高考化学注意事项
高考化学实验的注意事项与技巧
高考化学实验的注意事项与技巧对于即将参加高考的同学们来说，化学实验部分是一个重点也是一个难点。
掌握好化学实验的注意事项和技巧，不仅能够在考试中取得更好的成绩，还能为今后的学习和研究打下坚实的基础。
首先，我们来谈谈实验安全方面的注意事项。
这是进行任何化学实验的首要前提。
在实验前，一定要了解实验中所用到的化学试剂的性质，特别是那些具有腐蚀性、毒性、易燃易爆的试剂。
比如强酸强碱，像浓硫酸、浓盐酸、氢氧化钠等，一旦不慎接触到皮肤，会造成严重的灼伤。
还有一些有毒气体，如一氧化碳、硫化氢等，必须在通风良好的环境中进行操作。
在使用加热设备时，要格外小心。
酒精灯、酒精喷灯等在使用完毕后，一定要用灯帽盖灭，绝对不能用嘴吹灭，以防引发火灾。
加热液体时，不要让液体超过容器体积的三分之二，并且要使用沸石防止暴沸。
实验操作过程中，要规范使用各种仪器。
例如，使用量筒量取液体时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，读数才会准确。
使用托盘天平称量药品时，要遵循“左物右码”的原则，并且注意砝码的取用顺序，先大后小。
在进行气体制备和收集的实验时，也要注意很多细节。
比如，制备氧气时，如果使用高锰酸钾，要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管。
收集气体时，要根据气体的性质选择合适的收集方法。
密度比空气大的气体用向上排空气法，密度比空气小的气体用向下排空气法，难溶于水的气体用排水法。
接下来，我们说说实验设计和数据分析方面的技巧。
在设计实验时，要明确实验目的，根据实验目的确定实验原理和实验步骤。
同时，要考虑实验的可行性、安全性和环保性。
一个好的实验设计应该简洁明了，能够有效地解决问题。
在进行实验数据记录和分析时，要保持准确和细致。
记录的数据要真实可靠，不能随意篡改。
对于多次测量的数据，要学会计算平均值来减小误差。
在分析数据时，要善于发现数据之间的规律和异常，通过对比、归纳等方法得出结论。
另外，实验现象的观察和描述也是高考中的重要考点。
高考化学答题技巧规范及注意事项
高考化学答题技巧规范及注意事项高考化学答题技巧及套路有哪些1、瞄准实验原理或实验目的，它是实验的灵魂;只有充分解读透了实验原理或目的，再结合化学题中所给装置的作用，才能顺利解答实验仪器的连接问题;只有充分解读透了实验原理，才能结合装置内的试剂，回答装置的作用或实验现象。
2、反复阅读高考化学题目，提取有效信息，不要企望读一遍题目，就能很顺利的完成作答，有时答案就在题目信息中寻找，通过反复阅读，找到题目的答案与已知信息之间的联系。
3、要善于联想，前后联系，以前是否做过相同类型的化学题目或者相同的解题思路，任由思维的翅膀自由的飞翔，忌思路不开阔、僵化。
4、高考化学实验题是考查语言表达能力的窗口，在回答实验现象或每一步的作用时，要全面、准确、规范，避免词不达意，掉以轻心。
高考化学答题模板一、实验操作类规范语言表述答题模板(1)测定溶液pH的操作：将一小块pH试纸放在洁净的表面皿上，用清洁干燥的玻璃棒蘸取少量待测液点到pH试纸中央，待变色稳定后再和标准比色卡对照，读出对应的pH。
(2)检验离子是否已经沉淀完全的方法：将反应混合液静置，在上层清液中继续滴加沉淀剂_，若不再产生沉淀，则_离子已经沉淀完全，若产生沉淀，则_离子未完全沉淀。
(3)洗涤沉淀操作：将蒸馏水(或其它洗涤剂)沿着玻璃棒注入到过滤器中至浸没沉淀，静置，使蒸馏水(或其它洗涤剂)自然流下后，重复2～3次即可。
(4)判断沉淀是否洗净的操作：取最后一次洗涤液，滴加……(试剂)，若没有……现象，证明沉淀已经洗净。
注意：要选择一种溶液中浓度较大的比较容易检验的离子检验，不能检验沉淀本身具有的离子。
二、实验设计类规范语言表述答题模板1.答题策略：一般从实验原理出发(包括物质的性质)，按操作过程(或方法)、实验现象、实验结论的顺序来表述答案。
2.答题模板：操作现象结论取样，加入……有……生成……的是……例：设计实验鉴别两种无色气体分别是SO2和CO2。
答案一：取适量品红溶液分别于两洁净的试管中，分别通入两气体，能使品红溶液褪色的是SO2气体，不能使品红溶液褪色的是CO2。
化学高考注意事项
B、能力型常见失分点
• 8.涉及到气体时一定注意是“标况”还是“非标况”，即 一定要注意22 .4L· mol-1的适用范围，此物质在题目 条件下是“气态”还是“液态”、“固态”务必分清楚， 在化学平衡相关题中也请一定先观察反应式中各物 质在当前反应条件下的状态。 • 9． 实验现象的描述要全面，陆海空全方位观察； 物质的鉴别等实验一定注意要取样操作，结果的描 述一定要指明是“原溶液”等，即一定要注意语言的 严密性，实验中用的是溶液还是固体也要交代清楚。 • 10.实验设计尽可能体现可操作性，文字表达要用专 业性的语言，尽量不要口语化。
• 2.审题要慢，答题要快
• 有些考生只知道一味求快，往往题意未理 解清楚，便匆忙动笔，结果误入歧途，即 所谓欲速则不达。看错一个字可能会遗憾 终生，所以审题一定要慢，有了这个慢， 才能形成完整的合理的解题策略，才有答 题的快。
• 3.运算要准，胆子要大 • 注意演算要有序，以便复检。开考前，可大致将草 稿纸分好区，按题号较整洁地列式计算，保留好原 始反应式和分析过程、算式等。这样在最后复检、 核对时才有原始依据，又快又准，避免做重复工作， 出现低级错误。高考没有足够的时间让你反复验算， 更不容你再三地变换解题方法，往往是拿到一个题 目，凭感觉选定一种方法就动手做，这时除了你的 每一步运算务求正确外，还要求把你当时的解法坚 持到底，也许你选择的不是最好的方法，但如回头 重来将会花费更多的时间，当然坚持到底并不意味 着钻牛角尖，一旦发现自己走进死胡同，还是要立 刻迷途知返。对于选择题、填空题两种题型里涉及 的计算问题，其中多有巧解、妙算，注意开阔思路、 少走弯路、少做无用功，以增加有效时间.
B、能力型常见失分点
• 6．化学方程式尤其是有机反应化学方程式的 反应条件请一定准确书写，有机反应的反应类 型应写全四个字，如“加成反应”。 • 7.有机物结构式和结构简式的书写一定要注意 键的连接不得写错，只要发现一处错误则该空 不给分；另外，方程式中的有机物一定要写结 构简式，写分子式的不给分；糖类等物质课本 上未说明结构简式的可用分子式表示，但一定 要辅以汉字名称来说明。
高考化学实验的注意事项与技巧
高考化学实验的注意事项与技巧高考化学实验是化学学科的重要组成部分，也是高考中的重点和难点。
做好化学实验，不仅能够加深对化学知识的理解和掌握，还能够提高实验操作能力和解决问题的能力。
下面，我将为大家详细介绍高考化学实验的注意事项与技巧。
一、实验前的准备工作（一）熟悉实验内容在进行实验前，一定要认真阅读实验教材和相关资料，了解实验的目的、原理、步骤、所需仪器和药品等。
对于不理解的地方，要及时向老师或同学请教，确保对实验内容有清晰的认识。
（二）检查实验仪器和药品在实验开始前，要仔细检查所需的仪器是否完好无损，如玻璃仪器是否有裂痕、接口是否紧密等；药品的纯度、浓度是否符合要求，数量是否足够。
如果发现问题，要及时更换或补充。
（三）做好个人防护化学实验中可能会接触到一些危险的化学药品和实验操作，因此要做好个人防护。
穿上实验服，戴上护目镜、手套等防护用品，避免化学药品对身体造成伤害。
二、实验操作中的注意事项（一）严格遵守实验操作规程实验操作一定要按照规定的步骤进行，不得随意更改。
特别是对于一些危险的实验操作，如加热、稀释浓硫酸等，更要严格遵守操作规程，确保实验安全。
（二）控制实验条件实验条件的控制对于实验结果的准确性至关重要。
例如，在进行化学反应时，要控制好温度、浓度、酸碱度等条件，保证反应能够按照预期进行。
（三）正确使用仪器掌握各种仪器的正确使用方法，如量筒、容量瓶、滴定管等的读数方法和使用注意事项。
使用仪器时要轻拿轻放，避免损坏。
（四）注意实验安全化学实验中存在着一定的安全风险，要时刻保持警惕。
例如，在使用易燃、易爆药品时，要远离火源；在进行有毒气体实验时，要在通风橱中进行，并做好尾气处理。
三、实验数据的记录与处理（一）及时、准确记录实验数据在实验过程中，要及时、准确地记录实验数据，包括实验现象、测量数据等。
记录数据时要清晰、规范，不得随意涂改。
（二）对实验数据进行合理处理实验结束后，要对实验数据进行处理和分析。
高考化学必背考点和答题注意事项
高考化学必背考点和答题注意事项高考化学的答题技巧在理综试卷II卷大题中按照近几年情况看看，化学题是四道填空题。
一般来讲实验题一个、无机推断一个、有机推断一个、其他题目一个。
对于填空题在答题时有些共性的要求。
(1)化学方程式的书写要完整无误。
没配平、条件错、有机反应少写物质(水等)会造成该空不得分。
反应物和产物之间的连接，无机反应用等号、有机反应用箭头，气体符号和沉淀符号要标清，点燃、加热、高温有区别，催化剂不能简写为“催”，这些问题出现会被扣分。
(2)专业用语不能错。
化学上常用的专业词汇是绝对不能写错别字的，一字之差会使整个空不得分。
例如“砝码”不能写成“法码”;“熔化”不能写成“溶化”;“过滤”不能写成“过虚”;“萃取”不能写成“卒取”;“坩埚”不能写成“坩锅”等等。
(3)当答案不唯一或有多种选择时，以最常见的方式作答不易失分。
能用具体物质作答的要用具体物质作答，表达更准确。
例如举一个工业上CO做还原剂的反应，这时最好的例子就是写3CO+Fe2O3=(高温)CO2+2Fe，这个反应应该是最熟悉的，其它反应也可写但是用不好就会扣分比如CO和水蒸汽反应，如果没注意到这是一个可逆反应写了等号会被扣分。
同时也不可泛泛举例写还原金属氧化物RO+CO=R+CO2(R 表示金属)，这样肯定不能得分，因为并不是所有的金属都成立，而且也并不一定能用于工业生产。
(4)对于语言叙述性题目做答时要注意，从“已知”到“未知”之间的逻辑关系必须叙述准确，且环环相扣，才能保证不丢得分点，才能得满分。
回答问题要直接，不要转弯抹角;表达尽可能用唯一、准确的主语;不要多写无用的话，无用的话说错了就会扣分;作答要有明确的要点。
(5)对于计算型填空，要注意该书写单位的要书写单位。
或者是要注意空后面所使用的单位是什么，不要因为没有书写单位或者是数量级不对而丢分。
化学高考必背知识点1、钠与水反应(1)芙蓉又想红解释：浮熔游响红(2)钠浮于水，熔成球。
高考化学实验中需要注意哪些细节
高考化学实验中需要注意哪些细节化学实验在高考中占据着重要的地位，它不仅考查学生对化学知识的理解和掌握程度，还检验学生的动手能力、观察能力和分析问题的能力。
要在高考化学实验中取得好成绩，就需要关注众多的细节。
接下来，让我们一起探讨在高考化学实验中到底需要注意哪些细节。
首先，实验前的准备工作至关重要。
熟悉实验目的和原理是第一步，要清楚知道这个实验是为了验证什么、探究什么，以及背后所涉及的化学原理和反应方程式。
比如，在进行酸碱中和滴定实验时，必须明白酸碱中和的本质是氢离子和氢氧根离子的反应，这样才能理解实验中的各种操作和现象。
认真阅读实验步骤和注意事项也必不可少。
高考化学实验通常会给出详细的实验步骤和相关的注意事项，一定要逐字逐句地认真阅读，理解每一个操作的意图和可能产生的后果。
例如，在制备氯气的实验中，明确实验装置的连接顺序、药品的添加顺序以及尾气处理的方法等，都是保障实验安全和成功的关键。
检查实验仪器和药品是实验前准备的重要环节。
要确保实验仪器完好无损、洁净干燥，药品的纯度和用量符合实验要求。
比如，使用容量瓶配制溶液时，要检查容量瓶是否漏水；进行银镜反应时，要保证所用的乙醛溶液是新制的，否则可能会影响实验效果。
实验操作过程中的细节更是决定实验成败的关键。
在进行药品的取用和称量时，要严格按照规定的操作方法进行。
固体药品通常用镊子或药匙取用，粉末状药品要用药匙或纸槽送入试管底部，防止药品沾在试管壁上；液体药品的取用，倾倒时瓶塞要倒放，标签要向着手心，防止药液腐蚀标签。
在进行加热操作时，要注意控制加热的温度和时间。
给液体加热要用试管夹夹持试管，且试管口不能对着人；给固体加热时，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂。
实验中的搅拌、振荡等操作也要规范。
搅拌时要轻轻搅拌，避免液体溅出；振荡时要手腕用力，使液体充分混合，但不能使液体溅出容器。
实验中的观察要仔细、全面。
观察实验现象时，不仅要关注明显的变化，如颜色的改变、沉淀的生成、气体的产生等，还要留意细微的变化，如温度的变化、液面的升降等。
高考化学必备技巧
高考化学必备技巧高考是每个学生都必须经历的一次重要考试，而化学作为其中一个科目，也是让很多学生头疼的科目之一。
但是，只要我们掌握了一些必备的技巧，就能在高考中取得好成绩。
下面是一些高考化学必备技巧，希望能帮助到同学们。
一、理解化学概念和原理在高考化学中，理解化学概念和原理是非常重要的。
无论是基本的离子化学、化学方程式，还是更高级的有机化学和无机化学，我们都需要理解其中的概念和原理。
所以，我们需要认真学习教材中的内容，并且多做一些相关的练习题。
二、掌握解题思路解题思路是解决高考化学问题的关键。
在解题的过程中，我们需要注意以下几个方面：1. 首先，我们要仔细阅读题目，理解题目的要求。
只有理解了题目的要求，才能有针对性地解答问题。
2. 其次，我们要分析所给的数据和条件，找出其中的关键信息。
有时候，一道题目中可能会有很多无关紧要的信息，我们需要把握主要矛盾，忽略其中的干扰因素。
3. 再次，我们要应用所学的知识和方法。
运用所学的知识和方法来解决问题，是解题的关键。
我们可以先进行假设，然后通过实验或者推理来验证假设。
4. 最后，我们要进行合理的计算，并得出答案。
在进行计算的过程中，我们要注意单位的换算和精度的要求。
三、熟练运用化学实验技巧在高考化学中，实验技巧是必不可少的。
我们要熟练掌握一些常见的实验操作，比如：溶液制备、固体的准确称取、气体的收集和分离等等。
同时，我们还要注意安全措施，遵守实验室的规章制度。
四、加强知识的巩固和拓展高考化学的考试范围很广，涉及的知识点很多。
我们要加强知识的巩固和拓展，扩大知识的面积。
可以通过做大量的习题来巩固已学知识，同时也要多看一些化学相关的书籍和资料，拓宽知识的广度。
五、合理利用化学工具在高考化学中，我们可以合理利用一些化学工具来解题。
比如：化学计算器、电子手册、草稿纸等等。
这些工具可以帮助我们提高解题的效率和准确性。
最后，我想强调的是，高考化学虽然有一些技巧，但最重要的还是学好基础知识。
高考化学实验操作技巧注意事项详解
高考化学实验操作技巧注意事项详解化学实验是高考化学科目中的重要部分，正确的实验操作技巧能够保证实验的成功进行和数据的准确性。
然而，许多学生在实验操作中容易犯一些常见的错误。
本文将详细介绍高考化学实验操作的注意事项，帮助学生们顺利进行实验并取得好成绩。
一、实验前的准备在进行化学实验前，有一些必要的准备工作需要做好。
1. 实验室安全务必戴好实验室安全眼镜、实验服等防护用品，确保实验操作时的人身安全。
在实验室中，不得乱跑乱玩，遵守实验室的安全规定和操作守则。
2. 实验器材检查实验器材是否完整，如试管、容量瓶、移液管等是否干净无污染。
确保试剂的质量和准确性，避免使用过期或受损的试剂。
3. 前期的知识准备在进行实验前，务必对实验操作步骤、理论知识和实验原理进行充分的了解和准备。
掌握实验所需的理论知识，可以更准确地理解实验现象和结果，并提前做好实验数据分析的准备。
二、实验操作技巧的注意事项1. 试剂的使用在实验操作中，要注意准确称量和使用试剂。
使用天平时要注意将天平调至零点，避免误差产生。
在向试管、容量瓶等器皿中加入试剂时，要注意垂直倾倒，避免溅出。
2. 液体的混合与加热在混合液体时，要注意轻轻摇晃容器，使液体充分混合，并避免产生溅射。
当进行加热操作时，要注意加热器具的选择和使用，使用适当的温度和时间，避免溢出和烧伤等危险。
3. 倾倒和过滤在倾倒液体或过滤固体时，要保持容器和漏斗的稳定，并注意控制速度和角度，避免液体或固体的损失和溅出。
4. 准确记录实验数据在进行实验时，要拿稳量筒、容量瓶等容器，以免发生倾斜或摔碎。
记录实验数据时，要注意数值的准确性和单位的统一，并将实验过程中的观察现象、操作方法和结论等详细记录。
5. 实验后的处理实验结束后，要将实验器材、废弃物和试剂妥善处理。
清洗器材时，要使用适当的溶剂和方法，确保器材干净无残留。
三、实验中常见的错误及避免方法1. 实验步骤不清晰有些学生在实验操作中可能会遗漏一些关键的步骤或者顺序错误，导致实验无法进行或结果不准确。
高考化学应该注意的三十一条
高考化学应该注意的三十一条1、审题不清丢分是最可惜的。
排列顺序时，分清楚是“由大到小”还是“由小到大”，类似的，“由强到弱”，“由高到底”，等等。
填写符号时是填写“>、<、=”还是填“大于、小于、等于”。
要写化学式不能写成名称，要写名称不能写成化学式。
选择题中的电子式、原子结构示意图、结构简式要看清楚。
要求写离子方程式却写成化学反应方程式，是不给分的。
元素符号、元素名称、结构简式、分子式不要混淆。
2、书写盐类水解方程式一定用可逆符号，其产物也不能写气体、沉淀符号。
弱酸、弱碱的电离也要用可逆符号。
多元弱酸电离、多元弱酸根离子水解要分步写。
3、注意单位的书写。
如溶解度的单位g/100gH2O，相对原子质量、相对分子质量只写数值。
气体和溶液看清楚是L还是ml。
4、稀有气体都是单原子分子，固体状态时为分子晶体，无化学键。
5、分清楚标准状况和非标准状况，分清楚气态、固体和液态。
只有气体才用到22.4。
三氧化硫、水、四氯化碳标况下是非气态。
6、电解质题目中，区分盐酸和氯化氢，氨气和氨水，二氧化碳和碳酸，二氧化硫和亚硫酸。
都说单质既不是电解质也不是非电解质，所以就别把铜当电解质。
7、做实验时候都喜欢取样，计算题有时候也善于模仿，往往出现将样品分成两等份或取部分溶液，最后求的是原样品中的有关的量，一定要记住其中的倍数关系，否则辛苦半天，没分。
8、请注意“正确的是”、“错误的是”两种不同要求。
最好能把“错误的是”几个字圈起来，因为很多同学确实开始注意到了，但是看到C、D选项的时候就选成对的了。
9、原电池只有正负极，电解池既有正负极，也有阴阳极，但是牺牲阳极的阴极保护法原理是原电池。
10、两种不同体积不同浓度同种溶液混合，总体积是否可以相加，要看题目情景和要求。
不过只要给密度，体积肯定不能相加，要不给密度干什么？11、化学计算常犯错误如下：分子式写错；化学方程式写错或没有配平；用关系式计算时，物质的量关系式不对；相对分子质量算错；讨论题，缺少讨论过程；12、要注意小括号里面的话。
【高考化学复习的注意事项有哪些】高考化学答题注意事项
【高考化学复习的注意事项有哪些】高考化学答题注意事项高考化学复习的过程中也会出现一些不好的地方，那么到底高考化学的注意事项有哪些呢?下面由小编为大家提供关于高考化学复习的注意事项有哪些，希望对大家有帮助!化学复习注意事项一、当心题目里的措辞在化学题审题中，应当特别注意以下字句：①不正确由小到大排列由大到小排列等;②稀、浓、过量、少量、适量、足量、最多、至少所有、全部、恰好、完全反应、充分反应等;③短周期主族同周期同主族等;④等体积等质量等;⑤单位：mL与L、m3与cm3、molL-1min-1与molL-1s-1 等;⑥已知中的内容、( )中的内容、注解以及图、表中的隐含信息等;⑦有关化学反应(尤其是平衡问题)问题的三看：(1)看特征：反应是否可逆、各物质状态、反应前后气体的物质的量等，(2)看条件：是否恒温、恒压、恒容、绝热等，(3)看各物理量的单位是否需要换算;⑧溶液的酸、碱性和颜色等。
化学复习注意事项二、答题前看清要求在答题过程中应当严格按照题目要求规范答题，用科学、严谨、简练、准确的化学用语进行表达。
落笔之前，应看清要求：①填化学方程式还是离子方程式;②填名称元素符号还是代号序号等;③填大于还是>，增大还是变大等;④填化学式分子式结构式结构简式实验式还是电子式等;⑤书写化学方程式时要注意配平、注明反应条件以及→ =→↑↓等;⑥书写热化学方程式时要注意：(1)物质状态，(2)+-，(3)kJ/mol，(4)系数与热量值的对应;⑦所填数值的单位、所填计算式中的数值的单位;⑧一些容易写错的化学名词或术语中的字：羟、羧、醛、羰、脂和酯、氨和铵、溶和熔、溢和逸、汽化、水浴、萃取、坩埚、蒸发、分馏、过滤、戊、苯、蓝、褪、褐等。
此外，解题中还须注意的一些问题有：①要忽略体积变化(加倍、减半、稀释等)对溶液中粒子的浓度或对化学平衡的影响;②所填空白区域的大小与应填入内容之间的关系;③注意角标的处理(如pH计算时的H2SO4、配平时K2Cr2O7等中的2);④题目中所给或所求数据是物质的量(n)还是物质的量浓度(c)等;⑤有机物的结构简式的书写(原子的连接和H原子数);⑥有效数字问题。
临场考试时,高考化学需要注意的几个方面
临场考试时，高考化学需要注意的几个方面1、再次翻看错题本。
相信很多同学都积累了不少错题，利用余下的几天时间，静下心来，再审思一下以前自己所犯的典型错误，不是粗粗浏览，而是踏踏实实重做一遍。
这样可以修正自己知识或思维方法上的不足，到高考时加以避免。
2、重看模拟卷。
选取3-4套已做过的模拟试卷，通读全卷，高考的重点和热点问题在卷子上都会体现。
这个过程从本质上来说是进一步熟悉高考的重点和难点(如阿伏加得罗常数、离子方程式和离子共存、元素周期率和元素周期表、化学实验、重要的元素化合物知识等)，防止遗忘。
同时总结考这些试卷时的得失，仔细揣摩，找到合适自己的考试节奏和解题策略。
3、实战演练。
毕竟还有一个礼拜时间，光看不练会出现手生现象，即猛然拿到试卷不知所措，脑子一片空白。
为防止这种情况出现，可以自行模拟考试再做一套试卷，一定要有仿真性。
4、复习要有个性。
拟订适合自己的复习计划，不可乱抓瞎，跟别人后面跑。
这几天调整的目的是使自己高考中考出自己应有水平，所以，复习应针对自己的学习特点和水平来进行，不要盲从他人。
临场考试时，以下几个方面要注意：1、看题要准。
很多同学考试时一味想快，往往对题目匆匆一瞥就下结论，导致化学选择题错误增多，影响化学成绩。
为避免这种情况，建议大家看题的同时动动嘴巴，无声地读一读，这样可以很好地理解题意，提高做题特别是化学选择题的正确率。
2、答题要全。
近年的化学试卷为了考察学生的科学素养和实际解决问题的能力，出现了一些以新科技或新型生产工艺为情景的化学简答题。
这类题应问什么答什么，怎样问就怎样答，切不可答非所问。
问题的简述要全面，在不违背原则的情况下，建议大家简答题尽可能多写，因为改卷时对正确的废话往往视而不见。
语言的组织要精练，意思表达要准确，化学中的稀浓少量足量等关键字词要描述到位，不可含含糊糊，一带而过，留下扣分点。
3、心态要稳。
通过复习，考试时能充分发挥自己的全部水平，问心无愧就行。
高考化学答题注意事项有哪些
高考化学答题注意事项有哪些高考化学答题注意事项1、先通览后答卷试卷发下来后，首先要用较短的时间看看，试卷是否是你要考得那门学科，共有几页，正反面是否都印上试题，这些题目大致都是考查那些内容的，哪些是自己做过的或类似的题目，哪些内容不太熟悉，做到心中有数。
通览一下，看似没有必要，实则非常重要。
一些同学在考试中就遇到这种现象：做完正面，再做反面时，发现试题没有印上，再告诉监考老师，老师更换了试题，但自己做的内容得全部再抄到新试卷上，无论是心理上的焦虑还是时间上的耽误，都耽误考试，造成许多纷扰。
2、先做熟后做生通览以后，大致知道自己哪些题目比较熟悉，心中有数了，题目设置一般是由易到难，按照试题的顺序作答就很有效。
但做题过程中，会碰到一些生僻的没有见过的题目，是迎难而上、不做出来誓不罢休，还是看看题目，转而先做那些熟悉、有把握的题目呢?答案显然是后者。
考试不同于科技攻关，暂时绕开那些看了两遍都没有感觉和思路的题目，对于整个高考是有利的，有利于充分利用时间，完成那些自己会做的题目，得到自己应得的分数;如果有充足的时间，再利用剩余时间返回来再完成这些题目。
高中化学的答题技巧1.极端假设法主要应用：(1)判断混合物的组成。
把混合物看成由某组分构成的纯净物进行计算，求出最大值、最小值，再进行讨论。
(2)判断可逆反应中某个量的关系。
把可逆反应看作向左或向右进行到底的情况。
(3)判断可逆反应体系中气体的平均相对分子质量大小的变化。
把可逆反应看成向左或向右进行的单一反应。
(4)判断生成物的组成。
把多个平行反应看作单一反应。
2.状态假设法状态假设法是指在分析或解决问题时，根据需要，虚拟出能方便解题的中间状态，并以此为中介，实现由条件向结论转化的思维方法。
该方法常在化学平衡的计算中使用。
3.过程假设法过程假设法是指将复杂的变化过程假设为(或等效为)若干个简单的、便于分析和比较的过程，考虑等效状态的量与需求量之间的关系，进而求解的方法。
高考化学复习注意事项
高考化学复习注意事项众所周知，化学学科的学习伴随着喝多的化学公式与运算法则。
那么，高考复习化学要有哪些注意事项呢?下面给大家分享一些关于高考化学复习注意事项，希望对大家有所帮助。
高考化学复习注意事项一、要集中精力，做好化学复习工作高三是高考前最后的冲刺阶段，时间紧张，在这么关键的时间里，同学们一定要集中精力，做好复习工作。
要稳定情绪，抛开其他杂念，全力以赴地迎接高考。
二、要紧跟学校教师课堂教学，按照老师的指导做好每部分的专项复习在复习阶段，要跟紧学校教师的复习步骤，在教师的指导下做好每个部分的专项复习，并在此基础上做好各个知识板块的典型习题。
三、复习过程中，要注意发现问题，及时解决在化学复习的过程中，同学们要注意发现问题及时解决。
有没有搞懂的知识点，要及时请教老师或者和同学商讨。
问题不过夜，发现一个问题解决一个问题。
每复习一个知识点，就牢牢地掌握这个知识点。
四、在抓住主干知识，落实基础的前提下，做好成套的练习高考的复习，除了要抓住主干知识点，落实基础，也要在此基础上，做些成套的练习。
因为理科综合试卷包括物理、化学、生物三科，满分是300分，考察时间是2个半小时。
三科时间如何分配，需要不断的练习，按自己的特点合理分配。
如何学好化学一、关系式法关系式法是根据化学方程式计算的巧用，其解题的核心思想是化学反应中质量守恒，各反应物与生成物之间存在着最基本的比例(数量)关系。
二、方程或方程组法根据质量守恒和比例关系，依据题设条件设立未知数，列方程或方程组求解，是化学计算中最常用的方法，其解题技能也是最重要的计算技能。
三、守恒法化学方程式既然能够表示出反应物与生成物之间物质的量、质量、气体体积之间的数量关系，那么就必然能反映出化学反应前后原子个数、电荷数、得失电子数、总质量等都是守恒的。
巧用守恒规律，常能简化解题步骤、准确快速将题解出，收到事半功倍的效果。
四、差量法找出化学反应前后某种差量和造成这种差量的实质及其关系，列出比例式求解的方法，即为差量法。
化学高考备考攻略及答题注意
化学高考备考攻略及答题注意化学高考备考攻略1、化学知识的基础就是概念的积累在概念复习中，化学所涉及的概念和原理很多，它们构建了化学的基础。
其复习在整个复习过程中起着奠基、支撑的重要作用。
这么多知识点在高考中不可能面面具到，对知识的考查只能是对学生所学知识的抽样，能力考查也只能是高中学生所能达到的能力水平。
但基本概念和原理不过关，后面的复习就会障碍重重。
因此必须确实注意这一环节的复习，讲究方法、注重实效，努力把每一个概念及理论真正弄清楚。
2、养成在解题后再思考的习惯每次解完题后要回顾解题过程，审视自己的解题方案、方法是否恰当，过程是否正确、合理，是否还可以优化，检查语言表述是否规范，是否合乎逻辑。
3、及时归纳总结每个单元或章节复习完后，要反思本单元或章节主要研究了哪些问题?重点是什么?用了哪些方法?与以前的知识有哪些联系?通过反思融汇同类知识而形成有效的知识块，使普遍的知识规律化，零碎的知识系统化。
通过多种途径、循环往复的联想，不仅可以加深对所学知识的记忆，而且有助于思维发散能力的培养。
所以高三复习阶段的重要任务就是在教师的指导下，把各部分相应的知识按其内在的联系进行归纳整理，将散、乱和杂的知识串成线，结成网，纳入自己的知识结构之中，从而形成一个系统完整的知识体系。
4、认真做好考后分析每次考试结束后教师一定要认真分析试卷，对试卷高中生出错多的题要找出原因(是知识点不清，方法不明，还是粗心所致)，接着在课堂上认真讲评纠错以便在今后的复习中对症下药实现提高。
重视做题和考后的纠错。
努力使学生在复习的过程中达到“会做的保证对、错过的不再错”。
高考化学答题注意什么1、专有名词书写要准确做填空题时，考生最需注意的是书写。
不仅字迹要清楚，答案也要写在规定的范围内，方便阅卷老师查阅。
在书写化学专有名词时一定不要写错别字。
按规则，专有名词出错不能得分。
值得注意的是，化学量是有单位的，不要漏掉。
2、实验题作答别随意答题时，考生首先要多审几遍题，充分理解题目的要求，明确实验目的。
做高考化学试题要注意什么
做高考化学试题要注意什么1、立足教材，注重根底，考核主干，覆盖面广试题考点均源于教材，与教材的知识板块分布的契合度较好，启发在高中化学教学中，不必进行盲目拓展和拔高，给学生增加不必要的负担。
试题注重根底知识与主干知识的考核，知识覆盖面广，覆盖考试说明要求绝大多数考点。
试题中了解、理解及掌握、综合应用三个层次考核比例合理，既兼顾中低端考生，又利于优生的发挥，较好地表达了高考的甄别选拔功能。
2、考查角度新颖，立意巧妙，创新性好试题考核角度新颖，有所创新。
如第9题的根底实验考核，突破近年来的考核模式，形式非常新颖；第12题选项的设置也与往年不同，给人耳目一新之感。
3、突出化学学科特点，注重与生产实际相联系试题整卷以生产生活实际为背景、以元素化合物知识为载体，融化学根本理论与概念、化学实验、有机化学根底于一体，内容涉及环保、食品、医药、能源、焊接等。
如第6题以化学让生活更美好这一主题为切入点，引导学生学化学、化学；第12题新型抗癌药物为背景，第26题以焊接金属的焊条为背景，第28题以当前社会热点——食品添加剂为考核载体。
4、加强学科综合，突出学科能力试题设计充分表达了“注重学科的内在联系和知识的综合”以及“能力立意”的原那么，有利于学生实践能力和创新意识的培养。
如第27题，将无机推断、化学实验、化学计算自然融合在一起，考查综合运用化学知识解决问题的能力和探究能力。
第28题突出考查学生信息承受、转化、重组、应用的能力。
5、难度设置合理，区分度好题目难度设置合理，总体难度与去年持平。
非选择题局部，题间难度和题内难度层次清楚。
每题学生入手都要容易，难度逐渐拔高，区分度非常好。
如28题（2）的第④问，要求学生将题中新信息吸收转化为已有知识，再用以解决更新的问题，这对学生的能力要求非常高；又如29题第（3）问，从中学生非常熟悉的电解水的原理切入，精心改变后，以新物质、新反响导入，如果没有真正掌握电解的原理，仅凭记忆是不可能完成这道题目的，对学生的能力考核非常到位。
高考化学解题注意事项
高考化学解题注意事项高考化学答题注意事项1.写出名称、化学式、分子式、电子类型、结构式或简化结构。
2.写出“化学方程式”或“离子方程式”或“电极方程式”、“水解方程式”或“电离方程式”。
3.在方程式中写出物质的聚集状态、特殊反应条件和产物(如酯化用水)。
4.填写结果时，应对齐物质。
写“A”就不应该写“B”。
5.实验中填空或简答题，注意单词的准确性。
(1)无错别字：如脂与酯、铵与氨、坩埚与甘油、浸与粘、蓝与蓝、退与退、溶与融、e与旭、催与翠、苯与笨、饱和与饱和、有机官能团名称等。
(2)无箴言：如a、打开分液漏斗的开关(活塞)，b、向盛有溴水的洗涤筒内(内)通入气体，c、遇酸使石蕊变红(酸使石蕊变红)等。
(3)措辞严格：如果pH试纸不能说是湿的，其他所有试纸都要写是湿的。
三对共享电子应该垂直书写。
离子浓度应该用c()表示。
6.一次电池正负极不清，电解槽和电镀池正负极不清，电极反应式写反。
7.如果对气体的“体积分数”和“质量分数”理解不清，分数就会丢失。
求“转化率”和“百分含量”是混淆的。
8.如果将两种不同体积和浓度的同一溶液混合，总体积是否可以相加取决于主题场景和要求。
9.如果有单位，写单位；如果没有单位，就不要写。
比如“溶解度”的单位是克，但没有写，“相对分子质量”和“相对原子质量”没有单位，而是加“g”或“g.mol-1”。
摩尔质量有一个单位(g.mol-1)，但单位不写，分数丢失。
10.对实验现象的描述要全面有序，与实验目的相关，海陆空全方位观察。
11.气体溶解度与固体溶解度的表示方法和计算方法相混淆。
12.m A(s) n B(g) pC(l) q D(g)这种可逆反应，加压或减压，平衡运动只考虑气态物质(G)的化学计量。
13.任何方程用X平衡后都要进行“系数简化”.要写出化学反应方程式，必须正确写出反应条件。
氧化还原反应平衡后，得失电子应相等，离子反应电荷应守恒，不应做虚假平衡。
有机方程式不使用“”热化学反应方程式，也不写反应条件、物质的聚集状态、或反应热的“或”—。
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高中化学重要知识点详细总结一、俗名无机部分：纯碱、苏打、天然碱、口碱：Ｎa2CO3小苏打：NaHCO3大苏打：Na2S2O3石膏（生石膏）：CaSO4.2H2O 熟石膏：2CaSO4·.H2O 莹石：CaF2重晶石：BaSO4（无毒）碳铵：NH4HCO3 石灰石、大理石：CaCO3生石灰：CaO 食盐：NaCl 熟石灰、消石灰：Ca(OH)2芒硝：Na2SO4·7H2O (缓泻剂) 烧碱、火碱、苛性钠：NaOH 绿矾：FaSO4·7H2O 干冰：CO2明矾：KAl (SO4)2·12H2O 漂白粉：Ca (ClO)2、CaCl2（混和物）泻盐：MgSO4·7H2O 胆矾、蓝矾：CuSO4·5H2O 双氧水：H2O2皓矾：ZnSO4·7H2O 硅石、石英：SiO2刚玉：Al2O3 水玻璃、泡花碱、矿物胶：Na2SiO3铁红、铁矿：Fe2O3磁铁矿：Fe3O4黄铁矿、硫铁矿：FeS2铜绿、孔雀石：Cu2 (OH)2CO3菱铁矿：FeCO3赤铜矿：Cu2O 波尔多液：Ca (OH)2和CuSO4石硫合剂：Ca (OH)2和S 玻璃的主要成分：Na2SiO3、CaSiO3、SiO2过磷酸钙（主要成分）：Ca (H2PO4)2和CaSO4重过磷酸钙（主要成分）：Ca (H2PO4)2天然气、沼气、坑气（主要成分）：CH4水煤气：CO和H2硫酸亚铁铵（淡蓝绿色）：Fe (NH4)2 (SO4)2溶于水后呈淡绿色光化学烟雾：NO2在光照下产生的一种有毒气体王水：浓HNO3与浓HCl按体积比1：3混合而成。
铝热剂：Al + Fe2O3或其它氧化物。
尿素：CO（NH2) 2有机部分：氯仿：CHCl3电石：CaC2电石气：C2H2 (乙炔) TNT：三硝基甲苯酒精、乙醇：C2H5OH氟氯烃：是良好的制冷剂，有毒，但破坏O3层。
醋酸：冰醋酸、食醋CH3COOH裂解气成分（石油裂化）：烯烃、烷烃、炔烃、H2S、CO2、CO等。
甘油、丙三醇：C3H8O3焦炉气成分（煤干馏）：H2、CH4、乙烯、CO等。
石炭酸：苯酚蚁醛：甲醛HCHO福尔马林：35%—40%的甲醛水溶液蚁酸：甲酸HCOOH葡萄糖：C6H12O6果糖：C6H12O6蔗糖：C12H22O11麦芽糖：C12H22O11淀粉：（C6H10O5）n硬脂酸：C17H35COOH 油酸：C17H33COOH 软脂酸：C15H31COOH草酸：乙二酸HOOC—COOH 使蓝墨水褪色，强酸性，受热分解成CO2和水，使KMnO4酸性溶液褪色。
二、颜色铁：铁粉是黑色的；一整块的固体铁是银白色的。
Fe2+——浅绿色Fe3O4——黑色晶体Fe(OH)2——白色沉淀Fe3+——黄色Fe (OH)3——红褐色沉淀Fe (SCN)3——血红色溶液FeO——黑色的粉末Fe (NH4)2(SO4)2——淡蓝绿色Fe2O3——红棕色粉末FeS——黑色固体铜：单质是紫红色Cu2+——蓝色CuO——黑色Cu2O——红色CuSO4（无水）—白色CuSO4·5H2O——蓝色Cu2 (OH)2CO3—绿色Cu(OH)2——蓝色[Cu(NH3)4]SO4——深蓝色溶液BaSO4、BaCO3、Ag2CO3、CaCO3、AgCl 、Mg (OH)2、三溴苯酚均是白色沉淀Al(OH)3白色絮状沉淀H4SiO4（原硅酸）白色胶状沉淀Cl2、氯水——黄绿色F2——淡黄绿色气体Br2——深红棕色液体I2——紫黑色固体HF、HCl、HBr、HI均为无色气体，在空气中均形成白雾CCl4——无色的液体，密度大于水，与水不互溶KMnO4--——紫色MnO4-——紫色Na2O2—淡黄色固体Ag3PO4—黄色沉淀S—黄色固体AgBr—浅黄色沉淀AgI—黄色沉淀O3—淡蓝色气体SO2—无色，有剌激性气味、有毒的气体SO3—无色固体（沸点44.8 0C）品红溶液——红色氢氟酸：HF——腐蚀玻璃N2O4、NO——无色气体NO2——红棕色气体NH3——无色、有剌激性气味气体三、现象：1、铝片与盐酸反应是放热的，Ba(OH)2与NH 4Cl 反应是吸热的；2、Na 与H 2O （放有酚酞）反应，熔化、浮于水面、转动、有气体放出；(熔、浮、游、嘶、红)3、焰色反应：Na 黄色、K 紫色（透过蓝色的钴玻璃）、Cu 绿色、Ca 砖红、Na +（黄色）、K +（紫色）。
4、Cu 丝在Cl 2中燃烧产生棕色的烟； 5、H 2在Cl 2中燃烧是苍白色的火焰；6、Na 在Cl 2中燃烧产生大量的白烟；7、P 在Cl 2中燃烧产生大量的白色烟雾；8、SO 2通入品红溶液先褪色，加热后恢复原色；9、NH 3与HCl 相遇产生大量的白烟； 10、铝箔在氧气中激烈燃烧产生刺眼的白光； 11、镁条在空气中燃烧产生刺眼白光，在CO 2中燃烧生成白色粉末（MgO ），产生黑烟； 12、铁丝在Cl 2中燃烧，产生棕色的烟； 13、HF 腐蚀玻璃：4HF + SiO 2 ＝ SiF 4 + 2H 2O 14、Fe(OH)2在空气中被氧化：由白色变为灰绿最后变为红褐色；15、在常温下：Fe 、Al 在浓H 2SO 4和浓HNO 3中钝化；16、向盛有苯酚溶液的试管中滴入FeCl 3溶液，溶液呈紫色；苯酚遇空气呈粉红色。
17、蛋白质遇浓HNO 3变黄，被灼烧时有烧焦羽毛气味；18、在空气中燃烧：S ——微弱的淡蓝色火焰 H 2——淡蓝色火焰 H 2S ——淡蓝色火焰CO ——蓝色火焰 CH 4——明亮并呈蓝色的火焰 S 在O 2中燃烧——明亮的蓝紫色火焰。
19．特征反应现象：])([])([32OH Fe OH Fe 红褐色白色沉淀空气−−→− 20．浅黄色固体：S 或Na 2O 2或AgBr21．使品红溶液褪色的气体：SO 2（加热后又恢复红色）、Cl 2（加热后不恢复红色） 22．有色溶液：Fe 2+（浅绿色）、Fe 3+（黄色）、Cu 2+（蓝色）、MnO 4-（紫色） 有色固体：红色（Cu 、Cu 2O 、Fe 2O 3）、红褐色[Fe(OH)3] 黑色（CuO 、FeO 、FeS 、CuS 、Ag 2S 、PbS ） 蓝色[Cu(OH)2] 黄色（AgI 、Ag 3PO 4） 白色[Fe(0H)2、CaCO 3、BaSO 4、AgCl 、BaSO 3] 有色气体：Cl 2（黄绿色）、NO 2（红棕色）四、 考试中经常用到的规律：1、溶解性规律——见溶解性表；2、常用酸、碱指示剂的变色范围：指示剂 PH 的变色范围 甲基橙 ＜3.1红色 3.1——4.4橙色 >4.4黄色 酚酞＜8.0无色 8.0——10.0浅红色 >10.0红色 石蕊＜5.1红色5.1——8.0紫色>8.0蓝色3、在惰性电极上，各种离子的放电顺序： 阴极（夺电子的能力）：Au 3+ >Ag +>Hg 2+ > Fe 3+>Cu 2+ >Pb 2+ >Fe 2+ >Zn 2+ >H + >Al 3+>Mg 2+ >Na + >Ca 2+ >K + 阳极（失电子的能力）：S 2- >I - >Br – >Cl - >OH - >含氧酸根注意：若用金属作阳极，电解时阳极本身发生氧化还原反应（Pt 、Au 除外）4、双水解离子方程式的书写：（1）左边写出水解的离子，右边写出水解产物； （2）配平：在左边先配平电荷，再在右边配平其它原子；（3）H 、O 不平则在那边加水。
例：当Na 2CO 3与AlCl 3溶液混和时： 3 CO 32- + 2Al 3+ + 3H 2O = 2Al(OH)3↓ + 3CO 2↑ 5、写电解总反应方程式的方法：（1）分析：反应物、生成物是什么；（2）配平。
例：电解KCl 溶液：2KCl + 2H 2O == H 2↑+ Cl 2↑+ 2KOH 配平：2KCl + 2H 2O == H 2↑+ Cl 2↑+ 2KOH 6、将一个化学反应方程式分写成二个电极反应的方法：（1）按电子得失写出二个半反应式；（2）再考虑反应时的环境（酸性或碱性）；（3）使二边的原子数、电荷数相等。
例：蓄电池内的反应为：Pb + PbO 2 + 2H 2SO 4 = 2PbSO 4 + 2H 2O 试写出作为原电池(放电)时的电极反应。
写出二个半反应： Pb –2e- → PbSO 4 PbO 2 +2e- → PbSO 4分析：在酸性环境中，补满其它原子： 应为： 负极：Pb + SO 42- -2e- = PbSO 4 正极： PbO 2 + 4H + + SO 42- +2e- = PbSO 4 + 2H 2O注意：当是充电时则是电解，电极反应则为以上电极反应的倒转：为： 阴极：PbSO 4 +2e - = Pb + SO 42- 阳极：PbSO 4 + 2H 2O -2e- = PbO 2 + 4H ++ SO 42-7、在解计算题中常用到的恒等：原子恒等、离子恒等、电子恒等、电荷恒等、电量恒等，用到的方法有：质量守恒、差量法、归一法、极限法、关系法、十字交法和估算法。
（非氧化还原反应：原子守恒、电荷平衡、物料平衡用得多，氧化还原反应：电子守恒用得多）8、电子层结构相同的离子，核电荷数越多，离子半径越小；9、晶体的熔点：原子晶体>离子晶体>分子晶体中学学到的原子晶体有：Si、SiC 、SiO2=和金刚石。
原子晶体的熔点的比较是以原子半径为依据的：金刚石> SiC > Si （因为原子半径：Si> C> O）.10、分子晶体的熔、沸点：组成和结构相似的物质，分子量越大熔、沸点越高。
11、胶体的带电：一般说来，金属氢氧化物、金属氧化物的胶体粒子带正电，非金属氧化物、金属硫化物的胶体粒子带负电。
12、氧化性：MnO4- >Cl2 >Br2 >Fe3+ >I2 >S=4(+4价的S) 例：I2 +SO2 + H2O = H2SO4 + 2HI13、含有Fe3+的溶液一般呈酸性。
14、能形成氢键的物质：H2O 、NH3 、HF、CH3CH2OH 。
15、氨水（乙醇溶液一样）的密度小于1，浓度越大，密度越小，硫酸的密度大于1，浓度越大，密度越大，98%的浓硫酸的密度为：1.84g/cm3。
16、离子是否共存：（1）是否有沉淀生成、气体放出；（2）是否有弱电解质生成；（3）是否发生氧化还原反应；（4）是否生成络离子[Fe(SCN)2、Fe(SCN)3、Ag(NH3)+、[Cu(NH3)4]2+等]；（5）是否发生双水解。