函数概念及解析式(教师版)

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专题1.1 函数概念及三要素(教师版)

专题1.1 函数概念及三要素(教师版)

第一讲函数的概念及三要素1.函数与映射2.函数的有关概念(1)函数的定义域、值域在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,所有的输入值x组成的集合A叫做函数y=f(x)的定义域;对于A 中的每一个x,都有一个输出值y与之对应.我们将所有输出值y组成的集合称为函数的值域.(2)函数的三要素:定义域、对应法则和值域.(3)函数的表示法表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法.3.分段函数若函数在其定义域的不同子集上,因对应法则不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的并集,分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.考向一函数、映射的判断【例1】(1)若函数y=f(x)的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函数y=f(x)的图象可能是( )(2)集合A={x|0≤x≤4},B={y|0≤y≤2},下列不表示从A到B的函数的是( )A.f:x→y=12x B.f:x→y=13xC.f:x→y=23x D.f:x→y=x【举一反三】1.下列从集合M到集合N的对应关系中,其中y是x的函数的是A.M={x|x∈Z},N={y|y∈Z},对应关系f:x→y,其中y=x2B.M={x|x>0,x∈R},N={y|y∈R},对应关系f:x→y,其中y=±2x C.M={x|x∈R},N={y|y∈R},对应关系f:x→y,其中y=x2D.M={x|x∈R},N={y|y∈R},对应关系f:x→y,其中y=2x2.下图中,能表示函数y=f(x)的图象的是( )A.B.C.D.考向二函数定义域求法类型一:已知解析式求定义域的定义域是。

【例2-1】(1)函数y=√3−xlgx(x−1)0的定义域是。

(2)函数y=√12+x−x2【举一反三】1.函数()f x =的定义域为 。

2.函数f (x )=√2−x +log 2x 的定义域是 。

暑假初升高数学衔接讲义 第5讲 函数的概念及定义域(教师版)

暑假初升高数学衔接讲义 第5讲 函数的概念及定义域(教师版)

第五讲 函数的概念及定义域一、【知识梳理】知识点一 函数的概念1、函数的概念:设,A B 是非空的数集,如果按某个确定的对应关系f,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中有唯一确定的数()f x 和它对应,那么就称:f A B →为从集合A 到集合B 的一个函数。

记作:()y f x =,x A ∈。

其中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y 的值叫做函数值,所有函数值y 的集合B 叫做函数的值域。

注:(1)定义域、值域、对应法则称函数的三要素。

两个函数相同,这三个要素必须相同,缺一不可。

(2)对应法则f ,可以是解析式,可以是图象、表格、文字描述;自变量x 只能是数。

(3)()f x 与()f a 的关系:()f x 是自变量x 的函数,()f a 表示x a =时()f x 的函数值。

2、区间与“无穷大”:设,a b 是两个实数,而且a b <,则(1)满足不等式a x b ≤≤的实数x 的集合叫做闭区间,表示为[],a b ; (2)满足不等a x b <<的实数x 的集合叫做开区间,表示为(),a b ;(3)满足不等式a x b ≤<,或a x b <≤的实数x 的集合叫做半开半闭区间,分别表示为[)(],,,a b a b ;(4)实数集R 也可以用区间表示为(,)-∞+∞,其中“∞”读作“无穷大”。

(5)若x a ≤,可表示为],(a -∞,x a ≥ ,可表示为[),a +∞; (6)若a x <,可表示为(,)a -∞,a x > ,可表示为(,)a +∞。

知识点二 映射的概念1、映射的概念:设,A B 是两个非空的集合,如果按照某种对应法则f ,对于集合A 中的任意一个元素,在集合B 中都有唯一的一个元素和它对应,那么这样的对应叫做集合A 到集合B 的映射,记作:f A B →2、若:f A B →,且,a Ab B ∈∈,如果元素a 和元素b 对应,那么我们把元素b 叫做元素a的象,元素a 叫做元素b 的原象。

数学教案:函数基础教师版

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二、函数一、映射与函数:(1)映射的概念: (2)一一映射:(3)函数的概念:如:若}4,3,2,1{=A ,},,{c b a B =;问:A 到B 的映射有34个,B 到A 的映射有43个;A 到B 的函数有81个,若}3,2,1{=A ,则A 到B 的一一映射有6个。

函数)(x y ϕ=的图象与直线a x =交点的个数为 0 或1个。

二、函数的三要素:定义域,值域,对应法则。

相同函数的判断方法:①定义域相同;②对应法则一样 (两点必须同时具备) (1)函数解析式的求法:①定义法(拼凑):②换元法:③待定系数法:④赋值法: (2)函数定义域的求法:①)()(x g x f y =,则g (x )0≠; ②)()(*2N n x f y n ∈=则f (x )0≥; ③0)]([x f y =,则f (x )0≠; ④如:)(log )(x g y x f =,则{()00()1()1g x f x f x ><<>或;⑤含参问题的定义域要分类讨论;⑥对于实际问题,在求出函数解析式后;必须求出其定义域,此时的定义域要根据实际意义来确定。

如:已知扇形的周长为20,半径为r ,扇形面积为S ,则==)(r f S -r 2+10r ;定义域为(0,10)。

(3)函数值域的求法:①配方法:转化为二次函数,利用二次函数的特征来求值;常转化为型如:),(,)(2n m x c bx ax x f ∈++=的形式;②逆求法(反求法):通过反解,用y 来表示x ,再由x 的取值范围,通过解不等式,得出y 的取值范围;常用来解,型如:),(,n m x dcx bax y ∈++=; ④换元法:通过变量代换转化为能求值域的函数,化归思想;⑤三角有界法:转化为只含正弦、余弦的函数,运用三角函数有界性来求值域; ⑥基本不等式法:转化成型如:)0(>+=k xkx y ,利用平均值不等式公式来求值域; ⑦单调性法:函数为单调函数,可根据函数的单调性求值域。

求函数解析式教师版

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1.【待定系数法】(已知函数类型如:一次、二次函数、反比例函数等)求一个一次函数f(x),使得f{f[f(x)]}=8x+7 分析:所求的函数类型已定,是一次函数。

设f(x)=ax+b(a≠0)则f{f[f(x)]}=f{f[ax+b]}=f[a(ax+b)+b]=? 解:设f(x)=ax+b (a≠0),依题意有a[a(ax+b)+b]+b=8x+7 ∴x a 3+b(2a +a+1)=8x+7,∴f(x)=2x+12. 【换元法】(注意新元的取值范围)已知))((x g f 的表达式,欲求)(x f(1)已知f (x +1)=x +2x ,求f (x )的解析式。

(1)解法一:【换元法】设t =x +1≥1,则x =t -1,∴x =(t -1)2 ∴f (t )=(t -1)2+2(t -1)=t 2-1(t ≥1)∴f (x )=x 2-1(x ≥1)3.【配凑法(整体代换法)】若已知))((x g f 的表达式,用换元法有困难时(2)已知f (x +x 1)=x 3+x1,求f (x )的解析式。

(2)∵x 3+31x =(x +x 1)(x 2+21x-1)=(x +x 1)[(x +x 1)2-3]∴f (x +x 1)=(x +x 1)[(x +x1)2-3]∴f (x )=x (x 2-3)=x 3-3x ∴当x ≠0时,x +x 1≥2或x +x1≤-2 ∴f (x )=x 3-3x (x ≤-2或x ≥2)4. 【消元法】【构造方程组】(如自变量互为倒数、已知f (x )为奇函数且g (x )为偶函数等)若已知以函数为元的方程形式,若能设法构造另一个方程,组成方程组,再解这个方程组,求出函数元,称这个方法为消元法。

(7)已知()f x 满足12()()3f x f x x+=,求()f x12()()3f x f x x +=①, 把①中的x 换成1x ,得132()()f f x x x+= ②,①2⨯-②得33()6f x x x =-,∴1()2f x x x=-.5.【赋值法】(特殊值代入法)在求某些函数的表达式或求某些函数值时,有时把已知条件中的某些变量赋值,使问题简单明了,从而易于求出函数的表达式。

二次函数的图像和性质、解析式求法(教师版)

二次函数的图像和性质、解析式求法(教师版)

二次函数一.二次函数的概念1.二次函数的定义:一般地,形如 2y ax bx c =++(a b c ,,为常数,0a ≠)的函数称为关于x 的二次函数,其中x 为自变量,y 为因变量,,,a b c 分别为二次函数的二次项、一次项和常数项系数.2.二次函数2y ax bx c =++的结构特征:等号左边是函数,右边是关于自变量x 的二次式,x知识图谱错题回顾知识精讲的最高次数是2.一.考点:二次函数的概念.二.重难点:二次函数的概念.三.易错点:二次函数的二次项系数不能等于零,一次项系数和常数项都没有限制.题模一:概念例1.1.1 下列函数解析式中,一定为二次函数的是( )A . y=3x ﹣1B . y=ax 2+bx+c C . s=2t 2﹣2t+1D . y=x 2+【答案】C【解析】 A 、y=3x ﹣1是一次函数,故A 错误; B 、y=ax 2+bx+c (a≠0)是二次函数,故B 错误; C 、s=2t 2﹣2t+1是二次函数,故C 正确; D 、y=x 2+不是二次函数,故D 错误;例1.1.2 若21(1)3m y m x mx +=-++是二次函数,则m 的值是( )A . 1-B . 2C . 1±D . 1【答案】A【解析】 根据二次函数的定义可得212m +=且10m -≠,解得1m =-,故答案为A 选项.例1.1.3 若()()2322231my m x m x x -=--++-是二次函数,则m 的值是__________.【答案】 2【解析】 由二次函数的定义可知2m =.例1.1.4 二次函数y=ax 2+bx-1(a ≠0)的图象经过点(1,1),则代数式1-a-b 的值为( ) A . -3 B . -1 C . 2 D . 5 【答案】B 【解析】∵二次函数y=ax 2+bx -1(a≠0)的图象经过点(1,1), ∵a+b -1=1,三点剖析题模精讲∵a+b=2,∵1-a -b=1-(a+b )=1-2=-1. 故选:B .随练 1.1 已知函数①54y x =-,②2263t x x =-,③32283y x x =-+,④2318y x =-,⑤2312y x x =-+,其中二次函数的个数为( ) 【答案】 B 【解析】 本题考查的是二次函数概念. ①54y x =-,③32283y x x =-+,⑤2312y x x=-+不符合二次函数解析式, ②2263t x x =-,④2318y x =-符合二次函数解析式,有两个. 故选B .随练1.2 已知函数()2113m y m x x +=-+,当m =_________时,它是二次函数.【答案】 1-【解析】 本题考查的是二次函数概念. ∵()2113m y m x x +=-+是二次函数,∴212m +=,∴1m =-或1m =(舍去,因为此时二次项系数10m -=). 故答案为1-.随练1.3 中考)抛物线y=ax 2+bx+c (a ≠0)经过点(1,2)和(-1,-6)两点,则a+c=____. 【答案】 -2 【解析】把点(1,2)和(-1,-6)分别代入y=ax 2+bx+c (a≠0)得: 26a b c a b c ++=⎧⎨-+=-⎩①②, 随堂练习∵+∵得:2a+2c=-4, 则a+c=-2; 故答案为:-2.y=ax^2的图象和性质一.2y ax =的图象与性质a 的符号图象 开口方向 对称轴 顶点坐标 性质0a >向上y 轴()00,0x >时,y 随x 的增大而增大;0x <时,y 随x 的增大而减小;0x =时,y 有最小值0.0a <向下y 轴()00,0x >时,y 随x 的增大而减小;0x <时,y 随x 的增大而增大;0x =时,y 有最大值0.一.考点:2y ax =的图象与性质.二.重难点:1.2y ax =的图象与性质;2.对于211y a x =和222y a x =,若12a a =,则1y 和2y 的函数图像是全等的.三.易错点:开口大小由a 决定,a 越大,开口越小.题模一:y=ax^2的图象和性质例2.1.1 若二次函数y=ax 2的图象经过点P (-2,4),则该图象必经过点( ) A . (2,4) B . (-2,-4) C . (-4,2) D . (4,-2) 【答案】A知识精讲三点剖析题模精讲【解析】∵二次函数y=ax 2的对称轴为y 轴, ∵若图象经过点P (-2,4), 则该图象必经过点(2,4). 故选A .例2.1.2 若二次函数22my mx -=有最大值,则m =__________.【答案】 2-【解析】 二次函数有最大值,则开口向下,得出2m =-.例2.1.3 在同一直角坐标系下,画出二次函数2y x =,2y x =-,212y x =-和22y x =的图象.【答案】【解析】 由描点法画出函数图像.例2.1.4 已知1a <-,点()11,a y -,()2,a y ,()31,a y +都在函数2y x =的图象上,则( ) A . 123y y y << B . 132y y y << C . 321y y y << D . 213y y y <<【答案】C【解析】 因为1a <-,所以110a a a -<<+<,因为2y x =对称轴为y 轴,且开口向上,所以321y y y <<,故答案为C 选项.随练2.1 已知二次函数2y ax =经过点()3,3A ,点B 也在该二次函数图像上,且AB x ∥,则点B 的坐标为( )A . ()3,3-B . ()3,3-C . ()3,1-D . ()1,3- 【答案】A【解析】 由二次函数的对称性可知点()3,3B -.随练2.2 若二次函数21my mx +=有最小值,则m =__________.【答案】 1【解析】 二次函数有最小值,则开口向上,得出1m =.随堂练习随练2.3 在同一坐标系中画出二次函数214y x =,212y x =,2y x =的函数图像.【答案】【解析】 有描点法画出函数图像.y=a (x-h )^2+k 的图象和性质一.()2y a x h k =-+(0a ≠)的图像和性质()2y a x h k =-+(0a ≠)是二次函数()20y ax bx c a =++≠的顶点式,其中(),h k 为其顶点坐标,x h =为其对称轴.一般式配成顶点式的方法:222222242224b c b b c b b ac b y ax bx c a x x a x x a x a a a a a a a a ⎡⎤-⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=++=++=+++-=++⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦. a 的符号 图象开口方向对称轴顶点坐标 性质0a >向上 x h =(,)h kx h >时,y 随x 的增大而增大;x h <时,y 随x 的增大而减小;x h =时,y 有最小值k .0a <向下 x h =(,)h kx h <时,y 随x 的增大而增大;x h >时,y 随x 的增大而减小;x h =时,y 有最大值k .二.()2y a x h k =-+(0a ≠)图像的平移变换函数()2y a x h k =-+的图象可以看做是由函数2y ax =的图象先向左或向右平移||h 个单位,再向上或向下平移||k 个单位得到的;当0h >时,向右平移,当0h <时,向左平移;0k >时,向上平移,0k <时,向下平移.平移原则:左加右减,上加下减.例如:将()2y a x h k =-+向左或右平移m ()0m >个单位变为()2y a x h m k =-±+,向右平移m ()0m >个单位变为()2y a x h m k =--+;向上或下平移()0n n >个单位后变为()2y a x h k n =-+±,先向左平移m ()0m >个单位再向下平移()0n n >个单位后变为()2y a x h m k n =-++-.知识精讲三点剖析一.考点:()()20y a x h k a =-+≠的图像和性质,()()20y a x h k a =-+≠图像的平移变换.二.重难点:()()20y a x h k a =-+≠的图像和性质,平移变换左加右减,上加下减的原则.三.易错点:1.在判断()()20y a x h k a =-+≠图像的增减性时一定要先确定开口方向;2.左右平移是针对x ,上下平移是针对y .题模一:y=a (x -h )^2+k 的图象和性质例3.1.1 抛物线()223y x =++的顶点坐标是( ) A . ()2,3-B . ()2,3C . ()2,3--D . ()2,3-【答案】A【解析】 该题考查的是二次函数.二次函数顶点式:()2y a x h k =-+,顶点坐标为(),P h k ,本题中,()223y x =++,顶点坐标()2,3-,故答案是A .例3.1.2 将二次函数223y x x =--化成()2y x h k =-+形式,则h k +结果为( ) A . 5- B . 5 C . 3D . 3-【答案】D【解析】 该题考查的是配方法.()2221414y x x x =-+-=--∴1h =,4k =-∴3h k +=-,故答案选D .例 3.1.3 已知二次函数()231y x k =--+的图象上有三点()12,A y ,()22,B y ,()35,C y ,则1y 、2y 、3y 的大小关系为( )A . 123y y y >>B . 213y y y >>C . 312y y y >>D . 321y y y >>【答案】A【解析】 该题考查的是二次函数性质. ∵二次函数的解析式()231y x k =--+,∴二次函数的对称轴为1x =, 根据二次函数解析式可知,当1x >时,y 随x 的增大而减小,题模精讲∴123y y y >>,故选A .题模二:y=a (x -h )^2+k 平移变换例3.2.1 抛物线2(2)1y x =-+是由抛物线2y x =平移得到的,下列对于抛物线2y x =的平移过程叙述正确的是( )A . 先向右平移2个单位,再向上平移1个单位B . 先向右平移2个单位,再向下平移1个单位C . 先向左平移2个单位,再向上平移1个单位D . 先向左平移2个单位,再向下平移1个单位 【答案】A【解析】 该题考查的是二次函数图象的几何变换. 因为函数2y x =的图象沿y 轴向上平移1个单位长度, 所以根据左加右减,上加下减的规律, 直接在函数上加1可得新函数21y x =+;然后再沿x 轴向右平移2个单位长度,可得新函数()221y x =-+. 故选A随练3.1 已知抛物线()21533y x =--+,下列说法正确的是( )A . 开口向下,顶点坐标()5,3B . 开口向上,顶点坐标()5,3 C . 开口向下,顶点坐标()5,3-D . 开口向上,顶点坐标()5,3-【答案】A 【解析】 由()2y a x h k=-+的性质可知,开口向下,顶点为()5,3.随练3.2 将二次函数2281y x x =--化成2()y a x h k =-+的形式,结果为( ) A . 22(2)1y x =-- B . 22(4)32y x =-+ C . 22(2)9y x =--D . 22(4)33y x =--【答案】C【解析】 该题考查的是二次函数一般式与顶点式的转换. 通过配方,可得22(2)9y x =--.故选C随堂练习随练3.3 设A (-2,y 1),B (1,y 2),C (2,y 3)是抛物线y=-(x+1)2+a 上的三点,则y 1,y 2,y 3的大小关系为( ) A . y 1>y 2>y 3 B . y 1>y 3>y 2 C . y 3>y 2>y 1 D . y 3>y 1>y 2 【答案】A 【解析】∵函数的解析式是y=-(x+1)2+a ,如右图, ∵对称轴是x=-1,∵点A 关于对称轴的点A′是(0,y 1),那么点A′、B 、C 都在对称轴的右边,而对称轴右边y 随x 的增大而减小, 于是y 1>y 2>y 3. 故选A .随练3.4 抛物线23(1)2y x =-+-经过平移得到抛物线23y x =-,平移的方法是( ) A . 向左平移1个单位,再向下平移2个单位 B . 向右平移1个单位,再向下平移2个单位 C . 向左平移1个单位,再向上平移2个单位 D . 向右平移1个单位,再向上平移2个单位 【答案】D【解析】 该题考查的是二次函数图像平移. 二次函数的平移法则是:左右平移变动的是x ,如将()20y ax bx c a =++≠左平移m 个单位,即可得到 ()()()2++0y a x m b x m c a =++≠,右平移m 个单位,即可得到 ()()()20y a x m b x m c a =-+-+≠,上下平移变动的是y ,如将()20y ax bx c a =++≠上平移m 个单位,即可得到()2+0y ax bx c m a =++≠,下平移m 个单位,即可得到()20y ax bx c m a =++-≠总结为:左加右减在括号,上加下减在末梢,本题中,()2312y x =-+-经过向右平移1个单位,再向上平移2个单位得到23y x =-,故答案是D .随练3.5 在平面直角坐标系中,如果抛物线221y x =+不动,而把x 轴、y 轴分别向上、向右平移2个单位,那么在新坐标系下抛物线的解析式是( )A . ()2223y x =-+ B . ()2221y x =-- C . ()2221y x =+-D . ()2223y x =++【答案】C【解析】 该题考查的是二次函数的基本性质.当抛物线不动,而把坐标轴平移时,相当于抛物线向反方向平移,故把x 轴、y 轴分别向上、 向右平移2个单位,相当于把抛物线向下、向左平移两个单位, ∴抛物线221y x =+向下平移两个单位变为221y x =-, 再向左平移两个单位变为:()2221y x =+-, 故选C .y=a^2+bx+c 的图象和性质一.2y ax bx c =++的图象及性质:a 的符号图象开口方向 对称轴顶点坐标性质0a >向上 2b x a =- 24(,)24b ac b a a --2bx a>-时,y 随x 的增大而增大;2bx a <-时,y 随x 的增大而减小;2bx a=-时,y 有最小值244ac b a -. 0a <向下 2b x a =- 24(,)24b ac ba a --2bx a<-时,y 随x 的增大而增大;2b x a >-时,y 随x 的增大而减小;2bx a=-时,y 有最大值244ac b a-. 二.二次函数2y ax bx c =++图象的画法:知识精讲1.五点绘图法:利用配方法将二次函数()20y ax bx c a =++≠化为顶点式2()y a x h k =-+,一般我们选取的五点为:顶点、与y 轴的交点()0c ,、以及()0c ,关于对称轴对称的点()2h c ,、与x 轴的交点()10x ,,()20x ,(若与x 轴没有交点,则取两组关于对称轴对称的点). 2.画草图时应抓住以下几点:开口方向,对称轴,顶点,与y 轴的交点,与x 轴的交点.一.考点:2y ax bx c =++的图象和性质.二.重难点:2y ax bx c =++的图象和性质,参数对图像的影响.三.易错点:利用函数图像推断参数的取值范围或者利用参数的取值范围推断函数图像.题模一:y=a^2+bx+c 的图象和性质例4.1.1 已知二次函数y=(x ﹣h )2+1(h 为常数),在自变量x 的值满足1≤x ≤3的情况下,与其对应的函数值y 的最小值为5,则h 的值为( ) A . 1或﹣5 B . ﹣1或5 C . 1或﹣3 D . 1或3 【答案】B【解析】 ∵当x >h 时,y 随x 的增大而增大,当x <h 时,y 随x 的增大而减小, ∴①若h <1≤x ≤3,x=1时,y 取得最小值5, 可得:(1﹣h )2+1=5,解得:h=﹣1或h=3(舍);②若1≤x ≤3<h ,当x=3时,y 取得最小值5, 可得:(3﹣h )2+1=5, 解得:h=5或h=1(舍). 综上,h 的值为﹣1或5例4.1.2 点P 1(﹣1,y 1),P 2(3,y 2),P 3(5,y 3)均在二次函数y=﹣x 2+2x+c 的图象上,则y 1,y 2,y 3的大小关系是( ) A . y 3>y 2>y 1 B . y 3>y 1=y 2 C . y 1>y 2>y 3 D . y 1=y 2>y 3 【答案】D【解析】 ∵y=﹣x 2+2x+c , ∵对称轴为x=1,P 2(3,y 2),P 3(5,y 3)在对称轴的右侧,y 随x 的增大而减小, ∵3<5, ∵y 2>y 3,根据二次函数图象的对称性可知,P 1(﹣1,y 1)与(3,y 1)关于对称轴对称, 故y 1=y 2>y 3,三点剖析题模精讲例4.1.3 二次函数y=﹣(x ﹣1)2+5,当m ≤x ≤n 且mn <0时,y 的最小值为2m ,最大值为2n ,则m+n 的值为( ) A . B . 2C .D .【答案】D【解析】 二次函数y=﹣(x ﹣1)2+5的大致图象如下:.①当m≤0≤x≤n <1时,当x=m 时y 取最小值,即2m=﹣(m ﹣1)2+5, 解得:m=﹣2.当x=n 时y 取最大值,即2n=﹣(n ﹣1)2+5, 解得:n=2或n=﹣2(均不合题意,舍去);②当当m≤0≤x≤1≤n 时,当x=m 时y 取最小值,即2m=﹣(m ﹣1)2+5, 解得:m=﹣2.当x=1时y 取最大值,即2n=﹣(1﹣1)2+5, 解得:n=,所以m+n=﹣2+=.例4.1.4 阅读下面的材料:小明在学习中遇到这样一个问题:若1x m ≤≤,求二次函数267y x x =-+的最大值.他画图研究后发现,1x =和5x =时的函数值相等,于是他认为需要对m 进行分类讨论. 他的解答过程如下:∵二次函数267y x x =-+的对称轴为直线3x =,∴由对称性可知,1x =和5x =时的函数值相等. ∴若15m ≤<,则1x =时,y 的最大值为2;若5m ≥,则x m =时,y 的最大值为267m m -+. 请你参考小明的思路,解答下列问题:(1)当24x -≤≤时,二次函数2241y x x =++的最大值为_______; (2)若2p x ≤≤,求二次函数2241y x x =++的最大值;(3)若2t x t ≤≤+时,二次函数2241y x x =++的最大值为31,则t 的值为_______.【答案】 (1)49(2)17或2241p p ++(3)1或5- 【解析】 该题考查二次函数的最值. (1)∵抛物线的对称轴为直线∴当24x -≤≤时,二次函数2241y x x =++的最大值为:22444149⨯+⨯+= (2)∵二次函数2241y x x =++的对称轴为直线1x =-, ∴由对称性可知,4x =-和2x =时函数值相等. ∴若42p -<≤,则2x =时,y 的最大值为17. 若4p ≤-,则x p =时,y 的最大值为2241p p ++. (3)2t <-时,最大值为:224131t t ++=,整理得,22150t t +-=,解得13t =(舍去),25t =- 2t ≥-时,最大值为:()()22242131t t ++++=整理得,()()2222150t t +++-=,解得11t =,27t =-(舍去) 所以t 的值为1或5-题模二:参数对图象的影响例4.2.1 已知二次函数y=ax 2+bx+c (a ≠0)的图象如图所示,则下列结论:①b <0,c >0;②a+b+c <0;③方程的两根之和大于0;④a ﹣b+c <0,其中正确的个数是( )A . 4个B . 3个C . 2个D . 1个【答案】B【解析】 ∵抛物线开口向下, ∴a <0,∵抛物线对称轴x >0,且抛物线与y 轴交于正半轴, ∴b >0,c >0,故①错误;由图象知,当x=1时,y <0,即a+b+c <0,故②正确, 令方程ax 2+bx+c=0的两根为x 1、x 2, 由对称轴x >0,可知122x x +>0,即x 1+x 2>0,故③正确; 由可知抛物线与x 轴的左侧交点的横坐标的取值范围为:﹣1<x <0,∴当x=﹣1时,y=a ﹣b+c <0,故④正确.例4.2.2 一次函数y=ax+b (a ≠0)与二次函数y=ax 2+bx+c (a ≠0)在同一平面直角坐标系中的图象可能是( ) A . B . C . D .【答案】C【解析】 A 、由抛物线可知,a <0,由直线可知,故本选项错误; B 、由抛物线可知,a >0,x=﹣>0,得b <0,由直线可知,a >0,b >0,故本选项错误; C 、由抛物线可知,a <0,x=﹣<0,得b <0,由直线可知,a <0,b <0,故本选项正确; D 、由抛物线可知,a <0,x=﹣<0,得b <0,由直线可知,a <0,b >0故本选项错误.例4.2.3 二次函数2y ax bx c =++的图象的一部分如图所示,求a 的取值范围.【答案】 10a -<<【解析】 由图像可知,0a <,且满足1002c a b c b a ⎧⎪=⎪++=⎨⎪⎪-<⎩,解得a 的取值范围是10a -<<.随练 4.1 若1134A y ⎛⎫- ⎪⎝⎭,,254B y ⎛⎫- ⎪⎝⎭,,314C y ⎛⎫⎪⎝⎭,为二次函数245y x x =+-的图象上的三点,则1y ,2y ,3y 的大小关系是( ) A . 123y y y << B . 213y y y << C . 312y y y << D . 132y y y <<【答案】BO y x11随堂练习【解析】 因为抛物线对称轴为22bx a=-=-,所以A ,B ,C 三点到对称轴的距离分别为135244-+=,53244-+=,19244+=,因为开口向上,所以213y y y <<,故答案为B 选项.随练4.2 y=x 2+(1-a )x+1是关于x 的二次函数,当x 的取值范围是1≤x ≤3时,y 在x=1时取得最大值,则实数a 的取值范围是( ) A . a ≤-5 B . a ≥5 C . a=3 D . a ≥3 【答案】B 【解析】 第一种情况:当二次函数的对称轴不在1≤x≤3内时,此时,对称轴一定在1≤x≤3的右边,函数方能在这个区域取得最大值, x=12a ->3,即a >7, 第二种情况:当对称轴在1≤x≤3内时,对称轴一定是在区间1≤x≤3的中点的右边,因为如果在中点的左边的话,就是在x=3的地方取得最大值,即: x=12a -≥132+,即a≥5(此处若a 取5的话,函数就在1和3的地方都取得最大值) 综合上所述a≥5. 故选B .随练4.3 二次函数y=ax 2+bx+c 的图象如图所示,对称轴是直线x=﹣1,有以下结论:①abc >0;②4ac <b 2;③2a+b=0;④a ﹣b+c >2.其中正确的结论的个数是( )A . 1B . 2C . 3D . 4【答案】C【解析】 ∵抛物线开口向下, ∵a <0,∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=﹣1,∵b=2a <0,∵抛物线与y 轴的交点在x 轴上方, ∵c >0,∵abc >0,所以①正确; ∵抛物线与x 轴有2个交点, ∵∵=b 2﹣4ac >0,所以②正确; ∵b=2a ,∵2a ﹣b=0,所以③错误; ∵x=﹣1时,y >0,∵a ﹣b+c >0,所以④正确.随练4.4 在同一直角坐标系中,函数y mx m =+和函数222y mx x =-+-(m 是常数,且0m ≠)的图像可能是( )A . A 图B . B 图C . C 图D . D 图 【答案】D【解析】 该题考查的是函数的图象. 本题考虑0m >和0m <两种情况:当0m >时,一次函数图象斜率为正且纵截距为正,二次函数图象开口向下且当0x =时与坐标轴交于y 轴下方,没有符合要求的图象;当0m <时,一次函数图象斜率为负且纵截距为负,二次函数图象开口向上且当0x =时与坐标轴交于y 轴下方,只有D 图符合. 所以该题的答案是D .随练4.5 如图,二次函数()20y ax bx c a =++≠的图象经过点1,02⎛⎫ ⎪⎝⎭对称轴为直线1x =-,下列5个结论:①0abc >;②240a b c ++=;③20a b ->;④320b c +>;⑤()a b m am b -≥-其中正确的结论__________.(注:只填写正确结论的序号)【答案】 ②④【解析】 该题考察的是二次函数图象与系数的关系.∵抛物线开口向上, ∴0a >∵抛物线对称轴为直线x b =-,2 1a =-, ∴2b a =,则20a b -=,所以③错误; ∴0b >,∵抛物线与y 轴的交点在x 轴下方, ∴0c <,∴0abc <,所以①错误;∵12x =时,0y =, ∴11042a b c ++=,即240a b c ++=,所以②正确; ∵12a b =,0a b c ++>,∴1202b bc ++>,即320b c +>,所以④正确; ∵1x =-时,函数最大小,∴()21a b c m a mb cm -+<-+≠,∴()a b m am b -≤-,所以⑤错误.故答案是②④.随练4.6 已知函数2y ax bx c =++(0a ≠)的图象,如图所示.求证:()22a c b +<.【答案】 见解析 【解析】()()()22a c b a c b a c b +-=+-++,由图像可知0a c b +-<,0a c b ++>,故()220a c b +-<,即()22a c b +<二次函数解析式的求法一.二次函数的解析式1. 一般式:()20y ax bx c a =++≠;2. 顶点式:()2y a x h k =-+()0a ≠;3. 两根式(交点式):()()()120y a x x x x a =--≠(1x ,2x 是方程0y =的两个解).二.如何设解析式1. 已知任意3点坐标,可用一般式求解二次函数解析式;2. 已知顶点坐标或对称轴时,可用顶点式求解二次函数解析式;3. 已知抛物线与x 轴的两个交点坐标,可用交点式求解二次函数解析式;4. 已知抛物线经过两点,且这两点的纵坐标相等时,可用对称点式求解函数解析式(交点式可视为对称点式的特例).一.考点:二次函数解析式的求法.二.重难点:任何二次函数的解析式都可以化成一般式或顶点式,但并非所有的二次函数都可以写成交点式,只有抛物线与x 轴有交点,即240b ac -≥时,抛物线的解析式才可以用交点式表示.二次函数解析式的这三种形式可以互化.三.易错点:顶点式中符号容易代错,例如顶点为()1,3-,错把解析式设为()213y a x =-+.题模一:待定系数法例5.1.1 已知抛物线2y ax bx c =++经过点()0,3A ,()4,3B ,()1,0C .(1)填空:抛物线的对称轴为直线x = ,抛物线与x 轴的另一个交点D 的坐标为 ; (2)求该抛物线的解析式.【答案】 (1)2x =;()3,0(2)243y x x =-+ 【解析】 该题考查二次函数解析式的求法.(1)抛物线的对称轴为直线2x =,抛物线与x 轴的另一个交点D 的坐标为()3,0;…2分; (2)∵抛物线经过点()1,0C ,()3,0D ,∴设抛物线的解析式为()()13y a x x =--.…………………3分; 由抛物线经过点()0,3A ,得1a =.…………………………4分;知识精讲三点剖析题模精讲∴抛物线的解析式为243y x x =-+.………………………5分.题模二:顶点式例5.2.1 将二次函数223y x x =--化成()2y x h k =-+形式,则h k +结果为( ) A . 5- B . 5 C . 3D . 3-【答案】D【解析】 该题考查的是配方法.()2221414y x x x =-+-=--∴1h =,4k =-∴3h k +=-,故答案选D .例5.2.2 若抛物线y=ax 2+bx+c 的顶点是A (2,1),且经过点B (1,0),则抛物线的函数关系式为____.【答案】 y=-x 2+4x -3 【解析】设抛物线的解析式为y=a (x -2)2+1, 将B (1,0)代入y=a (x -2)2+1得, a=-1,函数解析式为y=-(x -2)2+1, 展开得y=-x 2+4x -3. 故答案为y=-x 2+4x -3. 题模三:两根式例5.3.1 已知抛物线2y ax bx c =++与x 轴的两个交点的横坐标是方程220x x +-=的两个根,且抛物线过点()2,8,求二次函数的解析式. 【答案】 2224y x x =+-【解析】 该题考查的是抛物线性质. 解方程220x x +-=可得,11x =,22x =-, ∴抛物线与x 轴交点坐标为()1,0,()2,0-,将三点代入解析式可得, ()()220022822a b c a b c a b c=++⎧⎪=⨯-+⨯-+⎨⎪=⨯+⨯+⎩ 解得2a =,2b =,4c =-,所以抛物线解析式为2224y x x =+-.例 5.3.2 已知抛物线2y ax bx c =++经过()0,6-,()8,6-两点其顶点的纵坐标是2,求这个抛物线的解析式.【答案】 21462y x x =-+-【解析】 该题考查的是抛物线的性质.由题可知,抛物线对称轴为0842x +==, ∴顶点坐标为()4,2, 将三点坐标代入解析式可得,226688244c a b c a b c-=⎧⎪-=⨯+⨯+⎨⎪=⨯+⨯+⎩ 解得12a =-,4b =,6c =- ,所以抛物线解析式为21462y x x =-+-.随练5.1 已知一个二次函数过()0,0,()1,11-,()1,9三点,求二次函数的解析式. 【答案】 210y x x =-【解析】 设二次函数的解析式为2y ax bx c =++(0a ≠),因为抛物线经过点()0,0,()1,11-,()1,9,所以0119c a b c a b c =⎧⎪-+=⎨⎪++=⎩,解得1010a b c =⎧⎪=-⎨⎪=⎩,所以二次函数解析式为210y x x =-.随堂练习随练5.2 将二次函数241y x x =--化为2()y x h k =-+的形式,结果为( ) A . ()225y x =++ B . ()225y x =+- C . ()225y x =-+ D . ()225y x =--【答案】D【解析】 该题考查的是配方法.根据完全平方公式()2222a ab b a b ±+=±,()2224144525y x x x x x =--=-+-=--,故答案是D随练5.3 已知二次函数的图象过坐标原点,它的顶点坐标是(1,-2),求这个二次函数的关系式. 【答案】 y=2x 2-4x 【解析】设这个二次函数的关系式为y=a (x -1)2-2, ∵二次函数的图象过坐标原点, ∵0=a (0-1)2-2 解得:a=2故这个二次函数的关系式是y=2(x -1)2-2,即y=2x 2-4x .随练 5.4 已知二次函数y=x 2+bx+c 经过点(3,0)和(4,0),则这个二次函数的解析式是____. 【答案】 y=x 2-7x+12 【解析】设二次函数的解析式为y=a (x -3)(x -4), 而a=1,所以二次函数的解析式为y=(x -3)(x -4)=x 2-7x+12. 故答案为y=x 2-7x+12.随练 5.5 已知抛物线()20y ax bx c a =++≠经过点()1,3A -和点()3,3B ,且顶点到x 轴的距离为1,求抛物线的解析式.【答案】 21322y x x =-+或22y x x =- 【解析】 由题意可得抛物线的顶点坐标为()1,1或()1,1-,设抛物线解析式为()()133y a x x =+-+,将顶点坐标分别代入可得21322y x x =-+或22y x x =-.二次函数与一元二次方程一.二次函数与x 轴交点1.抛物线与x 轴的交点:二次函数2y ax bx c =++的图像与x 轴的两个交点的横坐标1x 、2x ,是对应一元二次方程20ax bx c ++=的两个实数根.抛物线与x 轴的交点情况可以由对应的一元二次方程的根的判别式判定:①有两个交点⇔0∆>⇔抛物线与x 轴相交;②有一个交点(顶点在x 轴上)⇔0∆=⇔抛物线与x 轴相切; ③没有交点⇔0∆<⇔抛物线与x 轴相离.2.平行于x 轴的直线与抛物线的交点:可能有0个交点、1个交点、2个交点.当有2个交点时,两交点的纵坐标相等,设纵坐标为k ,则横坐标是2ax bx c k ++=的两个实数根.3.抛物线与x 轴两交点之间的距离.若抛物线2y ax bx c =++与x 轴两交点为()10A x ,,()20B x ,,由于1x 、2x 是方程20ax bx c ++=的两个根,故1212b cx x x x a a+=-⋅=,: ()()222212121212444b cb ac AB x x x x x x x x a a a a -∆⎛⎫=-=-=--=--==⎪⎝⎭.二.二次函数与一元二次方程根的分布问题如下表(以0a >为例):判别式:24b ac ∆=-0∆>0∆= 0∆<二次函数2y ax bx c =++(0)a >的图象一元二次方程:20ax bx c ++=(0)a ≠的根有两相异实根 12,x x = 242b b aca -±-12()x x <有两相等实根122bx x a==-没有实根一.考点:二次函数与x 轴交点问题,利用二次函数解决一元二次方程根的分布问题.二.重难点:1.二次函数与x 轴交点问题即当0y =时,转化为一元二次方程20ax bx c ++=;2.在利用二次函数分析一元二次方程根的分布问题时要结合函数图像的性质来分析.x 2x 1Oyxx 1=x 2O yxO xy知识精讲三点剖析三.易错点:利用二次函数分析一元二次方程根的分布问题时首先确定开口方向,然后再结合函数的增减性,对称轴的位置,函数值等因素最终确定一元二次方程根的分布情况.题模一:一元二次方程根的分布问题例6.1.1 “如果二次函数y=ax 2+bx+c 的图象与x 轴有两个公共点,那么一元二次方程ax 2+bx+c=0有两个不相等的实数根.”请根据你对这句话的理解,解决下面问题:若m 、n (m <n )是关于x 的方程1-(x-a )(x-b )=0的两根,且a <b ,则a 、b 、m 、n 的大小关系是( ) A . m <a <b <n B . a <m <n <b C . a <m <b <n D . m <a <n <b 【答案】A【解析】 本题考查了二次函数与一元二次方程的关系,考查了数形结合的数学思想.解题时,画出函数草图,由函数图象直观形象地得出结论,避免了繁琐复杂的计算. 依题意画出函数y=(x -a )(x -b )图象草图,根据二次函数的增减性求解.依题意,画出函数y=(x -a )(x -b )的图象,如图所示.函数图象为抛物线,开口向上,与x 轴两个交点的横坐标分别为a ,b (a <b ). 方程1-(x -a )(x -b )=0 转化为(x -a )(x -b )=1,方程的两根是抛物线y=(x -a )(x -b )与直线y=1的两个交点. 由m <n ,可知对称轴左侧交点横坐标为m ,右侧为n .由抛物线开口向上,则在对称轴左侧,y 随x 增大而减少,则有m <a ;在对称轴右侧,y 随x 增大而增大,则有b <n .综上所述,可知m <a <b <n . 故选:A .例6.1.2 求实数a 的取值范围,使关于x 的方程()221260x a x a -=+++. (1)有两个实根12x x 、,且满足1204x x <<<; (2)至少有一个正根.题模精讲【答案】 (1)715a -<<-(2)1a ≤-【解析】 (1)设2()2(1)26f x x a x a =-+++;则有:0042(0)0(4)0b af f ∆>⎧⎪⎪<-<⎪⎨⎪>⎪>⎪⎩解得:715a -<<-(2)可以利用韦达定理来解决此题①由图1、图2,可得:121200x x x x ∆≥⎧⎪+>⎨⎪⋅>⎩;解得:31a -<≤-②由图3,可得:121200x x x x ∆>⎧⎪+>⎨⎪⋅=⎩;解得:3a =-;③由图4,可得:1200x x ∆>⎧⎨⋅<⎩;解得:3a <-综上可得1a ≤-.题模二:二次函数与x 轴交点例6.2.1 抛物线y=x 2+2x+m ﹣1与x 轴有两个不同的交点,则m 的取值范围是( ) A . m <2 B . m >2 C . 0<m ≤2 D . m <﹣2 【答案】A【解析】 ∵抛物线y=x 2+2x+m ﹣1与x 轴有两个交点, ∵∵=b 2﹣4ac >0, 即4﹣4m+4>0, 解得m <2,例6.2.2 已知关于x 的方程()231220mx m x m --+-=(1)求证:无论m 取任何实数时,方程恒有实数根.(2)若关于x 的二次函数()23122y mx m x m =--+-的图象与x 轴两交点间的距离为2时,求二次函数的表达式.【答案】 (1)见解析;(2)函数解析式为22y x x =-或218233y x x =-+-【解析】 (1)①当0m =时,原方程可化为20x -=,解得2x =; ②当0m ≠时,方程为一元二次方程,图1图3()()231422m m m ∆=----⎡⎤⎣⎦ 221m m =++()210m =+≥,故方程有两个实数根;故无论m 为何值,方程恒有实数根.(2)设1x ,2x 分别为抛物线()23122y mx m x m =--+-与x 轴两交点的横坐标, 令0y =,则()231220mx m x m --+-=, 由求根公式得,12x =,21m x m-=∴抛物线()23122y mx m x m =--+-不论m 为任何不为0的实数时,恒过定点()2,0, ∴20x =或24x =,即10m m -=或14m m-=, 解得11m =,213m =-则函数解析式为22y x x =-或218233y x x =-+-随练6.1 已知关于x 的方程()()2131220k x k x k ++-+-=.(1)讨论此方程根的情况;(2)若方程有两个整数根,求正整数k 的值;(3)若抛物线()()2131220k x k x k ++-+-=与x 轴的两个交点之间的距离为3,求k 的值. 【答案】 (1)见解析(2)1;3(3)0;3-【解析】 该题考查的是二次函数与一元二次方程的综合题.(1)当1k =-时,方程44x --=0为一元一次方程,此方程有一个实数根; 当1k ≠-时,方程2(1)(31)22k x k x k ++-+-=0是一元二次方程, ()()()()223141223k k k k ∆=--+-=-.∵()230k -≥,即0∆≥,∴ k 为除1-外的任意实数时,此方程总有两个实数根. 2分 综上,无论k 取任意实数,方程总有实数根.(2)13(3)2(1)k k x k -±-=+,11x =-,2x =421k -+.∵ 方程的两个根是整数根,且k 为正整数,随堂练习∴ 当1k =时,方程的两根为1-,0; 当3k =时,方程的两根为1-,1-.∴ 1k =,3. 4分(3)∵ 抛物线()()213122y k x k x k =++-+-与x 轴的两个交点之间的距离为3, ∴,123x x -=,或213x x -=.当123x x -=时,3k =-;当213x x -=时,0k =.综上,0k =,-3. 6分随练6.2 若二次函数2(2)31y m x x =+-+与x 轴有两个交点,则m 的取值范围是( )A . 14m <B . 124m m <≠--且C . 14m <-D . 124m m <≠-且【答案】D【解析】 该题考查的是一元二次方程根的判别式. 对于一元二次方程20ax bx c ++= ,判别式24b ac ∆=-: 0∆>,二次函数()20y ax bx c a =++≠与x 轴有两个交点, 0∆=,二次函数()20y ax bx c a =++≠与x 轴有一个交点, 0∆<,二次函数()20y ax bx c a =++≠与x 轴没有交点,本题中,二次函数()2231y m x x =+-+与x 轴有两个交点,故()()22034210m m +≠⎧⎪⎨∆=--⨯+⨯>⎪⎩,解得:14m <且2m ≠-,故答案是D .随练6.3 如图,平面直角坐标系中,点M 是直线y=2与x 轴之间的一个动点,且点M 是抛物线y=12x 2+bx+c 的顶点,则方程12x 2+bx+c=1的解的个数是( )A . 0或2B . 0或1C . 1或2D . 0,1或2【答案】A【解析】 考查了二次函数的性质,本题涉及分类思想和方程思想的应用.分三种情况:点M 的纵坐标小于1;点M 的纵坐标等于1;点M 的纵坐标大于1;进行讨论即可得到方程12x 2+bx+c=1的解的个数. 分三种情况:点M 的纵坐标小于1,方程12x 2+bx+c=1的解是2个不相等的实数根; 点M 的纵坐标等于1,方程12x 2+bx+c=1的解是2个相等的实数根; 点M 的纵坐标大于1,方程12x 2+bx+c=1的解的个数是0. 故方程12x 2+bx+c=1的解的个数是0或2. 故选:D .随练 6.4 实数a 在什么范围内取值时,关于x 的方程2(2)50x a x a --+-=的一个根大于0而小于2,另一个根大于4而小于6.【答案】 2955a -<<-【解析】 设2()(2)5f x x a x a =--+-;则有:(0)0(2)0(4)0(6)0f f f f >⎧⎪<⎪⎨<⎪⎪>⎩ 解得2955a -<<-.自我总结作业1 下列函数是二次函数的是( ) A . 21y x =+B . 21y x =-+C . 22y x =+D . 2122y x x =-【答案】C【解析】 由二次函数的概念可知22y x =+为二次函数.作业2 二次函数227y x x =+-的函数值是8,那么对应的x 的值是( ) A . 3B . 5C . 35-和D . 35-和【答案】D【解析】 由题意得2278x x +-=,解得3x =或5x =-,故答案为D 选项.作业3 已知函数2222()(32)2m my m m x m m x m m -=++++++,当m 是什么数时,函数是二次函数?【答案】 2m =【解析】 根据二次函数定义,只要满足20m m +≠且22m m -=即可,解得2m =作业4 已知二次函数2y ax =经过点()3,1A ,点A 与点'A 关于y 轴对称,则点'A ( )A . 在2y ax =图像上B . 不在2y ax =图像上C . 不确定是否在2y ax =图像上D . 以上说法都不对【答案】A【解析】 由二次函数2y ax =的对称性可知点'A 在2y ax =的图像上.作业5 已知点()11,y -,()22,y -,()33,y 都在函数()20y ax a =>的图像上,则( ) A . 123y y y <<B . 132y y y <<C . 321y y y <<D . 213y y y <<【答案】A【解析】 由二次函数()20y ax a =>的对称性和增减性可知123y y y <<.作业6 若二次函数2y ax =有最大值,则21y ax =+有__________值(填最大或最小),且为__________.【答案】 最大;1【解析】 由二次函数2y ax =的最值可得出结论.课后作业。

初等函数(教师版 含答案)

初等函数(教师版 含答案)

初等函数知识梳理1.函数的基本概念(1)函数定义设A,B是非空的_________,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的一个数x,在集合B中都有_________的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作_________.(2)函数的定义域、值域在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的_________;与x 的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的_________显然,值域是集合B的子集.(4)相等函数:如果两个函数的_________和_________完全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据.2.函数的表示法表示函数的常用方法有:_________、_________、_________.3.映射的概念两个集合A与B间存在着对应关系f,而且对于A中的每一个元素x,B中总有的一个元素y与它对应,就称这种对应为从A到B的_________,记作f:A→B.4.映射与函数的关系由映射的定义可以看出,映射是_________概念的推广,函数是一种特殊的映射,要注意构成函数的两个集合A,B必须是_________.5.分段函数若函数在其定义域的不同子集上,因_________不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是_________函数.6.需掌握的基本初等函数有:常函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数.典型例题例1 设集合A和B都是自然数集合N,映射f:A→B把A中的元素n映射到集合B中的元素2n+n,则在映射f下,象3的原象是()A.1 B.3 C.9 D.11答案:A解析:在这个映射中,B中的元素2n+n是A中的元素n的象.∴2n+n=3.∵n∈N,∴f(n)=2n+n单调递增,∴2n+n=3只有惟一解n=1.故答案为A. 例2 下列各组函数中表示同一函数的是()A .f (x )=x 与g (x )=(x )2B .f (x )=|x |与g (x )=3x 3C .f (x )=x |x |与g (x )=⎩⎨⎧x 2x >0 -x 2x <0D .f (x )=x 2-1x -1与g (t )=t +1(t ≠1)答案:D解析:A 中定义域不同,B 中解析式不同,C 中定义域不同. 例3 下列对应法则f 为A 上的函数的个数是( ) ①A =Z ,B =N +,f :x →y =x2②A =Z ,B =Z ,f :x →y =x ③A =[-1,1],B ={0},f :x →y =0A .0B .1C .2D .3 答案:B解析:对于①,当0∈A 时,y =0∉B ,故①所给的对应法则不是A 到B 的映射,当然它不是A 上的函数关系;对于②,当2∈A 时,y =2∉B ,故②所给的对应法则不是A 到B 的映射,当然它不是A 上的函数关系;对于③,对于A 中的任一个数,按照对应法则,在B 中都有唯一元素0和它对应,故③所给的对应法则是A 到B 的映射,这两个数集之间的关系是集合A 上的函数关系.例4 .若函数⎩⎨⎧>≤+=1,lg 1,1)(2x x x x x f ,则f(f(10)= ( )A.lg101B.2C.1D.0 答案:B解析:本题考查分段函数的概念和求值110lg )10(==f , 所以211)1())10((2=+==f f f ,选B. 例5 已知x=lnπ,y=log 52,21-=ez ,则( )A.<y <zB.z <x <yC.z <y <xD.y <z <x 答案:D解析:1ln >=πx ,215log12log25<==y ,eez 121==-,1121<<e,选D.例6 下列函数中,不满足:(2)2()f x f x =的是( )A.()f x x =B.()f x x x =-C.()f x x =+1D.()f x x =- 答案:C解析:本题考查函数的概念与解析式的判断()f x kx =与()f x k x =均满足:(2)2()f x f x =得:,,A B D 满足条件.例7反馈训练1.设集合M ={-1,0,1},N ={-2,-1,0,1,2},如果从M 到N 的映射f 满足条件:对M 中的每个元素x 与它在N 中的象f (x )的和都为奇数,则映射f 的个数是( ) A .8个 B .12个 C .16个 D .18个 答案:D解析:∵x +f(x)为奇数,∴当x 为奇数-1,1时,它们在N 的象只能为偶数-2、0或2,对应方法有32=9种;而当x =0时,它在N 中的象为奇数-1或1,共2种对应方法,共有9×2=18个.2.下列函数中,与函数31xy =定义域相同的函数为( )A .xy sin 1= B. xx y ln =C.y=xe xD. xx y sin =答案:D解析:本题考查函数的概念和函数的性质定义域.函数31xy =的定义域为}0{≠x x .xy sin 1=的定义域为},{}0sin {Z k k x x x x ∈≠=≠π,xx y ln =的定义域为}0{>x x ,函数xx y sin =的定义域为}0{≠x x ,所以定义域相同的是D.3.已知f (x )=π(x ∈R),则f (π2)等于( )A .π2B .π C.π D .不确定 答案:B解析: f (x )=π为常数函数,所以f (π2)=π.解:(1)若f (x )为幂函数,则m 2+2m =1,∴m =-1±2. (2)若f (x )为正比例函数,则2211120m m m m m ⎧+-=⇒=⎨+≠⎩ (3)若f (x )为反比例函数,则2211m= 1.20m m m m ⎧+-=-⇒-⎨+≠⎩ (4)若f (x )为二次函数,则22121m=220m m m m ⎧+-=-⇒⎨+≠⎩4.下列各组函数中是同一函数的是 ( )A .y =|x |x 与y =1B .y =xx与y =x 0C .y =|x -1|与y =⎩⎪⎨⎪⎧x -1 x >11-x x <1 D .y =|x |+|x -1|与y =2x -1答案:B解析:当两个函数的解析式和定义域完全相同时,这两个函数为同一函数.同时满足这两个条件的只有B ,A 中第一个函数x≠0,第二个函数x ∈R ,C 中第二函数x≠1,第一个函数x ∈R ,D 当x<0时,第一个函数为y =-2x +1,显然与第二函数不是同一函数.5.( )答案:C6.设c b a ,,均为正数,且122l o g aa =,121log 2b b 骣÷ç=÷ç÷ç桫,21log 2cc 骣÷ç=÷ç÷ç桫.则( ) A.a b c << B. c b a << C. c a b << D.b a c << 答案:A解析:依题意,0,0,0,a b c >>>故1121,01,01,22bca ⎛⎫⎛⎫><<<< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭所以11222log 1,0log 1,0log 1,a b c ><<<<即110,1,12,22a b c <<<<<<a b c ∴<<. 7.在给定的映射f :(x ,y)→(2x +y ,xy)(x ,y ∈R)作用下,点(16,-16)的原象是 .答案:(13,-12)或(-14,23)8.已知函数f (x )、g (x )分别由下表给出则f [g (1)]的值为________;满足f [g (x )]>g [f (x )]的x 的值是________. 答案:2;2解析:f [g (1)]=f (3)=2.故f [g 9. 试判断以下各组函数是否表示同一函数?(1)f (x )=x 2,g (x )=3x 3; (2)f (x )=|x |x ,g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1,x ≥0,-1,x <0;(3)f (x )=2n +1x2n +1,g (x )=(2n -1x )2n -1(n ∈N +); (4)f (x )=x x +1,g (x )=x 2+x .解析: (1)由于f (x )=x 2=|x |,g (x )=3x 3=x ,故它们的对应关系不相同,所以它们不是同一函数;(2)由于函数f (x )=|x |x 的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),而g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1,x ≥0,-1,x <0的定义域为R ,所以它们不是同一函数;(3)由于当n ∈N +时,2n ±1为奇数,∴f (x )=2n +1x2n +1=x ,g (x )=(2n -1x )2n -1=x ,它们的定义域、值域及对应关系都相同,所以它们是同一函数;(4)由于函数f (x )=x x +1的定义域为{x |x ≥0},而g (x )=x 2+x 的定义域为{x |x ≤-1或x ≥0},它们的定义域不同,所以它们不是同一函数.10.已知函数211(10)()2(0)x x x f x e x -ìïï+-<<ï=íïï³ïî,若f (1)+f (a )=2,求a 的值. 解析:∵f (1)=e 1-1=1,又f (1)+f (a )=2,∴f (a )=1,若-1<a <0,则f (a )=a 2+12=1,此时a 2=12,又-1<a <0,∴a =-22.若a ≥0,则f (a )=e a -1=1,∴a =1.综上所述,a 的值是1或-22. 11.(1)求函数2()f x =(2)已知函数f (x )的定义域为[0,1],求下列函数的定义域:①f (x 2);②f (x -1). (3)已知函数f [lg(x +1)]的定义域是[0,9],求函数f (2x )的定义域.解析:(1)要使函数有意义,则只需⎩⎪⎨⎪⎧ x 2-2x >0,9-x 2>0,即⎩⎪⎨⎪⎧x >2或x <0,-3<x <3,解得-3<x <0或2<x <3. 故函数的定义域是(-3,0)∪(2,3).(2)①∵f (x )的定义域是[0,1],∴要使f (x 2)有意义,则必有0≤x 2≤1,解得-1≤x ≤1.∴f (x 2)的定义域为[-1,1]. ②由0≤x -1≤1,得1≤x ≤2. ∴1≤x ≤4.(x ≥0时,x 才有意义) ∴函数f (x -1)的定义域为[1,4].。

6函数的概念、定义域、值域求法-教师版

6函数的概念、定义域、值域求法-教师版

教学内容概要教学内容【知识精讲】一、函数的概念1、函数的定义:设A B 、是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数()f x 和它对应,那么就称:f A B →为从集合A 到集合B 的一个函数。

记作:(),y f x x A =∈。

其中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y 值叫做函数值,函数值的集合(){}f x x A ∈叫做函数的值域。

2、函数的三要素分别指函数的定义域、值域、对应法则;当两个函数的定义域、对应法则分别相同时,那么这两个函数是同一函数。

3、函数的表示方法一般有解析法、列表法、图像法当图像满足和,x a a R =∈的图像最多只有一个交点时才可作为函数图像。

分段函数:在用解析法表示函数的时候,往往在其定义域的不同子集上,因对应法则不同而用几个式子来表示的函数即分段函数。

分段函数是一个函数,而不是几个函数。

在解决问题过程中,要处理好整体与局部的关系。

4、函数的运算:对于两个函数()()1D x x f y ∈=,()()2D x x g y ∈=,设φ≠⋂=21D D D 把函数()()()D x x g x f ∈+叫做函数()()1D x x f y ∈=与()()2D x x g y ∈=的和函数 把函数()()()D x x g x f ∈叫做函数()()1D x x f y ∈=与()()2D x x g y ∈=的积函数 6、复合函数:对于两个函数()()1D x x f y ∈=,()()2D x x g y ∈=,若满足()1D x g ∈的x 的取值范围为E ,设φ≠⋂=2D E D ,把函数()()x g f y =叫做函数()()1D x x f y ∈=,()()2D x x g y ∈=的复合函数,x 是复合函数()()x g f y =的自变量,定义域为D ,()x g 叫做内函数,()x f 叫做外函数。

第1讲 函数的定义域及值域(教师版)

第1讲 函数的定义域及值域(教师版)

第1讲 函数的定义域及值域【知识梳理】一.函数的基本概念 (1)函数的定义设A ,B 是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数f (x )和它对应,那么就称f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个函数,记作y =f (x ),x ∈A . (2)函数的定义域、值域在函数y =f (x ),x ∈A 中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y 值叫做函数值,函数值的集合{f (x )|x ∈A }叫做函数的值域.显然,值域是集合B 的子集.(3)函数的三要素:定义域、对应关系和值域. (4)函数的表示法表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法. 二.映射的概念设A ,B 是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个元素x ,在集合B 中都有唯一确定的元素y 与之对应,那么就称对应f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个映射. 三.函数解析式的求法求函数解析式常用方法有待定系数法、换元法、配凑法、消去法. 四.常见函数定义域的求法 (1)分式函数中分母不等于零. (2)偶次根式函数被开方式大于或等于0. (3)一次函数、二次函数的定义域为R .(4)y =a x (a >0且a ≠1),y =sin x ,y =cos x ,定义域均为R .(5)y =tan x 的定义域为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ∈R 且x ≠k π+π2,k ∈Z .(6)函数f (x )=x α的定义域为{x |x ∈R 且x ≠0}.【题型归纳全解】题型一 函数的概念例1. 有以下判断:①f (x )=|x |x 与g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1 (x ≥0)-1 (x <0)表示同一函数;②函数y =f (x )的图象与直线x =1的交点最多有1个; ③f (x )=x 2-2x +1与g (t )=t 2-2t +1是同一函数;④若f (x )=|x -1|-|x |,则f ⎝⎛⎭⎫f ⎝⎛⎭⎫12=0. 其中正确判断的序号是________. 答案 ②③解析 对于①,由于函数f (x )=|x |x 的定义域为{x |x ∈R 且x ≠0},而函数g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1 (x ≥0)-1 (x <0)的定义域是R ,所以二者不是同一函数;对于②,若x =1不是y =f (x )定义域内的值,则直线x =1与y =f (x )的图象没有交点,如果x =1是y =f (x )定义域内的值,由函数定义可知,直线x =1与y =f (x )的图象只有一个交点,即y =f (x )的图象与直线x =1最多有一个交点;对于③,f (x )与g (t )的定义域、值域和对应关系均相同,所以f (x )和g (t )表示同一函数;对于④,由于f ⎝⎛⎭⎫12=⎪⎪⎪⎪12-1-⎪⎪⎪⎪12=0,所以f ⎝⎛⎭⎫f ⎝⎛⎭⎫12=f (0)=1. 综上可知,正确的判断是②③.题型二 求函数的解析式例2. (1)如果f (1x )=x1-x,则当x ≠0且x ≠1时,f (x )等于( )A.1xB.1x -1C.11-xD.1x -1 (2)已知f (x )是一次函数,且满足3f (x +1)-2f (x -1)=2x +17,则f (x )=________.(3)已知函数f (x )的定义域为(0,+∞),且f (x )=2f (1x)·x -1,则f (x )=________.答案 (1)B (2)2x +7 (3)23x +13解析 (1)令t =1x ,得x =1t ,∴f (t )=1t 1-1t =1t -1,∴f (x )=1x -1.(2)设f (x )=ax +b (a ≠0),则3f (x +1)-2f (x -1)=3ax +3a +3b -2ax +2a -2b =ax +5a +b ,即ax +5a +b =2x +17不论x 为何值都成立, ∴⎩⎪⎨⎪⎧ a =2,b +5a =17,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =7,∴f (x )=2x +7.(3)在f (x )=2f (1x )x -1中,用1x代替x ,得f (1x )=2f (x )1x -1,将f (1x )=2f (x )x-1代入f (x )=2f (1x )x -1中,可求得f (x )=23x +13.题型三 求函数的定义域 例3. (1)函数f (x )=ln (2+x -x 2)|x |-x 的定义域为( )A .(-1,2)B .(-1,0)∪(0,2)C .(-1,0)D .(0,2)(2)已知函数f (x )的定义域为[1,2],则函数g (x )=f (2x )(x -1)0的定义域为________.答案 (1)C (2)[12,1)解析 (1)f (x )有意义,则⎩⎪⎨⎪⎧2+x -x 2>0,|x |-x ≠0,解之得⎩⎪⎨⎪⎧-1<x <2,x <0,∴-1<x <0,∴f (x )的定义域为(-1,0).(2)要使函数g (x )=f (2x )(x -1)0有意义,则必须有⎩⎪⎨⎪⎧1≤2x ≤2x -1≠0,∴12≤x <1,故函数g (x )的定义域为[12,1). 题型四 分段函数例4. (1)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x,x >0,x +1,x ≤0,若f (a )+f (1)=0,则实数a 的值等于( )A .-3B .-1C .1D .3(2)设函数y =f (x )在R 上有定义.对于给定的正数M ,定义函数f M (x ) =⎩⎪⎨⎪⎧f (x ),f (x )≤M ,M ,f (x )>M ,则称函数f M (x )为f (x )的“孪生函数”.若给定函数f (x )=2-x 2,M =1,则f M (0)的值为 ( )A .2B .1 C. 2 D .- 2 答案 (1)A (2)B解析 (1)由题意知f (1)=21=2.∵f (a )+f (1)=0, ∴f (a )+2=0.①当a >0时,f (a )=2a,2a +2=0无解;②当a ≤0时,f (a )=a +1,∴a +1+2=0,∴a =-3. (2)由题设f (x )=2-x 2≤1,得 当x ≤-1或x ≥1时, f M (x )=2-x 2;当-1<x <1时,f M (x )=1.∴f M (0)=1.【课堂训练】1. 函数f (x )=1ln (x +1)+4-x 2的定义域为( )A .[-2,0)∪(0,2]B .(-1,0)∪(0,2]C .[-2,2]D .(-1,2]答案 B解析 由⎩⎪⎨⎪⎧x +1>0ln (x +1)≠04-x 2≥0,得-1<x ≤2,且x ≠0.2. (2012·江西)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+1,x ≤1,2x ,x >1,则f (f (3))等于( )A.15 B .3 C.23 D.139 答案 D解析 由题意知f (3)=23,f ⎝⎛⎭⎫23=⎝⎛⎭⎫232+1=139,∴f (f (3))=f ⎝⎛⎭⎫23=139.3. 若函数y =f (x )的定义域为M ={x |-2≤x ≤2},值域为N ={y |0≤y ≤2},则函数y =f (x )的图象可能是( )答案 B解析 可以根据函数的概念进行排除,使用筛选法得到答案.4. 已知函数f (x )满足f (2x +|x |)=log 2x |x |,则f (x )的解析式是( )A .f (x )=log 2xB .f (x )=-log 2xC .f (x )=2-xD .f (x )=x -2答案 B解析 根据题意知x >0,所以f (1x )=log 2x ,则f (x )=log 21x=-log 2x .5. 某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表.那么,各班可推选代表人数y 与该班人数x 之间的函数关系用取整函数y =[x ]([x ]表示不大于x 的最大整数)可以表示为( )A .y =[x10]B .y =[x +310]C .y =[x +410]D .y =[x +510]答案 B解析 方法一 取特殊值法,若x =56,则y =5,排除C ,D ; 若x =57,则y =6,排除A ,选B.方法二 设x =10m +α(0≤α≤9,m ,α∈N ),当0≤α≤6时,[x +310]=[m +α+310]=m =[x10],当6<α≤9时,[x +310]=[m +α+310]=m +1=[x10]+1,所以选B.6. 下表表示y答案 {2,3,4,5}解析 函数值只有四个数2、3、4、5,故值域为{2,3,4,5}. 7. 已知f (x -1x )=x 2+1x 2,则f (3)=________.答案 11解析 ∵f (x -1x )=x 2+1x 2=(x -1x )2+2,∴f (x )=x 2+2(x ≠0),∴f (3)=32+2=11.8. 若函数f (x )=2x 2+2ax -a -1的定义域为R ,则a 的取值范围为________. 答案 [-1,0]解析 由题意知2x 2+2ax -a -1≥0恒成立. ∴x 2+2ax -a ≥0恒成立, ∴Δ=4a 2+4a ≤0,∴-1≤a ≤0.9. 已知f (x )是二次函数,若f (0)=0,且f (x +1)=f (x )+x +1.求函数f (x )的解析式. 解 设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),又f (0)=0, ∴c =0,即f (x )=ax 2+bx .又∵f (x +1)=f (x )+x +1.∴a (x +1)2+b (x +1)=ax 2+bx +x +1. ∴(2a +b )x +a +b =(b +1)x +1,∴⎩⎪⎨⎪⎧2a +b =b +1a +b =1,解得⎩⎨⎧a =12b =12.∴f (x )=12x 2+12x .10. 某人开汽车沿一条直线以60 km /h 的速度从A 地到150 km 远处的B 地.在B 地停留1 h后,再以50 km/h 的速度返回A 地,把汽车与A 地的距离x (km)表示为时间t (h)(从A 地出发开始)的函数,并画出函数的图象. 解x =⎩⎪⎨⎪⎧60t 0≤t ≤52150 52<t ≤72150-50(t -72) 72<t ≤132.图象如右图所示.【课下作业】1. 已知a ,b 为两个不相等的实数,集合M ={a 2-4a ,-1},N ={b 2-4b +1,-2},f :x →x表示把M 中的元素x 映射到集合N 中仍为x ,则a +b 等于( )A .1B .2C .3D .4答案 D解析 由已知可得M =N ,故⎩⎪⎨⎪⎧ a 2-4a =-2,b 2-4b +1=-1⇒⎩⎪⎨⎪⎧a 2-4a +2=0,b 2-4b +2=0,所以a ,b 是方程x 2-4x +2=0的两根,故a +b =4.2. 设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+4x +6,x ≤0-x +6,x >0,则不等式f (x )<f (-1)的解集是( )A .(-3,-1)∪(3,+∞)B .(-3,-1)∪(2,+∞)C .(-3,+∞)D .(-∞,-3)∪(-1,3) 答案 A解析 f (-1)=3,f (x )<3,当x ≤0时,x 2+4x +6<3, 解得x ∈(-3,-1);当x >0时,-x +6<3,解得x ∈(3,+∞),故不等式的解集为(-3,-1)∪(3,+∞),故选A.3. 已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧e x ,x ≥0,-2x ,x <0,则关于x 的方程f (f (x ))+k =0,给出下列四个命题:①存在实数k ,使得方程恰有1个实根; ②存在实数k ,使得方程恰有2个不相等的实根; ③存在实数k ,使得方程恰有3个不相等的实根; ④存在实数k ,使得方程恰有4个不相等的实根.其中正确命题的序号是________.(把所有满足要求的命题序号都填上) 答案 ①②解析依题意,知函数f (x )>0, 又f (f (x ))=⎩⎪⎨⎪⎧ee x ,x ≥0,e -2x ,x <0,依据y =f (f (x ))的大致图象(如右图所示),知存在实数k ,使得方程f (f (x ))+k =0恰有1个实根或恰有2个不相等的实根;不存在实数k ,使得方程恰有3个不相等的实根或恰有4个不相等的实根.4. 行驶中的汽车在刹车时由于惯性作用,要继续往前滑行一段距离才能停下,这段距离叫 作刹车距离.在某种路面上,某种型号汽车的刹车距离y (米)与汽车的车速x (千米/时)满足下列关系:y =x 2200+mx +n (m ,n 是常数).如图是根据多次实验数据绘制的刹车距离y (米)与汽车的车速x (千米/时)的关系图.(1)求出y 关于x 的函数表达式;(2)如果要求刹车距离不超过25.2米,求行驶的最大速度. 解 (1)由题意及函数图象,得⎩⎨⎧402200+40m +n =8.4602200+60m +n =18.6,解得m =1100,n =0,所以y =x 2200+x100(x ≥0).(2)令x 2200+x100≤25.2,得-72≤x ≤70. ∵x ≥0,∴0≤x ≤70.故行驶的最大速度是70千米/时.5. 运货卡车以每小时x 千米的速度匀速行驶130千米(50≤x ≤100)(单位:千米/小时).假设汽油的价格是每升2元,而汽车每小时耗油(2+x 2360)升,司机的工资是每小时14元.(1)求这次行车总费用y 关于x 的表达式;(2)当x 为何值时,这次行车的总费用最低,并求出最低费用的值.解 (1)行车所用时间为t =130x(h),y =130x ×2×(2+x2360)+14×130x ,x ∈[50,100].所以,这次行车总费用y 关于x 的表达式是 y =2 340x +1318x ,x ∈[50,100].(2)y =2 340x +1318x ≥2610,当且仅当2 340x =1318x ,即x =1810时,上述不等式中等号成立.故当x =1810时,这次行车的总费用最低,最低费用为2610元.。

函数概念及性质 奇偶性 单调性 周期性 教师版

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1 函数的概念与表示法知识网络1.函数的概念;2.函数的表示法:解析法、列表法、图象法;3.分段函数;4.函数值. 基础训练1.下列函数中哪个与函数y x =(0)x ≥是同一个函数的序号①y=(x )2②y=xx 2③y=33x ④y=2x提示:当两个函数的解析式和定义域完全相同时,这两个函数为同一函数.同时满足这两个条件的只有①中的函数.2.函数||)(x xx f =的图象是( C )提示:所给函数可化为:1(0)()1(0)x f x x >⎧=⎨-<⎩,故答案为C .也可以根据函数的的定义域为{|0}x x ≠而作出判断.3.已知)(x f 的图象恒过(1,1)点,则)4(-x f 的图象恒过提示:法一:由)(x f 的图象恒过(1,1)知(1)1f =,即(54)1f -=,故函数)4(-x f 的图像过点(5,1).法二:)4(-x f 的图象可由)(x f 的图象向右平移4个单位而得到,(1,1)向右平移4个单位后变为(5,1),答案为(5,1)4.已知2()1f x x x =++,则[f f提示:213f ==2[(3(3115f f =++=+5.函数2)1(+=x y -2的图象可由函数2x y =的图象经过先向 平移 个单位,再向 平移 个单位得到.提示:由“左加右减”,“上加下减”的方法可得.先向左平移1个单位,再向下平移2个单位;典例精析 例1.(1)已知1)f x =+()f x 及2()f x ; (2)已知12)(3)(+=-+x x f x f ,求)(x f .解:(1)令1t =,则1t ≥1t -,2(1)x t =-,22()(1)2(1)1f t t t t =-+-=-∴ 2()1(1)f x x x =-≥,2224()()11(1)f x x x x =-=-≥.(2)12)(3)(+=-+x x f x f ………………①把①中的x 换成x -得:()3()21f x f x x -+=-+………………② 由①②解得:1()4f x x =-+. 例2.画出下列函数的图象.(1)y =x 2-2,x ∈Z 且|x |2≤; (2)y =-22x +3x ,x ∈(0,2]; (3)y =x |2-x |;(4)3232232x y x x x ⎧⎪⎨⎪⎩≤≥<-,=--<-..解:四个函数的图象如下例3.如图,动点P 从单位正方形ABCD 顶点A 开始,顺次经C 、D 绕边界一周,当x 表示点P 的行程,y 表示PA 之长时,求y 关于x 的解析式,并求f(25)的值. 解:当P 在AB 上运动时, (01)y x x =≤≤; 当P 在BC 上运动时,y=2)1(1-+x (12)x <≤ 当P 在CD 上运动时,y=2)3(1x -+(23)x <≤ 当P 在DA 上运动时,y=4-x (34)x <≤∴y= (01)2)3)4 (34)x x x x x x ≤≤⎧<≤<≤-<≤⎩∴f (25)=25随堂巩固1.与曲线11-=x y 关于原点对称的曲线方程为 提示:用,x y --代替方程11-=x y 中的,x y 得:11y x -=--,即x y +=11.2.已知函数)(x f y =,[,]x a b ∈,那么集合}2|),{(]},[),(|),{(=∈=x y x b a x x f y y x中所含元素的个数是 个提示:垂直于x 轴的直线与函数的图象最多只有一个交点.答案为0或1个 3.下列说法中,正确的序号①函数)(x f y =与函数)(x f y -=的图象关于直线x =0对称;②函数)(x f y =与函数)(x f y -=的图象关于直线y=0对称; ③函数)(x f y =与函数)(x f y --=的图象关于坐标原点对;④如果函数)(x f y =对于一切,R x ∈都有()f a x +=()f a x -,那么)(x f y =的图象关于直线a x =对称. 提示:①把函数)(x f y =中的x 换成x -,y 保持不变,得到的函数的图象与原函数的图象关于y 轴对称;②把函数)(x f y =中的y 换成y -,x 保持不变,得到的函数的图象与原函数的图象关于x 轴对称;③把函数)(x f y =中的x 换成x -,y 换成y -,得到的函数的图象与原函数的图象关于原点轴对称;④若对于一切,R x ∈都有()f a x +=()f a x -,则()f x 的图象关于直线()()2a x a x x ++-=对称4.设函数10221,0,()()1,0x x f x f x x x -⎧-≤⎪=>⎨⎪>⎩若,则0x 的取值范围是(-∞,-1)∪(1,+∞)5.已知⎩⎨⎧>-<+=0404)(x x x x x f ,则)3([-f f ]的值为-3解析:(3)341,((3))(1)143f f f f -=-+=-==-=-.6.已知f (x )=x 5+ax 3+bx -8,f (-2)=10,则f (2)=-26__.提示:f (-2)=(-2)5+a (-2)3-2b -8=10, ∴ 8a +2b =-50, f (2)=25+23a +2b -8=24+82a b +=-26.7.已知函数22()1x f x x =+,那么111(1)(2)()(3)()(4)()234f f f f f f f ++++++=27 提示:()f x =221xx +,)1(x f =112+x ,()f x +)1(x f =1. ∴ 111(1)(2)()(3)()(4)()234f f f f f f f ++++++=21+1+1+1=27.8.作出下列函数的图象:(1)⎩⎨⎧---=14)(22x x x f )20()02(≤<≤≤-x x ; (2)322-+=x x y ;01()2(3)||x y x x+=-解:(1)函数图象如下:第(1)题 第(2)题 第(3)题(2)2223(02)23(20)x x x x y x x x ⎧+-≥≤-⎪=⎨----<<⎪⎩或22(1)4(02)(1)2(20)x x x x x ⎧+-≥≤-⎪=⎨-+--<<⎪⎩或 函数的图象如右上. (3)11(0)22y x x x =-<≠-且,图象如右上. 9.设二次函数()f x 满足f (x +2)=f (2-x ),且方程()0f x =的两实根的平方和为10,)(x f 的图象过点(0,3),求f (x )的解析式.解:设2()(0)f x ax bx c a =++≠∵ f (x +2)=f (2-x ),∴()f x 的图像有对称轴2x =, ∴ 22ba-=,4b a =-. ∵ )(x f 的图象过点(0,3),∴ 3c =,∴ 2()43(0)f x ax ax a =-+≠设方程2430ax ax -+=的两根为12,x x ,则:121243x x x x a +=⎧⎪⎨=⎪⎩,由221210x x +=,得:21212()210x x x x +-=,∴ 234210a-⋅=,解得:1a =. ∴ 2()43f x x x =-+.10.设2()32f x ax bx c =++,若0,(0)0,(1)0a b c f f ++=>>,求证: (1)0a >且21ba-<<-; (2)方程()0f x =在(0,1)内有两个实根。

函数的基本概念—函数定义、解析式(教师版)

函数的基本概念—函数定义、解析式(教师版)

函数(1)——函数的基本概念一、基础知识 (一)、函数的有关概念 (1)函数的定义:设A 、B 是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一的元素y 和它对应,那么就称f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个函数.记作: y =f (x ),x ∈A .其中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y 值叫做函数值,函数值的集合{f (x )| x ∈A }叫做函数的值域.(强调:①任意性;②唯一性)。

(2)函数的定义域、值域在函数y =f(x),x ∈A 中,x 叫做自变量, A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y 值叫做函数值, 叫做函数的值域.(3)函数的三要素: 、 和 。

(4).函数的表示方法表示函数的常用方法有: 、 和 (二).相等函数如果两个函数的 相同,并且 完全一致,则这两个函数为相等函数. 三、分段函数若函数在其定义域的不同子集上,因 不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的 ,其值域等于各段函数的值域的 ,分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.二、 例题分析 (一) 函数的概念:例题1、以下各组函数表示同一函数的是( C )A . f (x )=x ·x +1,g (x )=x (x +1); B. f (x )=x 2-4x -2,g (x )=x +2;C. f (x )=x 2-2x -1,g (t )=t 2-2t -1;D. f (n )=2n -1(n ∈Z ),g (n )=2n +1(n ∈Z ). 例题2、下各组函数表示同一函数的是( D )A .f (x )=x 与g (x )=(x )2B .f (x )=|x |与g (x )=3x 3C .f (x )=x |x |与g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2 (x >0)-x 2 (x <0) D .f (x )=x 2-1x -1与g (t )=t +1(t ≠1)例题3.下列说法中正确的为( A )A .y =f (x )与y =f (t )表示同一个函数B .y =f (x )与y =f (x +1)不可能是同一函数C .f (x )=1与f (x )=x 0表示同一函数D .定义域和值域都相同的两个函数是同一个函数例题4.图中(1)(2)(3)(4)四个图象各表示两个变量x ,y 的对应关系,其中表示y 是x 的函数关系的有_(1)(3)___.例题5.下列各图中,不能是函数f (x )图象的是( C )(二)求函数的解析式例题1.根据下列条件,求函数()f x 的解析式:⑴已知)12fx x x =+()f x ;⑵已知()f x 是一次函数,且()98f f x x =+⎡⎤⎣⎦,求()f x ;⑶已知()()3225f x f x x +-=+,求()f x .解:⑴设1t x 1x t =-,∴()()()221211f t t t t =-+-=-, ∵11t x ,∴()()2 1 1f x x x=-.⑵设()() 0f x ax b a =+≠,则()()()2f f x af x b a ax b b a x ab b =+=++=++⎡⎤⎣⎦,由 298a x ab b x ++=+ 得2339248a a a b b ab b ==-⎧=⎧⎧⇒⎨⎨⎨==-+=⎩⎩⎩或.∴()()3234f x x f x x =+=--或.⑶在()()3225f x f x x +-=+ ①中,以x -换x 得()()3225f x f x x -+=-+ ② 由①,②消去()f x -得()21f x x =+.例题2.已知函数 ()f x 满足2211f x x x x ⎛⎫+=+ ⎪⎝⎭.(1)()f x 的解析式;⑵求()f x 的定义域、值域.解析(1)本题若采用换元法,令1t x x=+,则难以用t 来表示出x ,注意到2112f x x x x ⎛⎫⎛⎫+=+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,从而()22f x x =-.(2)为确定函数的定义域,必须求出1t x x=+的值域,可考虑用判别式法:由1t x x=+,得:210x tx -+=.由240t ∆=-,得22t t -或, ∴()f x 的定义域是(][),22,-∞-+∞,又24x ,∴()222f x x =-,即值域为[)2,+∞.例题3.设f(x)是R 上的函数,且满足f(0)=1,并且对任意实数x,y 有f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1), 求f(x)的表达式。

初二数学秋季版(同步提高)第11讲---函数的概念、自变量与因变量、函数解析式(教案)

初二数学秋季版(同步提高)第11讲---函数的概念、自变量与因变量、函数解析式(教案)

学科教师辅导讲义学员编号:年级:初二课时数: 3学员姓名:辅导科目:数学学科教师:授课类型T函数的有关概念C自变量与函数值T列函数解析式授课日期及时段★★★★★★★授课日期及时段教学内容函数的有关概念1、回顾变量与常量;2、理解函数的概念,并能识别函数;3、了解函数的几种表示方法及各自的优缺点.知识结构1. 函数的概念①常量与变量:【注意】在某一变化过程中,变量、常量都可能有多个。

常量可以是一个实数,也可以是一个代数式(数值始终保持不变)②函数的概念:一般地,设在一个变化过程中有两个变量x和y,并且对于x在它允许取值范围内的每一个值,y都有唯一的值与它对应,那么就说x是自变量,y是x的函数.【注意】对函数概念的理解(1)有两个变量(2)一个变量的数值随着另一个变量的变化而变化(3)自变量每确定一个值,函数有一个并且只有一个值与之对应(或多个x的值可以对应一个y值但不能一个x值对应多个y值,如y=x2和x2=y)(4) 我们习惯上设y 为函数,但不表示其它字母不可以作为函数,如s=vt , x=6y (5)我们在写函数的时候把函数写在等号的左边,把自变量写在等号的右边例:y=2x-1 2. 函数的表示方法①列表法:通过列出自变量的值与对应函数值的表格来表示函数关系的方法叫列表法.优点:能明显地呈现出自变量与对应的函数值缺点:只能列出部分自变量与函数的对应值,难以从表格中看出自变量与函数之间的对应规律 ②解析法:用数学式子表示函数的方法叫解析法.优点:简明扼要,规范准确,便于分析推导函数的性质 缺点:有些函数关系,不能用解析式表示③图像法:对于一个函数,把自变量与函数的每组对应值作为点的横纵坐标在直角坐标系中画出来,由这些点组成的图形叫这个的图像. 优点:形象直观,能清晰呈现函数的一些性质缺点:所画的图像是近似的,局部的,从图像上观察的结果也是近似的【例1】对于圆的面积公式S =πR 2,下列说法中,正确的为( )A.π是自变量B.R 2是自变量C.R 是自变量D.πR 2是自变量【参考答案】C【例2】(湖北孝感)下列曲线中,表示y 不是x 的函数是( )【参考答案】B【例3】(下列变量之间的关系中,具有函数关系的有( )①三角形的面积与底边 ②多边形的内角和与边数 ③圆的面积与半径 ④y =12 x 中的y 与x A.1个B.2个C.3个D.4个【参考答案】C我来试一试!D.yx0 y xA.yxC. yOB.x1.轮子每分钟旋转60转,则轮子的转数n 与时间t (分)之间的关系是__________. 其中______是自变量,______是因变量.2. 某种储蓄的月利率是0.2%,存入100元本金后,则本息和y (元)与所存月数x 之间的关系式为______.3. 已知矩形的周长为24,设它的一边长为x ,那么它的面积y 与x 之间的函数关系式为______.4. 下列图形中的曲线不表示y 是x 的函数的是( )5. 下列变量之间的关系:①三角形面积S 与它的底边a ;②x- y=3中的x 与y ;③y =23x 中的y 与x ; ④圆的面积S 与圆的半径r ,其中成函数关系的有( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .1个6. 下列变量之间的关系不是函数关系的是( )A .长方形的宽一定,其长与面积 B.正方形的周长与面积 C .等腰三角形的底边与面积 D.球的体积与球的半径 【参考答案】1. n=60t ,t,n 2.y=0.2x 3.y=x(12-x) 4.C 5.B 6.C1. 函数实际上就是自变量与因变量之间的一种对应关系,概念比较抽象,不妨结合图象及初一下所学的知识(变量与求值)加以理解.2. 一般我们习惯上设y 为函数,但不表示其它字母不可以作为函数.自变量与函数值1、理解自变量并会求自变量的取值范围;2、理解函数值的概念并能根据题意求出自变量对应的函数值;知识结构1. 自变量取值范围①自变量的取值必须使含自变量的代数式都有意义.在初中范围内没有意义的三种情况是(1)00(2)0作分母(3)根号下为负 ②整式:其自变量的取值范围是全体实数.分式:其自变量的取值范围是使得分母不为0的实数二次根式下含自变量:其自变量的取值范围是使得被开方式为非负的实数。

函数解析式的七种求法(教师版)

函数解析式的七种求法(教师版)

函 数 解 析 式 的 七 种 求 法一、 待定系数法:在已知函数解析式的构造时,可用待定系数法。

例1 设)(x f 是一次函数,且34)]([+=x x f f ,求)(x f解:设b ax x f +=)( )0(≠a ,则b ab x a b b ax a b x af x f f ++=++=+=2)()()]([∴⎩⎨⎧=+=342b ab a ∴⎩⎨⎧⎩⎨⎧=-===3212b a b a 或 32)(12)(+-=+=∴x x f x x f 或 二、 配凑法:已知复合函数[()]f g x 的表达式,求()f x 的解析式,[()]f g x 的表达式容易配成()g x 的运算形式时,常用配凑法。

但要注意所求函数()f x 的定义域不是原复合函数的定义域,而是()g x 的值域。

例2 已知221)1(xx x x f +=+ )0(>x ,求 ()f x 的解析式 解:2)1()1(2-+=+x x x x f , 21≥+xx 2)(2-=∴x x f )2(≥x三、换元法:已知复合函数[()]f g x 的表达式时,还可以用换元法求()f x 的解析式。

与配凑法一样,要注意所换元的定义域的变化。

例3 已知x x x f 2)1(+=+,求)1(+x f解:令1+=x t ,则1≥t ,2)1(-=t xx x x f 2)1(+=+∴,1)1(2)1()(22-=-+-=t t t t f1)(2-=∴x x f )1(≥xx x x x f 21)1()1(22+=-+=+∴ )0(≥x四、代入法:求已知函数关于某点或者某条直线的对称函数时,一般用代入法。

例4已知:函数)(2x g y x x y =+=与的图象关于点)3,2(-对称,求)(x g 的解析式解:设),(y x M 为)(x g y =上任一点,且),(y x M '''为),(y x M 关于点)3,2(-的对称点则⎪⎩⎪⎨⎧=+'-=+'3222y y x x ,解得:⎩⎨⎧-='--='y y x x 64 , 点),(y x M '''在)(x g y =上x x y '+'='∴2把⎩⎨⎧-='--='yy x x 64代入得: )4()4(62--+--=-x x y整理得672---=x x y ∴67)(2---=x x x g五、构造方程组法:若已知的函数关系较为抽象简约,则可以对变量进行置换,设法构造方程组,通过解方程组求得函数解析式。

考点04函数的定义域和值域、解析式和分段函数(教师版) 新课标

考点04函数的定义域和值域、解析式和分段函数(教师版) 新课标

2013年新课标数学40个考点总动员 考点04 函数的定义域和值域、解析式和分段函数(教师版)热点一 函数的定义域和值域1.(2012年高考(江西理))下列函数中,与函数定义域相同的函数为 ( ) A .y=1sin xB .y=1nxxC .y=xe xD .sin xx2.(2012年高考(山东文))函数1()ln(1)f x x =+ ( )A .[2,0)(0,2]-B .(1,0)(0,2]-C .[2,2]-D .(1,2]-【答案】B【解析】要使函数)(x f 有意义只需⎩⎨⎧≥-≠+040)1ln(2x x ,即⎩⎨⎧≤≤-≠->220,1x x x ,解得21≤<-x ,且0≠x .答案应选B.3.(2012年高考(上海春))函数224log ([2,4])log y x x x=+∈的最大值是______. 【答案】5【解析】22log ,24,1log 2,1 2.t x x x t =≤≤∴≤≤∴≤≤ 令因对号函数4y t t=+在区间[1,2]上单调递减,故当1t =时函数取得最大值为5.4.(2012年高考(江苏))函数x x f 6log 21)(-=的定义域为____.5.(2012年高考(四川文))函数()f x =的定义域是____________.(用区间表示)【答案】(21-,∞)【解析】由12>0x -,得1(-)2x ∈∞,.6.(2012年高考(广东文))(函数)函数y =的定义域为__________.热点二 函数的解析式7.(2012年高考(安徽理))下列函数中,不满足(2)2()f x f x =的是 ( )A .()f x x =B .()f x x x =-C .()f x x =+1D .()f x x =-【解析】C【解析】()f x kx =与()f x k x =均满足:(2)2()f x f x =得:,,A B D 满足条件 ,故C 不满足.8.(2012年高考(上海理))已知2)(x x f y +=是奇函数,且1)1(=f .若2)()(+=x f x g , 则=-)1(g _______ .热点三 分段函数9.(2012年高考(江西理))若函数21(1)()lg (1)x x f x x x ⎧+≤=⎨>⎩,则((10))f f =( )A.lg101B.2C.1D.0 【答案】B【解析】本题考查分段函数的求值.因为101>,所以()10lg101f ==.所以2((10))(1)112f f f ==+=.10.(2012年高考(福建理))设函数1,()0,D x ⎧⎪=⎨⎪⎩x x 为有理数为无理数,则下列结论错误的是( )A .()D x 的值域为{}0,1B .()D x 是偶函数C .()D x 不是周期函数D .()D x 不是单调函数11.(2012年高考(陕西文))设函数发0,()1(),0,2x x f x x ìï³ïï=íï<ïïïî,则((4))f f -=_____【考点剖析】一.明确要求1.主要考查函数的定义域、值域、解析式的求法. 2.考查分段函数的简单应用.3.由于函数的基础性强,渗透面广,所以会与其他知识结合考查. 二.命题方向三.规律总结 一个方法求复合函数y =f (t ),t =q (x )的定义域的方法:①若y =f (t )的定义域为(a ,b ),则解不等式得a <q (x )<b 即可求出y =f (q (x ))的定义域;②若y =f (g (x ))的定义域为(a ,b ),则求出g (x )的值域即为f (t )的定义域. 两个防范(1)解决函数问题,必须优先考虑函数的定义域. (2)用换元法解题时,应注意换元前后的等价性.【基础练习】1.(教材习题改编)设函数f (x )=⎩⎨⎧x ,x ≥0,-x ,x <0,若f (a )+ f (-1)=2,则a =( )A .-3B .±3C .-1D .±1【答案】C【解析】若a ≥0,则a +1=2,得a =1;若a <0,则-a +1=2,得a =-1.2.(教材习题改编)函数f (x )=x -4|x |-5的定义域为________.【答案】{x |x ≥4且x ≠5}【解析】由⎩⎪⎨⎪⎧x -4≥0,|x |-5≠0∴x ≥4且x ≠5.3.(教材习题改编)若x 有意义,则函数y =x 2+3x -5的值域是________.4.(教材习题改编)若f (x )=x 2+bx +c ,且f (1)=0,f (3)=0,则f (-1)=________. 【答案】8【解析】由已知得⎩⎪⎨⎪⎧1+b +c =0,9+3b +c =0,得⎩⎪⎨⎪⎧b =-4,c =3.∴f (x )=x 2-4x +3.∴f (-1)=(-1)2-4×(-1)+3=8.5. (人教A 版教材习题改编)函数f (x )=log 2(3x+1)的值域为( ). A .(0,+∞) B .[0,+∞) C .(1,+∞) D .[1,+∞)【答案】A【解析】 ∵3x+1>1,∴f (x )=log 2(3x+1)>log 21=0.6.(经典习题)函数y =f (x )的图象如图所示.那么,f (x )的定义域是________;值域是________;其中只与x 的一个值对应的y 值的范围是________.【名校模拟】 一.扎实基础1. (2012海淀区高三年级第二学期期末练习文)函数21,12y x x =-+-?的值域是(A )(3,0]- (B ) (3,1]- (C )[0,1] (D )[1,5) 【答案】B【解析】212,(4,0],(3,1].xx y -?\-?\?2. (唐山市2011—2012学年度高三年级第一次模拟考试文)函数2l o g (12y x =+的定义域为(A ) (-1, 2) (B ) (0, 2] (C ) (0, 2) (D ) (-1, 2]3.(湖北省八校2012届高三第一次联考理)函数3()33x f x =-的值域为 ( ) A .(,1)-∞-B .(1,0)(0,)-+∞C .(1,)-+∞D .(,1)(0,)-∞-+∞4. (浙江省2012届重点中学协作体高三第二学期高考仿真试题理)设3,10,()[(5),10,x x f x f f x x -≥⎧=⎨+<⎩则(6)f 的值为A .5B .6C .7D .8【答案】C【解析】()()()()(6)11813107f f f f f f f =====⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦.5. (长春市实验中学2012届高三模拟考试(文))若函数⎩⎨⎧≥<<-=)2()20(ln 1)(2x x x x x f ,且2)(=x f ,则x 的值为e A . 2.B 1.-e C 1.-e D 或2【答案】C【解析】本题考查函数的定义和对分段函数的解析式的理解。

1高一函数初步定义域、解析式(教师版)

1高一函数初步定义域、解析式(教师版)

函数初步一、 教学目标1. 理解映射、函数的概念 2. 了解求函数解析式的几种方法 3. 会求具体函数、抽象函数定义域二、 教学重难点重点:求函数解析式、定义域的方法 难点:复合函数解析式、抽象函数定义域问题三、 基础知识必备(一)映射的定义:映射定义:设A,B 是两个非空..的集合,如果按照某种对应法则f ,对于集合A 中的任何一个....元素,在集合B 中都有唯一..元素与之对应,这样的对应叫做从集合A 到.集合B 的映射,记作:B A f →:(注:A 中元素必须取完,B 中元素可以取完,也可以不取完,这种对应可以是一对一,也可以是多对一,但不能是一对多;注意关键词)在映射B A f →:中,集合A 叫做映射的定义域,与A 中元素x 对应的B 中元素y 叫x 的象,记作:)(x f y =,x 叫做y 的原象。

补充:映射有“三性”:①“有序性”:映射是有方向的,A 到B 的映射与B 到A 的映射往往不是同一个映射; ②“存在性”:对于集合A 中的任何一个元素,集合B 中都存在元素和它对应; ③“唯一性”:对于集合A 中的任何一个元素,在集合B 中和它对应的元素是唯一的. (二)函数的概念: 1.函数的定义设A 、B 是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A →B 为从集合A 到集合B 的一个函数.记作:y=f(x),x A .其中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y 值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x A}叫做函数的值域. 2. 映射与函数的关系函数是映射,但映射不一定是函数。

由映射的概念可知,函数本质上是定义在两个非空数集上的一类特殊的映射:当A 、B 是两个非空数集,那么A 到B 的映射f :A →B 就叫做A 到B 的函数,并记作y =f (x ),其中x ∈A ,y ∈B .原象的集合A 叫做函数的定义域,象的集合C 叫做函数的值域,显然C ⊆B .3.构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域①构成函数的三个要素是定义域、对应关系和值域.由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全—致,即称这两个函数相等(或为同一函数); ②两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全—致,而与表示自变量和函数值的字母无关.(三)函数的表示法 1.函数的三种表示方法:解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系. 优点:简明,给自变量求函数值. 图象法:用图象表示两个变量之间的对应关系. 优点:直观形象,反应变化趋势. 列表法:列出表格来表示两个变量之间的对应关系. 优点:不需计算就可看出函数值. 2.分段函数:分段函数的解析式不能写成几个不同的方程,而应写函数几种不同的表达式并用个左大括号括起来,并分别注明各部分的自变量的取值情况. 3.对勾函数)0,0(>>+=b a xbax y四、 典型例题分析 考点一:映射与函数(一)映射例1. ①A R =,{|0}B y y =>,:||f x y x →=;②*{|2,}A x x x N =≥∈,{}|0,B y y y N =≥∈,2:22f x y x x →=-+;③{|0}A x x =>,{|}B y y R =∈,:f x y →= 上述三个对应_____是A 到B 的映射. 例2.已知映射B A f →:,其中A B R ==,对应法则x x y f 2:2+-=,对于实数B k ∈,在集合A 中不存在原象,则k 的取值范围是 ( )A.1>kB.1≥kC. 1<kD. 1≤k练习: 1.已知}{,,A a b c =,}{0,1B =,映射:f A B →.满足:()()()f a f b f c =,则这样的映射有( )个A. 0B. 2C. 3D. 42、给定映射),(),(y x y x y x f -+→,则点(1,2)在f 下的象是 点(1,2)的原象是(二) 函数概念例3. 下列各组函数是否表示同一个函数? (1)(2)(3)(4)例4. 函数的图象与直线的公共点数目是( )A .B .C .或D .或(三)复合函数与分段函数例5. 设231,0(),0x x f x x x +≥⎧=⎨<⎩,22,1()2,1x x g x x ⎧-≤=⎨>⎩求1[(3)],[()]2f g g f -的值例6. 已知函数2,[1,1](),[1,1]x f x x x ∈-⎧=⎨∉-⎩,若[()]2f f x =,则x 的取值范围是( )A .φB .[-1,1]C .(,1)(1,)-∞-+∞D .{}2[1,1]-例7. 设函数()21|||4|f x x x =+--. 解不等式()2f x > ;练习:1.已知21()(1)x f x f x +⎧=⎨+⎩11x x ≥<,求)2(-f2. 已知函数 221,1(),1x x f x x ax x ⎧+<⎪=⎨+≥⎪⎩若((0))4f f a =,则实数a 等于( )A.21 B. 54C. 2D. 9 考点二:函数的定义域求函数的定义域(x 的取值范围)的方法①如果)(x f 为分式,其定义域是使分母不为0的实数集;②如果)(x f 是二次根式(偶次根式),其定义域使根号内的式子不小于0的实数集合;③如果)(x f 是由以上几个部分的数学式子构成的,其定义域是使各部分式子都有意义的实数集合;④0)(x x f =的定义域是}.0|{≠∈x R x ⑤实际问题中要考虑实际意义; (一)给出函数解析式,求其定义域 例8. ① 21)(-=x x f ; ② 23)(+=x x f ; ③xx x f -++=211)( ④14)(2--=x x f练习:求下列函数的定义域373132+++-=x x y例9. 求下列函数的定义域,并用区间法表示: (1)2143)(2-+--=x x x x f (2)=)(x f x11111++(3) x x x x f -+=0)1()((二)抽象函数的定义域:例10. 已知函数()f x 的定义域是[]0,9,求函数()2f x 的定义域例11. 已知函数()32f x +的定义域是(],3-∞,求函数()f x 的定义域。

1.4函数的定义域与解析式(教师用)

1.4函数的定义域与解析式(教师用)

1.3函数的定义域与解析式(教师用)知能点全解:如果给出函数解析式却没有单独指明函数的定义域,那么该函数的定义域就是能使这个式子有意义的自变量x 的取值范围。

使解析式有意义的常见形式:①分式的分母不得为零; ②偶次根式中被开方数不小于零; ③零的零次幂无意义; ④对数的真数大于零; ⑤指数和对数的底数必须大于零且不等于1; ⑥三角函数中正切函数tan ,y x x R =∈且2x k ππ≠+;特别提醒:1、求函数的定义域之前,不要对函数的解析式进行化简或变形,以免引起定义域的变化。

2、当解析式是整式时,其定义域为R 。

3、当一个函数是由两个以上的数学式子的和、差、积、商的形式构成时,定义域是使各部分都有意义的公共部分的集合。

例 1:求下列函数的定义域,并用区间法表示:(1)2143)(2-+--=x x x x f (2)1()1111f x x=++(3) xx x x f -+=0)1()( 解:(1)要使函数有意义,必须:⎩⎨⎧≠-≠-≤-≥⇒⎩⎨⎧≠-+≥--13140210432x x x x x x x 且或3314x x x ⇒<--<≤-≥或或 ∴定义域为:()(][),33,14,-∞---+∞(2)要使函数有意义,必须: 011011011x x x ⎧⎪⎪≠⎪⎪+≠⎨⎪⎪+≠⎪+⎪⎩⇒ 2110-≠-≠≠⎪⎩⎪⎨⎧x x x∴定义域为:()()11,11,,00,22⎛⎫⎛⎫-∞----+∞ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(3)要使函数有意义,必须: ⎩⎨⎧≠-≠+001x x x⎩⎨⎧<-≠⇒01x x ∴定义域为:()(),11,0-∞--此类题目的关键是注意对应法则,在同一对应法则作用下,不管接受法则的对象是什么字母或代数式,其制约条件是一致的,即都在同一取值范围内。

该类型题目中最常见的是求复合函数的定义域,其有三种类型:类型一:已知()f x 的定义域是[],a b ,求()f g x ⎡⎤⎣⎦的定义域。

第四讲:函数的概念、函数关系的建立(教师)

第四讲:函数的概念、函数关系的建立(教师)

第四讲:函数的概念、函数关系的建立【知识点】1、函数的概念及函数的三要素:强调:一个自变量x 只有一个函数值y 与之对应;函数的三要素:定义域,值域,对应法则(1)若两函数的定义域与对应法则相同,则它们的值域相同;(2)若两函数的值域与对应法则相同,则它们的定义域相同?否反例:函数2y x =的值域为[0,4],则它的定义域可为[0,2],[1,2]......-。

两个函数的定义域和对应法则相同,则这两个函数叫做同一函数。

辨析:221x y +=是不是函数?y =2、函数的表示方法(1)解析式法:用一个等式把函数值与自变量的关系表达出来(且把函数值“显性”地表达出来,如()y f x =),这个等式叫做函数的解析表达式,简称解析式。

(2)列表法:就是列出表格来表示两个变量的函数关系。

(3)图象法:就是用函数图象来表示两个变量的函数关系。

加深解析式法(对应法则)的理解:如22222()23,(2)2223,(21)(21)2(21)3,[()][()]2()3,[()][()]2()3f x x x f f x x x f g x g x g x f f x f x f x =-+=-⨯+-=--⨯-+=-⨯+=-⨯+则3、函数的图象是“有序实数对”集{(,)|(),}x y y f x x D =∈在直角坐标系内对应的点集(图形),其中x 为自变量,D 是定义域,y 是x 的函数值,且自变量在横轴上取值,函数值在纵轴上取值。

函数的图象有以下特征,经过函数定义域中任何一个点x 作垂直于x 轴的直线,它与函数的图象恰有一个交点。

(画几个图象,判断那些是函数的图象)4、分段函数:若函数在其定义域的不同子集上对应法则有所不同,可用几个式子来表示函数,这种形式的函数叫分段函数,它是一类重要函数。

如1,01,0|1|,0,01,01,0x x x y x y x x x x >⎧-≥⎧⎪=-===⎨⎨-+<⎩⎪-<⎩,图象要分段画出。

函数(一)教师版

函数(一)教师版

函数及其表示1、 函数的概念:2、 三要素:3、 分段函数:基础自测1. 与函数f (x )=|x |是相同函数的有 (写出一个你认为正确的即可).答案 y =2x2.如图所示,①②③三个图象各表示两个变量x ,y 的对应关系,则能表示y 是x 的函数的图象是 (填序号).答案 ②③3.若f (x )=⎩⎨⎧≥<+)6(log )6()3(2x x x x f ,则f (-1)的值为 . 答案 34.函数f (x )=x x -132 +lg(3x +1)的定义域是 . 答案 (-31,1) 5、 画出函数的图象; f (x )=⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<-=>.0,1,0,1,0,2x x x x x 函数性质:1、 单调性:2、 最值:3、 奇偶性:4、 周期性:基础自测1.若函数f (x )=x 2+(a 2-4a +1)x +2在区间(-∞,1]上是减函数,则a 的取值范围是 .答案 [1,3]2.(2008·福建理,4)函数f (x )=x 3+sin x +1(x ∈R ),若f (a )=2,则f (-a )的值为 . 答案 03.已知定义在R 上的奇函数f (x )满足f (x +2)=-f (x ),则f (6)的值为 .答案 0 4、已知2()21x x a f x +=+是奇函数,则a =5.已知函数f (x )=x 2-2x +3在闭区间[0,m ]上最大值为3,最小值为2,则m 的取值范围为 .答案 [1,2]例1(1)已知函数f (x )=a x +12+-x x (a >1). 证明:函数f (x )在(-1,+∞)上为增函数.(2)讨论函数f (x )=x +x a (a >0)的单调性.例2(16分)已知函数f (x )的定义域为R ,且满足f (x +2)=-f (x ) .(1)求证:f (x )是周期函数;(2)若f (x )为奇函数,且当0≤x ≤1时,f (x )=21x ,求使f (x )=-21在[0,2 009]上的所有x 的个数. (1)证明 ≧f (x +2)=-f (x ),≨f (x +4)=-f (x +2)=-[-f (x )]=f (x ), 2分≨f (x )是以4为周期的周期函数, 4分(2)解 当0≤x ≤1时,f (x )=21x , 设-1≤x ≤0,则0≤-x ≤1,≨f (-x )=21(-x )=-21x . ≧f (x )是奇函数,≨f (-x )=-f (x ),≨-f (x )=-21x ,即f (x )=21x . 7分 故f (x )= 21x (-1≤x ≤1) 8分 又设1<x <3,则-1<x -2<1,≨f (x -2)= 21(x -2), 10分 又≧f (x -2)=-f (2-x )=-f ((-x )+2)=-[-f (-x )]=-f (x ),≨-f (x )=21(x -2), ≨f (x )=-21(x -2)(1<x <3). 11分 ≨f (x )=⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<<--≤≤-)31()2(21)11(21x x x x 12分 由f (x )=- 21,解得x =-1. ≧f (x )是以4为周期的周期函数.≨f (x )=- 21的所有x =4n -1 (n ∈Z ). 14分 令0≤4n -1≤2 009,则41≤n ≤20051, 又≧n ∈Z ,≨1≤n ≤502 (n ∈Z ),≨在[0,2 009]上共有502个x 使f (x )=-21. 16分作业:1.已知函数ϕ (x )=f (x )+g (x ),其中f (x )是x 的正比例函数,g (x )是x 的反比例函数,且ϕ(31)=16, ϕ (1)=8,则 ϕ(x )= .答案 3x +x5 2.已知函数f (x )在区间[a ,b ]上单调,且f (a )·f (b )<0,则下列对方程f (x )=0在区间[a ,b ]上根的分布情况的判断有误的是 (填序号).①至少有一实根 ②至多有一实根③没有实根 ④必有惟一的实根答案 ①③3.已知f (x )=⎩⎨⎧≥<+-)1(log )1(4)13(x x x a x a a 是(-∞,+∞)上的减函数,那么a 的取值范围是 .答案 [71,31) 4.若函数f (x )=(m -1)x 2+mx +3 (x ∈R )是偶函数,则f (x )的单调减区间是 .答案 [0,+∞)5.已知y =f (x )是定义在(-2,2)上的增函数,若f (m -1)<f (1-2m ),则m 的取值范围是 .答案 (-)32,21 6.设函数f (x )=(x +1)(x +a )为偶函数,则a = .答案 -17.已知函数f (x )是R 上的偶函数,g (x )是R 上的奇函数,且g (x )=f (x -1),若f (0)=2,则f (2 008)的值为 . 答案 28.已知函数y =f (x )是定义在R 上的奇函数,则下列函数中是奇函数的是 (填序号).①y =f (|x |);②y =f (-x );③y =x ·f (x );④y =f (x )+x .答案 ②④9.(2009· 徐州六县一区联考)设f (x )是定义在R 上的奇函数,且当x >0时,f (x )=2x-3,则f (-2)= .答案 -110.已知y =f (x )是定义在R 上的奇函数,当x ≥0时,f (x )=x 2-2x ,则在R 上f (x )的表达式为 .答案 f(x)=x (|x |-2)11.已知函数f (x )=g (x )+2,x ∈[-3,3],且g (x )满足g (-x )=-g (x ),若f (x )的最大值、最小值分别为M 、N ,则M +N = . 答案 412.f (x )、g (x )都是定义在R 上的奇函数,且F (x )=3f (x )+5g (x )+2,若F (a )=b ,则F (-a )= .答案 -b +413.已知f (x )是R 上的奇函数,且当x ∈(-∞,0)时,f (x )=-x lg(2-x ),求f (x )的解析式.解 ≧f (x )是奇函数,可得f (0)=-f (0),≨f (0)=0.当x >0时,-x <0,由已知f (-x )=x lg(2+x ),≨-f (x )=x lg (2+x ), 即f (x )=-x lg (2+x ) (x >0).≨f (x )=⎩⎨⎧≥+-<--).0()2lg(),0()2lg(x x x x x x 即f (x )=-x lg(2+|x |) (x ∈R ).14.已知函数f (x )=x 2+|x -a |+1,a ∈R .(1)试判断f (x )的奇偶性;(2)若-21≤a ≤21,求f (x )的最小值. 解 (1)当a =0时,函数f (-x )=(-x )2+|-x |+1=f (x ), 此时,f (x )为偶函数.当a ≠0时,f (a )=a 2+1,f (-a )=a 2+2|a |+1,f (a )≠f (-a ),f (a )≠-f (-a ),此时,f (x ) 为非奇非偶函数.(2)当x ≤a 时,f (x )=x 2-x +a +1=(x -21)2+a +43, ≧a ≤21,故函数f (x )在(-≦,a ]上单调递减, 从而函数f (x )在(-≦,a ]上的最小值为f (a )=a 2+1.当x ≥a 时,函数f (x )=x 2+x -a +1=(x +21)2-a +43, ≧a ≥-21,故函数f (x )在[a ,+≦)上单调递增,从而函数f (x )在[a ,+≦)上的最小值为f (a )=a 2+1. 综上得,当-21≤a ≤21时,函数f (x )的最小值为a 2+1. 15.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ -x 2+2x ,x >0,0, x =0,x 2+mx , x <0是奇函数.(1)求实数m 的值; (2)若函数f (x )的区间[-1,a -2]上单调递增,求实数a 的取值范围.解:(1)设x <0,则-x >0,所以f (-x )=-(-x )2+2(-x )=-x 2-2x .又f (x )为奇函数,所以f (-x )=-f (x ),于是x <0时,f (x )=x 2+2x =x 2+mx ,所以m =2.(2)要使f (x )在[-1,a -2]上单调递增,结合f (x )的图象知⎩⎪⎨⎪⎧a -2>-1,a -2≤1, 所以1<a ≤3,故实数a 的取值范围是(1,3].。

4_映射函数解析式(教师版)

4_映射函数解析式(教师版)

如东县马塘中学高一年级数学学科映射函数解析式——函数就是两个非空数集之间的对应,由定义域、对应法则和值域三个要素构成;对应法则是函数问题的核心,中学的函数对应法则多能用解析式表示。

一、知识梳理:1.映射:如果非空集合A中任何一个元素,按照某种对应关系f,在集合B中都有唯一的元素和它对应,那么,这样的对应叫做集合A到集合B的映射,记作f :A→B 映射是一种特殊的对应,即“一对一”或“多对一”但不能是“一对多”。

2.函数的定义有两种形式:一是变量观点的定义,一是映射观点的定义.(1)在一个变化过程中有两个变量x和y,如果对于x的每一个值,y都有唯一确定的值和它对应,就说y是x的函数,(x是自变量).(2)若A、B是非空的数集,则映射f :A→B称为从集合A到集合B的函数,记作y=f(x),x∈A,x叫自变量;A叫定义域;函数值的集合{f(x)|x∈A}叫值域.函数是特殊的映射,它要求A、B非空且皆为数集;映射是特殊的对应。

用映射的观点理解函数概念是对函数概念的深化.3.两个函数的相等——必须定义域A、值域C和对应法则f都相同;当函数的定义域及从定义域到值域的对应法则确定之后,函数的值域也就随之确定,所以,定义域和对应法则为函数的两个基本条件。

4.函数的表示法有三种:解析法、列表法、图象法;解析法——就是把两个变量的函数关系,用一个等式来表示,这个等式叫做函数的解析式;5.求函数解析式的题型有:(1)已知函数类型,求函数的解析式:待定系数法;(2)求复合函数的解析式,或由复合函数求解析式:换元法、配凑法;(3)已知函数图像,求函数解析式;(4)应用题求函数解析式常用方法有待定系数法等6.复合函数:若y=f(u),u=g(x),x∈A, u∈M,那么y=f[g(x)]称为复合函数,(注意中间变量u的取值范围) 即:=→=→():,():,u g x A B y f u M N⊆)=→, (B M(()):y f g x A N二、自我检测1.若函数f(x)=log a(x+1)(a>0,a≠1)的定义域是[0,1]时,值域也是[0,1],则a= 22. 为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知加密规则为:明文a,b,c,d 对应密文a+2b,2b+c,2c+3d,4d,例如,明文1,2,3,4对应密文5,7,18,16 当接收方收到密文14,9,23,28时,则解密得到的明文为 7,6,1,43.若f (sin x )=2-cos2x ,则f (cos x )= .2+cos2x 4.如果f [f (x )]=2x -1,则一次函数f (x )=____________设f (x )=kx +b ,待定系数法得f (x )=2x +1-2或f (x )=-2x +1+2。

二次函数解析式(2014-2015)-教师版

二次函数解析式(2014-2015)-教师版

2015年中考解决方案二次函数解析式学生姓名:上课时间:内容基本要求 略高要求较高要求 二次函数能结合实际问题情境了解二次函数的意义;会用描点法画出二次函数的图象能通过分析实际问题的情境确定二次函数的表达式;能从图象上认识二次函数的性质;会根据二次函数的解析式求其图象与坐标轴的交点坐标,会确定图象的顶点、开口方向和对称轴;会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解能用二次函数解决简单的实际问题;能解决二次函数与其他知识综结合的有关问题二次函数解析式的确定1. 待定系数法确定解析式解析式已知点 备注 一般式:2y ax bx c =++(0)a ≠已知任意3点顶点式:2()y a x h k =-+(0)a ≠已知顶点和图象上的任意一点 已知对称轴时,也可以设顶点式交点式:12()()y a x x x x =--(0)a ≠已知二次函数与x 轴的两个交点坐标,和图象上任意一点对称式:12()()y a x x x x k =--+(0)a ≠已知抛物线经过点1(,)x k 、2(,)x k 和图象上任意一点补充说明:① 当已知抛物线对称轴时,我们可以根据抛物线的对称性求出已知点关于对称轴的对称点,从而得到未知的点坐标;② 当已知二次函数与x 轴的交点坐标()()12,0,,0x x ,可知二次函数的对称轴为122x x x +=; ③ 对于任意的二次函数2y ax bx c =++,当0x =时,利用求根公式可得2142b b ac x a-+-=,2242b b ac x a---=,可知22212444||22b b ac b b ac b ac x x a a a -+------=-= ④ 根据二次函数的对称性可知,对于函数图象上的两点()()12,,,x a x a ,如果它们有相同的纵坐标,则自检自查必考点二次函数解析式中考说明可知二次函数的对称轴为122x x x +=. 2. 平移法确定解析式 1.化成顶点式后平移①先利用配方法把二次函数化成2()y a x h k =-+的形式;再利用顶点的平移来确定新的顶点坐标; 再写出新的函数解析式;②在原有函数的基础上“左加右减,上加下减”。

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函数的概念及解析式求法
题组一:函数的基本概念 1、有以下判断:
(1)f (x )=|x |
x g (x )=⎩
⎪⎨⎪⎧
1,x ≥0,-1,x <0表示同一函数;
(2)函数y =f (x )的图象与直线x =1的交点最多有1个; (3)f (x )=x 2-2x +1与g (t )=t 2-2t +1是同一函数; (4)若f (x )=|x -1|-|x |,则f ⎝⎛⎭⎫f ⎝⎛⎭⎫1
2=0.
其中正确判断的序号是________.(2)(3)
2.(2012·江西高考)设函数f (x )=⎩
⎪⎨⎪

x 2
+1,x ≤1,2x ,x >1,则f (f (3))=( D )
A.1
5
B .3 C.2
3
D.139
3.已知集合A =[0,8],集合B =[0,4],则下列对应关系中,不能看作从A 到B 的映射的是( D )
A .f :x →y =1
8x
B .f :x →y =14x
C .f :x →y =1
2
x
D .f :x →y =x
A.15
B .3 C.2
3
D.13
9
4.现向一个半径为R 的球形容器内匀速注入某种液体,下面图形中能表示在注入过程中容器的液面高度h 随时间t 变化的函数关系的是( C )
题组二:函数解析式求法
1.(教材习题改编)设g (x )=2x +3,g (x +2)=f (x ),则f (x )等于( D )
A .-2x +1
B .2x -1
C .2x -3
D .2x +7
2.已知f ⎝⎛⎭⎫1x =x 2
+5x ,则f (x )=____________5x +1x 2
(x ≠0)
3.(1)已知f (x )是二次函数,且f (0)=0,f (x +1)=f (x )+x +1,求f (x ).f (x )=12x 2+1
2
x (x ∈R)
(2)已知f ⎝⎛⎭⎫x +1x =x 2+1x 2f (x )的解析式;f (x )=x 2
-2(x ≥2或x ≤-2) (3)已知f ⎝⎛⎭⎫2x +1=lg x ,求f (x )的解析式;f (x )=lg 2x -1(x >1) 4.若f (x )对于任意实数x 恒有2f (x )-f (-x )=3x +1,则f (x )=( B )
A .x -1
B .x +1
C .2x +1
D .3x +3
5.(2012·衡水模拟)已知f (x )的图象如图,则f (x )的解析式为________
f (x )=⎩⎨⎧
3
2
x ,0≤x ≤1,3-3
2x ,1≤x ≤2
题组三:分段函数
1、(2012·广州调研考试)设函数f (x )=⎩
⎪⎨⎪⎧
2-x ,x ∈(-∞,1),
x 2,x ∈[1,+∞),若f (x )>4,则x 的取值范围
是______x <-2或x >2
2、(2011·江苏高考)已知实数a ≠0,函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧
2x +a ,x <1,
-x -2a ,x ≥1.
若f (1-a )=f (1+a ),
则a 的值为______-3
4
巩固练习:
1.试判断以下各组函数哪些表示同一函数.______(3)
(1)y =1,y =x 0; (2)y =x -2·x +2,y =x 2-4; (3)y =x ,y =
3
t 3; (4)y =|x |,y =(x )2.
2.(1)已知f (x +1)=x +2x ,求f (x )的解析式;f (x )=x 2
-1(x ≥1)
(2)设y =f (x )是二次函数,方程f (x )=0有两个相等实根,且f ′(x )=2x +2,求f (x )的解析式.f (x )=x 2+2x +1
3、(2013·杭州模拟)设函数f (x )=⎩⎨⎧
x ,x ≥0,
-x ,x <0,
若f (a )+f (-1)=2,则a =( D )
A .-3
B .±3
C .-1
D .±1
4.(2012·安徽高考)下列函数中,不满足f (2x )=2f (x )的是( )
A .f (x )=|x |
B .f (x )=x -|x |
C .f (x )=x +1
D .f (x )=-x
5.已知f (x )=⎩
⎪⎨


-cos (πx ),x >0,f (x +1)+1,x ≤0,则f ⎝⎛⎭⎫43+f ⎝⎛⎭⎫
-43的值等于( )
A .-2
B .1
C .2
D .3
6.已知函数f (x )=⎩
⎪⎨⎪⎧
x 2
+2ax ,x ≥2,2x +1,x <2,若f (f (1))>3a 2
,则a 的取值范围是________(-1,3)
7.设集合M ={x |0≤x ≤2},N ={y |0≤y ≤2},那么下面的4个图形中,能表示集合M 到集合N 的函数关系的是________.②。

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