《清平乐村居》课后阅读补充练习

《古诗词三首(宿新市徐公店、四时田园杂兴、清平乐村居)》课后练习题

1 《古诗词三首》练习题宿新市徐公店【译文】在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方,路旁树上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴。

儿童们奔跑着,追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶,可是黄色的蝴蝶飞到黃色的菜花丛中,孩子们再也分不清、找不到它们了。

一、看拼音,写词语líbāhúdiéxìnɡxúxīshū（）（）（）（）二、解释词语疏疏:阴:三、填空《宿新市徐公店》出自（朝代）诗人。

描写的季节是。

诗中描写儿童活动的诗句是。

像这样描写儿童的诗句有很多,我还知道。

四时田园杂兴（其二十五）【译文】一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落.天长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去.一、看拼音,写词语dǎzáxīshǎo qīnɡtínɡ（）（）（）二、填空1．诗中用梅子黄、________、________、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。

2．最后一句又以“唯有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的，这种表现手法叫做侧面烘托。

清平乐·村居【译文】草屋的茅檐又低又小，溪边长满了翠绿的小草。

含有醉意的吴地方音，听起来温柔又美好，那满头白发的是谁家的公婆父老？大儿子在小溪东边的豆田锄草，二儿子正在家里编织鸡笼。

最喜欢的顽皮的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。

一、选择题(1)在词作中,以下汉字读音错误的是( )A.清平乐yuèB.翁媪wēnC.锄豆chúD.莲蓬1ián(2)“最喜小儿亡赖”一句中“亡赖”,的意思是( )A.调皮、可爱B.奸刁、撒泼等恶劣行为C.游手好闲,品行不端正的人(3)下列翻译不对的是( )A.吴音:吴姓人说的话B.相媚好:彼此之间很亲密和睦的样子C.锄豆:在豆田里锄地。

D.卧剥莲蓬:躺着剥开莲蓬。

《清平乐_村居》阅读附答案

《清平乐·村居》阅读附答案
【原文】
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿恶棍，溪头卧剥莲蓬。

【问题】
8．以下对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是（）（）（4分）
A．“茅檐低小，溪上青青草”展示了江南田园美景。

低矮的农舍，溪水边茂盛的绿草，清爽自然，让人流边忘返。

B．“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”两句描述了农家老夫妇饮酒闲聊的情形，表现了农家糊口的温馨、融洽。

C．末句的“喜”“卧”二字是全词的词眼，集中表现了词人对悠闲、自在、快活的村居糊口的爱好之情。

D．词的上阙展示了江南田园美景，下半阙则勾画了农家孩子辛苦劳作的糊口画面。

E．这首词描绘了词人归隐田园后的闲适糊口，语言通俗，感情真挚。

【参考答案】
8、（4分，答对一项评2分）D、E。

四年级古诗三首宿新市徐公店四时田园杂兴清平乐村居课后练习(含答案)2

四年级古诗三首宿新市徐公店四时田园杂兴清平乐村居课后练习（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题选择正确的答案。

1．下列与“儿童急走追黄蝶”中“走”字意思相同的一项是（）A．走月亮B．走亲戚C．奔走相告D．走投无路2．下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）A．篱落/疏疏/一径/深B．日长/篱落/无人/过C．溪上/青青草D．大儿锄/豆/溪东3．“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（）A．蛮不讲理B．游手好闲的人C．顽皮、淘气D．刁钻泼剌【答案】1．C2．D3．C4．下列诗句停顿错误的一项是（）A．儿童\急走\追黄蝶B．麦花\雪白\菜花\稀C．惟有\蜻蜓\蛱蝶飞D．白发\谁家\翁媪【答案】B5．下列关于古诗词的理解不正确的一项是（）A．《宿新市徐公店》是一首描写暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎然的景象。

B．《四时田园杂兴》这首诗写初春时节江南的田园景色。

C．《四时田园杂兴》最后一句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。

D．《清平乐．村居》这首词运用白描的手法勾勒出江南农村的田园景色。

【答案】B6．下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（）A．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

C．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

【答案】C7．下列诗句中与乡村田园景色无关的一项是（）A．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

B．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

C．春风又绿江南岸，明月何时照我还。

D．绿树村边合，青山郭外斜。

【答案】C8．下列诗句中加点字注释有误的一项是（）A．惟．（只）有蜻蜓蛱蝶飞B．篱落疏疏一径．（小路）深C．白发谁家翁媪．．（顽皮、淘气）．．（老翁）D．最喜小儿亡赖【答案】C9．下列句子中没有语病的一项是（）A．报晓的公鸡是起床的信号。

2020部编四年级下册语文：1《1古诗词三首·清平乐·村居》

部编人教版四年级下册语文：1《1古诗词三首·清平乐·村居》【当堂达标题】1.古诗词三首·清平乐·村居一、给加点的字注音。

茅．屋（）剥．夺（）渔翁．（）房檐．（）锄．头（）蜻蜓．（）二、火眼金睛，辨字组词。

檐（）媚（）媪（）赖（）詹（）眉（）温（）懒（）三、巧填诗句。

古诗乐园的小朋友们欢乐多。

看，这里有一个小朋友正在专注地捕蝉：意欲捕鸣蝉，____________________________ 。

还有一个小朋友在钓鱼：____________________________ ，怕得鱼惊不应人。

那边有几个小朋友在放风筝:儿童散学归来早，____________________________ 。

小溪边，有个小朋友在剥莲蓬：最喜小儿无赖，____________________________ 。

还有一个小朋友在追蝴蝶：儿童急走追黄蝶，___________________________ 四、默背古诗，解释词语。

茅檐：________________________相媚好：________________________翁媪：________________________锄豆：________________________亡赖：________________________五、回顾古诗，回答问题。

1.词人为什么最喜“小儿”？____________________________________________________________2.这首词表现出词人怎样的情感？____________________________________________________________3.读了下阙，你眼前浮现了怎样的情景？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 六、古诗赏析。

六年级上册语文课外素材-文学素养：快乐读诗词：《清平乐·村居》(含练习,答案)全国通用

清平乐(yuè)·村居宋辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【注释】清平乐（yuè）：词牌名。

村居：题目茅檐：茅屋的屋檐。

吴音：吴地的方言。

作者当时住在信州（今上饶），这一带的方言为吴音。

相媚好：指相互逗趣，取乐。

翁媪（ǎo）：老翁、老妇。

锄豆：锄掉豆田里的草。

织：编织，指编织鸡笼。

亡（wú）赖：这里指小孩顽皮、淘气。

亡，通“无”。

卧：趴。

【译文】草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。

含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。

最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。

【诗人简介】辛弃疾（1140年5月28日－1207年10月3日），原字坦夫，后改字幼安，中年后别号稼轩居士，山东东路济南府历城县（今济南市历城区遥墙镇四风闸村）人。

南宋官员、将领、文学家，豪放派词人，有“词中之龙”之称。

与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。

辛弃疾生于金国，早年与党怀英齐名北方，号称“辛党”。

青年时参与耿京起义，擒杀叛徒张安国，回归南宋，献《美芹十论》《九议》等，条陈战守之策。

先后在江西、湖南、福建等地为守臣，平定荆南茶商赖文政起事，又力排众议，创制飞虎军，以稳定湖湘地区。

由于他与当政的主和派政见不合，故而屡遭劾奏，数次起落，最终退隐山居。

开禧北伐前后，宰臣韩侂胄接连起用辛弃疾知绍兴、镇江二府，并征他入朝任枢密都承旨等官，均遭辞免。

开禧三年（1207年），辛弃疾抱憾病逝，年六十八。

宋恭帝时获赠少师，谥号“忠敏”。

辛弃疾一生以恢复为志，以功业自许，却命运多舛、壮志难酬。

但他始终没有动摇恢复中原的信念，而是把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑，全部寄寓于词作之中。

其词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。

阅读理解《清平乐.村居》附答案

阅读理解《清平乐.村居》附答案
清平乐（yuè）·村居
【宋】辛弃疾
茅檐低小，
溪上青青草。

醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡（同“无”）赖，
溪头卧剥莲蓬。

1.这是一首词，其中（）是这首诗的词牌名，（）是题目。

2.对“亡赖”的理解正确的是（）。

A.贬义词，说明小儿不好好干活，耍无赖
B.褒义词，顽皮淘气的意思
3.表现小儿无赖的一句是：。

4.这首词表现了诗人怎样的感情？
答案
1.清平乐村居
2.B
3.溪头卧剥莲蓬
4.通过描写宁静和谐的田园生活，表达了诗人对生活的热爱之情。

清平乐村居阅读答案

清平乐.村居阅读答案清平乐.村居阅读答案「篇一」清平乐.村居辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼;最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

1.词中描写的人物活动背景是_____________;词中出现的人物有_______________。

2.作者为我们描绘了一幅 (限用四字概括)的农村画面，请你用自己的语言加以描绘。

____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _参考答案：1.茅屋旁，溪水边，青草地上;老头、老太婆和三个小孩2.悠闲恬静描绘示例略，符合诗意即可。

拓展：清平乐村居教案[教学目标]1．联系上下文、观察插图等多种方式理解词句，理解词意，并能够背诵。

2．感受到词人所营造的安适恬淡的氛围、和谐的人际关系。

感受田园生活的纯朴和情趣，并能根据自己的感悟读出情趣。

3．激发学生热爱古诗词，热爱祖国的语言文化的情感。

[教学过程]一、导入新课，理解课题。

1．师：他在中国的文学史上赫赫有名，是一位文武双全的传奇英雄：在战场上，他所向披靡，英勇善战；在文学的园地里，他著作颇丰，是一位响当当的人物，有许多人追随他，形成了文学史上著名的“辛派词人”。

他就是宋代词人辛弃疾。

在他六十八年的人生历程中，先后有二十余年是在江西农村度过的，其间写下的一些反映农村生活的词作，也深受人们的喜欢。

新部编版六年级语文下册《清平乐》课后练习题(完整)

新部编版六年级语文下册《清平乐》课后练习题（完整）一、看拼音写词语。

lǐnɡ yùyí wèn wú liáo biàn lùn qiū yǐnqīnɡ cuìbō li xī shuài kǒnɡ bùchǐ lún二、用“√”给下面加点字选择正确的读音填空。

追悼．（diào dào）秕．谷（bǐ bì）盘踞．（jū jù）膝髁．（kē guǒ）引擎．（qín qíng）尴．尬（gān jiān）三、区别字组词。

旅（_________）泄（_________）厢（_________）抹（_________）旋（_________）世（_________）箱（_________）沫（_________）四、将下列成语补充完整，并按要求填空。

万（____）更新能歌（____）舞优哉（____）哉_____________欲试地广人（____）（____）无人烟头晕目（____）（____）头（____）气（____）喜若狂（____）然不同（____）箱倒柜（____）（____）不绝1．与划线词语结构相似的词有很多，如：__________、__________。

2．选词填空。

1.开学了，同学们___________的日子又一去不复返了。

2.考试成绩出来了，看着自己的分数，同学们有的_______，有的_______。

五、选词填空。

抱怨埋怨1．一到星期天，妈妈总是向爸爸（________）儿子的不听话、淘气。

2．我（________）小明睡过了头，没能搭上第一班车。

继而继续3．他先是一愣，（________）眼睛一亮…………4．“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（________）看书吧。

”宁可……也……与其……不如……5．渔夫和妻子（__________）自己多受些苦，（________）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

新部编版六年级语文下册《清平乐》课后作业(带答案)

新部编版六年级语文下册《清平乐》课后作业（带答案）一、看拼音，写词语。

hé xián yù zhóu chún jiéqín jiànyì lǚpù shài táo zuìpǔ xiĕ二、给加点字选择正确的读音打“√”。

惊鹊．（quèqüè）羞涩．（sèshè）调．色板（tiáo diào）倾吐．（tùtǔ）鸣蝉．（chán cán）一缕缕．（lǔlǚ）三、比一比，组一组。

蹄（_________）施（_________）券（_________）欺（_________）啼（_________）拖（_________）卷（_________）期（_________）四、把下列词语补充完整。

（____）兵（____）将丢（____）（____）甲心（____）神（____）风（____）日（____）（____）首（____）步语（____）心（____）五、选词填空。

宽广辽阔到处遍地1.在（_______）的内蒙古草原上，（________）是肥壮的牛羊。

2.沙漠（________）无边，（_________）是高高低低的沙丘。

清澈清新清鲜3.秋天是大自然色调的真实展现，（________）淡雅。

4.（________）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。

5.雨过之后，空气很（_________）。

六、按课文内容填空。

1．《清平乐》的作者是______，字鲁直，号山谷道人，晚号涪翁，北宋著名文学家、书法家，为盛极一时的江西诗派开山之祖，与______、陈师道和陈与义有“一祖三宗”之称。

与张耒、晁补之、______都游学于苏轼门下，合称为“苏门四学士”，又与苏轼齐名，世称“苏黄”，著有《山谷词》。

新部编版六年级语文下册清平乐课后练习及答案

新部编版六年级语文下册清平乐课后练习及答案一、看拼音，写词语。

láo dāo kū qìtī chúdǎo méihè nián wū yātūn yàn bǎi tān二、用“√ ”给加点字选择正确读音。

裸．露(lǔ luǒ) 薄．雾（báo bó）旋转．（zhuǎn zhuàn）尽．管(jǐn jìn) 徘徊．（huí huái）头涔涔．．（sēn cén）泪潸潸．．（shān sān）念叨．（dāo dao）急遽．（suìjù )绽．开（dìng zhàn）惆．怅（chóu chàng）吓唬．（hu hǔ）依偎．（wēi wèi) 消逝．（sì shì）一声不吭．（kēn kēng）三、辨字组词。

谱（_________）锦（_________）伶（_________）坠（_________）普（_________）绵（_________）玲（_________）堕（_________）四、把词语补充完整，并根据意思选词语。

万（____）千（____）（____）七（____）八（____）山（____）海全神（____）注（____）天（____）地（____）首（____）胸张（____）结（____）千（____）一发居高（____）下(1)张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。

（____）(2)千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。

（____）(3)形容纵横杂乱。

（____）五、选词填空。

宽敞宽阔宽广1．看见了（_______）的密西西比河在那儿滚滚地流着。

2．首都机场候机大厅好像水晶宫，灯火辉煌，（______）明亮。

3．友情是大海，多一滴它未必（_______），少一滴它同样浩瀚。

2021部编版六年级语文下册清平乐课后练习题及答案

2021部编版六年级语文下册清平乐课后练习题及答案一、看拼音，写词语。

xuán yábīng báo shān jiàn xĭ yuèfā shèbào fāqí zhìzhì fú二、给下列加点字选择正确的读音，用“ ”画出来。

参．差（cēn cān）闰．月（ruìrùn）行．当（xíng háng）处．暑（chùchǔ）戛．然而止（jiágā）一缕．红线（lǚliǔ）三、比一比，再组词。

辩（_________）肌（_________）剖（_________）健（_________）辨（_________）饥（_________）陪（_________）键（_________）谓（_________）喘（_________）狭（_________）桐（_________）猬（_________）湍（_________）陕（_________）筒（_________）四、将下列词语补充完整，并选词填空。

一碧（____）里襟（____）带（____）映入眼（____）平淡无（____）（____）影自怜孤芳自（____）硕大无（____）心驰（____）往1．文章一开始就诉说了作者怀才不遇、（__________）的境遇。

2．长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我（__________）的地方。

五、选词填空。

茂盛茂密1、今年的丁香花似乎开得格外（______），城里城外，都是一样。

2、凤眼兰是一种（______）的水生绿色植物,在全球热带水域生长极其（______）。

断断续续陆陆续续3.在我（_______）住了近三十年的斗室外，有三颗白丁香。

4. 夜幕降临，湖边上的渔家灯火（______）的亮了。

六、下列选项运用的修辞手法不相同的是( )A．春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。

2021部编版六年级语文下册《清平乐》课后练习

2021部编版六年级语文下册《清平乐》课后练习一、读拼音，写词语。

pǔ xiězhù mínɡchún shúyì lǚqín jiàn shà shízhào yào xiōnɡ yǒnɡ二、用“√”选择带点字的正确读音。

倒．栽葱（dào dǎo）蹿．上（cuān cuàn）自作．自受（zuò zuō）憋闷．（mèn mēn）肖．像（xiāo xiào）返璞．归真（púpǔ）三、辨字组词。

控（_________）宴（_________）惧（_________）乏（_________）空（_________）暮（_________）具（_________）伐（_________）四、词语聚会，并选择两个造句。

前（____）尽（____）弄（____）成（____）全（____）贯（____）（____）出心（____）（____）（____）有味虎视（____）（____）化为（____）（____）（____）（____）有词（____）（____）不同__________________________________________________________________五、选词填空。

唱反调泼冷水拦路虎下马威1．当我骄傲自满．得意忘形时，父亲就会给我（______________），让我认清自己。

2．学习上有时会碰到（_____________），但我从来不害怕，总是想方设法战胜它。

3．在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（_____________）。

4．他总爱跟我（_______________），我让他往东，他偏要往西。

六、古诗词填空。

1．《清平乐》是一首________，作者以凄婉的笔法，抒写了________，体现了________。

《清平乐村居》练习题

《清平乐村居》练习题
《清平乐村居》练习题
一、解释词语。

村居：（）。

醉里：（）。

吴音：（）。

茅檐：（）。

翁媪：（）。

无赖：（）。

低小：（）。

相媚好：（）。

二、背诵并默写《清平乐村居》。

三、填空。

1、这首词通过对农村清新秀丽，朴素恬静的环境描写以及翁媪及三个儿子形象的.刻画，抒发了作者喜爱农村安宁平静生活的思想感情。

2、上阙写农家老年夫妻在茅檐下喝酒谈天的情景，下阙采用自描的手法，直陈人，事物，直接写三个儿子的不同形象。

3、作者将茅檐、小溪、青草、老翁、老媪、三儿等人等景色巧妙结合在一幅画面中，构成了淡雅、质朴的艺术境界。

恰似一个桃花源，令人神往。

四、拓展练习。

古诗文赏析（诗中风）：
1、夜来风雨声，花落知多少？
2、林暗草惊风，将军夜引弓。

3、随风潜入夜，润物细无声。

4、柴门闻犬吠，风雪夜归人。

部编人教版六年级语文下册《清平乐》课后练习(带答案)

部编人教版六年级语文下册《清平乐》课后练习（带答案）一、看拼音，写词语。

pái huái zhēng róng xuán zhuǎn líng lìdān gechóu chàng cuōshǒu jīng huáng yī wēi shìshì二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标在后面。

歼．灭（qiān jiān）粗糙．（zào cāo）作．料（zuòzuó）勉强．（qiǎng jiàng）和．青稞面（huó huò）抽噎．（yīyē）三、辨字组词。

抡（_________）寇（_________）赏（_________）躁（_________）抢（_________）冠（_________）裳（_________）燥（_________）四、先将下面的词语补充完整，再按要求填空。

自（____）自（____）跌跌（____）（____）别出（____）（____）居（____）临（____）（____）钉（____）铁排（____）倒（____）1．请再写一个像画“”“ABAC”式的词语：__________2．请任选以上一个词语造句：______________________五、选词填空。

平常常常往常寻常1．这是个不（__________）的日子。

2．妈（_________）告诉我要好好学习。

3．我们要以一颗（__________）心去对待成功与失败。

4．（_________）总是看见外婆在门口接我，今天却不见她的身影。

六、解释加点的词语，并写出诗句的意思。

1．春归何处．．无行路。

．．？寂寞何处：____________ 寂寞：____________句意：___________________________2．百啭．．飞过蔷薇。

部编版小学五年级秋季学期语文古诗词阅读理解课后专项习题

部编版小学五年级秋季学期语文古诗词阅读理解课后专项习题班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读下面小诗，完成练习。

小小的花/也想抬起头来/感谢春光的爱——/然而那深厚的恩慈/反使他终于沉默/母亲呵,你是那春光么？［1］这首诗选自诗集《繁星》，作者是______，表达的主题是____________。

［2］唐代诗人孟郊《游子吟》中的“__________，__________”一句与本诗表达的思想很接近。

2. 课外阅读。

鸟鸣涧唐·王维人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

［1］诗人用________、________、_________几个景物衬托出春天的幽静，诗中静态描写的诗句是________。

［2］结合诗句意思，展开想象，说说这首诗写了怎样的景象。

____________________________________3. 读古诗，再做习题。

泊船瓜洲_______________，_______________。

_______________，_______________。

（1）默写古诗。

（2）这首诗的作者是____代文学家________，诗中强烈抒发了作者的________________之情。

（3）写出下列字词在诗中的意思。

泊：____________ 间：____________ 绿：____________ 还：____________ （4）从瓜洲到诗人的家乡钟山，可以说是山高水长，路途遥远，为什么诗人觉得只是“一水”“只隔”呢？( )A.因为诗人人在途中，却心系家乡。

B.因为诗人已经回到家门口了。

（5）写出三、四句诗的意思。

________________________________________________________________________________________________________________4. 课外阅读。

湘教版四年级语文上学期古诗阅读理解课后辅导练习

湘教版四年级语文上学期古诗阅读理解课后辅导练习班级：_____________ 姓名：_____________1. 课内阅读，完成填空。

____________，____________。

［1］默写苏轼七言绝句《题西林壁》。

注意格式、行款、字距，写正确、整洁、美观。

［2］这首诗的作者是________朝人。

这首诗不仅描写了中国_______山壮美多变的景色，还蕴含着深刻的哲理：_________。

诗中“缘”一字的意思是；在“有缘千里来相会，无缘对面不相识”中的“缘”的意思是__________；而“城市的边缘”中的“缘”则是_________。

［3］苏轼有一句著名的词经常被用来表达对远方亲人的思念和美好祝愿，它是“但愿人______，_______共婵娟”。

2. 课内阅读。

清平乐·村居________________，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，________________。

________________，溪头卧剥莲蓬。

［1］按原文填空。

［2］写出下列词语的意思。

翁媪：________ 亡赖：________ 村居：________［3］《清平乐·村居》的作者是_____代词人__________。

“清平乐”的“乐”读音是_____，“亡赖”的“亡”读音是_____，“卧剥莲蓬”中“剥”读音是_____。

［4］全词围绕着小溪布置画面，展开人物活动。

“溪上”有_______ ，溪东_______在锄草，溪头________卧剥莲蓬。

［5］全词在写人方面，写了一对翁媪和_______ 个儿子，大儿锄草，中儿_______ ，小儿_______ ，各具情态，表现了和平宁静、朴素安适的农村生活。

［6］“一所低小的茅草房屋，紧靠着一条流水淙淙、清澈照人的小溪。

溪边长满了碧绿的青草。

”课文中表达这个情景的句子是______________________ 。