2018高中化学 第2章 化学物质及其变化 第1节 物质的分类(1)导学案 新人教版必修1
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第二章物质及其变单元规划１地位和功能如果说第一章是从研究手段——实验方面展开的话，那么，本章则是从内容方面展开。
作为从内容方面使生认识的起始章，是连接义务教育阶段《》《》与高中的纽带和桥梁，对于发展生的素养，引导生有效地进行高中阶段的习，具有非常重要的承前启后的作用。
“承前”意味着要复习义务教育阶段的重要内容，“启后”意味着要在复习的基础上进一步提高和发展，从而为必修课程的习，乃至整个高中阶段的习奠定重要的基础。
因此，本章在全书中占有特殊的地位，具有重要的功能，是整个高中的教重点之一。
2内容结构物质及其变是的重要研究对象。
对于多达千万种的物质和为更多的反应，人们要想认识它们的规律性，就必须运用分类的方法，分门别类地进行研究。
这既反映了的发展规律，也符合生的认知规律。
因此，对物质及其变的分类是本章的一条基本线索。
考虑到生在进入高中习时，一般都需要复习初中的知识，如基本概念和原、物质间的反应等。
因此，把反应与物质分类编排在高中的第二章，使生对物质的分类、离子反应、氧还原反应等知识的习，既于初中又高于初中，既有利于初、高中知识的衔接，又有利于生运用过程和方法进行习，立意更高。
从物质的分类看，纯净物的分类在初中已初步介绍过，这里主要是通过复习使生进一步系统。
溶液和浊液这两种混合物虽然初中也涉及过，但是，还没有从分散系的角度对混合物进行分类。
因此，分散系和液态分散系的分类、胶体及其主要性质是高中的新知识。
胶体的性质表现在很多方面，这里只是从胶体与溶液区分的角度，涉及胶体的丁达尔效应。
从反应的分类看，本章涉及反应分类的三个标准：（1）反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少，按此标准划分，可将反应分为合反应、分解反应、置换反应和复分解反应，这四种反应生在初中已经习过，这里主要是通过复习使生进一步系统；（2）反应中是否有离子参加；（3）反应中是否有电子转移。
后两种分类初中没有涉及过，因而是高中的新知识。
高中化学 第二章 化学物质及其变化 2.1 物质的分类教高一化学教案
一般地说，溶液分散质粒子小于1nm，浊液中离子通常大于100nm，介于1nm～100nm的为胶体。
2.胶体
丁达尔效应
布朗运动
电泳
教学反思
第一课时
在教学过程中对于学生举一反三的学习方法培养不到位，对初中知识复习不够，一笔带过，导致有些基础较差的学生对新知识的理解不透彻。在问题和练习题上给学生的思考时间不够。
第二课时：课时作业与综合微评第二课时
板书设计
第一节 物质的分类(一)
一、简单分类法及其应用
1．交叉分类法
Na2CO3钠盐
Na2SO4钾盐
K2SO4硫酸盐
K2CO3碳酸盐
2、树状分类法
二、分散系及其分类
1、分散系
(1) 分散系
(2) 分散质和分散剂：分散系中分散成粒子的物质叫做分散质，另一种物质叫做分散剂。
练习：物质的分类
我们知道了化学物质的分类方法，那么化学反应应该如何分类？
我们先来回顾一下初中对化学反应的分类
投影：化合反应
分解反应
置换反应
复分解反应
练习：化学反应的分类。
第二课时
新课导入
我们上一节课重点研究了纯净物的分类，那么混合物怎么再分类呢？今天我们一起来学习分散系及其分类。
大家阅读课本，给分散系下一个定义，讨论，并举一个实例。
板书：
溶液
胶体
浊液
提问：从这三种分类来看，它们的稳定性如何？
投影：三种分散系的特征和实例。
讲解：如果将溶液、胶体、浊液这三类物质长期存放，我们会发现溶液是最稳定的。不论存放的时间有多长，在一般情况下溶质都不会自动与溶剂分离；而浊液很不稳定，分散质将在重力的作用下沉降下来，如河水中夹带泥沙会逐渐沉降；胶体则介于二者之间，在一定条件下能稳定存在，属于介稳体系。
必修2第二章化学物质及其变化导学案
第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类第一课时 简单分类法及其应用【学习目标】了解分类的方法：交叉分类法和树状分类法。
学会对具体的化学物质和化学反应从不同角度进行分类。
【方法目标】1.学会分类学习法；2.化学学习中分类法的应用。
【重难点知识】常见化学物质及其变化的分类方法。
【自主学习】一、简单分类法及其应用 分类法：定义： 。
关键：找出正确的分类标准。
讨论：以下物质的分类方式，依据是什么？1、⎩⎨⎧CuO Mg CO O H ,,,222 2、⎩⎨⎧32232,)(,)(,CaCO OH Mg AgCl OH Ba CO Na3、⎩⎨⎧424222,,,,SO K SO H NaOH I H Fe小结：一般确定分类标准可从物质的 、 、 和 等方面考虑。
练习1：世界上超过3000万种物质如何研究？请根据学过的分类知识将物质分类,并将下列物质归类Si 、 Na 2CO 3 、CO 2 、NaOH 、粗盐、Al(OH)3 、 Al 空气、CuO 、HCl 、H 2、H 2SO 4、BaSO 4思考1：初中学过那些有关物质类别的概念?思考2：请大家用已有知识对上述概念进行分类，并用图示把这些概念的相互关系表示出来？⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧−−−−−−→−−−−−−→−混合物纯净物物质是否是同种元素组成组成成分是否单一 小结：树状分类法——对同类事物进行再分类的方法。
练习2：按照物质的组成和性质，对纯净物进行分类，作出树状分类图。
选择合适的物质填在对应的类别里。
O 2 Cu H 2SO 4 Ba （OH ）2 KNO 3 CO 2 空气 含镁60%的MgO 思考：对于同一事物，如果站在不同的角度，所属类型是否一样？教与学札记教与学札记练习3：对于Na2SO4、Na2CO3、K2SO4、K2CO3这几种盐如何分类？由于一种分类方法所依据的标准有一定的局限，往往采用多种分类方法，来弥补单一分类方法的不足，其中一种是交叉分类法。
高中化学集体备课《第二章化学物质及其变化》第一节物质的分类教案苏教版必修
高中化学集体备课《第二章化学物质及其变化》第一节物质的分类教案苏教版必修高中化学集体备课《第二章化学物质及其变化》第一节物质的分类教案苏教版必修第一节物质的分类 (一 )授课班级课时教学目的知识与技能1、能根据物质的组成和性质对物质进行分类，并尝试按不同的方法对物质进行分类。
2、知道胶体是一种常见的分散系过程与方法1、培养学生科学抽象、概括整理、归纳总结，准确系统地掌握知识规律的方法。
情感态度价值观1、通过幻灯教学，活跃课堂气氛，吸引学生注意，培养好学上进的情感。
2、创设情境，诱导学生积极思考与讨论，激发学习动机，培养学生兴趣，并体验成功喜悦。
重点初步学会根据物质的组成和性质对物质进行分类难点分类法的意义及常见化学物质及其变化的分类方法知识结构与板书设计第二章化学物质及变化第一节物质的分类 (一 )一、简单分类法及其应用1交叉分类法Na2CO3 钠盐Na2SO4 钾盐 K2SO4 硫酸盐 K2CO3 碳酸盐2、树状分类法二、分散系 ( dispersion system)及其分类1、分散系 (1)分散系：将一种或几种物质以粒子形式分散到另一种物质里所形成的混合物，称为分散系。
(2)分散质和分散剂：分散系中分散成粒子的物质叫做分散质，另一种物质叫做分散剂。
(3)、分类：常见的分散系有溶液、悬浊液、乳浊液、胶体等。
一般地说，溶液分散质粒子小于1nm，浊液中离子通常大于100nm，介于1nm100nm 的为胶体。
教学过程教学步骤、内容教学方法、手段、师生活动引入大千世界，芸芸众生，物质形态多样而丰富。
如此之多的东西，如果不进行分类，那对于科学研究是一个致命的打击。
比如到图书馆借书，如果书目没有进行分类，要找一本书简直是大海捞针。
所以说分类研究方法是科学研究必备的手段，物质进行分类后，同一类物质由于具有相似的性质，故更方便对比。
投影图书馆中陈列的图书、超市中的商品摆放。
导入初中我们已经学习了一些物质的分类方法，今天我们继续在初中的基础上来进行研究。
高中化学 第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类(第1课时)物质的分类及其应用学案 新人教版
（西藏专版）高中化学第二章化学物质及其变化第一节物质的分类（第1课时）物质的分类及其应用学案新人教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（西藏专版）高中化学第二章化学物质及其变化第一节物质的分类（第1课时）物质的分类及其应用学案新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第二章化学物质及其变化第一节物质的分类第一课时物质的分类及其应用★学习目标:1.能根据物质的组成和性质对物质进行分类。
2.学会树状分类法和交叉分类法。
★课前预备：1。
请列举出常见的金属元素、非金属元素、酸、碱、盐和氧化物？2.根据初中所学的化学反应的特征，完成下表的填充.反应类型实例A＋B＝ABAB＝A＋BAB＋C＝A＋CBAB＋CD＝AD＋CB★知识体系：一、常见的分类方法:1．交叉分类法：（1）含义：根据的分类标准，对同一事物进行多种分类的一种分类方法.（2)举例：按其组成的阳离子来分类,属于盐Na2CO3按其组成的阴离子来分类,属于盐按其溶解性来分类，属于盐2．树状分类法：（1)含义：对________事物按照某种属性进行________的分类法。
（2）举例：分类可以帮助我们更好地认识物质的性质,找出各类物质之间的关系： 如CaCaO Ca （OH ）2CaCO 3CCO 2H 2CO 3CaCO 3试着写出上述物质之间的转化关系（用化学方程式表示） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥★课堂练习：1．Na 2CO 3俗名纯碱，下面是对纯碱采用不同分类法的分类，不正确的是（ ） A ．Na 2CO 3是碱 B ．Na 2CO 3是盐 C ．Na 2CO 3是钠盐 D ．Na 2CO 3是碳酸盐 2．下列物质中既属于无机物,又属于酸的是 （ ） A ．CH 3CH 2OH B ．NaHSO 4C ．CH 3COOHD ．H 2SO 43．下列物质中属于纯净物、化合物、无机化合物、盐、钙盐的是 （ ） A ．石灰石 B ．Ca(OH)2 C ．CaCO 3 D ．CH 44．下表中物质的分类组合完全正确的是（ ）① ②③④⑤⑥A B C D酸H2CO3CH3COOH NaHCO3HCl 碱Mg(OH)Cl Na2CO3Fe（OH)3NaOH 盐BaSO4CuSO4•5H2O NaH2PO4Na2S 氧化物H2O H2O2CuO K2O 5．经分析，某物质中只有一种元素,则此物质（)A．一定是一种单质B．一定是纯净物C．一定是混合物D．可能是纯净物也可能是混合物★课后作业:1.下列各组物质，前者是单质后者为混合物的是（ ） A.白糖、冰水混合物 B ．铁粉、食醋 C ．干冰、食盐 D ．盐酸 、空气2.按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，下列各组物质中，两种物质类别相同的是 ( ） A.氧气、氧化镁 B ．硫酸铜、氯化钠C ．硫酸、碳酸钠D ．硝酸银、氢氧化钠 3.下列各组中，前者属于后者的是 （ )A 。
高中化学必修一第二章第一节《物质的分类》导学案
第二章第一节物质的分类【导】（3分钟）为什么你能从超市很快的挑出自己所需要的商品呢？图书馆里有那么多的书，为什么你能够很快的找到你所需要的那本书呢？你浏览网页时，为什么能够快速进入你所想要进入的网站呢？这一切都是分类的强大功能给我们带来的方便，今天就让我们一起来学习一下分类吧。
【学习目标】1.掌握分类的方法2.能够对酸碱盐氧化物准确分类【思、议】（15+6分钟）1、自读教材24-25页，回答什么是交叉分类和树状分类法？请分别应用这两种分类方法对你们班的学生进行分类。
2、酸:请把下列的酸按照不同的分类进行填空。
❶HCl ❷H2SO4 ❸ HNO3❹H2SO3❺ H2CO3❻CH3COOH ❼HCN ❽H3PO4❾HNO2一元酸____________ 二元酸______________________三元酸_____________强酸_______________ 弱酸__________________________ 含氧酸______________ 无氧酸_________________________ 3、碱:请把下列的碱按照不同的分类进行填空。
❶NaOH ❷Mg(OH)2❸Fe(OH)3❹Cu(OH)2❺Ba(OH)2❻Fe(OH)2❼KOH ❽NH3·H2O一元碱___________,二元碱___________,三元碱________________ 强碱_________________ 弱碱_____________________ 4、盐:请把下列的盐按照不同的分类进行填空。
❶NaCl ❷AgCl ❸Na2CO3❹NaHCO3❺KAl(SO4)2·12H2O ❻(NH4)2Fe(SO4)2❼Cu2(OH)2CO3❽BaSO4❾NaHSO4正盐_______________酸式盐_______________碱式盐__________________难溶盐_____________可溶盐_____________复盐_____________5、氧化物:请把下列的氧化物按照不同的分类进行填空。
高中化学第二章化学物质及其变化第1节物质的分类课时1简单分类法及其应用学案新人教版必修1(2021
2018版高中化学第二章化学物质及其变化第1节物质的分类课时1 简单分类法及其应用学案新人教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018版高中化学第二章化学物质及其变化第1节物质的分类课时1 简单分类法及其应用学案新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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课时1 简单分类法及其应用1．了解物质分类的方法和依据。
（重点)2．认识分类方法的应用。
（难点）3．感受分类方法对化学学科研究和化学学习的重要作用.常见的分类方法教材整理1 交叉分类法1．含义:根据不同的分类标准,对同一事物进行多种分类的方法,即对同一物质以不同的标准进行分类.2．举例教材整理2 树状分类法1．含义：对同类事物按照某种属性进行再分类的分类法。
2．举例错误![探究·升华][思考探究］探究1 交叉分类法(1）用交叉分类法对碱进行分类。
(请连线）【提示】(2）交叉分类法中所涉及的类别之间是什么关系？试举例说明。
【提示】交叉关系，如对Na2SO4进行的交叉分类:探究2 树状分类法（1)请用树状分类法对初中所学过的化合物类型进行分类。
【提示】(2)树状分类法中所涉及的类别之间是什么关系？举例说明。
【提示】有并列和从属关系两种，如物质的分类中：（1）并列关系：金属单质非金属单质（2)从属关系:[认知升华]升华1 交叉分类法与树状分类法的区别交叉分类法是对同一物质以不同的分类标准或角度进行分类；树状分类法是对同类物质按不同的属性进行逐级分类，各级之间为从属关系，同级之间为并列关系。
高中化学 第2章 化学物质及其变化 第1节 物质的分类(1)导学案 新人教版必修1
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……学习资料专题课题：第一节：物质的分类课时：第一课时【学习目标】1．能根据物质的组成和性质对物质进行分类。
2．了解常见物质及变化的分类方法。
3．感受分类法对于化学科学研究和化学学习的重要作用。
【合作探究的重点】根据自己需求，将所学化学物质进行相应分类一．化学物质和化学反应的分类标准二.分类方法化学物质基础有成千上万种，这些物质之间所发生的化学反应更多，运用分类法是学习和掌握化学知识的法宝。
例如，元素可分为__金属___元素和__非金属___元素，物质的变化可分成_物理__变化和_化学__变化，化学反应的类型可分为化合反应、分解反应、__置换____反应和__复分解____反应。
化学中常见的分类方法有交叉分类法和树状分类法：（1）交叉分类法交叉分类法是对同一化学物质或化学反应采用不同的标准进行分类，这种分类方法有利于获得更多的信息。
例如：对于盐类物质可以从阳离子的角度分，也可以从阴离子的角度分，还可从溶解性的角度分类。
(2)树状分类法树状分类法是采用树状形式对同类事物进行再分类的一种方法，这种分类方法逻辑性很强，有利于从整体上认识问题。
例如，依据物质的组成和性质对化学物质分类如下：三．化学反应的基本类型：根据化学反应的特征，我们将化学反应分成四种基本类型：四.必做题1.按照物质不同的分类方法，HNO 3应属于（ B ） ①酸 ②单质 ③氧化物 ④含氧酸 ⑤难挥发性酸 ⑥强酸 ⑦一元酸 ⑧化合物 ⑨混合物C.①⑨D.①④⑤⑥⑦ 2.经分析，某种物质只含一种元素，则此物质（ D ）A.一定是一种单质B.一定是纯净物C.一定是混合物D.可能是纯净物，也可能是混合物3. Na 2CO 3俗名纯碱，下面是对纯碱采用不同的分类法的分类，不正确的是（ A ）A ．Na 2CO 3是碱B ．Na 2CO 3是盐.C ．Na 2CO 3是钠盐D ．Na 2CO 3是碳酸盐 4.下列有关物质分类或归类错误的是（ C ）A ．混合物：盐酸、生铁、空气B ．化合物：CaCl 2、NaOH 、HClC．盐：CaO、BaSO4、NaCl D．单质：Ca、O3、石墨5.由两种金属阳离子（或铵离子）和一种酸根离子组成的盐称为复盐。
高中化学第二章化学物质及其变化2.1物质的分类导学案新人教版必修1
2.1 物质的分类①课型设置：新授课；一、学习目标：学习从不同角度对初中学过的常见物质进行分类；学习交叉分类法和树状分类法；重点了解对化合物的分类，对分散系的分类学习重点：化合物的分类、分散系的分类学习难点：化合物的分类、分散系的分类二、导·学·展·评·馈学习内容（包括学法指导）一、简单分类方法及其应用1、分类方法__________分类法：用多种分类依据对物质进行分类。
(连线归类)__________分类法：对同类事物进行再分类。
①单质若根据组成元素，可以分为_________单质和_________单质。
②单质若常况下的物态，可以分为气态单质(如，N2)、液态单质(举一例_______________)和固态单质(如，P4)。
③通常将化合物分为：酸、碱、盐、氧化物。
这4类物质能否涵盖所有的化合物？ (若不能，试举例___________________)④若将化合物分为：有机化合物和无机化合物，NH4HCO3属于______者，C6H6属于______者。
⑤若将化合物分为：离子化合物和共价化合物，MgO属于___者，CCl4属于___者，NH4Cl属于___者。
⑥若将氧化物分为：金属氧化物和非金属氧化物，Na2O属于____者，CO2属于____者。
⑦通常将氧化物分为：酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物，CaO属于__________氧化物，SO2属于__________氧化物。
(CO属于其中哪一类？______________________________________)二、分散系及其分类1、分散系、分散质、分散剂分散系实质上就是___________。
一种(或多种)物质______在一种(或多种)物质中所得的体系，叫做分散系。
被分散的物质，称作_____________；起容纳分散质作用的物质，称作。
碘水是一种分散系，其中I2是_______________，水是_______________。
高中化学第二章化学物质及其变化第一节物质的分类时导学案新人教版必修
第二章第1节物质的分类（第1课时）一、学习目标：1. 学习物质分类的方法和意义2. 复习相关的概念二、学习过程[思考与交流]1、分类指的是什么?2、完成课本P24页 思考与交流（一） 常用的常见的物质分类法有哪些？1、 对Na 2CO 3 、Na 2SO 4、、K 2CO 3、K 2SO 4四种盐分类。
（1） 以组成其中的阳离子为标准分类：_______________盐和_______________盐.（2） 以组成其中的阴离子为标准分类：_______________盐和_______________盐.（3） 在交叉分类法中Na 2CO 3既属于_____________盐，又属于_______________盐；K 2SO 4既属于_____________盐，又属于_______________盐该分类方法是：2、按照一定标准对同类事物进行再分类，如根据物质的组成对物质分类：该分类的方法是：物质3、写出下列概念的定义1、混合物：2、纯净物：3、单质：4、化合物：5、氧化物：6、酸性氧化物：7、碱性氧化物：8、酸：9、碱：10、盐：二、课堂练习1、下列物质：①含CaO99%的生石灰②CaO刚好与水反应的生成物③水银④浓盐酸⑤含铁70%的三氧化二铁，用编号填入下列空格：属混合物的是，属单质的是，属化合物的是。
2、从H、C 、O、Na四种元素种，选择适当的元素，按要求写出各物质的化学式。
①金属单质、非金属单质②酸性氧化物、碱性氧化物③酸、碱、盐。
3.根据某种共性，可将CO2、SO2归为一类氧化物，下列物质中与它们属于同一类的是A. CaCO3B. SO3C. CuOD. KMnO44. 下列物质中属于纯净物、化合物、无机化合物、盐、钙盐的是A. 石灰石B. Ca(OH)2C. CaCO3D. CH45. Na2CO3俗名纯碱，下面是对纯碱采用不同分类法的分类，不正确的是A．Na2CO3是碱 B．Na2CO3是盐C．Na2CO3是钠盐 D．Na2CO3是碳酸盐课后练习1、下列各组物质中,按酸、碱、盐、碱性氧化物、酸性氧化物的顺序排列正确的是（）A、盐酸、纯碱、氯酸钾、氧化镁、二氧化硅B、硝酸、烧碱、次氯酸钠、氧化钙、二氧化硫C、次氯酸、消石灰、硫酸铵、过氧化钠、二氧化碳D、醋酸、过氧化钠、碱式碳酸铜、氧化铁、一氧化碳2．下列物质分类的正确组合是（）3.下列物质说法正确的是 ( )A.Cu(OH)2难溶于水，属于盐B.SO2能与碱反应生成盐和水，属于酸性氧化物C.NH4Cl组成中不含金属离子，不属于盐D.HCl属于单质4. 下列化学方程式中有一个与其他三个在分类上不同，这个反应是A. 3Fe+2O2 = Fe3O4B. CO2 + C = 2COC. NH4HCO3 =NH3↑+ H2O + CO2↑D. CaCO3 + CO2 + H2O == Ca(HCO3)25. 下列反应不属于置换反应的是A. CuO + H2 =Cu + H2OB. C + 2CuO= 2Cu + CO2 ↑C. Fe2O3 + 3CO= 2Fe + 3 CO2D. Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu6. 组成中含有氢氧根的盐叫做碱式盐，酸根中含有氢元素的盐叫做酸式盐，下列盐中，既不是碱式盐，也不是酸式盐的是A. NaHSO4B. Cu2(OH)2CO3C. Ca(HCO3)2D. NH4NO37. 现有下列10种物质：① H2O 、②空气、③Mg、④ CaO 、⑤ H2SO4、⑥ Ca(OH)2、⑦CuSO4· 5H2O 、⑧碘酒、⑨乙醇、⑩ NaHCO3。
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课题：第一节：物质的分类课时：第一课时
【学习目标】
1．能根据物质的组成和性质对物质进行分类。
2．了解常见物质及变化的分类方法。
3．感受分类法对于化学科学研究和化学学习的重要作用。
【合作探究的重点】
根据自己需求，将所学化学物质进行相应分类
一．化学物质和化学反应的分类标准
二.分类方法
化学物质基础有成千上万种，这些物质之间所发生的化学反应更多，运用分类法是学习和掌握化学知识的法宝。
例如，元素可分为__金属___元素和__非金属___元素，物质的变化可分成_物理__变化和_化学__变化，化学反应的类型可分为化合反应、分解反应、__置换____反应和__复分解____反应。
化学中常见的分类方法有交叉分类法和树状分类法：
（1）交叉分类法
交叉分类法是对同一化学物质或化学反应采用不同的标准进行分类，这种分类方法有利于获得更多的信息。
例如：对于盐类物质可以从阳离子的角度分，也可以从阴离子的角度分，还可从溶解性的角度分类。
(2)树状分类法
树状分类法是采用树状形式对同类事物进行再分类的一种方法，这种分类方法逻辑性很强，有利于从整体上认识问题。
例如，依据物质的组成和性质对化学物质分类如下：
三．化学反应的基本类型：
根据化学反应的特征，我们将化学反应分成四种基本类型：
四.必做题
1.按照物质不同的分类方法，HNO 3应属于（ B ） ①酸 ②单质 ③氧化物 ④含氧酸 ⑤难挥发性酸 ⑥强酸 ⑦一元酸 ⑧化合物 ⑨混合物
C.①⑨
D.①④⑤⑥⑦ 2.经分析，某种物质只含一种元素，则此物质（ D ）
A.一定是一种单质
B.一定是纯净物
C.一定是混合物
D.可能是纯净物，也可能是混合物
3. Na 2CO 3俗名纯碱，下面是对纯碱采用不同的分类法的分类，不正确的是（ A ）
A ．Na 2CO 3是碱
B ．Na 2CO 3是盐.
C ．Na 2CO 3是钠盐
D ．Na 2CO 3是碳酸盐 4.下列有关物质分类或归类错误的是（ C ）
A ．混合物：盐酸、生铁、空气
B ．化合物：CaCl 2、NaOH 、HCl
C ．盐：CaO 、BaSO 4、NaCl
D ．单质：Ca 、O 3、石墨
5.由两种金属阳离子（或铵离子）和一种酸根离子组成的盐称为复盐。
下列物质属于复盐 的是（ B ）
A．NaHSO4 B．KAl(SO4)2 C．Cu2(OH)2CO3 D．Ca(NO3)Cl
6.按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，下列各组物质中，两种物质类别相同的是（B）
A.氧气、氧化镁 B．硫酸铜、氯化钠
C.硫酸、碳酸钠 D．硝酸银、氢氧化钠
7.下列反应既不属于化合或分解反应，也不属于置换或复分解反应的是（A ）
A．CH4 + 2O2＝CO2 + 2H2O B．C + H2O(气)＝CO + H2
C．Cu2(OH)2CO3＝2CuO + CO2 ↑+ H2O D．FeCl3 + 3NaOH＝Fe(OH)3↓+ 3NaCl3
8.下列各组物质，前者是单质后者为混合物的是（B）
A.白糖、冰水混合物 B．铁粉、食醋
C.干冰、食盐 D．盐酸、空气
9.下列各组中，前者属于后者的是（ C）
A.化合物、单质 B．元素、原子
C．氧化物、化合物 D．纯净物、化合物
10.选项中的物质与其他不同的是（ D ）
A.Fe B．Na C．Ag D．Si
11.下列各组中的物质，属于同一类的是（D）
A.Na、K2O、HNO3 B．CO2、CaCO3、NaOH
C．SO2、SO3、H2SO4 D．NaOH、M g(O H)2、C u(O H)2
12.根据某种共性，可将CO2、SO2归为一类氧化物。
下列物质也属于同类氧化物的是（B ）
A.CaCO3 B．SO3 C．CuO D．KMnO4
13.下列物质的分类组合不正确的有②③④ .
① 海水、空气、胆矾、盐酸均为混合物；
②H2CO3、 CH3COOH、 H2SO4、NaHSO4均为酸；
③M g(O H)2、 NaOH、 Cu2(OH)2CO3、 NH3·H2O均为碱；
④Na2CO3、N2O5、SiO2、C a(O H)2均为氧化物；
⑤NaHSO4、AgCl、AlCl3、Cu2(OH)2CO3均为盐；
⑥NaH2PO4、Na2HPO4、Na3PO4既为钠盐，同时又为含氧酸盐。
14.今有下列五组物质，每组中有一种物质从某种角度分析与其他四种不同，请找出该物质，
并说明理由，请填写在下面的表格内。
五组物质分别为：⑴O2、F2、S、N2；⑵Fe、Na、Al、Si；⑶CO，CO2，SO2，P2O5；⑷Fe2O3、NaCl、CuO、H2O；⑸AgCl、BaSO4、KNO3、CaCO3.
16. 写出四个有CO2生成，且符合下列要求的化学方程式：
（1）一种盐分解CaCO3高温
CaO＋CO2↑
（2）一种金属氧化物跟单质反应 2CuO+C 高温
2Cu+CO2↑
（3）两种氧化物反应CuO+CO 高温
Cu+CO2↑
（4）一种盐跟一种酸反应 Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
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