17年教师述职
初中教师的个人述职报告（通用15篇）
初中教师的个人述职报告（通用15篇）初中教师的个人述职报告（通用15篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，该是好好写述职报告了。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的初中教师的个人述职报告，希望对大家有所帮助。
初中教师的个人述职报告篇1回顾一学期工作，本人深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。
教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军。
下面对几个方面作点小结：一、思想政治方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事。
遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事;教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。
二、教学方面：1、备课作为一个新教师，积极参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。
然后根据教学要求，认真备课，写好教案。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为上好课，本人常上网查资料，博采众长。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，本人尽量将课程形象化。
复习阶段，本人把每一单元的词语、重点内容记在备课本上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。
2、上课上好课的前提是做好课前准备。
认真讲课，力求抓住重点，突破难点。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。
巡视时，注意对学困生的辅导。
课后及时做授课后记，找出不足。
3、辅导本人利用课间对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。
并能积极与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便双方配合辅导。
辅导学困生，本人常在课后进行适量的辅导，重在培养他们的学习信心。
4、作业根据减负的要求，本人把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
教师个人述职报告范文(推荐10篇)
教师个人述职报告范文(推荐10篇)篇一：教师个人述职报告范文时间飞逝，不经意间一个学期的教学工作就快要结束了。
本人作为刚参加工作的年轻教师，在本学期内担任实验小学低年级英语教学工作。
参加工作这三个月以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。
现在，我对本学期工作做如下述职：一、德教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。
教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为师范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响学生。
特别是在担任副班主任职务期间，深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任，这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。
二、能熟练的教育教学技能，是师能;娴熟的课堂驾御能力，是师能;灵活机动的教育机智，是师能;人际关系的处理能力，是师能;更新知识、学会学习，是师能;不断探索、力求创新，是师能;能操作微机、会电教、善科研，是师能。
青蓝工程是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。
三、勤勤是中华民族的美德，也是作为一名教师所必备的工作态度。
全新的工作环境对我这样一个刚毕业的大学生来说，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在这里，我要和孩子们一起成长。
英语是一门多元化的学科，这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。
除了平时勤备课、勤反思，同时还要加强自己的业务学习，通过学习来提升自己。
四、绩这学期的教育教学工作即将接近尾声，通过平时的听课和业务学习，我已完成学校所规定的两节组内研究课，我的教育教学质量比以前有所提高，孩子们越来越喜欢听我的课了，我也越来越自信了。
这些工作中的点点滴滴，让我重新认识并更加热爱教师这个职业。
在这样热情的工作态度中，使我把工作看作是一种兴趣而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。
教师年度考核个人工作的述职报告（精选9篇）
教师年度考核个人工作的述职报告（精选9篇）教师年度考核个人工作的述职报告（精选9篇）每一天的时间都非常珍贵，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，需要认真地为此写一份述职报告。
那么述职报告应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的教师年度考核个人工作的述职报告（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师年度考核个人工作的述职报告篇1光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就2016年度的工作述职如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
本人能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。
积极参加学校组织的各种会议;能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务二、教育教学能力首先，能认真把握教材把课标、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
因而也得到了学生的尊重。
教师个人教育述职报告（精选7篇）
教师个人教育述职报告（精选7篇）教师个人教育述职报告（精选7篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾这段时间的工作，有得有失，是时候抽出时间写写述职报告了。
那么述职报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的教师个人教育述职报告（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师个人教育述职报告1本人自20xx年参加工作，一直以来都是在xx小学任教。
于20xx 年秋调入xx中心小学从事教学工作。
在新的环境、新的岗位工作一学期了，蓦然回首，顿觉半年光阴弹指一挥间，回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。
为今后更好的工作，现将一学年的工作做如下汇报：一、思想教育方面要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。
我在师德上首先严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。
我积极参加各种学习培训，我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作任劳任怨。
二、教育教学方面上学期我在xx小学担任一年级班主任工作，任教语文和数学，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是小学低年级的班主任，既是老师，又是保姆，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。
每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。
在学生犯错误的时候我首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。
下半年我到了xx中心小学，学校给我分配了新的教学任务，任三至六年级计算机和美术两门学科。
同时担任大队辅导员的工作。
负责微机室和少队室的日常管理。
为迎接县局大联查充实少队室的摆放，我牺牲了很多休息时间，制作了几十个小作品。
教师个人工作述职报告12篇
教师个人工作述职报告12篇教师个人工作述职报告1寒来暑往，一学期的辛劳耕耘将要完毕。
回望这学期，我忠于党的学校教育，恪守学校的工作制度，听从上级部门合理安排，热爱、关怀学生，以身作则，保证有教无类。
同时不停加强专业知识水准，刻苦钻研教材内容，全面提高课堂教学水准，且多听取意见，向有成就的老师讨教，力求不断进取。
在收获的6月里，不论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面：自己喜爱学校教育，热爱学生，热爱做好本职工作，尽职尽责，严于律已。
坚持党的教育方针，面向全体人员、立德树人。
普遍的学习教育教学理论知识、学科基础理论，丰富自身，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。
尊敬学生家长，积极主动传播科学家教方法，主动杜绝有损孩子身心发展的言行。
二、教育教学方面：在长时间的教育实践工作中，我确立了自主创新、博学笃行、乐学乐教的教学理念。
课堂气氛民主化，学生兴趣浓厚，人才培养质量优良。
我的课堂教学语言表达亲昵、风趣充满聪慧，以春风化的细致滋养每个学生的心扉。
讲课前，专心精读课本，找准知识的本质构造和外在关联，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生搭建系统的知识体系。
善于发觉问题，运用问题的积极面，对典型题型全方位、多层面的刨析详解，塑造学生多方位多角度的做题思路，体现了新课标对学生逻辑思维敏捷性和层次性的需求。
在一连串活泼有趣的数学情境中，激励学生交流、分享、聆听、互助、反思，充实了他们的情感体会，激起兴趣，坚定信心，进而最能体现数学的价值。
鉴于数学课程的特性，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会增多。
对于这些学生，我不强调、不放弃，不制造紧张氛围，让他们和大伙儿有平等自由的学习空间。
设计游戏增强爱好、利用直观教具拆分难易度，师生、生生1对1讲解。
最后，联络学生家长，为其牢固树立端端正正的育儿教育宗旨，详细介绍有效的方法，用老师的优良人格特质影响学生、家长。
三、别的方面：作为数学老师，我不但特别注意做好自己的工作任务，还积极协同二位班主任老师做好班级管理。
教师个人安全述职报告5篇
教师个人安全述职报告5篇教师个人安全述职报告篇1班级安全工作直接关系着学生的安危,家庭的幸福,社会的稳定。
因此,做好班级安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好班级安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础.要确保安全,根本在于进步安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是班级安全工作的基础。
所以我一直十分重视教育安全工作。
平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也留意去观察他们的消息,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
1、认真做好安全教育工作。
我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。
做到天天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。
教育学生不论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随便离开集体自己活动或不听指挥,碰到他人生病,遇险等,要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救电话。
让学生从思想上重视安全,熟悉到安全的重要性。
2、展开丰富多彩的教育活动。
利用班会,队活动,活动课对学生展开安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水,防交通事故,防触电,防食品中毒,防病,防体育运动伤害,防火,防盗,防震,防骗,防煤气中毒等安全知识。
教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食品,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
通过教育进步广大学生的安全意识,安全防范能力和自我保护能力。
3、家校联系,保障安全。
学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系.同时夸大家长和班级一起教育孩子基本的交通安全知识,熟悉到:安全第一。
学生意想到安全第一,健康第一。
4、加强检查,及时整改。
天天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。
天天放学的路队,也让路队长认真盘点人数,并及时填写路队名单,进行评价.送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。
初中教师年度考核个人述职报告6篇
初中教师年度考核个人述职报告6篇初中教师年度考核个人述职报告6篇初中教师年度考核个人述职报告篇1从学年开始，我就从各方面严格要求自己，积极咨询老教师，结合我校的实际情况和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。
为了在今后的工作中取得更大的进步，本文总结了本学年的工作，希望能发扬优点，克服缺点，总结检查教训。
一、师德的表现：热爱和忠于人民的教学事业，有认真的教学态度和扎实的教学作风，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。
积极参加校本培训，做了大量政治理论笔记。
二、教育教学：认真写教案，提前备课，写教案，备课时认真研究教材，学好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习请教。
力求透彻理解教材，明确重点和难点。
掌握知识的逻辑，考虑教学方法，解决如何把掌握的教材传授给学生的问题。
注意信息反馈，激发学生情绪，让学生有愉快的心情，营造良好的`课堂氛围，让课堂语言简洁明了，课堂上面向全体学生提问，注意激发学生的学习兴趣，课堂教学与实践相结合，积极参与讲课和评课，虚心向同龄人学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。
三、考勤：我热爱自己的事业，从不因为私事耽误工作。
并积极利用有效的工作时间做好本职工作。
以上是我过去一年工作的总结。
所有领导和老师都指出了我的不足。
我会再接再厉，努力工作。
初中教师年度考核个人述职报告篇2光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，已是4年过去。
逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的4年，现总结如下：一、加强师德修养，提高道德素质过去的4年中，我一向担任初中语文、政治教学。
在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。
我认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论，用“三个代表”重要思想武装自我的头脑；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照"有事业心、有职责心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自我的行为。
个人中学教师述职报告五篇
个人中学教师述职报告五篇个人中学教师述职报告1岁月如梭，转眼间来到人人教育一学期，为使自己的工作有所进步，使自己能力有所提高，有必要把自己这一学期的工作做一个总结，以便今后有的放矢。
一、思想方面自从七月份来到人人教育以来，思想上积极要求进步，工作中，不断求实进取。
我热爱我的本职工作，严格执行学校的各项规章制度。
有强烈的事业心和高度的责任感。
教书育人，为人师表，谦虚谨慎，与同事友好相处，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，工作勤勤恳恳、踏踏实实，不怕苦、不怕累，不计较个人得失，始终把集体利益放在第一位。
针对人人教育的特点，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做大量的政治笔记与理论笔记。
不断转变教育观点、更新教育理念，尽量适应人人教育的发展。
所以我不但注重集体的教育理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名人人教育的好教师。
二、管理工作我以教师应当是学生队伍的领头雁,带好头,顾好尾,互勉互励共进取为座右铭，在平凡的教书育人岗位上书写着自己。
古人云：得人心者，莫先乎情。
教师只有真心地爱学生，并时刻做好学生的表率，才能在教学活动中与学生产生心灵的沟通，才能激起他们进步的热情，才能真正地教好学生。
因此在实际的工作中，我从情感教育入手，从心理教育入手，用真情去对待学生，用真诚去对待每一位老师。
经常解他们的教学情况，检查教案，检查作业布置和批改情况。
共同探讨教学方法，把调皮的学生，不想学习的学生，思想懒惰的学生。
一个一个地拉拢过来;经常和学生谈心，鼓励他们好好学习，勤奋学习;和学生之间的心理也相融，心灵相通，从而树立良好的师生关系。
三、教学方面我精心准备每节课，包括课前教具准备及课堂上每一环节的精心设计;课后作业精心批阅与分析，特别是作业中等级与评语相结合的评价方式更客观地评价学生，受到学生、家长的好评。
教师述职报告集锦七篇【可编辑】
教师述职报告集锦七篇教师述职报告篇1本年度我不断加强自身师德建设，努力提高教育教学本领，认真对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个。
1、思想端正爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项规章制度。
平时注意理论学习，严格按教育规律办事，不断提高自己的师德修养。
满腔热情地对待所从事的教育工作，工作态度端正，敬业精神强，乐于为学生奉献，上半年我担任高一（20）和高一（23）两班数学教学，并担任高一（23）班班主任。
同时带高三（14）班文科数学两个月，下半年担任高二（20）和高二（23）两班数学教学，担任高二（23）班班主任。
2、关心学生发扬民主在教育学生的过程中，我努力挖掘，仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。
坚持定期家访，解决学生在学习、生活上遇到的困难。
定期召开学生座谈会，主动听取学生对班级管理及教学上的建议，与学生保持人格上的平等。
一切为了学生，为了学生的一切。
3、刻苦钻研增强教科研能力我深知业务水平的高低，教学基本功的扎实与否对教师的重要性。
在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念，刻苦钻研业务，不断完善知识结构。
积极参加马林名师工作室活动，并在附中上《正态分布》公开课。
多年来，坚持订阅多种数学杂志，及时了解教育教学前沿的信息；利用业余时间坚持自学课件制作，积极开展多媒体教学，努力提高教学效果；认真撰写教学和学生个案分析，有__待发表。
4、教育教学双管齐下在教育教学中，从严要求、从严管理。
注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育，常抓不懈。
我在教学上兢兢业业，乐于接受学校的工作安排，认真备好每节课，钻研教材详细批改每本作业，精心安排教学环节，努力提高学生的数学素质。
能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学经验、力求教学效果显著。
能不断提高从事教学改革的自觉性，加强理论修养，改进教学方法，提高学生学习兴趣。
在师生的共同努力下，学生的素质全面发展，上半年的高三文科班高考数学成绩较好，所带高一（23）班获得“市级先进集体”称号，下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖，两个理科实验班发展较好，数学成绩尚可。
教师年度考核本人述职范文5篇
教师年度考核本人述职范文5篇教师年度考核本人述职篇一尊敬的各位领导，大家好！下面我将根据教学情况来进行述职报告：一、思想政治方面x年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。
热爱和关心学生。
做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作积极、主动，任劳任怨。
从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
能出色完成学校安排的各项教育教学工作。
二、学科教学工作在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。
半年来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
2、由于本人担任x个班级的英语，所以狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。
在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。
通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力，学校领导的支持，外出学习多媒体的使用。
在同事，同行的热情帮助，x年来我所担任年级英语，在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也在不断提高。
在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。
教师年度考核个人述职报告篇二时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间，转眼一年又过去了。
教师个人总结17年
教师个人总结17年概述十七年教龄如白驹过隙，转眼间，我已经在教育战线上奋斗了近两个十年。
这一路上，我经历了无数挑战和困难，也取得了一些成果和进步。
在这个回首的时刻，我想对这十七年的成长进行一次总结和反思，进一步指导我的今后教育实践。
专业技能的提升作为一个教师，专业知识和技能的提升是我职业生涯中一直追求的目标。
在这十七年中，我不断学习和钻研教育领域的前沿知识，不仅扎实掌握教学基本功，还不断创新教学方法，提高课堂的教学效果。
我注重不断提升自己的学习能力和终身学习的观念，参加各种专业培训和研讨会，拓宽自己的学术视野。
学生个体差异的重视在我的教育实践中，我深刻认识到每个学生都是独特的个体，他们有不同的兴趣、天赋和学习方式。
为了更好地满足学生的需求，我积极探索不同的教学策略和方法。
在课堂上，我注重差异化教学，根据不同学生的水平进行个性化辅导和指导。
这样的做法帮助学生建立了对学习的信心，提高了他们的学习效果。
积极参与学校活动十七年来，我一直积极投身于学校的各种活动，如学生会、家长会、社团活动等。
通过参与这些活动，我更好地了解学生的需求和家长的期望，可以更好地与学生和家长进行沟通和交流。
同时，参与学校活动也提供了与其他老师交流经验的平台，我从他们身上获得了很多宝贵的教育经验。
激发学生的潜能作为一名教师，我一直致力于激发学生的潜能，培养他们的创新能力和批判思维。
在课堂上，我注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们提出问题和解决问题的能力。
我通过组织小组活动、课外读书会等方式，引导学生积极参与到课堂教学和学校活动中。
这种方式不仅丰富了学生的知识面，还培养了他们的合作精神和领导才能。
个人反思与展望回顾这十七年的教育经历，我深刻认识到教育工作的复杂性和艰巨性。
在未来的教育实践中，我将继续不断提升自己的专业素养，深入研究教育理论和实践，不断改进自己的教育方法和手段。
同时，我更加重视学生的综合素质培养，努力提高学生的创新能力和实践能力。
教师职称个人述职报告范文5篇
教师职称个人述职报告范文5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----教师职称个人述职报告(1)各位评审组领导、老师们：大家好!光阴荏苒，时光飞逝。
我踏上工作岗位已有十一年。
在这这十一年里，小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大，要想做好工作，做好一名教师，首先要有高涨的工作热情、高度的责任心;时代的日新月异，让我深刻体会到自身素质提高的迫切，只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。
下面我分别从以下几个方面来汇报我的工作和心得：一、思想品德、职业道德方面我拥护党的领导，政治上与党保持高度一致。
努力学习法律法规，教育理论和业务知识，不断增强法律意识，依法执教，不断提高理论水平和综合素质。
在工作中遵守学校规章制度，教学工作认真负责，积极进取，为人师表。
以学校工作为重，从不计较个人得失，尊重他人，甘于奉献，认真履行了一个教师教书育人的职责。
二、教育教学能力和工作业绩1、数学学科教学工作我从担任了数学学科教学工作以来，我积极投入新课改实践，根据当前教学目标和教材内容，了解学生的实际情况，认真钻研教材、教参和课标，认真备课，备教材、备教法、备学生。
力求上好每一节课，在教学实践中，摸索体会新的教学方法和形式，培养自己严谨、科学的教学态度和体系。
在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法，调动学生探究、合作和自主学习的积极性，提高学生的综合能力，体现学生的主体作用，努力在教学中求创新，在活动中促发展，让学生学得容易，学得愉快。
平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师们的课，取长补短。
此外，我力求适量、科学地布置作业，及时批改、讲评作业，并做好课后辅导工作。
历年来，我班的教学成绩名列前茅。
201x----201x学年荣获优秀教师称号，201x----20x学年荣获三年级数学学科对比单位第二名，201x----201x学年在年度考核中被评定为优秀等次。
2、班主任工作在班主任工作中，我能始终保持一颗“爱心”，理解学生，尊重学生，及时处理繁琐的，融于日常生活中的班主任工作，任劳任怨。
教师年终述职报告(通用15篇)
教师年终述职报告(通用15篇)教师年终述职报告(通用15篇)教师年终述职报告1一学期的数学教学及副班主任工作顺利结束，作为新加盟我校的教师，我一直对工作勤勤恳恳，兢兢业业，在领导及老师们的关怀下，我逐步适应了这里的工作，很快融入了学校这个和谐的大家庭。
对一学期来的工作现述职如下：一、教育教学方面：1、深入教研教学，狠抓教学效果（1）积极参加数学组开展的各项教研活动，本学期共听课达14节，通过去__中学的学习，让我认识到课堂效率的重要性及提高课堂效率的紧迫性：通过听__老师的公开课，让我不断反思自己的课堂教学，不断改善自己的教学方法，努力让学生动起来；同时向__，__老师学习，把他们教学的先进经验充实到自己的教育教学中，取得了一定的成效，在此感谢他们。
（2）抓好备课及作业的.批改，认真备课，做到了备教材、备学生、备课堂，注重学案教学，花充分的时间和精力制定学案，把教材重点及中考考点及时融入学案中，让学生触及中考、又巩固教材。
同时，充分发挥学案的作用，让学生认真、规范的完成，做到了及时上交，及时批改，及时讲解，及时更正，达到了一定的效果。
（3）狠抓周考，认真落实教研组的要求，出好每次周测题，研究透每道题，从命题到考试，到批改，到讲解，到更正都落实的很到位，达到了周周清的效果，是期中考试成绩提升的重要保证。
2、关注每个孩子，每个孩子都重要（1）以每个孩子都重要的思想为指导，关注每个孩子的思想动态及存在的问题，针对学困生偏多的现象，我利用课外活动及晚自习前的一段时间，找他们谈话，与他们交流，教他们知识，给他们辅导，解决他们最需要解决的问题；同时，充分利用家长会及其他时间与家长沟通，发现问题，处理问题，解决问题。
（2）贯彻学校提出的成功教育，一方面让学困生向优秀生学习，树立听课，做作业的优秀典型，让学困生认识到成功才是成功之母；另一方面对他们的要求放低，让他们尝试到成功的机会，树立他们的信心，让他们认识成功和失败仅一念之差。
教师年度考核个人述职报告(6篇)
教师年度考核个人述职报告（优秀6篇）教师年度考核个人述职报告篇一一、英语教学在英语教学中，我可以仔细研究教学大纲，努力分析教材，根据学生的实际情况准备每堂课。
每节课前三分钟，我让学生轮流用英语做值日报告，给他们一个充分展示才华的小舞台，不仅锻炼了他们的勇气，也提高了他们的学习热情。
在课堂上，我努力为学生真正成为学习大师创造条件，让他们通过学习课文提问，然后通过小组讨论得到答案，我给他们一些必要的提示和指导。
通过鼓励和表扬激发学生学习英语的兴趣，双向教学法和任务型教学法保证了每个学生都能参与课堂教学活动。
二、班主任的工作在班主任工作期间，我非常重视德育教育，经常和学生交谈，了解他们的学习、生活、情绪等。
并通过电话访问和家访与学生家长合作，共同关心学生的成长。
我充分利用班会对学生进行爱国主义、未来理想、安全教育、法制教育的教育，充分发挥班组长的先锋带头作用。
所以我教的班能形成良好的班风学风，多次获得“文明班”称号，涌现出一批尖子生。
我从不放弃任何学生。
相反，我总是努力帮助那些学习和生活有困难的学生。
对于差生，我给予他们更多的信任和鼓励，从不放弃，也不轻视，经常开导他们，对他们的学习给予细心的指导。
比如通过组织“一对一、对对对”的学习活动，和其他学科的老师一起工作，我总是用心关心每一个学生，真诚地和学生交朋友。
所以很多同学只要有心事都很乐意找我倾诉，我给他们建议。
三、教学研究和论文从担任现在的职位开始，我就积极参加每周一次的英语小组活动，认真听课和评课，积极参加集体备课、高考备考研讨会以及各种继续教育培训活动，每学期勇敢地承担了一次公开课，赢得了同组老师的一致好评。
公开课采用多媒体教学，既生动形象，又极大地激发了学生的学习兴趣；对情态动词的用法进行了系统的总结，学生可以通过说和练很好地掌握这一语法点。
总之，我上任以来，在学校领导和同事的关心和帮助下，在自己的努力下，得到了同事的表扬，得到了学校的认可和重用。
教师个人总结17年
教师个人总结17年引言回首过去的17年，我作为一名教师，一直在学习和成长。
教学工作是一项既充满挑战又令人满足的职业，通过这篇个人总结，我希望能够回顾过去的经历，总结经验，反思不足，为未来的教学工作做好准备。
自我认知与专业发展作为一名教师，我始终坚信自我认知和专业发展是教学工作的基石。
我始终保持学习的态度，不断追求进步。
在过去的17年里，我参加了多次专业培训和学术研讨会，提升了自己的专业素养和教学技能。
我深刻认识到，教师的角色并不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人。
通过学习和实践，我逐渐理解到个性化教育对于每个学生的重要性，学会根据学生的不同需求和特点来制定教学目标和教学计划。
我始终注重培养学生的创造力和思维能力，希望他们能够成为独立思考和解决问题的能力强的人才。
教学方法与资源创新在教学方式上，我一直坚持创新和进取。
过去的17年里，我积极尝试和应用新的教学方法和教学资源，以提高教学效果。
我了解到，传统的教学方法已经无法满足当代学生的需求，因此我积极借助现代科技手段，运用多媒体技术、互动教学等辅助工具，使教学内容更加生动有趣，激发学生的学习兴趣和主动性。
此外，我还充分利用网络资源和图书馆资源，增加学生的知识面，拓宽他们的视野。
学生评价与教学反思教师的成长与进步与学生的评价密不可分。
我一直重视学生的评价，通过学生的反馈来检验我的教学效果，并对自己的教学进行反思和调整。
在教学过程中，我始终注重与学生的互动和沟通，鼓励他们表达自己的想法和意见。
通过课堂讨论、小组合作等形式，我帮助学生培养了解问题、分析问题和解决问题的能力。
然而，我也意识到自身在某些方面还存在不足。
有时我对学生的个性化需求把握不准确，导致教学效果不理想。
在今后的教学中，我将更加重视学生的个体差异，注重差异化教学，以确保每个学生都能得到适合的教育。
对未来的期望与规划展望未来，我对自己提出了更高的要求。
首先，我将持续深入研究教育学理论知识，不断提高自己的专业水平，为学生提供更好的教育服务。
17年教师个人工作总结范文6篇
17年教师个人工作总结范文6篇第1篇示例：17 年匆匆而过，回想起这一年的工作，我深深感到工作的时间是如此的短暂而宝贵。
在这一年中，我有着成功和挑战，有着收获和成长，更有着不断进步的动力。
在回顾这一年的工作时，我认为有必要做一下个人工作总结，以省察自身的不足，总结经验，为更好地提高工作质量和水平奠定基础。
在本学年的教学工作中，我主要负责了高一英语的教学任务。
这一年来，我注重课堂教学内容的设计和提升，力求通过多种教学手段和方法激发学生学习的积极性和主动性。
我始终坚持“以学生为中心”的原则，关注学生的学习风格和学习需求，积极开展个性化教学，帮助学生提高语言表达能力和综合素质。
在课外文化活动方面，我积极组织学生参加英语角、英语演讲比赛、英语综合竞赛等活动，帮助学生提高英语口语表达和综合运用能力。
我还参与了学校的课外辅导工作，为学生提供更多复习材料和辅导时间，帮助学生巩固和提高英语知识。
在学科建设方面，我积极参加了学校组织的各类教研活动和学科培训，不断提升自己的教学水平和专业素养。
我还利用假期时间参加了一些学术研讨和教师交流活动，增强了自身的教学经验和知识积累。
在班主任工作方面，我关注学生的学习和生活情况，及时了解学生的心理需求和困难，积极与学生和家长沟通，建立了有效的沟通桥梁，促进了学生的成长和发展。
17 年是我在教育工作中丰收的一年。
在这一年里，我努力工作，勇于挑战，不断提升自己的教学水平和专业素养。
通过个人的不懈努力和团队的支持，我成功完成了本学年的各项教学任务，取得了一定的成绩和收获。
在未来的工作中，我会继续努力，保持初心，坚持专业，在不断的实践和反思中成长和进步，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
【总字数达到了要求，但简洁明了地描述了教师在17年的工作总结，内容重点突出，条理清晰，语言流畅易懂，可以作为参考范文。
】第2篇示例：我要感谢我的学生们。
他们是我工作的动力和源泉，每一个学生都是我的责任和使命。
17教师工作总结
17教师工作总结
在教育行业中，教师是起着至关重要的作用。
他们不仅仅是知识的传递者，更
是学生们的引路人和榜样。
作为一名教师，我深知自己的责任和使命，也在不断总结和提升自己的工作。
首先，作为一名教师，我深知学生的需求和特点。
每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的学习习惯、兴趣爱好和性格特点。
因此，我在教学过程中注重个性化教学，尊重每个学生的差异性，帮助他们找到适合自己的学习方法和节奏。
同时，我也注重与学生建立良好的师生关系，关心他们的成长和发展，鼓励他们树立正确的人生观和价值观。
其次，我注重课堂教学的有效性和趣味性。
在教学过程中，我不仅仅是传授知识，更注重培养学生的思维能力和创新意识。
我会结合学生的实际情况和兴趣爱好设计教学内容，让学生在轻松愉快的氛围中学习，激发他们的学习兴趣和潜能。
同时，我也注重课堂互动，鼓励学生发表自己的观点和见解，培养他们的表达能力和团队合作精神。
最后，我也注重自身的专业发展和提升。
作为一名教师，我不断学习和钻研教
育理论和教学方法，不断提升自己的教学水平和素质。
我也积极参加各种教师培训和学术交流活动，与同行们分享经验和心得，不断丰富和完善自己的教学经验。
总之，作为一名教师，我深知自己的责任和使命，不断总结和提升自己的工作。
我将继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量，让每一位学生都能收获知识，收获成长，收获幸福。
2017年教师个人述职报告范文_述职报告.doc
2017年教师个人述职报告范文_述职报告我们采取多种措施扩大名师队伍，开展帮扶活动，发挥名师的模范作用，运用听、评、导的方法，鼓励青年教师参加各种教研活动，扶持青年教师成为名师。
下面是整理的关于2017年教师个人述职报告范文，欢迎借鉴!2017年教师个人述职报告范文一一年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同党中央保持一致，积极向党组织靠拢;热爱教育事业，遵纪守法。
工作中，我认真学习“三个代表”的重要思想，认真学习《公民道德建设实施纲要》，不断提高自己的思想觉悟,时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!(1) 关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。
我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。
注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象;学习中互相帮助，做好一帮一活动。
对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
(2)我时刻注重言传身教，为人师表。
平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。
(3)我注重学生社会实践能力的培养，积极开辟第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者，如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动，收到了良好的效果，(4)通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。
在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得五星班级。
教师17年度的述职报告
教师17年度的述职报告教师17年度述职报告尊敬的领导、各位同事：回顾过去的一年，我深感责任重大。
作为学校的一名教师，我充分认识到自己的工作对于学生的成长和未来有着至关重要的影响。
在这一年中，我努力工作，不断学习，不断提高自己的专业素养和教学水平，为学生和学校的发展做出了自己的贡献。
一、教学工作1.认真备课备课时，我认真研读教材和教参，了解课程的教学目标和要求，掌握重点和难点。
同时，我搜集相关资料，将课程内容与实际生活相联系，激发学生的学习兴趣。
在备课时，我还注重与同年级段的教师进行交流和沟通，共同探讨教学策略和方法。
2.多样化教学方法在教学过程中，我采用多样化的教学方法，如讲解、讨论、演示、练习等，以帮助学生更好地理解和掌握知识。
同时，我关注学生的听课状态，及时调整教学策略，确保学生能够跟上教学进度。
在课堂上，我还积极引导学生参与讨论和交流，提高他们的思维能力和语言表达能力。
3.个性化辅导针对学生出现的问题，我进行个别辅导。
通过与学生进行交流和沟通，了解他们的学习情况和需求，为他们提供个性化的辅导方案。
同时，我还鼓励学生之间的互相帮助和学习，形成良好的学习氛围。
二、教学研究1.参加学术会议和教育培训为了不断提高自己的教学水平和专业素养，我积极参加学术会议和教育培训。
通过与同行的交流和学习，我不断更新自己的教育观念和教学方法。
同时，我还将所学到的知识和技能应用到实际教学中，提高了教学效果。
2.课题研究在工作中，我还积极参与课题研究工作。
通过与同事的合作和研究，我不断提高自己的研究能力和解决问题的能力。
同时，我还将研究成果应用于实际教学中，提高了教学质量。
三、教育教学管理1.参与制定学校发展规划作为学校的一名教师，我深知自己在学校发展中的重要地位。
在教育教学管理方面，我积极参与制定学校发展规划。
通过与领导和同事的交流和讨论，我为学校的发展出谋划策，为学校的未来发展贡献了自己的力量。
2.组织教育教学活动在教育教学管理方面，我还积极参与组织各种教育教学活动。
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高中体育教师工作述职
刘进生，男，1985年7月出生，2008年本科毕业于西安体育学院，体育教育专业，获教育学士学位。
中学一级教师，2008年7月走上教师工作岗位，现任教于海南省万宁中学。
从教9年中，一直工作在教育工作的第一线;担任班主任工作2年，担任教练三年，
思想政治方面
具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国。
坚持"四项基本原则"，坚持改革开放，始终站稳立场，与党中央保持高度一致。
具有良好的思想品德，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，以党"三个代表"思想为指南开展教育教学工作，认真指行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，9年以来辛勤耕耘、默默奉献。
二、教学教研方面
(一)教学工作
具有系统坚实的基础理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识。
从教以来，不断自我进修参加教师继续教育培训班。
学习了大量的现代化教育教学理论，还有运动心理学、中学生心理学、计算机信息技术等。
掌握本学科的教育教学发展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。
开拓学生的视野，全面提高学生的综合素质。
教育教学水平高，能力强，胜任高中至大学及运动队的体育教学和训练工作。
熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面向全体学生提高教学质量，培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。
培优转差方面取得显著成绩。
在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。
在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，讲练看结合。
使用现代化手段，用制作的计算机软件分析动作指导教学，收到了事半功倍的效果，提高了教学质量。
(二)教研工作
多年来，本人能认真钻研业务，了解体育教育最新的发展趋势，不断的更新知识。
订阅了大量有关资料，认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高。
并撰写了大量教育教学方面的论文，，
2012年7月撰写的《中学生心理素质在体育课教学中的培养》论文荣获万宁市二等奖；
2013年6月撰写的《浅析中学篮球训练的突破口》荣获万宁市二等奖；
2015年5月撰写的《对中学女生体育教学的浅析》荣获万宁市一等奖。
三、德育工作方面
由于体育教师的特点，历年来分别担任班主任和教练工作，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。
热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。
重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。
重视不同层次学生的思想转化工作。
经常与学校、级长、科任老师、家长沟通，使对学生的教育趋于同步。
充分发挥学生的自治能力。
多管齐下，分层推进，在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。
同他们促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，体现出教师同学生同甘共苦，肝胆相照。
使他们跟上全班的进步步伐，我班有几个体育特长生，平时不注意文化课的学习，生活作风比较散漫，我对他们的教育从来没有放松过，特别是文化课和思想教育常抓不懈。
经过几年辛苦努力，他们全部考进理想大学。
四、业绩方面
(一)教育教学业绩
1、所任班级的体育合格率、国家体育锻炼标准达标率均达97%以上的优异成绩。
同时多次被评为优秀班级。
2、2011年所任教的排球队荣获全省第五名的好成绩
3、2014年带队参加全市中学生乒乓球比赛，荣获全市一等奖
4、2014年被万宁市教育局评为优秀教师
5、2012年被海南省文体厅选派担任海南省第四届省运会跆拳道项目裁判，执法公正，准确，纪律严明被评为优秀裁判员
6、2016年被国家教育部选派全额公费赴英国斯旺西大学留学
(二)研究成果：本人有很强的教改能力和教改经验，在学校带头进行学科研究，取得优良成果：
1、2013年代表万宁市参加海南身第九届中学教师论文评比荣获全省三等奖2017下半年，我将继续坚持党的"一个中心、两个基本点"的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民"三个代表"的思想理论，指导本职工作。
拥护党的领导，热爱人民，热爱学生。
坚持党的教育方针，以夸父追日的精神，勤勤恳恳的教书育人。
在新的世纪中，我还将大胆进行教育教学改革方面的探索，融育人于教书之中，把素质教育放在首位，为党的教育事业奋斗终身。
述职教师：刘进生
2017年7月7日。