PPT作业
优秀作业展ppt课件
创新性
总结词
作业应展现出学生的创新思维和独特 见解。
详细描述
优秀的作业不仅满足基本要求，还能 够在内容、形式或思路等方面有所创 新，展现出学生的独立思考和创造性 。这有助于培养学生的创新意识和能 力。
实用性
总结词
作业应具备实际应用价值或对现实问题的解决有所帮助。
详细描述
优秀的作业不仅仅是为了完成作业而做，而是能够在实际应 用中发挥作用，或者对解决现实问题有所启示和帮助。这体 现了作业的实用价值和意义。
展示学生在课程学习中取得的优 秀学术成果，如研究报告、论文 、作品等。
展示学生在实践活动中的优秀表 现和成果，如社会实践、志愿服 务、创新创业等。
展示方式
展览
将优秀作业以展览的形 式进行展示，包括实体 展板、展台和多媒体展
示等。
网络平台
将优秀作业上传至学校 官方网站或社交媒体平 台，供学生和家长在线
对未来学习发展的展望
持续关注学生发展
学校应持续关注学生的学习发展 ，提供更多元化的学习资源和机 会，以满足学生个性化发展的需
求。
强化实践教学
加强实践教学环节，提高学生的 实践能力和创新思维，有助于学 生在未来的学习和工作中更好地
适应和应对挑战。
培养综合素质
注重培养学生的综合素质，包括 知识、技能、情感态度等方面，
设立优秀作业奖励，激励学生 创作出更多优质作品。
应用场景
日常教学
将优秀作业引入日常课堂教学，作为范例引 导学生学习和借鉴。
家庭教育
向家长推荐优秀作业，鼓励家长在家庭教育 中加以应用，促进家校共育。
课外拓展
利用优秀作业开展课外拓展活动，丰富学生 的课余生活，培养学生的兴趣和特长。
大学生小组作业PPT模板
园林小品
设有一长约60m的花架花 架全用钢筋混凝土结构而 成，弯曲转折、线条简洁 明了。
05
设计概念与效果图
Design concept and renderings
结合科技与自然，给校园师生清新自然的园林游玩体验。
05 项目设计图
校园与山水环抱 科技与自然共生
Campus and landscape Technology and nature symbios i s
我们选取了一座较为湿润温暖的地域安置园林，充分利用当地的气候。
01 项目介绍
项目区位 &
Project location
XX校园小游园设计
在 XX 大学的东北角，西边临近小河，东边连接大礼堂 教师区域，北边挨着运动场，南边是花房，占地面积约 28000 平方米。此地属于典型的暖温带气候类型，夏季 炎热且多雨，冬季寒冷又干燥。年平均气温为 13.3 摄氏 度，平均降水量达 554 毫米。土壤为楼土，目前为空地 。
总体设计原则
GENERAL DESIGN PRINCIPLE
03
总体设计手段
OVERALL DESIGN APPROACH
04 具体设计方法 SPECIFIC DESIGN METHOD
05 风险以及制约因素分析 DESIGN CONCEPT AND RENDERINGS
01 区位选择 Location selection
尽可能创造更多的绿色空间，为解除学生精神及视觉疲劳提供 条件。
02 项目意义
因地制宜，突出特色
校园是育人的环境，校园绿化设计是要给学生创造一个积极美 丽的环境，使它既有视觉效果，又会使置身于此者产生心理联 想。
经济实用，景观长久
认真做作业PPT课件
2、学生书写清楚、工整； 书写作业内容，横成行竖成列，既不觉得
过于稀疏，也不觉得过于拥挤；
.
5
3、作业正确率高。
4、错的作业，学生及时进行了改 正，便与教师再次批阅。
.
6
三、书写作业的要求。
1、写作业在宽敞的桌子上书写，而不能 在凳子上，更不能趴在地上......
.
7
2、书写笔要求。 低年级有铅笔书写，高年级有蓝色钢笔
用心做好每次作业
.
1
一、做作业的步骤。
1、记清楚作业内容。 每次教师布置作业时，自己可以把作业
内容记在自己的作业本，及时查阅。
2、养成先复习、后作业的习惯。 作业要独立思考，不抄袭，不拖拉，发
现错误及时订正。对教师布置的口头、书 面、操作等课内作业都要认真对待，按时 完成。
.
2
3、认真书写。 写字和执笔的姿势要正确，字要写得规
范、清楚、端正，注意笔顺。书写汉字低 中年级作业用铅笔书写，三年级学写钢笔 字，高年级用钢笔书写。保持簿本整洁， 不乱写乱画。
.
3
4、检查做的作业 做完作业要认真、仔细检查，发现错
误，及时纠正。
.
4
二、优秀作业的基本要件
1、整洁的外观。 整，完整。指作业本无论是封面，还
是封底，以及本页都没有破损； 洁，干净。整个本没有污浊，没有在
书写。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
.
8
3、书写时，要做到“三个一”： “眼距书一尺，胸距桌一拳，手距笔尖
一寸”；
.
9
4、书写姿势规范。 书写姿势要端正，脊柱正直，不耸肩，
不歪头，不伏在桌子上，大腿呈水平状态， 两足着地；
动火作业ppt课件
04 动火作业事故案例分析
CHAPTER
事故案例一：违章操作引发火灾
总结词
操作不规范引发火灾
详细描述
某企业在动火作业过程中，由于操作人员未按照规定进行作业，导致焊渣引燃可燃物，引发火灾。
事故案例二：设备缺陷导致爆炸
总结词
设备故障引发爆炸
详细描述
某化工厂在进行动火作业时，由于设备存在缺陷，导致气体泄漏并引发爆炸。
目的
动火作业是为了满足生产、维修 等需求，同时需要采取相应的安 全措施，防止火灾、爆炸等事故 的发生。
动火作业分类
分类标准
根据动火作业的危险程度和涉及的易 燃易爆物品数量，可以将动火作业分 为一级、二级、三级和特级四个级别 。
各级别特点
各级别的动火作业危险程度不同，所 涉及的易燃易爆物品数量和作业环境 也有所不同，因此需要采取相应的安 全措施。
作业人员资质要求
确保所有参与动火作业的人员具备相应的资质和技能，并经过专业培 训。
应急预案
制定针对动火作业的应急预案，包括火灾、爆炸等突发情况的应对措 施。
责任追究制度
违规责任追究
对违反动火作业管理制度的行为，应追究相 关责任人的责任。
连带责任追究
对涉及多个部门或单位的动火作业事故，应 追究相关部门的连带责任。
应急处理准备
在作业结束后，应做好应急处理的准 备，如准备灭火器材等，以应对可能 发生的意外情况。
03 动火作业风险评估与控制
CHAPTER
风险识别
识别潜在危险源
在动火作业前，应全面识别作业区域内可能存在的易燃易爆、有毒有害物质， 以及设备、管道、容器等潜在的危险源。
辨识环境因素
考虑作业现场的环境条件，如温度、湿度、压力、通风等，以及可能影响作业 安全的天气条件和地质条件。
战术示范作业ppt课件
该企业生产线原先存在生产效率低下、人力成本高昂等问 题，通过引入自动化设备和信息系统，实现了生产流程的 优化和自动化，提高了生产效率，降低了人力成本和生产 成本。
总结词
改进后的生产线提高了产品质量和一致性，增强了企业竞 争力。
详细描述
改进后的生产线不仅提高了生产效率，还显著提高了产品 质量和一致性，减少了次品率，增强了企业竞争力，为企 业的可持续发展奠定了基础。
备选方案
考虑可能出现的意外情况，制定相应的应对措施或备选方案 。
执行计划
任务执行
按照计划逐步实施，确保每一步都得到有效执行。
实时监控
在执行过程中，密切关注进展情况，对偏离计划的情况及时进行调整。
评估结果
结果评估
任务完成后，对执行结果进行评估，检查是否达到预期目标。
总结反馈
总结本次战术示范作业的经验教训，为今后的工作提供借鉴和改进依据。同时， 向相关人员提供反馈，促进团队成长和提升。
它是一种实践性强的训练手段，通过 模拟实战环境，使部队在接近实战条 件下进行训练，以提高部队的战斗力 和应对复杂战场环境的能力。
战术示范作业的目的和意义
提高部队的战斗技能和战术运用水平
通过模拟实战环境，使部队在训练中掌握各种战斗技能和战术运用，提高单兵和部队的整 体作战能力。
增强部队的协同作战能力
总结词
该案例展示了战术示范作业在策划与执行体育赛事方面的 应用和效果。
总结词
改进后的赛事组织提高了赛事质量和观众体验。
详细描述
该案例通过引入专业策划团队和加强组织协调，改进了体 育赛事的组织工作，提高了赛事质量和观众体验，赢得了 广泛的好评和赞誉。这充分展示了战术示范作业在策划与 执行体育赛事方面的应用和效果。
3讲标准作业ppt课件
F 12
3.4
G、H、I、J
G 12
38.4
H、I、J
H 12
26.4
I、J
4
I 12
14.4
J
J
8
6.4
5
K
9
41.4
H、I I
H、I
作业 要素
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 阶位
1 4 3 2 1 9 5 2 4 3 5 8 46
2 0 3 0 0 9 0 2 4 0 5 8 31
5 0 0 0 0 9 0 2 4 0 5 8 28
标准手持
第13页
2、标准作业三要素三件套
2.2三件套——工序能力表 工序能力表：
又称零件别能力表。表中应列入工序顺序、工序名称、设备号码、基本时间（包含作业者作业时间、 设备运转时间、本工序周期时间）、刀具交换时间、个数及加工能力等项目，使各工序的加工能力 一览无遗。 工序能力表是标准作业中“作业组合”的重要基准，可以说是制定标准作业的第一步。
注意点：
以人为中心；编出顺序；反复进行
第5页
1、标准作业简介
1.2标准作业的目的
简言之：通过有效率的劳动提高生产效率
直接目的：
目的一：明确安全的、低成本的生产优良产品所必须的制造方法。 目的二：将标准作业作为改善的工具使用。
根本目的：
目的一：使用必要的、最小数量的作业人员进行生产——省人化。 目的二：实现与适时生产有关的各工序的同步化——JIT之同期化。 目的三：把在制品的“标准手持量”限制在必要的最小数量——标准手持。
标准手持：
标准手持是指按照作业顺序进行作业时，为了能够反复以相同的顺序、动作作业而在工序内持有的 最小的相关名词 标准作业组合表：
作业汇报PPT
• 全面评价助学成就
05.概括归纳
总结学生作业报告
作业概述
归纳总结并强调重点。
创意与思路
学生们有着独特的创意和想法， 通过作业展现出来。
发挥个性
作业展现学生多样性
提高自我价值感
做作业提高自信，激发兴趣。
学生表现
学生表现评估
完成质量：学生们完成的作品质量高，大部分细节处理得当，具有很高的实用性和美 观度。 学生作业展示了高创意性，形式、思路都独特。 合作性：学生们在合作过程中表现良好，相互协作，共同解决问题，共同完求帮助
搜索或提问获取帮助
向老师请教
老师一定会非常乐意地帮助我们 解决问题。
反思总结
寻求帮助
及时寻求帮助，解决问题。
多方解决方案
采取多种方法解决问题。
自主学习的重要性
认识到自主学习的重要性，不断学习积累。
探究问题并进行深入思考
04.进行评估或判断。
作业评价：标准、结果、反馈。
作业目的与要求
介绍作业完成的目的 02
和要求
作业内容
介绍作业的具体内容 03
和要求
02.作业内容
作业内容展示及说明
作品展示
学生作品展示
01
02
03
学生A的作品展示
展示学生A的作品，让大家了解他/她的具 体表现。
学生B的作品展示
展示学生B的作品，让大家了解他/她的具 体表现。
学生C的作品展示
展示学生C的作品，让大家了解他/她的具 体表现。
作品说明
作品主题
介绍作品的主题和内容，突出作品的创意和原创性。
表现手法
介绍作品的表现手法，包括使用的工具、技巧和风格等。
高处作业ppt课件
规定4: 上下梯子时要小心
在上下梯子时要小心，必须面向梯子两手扶在梯子上。且不得手
。 持器物。 工具用工具带携带， 或用吊绳提升
43
规定5: 使用梯子的位置
在梯子上工作时一定要有一支手扶在梯子上。不 能站在梯子的最上两节。
44
悬空作业安全预防措施
悬空安装大模板、吊装第一块预制构件、吊装单 独的大中型预制构件时，必须站在操作平台上操作。 吊装中的大模板和预制构件以及石棉水泥板等屋面板 上，严禁站人和行走。
“四口” ：楼梯口、电梯井口、预留洞口、通道口。
“五临边” ：阳台周边、屋面周边、（井架）通道的两 侧、卸料平台的外侧边、框架结构平台周边。
9
攀登作业
攀登作业：在施工现场,借助于登高用具或登高设施,在攀登条件下进行的高处作 业,叫攀登作业.
在建筑物周围搭拆脚手架、张挂安全网，装拆塔机、龙门架、井字 架、施工电梯、桩架，登高安装钢结构构件等作业
32
边长在150cm以上的洞口：四周设防护栏杆，
洞口下张设安全平网。
安全网
33
警示带作用
警示带只能用作临时警示设施， 不可作为任何临边或孔洞的防护设施。
DANGER 危险 CAUTION 警告
34
攀登作业安全预防措施：
攀登的用具，结构构造上必须牢固可靠。供人上下的踏板其 使用荷载不应大于1100N。100公斤力
26
地板上洞口作业防护：
地板上的开口 必须盖好或用 护栏隔离
27
洞口防护栏杆 28
电梯井口必须设防护栏杆或固定栅门；电梯井 内应每隔两层并最多隔10m设一道安全网。应 加装开关式、工具式或固定式的防护门，门栅 网格的间距不应大于15cm，也可采用防护栏杆， 下设挡脚板。
ppt作业情况汇报
ppt作业情况汇报
尊敬的领导：
根据您的要求，我对最近的PPT作业情况进行了汇报。
在这次汇报中，我将从PPT的制作过程、内容设计、展示效果以及改进方向等方面进行详细说明。
首先，我在制作PPT的过程中，充分利用了百度文库提供的丰富模板和素材资源，确保了PPT的整体美观和专业性。
在设计内容方面，我充分考虑了受众群体的特点和需求，采用了清晰简洁的文字和生动直观的图片，使得整个PPT内容丰富而又不失重点。
在展示效果方面，我注重了PPT的排版和动画效果，使得整个展示更加生动有趣，吸引了观众的注意力。
然而，通过对这次PPT作业的汇报，我也发现了一些需要改进的地方。
首先，在内容设计方面，我需要更加注重信息的深度和广度，使得PPT的内容更加丰富全面。
其次，在展示效果方面，我需要更加注重PPT的整体风格和色彩搭配，以及动画效果的合理运用，使得整个展示更加具有视觉冲击力和吸引力。
综上所述，我会在今后的PPT作业中，更加注重内容的丰富性和专业性，同时也会更加注重PPT的整体设计和展示效果，力求做到更加完美。
希望领导能够对我的汇报给予指导和建议，我会不断努力，提高自己的PPT制作能力，为公司的发展贡献自己的一份力量。
谢谢！。
八大特殊作业ppt课件
烧焦的配电盘
作业所在区域负责人
同作业负责人检查落实现场作业安全措施，确保作业场所符合临时用电作业安全规定 。
作业人员
应遵守用电和临时用电作业安全管理规定，按规定穿戴劳动防护用品和安全保护用具，认真执行安全措施，在安全措施不完善或没有办理有效许可证时应拒绝临时用电作业 。
作业负责人
负责按规定办理《临时用电作业安全许可证》，制定安全措施并监督实施，组织安排作业人员，对作业人员进行安全教育，确保作业安全。
特殊作业的风险分析不足，防范措施缺少；
对涉及到的特殊作业认识不足；
案例暴露出的问题
对外来施工队伍的安全监管不力（资质、教育、监管）。
?
?
?
?
?
持证上岗、授权上岗
制定管理制度
现场落实特殊作业安全票证
进行作业前安全教育
1
4
3
2
3. 特殊作业安全管理一般性要求
现场确认安全措施现并签字
监督作业过程
6
5
作业许可管理流程
照明要求进入有限空间作业应有足够的照明，设备内照明电压应不大于36V。在潮湿或狭小容器内作业应小于12V，所有灯具及电动工具必须符合防潮、防爆等安全要求；使用的电动工具必须装有漏电保护装置。
作业结束要求作业完成后，现场负责人和作业人员、监护人员必须共同对受限空间内外进行检查，确认无问题，均在作业许可证上签字后，方可恢复有限空间正常状态。
1）受限空间和受限空间作业定义
2）受限空间特点和主要事故类型
受限空间3大特点
空间有限（但人可以进入作业）
进出口受限，不能自如进出
非设计用来给员工长时间在内工作的场所
主要事故类型：中毒、窒息、火灾、爆炸、淹溺、吞没、机械伤害等
PPT作业要求
PPT综合作业要求创建和保存文件；充分的利用软件中的各种工具，能有效反映自己的幻灯片处理能力。
最后上交完成的作业。
〈作业一〉作业名称：综合功能的演示文稿一、演示文稿要求包含5张以上的幻灯片；内容自己选取；1、要求使用母版对格式进行设置：要求标题字体为隶书, 幻灯片右下角为一张剪贴画；2、包括的幻灯片版式为：标题幻灯片、标题和两栏文本框、标题和表格幻灯片、标题和图表幻灯片、标题和组织结构图幻灯片。
二、不同版式幻灯片要求标题幻灯片：3、标题为艺术字、设置字号、颜色等；4、应用模板。
标题和两栏文本框：5、背景；6、设置字体格式；7、对两栏里的文字设置二级以上的项目符号。
标题和表格幻灯片：8、要求插入至少5行4列表格；9、设置幻灯片背景10、表格进行格式设置、斜线表头，表格边框，字体格式设置。
标题和图表幻灯片：11、应用模板；12、制作图表并设置图表格式；13、编辑配色方案。
标题和组织结构图幻灯片：14、应用模板；15、设置字体、字号等；16、插入同事、下属等；17、设置组织结构图版式；18、设置前景颜色。
〈作业二〉作业名称：多媒体类型的演示文稿设置要求：1、演示文稿要求包含6张以上的幻灯片；2、有一张摘要幻灯片3、对文字进行字体、字号、颜色等设置4、插入音乐；5、自定义动画；6、设置超级链接；7、项目符号和编号；8、设置幻灯片背景；9、插入图片，链接到摘要幻灯片；10、插入动作按钮；11、插入自选图形；12、插入备注信息；13、幻灯片切换方式：对幻灯片的切换设置效果,要求每张都有切换效果, 并且要伴随有声音, 换片方式为“单击鼠标时”。
文件保存的要求（文件名：学号+姓名）：每份作业由四个文件构成；第一个word文档：包括〈作业一〉、〈作业二〉的概要说明、格式设置的文字表述；第二个ppt文档：〈作业一〉的PPT文件；第三个ppt文档：〈作业二〉的PPT文件；第四个文件：〈作业二〉的音乐文件；作业请于12月10日之前发到邮箱：su_san_09@。
八大危险作业ppt课件
ppt课件.
四、临时用电作业
1、定义 正式运行的电源上所接的非永久性用电。
ppt课件.
临时用电作业要求 1 在运行的生产装置、罐区和具有火灾爆炸
危险场所内不应接临时电源，确需时应对周 围环境进行可燃气体检测分析，分析结果应 符合动火作业要求。 2 各类移动电源及外部自备电源，不应接入 电网。 3 动力和照明线路应分路设置。 4 在开关上接引、拆除临时用电线路时，其 上级开关应断电上锁并加挂安全警示标牌。 5 临时用电应设置保护开关，使用前应检查 电气装置和保护设施的可靠性。所有的临时 用电均应设置接地保护。
ppt课件.
2、起重吊装作业的分级 起重吊装作业按吊装重物的质量分为三级：
a）一级吊装作业： m＞100t； b）二级吊装作业：40t≤m≤100t; c）三级吊装作业：m＜40t。
ppt课件.
3、作业安全管理基本要求
3.1吊装机具应符合国家相关规定。 3.2 吊装作业人员（指挥人员、起重工）应持
ppt课件.
6 临时用电设备和线路应按供电电压等级和容量正 确使用，所用的电器元件应符合国家相关产品标准 及作业现场环境要求，临时用电电源施工、安装应 符合JGJ46的有关要求，并有良好的接地，临时用 电还应满足如下要求：
a）火灾爆炸危险场所应使用相应防爆等级的电 源及电气元件，并采取相应的防爆安全措施；
8 与其他作业交叉进行时，应按指定的路线上下， 不应上下垂直作业，如果确需垂直作业应采取可靠 的隔离措施。
9 因作业必需，临时拆除或变动安全防护设施时， 应经作业审批人员同意，并采取相应的防护措施， 作业后应立即恢复。
10 作业人员在作业中如果发现异常情况，应及时发 出信号，并迅速撤离现场。
powerpoint操作题作业答案
1.操作步骤（1）打开PPT文件“素材1.PPT”。
（2）点击“格式”→“幻灯片设计”菜单命令，点击“Blends”模板，应用全部幻灯片。
（3）选择第二张幻灯片，点击“格式”→“幻灯片版式”菜单命令，点击“标题和两栏文本”，移动相应文本，并重新设置项目符号。
（4）选中第一张幻灯片中的“程序的结构”，点击“插入”→“超链接”菜单命令，在“请选择文档中的位置”中“幻灯片标题”下的“3. 1.2程序的结构”，按“确定”按钮，完成超链接到第三张幻灯片；选中第五张幻灯片，单击“幻灯片放映”→“动作按钮”→“动作按钮：上一张”，拖动一个合适的区域，在弹出的“动作设置”对话框中，“超链接到”选择“上一张幻灯片”后，按“确定”按钮。
（5）单击“视图”→“母版”→“幻灯片母版”命令，选中“点击此处编辑母版标题样式”，单击“格式”→“字体”菜单命令，设置文字为“华文新魏”、“红色”；点击“插入”→“图片”→“剪贴画”命令，在“搜索文字”中输入“building”，按“搜索”按钮，选择任意剪贴画插入幻灯片母版；把“日期区”的占位符拉伸到幻灯片的大小，右键占位符→“设置占位符格式”，在“文本框”选项卡中的“文本锁定点”选择“底部居中”；点击“插入”→“幻灯片编号”命令，在“幻灯片编号”前的复选框打钩。
（6）选择最后一张幻灯片，点击“插入”→“新幻灯片”命令，添加一张新的幻灯片；点击“格式”→“幻灯片版式”命令，点击“标题幻灯片”，在主标题处输入“结束”；选择标题文本框，点击“幻灯片放映”→“自定义动画”命令，在“自定义动画”对话框中点击“添加效果”按钮，“进入”→“飞入”，设置“速度”为慢速。
点击“插入”→“图片”→“来自文件”菜单命令，在“插入图片”对话框中选择“picture”图片文件，按“确定”按钮；右键该图片→“设置图片格式”命令，在“尺寸”选项卡中设置高度4厘米、宽度5厘米，并去掉“锁定纵横比”的复选框，按“确定”按钮；点击“插入”→“图片”→“自选图形”命令，在“自选图形”对话框中选择“标注”→“云形标注”，拖动一定区域，再输入“Bye,bye”；选中其中的文字右键→“文字”，设置24磅；右键选择标注→“设置自选图形格式”，在“颜色和线条”选项卡中，“填充”中设置颜色为鲜绿色；选中标注，点击“格式”→“行距”，设置35磅行距。
作业的优化设计PPT
（三）趣味性
“兴趣是最好的老师”，游戏在小学生的心目中占有相 当重要的地位，新鲜感和好奇心使他们对有趣的事物尤为 关注和喜爱，如果教师设计出来的作业能让学生兴致勃勃 地去完成，那肯定能收到意想不到的效果。
（四）实践性
实践性是素养的重要特征，教学不应把课程看成一种 既定的死的文本，应看作是有待于教师和学生共同构建、 共同开发学习的资源，教师应该采取多种形式给学生创造 机会，让学生投身到实践之中去，课堂教学再也不是机械 训练习题、被动接受于知识。
学生独立分析问题和解决问题的能力。
一、作业现状与后果分析 二、作业现状特点分析 三、作业设计的特点分析 四、几点建议 五、案例点评
一、作业现状与后果分析
现状一：作业的内容随意，形式缺少设计性和创意性。 现状二：作业的内容散点，形式缺少结构性和整体性。
后果一：作业布置失去价值和地位。 后果二：作业布置“知能”割裂，不是综合考查。
因此，教师应该重新审视教师自身的作业设计理念， 重视作业设计在教学工作中的特殊意义。通过探索优化小 学语文的作业设计，切实做到以学生为本，以促学生发展 为根，精心设计出减负增效背景下符合课标精神的作业。
二、作业现状特点分析
1、作业引用现成内容多，自行编制类少。 2、作业知识复习巩固类多，应用实践类少。 3、作业形式内容统一任务多，自主选择类少。 4、作业内容重复机械多，创意设计类少。 5、作业形式内容与学生的兴趣差异大。 6、完成多为封闭型，少开放、合作型。 7、评价单一性，学生无动于衷，视而不见。
四、建议
（一）设计观念的更新 1、体现三个原则，设计多样性作业。 2、挖掘教材资源，设计实践性作业。 3、结合内容特点，设计趣味性作业。 4、加强学科联系，设计开放性作业。 5、改变传统方式，进行多元化评价。
人力制动机制动作业PPT演示课件
如何撰写报告中的市场需求预测和市场份额预测市场需求预测和市场份额预测是市场营销中非常重要的两个方面。
准确预测市场需求和市场份额可以帮助企业制定合理的市场战略和销售计划，进而提高市场竞争力和盈利能力。
本文将结合实际案例，从市场需求和市场份额两个方面，分别展开详细论述，并提供相关的预测方法和工具。
1. 市场需求预测市场需求预测是指通过系统性分析市场数据和研究市场趋势，确定某产品或服务在未来一段时间内的需求情况。
在撰写报告中的市场需求预测时，有以下几个关键点需要注意。
1.1 市场趋势分析市场趋势分析是预测市场需求的基础，可以通过以下几种方法进行：- 历史数据分析：通过分析历史数据，了解市场的增长趋势和周期性变化，从而预测未来的需求。
- 市场调查：通过问卷调查、访谈等方式收集市场参与者的观点、意见和需求，从中识别市场趋势。
- 行业研究：关注行业内的新技术、新产品和新业务模式的发展动态，以及消费者行为和偏好的变化，从中预测市场需求的变化趋势。
- 竞争对手分析：研究竞争对手的产品策略和市场份额，了解市场中可能存在的需求缺口。
1.2 预测模型选择在市场需求预测中，选择合适的预测模型是至关重要的一步。
常用的市场需求预测模型有：- 时间序列分析：适用于具有明显趋势、季节性和周期性特征的市场，使用历史数据进行模型拟合，预测未来的需求。
- 回归分析：适用于通过变量之间的关系来预测市场需求的情况，需要收集并分析相关的市场数据。
- 灰色预测模型：适用于缺乏充分历史数据的情况，可以利用较少的数据进行预测。
1.3 数据收集和处理市场需求预测依赖于大量的市场数据，因此，数据的收集和处理是必不可少的一步。
在报告中撰写市场需求预测时，需要详细描述数据收集的方法和工具，并说明数据的来源和处理方式。
同时，还需要对数据进行验证和校正，确保数据的准确性和可靠性。
2. 市场份额预测市场份额预测是指预测企业在市场中所占的份额，即企业相对于竞争对手的市场地位。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
道路
公路，县内有国道、省道、县道、乡道四种道路， 其中国道104路穿越全境，境内全长29.665公里； 其中国道104路穿越全境，境内全长29.665公里； 京沪高速公路纵贯县境，境内全长33.995公里； 京沪高速公路纵贯县境，境内全长33.995公里； 省道武千路自西向东横穿县境，全长35.07公里； 省道武千路自西向东横穿县境，全长35.07公里； 县道有连耿路、南吴路、霞果路等，全长78.567 县道有连耿路、南吴路、霞果路等，全长78.567 公里；乡道全长537.3公里，全县447个行政村已 公里；乡道全长537.3公里，全县447个行政村已 有370个行政村通了油路，大单、于桥两个乡镇 370个行政村通了油路，大单、于桥两个乡镇 2000年前率先实现了村村通油路。全县形成了以 2000年前率先实现了村村通油路。全县形成了以 连耿路、霞果路、龙于路、大砥路、王郑路、曲 于路、胡集路、金刘路、张秦路为总体框架的公 于路、胡集路、金刘路、张秦路为总体框架的公 路网。铁路，县内有津沪铁路，自泊头市入东光 境，南至连镇出境入吴桥县境，境内全长30公里， 境，南至连镇出境入吴桥县境，境内全长30公里， 由北而设东光1 由北而设东光1个火车站。
政府财政收 人均可支配 GDP增长率 GDP增长率 入增长率 收入增长率 2007年 2007年 2006年 2006年 2005年 2005年 30.1% 27.6% 26.8% 15.1% 14.4% 14.5% 14.5% 13.0 % 10.2%
一组关于地方政府财政收入增长率、GDP增长率、人均可支 增长率、 一组关于地方政府财政收入增长率、GDP增长率 配收入增长率的数据
旅
游
资
源
马致远纪念馆
泰 山 行 宫
东
铁 佛 寺
光
经济结构图
经农业
水利
电力
道路
通讯
畜牧业基本情况
2003年全县牛存栏8.4万头，羊存栏30万只，猪存栏8.4万头，禽存栏 2003年全县牛存栏8.4万头，羊存栏30万只，猪存栏8.4万头，禽存栏 266万只，肉类总产20306吨；蛋类总产18200吨，畜牧业产值3 266万只，肉类总产20306吨；蛋类总产18200吨，畜牧业产值3亿元。 全县共有各类养殖专业户6400户；各类养殖重点村近百个，其中像东 全县共有各类养殖专业户6400户；各类养殖重点村近百个，其中像东 光镇李树养鸡重点村9个，像秦村镇田庄养猪重点村10个，像灯明寺 光镇李树养鸡重点村9个，像秦村镇田庄养猪重点村10个，像灯明寺 王东吾养羊重点村6个，像大单镇辛店、后孙养牛重点村70多个。还 王东吾养羊重点村6个，像大单镇辛店、后孙养牛重点村70多个。还 出现了全市数得着的规模养殖场，如大单镇李国通存栏5 出现了全市数得着的规模养殖场，如大单镇李国通存栏5万只的蛋鸡 养殖场，存栏100头的宏达奶牛场，东光镇存栏1000头的宝丰养猪场、 养殖场，存栏100头的宏达奶牛场，东光镇存栏1000头的宝丰养猪场、 于桥乡王喇养猪场等。全县畜禽良种繁育体系建设不断完善，目前有 东光镇宝丰种猪场，龙王李南小胡种鸡场的建设，同时培育了找王无 东光镇宝丰种猪场，龙王李南小胡种鸡场的建设，同时培育了找王无 角多赛特、杩家口波尔山羊种羊场，全县牛、羊、鸡、猪优种覆盖率 均在80%以上。近几年来新建了大单镇辛店、秦村镇张恒等10来个大 均在80%以上。近几年来新建了大单镇辛店、秦村镇张恒等10来个大 型牛羊交易市场。现全县建起了茂源、盛源等十余家苜蓿收购加工企 型牛羊交易市场。现全县建起了茂源、盛源等十余家苜蓿收购加工企 业，全县形成了苜蓿种植、收购、加工、销售产业化格局。
府前大街
行政区划
东光县始设于汉高帝四年（公元前201年），因此 东光县始设于汉高帝四年（公元前201年），因此 地原为东阳侯之封地，取"东阳" 地原为东阳侯之封地，取"东阳"之意，始置东光 县。隋文帝开皇九年（公元589年）改为“观州” 县。隋文帝开皇九年（公元589年）改为“观州”， 故东光又称“观州” 1944年划属山东省，1952 故东光又称“观州”。1944年划属山东省，1952 年划归河北省沧州地区，曾与南皮、交河、阜城、 年划归河北省沧州地区，曾与南皮、交河、阜城、 泊镇并为交河县。1961年 泊镇并为交河县。1961年6月恢复东光县建制至今。 现辖：东光镇、连镇镇、找王镇、秦村镇、 现辖：东光镇、连镇镇、找王镇、秦村镇、灯明 寺镇、南霞口镇、大单镇、龙王李乡、于桥乡。 寺镇、南霞口镇、大单镇、龙王李乡、于桥乡。7 镇2乡447个行政村，总人口34.7万，幅员面积730 447个行政村，总人口34.7万，幅员面积730 平方公里，耕地面积61万亩。2002年，被确定为 平方公里，耕地面积61万亩。2002年，被确定为 国家扶贫开发工作重点县。
水利
行洪河道两条，分别是南运河和漳卫新河，其中南运河在 行洪河道两条，分别是南运河和漳卫新河，其中南运河在 我县境内长36.7公里，漳卫新河在我县境内长23.1公里； 我县境内长36.7公里，漳卫新河在我县境内长23.1公里； 排涝河道4条，即：宣惠河44.8公里，龙王河30.2公里，沙 排涝河道4条，即：宣惠河44.8公里，龙王河30.2公里，沙 河21公里，江沟河22.1公里；主要干渠4条，即：跃进渠 21公里，江沟河22.1公里；主要干渠4条，即：跃进渠 30.9公里，胜利渠39.5公里，漳龙干渠7.7公里，革新干渠 30.9公里，胜利渠39.5公里，漳龙干渠7.7公里，革新干渠 16.5公里；大小配套沟渠642条，全长1266公里；全县共有 16.5公里；大小配套沟渠642条，全长1266公里；全县共有 桥461座；闸33座，其中大型闸1座（陈桥闸），中型闸3 461座；闸33座，其中大型闸1座（陈桥闸），中型闸3 座，小型闸29座；涵洞548座，其中桥涵496座，闸涵52座； 座，小型闸29座；涵洞548座，其中桥涵496座，闸涵52座； 扬水站78处；深浅机井9138眼，其中深井567眼；坑塘620 扬水站78处；深浅机井9138眼，其中深井567眼；坑塘620 个；喷灌面积3.53万亩。全县一次性蓄水能力达3700万立 个；喷灌面积3.53万亩。全县一次性蓄水能力达3700万立 方米，有效灌溉面积57.8万亩，旱涝保收面积49万亩。 方米，有效灌溉面积57.8万亩，旱涝保收面积49万亩。
电力
县内拥有220KV变电站1座，主变1台，12万 县内拥有220KV变电站1座，主变1台，12万 KVA；110KV变电站2座，主变3 KVA；110KV变电站2座，主变3台， 94500KVA，110KV线路3 43.9公里； 94500KVA，110KV线路3条43.9公里； 35KV变电站9座，主变17台，50850KVA， 35KV变电站9座，主变17台，50850KVA， 35KV线路9条，131.5公里，10KV线路1057 35KV线路9条，131.5公里，10KV线路1057 公里，低压线路1328公里，配电变压器 公里，低压线路1328公里，配电变压器 1889台，138860KVA。 1889台，138860KVA。
35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 2005 2006 2007 政府财政收入增长率 GDP增长率 GDP 增长率 人均可支配收入增长率
工业企业
工业系统共有县属工 业企业18家，共有干部 业企业18家，共有干部 职工5100多人；共有五 职工5100多人；共有五 大支柱产业，以化工、 建材、机械、轻工、纺 织为主；主要产品有 DSD酸、尿素、水泥、 DSD酸、尿素、水泥、 白布、包装机械、电池 等，产品销往国内外。
东 光 县 农 业
全县现有耕地72.5万亩，农业人口30.4 全县现有耕地72.5万亩，农业人口30.4 万。粮食作物以小麦、玉米、大豆、山芋、 谷黍、高粮等为主。经济作物主要有棉花、 花生、芝麻、瓜菜等。
一组关于地方政府财政收入增长率、GDP增长率、人均可支 增长率、 一组关于地方政府财政收入增长率、GDP增长率 配收入增长率的数据
林业基本情况
全县果树面积7.65万亩，其中苹果1.6万亩，梨 全县果树面积7.65万亩，其中苹果1.6万亩，梨 2.16万亩，枣树3.6万亩。苹果主要分布在大单、 2.16万亩，枣树3.6万亩。苹果主要分布在大单、 秦村等乡镇，以红富士苹果为主；梨主要分布在 秦村等乡镇，以红富士苹果为主；梨主要分布在 南霞口镇，以鸭梨为主；枣以金丝小枣为主，集 南霞口镇，以鸭梨为主；枣以金丝小枣为主，集 中于大单、南霞口等乡镇。全县四旁植树达1241 中于大单、南霞口等乡镇。全县四旁植树达1241 万株，用材林占地7.43万亩，用材片林0.5万亩， 万株，用材林占地7.43万亩，用材片林0.5万亩， 灌木林0.5万亩，树种主要有杨、柳、榆、槐，分 灌木林0.5万亩，树种主要有杨、柳、榆、槐，分 布于全县九个乡镇。全县农田林网控制面积达 58．28万亩，控制率为80%，主要分布于大单、 58．28万亩，控制率为80%，主要分布于大单、 秦村、找王、于桥等乡镇，树种主要以杨、槐为 主。全县有林地面积达16.08万亩，林木覆盖率为 主。全县有林地面积达16.08万亩，林木覆盖率为 15.1%。 15.1%。
乡镇企业
目前，东光县有乡镇企业摊点3139家， 目前，东光县有乡镇企业摊点3139家， 从业人员29247人，占农村劳动力总数的 从业人员29247人，占农村劳动力总数的 21%。塑料、化工、包装机械、油棉加工四 21%。塑料、化工、包装机械、油棉加工四 大特色行业是支撑全县乡镇企业的主导行 业。四大特色行业现有企业1200多家，从 业。四大特色行业现有企业1200多家，从 业人员近15000人。主要产品有：塑料制品 业人员近15000人。主要产品有：塑料制品 及与其相关的制版、制墨，油化工、稀土、 染料、纸箱机械、塑料机械、油棉加工、 电机配件、冲床、玻璃器皿、工艺镜、弹 簧、空压机配件等近1000种。 簧、空压机配件等近1000种。