大学英语四级词汇和语法
四级高频词汇语法考点总结
四级高频词汇语法考点总结在英语四级考试中，词汇和语法是两个重要的考察内容。
掌握高频词汇和常见的语法考点对于取得好成绩至关重要。
下面是对四级高频词汇和常见语法考点的总结。
一、高频词汇部分1. Noun（名词）在四级考试中，名词是被频繁考查的内容之一。
常见的名词形式包括单数和复数以及各种名词形容词性质的转变。
2. Verb（动词）动词是四级考试中必不可少的一部分。
掌握动词的时态、语态和各种动词短语的用法是很重要的。
3. Adjective（形容词）和Adverb（副词）形容词和副词用来描述名词和动词的特征和方式。
在四级考试中，需要注意形容词和副词的比较级和最高级的用法。
4. Preposition（介词）介词是连接词与词之间关系的词汇。
熟悉介词的常见用法和搭配能够帮助提高四级考试的得分。
二、语法考点部分1. 主谓一致主谓一致是英语语法中最基本也是最常见的问题之一。
在四级考试中常出现的主谓一致的考点包括单数名词、不可数名词、集体名词以及there be句型等。
2. 代词与其先行词一致代词与其先行词一致是指代词在人称、数和格上需要与其所指代的先行词保持一致。
在四级考试中，常考的代词包括人称代词、物主代词和反身代词等。
3. 名词性从句名词性从句是指在一个句子中充当句子成分的从句。
在四级考试中，常考的名词性从句包括宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句等。
4. 形容词与副词的比较级和最高级在四级考试中，常考的形容词和副词的比较级和最高级的问题是考点之一。
掌握不同形容词和副词比较级和最高级的变化规则是解决这类题目的关键。
5. 时态和语态时态和语态是四级考试语法题中重要的考察内容之一。
常考的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时以及现在进行时等。
常考的语态包括主动语态和被动语态。
综上所述，四级高频词汇和语法考点的掌握对于取得好成绩至关重要。
通过熟悉和积累高频词汇，掌握常见的语法考点，我们可以更好地应对四级考试中的各类题目。
英语四级常考语法总结
英语四级常考语法总结摘要：1.引言2.英语四级常考语法点一：动词时态3.英语四级常考语法点二：被动语态4.英语四级常考语法点三：从句5.英语四级常考语法点四：情态动词6.英语四级常考语法点五：虚拟语气7.英语四级常考语法点六：非谓语动词8.英语四级常考语法点七：介词、连词和代词9.英语四级常考语法点八：句子成分和结构10.结论正文：【引言】英语四级考试是很多大学生必须面对的一项重要考试。
为了帮助大家更好地备战四级，本文将总结英语四级考试中经常出现的语法点，希望能够提高大家的学习效率，轻松应对考试。
【英语四级常考语法点一：动词时态】动词时态是英语四级考试中的重点和难点，考生需要掌握各种时态的构成和用法。
主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
【英语四级常考语法点二：被动语态】被动语态在英语四级考试中也非常重要，主要有三种形式：一般被动语态、完成被动语态和被动语态的否定形式。
掌握被动语态的用法，有助于提高阅读理解和写作的能力。
【英语四级常考语法点三：从句】从句是英语四级考试中不可或缺的部分，主要包括主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句和状语从句。
学会识别和运用各种从句，对提高四级成绩至关重要。
【英语四级常考语法点四：情态动词】情态动词在英语四级考试中占有重要地位，如：can、could、may、might、must、should等。
掌握情态动词的用法，有助于提高语法填空和完形填空的正确率。
【英语四级常考语法点五：虚拟语气】虚拟语气在英语四级考试中也有一定的出现频率，主要包括条件句中的虚拟语气、宾语从句中的虚拟语气、主语从句中的虚拟语气等。
学会运用虚拟语气，能让你的句子更加丰富多彩。
【英语四级常考语法点六：非谓语动词】非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。
在英语四级考试中，非谓语动词的应用范围广泛，如：作主语、作宾语、作定语等。
【英语四级常考语法点七：介词、连词和代词】介词、连词和代词在英语四级考试中贯穿始终，掌握它们的使用方法，能有效提高填空题和选择题的正确率。
大学英语四级语法表(最新版)
大学英语四级语法表(最新版)
本文档是大学英语四级语法表的最新版本，旨在帮助学生系统地研究和掌握英语四级考试中的语法知识。
以下是主要内容：
1. 词类
- 名词：用途、单复数形式、所有格
- 代词：人称代词、指示代词、反身代词、不定代词
- 动词：时态、语态、情态动词
- 形容词和副词：形容词和副词的比较级和最高级、副词修饰动词、形容词修饰名词
- 介词：常见介词及其用法
- 连词：并列连词、从属连词、关联词等
2. 句子结构
- 句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等
- 句子类型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等
- 句子的基本结构：主谓结构、主谓宾结构、主谓宾补结构、主谓双宾结构等
3. 从句和复合句
- 名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句等
- 定语从句：限制性定语从句、非限制性定语从句
- 状语从句：时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句等
- 复合句：主从复合句、并列复合句
4. 语态和时态
- 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等
- 语态：主动语态、被动语态
5. 其他语法知识点
- 倒装句
- 强调句
- 虚拟语气
- 直接引语和间接引语
以上仅为大纲内容，具体细节请参考教材和相关语法书籍。
注意：本文档仅供参考，语法知识的学习还需结合实际练习进行。
祝你考试顺利！。
(简明版)大学英语四级语法大全
(简明版)大学英语四级语法大全一、名词（Noun）名词是一个词汇类别，用于表示人、动物、事物、地点等。
在句子中，名词可以作为主语、宾语、定语、表语等。
例如：- 主语：Cats are cute animals.Cats are cute animals.- 宾语：I love dogs.dogs.- 定语：The green tree is beautiful.green tree is beautiful.- 表语：My brother is a doctor.doctor.二、代词（Pronoun）代词是一个词汇类别，用于替代名词。
它们可以替代特定的人或事物，以避免重复使用相同的名词。
例如：- 人称代词：I am going to the store.I am going to the store.- 物主代词：That book is mine.mine.- 指示代词：This is my car.This is my car.- 相互代词：They saw each other at the party.each other at the party.三、形容词（Adjective）形容词是用于描述名词或代词的词汇。
它们可以提供关于名词或代词的特征、性质、状态等信息。
例如：- 描述名词：She has a beautiful voice.beautiful voice.- 描述代词：I am so tired.so tired.- 修饰词组：He bought a red sports car.red sports car.四、副词（Adverb）副词是用于描述动词、形容词、其他副词或整个句子的词汇。
它们可以提供关于时间、地点、程度等信息。
例如：- 描述动词：She sings beautifully.beautifully.- 描述形容词：He is extremely tall.extremely tall.- 描述副词：She runs very fast.very fast.- 描述整个句子：Certainly, I can help you.Certainly, I can help you.五、动词（Verb）动词是用于表示动作、状态或发生事件的词汇。
英语四级的常见语法知识点梳理与总结
英语四级的常见语法知识点梳理与总结英语四级考试是大学英语等级考试中的一项重要考试，对于大多数英语学习者来说，语法是最为基础也是最容易出错的部分。
因此，在备考四级考试时，需要对常见的语法知识点进行梳理和总结，以便更好地掌握和运用。
一、动词时态和语态1. 一般现在时：表示经常性的、普遍性的行为或状态。
例如：I go to school every day.2. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例如：She is reading a book now.3. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作。
例如：They visited the museum yesterday.4. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
例如：He was studying when I called him.5. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。
例如：I have finished my homework.6. 过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作。
例如：She had already left when I arrived.7. 一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作。
例如：We will have a meeting tomorrow.二、句子成分和句型1. 主语：句子的主要动作执行者或主体。
例如：The dog is barking.2. 谓语：句子的核心动作或状态。
例如：She sings very well.3. 宾语：动作的承受者或接受者。
例如：I bought a new book.4. 表语：用来说明主语的状态、特征或性质。
例如：She is beautiful.5. 定语：修饰名词或代词的词语。
例如：The red car is mine.6. 状语：修饰动词、形容词或副词的词语。
例如：He runs fast.三、从句和连接词1. 名词性从句：可以在句子中充当主语、宾语、表语等成分。
四级语法知识点大纲
四级语法知识点大纲第一节：名词1.定义：名词是表示人、事物、地点、概念等的词语。
2.分类：可数名词和不可数名词。
3.句中作用：名词在句子中可以作主语、宾语等成分，还可以通过所有格形式表示所属关系。
第二节：代词1.定义：代词是用来代替名词或名词词组的词语。
2.分类：人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。
3.句中作用：代词可以替代名词，使句子更加简洁明了。
第三节：动词1.定义：动词是表示动作、状态或变化的词语。
2.分类：及物动词和不及物动词。
3.句中作用：动词可以作谓语，表示主语的动作或状态，也可以作状语、宾语等成分。
第四节：形容词1.定义：形容词是用来描述名词或代词性质、特征、状态等的词语。
2.句中作用：形容词可以修饰名词或代词，使句子更具描述性和表达力。
第五节：副词1.定义：副词是用来修饰动词、形容词、副词、句子等的词语。
2.句中作用：副词可以表示时间、地点、程度、方式等，增加句子的信息量和表达的准确性。
第六节：介词1.定义：介词是用来表示名词或代词与其他词语之间的关系的词语。
2.句中作用：介词可以表示时间、地点、方式、原因等，丰富句子的含义和表达的层次。
第七节：连词1.定义：连词是用来连接单词、短语或句子的词语。
2.分类：并列连词、从属连词。
3.句中作用：连词可以让句子结构更加完整，使语言更加流畅。
第八节：数词1.定义：数词是表示数量或顺序的词语。
2.分类：基数词和序数词。
3.句中作用：数词可以表示数量、顺序或比较，使句子更具体、准确。
第九节：感叹词1.定义：感叹词是用来表示强烈的情感或感叹的词语。
2.句中作用：感叹词可以表达惊讶、赞叹、喜悦等情绪，增强句子的感情色彩。
通过以上九个知识点的学习，我们可以更好地理解和运用英语语法。
掌握这些知识点，对于学习和提高自己的英语水平具有重要的帮助。
希望大家能够认真学习，不断练习，进一步提升自己的英语能力。
大学英语四级语法词汇基础知识
大学英语四级语法词汇基础知识大学英语四级语法词汇基础知识知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
以下是店铺为大家搜索整理的大学英语四级语法词汇基础知识，希望能给大家带来帮助!学习笔记：第一部分：分类句中性词，突破相关语法一、分类局中词性，突破相关语法动词部分1、谓语动词1)关于时态A、一般现在时代替一般将来时B、在时间、条件或让步状语从句中：C、在下列句型中常用一般现在时：D、现在完成时E、英语中通常有四类动词不宜用进行式F、一般过去时和现在完成时的区别G、前后时态的呼应H、过去完成时今天背诵内容：◆21. Eliminating problems by transferring the blame to others is often called scape-goating.21.用怪罪别人的`办法来解决问题通常被称为寻找替罪羊。
◆22. The chief foods eaten in any country depend largely on what grows best in its climate and soil.22.一个国家的主要食物是什么，大体取决于什么作物在其天气和土壤条件下生长得最好。
◆23. Over a very large number of trials, the probability of an event’s occurring is equal to the probability that it will not occur.23.在大量的实验中，某一事件发生的几率等于它不发生的几率。
◆24. Most substance contract when they freeze so that the density of a substance’s solid is higher than the density of its liquid.24.大多数物质遇冷收缩，所以他们的密度在固态时高于液态。
四级英语核心词汇讲解
四级英语核心词汇讲解一、“abandon”- 发音：[əˈbændən]- 词性：动词。
- 词义：放弃；遗弃；抛弃。
例如：They had to abandon the car and walk.（他们不得不弃车步行。
）二、“ability”- 发音：[əˈbɪləti]- 词性：名词。
- 词义：能力；才能。
例如：He has the ability to solve the problem.（他有解决这个问题的能力。
）三、“absent”- 发音：[ˈæbsənt]- 词性：形容词。
- 词义：缺席的；不在场的。
例如：Several students were absent from class today.（今天有几个学生没来上课。
）四、“absolute”- 发音：[ˈæbsəluːt]- 词性：形容词。
- 词义：绝对的；完全的。
例如：There is no absolute standard for beauty.（美没有绝对的标准。
）五、“absorb”- 发音：[əbˈzɔːb]- 词性：动词。
- 词义：吸收；吸引；使专心。
例如：Plants absorb carbon dioxide.（植物吸收二氧化碳。
）六、“abstract”- 发音：[ˈæbstrækt]（形容词）；[æbˈstrækt]（动词）- 词性：形容词和动词。
- 词义（形容词）：抽象的；理论上的。
例如：Abstract art is not to everyone's taste.（抽象艺术并非人人都能欣赏。
）- 词义（动词）：提取；抽取；做…的摘要。
例如：You should abstract the main ideas from the passage.（你应该从文章中提炼出主要观点。
）七、“abundant”- 发音：[əˈbʌndənt]- 词性：形容词。
英语四级语法总结
英语四级语法总结英语四级考试是中国大学生英语水平的重要考试之一。
在考试中，语法是一个非常重要的部分。
掌握英语语法对于正确理解和运用英语语言至关重要。
下面是对英语四级语法的总结：一、名词(Noun)名词是指人、事物、地点、抽象概念等的名称。
主要包括以下几点：1. 可数名词和不可数名词可数名词可以用数目词进行修饰，如"a book"、"three books"；不可数名词不能用数目词进行修饰，如"water"、"milk"。
2. 单数和复数可数名词的单复数形式有规律，如"book"的复数形式是"books"；部分可数名词的复数形式则需记忆，如"man"的复数形式是"men"。
3. 名词所有格名词所有格表示所属关系，通常在名词末尾加上"'s"，如"Tom's book"。
当名词本身已经以"s"结尾时，仅需在末尾加上"'"，如"students'"。
二、代词(Pronoun)代词用于代替名词，以避免重复。
主要包括以下几点：1. 人称代词包括主格代词和宾格代词，如"I"、"he"、"she"、"me"等。
2. 物主代词表示所有关系，如"my"、"his"、"her"等。
3. 反身代词表示动作的反发出者与动作的承受者是同一个人或物，如"myself"、"himself"。
4. 指示代词用于指示某人或某物，如"this"、"that"、"these"、"those"。
考英语四级必备知识点总结
考英语四级必备知识点总结一、语法1. 名词：名词的数、格、所有格、复合名词等形式；2. 代词：人称代词、物主代词、指示代词、不定代词、相互代词等；3. 冠词：冠词的用法和区别；4. 形容词：形容词的比较级、最高级、修饰顺序等；5. 副词：副词的位置、修饰范围、比较级等；6. 介词：介词的用法、固定搭配、介词短语等；7. 连词：并列连词、从属连词、关联词等；8. 动词：动词的时态、语态、情态动词、动词的非谓语形式、虚拟语气等；9. 主谓一致：主语和谓语动词的一致性；10. 从句：定语从句、表语从句、宾语从句、状语从句等；二、词汇1. 同义词和反义词：掌握同义词和反义词的意义、用法和搭配；2. 词组搭配：掌握固定搭配、习惯搭配等；3. 词根词缀：掌握常见的词根和词缀，用于理解词义和构词法；4. 词性转换：学会名词、动词、形容词、副词之间的转换；三、时态1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作和真理；2. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作；3. 一般过去时：表示过去的某个时间内发生的动作或状态；4. 过去进行时：表示过去某一时刻或一段时间内正在进行的动作；5. 现在完成时：表示动作发生在过去的某个时间，对现在的影响；6. 过去完成时：表示过去某个时间或某个动作之前已经完成的动作；7. 一般将来时：表示将来某个时间内会发生的动作或状态；8. 现在将来时：表示过去某一时刻之后会发生的动作；四、语态1. 主动语态：动作的执行者位于主语的位置；2. 被动语态：动作的承受者位于主语的位置；五、形容词和副词的比较级和最高级1. 比较级：两者之间的程度比较；2. 最高级：三者或三者以上的程度比较；六、虚拟语气1. 虚拟条件句：表示与现实相反的假设；2. 虚拟语气：表示与现实相反的愿望、建议、命令等；七、固定搭配和习惯表达1. 不定式的固定搭配；2. 动词短语的固定搭配；3. 习惯的表达方式；八、阅读1. 文章大意把握：对文章的主旨、中心思想有清晰的了解；2. 名词、冠词和代词的指代：注意文章中名词的指代和代词的指代；3. 语篇结构：掌握文章的段落结构和句子结构；4.常见题型：主旨大意题、细节题、推断题、态度观点题等；九、写作1. 作文基本结构：包括引言、正文、结论；2. 句子结构：掌握句子的简单、复合、并列等结构；3. 衔接词和过渡句：上下文之间的衔接；4. 写作技巧：逻辑、严密的论述，正反两方面的看待问题等；以上就是英语四级必备知识点的总结，通过对以上知识点的掌握和练习可以有效地提高英语能力。
大学英语四级语法大全
大学英语四级语法大全大学英语四级语法大全8.1 stop doing/to dostop to do停止，中断做某事后去做另一件事。
stop doing停止做某事。
They stop to smoke a cigarette.他们停下来，抽了根烟。
I must stop smoking.我必须戒烟了。
典型例题She reached the top of the hill and stopped ___on a big rock by the side of the path.A. to have restedB. restingC. to restD. rest答案：C。
由题意可知，她到了山顶，停下来在一个路边的大石头上休息。
因此，应选择"stop to do sth. 停下来去做另一件事"。
而不仅仅是爬山动作的终止，所以stop doing sth.不正确。
8.2 forget doing/to doforget to do忘记要去做某事。
(未做)forget doing忘记做过某事。
(已做)The light in the office is stil on. He forgot to turn it off.办公室的灯还在亮着，它忘记关了。
(没有做关灯的动作)He forgot turning the light off.他忘记他已经关了灯了。
( 已做过关灯的动作)Don’t forget to come tomorrow.别忘了明天来。
(to come动作未做)典型例题---- The light in the office is still on.---- Oh，I forgot___.A. turning it offB. turn it offC. to turn it offD. having turned it off答案：C。
由the light is still on 可知灯亮着，即关灯的动作没有发生，因此用forget to do sth.而forget doing sth表示灯已经关上了，而自己忘记了这一事实。
英语四级考试语法结构与词汇
英语四级考试语法结构与词汇一、语法结构部分。
1. 时态。
- 一般现在时。
- 用法：表示经常发生的动作、存在的状态或客观事实。
- 结构：主语 + 动词原形（第三人称单数主语时动词加 -s或 -es）。
例如：I play football every Sunday.（play，动词原形，[pleɪ]）He plays football every Sunday.（plays，动词第三人称单数形式，[pleɪz]）- 一般过去时。
- 用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
- 结构：主语+动词的过去式。
例如：I saw a movie yesterday.（saw，see的过去式，[sɔː]，动词）- 现在进行时。
- 用法：表示现在正在进行的动作。
- 结构：主语+be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
例如：She is reading a book.（is，be动词第三人称单数形式，[ɪz]；reading，动词的 -ing形式，['ri ːdɪŋ]）- 过去进行时。
- 用法：表示过去某个时刻正在进行的动作。
- 结构：主语+be动词（was/were）+动词的 -ing形式。
例如：He was watching TV at 8 o'clock last night.（was，be动词第一、三人称单数过去式，[wɒz]；watching，动词的 -ing形式，['wɒtʃɪŋ]）2. 从句。
- 定语从句。
- 概念：在句中作定语，修饰名词或代词。
- 关系代词：who（指人，主格，[huː]），whom（指人，宾格，[huːm]），which（指物，[wɪtʃ]），that（指人或物，[ðæt]）。
例如：The boy who/that is standing there is my brother.（这里who/that引导定语从句修饰the boy）- 名词性从句。
大学英语4级语法笔记
大学英语4级语法笔记
1. 主谓一致
- 主语和谓语在人称和数上保持一致。
- 当主语是单数第三人称时，谓语动词要加s。
- 当主语是复数时，谓语动词不加s。
2. 动词时态
- 一般现在时：表示经常性或惯性的动作。
- 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作。
- 过去进行时：表示过去某一段时间内正在进行的动作。
- 现在完成时：表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影
响或结果。
- 过去完成时：表示过去某个时间发生的动作对过去的另一个
时间或动作造成的影响或结果。
3. 形容词和副词的比较级和最高级
- 比较级：注意形容词和副词在比较级前面要加上more或less。
- 最高级：注意形容词和副词在最高级前面要加上the most或the least。
4. 名词所有格
- 表示属于关系时，在名词后面加's。
- 表示复数名词所有格时，在名词后面加'。
5. 祈使句和感叹句
- 祈使句表示命令、请求或建议，一般用动词原形。
- 感叹句表示惊讶、赞叹等情感，常以What、How等引导。
6. 介词的用法
- 介词用于表示位置、时间、方式等关系。
- 常用的介词有in、on、at、under、over等。
以上是大学英语4级语法的一些基础知识点，请在学习和写作时注意运用。
大学英语四级语法总结
大学英语四级语法总结大学英语四级语法总结一、名词名词是指表示人、事、物、地方等的词。
名词可以分为可数名词和不可数名词两类。
1. 可数名词可数名词可以用来表示可以计数的事物，可以与冠词、数词等进行搭配。
可数名词的复数形式一般是在词尾加上-s或-es。
2. 不可数名词不可数名词表示无法具体计数的事物或物质，不能与冠词、数词等进行搭配。
不可数名词通常没有复数形式，但可以通过量词的使用来表示不同的数量。
二、冠词冠词是表示名词特定范围的词语。
1. 定冠词定冠词有两个形式：冠词“the”表示特定或已知的人或事物，冠词“a”或“an”表示泛指或不特定的人或事物。
2. 不定冠词不定冠词有两个形式：a和an，用于表示泛指、不特定的人或物。
三、代词代词是用来代替名词的词语。
1. 人称代词人称代词用来代替特定的人或物，包括主格代词、宾格代词和形容词性物主代词等。
2. 反身代词反身代词用来强调某个动作的执行者是同一个人或物。
3. 物主代词物主代词用来表示所有权关系。
四、动词动词是表示人或物的动作、状态或存在等的词。
1. 时态动词的时态包括现在时态、过去时态和将来时态等。
2. 语态动词的语态包括主动语态和被动语态。
3. 动词的分类动词可以分为不及物动词和及物动词。
不及物动词不需要宾语，而及物动词需要宾语。
五、形容词和副词形容词用来修饰名词，表示名词的性质、特点等。
副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、方式等。
1. 形容词形容词有三种变化形式：原级、比较级和最高级。
2. 副词副词有两种变化形式：原级和比较级。
六、介词介词用来表示人或物之间的关系，包括时间、地点、方式等。
七、连词和从句连词用来连接单词、短语、从句等。
从句是一个句子的一部分，由连词引导。
1. 并列连词并列连词用来连接两个或多个并列的词、短语、从句等。
2. 从属连词从属连词用来连接主句和从句，包括时间、原因、条件、结果等。
八、形容词和副词的比较形容词和副词的比较形式用于表示两个或多个事物之间的差异或相似度。
大学英语四级必考语法汇总
大学英语四级必考语法汇总大学英语四级考试是学生们普遍参加的考试，语法是其中必考的部分，以下是四级必考语法汇总：1. 时态英语时态有12种，四级考试中要掌握以下几种：- 一般现在时：表示经常性或惯性的动作，或现在的状况。
- 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或情况。
- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
- 现在完成时：表示过去的动作对现在造成的影响或结果。
- 过去完成时：表示过去某个时间之前曾经发生的动作或状态。
- 将来时：表示将来某个时间发生的动作。
2. 从句从句是指一个完整的句子，它在句子中充当某个成分，四级考试中要掌握以下几种：- 定语从句：修饰某个名词或代词。
- 主语从句：作为主语的从句。
- 宾语从句：作为宾语的从句。
- 同位语从句：阐述前面名词或代词的内容。
- 状语从句：修饰或补充主句的内容。
- 结果状语从句：表示结果的从句。
- 让步状语从句：表示让步的从句。
- 条件状语从句：表示条件的从句。
3. 词性和词组四级考试中需要掌握名词、代词、动词、形容词和副词的用法，以及一些固定用法的词组，例如：- be based on：基于。
- be fond of：喜欢。
- as soon as possible：尽快。
- break the ice：打破僵局。
4. 语态英语语态有两种，四级考试中需要了解和区分主动语态和被动语态，以及两种语态在句子中的变化。
5. 语气英语语气有三种，四级考试中需要了解和区分陈述语气、祈使语气和虚拟语气。
以上就是大学英语四级必考语法的汇总，希望对大家备考有所帮助。
大学英语四级语法
（听说、听到）
d) 在动词help(或help +宾语)之后可用不带to的不定式, 也可用带to的不定式. Can I help (to) lift this heavy box
e) 在介词except, but 之后, 如果其前有动词do的某种 形式, 不定式一般不带to, 反之带to. There is nothing to do except wait till it stops raining. Smith will do anything but work on a farm. There’s no choice but to wait till it stops raining.
/
过去将来 should/would do
/
should/would have done 用于虚
拟语气 /
过去
现在
将来
过去将来
一般
was/were given am/is/are given
will/shall be given
should/would be given
进行
was/were being am/is/are being given
动名词
具有动作性特征的名词 1)是名词 seeing is believing 2)具有动词性特征可以带宾语
一)动名词的形式:
一般形式：I don't like you smoking. 完成形式：I regret not having taken your
advice. 被动形式：This question is far from being
c) 在make do, make believe, let drop, let fall, let fly, let slip, let drive, let go of, let there be, hear say, hear tell, leave go of等固定搭配中, 用不带to的动词不定式. John let fly a torrent of abuse at me. （一顿咒骂）
（完整word版）英语四级考试重点语法精选汇总
（完整word版）英语四级考试重点语法精选汇总⼤学英语四级语法精要⼀、动词(时态，语态，⽤法，省略，⼀致性等)（⼀）时态1、主动形式过去现在将来过去将来⼀般did do will/shall do should/would do进⾏was/were doing am/is/are doing will/shall be doing /完成had done have/has done will/shall have done should/would have done⽤于虚拟语⽓完成进⾏had been doing have/has been doing / /2、被动形式过去现在将来过去将来⼀般was/were given am/is/are given Will / shall begiven should/would be given进⾏was/were being given am/is/are being given / /完成was/were being given am/is/are being given / / 完成进⾏/ / / /· CET-4 常考的三种时态：过去完成时；将来完成时；（现在/过去）完成进⾏时。
·时间状语从句当中的时态：⼀般过去时所有的过去⽤⼀般现在时表⽰现在和将来现在完成时现在完成和将来完成3(have/has + -ing 分词构成): 动作或状态从过去某时开始,继续到现在,可能继续下去,也可能刚刚结束.· I’ve been writing letters for an hour. I’ve bee n sitting in the garden.4、过去完成进⾏时(由had been + ing分词构成): 过去某个时刻以前⼀直在进⾏的动作· We had been waiting for her for two hours by the time she came.5、将来完成进⾏时: 将来某个时刻以前⼀直在进⾏的动作.· By next summer, he will have been working here for twenty years.6、将来完成时(由shall/will have + 过去分词构成): 将来某时会业已发⽣的事.· I shall have finished this one before lunch.They’ll have hit the year’s target by the end of October.（⼆）语态1、可以有两种被动结构的类型,例如:· He was said to be jealous of her success.It was said that he was jealous of her success.·能同时适⽤于上述两个句型的主动词通常都是表⽰“估计”，“相信”等意义的动词，常见的有：assume,believe,expect,fear,feel,know,presume,report,say,suppose,understand等。
四级英语语法归纳总结
四级英语语法归纳总结以下是四级英语语法的归纳总结，包括动词时态和语态、非谓语动词、名词性从句、定语从句、状语从句、虚拟语气、倒装句、强调句等语法点，以及一些常见的语法错误和避免方法。
一、动词时态和语态1. 常见时态包括现在时、过去时、将来时和完成时。
2. 被动语态使用be动词加动词的过去分词形式。
二、非谓语动词1. 不定式：to do，表示目的或将来。
2. 动名词：doing，表示抽象或一般意义。
3. 分词：现在分词doing表示进行或主动，过去分词done表示完成或被动。
三、名词性从句1. 主语从句：由that、whether等连接词引导。
2. 宾语从句：由that、whether、who等连接词引导。
3. 表语从句：由that、whether、who等连接词引导。
4. 同位语从句：由that、whether、who等连接词引导，修饰名词。
四、定语从句1. 由that、which、who等连接词引导，修饰名词或代词。
2. 从句在主句中作定语，修饰名词或代词。
3. 从句可以省略主语和be动词。
五、状语从句1. 时间状语从句：由when、before、after等连接词引导。
2. 条件状语从句：由if、unless等连接词引导。
3. 原因状语从句：由because、as等连接词引导。
4. 让步状语从句：由though、however等连接词引导。
5. 比较状语从句：由than、as...as等连接词引导。
6. 结果状语从句：由so...that等连接词引导。
7. 方式状语从句：由as if、as though等连接词引导。
8. 目的状语从句：由so that、in order that等连接词引导。
9. 地点状语从句：由where、wherever等连接词引导。
10. 修饰状语从句的副词放在句尾，前面不加逗号。
11. 表示“无论”、“不管”的连词有whether、however等，它们不能省略主语和be动词。
四级词汇的语法用法总结
四级词汇的语法用法总结词汇是语言的基本组成单元，而语法规则则是确保词汇正确使用的重要工具。
掌握四级词汇的语法用法对于英语学习者来说至关重要。
本文将从名词、动词、形容词和副词四个方面总结四级词汇的常见语法用法。
一. 名词名词是用来指代人、事、物和概念的词语。
在句子中，名词通常作为主语、宾语、表语或定语。
1. 主语：名词作为句子的主语时，常用来指代一个具体或抽象的对象。
- The cat is sleeping.（猫正在睡觉）2. 宾语：名词作为句子的宾语时，常用来接受动作的对象。
- I bought a book.（我买了一本书）3. 表语：名词作为句子的表语时，用来描述主语的状态或性质。
- She is a teacher.（她是一位教师）4. 定语：名词作为句子的定语时，用来修饰其他名词。
- The student's book is on the desk.（学生的书在桌子上）二. 动词动词是表示动作、状态或存在的词语。
在句子中，动词通常用来构成谓语或短语。
1. 谓语：动词作为句子的谓语时，说明主语的动作或状态。
- She runs every morning.（她每天早上跑步）2. 短语：动词短语是由动词和其他修饰成分构成的短语，可以用来修饰名词或代词。
- I am interested in learning English.（我对学习英语感兴趣）三. 形容词形容词是用来描述人、事、物的性质和特征的词语。
在句子中，形容词通常用来作为定语或表语。
1. 定语：形容词作为定语时，用来修饰名词或代词。
- She has a beautiful smile.（她有个漂亮的微笑）2. 表语：形容词作为表语时，用来描述主语的状态或性质。
- The movie was exciting.（这部电影很刺激）四. 副词副词用来描述动词、形容词、副词和整个句子的性质和程度。
在句子中，副词通常用来修饰动词、形容词或其他副词。
2024年大学英语四级重点词汇背诵
simplify vt. 简化
sorrow n. 悲哀，悲痛
stuff n. 原料，材料 vt. 填进，塞满
temporary a. 暂时的，临时的
temptation n. 诱惑，引诱
terror n. 恐怖
thrust v. 挤，推，插
treaty n. 条约，协定
arise vi. 产生，出现，发生;起身
arouse vt. 引起，激起;唤醒
burden n. 重担，负荷
本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！
entry n. 进入，入口处;参赛的人(或物)
enviroment n. 环境
episode n. 插曲，片段
equation n. 方程(式)
restrain vt. 阻止，抑制
restraint n. 抑制，限制
resume v. (中断后)重新开始
severe a. 严重的
sexual a. 性的
comparative a. 比较的，相对的
dash vi. 猛冲，飞奔
data n. 数据，资料
dive vi. 跳水，潜水
大学英语四级重点词汇背诵2
odd a. 奇特的，古怪的`;奇数的
omit vt. 省略
opponent n. 敌手，对手
opportunity n. 机会，时机
orchestra n. 管弦乐队
2024年大学英语四级重点词汇背诵
大学英语四级重点词汇背诵(错误，罪行等)，干(坏事等)
comment n./vt. 评论
distinguish vt. 区分，辨别
distress n. 痛苦，悲伤 vt. 使痛苦