领导力-卓越领导力的6项修炼 精品
卓越领导力的六项修炼答案
单选题 正确 1•一个领导者必须意识到自己的核心能力是1. 广 A 战略能力2. nB 研发能力 3. rC 服务能力4. D 指挥能力正确2•真正的好的批评是正确3. 一般的领导人决策时会得益于自己的经验,这叫做 椁||1. '一L A 时间半径B 空间半径3. C 平面半径4. D 立体半径正确4. 静态优势观适合于r1. A 技术密集型企业1. 2. 3.4. A 先弄清事实,然后融通情感B 先融通情感,然后弄清事实n C 先弄清事实,然后不要融通情感 rI D 先不要弄清事实,然后融通情感2.2.P I B 劳动密集型企业正确5. 企业在人才招聘中其中一个误区是正确6. 在选人矩阵图中,专业能力差,人际关系差的人是 正确7. 企业要向竞争最激烈的行业学习,竞争最激烈的两个行业是4.D 农村和城市 正确8. 将一般规律与个人经验相结合,培养实际操作能力的方法是r1. A 选择法3.C 资源充裕型企业 4.D 资源短缺型企业1.2. 3.军队和赛场 J B 企业和赛场C 军队和企业1. 2. 3. 4.A 尽量招聘低学历的人才B 尽量招聘女性“ C 招聘一流人才c D 招聘二流人才1. 2. 3. 4.完人能人废人好人B2. B 创新法c I3. C 培养法4. * D 教练法正确9.被称为绩效管理魔方的是1.r A 绩效管理的10个关键点2.B 绩效管理的12个关键点3.「1C 薪酬管理的12个关键点4.c D 薪酬管理的10个关键点 正确10.要解决没有经过职业化训练的习惯性错误,惟一的办法就是 1.A 暗斗2.B 成长3.C 竞争4.D 学习正确11.有 句话叫快鱼吃慢鱼,强调的是1.n A 速度的严肃性2.口 B 问题的严肃性 3. rC 问题的重要性4.(1 D 速度的重要性 正确12.动态优势观的理念是2. B创新法r1.A战略决定成败2.P I B 方向决定战略4.D 方向决定成败 正确 13. 一个领导人赖以生存的最基本的能力是广1. A 专注力2. 3. 4. 正确14. 对组织绩效进行全方位、全过程的管理就是 1.“ A 全面绩效管理 正确15. 在领导人的风格中,如果定力和活力都不够,就是1. 厂I A 活力型3.C 独行型D 目标型 3. c C 速度决定成败B 感召力C 操作力2. 3. 4.B 部分绩效管理二—C 全面薪酬管理2.* B 随和型4. D 思辨力部分薪酬管理。
卓越领导力的六项修炼
卓越领导力的六项修炼
卓越领导力是基于实践和经验的一种高效能的领导力模式,它的
核心是建立良好的领导力观念和行动力。
以下是六项卓越领导力的修炼:
1. 观察自己:强大的领导者具有对自己以及自己思想和行为的
洞察力。
要修炼观察自己的能力,需要投入时间和精力,深入思考自
己的内心世界并且认真反思。
2. 学会倾听:卓越的领导者善于倾听别人的想法和意见,重视
团队成员的建议和反馈,积极地寻求合作与共赢,建立信任和合作的
良好关系。
3. 建立愿景:优秀的领导者能够通过准确的愿景、目标和计划,激励员工,引领团队前进。
为了实现这一目标,领导者需要投入时间
来思考使命和愿景,建立清晰的目标,以及确立有效的计划。
4. 与团队沟通:领导者需要定期地与团队沟通交流,了解员工
和团队的需求和意见,以及调整工作计划和策略。
通过有效的沟通和
沟通技巧,领导者能够提高工作效率和员工满意度。
5. 建立自信:领导者需要充分发挥自己的自信,同时鼓励和平
衡自己团队成员的自信。
领导者的自信是通过实践、经验和解决问题
来养成的。
6. 反思与自我成长:卓越的领导者始终在寻求提高自己的方法,并在自我反思中不断发现自己的不足和进步空间。
领导者需要养成不
断学习的习惯,了解行业发展趋势,提升自己的专业技能和管理能力。
领导力的六个要素:打造卓越领导者的能力
领导力的六个要素:打造卓越领导者的能力领导力对于一个组织或团队的成功至关重要。
一个优秀的领导者能够激发团队的潜力,引领团队朝着共同目标前进。
然而,要成为一个卓越的领导者,并不是一件容易的事情。
在本文中,我们将探讨领导力的六个要素,以帮助您打造卓越领导者的能力。
1. 愿景和目标作为一个领导者,您需要有明确的愿景和目标,并能够将其传达给团队成员。
一个有远见和明确目标的领导者能够激励团队成员,调动他们的积极性和潜力。
一个明确的目标可以使团队成员在工作中有所依靠,并能够更好地合作和协作。
因此,作为领导者,您应该清晰地定义您的愿景和目标,并确保与团队共享。
2. 沟通技巧优秀的领导者必须具备出色的沟通技巧。
沟通是领导者与团队成员之间建立联系和理解的关键。
一个善于沟通的领导者能够清楚地传达他们的想法和意图,并能够听取团队成员的反馈和建议。
有效的沟通可以减少误解和冲突,并能够建立团队的信任和凝聚力。
因此,作为领导者,您应该不断提升自己的沟通技巧,并确保与团队成员保持良好的沟通。
3. 激励和激励作为领导者,您的任务之一是激励和激励团队成员。
通过激发团队成员的潜力和动机,您可以帮助他们实现个人和团队的目标。
一个优秀的领导者了解各个团队成员的动机和需要,并能够根据个体的情况来激励他们。
激励和激励可以通过赞扬、奖励和提供机会来实现。
因此,作为领导者,您应该了解团队成员的动机,并采取相应的激励措施,以激发他们的工作动力。
4. 决策能力一个卓越的领导者具备良好的决策能力。
在面对困难和复杂的决策时,领导者需要能够权衡利弊,并做出明智的决策。
决策能力不仅仅是做出决策的能力,还包括对决策后果的评估和应对能力。
一个优秀的领导者能够在压力下做出明智的决策,并负责任地承担后果。
因此,作为领导者,您应该锻炼自己的决策能力,并学会在各种情况下做出明智的决策。
5. 团队管理作为领导者,您需要有良好的团队管理能力。
团队管理涉及到协调团队成员的工作和资源,建立和维护良好的团队关系,并确保团队朝着共同目标前进。
卓越领导力的六项修炼讲义
烟草网络培训第一讲领导力模型领导力概述360度领导力模型领导力概述领导人就是一个指挥家。
很多人在成为领导人之前,有的是做技术的,有的是做营销的,有的是做研发的,有的是做服务的。
但当他走上领导岗位后,他原来的经验和能力已经成为非核心竞争能力,过去赖以生存的核心竞争能力,现在已成为一种支持力和外围竞争能力。
他现在已经变成一个指挥家了。
但是,在现实生活中常常有这样的情况出现:当一个小提琴演奏者成为指挥家以后,经常会得意于自己的小提琴演奏,他常会离开指挥位置,坐到乐队中拉一曲优美的曲子;当一个做营销的人成为领导人之后,看到下属遇到困难时,就会自己冲上去,替下属谈客户。
其实在这个时候,指挥家、企业的领导人已经离开了指挥的位置,成了一个演奏手了。
企业的很多失败和混乱,并不是员工造成的,也不是经理人造成的,而是由于领导者离开了指挥位置,没有行使指挥的责任,从而搞乱了整场演奏。
所以一个领导者必须意识到自己的核心能力是指挥能力。
360度领导力模型构成领导力模型的六种能力1.人们对领导人的评价和期许作为一个领导者,究竟需要哪些能力呢?在现实生活中,人们经常会对领导人做出如下的一些评价和期许:领导人要有超速成长的能力,总是走在时代的前列,走在队伍的前列;领导人应该高瞻远瞩,能够鉴常人之所不能鉴,能够为常人所不能为;领导人应该能选贤任能,可以把优秀的人才与企业的财和物聚合在一起,创造业绩;领导人应该能不断地复制自己,带队育人;领导人应该有超常的绩效;领导人应该会凝聚人心,使人们心甘情愿地跟他走,拥有大批的追随者。
2.领导力模型的六种能力如果人们对以上的特质不是停留在感觉的层面、印象的层面,而是把它们抽象出来,就会构成一个领导力模型。
这个领导力模型具体包括以下六种能力:学习力,构成的是领导人超速的成长能力;决策力,是领导人高瞻远瞩的能力的表现;组织力,即领导人选贤任能的能力的表现;教导力,是领导人带队育人的能力;执行力,表现为领导人的超常的绩效;感召力,更多地表现为领导人的人心所向的能力。
卓越领导力的六项修炼满分答案
学习课程:卓越领导力的六项修炼单选题1.一个领导者必须意识到自己的核心能力是回答:正确1.A 战略能力2.B 研发能力3.C 服务能力4.D 指挥能力2.在领导力模型示意图中,与教导力处于一条对角线上的是回答:正确1.A 执行力2.B 感召力3.C 学习力4.D 组织力3.真正的好的批评是回答:正确1.A 先弄清事实,然后融通情感2.B 先融通情感,然后弄清事实3.C 先弄清事实,然后不要融通情感4.D 先不要弄清事实,然后融通情感4.领导力的来源,一部分是来自职位,但更重要的一部分来自于回答:正确1.A 自我发展2.B 社会舆论3.C 个人能力4.D 潜移默化5.在选人矩阵图中,专业能力差,人际关系差的人是回答:正确1.A 完人2.B 好人3.C 能人4.D 废人6.优秀团队的素能模型分别是回答:正确1.A 思辨力、感召力、操作力、组织力2.B 思辨力、感召力、执行力、专注力3.C 思辨力、感召力、操作力、专注力4.D 创造力、感召力、操作力、专注力7.被称为绩效管理魔方的是回答:正确1.A 绩效管理的10个关键点2.B 绩效管理的12个关键点3.C 薪酬管理的12个关键点4.D 薪酬管理的10个关键点8.在领导人的类型中,第四代领导是回答:正确1.A 顾问式领导2.B 教练式领导3.C 管控式领导4.D 带动式领导9.领导力模型是回答:正确1.A 90度2.B 360度3.C 270度4.D 180度10.对于一个精英来说,更多的是靠努力,但是作为一个资源整合的中心角色业务——领导人更多的是靠回答:正确1.A 借力2.B 用力3.C 选人4.D 留人11.用人除了合理配置之外,更重要的是回答:正确1.A 激发员工内在的能量2.B 激发员工外在的能量3.C 留着核心员工4.D 让高层领导入股12.市场竞争的背后其实是回答:正确1.A 产品的竞争2.B 技术的竞争3.C 资金的竞争4.D 人才的竞争13.一个领导人赖以生存的最基本的能力是回答:正确1.A 专注力2.B 感召力3.C 操作力4.D 思辨力14.绩效管理的12个关键点由什么构成的回答:正确1.A 四个维度、四个层面2.B 三个维度、三个层面3.C 四个维度、三个层面4.D 三个维度、四个层面15.对组织绩效进行全方位、全过程的管理就是回答:正确1.A 全面绩效管理2.B 部分绩效管理3.C 全面薪酬管理4.D 部分薪酬管理。
卓越领导力的六项修炼
见参考答案 1-2 领导力的重要性 很多经理人都是在不具备领导能力的时候被赋予领导责任的。 其实是因为做主管做得好, 被提拔为部门经理的。但是做主管做得好,并不等于做部门经理能够做得好,可能最好的主 管是最差的部门经理,最好的副总裁如果当总裁,很可能就是把一家企业引向毁灭的总裁。 这是两种不同的能力,当一个人不具备这种新能力的时候,就被赋予了新责任,就像没有拿 到驾驶证就开车上路的司机一样,是很危险的。 为什么中国的民营企业在蓬勃发展的过程中死亡率极高呢?原因就是由于一些没有持 证上岗的人驾驶着企业这辆车,他不知道企业的性能,就已经在开车了,而且相当一部分企 业车开得速度还相当快,不控制速度,很少有企业给自己踩刹车,都是在踩油门,甚至拿油 门当刹车踩,因此,企业猝死的情况会屡屡发生。为什么?技术不高,无证驾驶,速度又特 别快,还经常得意于自己的速度,这时往往灾难就发生了。所以做为领导人必须是自己率先 成长。而当最高领导人的能力提升了的时候,整个团队就会有一个本质的提升。
很多时候,领导坐在办公室,员工进来了。领导的第一句话就是: “小张啊,是不是又犯错误了?”结 果一开口就犯了错误,因为这叫做负面反馈。员工可能想: “又犯错误了,是新账老账一起算! ”立刻,员 工的心里就结冰了。 如果领导开口的第一句话是这样说的: “小张,最近工作怎么样啊?你看,我有半年多没和你交谈了, 其实我也天天忙啊,乱忙,瞎忙,对员工关心不够啊。 ”这样让员工的心灵之冰融化之后,才能顺利地做工 作。
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卓越领导力的六项修炼
图 1-1
360 度领导力模型示意图
【图解】
如图 1-1 所示,学习力和教导力处于一条对角线上,决策力和执行力在一条对角线上,组织力与感召 力在一条对角线上。
【自检 1-1】
A54卓越领导力的六项修炼
A54卓越领导力的六项修炼A54卓越领导力的六项修炼卓越领导力是指具有杰出管理和领导能力的领导者。
在如今竞争激烈的商业环境中,拥有卓越的领导力是一个组织成功的关键因素。
而A54是一个被广泛认可的卓越领导力模型,在此模型中,有六个关键要素,提供了一个完整的领导力修炼体系,该体系将帮助领导者提高个人素质和领导能力。
本文将详细介绍A54卓越领导力的六项修炼。
第一项修炼是“激情”。
作为一个卓越的领导者,激情是你成功的驱动力。
你必须对自己所从事的工作充满热情,并将这份激情传递给团队成员。
激情将帮助你保持专注和动力,使你能够克服困难和挑战。
第二项修炼是“自我认知”。
作为领导者,你必须清楚地认识到自己的优点和缺点。
你需要知道自己的价值观、信念和态度,并且要有意识地去提升和发展。
只有通过对自己的深入认识,你才能真正了解自己,并在团队中发挥优势。
第三项修炼是“自律”。
作为领导者,你必须具备自我管理的能力,能够自主地制定目标和计划,并且坚持不懈地推动工作的完成。
在这个过程中,你需要保持克制和耐心,以免陷入情绪化的行为和决策。
第四项修炼是“学习”。
作为一个卓越的领导者,你必须有持续学习的心态。
不断学习并应用新知识和技能将使你能够应对快速变化的商业环境,并且不断提升你的领导能力。
通过不断学习,你能够保持开放的思维方式,并帮助团队成员实现个人和职业的成长。
第五项修炼是“团队意识”。
作为领导者,你必须认识到团队的重要性,并且能够建立高效的团队。
你需要培养团队成员之间的合作关系和信任,以实现共同的目标。
通过培养团队意识,你能够充分发挥团队每个成员的优势,实现整体的协同效应。
第六项修炼是“影响力”。
作为领导者,你需要具备影响他人的能力,而不是依靠权力和地位来指导团队。
你要建立良好的沟通和人际关系技巧,以赢得团队成员的尊重和信任。
通过积极的沟通和有效的决策,你将能够影响他人,并推动团队朝着共同的目标前进。
在实践A54卓越领导力的六项修炼时,领导者应该从自身做起。
卓越领导力的6项修炼精品PPT课件
严重 ( ) 5. 企业的文化、领导人的个人魅力和感召力是团队拥有
强大的凝聚力必不可少的因素( )
超速成长的学习力
动力
毅力
能力
目标
意志
学习力
➢知识 ➢实践
新视野、新思维的
决策力
科学决策的基础与前提:
打破思维枷锁 拓展思维空间 思路要拓宽、新颖、有创意
17
平面上均 匀地分布 着这样九 个点,请 大家一笔 画四根直 线把九个 点全都连 接起来。
目标导向的执行力
= 理解、认同的前提
案例分析
日本某著名企业的螺丝制造过程有一套独特的工序: “正旋三圈,反旋半圈”。后来,该公司在中国设立了工 厂生产同样的螺丝。管理人员发现,中国工人非常聪明, 他们并没有照着“正旋三圈,反旋半圈”的工序进行操作, 而是将工序改成了“直接旋两圈半”。显然,工厂的制度 并没有得到工人们的认同,这是管理人员的失误。管理人 员应该告诉工人这两种方式之间的差别:直接旋两圈半的螺
教练的意义
图3
标准 帮带人员根据课件的标准,现场演示、教授,方便学员参照执行 协同 帮带人员带领学员一起按照课件的标准,完成日常各项工作 观察 帮带人员要细心观察学员工作的全过程,全面、细致地了解学员的优缺点 指点 帮带人员指出学员工作中的问题,帮助其改正不足,表扬其做得好的地方 强化 学员坚持按照样板、标准,并养成习惯
案例讨论环节 企业制定“轮岗”的意义?
带队育人的教导力
教练的意义
传统式
“告诉” 与指教部下 通过做决策来控制他人 惩罚作为让人服从的有效方式 指出错误 要解决问题和做决定 分配责任 设定要遵从的程序和步骤
领导力发展:成为卓越领导者的六个要素
领导力发展:成为卓越领导者的六个要素引言在当今竞争激烈的商业环境中,拥有卓越领导力是成功的关键。
一个优秀的领导人能够激发团队潜能、推动创新、建立强大的组织文化,并带领组织取得可持续发展。
本文将探讨成为卓越领导者所需具备的六个关键要素。
1. 进修学习不断学习和提升自己是成为一名优秀领导者的首要条件。
优秀领导者应该始终保持求知欲望,通过阅读书籍、参加课程或培训班来拓宽自己的知识和技能。
同时,他们也应该利用每一次工作经历作为学习机会,从失败和成功中汲取教训。
2. 激励与赋权卓越领导者懂得如何激励和赋权给团队成员。
他们了解到每个人都具备独特的价值观和动机,并且能够创造一个鼓励创新、尊重多样性并提供成长机会的工作环境。
通过赋权,他们能够激发团队成员的潜力,使其充分发挥出色能力。
3. 沟通与倾听卓越领导者善于沟通并倾听他人的观点和建议。
他们清晰地传达自己的思想和愿景,并且能够按照团队成员的需求调整自己的沟通方式。
同时,他们也深知倾听是沟通的重要组成部分,通过倾听可以更好地理解团队成员,并提供有效的支持和指导。
4. 坚定决策卓越领导者具备坚定并且果断地做出决策的能力。
他们了解到在不确定性和压力下做出决策是非常重要的。
但是,他们也明白需要依靠数据和信息来支持决策,并且愿意接受责任并承担后果。
5. 团队合作一个卓越领导者理解到团队合作对于取得成功非常关键。
他们努力创建一个积极、协作和互相支持的团队文化,并确保每个团队成员都有机会发挥自己的潜力。
同时,他们也知道如何处理团队内部的冲突,并鼓励创造性的解决方案。
6. 公正与诚信公正和诚信是卓越领导者的核心价值观。
他们善于树立正面道德榜样,并且以诚实和透明的方式对待团队成员。
他们重视公平与平等,并且非常注重道德伦理。
通过体现公正和诚信,他们建立起了积极的工作环境并培养出高度自律和专业素养的团队。
结论要成为一名卓越领导者,需要全面发展并不断提升自己的能力。
通过持续学习、激励赋权、有效沟通、果断决策、促进团队合作以及践行公正和诚信,我们可以成为那个能够引领团队取得长远成功的出色领导者。
卓越领导力的六项修炼
卓越领导力的六项修炼卓越领导力是当今商业环境中最重要的能力之一。
无论是在公司中担任高级管理职位,还是带领一个团队,卓越的领导力都能够帮助你实现卓越的成果。
然而,卓越领导力不仅是一种天赋,更是一种可以通过修炼和培养获得的能力。
以下是卓越领导力的六项修炼,帮助你成为出色的领导者:1. 自我认知:作为领导者,首先要了解自己的优点和缺点。
一个成功的领导者应该有自知之明,知道自己的价值观、个人风格和能力,以及在不同情境下的反应方式。
自我认知帮助你更好地了解自己的盲点,并寻求改进和成长的机会。
2. 情绪管理:领导者必须具备情绪管理的能力,以便在压力和挑战面前保持冷静和理性。
情绪失控可能会导致冲动的决策和负面影响的行为。
通过自我观察和情绪调节的技巧,领导者能够更好地控制和管理自己的情绪,以及在团队中传递积极的情绪。
3. 沟通技巧:有效的沟通是卓越领导力的关键要素之一。
领导者需要以清晰、简洁和明确的方式表达自己的思想和想法,并能够倾听和理解他人的观点。
通过正确的沟通技巧,领导者能够建立与团队成员之间的信任和合作关系,并向他们传达方向和期望。
4. 团队建设:领导者不仅要管理个人的工作,还要能够有效地管理和发展团队。
通过设定共同的目标和愿景,激励团队成员发挥他们的最佳能力,并提供支持和反馈来帮助他们成长。
同时,领导者还需培养积极的团队文化和具备协作能力的团队精神。
5. 创新思维:卓越领导者鼓励团队成员提出新想法和解决问题的创新方法。
他们不害怕冒险和失败,并促进团队创造性思考和实验。
通过培养创新思维,领导者能够推动组织发展和创造更好的业务成果。
6. 持续学习:领导者应该持续学习和自我发展,以适应不断变化的商业环境。
通过读书、参加课程和参与专业组织,领导者能够磨炼自己的技能和知识,并与行业内其他领导者交流和学习。
持续学习有助于拓宽视野、提高智慧和不断革新。
通过以上六项修炼,你可以成为一个出色的领导者。
无论在公司中的什么位置,卓越领导力将帮助你展现无与伦比的领导才能,激励和激发团队成员的潜力,并带领你的团队取得卓越的业绩。
卓越领导力的六项修炼第四讲决策力与组织力
卓越领导力的六项修炼第四讲决策力与组织力第一篇:卓越领导力的六项修炼第四讲决策力与组织力第四讲决策力与组织力案例:凤凰展翅之谜在电视行业中,可以看到发展最好的、盈利最快的电视台,都不是实力最大的电视台,而是打破了这个行业的游戏规则的电视台。
凤凰卫视就是一个典型的代表。
作为一个弱小的电视台,凤凰卫视是怎样创造新的游戏规则,打败比它强大得多的电视台的呢?开始的时候,凤凰卫视资金短缺,只能勉强办一档节目:“相聚凤凰台”。
在这种情况下,凤凰卫视的董事局主席、行政总裁刘长乐认为,实力是无法超越的,凤凰卫视要想好好地活着,就必须改变方向。
1.理念上创新,认识劣势不再跟着那些实力雄厚的电视台跑,而是改变游戏规则,然后让别人跟着自己跑。
优质的采编加优质的播音等于优秀的节目,这是电视台的一个原有公式。
奔驰车进入拥挤的道路,优势就没有QQ大了,甚至连一个摩托都不如。
通过分析,刘长乐认为优质的采编,目前凤凰卫视还没有能力做到,因为它没有资金去支持大量的采编活动,什么洪水一线、战争一线,这些能力没有。
优质的播音,当时凤凰卫视播音员的水平在整个中国的电视台中最多能够算是中游水平,因此,采编和播音这两方面的优势都没有。
2.改变游戏规则,明确优势按照原有的规则,凤凰卫视做不出优秀的节目,所以必须改变游戏的原有规则。
原来电视台靠的是播,靠的是画面,但是这恰恰是凤凰卫视的劣势,而这一劣势是目前暂时无法改变的。
怎么办?凤凰卫视把画面变为一个无足轻重的因素,不靠大制作,不靠采编,做了第一档试验性的新闻栏目《凤凰早班车》。
没有人出去采访,没有花那么多钱,鲁豫一个人在说新闻,反倒让观众觉得很生动、鲜活,结果大受欢迎。
然后凤凰卫视一发而不可收,仔细分析一下,凤凰卫视基本上都是这类节目,强化说的优势,例如《剪刀加口水》、《时事开讲》、《铿锵三人行》、《娱乐串串烧》、《有报天天读》都是这一类的节目。
3.16字经打破行业规则,往往是由一个新思维作为前导,思维一变,新思路就诞生了。
A54卓越领导力的六项修炼
讲座1领导力模型领导力概述360度领导力模型领导力概述领导者是指挥。
在许多人成为领导者之前,有些人从事技术,一些人从事营销,一些人从事研发,有些人从事服务。
但是当他担任领导职务时,他的原始经验和能力已成为非核心竞争力。
过去赖以生存的核心竞争力已成为一种支持和外部竞争力。
他现在已经成为指挥。
但是,在现实生活中经常会遇到这样的情况:当小提琴家成为指挥家时,他通常会为自己的小提琴演奏而感到自豪。
他经常离开指挥家的位置,坐在管弦乐队中演奏优美的乐曲。
营销人员成为领导者后,当看到下属遇到困难时,他会急于为下属谈论客户。
实际上,此时,指挥家和企业领导者已经离开指挥家的位置,成为表演者。
企业中的许多失败和混乱不是由员工或管理人员造成的,而是因为领导者离开了指挥职位,并且没有行使指挥职责,这破坏了整个绩效。
因此,领导者必须意识到他的核心能力是指挥能力。
360度领导力模型构成领导模型的六种能力1.人们对领导者的评价和期望作为领导者,您需要什么能力?在现实生活中,人们经常对领导者进行以下评估和期望: 领导者必须具备成长的能力,始终处在时代的最前沿和团队的最前沿;领导者应该有远见,能够学习普通人不能学到的东西,并且能够做普通人不能做的事;领导者应该能够选拔人才,并能够将杰出人才与公司财务和材料相结合来创造业绩;领导者应该能够不断地自我复制,并领导团队来教育人们;领导者应有出色的表现;领导者应该团结人民,使人们愿意跟随他,并拥有大量的追随者。
2.领导模型的六种能力如果人们不停留在对上述特征的感觉或印象水平上,而是将它们抽象化,它将构成一种领导模型。
该领导模型具体包括以下六种能力:学习能力,构成领导者’成长的能力;决策能力是领导者的预见能力的表现;组织力量,即领导者选择和服务的能力的表现;教学能力是领导者领导团队教育人们的能力;执行,表现为领导者’出色的表现;魅力更体现为领导者渴望的能力。
如图所示,这六个能力构成了领导力的全部内容。
卓越领导力的6项修炼
规划400% 管理200% 执行100%
市场 定位
团队 规划
营销 组织
客户 满意
团队 建设
动力 技能
企业 战略
赢利 模式
流程 制度
业务 计划
运行 管理
岗位 目标
质量 效率
卓越领导力的6项修炼6.0 P38-19
全面绩效管理魔方
全面绩效管理:对组织绩效进行的全方位全过程的管理。
1. 财务收益
2. 营销服务
主讲 杨思卓 教授
广东省管理咨询协会副会长
美国普莱斯顿大学博士生导师 中商国际管理研究院执行院长
卓越领导力的六项修炼
卓越领导力的6项修炼6.0 P38-0
卡里案例引发的思考@
卡里是BV航空公司的勤务组长, 连续四年获得“管理标杆”称号。 专家组记录了他向三个清洁工布置任务时的情境:
卓越领导力的6项修炼6.0 P38-1
静态优势观 ——理念 速度决定成败 ——模式 急起直追,改变劣势
动态优势观 ——理念 方向决定成败 ——模式 改变规则,创造优势
——资源充裕型企业
——资源短缺型企业
卓越领导力的6项修炼6.0 P38-8
案例:凤凰展翅之谜
——只有一档节目:“相聚凤凰台”(资源不足) ——实力无法越越,必须改变方向(理念创新)
操作力
完美个人 完美团队
感 召 力
类型 领导 公关 作业 研发
优秀5 思辨力 感召力 操作力 专注力
良好4 感召力 操作力 专注力 思辨力
一般3 专注力 思辨力 感召力 操作力
一般 3 操作力 专注力 思辨力 感召力
卓越领导力的6项修炼6.0 P38-16
现代企业七步教练法
教练法:将一般规律与个人经验结合,培养实操能力的方法。
卓越领导力的六项修炼
卓越领导力的六项修炼领导力不是天生的,而是需要不断学习和实践的。
以下是卓越领导力的六项修炼,帮助你成为更好的领导者。
1. 明确愿景并设定目标一个卓越的领导者需要明确自己的愿景,并设定明确的目标来实现这个愿景。
这个愿景需要是积极的,可行的,同时也需要能够激励和感染员工。
设定目标需要具体、可衡量、及时和可执行。
同时,领导者需要告诉员工他们的工作如何与公司的愿景和目标相符。
2. 建立强大的团队卓越的领导者不仅要是一个优秀的个人,还需要建立一个强大的团队。
这个团队需要有积极的氛围、高效的沟通和协作能力、共同的愿景和目标,并且每个人在团队里都有明确的角色和任务。
领导者需要了解每个员工的工作能力,推动员工自学和自我提高,以提高整个团队的战斗力和生产力。
3. 发掘和培育人才领导者不仅需要将自己的知识和经验传授给其他人,还需要发掘和培育人才。
这意味着要开发和提供员工的学习和成长机会,以及创造一个良好的培训和发展环境。
在培育人才的过程中,领导者需要激发员工的潜力,帮助他们实现自己的目标。
4. 建立良好的沟通和反馈机制卓越的领导者需要与员工建立良好的沟通和反馈机制,以便及时处理问题和解决矛盾。
建立良好的沟通机制需要包括各种方式,例如会议、邮件、电话等。
同时,领导者需要为员工提供积极和建设性的反馈,以帮助他们改善工作表现和不断提高。
5. 建立以结果为导向的文化卓越的领导者需要建立以结果为导向的文化,鼓励员工不断超越自我并实现自己的目标。
在这种文化中,员工需要明确自己的工作职责和目标,并且在工作中不断尝试、创新和学习。
领导者需要引领这种文化,并鼓励员工实现自己的目标。
6. 审题行动和建立信任卓越的领导者需要审题行动,并建立信任。
行动需要基于事实和数据,而不是个人偏见或情绪。
领导者需要建立与员工互信的关系,这需要透明、坦诚的沟通、对员工的关爱和尊重以及领导者内心深处的温暖和真实。
领导者需要以身作则,展示坦诚、正直和脚踏实地的价值观。
卓越领导力的六项修炼---杨思卓(48页)
第一讲领导力模型领导力概述360度领导力模型领导力概述领导人就是一个指挥家。
很多人在成为领导人之前,有的是做技术的,有的是做营销的,有的是做研发的,有的是做服务的。
但当他走上领导岗位后,他原来的经验和能力已经成为非核心竞争能力,过去赖以生存的核心竞争能力,现在已成为一种支持力和外围竞争能力。
他现在已经变成一个指挥家了。
但是,在现实生活中常常有这样的情况出现:当一个小提琴演奏者成为指挥家以后,经常会得意于自己的小提琴演奏,他常会离开指挥位置,坐到乐队中拉一曲优美的曲子;当一个做营销的人成为领导人之后,看到下属遇到困难时,就会自己冲上去,替下属谈客户。
其实在这个时候,指挥家、企业的领导人已经离开了指挥的位置,成了一个演奏手了。
企业的很多失败和混乱,并不是员工造成的,也不是经理人造成的,而是由于领导者离开了指挥位置,没有行使指挥的责任,从而搞乱了整场演奏。
所以一个领导者必须意识到自己的核心能力是指挥能力。
360度领导力模型构成领导力模型的六种能力1.人们对领导人的评价和期许作为一个领导者,究竟需要哪些能力呢?在现实生活中,人们经常会对领导人做出如下的一些评价和期许:领导人要有超速成长的能力,总是走在时代的前列,走在队伍的前列;领导人应该高瞻远瞩,能够鉴常人之所不能鉴,能够为常人所不能为;领导人应该能选贤任能,可以把优秀的人才与企业的财和物聚合在一起,创造业绩;领导人应该能不断地复制自己,带队育人;领导人应该有超常的绩效;领导人应该会凝聚人心,使人们心甘情愿地跟他走,拥有大批的追随者。
2.领导力模型的六种能力如果人们对以上的特质不是停留在感觉的层面、印象的层面,而是把它们抽象出来,就会构成一个领导力模型。
这个领导力模型具体包括以下六种能力:学习力,构成的是领导人超速的成长能力;决策力,是领导人高瞻远瞩的能力的表现;组织力,即领导人选贤任能的能力的表现;教导力,是领导人带队育人的能力;执行力,表现为领导人的超常的绩效;感召力,更多地表现为领导人的人心所向的能力。
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第4代领导DNA密码
卓越
第4代:顾问式
Consultant:团队引导者 基本方式——提供咨询
优秀
第3代:教练式
Coacher:团队训练者: 基本方式——培养素能
基准
第2代:管控式
Manager:组织管理者 基本方式——全面管控
起点
第1代:带动式
Member:业务承担者 基本方式——身体力行
3-5-6-1-2-6-1-5-5-1-6-5-3-5
新思维创造新模式
静态优势观 ——理念 速度决定成败 ——模式 急起直追,改变劣势
动态优势观 ——理念 方向决定成败 ——模式 改变规则,创造优势
——资源充裕型企业
——资源短缺型企业
案例:凤凰展翅之谜
——只有一档节目:“相聚凤凰台”(资源不足) ——实力无法越越,必须改变方向(理念创新)
优质采编
优质播音 优秀节目
1234567
最好的执行是创造
创新
能力是银,习惯是金
习惯
个体因系统而变
校正
模拟 操场之汗,战场之血
传授
良师皆为严师
预热
训练的第一步是激活
选择
选择比努力更重要
五、绩效超常的执行力
学 习 力
教 导 力
绩效管理12的关键点
规划400% 管理200% 执行100%
市场 定位
团队 规划
营销 组织
客户 满意
容纳
达观
谦逊 善良 诚信
人格破窗定律定律
成功领导风格选型
工作精力旺盛: 雷厉风行,缺乏 专注力,精力相 当分散
卓越领导,超常绩效 活力型 目标型
积极进取,喜欢挑 战,抗干扰能力强, 精力能够聚焦在关
键目标上
↑
沉着稳重,但 活
随遇而安,缺 乏进取心,经
力
常回避挑战
随和型 独行型 定力→
不为干扰所动, 专心致志,但缺 乏变通,经常有 曲高和寡之感
主讲 杨思卓 教授
广东省管理咨询协会副会长
美国普莱斯顿大学博士生导师 中商国际管理研究院执行院长
卓越领导力的六项修炼
卡里案例引发的思考@
卡里是BV航空公司的勤务组长, 连续四年获得“管理标杆”称号。 专家组记录了他向导力:引领组织达成目标的能力。 学 习 力
Do
——训练 Innovate-Do
Think-Do
1:体验式学习…… 2:强化式学习…… 3:裂变式学习……
二、高瞻远瞩的决策力
学 习 力
教 导 力
新视野成就新事业
•时间VS空间半径
市长场远 企现业时 部经门验
国际视野 领导人特质 内部——外部 今天——明天 平面——多维
贝瑞特红旗车看全景视野 独裁者的视野——倪润峰、唐万新
(分析成败优劣) ——弱化画的优势,强化说的优势(剪刀+口水) ——“凤凰早班车”、”时事开讲“锵锵三人行”、“娱乐串串烧”、 “有报天天读”(改变规则,创造优势) ——经验:十六字令:你无我有,有少我多,你慢我快,你板我活。
三、选贤任能的整合力
学 习 力
教 导 力
从“精英”到“经营”的转变
从业务精英到卓越领导
管理 □ □ ○ △
执行 ○ ○ △ ○
○优
□中 △差
目标到位的承诺管理
确定工作目标的5项参数
C水平
B水平
当前业务的重心
理解不同 理解相近
上期指标的基准
没有评估 粗略评估
竞争对手的策略
不大清楚 基本清楚
目标客户的需求
不大理解 基本理解
完成任务的资源
很不充分 基本满足
当责任被承诺时,执行力将会倍增
莫拉蒂海滩实验;玩具商的策略
超速成长 高瞻远瞩 选贤任能 带队育人 绩效超常 人心所向
1,8 00,000
教
导
力
一、超速成长的学习力
学 习 力
教 导 力
领导者的二元能量
1200个 烦恼 =
压力
能力
领导力来源
授
职位能源
权
——
能力能源
授 能
能力获得模式
一般 优秀 卓越
20 50 80
80 50 20
学习者的三重境界
——修炼
——历练
经营范围 岗位——组织
业绩标准 个人——团队
核心能力 专业——用人
领导
工作方式 努力——借力
业务 荀子:“君子生非异也,善假于物也”
四略激活蓝色巨人
选人用人创新七法则
能人 专
完人
业
能
力
废人
好人
团队合作能力
大量淘沙 量才适用
适量储备 多向流动 资产保全 互补搭配
E时代的层级化激励
成长激励
薪酬激励 内动力
外动力
1. 无形激励有形化 2. 单一激励复合化 3. 少数激励普惠式
60 50 40 30 20
•你的要求=我的需求
四、带队育人的教导力
学 习 力
教 导 力
战场之外的必胜之道
淘汰
4
领 导 力
成长力 专业 团队 凝聚力
执 行 力
因为专业,所以卓越*
3
产品 服务
市场 竞争
2
1
优秀团队素能模型
思辨力
团队 建设
动力 技能
企业 战略
赢利 模式
流程 制度
业务 计划
运行 管理
岗位 目标
质量 效率
全面绩效管理魔方
全面绩效管理:对组织绩效进行的全方位全过程的管理。
1. 财务收益
2. 营销服务
内部运营4.
整合赢利模式 设计企业规则 做好市场规划 打造职业团队
学习创新 3.
财务 运营 客户 团队
决策 △ △ □ ○
专 注
研发 领导
力
作业 公关
智 商
情商
操作力
完美个人 完美团队
感 召 力
类型 领导 公关 作业 研发
优秀5 思辨力 感召力 操作力 专注力
良好4 感召力 操作力 专注力 思辨力
一般3 专注力 思辨力 感召力 操作力
一般 3 操作力 专注力 思辨力 感召力
现代企业七步教练法
教练法:将一般规律与个人经验结合,培养实操能力的方法。
具体承诺——公开承诺——双向承诺
A水平 理解一致 完全认可 清楚预测 深层理解 绰绰有余
六、人心所向的感召力
学 习 力
教 导 力
魅力领导威望指数
1. 品格指数——追求完美 2. 相似指数——求同存异 3. 互补指数——扬长补短 4. 探求指数——传播新知 5. 愉悦指数——给予快乐
自律 正直 坚毅