新版新人教版5222

2019年八年级物理上册第五章第5节显微镜和望远镜备课资料新版新人教版5222

第五章透镜及其应用第5节显微镜和望远镜物体先经物镜成一放大的实像望远镜也由物镜和目镜组成我们看见的物体就越大。

睛的一组透镜目镜的焦距较大,在观察极微小的物体时像落在目镜的焦点以内,再经目镜形成放大的虚像。

显微镜实际上是将物体显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的乘积总之,显微镜的物镜相当于投影仪,使物体成倒立、放大的实像;目镜相当于放大镜,使物镜成的实像进一步放大成正立、放大的虚像。

显微镜最终所成的像,相对于物体而言,是放大、倒立的虚像。

【例】显微镜能对微小的物体进行高倍放大,它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,被观察物体经它们所成的像是( )A.物镜成倒立、放大的实像B.目镜成正立、放大的虚像C.物镜和目镜都成放大的实像D.物镜和目镜都成放大的虚像答案:A、B点拨:用显微镜观察微小物体时,物体在物镜的焦点稍外处,故通过物镜成的是倒立、放大的实像,此实像又处于目镜的焦点稍内处,故通过目镜又成正立、放大的虚像,选项A、B均正确。

知识点2:望远镜望远镜是观察远方大物体所用的一种光学仪器,能使远处的物体在眼前成像。

望远镜也是由物镜和目镜组成的,按其构造的不同,有以下几种类型:开普勒望远镜:目镜和物镜都是凸透镜;伽利略望远镜:物镜是凸透镜,目镜是凹透镜;反射式望远镜:物镜是凹面镜,目镜是凸透镜。

以开普勒望远镜为例,望远镜的物镜相当于照相机,使物体成倒立、缩小的实像;目镜相当于放大镜,物镜成的实像落在目镜的焦点以内,再通过目镜成正立、放大的虚像。

望远镜最终所成的像,相对于物体而言,是缩小、倒立的虚像。

以开普勒望远镜为例讲解一下其工作原理。

如图所示,望远镜的物镜和目镜是由两组凸透镜组成的,物镜的焦距长而目镜的焦距短,物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像,再由目镜将物镜所成的像加以放大,成放大的虚像,以便观察。

【例】对于天文望远镜,下列说法正确的是( )A.望远镜看到的是正立的景物的像B.望远镜的目镜、物镜一定都是凸透镜C.望远镜的目镜、物镜都成实像D.望远镜的物镜都尽量会聚更多的光答案:D点拨:天文望远镜有不同的种类,有的天文望远镜的物镜是凹面镜,有的是凸透镜,但不管物镜是什么镜,其都会尽可能会聚更多的光。

八年级上册物理望远镜知识点

八年级上册物理望远镜知识点

八年级上册物理望远镜知识点物理学是一门研究物质本质和运动规律的学科,而望远镜则是物理学中重要的工具之一。

在物理学的课程中,学生会接触到望远镜的相关知识。

本文将为大家介绍八年级上册物理望远镜的相关知识点。

一、望远镜的种类望远镜可以分为折射望远镜和反射望远镜两种类型。

折射望远镜是利用透镜将光线聚焦到一点,形成放大的虚像来观测远距离的物体的。

例如,人眼其实就是一种折射望远镜。

反射望远镜则是利用反射镜将光线反射到接受仪器上,形成真实的像。

常见的反射望远镜有卡西格林望远镜和纳克莱望远镜等。

二、望远镜的构成望远镜主要由光学系统和机械结构两部分构成。

光学系统是指透镜或反射镜等光学器件。

而机械结构则是指支撑光学器件和调节器件。

不同的望远镜所使用的光学系统和机械结构也有所不同,但是它们都可以帮助我们观测到远距离的天体,例如,星星、行星和星系等。

三、望远镜的功能望远镜可以用于观测地球以外的星空,我们可以利用望远镜观测到很多美丽的星座以及行星、卫星、彗星和星云等。

此外,望远镜还可以用于研究物体的运动和性质。

例如,通过观测行星轨道的变化,我们可以研究行星的质量、速度和引力等物理量。

四、望远镜使用中需要注意的问题在使用望远镜时,需要注意以下几点:1. 保护光学系统,避免光线入尘。

2. 在观测天空时,尽量避免光污染,选择无光污染的地方观测。

3. 望远镜要保持平衡,调节好望远镜的仰角和方向,否则会影响观测结果。

4. 调节好焦距,保持清晰的像质。

总之,物理学中的望远镜是非常重要的研究工具,学生需要掌握望远镜的种类、构成和功能,才能更好地利用它们开展学习和科学研究。

物理人教版八年级上册 《显微镜和望远镜》考点方法

物理人教版八年级上册 《显微镜和望远镜》考点方法

一、显微镜和望远镜
直击考点
1、(湖北·黄冈)如图所示是简易天文望远镜内部结构,远处的物体经过 物镜成一个 倒立、缩小的实像,落在目镜1倍焦距以内 的位置;这个实像 经过目镜成一个正立、 放大的虚 像。
解析
1、望远镜是由目镜和物镜组成的,目镜和物镜都是凸透镜; 2、物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成倒立、缩小的实像,实像成在目镜的1倍焦 距以内; 3、目镜的作用相当于一个放大镜,用来把这个像放大,成正立、放大的虚像。
一、显微镜和望远镜 直击考点
2、在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,甲、乙两位同学在视野中看到 如图所示的物像。
(1)物像位置调节较好的是 乙 同学。 (2)为使另一位同学也能获得较好的观察效果,我们建议他把载玻片向
左 (选填“左”或“右”)移动。
解析
1、物像成在视野的中央才算调节好显微镜,因此乙同学调节较好。 2、因为显微镜中成的像与物体上下、左右位置均调换了,所以当发现视野中的
像偏左时,说明物体偏右了,因此要将物体(载玻片)往左移动。
解题方法点拨:
1、首先,掌握望远镜和显微镜的工作原理; 2、其次,知道不同仪器的使用方法和成像原理; 3、最后,根据题意,分析物距,像距,像大小等的决定因素, 找出最优答案。来自《显微镜和望远镜》考点方法
一、显微镜和望远镜
一、显微镜和望远镜
注意
显微镜和望远镜都是物镜成倒立的实像,目镜成正立的虚像,故眼睛 看到的像与原物相比实际上是倒着的;
1)当从显微镜中观察到物体偏上(或偏左)时,应向上(或向左)移动载 玻片,才能使被观察的物体处于视野的中央; 2)当从望远镜中看到物体偏下时,应将物镜镜头上移,才能使被观察的物 体处于视野的中央。

八年级物理上册5.5显微镜和望远镜知识点精细梳理

八年级物理上册5.5显微镜和望远镜知识点精细梳理

5.5显微镜和望远镜1.显微镜:主要结构:目镜(靠近眼睛的凸透镜)、物镜(靠近被观察物体的凸透镜)、载物片、反光镜等。

原理:物镜相当于投影仪,来自被观察物体的光经过物镜后成一个倒立、放大的实像;目镜的作用则像一个放大镜,把这个像再放大一次。

经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。

显微镜最终成倒立、放大的虚像。

2.望远镜:主要结构:目镜(靠近眼睛的凸透镜)、物镜(靠近被观察物体的凸透镜)原理:物镜相当于照相机,使远处的物体在焦点附近成缩小、倒立的实像;目镜的作用相当于一个放大镜。

物镜所成的像离我们的眼睛很近,并且目镜可以放大物象,所以视角就会变得很大。

因为望远镜物镜的直径很大,所以可以会聚更多的光,使得所成的像更加明亮。

天文望远镜也常用凹面镜作物镜,如反射式望远镜。

望远镜最终成倒立、缩小的虚像。

哈勃空间望远镜:把天文望远镜安置在大气层外,可以免受大气层的干扰,得到更清晰的天体照片。

3.视角(见右图):我们看物体时,它对我们眼睛所成的视角越大,我们看见的物体就越大;反之我们看见的物体就越小。

物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体大小有关,还和物体远近有关。

距离相等时,大物体的视角大,小物体的视角小。

物体大小一定时,看近处的物体,视角大,远处的物体视角小。

2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1.如图题图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法确定2.密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的说法中正确的是A.1kg冰与1kg水的密度相等B.不同物质的密度一定不同C.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大D.为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造3.有一款自行车,座椅后连接的微型投影仪可以将转弯、停止等提示信号投射到骑行者的后背上,因其独特的安全设计和GPS导航功能备受人们的青睐。

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2019-2020学年度最新八年级物理上册 5-5 显微镜和望远镜知
识点精细梳理
1.显微镜:
主要结构:目镜(靠近眼睛的凸透镜)、物镜(靠近被观察物体的凸透镜)、载物片、反光镜等。

原理:物镜相当于投影仪,来自被观察物体的光经过物镜后成一个倒立、放大的实像;
目镜的作用则像一个放大镜,把这个像再放大一次。

经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。

显微镜最终成倒立、放大的虚像。

2.望远镜:
主要结构:目镜(靠近眼睛的凸透镜)、物镜(靠近被观察物体的凸透镜)
原理:物镜相当于照相机,使远处的物体在焦点附近成缩小、倒立的实像;
目镜的作用相当于一个放大镜。

物镜所成的像离我们的眼睛很近,并且目镜可以放大物象,所以视角就会变得很大。

因为望远镜物镜的直径很大,所以可以会聚更多的光,使得所成的像更加明亮。

天文望远镜也常用凹面镜作物镜,如反射式望远镜。

望远镜最终成倒立、缩小的虚像。

哈勃空间望远镜:把天文望远镜安置在大气层外,可以免受大气层的干扰,得到更清晰的天体照片。

3.视角(见右图):我们看物体时,它对我们眼睛所成的视角越大,我们看见的物体就越大;反之我们看见的物体就越小。

物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体大小有关,还和物体远近有关。

距离相等时,大物体的视角大,小物体的视角小。

物体大小一定时,看近处的物体,视角大,远处的物体视角小。

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