做一个不给别人添麻烦的人班会

我能为班做什么事情
力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成； 认真学习，不拉低班平均分； 组织节目；校运会积极参加或做后勤工作； 积极参加课外活动比赛，为班增光； 做好自己的职责（卫生、纪律、两操。。。） 在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策； 遵规守纪，认真做好每件事，使班集体不会因为我而分； 更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上； 互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风； 组织、筹办一些学科比赛，提高学习氛围； 帮助老师搞好同学们的英语学习； 赴汤蹈火，在所不辞，任劳任怨；
我理想中的班集体
大家谈
有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先, 努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度, 自修时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游. 凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助, 主动帮助有困难的同学, 同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处 同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等 是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖. 有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋. 同学们积极参加集体活动和体育活动, 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.
请 记 住
相逢是首歌
我们都是彼此的财富
相逢是首歌.mp3
• 你曾对我说 相逢是首歌 眼睛是春天的海 青春是绿色的河 你曾对我说 相逢是首歌 眼睛是春天的海 青春是绿色的河 相逢是首歌 同行是你和我 相逢是首歌 同行是你和我 心儿是年轻的太阳 真诚也活泼 心儿是年轻的太阳 真诚也活泼 你曾对我说 相逢是首歌 分别是明天的路 思念是生命的火 相逢是首歌 歌手是你和我 心儿是永远的琴弦 坚定也执着 相逢是首歌 歌手是你和我 心儿是永远的琴弦坚定也执着 啦啦啦 ......啦啦啦
车内和车外属于不同的利益团体， 不同的利益团体，就会对事物有不同 的态度，以维护自身的利益。 共坐一辆车，短短的一段路程， 短短的一段时间，我们都会有共同的 利益，都会为维护自身利益而团结一 致起来。
现在，我们同在一个班集体，上了同 一辆车，在这辆车上， 我们的共处的时间不是短短的几个小 时，而是整整一年； 我们之间的关系不是萍水相逢，而是 朝夕相处； 我们的目的地不是某个简单的地方， 而是影响到我们一生的大学梦想； 我们前进的动力不是简单地依赖某个
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4班是我们每个人的家
我们要像爱自己的家一样爱她 一路有你是种缘分 一路有你我不孤单
不能改变环境，但可以改变自己； 不能改变事实，但可以改变态度； 不能改变过去，但可以改变现在； 不能左右天气，但可以改变心情； 不能改变容貌，但可以展现笑容； 不能预知明天，但可以把握今天； 不能事事成功，但可以事事尽力；
知识问答
知识问答：
A: 你好B:请C:对不起 D:谢谢
①在生活中,任何需要麻烦他人的时候,(__) B 字必 须挂在嘴边。 ②凡是别人为你服务,无论是多么的微不足道,都 D 要 说 (__)。 ③无论何时何地打扰了别人，都必须说声(__) C 。 A ，表示互 ④同学、邻里之间等见面都要说声(__) 相问候。 N C 。 ⑤当你发觉敲错门了，你要说声(__)
积极配合班干部的工作； 互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；
班上有哪些好的地方 有哪些需要改进的地方
好的方面：同学们相处的很融洽开心； 班干部、科代表都很认真负责； 大家都团结合作，乐于助人； 学习积极性高，氛围很好； 班集体荣誉感好； 没有或极少自私自利的现象； 没有出现损害集体利益的现象； 参加竞赛选拔的同学很多，很积极； 男生参加体育活动积极性较高；
自习课的麻烦
自习课上，曾经有人给你添过麻烦吗？ 你想要一个怎样的环境呢？
我们遇到需要麻烦别人的事该怎 么做呢？ 如果别人来麻烦你，你会怎么回 应？
首先，服从维护集体利益！
我为班做了什么事 我能为班做什么事情 班上有哪些好的地方 有哪些需要改进的地方 我理想中的班集体
我为班做了什么事
更好发挥带头作用， 敢为人先，带动班集体积极向上； 最后走会关、门、窗(体育课、音乐课等）； 为班活动（冬季长跑）付出实际行动； 认真做好值日工作(无论在宿舍还是在教室)； 配合好老师上课；遵守好课堂纪律； 地上有纸或粉笔就帮忙捡起来； 升旗不迟到不讲话；自习晚修不讲话； 跑操时大声的喊口号，仪表合格 主持早读；带队；带操； 尽心尽力写作业、收作 业； 配合管理并自觉遵守纪律。。。。。。
需要改进的地方：班规制度实行不够严谨； 课堂气氛不够活跃， 主动起身回答问题的只有少数几个同学； 同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心； 自修和晚修时间纪律不能做到最好； 打扫卫生个别学生总是会忘记； 两操、升旗、集会不能快速自觉集合，有人讲话； 班干部大胆管理班级，批评违纪的同学， 要形成一种正确的集体舆论； 个别同学经常找别的同学开玩笑,取笑别人; 还需要形成更好的学习及休息环境； 回到宿舍时间把握不够紧的现象；
司机的熟练操作，而是需要全体成员
的团结协作和共同努力。
树木组成了森林 我们组成了班级
世上有这么四种人： 一：没你不行 二：有你更好 三：有你没你都行 四：没你更好
你是哪一种人? 你愿意成为哪种人？
上课的麻烦
课堂上你遇到过让你觉得麻烦的事吗？
你觉得课堂上，别人最给你添麻烦、最 影响你的事是什么？
我能为班做什么事情 认真学习，为他人为自己营造好的氛围； 做好自己的职责（卫生、纪律、两操。。。） 在学习上能帮助同学的尽量帮助， 多为班级出谋献策； 配合好老师上课；遵守好课堂纪律； 地上有纸或粉笔就帮忙捡起来； 遵规守纪，认真做好每一件事， 使班集体不会因为我而丢人； 积极配合班干部的工作； 互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；
日常生活中，同学们应该都会看到或者是 亲身经历过如下场面：我们伸长脖子在路过等车， 车终于开过来了，我们满心欢喜，即使车箱已经 很拥挤，我们仍然强烈希望车能停下来，如果汽 车司机胆敢不停车，我们一定会大骂司机“混 帐”。但当我们终于上了车，在车上看到车外拥 挤等车的人们，我们心底却偷偷希望司机不要停 车，如果司机果然不停车，汽车在拥挤的人群前 呼啸而过，车里的人就会大声欢呼“司机万岁”。