人教版九年级化学下册第十一单元检测卷

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九年级化学下册第十一单元测试题-人教版(含答案)

九年级化学下册第十一单元测试题-人教版(含答案)班级姓名第十一单元盐化肥一、选择题(每小题4分,共40分)1.(2022河南中考)粮食产量增长的主要动力是化肥。

下列化肥(用化学式表示)属于复合肥料的是() A.CO(NH2)2 B.K2SO4C.KNO3D.Ca(H2PO4)22. 下列盐的用途叙述错误的是()A.碳酸氢钠用于烘焙糕点B.碳酸钠用于造纸、纺织C.碳酸钙用于配制农药波尔多液D.氯化钠用于消除道路积雪3.(2022广东东莞一模)下列各组中的两种物质,在溶液中不能发生复分解反应的是() A.H2SO4与BaCl2 B.KNO3与NaClC.Na2CO3与HClD.NaOH与CuSO44.中国是世界上最大的化肥使用国,政府和农业部门在2022年把“化肥减量增效”作为重大措施加以推进。

下列有关化肥的说法不正确的是()A.硝酸钠、氨水都是常见的氮肥B.加入熟石灰研磨可以鉴别硫酸铵和尿素C.植物叶子发黄需要多施用磷肥D.硝酸铵和草木灰不能混用5. 在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻璃棒的用途不正确的是()A.称取粗盐后,把粗盐研磨细B.溶解时搅拌,加速粗盐溶解C.称量精盐前,把精盐固体转移到纸上D.蒸发时搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅6.(2022河南南阳卧龙一模)现有NH4NO3、NH4Cl、KCl三种化肥,分别取样后按如图实验操作进行鉴别,则试剂A、B可能为()A.稀盐酸、硝酸银溶液B.熟石灰、稀盐酸C.稀盐酸、氯化钠D.熟石灰、硝酸银溶液7.(2022湖北仙桃中考)下列各组离子,在指定的溶液中能大量共存的是()A.pH=3的溶液中:N H4+、Mg2+、SO42−、CO32−B.pH=11的溶液中:Na+、K+、Cl-、C O32−C.无色溶液中:Cu2+、Al3+、Cl-、N O3−D.含有大量S O42−的溶液中:Ba2+、H+、Cl-、HC O3−8.(2022山东临沂河东二模)取某化合物X的水溶液,分成三等份,分别向其中加入酚酞溶液、碳酸钠溶液、氯化铁溶液并振荡,产生的现象如表所述。

人教版九年级下册化学第11单元测试题含答案

人教版九年级下册化学第11单元测试题含答案（100分，90分钟）可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Cl—35. 5Ca—40一、选择题(本题包括15小题，1～10小题每题2分，11～15小题每题3分，共35分)1. 下列元素中，人体摄入量过低会引起贫血的是()A. FeB. ZnC. NaD. Ca2. 维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病等作用。

下列食物中富含维生素的是()A. 凉拌黄瓜B. 毛氏红烧肉C. 清蒸鳜鱼D. 麻婆豆腐3. 有机合成材料让人类的发展前进了一大步，下列物品的材质不属于有机合成材料的是()A. 以天然橡胶为原料制成的乳胶枕芯B. 富有弹性的尼龙丝袜C. “不碎玻璃”中的聚醋酸乙烯酯夹层D. 可降解塑料手术缝合线4. 母亲节到了，小莉想为妈妈做一顿午餐，食谱为米饭、鸡肉、蛋汤、大虾、鱼。

为使营养均衡，你觉得最好还要补充()A. 鸭肉B. 豆浆C. 青菜D. 牛奶5. 2020年世界地球日的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。

下列做法不符合这一主题的是()A. 合理施用化肥和农药，减少负面作用B. 工业废水处理达标后排放，防治水体污染C. 露天焚烧废旧塑料，减少白色污染D. 垃圾分类回收，节约资源，减少污染6. 下列说法错误的是()A. 老年人饮用牛奶，可预防骨质疏松B. 合理使用农药、化肥，提高粮食产量C. 使用舒适耐磨的合成材料作布料，力促“不愁穿”成为现实D. 缺乏磷、钾、铁等微量元素，应大量服用保健品7. 下列关于维生素、糖类、油脂、蛋白质的说法，不正确的是()A. 都是人体需要的营养素B. 都属于有机化合物C. 蔗糖是生活中常用的甜味剂D. 缺乏维生素C会引起夜盲症8. 钙、铁、锌、碘等元素对人体健康起着重要作用。

下列说法中正确的是()A. 钙、铁、锌、碘都是人体必需的微量元素B. 老年人缺钙易患骨质疏松症C. 含氟牙膏可以预防龋齿，氟的元素符号是FeD. 对于必需元素，人体摄入越多越好9. 食用下列食品，不会对人体健康造成危害的是()A. 霉变的大米、花生，经过蒸煮B. 用亚硝酸钠腌制的鱼和肉C. 用硫酸铜溶液浸泡后的粽叶包粽子D. 加入少量小苏打焙制的糕点10. 下列说法不正确的是()A. 空气的成分按体积计算大约是：氮气78%，氧气21%，其他成分1%B. 地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的C. 棉花、羊毛、蚕丝、涤纶、尼龙和腈纶等都是合成纤维D. 基本营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大类11. 分类法是化学研究的重要方法。

人教版九年级下册化学第十一单元同步测试卷含答案

人教版九年级下册化学第十一单元同步测试题一、单选题1．下列关于碳酸钠与碳酸氢钠的说法错误的是A ．Na 2CO 3溶液呈碱性B ．NaHCO 3固体难溶于水C ．“苏打”是碳酸钠的俗名D ．NaHCO 3可用作发酵粉 2．下列物质名称与化学式对应关系错误的是 A ．烧碱—NaOH B ．纯碱—Na 2CO 3 C ．小苏打—NaHCO 3D ．熟石灰—CaO3．下列有关盐的用途的说法错误的是 A ．氯化钠是重要的调味品 B ．可用亚硝酸钠代替食盐腌渍食品 C ．小苏打可用于焙制糕点D ．碳酸钙可用作补钙剂 4．下列选项中物质的俗称、化学式、类别、用途对应正确的是 A ．烧碱 Na 2CO 3 碱制玻璃 B ．生石灰 CaO 化合物干燥剂 C ．食盐 NaOH 盐除铁锈 D ．酒精 C 2H 6O 氧化物燃料 5．下列反应属于复分解反应的是 A ．2NaOH+HCl=NaCl+H O B ．2ΔCO+CuO CO +CuC ．2322H CO +CuO=H O+CO ↑D ．22Fe+2HCl=FeCl +H ↑6．下列物质能够发生反应，且生成气体的是 A ．向稀硫酸中滴入Ba(OH)2溶液 B ．向NaCl 溶液中滴加K 2SO 4溶液 C ．将CuCl 2溶液滴入KOH 溶液中D ．将(NH 4)2SO 4和熟石灰混合研磨 7．下列各组物质中，能发生复分解反应且反应前后溶液总质量不变的是 A ．氧化镁和稀硫酸 B ．氯化钾溶液和硫酸钠溶液 C ．氢氧化钠溶液和稀盐酸D ．盐酸和硝酸银溶液8．下列酸碱盐物质在水溶液中能够共存的一组是 A ．碳酸钾与氯化钡 B ．氯化钾与硝酸银 C ．氢氧化铜与稀盐酸D ．氢氧化钠与氯化钡9．下列各组内物质在溶液中能大量共存的是A．NaCl、AgNO3、K2SO4B．KOH、NaNO3、H2SO4C．Ba（OH）2、NH4Cl、CuSO4D．KNO3、MgCl2、ZnSO410．下列各种溶质的溶液混合后无明显现象的一组是A．HCl、Na2CO3、K2SO4B．KNO3、Ba(OH)2、NaClC．KCl、AgNO3、HNO3D．NaOH、FeCl3、(NH4)2SO411．草木灰的有效成分是K2CO3，草木灰属于A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．复合肥12．下列化肥属于复合肥的是A．KNO3B．K2SO4C．Ca3（PO4）2D．CO（NH2）2 13．某班学生以“施用化肥的利与弊”为主题进行小组辩论，正方的观点是施肥有利。

人教版九年级化学下册第十一单元测试题

人教版九年级化学下册第十一单元测试题（共3套）第十一单元卷一1．初中化学九年级下人教版第十一单元卷一下列生活中常见物质的主要成分，属于盐的是（）A．醋B．生石灰C．纯碱 D．烧碱【专题】选择题【难度】易【分析】电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸，电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱，由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐．【解答】解：A、醋的主要成分是醋酸，醋酸属于酸．故选项错误；B、生石灰是由钙元素和氧元素组成的氧化物．故选项错误；C、纯碱是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐．故选项正确；D、烧碱是氢氧化钠的俗称，属于碱．故选项错误．故选C．【点评】本题主要考查盐的概念，解答时要分析各种物质的组成，然后再根据盐概念的含义进行分析、判断，从而得出正确的结论．2．初中化学九年级下人教版第十一单元卷一在溶解、过滤、蒸发三种实验操作中均要使用玻璃棒，下列有关说法中正确的是（）A．溶解中使用玻璃棒是为了捣碎块状固体B．过滤中使用玻璃棒是为了加快过滤速度C．蒸发中使用玻璃棒是为了加快蒸发速度D．溶解中使用玻璃棒是为了加快溶解速度【专题】选择题【难度】易【分析】根据溶解、过滤、蒸发中玻璃棒的作用，进行分析判断．【解答】解：A、溶解中使用玻璃棒是搅拌，加快溶解速率，故选项说法错误．B、过滤中使用玻璃棒的作用是引流，故选项说法错误．C、蒸发中使用玻璃棒，作用是搅拌，是为了防止局部温度过高，造成液滴飞溅，故选项说法错误．D、溶解中使用玻璃棒是搅拌，加快溶解速率，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，熟悉溶解、过滤、蒸发中玻璃棒的作用是解答此类试题的关键．3．初中化学九年级下人教版第十一单元卷一地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是（）A．Al（NO3）3B．CaCO3C．Al2（SO4）3D．Fe（NO3）3【专题】选择题【难度】易【分析】地壳中元素含量由高到低依次是氧、硅、铝、铁，空气中含量最多的元素为氮元素，结合化学式的书写方法进行分析．【解答】解：地壳中含量最多的金属元素是Al，含量最多的非金属元素是O，空气中含量最多的元素为氮元素，观看四个选项，只有A符合题意，所以它们组成的化合物是Al（NO3）3．故选A【点评】本题难度不大，熟练掌握地壳、空气中各种元素的含量是正确解答此类题的关键．4．初中化学九年级下人教版第十一单元卷一下列鉴别化肥的方法不合理的是（）A．用观察法可鉴别氮肥和磷矿粉B．用闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和氯化铵C．用加硝酸银溶液的方法可鉴别硝酸钾和氯化钾D．用加入熟石灰研磨的方法可鉴别硫酸铵和氯化铵【专题】选择题【难度】易【分析】A、根据氮肥和磷矿粉的颜色进行解答；B、根据碳酸氢铵不稳定进行解答；C、根据氯离子的检验方法进行解答；D、根据铵盐的性质进行解答．【解答】解：A、常见的化肥中氮肥一般是白色固体，磷肥是灰白色固体，因此可通过观察鉴别出氮肥和磷肥，故A正确；B、碳酸氢铵不稳定，容易生成氨气，氨气有刺激性气味，因此用闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和氯化铵，故B正确；C、氯化钾和硝酸银反应会生成氯化银白色沉淀，因此用加硝酸银溶液的方法可鉴别硝酸钾和氯化钾，故C正确；D、熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气，因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵，故D错误．故选：D．【点评】本题是生活中常见的物质的鉴别方法，在生活中要学会用所学的化学知识来解决生活中的常见问题，这就是我们化学学科的魅力所在．5．初中化学九年级下人教版第十一单元卷一鉴别碳酸盐常用的试剂是（）A．硝酸银溶液B．氢氧化钠溶液C．氯化钡溶液D．盐酸和澄清的石灰水【专题】选择题【难度】易【分析】碳酸盐的特点是可以与酸反应生成二氧化碳气体，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊【解答】解：根据碳酸盐的特点，可以与酸反应生成二氧化碳气体，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以检验碳酸盐常用的试剂是盐酸和澄清石灰水，碳酸盐能使硝酸银和氯化钡产生沉淀，但含有氯离子或硫酸根离子的物质也能使硝酸银和硫酸钡生成沉淀，氢氧化钠溶液与碳酸盐一般不反应没有现象；故选D．【点评】在解此类题时，首先分析需要鉴别物质的性质，然后选择的试剂要出现一定特有的现象才能鉴别．6．初中化学九年级下人教版第十一单元卷一下列叙述中，正确的是（）A．酸和碱中都一定含有氢、氧两种元素B．能跟碱反应生成盐和水的化合物不一定是酸C．有盐参加的反应都是复分解反应D．生成盐和水的反应都是中和反应【专题】选择题【难度】易【分析】根据已有的概念进行分析，酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物，碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，中和反应是指酸和碱的反应．【解答】解：A、酸中一定含有氢元素，不一定含有氧元素，例如HCl，故A错误；B、能跟碱反应生成盐和水的化合物不一定是酸，例如二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故B 正确；C、有盐参加的反应不一定是复分解反应，例如铁和硫酸铜溶液的反应时置换反应，故C错误；D、生成盐和水的反应不一定都是中和反应，例如金属氧化物和酸的反应，故D错误；故选B．【点评】本题考查了有关的概念，完成此题，可以依据概念进行．要求同学们熟练掌握有关的概念并理解，以便灵活应用．7．初中化学九年级下人教版第十一单元卷一要完成下列变化，能通过盐酸一步反应实现的是（）①CaCO3→CaCl2②Fe2O3→FeCl2③Cu（OH）2→CuCl2④Fe→FeCl3⑤CaO→CaCl2．A．①②⑤B．②③⑤C．③④ D．①③⑤【专题】选择题【难度】易【分析】根据碳酸盐和酸反应会生成盐，氧化铁和酸反应生成铁盐，不会生成亚铁盐，碱和酸反应会生成盐和水，铁在发生置换反应时生成亚铁盐进行分析．【解答】解：碳酸盐和酸反应会生成盐，氧化铁和酸反应生成铁盐，不会生成亚铁盐，碱和酸反应会生成盐和水，铁在发生置换反应时生成亚铁盐．①碳酸钙和盐酸反应会生成氯化钙、水和二氧化碳，能通过盐酸一步反应实现，故①正确；②氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，不会生成氯化亚铁，不能通过盐酸一步反应实现，故②错误；③氢氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，能通过盐酸一步反应实现，故③正确；④铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，不能生成氯化铁，不能通过盐酸一步反应实现，故④错误．⑤氧化钙和盐酸反应生成氯化钙，可以转化．正确．故选：D．【点评】本题考查了常见物质间的转化，完成此题，可以根据物质的性质进行，所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便能够灵活应用．本体注意限制条件是和盐酸能反应实现，而不是只有和盐酸反应才能实现这个要求．8．初中化学九年级下人教版第十一单元卷一往盛盐酸的试管里加入镁，完全反应后再往试管里滴入氢氧化钠溶液，有白色沉淀出现，此沉淀物是（）A．MgCO3B．MgSO4C．MgCl2D．Mg（OH）2【专题】选择题【难度】易【分析】分析具体的反应的过程，①往盛盐酸的试管里加入镁，盐酸与镁会反应生成氯化镁与氢气②往试管里滴入氢氧化钠溶液，是氢氧化钠与氯化镁的发生反应．【解答】解：盐酸与镁的反应生成物中含有氯化镁，而氯化镁会与氢氧化钠反应生成氢氧化镁的白色沉淀，所以此沉淀物是氢氧化镁．故选D【点评】此题是酸碱盐之间反应的考查，解决的重点是对过程中一些具体的反应的了解与掌握，属基础性知识考查题．9．初中化学九年级下人教版第十一单元卷一“粗盐提纯”的实验中，蒸发时，下列操作正确的是（）A．把浑浊的滤液倒入蒸发皿里加热蒸发B．开始析出晶体后，要用玻璃棒不断搅拌液体C．蒸发皿中出现较多固体时，就停止加热D．待滤液完全蒸干时，才停止加热【专题】选择题【难度】易【分析】蒸发是利用加热的方法，使溶液中溶剂不断挥发而析出溶质的过程，根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．【解答】解：A、把还浑浊的滤液倒入蒸发皿里加热蒸发，会造成所得食盐中含有泥沙等杂质，应将过滤后澄清的滤液倒入蒸发皿里加热蒸发，故选项说法错误．B、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，而不是开始析出晶体后才用玻璃棒不断搅拌，故选项说法错误．C、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法正确．D、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握蒸发操作的实验原理与注意事项等是正确解答本题的关键．10．初中化学九年级下人教版第十一单元卷一尿素[CO（NH2）2]是一种高效化肥，它属于（）A．氮肥 B．磷肥C．钾肥 D．复合肥料【专题】选择题【难度】易【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：尿素中只含有营养元素氮元素，属于氮肥．故选A．【点评】解答本题要充分理解化肥的分类方法，只有这样才能对各种化肥方面的问题做出正确的判断．11．初中化学九年级下人教版第十一单元卷一只用一种试剂就能将NaOH、Na2CO3、Ba（OH）2三种溶液区分开来，这种试剂是（）A．H2SO4B．HClC．CaCl2D．NH4Cl【专题】选择题【难度】易【分析】根据NaOH、Na2CO3、Ba（OH）2三种物质的性质及变化现象的不同，分析所选试剂与三种物质发生反应时所出现的现象，利用所出现的不同现象完成三种物质的区分，化学现象一般表现为产生气体，生成沉淀、无现象．【解答】解：A、氢氧化钠与稀硫酸发生中和反应，生成硫酸钠和水，反应无明显现象；碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，有气体放出；氢氧化钡与硫酸发生中和反应，生成硫酸钡沉淀和水，出现白色沉淀；因此，使用硫酸可以区分三种溶液．故A正确；B、氢氧化钠、氢氧化钡都可与盐酸发生中和反应，分别生成氯化钠和水、氯化钡和水，反应无明显现象；碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，有气体放出；因此，使用盐酸不能区分出三种物质中的氢氧化钠和氢氧化钡．故B不正确；C、氢氧化钠、氢氧化钡与氯化钙溶液混合时，因形成微溶于水的氢氧化钙而出现浑浊；碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，出现白色沉淀；因此，使用氯化钙溶液不能区分出氢氧化钠和氢氧化钡．故C不正确；D、氢氧化钠和氢氧化钡都为碱，可以与氯化铵反应放出氨气；而碳酸钠与氯化钙不能发生反应而无明显现象；因此，使用氯化铵不能区分氢氧化钠、氢氧化钡．故D不正确；故选A．【点评】使用一种试剂同时鉴别多种物质，所选试剂与多种物质发生反应时，能出现多种明显不同的现象才能满足鉴别的要求．12．初中化学九年级下人教版第十一单元卷一甲乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种（两厂含有一种相同的离子）：H+、Cu2+、K+、NO3﹣、OH﹣．若两厂单独排放都会造成严重污染，若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成只含有一种溶质的无色澄清溶液，此溶液可做化肥．下列关于污水的分析，正确的是（）A．OH﹣和Cu2+来自同一工厂B．Cu2+和K+来自同一工厂C．K+和OH﹣来自同一工厂D．H+和K+来自同一工厂【专题】选择题【难度】易【分析】根据两厂单独排放都会造成严重的污染．若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液，利用离子的共存来判断两厂废水的成分，因0H﹣与H+、Cu2+不能共存，且每个工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种，则含H+、Cu2+的污水中的阴离子为NO3﹣，即其中一个厂污水中的离子为：H+、Cu2+、NO3﹣；则另一厂污水中离子为K+、NO3﹣、0H﹣．【解答】解：A、因OH﹣和Cu2+能结合生成沉淀，则不能来自同一工厂，故A错误；B、根据离子的共存及两厂污水中各含三种离子，两厂污水中的离子分别为：H+、Cu2+、NO3﹣；K+、NO3﹣、0H﹣，故B错误；C、根据离子的共存及两厂污水中各含三种离子，其中一厂污水中有K+、NO3﹣、0H﹣，故C正确；D、根据两厂污水中的离子可知，H+和K+不来自同一工厂，故D错误；故选C．【点评】本题考查利用复分解反应的条件及溶液不显电性来判断工厂污水中的离子，具有较强的实际应用性，要求学生能将所学知识进行迁移应用，注意与习题信息结合及思维的严密性．13．初中化学九年级下人教版第十一单元卷一下列各组物质的溶液，不能发生复分解反应的是（）A．HCl和Ca（OH）2B．H2SO4和Na2CO3C．AgNO3和BaCl2D．KCl和CuSO4【专题】选择题【难度】易【分析】根据复分解反应发生的条件，若两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，则能发生化学反应，据此进行分析判断．【解答】解：A、HCl和Ca（OH）2相互交换成分生成氯化钙和水，能发生复分解反应，故选项错误．B、H2SO4和Na2CO3相互交换成分生成硫酸钠、水和二氧化碳，能发生复分解反应，故选项错误．C、AgNO3和BaCl2相互交换成分生成氯化银沉淀和硝酸钡，能发生复分解反应，故选项错误．D、KCl和CuSO4相互交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握复分解反应发生的条件（有沉淀、气体或水生成）并能灵活运用是正确解答本题的关键．14．初中化学九年级下人教版第十一单元卷一某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生．下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是（）A．一定有碳酸钠B．可能有氢氧化钠C．一定有碳酸钙D．可能有氢氧化钙【专题】选择题【难度】易【分析】根据根据物质的性质和相互反应想现象，依据题干中明显的现象特征为突破口．（1）关键特征“取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物”．（2）中“过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生”，抓住这些特征可快速解答．【解答】解：固体粉末加足量水，有不溶物说明有碳酸钙，滤液中加盐酸有气泡产生，说明滤液中有碳酸钠，故固体粉末中一定有碳酸钠；碳酸钙可能是固体粉末中就有的成分，也可能是氢氧化钙与碳酸钠反应生成的，故固体粉末中可能有氢氧化钠，可能有氢氧化钙，可能有碳酸钙；故说一定有碳酸钙不正确．故选C．【点评】本题属于文字叙述型推断题，给出物质范围和实验现象，要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物质．解答时以文字信息为序，寻找并抓住“题眼”，逐步分析“筛选”．这就要求考生熟悉这类题目的常见“题眼”，也就是解题的“突破口”．15．初中化学九年级下人教版第十一单元卷一将下列各组物质放入水中，有化学反应发生，但既无沉淀生成，又无气体放出，且溶液为无色的一组是（）A．CaCl2、KOH、Na2CO3B．K2CO3、BaCl2、HClC．K2SO4、H2SO4、NaOHD．CuSO4、HNO3、NaCl【专题】选择题【难度】易【分析】A、根据碳酸根离子会与钙离子生成沉淀进行分析，B、根据碳酸根离子会与氢离子生成气体进行分析，C、根据氢离子会与氢氧根离子生成水进行分析，D、根据铜离子在溶液中显蓝色进行分析．【解答】解：A、氯化钙会与碳酸钠反应生成白色的碳酸钙沉淀，而要求无沉淀生成，故A错误，B、虽然碳酸钾和氯化钡会生成会生成碳酸钡沉淀，但是该沉淀会溶于酸，碳酸钡会与盐酸反应生成二氧化碳气体，而题中要求无气体放出，故B错误，C、硫酸和氢氧化钠反应生成了水和硫酸钠，酸碱中和，会反应，生成的水无沉淀、气体，溶液是无色，故C正确，D、无反应，且硫酸铜在溶液中常显蓝色，而题中的溶液是无色的，故D错误，故选C．【点评】在解此类题时，首先查看有没有带色的离子，然后再检验是否会生成气体或沉淀．注意初中学过的带色的离子有铜离子、铁离子、亚铁离子，需要识记．16．初中化学九年级下人教版第十一单元卷一用化学式填空：1）在建筑业中可大量用作建筑材料，还可在保健方面用作补钙剂的是；2）在医疗上可作为治疗胃酸过多病症的一种药剂，在生活中是焙制糕点的是3）在工业上可用于玻璃、造纸、纺织印染和洗涤剂生产的盐是；4）在医疗上可用于配制生理盐水，在农业上可用来配制溶液选种的是．【专题】填空题【难度】易【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．【解答】解：（1）在建筑业中可大量用作建筑材料，还可在保健方面用作补钙剂的是碳酸钙，其化学式为：CaCO3．（2）碳酸氢钠在医疗上可作为治疗胃酸过多病症的一种药剂，在生活中是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，其化学式为：NaHCO3．（3）碳酸钠在工业上可用于玻璃、造纸、纺织印染和洗涤剂生产，其化学式为：Na2CO3．（4）在医疗上可用于配制生理盐水，农业上可用来配制溶液选种的是氯化钠，其化学式为：NaCl．故答案为：（1）CaCO3；（2）NaHCO3；（3）Na2CO3；（3）NaCl．【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．17．初中化学九年级下人教版第十一单元卷一用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），写出有关的化学方程式1）氯化钾（碳酸钾）；2）氯化亚铁（氯化铜）；3）硝酸铁（氯化铁）；4）硝酸钠（硝酸钡）．【专题】填空题【难度】易【分析】除去杂质的原则是既能除去物质中含有的杂质，又不能带入新的物质即不能带入新的杂质．书写化学方程式可以根据质量守恒定律方面的内容进行．【解答】解：（1）用盐酸除去碳酸钾，盐酸和碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳．化学方程式为：K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑；（2）铁能与氯化铜反应，铁可以除去氯化亚铁中的氯化铜，化学方程式为：CuCl2+Fe═FeCl2+Cu；（3）使用硝酸银能与氯化铁反应，硝酸银可以除去硝酸铁中的氯化铁，化学方程式为：FeCl3+3AgNO3═Fe （NO3）3+3AgCl↓（4）硫酸钠可以除去硝酸钠中的硝酸钡，化学方程式为：Ba（NO3）2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3【点评】进行物质除杂时，所选的试剂只能与杂质反应不能与原有物质反应，且反应后不能生成新的杂质．18．初中化学九年级下人教版第十一单元卷一小明同学在做《粗盐中难溶性杂质的去除》实验时，用到了如图所示装置1）请指出该装置图中的一处错误；2）改进装置后过滤，发现滤液仍然浑浊，其原因可能是什么？（写出一条即可）3）经初步提纯所得精盐是否为纯净物？请写出你的判断和理由．【专题】填空题【难度】中【分析】（1）过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．（2）根据过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，凡是不经滤纸的过滤就直接进入滤液的操作，都能造成滤液浑浊；另外接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果；进行分析解答．（3）经初步提纯所得精盐中含有氯化钠、氯化钙、氯化镁等，进行分析解答．【解答】解：（1）过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流．（2）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等．（3）经初步提纯所得精盐中含有氯化钠、氯化钙、氯化镁等多种物质，属于混合物．故答案为：（1）缺少玻璃棒引流；（2）滤纸破损（或滤液高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净等）；（3）不是纯净物；精盐中含有氯化钠、氯化钙、氯化镁等．【点评】本题难度不大，掌握粗盐的组成成分、过滤的原理与注意事项（“一贴、二低、三靠”）等是正确解答本题的关键．19．初中化学九年级下人教版第十一单元卷一取25g某石灰石样品于一只烧杯中，并向烧杯中加入146g 稀盐酸，恰好完全反应后测得烧杯内剩余物质的质量为162.2g，已知石灰石中的杂质不与稀盐酸发生反应1）反应中生成二氧化碳的质量为；2）计算所加稀盐酸中溶质质量分数．【专题】计算题【难度】中【分析】（1）根据质量守恒定律计算生成二氧化碳的质量；（2）根据化学方程式和生成二氧化碳的质量进行计算．【解答】解：（1）反应生成二氧化碳的质量为：25g+146g﹣162.2g=8.8g；（2）设参加反应的盐酸的质量为x=x=14.6g稀盐酸中溶质质量分数为：×100%=10%．故答案为：（1）8.8g；（2）稀盐酸中溶质质量分数为10%．【点评】本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性．第十一单元卷二1．下列常见的物质中，不代表同一种物质的是（）A．氯化钠、盐B．氢氧化钠、苛性钠C．碳酸钠、纯碱D．碳酸氢钠、小苏打【专题】选择题【难度】易【分析】根据物质的化学名称和俗称解题，氯化钠俗名叫食盐，属于盐类；氢氧化钠的俗名苛性钠、火碱、烧碱；碳酸钠的俗名纯碱或苏打；碳酸氢钠的俗名是小苏打．【解答】解：A、氯化钠俗名叫食盐，属于盐类，因此不代表同一物质，故选项正确；B、氢氧化钠的俗名苛性钠、火碱、烧碱，因此代表同一物质，故选项错误；C、碳酸钠的俗名纯碱或苏打，因此代表同一物质，故选项错误；D、碳酸氢钠的俗名是小苏打、因此代表同一物质，故选项错误；故选A．【点评】本考点考查了物质的名称和俗名，要加强记忆常用物质的俗名，理解应用．对学生能力要求不高，仅是基础知识的直接考查．2．初中化学九年级下人教版第十一单元卷二在植物生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满、钾肥能使茎秆健壮，种植食叶蔬菜（如青菜）应施用较多的化肥是（）A．磷肥 B．NH4NO3C．K2SO4D．微量元素肥料【专题】选择题【难度】易【分析】氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量．【解答】解：种植食叶蔬菜（如青菜）应施用较多的化肥是氮肥；硝酸铵中含有氮元素，属于氮肥．故选B．【点评】解答本题要掌握各种化肥的作用，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．3．初中化学九年级下人教版第十一单元卷二下列依据实验目的设计的实验方案中合理的是（）A．除去铁制品表面的铁锈，用过量的稀硫酸长时间浸泡B．验证甲烷中含有H2，点燃，在火焰上方罩一只干冷烧杯，观察内壁是否出现液滴C．鉴别化肥KNO3和NH4Cl，取样与熟石灰混合研磨，闻气味D．检验NaOH是否变质，取样，加水溶解后滴加酚酞试液，观察溶液颜色是否变红【专题】选择题【难度】易【分析】A、铁锈的主要成分是氧化铁，稀硫酸能和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，能和氧化铁反应生成氯化铁和水；B、甲烷燃烧生成水和二氧化碳，氢气燃烧生成水；C、硝酸钾不能和氢氧化钙反应，氯化铵和氢氧化钙反应生成氯化钙、水和氨气；D、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠溶液和氢氧化钠都是显碱性溶液，都能使酚酞试液变红色．【解答】解：A、除去铁制品表面的铁锈，用过量的稀硫酸长时间浸泡时，稀硫酸不但能和氧化铁反应，还能够和铁反应，该选项设计不合理；B、甲烷燃烧生成水和二氧化碳，氢气燃烧生成水，点燃，在火焰上方罩一只干冷烧杯，观察内壁是否出现液滴不能判断甲烷中是否含有氢气，该选项设计不合理；C、取样与熟石灰混合研磨，无明显现象的是硝酸钾，产生刺激性气味的是氯化铵，该选项设计合理；D、碳酸钠溶液和氢氧化钠都是显碱性溶液，都能使酚酞试液变红色，无论氢氧化钠是否变质，加水溶解后滴加酚酞试液，溶液都变红色，该选项设计不合理．故选：C．【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．4．初中化学九年级下人教版第十一单元卷二只用一种试剂来鉴别氢氧化钠、氢氧化钙、稀硫酸三种溶液，这种试剂是（）A．酚酞试液B．石蕊试液C．碳酸钠溶液D．二氧化碳【专题】选择题【难度】易【分析】A、根据酸碱指示剂的显色进行分析；。

人教九年级化学下册第十一单元检测题

第十一单元《盐化肥》诊断检测题1、为了确定某化肥的种类，下列探究过程发生了化学变化的是（ D ）A．观察其外观，为白色晶体 B．闻其气味，无明显气味C．测其溶解性，可溶于水 D．加熟石灰研磨，有刺激性气味2、(NaNO2)是一种工业用盐，外观与食盐相似，虽然有毒但也可以用作防腐剂，其水溶液呈碱性。

下列区别亚硝酸钠和氯化钠的方法正确的是（ C ）A．尝味道 B．溶解性 C．酚酞 D．看颜色3、下表是生活中的几种常见物质的pH，其中碱性最强的是（ A ）4222 C ）A．分解反应 B．化合反应 C．复分解反应 D．置换反应5、下图是粗盐提纯的主要操作，其中正确的是（ D ）6、化肥碳酸氢铵具有以下性质：易溶于水，受潮时在常温下即能分解放出氨气，温度越高分解越快，遇碱性物质时也会放出氨气。

该化肥在运输、贮存和施用中做法错误的是（ C ）A.运输时注意密封B.贮存时不能受潮或暴晒C.与草木灰混合施用D.施用后立即盖上7、复合肥能提供几种养分，给农作物以“全面呵护”。

下列属于复合肥的是（ B ）A．硫酸钾[K2SO4] B．磷酸二氢铵[NH4H2PO4]C．尿素[CO(NH2)2] D．硝酸铵[NH4NO3]8、下列实验方法无法．．达到实验目的的是（ B ）A．用肥皂水鉴别硬水和软水 B．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C．用熟石灰中和废液中的硫酸 D．用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水9、下列实验中可观察到明显现象的是（ C ）A.向盐酸中滴加氢氧化钠溶液B.想盐酸中滴加酚酞溶液C.向氯化镁溶液中滴加氢氧化钡溶液D.将铜丝放入到硫酸铝溶液中10、观察和实验是学习化学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是（ A ）A. 铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色B. 石蕊试液滴入硫酸溶液中不变色C. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D. 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀11、化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（ D ）包含关系并列关系交叉关系①纯净物与混合物属于包含关系②化合物与氧化物属于包含关系③单质与化合物属于交叉关系④金属元素与非金属元素属于并列关系⑤中和反应与复分解反应属于并列关系A．①② B．③④ C．①⑤ D．②④12、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（ B ）A．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属13、鉴别下列物质所使用的方法或试剂，错误的是（ A ）A．氧气与氮气—闻气味 B．氯化钠与碳酸钠—用稀盐酸C．铝与铝合金—比较硬度 D．氯化钾与硫酸钠—用氯化钡溶液14、现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行．．．的是（ A ）A.无色酚酞溶液B.pH试纸C.Na2CO3溶液D.紫色石蕊溶液15、X可以发生如下反应：1. X+酸→盐+水；2. X+非金属氧化物→盐+水。

人教版九年级化学下册_第十一章__盐_化肥_单元检测试卷(有答案)

人教版九年级化学下册_第十一章 _盐化肥单元检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分，）1. 检验离子的试剂是（）A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.试纸D.稀盐酸和澄清石灰水2. 美国科学家惊呼：药物和个人保健品污染物是又一类惊人的环境污染物质，它体现和象征“下一种未知的”环境污染．这一信息给我们的警示不正确的是（）A.为了自己的健康和人类的可持续发展要慎用药物和保健品B.生产厂家要努力开发“绿色药物”和“绿色保健品”C.药物和保健品对环境的污染状况有待进一步评估D.提倡不吃药和不使用保健品3. 南宁市建筑用的石灰石，许多来自武鸣县．石灰石是一种重要的建筑材料，它的主要成分是（）A.氧化钙B.氢氧化钙C.氯化钙D.碳酸钙4. 检验某物质中是否含有铵根离子，可以使用的一组试剂是（）A.稀盐酸、红色石蕊试纸B.溶液、蓝色石蕊试纸C.稀盐酸、蓝色石蕊试纸D.氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸5. 某同学用下列三种方法检验一瓶溶液中是否含有①加少量澄清石灰水，有沉淀生成，则一定含有；②加少量溶液，有沉淀生成，则一定含有；③加少量溶液，有沉淀生成，则一定含有．其中方法和结论都正确的是（）A.①②B.①②③C.①③D.②③6. 种植水果、蔬菜少不了化肥，下列化肥中属于氮肥的是（）A. B.C. D.7. 有盐酸、硫酸铜、纯碱、熟石灰四种物质，它们有关用途是①改良酸性土壤；②用于家庭蒸馒头；③农业上作杀菌剂；④金属表面除锈．按上述四种物质排列顺序，它们相应的用途正确的是（）A.①②③④B.④③②①C.③④①②D.④③①②8. 金银花苗无土栽培营养液的配方中含有下列化肥，其中属于复合肥料的是（）A. B.C. D.9. 右下图是某同学鉴别、、三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是（）A.甲：氢氧化钠溶液；乙：水B.甲：水；乙：氢氧化钠溶液C.甲：熟石灰；乙：稀盐酸D.甲：稀盐酸；乙：氯化钠溶液10. 粗食盐中常常含有杂质、、和．用粗盐制备精盐时，通常采取溶解、除杂、过滤和蒸发的操作．其中往粗盐溶液中加入溶液、溶液、溶液和盐酸（均可过量）的目的就是除杂．所加四种溶液的顺序不正确的是（）A.、、、 B.、、、C.、、、D.、、、11. 下列物质的用途与性质对应不正确的是（）物质用途性质食盐消除积雪氯化钠溶于水放出大量的热熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反应小苏打治疗胃酸过多小苏打能与盐酸反应氮气焊接金属时做保护气氮气的化学性质不活泼A. B. C. D.12. 下列鉴别物质的方法错误的是（）A.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B.用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液C.用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D.用熟石灰区别化肥硝酸钾和硝酸铵13. 小明想除去茶壶壁上附着的水垢，他要在厨房中选择一种最合适的物质是（）A.白醋B.食盐水C.洗洁净D.米酒14. 关于下列图象的有关描述正确的是（）①向值为的烧碱溶液中加入值为的稀硫酸；②向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液；③向等质量、溶质质量分数相同的盐酸中分别加入氧化镁和碳酸镁；④一定温度下向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体并搅拌．A.①②③④四幅图象全部正确B.要证明图象①点溶液中含过量的硫酸，可加入氯化钡溶液，观察有无沉淀产生C.图象②中，当碳酸钠溶液加至点时，溶液中只存在一种溶质D.图象④中，若点对于的纵坐标为，则该温度下硝酸钾的溶解度为15. 以人为本，关注健康，是人类永恒的主题．下列叙述正确的是（）①当人出汗较多时．喝一杯淡食盐水对身体有益②氟、锌、铁、钠是人体所需的微量元素③蛋白质、糖类都能为人体提供生命活动所需的能量④糖类都能被人体吸收．A.①③B.②④C.①②D.③④二、多选题（本题共计 5 小题，每题 3 分，共计15分，）16. 某同学想用实验证明硫酸铜溶液的颜色是由造成的，而不是引起的他设计的下列实验步骤中没有意义的是（）A.在酒精灯的火焰上加热铜丝B.观察硫酸钾溶液无色，表明溶液中无色C.在硫酸钾溶液中加适量锌振荡，静置后未见明显变化，表明锌与无反应D.在硫酸铜溶液中加入适量锌振荡，静置后颜色褪去，表明溶液颜色是造成的17. 下列物质之间能发生复分解反应的是（）A.氧化铁和稀硫酸B.氯化钠和碳酸钾溶液C.碳酸钙和稀盐酸D.铁与稀硫酸18. 下列关于酸、碱、盐的元素组成，叙述正确的是（）A.正盐可能含氢元素B.酸和碱的组成中一定含氢元素和氧元素C.酸、正盐、酸式盐一定含氢元素D.酸、碱、盐都可能不含金属元素19. 中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎，该节目介绍中国的美食及制作方法．“群众利益无小事，食品安全是大事”，“饮食健康”是人们普遍的生活追求．下列做法正确的是（）A.食用“加铁酱油”，可以补充铁元素，预防缺铁性贫血B.用甲醛溶液浸泡海产品，以防其腐烂C.用地沟油炸制油条D.在火腿肠中添加工业用盐亚硝酸钠，使其保持肉质鲜美E.焙制糕点时添加含小苏打的发酵粉F.为防止骨质疏松，长期摄入过量的钙元素20. 下列关于化肥的说法不正确的是（）A.凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康B.硫酸钾与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味C.过磷酸钙属于磷肥D.合理施用化肥能提高农作物的产量三、填空题（本题共计 3 小题，共计11分，）21.(3分) 某同学利用所学化肥的物理、化学性质的不同初步区分常见化肥碳酸氢铵、氯化铵、磷矿粉、硫酸钾．一“看”：看外观，灰白色粉末的物质是________．二“闻”：加熟石灰，研磨，能放出有刺激性气味气体的是________．三“溶”：加水溶解，能溶于水的是________．22. （3分）向某一溶液中加入溶液，产生了白色沉淀，沉淀可能是________，向沉淀中加入足量的稀硝酸，现象：①沉淀全部溶解，则沉淀为________；②沉淀全部不溶解，则沉淀为________；③沉淀部分溶解，则沉淀为________．23. （5分）通过探究和比较各种氮肥、磷肥、钾肥的物理性质和化学性质，我们可以归纳、总结出区分它们的方法．以下以鉴别氯化铵、碳酸氢铵、磷矿粉、氯化钾、硫酸钾五种化肥为例，简述实验步骤、现象和结论．实验步骤现象结论①观察几种物质．一种是灰白色粉末，其余是白色晶体灰白色粉末为________，其余为其它化肥．②________．只有一种有强烈氨气味．该物质为碳酸氢铵．③取少量剩余的三种白色晶体，分别加入熟石灰并研磨．________ 该物质为________．④取少量剩余的两种钾肥溶于水，分别滴入________溶液．一种________另一种无明显现象．有该现象的是________，无明显现象的是________．四、解答题（本题共计 1 小题，共计6分，）24.(6分) 硝酸铵是农业上常用的一种氮肥，用来为植物提供所需的氮元素．硝酸铵的相对分子质量为________．硝酸铵中氮元素的质量分数为________．不合理使用化肥会带来的环境问题是________．对此你的建议是________．农民用硝酸铵给耕地的玉米施加氮元素，刚好需要硝酸铵，若改用尿素达到相同的肥效，则需要尿素的质量是多少？某农业站提供的硝酸铵化肥（不纯）标签如图所示，请计算该化肥中硝酸铵的纯度．五、实验探究题（本题共计 4 小题，共计38分，）25.(9分) 根据如表“部分物质的溶解性表”所提供的信息，选用适量的试剂检验某氢氧化钠溶液中含有杂质硫酸钠和碳酸钠．阳离子/阴离子溶溶溶溶溶溶溶溶溶不溶不溶请设计实验方案进行验证．（只要求写出所加试剂的化学式，以及分别产生的实验现象）请写出上述验证过程中所发生反应的化学方程式（只要求写出其中一种方案即可）．26.(9分) 粮食和人类生存发展密切相关．请根据所学的知识，回答下列问题：农作物生长过程张，需求量较大的营养元素是________（填一种元素名称）．农作物适合在________的土壤中生长，如果土壤呈酸性可加入适量的________来中和其酸性．请写出鉴别和这两种化学肥料的实验方法、现象及实验结论：实验方法实验现象和结论请你说出化肥过度施用产生的不良影响：________．27.(10分) 初三化学兴趣小组用实验证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，请帮他们完成下列实验报告．（实验目的、实验结论略）实验用品实验步骤实验现象试管带导管的单孔塞铁架台碎鸡蛋壳稀盐酸澄清石灰水将碎鸡蛋壳________________________________28.(10分) 经科学检测，蛋壳中含碳酸钙，蛋白质，并含有多种微量元素锌、铜、铁、硒等．小波同学为了亲自检测蛋壳中的某些成分以及含量，进行了实验探究．请回答相关问题：关于蛋壳的叙述中，你认为错误的一项是________．含钙、锌、铜、铁、硒等微量元素．是由无机物和有机物等组成的混合物．蛋壳焙干研粉，胃病患者服用，有止痛和治疗胃酸过多的效果．可以加工成乳酸钙、葡萄糖酸钙等产品，变废为宝为验证蛋壳的主要成分是碳酸钙，小波从“稀盐酸”、“氢氧化钙溶液”、“碳酸钠溶液”三类物质中选择出了合理的药品，请你帮他设计简单的实验方案：________．如果实验过程和测定的相关实验数据如图所示：请根据以上数据计算蛋壳中碳酸钙的质量分数．（写出计算过程，结果精确到）答案1. D2. D3. D4. D5. C6. D7. B8. A9. C10. C11. A12. B13. A14. D15. A16. AC17. AC18. AD19. AE20. AB21. 磷矿粉碳酸氢铵、氯化铵碳酸氢铵、氯化铵、硫酸钾．22. 氯化银或碳酸银碳酸银氯化银氯化银和碳酸银23. 磷矿粉用鼻子扇闻其中一种有刺激性气味氯化铵氯化钡产生白色沉淀硫酸钾氯化钾24. 土壤污染、水域污染、土壤退化尽量使用农家肥（4）；（5）．25. 先加足量的稀硝酸，有气泡产生，然后加入足量的硝酸钡溶液，有白色沉淀生成．（2）；．26. 氮中性或接近中性熟石灰（其他合理答案均得分）实验方法实验现象和结论分别取少量两种化肥于两支试管中，然后再加入熟石灰，加热．闻到刺激性氨味的是，无味的是会造成水体污染土壤污染和土壤板结27.实验用品实验步骤实验现象试管带导管的单孔塞铁架台放入试管中，并注入稀盐酸将产生的气体通入到澄清的石灰水中有气泡产生澄清的石灰水变浑浊28. （1）；取少量蛋壳于试管中，向其中滴加适量的稀盐酸，若有气泡冒出，且该气体能使石灰水变浑浊，说明蛋壳的成分含有碳酸钙．（3）。

人教版九年级化学下册第十一单元测试卷含答案

人教版九年级化学下册第十一单元测试卷可能用到的相对原子质量：O： 16 S： 32 K： 39 Ba： 137一、选择题（本题包括15小题，1〜10小题每题2分，11〜15小题每题3分，共35分）1.下列物质的用途错误的是（）A.碳酸钙用于补钙B.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症C.氢氧化钠用作食品干燥剂D.氯化钠用于配制生理盐水2.五一国际劳动节期间，化学兴趣小组来到学校的学农基地，发现原本翠绿的葡萄叶片变黄，为使葡萄叶片转绿，学农基地应为这些葡萄追施的化学肥料是（）A. CO（NH2）2B. Ca3（PO4）2C. KClD. KH2PO43.下列物质分类不正确的是（）A.醋酸属于酸B.纯碱属于碱C.小苏打属于盐D.冰水共存物是纯净物4.株洲市湘江风光带桥头广场上介绍侯德榜在株洲开办“永利化工厂”，利用联合制碱法（侯氏制碱法）生产纯碱。

下列有关联合制碱法的原料（氯化钠、二氧化碳、氨气、水）与产品（碳酸钠、氯化铵）的说法不正确的是（） A.碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产B.氯化钠在自然界中分布很广，海洋、盐湖、盐井、盐矿等都是氯化钠的来源C.侯氏制碱法消耗了二氧化碳，极大地缓解了酸雨的形成D.氯化铵与熟石灰粉末混合研磨，放出具有刺激性气味的氨气5. “部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）”是学习化学的重要工具，下表是截取溶解性表中的一部分，有关①处物质的说法不正确的是（）...A.①处物质的化学式是FeCl2B.①处物质的名称是氯化铁C.①处物质可溶于水D.①处物质类别属于盐6.下列实验方案或措施不合理的是（）A.用浓硫酸干燥氢气B.用氯化钡溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸C.用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质D.用稀盐酸除去盛过石灰水的试剂瓶内壁上的碳酸钙 7. NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH=4,以下说法错误的是（）A.盐溶液也可能使酸碱指示剂变色B. NH4NO3是一种复合肥料C. NH4NO3不能与熟石灰混合使用D.久施NH4NO3的土壤可能被酸化8.下列物质间的转化，不能一步完成的是（）A. Fe—CuB. KNO31NaNO3C. Mg—MgOD. H2s04THel9.下列实验方案设计不能达到实验目的的是（）A.用Ba（OH）2溶液除去NaNO3溶液中的CuSO4B.用Na2cO3溶液鉴别NaOH溶液和CaCl2溶液C.用稀 H2so4、Fe2O3和 NaOH 溶液制备 Fe（OH）3D.用酚酞溶液检验CaO中是否含有Ca（OH）210.下列各组物质的溶液不用其他试剂无法鉴别的是（）A. H2sO4 NaCl Na2CO3 CaCl2B. HCl NaOH CuSO4 MgSO4C.Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HClD.NaNO3 HCl CaCl2 KOH11.下列各组物质在pH=2的溶液中能大量共存且溶液呈无色的是（）A. KNO3 HCl CuSO4B. Na2SO4 Zn（NO3）2H2SO4C.MgCl2NaOH FeSO4D.Na2CO3Ba（OH）2 K2SO412.某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气，如：NaH+H2O===NaOH+H2T，则CaH2与足量Na2cO3溶液之间发生反应的产物是（）A. CaCO3、NaOH 和 H2C.NaOH 和 Ca(OH)2B. Ca(OH)2和 H2D.Ca(OH)2、CaCO3和 H213.小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现，选用适当物质可实现图中所示的所有反应。

人教版初中化学九年级下册第十一单元测试试题试卷含答案答案在前

第十一单元测试答案解析1.【答案】A【解析】含亚硝酸钠的工业用盐能使人中毒。

2.【答案】B【解析】在粗盐提纯的过程中不需要吸附操作。

3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】D【解析】大理石的主要成分是CaCO ，与盐酸反应产生CO 气体；CO 气体不燃烧，也不支持燃烧，密度3 2 2比空气的大，可用来灭火；大理石雕像容易被酸雨腐蚀。

6.【答案】B【解析】要把三种溶液一次性鉴别出来，必须出现三种不同的现象。

稀硫酸、KOH 溶液、CaCl 溶液都CO2 2与KCl溶液或N aNO ，溶液反应，故 A、D 两项不正确；稀硫酸与3 K CO 溶液反应产生CO 气体，KOH2 3 2溶液与K CO 溶液不反应，CaCl 溶液与K CO 溶液反应产生CaCO 白色沉淀，B 项正确；稀硫酸、CaCl2 3 2 2 3 3 2 溶液都不与稀盐酸反应，KOH 溶液与稀盐酸反应但没有明显现象，故稀盐酸无法将三种溶液一次性鉴别出来，C 项不正确。

7.【答案】D【解析】化学变化是产生其他物质的变化。

A、B、C 三项都没有产生其他物质，是物理变化；在化肥中加入熟石灰研磨有刺激性气味是因为化肥与熟石灰发生反应产生了其他物质氨气，是化学变化，故答案为 D。

8.【答案】C【解析】NaOH 与CuSO 能在水中反应生成4 Cu(OH) 蓝色沉淀，不能得到无色透明溶液，A 项错误；Na CO2 2 3与Ca(OH) 能在水中反应生成2 CaCO 白色沉淀，不能得到无色透明溶液，B 项错误；NaOH 、KNO 、NaCl3 3之间不反应，且在水中都是无色的，可以得到无色透明溶液，C 项正确；Ba(NO ) 与3 2 K SO 能在水中反应2 4生成BaSO 白色沉淀，不能得到无色透明溶液，D 项错误。

49.【答案】D【解析】选项判断及其理由A 错误氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液不能反应B 错误氧气不能通过一步反应生成过氧化氢C 错误氢氧化钠溶液与碳酸钾溶液不能反应D 正确各物质符合题述要求10.【答案】C【解析】化肥中的营养元素含量高，见效快。

人教版化学九年级下第十一单元达标检测卷(含答案和解析)

第十一单元盐化肥达标检测题（时间:50分钟）班级考号姓名成绩可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24S-32Cl-35.5K-39Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108一、选择题(本题包括14个小题,每小题3分,共42分。

每小题只有一个选项符合题意，请将唯一正确选项的标号填入下列表格内)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案1.下列物质的应用中,利用的物质性质与其他三种有本质区别的是()A.用氢氧化镁治疗胃酸过多症B.浓硫酸作某些物质的干燥剂C.电解食盐水制烧碱D.用食醋除水垢2.[2019·河南实验一模]某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱,叶片发黄,你认为应该施加下列化肥中的()A.氯化钾B.过磷酸钙C.硫酸钾D.尿素3.下列有关盐和食盐的说法中不正确的是()A.食盐需要密封保存B.医疗上的生理盐水是用氯化钠配制成的C.盐中不一定都含有金属元素D.农业上可用一定浓度的食盐水选种4.[2019·安阳二模改编]下列关于化肥的说法不正确的是 ()A.化肥对提高农作物的产量具有重要作用B.尿素不能和碱性物质混合施用C.从外观即可区分磷矿粉与硝酸钠D.化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良5.[2019·苏州]在“粗盐的初步提纯”实验中,下列操作正确的是()图4-Z-16.按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是()A.HNO3、K2CO3、NaCl、CaOB.CO2、Ca(OH)2、HCl、Na2SO4C.H2SO4、NaOH、Na2SO4、Fe3O4D.NaOH、H2CO3、KCl、SO27.经测定某溶液的pH=11,且含有三种溶质。

下列各组符合这一要求的是()A.NaOH、Na2SO4、CaCO3B.AgNO3、BaCl2、KNO3C.KCl、NaOH、Na2CO3D.NaCl、KOH、NH4NO38.[2019·郑州校级三模]下列关于物质的鉴别、除杂所选用的药品或方法错误的是()选项实验目的药品或方法A 鉴别FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四种溶液不另加试剂B 鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体水C 除去MgCl2溶液中少量的CuCl2加入过量的铁粉、过滤D 除去N2中少量的O2将气体通过灼热的铜网9.下列由实验现象得出的结论正确的是()A.向某溶液中加入BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,说明该溶液中一定含SB.向某固体中加入稀盐酸,有气泡产生,说明此固体一定是金属C.氯化钠晶体不导电,说明氯化钠晶体中不含离子D.向某溶液中滴加无色酚酞溶液,酚酞溶液变红,说明该溶液显碱性10.下列各组物质中,能发生复分解反应且反应后溶液总质量减少的是 ()A.铁和硫酸铜溶液B.氧化铜和稀盐酸C.碳酸钠溶液和硝酸钾溶液D.硝酸银溶液和氯化钠溶液11.[2019·开封一模]下列各组变化中,每个转化在一定条件下均能一步实现的是()图4-Z-212.对于复分解反应:X+2NaOH2Y+Cu(OH)2↓,下列分析中正确的是()A.X一定是CuCl2B.Y可能是H2OC.相对分子质量大小:X>YD.Y可能是Na2SO413.[2019·许昌二模]下列选项中的操作,与图像不对应的是()图4-Z-3A.向一定量氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸B.向一定量碳酸钠和氢氧化钠的混合溶液中滴加稀盐酸C.向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液D.向一小块表面全部锈蚀的铁片上滴加足量稀盐酸14.[2019·开封二模]取碳酸钾、碳酸镁和碳酸锌的固体混合物7.5 g,加入100 g 7.3%的稀盐酸中,充分反应后,蒸干溶液得到8.27 g固体。

人教版九年级化学下册下册第十一单元测试卷.doc

九年级下册第十一单元测试卷说明：1．本卷共有5大题， 24小题。

全卷满分100分，考试时间为70分钟。

2.本卷可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32一、单项选择题(本题包括10个小题，每小题2分，共20分。

每小题有四个选项，其中只有一．．．个选项．．．符合题意)1．分类是学习化学的方法之一，下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是（）A．氧气、碳酸钙、空气 B．氢气、硫酸钠、水C．甲烷、食盐、冰水 D．金刚石、熟石灰、石油2．观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是（）A. 铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色B. 酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色C. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D. 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀3．初中化学的很多反应可以表示为：甲＋乙＝丙＋丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。

下列说法中，正确的是（）A．若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应B．若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐，则丁一定是水C．若甲是一氧化碳，乙是金属氧化物，则丙一定是二氧化碳D．若甲是锌，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸4.下列各组物质的溶液，不能发生复分解反应的是（）A.HCl和Ca(OH)2B.H2SO4和Na2CO3C.AgNO3和 BaCl2D.KCl和CuSO45.要除去ＦeSO4溶液中少量的H2SO4，可加入的物质是（）①铁粉②四氧化三铁③氧化铁④氧化亚铁⑤氢氧化亚铁Ａ．②③⑤Ｂ．①④⑤Ｃ．②③④Ｄ．①②③67.下列实验方案中，能达到预期目的的是（）A.用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体B.用点燃的方法除去CO中混有的少量CO2C.用稀盐酸除去热水瓶胆壁上的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）D.用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4，得到纯净的KNO3溶液8.下列各组物质在某PH=14的无色溶液中，能大量共存的是（）A.FeCl3、NaCl、KNO3B.NaCl、NaOH、NaNO3C.CaCl2、NaNO3、Na2CO3D.KNO3、H2SO4、NaCl9．用括号内物质不能．．一次性区别开下列各组物质的是( )A．CaO、CaCO3、KCl三种固体（水）B．CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液 [Ba(OH)2溶液]C．Cu、Fe、CuO三种固体（稀盐酸）D．CuCl2、NaNO3、K2CO3三种溶液 [Ca(OH)2溶液]10.下列四个图像中，能正确表示对应变化关系的是（）二、选择填充题(本题包括5个小题，每小题3分，共15分。

2024年人教版九年级下册化学第十一单元综合检测试卷及答案

他化肥区分出来的是
磷矿粉
。
（2）步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生
碳酸氢铵
的是
。
（3）步骤三：再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石
灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味的气体放出的是
碱
用该类化肥时，要避免与
氯化铵。由此可知，在使
（填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低
肥效。有同学提出，这两种化肥也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的
是 A （填字母）。
A.硝酸钡溶液
B.氯化钠溶液
C.无色酚酞溶液
D.稀盐酸
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11.物质X和Ba（OH）2在溶液中反应的化学方程式为X＋Ba（OH）2
下列说法正确的是（ DBaSO4↓＋2Y，源自）A.X可能为氯化铁
B.X只能为硫酸
C.Y可以为氢氧化铜
D.Y不一定是水
12.下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色透明溶液的是（ D ）
A.Fe2＋、Ag＋、Cl－、NO－
B.H＋、NH＋、CO2－、OH－
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D.Na＋、K＋、Cl－、NO－
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C.Mg2＋、Ca2＋、CO23－、OH－
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完整word人教版九年级化学下册第十一单元测试题附答案详解

第十一单元盐化肥(考试时间为45分钟，试卷总分值为l00分)一、选择题(每题只有1个选项符合题意，每题4分，共40分)1．以下各组物质，用水就能鉴别开的是()。

A．液体：汽油、酒精、糖水B．气体：氢气、氧气、二氧化碳C．固体：碳酸钠、碳酸钙、食盐D．固体：碳酸氢钠、碳酸钙、硫酸铜2．只用一种试剂就能鉴别氢氧化钠、氢氧化钙、稀硫酸三种溶液，这种试剂是()。

A．酚酞溶液B．石蕊溶液C．碳酸钠溶液D．二氧化碳3．往盛盐酸的试管里参加镁，完全反响后再往试管里滴入氢氧化钠溶液，有白色沉淀出现，此沉淀物是()。

A．MgCO3B．MgSO4C．MgCl2D．Mg(OH)24．以下各组物质的溶液，不能发生复分解反响的是()。

A．HCl和Ca(OH)2B．H2SO4和Na2CO3C．AgNO3和BaCl2D．KCl和CuSO45．以下氮肥中，氮元素的质量分数最大的是()。

A．NH4Cl B．(NH4)2SO4C．NH4NO3D．CO(NH2)26．以下化肥与碱混合后，能闻到氨气气味的是()。

A．硫酸铵B．硫酸钾C．氯化钠D．硝酸钾7．以下物质的用途，与化学性质无关的是()。

A．发酵粉用于蒸馒头B．氯化钠用于制取盐酸C．大理石用于建筑材料D．纯碱用于制取苛性钠8．以下物质能够在溶液中共存的是()。

A．NaCO和CaCl2B．HCl和K CO3232C．MgSO4和Ba(OH)2D．NaCl和KNO39．利用食盐、食醋、纯碱等家庭厨房中常用的物质你能完成的实验是()。

①检验自来水中是否含氯离子；②鉴别食盐和纯碱；③检验鸡蛋壳能否溶于酸；④除去热水瓶中的水垢。

A．①②③④B．①③C．②④D．②③④第1页共7页10．用一种试剂就能把NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液区别开，这种试剂是()。

A．AgNO3溶液B．NaOH溶液C．BaCl2溶液D．Ba(OH)2溶液二、填空题(共27分)11．氢氧化钾是我国古代纺织业常用作漂洗织物的洗涤剂，古人将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后的固体与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用，生成氢氧化钾。

人教版化学九年级下册单元检测卷第十一单元盐化肥(测能力)

第十一单元盐化肥（测能力）一、选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关盐的说法正确的是( ) A.盐就是食盐B.盐中不一定含有原子团C.盐中一定含有金属元素D.盐都易溶于水2.下列各组常见的固体物质中，用水不能区分的是( ) A.NaOH 和43NH NO B.4CuSO 和24Na SOC.23Na CO 和3CaCOD.NaCl 和KCl3.现有下列试剂供选择：①石灰水、②食醋、③食盐水、④纯碱溶液、⑤烧碱溶液。

为了检验贝壳的主要成分是碳酸盐，应该用到的试剂是( ) A.①② B .①③ C .②⑤ D .③④4.区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是( )5.下列各组物质在溶液中能够大量共存（不会发生化学反应）的是( ) A.32NaOH HNO BaCl 、、 B.242Na SO MgCl NaOH、、 C.2324Na CO K SO HCl、、D.()2432H SO NaCl Cu NO 、、6.除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是( )7.“庄稼一枝花，全靠肥当家。

”下列关于碳酸铵、氯化铵、硫酸钾和磷矿粉四种化肥鉴别的方案及结论，错误的是( )A.通过直接观察固体颜色就可以鉴别出磷矿粉B.取样溶解后加入硝酸钡溶液能鉴别出硫酸钾C.与熟石灰混合研磨后有两种化肥能闻到氨味D.只用氢氧化钡溶液可将前三种化肥鉴别出来8.下列化学肥料中能促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力的是( )K SOA.24CO NHB.()22NaNOC.3NH H POD.4249.分离、提纯、除杂、鉴别是化学实验的重要手段，下列实验设计不能达到实验目的的是（）10.向饱和碳酸钠溶液中通入2CO 会析出碳酸氢钠晶体而使溶液变浑浊，发生反应的化学方程式为23223Na CO CO H O2NaHCO ++。

某化学小组同学用下图装置探究影响碳酸氢钠晶体产生快慢的因素，结果如下表。

人教版九年级下册化学第十一单元检测试卷(含答案)

人教版九年级下册化学第十一单元检测试卷（含答案）附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Na-23；一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。

每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。

1、2023年2月13日中央一号文件发布，提出抓好粮食生产，硝酸钾在粮食种植中属于（）A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥2、下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（）A．Ca3(PO4)2B．CO(NH2)2C．K2SO4D．NH4NO33、下列是“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中的部分操作，其中正确的是（）A．取用粗盐 B．溶解粗盐 C．过滤液体 D．蒸发滤液4、下列不属于氯化钠用途的是（）A．配制生理盐水注射液B．腌制咸菜C．融化积雪D．游泳池消毒5、“关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。

下列叙述正确的是（）A．为了洗涤效果更好，可以将厨房清洁剂和洁厕灵混合使用B．正常人每日需摄入3-5克食盐，以满足人体正常需要C．用pH试纸测得血液的pH为7.35-7.45，则说明此人身体健康D．被蚊虫叮咬后，可以涂抹一些含有碱性的物质的溶液，如：氢氧化钠溶液6、尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如图所示：则下列说法正确的是（）A．图中A、B、D三种物质都是氧化物B．参加反应的A、B两物质的粒子数之比为1：1C．该反应前后分子种类、原子种类均没有发生改变D．参加反应的A、B两物质的质量之比为17：227、碳酸钠在生产生活中有广泛应用。

下列有关碳酸钠的认识不正确的是（）A．化学式：Na2CO3B．性质：碳酸钠固体受热易分解C．用途：碳酸钠溶液可与生石灰反应制烧碱D．工业上用侯氏制碱法获得碳酸钠8、性质决定用途。

下列关于物质用途的说法中，不合理的是（）A．碳酸钙用作补钙剂B．氯化钠用于配制生理盐水C．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多D．氢氧化钠用于改良酸性土壤9、分类是学习化学的重要方法。

人教版化学九年级下册第十一单元测试卷

人教版化学九年级下册第十一单元测试卷试时间：90分钟；总分：100分姓名：班级：学号：得分：可能用到的相对原子质量：H－1 O－16 C－12 Ca－40一、单选题（本大题共25小题，每题2分，共50分，每小题只有一个正确答案）1．把pH=2和pH=11的溶液混合，所得到的溶液的pH的范围不可能为( )A．1 B．3 C．9 D．102．下列变化中一定没有单质生成的是( )A．氧化－还原反应B．复分解反应C．分解反应D．置换反应3．下列化学肥料属于复合肥料的是( )A．NH4H2PO4B．K2CO3C．NH4HCO3D．CO(NH2)24．下列物质前者属于纯净物，后者属于混合物的是( )A．胆矾、过磷酸钙B．石灰水、明矾C．浓硫酸、浓盐酸 D. 烧碱、纯碱5．钙是人体必需的元素，缺钙会造成骨骼和牙齿脆弱。

当从食物中不足以得到人体所需的钙时，就要用含钙的药品来“补钙”。

以下物质中，可作为补钙药品的是( )A．Ca B．CaO C．Ca( OH)2D．CaCO36．稀盐酸中加入下列固体物质后能使其pH显著增大的是( )A．氯化钡 B. 硝酸银C．碳酸钠D．铜7．下列各组物质在水溶液中能共存，且溶液为无色的是( )A．KCl、CuSO4、HNO3B．KNO3、NaOH、BaCl2C．NaOH、K2CO3、H2S D．FeCl3、Ca(OH) 2、Na2SO48．某环保兴趣小组用空饮料瓶制成雨水收集器(如图)采集雨水样品，并较准确地测定当地雨水的酸碱度，你认为可以用( )A．pH试纸B．石蕊试液C．酚酞试液D．以上三种均可9．下列各组物质混合，反应后溶液总质量比反应前溶液总质量增加的是( )A．H2SO4溶液和Na2CO3溶液B．H2SO4溶液和BaCl2溶液C．盐酸溶液和CaCO3D．盐酸溶液和NaOH溶液10．下列关于物质用途的描述不正确的是（）A．食盐可用作调味品B．熟石灰可用于改良碱性土壤C．干冰可用于人工降雨D．盐酸可用于金属除锈11．下列物质间的转化，不能一步实现的是( )A．MgSO4→MgCl2B．Na2CO3→NaOH C．CaCO3→Ca(OH)2D．Fe(OH)3→ FeCl312．下列叙述正确的是( )A．所有的岩石都可以称为石灰石B．生石灰、熟石灰都可以作为干燥剂C．含有碳酸盐的物质都能与盐酸反应生成二氧化碳D．石灰石、生石灰、熟石灰中只有石灰石是建筑材料13．下列物质名称、俗名、化学式不一致的是( )A．碳酸钙石灰石CaCO3B．氢氧化钙熟石灰Ca(OH)2C．一氧化碳天然气CO D．氧化钙生石灰CaO14．已知完全中和一定量的某盐酸，需100g 8％的氢氧化钾溶液，若改用100g 8%的氢氧化钠溶液，则反应后溶液的pH ( )A．大于7 B．小于7 C．等于7 D．无法确定15．在进行“施用化肥的利与弊”的辨论中，下列论点不能成为正方(认为使用化肥有利)论据的是( ) A．复合肥能给农作物提供几种营养元素B．施用化肥是农作物增产的重要手段C．施用化肥肥效快D．任意施用化肥不会造成环境污染16．聪聪同学测定了几种常用物质的pH，结果如下上述物质中，最容易腐蚀铁制下水管道的是( )A．肥皂B．牙膏C．厕所清洁剂D．厨房清洁剂17．初中化学里，我们学过以下常见的酸、碱、盐：HCI、H2SO4、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、NaC1，请你整理归纳，这六种物质之间两两相互能发生化学反应共有( )A．7个13．6个C．5个D．4个18．要合理施用化学肥料．下列不宜与熟石灰混合施用的是( )A．NH4NO3B．KNO3C．Ca3(PO4)2D．K2SO419．农村有句谚语：“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。

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