不给别人添麻烦

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不给别人添麻烦
六(3)
老师们、同学们:
大家早上好!今天我讲话的主题是“不给别人添麻烦”.
我首先想现场做一个调查,请同学们都闭上眼睛,不要看别人,自己真实地回答问题:你觉得自己在生活中经常给别人添过麻烦吗?有过的请举手。

别人经常给你添麻烦了吗?当别人给你带来麻烦时,你感觉好吗?
可能大家对于别人给自己带来的麻烦都不喜欢,甚至反感.
我相信同学们打心眼儿里都不想成为别人眼中的小麻烦、大麻烦.
我曾经看过这样一篇文章,在日本、欧洲很多国家,很多家长在孩子很小的时候就教育他们,不要给别人添麻烦,并且在日常生活中不断地强化这种意识。

他们不仅把“不要给别人添麻烦”看做是一种行为规范,而且也看做是一种道德修养。

早晨上学要不要带雨伞,家长不会直接告诉孩子,而是要他们自己注意收听天气报告;这是为了让孩子知道,自己的事情自己做,尽量不要给父母添麻烦。

在日本不管是上幼儿园、上小学,还是节假日外出旅游,每个人都将自己的东西装进包里自己背上。

刚会走路的小朋友背着一个小包,里面装着他自己专用的奶瓶、尿布;
在幼儿园、小学的门口,所有送小朋友的爸爸妈妈,都空着手,而小朋友们手提布袋,双肩背包。

书包里除了书本外,还装着手帕、吃午饭的勺子、筷子、水壶,水壶里还灌满了一天喝的水,手中的布袋装着几本课外图书;
在餐厅里,同学们的午餐,送来时都是整箱整桶的,包括饭菜、热汤、牛奶,同学们分工合作搬进餐厅,再有序的发给每一个同学,连老师的饭菜也由他们分配,同学们安安静静、认认真真地在吃完饭盒里的每一颗饭粒,喝完汤碗的最后
一口汤后,最后将自己用过的餐具整整齐齐的放在餐盘上送到指定地点,摆放整齐,然后将桌面擦干净、凳子挨着桌子放好。

整个餐厅安静有序。

在机场、车站、餐厅、商场、地铁等公共场所,人们说起话来都是窃窃私语,音量刚好彼此能听到为好。

因为他们不想影响他人,给别人添麻烦同时我也看到这样一则报道:在上半年结束的国际数学奥林匹克竞赛中,我们中国的小选手们获得团体冠军,但是当世界各地的小选手们共进午餐时,中国孩子的表现却让人大跌眼镜,一进餐厅,中国选手们的进餐区域特别突出,因为那里最热闹,同学们一边吃饭、一边唧唧喳喳,疯疯打打……完全不顾别人的感受。

听完上面的介绍,我想同学们一定有了一些新的想法,
下面我还是想做个调查,同学们可以心里默默回答是还是否,并用手指记下,肯定回答的次数:
1、课间、自习课或其他公共场所,我不大声说话,不影响别人交流。

2、在走道上我尽量靠右行,不快跑,以免冲撞别人。

3、中午午休因各种原因如做清洁、上厕所,我晚进教室,会轻手轻脚。

4、吃完饭、放学离开教室时,我会随手将板凳靠近课桌放好。

5、在校园里、教室里,看到果皮纸屑,我会随时弯弯腰,捡起垃圾,而不
是说这不是我丢的。

6、看到水龙头没有关好,我会主动将它拧紧。

7、在食堂就餐,我做到自觉排队,安静就餐,让自己的餐桌保持干净。

8、参加学校的集体活动时,我尽量不讲话,不嬉笑打闹,不影响别人演出
和观看演出
其实不给别人添麻烦,七个字说起来容易,做起来却很难,以上我只是列举了生活中的几件小事,其实像这样的小事还有很多很多,我们只有真正从生活中的每一件小事做起,经常问问自己,经常想想别人,才能慢慢养成不给别人添麻烦
的习惯。

其实不仅是同学们,还有老师们、还有你们的爸爸妈妈、还有我们身边的每一个你、我、他,人人都做到“不给别人添麻烦”,我们的生活会更美好、更快乐、更和谐!。

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