谁动了我的奶酪读后感
《谁动了我的奶酪》读后感（通用39篇）
《谁动了我的奶酪》读后感《谁动了我的奶酪》读后感（通用39篇）当阅读了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不静下心来写写读后感呢？那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的《谁动了我的奶酪》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《谁动了我的奶酪》读后感篇1今天我读完了《谁动了我的奶酪》，这本书讲的了在一个遥远的地方，住着四个小家伙——老鼠嗅嗅，唧唧，匆匆和哼哼。
它们每天都在找奶酪，终于有一天，它们找到了奶酪。
于是它们尽情地享受奶酪。
突然有一天，奶酪不见了!嗅嗅和匆匆想都没想就出去找奶酪，而哼哼和唧唧却带在原地。
后来，唧唧意识到了自己的错误，马上就去找奶酪。
而哼哼却永远待在原地。
当我读完这本书时，不禁为小老鼠嗅嗅和匆匆能迅速开始新的努力而感动;更为唧唧能及时调整自己而感到高兴。
我们应该像嗅嗅和匆匆一样——积极面对变化，迎接挑战，享受变化!你就会找到最新鲜的奶酪!顺境中，我们有懂得知足，勤奋学习，不负老师，父母和社会的养育之恩;逆境中，我们要有坚强的意志，顽强的毅力，更要有应变的能力。
这一定能找到属于自己的奶酪!《谁动了我的奶酪》读后感篇2《谁动了我的奶酪》是一本交织着哲理、人生、希望的小说。
它叙述的语句平淡却敏锐细致，从侧面阐述了两只老鼠和两个小矮人面对寻找奶酪而作出的选择。
他们的行动或对或错，但巧妙地映现出当面对人生的岔路口时，人们的迷茫和犹豫。
到底是死守原地，还是放手一搏，都是一个简简单单的“选择”。
初尝到奶酪的美味时，四名主人公都赞不绝口。
他们自然而然地希望能有更多的奶酪出现。
然而有一天，奶酪神秘地消失了，四人必须面对两道岔路：是守在原地等待惊喜重现，还是努力向前走，以自己微不足道的力量寻找奶酪。
显而易见，后者的成功概率极低，可四个中的二分之一出发了。
因为他们心知肚明，成功必须要用努力去换取。
结局如何呢?选择一直向前走的人找到了奶酪，而另外的则仍在干干地苦等着。
其实面对人生的岔路口，向前进才是最好的选择——成功永远在岔道的那一头。
《谁动了我的奶酪》读后感(通用10篇)
《谁动了我的奶酪》读后感(通用10篇)《谁动了我的奶酪》读后感1本书讲述了一个很有趣的寓言故事，讲的是嗅嗅、匆匆两只小老鼠和哼哼、唧唧两个小矮人在迷宫中找寻自己奶酪的心路历程，风趣幽默、形象动人，既给读者带来了快乐，也会引导读者不断反思。
生活中存在“嗅嗅”和“匆匆”，他们总是很敏感，最早能够感受到风吹草动，嗅到变化的端倪，并根据变化迅速行动，找寻自己的“奶酪”。
他们身上的闪光点就是把生活看的简单，不会陷入无休止的纠结和烦恼中，虽然辛苦，却也活的快乐洒脱。
生活中的“哼哼”们，安逸享受惯了，突然遇到艰险的情况，全然不知道怎么做，他们能做的就是一味的抱怨，无限纠结，害怕改变，担心情况会越变越糟。
他们身上有着常人所羡慕不来的环境和资源，却难以承受常人能够承担的艰辛。
我们中的大多数，更多的像是故事中的“唧唧”，面对丢失的“奶酪”，在挫折和失败中，不断学习，不断反思和总结，寻找生命中新的“奶酪”。
居安思危，是我们每个人需要遵循的原则。
生命变化、环境变化、世界各种变化，需要我们不断提升和完善自己。
世界上唯一不变的就是变。
没有勇气接受这种变化，就只能眼巴巴的看着自己眼前的“奶酪”流失。
应对各种变化，首先需要勇气和胆量。
曾经某位哲人说的好“害怕失败比失败更可怕”，有了勇气和胆量，才能深入思考自己所面临的困境，坦然面对改变。
再次需要毅力和耐心。
在改变自己的过程中，要耐得住性子，多给自己一些时间进行尝试，而不能浮躁和烦闷，因为这些都不会解决问题，反倒不如按部就班的来，功到自然成。
最后，我们还需要反思和总结，关于挫折和失败所走的弯路，深刻反思下它的原因，而顺畅开心的日子，则要总结下它高效的经验。
总之，面对被偷走的“奶酪”，要不畏、不慌、不乱。
居安思危、未雨绸缪，去争取生命中更美味更可口的“奶酪”。
《谁动了我的奶酪》读后感2最近，我读了《谁动了我的奶酪》后，感触颇多。
书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息，匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，唧唧因对变化的恐惧而停滞不前，最终冲破了恐惧的束缚，重新寻找新奶酪。
谁动了我的奶酪读后感5篇
谁动了我的奶酪读后感5篇《谁动了我的奶酪读后感5篇》这是优秀的读后感文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇谁动了我的奶酪读后感古往今来，赞美书的题材成了多少文人墨客手中的宝?书真的是我们受益匪浅：摆脱了粗俗，加强了自身修养，陶冶了情操，拓展了视野。
而我也不甘落后，在这儿，我要大声地赞美书籍。
还清楚地记得，我的第一个“启蒙老师”——《谁动了我的奶酪》，相信大家对它都有或多或少的接触了吧。
一个毫不起眼的故事，几个简单的小人物，融合在一起竟有如此的“化学反应”。
书中主要叙述了：两只小老鼠和两个小矮人，生活在迷宫内，每天都去寻找香甜可口的奶酪，当他们在一个仓库内寻找到丰盛的奶酪后，每天都大口大口的吃。
就这样，仓库内的奶酪日益减少，他们都毫无察觉。
厄运总会光顾他们——奶酪全被他们吃光了，尽管老鼠不舍离开，但还是继续踏上寻找之路。
小矮人却茫然无措，还在等待着“喜从天降”的那一刻。
当我还是个懵懂的幼童时，每当夜幕降临，皓月高悬在天空，稀疏的星星快活地眨着眼睛。
父亲都会反复地为我讲这个故事，哄我入睡。
而每次，我都会探起身，“扑哧”地笑了起来。
故事是那么的诙谐幽默，可它所引伸的'却是一个令人发省的：可能在清晨睁开惺忪的双眼，或在困倦乏力的午后，一瞬间，一个意外是你重要的东西变得一无所有。
难道你真的选择在痛苦边缘不停地徘徊?难道真的让它束缚着你的步履?这才是成为笑柄的原因所在吧。
也许故事中两只小老鼠的智力真的不如那两个小矮人，但他们至少面对了现实，但却改变了心态，好的心态可以使你变得更坚强，乐观;反之，你一旦不肯接受现实，那悲观，失败足可以征服你，打败你。
我们可以尝试正确，理智地去分析“塞翁失马，焉知非福”。
我们不能停滞不前，固步自封。
总会想到之后那充满稚气的声音“爸爸，长大我要当小老鼠。
”现在回想起，爸爸应该是泪花充盈眼眶：“我们都希望你能健康快乐!”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”;“读书破万卷，下笔如有神”;“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”……一切关于书的至理名言，都把书描绘得如此淋漓尽致，他是我们懂得一个又一个显而易见的人生哲理，一直指向人生最美好的方向。
《谁动了我的奶酪》读后感（通用50篇）
《谁动了我的奶酪》读后感《谁动了我的奶酪》读后感（通用50篇）细细品味一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的《谁动了我的奶酪》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《谁动了我的奶酪》读后感篇1《谁动了我的奶酪》是一则有趣的寓言故事，这个故事告诉人们，应该及时的去适应事物的不断变化，否则就会被淘汰！故事是这样的，从前，在一个遥远的地方，住着两只小老鼠，一只叫嗅嗅，一个叫匆匆。
还住着两个小矮人，一个叫哼哼，一个叫唧唧。
他们每天在不远处的上座奇妙的迷宫里跑来跑去，在那里寻找一种叫做“奶酪”的食物，由于迷宫太大复杂，所以四个小家伙很容易路，在经过千难万险之后，他们终于找到了奶酪c站。
这真是一个天堂，四个小家伙惊呆了，各式各样的奶酪堆积成山，闪着诱人的光亮。
四个小家伙疯国般的冲进奶酪堆，开始狂欢。
从那以后，四个小家伙每天都到c站吃奶酪。
有一天奶酪吃完了，小老鼠们，早就开始观察奶酪，早就做好了心理准备，两只小老鼠又开始寻找新的奶酪，而小矮人却在那里埋怨谁动了他们的奶酪。
唧唧后来想通了，也开始了寻找起奶酪，他在路上留下记号，希望哼哼能够跟上。
唧唧克服国困难，恐惧，饥饿，劳累……终于找到了n站，他从来没有见过这么多的奶酪，当唧唧看到他的`老鼠朋友时更是兴奋不已，正当他们载歌载舞共同享受这奶酪的时候，他们听到了熟悉的脚步声……在这四个人物中，我更像哼哼，遇到一些问题，总是发牢骚，埋怨别人，不及时想法处理，自理能力越来越差。
我们要向嗅嗅，匆匆，唧唧学习，去适应变化，利用变化。
这就是唧唧在墙上过的一句话：“注意细小的变化，这有助于适应即将来临的更大变化，一定要随着变化而变化，才能享受变化！《谁动了我的奶酪》读后感篇2前几天，我读了《谁动了我的奶酪》这本书，我受到了很大的启发这本书讲了。
两只小老鼠匆匆和嗅嗅。
匆匆行动很快，嗅嗅能及时发现变化。
《谁动了我的奶酪》读后感(15篇)
《谁动了我的奶酪》读后感(15篇)《谁动了我的奶酪》读后感1斯宾塞·约翰逊的这部著名作品《谁动了我的奶酪》讲的很有哲理，这本书有4个主人公：小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧。
他们4个都住在一个奇妙的迷宫里，在迷宫里寻找各自所需要的奶酪，一开始他们都是辛勤努力的寻找奶酪，后来他们找到了一所很大的奶酪站，他们从没见过那么多的奶酪，他们忘记了一切，忘记奶酪终会有吃完的一天，他们每天都享受这美味的奶酪，细心的小老鼠每天早晨来到这都会四处闻一闻，抓一抓，看看这里和以前有什么不一样，确定没有异常他们才会享受奶酪，一天早上嗅嗅和匆匆来到奶酪站时，发现这里的奶酪吃光了，对此他们并不感到吃惊，他们互相对望了一眼，就开始寻找新的奶酪。
而哼哼唧唧哼着小曲来到奶酪站，他们以前并没有发现奶酪在一天天的减少，面对新的情况他们毫无准备，他们不相信这是事实，到处寻找他们的奶酪……第二天，他们又来到了奶酪站，他们始终抱着希望，相信奶酪还有，只是被人藏起来了。
他们日复一日做着同样的事情，对于他们来说拥有奶酪就是拥有幸福，而在这时，嗅嗅和匆匆已经再次找到了新的奶酪站，小矮人还是重复着往日的错误，最后唧唧发现了，他们的奶酪是真的没有了，他决定重新寻找奶酪，因为他知道如果哦你不改变你就会被淘汰。
他每到一个地方就会在墙上写一句话，最后他找到了新的奶酪站，在那里又重新看见了他的朋友，而哼哼也许还在那个奶酪站里，重复自己的错误……读完这个故事，我觉得罗伯特·彭斯说的那句话真的很有哲理：再完美的计划也时常遭遇不测。
生于忧患而死于安乐，我们不能只顾贪图享乐，要对我们身边所发生的事情及时的做出反应，不能一味的重复过去的错误，要善于发现，接受事实。
我们要向小老鼠嗅嗅和匆匆学习，善于观察身边所发生的一切，A.J.克朗宁说：生活并不是笔直通畅的走廊，让我们轻松自在地在其中旅行，生活是一座迷宫，我们必须从中找到自己的出路，我们时常会陷入迷茫，在死胡同中搜寻。
谁动了我的奶酪读后感【优秀8篇】
谁动了我的奶酪读后感【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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谁动了我的奶酪读后感(精选15篇)
谁动了我的奶酪读后感(精选15篇)谁动了我的奶酪读后感(精选15篇)谁动了我的奶酪读后感1故事发生在四个小家伙身上，这四个小家伙中，有两只小老鼠，一个叫“嗅嗅”，另一个叫“匆匆”，另外两个是小矮人，一个叫“哼哼”，一个叫“唧唧”。
它们生活在黑暗的迷宫中，每天穿越迷宫，寻找迷宫中美味的奶酪。
有一天，它们四个在一个叫奶酪C站的地方找到了许多奶酪。
他们高兴极了，立刻享用起奶酪来。
以前，它们总是穿着跑鞋在迷宫中奔跑，而现在，不需要了，它们的奶酪充裕得很。
嗅嗅和匆匆每天早上很早起来，来到奶酪C站，把跑鞋脱下，系在脖子上，这样可以随时穿。
哼哼和唧唧可不一样了，它们把家搬到奶酪C站旁，把跑鞋脱下，每天处在美味的奶酪之中。
突然有一天，可怕的事情发生了，奶酪C站的奶酪不见了！嗅嗅和匆匆早就知道这一天迟早会来，它们每天来到奶酪C站时，抓一抓，嗅一嗅，早知道奶酪正在减少，它们马上做出反应，它们穿上跑鞋，头也不回地离开奶酪C站，寻找新的奶酪。
哼哼和唧唧可不同，它们没有料到这一天，它们愿意等，也不愿再次寻找。
终于有一天，唧唧决定了，它要重新走出去，重新回到迷宫，去寻找新的奶酪！唧唧成功了，它终于找到奶酪N站，而哼哼也许还在等待奶酪……我知道，“奶酪”代表工作、家庭、婚姻、人际关系……我不像嗅嗅和匆匆，时刻保持警觉，也不像哼哼，我却像唧唧，在迫不得已时才做出决定，去寻找“奶酪”……生活就像充满变化的迷宫，让我们不时陷入迷茫与恐惧，那么，如何才能找到属于自己的“奶酪”？你必须时刻保持警惕，确定目标，勇敢坚定地为之努力，这样你就会拥有最美味的奶酪，并且深深爱上这世界，享受人生的美好与富足……这就是我读《谁动了我的奶酪》的感受！谁动了我的奶酪读后感2为什么一则看似简单的故事却能使众多读者自得其乐？故事发生在一个遥远的地方。
在那里住着四个家伙：头脑极其简单的老鼠嗅嗅、匆匆以及虽跟老鼠大小，却与人一般模样、哼哼、唧唧。
他们都有着共同的目的——到迷宫里找奶酪C站。
关于《谁动了我的奶酪》的读后感（精选10篇）
《谁动了我的奶酪》读后感当认真看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的关于《谁动了我的奶酪》的读后感（精选10篇），希望对大家有所帮助。
《谁动了我的奶酪》读后感1《谁动了我的奶酪》是一本好书，写了嗅嗅，匆匆，哼哼，唧唧在一个迷宫里寻找奶酪的故事，开始，他们一起找到了奶酪，不久就被哼哼和唧唧吃完了。
嗅嗅、匆匆早就料到了，他们并不以此为怪，因为他们已经知道，哼哼和唧唧两个贪吃鬼干完了所有奶酪。
他们只要行动起来，去找新奶酪。
而亨亨却大喊：“啊！奶酪没了！一定是有人偷啦！”唧唧也拼命的告诉自己，这不是真的。
又看见了一些小奶酪碎块。
已经发霉的碎快，知道了，这是自己和唧唧剩下的碎块，他要和哼哼去找新的奶酪！可是，哼哼完全不相信唧唧，唧唧自己去找，最后找到新奶酪。
这告诉我们，要象嗅嗅和匆匆一样及早发现变化，也可以象唧唧一样积极应对变化，但是不要像哼哼一样僵持，消极。
我的感受是：嗅嗅和匆匆是明智的，哼哼却是个大傻瓜！因为他不知如何应对变化。
能及时应对变化的人，才是真正的聪明人。
不过，我也希望大家也要评评这本书哦！《谁动了我的奶酪》读后感2《谁动了我的奶酪》中四个主人公不同的人生态度以及面对问题的不同感想深深的影响了我，故事中有简单的一面也有复杂的一面，然而我们为个人都具有这些方面，无论是种族、国籍、年龄以及性别如何。
书中所强调的是两种在追求幸福过程中的价值观，一种是简单的人生；第二种是应对变化。
书中的四个小主人公的设置也正是要体现出这两种价值观。
书中，嗅嗅和匆匆并没有多大的区别，它们的作用就是区别于两个小矮人的“简单”，从而体现了“简单”的价值观。
这种简单，使得它们在面对奶酪突然消失时可以比头脑更为发达的伙伴更积极的面对这突如其来的境况。
与两只老鼠的作用不同，哼哼和唧唧二人则重点体现了面对变化的应对。
而故事的绝大部分也都是描写这个环节，因为对于读者，我们都是复杂的人类，因此如何应用好我们复杂的思维去面对和解决问题则更为重要。
读《谁动了我的奶酪》心得感悟6篇_谁动了我的奶酪读后感
读《谁动了我的奶酪》心得感悟6篇_谁动了我的奶酪读后感《谁动了我的奶酪》并不仅仅只是一则寓言故事，他更是某些人生活真实的写照。
书中主要讲述4个"人物"---两只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和两个小矮人"哼哼""唧唧"。
这篇是读《谁动了我的奶酪》的心得感悟，欢迎大家阅读。
读《谁动了我的奶酪》心得感悟一：读了这本书之后我感触颇深，其中主要有两点最深刻的感触。
因为从我自身看来，我本身害怕抉择或者说爱逃避抉择，有点优柔寡断，而且有太多生活中应该及时清除的琐碎……所以书中有一句话让我终日不得遗忘——“谁先放弃旧奶酪，谁就能得到新奶酪。
”放弃，是指在面临矛盾时，敢于面对现实、分析利弊、冷静思考，然后舍弃不利因素，选择自己认定的目标，并且努力坚持下去。
因此，放弃首先应该是一种自信的体现，没有自信的人是不可能坦然放弃的。
他们总是患得患失，优柔寡断，在自怨自艾中一次次错失良机，使自己陷入恶性循环中不能自拔。
而充满自信的人，则坚信失败为成功之母，哪怕成功并不能立刻到来，他们依然感到阳光就在不远的前方。
只要朝前看，努力不懈，最终会有回报的。
哼哼从开始的犹豫不决到最后毅然迈出寻求新奶酪的第一步，就是一种不自信到自信的转变。
是啊!一个人不能拥有世界上的所有东西，你选择了一面，同时也就要忽视一方面。
人的注意力和能力都是有限的。
选择无处不在，既然无法躲避就去勇敢面对。
学会取舍，学会放弃也是一门学问。
然后，放弃是来源于心智的指引，当生活工作和学习中的矛盾压向我们时，几乎没有人不感受到恐慌，那么是被压的错乱复杂，惶惶不可终日，还是一蹶不振，自暴自弃呢?拥有智慧的人，就该明白是该做出选择的时候了——哪些该放弃，哪些该保留，权衡利弊，用心思考，透彻地比较每种选择可能产生的结果，最终得出自己要坚持的结论。
这个过程完全是靠心智，而非一时的头脑发热。
《谁动了我的奶酪》读后感(10篇)
《谁动了我的奶酪》读后感(10篇)《谁动了我的奶酪》读后感1人生犹如“迷宫”，每个人都在其中寻找各自的“奶酪”——稳定的工作、身心的健康、和谐的人际关联、甜蜜美满的感情，或者是令人充满想象的财富……暑假的一天，我的姐姐为我在网上订购了《谁动了我的奶酪?》。
这本书到货时，我早已迫不及待地想阅读这本书。
我全神贯注地阅读完《谁动了我的奶酪?》后，使我受益匪浅。
原来《谁动了我的奶酪?》是美国著名作家斯宾塞。
约翰逊的杰作，这本书曾被翻译成多种语言，销量超过2600万册!荣登《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》、《今日美国》畅销书排行榜榜首!《谁动了我的奶酪?》一书，透过主人公小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧之间简单的故事情节，为我们叙述了寻找“奶酪”的千难万险。
这本书中平凡中见伟大，简单中蕴藏着耐人寻味的道理。
当然，这只是我的一部分见解，更加详细的感觉，还在后面!打开书本，你会惊奇地发现它被分为三部分：第一部分：“芝加哥的同学会”，说了老同学聚会时对于自己发奋应对是生活中对变化的讨论。
那里运用了一个“举例子”的说明方法，因而引起下文。
第二部分：本书的核心——“谁动了我的奶酪?”在寻找奶酪的过程中，你会发现：应对生活中的变化，两只小老鼠嗅嗅和匆匆的表现比两个小矮人更加出色，正因他们的头脑十分简单，做事只会一个劲儿的往前冲。
而小矮人复杂的大脑和情感会使得事情变得越来越复杂。
这并不是说两只小老鼠更聪明，正因我们大家都知道人类的智商要比老鼠的智商和思考潜质要高得许多。
单从某一种角度来看，人类那些十分复杂的思想和情感，哪一个不是阻碍着人们前进的绊脚石呢?如果你仔细观察四个主角的行为，并意识到小老鼠与小矮人的不一样方面。
你就会发现，当变化出现时，或许简单行事能比瞻前顾后带来的快乐和收益更多。
如果你像小老鼠一样及早注意“奶酪”的变化，那么你的“奶酪”就永远不会变质!第三部分：“下午茶时的讨论”，说了老同学聚会时对这个故事的启发。
谁动了我的奶酪读后感范文精选5篇
谁动了我的奶酪读后感范文精选5篇《谁动了我的奶酪》是美国作家斯宾塞. 约翰逊所写的一本诙谐的小绘本。
全书只有4万多字，他讲述了一个两个小矮人和两只小老鼠的故事。
*主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去，不同的人所产生的不同心态，而采取不同的行动。
由此产生的一系列有趣的小故事。
接下来为大家整理了5篇谁动了我的奶酪读后感，欢迎大家阅读!谁动了我的奶酪读后感1我曾经害怕过学习，希望在学习中没有困难，不需要动脑筋。
所以，我的学习尽显着机械。
直到“他”的来到——我的学习就像是在寻找那块奶酪。
c站里有着大块的奶酪，嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧生存的源泉，可是有一天，奶酪消失了，使他们失去了生存的源泉。
而他们做出了不同的选择:老鼠嗅嗅、匆匆迅速行动适应变化，在迷宫里寻找另一块大奶酪。
而哼哼与唧唧却相信吃下肚的奶酪还会回来。
可后来，唧唧经过思想斗争也加入了寻找奶酪的过程中。
因为当他看变化会使我事情变得更好时，他就能够及时地调自己去适应变化。
最后，嗅嗅、匆匆、唧唧都在n站中找到了自己所需的奶酪。
可哼哼害怕变化而否定变化，思维始终定格在原来的状态，从始至终也不愿意尝试接受变化，所以他就永远呆在奶酪c站。
就像我们的中国，日益强盛。
一个古老而又年轻的民族，一个活力四射并飞速发展的国家，正以前所未有的创造力向世界经济的顶峰攀登。
飞速发展的城市、飞速扩展的信息、飞速发展的市场~~~面对日新月异的变化，你可以抱怨，牢骚满腹;面对变化你可以更加浮躁;面对变化，你可以一直等待;面对变化，你还能否思考?你的工作、你的财富、你的幸福、你的梦想、你的爱情、你的学识、或者仅仅是你的一份心情……是谁改变了他们?究竟是谁动了你的“奶酪”?不管你愿意与否，你将面临更加波澜壮观的变化，也将面临挑战与更多复杂的困惑和规范……思考、选择、行动与成功也应离你近了，或许是更远。
谁动了你的“奶酪”?无人以答。
这个国家、这个世界、这个时代，无数的变化与困惑正在不断地创造出无数的“奶酪”。
《谁动了我的奶酪》读后感(15篇)
【替换名言】《谁动了我的奶酪》读后感(15篇)《谁动了我的奶酪》读后感1谁动了我的奶酪是美国小说家斯宾塞·约翰逊所著的小说，这是一部很多人都知道的小说，我觉得这是一部非常好的小说，因为他叫了我许多在生活中应该注意的事情，比如教我们遇事随机应变，并且要观察事物发生的变化，不在一件事里反复得不出结果！在这个小说中有四个人物分别是小矮人“哼哼”和“唧唧”另两个是小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”他们是生活在一个遥远的、美丽的地方，他们每天主要是在一个迷宫里寻找好吃的、黄黄的奶酪，这个迷宫是一个神秘的地方，因为在这个迷宫里“对那些找到出路的人，能让他们享受到美好的生活，而对那些没有找到出路的人，给他的只有一无所有甚至是死亡”这句话是原著里开头写到的话，从这句话里我感悟到了，找到一条路走下去，若不对再找，你总会找到自己的路！说完了开头再来说说内容就是说有一天奶酪站的奶酪没了，两只老鼠呢没说什么，穿上鞋子又去寻找新的奶酪站了，而两个小矮人却站在奶酪站里看着原来有奶酪的地方目瞪口呆，待了很久后唧唧终于想通了要去找奶酪站，而哼哼却在原地不肯走，唧唧只有自己去寻找奶酪站。
后来唧唧找到了新的奶酪站，并在那里找到了小老鼠他们，但在原来奶酪站的哼哼已在饥饿中死去，唧唧在结束时在墙上写上了一句话“随着奶酪的变化而变化，并享受着变化”这句话教会了我与我喜欢的事一起变化，生活才会变得快乐无比。
朋友当你遇到这种情况时，你是要做“小老鼠”、“唧唧”、还是“哼哼”呢？我想你应该会有一个明智的选择，相信我，你会找到自己的路的！《谁动了我的奶酪》读后感2《谁动了我的奶酪》生动有趣的讲了嗅嗅和匆匆是两只老鼠，哼哼和唧唧是两个小矮人，小老鼠思维简单，就是：“吃、找”。
嗅嗅和匆匆既不留恋过去，也不纠结现在，更不会担忧于未来，而是不断迎接新的挑战。
在小老鼠的世界里只知道食物与无食物两种区别。
但是哼哼和唧唧两个小矮人有不同的思维与纠结，在寻找奶酪的时候，会想着怎么寻找奶酪，在找不到奶酪时，会感到失败和失落，找到奶酪后，奶酪的充足，会让两个小矮人感到安逸。
谁动了我的奶酪读后感（通用52篇）
谁动了我的奶酪读后感（通用52篇）谁动了我的奶酪读后感一、《谁动了我的奶酪》作品简介两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”，他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。
有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。
很久之后的某天，奶酪突然不见了。
这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪：而两个小矮人哼哼和唧唧，面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。
经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在郁郁寡欢、怨天尤人。
二、谁动了我的奶酪读后感（通用52篇）当细细地品读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的谁动了我的奶酪读后感（通用52篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
谁动了我的奶酪读后感1初在书架上看到这本书时，有点小好奇，这是一本什么书呢？到底是谁动了他们的奶酪？书中的奶酪指的是真正的食物奶酪吗？带着疑问与好奇，我开始翻阅了这本书，看完后我恍然大悟，让我明白了很多事情，也走出了当时心里对一些事情的小困惑。
书中的四个人物给我留下了深刻的印象。
匆匆和嗅嗅的成功关键在于他们面对变化能迅速的调整方向。
虽然他们并不如两个小矮人聪明，但是他们能够遇见并接受变化，而且通过“勤奋”的工作，快速找到了新的奶酪。
这是“匆匆”和“嗅嗅”值得我们学习的地方。
就像我们在生活中或工作中一样，要勇于接受事态的变化。
如果像哼哼那样不愿意接受奶酪没有的事实，而又不愿意冒风险去寻找新的奶酪，以适应变化，就会被淘汰。
面对变化时，关键就是要能果断的做出抉择。
作为人来说，面对问题特别是做选择的时候，就会考虑的很多，就像哼哼那样，机会就会在我们瞻前顾后时被错失掉。
《谁动了我的奶酪》读后感精选15篇
《谁动了我的奶酪》读后感精选15篇《谁动了我的奶酪》读后感1这个暑假，我读了《谁动了我的奶酪》这本书，它告诉我们一些道理。
书中的内容是：两个小矮人和两只小老鼠在迷宫中找奶酪。
小矮人看不起小老鼠，但小老鼠总能比小矮人找得更多奶酪。
一天，他们找到一堆奶酪，享受时，小老鼠还在为找下一堆奶酪做准备，而小矮人没准备。
一天，奶酪没了，小老鼠去找，很快就找到了，而小矮人认为奶酪被拿走了，会有人送回来，但过了很久还没人送回来，于是咒骂别人。
很久后，小矮人才明白，奶酪不会回来，于是也去找，最后也找到了。
这个故事告诉我们:做人不能自以为是、遇到变化就要面对现实，采取措施、有理想而不活在理想之中，应该活在现实里。
《谁动了我的奶酪》读后感2今天，我在家闲来无事，读了《谁动了我的奶酪》这本书。
作者是一个医学博士，斯宾塞·约翰逊。
故事叙述了四个主人公的奶酪被吃光后，两只小老鼠能迅速适应变化，采取行动；而两个小矮则相反，直至过去很久，唧唧改变了想法，决定克服心中的恐惧，到迷宫中去寻找新的奶酪，而哼哼还在想奶酪为什么会消失，还在等待着奶酪自己回来。
唧唧在寻找中明白了许多道理，并把它们一一写在墙上。
经过千辛万苦，终于找到了大量的奶酪，他并没有贪婪地去享用这些奶酪，而是决定只带上一点点，再去寻找新的奶酪。
如果说我在生活中像它们其中一个的话，我想我便是哼哼与唧唧的结合体。
我像唧唧一样打算着未来的一切，准备接受变化，又像哼哼一样，当变化真正来临时，又有些恐惧，不能够按照计划坚持下去。
《谁动了我的奶酪》这本书让我明白了只有不断地迎接改变，不断地调整和更新自己，才能在这个茫茫社会中占有一席之地。
《谁动了我的奶酪》读后感3《谁动了我的奶酪》是写人生一本好书，写了几个人在一起找奶酪的故事，开始，他们一起找到了奶酪，不久就被哼哼和唧唧吃完了。
嗅嗅、匆匆早就料到了，他们并不以此为怪，因为他们已经知道，哼哼和唧唧两个贪吃鬼会把所有奶酪吃光。
《谁动了我的奶酪》读后感通用10篇
《谁动了我的奶酪》读后感通用10篇《谁动了我的奶酪》读后感1《谁动了我的奶酪》这本书是美国作家斯宾塞。
约翰逊写的。
它主要讲了两只小老鼠和两个小男孩不断寻找奶酪的故事。
其中，我最喜欢两只小老鼠。
因为它们十分可爱，也有着一股探索精神，更在于它们懂得灵活变通。
两只小老鼠教会了我许多。
在学习中，一定会感到十分迷茫，但越是这样，我们便更需要向前探索。
只有这样，才能找到答案。
有一次，我卡在了一道难道上，正毫无思绪时，目光随便落在一本书上，《谁动了我的奶酪》。
好奇心使我看了起来。
一开始我便被深深吸引了，风趣的话语让我忍俊不禁。
一本书看完了，我明白了许多：既然连两只小老鼠都有探索精神，那我又何偿不可呢？随即便把难题再一次拿了出来。
我想啊想，终于将难题解了出来。
还有一次，的读到了一篇__《荆人涉澭》，看了许多遍我也没看懂其中的奥妙。
直到再次重温《谁动了我的奶酪》，才明白了：没有一成不变的事物。
遇到事情要灵活变通，不能用之前的当作现在的。
《谁动了我的奶酪》告诉了我们许多道理，创作这本书的灵感应该是作者在遇到挫折时想到的。
作者就像暴风雨中的海燕，在暴风雨中寻找着方向，任凭风吹雨打，也不曾放弃，这应该就是作者的初衷。
我觉得大家都应该学习唧唧，随着时间流逝，他学会了积极地应对变化，这样才会让自己的生活变得更加美好！我爱《谁动了我的奶酪》这本书。
《谁动了我的奶酪》读后感2星期六下午，我在家里无事可做，便去了三毛书城，准备看侦探小说。
我在侦探小说的旁边发现了一本书，书的封面上印着令人垂涎欲滴的奶酪。
这本书名为《谁动了我的奶酪》，好奇的我便读起了它。
读完后我认真的思考了一番，发现人生其实就如同这本书中的四位主人公一样，当你经过奋斗得到了你想要的东西后，你会和他们得到一个奶酪基地一样兴奋。
你是否想过自己得到的东西会在自己的挥霍下逐渐消失？当你某一天发现自己的东西不见了的时候，你是像两只老鼠一样穿上跑鞋继续奋斗？还是像两位小矮人一样坐以待毙？不过其中一位小矮人最终穿上了跑鞋，踏上了新的旅途，你是否能像他们一样？有些人总是埋怨命运的不公，总是得不到机会，可他们是否想过其实并不是自己得不到机会，而是机会来临时你却不好好的珍惜，正如那位宁愿饿死也不愿出来寻找奶酪的小矮人。
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《谁动了我的奶酪》读后感
"我们拒绝改变，是因为我们害怕改变。
当你害怕不做某些事情会使事情变得越来越糟糕时，恐惧心反而会激起你采取行动。
但是，如果你因为过分害怕而不敢采取任何行动时，恐惧心就会变成前进道路上最大的障碍。
"在如今这个时代，变革才是惟一的不变。
只是在变化莫测的社会中，学会居安思危，积极应变，才能够找到属于自己的新鲜奶酪。
《谁动了我的奶酪》一书，故事简单易懂，但蕴含的真知灼见却发人深省。
这是一个迷宫的时代！我们每个人都生活在迷宫中，却不自知。
很多人都会像哼哼一样，以为生活已然美好，当变革到来时，便会被突如其来的变化打得措手不及，甚至不愿接受事实。
然而人生不如意之事十之八九，计划总是赶不上变化。
那么，自怨自艾又有何用？这时候，能否"柳暗花明又一村"就取决于我们对生活的态度，取决于我们的毅力和信念。
尽快调整自己以适应变化，利用变化改变自己，方可获取更大的幸福。
然而，我们是否就是被动地接受改变，既然我们是有思想的人，当然会比那两只老鼠更明白居安思危，防患于未然的道理。
只有随时观察"奶酪"的变化，"把跑鞋挂在脖子上"，即可做到从容应对。
人生如此，对于我们的教育事业来说亦如此。
**正处在"变则通，通则久"的十字路口，"'鸡毛换糖'再出发"的口号正印证着**要变革的决心。
而与这个城市密不可分的教育来说，同样要有居安思危，敢于变革的信心。
**教育未来之路该何去何从，如何突破瓶颈，服务于**的转型发展，是当下必须面对的课题。
职业教育不同于普通教育，必须明确定位，适应当地的经济产业发展，培养的人才能为社会所用。
**不再满足于在功劳簿上睡大觉、
沾沾自喜，而是扛起改革创新的大旗，抢抓新一轮改革开放的机遇，寻求"鸡毛换糖"再出发，那么，服务于地方经济的职业教育自然不能固步自封，创新驱动，以变谋突破。
通过产业对接，及时调整专业结构；通过高技能人才培养模式的改革，适应职业教育现代化发展要求；通过师资队伍建设，培养一批又一批专业技能强、素质水平高的高技能人才，等等。
以见微知着的敏锐洞察力、勇于突破的果敢决断力，大力弘扬艰苦创业、创新思变的"鸡毛换糖"精神，凝聚干事创业的正能量，开拓进取，为推动**经济转型升级、实现**跨越式发展做出应有的贡献。
实践告诉我们，思变以创新，求变以图强。
在这个唯变是恒的时代，审时度势、随机应变是一种睿智，因时制宜、主动求变更是一种魄力。
我们应该像寓言故事中的小老鼠一样永远把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，居安思危，不断改进自我，为**教育事业发展注入正能量。