怎样写“小标题作文”
运用小标题写一篇作文
运用小标题写一篇作文
《我的有趣一天》
小标题一：倒霉的早上
哎呀，今天早上可真是够倒霉的。
我本来定好了闹钟准备早早起床，结果闹钟不知道咋回事竟然没响！等我猛地一下惊醒的时候，发现时间已经晚了一大截。
我是手忙脚乱呀，脸都没好好洗，牙也是随便刷了几下。
然后匆匆忙忙找衣服穿，结果还穿错了袜子，一只是红色的，一只是蓝色的，哎呀妈呀，太搞笑了。
小标题二：混乱的公交
紧赶慢赶总算是出门了，一路狂奔到公交站。
嘿，这公交半天不来，等得我那个心急呀。
好不容易车来了，好家伙，上面人多得哟，我是使出了浑身解数才挤上去。
这一路晃晃悠悠的，我的脑袋都被挤到别人肩膀上去了。
旁边还有个大妈一直大声打电话，吵得我脑子都疼。
小标题三：惊喜的午餐
总算是到了中午，想着上午这么倒霉，得吃顿好的犒劳一下自己。
到了餐馆，点了一份我最爱的红烧肉。
没想到啊，这肉一端上来，那香味扑鼻，尝一口，哇，简直太好吃啦！瞬间觉得一切都值了，心情也一下子变好了。
小标题四：欢乐的下班
终于熬到下班了，哼着小曲儿往家走。
在路上看到一只小狗，胖乎乎的超级可爱，我就过去逗了逗它。
它还舔了舔我的手，把我逗得哈哈大笑。
回到家，躺在沙发上，感觉这一天虽然有倒霉的时候，但也有很多欢乐呀。
这就是生活，有苦有甜，有意思得很呐！。
[小标题作文]小标题4篇
![[小标题作文]小标题4篇](https://img.taocdn.com/s3/m/872e2126cdbff121dd36a32d7375a417866fc1da.png)
[小标题作文]小标题4篇第一篇小标题:学霸教室中站着一个男生，当一串流利的英语从他口中说出时，大家都为他喝彩，为他鼓掌，也许大家都会想：人家不愧是学霸呀！他就是邵瑞奇。
邵瑞奇成绩优异，已经连续两年在他们年级的大考小考中保持着年级第一的桂冠了，同样，邵瑞奇付出的也比别人多的多。
他的作文都是一句话一句话地修改，他只要有不会的数学题，就会去请教老师，直到弄懂为止。
他更是博览群书。
但你可别以为邵瑞奇是一个书呆子，他的钢琴已经考到十级。
而且邵瑞奇虽然成绩很好，但他一点儿也不骄傲，相反，他一直都很谦逊，还很有绅士风度呢！暑假里，老师给我和另外四位同学加了几节作文提高训练，邵瑞奇就在其中。
一次，老师布置了一篇难度很大的作文题目，来看看我们几个人的这几节课的成果。
我想了好一会才开始动笔，但是邵瑞奇早就文思泉涌，写了大半面了。
写完之后，老师开始点评，按照规矩，我先开始。
当时我就想：虽然这篇文章有点难度，但我写得还是不错的，应该问题不大。
但当老师读完的时候，肖皓文立即指出了我小标题顺序的错误，我有点不太高兴，而这时候老师说：“斐然的这篇文章还是不错的，课代表为大家开了个好头。
下一篇，邵瑞奇。
”我有些洋洋自得了。
邵瑞奇写的是明朝王守仁的故事，选题很新颖，尤其是小标题的运用，堪称完美。
四位同学都说很好，老师也夸了他几句，但他自己却说：“我这篇写得有些投巧，只是小标题运用得还不错而已，其余的不像张斐然这么细致，还需要多向科代表学习呀！”我顿时感到了一些羞愧。
等到了晚上，我去向他请教一道题时，他先耐心地向我分析了一下，我道谢，他又说：“其实这道题不难，你要是多读几遍，也会做出来的，而且你的思考方式也是对的。
”我再一次被他的谦逊和绅士风度折服了。
邵瑞奇优异成绩的背后是用汗水换来的，但他谦虚的态度却值得我去学习。
第二篇小标题:小题目大收获小题目大收获星期五的下午，我们进行了一场数学测验，来检测我们最近听学的知识。
其中有这么一道题目，我思考了半天都没有做出来，这道题是这样出的：三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三角等于150、问三角的数字应该是多少？放学回来后，我赶紧向妈妈求解。
小标题式作文怎么写优美
小标题式作文怎么写优美1. 精心拟定小小要简洁明了，能够准确概括每个部分的核心内容。
运用修辞手法，如比喻、拟人、对偶等，让小更具文采和吸引力。
可以使用诗句、名言、流行语等作为小，增加文化底蕴和时尚感。
2. 保持小的一致性可以按照时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等来安排小，使文章层次清晰。
3. 内容与小紧密结合每个部分的内容要紧密围绕小展开，做到主题突出。
运用丰富的细节、生动的描写来充实内容，增强文章的感染力。
4. 注意过渡与衔接在小之间，使用过渡段或过渡句，使文章的转换自然流畅。
可以通过重复关键词、运用承接性的语句等方式，加强各部分之间的联系。
5. 展现独特的视角和情感在写作中融入自己独特的观察和思考，让文章富有个性。
表达真实的情感，引起读者的共鸣。
6. 语言优美生动运用优美的词汇、多样的句式，增强文章的语言魅力。
适当运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，让描写更加生动形象。
让读者在读完文章后，能够留下深刻的印象和思考。
《四季之美》春之萌动“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”当春风轻拂大地，万物从沉睡中苏醒。
嫩绿的新芽从树枝上探出脑袋，好奇地张望着这个世界。
草地像是被大自然打翻的调色盘，五彩斑斓的花朵争奇斗艳，散发出阵阵芬芳。
小溪解冻，欢快地流淌着，奏响了一曲生机勃勃的春之歌。
夏之热烈“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”夏日的阳光炽热而浓烈，仿佛要将大地烤焦。
池塘里，荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花在绿叶的衬托下，显得更加娇艳动人。
树上的蝉儿不知疲倦地叫着，似乎在诉说着夏日的热情。
孩子们在河里嬉戏玩耍，笑声在空气中回荡。
秋之丰收“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”秋天是收获的季节，金黄的稻穗在风中摇曳，仿佛在向人们展示着丰收的喜悦。
果园里，红彤彤的苹果挂满枝头，像一个个小灯笼。
紫莹莹的葡萄像玛瑙似的，让人垂涎欲滴。
农民们忙碌的身影穿梭在田间地头，脸上洋溢着幸福的笑容。
冬之宁静“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
作文简短精炼小标题
作文简短精炼小标题
1. 哇，真香！
走过小吃街，鼻子里塞满了各种香味，烧烤、煎饼、糖葫芦……哪个都不放过！
2. 哈哈，太逗了！
小猫跳上桌子，不小心打翻了水杯，那表情，就像在说，“哎呀，我不是故意的！”。
3. 累死我了！
爬完山，感觉腿都要断了，但看到那绝美的日出，一切都值了！
4. 冷死了！
冬天的风，真是刺骨。
穿再多衣服都觉得不够，只想赶紧找个
暖和的地方躲起来。
5. 咦，这是什么？
在路边发现一朵奇怪的花，五颜六色的，从来没见过，好奇宝宝上线，一定要查清楚它的来历！
6. 哎呀，好气啊！
等了好久的车，结果刚到车站车就走了，感觉整个世界都在和我作对！。
运用小标题写一篇作文
运用小标题写一篇作文
《我的周末趣事》
小标题一：起个大早
哎呀呀，周末终于来啦！我老早就定了个大计划，要去公园好好玩一玩。
周六早上我特意起了个大早，天都还没咋亮呢。
迷迷糊糊就起来洗漱，那牙刷在嘴里捣鼓来捣鼓去，感觉自己像个机器人似的。
然后看着镜子里的自己，头发乱得像个鸡窝，还忍不住笑出了声。
小标题二：早餐风波
收拾完准备去吃早餐，我想吃油条豆浆，就去了经常去的那家早餐店。
人可真多呀，等了半天终于轮到我了，我大声说：“老板，给我两根油条，一碗豆浆！”结果老板好像没听见，我又大声重复了一遍，旁边的人都看着我笑，哎呀，感觉好尴尬呀。
等我拿到早餐，找了个位置坐下，正吃得香呢，突然发现豆浆里有个小黑点，妈呀，不会是啥脏东西吧，我赶紧用勺子捞起来一看，原来是颗芝麻，虚惊一场。
小标题三：公园玩耍
吃完早餐就直奔公园啦。
公园里的花开得可漂亮了，红的红，黄的黄。
我在花丛旁边走来走去，还时不时地凑过去闻一闻，香得很呢。
看到有几朵特别好看的，我还想摘下来，但是一想不能破坏花草呀，就忍住了。
我在公园里跑来跑去，还在草地上打了几个滚儿，哎呀，那感觉可太爽啦。
看到有个小朋友在放风筝，我也想去试试，结果跑了半天风筝也没飞起来，累得我气喘吁吁的。
这就是我的周末趣事呀，虽然有些小插曲，但真的很开心呀！周末就是要这样放松又愉快呀！。
片段式作文的小标题
片段式作文的小标题
一、闹钟响啦。
闹钟刺耳的响声划破清晨的宁静，我迷迷糊糊地摸到它，关掉。
窗外的小鸟已经在叽叽喳喳地聊天了，好像在说，“起床啦，起床啦！”我揉了揉眼睛，新的一天开始了。
二、朋友圈里的小日常。
“午饭吃什么？”我看着朋友圈里的各种美食照片，口水都快
流出来了。
决定去尝试一下那家新开的麻辣烫，听说味道超赞！
三、路边的风景。
下班路上，我偶然抬头，发现夕阳美得不像话。
那金红色的光
芒洒在路边的大树上，像是给它们披上了一层金色的外衣。
我停下
脚步，拿出手机拍了几张照片，准备发给朋友们分享这份美丽。
四、夜里的闲聊。
晚上，和几个朋友在夜市的小吃摊前碰面。
我们点了几串烤肉和几瓶啤酒，开始闲聊起来。
从工作到生活，从梦想到现实，什么都聊。
夜风微凉，但我们的笑声和谈话声却充满了温暖。
小标题初一作文
小标题初一作文一、题目解析。
1. 主题方面。
这是一个半命题作文，重点在于通过描述一次经历，表达自己在那次经历中的某种深刻感受。
“那一次”明确限定了要写一件具体的事情，是过去发生的。
2. 情感表达。
横线上可以填写如“感动”“后悔”“自豪”“失落”等表示情感或心理状态的词语。
例如填写“感动”，就需要在作文中详细叙述一件让自己感动的事情，把事情的起因、经过、结果写清楚，并且在叙述过程中要融入自己感动的情绪，如描写自己当时的心理活动、眼泪夺眶而出等细节描写，来突出“感动”这一主题。
二、写作思路（以“那一次，我真感动”为例）1. 开头。
可以采用回忆式开头，如“在我的记忆深处，有一件事如同一颗璀璨的星星，每当我想起它，心中就充满了温暖与感动。
那就是……”2. 中间（分小标题叙述）小标题一：“风雨中的等待”解析：这个小标题主要描述事情发生的背景。
比如写在一个风雨交加的傍晚，自己因为参加学校活动而很晚才结束，原以为家人不会来接自己了。
这里可以描写风雨的猛烈，如“狂风呼啸着，豆大的雨点狠狠地砸在地上，溅起一朵朵水花。
校园里的树木在风雨中瑟瑟发抖”，为下文家人的出现做铺垫。
小标题二：“熟悉的身影”解析：在这个小标题下，重点写自己看到家人出现在风雨中的情景。
可以描写家人的外貌、神态以及自己当时的惊喜和感动。
例如“突然，我在朦胧的雨雾中看到了一个熟悉的身影，那是爸爸。
他穿着一件单薄的雨衣，头发被风吹得有些凌乱，脸上满是焦急的神情。
看到他的那一刻，我的心中涌起一股暖流”。
小标题三：“无言的爱”解析：这里可以写在回家路上，爸爸对自己的默默关心，虽然没有太多的言语，但从一些小细节中能感受到深深的爱。
如“爸爸把雨衣往我身上拉了拉，自己却有一大半身子露在外面。
我想要说些什么，喉咙却像被什么堵住了一样。
此时，无声胜有声，我感受到了爸爸那无言的爱，泪水模糊了我的双眼”。
3. 结尾。
可以总结全文，再次点明主题，如“那一次的经历，就像一首温暖的歌，永远回荡在我的心中。
作文怎么拟小标题 写小标题的妙招
作文怎么拟小标题写小标题的妙招（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小标题作文范文大全800
小标题作文范文大全800作文范文大全800。
作文是学生学习语文的重要组成部分，也是考试中的必考内容。
因此，如何写好一篇作文成为了每个学生都要面对的问题。
下面将为大家提供一些常见的小标题作文范文，希望对大家有所帮助。
【小标题一】我的家乡。
我的家乡是一个美丽的小镇，四季如春，风景如画。
春天，桃花盛开，百花争艳；夏天，绿树成荫，小河清澈；秋天，稻谷金黄，果实累累；冬天，白雪皑皑，银装素裹。
我爱我的家乡，它是我生长的地方，也是我永远的依恋。
【小标题二】我的梦想。
我的梦想是成为一名科学家，为人类的健康和幸福贡献自己的力量。
我要努力学习，不断探索，不断创新，让自己的梦想成为现实。
我相信，只要坚持不懈，我的梦想一定会实现。
【小标题三】我的假期生活。
假期是我最期待的时光，我可以和家人一起出去旅游，可以和朋友一起玩耍，可以阅读好书，可以做自己喜欢的事情。
在假期里，我感到无比快乐和幸福，也为新的学期充满了期待。
【小标题四】我的学校生活。
学校是我成长的地方，老师是我学习的导师，同学是我一起成长的伙伴。
在学校里，我学到了知识，也结交了许多朋友。
我喜欢学校的生活，喜欢在这里学习、玩耍、成长。
【小标题五】我的爱好。
我的爱好是读书和运动。
读书可以让我开阔视野，增长知识；运动可以让我保持健康，放松身心。
我喜欢读书和运动，它们是我生活中不可或缺的一部分。
【小标题六】我的未来。
我的未来充满了希望和憧憬。
我会努力学习，不断进步，为自己的未来打下坚实的基础。
我相信，只要我坚持不懈，我的未来一定会更加美好。
以上就是一些常见的小标题作文范文，希望对大家有所帮助。
希望每个学生都能写出优秀的作文，展现自己的才华，书写美好的未来。
用小标题的形式写小作文
用小标题的形式写小作文
《我的快乐一天》
小标题一：清晨的混乱
哎呀呀，今天早上可真是热闹啊！闹钟响了好几遍我才慢悠悠地爬起来，眼睛都还没睁开呢，就开始找衣服。
东翻西找，把衣柜翻得乱七八糟的，嘴里还嘟囔着：“我的那件蓝色 T 恤跑哪去了呀？”找了半天才发现原来就在枕头边上呢！然后匆匆忙忙去洗漱，牙膏挤得到处都是，简直像个小花猫在捣乱。
小标题二：上班路上的趣事
出门后去等公交，人那叫一个多呀！好不容易挤上车，我就被挤在了一个角落里。
旁边一个大妈一直在讲电话，声音超级大，全车人都能听见她在说什么买了什么菜。
我心里就想啊：“大妈，您声音小点行不，我们可不想知道您的菜篮子里有啥呀。
”车还一路晃晃悠悠的，感觉我的脑袋都快被晃晕啦。
小标题三：工作中的小插曲
到了公司，开始工作。
正做得认真呢，突然电脑死机了，哎呀我那个着急呀！“这破电脑，关键时候掉链子！”赶紧叫来技术人员，等修好的时候我感觉自己都快急出汗了。
不过好在没耽误太多事，继续努力干活咯。
小标题四：下班后的轻松时光
终于下班啦，感觉一天的忙碌都可以抛在脑后啦！慢悠悠地走在路上，看着夕阳西下，心情格外舒畅。
回到家，躺在沙发上，吃着零食看着电视，哎呀，这才是生活嘛！一天就这样过去了，有混乱有乐趣，真是充实又快乐的一天呀！。
新高分作文范文小标题优选18篇
高分作文范文小标题优选18篇5高分作文范文小标题第一篇童年如同一个调色板，一下子包括了那么多色彩。
那个时候屋后还只是一条泥泞的小路，一到下雨天便会聚集几个大大的水坑，当然，这也成了我嬉闹的乐园。
村里基本没有和我同龄的孩子，我于是一个人乐此不疲地用纸折小船抛在水坑了，沉了再折，有时候还会恶作剧地捉几只小昆虫放在里面。
往往是兴高采烈地疯了一个下午后衣服也全湿了。
虽然挨了骂，但总是乐颠乐殿地往那跑。
童年是寂寞的，陪伴我的仅是老屋、昆虫与水坑。
所以，童年的我总是很喜欢日落和黄昏。
没到那时，我经常搬个凳子坐到外面，看那太阳渐渐落下，看那天空渐渐黑暗，夕阳被我列为不能交谈的朋友。
在那个许多孩子还沉浸在热闹与甜代言的童年中时，我却有了不符年龄的愁思与孤寂。
就像，那个夕阳。
夜，来临了。
我最爱的是夏夜。
坐在那茂盛的葡萄藤下，爷爷奶奶的扇子总是扇个不停，所以童年的我一直没有被蚊子所烦恼。
不过，他们却不会像许多文章了写的一样给我讲故事，往往是我自己倚在椅子上静静地看着天空，却不知道有牛郎织女这么凄美的神话。
病魔纠缠了我整个童年，这注定了我不能当一个顽童。
因为身体因素，那个外面的世界好像独独不属于我。
也因为这个原因是我比别人更早地认识了书也更早地走出了童年。
认识我的人都说我能现在这么健康真是个奇迹，也正是因为童年的这个奇迹使现在的我敬畏生命。
童年，在人生的道路上留下了那艳丽的色彩，是时间绝对消磨不了的。
高分作文范文小标题第二篇“忽如一夜春风来，千数万树“樱花”开。
”在这阳春三月的天气里，我们来到了雕塑公园，来观赏美丽的樱花。
姹紫嫣红的樱花，争奇斗妍，雕塑公园被粉色的樱花占据了。
樱花热烈、纯洁、高尚，寒冬过后她把春天的气息带给了人们。
一朵朵的樱花如小姑娘的笑脸，那么地美丽，那么地动人。
她的心灵像她的花瓣一样美丽、纯洁。
一阵风儿轻轻地吹过，她随风飞舞，迈着轻盈的脚步在空中划出一条亮丽的线条，好似粉衣舞女在偏偏起舞。
随后，她轻轻地飘落在地，是那么地无声无息。
小标题作文范文大全
小标题作文范文大全一、《我的偶像》。
我的偶像是我的父亲。
他是一个非常有责任感和爱心的人。
我记得有一次，我生病了，他不顾一切地照顾我，给我买药，煮粥，陪我看病。
他还总是鼓励我，让我相信自己，勇敢地面对困难。
他是我的榜样，我要向他学习，做一个有责任感和爱心的人。
二、《我的家乡》。
我来自一个美丽的小镇。
这里有清澈的小河，绿树成荫的小路，还有热情好客的乡亲。
每当我回到家乡，我都会感到无比的幸福和满足。
我喜欢在小河边散步，喜欢和朋友们一起在小路上玩耍，更喜欢和家人团聚。
家乡是我生命中最美好的记忆，我会永远怀念它。
三、《我的梦想》。
我的梦想是成为一名医生。
我希望能够帮助更多的人，让他们摆脱疾病的困扰，重新拥有健康的身体。
我知道这条路很艰辛，但我会努力学习，不断进步，为实现我的梦想而努力奋斗。
我相信，只要坚持不懈，我的梦想一定会实现。
四、《我的朋友》。
我的朋友是我生命中最重要的人之一。
我们一起玩耍，一起学习，一起分享快乐和忧伤。
他们总是在我需要的时候给予我支持和鼓励。
我知道，有了朋友，生活会更加美好，我会珍惜我们之间的友谊，直到永远。
五、《我的学校》。
我所在的学校是一所非常优秀的学校。
这里有优秀的师资力量，丰富的教学资源，还有丰富多彩的课外活动。
在这里，我不仅学到了知识，还学会了做人。
我会珍惜在这所学校度过的时光，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
六、《我的假期》。
我的假期是充实而快乐的。
我会和家人一起去旅行，去感受不同的风土人情；我会和朋友一起去郊游，去享受大自然的美好；我还会利用假期时间充实自己，学习一些新的知识，提升自己的能力。
假期是我放松心情，充实自己的最好时机。
七、《我的爱好》。
我的爱好是读书。
我喜欢读各种各样的书，从中汲取知识，开拓眼界。
读书让我感到无比快乐和满足，它是我生活中不可或缺的一部分。
我会继续保持这个爱好，不断丰富自己的内心世界。
八、《我的成长》。
我的成长是一个不断奋进的过程。
在成长的道路上，我会遇到各种各样的困难和挑战，但我相信，只要我坚持不懈，勇敢面对，一定能够克服一切困难，迎接未来的挑战。
描写自己的小标题作文
描写自己的小标题作文《哎呀，这就是我呀！》小标题一：吃货的日常要说我呀，那可是个十足的吃货。
有一次，我和朋友们去逛街，逛着逛着就饿了。
看到路边有一家蛋糕店，那蛋糕的香气一下子就把我吸引过去了。
我拉着朋友就往店里冲，哎呀呀，一进去我就被那些精美的蛋糕给迷住了。
我眼睛都放光了，这个看看，那个瞅瞅。
最后锁定了一个巧克力蛋糕，那叫一个诱人啊！我迫不及待地让店员给我包起来，付了钱就赶紧找个地方坐下，准备享受我的美味。
我小心翼翼地打开包装，哇，那浓浓的巧克力味扑鼻而来。
我用小勺子轻轻挖了一小块放进嘴里，哇塞，那口感，香甜丝滑，简直让我陶醉到不行。
我一口接着一口，吃得那叫一个香啊，根本停不下来。
朋友在旁边看着我笑，说我像个小孩子吃到了最喜欢的糖果一样。
哼，他们才不懂呢，这就是美食的魅力呀！小标题二：马虎的我哎呀，我这个人呀，还特别马虎。
记得有一次，我早上急匆匆地出门，想着可不能迟到了。
结果到了公司才发现，我居然穿了两只不一样的鞋子！一只黑色的，一只棕色的，哎呀，可把我给尴尬死了。
同事们看到都笑了起来，我自己也觉得好笑又无奈。
我怎么就这么马虎呢，连穿鞋子都能穿错。
还有一次，我去超市买东西，回到家才发现，我把钱包忘在收银台了！我赶紧飞奔回去找，还好钱包还在那里，不然我得心疼死了。
我呀我呀，这马虎的毛病啥时候能改改呢。
小标题三：爱幻想的我我呀，没事的时候就喜欢瞎幻想。
比如我会幻想自己要是有超能力会怎么样呢，是不是可以拯救世界呀。
我还会幻想自己中了大奖，然后可以买好多好多自己喜欢的东西。
有一次，我躺在床上幻想自己在一个美丽的城堡里，穿着漂亮的公主裙，周围都是帅气的王子在向我献殷勤呢，嘿嘿嘿。
想着想着我就睡着了，在梦里还继续着我的幻想呢。
你们说我是不是很爱幻想呀，哈哈。
这就是我啦，一个爱吃、马虎又爱幻想的我，虽然有缺点，但也是独一无二的我呀！。
带有小标题的作文,格式
带有小标题的作文,格式
《我的有趣一天》
小标题一：清晨的小纠结
早上啊，哎呀妈呀，可有意思了。
我迷迷糊糊地睁开眼睛，一看闹钟，完蛋咯，要迟到啦！我纠结着到底要不要起来呢，一边想着再睡会儿吧，一边又担心真迟到了可咋办。
我就那么在床上赖着，一会儿眯着眼看看闹钟，一会儿又闭上眼继续纠结，那心里头就跟有两个小人在打架似的，一个说“快起来呀”，另一个说“再躺会儿吧”。
最后，还是理智战胜了懒惰，我嗖地一下就坐起来了，那速度，都把自己给吓一跳呢。
小标题二：上班路上的小插曲
好不容易洗漱完出门了，走在路上呢，正想着今天的工作。
突然听到旁边传来“汪汪汪”的叫声，扭头一看，一只小狗正在追着一只小猫跑呢。
那小狗跑起来屁股一扭一扭的，可爱极了，小猫则是上蹿下跳，敏捷得很。
我就站在那儿看它们追逐了好一会儿，心想这小插曲还挺有意思的哈，看着它们玩得那么开心，我自己也不自觉地笑了。
小标题三：办公室里的小忙碌
到了公司，那可就开启忙碌模式咯。
一会儿这个事儿，一会儿那个事儿，忙得我晕头转向的。
我一会儿跑到这儿打印文件，一会儿又跑到那儿和同事讨论问题。
感觉自己就像个小陀螺似的，转个不停。
但还好同事们都挺好玩的，大家偶尔还会开开玩笑，不至于让这忙碌变得特别枯燥。
哎呀，这一天下来，可真是累得够呛。
不过想想早上那只可爱的小狗，还有点小乐趣呢。
晚上回家可得好好休息咯，明天又是新的一天呀！。
作文简短精炼小标题
作文简短精炼小标题
好的，以下是符合您要求的简短精炼且口语化的小段落，每个
段落风格各异，且没有使用连接词或过渡句：
1. 嘿，你知道吗？最近我迷上了做手工，感觉真的超治愈。
那
些五彩斑斓的线、布、纸，在我手里变成了一件件小玩意儿，感觉
时间都变得慢了下来。
2. 夏天的夜晚，我喜欢坐在阳台上，吹着凉风，抬头看星星。
星星就像钻石撒在天空，闪闪发光，每一颗都像有自己的故事，真
神奇。
3. 那天去市场，我被一家小吃摊的香气吸引了过去。
老板热情
地介绍着他的招牌菜——酸辣粉，我一看，哇塞，红红绿绿的配料，还有晶莹剔透的粉条，简直太诱人了，忍不住买了一份尝尝。
4. 周末和朋友们去郊外野餐，大家围坐在一起，分享着各自带
来的美食。
阳光、草地、笑声，还有美食的味道，一切都刚刚好，
感觉生活真是太美好了。
5. 最近学了一首歌，旋律特别好听，歌词也很走心。
每次唱起来都觉得心情特别舒畅，好像所有的烦恼都烟消云散了似的。
音乐真是神奇啊，你觉得呢？。
五个精美小标题作文
五个精美小标题作文
1. 早晨的公园好舒服啊。
早上一去公园，感觉整个人都清醒了。
空气特别新鲜，还有鸟儿叽叽喳喳地叫，好像在跟你打招呼。
慢跑几圈，做做拉伸，身体都舒展开了，新的一天就这样元气满满地开始了！
2. 咖啡店的小角落超适合发呆。
有时候就是想去咖啡店坐坐，找个小角落窝着。
点杯咖啡，听听音乐，看看窗外的风景，感觉时间都慢下来了。
什么也不想，就这样发呆，也挺不错的。
3. 晚上跟朋友去烧烤，太嗨了。
晚上跟几个朋友一起去烧烤，那感觉真是太棒了！大家一起动手，烤烤串，聊聊天，笑声不断。
吃着自己烤的美食，感觉特别满足，这种简单的快乐，真的很珍贵。
4. 雨后的小区，像洗了个澡一样。
雨后的小区简直美翻了！路面都冲得干干净净的，树叶也绿得发亮。
空气里都是泥土和青草的味道，好清新啊。
小孩子在楼下玩水，大人们也出来散步了，大家都享受这难得的雨后时光。
5. 超市大采购，满满当当的购物车好有成就感。
每次去超市大采购都超级开心！推着购物车在货架间穿梭，选自己喜欢的零食、日用品，感觉生活都充满了期待。
结账时看着满满当当的购物车，心里好有成就感啊！。
小标题作文怎么写
小标题作文怎么写怎么写以小标题作文。
一、以小标题作文的写作技巧。
在写作中，以小标题作文是一种常见的形式。
它可以帮助文章结构更加清晰，让读者更容易理解文章的内容。
那么，如何写好以小标题作文呢？以下是一些写作技巧：1. 确定主题，在写作之前，首先要确定文章的主题，然后根据主题确定小标题的内容。
2. 分段落，每个小标题应该对应一个段落，这样可以使文章结构更加清晰。
3. 内容连贯，每个小标题的内容应该相互联系，形成一个完整的逻辑结构。
4. 简明扼要，每个小标题的内容应该简明扼要，不要过于冗长。
5. 注意格式，在写作中，应该注意小标题的格式，使其更加美观。
二、以小标题作文的写作范例。
下面是一篇以小标题作文的范例：标题，如何写以小标题作文。
小标题一，确定主题。
在写以小标题作文之前，首先要确定文章的主题。
这样可以使文章更加有针对性，让读者更容易理解文章的内容。
小标题二，分段落。
每个小标题应该对应一个段落，这样可以使文章结构更加清晰。
每个段落的内容应该围绕着小标题的主题展开，不要跑题。
小标题三，内容连贯。
每个小标题的内容应该相互联系，形成一个完整的逻辑结构。
这样可以使文章更加有条理，让读者更容易理解文章的内容。
小标题四，简明扼要。
每个小标题的内容应该简明扼要，不要过于冗长。
这样可以使文章更加简洁明了，让读者更容易理解文章的内容。
小标题五，注意格式。
在写作中，应该注意小标题的格式，使其更加美观。
这样可以使文章更加吸引人，让读者更容易理解文章的内容。
三、总结。
以小标题作文是一种常见的写作形式，它可以帮助文章结构更加清晰，让读者更容易理解文章的内容。
在写作时，我们可以根据上述的写作技巧来写以小标题作文，使文章更加有条理，更容易被读者理解。
希望大家在写作时能够多多尝试以小标题作文，提高自己的写作水平。
作文分节小标题大全
作文分节小标题大全
1. 晨曦微光中的诗意。
嘿，你知道吗？早上那会儿，湖面上就像铺了层轻纱，山啊、
树啊都藏在里面，若隐若现的，美得像首诗。
2. 街头巷尾的风情。
街头真的热闹啊！小贩们喊着、叫着，手里还举着各种好吃的、好玩的。
那些五颜六色的招牌晃得我眼睛都快花了，真香啊！
3. 雨中的思绪纷飞。
下雨的时候，我就喜欢坐在窗边。
那雨滴打在窗户上，滴滴答
答的，就像是在跟我说话。
我的思绪啊，就跟着那雨一起飘啊飘，
飘到了很远很远的地方。
4. 星辰下的遐想。
晚上躺在草地上看星星，真的超美！感觉整个宇宙都在我眼前
展开。
我有时候会想，那些星星上会不会也有像我这样的生物，在看着我们呢？
5. 花园中的秘密。
那花园里的花啊，真是争奇斗艳！我每次走进去都忍不住想，哪一朵才是最特别的呢？也许，每一朵花里都藏着一个秘密，等着我去发现呢。
怎样写小标题作文（五篇）
怎样写小标题作文（五篇）第一篇：怎样写小标题作文怎样写“小标题作文”——以《我们家的男子汉》为例谈“小标题作文”的写作一、课标依据：创造性地进行课程资源的开发和利用，最大限度地利用教科书二、教材分析及使用构想：“不要仅仅教教材，要用教材教”，我们可以从多个角度去解读我们的教材。
教材的选文不仅可以作为阅读材料来学，也可以作为写作的范文来使用。
《我们家的男子汉》就有这样的双重价值。
它体式新颖，可以作为“小标题作文”写作的范例。
三、学情分析：学生对教科书的使用也比较单一化，本节课的教学或可以改变学生的这种观念或习惯。
对“小标题作文”这种作文样式，学生在平时也有写作的，但对其没有系统的认识，或者还不知道它是一种独立的样式。
四、教学目标：1、合作探究，深入理解课文主体部分安排材料的顺序和特点。
2、了解什么是“小标题作文”以及这种作文样式的好处，掌握“小标题作文”中小标题拟定的方法。
3、运用所学方法，当堂练习，给一个（或多个）作文标题拟定几个小标题。
4、培养学生的探究意识。
五、教学重点：“小标题作文”中小标题拟定的方法。
六、教学难点：1、理解课文主体部分安排材料的顺序和特点。
2、“小标题作文”中小标题拟定的方法。
七、教学流程（一）、学生展示自己所画的课文的思维导图。
（用多媒体展台展示）（学生互评)(教师展示、点评、小结)（二）、提出问题1、把文中的几个小标题抽调可以吗？2、小孩子在成长过程中发生的各种事情很多，作者为什么只选小标题所提示的这五件事呢？3、作为课文主体的五个部分能不能互换顺序？4、五个小标题在形式上有什么特点？（学生思考、讨论）（组织交流）（学生交流）教师提示：1、文中的五个小标题不宜去掉。
原因：a.这五个小标题分别是它所对应段落的内容概括，提示所在部分的主要内容。
b.五个小标题一并呈现，也使文章层次分明、脉络清晰。
c.如果去掉这五个小标题，它们原先所对应的部分之间就需要补充不少文字去衔接、过渡，这样会使文章篇幅增加，文章重点也会被淹没，不再突出。
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小标题作文是一种较常见的作文样式。一般由开头语、 主体、结束语三个部分构成，其中主体部分由三个至五个 不等的相对独立的片段组成，每个片段有一个简洁、凝练、 恰当的小标题。几个片段看似相互独立实则上却有着内在 的联系，即被一条线贯穿，同为主题服务。
二、小标题有何妙处？
请欣赏中考满分作文《为自己鼓劲》，思 考:小标题有何妙处？
小标题既有提纲挈领、条分缕析的作用， 又可以减少一些过渡性文字的铺张，以便于 突出重点。另外，还可以让文章疏密有致， 文面爽洁悦目，展示作者的人文素养，吸引 阅卷者的注意。列小标题必须以话题为统率， 处处体现话题，这样整篇文章才能集中而具 体地体现中心。如一篇以“母爱”为话题的 作文，其三个小标题从不同的侧面表现话题， 分别是“温馨的爱”“严厉的爱”“慈祥的 爱”。
三、怎样拟小标题？
1、以时间或空间为点拟小标题
（以时间为点拟小标题) 如《岁月如歌——我的初中生活》 《师生情》
初一：不知勤学早
初二：懵懂混过了
晨练
午睡
初三：奋起直追赶 自修 （以空间为点拟小标题） 如《幸福的我》 《面对压力》 开心的餐厅 学校 温馨的寝室 家庭 温暖的教室 社会
2、借用古诗词作小标题
学以致用2：任选其中一题列作文提纲
1、《最美的中国人》 2、《故乡颂》 3、《感谢那个为我提灯的人》 4、《带着好心情出发》 5、《校园写真》 6、《难忘那一瞥》 7、《我从生活那里学到的》
列作文提纲
题目： 开头：
小标题1： 小标题2： 小标题3： ………… 结尾：
五、练笔：
从以上作文题目中选一个自己喜欢的，写一篇小标 题结构作文，字数600字左右。
一阵西风，卷起漫天黄沙，古道上沙尘 弥漫。一匹骨瘦如柴的老马在这无人烟的道上 踏着。它在找什么？青草吗？可这鸟不生蛋的 地方哪里还有绿草啊。也许，他在想那一幕： 人们把它的伙伴赶到了这片净土，让它们吃饱 喝足快快成长。大片大片的绿草引诱着它们， 它们便放开胃口，于是弱肉强食的争夺继续 着……想到这儿，老马难过地摇了摇头。沙尘 猛烈地抽打着它，好疼啊！它吁了口气：也许 我真该离开这块养育我的绿地——黄土了。
小园香径独徘徊
我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气， 为自己加油。相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧 海的真谛！要为自己加油！ 无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在 的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并学会 在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离 你越来越近！ 人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程， 当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。
似曾相识燕归来
父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅 400 元的工资要 养活我和妈妈。由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁 不安。一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。 餐饮问题成了我的心腹大患。因为这个，我常常对妈妈发 火。她无可奈何，只得悄悄落泪。对此，我于心何忍。一 夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大 哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对 不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊！妈对你 有信心！ 一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓 劲吗？我还有妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕？可怕 的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。我相信自己。突然 那似曾相识的幸福又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活 才会幸福！
为自己鼓劲
面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请 你不要骄傲。为自己鼓劲，不需要理由。
——题记
无可奈何花落去
一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁 静就是暴风雨来临的前兆，父母终于还是闹上了法 庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈 而又痛苦的眼泪。跟爸爸，生活会更好过，可我舍 不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪 水，我心疼，我鼓励自己要坚强，因此我选择了孤 独无助的妈妈。 面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。 面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信 单亲家庭也可以很幸福。
5、借用数学公式串联作小标题
如《我最感动的事》： 生日—爸爸=失落 爸爸—“我”=代沟 爸爸+礼物=爱 爸爸+“我”=感动
四、学以致用1：
请用我们学过拟小标题的方法在下文的横线上拟小标题
也
许
也许，下面的景致只是当年马先生笔 下的哀叹；也许，它只是今天人们的一时 疏忽；也许……
“呀—呀—”一只老鸦在空中徘徊几圈，最终无可奈 何的落回那摇摇欲坠的巢穴，树枝经过一阵颤抖，老树 轻轻地叹了一口气。淡淡的夕阳余晖斜斜地洒在这毫无 生气的土地上，贫瘠的黄土地上突着矮矮的树桩，一圈 圈的年轮记录着这些曾经属于它们的历史。老树不明白， 为什么在那次“浩劫”中，它幸免于难，也许……也许 人们嫌它太小？当初逃脱一劫的喜悦，早被眼前这凄凉 的景象冲得无影无踪了。老树颤巍巍地摇动着说：“快 走吧，这地方只有砍来砍去，不走，只有死路一条啊！” 老鸦没有动，浑黄的老眼，呆呆地望着远方。它在想什 么？也许在构思如何逃脱死亡，尽管自己太老了，飞不 远了，可它多么希望能飞到一片真正属于它的绿色天 地……
小标题和题记在作文中的作 用是什么？
题记是写在文章题目和正文之 间的文字。在正文前或引用蕴含哲 理的名言，或自撰几句优美悦目的 话语，来展示立体内容、提示作品 内涵、阐述写作缘由，让读者从中 透视到文章的亮点，触摸到情感的 脉动，从而激发起阅读的兴趣。
举例说明:
作文《学会坚强》中写了这样的题记：“女孩，你仿佛是天 生的弱者，眼泪是你的孪生姐妹；愁容是你的忠实伴侣，大呼小 叫是你形影不离的朋友。女孩，其实你要明白：你的名字不叫弱 者。”不读正文，题记中的排比句就已经充分地展示了考生的语 言功底，新颖的形式也已充分凸现出考生在构思立意上的与众不 同，由此可以想到，正文的内容与语言想必也和题记一样有特色， 这就给读者产生了良好的印象。 运用题记应注意要简洁、恰当、深刻、精美。所谓简洁即指 题记的篇幅不宜过长，它只是个引子，过长，就会有喧宾夺主之 嫌。恰当是指题记和文章的内容相吻合，使之成为一个有机的整 体，不能为了文章形式上的创新而生硬地加上一段题记，那样反 而有损文章结构的整体布局。所谓深刻是指题记所表达的意思应 有哲理，有深度不肤浅。精美是要求题记的语言流畅生动，给人 以美感。
中考作文高分策略之
小标题作文
一、什么叫“小标题作文”？
杨振宁的《邓稼先》
（七年级下册第11课）
从“任人宰割”到“站起来了” “两弹”元勋 邓稼先与奥本海默 民族感情？友情 “我不能走” 永恒的骄傲
季羡林的《我的童年》
(八年级下册第5课） 最穷的村中最穷的家 父Hale Waihona Puke 们 每天最高的享受 开始认字 离开故乡
如《水祭》： 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 《四季圆舞曲》： 万紫千红总是春 映日荷花别样红 霜叶红于二月花 千树万树梨花开
3、运用并列词语作小标题
如《我最感激的一个人》：
郁闷·伤感 暴躁·冷静 悔悟·收获
4、以人物或事件为点拟小标题
如《我家的“怪圈”》（人物为点） 我怕爸爸 爸爸怕妈妈 妈妈怕我 《渴望理解的我》（事件为点） 欲哭无泪 欲辩无言 欲行无力
那是一群正流着眼泪的人们，一个个 神情呆呆地望着那正在咆哮的“黄龙”。 洪水无情，冲毁了大堤、田地、房子，冲 走了生命和亲人。一夜之间，家破人亡， 又有多少断肠人流落天涯，也许，他们的 内心在悔恨当初。如果没有连续几年的乱 砍、滥伐，如果没有几年前的过度放牧， 如果几年前就意识到保护水资源，也许不 至于此！ 也许……一切悔之已晚！
小标题按照结构形式安排，有并列式、 承接式和层进式等；按照叙述内容有时间类、 人物类和事件类等。各种类型小标题的安排 要灵活，如安排人物类的小标题，可以用人 物性格特征作小标题，可以用人物外貌特征 作小标题，还可以用文中人物典型的语言作 小标题。小标题的使用已成为近几年佳作创 作的一道亮丽的风景，但再好的小标题也只 是一件美丽的外衣，只是一种形式，更重要 的还是看文章实质性的内容，要让小标题真 正做到为文章的内容服务，这样才能相得益 彰。
好一个小桥流水人家！柔性的江南水乡的 美，表现于那一砖一瓦，一墙一层。还有那如 影子一样静的水依稀映现了水中的红色，这就 是流水的第三色。三个月前它是碧绿的，半年 后是橙色的，而现在是红色的。此时，小桥人 家都讨厌它，红色可怕，还有一股味道，以前 的小孩常来这儿洗澡玩耍，而现在没人再来了， 就连路过的人也紧紧捂着鼻子，皱紧了眉 头……绿色曾是人们最喜爱的大自然的本色， 而现在……流水伤心、难过；也许人们后悔了 吧？后悔夺走了它的本色。