学写想象和联想小学作文
想象联想描写作文100
想象联想描写作文1001、从人类诞生以来，一直有一个梦，梦想着能像鸟儿一样飞翔。
人类为此伤透了脑筋：为什么鸟儿有翅膀就能飞上天空，人类却不能。
经过一代又一代人的努力，人类终于梦想成真了！起初，人类利用空气的原理，竭尽全力制造出了这令人瞩目的第一个“能飞的鸟”——热气球。
但碰到风暴，却一点办法也没，就可以眼睁睁地看著它从高空掉落。
热气球固然同时实现了人们的心愿，但却只是人类踏出的一小步。
后来，美国的莱特兄弟又以惊人的努力迈出了飞翔史上的第二步——他们制造出了历史上第一架飞机。
这壮举，使人类的飞翔梦变得更加完美了。
自从人类用自己的辛勤汗水生产出来第一架飞机后，人类把飞机一次又一次改进，赢得了较好的效果。
但人类却不满足用户于只在天空中飞翔了，同意回去宇宙积极探索奥秘，人类又为此陷于了忙之中……2000年，人类已经存有非常大虽说了，人类已多次使自己的航天飞船飞向天空，回去火星、木星等谜样的星球探秘。
也获得了许多宝贵的资料，但我的祖国——中华人民共和国，虽然我们已经让飞船到太空做过客了，但却仍然没有实现载人上天的宏伟愿望。
中国科学家们为了实现这个多年的夙愿忙碌着。
终于，在2021年的9月，中国人终于同时实现了这个心愿，“神五”有载着航天英雄杨利伟叔叔，有载着全国人民的期望成功升空并安全回到了。
“神五”升空后，“神六”也意气风发地飘向太空。
这也使中国人在科技发展的道路上站直了！“神六”的发射，让我——这个普通的小学生振奋不已。
我相信，“神七”“神八”的发射一定不会再遥远了，它们，也会为中国在航天史上深深烙下辉煌的业绩。
历史上又可以翻阅代莱空白页，空白的一页上又该图画上怎样的一笔呢？未来就是属我们的，我们必须回去不懈努力为它图画上美好的一笔。
也许就在没多久的将来，人们崭新缔造的时空飞船，将可以把我们带回另外一个美妙的世界，一个等候我们回去积极探索的新世界。
让我们怀着一颗像鸟儿一样期待飞翔的心，飞向知识的海洋，努力拼搏，为祖国的未来做出贡献！2、孩子的心灵世界——《白色的贝壳》读后感寒假，我用4天的时间读完了一本名叫《白色的贝壳》的儿童小说，作者是被称为“生就的”儿童文学作家的程玮阿姨。
用星星月亮发挥联想和想象写一篇作文
用星星月亮发挥联想和想象写一篇作文小明和小红在星星和月亮下玩耍，他们的想象力就像一只翅膀，飞得又高又远。
“哇，看那个月亮好圆啊！”小明兴奋地指着天上的月亮说。
“对啊！我觉得月亮像一个大大的奶酪，白白嫩嫩的。
”小红瞪大了眼睛，想象着咬一口那月亮上的奶酪。
小明忽然眼睛一亮，“对！我们是不是可以去月亮上建一个超级大蛋糕屋？”“哈哈，真好玩！我可以做一大堆五颜六色的糖果，给大家吃！”小红跃跃欲试。
他们仰望星空，星星们像小小的眼睛眨巴眨巴，好像在跟他们打招呼。
“那些星星像不像小小的灯泡？”小明说，“它们一定很亮，一闪一闪的，像一群小小的闪亮精灵。
”“嗯，我觉得星星们在开派对！”小红拉着小明的手，仿佛她们也能穿越到那个星星的世界，“它们一定在跳舞，发出光芒，是不是特别漂亮？”“对啊！而且月亮肯定是派对的主持人，穿着金光闪闪的衣服，大家都在向它致敬！”小明咯咯笑道，“它一定在说，‘欢迎大家来参加我的月亮派对！’”“那我们是不是也要去给月亮送礼物？”小红突然想到，“我想送一朵大大的彩虹花！”“好主意！”小明兴奋地拍了拍手，“我送一盒彩色的星星巧克力！”他们想象着自己坐上了一辆飞行的彩虹车，驶向月亮的方向。
一路上，他们看到了天上的星星跳舞，月亮也在微笑，像个慈祥的朋友。
“月亮，你看我们的礼物！”小红对着想象中的月亮说道，“这些彩虹花和星星巧克力都是为了你！”月亮微微一笑，“谢谢你们！我会把这些美丽的礼物放在我的月亮花园里，晚上星星们也能一起分享！”“太好了！”小明欢呼道，“现在，我们也要给星星们送礼物！”于是，他们把想象中的礼物送给了每一颗星星，星星们闪烁得更加明亮，好像在表示感谢。
“真是一次奇妙的旅行！”小红对小明说，“我们给月亮和星星们带来了快乐！”“对啊，我们下次还要来这里，继续和星星们做朋友！”小明认真地说。
在星星和月亮的光辉下，他们俩微笑着，手牵手，回到现实世界，心中充满了对未来的美好期待。
想象和联想,俺的手法,写景物的作文
想象和联想,俺的手法,写景物的作文《想象和联想，写景物》《美丽的花园》我家旁边有一个小花园，那是我最喜欢的地方。
走进花园，映入眼帘的是五颜六色的花朵。
红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们在微风中轻轻摇曳，好像在跳舞。
我闭上眼睛，想象自己变成了一只小蝴蝶，在花丛中飞来飞去，和花朵们一起玩耍。
花园里还有一条弯弯的小溪，溪水清澈见底，能看见水底的沙石和游动的小鱼。
我联想到了《西游记》里的花果山，说不定这小溪里也藏着神奇的宝贝呢！溪边有几棵柳树，长长的柳枝垂在水面上，就像小姑娘的辫子。
一阵风吹过，柳枝轻轻摆动，仿佛在和小溪说悄悄话。
这个小花园真是太美了，它就像一个充满魔法的世界，让我陶醉其中。
《神奇的森林》在离我家不远的地方，有一片神秘的森林。
当我走进这片森林，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一道道金色的光柱。
我想象自己是一位勇敢的探险家，正在寻找传说中的宝藏。
森林里的树木高大而粗壮，有的树干上长满了青苔，就像穿着绿色的衣服。
我伸手摸一摸树干，凉凉的，糙糙的。
草丛里还有许多不知名的小花，红的、黄的、紫的，像星星一样点缀在绿毯上。
我联想自己是一只小蜜蜂，在花丛中忙碌地采着花蜜，为了酿造最甜美的蜂蜜。
突然，一只小兔子从草丛里跳了出来，它竖着耳朵，警惕地看着四周，然后一蹦一跳地跑远了。
这片森林真是太有趣啦，每次来都能发现新的惊喜！《俺的手法，写景物》《迷人的秋天》秋天来啦，大自然好像一幅美丽的画卷。
果园里，苹果红彤彤的，像小朋友们红扑扑的脸蛋。
梨子黄澄澄的，挂满了枝头，就像一个个金黄的小葫芦。
我仿佛看到了农民伯伯们丰收时喜悦的笑容。
田野里，稻谷金黄一片，在秋风中弯下了腰。
高粱举起了燃烧的火把，好像在庆祝丰收的节日。
我能感觉到秋风轻轻拂过我的脸庞，带来了阵阵凉爽。
抬头看，天空湛蓝湛蓝的，洁白的云朵像棉花糖一样飘浮着。
我好想咬一口那甜甜的“棉花糖”。
秋天可真美呀，我爱这迷人的秋天！《热闹的公园》周末，我来到了公园，这里可真热闹！一进公园，就能听到欢快的音乐声。
关于联想和想象作文七篇
联想和想象作文关于联想和想象作文七篇在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的联想和想象作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
联想和想象作文篇1什么是联想和想象呢?联想和想象是把作文写得更生动、写得更实在的一种十分重要的思维方法。
联想，是一种心理活动的方式，也是一种重要的构思方式。
它的特点是，从某一事物想到与之有一定联系的另一事物。
我们在生活中，随时随地会产生联想。
一提到“秋风”，往往立刻会想到“落叶”，为什么会想到“落叶”呢?因为“秋风”和“落叶”不但在时空上往往相伴出现，而且它们之间还有一定的因果关系，这就是“相关联想”和“因果联想”。
我们好把小朋友比作“花朵”，因为花朵的鲜艳、惹人喜爱，和小朋友有相似之处，这就是“相似联想”。
当我们提到被父母遗弃的孤儿时，会自然想到我们在父母身边的幸福，这就是“对比联想”。
我们看到一位慈祥的女教师时，往往会想到妈妈，因为她们在某些方面相近，对我们都是一样关怀、体贴，这就又是“相近联想”了。
由此可见，“相关”、“因果”、“相似”、“对比”、“相近”，就是一事物与另一事物的联系，这种联系就是“联想的桥梁”。
想象，是一种目的性、创造性很强的思维活动。
想象是利用我们头脑仓库中所存储的已有的信息(平常观察的事物和知识经验等。
比如，当你看完一本科幻小说，被其中惊险迷离的情节所吸引，仿佛自己也乘坐宇宙飞船来到茫茫宇宙中和外星人交谈。
再比如，当你听到一首优美的乐曲，你会想到美丽的草原、蓝蓝的天空。
这时你头脑中的形象，就是你想象的结果。
联想，比较实在;想象，比较虚幻。
联想，想到就可以;想象，则比较具体。
联想和想象在概念上是有区别的，但在实际写作中往往又交织在一起。
在《天上的街市》这首诗里，作者是由天上的明星联想到街上的明灯，又由街上的明灯想象到天上必定有美丽繁华的街市和街市上闲游的平民，于是又联想到传说中的牛郎织女，想象到他们提着灯笼、骑着牛涉过天河，在街上自由地行走，从而创造出一幅真切清新的画面和一个美丽动人、寓意深邃的审美意象。
关于26个字母小写的联想与想象作文
关于26个字母小写的联想与想象作文咱平常看这 26 个字母小写啊，可能觉得没啥特别的，不就那么些个符号嘛。
但有一回，我因为一件小事，对它们有了特别不一样的感受。
那是一个周末，阳光透过窗户洒在我的书桌上，我正懒洋洋地坐在桌前，百无聊赖地翻着一本旧画册。
突然，我看到了一页画满了各种小写字母的图案，一下子就勾起了我的好奇心。
我盯着那个小小的“a”，它就像一个圆圆的小脑袋，上面还有一小撇，就像是扎了个俏皮的小辫子。
我不禁就想啊，这“a”是不是代表着一个活泼可爱的小女孩，正眨着大眼睛，好奇地张望着这个世界呢？再看那个“b”，圆圆的肚子，直直的腿，多像一个挺着小肚子，还迈着大步向前走的小胖子呀，说不定正急着去买他最爱吃的冰淇淋呢。
还有“c”，那弯弯的样子，多像夜晚天空中那弯弯的月牙儿。
我仿佛能看到一个小孩儿，躺在草坪上，仰望着天空，指着那月牙儿，奶声奶气地问妈妈：“妈妈，月亮为什么会变弯呀？”“d”呢，就像是一个被放歪了的小鼓，仿佛能听到有个小朋友正欢快地敲打着它，“咚咚咚”，那声音清脆又响亮。
说到“e”，它多像一只大白鹅的脑袋啊，长长的脖子向前伸着，正准备去池塘里痛痛快快地游上一圈。
“f”像是一把梳子，我都能想到一个爱美的小姑娘，对着镜子，认真地用这把梳子梳着她那长长的头发，嘴里还哼着小曲儿。
“g”呢，像数字 9 弯了个腰，又像一个爷爷拿着根拐杖，正慢悠悠地走着。
那个“h”，像不像一把小椅子呀？说不定有个累坏了的工人叔叔，一屁股坐上去，“哎哟”一声，然后长长地舒了一口气。
“i”就像一根点燃的蜡烛，在黑暗中散发着温暖的光芒，照亮了周围的一小片地方。
“j”像个弯弯的鱼钩，让我想起小时候跟着爸爸去钓鱼，我眼巴巴地盯着那鱼钩，盼着能钓上一条大鱼来。
“k”像一个正准备起跑的运动员，弓着身子，跃跃欲试，仿佛下一秒就要像离弦的箭一样冲出去。
“l”像一根笔直的电线杆，站在路边，为路过的人们照亮回家的路。
“m”像两座连在一起的山峰，我仿佛能看到勇敢的登山者们，一步一步地朝着山顶攀登。
用联想和想象写大自然的作文
用联想和想象写大自然的作文大自然的魔法。
早上一睁眼，嘿，那湖面简直就像镜子一样！微风一吹，水面上就起了好多小波纹，就像画家的笔在画布上轻轻划过，画出了最美的风景。
阳光照在上面，就像撒了一层金粉，闪闪发光，美得让人移不开眼。
一到中午，森林里的空气都带着一股清新的味道。
阳光透过树叶的缝隙，照在地上，斑斑点点的，好像小猫咪在玩耍。
那些叶子啊，就像是会跳舞的精灵，随风摇摆，好像在讲着什么悄悄话。
远处的鸟儿们也不甘示弱，唱起了欢快的歌，好像在开演唱会似的。
等到傍晚，夕阳就像个害羞的小姑娘，把天空染得红彤彤的。
山峦在夕阳下看起来特别温柔，就像是妈妈轻轻抱着孩子一样。
小溪也在旁边凑热闹，哗啦啦地唱着歌，像是在说，“天黑了，该回家休息了。
”。
晚上啊，星空就像一块巨大的宝石，挂满了亮晶晶的星星。
那些星星啊，就像是天上的眼睛，一闪一闪的，好奇地看着我们。
微
风吹过，凉丝丝的，就像是夏天的冰淇淋，舒服极了。
站在这广阔的夜空下，感觉自己都变得渺小了，不过这样也好，让我们更加珍惜这片大自然的美景。
大自然啊，就像是个魔法师，变出了这么多美丽的景色。
联想和想象的作文
联想和想象的作文联想和想象。
联想和想象是人类思维的重要组成部分，它们能够帮助我们理解世界、创造新事物并丰富我们的生活。
联想是指通过观察和经验来建立联系和推理，想象则是指通过脑海中的图像和概念来创造新的想法和概念。
在我们的日常生活中，联想和想象起着至关重要的作用，它们帮助我们解决问题、创造艺术作品、发明新技术等等。
首先，联想和想象在解决问题中起着重要作用。
当我们面临问题时，我们会通过联想来寻找解决问题的线索。
比如，当我们在解决一个数学问题时，我们会联想到以前学过的相关知识，然后通过这些知识来解决问题。
而想象则能够帮助我们创造新的解决方案。
当我们遇到一个陌生的问题时，我们会通过想象来构思可能的解决方案，然后选择最合适的方案来解决问题。
其次，联想和想象在创造艺术作品中也起着重要作用。
艺术家们通过联想和想象来创造出各种各样的艺术作品。
比如，画家通过联想来构思出画面的构图和色彩搭配，然后通过想象来创造出独特的艺术风格。
作家们则通过联想来构思故事情节和人物性格，然后通过想象来创造出丰富的想象空间。
这些艺术作品丰富了我们的生活，让我们感受到艺术的魅力。
此外，联想和想象在发明新技术中也起着重要作用。
科学家们通过联想和想象来创造出各种新的技术和发明。
比如，爱迪生通过联想和想象创造出了电灯，这项发明改变了人类的生活方式。
而今天，科学家们通过联想和想象创造出了各种新的科技产品，比如智能手机、人工智能等等，这些新技术让我们的生活更加便利和丰富。
总之，联想和想象是人类思维的重要组成部分，它们帮助我们解决问题、创造艺术作品、发明新技术等等。
在我们的日常生活中，我们应该充分发挥联想和想象的作用，不断地学习和探索，让我们的生活变得更加丰富多彩。
发挥联想和想象作文
发挥联想和想象作文【篇一：发挥联想和想象作文】篇一：柳树的联想朋友，当你来到美丽的湖畔，会看到绿水漪漪——清得见底，蓝得透亮，静幽幽，清柔柔；白云悠悠掩映在蓝蓝的湖波之中。
在这诗一般的画面中，你一定会陶醉，可是你是否注意到湖边袅娜的垂柳在向你微微点头问好呢？垂柳的美比起湖色春光并不逊色呀！你看柳枝，枝条柔曼，颜色青翠，在微风的吹拂中微微摆动，那羞涩、飘逸的情态仿佛一个窈窕的少女，你会觉得像进入一个满是翠绿的梦——恍恍惚惚，又真真切切，扑朔迷离，使你流连忘返，余味无穷。
看到柳枝，便觉得疲劳的双眸为之一亮，解除了眼睛的疲乏，仿佛为你重新擦亮了心灵之窗。
有句话，“柳，易生之木也。
”你看到一簇簇垂柳，是否联想到她怎样同危害她成的东西作斗争，顽强地生长出来吗？柳树从不挑拣生长环境的优劣，插在哪里都能活——这是多么值得称道的品质呀！也许有人只知道柳树的婀娜多姿，不知道她随处生长的美好品质。
雷锋曾经说过：“我要像柳树那样，插在哪里都能活，紧紧地与人民连在一起，在人民中生根、长大、结果，作人民的最忠实的勤务员。
”我们现在所需要的正是这种抛弃个人利益，人民需要我们到哪里，我们就到哪里去的精神。
我们的祖国正处在继往开来的时期，祖国的每地块土地都需要具有像柳树一样品质的人，去开采，去开发，去耕耘……我喜爱柳树。
我愿这象征着生命与繁荣的翠绿柳树，长遍祖国大地。
篇二：彩虹的联想在一阵急剧的雷雨之后，和火红的太阳争艳的是光芒万丈的彩虹，从山岳后凌空而起，弯向碧蓝的天空．赤橙黄绿青蓝紫，各种颜色交织在一起相映生辉，像一座金桥，气势雄伟地横卧天空。
可惜……它每次都消失地那么仓促，还没等我们观赏够，就什么也没有了．它的辉煌是那么的短暂。
短暂的辉煌，并不能称为真正的辉煌！当兵马俑刚刚被挖掘出来的时候，它有鲜艳的颜色．但为什么我们参观的是灰色的呢？那是因为在地下被埋了多年的兵马俑被挖出来后，与现代的空气接触，被迅速氧化了，所以就成了灰色．所以，现在有很多被发现的兵马俑埋藏地是没有被挖掘的．人们希望能保留它的辉煌，等将来科技发达了，有能力保留它的色彩再挖掘。
关于联想和想象作文10篇
联想和想象作文关于联想和想象作文10篇在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的联想和想象作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有一个念想，常常在我的脑海中回荡。
那是我对火炬的联想，我目前最大的理想，就是能当一回火炬手。
到时候，我高高地举着火炬，微笑着和下位火炬手隆重地握握手，亲自点燃火炬。
三年级时，爸妈送我去少年宫学画画，第一天，老师让我们自己画。
我毫不犹豫地选择了火炬。
我先画了个梯形，接着，在上面画了一堆羊毛，不到三分钟，一个就火炬画好了。
虽然没有画得不好看，可这个题材却很有意义。
早中晚三个阶段，我往往有办法展开我对火炬的联想。
白天，我没事干的时候，就拿根棍子，握着跑，模拟火炬传递的过程。
不能就地取材做“火炬”，就手握空气跑。
记得有一次，我在学校打扫卫生，打扫好了闲着没事干，拿起扫把在课桌椅之间徘徊……还有一次放学，下课铃叫得欢，同学们涌出教室。
我吗，不紧不慢地跟在后面，手持“火炬”——笔筒庄严地跑着。
没过多久，同学们的目光都集中在我这里，我每迈一步，他们就欢呼一次。
算一算，共迈了二十八步，就像奥运会时的二十八个历史足迹，赢得阵阵掌声。
这时，执勤员来提醒我们不要大声喧哗，可他看到了千载难逢的“火炬传递”也不禁加入欢呼的行列中。
从学校回到家，虽然没有足够的观众，但有两位“专业评委”。
在家里，爸爸妈妈称我“幻想火炬手”。
这个名字不错，很活泼，既体现了我的想象力丰富，又肯定了我做火炬手的梦想。
放了学，回到家，我在洗澡时也忘不了火炬。
记得有一次我举着沐浴露的瓶子，在自己身上进行火炬传递。
我把“火炬”对准胸口，用力一挤，弄得身上都是。
“耶，”我笑嘻嘻地说道，“火炬传递成功喽！”。
总是把爸爸妈妈逗得哭笑不得。
夜渐渐地深了一些，我也要早睡早起了。
只见清幽的月光给屋内披上了一层神秘的银纱，我睡意朦胧，又联想起了火炬。
对一个汉字展开想象和联想作文雨
对一个汉字展开想象和联想作文雨
在繁华的都市里，雨啊，就像个害羞的小姑娘，悄悄地来了。
雨滴打在窗户上，那声音，就像小时候奶奶敲的摇篮曲，让人心里
暖暖的。
街上的行人，一个个都撑着伞，那伞下的世界，估计藏着
不少秘密和故事吧。
公园里，雨一来，整个地方都变了样。
树木摇啊摇，好像在跟
雨姑娘跳舞。
绿叶被雨水洗得发亮，看着就让人心情大好。
花儿更
是娇艳得不行，雨水滴在上面，就像给它们戴上了珍珠项链，美极了！雨水顺着石板路流啊流，感觉整个公园都干净了。
雨滴落在湖面上，就像是在给湖面挠痒痒，湖面就笑出了一个
个小酒窝。
湖里的鱼儿也凑热闹，一个个跃出水面，像是在跟雨滴
打招呼。
这雨啊，就像是天空在跟大地说悄悄话，让人听了都感动。
有时候我会在雨里走走，感觉就像是进入了一个梦幻的王国。
雨丝轻轻地打在脸上，就像妈妈的手在抚摸我，舒服极了。
闭上眼睛，听那雨声，就像是大自然在唱歌，那声音让人心里特别宁静。
那一刻，我就像与世隔绝了，只有我和雨。
雨后的城市，就像个刚洗完澡的小姑娘，清清爽爽的。
街道、建筑都焕然一新，看着就让人心情愉快。
雨后的空气也特别好闻，那种清新的味道，让人忍不住想多吸几口。
总之，雨后的城市，就像个全新的世界，等着我们去发现它的美。
联想和想象的作文
联想和想象的作文联想和想象。
联想和想象是人类思维活动中非常重要的两个方面。
联想是指根据已有的知识和经验，通过某种联系或相似性，将一个事物与其他事物联系起来，从而使人们能够更好地理解和认识事物。
而想象则是指通过对已有的知识和经验进行重新组合和重构，创造出新的事物或情景。
联想和想象在人类的认知和创造活动中发挥着不可替代的作用。
首先，联想和想象在人类的认知活动中起着非常重要的作用。
在认知过程中，人们往往通过对已有的知识和经验进行联想，从而更好地理解和认识新的事物。
比如，当人们看到一只陌生的动物时，往往会通过将其与已知的动物进行比较，从而推断出它的种类和特征。
这种联想的过程帮助人们更好地认识和理解世界。
同时，想象也是人类认知活动中不可或缺的一部分。
想象能够帮助人们更好地理解抽象的概念和理论，激发人们的创造力和想象力，促进人类的认知发展。
其次，联想和想象在人类的创造活动中也起着重要的作用。
许多伟大的发明和创造都是源于人们对已有知识和经验进行联想和想象的结果。
比如，爱因斯坦的相对论就是源于他对时间和空间的联想和想象。
在艺术创作中，联想和想象更是不可或缺的。
艺术家通过对已有的形象和情感进行重新组合和重构，创造出了许多令人叹为观止的作品。
在文学作品中，作者往往通过对已有的故事和人物进行联想和想象，创造出了许多动人心魄的作品。
可以说，联想和想象是人类创造活动中的灵魂。
总之，联想和想象在人类的认知和创造活动中发挥着不可替代的作用。
它们帮助人们更好地认识和理解世界，激发人们的创造力和想象力，推动人类的认知和文明发展。
因此，我们应该重视并培养自己的联想和想象能力，不断拓展自己的认知和创造领域。
用星星月亮发挥联想和想象写一篇作文
用星星月亮发挥联想和想象写一篇作文在我的记忆中，有那么一个夜晚，星星和月亮交织出了一幅如梦如幻的画卷，让我至今难以忘怀。
那是一个夏天的夜晚，天气热得让人有些烦躁。
家里的空调坏了，屋子里像个蒸笼，我实在是待不住了，就决定出门去透透气。
我来到了一个小公园，找了一张长椅坐下。
一抬头，就看到了那片浩瀚的星空。
无数颗星星闪烁着，像是镶嵌在黑色天幕上的钻石。
有的星星特别亮，仿佛在努力地向我眨眼睛；有的则比较暗淡，像是害羞地躲在后面。
月亮呢，像一个大圆盘，静静地挂在天上。
它的周围有一圈淡淡的光晕，让它看起来更加神秘而美丽。
月光洒在地上，像是给大地铺上了一层银纱。
我看着那些星星，开始发挥自己的想象。
我想，那些星星说不定是一群小精灵的家。
每个星星都是一扇窗户，透过窗户能看到小精灵们在里面快乐地玩耍。
也许有个调皮的小精灵正趴在窗口，好奇地看着我这个地球上的孩子呢。
再看那月亮，我觉得它像一个巨大的蛋糕。
那白白的、圆圆的样子，多像刚出炉的奶油蛋糕啊！说不定月亮上的嫦娥姐姐正在准备举办一场盛大的派对，邀请各路神仙来品尝这美味的“月亮蛋糕”。
我沉浸在自己的想象中，不知不觉中，周围的一切似乎都变得不一样了。
微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在给星星月亮的表演鼓掌。
草丛里的蛐蛐也不甘示弱，拉起了自己的小提琴，为这美妙的夜晚增添了一份别样的旋律。
就在这时，一颗流星划过天空。
我赶紧闭上眼睛，双手合十，许下了一个愿望。
许完愿后，我心里美滋滋的，想着这流星一定能听到我的心声，帮我实现愿望。
我继续仰望着星空，思绪飞得越来越远。
我想到了小时候，奶奶经常给我讲关于星星和月亮的故事。
她说，地上的每个人都对应着天上的一颗星星，当一个人离开这个世界，他的星星就会陨落。
当时的我，对这些故事充满了好奇和向往。
如今，在这个安静的夜晚，我再次感受到了星星和月亮的魅力。
它们不仅仅是天空中的天体，更是承载着我们无数幻想和憧憬的神奇存在。
不知道过了多久，我感到身上有些凉意，这才回过神来。
景物类作文运用联想和想象
景物类作文运用联想和想象在我的记忆深处，有一处绝美的景致，那便是家乡的荷塘。
它宛如一幅宁静而生动的画卷，深深地印刻在我的脑海里，每当思绪泛起，那片荷塘的模样便清晰地浮现出来。
那荷塘就在村子的南边，沿着一条蜿蜒的小路走过去，便能听到隐隐约约的蛙鸣声，那声音仿佛是在指引着你，告诉你即将步入一个神秘而美妙的世界。
还没看到荷塘，就能闻到那若有若无的清香，那是荷花和荷叶混合在一起的独特味道，清新得让人一下子就精神起来。
终于，荷塘出现在眼前，一瞬间，仿佛整个世界都安静了下来。
荷塘不大不小，形状不规则，就像是老天爷随意泼墨画出来的一样。
水面上铺满了荷叶，一片挨着一片，重重叠叠，挤挤挨挨。
有的荷叶大如圆盘，上面滚动着晶莹的水珠，阳光一照，那水珠就像宝石一样闪闪发光。
有的荷叶刚刚从水里冒出来，卷成一个小筒状，上面还带着些泥土，看起来可爱极了。
荷叶中间，挺立着一朵朵荷花。
有的含苞待放，像个害羞的小姑娘，紧紧地裹着自己的花瓣；有的半开半合，欲语还休，像是在犹豫要不要把自己的美丽全部展现出来；有的则已经完全绽放，花瓣层层叠叠，嫩黄色的花蕊簇拥着嫩绿色的莲蓬，美不胜收。
荷花的颜色也是各不相同，有粉红的，有洁白的，还有淡紫色的。
每一种颜色都那么纯净，那么迷人，就像是从天上掉落下来的仙女，不小心落入了这片荷塘。
微风拂过，荷叶和荷花都轻轻地摇曳起来，仿佛在跳着一曲优美的舞蹈。
这时，荷叶的清香和荷花的芬芳就会更加浓郁地飘散开来，让人心醉神迷。
荷叶下面，不时有小鱼游过，它们穿梭在荷叶之间，偶尔会调皮地吐出几个泡泡，打破水面的平静。
还有一些小虾，弓着身子，快速地移动着，一有动静就会迅速躲进荷叶下面的缝隙里。
看着这片荷塘，我的思绪不由自主地飘远了。
我想象着自己变成了一只蜻蜓，轻盈地落在荷花的花瓣上，感受着它的柔软和芬芳。
我随着微风一起飞翔，俯瞰着整个荷塘的美景，和小伙伴们一起在荷叶间嬉戏玩耍。
我还想象着，这片荷塘到了夜晚会是什么样子。
追字的联想与想象作文
追字的联想与想象作文
清晨的雾还没散，追字就在纸上蹦跶开了，真的，就像个小精灵。
你看它，其实不只是笔画那么简单，它就像时间的脚步，静悄
悄地就走了过去。
我看着它，就觉得好像能听到历史的声音，那种
古老的感觉，真的很神奇。
午后阳光好舒服啊，追字都活了起来，直接跳出纸面，跟光影
玩起了捉迷藏。
我伸手想去摸摸它，结果啥都没摸到，就是暖暖的
阳光和微风。
哎，这字儿就像是个梦，美是美，但就是抓不着。
雨夜的时候，我靠在窗边，听着雨滴打窗户的声音，清清脆脆的。
追字在雨声中变得模模糊糊的，就好像在跟我说着什么悄悄话，感觉它好孤单啊，好像在等什么。
我闭上眼睛，让思绪跟着雨声飘
啊飘，想去找找那不知道在哪儿的答案。
黄昏的时候，我走到海边，听着海浪拍打礁石的声音，轰隆隆的，挺有节奏。
追字在海风里飘啊飘，感觉就像是海鸟的叫声，好
像在叫我往天边儿跑。
我站在那儿看了好久，心里就特想去探索那
未知的远方。
晚上月光洒下来，我坐在院子里，追字在月光下闪闪发光，真的好像星星一样。
我看着它，心里就特平静，感觉它好像在跟我说话，告诉我怎么做是对的。
我就静静地坐着，跟这字儿交流，感觉心里特踏实。
这些追字啊，每一个都藏着不同的情感和故事。
我看着它们，就像看到了自己的生活和梦想。
联想和想象的作文
联想和想象的作文联想和想象。
人类的思维能力是无限的，我们可以通过联想和想象来创造出无限可能。
联想和想象是我们思维的两种重要方式，通过联想和想象，我们可以创造出美好的未来，也可以拓展自己的思维空间。
联想是一种通过已有的信息来推断新的信息的思维方式。
它是一种基于已有知识的延伸和推断，是一种在已有信息的基础上进行思考的过程。
比如，我们看到一片树叶，就能联想到整个树木；看到一只小鸟，就能联想到整个鸟类。
联想是一种很常见的思维方式，也是我们认识世界的一种重要方式。
想象是一种通过脑海中的图像、声音、感觉等来创造新的事物或情境的思维方式。
它是一种基于想象力的创造和构想，是一种在脑海中创造新的事物的过程。
比如，我们可以通过想象力构想出未来的科技产品、未来的城市景观等。
想象是一种很有创造力的思维方式，也是我们创造美好未来的重要方式。
联想和想象是我们思维的两种重要方式，它们可以相互促进，相互补充。
通过联想，我们可以在已有的知识基础上进行推断和延伸，通过想象，我们可以创造出新的事物和情境。
联想和想象的结合，可以激发出我们的无限创造力，让我们的思维空间变得更加广阔。
联想和想象也是我们学习和创新的重要方式。
在学习过程中，通过联想，我们可以更好地理解和记忆知识，通过想象，我们可以更好地理解知识的内涵和外延。
在创新过程中，通过联想，我们可以在已有的技术和产品基础上进行改进和创新，通过想象，我们可以创造出全新的产品和技术。
联想和想象的结合，可以激发出我们的创新潜能，让我们的学习和创新变得更加丰富多彩。
在日常生活中，我们也可以通过联想和想象来丰富自己的生活。
比如，我们可以通过联想，让自己更好地理解他人的情感和想法，通过想象，让自己更好地体验他人的生活和情感。
通过联想和想象，我们可以更好地理解和感受他人，让自己的生活变得更加丰富多彩。
总之，联想和想象是我们思维的两种重要方式，它们可以相互促进，相互补充。
通过联想和想象，我们可以创造出无限可能，让自己的思维空间变得更加广阔。
有关大海的联想和想象的小诗作文
有关大海的联想和想象的小诗作文
本篇作为采用“五感法”的写作方式书写而成，“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法，通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来，把这五种感觉运用在作文中，作文内容会更加丰富多彩，让读者有种身临其境的感觉。
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“撼天动地”的大海，激起了我无尽的联想和想象。
眼：蔚蓝的天空与碧绿的大海交融，如同一幅壮丽的画卷，令人心旷神怡。
海浪拍打着海岸，发出雷鸣般的声响，宛如万马奔腾。
耳：海风呼啸，如同怒吼的野兽，撕扯着一切。
海浪冲刷着沙滩，发出阵阵哗哗声，仿佛在诉说着大海的秘密。
口鼻：空气中弥漫着咸咸的海风，带着一丝腥味，令人精神振奋。
海浪卷起的海藻散发着淡淡的清香，让人感到心旷神怡。
手：海浪抚摸着我的脚趾，温暖而清凉，仿佛在欢迎我的到来。
沙滩上松软的细沙，从我指间流淌，留下丝丝凉意。
大脑：大海的景象在我的脑海中不断浮现，激发出我丰富的想象。
我仿佛看到海豚在波浪中欢快地跳跃，看到鲨鱼在水中神秘地穿梭，看到海龟悠闲地游向远方。
大海，这个神秘而壮丽的自然奇观，用它独有的五感，勾起了我的无限遐想。
它让我感受到生命的辽阔，感受到自然的伟大，更让我明白，想象力是人类探索世界的无穷宝藏。
发挥联想和想象写一年级的作文
发挥联想和想象写一年级的作文在我读一年级的时候，有一天晚上，月亮特别圆，特别亮。
我躺在床上，看着从窗户透进来的月光，心里突然冒出一个奇妙的想法：要是能去月亮上玩一玩，那该多好啊！我闭上眼睛，开始发挥我的联想和想象。
我想啊，月亮上一定有一座大大的宫殿，宫殿是用闪闪发光的金子做的，门口还有两个大大的玉兔在站岗。
玉兔的耳朵长长的，眼睛红红的，手里拿着一根像胡萝卜一样的魔杖，可威风啦！我接着想，宫殿里面肯定住着一位美丽的仙女姐姐。
她穿着长长的白色裙子，裙子上绣着好多漂亮的花朵。
她的头发又黑又长，还戴着一个亮晶晶的发箍。
仙女姐姐的笑容特别温柔，她看到我来了，一定会拉着我的手，带我参观她的宫殿。
我想象着宫殿里有一个大大的花园，里面种满了各种各样神奇的花。
有一种花会唱歌，它的花瓣一张一合，就像嘴巴一样，唱出的歌可好听了；还有一种花会跳舞，风一吹，它就扭动着身子，跳起欢快的舞蹈；最神奇的是有一种花会讲故事，你只要坐在它旁边，它就会给你讲好多好多有趣的故事。
我一边想一边笑，仿佛自己真的已经到了月亮上。
我想，花园里一定还有一个大大的喷泉，喷泉里喷出来的不是水，而是闪闪发光的星星。
我可以在星星喷泉里洗澡，洗完后身上也会变得亮晶晶的。
我继续想象着，在宫殿的后面有一个大大的果园。
果园里有结着各种形状果子的树，有爱心形状的，有星星形状的，还有月亮形状的。
果子的味道也特别奇怪，有巧克力味的苹果，有冰淇淋味的香蕉，还有棉花糖味的草莓。
我可以在果园里尽情地吃，吃到肚子圆滚滚的。
想着想着，我突然觉得自己的身体变得轻飘飘的，好像真的飞起来了。
我睁开眼睛一看，哎呀呀，我居然真的飞到了月亮上！我看到了那座闪闪发光的宫殿，门口的玉兔看到我，惊讶得眼睛都瞪圆了。
我走进宫殿，仙女姐姐正微笑着等我呢。
她拉着我的手，带我参观了花园、喷泉和果园，一切都和我想象中的一模一样。
我们还一起在月亮上做游戏，仙女姐姐教我跳一种特别的舞蹈，我跳得歪歪扭扭的，把她逗得哈哈大笑。
关于联想和想象作文合集六篇
关于联想和想象作文合集六篇联想和想象作文篇1“要写作文了！”我趴在桌子上，闷闷不乐地说道，“还要写保护地球的，我最不擅长了，怎么办？”刺眼的灯光照痛了我的双眼，我把头埋进臂弯，闭上疲劳的双眼，眼前顿时一片漆黑……瞬间，眼前光芒一片，环顾四周，我竟然已经站在了一道陌生而又熟悉的街道上。
虽然很纳闷，但是好奇心驱使我慢慢向前走去。
只见满街都是高科技的楼房、小轿车和一些橡胶树，还有散发着奇异芬芳的花草，真是一番美丽的景象，我在心中默默感叹。
紧接着，我来到了一个花园，眼前翠绿翠绿的一片！走近一看，哦，原来是一片绿草地！好香啊，我仔细闻了闻，却一点儿也闻不到青草的清新和泥土的芳香，全是人工喷洒的香味。
唉……，我心中顿觉惋惜，怏怏地走出了名不副实的“花园”。
一条闪烁着荧光的纯蓝色河流映入了我的眼帘，细看后发现尽是不会流动的假象。
失望的我不想再走下去，就无力地坐在橡胶草上，靠在了一旁的塑料树边。
忽然，一个美丽的身影飘了过来，抚摸着我的肩头。
我抬起头看了她一眼，“啊……”我惊呼起来，“嫦娥姐姐……？”“嘘。
”她顺势拉起了我的手，我便随她飘了起来。
我们避开了一个个巨大的烟囱和一个个巨大的建筑工地，终于来到一座金碧辉煌的宫殿前。
“这是月球吗？咦，这不就是传说中的广寒宫嘛！哈哈……”我高兴地蹦了起来，广寒宫华丽无比，果然名不虚传啊。
今天可真是让我大开了眼界。
嫦娥姐姐带我走进宫殿。
好冷哦，宫殿里面十分冷清，虽然一切看起来很美，然而都没有生命。
嫦娥姐姐说：“这就是月球，这里原本不是这样的……”原来是地球人在地球上找不到生活的快乐，就将目标转移到了月球。
不到几年，人类就把月球破坏得这么凄凉。
“唉……”嫦娥姐姐重重地叹了口气，“要想回到山清水秀的家园，那要再过不知道多少年啊。
难啊，破坏起来容易，修复起来谈何容易。
”嫦娥姐姐说到这里便不再说下去了。
我惭愧地抬不起头来，曾几何时我也乱扔过塑料袋，也折断过柳条，也踩踏过小草……嫦娥姐姐见我这样，安慰道：“你也不必太自责。
发挥小学生联想和想象作文3篇
发挥小学生联想和想象作文3篇篇一：柳树的联想朋友，当你来到美丽的湖畔，会看到绿水漪漪——清得见底，蓝得透亮，静幽幽，清柔柔；白云悠悠掩映在蓝蓝的湖波之中。
在这诗一般的画面中，你一定会陶醉，可是你是否注意到湖边袅娜的垂柳在向你微微点头问好呢？垂柳的美比起湖色春光并不逊色呀！你看柳枝，枝条柔曼，颜色青翠，在微风的吹拂中微微摆动，那羞涩、飘逸的情态仿佛一个窈窕的少女，你会觉得像进入一个满是翠绿的梦——恍恍惚惚，又真真切切，扑朔迷离，使你流连忘返，余味无穷。
看到柳枝，便觉得疲劳的双眸为之一亮，解除了眼睛的疲乏，仿佛为你重新擦亮了心灵之窗。
有句话，“柳，易生之木也。
”你看到一簇簇垂柳，是否联想到她怎样同危害她成的东西作斗争，顽强地生长出来吗？柳树从不挑拣生长环境的优劣，插在哪里都能活——这是多么值得称道的品质呀！也许有人只知道柳树的婀娜多姿，不知道她随处生长的美好品质。
雷锋曾经说过：“我要像柳树那样，插在哪里都能活，紧紧地与人民连在一起，在人民中生根、长大、结果，作人民的最忠实的勤务员。
”我们现在所需要的正是这种抛弃个人利益，人民需要我们到哪里，我们就到哪里去的精神。
我们的祖国正处在继往开来的时期，祖国的每地块土地都需要具有像柳树一样品质的人，去开采，去开发，去耕耘……我喜爱柳树。
我愿这象征着生命与繁荣的翠绿柳树，长遍祖国大地。
篇二：彩虹的联想在一阵急剧的雷雨之后，和火红的太阳争艳的是光芒万丈的彩虹，从山岳后凌空而起，弯向碧蓝的天空．赤橙黄绿青蓝紫，各种颜色交织在一起相映生辉，像一座金桥，气势雄伟地横卧天空。
可惜……它每次都消失地那么仓促，还没等我们观赏够，就什么也没有了．它的辉煌是那么的短暂。
短暂的辉煌，并不能称为真正的辉煌！当兵马俑刚刚被挖掘出来的时候，它有鲜艳的颜色．但为什么我们参观的是灰色的呢？那是因为在地下被埋了多年的兵马俑被挖出来后，与现代的空气接触，被迅速氧化了，所以就成了灰色．所以，现在有很多被发现的兵马俑埋藏地是没有被挖掘的．人们希望能保留它的辉煌，等将来科技发达了，有能力保留它的色彩再挖掘。
小作文虚实结合展开联想和想象描写景物
小作文虚实结合展开联想和想象描写景物
嘿，兄弟伙，今儿个咱们来摆摆龙门阵，用咱们四川话整篇小“作文”，还是那种虚实结合，飞得起高的想象那种，来描哈子景儿，看巴不
巴适！
话说那日头高挂，照得蜀地那片山咔咔头金灿灿的，就像是老灶台上
刚揭开的蒸笼，热气腾腾中带着股子温暖劲儿。
山头上，云雾缭绕，那云啊，轻盈得跟棉花糖似的，但又比棉花糖多了几分仙气儿，让人忍不住想
伸手去捞一把，看看是不是能甜到心窝子里去。
走在那弯弯绕绕的山路上，两边是郁郁葱葱的竹林，风一吹，竹叶儿
沙沙作响，就像是在耳边轻声细语，讲着古老而又神秘的故事。
你闭上眼，耳边是自然的交响乐，鼻子里是泥土和竹叶混合的清新味道，心里头那个
舒坦，简直比吃了火锅还安逸！
再往里头走，嘿，你猜咋个？突然眼前豁然开朗，一条清澈见底的小
溪出现在眼前，溪水潺潺，像是哪个调皮娃娃在不停地嬉笑打闹。
溪水边
的石头，被水流冲刷得圆润光滑，阳光一照，还泛着点点银光，就像是撒
了把碎银子在那儿，闪得人眼睛花儿都开了。
这时候，你要是能坐下来，
脱了鞋袜，把脚丫子伸进那冰冰凉凉的水里头，哎呀，那个透心凉，心飞
扬的感觉，简直不摆了！
再往后头想，这溪水会不会流到一个隐秘的桃花源呢？那里桃花盛开，花瓣儿随风轻舞，落在水面上，像是粉色的小船儿，载着春天的梦远航。
桃林深处，或许还有一座小木屋，炊烟袅袅升起，那是一家人的温馨，也
是旅人心中最向往的归宿。
这样一番虚实结合的景致，是不是听起来就像做了一场美梦？咱们四
川的山山水水，就是有这么一股子魔力，让人心驰神往，回味无穷。
好了，今儿的龙门阵就摆到这儿，你要是还想听，咱们下回分解！。
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这是什么？由此联想到了什么？
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这是什么？由此联想到了什么？
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学写想象和联想
授课教师：龙梅
动脑做游戏
一、词语接龙： 树林--（ ）--（ ）--（ ）--（ ） 漂亮--（ ）--（ ）--（ ）--（ ） 联想--（ ）--（ ）--（ ）--（ ） 作文--（ ）--（ ）--（ ）--（ ）
看到图片你想到了了什么？
大胆想象：
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同学们你们真棒！ 再 见
温馨提示：
在想象的时候要注意前后内容的连 接，要围绕一个意思展开叙述，而 且想象的内容要符合生活实际，符 合我们的认识。
看图想词语
这是什么？----------------------------
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阅读感悟：
深山藏古寺
从前，有一位先生给四位画家出题作画， 画题是“深山藏古寺”。姓赵的画家画
了深山又画古寺，结果画成了“深山和古寺”； 姓钱的画家只画了深山，没有画古寺，结果画 成了“深山无古寺”；姓孙的画家画了深山， 并画了古寺的一角，这叫“深山露古寺”；只 有姓李的画家通过认真审题经过冥思苦想，终 于画了一幅符合题意的画；画面上有深山，山 脚下有一条小溪，小溪边一个和尚在挑水，一
选择三个词语，写一段通顺连贯的话。
假如
光明
眼睛
星星
梦
用上四个词语写一段话
漂亮 摆动 游来游去 津津有味
陶醉
欣赏佳作：
神奇美丽的晚霞 傍晚时分，晚霞穿着橘红色的衣服在天空中 飘来飘去。你瞧，空中出现了一条多么漂亮的美 人鱼，它的尾巴灵活地摆动着，好像是在大海中 自由自在地游来游去。一会儿，“美人鱼”消失 了，变成了一只长耳朵、短尾巴的“小兔子”， 深深地好像在吃青草，那样子好像正嚼得津津有 味。眨眼的功夫，“小兔子”的身旁又出现了一 匹奔驰的“骏马”，只见它腾空而起，正在向着 天边奔驰…… 这迷人的晚霞吸引了我，我陶醉着，听不到 周围的声音，忘却了周围的一切。晚霞，晚霞， 你是多么美丽，像一位羞涩的仙女。你是多么神 奇，像魔术师一样，变出了许许多多可爱的小动 物， 神奇、美丽的晚霞，我爱你。
思考：
读完这个故事你有怎样的启 发？
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用下面的几个词，写出一段通顺连 贯的话。
根据词语想象内容：
忽然 低头 也许 周围
例句：吃过晚饭以后，我正在低头 写作业，忽然灯灭了，周围立刻一 片漆黑。我想：也许是停电了吧！ 过了一会儿，灯又亮了，我又接着 写起作业来。