必修二：文言文部分
高二语文必修二必背古诗文及文言文
高二语文必修二必背古诗文及文言文1.高二语文必修二必背古诗文及文言文篇一雨霖铃(柳永)寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说!陶渊明《归去来兮辞》归去来兮，田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追。
实迷途其未远，觉今是而昨非。
舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，载欣载奔。
僮仆欢迎，稚子候门。
三径就荒，松菊犹存。
携幼入室，有酒盈樽。
引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
园日涉以成趣，门虽设而常关。
策扶老以流憩，时矫首而遐观。
云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
归去来兮，请息交以绝游。
世与我而相违，复驾言兮焉求?悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
农人告余以春及，将有事于西畴。
或命巾车，或棹孤舟。
既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿，帝乡不可期。
怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。
登东皋以舒啸，临清流而赋诗。
聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑!《过秦论》贾谊及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。
南取百越之地，以为桂林、象郡;百越之君，俯首系颈，委命下吏。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。
胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。
于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首;隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。
然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以为固。
良将劲弩，而守要害之处，信臣精卒，陈利兵而谁何。
天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
高一语文必修二文言文原文及翻译
高一语文必修二文言文原文及翻译高一语文必修二文言文原文及翻译1：《赤壁赋》原文：壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所知，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光；渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者，倚歌而和之。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕，舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取，惟江上之情风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭。
是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
”客喜而笑，洗盏更酌。
肴核既尽，杯盘狼藉。
相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
翻译：壬戌年秋天，七月十六日，我和客人荡着船儿，在赤壁下游玩。
清风缓缓吹来，水面波浪不兴。
举起酒杯，劝客人同饮，朗颂《月出》诗，吟唱“窈窕”一章。
一会儿，月亮从东边山上升起，徘徊在斗宿、牛宿之间。
白??的雾气笼罩江面，水光一片，与天相连。
任凭水船儿自由漂流，浮动在那茫茫无边的江面上。
高一语文必修二必背古诗及文言文
高一语文必修二必背古诗及文言文【导语】语文学习最重要的是背诵与知道体会，扩大知识面。
作者为各位同学整理了《高一语文必修二必背古诗及文言文》，期望对你的学习有所帮助！1.高一语文必修二必背古诗及文言文篇一蜀道难李白噫吁巇，危呼高哉!蜀道之难难于上青天。
蚕丛及鱼凫，开国何茫然。
尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀缘。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还，畏途巉岩不可援。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难难于上青天，使人听此凋朱颜。
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉。
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇。
磨牙吮血，XX如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难难于上青天，侧身西望长咨嗟。
石头城刘禹锡山围故国周遭在，潮打空城孤寂回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。
松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随便春芳歇，王孙自可留。
参军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城眺望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还!登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰巨苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊羽觞。
锦瑟李商隐锦瑟无故五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已怅惘。
永遇乐·京口北固亭怀古千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
斜阳草树，平常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓促北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
高一语文必修二必背古诗文及文言文
高一语文必修二必背古诗文及文言文1.高一语文必修二必背古诗文及文言文篇一《陈情表》李密臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。
生孩六月，慈父见背;行年四岁，舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
既无伯叔，终鲜兄弟。
门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
茕茕孑立，形影相吊。
而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵，察臣孝廉;后刺史臣荣，举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中。
寻蒙国恩，除臣。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢。
郡县逼迫，催臣上道;州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃;欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
今臣亡国贱俘，至微至陋。
过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。
母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
乌鸟私情，愿乞终养。
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。
愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。
庶刘侥幸，保卒余年。
臣生当陨首，死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
卫风·氓氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。
不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
尔卜尔筮，体无咎言。
以尔车来，以我贿迁。
秦风·无衣岂曰无衣?与子同袍。
王于兴师，修我戈矛。
与子同仇!岂曰无衣?与子同泽。
王于兴师，修我矛戟。
与子偕作!岂曰无衣?与子同裳。
王于兴师，修我甲兵。
与子偕行!邶风·静女静女其姝，俟我于城隅。
高中必修二文言文
必修二《阿房宫赋》1.楚人一炬，可怜焦土句式：省略句翻译：楚人项羽放了一把火，可惜（阿房宫）（变成）一块焦土。
2.瓦缝参差，多于周身之帛缕句式：状语后置句翻译：参差不齐的瓦缝，比人们身上穿的丝缕还要多。
3.戍卒叫，函谷举句式：被动句翻译：戍守边关的士兵一声呐喊，函谷关就被攻占了。
《赤壁赋》1.苏子与客泛舟游于赤壁之下句式：状语后置句翻译：苏子和客人一起在赤壁之下泛舟游玩2.月出于东山之上句式：状语后置句翻译：月亮从东山之上升起。
3.渺渺兮予怀句式：主谓倒装句翻译：我的心思多么浩渺呀。
4.客有吹洞箫者翻译：有一个会吹洞箫的客人5.何为其然也句式：宾语前置句翻译：为什么会是这样呢？6.此非曹孟德之困于周郎者乎句式：被动句、状语后置句翻译：这不是曹操被周瑜围困的地方吗？7.固一世之雄也句式：判断句翻译：他确实是一代英雄豪杰。
8.而今安在哉句式：宾语前置句翻译：现在又在哪里呢？9.况吾与子渔樵于江渚之上句式：状语后置句翻译：更何况我和你一起在这长江之滨捕鱼砍柴。
10.相与枕藉乎舟中句式：状语后置句翻译：在小船里互相靠着睡觉。
《项脊轩志》1.又杂植兰桂竹木于庭翻译：又在庭院中夹种着兰花、桂树、竹子等各种植物。
2.室西连于中闺句式：状语后置句翻译：室西和中闺相连。
3.得不焚句式：被动句翻译：能够不被焚毁。
4.家有老妪句式：状语后置句翻译：家中有位老婆婆，曾经在这里居住。
5.使不上漏句式：省略句翻译：使屋顶上的泥土和雨水不从上面漏下来。
6.妪，先大母婢也句式：判断句翻译：这个老婆婆是我死去的祖母的婢女。
7.余自束发读书轩中句式：省略句、状语后置句翻译：我从十五岁起就在轩中读书。
8.鸡栖于厅句式：状语后置句翻译：鸡在厅堂栖息。
9.项脊轩，旧南阁子也句式：判断句翻译：项脊轩，就是以前的南阁子。
《与妻书》1.汝体吾此心于悲啼之余句式：状语后置句翻译：你在哭泣之余要体谅我的这种心情。
2.无宁汝先吾而死句式：省略句翻译：宁愿你比我先死。
高二语文必修二文言文及古诗篇目
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高中语文必修二背诵文言文汇总
高中语文必修二背诵文言文汇总文言文是高中语文课本学习的难点，其中必修二课本中有些文言文需要学生背诵默写，下面是店铺给大家带来的高中语文必修二背诵文言文，希望对你有帮助。
高中语文必修二背诵文言文蜀道难李白噫吁巇，危呼高哉!蜀道之难难于上青天。
蚕丛及鱼凫，开国何茫然。
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西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。
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黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀缘。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还，畏途巉岩不可援。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难难于上青天，使人听此凋朱颜。
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉。
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇。
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锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难难于上青天，侧身西望长咨嗟。
石头城唐刘禹锡山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
山居秋暝唐王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
从军行唐王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还!登高唐杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
锦瑟唐李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
永遇乐·京口北固亭怀古千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
高二必修二古诗词及文言文
高二必修二古诗词及文言文1.高二必修二古诗词及文言文篇一湘夫人帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。
袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。
鸟何萃兮苹中，罾何为兮木上?沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言，荒忽兮远望，观流水兮潺湲。
麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。
闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。
筑室兮水中，葺之兮荷盖。
荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。
桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房。
罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张。
白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。
芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。
合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。
九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。
捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦。
搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。
时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。
拟行路难鲍照泻水置平地，各自东西南北流。
人生亦有命，安能行叹复坐愁?酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。
心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。
行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。
闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
蜀相杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
书愤陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!临安春雨初霁陆游世味年来薄似纱，谁令骑马客京华?小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
一剪梅李清照红耦香残玉蕈秋，轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除。
才下眉头，却上心头。
2.高二必修二古诗词及文言文篇二琵琶行(背诵全文)白居易浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
必修二文言文及翻译
氓氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。
不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
尔卜尔筮，体无咎言。
以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮！无食桑葚。
于嗟女兮！无与士耽。
士之耽兮，犹可说也。
女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帷裳。
女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣。
言既遂矣，至于暴矣。
兄弟不知，咥其笑矣。
静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。
淇则有岸，隰则有泮。
总角之宴，言笑晏晏，信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉！那个人老实忠厚，拿布来换丝。
并不是真的来换丝，到我这来是商量婚事的。
送你渡过淇水，直送到顿丘。
不是我故意拖延时间，而是你没有好媒人啊。
请你不要生气，把秋天订为婚期吧。
登上那倒塌的墙，遥望那来的人。
没看见那来的人，眼泪簌簌地掉下来。
终于看到了你，就又说又笑。
你用龟板、蓍草占卦，没有不吉利的预兆。
你用车来接我，我带上嫁妆嫁给你。
桑树还没落叶的时候，它的叶子新鲜润泽。
唉，斑鸠啊，不要贪吃桑葚！唉，姑娘呀，不要沉溺于男子的爱情中。
男子沉溺在爱情里，还可以脱身。
姑娘沉溺在爱情里，就无法摆脱了。
桑树落叶的时候，它的叶子枯黄，纷纷掉落了。
自从我嫁到你家，多年来忍受贫苦的生活。
淇水波涛滚滚，水花打湿了车上的布幔。
女子没有什么差错，男子行为却前后不一致了。
男人的爱情没有定准，他的感情一变再变。
多年来做你的妻子，家里的劳苦活儿没有不干的，每天早起晚睡，没有一天不是这样。
你的心愿满足后，就凶恶起来。
兄弟不了解我的处境，都讥笑我啊。
静下来想想，只能自己伤心。
原想同你白头到老，但（现在）白头到老的心愿让我怨恨。
淇水再宽总有个岸，低湿的洼地再大也有个边（意思是什么事物都有一定的限制，反衬男子的变化无常）。
少年时一起愉快地玩耍，尽情地说笑。
高中语文必修二文言文整理(多篇)
高中语文必修二文言文整理（多篇）赤壁赋篇一宋代：王安石褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。
今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。
距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识曰“花山”。
今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。
其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。
由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。
余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。
有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。
盖其又深，则其至又加少矣。
方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。
既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。
而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。
有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。
至和元年七月20日，临川王记。
兰亭集序篇二王羲之永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。
群贤毕至，少长咸集。
此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。
虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
高中语文必修2文言文
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高中语文必修2文言文《诗经·氓》氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。
不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
尔卜尔筮，体无咎言。
以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮，无食桑葚。
于嗟女兮，无与士耽。
士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也！桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帏裳。
女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣。
言既遂矣，至于暴矣。
兄弟不知，咥其笑矣。
静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。
淇则有岸，隰则有泮。
总角之宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉！《诗经·采薇》采薇采薇，薇亦作止。
曰归曰归，岁亦莫止。
靡室靡家，玁狁之故。
不遑启居，玁狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。
曰归曰归，心亦忧止。
忧心烈烈，载饥载渴。
我戍未定，靡使归聘。
采薇采薇，薇亦刚止。
曰归曰归，岁亦阳止。
王事靡盬，不遑启处。
忧心孔疚，我行不来！彼尔维何？维常之华。
彼路斯何？君子之车。
戎车既驾，四牡业业。
岂敢定居？一月三捷。
驾彼四牡，四牡骙骙。
君子所依，小人所腓。
四牡翼翼，象弭鱼服。
岂不日戒？玁狁孔棘！昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀！《离骚》屈原长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；余虽好修姱以靰羁兮，謇朝谇而夕替；既替余以蕙纕兮，又申之以揽芷；亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔；众女疾余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫；固时俗之工巧兮，俪规矩而改错；背绳墨以追曲兮，竞周容以为度；忳郁邑余挓傺兮，吾独穷困乎此时也；宁溘死以流亡兮，余不忍为此态；鸷鸟之不群兮，自前世而固然；何方圜之能周兮，夫孰异道而相安；屈心而抑志兮，忍尤而攘诟；伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
必修二全部文言文及翻译
原文：帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。
纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！昔三后之纯粹兮，固众芳之所在。
杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙茝？彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路。
何桀纣之猖披兮，夫唯捷径以窘步？惟夫党人之偷乐兮，路幽昧以险隘。
岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。
忽奔走以先后兮，及前王之踵武。
荃不察余之中情兮，反信谗而齌怒。
余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也。
指九天以为正兮，夫唯灵均而已矣！老冉冉其将至兮，恐修名之不立。
朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
何方圆之能周兮，夫孰异道而相安？鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
何方圆之能周兮，夫孰异道而相安？宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！鸟兽伏丛草兮，雌雄同栖止。
忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。
佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。
民生禀命各自异兮，安能屈己以从人！余独好修以为常兮，愿依彭咸之遗则。
译：我是高阳帝的后裔，我的父亲名叫伯庸。
在孟冬时节，正值庚寅年我出生。
父亲审视我初生的容貌，赐予我美好的名字：名叫正则，字称灵均。
我内含的美好已经很多，又加以修养才能。
佩戴着江离和辟芷，用秋兰编织成佩饰。
我好像即将赶不上什么，担心岁月不等待我。
高一语文必修二文言文原文及翻译
高一语文必修二文言文原文及翻译高一语文必修二文言文原文及翻译上学的时候，大家都知道一些经典的文言文吧？文言文的特色是言文分离、行文简练。
是不是有很多人没有真正理解文言文？以下是小编收集整理的高一语文必修二文言文原文及翻译，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高一语文必修二文言文原文及翻译1原文：壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所知，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光；渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者，倚歌而和之。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕，舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取，惟江上之情风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭。
是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
”客喜而笑，洗盏更酌。
肴核既尽，杯盘狼藉。
相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
翻译：壬戌年秋天，七月十六日，我和客人荡着船儿，在赤壁下游玩。
必修二文言文翻译
必修二文言文翻译
1.不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。
2.然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急，故不
战而强弱胜负已判矣。
至于颠覆，理固宜然。
3.秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。
较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。
4.向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
5.以赂秦之地封天下之谋臣；以事秦之心礼天下之奇才。
6. 有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。
7.苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
8.长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？
9.高低冥迷，不知西东。
歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。
一日之内，一宫之间，而气候不齐。
10.燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人。
11.鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
12.使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女。
13.戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
14.雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。
15.使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世
可至万世而为君，谁得而族灭也？。
语文必修二文言文
必修二六国论 22阿房宫赋 29念奴娇·赤壁怀古 35永遇乐·京口北固亭怀古 37六国论【作者简介】苏洵，北宋散文家，是唐宋八大家之一，字明允，号老泉，与其子苏轼、苏辙并称“三苏”。
青少年时不好学习，相传27岁才发奋读书，考进士不中，愤而烧掉为应考写的数百篇文章，而后闭门苦读，遂通六经、百家，下笔千言，顷刻即成。
他的文章以政论文成就最高，代表作有《衡论》、《辨奸论》、《管仲论》、《权书》等。
文章论点鲜明，论据有力，论辩性强，富有说服力；文字简约，不事雕琢，但笔力雄劲，善作譬喻。
【课文点译】【课文全译】六国的灭亡，并不是（因为他们的）武器不锋利，仗打不好，弊病在于拿土地贿赂秦国。
拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量，（这就）是灭亡的原因。
有人会问：“六国接连灭亡，都是因为有贿赂秦国的吗？”（回答）说：“不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡。
原因是不贿赂秦国失掉了强有力的外援，不能单独地保全。
所以说：‘弊病在于贿赂秦国’。
”秦国在用战争夺取土地以外，小的就获得邑镇，大的就获得城市。
比较秦国受贿赂所得到的土地，实际多到百倍。
六国诸侯（贿赂秦国）所丧失的土地，比战败所丧失的土地，实际也要多到百倍，那么秦国最大的欲望，六国诸侯最大的祸患，当然不在于战争。
他们的祖辈父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩棘，才有了很少的一点土地。
子孙对那些土地却不很爱惜，全把他送给别人，好象抛弃（不值钱的）小草一样。
今天割去五座城，明天割去十座城，这才能睡一夜安稳觉。
（可是第二天）起床向四境一看，秦国的军队又来了。
既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的贪心永远没有满足。
（诸侯）送给秦国的土地越多，秦国对诸侯的侵略也越急。
所以用不着战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经分得清清楚楚了。
终于落到全部覆亡，是理所当然的事。
古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱柴救火，柴不烧完，火就不会灭。
”这话说对了。
齐国并没有贿赂秦国，（可是）终于也随着五国灭亡了，为什么呢？（是因为齐国）跟秦国交好而不帮助其他五国。
高二语文必修二文言文和古诗
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语文必修二有哪些必背文言文
语文必修二必背文言文一、引言语文必修二是高中语文学习的重要内容之一，其中包含了许多经典文言文作品。
这些文言文作品具有丰富的文化内涵和历史背景，对于提高学生的语文素养和人文精神具有重要意义。
本文将介绍语文必修二中的必背文言文，包括《过秦论》、《寡人之于国也》、《咏怀古迹(其三)》、《登高》和《琵琶行》。
二、作品介绍1.《过秦论》：此文出自西汉贾谊之手，是一篇极具代表性的论说文。
文章通过对秦朝兴衰的探讨，揭示了秦朝统一六国后迅速崩溃的原因，并总结了历史教训。
全文气势磅礴，语言犀利，具有很高的思想价值和艺术价值。
2.《寡人之于国也》：此文出自战国时期孟子之手，是儒家经典之一。
文章主要论述了君主如何治理国家，提出了“仁政”、“民本”等重要思想。
全文以对话形式展开，语言生动，逻辑严密，对于理解孟子的思想和中国古代政治哲学有重要意义。
3.《咏怀古迹(其三)》：此诗出自唐代杜甫之手，是一首怀古咏史诗。
诗人通过对古代历史人物的缅怀和追思，表达了自己对历史和现实的深刻思考。
诗歌情感深沉，意境高远，语言优美，具有很高的艺术价值和文化内涵。
4.《登高》：此诗同样出自唐代杜甫之手，是一首抒发思乡之情的诗歌。
诗人通过对故乡的思念和登高远望的描写，表达了自己对家乡和亲人的深深眷恋。
诗歌情感真挚，意境深远，语言凝练，是杜诗中的经典之作。
5.《琵琶行》：此诗出自唐代白居易之手，是一首描写琵琶女悲惨命运的叙事诗。
诗人通过对琵琶女的描写，表达了自己对她的同情和对社会现实的批判。
诗歌情感真挚，人物形象鲜明，语言平易近人，具有很高的艺术感染力。
三、背诵建议对于这些必背文言文，学生应该充分理解文章或诗歌的背景、主旨和表达方式，并结合自己的实际进行背诵。
同时，应该注意以下几点：1.注重基础知识：在背诵之前，学生应该先掌握文章或诗歌中的重点字词和句式，以便更好地理解文章或诗歌的含义和结构。
2.注重理解：背诵不应该仅仅是机械地重复文章或诗歌的内容，而应该是在理解的基础上进行背诵。
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必修二：文言文部分一、字词——解释下列加点的词语：
1.六国破灭，非兵不利
2.六国互丧，率赂秦焉
3.此言得之
4.与嬴而不助五国
5.至丹以荆卿为计，始速祸焉
6.后秦击赵者再，李牧连却之
7.洎牧以馋诛
8.胜负之数，存亡之理
9.当与秦相较，或为易量10.向使三国各爱其地，齐人勿附于秦
11.以事秦之心礼天下之奇才
12.六王毕，四海一
13.朝歌夜弦，为秦宫人
14.秦爱纷奢，人亦念其家
15.使秦复爱六国之人
16.戍卒叫，函谷举
17.族秦者，秦也，非天下也
二、通假字——找出下列句子的通假字，并解释
1.暴霜露，斩荆棘
2.当与秦相较，或为易量
3.暴秦之欲无厌
4.为国者无使为积威之所劫哉！
三、古今异义——找出下列句子中的古今异义，并解释
1.思厥先祖父
2.至于颠覆，理固宜然
3.可谓智力孤危
4.后秦击赵者再
5.刺客不行，良将犹在
6.诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍
7.覆压三百余里，隔离天日
8.一日之内，一宫之间，而气候不齐
9.各抱地势，钩心斗角
10.楚人一炬，可怜焦土
11.明星荧荧，开窗镜也
12.韩、魏之经营
13.齐、楚之精英
四、词类活用——指出下列句子中活用的词语，并解释
1.赂秦而力亏，破灭之道也
2.盖失强援，不能独完
3.小则获邑，大则得城
4.至于颠覆，理固宜然
5.义不赂秦
6.是故燕虽小国而后亡
7.惜其用武而不终也
8.日削月割，以趋于亡
9.骊山北构而西折，直走咸阳10.廊腰缦回，檐牙高啄
11.蜂房水涡，矗不知几千万落
12.复道行空，不霁何虹
13.长桥卧波，未云何龙
14.辞楼下殿，辇来于秦
15.鼎铛玉石，金块珠砾
16.燕、赵之收藏，韩、魏之经营
17.楚人一炬，可怜焦土
18.后人哀之而不鉴之
五、文言句式——指出下列句子的句式名称及句式特点
1.一人之心，千万人之心也
2.为国者无使为积威之所劫哉
3.夫六国与秦皆诸侯
4.灭六国者，六国也，非秦也
5.戍卒叫，函谷举
6.使负栋之柱，多于南亩之农夫
7.洎牧以馋诛
8.赵尝五战于秦
六、课内素材积累
（一）苏洵《六国论》
1.“六王毕，四海一”，在《阿房宫赋》里，杜牧连用六个字概括了秦灭六国、一统寰宇的历史进程。
也许因为秦王朝过于短促，历二代便骤然灭亡，所以后人总爱在秦的暴灭上做文章，而忽视了一个极为重要的课题：秦为什么能够以少胜多，以小胜大？或六国何以由强趋弱，转胜为败？历史学家语焉不详，文学家往往指斥不当。
2.六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
赂秦而力亏，破灭之道也。
3.赵尝五战于秦，二败而三胜。
后秦击赵者再，李牧连却之。
洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。
角度点拨：①换个角度思维，你将获得对事物崭新的认识；②奋力以赴方能无往不胜；③失败的路往往是自己铺就的④善始还要善终；⑤打击人才便是自毁长城
（二）杜牧《阿房宫赋》
1.“鉴前世之兴衰，考当今之得失”（司马光《资治通鉴》）历史是一面镜子，“以史为鉴，可以知兴替”，总结历史的兴亡教训可以补察当今为证得失。
在这种思想指导下，贾谊写了《过秦论》，其中心论点是“仁义不施而攻守之势异也”。
针对汉初的情况，主张实行仁政。
同样地总结秦亡的教训，针对唐敬宗继位后，广造宫室，天怒人怨的现实，23岁的杜牧作《阿房宫赋》来讽谏唐朝的统治者。
全文通过描写阿房宫的兴建及毁灭，来总结秦王朝骄奢淫逸终致亡国的历史教训，从而像唐朝统治者发出警告，希望唐朝统治者能够引以为戒，不要重蹈覆辙。
2.嗟乎！一人之心，千万人之心也。
秦爱纷奢，人亦念其家。
奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。
使天下之人，不敢言而敢怒，独夫之心日益骄固。
戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
角度点拨：①历史是一面镜子②前车之覆，后车之鉴③不爱惜民力，就是自掘坟墓；④水（民）能载舟亦能覆舟⑤成由勤俭败由奢
（三）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
1.许多古人，每见名山大川，必有所感怀，如孔子“登泰山而小天下”，欧阳修游滁州而醉山水。
他们心为山动，情为水发，锦文华章，喷薄而出，留下许多千古绝唱，宋代词人苏东坡来到历经沧桑的赤壁古战场，同样情难自已，醉书一曲《念奴娇》，让世人传唱。
2.遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭
角度点拨：①自古英雄出少年；②什么才是真正的潇洒；③无法磨灭的功业往往永恒④诗人眼中的山水
（四）辛弃疾《永遇乐·京口亭怀古》
1.A、千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
（辛弃疾）
B、斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年：金戈铁马，气吞万里如虎。
（辛弃疾）角度点拨：①获取辉煌的业绩才能青史留名；②英雄是时代的脊梁
2.元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
（辛弃疾）
（A、汉朝霍去病追击匈奴至狼居胥，封山而还；B、元嘉二十七年，宋文帝刘义隆草率出师北伐，想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩，却落得向北回望，仓皇败还）
角度点拨：①凡事预则立，不预则废；②立业当量力而行
3.凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？（辛弃疾）
角度点拨：①老当益壮，最美夕阳红；②千里马常有，伯乐不常有
八、自我测试——翻译下列句子
1.。