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道路
公路,县内有国道、省道、县道、乡道四种道路, 其中国道104路穿越全境,境内全长29.665公里; 其中国道104路穿越全境,境内全长29.665公里; 京沪高速公路纵贯县境,境内全长33.995公里; 京沪高速公路纵贯县境,境内全长33.995公里; 省道武千路自西向东横穿县境,全长35.07公里; 省道武千路自西向东横穿县境,全长35.07公里; 县道有连耿路、南吴路、霞果路等,全长78.567 县道有连耿路、南吴路、霞果路等,全长78.567 公里;乡道全长537.3公里,全县447个行政村已 公里;乡道全长537.3公里,全县447个行政村已 有370个行政村通了油路,大单、于桥两个乡镇 370个行政村通了油路,大单、于桥两个乡镇 2000年前率先实现了村村通油路。全县形成了以 2000年前率先实现了村村通油路。全县形成了以 连耿路、霞果路、龙于路、大砥路、王郑路、曲 于路、胡集路、金刘路、张秦路为总体框架的公 于路、胡集路、金刘路、张秦路为总体框架的公 路网。铁路,县内有津沪铁路,自泊头市入东光 境,南至连镇出境入吴桥县境,境内全长30公里, 境,南至连镇出境入吴桥县境,境内全长30公里, 由北而设东光1 由北而设东光1个火车站。
政府财政收 人均可支配 GDP增长率 GDP增长率 入增长率 收入增长率 2007年 2007年 2006年 2006年 2005年 2005年 30.1% 27.6% 26.8% 15.1% 14.4% 14.5% 14.5% 13.0 % 10.2%
一组关于地方政府财政收入增长率、GDP增长率、人均可支 增长率、 一组关于地方政府财政收入增长率、GDP增长率 配收入增长率的数据




马致远纪念馆
泰 山 行 宫

课件ppt作业

课件ppt作业
模拟实验过程或实验结果,帮 助学生更好地理解和掌握实验
方法和原理。
复习总结型
对某一课程或某一章节的知识 进行总结和复习,帮助学生巩
固所学知识。
02
课件PPT制作技巧
文字处理技巧
简洁明了
尽量使用简练、清晰的 文字,避免冗长和复杂
的句子结构。
突出重点
使用粗体、斜体、下划 线等方式突出关键词和
重要信息。
眼神交流
与观众保持眼神交流,增强彼此之间 的联系和信任。
05
课件PPT的评估与反馈
评估标准和方法
内容完整性
设计美观性
检查PPT是否涵盖了所有必要的信息,如教 学目标、教学内容、教学方法等。
评估PPT的视觉效果,包括颜色搭配、字体 选择、图片和图表的使用等。
技术熟练度
互动性
评价制作者对PPT软件的掌握程度,如动画 效果、幻灯片切换等。
列表和编号
使用列表和编号来组织 信息,使内容更易于理
解和记忆。
文字颜色与背景
选择与背景对比度适中 、易于阅读的文字颜色

图片处理技巧
选择合适的图片
根据课件内容选择相关的图片 ,增强视觉效果。
调整图片大小和位置
根据需要调整图片的大小和位 置,使其与文字和其他元素协 调。
图片裁剪和修饰
对图片进行裁剪、修饰,突出 重点或去除无关信息。
课件PPT作业
contents
目录
• 课件PPT作业介绍 • 课件PPT制作技巧 • 课件PPT内容设计 • 课件PPT的演示技巧 • 课件PPT的评估与反馈
01
课件PPT作业介绍
课件PPT作业的定义
01
课件PPT作业是指使用 PowerPoint软件制作的教学演示 文稿,通常用于辅助课堂教学或 自学。

战术示范作业ppt课件

战术示范作业ppt课件
详细描述
该企业生产线原先存在生产效率低下、人力成本高昂等问 题,通过引入自动化设备和信息系统,实现了生产流程的 优化和自动化,提高了生产效率,降低了人力成本和生产 成本。
总结词
改进后的生产线提高了产品质量和一致性,增强了企业竞 争力。
详细描述
改进后的生产线不仅提高了生产效率,还显著提高了产品 质量和一致性,减少了次品率,增强了企业竞争力,为企 业的可持续发展奠定了基础。
备选方案
考虑可能出现的意外情况,制定相应的应对措施或备选方案 。
执行计划
任务执行
按照计划逐步实施,确保每一步都得到有效执行。
实时监控
在执行过程中,密切关注进展情况,对偏离计划的情况及时进行调整。
评估结果
结果评估
任务完成后,对执行结果进行评估,检查是否达到预期目标。
总结反馈
总结本次战术示范作业的经验教训,为今后的工作提供借鉴和改进依据。同时, 向相关人员提供反馈,促进团队成长和提升。
它是一种实践性强的训练手段,通过 模拟实战环境,使部队在接近实战条 件下进行训练,以提高部队的战斗力 和应对复杂战场环境的能力。
战术示范作业的目的和意义
提高部队的战斗技能和战术运用水平
通过模拟实战环境,使部队在训练中掌握各种战斗技能和战术运用,提高单兵和部队的整 体作战能力。
增强部队的协同作战能力
总结词
该案例展示了战术示范作业在策划与执行体育赛事方面的 应用和效果。
总结词
改进后的赛事组织提高了赛事质量和观众体验。
详细描述
该案例通过引入专业策划团队和加强组织协调,改进了体 育赛事的组织工作,提高了赛事质量和观众体验,赢得了 广泛的好评和赞誉。这充分展示了战术示范作业在策划与 执行体育赛事方面的应用和效果。

《特别的作业》ppt课件

《特别的作业》ppt课件
有的……有的……
练一练
●有的(
),有的(
)。
●体育课上,同学们有的( ), 有的( ),有的( )。
在括号里填上合适的词语。
(红红 )的桃花 ( 嫩嫩 )的桑叶 (细细 )的柳枝 ( 特别 )的作业 (青青 )的小草 (可爱 )的动物
布置作业
写几句爱护花草树木的 话,提醒人们爱护身边 的花草树木。
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今天,小朋友们有的带来 了红红的桃花,有的带来了嫩 嫩的桑叶,有的带来了细细的 柳枝……
今天,小朋友们有的带来了 红红的桃花,有的带来了嫩嫩的 桑叶,有的带来了细细的柳 枝……
有的带来了……有的带来 了……
今天,小朋友们有的带来了 红红的桃花,有的带来了嫩嫩的 桑叶,有的带来了细细的柳 枝……
小丽说:“昨天,我看 见院子里的玉兰花开了, 刚要摘一朵,又想应该爱 护花草树木,就把它画下 来了。”说着,小丽把画 展开给大家看。
特别的作业 “特别”之 处是什么?
想一想:
为什么大家认为小丽 的作业最好?
❖ 小丽和同学们一样都爱春 天,但她更懂得爱春天就要爱 护花草树木,不去摘它、折它。 她把玉兰花画下来交作业,这 样不仅很好的完成了老师的作 业,又爱护了花草树木。而其 他同学们伤害了花草树木。所 以,大家认为小丽的作业最好。
鲁教版二年级语文下册
特别的作业
读 一读
特别 布置 桃花 桑叶 柳枝
课桌 代表 奇怪 院子爱护 展开 昨天 一幅画 自己
想一想
老师布置了一项 什么作业?
说一说
★小朋友们带来了什么? ★小丽带来了什么?
红红的桃花
红红的桃花
嫩嫩的桑叶

计算机ppt作业(亲情)

计算机ppt作业(亲情)
警句
• • • • • • • • • • • 智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使 母亲蒙羞。 ——所罗门 父子不信,则家道不睦。 ——武则天 母爱是一种巨大的火焰。 ----罗曼 罗兰 谁言寸草心,报得三春晖。 ——孟郊 世界上的一切光荣和骄傲,都来自 母亲。 ----高尔基 世界上的一切光荣和骄傲,都来自 母亲。 ----高尔基 父子不信,则家道不睦. ——武则天 • • • • • • • • • • • • • • 世界上有一种最动听的声音, 那便是母亲的呼唤 。 --但丁 慈母的胳膊是慈爱构成的, 孩子睡在里面怎能不甜? --雨果 妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的方 --英国 世界上一切其他都是假的,空的, 唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的 --印度 世界上有一种最美丽的声音 ,那便是母亲的呼唤 --但丁
感受亲情
• “ 进 我 的 心 田 , 那 令 温 我 暖 感 的 到 阳 幸 光 福 比 。 , 洒 , 的 浓 盼 浓 门 站 浮 股 倚 子 , 又 一 脚 身 佛 我 , 句 , 踮 的 仿 把 桥 一 婆 时 上 , 小 前 在 婆 了 外 天 此 槛 矮 眼 又 外 哼 到 春 。 门 着 的 定 回 轻 。 轻 摇 , 如 景 情 情 的 探 我 一 拉 谁 摇 亲 的 高 她 。 婆 中 是 呀 望 高 了 了 外 绪 知 摇 在 出 ” , 现 瞧 桥 思 “ 婆 从 外 我 呀 摇 , ……” 不 把 桥 摇

随着年龄的增长,我渐渐懂得了向耶稣祈祷这类全是迷信,根本 不会有什么救世主的保佑。于是,我开始向外婆宣传:这是一种迷信 的做法,是极不科学的。她听了嘴巴扁扁,苍老的脸一提一提,浑浊 的眼中似乎有了泪。看来她被触怒了。是呀,平时亲戚朋友们根本不 信这一套,现在连我——这个从小一起陪她祈祷的人都开始怀疑,疏 远她了。她颤巍巍地说:“谁说的?心诚的人是准能打动救世主的!” 我不再与外婆争辩,也许她说得有道理,“精诚所至,金石为开”吧。 老人家并无恶意。祈祷成了她的安慰,她的支柱,她的寄托! 回忆起 这些,又想起前些天外婆特意托妈妈送来的棕子。那不时飘着的香味, 让我潸然泪下。于是,我不由吟起一首诗: 外婆亲手做成的粽子, 穿越千里, 落在我的餐桌上; 一缕清香, 弥漫着亲情。 我打开粽子, 看见熟香的米粒上, 闪动着亲人的企盼; 一股心酸,直呛心里。 我大口嚼着粽子, 两行热泪, 烫伤了一双手……

“家庭作业我做主”主题班会ppt课件

“家庭作业我做主”主题班会ppt课件
或者在动荡的车厢里看书。
12
美国哲学家、心理学家威廉 .詹姆士说:“播下一个行动, 收获一种习惯;播下一种习惯 ,收获一种性格;播下一种性 格,收获一种命运”。只有播 种了良好的行为,才能拥有良 好的习惯,拥有了良好的习惯 ,就能取得良好的成绩。同学 们,如果你想取得良好的成绩 ,就从养成良好的家庭作业习 惯开始吧!祝愿你成功!为你
(最后家长复查并签署意见) 8、及时总结,积累经验 9、保护视力,适当休息
11
读书、写字姿势要端正,眼睛和书本 的距离要保持一尺,胸与桌面要保持一拳 ,握笔时候手与笔尖要保持一寸。连续作 业一小时左右,要休息片刻,(切不可边 吃边做作业,或边看电视边做作业!)或者 向远处眺望一会,不要再光线暗弱和直射 阳光下看书、写字,不要躺在床上和走路
交流的过程。
纽约州立大学的心理学专家弗雷德克. M.莱维因在《如何赢得作业大战》的专著 里写道: “80%的家庭冲突源于孩子回家的 作业,…… 在协调家庭各成员间的关系中, 没有比孩子回家做作业所扮演的角色更举足 轻重了,而且孩子一旦能自觉做好家庭作业 ,对于他今后事业的成功发展,远比我们的 想象要大,……改进孩子的教育,就要给予
孩子更有意义的家庭作业。 5
③对于老师:老师通过检查、批改作业及 时发现学生学习的难点和弱点,以便更好 地调整教学内容,改进教学方法。老师还 可以通过检查作业及时发现学生在解题格 式和书写等方面存在的问题,提醒学生及 时纠正,以减少考试中不必要的失分等。
6
二、说说你对家庭作业的时间分配和安排:
7
业让学生巩固已学的知识是必要的。
3
2.认真、按时完成家庭作业的意义具体体现 在以下几方面:
①对于学生:培养学生独立学习的能力, 培养认真、独立、珍惜时间的好习惯。学 生通过家庭作业发现自己学习上存在的问 题,以便及时弥补,从而提高学习效率, 一些创造性的作业还可以发展学生的智力

《有趣的作业》PPT-模板

《有趣的作业》PPT-模板


9.老师相信同学们对这篇小说有了更 为深刻 的认识 ,也希 望我们 的同学 们能对 文学作 品中的 和生活 中的“ 变色龙 ”们有 着客观 的评判 标准, 做一个 不忘初 心,真 诚正直 的少年.

10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到 惊吓后 急速飞 离高粱 地时的 情态, 机灵敏 捷;“飘 落”则 写出了 珍鸟在 半空中 飞旋两 遭发现 没有树 枝可依 ,然后 悠然落 在谷穗 儿上的 情态, 轻盈灵 动。
小鱼儿钻出水面痛快 地玩耍,
说,春天在这里,春 天在这里; 春天来了! 春天来了!
春天在哪里? 桃花儿开了, 露出美丽的笑脸,
说,春天在这里, 春天在这里; 春天来了! 春天来了! 春天在哪里? 小树儿使劲地长, 长出了小树叶, 说,春天在这里, 春天在这里。
心灵感悟
故事告诉同学们,任何花草 树木,还包括小蝌蚪,它们都 是有生命的,我们应当尊重它 们的生命,关爱它们的生命。

3.态度不端正,赵括只会纸上谈兵, 不知道 在战场 上如何 应用, 如何变 通。赵 括不尊 重士兵 ,军中 士兵一 不信服 他,赵 括心中 只有赏 赐的金 钱,只 懂得独 享,而 不懂得 与士兵 分享, 贪图一 己私利 ,没有 大将风 范。

4文中的管子用买鹿的计策击败了军事 强大的 楚国, 用哄抬 兵器价 格的计 策使衡 山归顺 于齐国 ,这告 诉我们 做事时 要灵活 应对, 有时需 要我们 避其锋 芒,从 其他方 面解决 问题。
课文解析
老师布置了一项作业,要求同学们到大 自然里找春天,把能代表春天的东西带到 教室来,大家纷纷带来了小蝌蚪、柳枝、 青草,可小丽带来的是自己亲笔画的一幅 玉兰花的画。小丽的作业受到了老师的特 别称赞。

登高作业PPT演示课件

登高作业PPT演示课件
2
举例:使用悬挂点在地面的1.5米长 的绳索时,自由坠落距离将是 1.5+1.5=3m, 要求至少5米的自由空 间。
26
估算坠落距离
坠落前 坠落后
挂点 系绳(带)长度 2米
缓冲距离
1.75米
工人身高

1.8米
安全间隙
1米
至挂点距离 = 6.55米
27
坠落防护系统
•连接件
系绳,坠落制动器,抓绳器等
坠落防护系统到悬挂点之间的 连接装置。
1
目录
1. 定义 2. 高处作业的级别 3. 常见的登高工具 4. 高处坠落类型 5. 高处坠落事故的预防及控制要点 6. 坠落防护基本知识
2
一、定义
• 登高作业包括建筑登高架设作业、安装维修登高架设作业、 高处悬挂作业等操作项目。
• 高处作业。凡在坠落高度基准面2m以上(含2m)有可能坠落 的高处进行的作业,均称为高处作业。
连接件必须同悬挂点相配套并 足够结实以承受意外坠落的冲 击。
28
坠落防护系统
• 身体支撑系统(安 全带)
•当坠落发生时身体支撑系统必 须要将高空作业工人支撑住,以 使人员不受伤害或脱落。 •身体支撑系统必须有至少一个 连接点,身体支撑系统的选择必 须同所进行工作相一致,且容易 调整。
29



前部D型环
23
Anchorag e
挂点
工程系统
挂点随工作位置移动
临时挂点
挂点编织带或挂钩
24
挂点选择-- 坠落系数
衡量挂点位置与坠落距离之间关系的参数。 系数0:挂点高于头部 (最佳) 系数1:挂点平行或略高于安全带的后部固定点 (较佳) 系数2:挂点低于安全带的后部固定点,甚至位于工人脚部。(应避免)

PPT作业模范

PPT作业模范

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我的足球梦
我爱踢足球,更爱足球场上运动员拼搏的场面。踢 足球对我来说简直是一大享受。 每个人都有自己的梦想,有的人想成为电影明星; 有的人想成为一名军人;还有人想成为有钱的大老 板……而我不同,我想成为一名足球运动员。每当 在电视机前,看见许多足球运动员在足球场上激烈 的拼搏,我就有种热血沸腾的感觉,我也希望能像 他们一样成为一名职业足球运动员,在绿茵场上为 自己的球队,国家去奋斗,拼搏。所以我选择了足 球。 我要为自己,为我们怀揣足球梦的朋友们大声高喊 “加油”。
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我最喜爱的球队:巴塞罗那
我最喜欢的球队自然就是巴萨啦,里面有我最爱的梅 西和苏神,巴萨就像是足球界的传奇,一次一次的带给我 激情和希望。每一支梦之队都代表了一种精神。从当年的 五冠巅峰,到“梦一”,再到“梦之二队”,巴萨的传承一直 都在,梅西、苏神· · · · · · 巴萨早已开启新的征程,迎接新的 挑战,祝愿在与皇马的交锋中取得胜利!
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我有个足球梦
班级 学号 姓名
目录
1
足球历史
2
我最爱的球队
3
老的体育活动, 源远流长。据说,希腊人和罗马人 在中世纪以前就已经从事一种足球 游戏了。他们在一个长方形场地上, 将球放在中间的白线上,用脚把球 踢滚到对方场地上,当时称这种游 戏为“哈巴斯托姆”。 到19世纪初 叶,足球运动在当时欧洲及拉美一 些国家特别是在资本主义的英国已 经相当盛行。直到1848年,足球运 动的第一个文字形式的规则《剑桥 规则》诞生了。然而众多的资料表 明,中国古代足球的出现比欧洲更 早,历史更为悠久。
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实验名称
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试验时间
姓名

唐三彩PPT作业

唐三彩PPT作业

出土的唐三彩,从现在分类来看 主要也是分为动物、器皿和人物 三类,尤其以动物居多,这个可 能和当时的时代背景有关,在我 国古代马是人们重要的交通工具 之一,战场上需要马,农民耕田 需要马,交通运输也需要马,所 以唐三彩出土的马比较多。其次 就是骆驼也比较多,这可能和当 时中外贸易有关,骆驼是长途跋 涉的交通工具之一,且丝绸之路 沿途需要骆驼作为交通工具。所 以说,匠人们把它反映在工艺品 上。而人物一般以宫廷侍女比较 多,这个反映的就是当时的宫廷 生活了。
艺术魅力:
艺术魅力: 唐三彩作为传统的文 化产品和工艺美术品,不 仅在中国的陶瓷史上和美 术史上有一定的地位,而 且它在中外的文化交流上 也起到了相当得要的作用。 唐三彩早在唐初就输 出国外,深受异国人民的 喜爱。这种多色釉的陶器 以它斑斓釉彩,鲜丽明亮 的光泽,优美精湛的造型 著称于世,唐三彩是中国 古代陶器中一颗璀璨的明 珠。
唐三彩的造型丰富多彩,一般可以分为动物、生 活用具和人物三大类,而其中尤以动物居多 。
唐三彩的另外一个特点就是釉色。 作为一件器物上同时使用红绿白 三种釉色,这在唐代本来就是首 创,但是匠人们又巧妙地运用施 釉的方法,红、绿、白三色,让 它交错、间错地使用,然后在高 温下经过高温烧制以后,釉色又 浇融流溜形成独特的流窜工艺, 出窑以后,三彩就变成了很多的 色彩,它有原色、有复色、有兼 色,人们能够看到的就是斑驳淋 漓的多种彩色,这是唐三彩釉色 的特点。
唐三彩的产地长安、洛阳、扬州是陆上和海 上丝绸古道的联接点。在古丝绸之路上,唐代 的交通工具主要是骆驼。可以想见,在沙漠中, 人和骆驼艰难跋涉,相依为命,所以人和骆驼 有一种亲密感。它那高大的形态和坚毅负重的 神情,似乎还带着丝绸古道的万里风尘。
据考古界的挖掘,在丝绸之路、 地中海沿岸和西亚的一些国家都曾 经挖掘出来过唐代三彩的器物碎片。 那么这种文化传流到国外也对他们 的陶瓷业也带来了一定的影响,包 括在日本和朝鲜。日本奈良时期曾 经仿制中国的三彩制作出来过三彩 器物,当时被称为奈良三彩,朝鲜 的新罗时期也仿造中国的三彩制作 过三彩的器物,叫新罗三彩。 正因为唐三彩有如此的魅力, 特别是近年来,随着旅游业的进一 步发展,国际、国内市场的开放, 喜爱收藏唐三彩的人越来越多。

高空作业高处作业安全培训主题介绍PPT教学讲座课件

高空作业高处作业安全培训主题介绍PPT教学讲座课件

➢个全人身坠式落安保全护带系:统
能够系住人的躯干,把坠落力量分散在大腿上部、 骨盆、胸部和肩部等部位的安全保护装备,包括 用于挂在锚固点或生命线上的两根系索。
术语与定义
➢系系锁锁:
用于将人员和锚固点或生命线连接在一起的 短绳或系带。
从新修的大门进入,映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时, 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏, 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入,映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时, 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏, 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
汇报人:XXX
从新修的大门进入,映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时, 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏, 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
梯子
高空吊篮
从新修的大门进入,映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时, 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏, 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
高处作业的危害
人的行为:
• 高处作业人员未佩戴(或不规范佩戴)安全带 • 冒险或认识不到危险的存在
从新修的大门进入,映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时, 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏, 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
➢锚锚固固点点连连接接器器:
把坠落保护设施固定到锚固点上的一个部件 或装置。
从新修的大门进入,映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时, 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏, 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。

学生作业汇报PPT模板

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六年级上册语文作业PPT课件-习作 笔尖流出的故事 人教部编版(共8页)

六年级上册语文作业PPT课件-习作  笔尖流出的故事 人教部编版(共8页)
环境:月光下的村庄 人物:铁蛋 铁蛋体弱多病的爷爷
点拨
虚构故事就是在写作时描写或叙述自己所想象的 、合情合理的故事。
在写的时候注意以下几点: 1.故事要围绕主要人物展开。 2.通过语言描写、动作描写等描写方法去塑造典型 的主要人物。 3.要把故事写完整,写故事的六要素都要具备,尤 其是过程一定要尽量写清楚,情节尽量曲折生动。 4.尝试写出故事发生的环境,还可以深入地刻画一 下人物的内心活动。 5.写完之后,认真检查,跟同学之间互相交流意见 。
老师也理解了我的心情,原来是一场误会 。我对班长说:“谢谢你!”
人有的时候缺乏理解,就会产生一定的误 会,如果你真的去理解他人那么就会少了很多误 会,多了许多友谊。
六年级上册语文作业PPT课件-习作 笔尖流出的故事 人教部编版(共8页) 六年级上册语文作业PPT课件-习作 笔尖流出的故事 人教部编版(共8页)
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念,和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标, 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。 5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节,都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念, 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来,如 音乐中 的主题 句反复 出现, 强化了 作品的 主旋律 ,增强 了诗文 的感染 力,突 出了诗 歌的主 旨。
例文
我是一个小男孩,我的名字叫张明,别 人都管我叫捣蛋头,顾名思义我有三大特点, 第一是捣蛋,第二是玩,第三就是怕我们班长 王寒冰,我给他起名为“小辣椒”, 因为她最事情 。今天早上和往常一样,我又是被妈妈的闹钟 给吵醒的,我想:如果有一天能睡到自然醒该 多好呀,可惜的是,现实与幻想是相反的。我 就这样迷迷糊糊地洗完脸刷完牙,收拾完书包 后

《关于作业的班会》PPT课件

《关于作业的班会》PPT课件

增强自律性
独立完成作业需要自律和 自我约束,这有助于培养 学生的自律性和自我管理 能力。
树立良好形象
优秀的作业表现可以为学 生树立良好的形象,展示 出学生的认真态度和努力 程度。
03
如何提高作业效率
合理安排时间
时间管理
学生需要掌握时间管理技 巧,包括制定计划、分配 时间、优先完成重要任务 等。
避免拖延
THANK YOU
感谢聆听
提高自主学习能力
通过独立完成作业,学生可以 逐渐提高自主学习能力,为未 来的自主学习和终身学习做好 准备。
增强竞争力
优秀的作业表现可以增强学生 的竞争力,为未来的职业发展 和社会竞争提供优势。
对个人责任感的影响
01
02
03
培养责任感
完成作业是学生的责任, 通过认真完成作业,可以 培养学生的责任感和担当 精神。
拖延是影响作业效率的主 要因素之一,学生应认识 到拖延的危害,并学会克 服拖延的习惯。
设定目标
设定明确、具体的学习目 标有助于学生更好地掌控 时间,提高作业效率。
良好的学习环境
安静的环境
安静的环境可以帮助学生集中注意力 ,避免干扰和分心。
整洁有序
适合自己的学习空间
每个学生都有适合自己的学习空间, 例如有些人喜欢在安静的角落学习, 有些人则喜欢在明亮宽敞的地方学习 。
家长支持
家长可以给孩子提供精神上的支 持,鼓励孩子在遇到困难时坚持 下去。
学生之间的互助学习
互相讨论
学生们可以在一起讨论作业中的问题 ,互相帮助解决。
分享学习经验
学生们可以分享自己的学习方法和经 验,帮助其他同学提高学习效率。
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