最新人教版七年级历史上册复习提纲
人教版七年级历史上册复习提纲(新123)
初一历史上复习提纲原始社会一、我国境内的原始人类:(一)云南元谋人:发现在今云南元谋,距今约170万年,是我国境内已知的最早人类。
(二)北京猿人:位于北京周口店,已经开始使用天然火。
(三)山顶洞人:开始使用人工取火。
二、我国原始农耕文化:(一)河姆渡遗址:位于浙江余姚河姆渡,长江流域原始农耕文化代表,主要农作物为水稻,房屋为干栏式房子。
(二)半坡遗址:位于西安半坡,黄河流域原始农耕文化代表,主要农作物为粟,种植蔬菜,房屋为半地穴房子三、远古的传说:(一)黄帝被称为“人文初祖”。
(二)尧、舜、禹——禅让制度;(三)大禹治水过程中,“三过家门而不入”。
夏朝和商朝1、公元前2070年,禹建立了夏朝,夏朝是我国的第一个王朝。
2、禹死后,启继位,王位世袭制代替了禅让制。
夏朝的建立标志我国早期国家的产生。
3、公元前1600年,商汤建立了商朝。
4、商王盘庚把都城迁到了殷。
5、西周的兴亡(1)公元前1046年,周武王领导了牧野之战,灭商朝,建立了周朝,都城在镐京,历史上称为西周。
(2)西周的政治制度---分封制:目的:加强周王室的统治内容:周天子把土地和人民,分给亲属和功臣等,封他们为诸侯;义务:诸侯服从天子命令,交纳贡品,平时镇守边疆、战时随军出征。
西周等级示意图表:周天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶作用:西周通过分封制,加强了统治,开发了边疆。
“封建亲戚、以藩屏周”正是分封制的反映。
(3)西周重要的诸侯国有鲁,齐,燕,晋,宋等。
(4)周幽王时“烽火戏诸侯”,西周结束。
春秋争霸1、公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始,东周分为春秋和战国两个时期。
2、春秋争霸的原因:A、王权衰落,周王统治出现严重危机;B、一些诸侯国强大起来,为了争夺更多的土地,财产和人口。
3、“春秋五霸”:齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践4、齐桓公成为第一个霸主的条件:①任用政治家管仲为相,发展生产,改革内政,整顿军队,使国力强盛。
_人教版七年级历史上册复习提纲全套
_人教版七年级历史上册复习提纲全套第6课1.公元前年—公元前年,齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王(吴王阖闾、越王勾践)。
2.齐桓公称雄原因:东方大国;管仲改革;“尊王攘夷”3.标志:公元前年,葵丘会盟4..晋楚对决:晋文公城濮之战退避三舍;楚庄王问鼎中原邲之战。
5、吴越争霸:勾践卧薪尝胆6.公元前年—公元前年,三家分晋——秦的统一。
战国七雄:齐楚燕韩赵魏秦7.战国典型战役:桂陵之战、马陵之战、公元前年,长平之战。
第7课1.春秋时期铁器牛耕(战国已经开始采用两牛除雪的犁)的采用和推展大大提高了生产效率,并使个体生产沦为可能将。
个体小农逐渐沦为社会的基本生产单位。
新兴地主阶级已经开始荣登历史舞台。
都江堰:战国秦国蜀郡太守李冰,岷江流域。
“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”。
防洪灌溉水利工程,维护了生态平衡,体现了人与自然的和谐;至今仍发挥着重要作用,灌溉农田上千万亩,使成都平原变成天府之国。
成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程;代表了我国当时的水利工程的先进水平,是古代劳动人民智慧的结晶。
2.商鞅变法公元前年,秦孝公主张执照现实需要改变治理国家的政策,不必因循守旧。
原因:富国强兵内容:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食布帛多的人可免除徭役;根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制,由国君直接派官吏治理。
意义:经过商鞅变法,秦国的经济获得发展,军队战斗力不断加强,沦为战国后期最昌盛的封建制度国家。
成败:一场改革的成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到。
商鞅最后被处死了,但变法取得了成功。
因为经过商鞅变法,秦国发展成为战国后期最富强的封建国家(意义)。
3.战国时期,封建制度逐步奠定出来。
第8课1.甲骨文就是商代镌刻在龟甲、兽骨上的一种比较明朗的文字。
我国存有文字纪载的历史从商朝已经开始。
金文:商周时期。
大篆:西周晚期;战国发明者毛笔,写下在竹木简或帛上。
人教版,七年级历史上册,1—5课复习提纲
七上历史讲学稿课题1—5课课型复习执笔人审核人政史组讲学时间教师寄语原始居民、华夏之祖、夏商西周的兴亡、青铜文明重点及重点1、原始农耕时期的居民2、夏商西周的兴亡及教训3、青铜文明学习过程学生环节教师环节一、基础要点回顾:1、我们学过的原始居民根据距今远近依次是、、还有、、。
其中会使用天然火的是人;能人工取火的是人;最早种水稻的是居民,住着的房子;最早种植粟的是居民,住着的房子里。
2、生活在长江流域的有人、居民,其他的生活在黄河流域。
人和动物的根本区别是;在古猿向人类的进化中起到了决定性的作用。
3、山顶洞人比北京人有了哪些进步?(1)(2)(3)(4)4、由于的发展,原始社会末期私有财产和贫富分化出现了。
5、炎帝和黄帝是我国古老传说中流域著名的部落首领,在一战中大败蚩尤,炎黄部落结成联盟,形成日后的族。
6、被称为“人文初祖”的是,原因是他建造宫室,制作衣裳,教人们,发明。
他的妻子发明,属下发明,编出了等等。
7、传说继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有、、。
他们都有高尚的品质,尧、;舜、;禹。
8、原始社会末期选举部落首领的制度是。
9、我国原始社会结束在统治时期。
10、禹死后,继承父位,称为夏朝的第二代国王,从此,代替,“”变成了“”。
11、把人当坐骑的暴君是,发明炮烙酷刑的是,与“防民之口,甚于防川”有关的是。
12、朝是我国青铜文化的灿烂时期。
世界上现存的最大的青铜器是。
朝时青铜器的种类更加丰富,大量用于祭祀。
13、商周时:(1)我国西南地区的平原,盛行“”文化,代表有、、等。
(2)后代称为“”的农作物,商周时齐备。
那时,农业上已知、和。
商朝时:(1)有烧制青瓷的。
(2)今天家禽家畜的主要品种那时都有了。
西周时:已用一定数量的农具进行农业生产。
14、、、和的繁荣,形成了我国、、灿烂的青铜文明。
二、简答题:1、完成下表:国名建立时间建立者都城暴君亡国之君夏商西周2、西周的分封制:目的:内容:作用:3、解释(1)牧野之战:(2)国人暴动:4、简述商朝奴隶的悲惨生活:三、练习巩固:完成单元检测后记。
部编人教版七年级历史上册知识点复习提纲
最新人教版七年级历史上册复习提纲第1课:中国早期的人类代表---北京人1、我国境内已知的最早人类,是云南的元谋人,距今约170万年。
他们已经能够制造工具,知道用火。
2、北京人:最先于1921年被发现,生活在北京西南周口店龙骨山,大约距今70—20万年之间,能直立行走,使用打制石器,学会用火和保存火种,过着群体生活。
3、学会用火是人类进化史上的里程碑。
4、人类是由古猿进化而来的,在演变过程中劳动起了决定作用,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
第2课:原始的农耕生活1、半坡居民:生活在黄河流域,距今约6000年。
住半地穴式圆形房屋,使用磨制石器,种植粟,饲养猪狗,使用彩陶,会从事简单的纺织和制衣。
2、河姆渡人:生活长江中下游,距今约7000年。
住干栏式房屋,使用木结构水井,种植水稻,饲养猪狗和水牛,会制作陶器和玉器,会雕刻和懂得使用天然漆。
3、使用打制石器的时代叫作旧石器时代。
使用磨制石器的时代叫作新石器时代。
4、我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。
5、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。
第3课:远古的传说1、四五千年前,中国进入部落联盟时代。
黄河流域活动着有炎帝、黄帝和蚩尤等几个大部落。
黄帝联合一些部落在阪泉击败炎帝,炎帝归顺黄帝,结成炎黄联盟。
2、炎黄部落通过涿鹿之战,打败蚩尤部落。
黄帝成为部落联盟首领,这一部落逐渐形成为华夏族。
炎帝和黄帝成为中华民族的人文始祖,海外华人也以炎黄子孙自称。
3、炎帝发明纺织;会煮盐,教人们通商交换,还会制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。
黄帝能建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明了弓箭的指南车。
其部属仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶发明算盘,黄帝的妻子嫘会纺织和缫丝。
4、黄帝后,尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。
当时实行禅让制。
尧鼓励人们开垦农田,适时耕种;舜制定刑法,完善制度;禹采用疏导的方法,治水有功,三过家门而不入,被尊称为“大禹”。
七年级上册历史复习提纲(人教版)
七上历史提纲——必背部分一、远古居民1、元谋人:云南 170万年——我国最早2、北京人:北京 70—20万年打制石器、天然火3、半坡人:陕西粟(黄河流域)——世界最早4、河姆渡人:浙江稻(长江流域)三、传说时代1、人文始祖炎、黄二部族走向联合,华夏族的主体。
炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。
2、禅让禹是传说时代的治水英雄。
尧舜禹传位。
这种通过推举部落联盟首领的办法。
3、大禹治水六、夏商西周的社会与国家1、西周分封制目的:为了巩固统治。
主要内容:是周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,称为“授民授疆土”,由诸侯管理当地的事务。
分封制规定了受封者的义务,即必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王,因此,他们必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。
各诸侯国保持密切联系,共同抵御“蛮”、“夷”、“戎”、“狄”等。
作用:通过逐级分封,编织起由中央向四方扩散的控制网络,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。
西周的影响不断扩大,密切了同周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。
2、齐桓公称霸第7课春秋五霸八、社会变革1、商鞅变法公元前356年,秦孝公支持。
内容:编制户口,加强刑罚;奖励生产;生产粮食和布帛多的人,免除劳役。
从事商业而贫穷的人,全家罚做奴隶。
(重农轻商)奖励军功;立了军功的人,按照功劳的大小封爵。
没有军功的贵族子弟,就没有爵位。
承认土地私有,用法令的形式保护土地私有制;推行县制,把乡、邑、聚合并成县,县的长官称为县令,由国君任命;统一度量衡,在秦国范围内颁布度量衡的标准器。
影响:经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下坚实的基础。
2、甲骨文(第9课)我国有文字可考的历史,从商朝开始的。
汉字与甲骨文有着渊源关系。
3、司母戊鼎(第9课)商朝青铜器的代表作。
十、孔子与百家争鸣1、孔子名丘,字仲尼,春秋末年鲁国人,我国古代伟大的思想家(儒家学派的创始人)和教育家(创办私学;主张“有教无类”;鼓励学生独立思考,坚持正确的意见——“当仁不让于师”;提出“因材施教”的观点。
人教版七年级上册历史复习提纲
人教版七年级(上册)历史复习提纲第一课祖国境内的远古居民文化代表距今时间体质形态工具制造火的使用观念社会组织生产活动元谋人约170万年打制石器会使用火采集、狩猎北京人约70-20万年保留猿特征打制石器会使用火保存火原始群居采集、狩猎山顶洞人一万八千年和现代人基本一样打制石器磨光、钻孔人工取火审美氏族采集、狩猎、捕鱼1、我国境内已知的最早的人类是元谋人2、人和动物的根本区别是制造工具3、我国历史最早可以上溯到170万年前第二课原始的农耕生活原始居民地域距今时间生产工具房子畜牧手工业河姆渡居民长江流域约七千年磨制石器耒耜干栏式家畜纺织陶器半坡居民黄河流域约五六千年磨制石器骨箭头半地穴式猪狗纺织彩陶1、我国较早种植粟的是半坡居民2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶4、河姆渡原始居民用耒耜耕地,种植水稻;半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟。
第三课华夏之祖炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族黄帝——→人文初祖1、我国原始社会结束在禹时期2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。
首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹。
夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。
第四课夏、商、西周的兴亡1、夏的都城在阳城,统治中心地区,在今河南西部和山西南部一带。
2、夏朝的国家机构,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具3、朝代暴君亡国之君夏朝夏桀夏桀商朝纣纣西周周厉王周幽王4、西周为什么要实行分封制?分封制的内容是什么?起了什么作用5、商朝曾几次迁都,直到商王盘庚迁都到殷,统治才稳定下来。
后来又称商朝为殷朝。
6、约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。
公元前1046年,商周在牧野大战。
商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。
第五课灿烂的青铜文明1、夏、商、西周是以农业为主的社会。
那时候,农业上以知道选种、施肥和治虫害。
2、、于商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。
人教版七年级历史上册复习提纲(全套)
初一历史上复习提纲第一单元一:远古人类:元谋人:发现地点:云南元谋。
生存年代:距今约170万年。
原始农耕文化遗存耕、制陶。
生活状况:随着生产的发展,出现了私有财产和贫富分化.远古的传说①约4000多年前,黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名。
南方蚩尤部落力量很大。
②炎帝的贡献:他改进农具,制作耒耜,教人农耕,尝遍百草,发明医药,是中华原始农业和医药学的创始人,号称神农氏,开辟集市,发明了陶器。
黄帝的贡献:相传他造出宫室、车船、兵器、衣裳,还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。
他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。
炎黄阪泉大战:为争夺中原地区,炎帝和黄帝在‘阪泉之野’展开大战,最后炎帝战败,并归服黄帝。
③黄炎联盟构成华夏族的主干。
华夏族是汉族的前身。
华夏族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。
④尧,舜,禹相继担任部落联盟的首领是经过部落首领们民主推选实现的,这一制度称为“禅让”。
⑤大禹治水的背景:洪水泛滥,鲧治水失败。
方法:筑堤堵水和疏通河道,引水入海。
过程中,亲自参加,“三过家门而不入”第二单元一:夏朝和商朝①夏朝的建立;约公元前2070年,禹建立了夏朝,都城阳城。
地位:夏朝是我国历史上第一个国家。
②禹死后,他的儿子启继承了位子,从此王位世袭制代替了禅让制。
夏朝的建立标志我国早期国家的产生。
③商汤灭夏:约公元前1600年,商的首领汤发动推翻夏朝的战争。
成汤建立了商朝,都城:亳。
④约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到了殷(今河南安阳西北)从此,商朝的都城稳定下来了西周的兴亡1:武王伐纣:约公元前1046年,周武王姬发领导了灭亡商朝的战争,牧野之战。
周武王建立了周朝,前期都城在镐京(今天的陕西西安西)历史上称为西周。
2:分封制:原则:宗法制。
分封的目的:巩固对周边的统治,形成对全国的控制网。
内容:诸侯的权利:周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,称为“授民授疆土”,由诸侯管理当地的事物。
诸侯的义务:诸侯必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王。
新人教版七年级历史上册复习提纲(必背)
(2)内容:①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。②诸侯的义务:服从周天子
的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
(3)方式:天子——诸侯——卿大夫——士——平民——奴隶
(4)意义:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。
三、夏、商、周的更替
朝代
建立时间 灭亡时间
猎为生。(3)能走到很远的地方同别的原始人群交换生活用品。(4)使用骨针缝制衣服,懂得
爱美。 (5)过着氏族公社的生活。
第 2 课 原始的农耕生活
我国原始农耕生活的两个代表:
原 始 人 距今时
发现地点
类
间
生产活动
生 产 工 生活活动 具
距今约 长 江 浙 江 农 业 : 种 植 水 磨制石 主食大米,住着
山顶洞人比北京人的进步图
代 表 距今时 体 质 形 工 具 制 用火 生 产 活 观念
ห้องสมุดไป่ตู้
社会组
文化 间
态
造
动
织
北 京 距 今 保 留 猿 打 制 粗 使 用 采集
原始人
人
约 70 的 某 些 糙 的 石 天 然 狩猎
群
万年至 特征
器
火
20 万
年
山 顶 距今约 模 样 与 掌 握 磨 人 工 采集
懂 得 爱 氏族
七千年 流域 省 余 稻;
器、骨 干栏式房屋,过
河姆渡
姚市 畜牧业:饲养家 器(耒 着定居生活;已
原始居
畜;
耜耕
经挖掘水井
民
手工业:制造陶 地)、木
器,制造简单的 器
玉器和原始乐器
距今约
陕西 农业:种植粟和 普 遍 使 主食粟(小米),
七年级历史上册(人教版)复习提纲
七年级历史(人教版)上册复习提纲第一单元史前时期:中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1、中国是世界上发现古人类,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。
时间:距今170万年地点:云南省元谋县。
二、北京人的发现1、时间:至今70万-20万年发现时间:1921年裴文中2、地点:北京西南周口店龙骨山三、北京人的特征1、特征:保留了猿的某些特征,上肢与现代人相似,能直立行走。
2、北京人生产生活情况①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为打制石器,使用这种石器的时代称为旧石器时代;②生活组织形式:北京人过群居生活;③用火:学会使用火3、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
四、山顶洞人:1、时间:约3万年;2、模样和现代人基本相同;3、懂得人工取火;4、已掌握钻孔技术和磨制技术,有了审美观念。
第2 课原始农耕生活一、原始农业的发展1、长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地,黄河流域是栽培粟(sù)、黍(shǔ)的最早起源地。
2、原始农业耕种方式:由“刀耕火种”到耒耜翻土。
3、原始农业的重要标志:农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。
4、意义:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
二、河姆渡人的生活1、时间:距今7000年左右地点:浙江余姚河姆渡区域:长江流域2、生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井;②生产工具:制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代③生产活动:种植水稻,农业工具骨耜,家畜以猪、狗、水牛为主;④生活用具:黑陶(猪纹陶钵)⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器骨哨,会运用雕刻技术和使用天然漆。
三、半坡居民的生活1、时间:距今约6000年地点:陕西西安半坡村区域:黄河流域2、生产生活情况:①房屋:半地穴式房屋②生产工具:磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代;③生产活动:种植粟,饲养猪狗等家畜;④生活用具:彩陶(人面鱼纹盆);⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织、制衣。
人教版七年级历史上册重点复习提纲
第一课中国早期人类的代表——北京人(生产工具:打制石器——(旧)时期时代)1.我国目前最早的人类:元谋人(能造工具),约170万年,云南省元谋县。
(两颗牙齿图片)2.内涵最丰富、材料最齐全:北京人遗址,(北京周口店)约70至20万年。
(北京人头复原像)使用火的意义:烧烤食物、防寒、照明、驱兽,人类适应自然能力增强,是人类进化的里程碑。
3.山顶洞人(北京周口店)约3万年,掌握磨制和钻孔技术,有审美观。
(钻孔表明人工能取火)第二课原始农耕生活(生产工具:磨制石器——(新)石器时代)4.河姆渡人:约7000年,长江流域浙江余姚。
农作物:水稻。
农业生产工具:磨制石器(骨耜)。
房屋:干栏式建筑(作用:防潮、通风、防虫等)。
手工业:制纹陶、雕刻、纺织等。
5.最早种植水稻的国家:中国。
农业兴起标志:农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具出现。
6.半坡人:约6000年,黄河流域陕西西安。
农作物:粟。
工具:磨制石器。
手工业:人面鱼纹彩陶盆、纺织等。
房屋:半地穴式圆形房屋(作用:避风、取暖、防沙)。
7.河姆渡人和半坡人房屋不同的原因:地理条件不同、气候条件不同(因地制宜)。
第三课远古的传说 (文物出土说明了传说具有一定真实性。
)8.(时间:四、五千年前)人文之祖、华夏之祖:黄帝(轩辕)、炎帝(神农)。
炎黄联盟战蚩尤:涿鹿之战,影响:为华夏族的形成奠定了基础。
中国人称自己为:炎黄子孙(龙的传人)。
9.尧舜禹传位的制度:禅让制,部落联盟民主推选品德高尚之人做首领的制度。
(选贤与能)第四课早期国家的产生和发展——夏商西周的兴亡(国家兴亡启示:得民心者得天下……)10.“父位子传,兄终弟及”是(夏朝)启开创的(王位)世袭制。
(依照血缘关系世袭)11.商朝:约公元前1600年,建立者:汤。
促进商朝稳定、繁荣事件:盘庚迁殷。
(殷:河南安阳)12.武王伐纣(牧野之战)结果:公元前1046年,西周建立。
都城(王都):镐京(今陕西西安)。
人教版七年级历史上册复习提纲
人教版七年级历史上册复习提纲第一单元史前时期:中国境内人类的活动第1课二、1.发现地点3.体质特征:能够直立行走,还保留着猿的一些体质特征4.生产生活:①使用打制石器;②会使用火和长时间保存火种;③过着群居生活,共同劳动。
5.1.3.体质特征:和现代人已经没有多大区别4.生产生活:②已经能够人工取火;③已经有了爱美〖说明〗1.化石等历史遗存是研究古人类最直接的证据。
2.火的使用的意义:增强了人类适应自然的能力,改善生存条件,促进人类体质进化。
学会用火是人类进化史上的里程碑;第2课原始农耕生活一、河姆渡原始居民和半坡原始居民(我国原始农耕文化的典型代表)河姆渡原始居民和半坡原始居民的相同点和不同点:(1)相同:①种植农作物、饲养家畜;②建造房屋,定居生活;③普遍使用磨制石器和陶器(2)主要不同点:①种植的农作物不同;②房屋的结构不同二、原始农业的发展1.3.原始农业的耕种方式:由最初的“刀耕火种”发展到用耒耜等翻土工具进行耕种。
远古的传说一、炎帝和黄帝自称)1.炎黄联盟和华夏族的形成:2.炎帝(神农氏)的发明:制作农具,教人农耕,制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商互换,制作乐器,尝百草发明医药,具有最早的天文和历法知识等3.黄帝(轩辕氏)的发明:造宫室、制衣裳、挖井、造船、炼铜、发明弓箭和指南车等。
他的妻子嫘祖养蚕缫丝,他的下属仓颉发明文字、伶伦制作音律、隶首发明算盘。
③中国人常自称龙的传人,龙的形象反映二、尧舜禹的“禅让”----三、大禹治水:疏导、三过家门而不入(启示:灵活多变、创新、坚持、奉献等)第二单元夏周商时期:早期国家的产生和社会变革第4课夏周商的更替一、夏朝(夏朝是中国历史上第一个王朝,标志着中国早期国家的产生)1.2.3.文化遗址。
〖说明〗奴隶社会取代原始社会、世袭制取代禅让制是历史进步,根本原因是社会生产力的发展二、商朝 1.,2.1300年左右1.2.西周重要的政治制度——分封制(2(3独立性,(4)作用:保证了周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。
七年级上册历史提纲知识点(人教版)
七年级上册历史提纲知识点(人教版)
第一章人类文明的发展与历史学的初步认识
1.人类文明的发展历程
2.历史学的定义、研究对象和研究方法
3.中国近代史的时间和标志性事件
第二章思想品德与政治制度的演变
1.古代思想家及其学说
2.商、周、秦、汉、唐、宋、元、明、清历史时期的政治制度和官制演变
3.全球历史上的政治制度演变
第三章中国古代社会的变革
1.农业、手工业和商业的发展
2.社会分层与阶级斗争
3.农民起义及其影响
第四章世界古代文明的多样性
1.四大文明古国概况
2.古代文明交流与变异
3.西方文化与东方文化的比较
第五章世界近代化的起点—欧洲
1.文艺复兴
2.宗教改革
3.工业革命
第六章中国古代科技和发明
1.中国古代科学技术的发展
2.农业方面的发明
3.科技对社会和经济的影响
第七章各地区历史文明的交流与发展
1.大丝绸之路
2.非洲的历史文明交流
3.拉美的历史文明交流
结束语
以上是七年级上册历史提纲知识点(人教版)的概述,其中包括人类文明的发展、政治制度演变、古代社会变革、世界古代文明多样性、世界近代化起点、中国古代科技和发明以及各地区历史文明交流与发展。
深入研究这些知识点将为我们更好地了解人类历史文化提供帮助。
人教版历史七年级上册重点知识复习提纲
人教版历史七年级上册重点知识复习提纲一1.北京人、半坡遗址、河姆渡遗址(1)北京人:生活在距今约七十万年到约二十万年,生活在北京西南周口店龙骨山山洞里。
周口店北京人遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”目录。
北京人保留了猿的某些特征,但能够直立行走,手发展较快,变得灵活,脑也在缓慢进化。
劳动在从猿到人的进化过程中起到了重要作用。
北京人用手使用工具劳动,把石块敲打成粗糙的石器。
使用这种打制石器的时代,叫做旧石器时代。
他们还把树枝砍成木棒。
石器和木棒是人类最早的劳动工具。
会不会制造工具,是人和动物的根本区别。
北京人已经使用天然火。
用火烧烤食物,还用火照明、防寒、吓跑野兽。
火的使用,提高了原始人类适应自然环境的能力,促进了体质的发展和脑的进步,增强了他们征服自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。
北京人过着群居生活,生活很艰苦。
这是人类最原始的社会组织形式。
(2)半坡遗址:黄河流域的半坡原始居民的生活,位于陕西西安半坡村,距今约6000万年。
①半坡原始居民主要种植粟,证明了我国是世界上最早种植粟的国家。
还种植白菜等,兼有饲养猪狗、渔猎等经济活动。
②已经会建造房屋,过着定居的生活。
③已经普遍使用磨制石器,称为新石器时代。
④制作和使用陶器。
⑤半坡遗址反映了黄河流域农耕文化的特点。
半坡人过着以农耕为主的定居生活。
(3)河姆渡遗址:距今约七千年到五千年,长江流域的河姆渡原始居民。
①河姆渡原始居民已种植水稻,证明了我国是世界上最早种水稻的国家。
②能建造房屋,建筑结构比较复杂,技术要求很高的干栏式房屋,过定居生活。
③已经普遍使用磨制石器,称为新石器时代。
④制作和使用陶器。
在低洼的地方开挖水井,饮水比以前方便。
⑤河姆渡遗址反映了长江流域农耕文化的特点。
(4)半坡聚落和河姆渡聚落的异同:相同点:①都位于大将大海流域;②过着以农耕为主的定居生活;③普遍使用磨制石器和陶器;④都已会建房;⑤都是新石器时代文化的典型代表。
最新人教版七年级上册历史期中复习提纲
最新人教版七年级上册历史期中复习提纲
一、古代文明
- 考古学简介
- 中国古代文明的四大发源地
- 古代文明中的职业分工
二、古代的中国
- 中国古代的历史时期
- 夏、商、周三代的特点和贡献
- 春秋战国时期的变革和典范
三、古代的世界
- 古希腊城邦的兴起和特点
- 罗马帝国的扩张和治理制度
- 印度古代的社会制度与宗教
四、文化的交流与融合
- 丝绸之路的开通与作用
- 中华民族与少数民族的交流与融合
- 胡服骑射与中原文化的融合
五、中世纪的世界
- 东西罗马帝国的分裂和特点
- 欧洲封建社会的形成和特点
- 的兴起和传播
六、非洲、亚洲和美洲的古代文明- 非洲的埃及文明和尼日尔河流域文明
- 亚洲的印度河流域文明和黄河流域文明- 美洲的玛雅文明和印加文明
七、中世纪国家的兴起
- 英国王权与议会的权力较量
- 法国的君主集权与三级会议体制
- 中国封建社会的自治与中央集权的关系
八、艺术的发展与变革
- 古代世界的艺术形式和特点
- 中世纪的建筑艺术和绘画艺术
- 中国古代艺术的发展与风格创新
九、科学的发展与变革
- 古代世界的数学和医学发展
- 中世纪的天文学和地理学发展
- 中国古代科学技术的成就和贡献
十、古代科技与现代世界
- 古代世界的造纸和火药技术传入西方
- 中世纪的指南针和印刷术传入西方
- 古代科技的影响和启示
以上是《最新人教版七年级上册历史期中复提纲》的内容概要,希望对你的期中复有所帮助。
人教版七年级历史上册复习提纲考点重点
人教版七年级历史上册复习提纲考点重点一、大约在公元前6000年左右,人类开始在河流流域安家落户。
这种以农业为基础、建立在定居生活的经济形态被称为农耕文明。
古代中国的黄河流域和长江流域就是农耕文明的发源地之一。
二、中国古代的华夏文明起源于黄河流域,中国古代历史可以分为上古、中古和近代三个时期。
三、上古时期包括夏、商、西周和春秋战国时期。
夏代是中国历史上的第一个朝代,商代是中国历史上的第二个朝代,商代是中国历史上的第三个朝代。
四、中古时期包括秦汉、三国、晋、南北朝和隋唐时期。
秦汉时期是中国历史上一个中央集权制朝代,三国时期是中国历史上的第一个分裂时期,晋代是中国历史上的一个王朝。
五、近代时期包括隋唐、五代十国和宋元明清时期。
隋唐时期是中国历史上的第二个中央集权制朝代,五代十国时期是中国历史上的一个分裂时期,宋代是中国历史上的一个王朝。
六、七年级历史上册的重点考点包括:1. 华夏文明的起源和上古时期的历史变迁。
2. 中国古代历史的时期划分和各个时期的代表性王朝。
3. 中央集权制朝代和分裂时期的特点和影响。
4. 中国古代历史的特色文化和科技成就。
5. 中国古代历史中的重要人物和事件。
七、通过对历史上册的复习,我们可以更好地了解中国古代历史的发展脉络和特点,对于今天的社会生活也有一定的启示作用。
了解历史可以帮助我们更好地把握当下,认识自己的文化传统和身份认同。
八、历史是一面镜子,通过对历史的回顾和思考,我们可以更好地理解自己的国家、文化和人民的传统和发展。
希望大家能够加深对历史的学习和了解,为建设美好的未来奠定坚实的基础。
这就是人教版七年级历史上册复习提纲的考点重点,希望能对大家的学习有所帮助。
有关详细内容,请参阅相关教材或与老师进行交流和探讨。
祝大家学习进步!。
新教材七年级历史与社会上册人教版复习提纲
七年级<<历史与社会>>上册人教版复习提纲第一单元:生活在社区里1.各知识点梳理:第一课我的家在哪里①构成社区的要素:相对固定的区域、一定数量的人口以及居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。
(P6)②地图的三要素:(P7-8)A.方向:地图上常用的定向方法有三种。
“一般定向法”是地图上普遍采用的方法。
既无指向标又无经纬网的地图,用“上北下南、左西右东”来确定方位。
“指向标定向法”是在特定条件下所采用的方法,它的画法有多种,但必须标注出正北方向。
指向标地图,先确定南北,将指向标放大平移再确定东西方向。
“经纬网定向法”是最准确的定向方法。
地球仪上连接南北两极的弧线(半圆)叫经线,与赤道平行的圆叫纬线。
在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
B.比例尺:图上距离与实地距离之比,又叫做“缩尺”。
地图上的比例尺,通常有三种表示形式。
线段式。
例如,0 10 20千米。
文字式。
例如,“图上1厘米代表实地距离50千米” 。
数字式。
例如,1:10000 。
比例尺越大,地图包括的实地范围越小,表示的地理事物越详细;比例尺越小,地图包括的实地范围越大,表示的地理事物越粗略。
注意单位的换算,1千米=100000厘米。
C.图例和注记:地图上用来表示地理事物的符号叫图例;地图上用作说明地理事物的文字和数字,叫做注记。
③社区的主要功能:政治(如选举)、经济(如商场购物或银行存取款等)、文化(体育、学校等)和管理(物业、环保、公共设施的添置和维护等)功能。
(要学会选择)(P8-9)第二课多种多样的社区 (P10-13)社区的概念有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份,某些共同的看法,相关的利益,比较密切的交往。
这样一个社会生活的共同体,通常被称做社区。
社区的组成居委会、商店、医院、邮局、学校等社区的功能政治、经济、文化和管理功能社区的类型功能社区自然社区行政社区社区类型围绕人的不同的社会活动形成的区域自然形成的社会生活区域以行政管理范围来确定的区域举例工业区、商业区、生活小区、高科技园区、大学区等城市社区和农村社区街道、乡、镇、县、市等社区的差异社区的规模不等,有大有小;社区的特色各异,城乡差距显著;即使在同一城市内,也有不同特色的社区。
七年级上册历史复习提纲(人教版)
七年级上册历史复习提纲(人教版)第一单元、中华文明的起源1、会不会制造工具,是人和动物的根本区别。
2、元谋人生活在距今约一百七十万年,是我国境内已知的最早人类。
3、北京人还保持人猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具。
4、北京人往往几十人在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过着群居生活,这就形成了早期的原始社会。
5、北京人已经会使用天然火,还会保存火种。
6、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。
7、山顶洞人能打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术,他们已会人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,8、山顶洞人生活的集体,是由血缘关系结合起来的氏族。
9、我国是世界上最早种植水稻的国家,距今约七千年的长江流域的河姆渡原始居民,已使用磨制石器,种植水稻。
10、河姆渡原始居民住着干栏式的房子,过着定居生活。
11、距今约五六千年的黄河流域的半坡原始居民,他们的主要粮食作物是粟,我国是世界上最早种粟的国家。
12、半坡居民住在半地穴式的房子里,他们能制造色彩鲜丽的彩陶。
13、距今四五千年的大汶口原始居民,陶器有了黑陶,白陶。
14、距今约四五千年,黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿一战中大败蚩尤,从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展,成为日后的华夏族。
炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。
15、黄帝被称为中华民族“人文初祖”。
16、尧、舜、禹时期,一种民主推选部落联盟首领的制度,历史上叫做“禅让”。
第二单元、国家的产生的社会的变革17、约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。
18、启继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
19、约公元前1600前,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立。
盘庚迁殷,商朝又称殷朝。
20、公元前1046年,武王伐纣,商朝灭亡,周武王建立周朝,史称西周。
21、西周的分封制,为了巩固统治(目的),周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属,功臣等,封他们为诸侯,开发了边区,加强了统治,成为一个强盛的国家(作用)。
人教版历史七年级上册复习提纲
人教版历史七年级上册复习提纲人教版历史七年级上册复习提纲(一)秦朝中心集权制度的创立:(七上P51)从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中心集权的封建国家----秦朝。
1、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权。
2、中心政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。
丞相协助皇帝处理全国的政事,御史大夫负责监察百官,太尉管理军事。
3、在地方,承受李斯的建议,把全国划分为36郡,郡下设县。
郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。
秦始皇稳固统一的措施:(七上P51-52-53)(一)政治建立封建专制主义中心集权制度(二)经济秦统一后,在全国统一运用圆形方孔铜钱;同时还统一了度量衡;(三)文化把小篆作为全国统一的文字,后来运用更为简洁的隶书。
(四)思想焚书坑儒(P52)为加强思想限制,秦始皇承受李斯的建议。
焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失,钳制了思想,摧残了文化。
(五)军事北筑长城、南修灵渠(P53)(1)秦朝统一后,派将军蒙恬北伐匈奴,并修筑了西起临洮,东到辽东的长城。
(2)秦始皇派人开凿了灵渠,沟通了湘水和离水,把长江和珠江两大水系连接起来。
2、秦朝稳固统一加强统治的措施在我国历史上的重要作用1)完毕了春秋以来诸侯混战的局面,开创了统一的新局面。
自秦统一后,我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态,但统一始终是历史的主流。
2)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中心集权的国家,其专制集权统治制度,在我国沿袭了两千多年,影响非常深远。
3)秦统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济、文化的开展和维护国家统一,有极为重要的影响。
4)修筑了闻名的万里长城和灵渠等古代工程,稳固祖国的边疆。
例:秦朝哪些措施对后世产生了影响?答:1、秦灭六国,建立起我国历史上第一个统一的中心集权的封建国家2、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权3、全国推行郡县制;4、统一了货币、度量衡和文字。
5、修筑了长城;6、开凿了灵渠。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
最新人教版七年级历史上册复习提纲第1课:中国早期的人类代表---北京人1、我国境内已知的最早人类,是云南的元谋人,距今约170万年。
他们已经能够制造工具,知道用火。
2、北京人:最先于1921年被发现,生活在北京西南周口店龙骨山,大约距今70—20万年之间,能直立行走,使用打制石器,学会用火和保存火种,过着群体生活。
3、学会用火是人类进化史上的里程碑。
4、人类是由古猿进化而来的,在演变过程中劳动起了决定作用,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
第2课:原始的农耕生活1、半坡居民:生活在黄河流域,距今约6000年。
住半地穴式圆形房屋,使用磨制石器,种植粟,饲养猪狗,使用彩陶,会从事简单的纺织和制衣。
2、河姆渡人:生活长江中下游,距今约7000年。
住干栏式房屋,使用木结构水井,种植水稻,饲养猪狗和水牛,会制作陶器和玉器,会雕刻和懂得使用天然漆。
3、使用打制石器的时代叫作旧石器时代。
使用磨制石器的时代叫作新石器时代。
4、我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。
5、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。
第3课:远古的传说1、四五千年前,中国进入部落联盟时代。
黄河流域活动着有炎帝、黄帝和蚩尤等几个大部落。
黄帝联合一些部落在阪泉击败炎帝,炎帝归顺黄帝,结成炎黄联盟。
2、炎黄部落通过涿鹿之战,打败蚩尤部落。
黄帝成为部落联盟首领,这一部落逐渐形成为华夏族。
炎帝和黄帝成为中华民族的人文始祖,海外华人也以炎黄子孙自称。
3、炎帝发明纺织;会煮盐,教人们通商交换,还会制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。
黄帝能建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明了弓箭的指南车。
其部属仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶发明算盘,黄帝的妻子嫘会纺织和缫丝。
4、黄帝后,尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。
当时实行禅让制。
尧鼓励人们开垦农田,适时耕种;舜制定刑法,完善制度;禹采用疏导的方法,治水有功,三过家门而不入,被尊称为“大禹”。
第4课:早期国家的产生和发展1、公元前2070年,禹建立夏朝。
这是中国历史上第一个王朝,标志着中国早期国家的产生。
夏朝建立了军队,制定刑法,设置监狱,制定历法,称为“夏历”。
2、禹的儿子启继续禹的王位。
从此,世袭制代替了禅让制,“家天下”代替了“公天下”。
4.为了巩固统治,西周实行分封制,产生了诸侯王。
周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。
5.公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”。
公元前771年,西周王朝被犬戎所灭。
后来,周平王东迁洛邑,史称东周。
第5课:青铜器与甲骨文1、青铜器出现在原始社会后期,商周时期的青铜器在铸造技术上。
采用“泥范铸造法”;司母戊鼎是迄今为止世界上出土最重的青铜器。
2、1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文。
甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远影响。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
甲骨文使用象形、指事、会意、形声多种造字方法。
象形是最原始的造字方法,形声最为进步。
第6课动荡的春秋时期1、铁制农具和牛耕的出现,是春秋时期农业生产水平提高的重要标志。
很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。
2、春秋时期,诸侯国设置县、郡,委派官员管理,分封制逐步瓦解。
3第7课战国时期的社会变化1、战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
战国时期著名战役有桂陵之战、马陵之战和长平之战,其中规模最大、最激烈的是长平之战。
2、商鞅变法:①时间:公元前356年;②内容:确立县制,废除贵族世袭特权;废除井田制;统一度量衡;奖励军功等。
③作用:使秦国国力增强,提高了军队战斗力,成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
3、公元前256年,蜀郡郡守李冰在成都附近的岷江修建了都江堰,都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。
都江堰建成后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。
第8课百家争鸣12.百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
第9课秦统一中国1、公元前221年,秦国完成统一,建立秦朝,定都咸阳。
秦的统一,结束了春秋战国以来的长期争战混乱的局面,建立起我国历史上的第一个统一的多民族封建国家。
2、秦朝确立大一统的中央集权制度的措施有?答:⑴国家的最高统治者是皇帝,赢政自称“始皇帝”史称“秦始皇”,皇帝之下的中央政权机构由丞相、太尉和御史大夫统领。
⑵建立郡县制,郡的行政长官称郡守,郡下设县,县的长官称县令或县长,县下又设乡、亭、里。
郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
3、秦朝为巩固统一实行的措施?答:⑴文化上统一文字,小篆作为通用文字颁布全国。
⑵经济上统一货币、度量衡;(3)、交通上统一车辆和道路的宽窄,开凿灵渠。
(4)军事上北击匈奴,修筑长城。
4、秦朝时的长城西起临洮,东到辽东。
5、秦朝的疆域,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南至南海。
是当时世界上的大国之一。
第10课秦末农民大起义1、秦朝的暴政:①沉重的赋税②繁重的徭役③残酷的刑罚④秦二世的残暴统治2、公元前209年夏,陈胜、吴广在大泽乡起义,提出“王侯将相宁有种乎”的口号。
大泽乡起义是我国历史上第一次农民起义。
在攻占陈县后,陈胜称王,建立了“张楚”政权。
3、项羽以少胜多大败秦军的著名战役是巨鹿之战,巨鹿之战对推翻秦朝统治起决定性作用。
公元前207年,秦朝灭亡,推翻秦朝残暴统治的是刘邦、项羽领导的农民军。
秦朝仅存在15年就灭亡了。
4、楚汉之争:西楚霸王项羽与汉王刘邦为争夺帝位而展开的历时四年的战争,刘邦取得了最终的胜利。
第11课西汉建立和“文景之治”1、公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称为西汉。
刘邦是汉高祖。
2、为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了“休养生息”的政策,采用“兵皆罢归家”、鼓励耕织、轻徭薄赋的政策。
使汉初经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。
3、文景时期,推行重视农业生产,提倡以农为本;重视“以德化民”;提倡勤俭冶国,反对奢侈浮华。
使得政治清明,经济发展,人民生活安定,国力有了很大的增强。
这一时期的统治局面,历史上称之为“文景之治”。
第12课汉武帝巩固大一统王朝1、西汉初,诸侯王和地方的豪强地主这两股势力导致社会秩序混乱。
2、汉武帝①政治上实施“推恩令”,削爵除国,建立刺史制度,把全国分为13个州部;②思想上:采纳董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱,从此,儒学居于主导地位;③经济上把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,实行盐铁官营、专卖。
3、汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进鼎盛时期第13课东汉的兴亡1、西汉后期,朝政腐败。
公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝。
后农民起义推翻王莽夺政权。
2、公元25年,西汉宗室刘秀称帝,定都洛阳。
刘秀就是光武帝。
3、光武帝为了巩固统治,采取了一系列稳定社会局面的措施,到他统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。
4、东汉后期,外戚和宦官交替政权,轮流把朝政。
东汉王朝走向衰亡。
5、184年,创立太平道的张角领导了一场有组织、有准备的农民起义。
起义军头裹黄巾,坚持斗争20多年。
这次起义,沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振。
第14课沟通中外文明的丝绸之路1、汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
2、张骞第一次出使西域:公元前138年,为联络大月氏,夹击匈奴。
意义:了解了西域的见闻,以及他们想和汉朝往来的愿望。
3、张骞第二次出使西域:公元前119年,张骞再次出使西域。
意义:促进汉朝与西域之间的相互了解往来。
4、从长安穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再次运到更远的欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
这条沟通欧亚的陆上交通道路,就是著名的“丝绸之路”。
5、从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡。
这条航线被称为“海上丝绸之路”。
6、公元前60年,西汉政府在西域设置了西域都护。
作为管理西域的最高长官,管辖西域36国。
西域都护的设置,标志着西域开始正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
7、东汉明帝时,班超出使西域。
班超在西域期间,派甘英出使大秦(罗马帝国)。
班超经营西域30多年。
其去世后,他的儿子班勇继承父业,再次出使西域。
第15课两汉的科技和文化1、后人用“册”“编”“卷”来称书籍的篇幅,就是从简的编连方式和存放特点得来的。
2、东汉时,宦官蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,用树皮、麻头、破布、旧鱼网等植物纤维为原料造纸(也叫蔡侯纸)。
此后,纸逐渐取代简帛。
造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
3张仲景,东汉末年名医,是中医临床理论体系的开创者,被尊称为“医圣”。
他写成《伤寒杂病论》,这部著作发展了中医的理论和治疗方法,提出要辨证分析病情,对症治疗;还提出了“治末病”理论。
4华佗:东汉末年名医,擅长针灸、汤药治病,发明了“麻沸散”;模仿虎、鹿、熊、猿、鸟编成“五禽戏”锻炼身体。
尊称:外科鼻祖5西汉时,司马迁用十年时间写了《史记》,这是中国古代第一部纪传体通史。
内容:叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史。
6东汉末年,张角创立了太平道,尊奉黄帝和老子。
在汉中、巴蜀地区还有张陵创立的五斗米道。
太平道和五斗米道在教义和传播方式上相似,受到下层民众的信奉。
7、佛教,产生于公元前6世纪的印度,主张众生平等,迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望,因此得以传播。
张骞通西域后,佛教通过丝绸之路传入中国。
东汉明帝时,兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。
第16课三国鼎立1、官渡之战:公元200年,袁绍与曹操在官渡进行决战,曹操采取声东击西、各个击破的战术,偷袭袁军的屯粮,以少胜多,歼灭袁军主力,为以后统一北方打下基础。
2、赤壁之战::公元208年,在赤壁,孙刘联军以少胜多大败曹军。
赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
3、三国鼎立的形成:220年,曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,在洛阳称帝,国号魏。
221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉。
222年称王,孙权在建业称吴王,国号吴,至此,三国鼎立的局面形成。
4、三国经济发展状况:①曹魏重视农业生产,大力兴修水利。
②孙吴开发江东,造船业发达。
230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲,加强了台湾与内地的联系。
③蜀汉发展经济,改善民族关系。
加速了西南地区的开发。