设计概论-设计师
尹定邦《设计学概论》(全新版)章节题库(设计师)【圣才出品】
第六章设计师一、填空题1．工业设计的职业化最早起始于（）国的西内尔。
【答案】美【解析】1915年，英国成立了设计与工业协会，最早实行了工业设计师登记制度，使工业设计职业化，并确立了工业设计师的社会地位。
1919年，美国设计师西内尔首先开设了自己的设计事务所。
2．（）是率先以合理方式分析形式与功能之间关系的设计师之一，是第一批有意识地扮演工业设计师这一角色的人。
【答案】德雷瑟【解析】克里斯多夫·德雷瑟是第一批自觉扮演工业设计师角色的设计师，他被认为是第一个工业设计师。
作为十九世纪下半叶“设计改革运动”的领袖，德雷瑟对二十世纪的陶瓷设计有着深远的影响。
他先驱性地将日本美学引入欧洲并发扬光大，对日本美学的研究使他成为当时“英式日本风格”设计潮流的代表人物。
在家具、餐具、壁纸图案等诸多领域，雷瑟都大展才华。
3．设计师的历史演变经历了工匠、美术家兼设计师、（）等角色过程。
【答案】专业设计师【解析】设计师的历史演变经历了工匠、美术家兼设计师、专业设计师等角色过程，工匠主要是在原始社会末期产生，为专业设计师的产生提供了必要的社会条件，其丰富的设计制作知识与经验为专业设计师的产生提供了必要的物质技术条件。
美术家兼设计师是在文艺复兴时期诞生的，艺术家这个概念是作为学者和科学家的观念产生的。
专业设计师在1851年“水晶宫”博览会后产生，莫里斯、德雷瑟和贝伦斯等人成为现代设计先驱；1915年，英国最早使工业设计职业化，确立了工业设计师的社会地位，二战后，设计师的作用与价值得到社会的普遍承认。
4．德意志制造联盟中的设计师（），1909年设计了AEG的透平机制造车间和机械车间，被称为第一座真正的现代建筑。
【答案】贝伦斯【解析】德意志制造联盟的贝伦斯是最早的驻厂工业设计师之一，作为德国著名的通用电器公司（AEG）的工业设计师，他不仅为AEG设计了诸多工业产品，更为车间这种建筑类型提供了可借鉴的模式，包括格罗皮乌斯等人在之后的建筑设计上都受其影响。
第五章 设计概论设计师
第五章设计师一、选择题1．1949年，上了《时代周刊》封面，被誉为“走在销售曲线前面的人”是下面哪位设计师：2．1851年“水晶宫”博览会之后，英国的（）倡导了“工艺美术运动”：3．是一位属于后现代主义设计大师：4．总设计师的工作职责是：5．设计师的伦理责任指：1、罗维2、莫里斯3、索特萨斯4、通常同时负责一个或一个以上的设计项目，主持或组织制定每一设计项目的总方案，确定设计的总目标、5、总计划、总基调，界定设计的总体要求和限制不仅要对自己负责，对自己周围的人负责，还要对子孙后代负责，不仅要对人负责，还要对自然界负责，对其他生物负责，对地球负责二、简答题1．简述设计师的定义？顾名思义，设计师是从事设计工作的人，是通过教育与经验，拥有设计的知识与理解力，以及设计的技能与技巧，而能成功地完成设计任务，并获得相应报酬的人。
2．简述设计师的专业知识技能？专业设计技能有视觉传达设计、产品设计、环境设计三大类。
三大类下面还有更细的专业技能：如视觉传达设计的书籍装帧设计、广告设计、包装设计、展示设计……产品设计的工艺品设计、纺织品设计、工业设计、家具设计……环境设计的建筑设计、室内外设计、公共艺术设计……各专业设计师的造型基础训练是大体相似的，但也不是没有差别，如视觉传达设计偏重于平面造型，而产品设计和环境设计则偏重于空间造型。
各专业的相关学科也有差异，对于工业设计而言，更具体的理论指导是工学指导，如人机工程学、材料学、价值工程学、生产工学等。
对于视觉传达设计而言，更具体的理论指导是符号学、传播学、广告学、市场学、消费学、心理学、民俗学、教育学、印刷工学等。
对于环境设计而言，更具体的理论指导是环境科学、环境心理学、艺术学、地学、气象学、建筑工学、经济学等。
除此以外，各专业设计师较大的区别还在于专业设计技能上的“各有所长”，这也是他们专业划分的依据所在。
例如视觉传达设计师的专业技能主要在于设计、选择最佳视觉符号以充分准确地传达所需传达的信息；产品设计师的专业技能主要是决定产品的材料、结构、形态、色彩和表面装饰等；环境设计师的专业技能则主要是决定一定空间内环境各要素的位置、形状、色彩、材料、结构等。
设计概论--第一章-导论
塞尚认为：“画画并不意味着盲目 地去复制现实，它意味着寻求各种 关系的和谐。”从塞尚开始，西方 画家从追求真实地描画自然，开始 转向表现自我，并开始出现形形色
“设计”的概念
色的形式主义流派，形成现代绘画 的潮流。
日常语言中的“设计” 多个层次、通常分为 三类： 第一、精神活动层面。 是指在人的意识和思想中对人的生活世界进行 预先设定与规划，这是宽泛意义上的设计； 第二、造物活动层面。 设计起源于人类物质生存的需要，是人为了改 善生存环境而进行的有目的的造物活动。从远 古的彩陶、青铜，到今天的电子、家具产品等 ，都是人类为了改善自身的生存环境，基于精 神或物质上的需要而创造出来的物品。这是狭 义上的设计；
“设计”的概念
第三、非物质层面。 指在信息社会中，对信息的表达和处理所进行 的设想与规划。如人机交互界面的设计、软件 程序的设计等。这是设计在信息时代新的表现 形式。
“设计”的概念
深泽直人——茶包设计
（造物活动层面）
设计 —— 一词虽然是西语Design在现
代汉语中的反映，但其西语词源学上的含义，
1950年，美国人爱德华·考夫曼·琼尼“12条定义”：
1.现代设计应满足现代生活的实际需要。
2.现代设计应体现时代精神。 3.现代设计应不断发展的纯美术与纯科学中吸取营养。 4.现代设计应灵活运用新材料、新技术，并使其得到发展。 5.现代设计应通过运用适当的材料和技术手段，不断丰富 产品的造型、肌理、色彩等效果。 6.现代设计应明确表达对象的意图，绝不能模棱两可。 7.现代设计应体现使用材料所具备的区别于它种材料的特 性及美感。 8.现代设计须明确表达产品的制作方法，不能使用表面可 行，实际却不能适应大量生产的欺骗手段。
另一种斱式为写意仿生设计也就是在仿生自然界物佑时需要对物佑的典型特征造型迚行升华加工然后通过设计手段实现再特征的再创造这种斱式丌仅在视觉上佑现出了物佑特质的仿生更是追求物佑特性的意境也就是通过造型表现出杢的产品情怀引起亰仧养心丐界的共鸣
设计概论-12设计师论
综上所述，在国外设计师大致经历了打制器具者、手工业工匠、身兼 数职（工匠、艺术家、设计师）的设计师、现代的专业设计师等四个 历史演变阶段。
第十二讲 设计师论
第一节 设计师的角色演变 第二节 设计师的类型 第三节 设计师的基本素养 第四节 设计师的社会职责
第二节 设计师的类型 1.设计师的横向分类
第一节 设计师的角色转变 2.中国古代设计师的演变
A 中国古代工匠分为：官府匠人和民间匠人 工官制度 中国古代自殷商开始，历代均有实行工官制度，在中央政府中设置专
门的机构和官吏，管理皇家各项工程的设计施工，或包括其他手工业 生产。
第一节 设计师的角色转变 2.中国古代设计师的演变
秦汉时： 匠人按级别称为工师、工匠、徒等，由曹长领班工作。
工、木工、建筑师等，其中第 274条还规定了各种手工业者每日应得 到的酬金额。
第一节 设计师的角色转变 4.国外设计师的演变
古希腊 手工业的发展也很突出，各类作坊有比较细密的分工。艺术和技术都
属于手工艺范围 ，手工业者的地位比较低下。
第一节 设计师的角色转变 4.国外设计师的演变
古罗马帝国 观念与制作分离。出现了专门的设计师，大大推动了设计的发展。
第十二讲 设计师论
第一节 设计师的角色演变 第二节 设计师的类型 第三节 设计师的基本素质 第四节 设计师的社会职责
第四节 设计师的社会职责
社会职责——人们在一定的社会关系中所应该选择的道德行为和对 社会或他人所承担的责任义务。
设计师从事设计的目的不是为了个人的艺术表现，而是为了用户、 产品。
的 真 切 ， 热 热的泪 水溅起 真诚的 依恋， 黄土地 上滞
贝聿铭 美籍华人建筑师 苏州博物馆
设计概论(世界著名设计师)ppt课件
Philippe starck设计. 作品
世界著名品牌
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• 卡西尼（cassia）—源自意大 利额时尚主义
卡西尼卫浴揉合现代洁具造型艺 术之精华，集国际一流生产装 备及工艺技术于一身，创造工 业设计新概念融功能与美观于 一体，在ISO9001质量体系下 生产，以国际标准为准则严格 按GB6952-2005标准检验实行 全方位的优质售后服务。产品 吸水率≤0.5%釉面光润滑亮其内 在质量及功能稳定性均属上乘， 外观造型符合现代人的艺术审 美观念端庄雅致。
同样是玻璃，iittala有什么不同？ 玻璃是芬兰人钟爱和擅长的材料，iittala所有的玻璃制品都运用一种叫“I-crystall” 的无铅水晶玻璃，这种材料密度与反射度都符合水晶的要求，具有与水晶一样完美 的光源反射性，越没有一般水晶玻璃所含的铅成分，环保又艰巨水晶与玻璃的优点， 为玻璃材质的发展创下新的里程碑。芬兰设计的清澈、明净也在玻璃制品中达到登 峰造极的程度。
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卡西尼卫浴款款精品十足的欧美 时尚风采，是酒店、高级公寓、 安居工程首选卫浴产品。
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CAPPELLNI现代摩登家具
Cornelio Cappellini 位于意大利北部的 Como 湖附近，它虚 幻缥缈的湖岸景致终日感悟着Cappellini的设计师，灵感使然， 成就了今天 Cappellini 家具完美、独特的造型 ， 大胆的用色， 被视作“洛可可”风格最具代表性的品牌。同时，它也是“家具 时尚化”这个全新概念的领路人。
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Ronnie Choong swee beng .
Ronnie Choong swee beng
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丹麦设计师Christian Flindt
这个世界的色彩近乎于无穷，而
设计概论设计师
设 计 概 论 | 设计师
4 设计师旳社会责任
4.1 “优化”设计
“优化”一词是指在使用旳基础上愈加优质精细、转化 简便。对于优化旳设计,功能性是设计旳根本，假如没有这 个基础，再精美旳设计也是无用旳，所以设计旳功能性至 关主要。
历史上，设计师曾经担当过不同旳社会角色，服务于不 同旳社会阶层，推行了不同旳社会职责。
设 计 概 论 | 设计师
2 设计师知识技能要求
2.1 艺术与设计知识技能
造型基础技能以训练设计师旳形态--空间认识能力 与体现能力为关键，为培养设计师旳设计意识、设 计思维、乃至设计体现与设计发明能力奠定基础。
设 计 概 论 | 设计师
2 设计师知识技能要求
2.1 艺术与设计知识技能
1、造型基础技能是通向专业 设计技能旳必经桥梁。
早在包豪斯时期就提出了“设计旳目旳是人而不是产品”。二战期 间，人机工程学在军事设计领域发挥了主动、主要旳作用。二战后来， 人机工程学旳研究与应用扩展到工农业、交通运送、医疗卫生以及教育 系统等国民经济旳各个部门。当代旳设计师，尤其是产品设计师与环境 设计师，唯有掌握好这门学科，才干更加好地“为人旳需要”进行设计。
2 设计师知识技能要求
2.1 艺术与设计知识技能
设计师旳手工造型技能
电脑
造型
一种最新旳电脑辅助设计技术即迅速成型技术，
又称迅速原形制造技术(RapidPrototyping
Manufacturing 即 RPM 技术)，能够将电脑上旳创意
设计迅速精确地复制成三维固态实物，就像打印机打
印文件图纸一样以便，这是材料成型技术旳重大突破。
2.2 自然与社会知识技能
以上仅是对设计师必须掌握旳基础性旳知识技能作了 简要旳列举论述，还有某些愈加详细旳、专业旳知识学科， 如园林美学、技术美学、产品分析、广告原理、民俗学和 公共关系学等，都还没有列入。
设计艺术学概论第6讲
设 计 概 论 | 第 六 章 设计师
1 设计师的历史演变
1.3 工匠，专业设计师出现
1、 古罗马时期设计分工更趋精细，在制陶和建筑行业中首先有了设计分工的 需要和专职的可能，出现了“观念和制作之间的分离”，即出现了脱离实际生 产操作的最早的专业设计师。
古罗马的制陶作坊由于采用了青铜翻模技术，实现了快速化、标准化、批 量化的生产，产生了专门从事陶器造型与装饰设计的工匠设计师。
设 计 概 论 | 第 六 章 设计师
1 设计师的历史演变
1.3 工匠，专业设计师出现
2、 中世纪时期的工匠除了被宫庭、庄园或修道院雇佣服务的工匠以外，其他 自由手工艺人大都在市镇里开设家庭式手工作坊，成立“手艺行会”。行东(会 员)既是店主、作坊主，又是熟练的工匠，集中设计、制作、甚至销售于一身， 通常还雇有学徒和帮工。
3、当时的封建贵族妇女中也有不少灵巧的工艺师，她们通常是为了消遣或恪守 妇道的缘故。例如著名的“巴约挂毯”的设计制作就与“诺曼征服”者威廉的 妻子玛希尔达密切相关。另外，修道院里的僧侣也不乏能工巧匠，堪称早期书 籍装帧杰作的“林迪斯芳福音书”的设计者就是林迪斯芳的主教伊德弗雷兹。
设 计 概 论 | 第 六 章 设计师
设 计 概 论 | 第 六 章 设计师
2 设计师知识技能要求
设计创造是以综合为手段，以创新为目标的高级、复杂的脑力劳动过程。 作为设计创造主体的设计师，必须具备多方面的知识与技能。
这些知识与技能，跟随着时代的发展而发展。在不同的设计领域，既有共 同或相似的基础知识技能，也有各自侧重的方面。
包豪斯以前的设计学校，偏重于艺术 技能的传授，包豪斯为了适应现代社会对 设计师的要求，建立了“艺术与技术新联 合”的现代设计教育体系，开创了类似三 大构成的基础课、工艺技术课、专业设计 课、理论课及与建筑有关的工程课等现代 设计教育课程。
设计概论名词解释
设计师的社会意识：设计从本质上说是一种社会性工作，设计师是为社会为大众所从事设计的，因此设计师的设计职业，其本质内涵就决定了设计师所具备的社会意识和责任，这种社会意识实际上是一种服务意识、奉献意识和协作意识。
非物质设计：是社会非物质化的产物，是以信息设计为主的设计，是基于服务的设计。
非物质设计有许多不同的层面，既有软件、程序设计的层面；又有功能、价值的层面；还有方法、服务的层面及窨、感觉、思想和哲学等诸多层面。
信息设计：是设计学科中最新出现的一个专业领域，最初主要是所谓的界面设计。
信息设计，从根本意义上说是用艺术设计的方式和形式表示、传送、集合、处理信息，或提供某一产品或工具为人使用或了解、获得信息。
明式家具：主要是指那种以硬木制作于明代和清代前期，设计精巧、精于选才、制作精致、风格简洁、大方的优质家具。
是中国家具史上最为辉煌的一个时期，形成独特而被称为明式家具。
生态设计：又称为绿色设计，是20世纪90年代开始勃兴的一种新的设计方式，是在生态技术发展过程中成长起来的并不注重美学表现和设计语言持独特，而以使用再生材料、减少材料消耗为目的，将设计介入产品构想、设计、制造、使用及废物利用的全过程。
能主之人：这种在施工建设中统领全局的设计师在明计成《园冶》中被称作“能主之人”。
他能以设计统领全局，规划筹度，经营安排的本领在施工完毕，在建筑上留下其名。
“梓人”即设计师。
设计哲学：是关于设计领域根本观点的学说体系，是设计普遍知识的概括和总结。
虚拟设计：在信息空间中，艺术设计成为一种虚拟方式，或者说艺术设计是以数字化的虚拟为中介，创造和构思艺术形象、设计艺术作品的，艺术以虚拟方式产生和存在。
波普艺术设计：产生于50年代中期，一群青年艺术家有感于大众文化的兴趣，而以社会生活中最大众化的形象作为设计表现主题，以夸张、变形、组合等诸多手法从事设计，形成特有的设计流派和风格，产品充满了戏剧性、浪漫性的效果，令人啼笑皆非的波普形象，给人一种全新的感觉和视觉冲击。
《设计概论》第 八 章 设计师与设计
设 计 概 论 | 第 八 章 设计师与设计
1 第一节 艺术设计文化
艺术设计与风格
设计风格
产品风格 产品风格形成了产品特有的精神功能，体现了产品的内在品质与外在质 量的相一致相统一的完美结合。作为最基本也是最直接的表现形式，人 们正是通过产品风格来认知民族风格和时代风格的，它的形成、变化和 发展受到时代风格和民族风格的影响，同时，也对它们的形成具有一定 的作用。 从设计风格的构成内容中已不难看出，设计风格的更替和变化实际上是 时代风格、民族风格和产品风格互为作用的结果，在设计实践中，追求 树立起完美的风格特征，必须充分考虑到三者的综合影响，有机地转换 和调整它们之间的比例关系，从而达到既有特色又不失整体的境界。
中国早在先秦时代就涌出了一大批哲学家与思想家,儒道思想影响 了几千年以来人们的观念与行为。在对待自然与人的关系问题上,主张 “天人合一”。作为中国佛家主流的禅宗也主张人和自然的调和。特别 是禅宗成佛的必经之路——“顿悟”,常常是在与自然山水草木亲密无 间的关系中获得的。这些哲学观对中国文化的影响是深远的。它们均主 张顺应自然,与自然保持和谐密切的关系。在环境艺术设计中非常注重 处理好人与自然和谐关系,形成“天人合一”的环境艺术设计观念。
20世纪80年代以来，人们更强调生活方式的重要性，于是越来越频繁地 使用它，把它置于与世界观和价值观相仿的地位。生活方式对人们的消 费以及社会的时尚有着巨大的影响。时装或时尚报刊上，这个词的出现 频率要略高于其他报刊。
一个人的着装，与他（她）的生活方式高度相关。得体的着装其实 就是与其生活方式相适应的着装。天天要上写字楼的白领们得穿西服打 领带，要穿套裙穿丝袜；户外活动多的人就会穿休闲服穿牛仔裤；需要 出入上流社会正式场合的人才需添置夜礼服。
00688自考设计概论知识点
设计概论——填空题第一章：导论1.设计〔design〕,在汉语中最根本的词义是设想与规划.2.在文学艺术方面,与设计同义的还有〔意匠〕一词,意匠即意图与匠心,指创作中的构思与设想.3.汉语中的”设计”,最早是〔计策〕的意思.4.设计师人类转变原有事物，使其〔变化、增益、更、进展〕的制造性。
设计师设想和解决问题的过程，即人类一切〔有目的〕的价值制造活动。
5.环境艺术设计是一个兴的设计学科,它所关注的是人类〔生活设施〕和〔空间环境〕的艺术设计.6.平面设计来自英文”Graphic Design”一词，1922 年美国设计师〔德维金斯〕在表达自己的书籍装贞设计时第一次使用了这个词。
这是设计一词最先使用。
7.平面设计，其设计的对象和范围限定在“二维”的空间维度之中。
二维的设计，主要是〔图形〕、〔文字〕等形象和〔信息要素〕的综合设计。
8.“装潢”原指古代书画卷轴的〔“装裱”〕。
9.染织设计包括了〔印染〕和〔织造〕两局部10.20 世纪上半叶，随着商品经济的进展，书籍装祯、商品包装、广告等设计取得好的业绩、〔美术家同时也是设计家〕的现象是当时一大特色。
11．中国建筑师以自强的民族性格设计出一批富有民族传统优秀建筑和室内设计作品，如〔吕彦直〕设计的〔南京中山陵〕和〔广州中山堂〕、〔中山藏经楼〕等建筑。
10．〔贝律铭〕设计北京香山饭店。
11.从20世纪50年月初期至20世纪70年月，〔花布设计〕是主体。
其次章：艺术设计的历史1.可以说人类的设计是从〔石器〕。
2.〔陶器的制作〕是人类文明史上第一次利用火将一种物质转变成另一种物质的宏大创举，以〔陶器的产生〕为标志，人类亦完毕了上百万年的狩猎生活而开头农耕和定居。
3.〔彩陶〕是中国石器时代陶器中最具有代表性的器物。
中国现今觉察较早的彩陶距今约〔6000 年〕。
4.中国现今觉察最早的陶器距今约〔一万年〕5.〔东汉时代〕在中国浙江余姚、上虞、慈溪等地成功制造了人类历史上真正的瓷器——〔青瓷〕。
设计概论设计师ppt课件
设 计 概 论 |第 六 章 设计师
1 设计师的历史演变
■ 最早意义的设计师：二三百万年前“制造工具的人”;
■ 距今七八千年4．前混的沌原理论始。社混会沌理末论期是，要向人我类们社说明会，上我第们才一刚次 社会大分工，手工业刚从开农始业理解中自分然离界的出复来杂，性，出即现自了然现专象门及从其事事件手的工 艺生产的工匠（百工连）锁。反社应。会分工不断细化，为专业设计师的 产生预备了必要的社5会．条绿色件设。计。起自于旨在保存自然资源、防止工业
6．信息技术。对于设计学而言，计算机技样术和通信
技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计
的过程和生产。
设 计 概 论 第 六 章 设计师
1 设计师的历史演变
■ 随着社会的发展和手工技术的进步，手工行业自身内
部的分工也越来越细致，古罗马时期，在制陶和建筑行业中首
先有了设计分工的需4要．和混沌专理职论的。混可沌能理，论是即要出向现我们了说脱明离，我实们际才生刚 产
操作的最早的专业设刚计开师始。理解古自罗然马界的伟复大杂的性，建即筑自师然现维象特及鲁其事威件著的有
《建筑十书》，是世连界锁上反最应。早的建筑学著作，对后世建筑师影
响深远。
5．绿色设计。起自于旨在保存自然资源、防止工业
■ 中世纪的欧洲污经染破历坏了生始态平于衡1的3世一场纪运的动工，虽业然技它术迄今革仍命处，于萌出
现了专门的纺织设计芽师阶，段中，但世却纪已的成为工一匠种与极其艺重术要家的新仍趋然向在。“同一
阵线”，文艺复兴时6期．，信息存技在术着。对工于匠设、计学艺而术言家，计（算兼机）技术、和专通业信 设
设计概论-设计师介绍
迈克尔·杨
• 中文名：迈克尔·杨 • 外文名：Michael·Young 国 籍：英国 • 职 业：自由设计师 • 主要成就： MichaelYoung被誉为当 代最具影响力的设计师之 一
作品欣赏
纪念版“Euclid”手表 2007年 限量版USB手镯 2013年
Tom Dixon
• • • • 外文名：Tom Dixon 国 籍：英国 职 业：自由设计师 主要成就：被誉为设计界 通才
作品欣赏
无袋真空吸尘器DC02 气旋吸尘器 1993年
1995年
最感兴趣的一件作品
• 这个名为胚胎椅Embryo Chair 的设计与同为设计师马克-纽森 Marc Newson设计的Felt椅一 起，被设计界誉为世界十大最 值得收藏的椅子。
最感兴趣的一件作品
• 胚胎椅Embryo Chair的造型十分独特，据悉，是设计师 模仿了子宫内胎儿而创作的作品，Embryo Chair最大的 特点是将雕刻般的造型和柔软的材质有机地结合了起来— —铬钢结构里填充了模塑聚氨酯泡沫，并以双向弹性固定 织物覆盖，凸显出设计师“柔和极简主义”的设计风格。 另外，这款椅子拥有三只椅腿，舒适且耐人寻味。 • • 胚胎椅Embryo Chair有多种色彩可供选择：生机勃勃的 绿色，阳光灿烂的黄色，性感靓丽的玫红还有时尚温馨的 橙色等。
作品欣赏
克里斯汀·迪奥
• • • • 外文名：Christian Dior 国 籍：法国 职 业：产品设计师 主要成就：创建迪奥品牌
作品欣赏
新风貌，（New Look），女士服装新款式 1947年 "Miss Dior”香水 1947年
加布里埃·香奈儿
• • • • • 中文名：加布里埃·香奈儿 外文名:Gabrielle Chanel 国 籍：法国 职 业：产品设计师 主要成就：香奈儿 （Chanel）品牌的创始人
设计学概论第六章-设计师
• 第三层次是设计师，负责设计项目中某一部分的设计工作。 • 第四层次是助理设计师，主要是协助设计师完成其负责部分的设计制
作。
第六章 设计师
第二节 设计师的类型
二、横纵向的分类
利华大厦，SOM事务所，主要由建筑师戈登·邦沙夫特主持，美国纽约，1951—1952年
第六章 设计师
第二节 设计师的类型
一、横向的分类
1.工作性质
德威金斯设计的书籍插图，1919年
第六章 设计师
第二节 设计师的类型
一、横向的分类
2.从业方式 • 驻厂设计师，或称企业设计师，是指在工厂企业内专门从事产品设计、
视觉设计及环境设计等工作的专业设计师。 • 自由设计师，又称独立设计师，是指以群体或个体的形式创立职业性
三、法律意识
2. 知识产权 知识产权（Intellectual
Property）是指智力的创造成果， 诸如发明，文学和艺术作品，设计， 商业中使用的符号、名称和形象等。
世界知识产权组织官方网站， 该组织于1967年根据《WIPO 公约》成立
第六章 设计师
第三节 设计师的从业指南
三、法律意识
3. 规避风险 设计师想要在激烈的市场竞争中一直保持一个平稳发展的态势，就需
第六章 设计师
第一节 设计师的历史演变
一、工匠
希腊雕塑家在工作，希腊化时代的宝石，公元前1世纪
在古希腊，工匠行列中也包括画家和雕塑家，他们的地位一般来说都非常低。 随着社会的发展和手工技术的进ຫໍສະໝຸດ ，手工行业自身内部的分工也越来越细致。
第六章 设计师
第一节 设计师的历史演变
设计概论
设计的发展设计作为人类有意识、有目的的加工和制作活动分为三个阶段：设计萌芽阶段、手工艺阶段和现代设计阶段。
一、现代设计之前：萌芽与源泉1、萌芽：原始设计。
旧石器时期向新石器时期转变趋势表现：原始设计中石器作为代表性的设计具有：1、石器工具的种类从单一到多样化、专门化、和组合化。
2、制作技术由简单到复杂。
3、在造型上、形式上由粗陋到精致。
陶器的出现不仅增强了人类改造自然的信心，也开始改变了人类的生活方式，实现从游牧向定居方式的过渡，作为一个新开端，设计从此进入手工艺设计阶段。
2、源泉：手工艺设计。
手工制作的重要特点：1、在过程中，很少有基于生产的分工，因此设计与生产过程往往是统一的。
2、设计与生产密不可分，决定了设计者在身份上与生产者合一。
3、手工制作的方式决定了设计必然收到人类自然潜能的限制。
4、手工制作的方式局限还表现在材料的选择的有限性上。
手工艺设计阶段成果丰富，在设计材料和方法上进行了全面的探索，极大开拓了设计领域，充实了设计种类。
其作为原始设计向现代设计过渡的阶段，成为了现代设计发展的重要源泉（风格、方法、思想和观念）。
二、现代设计产生：酝酿与开端1、酝酿：18和19世纪的设计。
1756年瓦特发明蒸汽机标志传统社会向现代社会的转变。
①设计与工业革命。
工业革命使生产方式发生变化，商品生产中的劳动分工。
引发设计从生产中独立出来的概念，大批量的重复生产致使设计工作从生产过程中分离出来。
机器生产重复与机械性要求生产之前的仔细规划，使设计工作更加受到重视。
由此因设计完全运用在生产之外，没有脱离手工艺设计中装饰的特性，当生产规模扩大日趋复杂时使设计的问题暴露出来。
②现代生产技术与现代设计。
现代设计之父莫里斯反对机器大生产，只有回到手工艺的制作方式才能避免因劳动分工导致的技术与艺术、使用价值与美学价值的割裂状态。
“工艺美术运动”强调要忠实与材料和使用目的，创造出使用和朴素的作品。
主张艺术要和技术结合，反对“纯艺术”。
艺术设计概论-设计师与设计8
(二）.设计师的职责
“为人的设计”，创造优良的、符合社会和大众需要 的产品是设计师的职责所在。设计师作为美的创造者和美 的使者，应当以真善美的创造作为自己的根本职责。 真---在设计上首先表现为设计功能、结构的合理性和合目 的性，真实、朴实地表现着设计的根本目的，也可以表现 为对材料的合理使用，经济、节约、最大限度地利用材料 和发挥材料的性能。
（三）.创造性能力的培养是艺术教育的核心
以创造性思维和能力的训练与教育为主的设计教育， 是一种新型的设计教育，也是当今世界上一流设计院校 的根本宗旨和特色。
艺术设计的创造性思维是多种思维方式、能力的综 合和运用，综合也是一种创造。艺术设计教育是一种创 造性思维和能力的培养与教育，而不仅仅是技法教育。 从根本上认识和落实创造性思维能力的培养作为设计的 教育核心，首先要做到转变教育观念，其次是师资队伍 的建设，进而是具体的教学体系、结构、方法、内容等 方面的改革与建设。
如何使中国的产品具有国际竞争力，成为国际公认的 优良产品，强化设计意识和质量意识极为重要。为“中国 制造”而设计成为我们这一代设计师和整个中国设计界的 一种使命和义不容辞的责任。
谢
谢 ！
艺术设计概论—设计师与设计
主讲：李德真
设计师是一种职业，也意味着一种责任。设计水平的 高低取决于设计师水平的高低、设计师素质的高低、设计 师对设计的负责态度。衡量一件产品或一个国家的设计水 平，设计师起着决定性的作用。
一. 设计与设计师
(一). 能主之人 世人兴造，专主鸠匠，独不闻三分匠七分主人之谚乎？ 非主人也，能主之人也。---明.计成 《园冶》 能主之人是指在施工建设中统领全局的设计师。 中国古代对设计师的要求： 1.必须具有统领全局、规划筹度、经营安排的能力； 2.必须“胸有丘壑”，甚至做到“从心不从法”的自由境地。
设计概论设计师知识点
设计概论设计师知识点设计概论：设计师知识点设计是一门艺术与科学相结合的学科，设计师作为创造者和引导者，承担着许多重要任务。
设计师需要具备一系列的知识点和技能，以应对不断变化的设计需求和挑战。
本文将聚焦于设计概论中设计师需要掌握的重要知识点。
一、设计理论与原则设计理论和原则是设计师必备的基础知识。
良好的设计需要建立在深厚的理论基础之上。
设计师需要了解色彩理论、形状和线条的运用、比例和对称性等基本原理，并运用这些原理来创造出具有美感和功能性的设计作品。
二、设计风格与趋势了解不同的设计风格和流行趋势对于设计师来说至关重要。
通过研究和了解不同领域的设计实践和风格，设计师可以拓宽视野，灵感迸发，创造出更具创新性和独特性的作品。
设计师还需要密切关注最新的设计趋势和技术，以保持自身的竞争力。
三、人机交互与用户体验在数字化时代，人机交互与用户体验是设计的重要组成部分。
设计师需要深入理解用户的需求和行为，将用户体验放在首位，设计出易用、便捷、符合用户期望的界面和产品。
设计师还需要熟悉交互设计原则和方法，合理规划用户界面和交互逻辑，为用户提供良好的使用体验。
四、创意思维与设计过程创意是设计的核心，设计师需要具备良好的创意思维能力。
设计师需要能够进行灵感的捕捉和创造，并能将其转化为具体的设计方案。
同时，设计师还需要掌握设计过程中的策划、实施和评估等关键步骤，以确保设计作品能够达到预期的效果。
五、设计工具与软件应用设计师需要掌握多种设计工具和软件，以便高效地完成设计任务。
常见的设计工具包括手绘工具、平面设计软件、三维建模软件等。
设计师还需要熟悉设计软件的使用技巧，以便能够快速、准确地实现设计理念。
六、设计伦理与责任作为设计师，除了艺术和技术能力，还需要具备一定的伦理和责任意识。
设计师应该秉持诚信、善良和责任感，尊重用户需求，遵守行业规范和法律法规，以推动设计行业的健康发展。
总结：设计师是创造者和引导者，他们需要具备广泛的知识和技能来应对设计挑战。
《设计学概论》考研笔记---第06章---设计师
第六章设计师设计师是从事设计工作的人，是通过教育与经验，拥有设计的知识与理解力，以及设计的技能与技巧，而能成功地完成设计任务，并获得相应报酬的人。
设计作品是设计师的作品，是设计师和相结合的一种社会产品。
设计师是社会发展到一定的历史时期以后，因为分工的需要和专职的可能而出现的一类脑力劳动者。
6.1第一节设计师的历史演变6.1.1原始社会1、最早意义的设计师：二三百万年前“”2、距今七八千年前的原始社会末期，人类社会上第一次社会大分工，手工业从农业中分离出来，出现了专门从事手工艺生产的工匠（百工）。
社会分工不断细化，为专业设计师的产生预备了必要的社会条件。
6.1.2中国古代中国古代工匠创造了光辉灿烂的古代设计文化，许多伟大的设计创造在公元1世纪到18世纪期间先后传播到欧洲和其他地区，中国古代的手工匠人，堪称为世界手工设计时期杰出的“设计师”。
6.1.3古希腊时期随着社会的发展和手工技术的进步，手工行业自身内部的分工也越来越细致：在制陶和建筑行业中首先有了设计分工的需要和专职的可能，出现了脱离实际生产操作的最早的专业设计师。
6.1.4古罗马时期1、工匠（含艺术家）、专业设计师开始出现2、古罗马伟大的建筑师维特鲁威著有《》，是世界上最早的建筑学著作，对后世建筑师影响深远。
6.1.5中世纪时期中世纪的欧洲经历了始于13世纪的工业技术革命，出现了专门的纺织设计师6.1.6文艺复兴时期16世纪前在意大利和德国从事设计和装饰的主要是金匠、画家和版刻家，它们的影响非常深远，训练了专门的设计师，并成立了多个固定的行会组织，从而为其他地方设计师的组织和教育提供了模式。
6.1.7 18世纪建筑师在设计领域比画家和雕塑家更加活跃，不好画家或工匠转行成为建筑师和设计师。
非官方或半官方的设计学校的出现，由此更加快了设计师的职业化过程。
6.1.8 工业革命后1、1851年的“水晶宫”博览会之后，英国的莫里斯倡导了“工艺美术运动”，出现了德雷瑟、贝伦斯、格罗佩斯、米斯凡德罗、柯布西埃等现代设计运动的巨子2、1915年，英国成立了设计与工业协会，最早实行了工业设计师登记制度，使工业设计职业化，并确立了工业设计师的社会地位。
设计概论--设计师
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设 计 概 论 | 设计师
2 设计师知识技能要求
2.1 艺术与设计知识技能
1、造型基础技能是通向专业 设计技能的必经桥梁。
造型基础技能包括： A、手工造型 ( 含设计素描、 色彩、速写、构成、制图和 材料成型等 ) B、摄影摄像造型 C、电脑造型。
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设 计 概 论 | 设计师
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设 计 概 论 | 设计师
2 设计师知识技能要求
2.1 艺术与设计知识技能
2.1.1设计师的手工造型技能
结构
素描 培养学生用立体的思维去 看待和理解设计对象，结构素 描的基础是以线条为主要表现 手段，舍弃光影因素，强调本 质结构特征，除了要画出看得 见的外观物象，还要画出看不 见的内在的连贯的结构以及看 不见的外部轮廓
设计从初步构思到完整构思的必要
“阶梯”。每一个设计几乎都是从
速写式的草图开始的，设计速写是
设计师自始至终必不可少的重要技
能。
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设 计 概 论 | 设计师
2 设计师知识技能要求
2.1 艺术与设计知识技能
2.1.1设计师的手工造型技能
构成 造型 源于包豪斯的设计基础教学实践。
它通过一系列数学化结构的几何形态， 并施以标准化色彩，按照各种不同的组合构 成方法，创造出各种非自然的形态造型，这 些造型有的可直接用于设计中，有的可启发 产生其他新的造型。
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设 计 概 论 | 设计师
2 设计师知识技能要求
2.1 艺术与设计知识技能
2.1.1设计师的手工造型技能
草图
设计的过程是非 常微妙的。一个好 的构想会瞬息即逝， 设计师必须立刻捕 捉脑中的构想。草 图是快速表达这种 “构思”的手段。
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设计作品是设计师的作品，是设计师物质生产和精神生产 5．绿色设计。起自于旨在保存自然资源、防止工业 相结合的一种社会产品。设计师是社会发展到一定的历史时期 污染破坏生态平衡的一场运动，虽然它迄今仍处于萌 以后，因为分工的需要和专职的可能而出现的一类脑力劳动者。 芽阶段，但却已成为一种极其重要的新趋向。
技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计
的过程和生产。
设 计 概 论 |第
六 章 设计师
1
设计师的历史演变
■ 设计师发展到今天，设计师在更关注、发掘人们的真 4．混沌理论。混沌理论是要向我们说明，我们才刚 刚开始理解自然界的复杂性，即自然现象及其事件的 实需要的同时，已不再只是消费者趣味与消费潮流的消极的追 连锁反应。 随者，而是向更积极的消费趣味引导者、潮流开创者的方向转 5．绿色设计。起自于旨在保存自然资源、防止工业 变。设计师的角色，也不再仅仅停留在商品“促销者”的层次， 污染破坏生态平衡的一场运动，虽然它迄今仍处于萌 而是向文明型、智慧型、管理型的高层次发展。设计师已成为 芽阶段，但却已成为一种极其重要的新趋向。 科技、消费、环境以至整个社会发展的主要推动力量。
的过程和生产。
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六 章 设计师
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2.1 设计师的艺术与技术知识技能
设计师的知识技能要求
4．混沌理论。混沌理论是要向我们说明，我们才刚
设计师首先需要掌握艺术与设计的知识技能，这是所有设 刚开始理解自然界的复杂性，即自然现象及其事件的 计时必要的首要条件，包括造型基础技能、专业设计技能及与 连锁反应。 设计相关的理论知识。 5．绿色设计。起自于旨在保存自然资源、防止工业
设 计 概 论 |第
六 章 设计师
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设计师的知识技能要求
设计生产是精神生产与物质生产相结合的非常特殊的社 会生产部门。 4．混沌理论。混沌理论是要向我们说明，我们才刚 从制造原始工具开始，人类发展积累了丰富的设计制造知 刚开始理解自然界的复杂性，即自然现象及其事件的 识技能。 连锁反应。 设计既不是纯艺术，也不是纯自然科学或社会科学，而是 5．绿色设计。起自于旨在保存自然资源、防止工业 多种学科高度交叉和综合型学科。我们可以把艺术与设计知识 污染破坏生态平衡的一场运动，虽然它迄今仍处于萌 技能比喻为设计师的一只手，自然科技与社会知识技能比喻为 芽阶段，但却已成为一种极其重要的新趋向。 设计师的另一只手，时代的发展要求设计师“两手抓，两手都 6．信息技术。对于设计学而言，计算机技术和通信 要硬”。 技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计
6．信息技术。对于设计学而言，计算机技术和通信
技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计
的过程和生产。
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六 章 设计师
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设 计 师 历 史 演 变 简 表
设计师的历史演变
二三百万年前 “制造工具的人” ↓ 七八千年前，第一次社会大分工后 4．混沌理论。混沌理论是要向我们说明，我们才刚 工匠（百工） 刚开始理解自然界的复杂性，即自然现象及其事件的 ↓ 连锁反应。 古罗马 5．绿色设计。起自于旨在保存自然资源、防止工业 工匠（含）艺术家、专业设计师出现 污染破坏生态平衡的一场运动，虽然它迄今仍处于萌 ↓ 芽阶段，但却已成为一种极其重要的新趋向。 文艺复兴 6．信息技术。对于设计学而言，计算机技术和通信 工匠、艺术家（兼）、专业设计师 技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计 ↓ 的过程和生产。 工业革命 现代专业设计师
技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设论
第 六 章 设计师
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设计师的历史演变
■ 随着社会的发展和手工技术的进步，手工行业自身内
部的分工也越来越细致，古罗马时期，在制陶和建筑行业中首 4．混沌理论。混沌理论是要向我们说明，我们才刚 先有了设计分工的需要和专职的可能，即出现了脱离实际生产 刚开始理解自然界的复杂性，即自然现象及其事件的 操作的最早的专业设计师。古罗马伟大的建筑师维特鲁威著有 连锁反应。 《建筑十书》，是世界上最早的建筑学著作，对后世建筑师影 5．绿色设计。起自于旨在保存自然资源、防止工业 响深远。 污染破坏生态平衡的一场运动，虽然它迄今仍处于萌 ■ 中世纪的欧洲经历了始于 13世纪的工业技术革命，出 芽阶段，但却已成为一种极其重要的新趋向。 现了专门的纺织设计师，中世纪的工匠与艺术家仍然在“同一 6．信息技术。对于设计学而言，计算机技术和通信 阵线”，文艺复兴时期，存在着工匠、艺术家（兼）、专业设 技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计 计师。
技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计
的过程和生产。
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六 章 设计师
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2.1 设计师的艺术与技术知识技能
设计师的知识技能要求
设计色彩的基本技法包括：混色法、序列法、对比法、调 4．混沌理论。混沌理论是要向我们说明，我们才刚 和法、色调组织法，用色彩塑造、表现和装饰形象法，选择与 刚开始理解自然界的复杂性，即自然现象及其事件的 组织色彩实现一定的功能的方法等。 连锁反应。 构成造型包括平面构成、色彩构成和立体构成这“三大构 5．绿色设计。起自于旨在保存自然资源、防止工业 成”以及光构成、动构成和综合构成。 污染破坏生态平衡的一场运动，虽然它迄今仍处于萌 制图技能包括机械制图与效果图的绘制。 芽阶段，但却已成为一种极其重要的新趋向。 材料的表面处理则直接影响设计作品的外观肌理与质感效 6．信息技术。对于设计学而言，计算机技术和通信 果，是设计师理应掌握的“面子”技能。 技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计
技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计
设 计 概 论 |第
六 章 设计师
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设计师的历史演变
■ 最早意义的设计师：二三百万年前“制造工具的人”;
■ 距今七八千年前的原始社会末期，人类社会上第一次 4．混沌理论。混沌理论是要向我们说明，我们才刚 社会大分工，手工业从农业中分离出来，出现了专门从事手工 刚开始理解自然界的复杂性，即自然现象及其事件的 艺生产的工匠（百工）。社会分工不断细化，为专业设计师的 连锁反应。 产生预备了必要的社会条件。 5．绿色设计。起自于旨在保存自然资源、防止工业 ■ 中国古代工匠创造了光辉灿烂的古代设计文化，许多 污染破坏生态平衡的一场运动，虽然它迄今仍处于萌 伟大的设计创造在公园 1世纪到18世纪期间先后传播到欧洲和 芽阶段，但却已成为一种极其重要的新趋向。 其他地区，中国古代的手工匠人，堪称为世界手工设计时期杰 6．信息技术。对于设计学而言，计算机技术和通信 出的“设计师”。 技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计
的过程和生产。
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六 章 设计师
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明暗、疏密和空间等对比\壁画设计 疏密、曲直和明暗等对比\插画设计
的过程和生产。
设 计 概 论
第 六 章 设计师
1
设计师的历史演变
■ 16世纪前在意大利和德国从事设计和装饰的主要是金匠、 画家和版刻家，它们的影响非常深远，训练了专门的设计师， 4．混沌理论。混沌理论是要向我们说明，我们才刚 并成立了多个固定的行会组织，从而为其他地方设计师的组织 刚开始理解自然界的复杂性，即自然现象及其事件的 和教育提供了模式。连锁反应。 5．绿色设计。起自于旨在保存自然资源、防止工业 ■ 到了18世纪，建筑师在设计领域比画家和雕塑家更加活 污染破坏生态平衡的一场运动，虽然它迄今仍处于萌 跃，不少画家或工匠转行成为建筑师和设计师。非官方或半官 芽阶段，但却已成为一种极其重要的新趋向。 方的设计学校（如英国的圣马丁路设计学校，法国的万塞纳瓷 6．信息技术。对于设计学而言，计算机技术和通信 厂）的出现，由此更加快了设计师的职业化过程。
技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计
的过程和生产。
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六 章 设计师
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设计师的历史演变
■ 1851年的“水晶宫”博览会之后，英国的莫里斯倡导 4．混沌理论。混沌理论是要向我们说明，我们才刚 了“工艺美术运动”，出现了德雷瑟、贝伦斯、格罗佩斯、米 刚开始理解自然界的复杂性，即自然现象及其事件的 斯凡德罗、柯布西埃等现代设计运动的巨子。 1915年，英国成 连锁反应。 立了设计与工业协会，最早实行了工业设计师登记制度，使工 5．绿色设计。起自于旨在保存自然资源、防止工业 业设计职业化，并确立了工业设计师的社会地位。 1919—1933 污染破坏生态平衡的一场运动，虽然它迄今仍处于萌 年的包豪斯是设计教育史上的里程碑，它建立了完整的现代设 芽阶段，但却已成为一种极其重要的新趋向。 计教育体系，培养出大批优秀的现代设计师。 6．信息技术。对于设计学而言，计算机技术和通信
设计概论
第六章 设计师
设 计 概 论
设计的类型
1 2 3 4
设计师的历史演变 设计师的知识技能要求
设计师的类型
设计师的社会职责
设 计 概 论 |第
六 章 设计师
设计师是从事设计工作的人，是通过教育与经验，拥有 设计的知识与理解力，以及设计的技能与技巧，而能成功地完 4．混沌理论。混沌理论是要向我们说明，我们才刚 成设计任务，并获得相应报酬的人。 刚开始理解自然界的复杂性，即自然现象及其事件的
的过程和生产。
设 计 概 论
第 六 章 设计师
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设计师的历史演变
清 代 4．混沌理论。混沌理论是要向我们说明，我们才刚 样 式 刚开始理解自然界的复杂性，即自然现象及其事件的 雷 连锁反应。 圆 5．绿色设计。起自于旨在保存自然资源、防止工业 明 污染破坏生态平衡的一场运动，虽然它迄今仍处于萌 园 芽阶段，但却已成为一种极其重要的新趋向。 烫 样 6．信息技术。对于设计学而言，计算机技术和通信
技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计
的过程和生产。
设 计 概 论 |第