2015年常州市高三期末检测历史.

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2015年高考真题——历史(江苏卷)

2015年高考真题——历史(江苏卷)

2015年高考真题——历史(江苏卷)导读:就爱阅读网友为您分享以下“2015年高考真题——历史(江苏卷)”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对的支持!分别指出前后态度产生的原因。

(5分)(3)据上述材料,指出有些日本人“眩晕于滔滔而来的泰西文明”这一错误的实质。

(1分)B.【中外历史人物评说】(10分)唐太宗论“明君”执政之“君道”,为此后历代帝王所推崇。

阅读下列材料:材料贞观元年,太宗令长孙无忌和房玄龄修定法律,并说“法者,非朕一人之法,乃天下之法”,“不可任情以轻重”。

此后,太宗提出:“以天下之广,四海之众,千端万绪??岂得以一日万机,独断一人之虑也??岂如广任贤良,高居深视,法令严肃,谁敢为非?”贞观二年,太宗问魏征:“何谓为明君?”魏征说:“君之所以明者,兼听也。

”太宗以为然,并说“主欲知过,必藉忠臣”,“冀凭直言鲠议,致天下太平”。

贞观期间,太宗屡屡对“一士之谔谔(直言)”表示“此言是也,当为卿改之”,并赐绢帛。

贞观六年,太宗对侍臣说:“‘可爱非君,可畏非民’,天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用,诚可畏也。

”——摘编自袁行霈《中华文明史》请回答:(1)据材料,就“明君”执政概括唐太宗的“君道”内涵。

(3分)(2)据材料并结合所学知识,说明唐太宗“君道”产生的客观因素。

(3分)(3)以帝王政治为视角,综合评价唐太宗的“君道”。

(4分)C.【探索历史的奥秘】(10分)克里特文明是欧洲文明的源头,其中存在着许多未解之谜。

阅读下列材料:材料一1900年,英国考古学家伊文斯及其同事对克里特宫殿进行考古,有了重大发现,并发掘出大量刻有字符的陶片。

神话传说得到证实。

可惜的是,克里特的象形文字和线形文字A还没有被破解。

线形文字B于20世纪50年代被英国建筑师温特里斯和史学家柴德威克所破译。

最新的科学测定年代的方法,确定了火山爆发的准确年代,这可以使人们重新考虑一些历史论断。

——摘编自纳吉《对称、非对称和迷宫》材料二根据我们目前对线形文字A的了解,当时人们用它在清单表格中做各种记载:记录收到的物品以及支出的物品,记录库存物品、家畜数量、土地拥有量以及人口数。

常州市2015学年第一学期高三期末考试(word版含答案)

常州市2015学年第一学期高三期末考试(word版含答案)

常州市教育学会学业水平监测高三英语试题 2016年1月注意:本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。

第一卷答案全部做在答题纸上:第二卷答案直接做在试卷上。

总分为l20分。

考试时间l20分钟。

第一卷(选择题,共85分)第一部分:听力(共两节,满分20分)第一节(共5小题:每小题l分,满分5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有l0秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例:How much is the shirt?A.£l9.15 8.£9.18 C.£9.15 答案是C。

1.Where is the man’s mother now?A. At home.B. In a hospital.C. At a bus stop.2.Where does the conversation most probably take place?A. In a restaurant.B. In a clothing store.C. In a bookstore.3.How does Susan probably look now?A. Pleased.B. Surprised.C. Upset.4.What does the man’s father want him to be?A. A musician.B. A doctor.C. A programmer.5.What is the woman going to do?A. Go to see a movie.B. Meet her aunt at the station.C. Prepare a party.第二节(共15小题;每小题l分,满分l5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

2015届高三模拟考试试卷常州

2015届高三模拟考试试卷常州

2015届高三模拟考试试卷(九)英语2015.2本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分120分,考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题共85分)第一部分:听力(共两节,满分20分)第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

()1. What is the relationship between the two speakers?A. Employer and employee.B. Waitress and customer.C. Mother and son.()2. Where was the man born?A. In Sydney.B. In Ireland.C. In Scotland.()3. What are the two speakers doing?A. Watching television.B. Listening to the teacher.C. Making the program.()4. Which tablecloth is cheaper?A. The green one.B. The red one.C. The blue one.()5. What does the man mean?A. He will go to the library.B. He will borrow these books.C. He will go to school this morning.第二节(共15小题;每小题1分,满分15分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。

2015届高三期末考试历史试卷

2015届高三期末考试历史试卷

2015届高三期末考试文科综合试卷第Ⅰ卷(选择题,140分)本卷共35个小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

24.地区建置沿革带有鲜明的时代烙印。

图9中四张地图反映了湖南在不同历史时期所属行政区划的沿革状况(注:划了椭圆的标记),按时间先后顺序排列,正确的是图9A. ①②④③B. ①④②③C. ②①④③D. ④①③②【答案】B考点:地方行政制度的演变。

由图①中的信息“周、晋、楚、齐、鲁”可知这是周朝的行政区划;图②中的“道”是唐朝的地方行政区;图③中的“布政司”是明朝的地方行政机构;图④地方上郡国并行,是西汉初期的政治制度。

故选B。

25.在西方人眼中,两千年前中国文明的“象征”是丝绸,一千年前中国文明的“象征”是瓷器,五百年前中国文明的“象征”是茶叶。

这主要表明古代中国①自然经济长时间内没有根本性突破②东西方的交流渠道不畅通③手工业发展水平世界领先④对外贸易一直居出超地位A.①②③ B.②④ C.①③ D.②③④【答案】C考点:该题为组合型选择题,旨在考查学生对古代中国手工业发展的多角度理解能力。

题中列举了三个不同的历史时期,但能够中国“象征”的,都是传统的手工制品。

所以表明古代中国手工业水平高,但同时也反映了我国古代的经济长期内未实现根本性突破,故C项组合正确。

26.明朝王守仁在《答罗整庵少宰书》中指出“夫学贵得之心……求之于心而是也,虽其言之出于庸常,不敢以为非也”。

该言论A.认为人心存在善良的本性B.强调学习贵在能够致良知C.认为学习贵在能格物致知D.主张学习贵在能经世致用【答案】B考点:程朱理学。

本题考查解读史料获取信息的能力。

依据材料中“夫学贵得之心……求之于心而是也,不敢以为非也”的信息可知属于心学的主要主张,故B项正确;A不是材料反映主旨;C属于理学主张;D 属于明末清初思想主张。

27.图10体现了敦煌壁画艺术在不同时期的变化。

这种变化说明了图10A.佛教文化的中国化B.艺术内容的时代性C.艺术形式的多样化D.中外文化的交融性【答案】B考点:书画的发展。

2015届高三上学期期末考试历史试卷

2015届高三上学期期末考试历史试卷

高三上期末考试历史试题 第 1 页 (共10页) 高三上期末考试历史试题 第 2 页 (共10页)2014—2015学年高三年上学期末联考历史试卷(满分:100分 考试时间:100分钟)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分第Ⅰ卷(选择题 48分)一选择题(本卷共32小题,每小题1.5分,共48分。

每小题只有一个正确答案。

)1、“治国初期的中央王国有资格但无手段控制或管理自身直辖领土之外的任何一片较大地区,于是与各地方首领签署封建契约式协定,以求至少在名义上扩大中央王国的权威。

”这种现象最有可能发生在A .西周B .秦朝C .西汉D .唐朝2、按照历史事件的时序探寻内在逻辑联系是历史学重要的研究方法。

下表所列是公元646年发生的一些事,由下表内容可推断太宗重修《晋书》的主要目的可能是A .恢复权威,扩大天朝的影响B .弘扬学术,尊崇儒学的地位C .倡导教化,完善科举取士制D .尊扬皇室,证明先世之渊源 3、北宋有诗曰:“江南水轮不假人,智者创物真大巧。

一轮十筒挹且注,循环上下无时了。

四山开辟中沃壤,万顷秧齐绿云饶。

”符合诗中描绘的是A .江南手工作坊生产B .筒车用于山地灌溉C .曲辕犁在江南得到推广D .江南出现了灌溉工具翻车 4、隋唐时期确立和完善的三省六部制使中央机构分工明确。

明朝时人们根据具体职能把“六部”分别概括为“富”“贵”“威”“严”“贫”“贱”六字。

结合当时社会背景分析,“贱”最有可能描述的是A .工部B .礼部C .户部D .兵部5、明中期以后,政府开始在江南地区大规模加派丝织品,尤以嘉靖、万历年间为甚。

由于派织数量远远超出官营作坊的生产能力,各地方织染局为了完成任务,便纷纷实行“机户领织”制度。

这是一种通过中间包揽人,利用民间机户生产的“加工定货”的生产形式。

上述材料反映明朝时期A .私营手工业占据主导地位B .政府严格推行重农抑商政策C .自然经济已经退居次要地位D .出现了资本主义萌芽 6、“这场战争虽然持续的时间不长,但中国为此付出的成本却十分昂贵,其不仅阻碍了中国向近代化国家的缓慢转型,而且也暴露了……遏制中国发展的险恶用心。

015届高三上学期期末考试历史(附答案)

015届高三上学期期末考试历史(附答案)

山东省桓台第二中学2015届高三上学期期末考试历史试题2015年02月本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页。

满分100分,考试时间90分钟。

考试结束后,将本试卷以及答题卡和答题纸一并交回。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。

第Ⅰ卷注意事项:第Ⅰ卷为选择题,共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。

每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选择其他答案标号。

不能直接写在本试卷上。

1.中国古代不同时期的政治体制显著不同,但在政治理念方面却有相同之处。

其相同之处体现在A.“陛下有海内,而子弟为匹夫”B.“天下一家”“大一统”C.“天下之事无大小,皆决于上”D.“天人合一”“敬德保民”2.《板垣记略》载:“奏章票拟,主之内阁;军国机要,主之议政处。

”材料说明清初A.君主专制的空前强化B.皇权受到一定牵制C.简化处理政务的手续D.内阁决策国家政务3.下列关于古代希腊政治文明的叙述和评论,最恰当的是A.民主政治是古代希腊城邦普遍特征B.伯利克里时期雅典城邦进入全盛C.居住在雅典城的公民才能享有民主D.现代民主制度直接源自希腊城邦4.1880年7月法国政府规定:“凡1880年7月6日以前,因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者,一律赦免。

”被赦免者既有巴黎公社战士,也有君主派人士。

这表明当时法国A.宪法规定议会有特赦的权力B.欲借助工人力量建立共和政体C.希望缓和社会矛盾巩固共和制D.国民议会中君主派力量强大5.胡适是新文化运动代表人物之一,但其言论与行为往往令一些人难以理解。

观察思考胡适下列言行,你认为其出现的原因是A.当时西方启蒙思想占主导地位B.封建儒学在当时中国社会已不占主导地位C.当时中国社会的婚俗习惯尚未发生变化D.既受传统文化的长期熏陶又受西方启蒙思想的影响6.1949年12月,新中国教育工作的目的是:“为人民服务,首先为工农服务,为当前的革命斗争与建设服务”;1958年9月,提出党的教育工作方针是:“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”;1985年重申:“教育必须为社会主义建设服务”,“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。

2015年普通高等学校招生全国统一考试历史试题(江苏卷,含解析)

2015年普通高等学校招生全国统一考试历史试题(江苏卷,含解析)

2015年普通高等学校招生全国统一考试历史试题(江苏卷,含解析)一、选择题:本大题共20题,每题3分,共计60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

1.《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节:天子南向而立;三公,中阶之前;诸侯,阼阶(东台阶)之东;诸伯,西阶之西;诸子,门东……九夷,东门外;八蛮,南门外。

与此相关的政治制度是A.分封制 B.三公九卿制 C.郡县制 D.郡国并行制【答案】A【解析】试题分析:本题考查解读史料获取信息的能力。

材料中“诸侯,诸伯,诸子”以及贵族朝会的信息可以推断出与西周分封制度有关,故A项正确。

2.据秦琅邪石刻,皇帝之土,西涉流沙,东有东海。

但西汉学者编写的《淮南子》等书说颛顼帝即已“西济于流沙”,大禹“东渐于海,西被于流沙”,更有“纣之地,左东海,右流沙”。

上述差异最能说明A.《淮南子》等书以传说贬抑秦始皇 B.年代久远导致历史记述莫衷一是C.历史材料的运用首先要辨别真伪 D.石刻与文献形成证据链印证历史【答案】C3.景帝时,司马相如的赋没有引起天子注意。

武帝时,“相如既奏大人之颂,天子大悦,飘飘有凌云之气,似游天地之间”,“言语侍从之臣……朝夕论思,日月献纳”。

成帝时,奏御者千有余篇。

由此,对赋的理解不正确的是A.契合时代的文化需求 B.为统治者“润色鸿业”C.宣扬道家的无为思想 D.为阅读者“铺陈气势”【答案】C【解析】试题分析:本题考查解读史料获取信息的能力。

汉赋是西汉时期文学作品特点,气势恢宏,符合西汉大一统辉煌气势,未统治阶级造声势,故A、B和D均反映汉赋特点,不符合题意;汉代思想是被神化的儒家学说,不包括道家思想,故C项表述不正确,符合题意。

4.唐人写淮北多有“稻垄泻泉声”之类的诗句,北宋仍有“水阔人间熟稻天”的描写。

但1678年,河道总督的奏疏已是“田地皆成沙土,止产粟米”,两年后就有人感叹是“沟洫之制,水陆失宜”。

淮北农耕变化表明古代农业A.注重作物品种选择 B.需要政府合理作为C.重视农田生态保护 D.全凭兴修水利工程【答案】B【解析】试题分析:本题考查解读史料获取信息的能力。

2015年秋高三历史上册期末考试试题(有答案)

2015年秋高三历史上册期末考试试题(有答案)

2015年秋高三历史上册期末考试试题(有答案)钦州港经济技术开发区中学2015年秋季学期期末考试高三历史考试注意:1、本卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分第I卷(选择题,共48分)一、选择题(本大题共32小题,每小题1.5分,共48分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1、有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一。

作为史料,下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的()。

A、分封制 B、宗法制�� C、郡县制 D、郡国并行制�� 2、《嬴政的道》一文中写道:“始皇帝嬴政比较黏糊,只要走进历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,躲不掉也避不开。

”作者这样评价秦始皇,主要是基于他()。

A、开始实行郡县制加强对地方的管理 B、确定了后世2000多年的国家政治框架 C、确立了分封子弟的制度 D、开始用军功爵制代替世卿世禄制 3、按唐代有关兵役法规定,男子二十一岁为成丁。

开始服兵役,六十岁免兵役。

有一次简点使右仆射(丞相)封德彝等人要把当年征兵范围扩大到十八岁,虽然唐太宗已同意,诏敕也已草成,但受到魏征的坚决抵制。

“敕三、四出”魏征拒不署敕,严辞反驳唐太宗说:“竭泽而渔,非不得鱼,明年无鱼。

”最终此提议没有通过。

由此可看出 A.当时魏征供职于门下省 B.中书省草拟的诏敕超越其部门权限 C.当时唐朝已具备君主立宪制的特征 D.体现了三权分立,权力制衡的原则 4、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》写到:“科举考试制度还有另外一面,由于它是以只承认一家之学说为基础,这就产生一种顽固的正统观念,……而这些东西正是若干世纪以后当西方商人和炮舰出现时中国陷人困境的一个原因。

”从材料中可以得出的结论是()。

A、科举制度的存在导致中国落后挨打 B、独尊儒学始终禁锢人们思想,阻碍社会进步 C、八股取士束缚了明清进步思想的发展 D、儒家学说的发展导致近代中国顽固落后 5.下图所示外事活动表明,中国 1942年2月,蒋介石发表《告印度人民书》,呼吁英国政府尽快赋予印度国民政治上的实权; 1942年10月,中国政府促成越南革命同盟会建立,公开支持越南独立运动; 1943年11月,蒋介石在开罗会议上提出支持朝鲜、越南等国独立,罗斯福均表示赞同。

高三历史期末测试卷及参考答案

高三历史期末测试卷及参考答案

高三历史期末测试卷及参考答案好书有不朽的能力,它是人类活动最丰硕长久的果实。

下面是本文库为您推荐高三历史期末测试卷及参考答案。

高三历史期末测试卷第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,合计60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1."中国人总是作为他家庭中忠诚的成员生活着,非常关心亲族关系,对于辈分、男女性别和身份的区别很是敏感,从古代起,女儿都是嫁到别家去,儿子则将媳妇娶进自己家里。

"材料所述文化传统,其根源可以远溯到A.夏商周时期开创的宗法制度B.周朝开启的"家天下"时代C.春秋战国时期小农经济的形成D.汉朝儒家倡导的"纲常名教"2.下图是有关中国古代农业生产方式示意图,推断空缺方框中最可能填写的是A.原始农业B.个体农耕C.千耦其耘D.自然经济3.随着佛教在我国的盛行,魏晋时期出现了一批以抄写经籍为生的"经生",而且形成了一种新的书体--"写经体"。

这说明A.魏晋时期我国文学艺术达到峰B.魏晋时期的书法成就是"写经体"C.书法艺术发展离不开社会生活需要D.书法艺术的产生源于宗教艺术的发展4.《新唐书》记载:"唐制……日暮鼓八百声而门闭。

五更二点鼓自内发,诸街鼓承振,坊市门皆起。

"陆游《老学庵笔记》载:"京都街鼓今尚废,后生读唐诗文及街鼓者,往往茫然不能知。

"唐宋街鼓这一变化从一个侧面反映了 A.社会治安明显好转B.坊市制度已经崩溃C.科举制让人埋首功名利禄D.城市管理更加严格5.钱穆先生认为:"朱子之所为理,同时即兼包有*与科学两方面。

"下列朱熹的观点中最有可能体现"理"有"科学"之含义的是A."仁"是道德价值的终极源泉B.通过"格物"获得知识C."三纲五常"是道德的价值内涵D."正君心"才能天下平6.1894年9月,发生于黄海海战时期的邓世昌与其"义犬"的故事一直令国人感动并深信不疑。

但亲历黄海之战的美籍军官马吉芬在回忆录中指出,"义犬救人"的故事并不存在,邓世昌和狗是一起沉下去,双双落水而死的。

2015年常州市高三期末检测历史

2015年常州市高三期末检测历史

常州教育学会学业水平监测高三历史2015年2月一、选择题本大题共20题,每题3分,共计60分。

在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

⒈费孝通在《乡土中国》中写道:“礼是社会公认合式的行为规范。

如果单从行为规范一点说,本和法律无异。

法律是靠国家的权力来推行的,维持礼这种规范的是传统。

”这表明“礼”和“法”A.都是以同样的权力维持的B.都是依靠某种力量维持的C.都是依靠权力机构推行的D.都是依附于传统习惯的⒉《孟子·滕文公上》中写道:“夫仁政必自经界始,经界不正,井地不均,谷禄不平;是故暴君污吏必慢其经界。

经界既正,分田制禄,可坐而定也。

”这表明孟子认为A.实行仁政,要将田地分给农民B.实行公平,要反对暴君和污吏C.实行仁政,要厘清土地归属权D.实行平等,要均等地分配谷禄⒊察举制、九品中正制大体可归荐举之列。

从理论上说,荐举制是一种合理的官僚选拔制度,但是,察举制与九品中正制不约而同地走向了其初衷的反面,其中的原因是它们A.都将选官范围定为世家子弟B.都把选官标准定为考试成绩C.都把才德具体化,难以操作D.都对荐举者缺乏有效的约束⒋侯外庐在《中国思想通史》中写道:“他给新宗教以系统的理论说明,把阴阳五行说提到神学的体系上来,……把儒家伦常的父权和宗教的神权以及统治者的皇权三位一体化。

”这表明“他”的思想是A.从仁的哲学出发建构礼乐制度和儒家学说B.从天的哲学出发建构伦理思想和政治学说C.从法的哲学出发建构法治理论和法家学说D.从理的哲学出发建构伦理道德和儒学体系⒌以下是中国农产品贸易情况表,其反映的情况出现的原因是为了A.适应外国资本主义机器工业的需要B.适应清朝政府扩大税收来源的需要C.适应南京国民政府举办实业的需要D.适应中国民族资本主义发展的需要⒍亨利·乔治认为:通过征收一种单一税来抑制未来那种不劳而获的土地价值的增长,从而防止投机者和垄断者牟取暴利。

与这一思想有密切关系的是A.梁启超的维新变法思想B.孙中山的民生主义思想C.毛泽东的新民主主义思想D.邓小平的消除两极分化思想⒎在20世纪初期,资产阶级知识分子中有人认为:“盖欲除满清之藩篱,必去满洲之形状。

江苏省苏锡常镇四市2015届高三下学期教学情况调研(历史)试题(一) word版讲义

江苏省苏锡常镇四市2015届高三下学期教学情况调研(历史)试题(一) word版讲义

江苏省苏锡常镇四市2015届高三下学期教学情况调研(历史)试题(一)一、选择题:本大题共20题,每题3分,共计60分。

在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

1.孝悌从孔子起一直被名儒大德列为做人做学问的根本,孝悌作为伦理规范广泛流传,主要源于古代中国A.“修身、治国、平天下”的文化抱负B.以自然经济为基础的宗法关系C.“罢黜百家,独尊儒术”的思想观念D.儒家“性本善”的伦理观念2.《吕氏春秋》中写道:“民农则朴,朴则易用,易用则边境安,主位尊。

民农则重,重则少私义,少私义则公法立,力专一。

民农则其产复,其产复则重徙,重徙则死处而无二虑。

”这表明中国古代重视农业主要是为了A.维护国家政权的稳定B.促进封建经济的发展C.弘扬良好的社会风气D.保证人民的安居乐业3.唐初,以三省长官为宰相。

从贞观年间开始,皇帝开始任命中央其他官员为相。

这些非三省长官的宰相有各种名义,如参知机务、参预朝政、同中书门下平章事等。

这样做的目的是A.加强政府办事能力 B.减少皇帝决策失误C.加强皇权削弱相权D.帮助皇帝处理政务4.明代画家徐渭主张人不应以外在的种种规制来束缚、戕害自然人性。

他的画,用笔放纵,设墨酣畅。

他甚至把水墨倒在纸上,随着散化之形而作勾勒。

这表明徐渭深受下列哪一思想的影响?A.“人伦者,天理也”B.“存天理,灭人欲”C.“心外无物” D.“理”、“欲”统一5.《演义白话报》创刊于1897年。

该报创刊以前曾在《申报》上刊出广告,声称“本报当用白话,务使人人易晓。

约会时事、新闻两门”。

梁启超也曾在《时务报》上热情介绍该报。

该报第十三册刊出了一则新闻《孙逸仙》,说孙中山犯了“谋叛大罪”。

下列说法与上述材料不符的是A.该报使用白话文B.该报新闻导向受政府主导C.维新派曾关注此报D.该报同情革命受民众欢迎6.据汉冶萍公司档案记载:1908年,汉阳铁厂与另外两家企业合并为商办的“汉冶萍煤铁厂矿股份有限公司”(简称汉冶萍公司)。

常州市教育学会学业水平监测高三历史期末考试试题

常州市教育学会学业水平监测高三历史期末考试试题

常州市教育学会学业水平监测高三历史期末考试试题说明:l、考试形式为闭卷考试,考试时间100分钟,试卷满分为120分。

2、本试卷分选择题和非选择题两部分。

所有答案均应写在答题纸上,在试题卷上答题无效。

考试完毕只需交答题纸。

一、选择题:本大题共20题,每题3分。

共计60分。

在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

1.《左传·定公四年》载子鱼之语日:“昔武王克商,成王定之,选建明德,以蕃屏周。

”这反映了周初实施分封的主要依据是A.是否出身王室 B.是否出身先代贵族C.是否对周王室效忠D.是否立有军功2.《元史·百官志七》记载:“行中书省……掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省(中书省)为表里。

”这表明元朝行省制度的主要特点是A.中央直接控制地方行政 B.地方分权,机构相互牵制C.中央对地方实行多渠道、多层次管理 D.中央集权与地方分权的结合3.以上两幅图反映出的绘画特点的相似之处是A.画人物注重表现人的精神气质和思想感情B.注重局部和细节的描绘和刻画C.注重表现社会现实、表现人民生活D.醉心于光和色的研究,强调表现微妙的色彩变化。

4.史书记载,著名的马拉松战役英雄亚利斯泰提,以廉洁、正直而著称,却被第米斯托克利以企图独裁的罪名提交公民大会审判。

这反映出雅典民主的主要局限是A.是少数人的民主 B.成为争权夺利的工具C.容易受全体公民情感的支配 D.没有实行直接民主5.有文献记述“17—18世纪,西欧银行业迎来大发展,大量银行在各大城市建立起来。

”其原因是A.西欧处于资本原始积累阶段B.西班牙、葡萄牙开始了大规模的海外探险C.商业贸易得到了迅速发展D.机械制造业在生产中已经确立统治地位6.真正意义上的社会化大生产开始形成于A.资本‘主义工场手工业时期 B.第一次工业革命时期C.第二次工业革命时期 D.第三次科技革命时期7.《新全球史》在评论某一项科学成果时写道:一个清楚明白的宇宙已经消失,代之而来的是一个全新的宇宙。

江苏省常州市2016届高三上学期期末考试历史试题(原卷版)

江苏省常州市2016届高三上学期期末考试历史试题(原卷版)

江苏省常州市2016届高三上学期期末考试历史试卷(学生版)一、单项选择题:大题共20小题。

每小题3分,共计60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.商鞅说:“农、商、官三者.国之常官也。

农辟地,商致物.官治民。

”“三官贫,必削。

”这表明商鞅认为()A.秦国的经济政治贫弱,必须实行变法B.商业在国家经济活动中起着重要作用C.只有实行“重农抑商”,国家才能富强D.社会经济发展主要依靠官吏的管理2.下图为考生抄有四书五经的作弊内衣。

这件内衣最有可能出现在()A.秦汉时期B.隋唐时期C.宋元时期D.明清时期3.北宋理学家“二程”说:“天下之物,皆可以照理。

有物必有则,一物统有一理。

”这表明“理”是()A.超时空的,完满的精神实体B.世界万物的总根源C.自然和社会的最高法则D.封建伦理道德之总称4.宋人苏轼在谈绘画艺术时说:观察事物要“空静”,创作要“忘我”。

这反映出苏轼的绘画创作主要受到A.佛、道思想的影响B.市民阶层壮大的影响C.新儒学反专制思想的影响D.文化专制强化的影响5.下图分别是1873年和1882年刊登在《申报》上的两则广告。

这两则广告A.带有明显的西洋味道B.反映了中体西用的思想C.体现了实业救国的要求D.都含有推销外国机器的目的6.列宁说:“判断历史的功绩,不是根据历史活动家有没有提供现代所要求的东西。

而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。

”以此观点评价辛亥革命的功绩,正确的是()A.把中国人由皇帝的臣民变为国家的主人B.推倒了封建帝制,根除了中国的封建势力C.建立了独立自主、民主共和的新社会D.推动了中国的社会变迁和民族进步7.有人把近代以来中国思想受外来思想影响的过程分为五个时期,其中一个时期是“西方文化主导时期”。

这个时期应该是A. 1840-1860年B. 1860-1894年C. 1895-1920年D. 1921一1927年8.据学者统计,从1912年到1936年,中国进口轻工业品下降的幅度约有3/4,从占进口总额的一半多,下降到只有14%。

答案-2015年高考历史(江苏卷)

答案-2015年高考历史(江苏卷)

2015年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)一、单项选择题:本大题共20小题,每小题3分,共计60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

1. A解析:本题考查中国古代的政治制度——分封制。

《礼记》是由我国秦汉以前汉族礼仪著作加以辑录而成,记述的政治制度在秦汉之前已经出现,材料还表明我国古代“贵族朝会”带有明显的等级色彩,据此推断此政治制度应为分封制,故选A。

2. C解析:本题重在对史料理论的考查。

从史料的可信度看“秦琅邪石刻”有关秦朝疆域的记录较后人对先秦时期疆域的记载的《淮南子》更可信,其差异说明运用历史材料首先要辨别真伪,故选C。

A、B两项与材料主旨不符;因石刻和《淮南子》有关史实的记载上出现差异不能形成证据链印证历史,D项不正确。

3. C解析:本题考查中国古代文学——汉赋。

汉武帝之后,儒家思想成为当时社会的主流思想,汉赋宣扬道家无为思想显然不正确,C项符合题意,故选C。

选项中A、B、D 三项分别指出了汉赋出现的时代背景、统治者的需求和读者体悟。

4. B解析:本题考查中国古代农业。

材料反映了淮北地区农业生产因受自然生态的不断破坏而每况愈下,表明在发展农业生产的同时要注意生态的保护。

保护生态是一项系统工程,需要政府合理作为,B项正确。

A项与材料主旨不符;C项与材料反映的情形正好相反;D项中“全凭”过于绝对、单一。

5. D解析:本题考查学生解读史料获取信息的能力。

诗中“人家”“机杼彻黄昏”是因为“尚利民风薄”和“多金商贾尊”,故选D。

A、B两项侧重于条件;封建社会我国长期推行重农抑商政策,C项错误。

6. D解析:本题考查太平天国运动失败的根本原因。

太平天国运动的失败是由农民阶级自身的局限性决定的,故选D。

A、B、C三项都是太平天国运动失败的原因,但都未能从根本上加以分析。

7. C解析:本题考查洋务运动的指导思想。

从材料中时间“1876年”来看,此时中国正在进行洋务运动,李鸿章是洋务派的杰出代表,A项错误。

江苏省常州市金坛第二高级中学高三历史下学期期末试卷含解析

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江苏省常州市金坛第二高级中学高三历史下学期期末试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1. 1956年浙江省永嘉县确定了“三包到队、责任到户、定额到丘、统一经营”的责任制,“队向社包工包产,户向队负责专管田上分摊的包产量”。

下列对此解读正确的是A.这种做法反映了经济建设中出现了“左”的错误B.这种“包产到户”责任制在全国范围内迅速推广C.责任制在改革开放后才实行,此事件应是虚构的D.反映了社会主义改造后各地探索经济发展的道路参考答案:考点:50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践试题分析:材料信息不能体现经济建设中出现了“左”的错误,故A项错误;材料只是强调了浙江永嘉县,没有说明全国推广,故B项错误;材料反映的是史实,故C项错误;浙江快速实现农业初级合作化以后,急剧扩大的生产规模使相当多的合作社在经营管理上出现不同程度的混乱。

为此,永嘉县委把如何搞好生产管理当作中心工作来抓,指导区、乡开展农业生产责任制的探索,D项正确。

D2. 各汉昇在《略论新航路发现后的海上丝绸之路》中说:“苏杭特别富庶的重要因素之一是海外市场对中国丝绸需求非常大,刺激这个地区丝生产事业的发展,使白银货币所得大量增加。

”这反映出新航路开辟对苏杭经济的影响有①丝织业发展②机器生户普及③市场扩大④金属货币增加A. ①②③B. ②③④C. ①②③④D. ①③④参考答案:D3. 《十二铜表法》第九表第一款:“不得为任何个人的利益,制定特别的法律。

”这一规定表明《十二铜表法》( )A.标志着古代世界成文法的诞生B.可有效防范个人专权C.标志着罗马法体系的最终完成D.对后世立法影响深远参考答案:B据题干材料“不得为任何个人的利益,制定特别的法律”说明法律不是为了个人设置,故选B项。

《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生,A项错误;罗马法体系最终完成的标志是《民法大全》的制定,C项错误;材料未体现出罗马法对后世的影响,D项错误。

故选:B思路点拨:解答本题的关键在于对有效信息进行完整、准确、合理的解读。

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常州教育学会学业水平监测高三历史2015年2月一、选择题本大题共20题,每题3分,共计60分。

在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

⒈费孝通在《乡土中国》中写道:“礼是社会公认合式的行为规范。

如果单从行为规范一点说,本和法律无异。

法律是靠国家的权力来推行的,维持礼这种规范的是传统。

”这表明“礼”和“法”A.都是以同样的权力维持的B.都是依靠某种力量维持的C.都是依靠权力机构推行的D.都是依附于传统习惯的⒉《孟子·滕文公上》中写道:“夫仁政必自经界始,经界不正,井地不均,谷禄不平;是故暴君污吏必慢其经界。

经界既正,分田制禄,可坐而定也。

”这表明孟子认为A.实行仁政,要将田地分给农民B.实行公平,要反对暴君和污吏C.实行仁政,要厘清土地归属权D.实行平等,要均等地分配谷禄⒊察举制、九品中正制大体可归荐举之列。

从理论上说,荐举制是一种合理的官僚选拔制度,但是,察举制与九品中正制不约而同地走向了其初衷的反面,其中的原因是它们A.都将选官范围定为世家子弟B.都把选官标准定为考试成绩C.都把才德具体化,难以操作D.都对荐举者缺乏有效的约束⒋侯外庐在《中国思想通史》中写道:“他给新宗教以系统的理论说明,把阴阳五行说提到神学的体系上来,……把儒家伦常的父权和宗教的神权以及统治者的皇权三位一体化。

”这表明“他”的思想是A.从仁的哲学出发建构礼乐制度和儒家学说B.从天的哲学出发建构伦理思想和政治学说C.从法的哲学出发建构法治理论和法家学说D.从理的哲学出发建构伦理道德和儒学体系⒌以下是中国农产品贸易情况表,其反映的情况出现的原因是为了A.适应外国资本主义机器工业的需要B.适应清朝政府扩大税收来源的需要C.适应南京国民政府举办实业的需要D.适应中国民族资本主义发展的需要⒍亨利·乔治认为:通过征收一种单一税来抑制未来那种不劳而获的土地价值的增长,从而防止投机者和垄断者牟取暴利。

与这一思想有密切关系的是A.梁启超的维新变法思想B.孙中山的民生主义思想C.毛泽东的新民主主义思想D.邓小平的消除两极分化思想⒎在20世纪初期,资产阶级知识分子中有人认为:“盖欲除满清之藩篱,必去满洲之形状。

”这表明A.资产阶级知识分子追求对人权的尊重B.维新变法运动始终贯穿对迷信的涤荡C.风俗的革故鼎新具有鲜明的政治色彩D.民主共和思潮是当时中国社会的主流⒏“民国早期的特征是道德沦落、君主复辟运动、军阀割据,以及外国帝国主义势力加剧。

明显地,采取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家,还需要有一些更基本的东西来唤醒国家和人民。

”这里的“一些更基本的东西”是指A.自由与平等B.法制与科学C.民主与自由D.民主与科学⒐右图为1930年至1931年鄂东南苏区印制的纸币的正面和背面。

从中可以看出纸币的印制十分重视A.政治宣传B.联系群众C.经济发展D.勤俭节约⒑在我国第一个五年计划期间,为在资金、资源和技术等方面为重工业发展提供有力保障,实行了一系列政策,其中不包括A.逐步实行单一的公有制经济B.逐步实行单一的计划经济C.实行“一边倒”的外交政策D.掀起“大跃进”运动⒒在《十二铜表法》中,有同态复仇、遗嘱自由等法律条文。

这表明《十二铜表法》A.以习惯法为主B.程式繁琐复杂C.新法旧法并存D.条文明确清晰⒓牛顿说过:“万有引力虽然是普遍自然规律,但它本身之所以能够无论在何处都普遍永恒有效,那就是上帝能力使然,就是神迹。

”这表明牛顿A.力图化解科学与宗教的冲突B.对自己的理论体系产生怀疑C.预见到万有引力定律的非永恒性D.试图利用上帝来宣扬自己的理论⒔孟德斯鸠认为:“自由是做法律所许可的一切事情的权利。

”有人提出“但是如果法律禁止所有事情或者几乎所有事情该如何呢?”孟德斯鸠的解决办法是A.自由只能在法律范围之内B.以行政权制约立法权C.法律不能违背人的理性D.实行社会契约制度⒕历史学家布拉赫尔称某国的政治制度是“逆时代而动的君主制的半专制主义”。

他指的是A.德意志帝国实行的君主立宪制B.英国实行的君主立宪制C.中国维新派倡导的君主立宪制D.中国清政府实行的君主专制⒖强制性是余粮收集制的特征之一。

联共(布)领导人、被誉为党内头号思想家的布哈林曾说过:强制是“吸引农民参加共产主义建设的手段。

”布哈林认为强制性有利于A.保证战时的粮食供应B.提高农业的生产效率C.组织农民,发展生产D.农业的社会主义改造⒗《联共(布)党史简明教程》中写道:“(1917年)10月6日,党中央召开了扩大会议。

会议选举了以斯大林同志为首的领导起义的党总部。

这个党总部领导了整个起义。

”据你判断,《联共(布)党史简明教程》这本书应出版于A.“十月革命”时期B.20世纪30年代C.20世纪50年代D.20世纪90年代⒘右图中细长的树干代表战争中受到严重摧残的欧洲,在夹板的护持下已复苏、开花。

图中的夹板代表的是A.马歇尔计划B.杜鲁门主义C.北大西洋公约组织D.欧洲共同体⒙在上世纪70年代初,主要资本主义国家出现了“滞胀”现象,各国立即进行调整,出现了以“里根革命”等为代表的“新保守主义”。

在这次调整的措施中应包括A.取消国有制经济B.削减公共开支C.加强政府干预D.发展“新经济”⒚下表中两类国家分别是指世界排名前15的国家(简称最富国)和排名后15的国家(简称最穷国)。

从表中可以看出A.两类国家之间的人均产出和收入的差值不断扩大B.两类国家之间的人均产出和收入的倍数不断增加C.最穷国经济增长使其正在摆脱相对贫困化的困境D.经济全球化使全球国家之间的贫富差距逐渐缩小⒛有位画家用一句话十分典型地说明了他的绘画风格:“阳光不可能被复制下来,但可以通过别的东西,通过色彩表现出来。

”这位画家应该是A.大卫B.米勒C.塞尚D.毕加索二、非选择题本大题共5题,共计60分。

21.(11分)阅读下列材料:材料一据德国人贡德·弗兰克著《白银资本》记载:1545年到1800年,从海外流入中国的白银大约有6万吨,约1/3到1/2的美洲白银,最终流向了中国。

据《中国农史》记载:18世纪中叶,中国每年出口(欧洲的)生丝约1万担,价值约140万两白银;据英国人斯当东著《英使谒见乾隆纪实》记载:18世纪中下叶,每年由外国商船运到欧洲的华茶约2000万镑,价值近400万两白银。

材料二正是在西方列强的挤杀和清政府军队的镇压中,中国海商的海上贸易链条越来越短,最终不得不退回到中国沿海,彻底失去了他们在海洋贸易上的市场份额。

到18世纪末时,中国东南沿海和印度洋已基本上是欧洲商船的天下。

——李金明《清嘉庆年间的海盗及其性质试探》材料三晋商、徽商最初的兴起都与盐业贸易有关。

……然最后使他们走向顶峰的则是茶叶出口贸易,只是徽商是通过东南沿海岸将茶叶出口,晋商是通过北方陆地将茶叶出口。

——《从全球经济发展看明清商帮兴衰》材料四明清主要商帮鼎盛和衰落的时间、各时段内主营商品表——《中国经济史研究》请回答:⑴据材料一、四,分析明清主要商帮进入鼎盛时期的国际背景。

(4分)⑵据材料二、四,分析海商在各商帮中最早衰落的原因。

据材料四,指出各商帮衰落的共同因素。

(3分)⑶据材料三、四和所学知识,徽商为什么会在19世纪40年代进入衰落时期?晋商为什么衰落得最晚?(4分)22.(12分)阅读下列材料:材料一有生之初,人各自私也,人各自利也。

……有人者(古人之君)出,不以一己之利为利,而使天下受其利,不以一己之害为害,而使天下释其害。

此其人之勤劳必千万于天下之人,夫以千万倍之勤劳而己又不享其利。

……后之为人君者不然,以为天下利害之权皆出于我,我以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人,亦无不可;使天下之人不敢自私,不敢自利,以我之大私为天下之大公。

——黄宗羲《明夷待访录·原君》材料二夫自由一言,真中国历古圣贤之所深畏,而从未尝立以为教者也。

彼西人之曰:唯天生民,各具赋畀,得自由者乃为全受。

故人人各得自由,国国各得自由,第务令毋相侵损而已。

侵人自由者,斯为逆天理,贼人道。

……故侵人自由,虽国君不能,而其刑禁章条,要皆为此设耳。

……自其自由平等以观之,……人人得以行其意,申其言,上下之势不相悬隔,君不甚尊,民不甚贱。

——王栻《严复集》第1册材料三欲为立宪之国,必先有立宪之君,又必有立宪之民而后可。

立宪之君者,知其身为天下之公仆,眼光心机,动及千年,而不计一姓一人之私利。

——王栻《严复集》第2册请回答:⑴材料一中的“有生之初,人各自私也,人各自利也”是针对理学的什么观点提出来的?它主要反映了哪一阶层的要求?(2分)⑵二中的“唯天生民,各具赋畀”是指什么思想?如何理解“其刑禁章条,要皆为此设耳”这句话?(2分)⑶依据材料一、二,对比黄宗羲与严复在思想来源和人的诉求两方面的不同点。

(5分)⑷对比材料一、三,黄宗羲与严复在如何看待君主制度的问题上有何异同?(3分)23.(12分)中英鸦片贸易以及由此引起的两次鸦片战争、一系列不平等条约,是马克思研究世界市场形成的重要材料。

马克思认为,对外贸易、暴力战争与不平等条约的依次演进,是资本世界增值运动进程中的“三位一体”。

阅读下列材料:材料一世界贸易和世界市场在十六世纪揭开了资本的近代生活史。

……对外贸易的扩大,虽然在资本主义生产方式的幼年时期是这种生产方式的基础,但在资本主义生产方式的发展中,由于这种生产方式的内在必然性,由于这种生产方式要求不断扩大市场,它成为这种生产方式本身的产物。

——《马克思恩格斯选集》第2卷材料二这个新的王朝害怕外国人会支持一大部分中国人在中国被鞑靼人征服以后大约最初半个世纪里所怀抱的不满情绪。

……妨碍对华出口贸易迅速扩大的主要因素,是那个依靠小农业与家庭工业相结合而存在的中国社会经济结构。

——《马克思恩格斯论中国》材料三资本害怕没有利润或利润太少,就像自然界害怕真空一样……它就敢犯任何罪行,甚至冒绞首的危险。

……如果动乱和纷争能带来利润,它就会鼓励动乱和纷争,走私和贩卖奴隶就是证明。

——《马克思恩格斯选集》第2卷材料四在这场决斗(指鸦片战争)中,陈腐世界的代表是激于道义,而最现代的社会的代表是为了获得贱买贵卖的特权——这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式的悲歌。

——《马克思恩格斯论中国》材料五马克思在《关于自由贸易的演说》中指出:“在现代的社会条件下,到底什么是自由贸易呢?这就是资本的自由。

排除一些仍然阻碍着资本前进的民族障碍,只不过是让资本能充分地自由活动罢了。

”因此,不平等条约的“不平等性”就体现在“英国垄断”前提的设置上,友好条约贩卖的东西正是剥削秩序。

——《鸦片贸易、鸦片战争与不平等条约》请回答:⑴据材料一,你如何理解“世界贸易和世界市场在十六世纪揭开了资本的近代生活史”这句话?(3分)⑵据上述材料和所学知识,对“对外贸易、暴力战争与不平等条约的依次演进,是资本世界增值运动进程中的‘三位一体’”这一观点进行论证。

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