卓越领导力的18项修炼

卓越领导力的18项修炼2015/9/2一、何谓卓越领导 (3)(一)卓越领导人的共性 (3)(二)好领导的标准是什么 (3)(三)卓越领导力的内在结构 (4)二、为什么要提升领导力 (5)三、第1项修炼学习——优化能量结构 (6)(四)优秀的领导和卓越的领导会有什么不同？ (6)(五)能力源于知识的裂变 (7)四、第2项修炼激励——激活员工内动力 (10)(六)要认同你的员工 (11)(七)用阶梯引导动力 (11)五、第3项修炼培育——强化造血机能 (14)六、第4项修炼竞赛——创造超常业绩 (17)卓越领导力的18项修炼这个的时代的比拼，不是兵对兵的比拼，更多是将对将的比拼，在我们的培训资源非常稀缺的时候。

我们更多的要把这种资源集中在领导身上，所以《卓越领导力的18项修炼》，它讲的就是最高人领导做一个企业的最高领导人，他应该怎么样提升自己，他应该成为一个什么样的领导，卓越的企业，从培养卓越领开始，这是我们企业发展的一个最基本的逻辑。

何谓卓越领导领导力：整合资源，达成组织目标的能力。

卓越领导人的共性1. 超速成长的领导2.多谋善断的领导3.知人善任的领导4.培育团队的领导5.创造业绩的领导6.凝聚人心的领导。

好领导的标准是什么人才结构比人才更重要，所以要懂人，要知善任。

接下来，要培育团队不仅仅是能够用他，而且能够持续的用他，培养自己的团队形成自己的一支队伍。

如果没有这样的一支队伍来做。

我们即使赚到了钱，我们即使有了今天的成功，不可持续，不可持续，当我们有一支铁军的时候。

当我们的队伍像太阳的时候，我们事业自然就像太阳，所以要培养自己的团队，一个领导必须是能够培养团队的领导。

领导就是教练。

不会教导就不能领导，所以你必须要培育自己的团队，同时还要创造业绩。

说我是一个好领导，就是业绩不好，一票否决，绩效是检验领导的根本标准。

没绩效，别说是好领导。

再接下来，凝聚人心的领导，当我们的物质激励，当我们的企业条件不允许的时候，员工在恶劣条件下，在不好的条件下，照样跟我们走，他们不会跳槽，他是跟着我们走，一起去克服困难，一起去争取成功，队伍不散，人心不散，这才是好的领导。

所以，我们会看到，领导他有些基本的要求，全世界的领导们都是这样，只要是好的领导，他都要符合这样的一些条件，那么，这样的一些条件。

卓越领导力的内在结构其实我们所说的超速成长，多谋善断，知人善任，培育团队，创造业绩，凝聚人心，体现了六个力。

学习力，决策力，组织力，感召力，执行力，教导力。

领导他这个力是有结构的，他会呈现六个方面。

再进一步分析，六个方面不是散乱而是相同的。

在一个纬度上你会看，我们这六纬，在一个纬度上和第三个纬度。

它会相通。

它会和第三个纬度相通。

我们会看到这种学习力，他不仅仅提升了自己的能力，他还会怎么样，形成教导力，当然，善于学习的人不一定就善于教导，但是善于教导的人一定要善于学习。

学习力是自己提升，教导力是把自己的能力变为他人的能力。

这就是领导。

然后决策力有很好的决策，不一定有很好的执行，但是有很好的执行前提是，必须要有很好决策，所以你能够决策，还必须能够执行。

这又是在一个纬度上创造我们的绩效的。

所以它是相关的。

然后你要有组织力，你能够规划组织，用组织，用制度来管理人，能够把大家结合到一起，但是你仅仅凭这种凭文化还是不行，还要有另外的东西，比方说感召力，用我们的人格魅力，用我们的文化，把大家凝聚起来，这叫集合，这叫凝聚。

所以你会看到，这六个方面的能力，原来有三条线内在的逻辑线，把它牵引起来了。

任何一个真理都有内逻辑。

当我们没有发现它内在逻辑的时候，我们破解了它，我们似乎是读懂了它，其他没有破解它。

当破解了他，我们真正能够拥有它。

为什么要提升领导力每一个人，当发现自己这样的一个图形的时候，你找到自己的优势所在，也发现了自己的弱点所在。

所以领导的学习就不再盲目。

有些很高的地方，你再加高也没有用了。

比方说，你这个硬件已经到这里了。

你这个，但是你的感召力很弱，所以你总觉得没有行动命令，只要超出我行动命令的，不是该他做的事他就不做了，本来做了对企业有好处，他也不自动的去做，为什么，他缺少，你缺少感召力。

他缺少这样的一个奉献的精神。

在能力上，原来领导还需要感召力，原来领导还需要凝聚力，原来领导还需要组织力，原来领导还需要执行力。

领导本来就是一个应该快乐的工作。

现在很多成为苦役，成为一些人的苦役，当我们觉得苦不堪言时候，其实你不该当领导了，真是这样，你已经失去做领导的资格了。

集中讲四项修炼，讲到这样四项修炼，就是这四块。

第一个从学习力，这样的一个方面，优化你的能量结构，你有能量，但是结构不合理的，不行的，所以领导力从这里产生，第二个知人善任。

你激活员工的内在动力，管理的至高境界是不管理，不管理靠的是什么，你先把他激活。

让他自我管理。

第三个我们培育团队，强化你的造血机能，一个好的企业，不仅仅是能够引进人才，而且能造就人才，所以造血机能，最后一个，创造超常业绩。

用业绩来检验领导的水平，有水平的领导最后一定是有业绩的领导，要不然只能说，有理论水平的领导，但是有理论水平就不和领导这个词不配。

有理论水平的专家可以，有理论水平的领导不行。

必须要有业绩。

所以我们今天一起来分享这四方面。

第1项修炼学习——优化能量结构那么，第一个方面优化能量结构，领导力来源，来源于哪里，讲领导力领导力，领导力来自哪里？必须这个力是有能量的，那两个能量，第一个职位能量，这是组织赋予你的，给到你职位，给到你权利，给到你职责。

这是组织赋予你的。

那么，第二能量就是能力能量，这不是组织赋予你的，是别人尊重你，别人尊重你，对你肃然起敬。

这么我们领导力的来源，一个来自于职位能量。

一个来自于能力能量。

职位能量是组织可以赋予的，但是，我们会看到好多人只有这一个能量。

没有这样的一个能力能量，所以人人家不尊重你，你的能量就缺了一半以上。

能力能量，靠学习而来，不能靠组织赋予的。

优秀的领导和卓越的领导会有什么不同？能量的结构不同，一般的领导80％靠权利，靠职位，赋予的权利，那么，作为一个优秀的领导，优秀的领导，应该说，靠得是什么呢？靠得是能力、权利各半，能力、权利各半。

我们会看到，这样的能力和权利是各半的。

那么这样一个卓越的领导大半的要靠到能量，靠到能力能量，靠自己的能力能量，靠自己的人格魅力，靠到知识，靠这些来领导，靠这些来领导。

所以你看到领导到了高层次，，会是这样，他有更大影响力气。

累加知识≠提升能力那么，这样的一个能力怎么去获得，我们今天来分享一下，大半的时候叫做累加式得学习，累加式的学习。

学习、学习、再学习，我们很多的现在是领导这样做的。

但是这种学习方式，用于素质教育是可以的，用于绩效的提升是不可以的。

其实这个社会很公平，为什么？知识并不等于财富，你是在积累没错，你今天积累一吨，明天积累一吨，就像积累炸药。

但是，积累来积累去你积累了一千吨了。

你还不用于实践，你还不去爆破它，你还在积累万吨。

积累来积累去你会发现，这个不但没有爆破到东西，回头一看这炸药还受潮了。

现在知识不就是这样吗，说过了两年你学多媒体的，过了两年怎么样？前两年学的又过时了。

当初只有一种炸药，他没去积累。

但是，他是这样做的，我一吨炸药，我就在实践中把它点着了，引爆了。

所以它变成了社会财富，这已引爆它会引起连锁反应，我把旁边加油站也引爆了，加油站又把旁边的东西引爆了，所以他的财富会什么？裂变性的增长，所以你的知识是静态的知识，人家的知识已经和实践结合，被引爆了。

所以，你说你的炸药有用，还是人家的炸药有用，你说没用，没用，不是知识本身没有用，没有去用。

我发现有很多傻博士，那不是假傻是真傻。

不会学习，因为他只有一种方式学习，就是加、加、加。

他不会用乘的方式学习，叫累加式学习。

能力源于知识的裂变裂变式学习的根本形态就是学习、实践、思考。

不断的循环。

学习，然后再实践，然后再思考，然后再回过头来学习，所以我们就有这样的一句话，读万卷书，不如行万里路。

他是讲的什么？实践的重要，行万里路不如阅人无数。

他又是讲的怎么样？社会实践的重要。

但是，我们现在要告诉大家，无论是读万卷书，行万里路，阅人无数，都不如面壁开悟。

在人类的成长进步过程中，在领导的成长进步过程中，它存在着这样一条规律，叫做小进步日积月累，小进步是靠日积月累的。

大进步靠怎么样？靠的是在突然间飞跃，它是短时间的。

小进步是长时间的。

九曲黄河万里沙，浪淘风波自天涯。

训练的练用的是什么？它用的是“角丝”旁。

这个中国字很传神，一丝一线要织起来，对吧，这个练子，但是修炼的炼。

它是一个“火”字，它要靠温度和时间长了没有用。

你在那里是不行的，它要熔铸，它一定要高温瞬间的高温，它才能把我们毕生的经验熔为一炉，它会发生裂变。

所以，我们的18项修炼，5所以，我们的学习要讲究修炼，修炼，同时也讲究释放，你修炼了之后，你就积聚了能量，你就释放在这个上面。

有很多的时候，我们学习了之后，马上就会取得领导力，甚至是瞬间的。

经典案例：能力胜于权力有一个旅行社的老总，旅游集团把他调到宾馆去了，担任副老总，副老总，他专抓什么呢？五星级的宾馆，他抓餐饮这一块。

负责餐饮、娱乐这一块。

他就发现这个管餐饮的，餐饮部的经理，总是和他闹别扭，为什么？说他白帽子，说他不懂，他原来是做导游出身，他确实对餐饮是不懂吗，对厨房是不懂的吗。

人家是厨师出身，做了餐饮部的经理，所以他一去开会的时候，提出来点意见的话，马上叫人家顶回来，个性很强啊，过去也是做老总的，就想我把这家伙干掉。

你不听话就把你拿掉。

为什么你不听话，太难领导了你，我要拿你开刀。

我要拿你祭旗。

这个时候，和我谈了这个问题。

我说，其实不是这样，他藐视你不是藐视你的权威，不是藐视你的职位，是藐视你的能力。

因为你外，你内行了，自然他就会尊重你。

他说怎么内行？我说拿菜单你去看你自己研究，你去看，学习提升你的能力，然后你再和他去较力。

回去学习了。

研究了他发现一个奥秘，一看菜单发现了一个奥秘。

所以他回去就开这个餐饮这个改进的这样的一个会。

这个单位的餐饮，应该说是这样的，它的这个目标客户就是人均消费呢，一次在那里正常的消费平均菜肴，他定为50元、50元。

这是这样的一个定位。

但是他发现这个总是达不到这个目标。

卖的量是够的。

但是总的这个平均的钱数是达不到这个钱，总是亏损。

总是亏损找各式各样的原因，还是菜做的不好吃，还是什么样的原因。

那么这样做旅行社的这样的一个老总就来研究，我怎么样在知识上，我胜过你，他研究了，他发现这样的一个规律，那平均的菜肴是这样的，人均消费应该是50元，那你的菜肴的现在结构，拿来菜谱一看，现在的结构是什么呢？他做一个统计就发现了，叫做这个30元菜的这样的一个数量，占到了多少呢？80％，然后叫做这个80以上的，占到了5％，80以上的占大了5％，50元左右占到多少？占了到15％。