青岛版小学四年级上册第八单元测试题
五年制青岛版小学四年级数学上册《小数乘法》单元测试卷
第八单元测试卷一、填空题。
1.3.2×4表示( ),乘得的积是( )。
2.计算30.2×0.05,先把它们看作( )×(),算出整数积是( ),再看因数中一共有( )位小数,就从积的右边起数出( )位点上小数点,得到的积是( )。
3.0.874×2.3的积有( )位小数。
4.已知67×38=2546,0.67×3.8=(),6.7×3800=()。
5.一个两位小数的近似值是4.5,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
二、判断题。
(对的画“ ,错的画“✕”)1.5.684保留两位小数是5.68。
( )2.7.96保留一位小数是8.0。
( )3.4×2.5+6×2.5=(4+6)×2.5运用了乘法结合律。
( )4.近似数9.0和9.00大小相等,精确度相同。
( )5.两位小数一定大于一位小数。
( )三、在○里填上“>”“<”或“=”。
2.8×0.9○2.83.5×1.01○3.57.1×1○7.1 37×0.99○0.99四、给下面的得数补上小数点,使等式成立。
4.8×0.13=624 2.7×1.5=4050.125×8=10005.36×3.9=20904 2.5×40=1000 4.5×1.28=5760五、计算题。
1.直接写得数。
0.5×0.2=4×0.15=50×0.4=8×0.125=0.23×10=0.12×7=2.用竖式计算。
(带※的保留两位小数)※3.52×0.05≈※120.44×0.2≈8.25×1.4=8.76×3.5= 4.25×0.4= 2.7×1.6=3.用简便方法计算。
五四制青岛版四年级数学第八、九单元
九年义务教育五·四制小学数学（青岛版）四年级上册第八、九单元训练题班级：____________姓名：____________卷面5分一、填空。
34分1．3.64×1.7的积是（）位小数，保留一位小数是（），1.16×2.08的积是（）位小数，精确到百分位是（）。
2．根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。
79.4×0.98＝（）79.4×980＝（）7.94×0.98＝（）79.4×（）＝77.8123．把2.04的小数点向左移动一位是（）,它比原数小（）。
4．两个因数的积是5.49,如果一个因数不变，另一个因数扩大原来的10倍，则积是（）。
5．0.36×0.8的积是（）位小数，精确到百分位是（）。
6．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
924×0.6○924 1×0.44○0.44 7.3×1.8○7.3 7．一个三位小数的近似值是4.24，这个三位小数最大是（），最小是（）。
8．甲、乙两个数的平均数是70，丙数是60，这三个数的平均数是（）。
9．三个连续自然数的和是156，这三个数中最大的自然数是（）。
10．已知8、A、6三个数的平均数是10，则A是（）。
11．一个小数的小数点向右移动一位后，比原数多了18.9，原数是（）。
12．根据乘法的运算定律填空。
3.12×0.5=（）×（）12.5×8.7×0.8=（）×（）×（）（2.5＋0.6）×4=（）×（）＋（）×（）4.1×1.5＋5.9×1.5=（＋）×（）二、判断（对的打“√”，错的打“×” ）。
6分1．计算小数乘法，积的小数点一定要和因数的小数点对齐。
（ ）2．5.76×3.2的积与0.576×32的积相等。
【三套试卷】【青岛版】2021年小学四年级数学上册第八单元精品测试题(含答案)
第八单元过关检测卷(附答案解析)一、填空1、煎鱼：煎三条小黄鱼至少需（）分钟，把你的想法表示出来。
【考点】：烙饼问题【解析】：次数第一条第二条第三条所用时间（分）第一次正正 1第二次反正 1第三次反反 1 1+1+1=3（分）。
由此可知答案。
【答案】：3【总结】：本题主要考查烙饼问题的掌握情况。
2、是一个面点师，烤面包时，第一面要烤2分钟，第二面要烤1分钟，即烤一片面包需要3分钟，用烤面包的架子一次只能放两片面包，他家每天早上要吃3片面包，至少需要烤（）分钟。
【考点】：烙饼问题。
可知答案。
【答案】：5【总结】：本题主要考查统筹安排时间的掌握情况。
3、一张饼两面都要烙，需要6分钟，一只平底锅每次可以烙3张，烙熟5张饼至少需要（）分钟。
【考点】：烙饼问题【解析】：先烙1、2和3号饼的正面，用时3分钟。
接着烙1号饼的反面和4、5号饼的正面，用时3分钟。
再烙2、3和4号饼的反面，用时3分钟。
最后烙5号饼的反面，用时3分钟。
合计： 3+3+3+3=12（分）。
【答案】：12【总结】：本题主要考查烙饼问题的掌握情况。
4、煮一个鸡蛋需要8分钟，一口锅一次可以煮15个鸡蛋，那么煮15个鸡蛋至少需要（）分钟。
【考点】：合理利用时间。
【答案】：8分钟【总结】：本题主要考查合理利用时间的掌握情况。
二、解决问题1、甲、乙、丙三人分别拿着2个、3个、1个热水瓶同时到达开水供应点打水，热水龙头只有一个，每打满1瓶要30秒。
怎样安排他们打开水的顺序，可使大家打水等候的总时间最少？等候的总时间最少要多少秒？2、小明清早起来洗脸、刷牙、叠被子8分钟，做保健操需要6分钟，洗杯子、拿奶粉需要2分钟，烧开水需要15分钟。
请你安排一下做这几件事情的顺序，使小明尽快地喝上牛奶。
总共需要几分钟？【考点】：合理利用时间。
【答案】：16分钟【总结】：本题主要考查合理利用时间的掌握情况。
3、可可在家里烙饼，锅里每次可烙两张饼，两面都要烙，每面要烙2分钟，烙7张饼要用几分钟。
五四制青岛版数学四年级上册第八、第九单元测试题附答案(各一套)
五四制青岛版数学四年级上册第八单元测试题一、填空题1.求5个0.6的和是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。
2.求1.5的十分之八是多少?写成乘法算式是（）。
3.一个三位小数，四舍五入后是3.32，这个数最大是（），最小是（）。
4.13.65扩大（）倍是1365；6.8缩小到原来的（）是0.068。
5.在○里填上“＞”、“＜”、或“＝”。
0.48×0.9○0.48 0.25×1.01○0.25 75×0.13○0.13×7.51.46×0.99○0.99 0.57×1○0.57 3.6×5.2○52×0.36 6.根据 44×21=924,把下面几个算式写完整。
4.4×2.1=( ) 92.4=( )×( )0.44×0.21=( ) 0.924=（）×（）7.把一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得到的数是2，这个小数原来是（）。
8.一根铁丝每次剪去一半，剪了两次后还剩4.25米，这根铁丝原来长（）米。
二、判断题1.7.6乘一个小数，积一定小于7.6。
（）2.整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。
（）3.3.6×1.4＋3.6×8.6＝3.6×（1.4＋8.6）应用了乘法结合律。
( )4.一个数乘小于1的小数，积一定小于这个数。
（）5. 两个小数相乘的积一定小于其中的一个因数。
（）6.一个数（0除外）乘大于1的数，积就比原来的数大。
（）三、选择题（1.0.25的12倍是（）。
A.0.03B.0.3C.32.下面各题，积比△大的是（）。
（△是一个大于0的数）A.△×0.98B.△×1C.△×1.013.一个小数扩大3倍后得到的数比原数大 7.2，原来的小数是（）。
A.21.6B.3.6C.2.44.下面各数中积最小的是（）。
2020年五四制青岛版数学四年级上册第七单元、第八单元测试题附答案(各一套)
五四制青岛版数学四年级上册第七单元测试题（时间：90分钟分值：100分）一、我来填一填。
1.计算小数加减法时,先把( )对齐,也就是把( )对齐。
2.计算0.7+3.52+0.3+6.48时,运用加法( )律和加法( )律可以使计算简便。
3.已知甲数是82.3,比乙数多53.41,乙数是( )。
4.根据4.26+3.75=8.01写出两道减法算式是( )和( )。
5.6个0.1和60个0.01合起来是( )。
6.6.50末尾的零去掉后,小数的大小( ),计数单位由原来的( )变成了( )。
7.计算7.92+(14.87-8.49)时,要先算( )法,再算( )法,结果是( )。
8.比1小的最大两位小数是( ),它与1相差( )。
9.3.6的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。
再加上( )个这样的计数单位就是4;减去( )个这样的计数单位就是2。
10.在里填上“>”“<”或“=”。
4.7+5.2+2 11 0.99+6.887.8811 3.6+2.4+5 6.2-3+3.8 10二、我来判一判。
1.一个一位小数加上一个两位小数,和一定是一个三位小数。
( )2.计算小数加、减法时,小数末尾的数要对齐。
( )3.整数加法的交换律、结合律,对于小数加法同样适用。
( )4.0.7+0.3-0.7+0.3=0 ( )5.32个百分之一写成小数是0.32。
( )6.已知甲数是7.8,比乙数多2.2,乙数是10。
( )7.7.58+6.5+4.42=6.5+(7.58+4.42) ( )8.2.2与0.9的和比它们的差大1.8。
( )9.甲数是7.6,比乙数多1.62,乙数是8.22。
( )10.63.5+9.8+0.5=63.5+0.5+9.8是根据加法交换律。
( )三、我来选一选。
1.8.48-(0.65+3.48)=( )A.8.48-0.65+3.48B.8.48-3.48-0.65C.8.48-3.48+0.652.4角6分+7元4分=( )A.7元8角6分B.12元C.7.5元3.去掉52.05中的0,所得的数与原数相比( )。
青岛版五四制小学四年级上册数学第八单元 小数乘法 小数乘整数
一共捐款的钱数=总人数×平均数
65×1.8= 117（元）
答：一共捐了117元。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
小数乘整数的计算方法 1.根据整数乘法的计算方法计算。 2.再根据乘数中小数的位数，从右向 左点上小数点。
电 0.8元/千瓦 21千瓦
时
时
八五折
怎么计算呢？
21千瓦时
探究新知
0.8×21 = 16.8（元）
八五折
把数看成整数计算。
0.8 …… 8个十分之一 ×2 1
8 16
1 6 .8 …… 168个十分之一
最后点上小数点
探究新知
8月份水电用量情况
8月份的电费是多少元？
总价=单价×数量 小数
单价
数量21Βιβλιοθήκη 瓦时8月份水电用量情况单价
数量
水 3.2元/吨 4吨
电 0.8元/千瓦 21千瓦
时
时
探究新知
8月份水电用量情况
8月份的水费是多少元？
总价=单价×数量 小数
单价
数量
水 3.2元/吨 4吨
电 0.8元/千瓦 21千瓦
时
时
八五折
3.2×4是4个3.2相加。 21千瓦时 12.8（元）
3.2+3.2+3.2+3.2+3.2 =12.8（元）
怎样计算小数乘整数？
先按照整数乘法计算，再看因数中 一共有几位小数，就从积的右边起 数出几位，点上小数点。
八五折
课堂练习
你能给下面各题的积点上小数点吗？
32
8.4
×7 5 69 .
1 6.3 ×8 1 3 0 .4
× 1.9 288 32 6 0 .8
青岛版(五年制)四年级数学上册第八单元 小数乘法 爬坡题
第八单元 今天我当家——小数乘法【例1】一根绳子对折三次后,每段长0.25米,这根绳子有多长？思路分析：我们先折一折。
如下图所示,图一表示对折一次后一根绳子变成了两段,图二表示再对折一次（对折两次）后变成了四段,图三表示再对折一次（对折三次）后变成了八段。
题中要求这根绳子一共有多长,就是求对折三次后的八段共有多长,由题干已知对折三次后每段长0.25米,所以将这八段绳子的长度加起来就是这根绳子的总长度,用加法或乘法计算,列乘法算式为0.25×8,计算时可以列竖式计算。
解答：0.25×8=2（米）答：这根绳子长2米。
【例2】列竖式计算0.25×7.2。
思路分析：先按照整数乘整数的方法计算之后,要看因数有几位小数,就从乘积的右边起数出几位点上小数点。
注意：一定要在写出完整的积后再数位数、点小数点。
解答：0.25×7.2=0.0180.2 5× 7.25 01 7 51.8 0 0【例3】填 。
要点提示： 可先动手实际操作一下,看看对折三次后是几段。
要点提示：积的末尾有0,根据小数的基本性质,去掉小数末尾的0。
要点提示： 数积的小数位数时,要从右边第一位起数。
思路分析：由题意可知,需要我们将方框填满,为方便起见,我们可以用字母来代替和区分这些方框。
如右图所示：根据小数乘法的计算方法,先把小数当作整数来乘,再在乘得的积中数出乘数中的小数位数,点上小数点。
先算AB3×8：个位上：3×8=24,所以F=N=4,向十位进2。
百位上：因为AB3×8的积是一个三位数,且A≠0,所以A=1。
同时,十位上最多只能向百位进1,这样才能确保百位不会向千位进位。
十位上：由百位的分析可知,B=0、1或2。
当B=0时,E=2,D=8；当B=1时,E=0,D=9；当B=2时,E=8,D=9。
但是E+J=7,说明B=2不符合题意,故B=0或1。
再算AB3×C：当B=0时：已知A=1,D=8,E=2,因为E+J=7,所以J=5。
2020秋七彩课堂青岛版(五年制)数学四年级上册课件第八单元测试卷(B)
第八单元测试卷（B）一填空。
1. 1.034×2.2的积是( )位小数。
2. 3.2+3.2+3.2+3.2+3.2=( )×3.23. 两个因数的积是1.225,其中一个因数是两位小数,另一个因数至少是( )位小数。
4. 把3.091的小数点去掉,这个数就扩大到原来的( )倍。
5. 在里填上“>”“<”或“=”。
198×0.8198 95×0.995 168×1.5168 132×4.6132 0.78×1.10.78 6.2×0.99 6.2二选择。
(将正确答案的序号填在括号里)1.下列各式中,积最小的是( )。
A. 0.14×0.4B. 0.4×0.4C. 0.4×1.42.与66.06×3.4得数相等的算式是( )。
A. 660.6×3.4B. 6.606×34C. 660.6×343.0.99乘一个小数,积( )。
A.小于0.99B.大于0.99C.不确定三计算。
1.直接写出得数。
0.7×0.9=0.14×0.2=1.7×0.01= 1.87×0=5.5×10= 2.6×0.5=0.12×6=7×0.08=1.8×0.05=2.6×2=60×0.5=0.6×2=2.用竖式计算。
6.02×3.4=13.8×20=8.05×6.4=3.计算。
(能简算的要简算)22.6-5.4×0.4-1.28 1.27×3.4+1.27×6.68.49+(4.64-2.14)×0.64 (1.9+3.3×3)×0.25四解决问题。
1.一台织布机每小时织布3.6米,4台织布机5.2小时织布多少米?2.甲、乙两辆汽车同时从两地出发,相向而行,已知甲车每小时行驶43.5千米,乙车每小时行驶38.6千米。
【三套试卷】【青岛版】2021年小学四年级数学上册第八单元试题(及答案)
第八单元练习检测卷(含答案)一、反复比较，众里挑一。
（把正确答案的序号填在括号里）1．小红星期日想帮妈妈做家务：用洗衣机洗衣服要用20分钟，扫地要用6分钟，擦家具要用10分钟，晾衣服要用5分钟。
经过合理安排，她做完这些事至少要花( )分钟。
A．21 B．25 C．26 D．412．码头上有三艘轮船等待卸货，甲船要10小时卸空，乙船要12小时卸空，丙船要9小时卸空。
因人手不足，只能一艘一艘地卸，要使三艘船的等待时间的总和最少，应该按怎样的顺序卸货？( )A．甲、乙、丙B．乙、丙、甲C．丙、甲、乙D．乙、甲、丙3．一种锅每次只能烙2张饼，两面都要烙，每面要3分钟，烙5张饼至少要( )分钟。
A．10 B．15 C．6 D．30二、连一连。
这是一场踢毽子比赛，三局两胜，参加比赛双方的资料如下：甲方1分钟踢毽子个数：1号35，2号48，3号60。
乙方1分钟踢毽子个数：1号30，2号44，3号52。
请问：乙方队员怎样对阵才能赢？甲方乙方1号1号2号2号3号3号三、油漆工。
两个油漆工要给7块同样的木板正反两面刷漆，每人每面刷完要2分钟，并且两人不能同时给同一块木板刷油漆。
四、王老师用电脑打一篇文章，他至少要用多长时间？查找纸质资料接通电源启动电脑打字打印准备订书机装订2分钟1分钟3分钟15分钟2分钟2分钟1分钟五、帮妈妈烙饼。
1．填写下表。
张数方法所需时间／分钟1 先烙正面，再烙反面 42 两张一起烙 43 用最佳方法烙 64 两张两张地烙85 先两张一起烙，最后三张按最佳方法烙106 127 148 162．照这样计算，烙199张饼需要多长时间？六、报数游戏。
两人轮流报数，每次只能报1或3，把两人报的数加起来。
1．谁报数后和是31，谁就获胜。
想一想：如果让你先报数，为了确保获胜，你第一次应该报几？接下来应该怎样报？2．谁报数后和是40，谁就获胜，仍旧让你先报，你还能保证赢吗？为什么？第八单元达标作业一、1．B解析要想花最少的时间，能同时做的事情尽量同时去做。
最新【五四制】青岛版四年级数学上册《第八单元测试卷(B)》附答案
第八单元测试卷（B）一填空。
1. 1.034×2.2的积是( )位小数。
2. 3.2+3.2+3.2+3.2+3.2=( )×3.23. 两个因数的积是1.225,其中一个因数是两位小数,另一个因数至少是( )位小数。
4. 把3.091的小数点去掉,这个数就扩大到原来的( )倍。
5. 在里填上“>”“<”或“=”。
198×0.8198 95×0.995168×1.5168132×4.6132 0.78×1.10.78 6.2×0.99 6.2 二选择。
(将正确答案的序号填在括号里)1.下列各式中,积最小的是( )。
A. 0.14×0.4B. 0.4×0.4C. 0.4×1.42.与66.06×3.4得数相等的算式是( )。
A. 660.6×3.4B. 6.606×34C. 660.6×343.0.99乘一个小数,积( )。
A.小于0.99B.大于0.99C.不确定三计算。
1.直接写出得数。
0.7×0.9=0.14×0.2= 1.7×0.01= 1.87×0=5.5×10= 2.6×0.5=0.12×6=7×0.08=1.8×0.05=2.6×2=60×0.5=0.6×2=2.用竖式计算。
6.02×3.4=13.8×20=8.05×6.4=3.计算。
(能简算的要简算)22.6-5.4×0.4-1.28 1.27×3.4+1.27×6.68.49+(4.64-2.14)×0.64(1.9+3.3×3)×0.25四解决问题。
1.一台织布机每小时织布3.6米,4台织布机5.2小时织布多少米?2.甲、乙两辆汽车同时从两地出发,相向而行,已知甲车每小时行驶43.5千米,乙车每小时行驶38.6千米。
青岛版(五四制)小学四年级数学上册八 小数乘法单元过关测试题1(附答案)
○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 青岛版（五四制）小学四年级数学上册八 小数乘法单元过关测试题1（附答案） 一、选择题 1．3.14×8的结果是（ ） A ．24.56 B ．21.52 C ．25.122．0.25的12倍是（ ） A ．0.03 B ．0.3 C ．3 3．2.4小时等于( )分． A ．14.4 B ．144 C ．240 4．如果甲×2.7=乙×3.8（甲数、乙数不等于0），则甲（ ）乙． A ．大于 B ．小于 C ．等于 5．下列算式中，积最大的算式是( )。
A ．3.6×6.25 B ．3.6×0.625 C ．0.36×625 D ．360×6.25 6．下面算式中,积最小的是( )。
A ．0.28×103 B ．2.8×1.03 C ．0.028×1030 7．在乘法算式里，一个因数扩大到它的3倍，另一因数扩大到它的5倍，积就扩大到它的( )倍。
A ．5 B ．8 C ．15 D ．3 8．与0.485×8.1的计算结果相同的算式是( )。
A ．81×0.0485 B ．4.85×81 C ．48.5×0.81 9．计算72×12.5最简便的算式是（ ）． A ．72×12+72×0.5 B ．12.5×8×9 C ．72×2.5×5 二、填空题 10．3.2+3.2+3.2+3.2+3.2=（____）×3.2 11．68个0.01是（________）。
青岛版五四制四年级上册电子课本
14小明：我用两个同样的梯形拼成了一个平行四边形。
小红：我用两个相同的锐角三角形拼成了一个平行四边形。
也请你试一试，你能用表中的图形拼出什么图形。
图形拼成的图形5. 利用以下各组纸条拼成四边形。
可以拼出哪些四边形？写“能”或“不能”。
正方形长方形平行四边形梯形①组②组3组我学会了吗？1. 在下面的点子图中画一画。
（1）画一个三形，这个三角形是什么三角形？你能画出它的高吗？（2）画一个平行四边形，再画出平行四边形的一条高。
（3）画一个梯形。
在梯形中画出一条线段，将梯形分割成2个图形。
试一试，可以分成哪些图形？2. 把一张平行四边形纸剪成两部分，再拼成一个长方形。
（1）你是怎样剪拼的？有几种剪拼法？（2）拼成的长方形与平行四边形有什么关系？第五单元小数的意义和性质课本第48页自主练习1. （1）0.6是把整体“1”平均分成（）份，表示这样的（）份。
（2）0.57是把整体“1”平均分成（）份，表示这样的（）份。
（3）0.268是把整体“1”平均分成（）份，表示这样的（）份。
2. 分别用分数和小数表示下图的涂色部分。
3. 照样子填一填。
1100米( ) ( )0.01米（）（）4. 照样子说一说。
0.2 ：0.2里面有2个0.10.07：1.35：4.6：0.125 ：3.021 ：5. 先读出下面的小数，再说说各数中的“4”表示的意思。
42.05 读作：数中的4表示：8.43读作：数中的4表示：0.24读作：数中的4表示：14.27读作：数中的4表示：①②③分数：小数：分数：小数：分数：小数：671.284读作： 数中的4表示： 6. 在 中填上合适的小数。
7. 火眼金睛辨对错。
（1）课桌的高度是0.76米 （ ） （2）王林的身高是14.6米 （ ） （3）四年级一班肖莹同学的体重大约是3.15千克。
（ ） 8. 填一填。
（1）小数点右边第一位是（ ）位，第三位是（ ）位。
（2）0.7里面有（ ）个0.1；（ ）里面有7个0.01 （3）8个（ ）是0.8，10个0.1是（ ）。
青岛版五四制四年级数学上册第八单元小数乘法测试题
青岛版五四制四年级数学上册第八单元小数乘法测试题一、细心读题，谨慎填写。
1、把4.62＋4.62＋4.62＋4.62改写成乘法算式是（）,把5.4×3改写成加法算式是（）。
2、在计算0.26×3时，要把0.26看成26来计算，这样就把它扩大到了原来的（）倍，要使积不变，应把计算后的积缩小到原来的（）。
3、5.06×0.31的积有（）位小数，0.46×0.05的积有（）位小数。
4、根据287×36＝10332的结果，直接写得数：2.87×36=( ) 2.87×0.36=( ) 28.7×3.6=( )5、小数点向左移动两位，小数就缩小到原来的（）；小数点向左移动三位，小数就（）到原来的100016、12.5×0.8的积的末尾有（）个0。
7、0.87×0.4×0.5＝0.87×（0.4×0.5）运用了（）律8、在(1)13.76×0.81.1×0.2(3)0.3×30.3×0.3(4)5.2×0.60.52×6(5)8.4×1.3(6)6.4×0.2 6.4×0.5二、缜密思考，判断对错。
1、当一个因数比1小时，积比另一个因数小。
（）2、两个因数各有两位小数，它们的积一定是两位小数。
（）3、5.07是0.5007的10倍。
（）4、7.5×0.04的积是0.3。
就可以了。
（）5、要把一个小数扩大到原来的100倍，只要在这个小数的末尾添上2个“0”（）三、反复比较，精心选择。
1．4.14×0.8的积是（）位小数。
A．两 B. 三 C．四2．下列各式中，结果最小的是（）。
A.7.8×1.25B.7.8×12.5C.7.8×0.1253．在14.7的末尾添上一个0，这个数（）。
四年级上册数学第八单元测试卷(B) 青岛版(五年制)_含答案
第八单元测试卷（B）一填空。
1. 1.034×2.2的积是( )位小数。
2. 3.2+3.2+3.2+3.2+3.2=( )×3.23. 两个因数的积是1.225,其中一个因数是两位小数,另一个因数至少是( )位小数。
4. 把3.091的小数点去掉,这个数就扩大到原来的( )倍。
5. 在里填上“>”“<”或“=”。
198×0.819895×0.995168×1.5168 132×4.61320.78×1.10.78 6.2×0.99 6.2二选择。
(将正确答案的序号填在括号里)1.下列各式中,积最小的是( )。
A. 0.14×0.4B. 0.4×0.4C. 0.4×1.42.与66.06×3.4得数相等的算式是( )。
A. 660.6×3.4B. 6.606×34C. 660.6×343.0.99乘一个小数,积( )。
A.小于0.99B.大于0.99C.不确定三计算。
1.直接写出得数。
0.7×0.9=0.14×0.2= 1.7×0.01= 1.87×0=5.5×10= 2.6×0.5=0.12×6=7×0.08=1.8×0.05=2.6×2=60×0.5=0.6×2=2.用竖式计算。
6.02×3.4=13.8×20=8.05×6.4=3.计算。
(能简算的要简算)22.6-5.4×0.4-1.28 1.27×3.4+1.27×6.68.49+(4.64-2.14)×0.64(1.9+3.3×3)×0.25四解决问题。
1.一台织布机每小时织布3.6米,4台织布机5.2小时织布多少米?2.甲、乙两辆汽车同时从两地出发,相向而行,已知甲车每小时行驶43.5千米,乙车每小时行驶38.6千米。
青岛版五四制小学四年级上册数学第八单元 小数乘法 小数乘小数
四年级上册数学试题-第八单元 今天我当家-小数乘法 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案)
四年级上册数学试题-第八单元今天我当家-小数乘法测试卷-青岛版丨五四学制（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.用简便方法计算。
4.6×101＝（）A.0.9B.3.17C.14.5D.464.62.近似数是4.5的最大两位小数是（）。
A.4.54B.4.55C.4.593.能用乘法分配律简算的式子是（）。
A.0.5×9.2+1.5×2.9B.8.36×2.4-2.4×7.36 C.6.39×4.5+5.4×9.364.将“4.09×0.88”的积用“四舍五入”法保留两位小数，所得的近似数是（）。
A．3.59 B．3.6 C．3.60 5.每千克4.25元，买3.6千克应付（）元。
A.15.3元B.14.3元C.16.3元二.判断题(共5题，共10分)1.8乘一个小数，所得的积一定比0.8小。
（）2.两个乘数，乘数甲有两位小数，乘数乙有三位小数，积就有六位小数。
（）3.0.03乘一个小数，所得的积一定比0.03小。
（）4.5.5×9.9=5.5×10-5.5×0.1=55-0.55=54.45。
（）5.2.05×4.1的积与20.5×0.41的积相等。
（）三.填空题(共5题，共22分)1.一个三位小数，精确到百分位是0.80，这个数最大是（），最小是（），它们相差（）。
2.在里填上“>”“<”或“=”。
45.2×5○45.2 3.9+0.1○3.9×0.1 0.3×1.2○0.39.4×0.99○9.4 0.13×2○1.3×0.2 0.3×05○0.33.一个三位小数，保留两位小数后是1.35，这个三位小数最大是（），最小是（）。
4.把2.7+2.7+2.7改写成乘法算式是（）。
5.根据64×14=896，直接在括号里填数。
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青岛版小学四年级数学（上册）第八单元试题
学校：班级：姓名：等级：
一、（每空1分共10分）判断。
1. 一格只能代表1个。
（）
2. 统计图比统计表简单、明了。
（）
3根据下图回答下列各题。
②上图1格代表（）公顷。
2003年造林面积是2002年的（）倍。
②（）年造林面积最多，（）年造林面积最少。
③把上表填写完整。
二、（每空2分共10分）选择题。
1. 从条形统计图中很容易看出各种数量的（）。
A.多少
B.大小
C.高低
2. 条形统计图的优点是（）
A.用数字表示数量的多少，简单明了。
B.用直条表示数量的多少，形象直观。
3. 过两点能画（）条直线。
A. 1
B. 2
C. 3
4. 小明画了一条长3分米的（）
A .直线 B. 线段 C.射线
小学四年级数学第八单元试卷第1页（共4页）
5.下面各数，只读一个0的是（）
A.500505
B. 555000
C.505005
三、应用题（共80分）
1、根据统计表绘制统计图并回答问题。
（共20分每空3分制图14分）
小学四年级数学第八单元试卷第2页（共4页）
2、（共25分每空2分，制图15分）四年级二班的同学参加学校课外活动小组的情况如下：美术组6人，书法组8人，棋类组16人，科技组10人，合唱组12人。
请你解答以上问题。
根据上面的数据制成条形统计图，并回答问题。
（１）纵轴上一个小格代表（）人，参加（）的人数最少，是（）人。
（２）参加科技组的人数比参加书法组的人数多（）人？
（３）棋类活动组人数是书法组人数的（）倍？
3、经对某实验小学的学生进行一次双休日活动的调查，根据下面统计表，完成下列统计图。
（15分）
小学四年级数学第八单元试卷第3页（共4页）
4、根据表中的数据完成统计图并回答问题。
（共20分统计图15分，回答5分）
观察统计图，你有什么发现？
小学四年级数学第八单元试卷第4页（共4页）。