立体构成

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立体构成

立体构成
立体构成教学是设计的专业基础课程,它是立足于对立体造型可能性的探索,而完全不考虑造型的功能等因素.旨在讨论、研究立体造型的原理、规律和构造训练。立体构成的学习、训练不是目的,而是提高、完善现代设计能力的重要手段。对某些立体造型设计的内容做些简单的介绍和分析.从而进一步了解立体构成在各类设计中的运用,加强认识立体构成学习的重要性。
纸是立体构成中很好的面材料。由于纸具有可塑性好,易定形,切割方便等物理特性;同时,纸材料又具有种类繁多,价格便宜,对加工工具要求简单的特点。在立体构成中,纸是最简便.最基本的材料,也是使用机会最多的材料。各种卡纸、手工纸.艺术纸和铜版纸都是立体构成中常常使用的纸张。
用纸材料做立体造型加工方便、简捷,通常的加工方法是:
立体构成过程
立体构成中形态与形状有着本质的区别,物体中的某个形状仅是形态的无数面向中的一个面向的外廓,而形态是由无数形状构成的一个综合体。
作用
3.立体构成是由二维平面形象进入三维立体空间的构成表现,两者既有联系又有区别。联系的是:它们都是一种艺术训练,引导了解造型观念,训练抽象构成能力,培养审美观,接受严格的纪律训练;区别的是:立体构成是三维度的实体形态与空间形态的构成。结构上要符合力学的要求,材料也影响和丰富形式语言的表达。立体是用厚度来塑造形态、它是制作出来的。同时立体构成离不开材料、工艺、力学、美学,是艺术与科学相结合的体现。
整个立体构成的过程是一个分割到组合或组合到分割的过程。任何形态可以还原到点、线、面,而点、线、面又可以组合成任何形态。
立体构成的探求包括对材料形、色、质等心理效能的探求和材料强度的探求,加工工艺等物理效能的探求这样几个方面。
立体构成是对实际的空间和形体之间的关系进行研究和探讨的过程。空间的范围决定了人类活动和生存的世界,而空间却又受占据空间的形体的限制,艺术家要在空间里表述自己的设想,自然要创造空间里的形体。

立体构成——半立体构成

立体构成——半立体构成

立体构成的应用范围非常广泛包 括建筑设计、室内设计、工业设 计、包装设计等多个领域对现代 设计的发展产生了深远的影响。
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立体构成在现代设计中扮演着重 要的角色它能够创造出更加丰富、 多样、富有创意的设计作品。
立体构成在现代设计中具有不可 替代的地位它不仅是一种设计手 法更是一种设计思维和设计哲学。
半立体构成的特点
半立体构成是一 种介于平面构成 和立体构成之间 的造型艺术形式。
它通过切割、折 叠、弯曲等手法 对平面材料进行 加工创造出具有 立体感的形态。
半立体构成的特 点在于其形态的 多角度观赏性和 空间层次感。
它可以利用光影 效果、色彩变化 等手段增强作品 的视觉冲击力和 艺术感染力。
半立体构成的应用
05
半立体构成的特点与运用
半立体构成的概念
定义:半立体构成是一种介于平面构成和立体构成之间的造型艺术形式。
特点:通过切割、折叠、凹凸等手法将二维平面材料转化为具有三维感的 立体形态。
运用:广泛应用于包装设计、展示设计、环境艺术等领域。
意义:半立体构成丰富了平面设计的视觉语言为现代设计提供了更多的创 意和可能性。
添加表现:在物体原有形态的基础上添加其他元素或细节创造出更加丰富、多元的视觉效 果。
意象表现手法
通过具象或抽象的形态表现内在的情感和意念 利用材料和质感的变化增强立体感 运用色彩和光影效果表现意象 运用空间和透视感表现意象
综合表现手法
综合材料:使用多种材料进行立体构成创造出丰富的视觉效果。 综合技法:结合多种技法如切割、折叠、弯曲等以实现多样化的形态表现。 综合形态:将不同形态的元素进行组合形成具有层次感和空间感的立体构成。 综合色彩:运用多种色彩通过色彩的搭配和对比增强立体构成的表现力。

设计基础三大构成之立体构成

设计基础三大构成之立体构成
• 构成主义走向抽象和表现力来自材料的言语,以及对技 术的信念和乌托邦思想,舍却主题内容,把绘画从文学 趣味和幻觉艺术中解放了出来,强调材料与形式,以非 具象的几何学形态和铁板、玻璃、树脂等工业材料为素 材,创作和发表了用新的量感、概念构成立体造型的作 品,把注意力集中于画面的材料和真实的结构——即色 彩、质感、结构和材料本身,从而展开了影响深远的造 型运动,对西欧各地的前卫艺术运动以巨大影响,他们 的造型倾向得以世界性的发展。
二立体形态一形态的分类二立体形态的基本要素三材料与形式四材料与工艺五材料与力象形态现实形态自然形态人工形态概念形态视觉化视觉化纯粹形态纯粹形态形态现实形态自然形态人工形态概念形态?1组合因素?造型要素形状色彩肌理?条件因素数量方位光线动静?纬度因素点线面体空间?2物理因素?材料类别纸张木材金属塑料土其他?材料属性强度重量质感?加工手段折切塑烧割粘接焊接嵌合等?3心理因素?生气情感运动机能构造?立体构成的实践要求把视觉的形态要素物化成材料要求把视觉的运动物化为组合形式
形的简化逐渐成为普遍的手法,抽象
特别是几何形式手法成为获得认同的视觉
语言,“结构”成为艺术家与设计家都喜
欢使用与实验的名词。
荷兰风格派
1917年~1931年,以荷兰为中心的一场国际艺术运动。 主要代表:杜斯伯格 蒙德里安 里特维尔德 主要观点: 1、把传统的建筑、家具、产品设计、绘画、雕塑等所有平
(四)材料与工艺
• 加工方式(爆裂、折断、划痕、刺穿、打磨、 弯曲、冲压、切削、塑造——对应的心理感觉 与视觉质感)。
• 组合方式(叠加、贯穿、重复、包容、交叉 等)。
• 将材料的连接点称为“节点”,材料通过节点 联结成型。节点的构造有三种:滑节点靠自重 和摩擦相互连接,可以在水平方向滑动或滚动; 铰节点像铰链一样可以绕节点改变方向但不能 移动;刚节点完全固定。

立体构成——概述

立体构成——概述
学习立体构成,首先是理解并学会运用形式美的基本原理;研究、探索立体造 型的基本规律,掌握一定的造型方法;了解材料对设计形态的影响,掌握一定的材 料工艺技巧。
立体构成的探求包括对材料形、色、质、空间规律等心理效能的探求和材料强 度的探求,加工工艺等物理效能的探求。
大家好
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立体构成的心理效能和物理效能探求
三大构成的区别与联系: 联系:
立体构成是平构、色构的延伸,平构中的重复、渐变与色构中的色彩关系都将 运用与立体构成中。 区别: 平构、色构是在平面的基础上进行的构成艺术,立体构成是立体三维构成方式, 所处空间与位置不同。
大家好
15
立体构成的形成与起源
1、立体主义 立体主义的基本原则就是
用几何形体(圆柱体、锥体、 立方体、球体等)来表达客观 对象,即是把外部世界以一系 列不同平面,在不同时空中的 构成方式,进行不同视觉解析 和表现。
大家好
毕加索作品《亚维农的少女》
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2、未来主义 未来主义描绘运动着的人
物形态,并将其进行解析、映 叠重构,通过色线、色点、色 束表现光的闪耀与动感。
大家好
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波丘尼《空间连续的独特》
《下楼梯的裸女》
杜来尚主大的义家这的好幅先作驱品之被作认为是未
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3、荷兰风格派运动 (20世纪初)
荷兰风格派运动主 张纯抽象和纯朴,外形 上缩减到几何形状,而 且颜色只使用黑与白的 原色。
大家好
2010年上海世博会德国馆方内馆动力球
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展示设计的本质是人为环境创造、空 间运用和场地规划的艺术。因此,展示设 计所面对的是展示道具的形态塑造和布置 ,色彩的运用及灯光照明布置,以及营造出 特定文化背景下的艺术气氛及环境;通过 空间的划分、联系,从而对人为活动进行 引导,创造人与人,人与物之间舒适、轻松 的活动空间和交流空间 。

2024版立体构成PPT完整全套教学课件

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果。
节奏与韵律
旋转韵律
元素围绕某点或轴线旋转变化,形成 螺旋状或圆形的视觉效果。
波动韵律
元素呈现波动状的变化,如正弦波、方 波等形态的变化。
04 立体构成的创意思维方 法
头脑风暴法
• 定义:头脑风暴法是一种激发创造性思维的方法, 通过集体讨论、互相启发,产生大量新的想法和方 案。
头脑风暴法
实施步骤 明确主题和目标
景观小品设计
通过立体构成的手法,设计出具有艺术感和实用性的景观小品,如 花坛、雕塑、喷泉等。
空间布局
在景观设计中,运用立体构成的空间布局原则,合理规划景观元素 的位置和比例,营造出和谐统一的空间环境。
产品设计中的应用
工业产品设计
在产品造型设计中,运 用立体构成原理,设计 出符合人体工学且具有 美感的工业产品,如家 具、家电等。
组建多元化团队
头脑风暴法
创造轻松氛围,鼓励自由发言 记录并整理所有想法
注意事项
头脑风暴法
避免批评和否定他人 的想法
重视数量,以量变促 进质变
鼓励提出大胆、新颖 的想法
形态分析法
• 定义:形态分析法是一种系统性的创新方法,通过对事物 形态的分解、组合和变化,产生新的设计方案。
形态分析法
实施步骤 确定基本形态
包装设计
通过立体构成的手法, 设计出独特且富有吸引 力的包装造型,提升产 品的附加值和市场竞争 力。
玩具设计
运用立体构成原理,设 计出有趣且富有创意的 玩具造型,增加玩具的 趣味性和互动性。
展示设计中的应用
展台设计 通过立体构成的手法,设计出独特且富有视觉冲击力的展 台造型,吸引观众的注意力。
陈列设计 在展示空间中,运用立体构成的原理,合理规划展品的陈 列方式和空间布局,营造出舒适且具有艺术感的展示环境。

立体构成一切多折教程

立体构成一切多折教程

立体构成一切多折教程
在这里,我将分享给你一些关于立体构成的多折教程,每个折纸教程都会有一个简单的描述来帮助你理解,而且在文中不会出现相同的标题文字。

1. 三维立方体
将一个正方形纸张折叠成三维立方体。

首先,将正方形折叠成对角线,然后将两侧折叠到中心点,再将底部和顶部折叠成垂直的直线,最后将侧边向内折叠,形成一个完整的立方体。

2. 五边锥体
利用五边形纸张,折叠成一个五边锥体。

先将纸张折叠成对角线,然后将底边的两个角折叠到顶点处,再将两侧的边线对折到底边的中点,最后将两侧的边向内折叠,完成五边锥体的折纸。

3. 六边柱体
使用长方形纸张,折叠成一个立体的六边柱体。

首先,将纸张的两侧边线折叠到中心线上,然后将底部和顶部的边线向内折叠,使其与两侧的边线重合,最后将两侧的边线向内折叠,形成一个完整的六边柱体。

4. 四面体
利用正三角形纸张,折叠成一个四面体。

首先,将正三角形的一个角折叠至中心点,然后将两侧的边线折叠到顶点处,再将底边的两条边线折叠到顶点处,最后将两侧的边线向内折叠,形成一个完整的四面体。

5. 圆锥体
使用圆形纸张,折叠成一个圆锥体。

首先,将圆形纸张从中心点折叠成半圆形,然后将两侧的边线折叠到中心点,最后将底部的边线向内折叠,形成一个完整的圆锥体。

希望以上的多折教程可以帮助你理解立体构成的过程。

记住,动手实践是最好的学习方式,尽情享受折纸的乐趣吧!。

黄辉《立体构成》摘抄(一)

黄辉《立体构成》摘抄(一)

黄辉《立体构成》摘抄(一)
黄辉《立体构成》
著名的创作作品
•黄辉是一位资深的创作者,他的作品《立体构成》备受瞩目。

•《立体构成》是一幅著名的艺术作品,展现了黄辉的创作风格。

突破传统,独特的创作风格
•黄辉的《立体构成》作品不拘泥于传统的二维艺术形式,呈现出独特的立体构成风格。

•他以艺术的角度对日常事物进行重新构思,创作出独具一格的作品。

创作理念与技巧
•黄辉在《立体构成》中巧妙地运用线条和颜色,营造出丰富的光影效果。

•他善于利用透视原理,将物体的立体感展现得淋漓尽致。

•黄辉通过对形状、角度和空间的精确掌握,营造出与众不同的立体效果。

表现主题和艺术价值
•黄辉的《立体构成》作品在形式上充满了现代感,但却传达了深刻的主题和思考。

•他通过作品表现了对现实世界的思考和折射,引发观者对空间感和物体关系的思考。

•《立体构成》所蕴含的艺术价值不仅在于技巧的展示,更是展示了创作者对艺术的独特理解和思考。

结语
•黄辉的《立体构成》作品以其独特的立体构成风格和引人深思的主题,成为了艺术界的经典之作。

•通过对形状、角度和空间的巧妙处理,他创造出了一个充满现代感和思考的艺术世界。

以上是对黄辉《立体构成》相关内容的一些摘抄。

立体构成名词解释

立体构成名词解释

立体构成名词解释立体构成是指利用多个几何体组合在一起形成的构图。

一般而言,这些几何体形式上的主要特点是可以在空间之中形成立体的效果。

这些几何体可以是体形分明的立方体,也可以是更为现代和精巧的几何体,比如穹顶、圆锥、圆柱、球体、圆锥体等等。

在现代艺术领域,立体构成被广泛地应用到许多不同的领域,比如雕刻、建筑、建筑设计和装修领域。

立体构成结合了多种定位、绘图和计算技巧,能够着重表达出建筑空间的特性和意义。

从历史的角度看,立体构成开始出现在古希腊时期,当时古希腊大建筑师Pythagoras用它来探究空间关系并建立空间模型。

之后,许多著名的建筑师、雕刻家等对立体构成有深入的研究,其中尤以琉璃、瓷器和拱形建筑体系最为著名。

现代的立体构成继承了历史上的几何空间构想,并进行更多的创新和发展,使得立体构成变得更加具有表现力和灵活性。

现代的立体构成主要通过数学方法,将空间模型转化为实体的几何体,利用计算机设计、运算和模拟,以灵活的方式来创造出各种几何体,使之在建筑、装饰和艺术领域有许多应用。

立体构成还被用于视觉艺术和摄影作品中,以体现出作品的空间维度和风格,并形成独特的表现效果。

在摄影作品中,摄影师可以利用对比、空间位置和运动的关系,通过立体构成来表达构图意图,从而创造出有创造性的构图效果。

此外,立体构成在游戏开发中也有着广泛的应用,通过利用投影技术、灯光效果、道具和其它设计元素,制作出经典的立体微型模型,从而使游戏场景变得更加真实、逼真。

总而言之,立体构成是一项在建筑、装潢和艺术领域都有广泛应用的技术,它能强有力地表达出作品的空间感,构成出各式各样的空间体系,起到重要的视觉效果。

未来,立体构成将会发展得更加完善,应用得更加广泛。

立体构成的知识点总结

立体构成的知识点总结

立体构成的知识点总结一、立体构成的基本概念1. 立体构成的概念立体构成是指在艺术创作中,通过对空间的运用和对物体之间关系的处理来营造出一种具有立体感的效果。

立体构成的关键在于对三维空间的处理,通过对物体的透视、大小、位置和比例等方面进行合理的安排,使得作品能够呈现出真实的立体感和空间感。

立体构成既可以体现在平面作品中,也能够在立体作品中得到充分展现,是艺术表现中非常重要的一种手法。

2. 立体构成的要素立体构成的要素包括透视、大小、位置和比例等方面的处理。

在透视方面,通过合理的透视规律来表现远近的空间关系,使得作品呈现出立体感。

在大小方面,对物体的大小和比例进行合理的安排,使得作品更加真实和有立体感。

在位置方面,通过对物体的位置和布局进行处理,使得作品呈现出一定的空间关系。

在比例方面,通过对物体的比例进行合理的处理,使得作品能够有适当的立体感和空间感。

这些要素共同构成了立体构成的基础,是艺术家在立体构成中所需要重点考虑的方面。

3. 立体构成的作用立体构成在艺术表现中起着非常重要的作用。

首先,立体构成可以使作品更加具有立体感和空间感,使得观者在欣赏作品时能够更加身临其境,感受到作品所表达的情感和意义。

其次,立体构成可以丰富作品的表现形式,使得艺术作品更加多样化和生动化。

另外,通过立体构成可以使得作品更加真实和有说服力,使得观者更容易被作品所吸引和感染。

总之,立体构成在艺术表现中有着不可替代的作用,是艺术创作中非常重要的一种手法。

二、立体构成的艺术形式1. 立体绘画立体绘画是指在平面作品中通过对空间的处理和对物体之间关系的安排来营造出一种具有立体感的效果。

在立体绘画中,艺术家通过运用透视、大小、位置和比例等方面的手法来营造出立体感和空间感,使得作品更加具有生动性和真实性。

立体绘画在艺术史上有着悠久的历史和广泛的影响,是艺术创作中不可或缺的一种表现手法。

2. 立体雕塑立体雕塑是指以立体空间为载体,通过对物体的雕刻和塑造来表现出立体感和空间感的艺术形式。

立体构成课件完整版

立体构成课件完整版
雕塑与装置艺术
雕塑与装置艺术是立体构成的重要应用领域之一。艺术家 们通过运用各种材料和造型手法,创作出具有独特美感和 深刻内涵的立体艺术作品。
2023
PART 02
立体构成的基本要素
REPORTING
点、线、面、体
• 点:立体构成中最基本的元素,具有聚集视线和标明位置的作用。点在空间中 可以起到标明、强调和突出的作用,通过点的疏密、大小、明暗和层次等变化, 可以表现不同的视觉效果。
学生作品解析
作品二:《海洋之心》
该作品以废弃塑料瓶为材料,通过切割、打 磨和组合等手法,创作出一件具有环保主题 的立体构成作品。作品呈现出一颗晶莹剔透 的“海洋之心”,呼吁人们关注海洋生态问 题。该作品不仅展示了作者的创意和环保意 识,也体现了立体构成的实用性和社会性。
学生作品解析
作品三:《星空遐想》
作品一:《空间之塔》
该作品以钢材和玻璃为主要材料,通过巧妙的构造和光影效果,展现了立体构成的 独特魅力。作品高耸入云,仿佛连接天地,引导观者思考空间与人的关系。
经典作品欣赏
作品二:《流动的水滴》
这是一件以金属丝为主要材料创作的立体构成作品。作者通过精细的编织和弯曲处理,将金属丝塑造成水 滴的形态,呈现出一种流动、轻盈的美感。作品不仅展示了作者对材料的精湛掌控力,也体现了立体构成 的无限可能性。
韵律
韵律是指图形或物体在视觉上的起伏变化。 与节奏不同,韵律更加关注于元素之间的起 伏和变化。在立体构成中,韵律可以使作品 看起来更加生动、有趣。例如,在景观设计 中,通过地形的高低起伏和植物的疏密变化 可以创造出韵律感。
2023
PART 06
立体构成作品欣赏与解析
REPORTING
经典作品欣赏

立体构成及概念

立体构成及概念

立体构成及概念一、立体构成的概念我们生活在一个立体的世界中,我们的房屋、家具、日常生活用品都是立体的,立体就是具有三维的空间和形态。

我们生活的环境就是一个三维世界。

构成是指组合、拼装、构造的意思。

立体构成就是在在三维的空间中把具有三维形态的要素,按照形式美的构成原理进行组合、构造,从而创造出一个符合设计意图的、具有一定美感的、具有创新意识的三维形态的过程。

立体构成的训练目的,首先是理解并运用形式美的基本原理,立体构成不是简单的拼装,组合,而是在审美的要求下有目的的进行。

形式美的基本原理是我们学习立体构成的指导原则。

其次,立体构成的训练目的是研究探索立体造型的基本规律。

立体构成是设计的基础课程,它不同于强调功能第一性的设计专业课程,没0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%类别1类别2类别3类别4系列3系列2系列1有具体的功能要求和经济要求,是纯粹形式美的探索。

可以为现代设计提供宽泛的思考方法和创造意识。

为现代设计积累有效的立体造型规律。

立体构成训练的另一个目的就是掌握一定的造型方法。

立体构成的过程是对基本原理和基本规律进行实践的过程。

在这个过程中,不仅是对构成理论的探讨研究,也是实践经验和方法的积累,不同的物质材料,以及材料的结构、加工工艺、技术等都为立体构成积累了大量的立体形态的资料和方法。

所以立体构成是研究立体空间造型的基础学科,是进行立体造型设计的专业基础。

二、立体构成的沿革构成意识最早萌芽在风格派(De stijl)和构成主义(Constructivism)运动中,1918年,荷兰的艺术家组成了一个名为“风格派”的造型艺术团体,强调几何单体的组合造型。

在俄国十月革命期间,一些知识分子发起的前卫艺术和设计运动,被称为构成主义。

构成主义和风格派都热衷于几何形体、空间和色彩的构成效果。

构成教育的形成发展却在包豪斯学院。

包豪斯(Bauhaus)学院是以建筑为主的设计学院,在1919年4月1日在德国的魏玛,现代设计教育的先驱格罗毕乌斯(gropius)把魏玛的工艺学校和美术学校合并而创立的第一所设计学校。

课件1--第1章立体构成概述

课件1--第1章立体构成概述

第一章 立体构成概述第一节 概述第二节 形态概述及基本要素章节导读 立体构成是科学体系的设计思维训练,它既具有抽象思维,又具有形象思维,还具有形象的具体表现。

它是从一个全新的角度去认识造型世界,从形态、空间、材料、结构、心理、审美等各方面进行探求;是使用各种基本材料,将造型要素按照美的原则组成新立体的过程。

这一章我们将讲述立体构成的基本概念,带大家初步认识立体构成。

第一节 概述 立体构成也称为空间构成,是运用一定材料、以视觉为基础,力学为依据,将造型要素按照一定的构成原则组合在一起的构成方法。

他是在20世纪20年代德国包豪斯设计学院内首次开设三大构成课的基础上经过改进和发展创立起来的。

如今的立体构成是在包豪斯关于立体形态、空间、材料、结构等研究的基础上,在各种艺术流派的影响下,发展而成的一门研究空间立体形态及其实现手段的造型设计基础课程。

一、立体构成的概念 立体构成是指立体形态的设计、制作方法,是研究空间立体造型的专业学科,是进行立体设计的专业基础,也是研究空间立体关系的学科。

立体构成的过程是一个从分割到组合或从组合到分割的过程,任何形体可以还原到点、线、面,又可以从点、线、面再构成任何形体。

所以,点、线、面的观念是立体构成最基本的观念。

这种观念受到科学观念的影响,即受到“任何物体可还原到最基本的程度,又可以重新把这些已还原的基本粒子组构成满足人们生存进步需求的新的物体”这种观念的影响。

立体构成的起源Bauhuas(包豪斯)是1919年在德国成立的一所设计学院,是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院。

格罗皮乌斯著名建筑家设计理论家现代主义设计现代建筑奠基人在整个教学体系中,最具有开拓性的就是提出了通过系统三大构成的教学作为基础绘画教学向设计教学转行的课程。

包豪斯的立体构成教学依照荷兰风格派所主张的“一切作品都要尽量简化为简单的几何图形”的观点来开展教学。

蒙德里安绘画 里特维尔德的红蓝椅施罗得住宅包豪斯理论1.艺术与技术的新统一;2.设计的目的是人而不是产品;3.设计必须遵循自然与客观的法则来进行。

立 体 构 成

立 体 构 成

未来主义 赞美机械世界,而且在革命和战争中看到社会的理 性,探索机械化,现代工业技术以及速度的美
波 丘 尼
构成主义 塔特林 从立体主义拼帖转化成三度的点线面抽象构成。 作品《第三国际纪念碑》是一个金属的螺旋式框架,成一个角度倾 斜,环绕着一个圆柱。以工业材料为造型媒 体,探索新的雕塑空 间。 追求机械美学。
风格主义 强调几何形抽象和简化,以数学式结构直线, 横线与斜线去追求纯粹性必然性和规律性 凡· 杜斯堡
一、立体构成与现代雕塑关系 1 超现实主义
二、立体构成与装置艺术的联系
神秘的诗歌,梦中的世界与弗洛伊德的潜意识某种联想形式的超现 实性联系,确信梦幻万能没有五官表情朦胧状态。
亨利 · 摩尔
6 极少主义
极少主义对于形式和哲理之 间的联系导致了它们之间的 作品大部分是各种体积的排 列和组合。从视觉上看,充 满着直线线条和曲线线条的 趣味。极少主义是美术上的 又一次革命。
罗伯特 · 史密森 波依斯
一是扩张艺术观念, 按照艺术创造力的方 式来进行社会活动和 社会秩序。 二是社会雕塑的概 念,所有人的思想行 为的出现,都是" 雕 塑" 的过程。
贾戈梅蒂 (勺匙女人) ( 两口子)
立追来 2 体求自立 主体于体 义积方主 的、块义 雕量风 塑感格 构,几 成抽何 形象学 式的模 受空式 原间, 始, 艺拼 术凑 的形 影式 响。 (cubism)
毕加索
为寻求立体造型语言,他试图从非 洲木雕原始艺术中吸取养料, 用几 何形体的表现方式。采用木、铁、 纸片、绳子以及拾来的 废品材料自 由组合,拼凑装配对象。
7 废旧材料 现代工业中的各种垃圾,如:包 装盒袋、各种瓶罐,竹、木、布、 绳、碎玻璃、塑料的边角 料及废五金材料、废机器零件等 等。通过“相面法”创作

对立体构成的认识和理解

对立体构成的认识和理解

对立体构成的认识和理解
立体构成是一种通过将不同的材料、元素和形态组合在一起,创造出具有三维空间的构成形式。

它不仅是一种艺术形式,还是一种设计思维方式。

立体构成可以帮助人们更好地理解形态、空间和材料之间的关系,从而在设计中更加灵活、创新地运用这些元素。

立体构成的核心要素包括形态、色彩、质感和空间等方面。

形态是立体构成的基础,可以分为点、线、面、体等不同的形态元素;色彩则是通过颜色来影响人们的情感和感受;质感则是通过材料的质地来影响人们对作品的感知;空间则是通过作品的大小、方向和位置等因素来影响人们的感受。

立体构成在许多领域都有应用,例如建筑设计、室内设计、雕塑、工业设计等。

在立体构成创作中,需要综合考虑形态、色彩、质感和空间等因素,通过反复尝试和调整,最终创造出具有美感和创意的三维作品。

总之,立体构成是一种创造性的艺术形式和思维方式,可以帮助人们更好地理解三维空间和形态之间的关系,从而在设计中更加灵活、创新地运用这些元素。

《设计三大构成》-立体构成

《设计三大构成》-立体构成
扭曲、挤压都是力的体现。力是无形的,但我们可以同过形态充分感 受到它,例如地球运动产生的山峦走势,树木生长呈现的年轮等。
体块的群组 群组是两个以上单体的组合,可以分为相同(相似)形态的组合和不同 形态的组合。
堆积 体块的堆积主要是指多个块材的堆叠,利用形式美法则进 行重复和变化。
穿插 穿插是指一个块材穿过另一个的内部,形成新的块体。可 分为正空间穿插和负空间穿插。
材质赋予空间肌理
材料是立体构成的物质基础、离开了物质材料,立体 构成的创造性思维就难以在现实中实现。立体构成中的立 体造型要依赖于物质材料来表现,物质材料的性能直接限 制了立体构成的形态塑造,同时,物质材料的视觉功能和 触觉功能是艺术表达中重要的组成部分,它赋子了材料肌 理不同的心理效应,比如粗糙与细腻,冰冷与温暖,柔软 与坚硬,干燥与湿润,轻快与笨重.鲜活与老化等。 以下是对比举例: 木材:纹理清晰,易加工,空隙大,心理效果温和; 石材:纹理清晰,加工难度大,密度大,心理效果较为冰 冷; 纸材:纹理不清晰,极易加工,易定性,密度小,心里效 果素雅。
直线具有刚健、硬朗和男人的气质。
自由线具有浪漫自然、情绪化等特点。
曲线具有动感、飘逸和韵律的感觉。
线材的基本结构方式 1.框架构造 将硬质线材固着成一体的框架构造体,称为框架构造。
2.垒积构造 与框架构造不同,垒积构造的节点是松动的,横向一旦受力就容易移动,
但是却可以承受从上面来的强大压力。
3.网架构造
四.块材的立体构成 块材是线与面的结合体,尤其是具有长宽和厚度的表现形式,因此具有 很强的视觉冲击力和实用价值。几何直面的块材表现出质朴、坚实而有 力,几何曲面的块材表现出柔和、温暖和流畅感。 单体的造型:1.切割表现 切割造型有直线切割和曲线切割两种,主要是为了研究切面和体块之间 的关系。

立体构成...

立体构成...

第二章 立体形态的审美特征 第一节关于立体形态
形态,一是“形”,即外貌、样子、实体、形状、显露;其二是“态”, 有形状、样子的含义,如 姿态、神态,也有说话和动作的神情、状态和形势的含义,态势或神态。形态不仅仅是指形体的外在 形状,还包括形体给人的感觉以及形体自身所蕴含的意义。在艺术活动中,形态还是作者情感意识的 传达物与载体。
概念 形态
纯粹 形态 有机 形态
形态
自 然 形态 无机 形态 现实 形态 具象 形态 人 为 形态 抽象 形态
人为形态也可能是有机形态。有机形态的设计理论 是设计史上浓墨重彩的一笔。有机形态被认为是有 生命的、充满人性温情的形态。丹麦设计领袖 凯·博杰森说 “我们所制造的东西应该是有生命的, 有心脏在其中跳动,应该是有生机的和温暖的”。 设计师通过模仿自然界生物的形态而创造出的新形 态又被称为仿生形态。仿生形态是创造新形态的重 要手段。正如著名设计师卢吉·科拉尼所说:“设 计的基础应来自诞生于大自然的生命所呈现的真理 之中”。
图25比例与尺度(Christophe Pillet灯具设计)
比例与尺度(李新建作品:方尖塔)
4、节奏和韵律
一切艺术都与节奏和韵律有关。节奏, 是音乐中的节拍,是 一种合规律的周期性 变化的运动方式。节奏存在于客观现实生 活之中,车轮声、呼吸声、心跳声、歌唱 声都合乎一定的节奏。元素如线条、色块、 构件、空间、体积的有变化的重复易于取 得节奏韵律感。在造型艺术中,重复、渐 变、交替是常用的节奏形式。


构 成
第一章 概述 第一节 立体构成的概念
“立体构成”这个词的含义从字面上讲就是立体形态的造成方法或创造立体形态的方法。 “构成”(Construction)一词在《现代汉语词典》中解释为“形成”、“造成”,“立体”是对于 空间形态的一种认识。 立体构成在现代设计教育中的含义就是将形态元素,按照视知觉规律、力学原理、审美法则在空间中 进行创造性的组合。 立体和空间是紧密相联系的,认识到空间就会有立体的感觉。 立体构成研究的重点在于探索空间中纯粹三维立体形态的创造规律,并为基于此之上的种种现代设计 艺术提供创造视知觉形态的经验和规律。 其研究的范畴涉及到自然世界和人为世界,其创作过程是一种理性思维和感性思维相结合的过程。

立体构成

立体构成

块立体是以三次元的形态在空间构成的完 全封闭的立体,它富有厚实和浑重的感觉。
比较:面体构成和块体构成的区别。
人体
许多时尚品牌的审美与真实世界有着极大的“代 沟”。
质感
质感(Texture)是展现材质本身的实体感 觉,如软硬、冷暖、光滑、精糙,是一种 透过触觉而得到的视觉效果。 各种材料都有其特殊的材质特性,然而, 材质就是一般物体的組成及及性质而言, 例如:金属、木头、竹子、钢、石头…。
c.面的元素
面的形态元素,在几 何学中是线的移动的形 态,也是由块体切割后 而形成。面的感觉虽薄, 但它可以在平面的基础 上形成半立体浮雕感的 空间层次,如果通过卷 曲伸延,还可以成为空 间的立体造型。
线、面、块的立体构成形式
体可分为:半立体、点立 体、线立体、面立体和块 立体
半立体是以平面为基础而将其部分空间立 体化,它的特性在于平面凹凸的层次感和不同 变化的光影效果;
点立体是以点的形态在空间产生的视觉凝 聚的形体,它富有玲珑、活泼的独特效果;
线立体是以线的形态在空间中构成所产生 的形体,它富有穿透性的深度感;
面立体是以平面形态在空间中构成的形体, 它富有分离空间或虚或实或开或关的局限效果;
块立体是以三次元的形态在空间构成的完 全封闭的立体,它富有厚实和浑重的感觉;
罗丹《思》
布朗库西 《亲吻》 这件作品中人物 形象被极度简化 为长方形的造型, 与条石粗励的肌 理形态形成了完 美的契合。
雕塑艺术
雕刻
按照制作方 式和材料分
以金属、木、 石作材料,如 石雕、木雕、 玉雕、骨雕等
以粘土、蜡泥 等作材料,主 要是泥塑
塑造
程允贤《孙中山》
曾竹韶的浮雕《虎门硝烟》
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活跃于1907至1914年间法国画坛的立体主义是20世纪最重要的前卫运动流派,它对后来的各种形 式的现代派艺术都产生过不同程度的影响。其代表人物有法国的保罗·塞尚、西班牙的巴勃洛·毕加索 和法国的乔治·勃拉克等。立体主义主张从多个视点同时观察对象,将对象的多个侧面同时展现在观 众面前。他们将事物逐一加以分解,然后再按结构重新组建物体的形象。将彩纸片、旧报纸、木纹纸 和电车票等材料贴到画面上,开创了综合表现手法的先河。乔治·勃拉克曾说:“我必须创造出一种 新的美--这种美在我看来就是体积、线条、块、面和重量--并且通过这种美来表达我的主观感受”。 这些观点对后来的构成主义产生了重要影响。
第二章 立体形态的审美特征 第一节关于立体形态
形态,一是“形”,即外貌、样子、实体、形状、显露;其二是“态”, 有形状、样子的含义,如
姿态、神态,也有说话和动作的神情、状态和形势的含义,态势或神态。形态不仅仅是指形体的外在
形状,还包括形体给人的感觉以及形体自身所蕴含的意义。在艺术活动中,形态还是作者情感意识的
构成主义(Constructivism)又称结构主义,于1913至1917年间在俄国形成。其代表人物有设计师塔 特林(Tatelin)、画家贝弗斯纳(Antoine Pevsner)、雕塑家加博( Naum Gabo)、艺术家康定斯基 ( Kandinsky)。他们强调造型语言如线条、色彩、体块等有自身的表现力,是与自然事物相独立的 形式,并提出设计为社会服务,强调技术要素,认为结构是形态设计的起点,他们用金属板材、铜丝、 塑料等材料为要素,在空间中探索新的造型形式。在阿列克塞·甘1922年发表的《构成主义》中系统 地阐述了构成主义的思想体系,“构图、质感和结构是构成主义的三个原理。构图代表集体主义意识 形态和视觉造型的统一;质感的意思是材料性质和他们怎样用在工业生产上;结构标志制作过程和视 觉组织法则的探索。”构成主义对造型艺术的再定义,深刻的影响了现代设计乃至现代艺术的发展。
种形态元素运用各种方法进行冲突性的叠加、旋转、穿插、错位,创造出变形、扭曲、解体、错位、
并置、散乱、残缺、无中心、动感的新形态。解构主义的代表人物有彼得·埃森曼(Peter Eisenman) 和弗兰克·盖里(Frank Gehry)。
俄罗斯没落的构成主义运动,在欧洲得到发展并深深影响了其它的设计艺术流派,包括德国包豪
立 体 构成
第一章 概述 第一节 立体构成的概念
“立体构成”这个词的含义从字面上讲就是立体形态的造成方法或创造立体形态的方法。 “构成”(Construction)一词在《现代汉语词典》中解释为“形成”、“造成”,“立体”是对于 空间形态的一种认识。 立体构成在现代设计教育中的含义就是将形态元素,按照视知觉规律、力学原理、审美法则在空间中 进行创造性的组合。 立体和空间是紧密相联系的,认识到空间就会有立体的感觉。 立体构成研究的重点在于探索空间中纯粹三维立体形态的创造规律,并为基于此之上的种种现代设计 艺术提供创造视知觉形态的经验和规律。 其研究的范畴涉及到自然世界和人为世界,其创作过程是一种理性思维和感性思维相结合的过程。
2、对称与均衡
图22 对称的形态 (Jeremy Pyles吊灯作品)
传达物与载体。
概念形态
纯粹形态
有机形态
形态
自然形态
现实形态
无机形态 具象形态
人为形态
抽象形态
人为形态也可能是有机形态。有机形态的设计理论 是设计史上浓墨重彩的一笔。有机形态被认为是有 生命的、充满人性温情的形态。丹麦设计领袖 凯·博杰森说 “我们所制造的东西应该是有生命的, 有心脏在其中跳动,应该是有生机的和温暖的”。 设计师通过模仿自然界生物的形态而创造出的新形 态又被称为仿生形态。仿生形态是创造新形态的重 要手段。正如著名设计师卢吉·科拉尼所说:“设 计的基础应来自诞生于大自然的生命所呈现的真理 之中”。
图8 第三国际纪念塔(塔特林) 按照 设计,第三国际纪念塔高400多米, 矗立在莫斯科广场,里面有国际会议中 心、无线电台、通讯中心等,是
集雕塑、建筑与工程于一身的抽象构成, 也是一个共产主义理想的象征
物,体现了构成主义关于空间、时间、 运动和光的宏伟构想。
脱胎于构成主义而又背离构成主义的解构主义也影响着构成的发展。解构主义(deconstruction) 的实质是对于结构主义的破坏和分解。与构成主义讲究秩序、均衡、比例、协调不同,解构主义将各
斯。他们奠定了三大构成的基础,发展了崭新的设计理论,使包豪斯成为现代设计艺术的摇篮。
包豪斯的基础课程: 康定斯基的课程:1)自然的分析与研究;2)分析绘图 保罗·克利的课程:1)自然现象的分析;2)造型、空间、运动和透视的研究 约翰·伊顿的课程:1)自然物体练习;2)不同材料的质感练习;3)古代名画分析 莫霍利·纳吉的课程:1)悬体练习;2)体积空间练习;3)不同材料结合的平衡练习4)结构练习;5) 质感练习;6)铁丝、木材结合的练习;7)构成及绘画 阿尔巴斯的课程:1)结合练习;2)纸造型练习;3)纸切割造型练习;4)铁板造型练习; 5)铁丝 造型练习; 6)错视(illusion)练习;7)玻璃造型练习
图13有机形态 沙里宁设计的“郁金香”椅
图14仿生形态 卢吉·科拉尼设计的飞行器
图15、16自然形态与人为形态
图17抽象形态(国外建筑设计)第二节 立体形态的审美特征 一、形式美 1、对比与协调
图19 大小、形状、色彩上的对比与协调 (喜多俊之作品)
图18 大小、形状上的对比与协调
图20 肌理的对比与协调(Anna Torfs作品) 图21 材质的对比与协调(外国设计师作品)
图1 立体形态(五十岚威畅的字母构成雕塑)
图3立体形态(灯具设计Poul Henningsen的PH灯)
图4立体形态(家具设计 里特维尔德的作品)
图5立体形态(亨利·摩尔的雕塑作品)
图6立体形态( Zaha Hadid 设计的迪拜表演艺术中心)
第二节 立体构成的发展
作为现代西方形式主义艺术流派中著名的一支,构成主义发源于立体主义。
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