审计实践中对培训经费支出中的责任和风险的思考
审计培训学习收获心得感受【精选8篇】
审计培训学习收获心得感受【精选8篇】审计培训学习收获心得感受篇120__年10月18日，我很有幸的参加了集团公司审计处组织的为期两天的审计培训学习。
我是一名刚刚从事审计工作的人员，虽然当初学的专业是“会计与审计”但是多年来从事的都是会计职业，对审计的业务知识已经了解甚少了。
当听到审计处要办培训班时，内心非常的高兴。
这无疑是雪中送炭，是对我的理论知识和业务知识的一个提高。
在公司审计处的精心组织下，我们听取了市审计局__、__等五位专业审计老师的课程。
他们生动讲解、精彩案例和丰富的知识内涵以及精湛的理论阐述，不仅使我了解和掌握了审计的发展方向和目标，更使我的审计理念和知识结构进一步得到更新，真是收获颇多，受益非浅，给我留下了深刻的印象。
以下是我的一点学习心得体会：一、这次学习培训为提高审计业务水平打下了坚实的基础，同时了解了审计中还要规避审计风险由于受审计权限、审计手段局限及被审计单位提供资料不真实等因素的影响，审计面临的风险越来越大。
作为一名审计人员如果政策研究、审计取证、专业判断等判断错也会导致最后的结果错误，给企业和自已带来风险，这就要求审计人员一定要具有很高的文化素养来支撑自己的工作。
通过此次学习，了解了防范风险的基本方法。
一是要严格按照《审计机关审计项目质量控制办法》的规定，深入具体地做好审前调查工作，决不搞形式、走过场；二是科学合理地确定重要性水平，认真评估审计风险，通过重要性水平的确定，把该查的事项查深查透，以减少重大审计风险；三是认真做好审计工作底稿，记好审计日记，真实完整地反映审计人员实施审计的全过程，记录与审计结论或审计查出问题有关的所有事项，以及审计人员的专业判断及其依据，以降低审计风险。
二、这次培训使我深深体会到树立“三种意识”的重要性（一）是要树立终身学习的意识。
在当今这个知识经济的时代，任何组织和个人之间的竞争，其实就是知识的竞争、学习能力和学习态度的竞争。
由于审计工作涉及面广、情况复杂、政策性强，作为一名新时期的审计人员，只注重审计专业知识的学习，是远远不能适应经济社会发展需要的。
浅谈高校科研经费管理的廉政风险与防控措施
浅谈高校科研经费管理的廉政风险与防控措施高校科研经费管理是一个涉及资金、人员、设备、项目等多方面的复杂系统工程，必须严格遵守国家有关法律法规和政策规定，规范管理经费使用，确保科研项目的顺利进行和合理利用，推动科研成果的转化和应用。
在实践中，高校科研经费管理中存在着一些廉政风险问题，如果不加以防控，将会对高校科研工作产生不利影响。
本文将从廉政风险问题和相应的防控措施两个方面进行探讨，以期提出一些建议，从而规范高校科研经费管理，保障科研工作的顺利进行。
廉政风险问题高校科研经费管理中存在的廉政风险问题主要包括以下几个方面：一、经费使用不规范在科研项目中，经费使用不规范的情况时有发生，例如存在虚报、冒领等违规行为，导致科研经费被挪用、浪费，严重影响了科研项目的进展和成果转化。
二、项目申报存在弄虚作假有的科研项目在申报过程中存在弄虚作假的行为，例如虚报项目经费，夸大科研成果等，既浪费了国家的科研经费，也严重损害了高校学术声誉和科研信誉。
三、关联交易问题在科研项目中，存在关联交易问题，例如与亲属、朋友等进行虚假交易，转移科研经费，或者通过中介方进行高价采购，牟取私利等行为。
四、缺乏监管在一些高校，科研经费管理缺乏有效的监管机制，导致经费使用不透明，存在滥用经费、挪用经费等问题，给科研经费管理带来了很大的风险。
五、学术不端行为在科研项目中，一些科研人员存在学术不端行为，包括抄袭、篡改数据、伪造研究成果等现象，严重损害了科研的诚信和学术水平。
防控措施为规范高校科研经费管理，减少廉政风险，高校应采取以下措施：一、加强规章制度建设高校应加强科研经费管理制度的建设，明确科研经费的使用范围、管理程序和责任追究机制，规范经费使用和管理流程，严格监督和检查经费使用行为。
加强对科研人员的廉洁教育和培训，增强科研人员的廉洁意识，确保科研经费使用合法合规。
二、完善内部控制机制高校应建立健全科研经费管理的内部控制机制，包括经费审批、拨付、报销流程，加强对经费使用的监督和检查，建立科研经费使用的一票否决制和双重审批制度，保障经费使用的合理性和透明度。
经费风险及解决措施
经费风险及解决措施引言在任何项目中，经费是一个重要而敏感的问题。
缺乏或管理不善的经费可能会对项目的顺利进行产生负面影响。
因此，对经费风险的认识，并采取相应的解决措施至关重要。
本文将探讨经费风险的常见来源，并提出解决这些风险的措施。
经费风险来源1. 不完善的预算规划一个项目在开始之前需要进行预算规划，包括项目所需的费用以及其分配方式。
如果预算规划不完善或不准确，就可能导致经费不足或被浪费的风险。
例如，项目可能会出现意外的费用，或者预算可能没有充分考虑到项目的所有方面。
2. 经费调配不当经费调配不当也是一个常见的经费风险来源。
这包括将经费用于与项目目标不相关的事物，或者在项目进展过程中过度或不充分地使用资源。
这可能导致项目无法按计划进行，甚至可能导致项目停止。
3. 外部因素外部因素也可能对项目的经费产生风险影响。
例如，经济形势的变化、政策的调整或供应链的中断都可能对项目的经费产生不利影响。
这些因素通常是项目无法控制的，但仍可能对经费产生重要影响。
4. 管理不善的风险如果项目经理或团队对经费风险的管理不善，也可能导致经费问题。
这包括未及时识别风险、不采取有效的措施来解决风险、或者没有建立适当的风险管理计划等。
解决经费风险的措施1. 精确的预算规划为了降低经费风险，项目团队应该对项目的预算进行精确的规划。
这包括考虑到项目的所有方面，如人力资源、设备、培训等。
在制定预算时，项目团队应该尽可能全面地预见到可能的费用，确保预算的准确性。
2. 有效的经费调配为了避免经费调配不当的风险，项目团队应该制定有效的经费调配计划。
这意味着将经费用于与项目目标相关的活动和项目阶段，并合理分配资源。
定期进行经费审查，确保资金按照计划使用，并及时调整经费分配，以适应项目的需要。
3. 多元化的经费筹集途径为了减轻外部因素对经费的影响，项目团队应该采取多元化的经费筹集策略。
这意味着不仅依赖于单一的资金来源，而是努力寻找多个资金来源，以降低风险。
学校审计个人年度工作总结7篇
学校审计个人年度工作总结7篇篇1引言随着2024年的结束，我作为学校审计部门的一员，也完成了今年的工作任务。
在此，我对过去一年的工作进行总结和反思，以便更好地改进和提高。
一、工作内容概述1. 财务审计：对学校各部门的财务收支情况进行审计，确保资金使用的合规性和有效性。
2. 经济责任审计：对学校领导和关键岗位人员进行经济责任审计，评估其在任期间的经济决策和执行情况。
3. 专项审计：针对学校重大项目和关键领域进行专项审计，确保项目的顺利进行和资金的有效使用。
4. 内控审计：对学校的内部控制体系进行审计，识别和改进潜在的风险点。
二、工作亮点与成果1. 财务审计方面，我们共完成了10余项财务审计任务，涉及资金总额超过1亿元。
通过审计，我们发现并纠正了部分资金使用不当的问题，为学校节省了大量资金。
2. 在经济责任审计方面，我们对5位学校领导和关键岗位人员进行了经济责任审计。
审计结果显示，他们在任期间的经济决策和执行情况总体良好，但也存在一些需要改进的地方。
我们的审计报告为学校的干部任免提供了重要参考。
3. 在专项审计方面，我们针对学校的重大项目和关键领域进行了专项审计，涉及资金总额超过5000万元。
通过审计，我们发现并解决了项目执行过程中的一些问题，确保了项目的顺利进行和资金的有效使用。
4. 在内控审计方面，我们对学校的内部控制体系进行了全面审计。
通过审计，我们发现了学校在内控方面的不足之处，并提出了改进建议。
我们的审计报告为学校完善内控体系提供了重要参考。
三、工作不足与反思1. 在财务审计过程中，我们发现部分部门的财务人员对审计工作不够重视，存在配合不积极、提供资料不完整等问题。
这导致我们在审计过程中遇到了一些困难和阻力。
在今后的工作中，我们需要加强与相关部门的沟通和协调，提高财务人员的审计意识和配合程度。
2. 在经济责任审计过程中，我们发现部分领导和关键岗位人员在决策过程中存在一些主观随意性和缺乏科学性的问题。
高校内部审计风险及其防范的思考
随着高等教育改革的逐渐深入以及各级政 降低 审计 风 险。 府 和社会 各界 对高 等教 育投 入的 急剧增 长 ，高 等 ２高校内部审计风险产生的原因 ２１ 高校内部审计部门在高校内部的独立性 和权成 ｌ不强。内部审计主要是对本部门 、 生 本单位 行使监督、服务与评价，为单位领导决策提供依 据。由于内部审计机构是高校内部设置的机构， 行 政上受单位领导， 业务上接受上级审计机关指 导， 这种双重领导体制使得内审在某些方面很难依法 审计 。另一方面许多高校负责人既领导财务部门 价。 又领导审计部门，在审计过程中也不可避免地受 １ 高校内部审计风险及其特点 本校利益的限制。 高校内部审计往往无能为力 ， 对 高校 内部审计风险是指在反映高校财务收 学校的财务缺乏有效的监控，当然也就难以作出 支及其有关经济活动事项的财务会计报告存在重 真实、 客观的评价 ， 以也就容易发生审计风险。 所 大错报、 漏报或者内部控制制度存在重大漏洞 、 缺 过甚 密切的行政荚 系更难保证审计人员的独立 陷或未被有效执行 ，或者内部管理存在熏大舞弊 性 。 时 ，高校内部审计人员审计后发表不恰当审汁意 ２ ． ２内部审计法规体系不全，审计对象复杂 见的可能 陛。高校内部审计风险具有一般企业 内 化。近年来，内部审计 已经得到了一定程度的重 部审汁风险的特点， 同时也有其 自身的特点。 视 ，相继 出 台 了 《 计署关 于 内部 审计 工作 的 规 审 １ 高校内部审计范围的广泛性。 ． １ 高校内部审 定》 以及 １ 项内部审引‘ ５ 具体准则 ， 随后 ， 教育部也 计是在学校统一领导下 ，围绕和服务于学校的教 接着出台了《 教育系统内部审计工作规定》 。但与 学、 科研和行政管理工作 ， 实施 内部经济监督、 评 国家审计和社会审计分别有《 审计法》《 、注册会汁 价的活动 ，高校内部审计的范围已从单纯的财务 师法》 作为法律依据相比， 内部审计的法律级次明 收支及有关经济活动扩展到固定资产的管理和使 显偏低。 高校内部审计人员进行审计时 ， 对重要性 用、 建设、 修缮工程项 目、 对外投资、 内部控制制度 和审 计风 险 的评估 ， 依靠经 验 和专 业判 断 ， 大都 在 的健全、 有效及风险管理 、 领导干部任期经济责任 某种程度上影响了审计结论的权威性和准确性 ， 等整个学校的经济运转中，高校内部审计范围的 因而加大了审计风 险。改革开放以束 ， 高等院校对 扩大进一步加大了高校内部审计风险产生的可能 推动经济发展发挥很大作用 ，国家也加大 了对教 性。 育经 费的投 入 ， 学校 的经 费来源 越来越 多元 化 。 各 １ 高校内部审计风险的客观性与持久陛。 ． ２ 内 种资金在财务上可以做到单独立项、 单独核算 ， 然 部审计风险是客观存在的 ，无论审计人员如何努 而实际使用时很难分清一项经费支出的归属。如 力， 都不会将审计风险控制到零的程度。内部审计 何既有效率又有效果地利用好这些资金，审计监 风险存在于审计项目过程 ， 包括准备阶段 、 实施阶 督的力度还有待加强。 段、 报告阶段， 高校内部审计风险也同样存在于 以 ２ ＿ ３高校内控制度不完善， 审计风险加大。健 上阶段。 新颁布的《 内部审计准则第 ８ 号——后续 全并得到有效的执行的内部控制制度 ， 可以及时 审计准则》 还要求内部审计人员进行后续审计， 以 发 现 和控制 高校 财 务收 支活 动过 程 中产生 的各 种 督促、 帮助管理人员对审计出来的问题进行整改 、 差错 ， 从而降低内部审计风险。反之 ， 则增加发生 处理。 这使内部审计在空问、 时间上大为扩大， 同 差错的可能性，进而加大 了内部审计风险的可能 时也可能加大审计风险。 性。另外， 无意识的差错容易发现， 产生后果 的危 １ ３高校内部审计风险的隐蔽潜在陛。 由于高 害陛也较小 ， 但如果是有意识 的舞弊 ， 则其手法隐 校—般不直接参与经济活动 ，因此不会造成直接 蔽， 特别是串通舞弊较难发现 ， 这在某种程度上也 经济损失。高校内部审计风险不一定都会产生严 加大了高校内部审纠风险。 重的后果 ， 或对审计人员构成实质性的损失， 但导 ２ ． ４高校内部审计人员 自身素质的因素。 审计 致损失发生的可能性是存在的。高校内部审计风 人员素质 的高低是决定内部审计风险大小的很重 险对高校造成的各种损失也没有明显的数据来衡 要的因素 。内部审计人员的素质包括从事内部审 量， 但内部审计风险的后果是潜在的。内审部门提 计需要 的政策法规水平 、 专业知识 、 经验 、 技能 、 审 供的审计结论和审计建议等 ，对整个高校的发展 计人员 的职业道德和工作责任心。由于高校内部 将产生直接或者间接影响。 审ｉｉ 及到高校经济活动、经济管理 的每—个环 ｔ － ￣ １ 高校内 ． ４ 部审计风 的可控性。 险 审计风脸包 节 ，这就要求高校内部审计人员应当具备相当的 括固有风险 、 控制风险以及检查风险。固有风险、 专业知识 、丰富的工作经验以及 良好 的职业道德 控制风险均与被审计单位环境相关 ， 高校内部审 和敬业精神， 才能在高校 日渐复杂的经济环境中， 计人员无力改变 内部审计的固有风险和控制风 对审计 中发现的问题作出正确的审计结论，以降 险， 但可以 通过对高校 内 部控制制度强弱的测试 ， 低内部审计风险。 运用专业技能和丰富经验 ， 并采取相应的审计程 ２ ５高校内 审计人员选用审计程序和审计 部 序、 ， 方法 使检查风险达到可 以接受 的程度 ， 从而 工作方式、 方法的影响。高校内部审计对象及审计
审计工作的心得体会(优秀8篇)
审计工作的心得体会(优秀8篇)审计工作的心得体会篇1我进入公司这个大家庭至今，在这紧张又忙碌的日子里，我学习了很多专业及专业以外的知识。
感谢公司，让我在这个充满希望的舞台上自由的成长与发挥;感谢领导，是你们的鼓励与包容让我感受到了公司这个大家庭的温暖;感谢同事，是你们无私帮助与关心，让我各方面得到了全面的提升。
时光匆匆，转眼今年即将过去，回望这大半年来所做的工作，从最初的经历挫折，风雨同舟，到后来的辛勤耕耘，初见成果，真的只有经历过的人才能体会。
工程审计在工程项目全过程控制当中，是一个非常关键的岗位，为公司在工程上的每一分钱支出把好第一道关口，是一个涵盖专业知识非常广的工作，又是一项严谨细致的工作，同时专业性很强，要求具有高度的责任心与使命感，准确的算出工程量及预算成本，完整的编制建筑工程预算及对合同的执行过程管理，才能准确无误的完成各类款项的审核工作;所以对于我来说必须时刻保持清晰的头脑与良好的精神，因为每个工程都是新的机遇和挑战。
公司工程审计部人员缺省，我感觉压力非常大，既要做到准确无误，又要维持各专业间及总价控制的平衡，是在领导的鞭策下，我做到了兢兢业业，恪守职业操守。
下面我就针对工程审计工作做以下总结：一、工作纪律方面1.做到积极维护企业荣誉，尊敬领导，与同事团结互助，仪表端庄，举止文明。
2.在履行职责时勤奋、诚实、客观、公正、严谨。
3.遵守国家法律法规及公司的规章制度。
4.尊重他人，在审核过程中做到有理有据有节。
二、岗位责任方面本年度我这个岗位的主要工作有1.负责工程项目的预算编制工作，做到考虑周全、数据严谨合理、价格及时准确。
2.参与招标方面工作，准确计量计价，为招标提供依据，做到公平、公正，合理降低招标项目造价节约成本，并为合同签订铺垫;负责做好招标过程中相关文件的整理、归档并做好相应的表格记录。
3.参与起草及审批合同，维持平等、自愿、公平、诚实守信四个原则。
4.工程款审核工作，按照合同条款，对照预算严格把关，为竣工结算预留住相应的尾款。
经费收支审计情况汇报
经费收支审计情况汇报
根据公司相关规定，我对本部门今年的经费收支情况进行了审计，并就审计结果进行了汇报。
经过审计，本部门在今年的经费使用上存在一些问题，但总体上还是能够保持在合理范围内。
首先，我对本部门今年的经费收入进行了详细的核对和分析。
根据财务部门提供的数据，本部门今年的经费收入主要来源于公司的预算拨款和一些项目的资金支持。
在审计过程中，我发现公司的预算拨款到位率较高，但在项目资金使用方面存在一些不规范的情况，需要加强管理。
其次，我对本部门今年的经费支出进行了全面的审计。
经过核对，本部门的经费支出主要用于日常办公开支、项目开支和员工福利支出等方面。
在审计过程中，我发现部分经费支出并未按照公司的相关规定进行，存在一些超支和错报的情况，需要及时整改。
最后，我对本部门的经费使用效益进行了评估。
通过对经费使用情况的分析，我发现本部门在经费使用效益方面还有一定的提升空间。
在今后的工作中，我们将进一步加强对经费的管理和使用，提高经费使用效益，确保经费使用合理、规范、透明。
综上所述，本部门今年的经费收支情况存在一些问题，但总体上还是能够保持在合理范围内。
在今后的工作中，我们将进一步加强对经费的管理和使用，提高经费使用效益，确保经费使用合理、规范、透明。
同时，我们也将加强与财务部门的沟通和协调，共同努力，确保公司经费的合理使用和管理。
实践教学经费审计(3篇)
第1篇一、引言实践教学是高等教育的重要组成部分，对于培养学生的实践能力和创新精神具有重要意义。
实践教学经费的合理使用，对于提高实践教学效果具有直接影响。
为了确保实践教学经费的合理、合规使用，加强对实践教学经费的审计成为必要之举。
本文将从实践教学经费审计的意义、内容、方法和注意事项等方面进行探讨。
二、实践教学经费审计的意义1. 提高经费使用效益实践教学经费审计有助于发现经费使用中的问题，及时纠正不规范行为，确保经费合理、合规使用，从而提高经费使用效益。
2. 规范实践教学管理实践教学经费审计有助于规范实践教学管理，建立健全实践教学经费管理制度，促进实践教学工作的规范化、制度化。
3. 保障实践教学质量实践教学经费审计有助于保障实践教学质量，确保实践教学活动的顺利进行，提高学生的实践能力和综合素质。
4. 促进党风廉政建设实践教学经费审计有助于加强党风廉政建设，防止腐败现象的发生，提高高校管理水平。
三、实践教学经费审计的内容1. 经费来源审计审计实践教学经费的来源是否合规，是否符合国家相关政策规定，是否存在违规截留、挪用等情况。
2. 经费使用审计审计实践教学经费的使用是否符合预算，是否存在超支、挪用等情况，审计实践教学设备、材料等采购是否符合规定。
3. 项目管理审计审计实践教学项目的立项、实施、验收等环节是否符合规定，是否存在违规操作、虚假项目等情况。
4. 财务管理审计审计实践教学经费的财务管理是否规范，是否存在财务造假、账目不清等情况。
5. 风险管理审计审计实践教学经费使用过程中是否存在风险，如财务风险、法律风险等，并提出相应的防范措施。
四、实践教学经费审计的方法1. 审计调查法通过查阅实践教学经费相关文件、资料，了解经费来源、使用等情况，发现存在的问题。
2. 审计抽样法对实践教学经费的某一部分或某一环节进行抽样审计，以了解整体情况。
3. 审计分析法对实践教学经费的数据进行分析，找出存在的问题和规律。
4. 审计咨询法邀请相关领域的专家对实践教学经费进行咨询，提出改进意见。
超范围列支培训费用审计建议
超范围列支培训费用审计建议一、引言作为企业管理中重要的管理工具之一，审计在企业资金运作中具有重要作用。
而培训费用的列支更是企业财务管理中一个重要的环节。
为了规范企业的财务管理，降低企业的经营成本，提高企业的经济效益，对超范围列支的培训费用进行审计具有迫切的需求。
本文针对超范围列支培训费用审计问题进行深入分析，提出相应的建议，以期为企业的审计工作提供一定的参考。
二、超范围列支培训费用的特点与审计难点1. 特点超范围列支培训费用是指企业在进行培训活动时，出现的费用超出了既定的、合理的支出范围，以及没有相应的证明和凭据的费用。
这类费用的特点在于金额较大、审计难度较大、一定程度上影响了企业的财务稳定和正常运作。
2. 审计难点超范围列支培训费用的审计难点主要包括：费用标准不明确、费用发生的内部控制不完善、费用的真实性难以核实等。
涉及到培训费用的支付对象较多，审计难度也大大增加。
三、超范围列支培训费用审计的建议1. 建立明确的培训费用审批流程企业应建立完善的培训费用审批流程，明确各级审批权限，并建立培训费用的专门审批机构。
对于超范围列支的培训费用应实行严格审批，确保费用的合理性和合规性。
2. 加强内部控制，规范费用报销流程企业应加强内部控制，规范费用报销流程，严格审批制度，确保费用的真实性和合法性，避免超范围列支的培训费用的发生。
3. 推行费用管理制度，规范费用使用建立完善的费用管理制度，加强对培训费用的监督和管理，确保费用使用符合公司政策和法律法规的要求，避免超范围列支的培训费用的发生。
4. 建立完善的费用发票管理制度对于培训费用的发票管理应建立相应的制度，确保发票真实、合法有效，避免超范围列支的培训费用的发生。
5. 强化培训费用的审计监管加强对培训费用的审计监管，通过定期的内部审计和外部审计，及时发现超范围列支的培训费用，确保费用合规性和安全性。
四、结语超范围列支的培训费用审计是企业审计工作中的一项重要任务，对企业财务管理具有重要的意义。
职业培训补贴资金使用审计
职业培训补贴资金使用审计在当今社会，职业培训对于提升劳动者的技能水平、促进就业以及推动经济发展起着至关重要的作用。
为了支持职业培训事业的发展，政府往往会拨出专项补贴资金。
然而，这些资金是否得到了合理、有效的使用，就需要通过严格的审计来进行监督和评估。
职业培训补贴资金的来源通常包括各级政府的财政预算安排，其目的是为了鼓励和支持各类职业培训机构开展培训活动，提高劳动者的职业素质和就业能力。
这些资金的使用应当遵循相关的法律法规和政策规定，确保专款专用，真正惠及有需要的人群。
在进行职业培训补贴资金使用审计时，首先要审查资金的分配情况。
这包括检查资金分配的依据是否合理、公平，是否存在向某些特定机构或地区过度倾斜的现象。
同时，还要关注分配过程中是否遵循了公开、透明的原则，有无暗箱操作的情况。
对于资金的拨付环节，审计人员需要核实资金是否及时、足额拨付到了指定的培训机构或相关单位。
如果存在拨付延迟或不足额的情况，要深入分析其原因，是因为资金调度问题，还是存在人为的截留、挪用。
在资金的使用方面，审计的重点在于检查培训机构是否按照规定的用途使用资金。
比如，是否将资金用于培训课程的开发、师资队伍的建设、培训设备的购置等与培训直接相关的项目，还是被用于其他无关的支出，如办公经费、人员福利等。
此外，还需要审查培训机构的培训质量和效果。
虽然这并非直接与资金使用相关，但却是衡量资金使用效益的重要指标。
审计人员可以通过查看培训记录、学员的考核成绩、就业情况等，评估培训的实际效果是否与投入的资金相匹配。
审计职业培训补贴资金的使用，还需要关注财务管理方面的问题。
这包括检查财务制度是否健全，财务核算是否规范，资金的收支是否有清晰的记录和凭证。
同时，要审查是否存在虚报冒领、重复报销等财务违规行为。
在审计过程中，常常会遇到一些问题和挑战。
比如，部分培训机构可能会提供虚假的资料来掩盖资金使用不当的情况，这就需要审计人员具备敏锐的洞察力和严谨的工作态度，通过多种审计手段和方法，如实地调查、走访学员等，来核实真实情况。
审计收获和心得体会
审计收获和心得体会审计收获和心得体会篇1在里，我充分发挥了审计的作用，对于有效地防范风险、确保资金安全、规范内部管理，促进__财务管理规范、协调发展起到了积极作用。
我根据上级审计室度工作计划，对于本年度完成的工作做如下总结：一、进一步建立健全了内部审计工作的内容和工作制度强化了业务学习，解决了审计工作中遇到的新问题，使审计工作由查错防弊型向风险防范型和管理促进型转变。
二、认真学习相关业务在具体工作中对__是否按政策规范收费、对费用的使用及结算情况、日常公用经费的筹措和使用情况等作为一项重要内容进行了审计，保证审计在落实经费保障体制中的作用。
三、对__的财务收支、经费管理工作和食堂伙食费收支情况做到了一期一审，并及时上报审计工作报告，有效地提高了经费使用效益。
根据__经济活动特点，今年审计的主要内容有：1.对__的各项收入进行了审核，内审小组认为__的所有收入都及时入账，并纳入了__的财务核算，无隐瞒、截留挪用、转移__收入的情况;2.对__的各项支出情况，包括员工工资、绩效工资、经补贴、伙食费等支出情况进行审核，重点审计了支出的真实性和合法性，有没有损失浪费等行为，内审认为均符合有关规定要求，各项支出均属合理;3.对于__的资产构成情况，经审计认为货币资金按规定办理了收付手续;固定资产做到了帐帐相符、帐物一致;各类往来款项作了相应清理;4、对__的负债也作了相应审计，没有产生新债，更没有举债消费。
四、认真贯彻上级内审部门的文件精神，及时完成安排的各项工作1.严格执行了年度审计工作计划，提高了对计划严肃性的认识。
在具体审计工作中坚持原则，实事求是，客观公正地看待和处理问题;2.全面审计，突出重点。
对__的财务审计既以真实性为基础把基本情况摸清楚，又抓重点问题进行深入地分析，争取了从机制上和制度上提出解决问题的办法;通过审计工作，使我认识到审计工作的重要性，进一步提高了思想政治素质，开阔了视野，拓宽了工作思路，增强了全局意识。
对医院财务部门廉政风险识别及应对措施的探析
实务探讨PRACTICE DISCUSSION中国总会计师·月刊166医院廉政风险是指医院各类管理人员、医护人员在履职或从业过程中发生腐败行为的可能性。
针对公立医疗机构购的廉洁风险防控机制，原国家卫生部联合国家中医药管理局共同下发了《关于加强公立医疗机构廉洁风险防控的指导意见》，明确要求公立医院要构建权责清晰、制度管用、流程规范、预警及时、风险明确、措施有力的廉洁风险防控机制，确保各公立医疗机构的所有权力能够得到规范行使和高效运行。
一、E医院财务部主要职责分析①根据医院发展计划结合医院所面临的宏观环境和政策，编制本年度财务收支预算，并对预算执行情况进行监督和分析，对发现和存在的问题提出针对性的财务建议。
②严格执行医疗收费标准，合理组织医院各项收入，负责做好资金管理。
③根据各项费用的开支范围和标准，办理各种费用的审核报销，按时发放职工薪酬。
④会计核算严格根据政府会计制度要求，规范做好记账，各种账簿登记和会计报表上报工作。
⑤会计监督，厉行节约，对各项支出严格按审批程序办理，审核原始单据、拒绝不合理开支。
⑥负责医院所需各种票据的领用、发放、保管和销毁工作。
⑦根据会计档案管理办法，做好会计档案资料的装订整理、保管、移交和销毁工作。
⑧政府采购申请报批工作等。
E医院财务部门的职责决定了部门廉政风险点相对较多且比较其中，对医院财务部门的廉政风险识别和应对迫在眉睫且很有必要。
二、E医院财务部主要廉政风险点的识别（一）货币资金安全及票据管理风险识别①截留、隐瞒、挤占收入。
医院门诊和住院收费人员每天都要接触大量的现金，存在不同部门工作人员和收费人员串通利用医院收费系统漏洞，将已经收取的患者收费项目予以退费；收费人员利用工作之便，截留病人收费票据执行退费，将收入据为己有。
②货币资金借支不规范，审批不严，“白条”抵库，非法挪用。
银行预留财务印鉴全部由同一人保管；企业网银支付未授权分级管理，或授权管理但由一人保管所有网银U盾和密码；会计账与银行对账单对账、银行余额调节表编制不及时等；应收款和预付款长期结算不清理。
培训计划审计费用
培训计划审计费用一、前言培训计划审计费用是指对一个培训计划所涉及的费用进行审计，了解其资金来源、使用情况以及是否符合相关规定。
培训计划审计费用能够帮助组织对培训活动的经费使用情况进行监管，确保培训活动的经费得到合理使用，达到预期的目标。
同时，通过审计费用的方式，可以发现费用使用中存在的问题，提出改进意见，提高经费使用效率。
二、审计费用的重要性1. 合理使用经费：培训计划涉及到大量的经费支出，包括人员费用、场地费用、材料费用等。
通过审计费用，能够发现经费使用中存在的问题，保证经费的合理使用。
2. 提高经费使用效率：审计费用能够发现经费使用中的浪费和低效问题，提出改进意见，提高经费使用效率，节约费用。
3. 监管职能：审计费用能够对组织内培训活动的经费使用情况进行监管，确保资金使用符合相关规定。
三、审计费用的内容审计费用主要包括以下内容：1. 费用来源：对培训计划的经费来源进行审计，了解资金的来源是否合法，是否符合相关规定。
2. 费用支出：对培训计划的各项支出进行审计，包括人员费用、场地费用、材料费用等，了解支出的具体情况。
3. 费用使用情况：了解经费使用情况，包括是否按照计划使用、是否存在浪费和滥用情况等。
4. 经费管理情况：了解经费的管理情况，包括预算编制、预算执行情况，经费使用的监管等情况。
四、审计费用的方法审计费用可以采用以下方法进行：1. 文件审计：通过查阅相关文件，了解培训计划的经费使用情况，包括预算、报销单据、支付凭证等。
2. 现场核查：走访培训现场，实地了解经费使用情况，包括场地使用情况、材料使用情况等。
3. 数据分析：通过对相关数据进行分析，了解经费使用情况，包括费用支出情况、费用使用效益等。
4. 专项审计：针对特定的费用项目进行专项审计，例如人员费用、材料费用等，重点关注费用的使用情况。
五、审计费用的实施步骤审计费用的实施步骤包括以下几个方面：1. 制定审计计划：根据培训计划的特点和经费使用情况，制定审计计划，确定审计的范围、内容和方法等。
对生产安全费用的审计总结报告
对生产安全费用的审计总结报告一、引言在生产过程中，安全生产费用的管理是至关重要的，不仅关系到员工的生命安全，也关系到企业的经济效益和社会形象。
因此，对生产安全费用进行审计，旨在判断该费用的合理性和有效性，以及企业在安全生产管理方面的绩效。
二、审计目标我们的审计目标是确认生产安全费用的合理性、有效性和符合性。
我们希望确保这些费用符合相关法律法规和企业内部规定，确保企业的安全生产费用管理处于良好和有效的状态。
三、审计方法和程序我们运用了严谨的审计方法和程序，包括但不限于文件审查、现场调查、员工访谈等。
四、审计发现1. 合规性：大部分生产安全费用均符合相关法规和企业内部规定。
然而，我们也发现了部分不符合规定的情况，这些情况主要涉及到对某些安全设备的采购和维护费用。
合规性：大部分生产安全费用均符合相关法规和企业内部规定。
然而，我们也发现了部分不符合规定的情况，这些情况主要涉及到对某些安全设备的采购和维护费用。
2. 合理性：大部分生产安全费用的使用都是合理的，但是也存在一些不够合理的地方，主要是在一些安全培训和设备维护方面。
合理性：大部分生产安全费用的使用都是合理的，但是也存在一些不够合理的地方，主要是在一些安全培训和设备维护方面。
3. 有效性：大部分生产安全费用的使用都是有效的，能够达到预期的效果。
然而，也有部分费用的使用效果并不明显。
有效性：大部分生产安全费用的使用都是有效的，能够达到预期的效果。
然而，也有部分费用的使用效果并不明显。
五、审计建议1. 对于不符合规定的生产安全费用，企业应该加强内部管理，确保所有费用的使用都符合规定。
2. 对于不合理的生产安全费用，企业应该进行深入的分析，找出原因，并采取相应的措施进行改进。
3. 对于使用效果不明显的生产安全费用，企业应该定期进行效果评估，以确保费用的使用能够达到预期的效果。
六、结语通过本次审计，我们对企业的生产安全费用管理有了更深入的了解。
虽然存在一些问题，但总的来看，企业的生产安全费用管理是合理和有效的。
专项经费审计建议
针对专项经费的审计，以下是一些建议：1.审查预算和支出：审计过程应包括对专项经费的预算编制和实际支出情况的审查。
对比预算与实际支出的差异，并核实支出是否符合相关政策、法规和合同约定。
2.确保合规性：审计应关注专项经费使用是否符合相关法规和管理规定。
特别注意是否存在资金滥用、挪用或其他不当行为，以及是否遵循采购程序和财务报告的要求。
3.排查潜在风险：审计人员应对专项经费可能存在的潜在风险进行调查和分析。
这包括可能的财务风险、内部控制缺失、违规行为等，以及对应的风险防范措施。
4.资金使用效果评估：审计可以对专项经费的使用效果进行评估，包括财务绩效和项目成果。
评估是否达到预期目标并产生预期效益，以确定经费是否得到有效利用。
5.文件和记录审查：审计人员可以对涉及专项经费的文件和记录进行审查。
这包括合同、支付凭证、收据、报销单据等，以确保支出的合理性和真实性。
6.内部控制评估：审计过程中应对专项经费管理的内部控制进行评估。
检查流程设计、权限分配、审批程序等，确保能够有效防范潜在的风险和滥用情况。
7.提供建议和改进建议：审计报告应提供具体的建议和改进意见，以加强专项经费的管理和监督。
这包括财务管理、流程改进、内部控制加强等方面的建议。
8.遵循审计准则和国家相关规定：审计工作应遵循审计准则，并依据国家有关专项经费审计的规定进行操作。
确保审计过程的合法性和规范性。
以上是针对专项经费审计的一些建议，可以帮助确保专项经费的合规性、有效性和透明度。
同时，建议根据具体情况和需求，在审计过程中充分考虑相关利益相关方的参与和意见。
安全生产开支审计报告
安全生产开支审计报告
为了确保公司安全生产开支的合理性和有效性，经过审计人员对公司安全生产开支进行了全面审计。
审计报告如下：
一、审计目的
审计目的在于评估公司安全生产开支的合规性和效益，发现可能存在的风险和问题，并提出改进建议。
二、审计范围
审计范围涵盖公司安全设备、培训费用、安全生产管理人员工资以及其他相关开支。
三、审计结果
经过审计，发现公司安全生产开支合规性良好，各项支出符合相关法规和规定。
同时，开支的效益也得到了初步验证，公司在安全生产方面取得了一定成绩。
四、审计建议
针对审计过程中发现的一些细节问题，提出了改进建议，包括
优化费用分配机制、加强安全设备的更新和维护、加强员工安全意
识培训等方面的建议。
五、结论
公司安全生产开支审计结果整体良好，但仍存在一些改进空间。
希望公司能够重视审计建议，进一步完善安全生产开支管理，确保
员工安全和公司长期稳定发展。
以上为安全生产开支审计报告内容，如有疑问，请及时与审计
部门联系。
经费内审报告
经费内审报告一、引言经费内审是确保单位财务管理的合规性、合理性和有效性，提高财务管理水平的重要手段。
根据《内部审计规定》，我单位于2023年开展了经费内审工作。
本报告为本次经费内审的总结，主要包括内审背景、内审依据、内审过程、内审发现的问题及整改建议等内容。
二、内审背景随着我国社会经济的快速发展，我单位承担的任务日益繁重，经费规模逐年扩大。
为了确保经费的安全、合规和高效使用，提高财务管理水平，我单位决定开展经费内审工作。
三、内审依据本次经费内审依据《内部审计规定》以及我单位的相关财务管理制度进行。
四、内审过程本次经费内审分为三个阶段：准备阶段、实施阶段和报告阶段。
（一）准备阶段1.成立内审小组：由财务部门、审计部门和相关业务部门组成，明确内审小组成员的职责和任务。
2.制定内审方案：明确内审的目标、范围、内容、方法和时间安排等。
3.开展内审培训：对内审小组成员进行审计知识和技能培训，确保内审工作的顺利进行。
（二）实施阶段1.收集资料：收集经费使用相关的文件、资料和数据，包括预算、决算、报销凭证、合同等。
2.实地调查：对经费使用情况进行实地调查，了解经费使用的实际情况。
3.数据分析：对收集到的数据进行整理和分析，查找经费使用中存在的问题。
4.访谈座谈：与相关人员进行访谈座谈，了解经费使用中的困难和问题，听取意见和建议。
（三）报告阶段1.撰写内审报告：根据内审发现的问题，撰写内审报告，提出整改建议。
2.报告审议：将内审报告提交给单位领导审议，对报告进行修改和完善。
3.报告发布：将审议通过的内审报告进行发布，向全体员工通报内审结果。
五、内审发现的问题及整改建议（一）问题1.预算编制不科学：部分经费预算编制缺乏依据，预算执行过程中调整频繁，导致经费使用不合理。
2.报销手续不完善：部分报销凭证不齐全，报销流程不规范，存在报销漏洞。
3.资产管理不规范：部分资产购置未进行充分论证，资产使用效益不高，资产管理不规范。
审计实践中对培训经费支出中的责任和风险的思考
审计实践中对培训经费支出中的责任和风险的思考作者：卞文敏来源：《财会学习》 2018年第8期摘要：笔者在审计中也发现，单位往往重视对“三公”经费的预算管控，却忽略了预算执行的合法性，造成很多隐性风险。
本文以某学校“培训费”支出为例，指出在预算执行中的财务风险、违纪风险，提出自己的思考，以期对单位防止和规避财务风险起到一定的借鉴作用。
关键词：审计实践；培训支出；责任风险中央八项规定以来，培训费、会议费与“三公”经费，是预算管理和监督中的一个重要指标，各级预算部门也单独编制了“三公”经费预算计划表( 包含会议费和培训费内容)。
近年来，笔者在审计以上经费支出也体会到，无预算、超预算执行的情况很少甚至没有发生，这说明随着《新预算法》的实施和党风廉政建设的开展，人们的预算绩效管理的好理念和廉洁自律的好风气不断深入和加强，风清气正的政治生态环境正在形成，是可喜可贺的。
但是笔者在审计中也发现，单位往往重视对“三公”经费的预算管控，却忽略了预算执行的合法性，造成很多隐性风险。
本文以某学校“培训费”支出为例，指出在预算执行中的财务风险、违纪风险，提出自己的思考，以期对单位防止和规避财务风险起到一定的借鉴作用，切实按照十九大精神发挥好审计的监督和服务作用，为国家、为单位当好参谋助手和哨兵。
笔者在审计某学校培训经费支出，经费预算总额500 万元，包含校外住宿和餐饮200 万元，在学校食堂和宿舍住宿100 万元，校内场馆和器材使用费100万元，校外聘教师课时费30 万元，校内教师课时费50 万元，培训资料等支出20 万元( 为便于讨论，数字理想化，并非实际发生金额)。
笔者在审计中发现的问题：涉及政府采购项目的，未进行政府采购；为校内教师发放课时费存在额外发放津补贴问题；违规支出零余额账户资金等问题。
和被审学校交换以上意见，学校陈述了此项培训背景及其认识：这项培训是按照主管部门意见承办的培训，已延续了三年。
前两年经费由财政拨款到主管部门，主管部门拨款到学校，今年由财政直接拨款到学校。
经费审计问题风险分析参考-2010.2.21
北京市科技计划项目（课题）经费审计问题风险分析参考为进一步提高经费监管质量，促进经费管理与项目管理的有效结合，加强对审计结果的应用，基于对近几年审计发现的主要问题进行梳理总结，修订了经费审计问题风险分析参考，以此作为经费管理和项目（课题）管理相关责任主体信用管理的重要帮助和参考。
一、主要服务对象（一）为主持单位、承担单位提供管理参考为主持单位、承担单位的经费管理和使用提供参考。
主持单位、承担单位应依据经费审计问题风险分级，集中力量完善经费管理，规避重大风险问题的发生，同时也以此作为判断审计结论和采取整改措施的参考依据之一。
（二）为市科委业务处室提供管理决策支撑为市科委业务处室判断经费问题风险程度以及采取相应的处理措施提供决策参考。
各业务处室针对实际发生的经费问题，参考审计问题风险分析中所对应风险等级的建议措施，结合项目（课题）完成情况及经费问题对项目（课题）结果的影响，最终确定处理措施。
（三）为会计师事务所实施审计提供指导为会计师事务所判断问题风险和进行重点审计提供参考。
会计师事务所应依据审计问题风险分级，针对高风险问题进行重点审计，确保项目整体资金安全和使用效益。
二、风险分级参考为进一步显示审计问题所产生的风险和影响，为判断经费问题风险和采取相应的处理措施提供帮助，通过对近几年实际发生的经费问题所产生的结果和影响进行了梳理分类，将审计问题风险划分为重大经费问题和一般经费问题，具体如下：（一）重大经费问题重大经费问题是指严重违反《北京市科技项目经费管理办法》以及国家和北京市有关财经法律法规的，且已构成严重后果或违法违纪的行为。
此类问题的发生容易造成违法违纪以及资金损失和浪费的风险，一旦风险事实成立原则上不予结题。
建议各主管处室要求承担单位进行整改，视整改结果结合课题完成情况和事实认定确认是否追回资金以及是否进入后续结题和延续拨款程序。
（二）一般经费问题一般经费问题是指在重大经费问题之外的，违反《北京市科技项目经费管理办法》有关规定但未构成严重后果的行为。
教学经费审计实施方案
教学经费审计实施方案教育是国家的未来，而教学经费的使用则是保障教育质量和公平的重要保障。
然而，由于教育系统的复杂性和经费的庞大性，教学经费的使用往往存在着不规范和浪费的问题。
为了确保教育资源的有效利用，教学经费审计实施方案应运而生。
首先，教学经费审计实施方案需要建立严格的审计标准和流程。
这包括确立审计的范围、对象、方法和周期，明确审计人员的职责和权限，以及规范审计报告的编制和使用。
只有建立了科学的审计体系，才能有效地发现和解决教学经费使用中的问题。
其次，教学经费审计实施方案需要加强对教育经费的监督和管理。
通过加强对教育经费的监督，可以及时发现教育经费的滥用和浪费，从而保障教育资源的有效利用。
同时，加强对教育经费的管理，可以有效地规范教育经费的使用，提高教育资源的配置效率。
再次，教学经费审计实施方案需要完善教育经费的使用制度和机制。
这包括建立健全的教育经费使用管理制度，规范教育经费的使用程序和流程，加强对教育经费使用的监督和考核，以及建立健全的教育经费使用激励和约束机制。
只有完善了教育经费的使用制度和机制，才能确保教育经费的有效使用。
最后，教学经费审计实施方案需要加强对教育经费使用情况的公开和透明。
通过加强对教育经费使用情况的公开和透明，可以有效地提高教育经费使用的透明度和公开度，增强社会对教育经费使用的监督和参与，从而推动教育经费的有效使用。
总之，教学经费审计实施方案是保障教育资源有效利用的重要手段。
只有通过建立严格的审计标准和流程，加强对教育经费的监督和管理，完善教育经费的使用制度和机制，以及加强对教育经费使用情况的公开和透明，才能有效地解决教育经费使用中存在的问题，提高教育资源的配置效率，推动教育事业的发展。
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审计广角AUDITING SCOPE
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审计实践中对培训经费支出中的责任和风险的思考
文/卞文敏
摘要：笔者在审计中也发现，单位往往重视对“三公”经费的预算管控，却忽略了预算执行的合法性，造成很多隐性风险。
本文以某学校“培训费”支出为例，指出在预算执行中的财务风险、违纪风险，提出自己的思考，以期对单位防止和规避财务风险起到一定的借鉴作用。
关键词：审计实践；培训支出；责任风险
中央八项规定以来，培训费、会议费与“三公”经费，是预算管理和监督中的一个重要指标，各级预算部门也单独编制了“三公”经费预算计划表(包含会议费和培训费内容)。
近年来，笔者在审计以上经费支出也体会到，无预算、超预算执行的情况很少甚至没有发生，这说明随着《新预算法》的实施和党风廉政建设的开展，人们的预算绩效管理的好理念和廉洁自律的好风气不断深入和加强，风清气正的政治生态环境正在形成，是可喜可贺的。
但是笔者在审计中也发现，单位往往重视对“三公”经费的预算管控，却忽略了预算执行的合法性，造成很多隐性风险。
本文以某学校“培训费”支出为例，指出在预算执行中的财务风险、违纪风险，提出自己的思考，以期对单位防止和规避财务风险起到一定的借鉴作用，切实按照十九大精神发挥好审计的监督和服务作用，为国家、为单位当好参谋助手和哨兵。
笔者在审计某学校培训经费支出，经费预算总额500万元，包含校外住宿和餐饮200万元，在学校食堂和宿舍住宿100万元，校内场馆和器材使用费100万元，校外聘教师课时费30万元，校内教师课时费50万元，
培训资料等支出20万元(为便于讨论，数字理想化，并非实际发生金额)。
笔者在审计中发现的问题：涉及政府采购项目的，未进行政府采购；为校内教师发放课时费存在额外发放津补贴问题；违规支出零余额账户资金等问题。
和被审学校交换以上意见，学校陈述了此项培训背景
及其认识：这项培训是按照主管部门意见承办的培训，已延续了三年。
前两年经费由财政拨款到主管部门，主管部门拨款到学校，今年由财政直接拨款到学校。
由于是主管部门要求学校承办的培训，可以理解为政府购买了学校服
ACCOUNTING LEARNING
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务，如果实施程序和过程有问题，是主管部门的责任，不是学校的责任。
笔者根据培训费发生的实际支出和执行情况，以有关法律法规为依据，总结了被审单位在执行过程中的责任和风险。
具体分析如下：
一、未能全面认识单位的主体责任，使预算执行从根上存在风险
新《预算法》突出了部门在预算执行中的主体责任，规定各部门各单位都是本部门、本单位的预算执行主体，负责本部门本单位的预算执行，并对执行结果负责。
即“谁管经费谁负责”。
新《预算法》强化了主体责任，主要体现在一是预算执行、决算公开的主体是各部门各单位。
二是将预算资金的支付方式全部改为授权支付方式。
三是在政府采购环节取消财政审核环节，由预算单位确定采购形式、采购方式并组织实施。
这一方面体现了政府简政放权、给单位更多自主权，发挥单位主动性和能动性，更好更快提高工作效率。
另一方面对单位自身的法律意识、责任意识和财务人员胜任业务能力提出更高要求，要懂法知法按法律办事，否则就会失之于宽受到行政处罚。
以上为例，以前年度学校是承办单位，由主管部门负主体责任。
今年的这项经费由财政直接拨到学校的零余额帐户，形成学校的专项收入，预算主体就由原来的主管部门变为学校。
那么，预算编制、预算执行、政府采购等都应由学校来负主体责任了。
依然认为学校是承办单位而不考虑预算执行的正确性和合法性，必会给学校事业发展带来不利影响，学校财务人员和领导面临着被行政追责甚至刑事处罚的风险。
二、不按规定进行政府采购将受到行政追究或法律追究
政府采购应按《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《中华人民共和国招标投标法》进行，不按上述规定进行政府采购，将受到行政追究或法律追究。
根据《政府采购集中采购目录和限额标准的通知》等文件，住宿和餐饮等服务单项或批量采购预算金额50万(含)以上的，都要实行政府采购。
拿上述学校的培训来说，校外住宿、餐饮达到200万以上，却未按规定进行政府采购，这是错误的。
根据《中华人民共和国政府采购法实施条例》第六十七条规定，未按照规定编制政府采购实施计划，由财政部门责令限期改正，给予警告，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分，并予以通报。
三、额外发放津补贴将受到开除党籍处分
同样，由于此笔经费构成了学校的一项收入，意味着
是学校的一项工作目标和职责活动。
根据中共中央纪委、组织部、监察部、财政部、人事部、审计署《关于规范公务员津贴补贴问题的通知》规定，公务员和参照公务员法管理的人员，除特殊情况以外，在法定工作日之外加班的，应当给予相应的补休。
依据本条，对于学校非教师的行政人员，为此付出额外劳动，应该安排补休，但不应额外取得报酬；教师工作时间以外可以在校外兼职取得报酬，但为完成学校本身的工作任务，在本校取得补贴，目前是存在争议的问题，这是众所周知的。
在此争议没有得到上级相关部门如省人事厅、纪检委、财政厅等部门明确裁决之前学校发放额外劳务补贴50万元，是要由本校主管责任人负违纪责任的。
再者，学校进行此项培训，除少量是在节假日进行外，大部分培训是在工作时间进行的，既然已按工作日发放了工资，再发钱就等于重复发放，这是明显违反财经纪律的。
按照《中国共产党纪律处分条例》规定，这可能应当给予相关责任人警告直至开除党籍处分。
四、支出无法落地，影响支付进度面临被追责
大多数人认为：将培训安排在学校，可以利用学校食堂、场地、住宿为学校创收。
但实际执行起来，存在本单位收入要形成本单位支出的矛盾。
原因是，此笔经费通过国库支付系统由财政拨入学校的零余额帐户，形成学校的财政补助收入——专项收入。
承办培训支出中包含要支付给学校食堂伙食费；支付给学校的场地使用费、住宿费。
要想形成支出，必须要把资金从零余额帐户转入到学校的伙食户和基本户。
但伙食户、基本户的帐户名称和零余额帐户名称是同一名称。
根据国库集中支付的规定，同一单位之间不能进行资金划转。
那么学校零余额帐户转入伙食户和基本户无法通过正常渠道实现，这部分资金滞留在零余额帐户既完成不了支付进度，又形不成伙食的收入和学校场地使用费、住宿费国有资产出租出借收入。
有的学校为实现支出，利用国库支付系统中零余额账户允许划转名目(如划转代扣代缴个人所得税)将资金转入基本户，客观造成违规使用财政性资金的风险。
综上所述，以一个单位培训费支出实例旨在警示预算单位在完成本单位职责活动设定的预算绩效目标时，在预算执行过程中，要充分重视支出的合法合规性，不因为关注一个指标忽略了更大的责任和风险，才能为单位事业的整体发展奠定良好的基础。
财
参考文献：
[1]《中华人民共和国预算法》(2015年1月1日起执行)[2]
《中华人民共和国政府采购法实施条例》(作者单位：河北天勤会计师事务所)。