黑板安全卫生要求 (卫生行业标准, WS99-1998)
教室卫生要求
1、没有纸屑，保持地面干净
2、拖地时注意地面积水过多
墙壁
1、墙面干净、墙角无蜘蛛网
2、教室无乱张贴，教师文化布置美观，内容丰富，并及时更新
其他
1、生物角位置设置合理
2、生物摆放有序、整洁美观
3、生物种类丰富，及时养护，避免枯萎
4、教室各布置点无残留双面胶等不洁之处
学生处
教室卫生要求
项目
要求
黑板
1、及时擦除板书，保持黑板洁净
2、没有双面胶、不干胶等残留物
3、小黑板放置整齐
讲台
1、桌面物品少而整洁
2、抽屉内物品放置整齐，不可堆放垃圾
3、可放置一个小植物作美化装饰
课桌椅
1、课桌椅摆放整齐。放学离开座位时，凳子放于课桌下面
2、桌面物品少而整洁，抽屉无杂物，每天清理干净。
3、抽屉物品摆放整齐，不可堆放垃圾
饮水机、
电视等电器
1、位Байду номын сангаас摆放合理
2、保持饮水机洁净，饮水机下无水渍
3、不堆放空桶，及时拔掉电源插头
4、饮水机、电视、开关、电扇等表面无灰尘。
图书角
1、图书角位置设置合理
2、图书摆放整齐
3、图书丰富，有一定使用率
卫生角
1、干净、整洁
2、垃圾桶内装有垃圾袋
3、及时倾倒垃圾（倾倒时垃圾袋袋口需打好结）
4、卫生用具分类摆放整齐
江西省一般中小学专业书法教室建设和配备标准
均使用面积不低于 1.30 平方米以上。没有条件的学校可在符合教 学条件的通用教室上课，或其他功能教室合用。
（二）教室装饰 教室黑板上方张挂“书于育人、法贵自然”或“弘扬国学、勤学 苦练”等之类的励志语，教室两侧和后面墙壁应张贴有励志、勤奋 类历代书法名家作品或学生临摹、创作的书法作品，激励学生热 爱祖国，弘扬优秀传统文化，励志作品要富有艺术性和思想性， 有利于学生学习鉴赏；教室周边墙壁可设学生习作栏，及时展示 学生学习成果，提高学生学习兴趣和感受成功乐趣。 （三）附属设施 有条件的学校应配备 1 间 25 平方米左右的书法教育准备室， 配备相应的设备柜和桌凳，存放宣纸、毛边纸、毛笔、墨汁、裁纸 刀、工作衣等耗材工具，便于教师开展书法临摹或创作教学进行 相应工具材料的准备；学校应尽可能选择有水池的教室作为专业 书法教室，新建的教学楼应在书法教室或准备室内配备一定数量 的水池，方便教师、学生清洗书法工具。 （四）学生课桌椅 书法教室配备的课桌椅应符合《学校课桌椅功能尺寸》标准 （GB/T3976-2002），桌面水平；在基本配备标准的基础上，有条件 的学校配备教师示范桌或学生课桌的桌面可适当增大。 二、专业书法教室配备 书法教育要适应教学的规范性、人文性、历史性、多样性和 感悟性等艺术教学特点，依据学生直观感受和师生互动的原则， 便于学生操作、体验和感悟，满足形式多样的教学和艺术活动的 学习。初步配备满足书法教育的学生桌凳、教师示范桌椅、文具 柜、毛笔、砚台、墨汁、笔筒、笔架、挂图、多媒体教学系统、书法 课堂教学资源库软件等工具设备。
因素，在符合《江西省普通小学基本办学条件标准（试行）》、 《江西省普通初级中学基本办学条件标准（试行）》有关“通用教室 设备”要求的基础上，尽可能符合以下要求：
（一）教室面积 根据《江西省普通小学各类校舍用房使用面积标准》和《江西 省普通初级中学各类校舍用房使用面积标准》，考虑我省中小学 办学条件的实际，小学暂按照 18 个教学班 810 名学生档次配备 1 个 80 平方米的专业书法教室，初中按照 18 个教学班 900 名学 生档次配备 1 个 93 平方米的专业书法教室；超过 18 个教学班的 中小学可根据条件相应增加 1-2 个专业书法教室。为满足学生生 理与心理需求，遵循书法教学中应抓手教学的特点，普通教室生
浙江省中小学现代教育技术装备标准
浙江省中小学现代教育技术装备标准浙江省教育厅颁发2005年11月21.0.1 中小学现代教育装备应在满足基本教学装备的基础上，不断更新和优化配置各学科先进的仪器设备和设施，以适应和满足现代教育的需要。
本标准中除班级教室外，还包括教学仪器设备、专用教室和系统，要求见表1.0.1。
类别序号名称装备要求备注教学仪器设备1 理、化、生、地、数各科常规仪器设备必配可按照配备目录的说明，根据学校具体情况进行调整。
2 思想政治、语文、历史、外语常规仪器必配3 音乐、美术器材必配4 体育器材设施必配35 科技活动和技术教育（劳动与技术或综合实践活动课）教学器材必配具体内容可选专用教室︵或活动场地︶1各学科（含文科）实验室和仪器（标本、模型）室必配指高中理、化、生实验室、初中和小学科学实验室及相应的仪器室。
文科为仪器室。
2 科技活动室和技术（劳动与技术）教室必配，根据所开设的教学内容选配所需设备。
其中人工智能专用实验室根据条件选配。
3 天文、地理、气象观察室（园地）部分项目可根据学校条件选配；4 图书馆（室）必配45 视听阅览室选配6 电子软件资料室软件必配，制作设备选配7 体育运动场地必配音乐必配美术必配舞蹈选配卫生室必配8 语音教室中学必配，小学选配宜选用语音教室和计算机教室功能合一的设备9 计算机教室必配510 多媒体教室必配可选用I、II种方案（表3.10.1）之一。
续表1.0.1类别序号名称装备要求备注系统1 校园广播系统必配2 校园通讯系统必配3 校园计算机网络系统I型必配校内简易局域网II型有条件后配按教基厅[2001]16号文件规定4 校园闭路电视系统选配注：教基厅[2001]16号文件规定：“校园网还应贯彻‘成熟优先’的原则。
建设校园网的学校应该是已经完善基础6技术设备，并已全面实施了实验教学和电化教学的学校。
配备校园网的学校应具有人才实力、管理水平和一定经济支持能力，以保证校园网正常的使用，充分发挥作用。
学校卫生监督工作规范
一、依据《学校卫生工作条例》《中华人民共和国食品卫生法》《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《公共场所卫生管理条例》《生活饮用水卫生监督管理办法》《餐饮业卫生管理办法》《学生集体用餐卫生监督办法》《中国卫生监督统计报表学校卫生情况年报表技术规范》（1996年版）《云南省实施〈学校卫生工作条例〉办法》《全国卫生监督机构工作规范》（2001版）《全国卫生防疫工作规范》（1992）《全国疾病预防控制机构工作规范》（2001版）GBJ99—1986中小学校建筑设计规范GB7792—1987学校课桌椅卫生标准GB7792—1987中小学校教室采光和照明卫生标准GB8771—1988铅笔涂漆层中含铅量卫生标准GB8772—1988电视教室座位布置范围和照度卫生标准GB11533—1989标准对数视力表GB5749—1985生活饮用水卫生标准GB9663—1996旅店业卫生标准GB9664—1996文化娱乐场所卫生标准GB9665—1996公共浴室卫生标准GB9667—1996游泳场所卫生标准GB9668—1996体育馆卫生标准GB9669—1996图书馆、博物馆、美术馆、展览馆卫生标准GB10810—1996眼镜镜片GB13511—1999配装眼镜GB11417.1—1989硬性角膜接触镜GB11417.2—1989软性亲水接触镜GB/T16133—1995儿童少年脊柱弯曲异常的初筛GB/T16134—1995中小学生健康检查表规范GB/T17099—1997儿童少年血红蛋白筛查标准GB/T17223—1998小学生一日学习时间卫生标准GB/T17224—1998中学生一日学习时间卫生标准GB/T17225—1998中小学校教室采暖温度标准GB/T17226—1998中小学校教室换气卫生标准GB/T17227—1998中小学生教科书卫生标准GB/T14214—1993眼镜架QB2457—1999 太阳镜WS99—1998 黑板安全卫生标准WS100—1998 学校营养午餐供给量标准WS101—1998 中小学生体育锻炼运动负荷卫生标准规范WS102—1998 中小学生营养餐供应企业卫生标准规范WS219—2002 儿童少年矫正眼镜卫生行业标准DB53/093—2001 眼镜行业技术报务管理规范二、工作职责（一）省级卫生监督机构1、拟订全省学校卫生监督工作计划并组织实施；2、对辖区内大学进行卫生监督；3、负责辖区内大学及省级以上中、小学校、中专、技校的新建、改建、扩建学校项目的选址、设计进行卫生监督；4、负责辖区内生产经营学生奶、营养餐的企业或学校的卫生许可审查及经常性卫生监督；5、负责拟订全省学生用品用具生产经营单位卫生监督的工作计划并组织实施；6、组织开展全省学生用品用具卫生监督检查；7、对辖区内生产、经营学生用品用具单位进行卫生监督和产品抽检；8、对地、县级卫生监督机构的学校经常性卫生监督、预防性卫生监督、学生用品用具卫生监督工作进行指导和督查；9、对违法行为进行调查处理并提出处罚意见；10、对生产经营不符合卫生标准的文具、娱乐器具、保健用品的行为进行查处。
擦黑板规章制度
第一章总则第一条为确保教学环境的整洁与美观，提高教学质量，保障师生身心健康，特制定本擦黑板规章制度。
第二条本规章制度适用于我校所有教室及教学辅助区域的黑板擦洗工作。
第二章黑板擦洗时间与频率第三条黑板擦洗应按照以下时间表进行：1. 每节课后，由上课教师负责擦洗本节课使用的黑板。
2. 午休时间及课后，由各班卫生委员组织本班同学进行黑板擦洗。
3. 每周由学校统一安排一次全面性的黑板擦洗活动。
第四条根据教学需要，如遇特殊课程或实验，可临时调整黑板擦洗时间。
第三章黑板擦洗标准第五条黑板擦洗应达到以下标准：1. 黑板表面无粉笔灰、污渍、水印等痕迹。
2. 黑板边缘整齐，无破损。
3. 黑板擦洗后，黑板表面应保持清洁、干燥。
第六条擦黑板时应注意以下几点：1. 使用专用的黑板擦，避免使用粗糙物品擦拭，以免损坏黑板。
2. 擦拭力度适中，避免用力过猛造成黑板划痕。
3. 擦拭顺序由上至下，由左至右，确保黑板表面清洁均匀。
第四章黑板擦洗工具与材料第七条学校将为各教室配备足够的黑板擦、清洁剂等擦洗工具。
第八条学生个人应自备一块小黑板擦，以备个人使用。
第九条清洁剂应由学校统一采购，并定期进行检查更换。
第五章监督与奖惩第十条学校将设立专门的卫生检查小组，定期对黑板擦洗工作进行监督和检查。
第十一条对黑板擦洗工作表现突出的班级和个人，学校将给予表彰和奖励。
第十二条对违反本规章制度的班级和个人，学校将进行批评教育，并视情节轻重给予相应处罚。
第六章附则第十三条本规章制度自发布之日起施行。
第十四条本规章制度的解释权归学校卫生管理部门所有。
第十五条本规章制度如有未尽事宜，由学校卫生管理部门负责解释和修订。
福 建 省 - 武平教育网
福建省普通高中教育技术装备标准Ⅰ（试行）福建省教育厅印发二○○七年四月福建省教育厅文件闽教基〔2007〕24号关于印发《福建省普通高中教育技术装备标准Ⅰ（试行）》和《福建省普通高中教学仪器配备增补目录（试行）》的通知各市、县（市、区）教育局，福州一中、福建师大附中：为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》（教基[2001]17号）和《普通高中课程方案（实验）和语文等十五个学科课程标准（实验）》（教基[2003]6号）精神，适应普通高中新课程实验工作的要求，全面推进我省普通高中教育技术装备的标准化和规范化建设，现将《福建省普通高中教育技术装备标准Ⅰ（试行）》和《福建省普通高中教学仪器配备增补目录（试行）》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。
各地在执行过程中有何问题或建议，请及时报省教育生产供应管理办公室。
福建省教育厅二○○七年四月十六日主题词:教育高中技术装备标准通知抄送：省普教室、省会考办、省生供办、省电教馆，各设区市教学仪器（装备）站福建省教育厅办公室 2007年4月18日印发编制说明为贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》（教基[2001]17号）和《普通高中课程方案（实验）和语文等十五个学科课程标准（实验）》（教基[2003]6号）精神，提高我省普通高中教育技术装备水平，适应全面推进素质教育和基础教育课程改革要求，促进我省基础教育的改革和发展，特制定本标准。
本标准适用于我省普通高中。
完全中学的高中部分可按本标准参照执行。
一、指导方针1、实验室和附属用房及专用教室的建设，应满足学科教学的要求，要有完善的设施和设备，有配套的教学仪器设备和器材（配备标准和目录将根据课程改革需要适时修改印发），有严格的行之有效的管理制度和合格的实验教师、管理人员。
2、符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享。
3、适应素质教育和课程改革的要求，有利于营造学科实验的优良环境，有利于创设体验科学探究过程，培养创新能力的教学环境。
五莲教育局学校教育信息化设备采购货物清单及实施方案要求
五莲县教育局学校教育信息化设备采购货物清单及实施方案要求一、采购清单二、技术要求第一包壁挂触控一体机（内置电脑；数量：75”台，65”6台）一、基本参数（一）硬件部分结构设计1.壁挂式，四边框一次性冲压成材铝合金外框；集成多媒体计算机主机、立体声功放、多媒体中央控制系统、实物展台及音箱等一体化设计。
前面框不可见螺丝及外部无链接线，前维护设计，设备维修时无需拆除黑板。
2.内置计算机采用门锁构造保护，可不拆卸整机后盖，直接从一体机前面板对电脑进行维修维护；3.内置实物视频展台，COMS镜头，像素≥500万;LED补光照明，通过USB与计算机连接，高清晰视频拍摄，自动对焦（带有手动触摸感应式自动对焦）。
4.内置无线麦克风接收模块，可支持有线、无线麦输入；喇叭输出功率≥10W*2，支持外接音箱；手持或夹带无线麦克风控制器带有液晶显示屏（可显示信号强度、对频方式、电量（充电显示）、音量大小、音量模式、PPT 功能、工作频道等）；可选AGC 与None音量调节模式，有效抑制啸叫和提高拾音距离；传输距离远可大于30米；采用MICRO USB 充电，一次充电可连续使用10小时以上；一键静音功能；音量大小调节并具有记忆功能；激光教鞭、PPT翻页、内置和外置麦克风，可根据客户需求定制开关机画面及软件功能。
5.智能护眼功能：触摸屏幕的时自动降低适合人眼的屏幕亮度，不触摸时自动恢复默认亮度6.独立音响系统：在不打开电脑的情况下，音响部分（功放、音箱、外部音频扩音）能独立工作，节能。
7.书写面为高钢化护屏玻璃，整体结构安全一体化设计，圆弧角防撞伤设计，安全防护等达到同类产品先进水平。
信号端子口抗静电干扰确保外连设备间的信号稳定及设备安全。
8.机器面板前置：塑胶箱体音箱15瓦X2、ALL-USB3.0×1、ALL-USB2.0×1、TOUCH-USBX1（A型口）、HDMIX1、VGAX1、PC-AUDIOX1、MICX1、电源开关×19.内置电子白板功能。
黑板安全卫生要求
黑板安全卫生要求（卫生行业标准，WS99-1998）前言本标准是在目前尚没有国际标准的情况下，参考部分国家和地区的标准，结合我国的实际情况编写的。
本标准是针对学校使用的黑板，从保护学生视力和在教学过程中，保持正常的视觉心理状态及安全角度提出的。
本标准的其他相关技术要求与日本相比基本一致，其中光泽度指标优于日本及前苏联标准，彩色指标的跨度更加合理。
本标准的附录A、附录B是标准的附录。
本标准从1998年10月1日起生效。
本标准由中华人民共和国国家教育委员会及中华人民共和国卫生部提出。
本标准起草单位：国家教委教学仪器研究所、北京医科大学儿童青少年卫生研究所、甘肃省卫生防疫站、苏州市卫生防疫站。
本标准主要起草人：刘济昌、陈慧英、张庆煌、魏岩枫。
本标准由卫生部委托北京医科大学儿童青少年卫生研究所负责解释。
1 范围本标准规定了教学用黑板安全卫生要求。
本标准适用于各级各类学校在普通教室、实验室和其他专用教室中使用的黑板。
其他教学活动和交流、记事、宣传等非教学活动使用的黑板亦应参照使用。
本标准不适用于白板、告示板、电子记忆传输显示板。
2 引用标准下列标准所包含的条文，通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。
本标准出版时，所示版本均为有效。
所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。
GB J99—86 中小学校建筑设计规范GB 250—82 色牢度退色样卡GB/T 1743—79 漆膜光泽度测定法GB/T 3505—83 表面粗糙度术语表面及其参数GB 7793—87 中小学校教室采光和照明卫生标准3 定义本标准采用下列定义。
3.1 黑板用粉笔书写后，能够擦拭的板面，并用衬板、框架、支撑固定的结构物。
3.2 书写面、书写面板黑板中可供书写、观看的有效板面为书写面。
具有书写表面的板称为书写面板。
3.3 衬板紧贴在黑板书写面板的背面，起衬托、支撑、消音、防震作用的板材。
3.4 框架直接与黑板书写面板及衬板的四边相连接并与支撑物组合在一起的结构物。
辽宁省义务教育学校教育技术装备规范
机架机。
交换机
机架式。
测线器
检验线缆的连通性。
实训墙及相关施工工具
完成铺设桥架,线槽,管线实训。
网络
分析仪
1.能够对Cat5/5e/6/7布线链路进行专业的测试,验证和备案;
2.可识别线缆故障的具体位置;
3.可用来测试和验证光纤网络。
教师机
(品牌机)
CPUCore2E7200同性能产品以上/内存2GDDR800以上/显可独立AGP256M以上/声卡/硬盘320G以上7200转/光驱DVD(采用”防刻死”技术)/软驱1.44M/网卡100M/液晶显示器19″以上(分辨率不低于1024×768,刷新率不低于85Hz)/有源音箱/光电鼠标/视频输入接口/USB2.0接口/1394接口/硬盘还原卡(可网管)/立式机箱/网卡一个以上/支持网络同传和硬盘保护/耳机话筒组(话筒,音量在线调节)。
4.支持NAT;
5.支持静态路由。
线缆
测试仪
1.检验线缆的连通性并识别任何错误(开路,短路,跨接,串绕等);
2.可测试线缆的长度过并确定电缆的开路,短路及其位置;
3.可追踪隐蔽的电缆。
打线刀
具有切线功能。
压线钳
RJ45/RJ11;具有切线剥线功能。
机柜
标准网络机柜。
配线架
1.24口配线架;
2.110配线架。
接地线
机房要证有一个安全,可靠的接地系统,接地极采用镀锌材料。联合接地系统接触电阻≤1Ώ,单独接地系统接触电阻≤4Ώ。
防雷电设施
机房要保证有一个安全,可靠的接地装置,机房的设计应符合GB50057-1994<建筑物防雷设计规范>。网络系统的防雷和接地线应符合 GB7450-1987<电子设备雷击保护导则>和 GB50343---2004<建筑物电子信息系统防雷技术规范>。计算机系统的供电电源应安装防雷保安器,防雷保安器符合GA173-2002<计算机信息系统防雷保安器>
学校教学环境监测方法
抽取有代表性的教室作为样本，按学校教室的不同结构、层次、朝向、单侧采光、双侧采光的不同类型确定监测教室样本数，普通不少于6间教室。
(1) 指标：教室人均面积。
(3) 评价标准：依据沪教委体〔2022〕22 号文。
a) 按每一个教室计算，每人所占面积：小学不低于 1.60 m2/生，初中不低于 1.51 m2/生，高中不低于 1.36 m2/生。
b) 最前排边座学生与黑板远端的最小水平视角为30°。
c) 最前排课桌的前沿与教学黑板的最小水平距离宜为 2.50m；最后一排课桌的后沿与黑板的最大水平距离，小学宜为 8.00m，中学宜为9.00m。
d) 教室内纵向走道宽度均不小于 0.60m，教室后应设置不小于 0.60m的横行走道。
(3)公式：教室人均面积 =(1) 指标：课桌分配符合率、课椅分配符合率。
(2) 方法：在抽样教室中，测量教室内在坐学生身高及相应课椅高度，被测课桌椅号数在使用者身高范围内，判定该学生与其相应课桌、课椅的型号符合情况，计算该班的课桌、课椅与学生身高的分配符合率。
(用课桌椅尺或者钢卷尺)其中，(3) 评价标准：所选课桌椅应符合《GB/T 3976-2002 学校课桌椅功能尺寸》的规定。
每间普通教室内至少应设有 2 种不同高低型号的课桌椅。
a) 教室内在坐学生应每人一席。
b) 所选课桌椅尺寸应符合本年级学生身高范围，课桌椅型号应匹配，不得混用。
c) 课桌分配符合率≥80%；课椅分配符合率≥80%。
d) 教室讲台的高度不影响前排学生观察黑板。
(4)公式：课桌/课椅分配符合率(%) =(1) 指标：尺寸、材料、表面状况、黑板面反射系数、黑板下缘与讲台地面的垂直距离、黑板与前排桌前缘的距离。
(2) 方法：在抽样教室中进行黑板评价。
用测量尺，测量黑板高度与宽度。
(4) 评价标准：教室选用黑板应符合《WS99-1998 黑板安全卫生要求》、《GB50099-2022 中小学校设计规范》、《GB/T18205-2000 学校卫生监督综合评价》。
(技术规范标准)福建省普通高中教育技术装备标准福建省
福建省普通高中教育技术装备标准Ⅰ（试行）福建省教育厅印发二○○七年四月福建省教育厅文件闽教基〔2007〕24号关于印发《福建省普通高中教育技术装备标准Ⅰ（试行）》和《福建省普通高中教学仪器配备增补目录（试行）》的通知各市、县（市、区）教育局，福州一中、福建师大附中：为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》（教基[2001]17号）和《普通高中课程方案（实验）和语文等十五个学科课程标准（实验）》（教基[2003]6号）精神，适应普通高中新课程实验工作的要求，全面推进我省普通高中教育技术装备的标准化和规范化建设，现将《福建省普通高中教育技术装备标准Ⅰ（试行）》和《福建省普通高中教学仪器配备增补目录（试行）》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。
各地在执行过程中有何问题或建议，请及时报省教育生产供应管理办公室。
福建省教育厅二○○七年四月十六日主题词:教育高中技术装备标准通知抄送：省普教室、省会考办、省生供办、省电教馆，各设区市教学仪器（装备）站福建省教育厅办公室2007年4月18日印发编制说明为贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》（教基[2001]17号）和《普通高中课程方案（实验）和语文等十五个学科课程标准（实验）》（教基[2003]6号）精神，提高我省普通高中教育技术装备水平，适应全面推进素质教育和基础教育课程改革要求，促进我省基础教育的改革和发展，特制定本标准。
本标准适用于我省普通高中。
完全中学的高中部分可按本标准参照执行。
一、指导方针1、实验室和附属用房及专用教室的建设，应满足学科教学的要求，要有完善的设施和设备，有配套的教学仪器设备和器材（配备标准和目录将根据课程改革需要适时修改印发），有严格的行之有效的管理制度和合格的实验教师、管理人员。
2、符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享。
3、适应素质教育和课程改革的要求，有利于营造学科实验的优良环境，有利于创设体验科学探究过程，培养创新能力的教学环境。
浙江省中小学教育技术装备标准
浙江省中小学教育技术装备标准浙江省教育厅2012年4月目录前言 (IV)引言 (VI)1 范围 (1)2 规范性引用文件 (1)3 总体要求 (2)3.1 适用范围 (2)3.2 装备数量和范围 (2)3.3 教室环境和安全卫生的适用范围 (4)3.4 教室环境 (4)3.5 安全卫生 (5)4 教学仪器设备 (8)5 普通教室 (8)6 专用教室和场所 (9)6.1 物理、化学、生物实验室和初中科学实验室 (9)6.2 小学科学实验室 (11)6.3 文科仪器室 (13)6.4 技术教室、实践活动室 (13)6.4.1 高中通用技术专用教室 (13)6.4.2 初中劳动与技术教室 (13)6.4.3 小学实践活动室 (14)6.5 生物园地（高中、初中、小学） (14)6.6 体育运动场地 (14)6.7 卫生（保健）室 (14)6.8 心理健康辅导室 (15)6.9 音乐教室 (16)6.10 美术教室 (17)6.11 气象观察园地 (17)6.12 图书馆（室） (17)6.13 计算机教室 (18)7 学校信息化环境 (20)7.1 校园计算机网络系统 (20)7.2 校园广播系统 (21)7.3 校园通讯系统 (24)7.4 校园安全技术防范系统 (24)7.5 信息化教育资源 (26)附录A（资料性附录）选配部分 (27)A.1 各专用教室、场地和信息化环境项目 (27)A.2 各专用教室和场所的具体要求 (27)A.2.1 高中物理数字化实验室 (27)A.2.2 高中分子生物学实验室 (28)A.2.3 高中、初中生物数码显微实验室 (28)A.2.4 机器人实验室 (29)A.2.5 初中、小学科学探究实验室 (30)A.2.6 初中、小学科技活动室（园地） (30)A.2.7 地理教室 (31)A.2.8 书法教室 (31)A.2.9 舞蹈教室 (32)A.2.10 教学天文台（室） (32)A.2.11 电子阅览室 (33)A.2.12 微格教室 (33)A.3 校园电视系统 (34)附录B（规范性附录）多媒体设备 (35)表 1 中小学教学仪器设备装备要求 (3)表 2 中小学校各专用教室和场所装备要求 (4)表 3 中小学综合信息化环境装备要求 (4)表 4 室内场所通风换气要求（除化学实验室） (5)表 5 家具含有害物限量 (5)表 6 不同电力系统中设备外壳保护接地端和剩余电流保护器的连接 (6)表 7 中小学校课桌椅各型号的标准身高、身高范围、颜色标志和预置参考型号 (8)表 8 物理、化学、生物和初中科学实验室桌凳装备要求 (9)表 9 物理、化学、生物和初中科学实验室水源和电源装备要求 (10)表 10 各学科实验室防护用品救护箱装备要求 (10)表 11 小学科学实验室桌凳装备要求 (12)表 12 小学科学实验室水源和电源装备要求 (12)表 13 体育活动场地及装备要求 (14)表 14 心理健康辅导室装备内容 (15)表 15 个体咨询室装备要求 (15)表 16 心理咨询教师办公室装备要求 (16)表 17 团体辅导室装备要求 (16)表 18 高中、初中、小学图书馆（室）达标应拥有的藏书量(含报刊)要求 (18)表 19 学生计算机桌凳尺寸要求 (19)表 20 计算机设备装备要求 (19)表 21 校园计算机网络布线系统装备要求 (20)表 22 信息插座数量要求 (20)表 23 校园计算机网络网络设备要求 (21)表 24 校园计算机网络机房设备装备要求 (21)表 25 校园计算机网络软件装备要求 (21)表 26 校内模拟广播系统装备要求 (22)表 27 校园IP网络数字广播系统装备要求 (23)表 28 校园广播系统广播机房装备要求 (23)表 29 校园通讯系统综合布线装备要求 (24)表 30 校园安全技术防范系统装备要求 (24)表 31 校园安全技术防范系统装备要求 (25)表 32 校园安全技术防范系统控制机房装备要求 (25)表 33 信息化教育资源建设内容 (26)表A1 中小学校选配部分各专用教室和场所装备内容 (27)表A2 中小学校选配部分信息化环境装备内容 (27)表A3 机器人设备参考配置 (30)表A4 书法桌凳高度 (31)表A5 舞蹈教室装备内容 (32)表A6 天文器材室装备内容 (32)表A7 教学天文台装备内容 (33)表A8 教学天文室装备内容 (33)表A9 IPTV组网系统设备装备内容 (34)表B1 投影机型多媒体设备装备要求 (35)表B2 电视型多媒体设备装备要求 (36)表B3 电子白板型多媒体设备装备要求 (36)表B4 不同观看距离屏幕的最小尺寸 (37)前言本标准按照GB/T 1.1－2009给出的规则起草。
【世卫标准】教室卫生检查标准
教室卫生检查评分细则（一）检查内容：地面门窗讲台黑板卫生角整体效应（二）分值：满分100分地面20分讲台黑板20分卫生角20分整体效应20分门窗20分（三）细则：1．地面（20分）（1）地面保持清洁卫生（6分）（2）地面无纸片，污迹（8分）（3）无积水（5分）2．门窗（20分）（1）保持门窗清洁干净，无污水痕迹（6分）（2）窗户玻璃槽内清洁（7分）（3）窗台干净，无杂物堆积（7分）3．讲台、黑板（20分）（1）讲台保持清洁无灰（6分）（2）讲台台面及下面物品摆放整齐（7分）（3）黑板擦洗干净且下槽内无粉笔及灰尘堆积（7分）4．卫生角（20分）（1）无垃圾堆积及异味（10分）（2）清洁工具摆放整齐且干净（10分）5．整体效应（20分）（1）板报，宣传栏，卫生值日表均有，且布局合理（10分）（2）教室整体布置，如装饰等（10分）附件2安徽新华学院教室卫生检查人员安排检查组成员：校领导、全日制负责老师、班主任、宿管阿姨、生活委员（或劳动委员）评分标准教室卫生检查表一值日生第周周月日第周周教室卫生检查表第周周教室卫生检查表检查人：学生会实践部教室卫生检查标准一、每日卫生1、责任人：学生会实践部成员2、检查范围：教室的整体卫生及走廊的卫生情况。
3、检查时间：不定时检查。
4、评分档次：A等：桌椅摆放整齐，地面、走廊无果皮、纸屑等杂物，门外垃圾筒按规定摆放。
B等：桌椅摆放较整齐，地面、走廊有少数果皮、纸屑等杂物，门外垃圾筒基本按规定摆放。
C等：桌椅摆放较不整齐，地面、走廊有明显的果皮、纸屑等杂物，教室外垃圾筒未按规定摆放。
二、每周卫生大检查1、总务科、学生科、班主任代表及学生会实践部成员。
2、检查范围：各班级室内外卫生。
3、检查时间：每周五下午4：50进行检查。
4、评分档次：（1）优：42分以上；（2）良：40～42分；（3）一般：38～40分（4）差：38分以下。
5、评分标准：见附表。
注：1、在校内公共场所发现乱扔纸屑、果壳，乱倒垃圾、随地吐痰等不文明现象的，每次扣所在班级卫生分0.5分。
学校教室卫生检查标准
学校教室卫生检查标准第一部分：引言学校教室的卫生状况对学生的健康和学习效果有着重要影响。
因此，确立一套科学合理的教室卫生检查标准是至关重要的。
第二部分：教室环境卫生要求教室环境卫生应保持干燥、清洁、整洁。
首先，教室地面应清洁，无尘土、杂物等；桌椅应整齐摆放，不可乱堆乱放；墙壁、天花板应干净光滑，无蚊蝇、蜘蛛网等。
其次，教室内应保持空气流通，不得堵塞门窗，定期开窗通风，防止二氧化碳积聚。
另外，噪音与光照问题也要考虑，尽量保持低噪音环境和充足的自然光照。
第三部分：教室桌椅卫生标准教室桌椅是学生学习的主要工具，其卫生标准直接影响到学生的健康。
桌椅表面应保持干净整洁，无生锈、刮痕等；定期擦拭防止积灰。
座椅及椅腿应结实牢固，不得有松动现象，以免造成学生摔倒伤害。
第四部分：教室黑板卫生标准教室的黑板是教师讲授知识的主要工具。
黑板应定期清洗，擦拭干净，确保字迹清晰明了。
破损的黑板应及时更换，避免影响学生的视觉体验和理解能力。
第五部分：教室设施设备卫生标准教室设施设备包括扬声器、投影仪等。
这些设备的卫生标准要求它们应保持整洁干净，定期进行清洁和维护，确保正常使用。
第六部分：教室垃圾处理标准学生在教室内产生的垃圾应及时进行分类和处理。
教室要设有垃圾分类桶，并定期清理、清空，避免异味和细菌滋生。
第七部分：教室病媒生物控制标准教室内应防止病媒生物的滋生，如苍蝇、蚊子等。
定期清理、消毒垃圾桶和周围环境，减少害虫滋生的机会。
第八部分：教室空气质量标准室内空气质量对学生的健康和学习效果有着直接影响。
学校应确保教室空气流通，无异味和污染物。
此外，学校应关注空气湿度、温度，并保持室内空气清新。
第九部分：教室卫生检查周期学校应定期进行教室卫生检查，具体周期根据学校规模和实际情况而定。
检查可以由相关人员组成常设的卫生检查小组，对教室卫生进行抽查和评估。
第十部分：教室卫生问题整改如发现教室存在卫生问题，学校应及时组织相关人员进行整改。
标书供货保证措施
标书供货保证措施篇一：保证交货期的措施保证交货期的措施为了保证按期交货，特制定以下措施：一、交货日期的保证措施1、组织措施落实各层次的进度控制人员具体任务和工作责任。
生产部成立以生产负责人为首的进度控制组织系统，做好劳力、材料、机构的协调准备工作，保证在生产过程中不出现窝工、浪工现象；加强对生产部的各类管理人员的教育工作，使他们到岗尽职，以有利于各项工作的有效展开。
强化生产指导机构，在劳力安装、材料运输、机构管理、生产后勤方面一切服从生产需要。
任何人必须服从分配听指挥，对作业计划完成情况。
进行跟踪研究、分析，牢牢掌握生产主动权，对未完成生产计划的，及时查原因、订措施补救。
加强计划管理，建立班组会、生产例会。
落实总工期，不断对照计划检查各节点工序工期的执行情况，及时调整，动态控制，确保计划总工期的实现。
2、技术措施根据交货期控制，逐周编制作业计划。
根据计划，在生产、安装过程中加强人力、物力、技术调度，保证材料的供应，每天对照检查计划执行情况，及时调整。
劳力的选用严格按单位的有关规定执行，调动本单位内部的熟练技术工人参战，注重提高操作工的技术素质，加强岗前培训工作，确保基本功运硬，以提高工作功率。
加强原材料的采购管理，多点联系，择优选购；周转材料充实供应，材料进场及时。
进场后严格检验，合格后按类别整齐堆放，避免由于材料供应不及时或出现质量问题而耽误交货。
进场前进行检查维修，要必时购置，使用中不断加强保养和检修，以保证机具的完好性，从而保证和提高机具使用率，以免机械器具故障或短缺而影响工程进度。
加强技术管理，各工序前要审图，进行详细技术交底。
生产、安装过程中执行三检制，对每一工序的质量进行跟踪检查把关。
发现质量问题及时整改，以免影响一下道工序。
加强质量管理，严格按质量保证措施进行质量控制，做到操作有法，跟班检查，确保各工序质量合格，杜绝因产品质量引起返工、停工而延误工期。
3、合同措施在生产过程中全面推承包责任制，层层落实生产指标，开展班组之间的竞争，设立“进度计划完成奖以及质量信得过奖”，制定奖惩制度，做到奖罚分明，消灭大锅饭，奖励先进，充分调动积极性，把质量进度搞上去，对完不成计划而造成经济损失的，追究其责任。
黑板参数
方案一：无尘书写兰板平板型号：QTLB--001书写板平板图片规格：4000mmx1250mm优点：1：无尘化书写、保护师生健康2：保护学生视力、提高教学质量3：本地企业、售后服务完善4：根据要求、随时可以升级成无尘化班班通（多媒体） 5：可以根据要求定制大小 序号 产品名称技术参数单位 数量 1 启腾牌无尘书写兰板平板 1．结构：4000mm*1250mm 2．书写板面：面板采用进口镀锌钢板，可吸附磁针，磁片，书写面光滑，平整，颜色均匀，坚固耐用，可视效果佳，有效地保护了师生的视力健康；厚度为≥0.3mm 书写板板面颜色为兰色（哑光），经高温固化而成，板面颜色符合WS99-1998允许进入校园颜色之一；符合国家《黑板安全卫生要求GB 28231 2011》使用寿命10年以上；具有干擦拭书写无尘环保功能；3．背板：厚度为≥0.2mm 镀锌钢板，流水线一次成型，间隔80mm 压有20mm 凹槽加强筋,此技术为专利产品，确保均布承压不低于635N ，凹槽造型美观、增加强度，更加耐用，镀锌含量Z12技术要求不低于国标GB2518-88；4．内芯材料：高强度，防潮吸音聚苯乙烯泡沫，夹层厚≥16mm ，密度≥18kg /m3；采用国际适用工艺，书写无吱咔声，改善书写手感；5．工艺：使用自动化覆板流水线作业，喷胶，压固，切割下料；胶水为双组份专用胶水，流水线自动粘合成型，粘合面达100%，一次成型；6．边框：为亚光深灰色磨砂铝材，耐腐蚀、耐磨性达到GB5237-2008标准；7．包角：写板四角与外框四角，均采用ABS 工程防爆塑料，模具一次成型，抗冲击力强，不小于R30mm 的圆角，尖角毛刺，符合JY0001-2003《教学仪器设备产品一般质量要求》；8．安装方式与配件： 采用隐形安装方式，安装配件为≥2 mm 厚专业配件；隐形安装，正面外观没有外露的挂接件，符合GB 21027-2007《学生用品的安全通用要求》；其他：配套赠送环保耗材：耗材如下：①．墨水蓝色1瓶、容量100ml 瓶，干擦型水笔，字迹干燥后随时可擦，不留底，不糊板，环保无毒。
供货组织计划书
供货组织计划书篇一：供货组织方案材料设备的供应组织方案一、组建材料设备供应项目部针对本工程，单位抽调经验丰富、责任心强的业务骨干组建材料设备供应项目部。
负责本工程的材料设备采购及供应。
项目部机构成员配置表：二、供应计划：根据施工进度和招标文件要求，制定详细的材料质量控制计划和供应管理办法，并做到表格化。
三、供货流程：1、货物采购按照合同约定，项目经理组织设备采购。
2、到货检验设备到货后、甲方和监理及丙方参加该设备在供货商所在地或交货地进行的设备到货检查。
检查前我方将提前通知甲方和监理及丙方派人员参加。
3、开箱检验在仓库或工地现场进行的开箱检验由甲方、监理、丙方我公司等有管人员共同参加。
对设备的内外包装设备外观进行检查。
若发现设备短缺和外观破损，我公司将及时处理。
4、安装验收安装验收是我公司和施工单位共同对设备安装工程根据有关的设备安装技术指标进行检验。
安装验收后双方签署安装验收证书。
5、完工测试系统完工测试主要是对已安装设备进行单体测试。
6、大联调本系统设备联调是指：在与其它系统不相连的情况下，测试系统的所有设备作为一个完整的系统能否很好地工作，能否完成系统每一个设备的功能要求。
联动联调是指与其它相关系统该设备连接一起进行系统全面调试。
已测试检验综合布线系统与其它系统的监控功能。
系统功能测试完毕后，签署调试验收证书。
7、试运行系统连续72小时运行测试完成，到系统现场完工测试结束，试运行验收通过后，系统将移交甲单位有关部门。
8、质保期系统验收合格后开始进入质保期，正式投入使用，期间将进行抽查各种测试项目，检查系统运行的可靠性和稳定性。
设备质保期安设备生产厂家质保期进行质保。
四、供货质量标准：我方将严格按一下标准提供材料设备1、产品质量标准按产品技术要求并符合国家有关规定。
2、产品的规格尺寸按甲方提供的技术资料要求执行。
3、送货时需提供材料设备的合格证、检测报告（报告必须出自国家权威检测机构）原件一式三份.每批货物进场，我方必须出具产品合格证，甲方、丙方、监理方等签收后留存。
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黑板安全卫生要求（卫生行业标准，WS99-1998）
1 范围本标准规定了教学用黑板安全卫生要求。
本标准适用于各级各类学校在普通教室、实验室和其他专用教室中使用的黑板。
其他教学活动和交流、记事、宣传等非教学活动使用的黑板亦应参照使用。
本标准不适用于白板、告示板、电子记忆传输显示板。
2 引用标准下列标准所包含的条文，通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。
本标准出版时，所示版本均为有效。
所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。
GBJ 99－－86中小学校建筑设计规范GB 250－82色牢度退色样卡GB／TI 743－－x9漆膜光泽度测定法GB／T 3505一83表面粗糙度术语表面及其参数GB 7793～87中小学校教室采光和照明卫生标准
3 定义本标准采用下列定义。
3．1黑板用粉笔书写后，能够擦拭的板面，并用衬板、框架、支撑固定的结构物。
3．2书写面、书写面板黑板中可供书写、观看的有效板面为书写面。
具有书写表面的板称为书写面板。
3．3黑板紧贴在黑板书写面板的背面，起衬托、支撑、消音、防震作用的板材。
3 .4框架直接与黑板书写面板及衬板的四边相连接并与支撑物组合在一起的结构物。
3．5光泽度表面的镜面反射光与总反射光的比例。
3.6 眩光在视野内因看见亮度不适当的点和面所引起的障碍，称为眩光。
4 要求
4．l黑板的色彩
4．1．l书写面为无彩色者，黑色的明度（V）在N3以下；书写面为彩色老，其色调（H 和）为7．SGY—SBG，明度（V）为1．0－3．0，采度（C）为l．0-4．0。
4．2黑板书写面的光泽度应在12％以下，不应有因黑板本身的原因产生眩光。
4．3书写面的粉笔附着性和易擦拭性，应符合下列规定。
4·3．1附着性用熟石膏或碳酸钙制粉笔书写，手感流畅、充实，笔道均匀，线条明显。
4．3．2擦拭性用干式黑板擦往复擦拭两次，没有清楚的残留字迹；用湿式黑板擦擦拭，没有淤积的粉笔残迹。
4．3．3尽书写面的表面粗糙度和耐磨性应符合下列要求。
4．4 书写面按GB／T 3505中的规定，表面粗糙度为Ra1．6～3．2 pm，取样长度25mm。
4．4．1书写面经过一万次擦拭磨耗后，表面粗糙度不小于Ra1．6 pm。
4．5写面的颜色应均匀，有良好的耐光性，应符合GB 250中规定的4级．
4．6黑板书写面应在使用含有洗涤剂和消毒剂的温水（40℃）擦洗时不变色，天表皮脱落。
4．7书写面的外观质量应符合下列要求。
4．7．1书写面要求表面平整，没有波纹、龟裂、针孔、斑痕及凹凸不平等缺陷。
4．7．2拼接而成的书写面，其接缝的间隙应小于1 mm，接缝两侧的不平度不超过lmm．
4．8 黑板本体结构应符合下列要求。
4．8．1黑板的书写面权与材板需贴实，粘合或压实牢固，不得使用铁钉加固，不得有任何金属物露出书写面。
4．8．2黑板框应起到夹紧压实书写面板及材板的作用，不得松脱。
4．8.3黑板本体应具有防潮性能，不因空气湿度变化而翘曲变形、发霉、结露、生锈。
4．8．4除手提式黑板外，其他各种黑板都应有粉笔槽。
粉笔糟的宽度应能使粉笔灰不向外溢散，可拆装的粉笔槽必须有可靠的固定方式。
4．8．5安装在黑板本体上的部件如吊钩、挂图夹、照明灯座、粉笔槽等都不得遮挡书写面及妨碍在书写面上作业。
4．8．6黑板各个暴露在外边的部位，其边缘均应有不小于R3 mm的圆角。
金属焊缝必须打磨平滑。
4．8．7固定式黑板，其框架应与墙壁贴实，无明显缝隙。
移动式黑板在移动时不得松动滑脱，就位后保证平稳，在使用中不得出现尖锐的摩擦声。
4．8．8玻璃黑板使用的平板玻璃其厚度不应小于4 mm，玻璃黑板本身不得有明显的气泡、条纹、结石及磕边。
从玻璃背面透射的颜色应能满足第界．l条的要求。
玻璃黑板必须具有足够强度的衬板，其大小应与玻璃平面尺寸相当，不得把玻璃本身当作支撑使用。
4.8.9所有用于黑板正面的框架、配件、附件等都应具有装饰性的保护层。
保护层的色调应比黑板书写面钱。
S检验方法
5．1测色使用孟塞尔系统色卡，在教室布置及采光符合GB／T 99和GB 7793的条件下，按图1
中所示“9点法”在受验黑板的书写面上选取对比点。
所侧各点需符合41规定。
5．2测光泽度按GB／TI 743中的规定使用光泽度计测量。
5．3测表面粗糙度和耐磨性
5．3．1使用表面粗糙度仅测量表面粗糙度。
5.3．2测耐磨性采用5009重斜面式摩擦法，在黑板书写面上往复擦拭～万次，其耐磨性需达到4.4．2条的规定．
5．4测书写面的粉笔附着性和擦拭性
5．4．1测黑板的附着性前，需将待测的黑板先进行处理。
处理的方法是在新黑板上用粉笔横着均匀涂上笔粉迹再用新黑板擦擦拭干净，以备检验时使用．测试时在书写面上划纵横50mm方格线，线段包容的总面积不少于黑板书写面的二分之一。
正常视力者先在距书写面lin外观察，线条是否均匀，再在距8 m 处观察线条是否鲜明，以此判定黑板的附着性。
5．4．2测擦拭性，先按5．4.1的前处理方法处理之后，再按照通常的擦拭方法，往复擦拭两次，距lin处观察，应符合4．32条规定。
5．5测耐光性按GB250中的规定，将持测黑板做成80 mm X 60mm试片，应符合45条要求。
5．6其他外观质量用目测检验。
均应符合4．6、4．7和4．8等项要求。
6黑板的分类详见附录A（标准的附录）。
7黑板的标杆尺寸详见附录B（标准的附录）。
附录A （标准的附录）用权的分类AI本标准包括的用权按书写而极的材质、颜色、移动方式分类．AI．1按书写面板的材质分类a）木质黑板b）玻璃黑板：。
）钢制黑板；d）搪瓷黑板。
A2．2技书写面的颜色分类a）绿色黑板；b）黑色黑板；C）棕色黑板；d）兰色黑板；e）银灰色黑板。
AIJ按移动方式分类a）固定式黑板（平面、曲面）；b）转动式黑板（横向转动、纵向转动、卷带）；C）平行推拉黑板（上下推拉、左右推拉）；d）开扇式黑板（单侧开扇、双侧开扇）：e）手提式黑板（单面、双面）；f）支架式黑板（直立、倾斜）。
注：不推荐使用水泥黑板。