大纲和简介
教练大纲及简介
钜惠课程推广中教练---领导者的卓越作风™【课程背景】企业旨在成为一个让员工发挥最大潜力的场所。
他们给予员工大力支持，鼓励并提供信息和机会的过程，使员工能够更有效地发挥自己的能力；他们是帮助员工实现目标；他们的最大的贡献，是在员工身上发现他的/她的潜能，然后引爆潜能，让员工在绩效表现上大放光芒！教练模式让企业的领导者成为教练，像体育教练训练运动员一样去领导员工，以目标为核心、以成果为导向，通过有效回馈、激发员工的潜能，把“让我做”变成“我要做”的心智模式，从而快速持久的将目标转化为成果，形成21世纪企业核心竞争力之一。
在中国，联想集团于2010年率先全面引入教练模式，但是与其他世界500强（GE、索尼、联合利华、沃尔玛、肯德基、星巴克、惠普等等）相比晚了近20年。
对于每个追求更大成功的中国企业来说，一支卓越的领导团队是最重要的核心资源，同时也是最难获得的关键资源。
教练领导力是21世纪最前沿的最有生命力的领导方法，可以迅速发掘出每位伙伴更大的潜力，进而发挥出团队的巨大潜能，帮助公司快速走向美好的未来。
对于酒店餐饮业来讲，企业教练对大多数管理者而言几乎是陌生的。
随着越来越多的新生代85后、90后进入职场，许多管理者渐渐发现，原有的管理思想和角色正面临着各种挑战--单纯的命令、组织、督导等控制型管理方式已不再能够有效地推动员工和组织绩效。
《教练----酒店卓越领导者的作风™》是每一位管理者最佳的选择。
【课程收获】课程结束后，您将会在以下几个方面得到改善和提升：1.帮助管理者和下属改进工作表现的最佳方法。
2.从“老板”转变成“教练”，是进行有效管理的最好方法。
3.进行管理变革和实现顾客100%满意的最有效方法。
4.降低员工离职率最有效的方法。
5.提高利润和营业额的最有效方法。
6.企业不断培养/复制接班人的最有效工具。
7.可以提高88%的生产力(传统的培训提高生产力22.4%)。
【课程特色】互动性：本课程聚焦教练领导力提升技巧，设计了供个体及团队使用的测评工具；角色演练、讨论互动、成功领导者的案例。
工作大纲tor
工作大纲tor【原创版】目录1.工作大纲简介2.工作大纲的内容3.如何编写工作大纲4.工作大纲的重要性5.结论正文一、工作大纲简介工作大纲，也被称为项目工作计划，是指为完成某项工作或项目而制定的具体步骤、任务和时间安排。
它是一种详细描述工作流程和执行方法的工具，可以帮助员工更好地理解任务要求，确保项目按照预定的计划和目标顺利进行。
二、工作大纲的内容1.项目目标：明确项目要达成的最终目标和预期成果。
2.项目范围：描述项目所包含的工作内容和范围，以及需要完成的具体任务。
3.工作分解结构：将项目分解为若干个子任务，按照一定的逻辑顺序进行排列，明确各子任务之间的关系。
4.时间安排：为每个子任务分配合理的时间，确保整个项目按照预定的时间表推进。
5.资源需求：列出完成项目所需的人力、物力和财力资源，以及如何分配和优化资源。
6.风险管理：分析项目可能面临的风险和挑战，制定相应的应对措施。
7.质量控制：确保项目质量达到预期标准，设定质量检查点和评估方法。
8.沟通协作：明确项目团队成员之间的沟通渠道和协作方式，确保团队高效协同工作。
三、如何编写工作大纲1.理解项目需求：与项目负责人或客户充分沟通，确保对项目的需求和目标有清晰的认识。
2.分解任务：将项目分解为若干个子任务，按照逻辑顺序进行排列。
3.制定时间表：为每个子任务分配合理的时间，确保整个项目能够按照预定的时间表推进。
4.分配资源：根据项目需求，合理分配和管理人力、物力和财力资源。
5.考虑风险和质量：分析项目可能面临的风险和挑战，制定应对措施；设定质量检查点和评估方法，确保项目质量达到预期标准。
6.沟通协作：明确项目团队成员之间的沟通渠道和协作方式，确保团队高效协同工作。
7.定期审查和调整：在项目执行过程中，定期审查工作大纲，根据实际情况进行调整。
四、工作大纲的重要性1.提高工作效率：通过明确任务和时间安排，帮助员工提高工作效率，确保项目按计划推进。
2.减少沟通成本：清晰地描述项目需求和任务，降低团队成员之间的沟通成本。
北师大考研2024大纲
北师大考研2024大纲近年来，教育的发展对于社会的进步和个人的成长具有重要意义。
教育部在推进高等教育的改革中，对各大高校的考研大纲进行了一系列的修订和更新。
北师大考研2024大纲正是其中之一，对于考生来说，了解这份大纲的内容和要求是非常重要的。
一、大纲简介北师大考研2024大纲是为了适应当前教育改革的需要而制定的。
它旨在培养具备扎实的理论和广泛的知识储备，具备创新精神和实践能力的高级教育人才。
这份大纲主要分为两个部分：公共基础部分和学科专业部分。
二、公共基础部分公共基础部分是所有考生必须参加的考试科目，并且占据考试总成绩的一定比重。
包括“综合素质面试”和“思想政治理论”两个考试科目。
1. 综合素质面试综合素质面试是考察考生综合素质和能力的重要环节。
面试内容主要包括自我介绍、基本情况了解、问题回答等。
考生需要在面试过程中展示自己的思维逻辑能力、表达能力和沟通能力等方面的优势。
2. 思想政治理论思想政治理论考试主要考察考生对当代社会主义理论和实践的掌握程度。
重点考察的领域包括社会主义核心价值观、马克思主义理论、中国特色社会主义等。
考生必须对这些理论有深入的了解，并能够灵活运用，做到理论与实践相结合。
三、学科专业部分学科专业部分是根据考生所报考的专业而设置的专业课考试内容。
该部分旨在考察考生对所学专业知识的掌握程度、创新能力和问题解决能力。
1. 专业基础课程专业基础课程是考生在学科专业部分中的重要科目之一。
主要考察考生对所学专业基础知识和基本方法的理解和应用能力。
考生需要熟练掌握专业课程的核心概念和理论，并能够运用于实际问题的解决中。
2. 专业选修课程专业选修课程是考生在学科专业部分中的拓展科目。
考生可以根据自己的兴趣和发展需要，在一定的课程范围内选择适合自己的选修课程。
这些选修课程主要考察考生对专业发展方向的了解和创新能力。
四、总结北师大考研2024大纲的发布为考生了解考试内容和要求提供了重要参考。
小说大纲范例精选10篇
⼩说⼤纲范例精选10篇 ⼩说⼤纲范例（⼀）： ⼀、书名：《XXX》 ⼆、作者： 三、类型： 四、全⽂字数：（写⼤概字数） 五、简介：简介很重要，务必尽量吸引读者，让读者有⼀种想看的冲动 资料的梗概： 1：起因： 2：发展： 3：转折： 4：⾼潮： 故事线索： 1、主线： 2、辅线： 3、事件线： 4、感情线（⾼潮、起伏、低⾕）： （⼀个新⽂的整体的故事梗概，简写故事的⼤致资料，写清晰主线。
） 出场⼈物： 主⾓： 主⾓⼀ 1、姓名： 2、⼈物外貌： 3、性格介绍： 4、⼈物背景： 5、技能： （⼀）⼈物关系：（例如：⽗与⼦） （⼆）细化情节 （这细节⼤家写清楚，写⽂时候看⼤纲能够⼀⽬了然，不容易偏题） 结尾的设定： ⼩说⼤纲范例（四）： 长篇⼩说《⾦牌调⾹师》⼤纲范例 本⽂整体构思及主题： xxx 主要⼈物简介： xxx——本书⼥主⾓，xxx xxx——本书第⼀男配⾓，xxx 详细剧情： xxx 结尾： xxx 书名：《XXX》 第⼀、体材：⽞幻，武侠，科幻，幻想，军事，YY 第⼆、主题：主要情节资料，说明什么？内涵 第三、资料简介： 第四、预计字数：XX万 第五：环境设定 环境地理：哪个世界环境，如是异时空需要说明，什么地名，越后⾯越远，供⼈物移动使⽤。
中央： 东⾯： 西⾯： 南⾯： 北⾯： 第六、主⾓设定(正⾯主⾓、反⾯主⾓、中间主⾓和闲杂职业) 1.姓名：性别，年龄，性格，语⾔风格，初始技能，后学习技能。
N.姓名：性别，年龄，性格，语⾔风格，初始技能，后学习技能。
第七、技能设定： 1.技能名称：学习过程，使⽤动作，效果，优点描述，缺点描述。
第七、道具设定 1.道具名称：尺⼨，外型，重量，主要功能所在位置，特殊效果，制造成。
第⼋、情节设定(最简洁的⼀句话介绍整个情节) 环境序引： 世界格局： 势⼒分布： 第九、情节结构 主⾓出世： ⽣活环境： 引发情节： 主⾓⼊世： 学习情节名： 受挫情节名： 组队情节名： 敌对情节名： 战⽃情节名： 进化情节名： 再学习情节名： ⼤势⼒情节名： 书末战⽃情节名： 末尾结⽂情节名： 敌对情节： 介绍情节名： 结仇情节名： 内部对话情节名： 分裂或发展情节名： 盟友情节： 介绍情节名： 结盟情节名： 帮忙情节名： 第⼗、章节情节简述(200-500字说明全节资料) 第⼀节： 第⼆节： 第三节： ...... ⼤结局： 第⼗⼀、他⼈润⾊拼接说明： 1.组队拼写流程：主题提出-》情节规划-》初建提纲-》创意补充-》情节补充-》确⽴提纲-》包⼲分配-》回稿审核-》章节修改-》思路调整-》回稿修正-》拼接润⾊-》漏洞群修-》发布计划； 2.阅读全⽂，风格及语⾔修改，必须由同⼀⼈完成； 3.如需要他⼈续稿填坑，需供给需续稿部分的详细提纲和思路的，并保留续稿者个⼈标记； 4.留伏笔或新的思路，需在节末注明，利于后⽂编写； 5.若单节审核，由原作者修改，需要写详细书评，优缺点。
课程简介和教学大纲
课程简介和教学大纲课程简介本课程旨在为学生提供关于某一特定主题的全面深入的学习体验。
主题内容根据学生需求和兴趣进行设定，可以涵盖多个学科领域。
通过本课程的学习，学生将不仅能够了解和掌握相关知识点，还能够发展批判性思考、问题解决和团队协作等能力。
教学大纲一、课程目标1、使学生掌握课程主题的相关基础知识。
2、培养学生的批判性思维和问题解决能力。
3、帮助学生发展团队协作和公众演讲能力。
二、教学内容1、开篇活动：了解课程主题，设定学习目标。
2、基础知识：通过讲座、阅读和在线课程等方式学习课程主题的基础知识。
3、深入学习：通过案例研究、专家讲座和小组讨论等方式深入探究课程主题。
4、实践活动：学生分组进行实践活动，应用所学知识解决实际问题。
5、期末展示：学生以小组形式进行公众演讲，展示所学知识和实践成果。
三、教学方法1、课堂教学：通过讲座、讨论和案例分析等方式进行课堂教学。
2、实验教学：在实验室或实地中进行实验操作，加深学生对知识的理解。
3、在线教学：利用在线资源和学习工具进行辅助教学。
四、评估方式1、平时作业：布置与课程内容相关的平时作业，以检验学生对知识的掌握情况。
2、期中考试：进行中期考试，测试学生对课程的整体掌握情况。
3、期末考试：进行期末考试，全面测试学生对课程的掌握情况。
4、期末展示：学生小组的公众演讲展示，评估学生对课程知识的应用和实践能力。
五、教学资源1、教材和参考书：选用相关领域的优秀教材和参考书作为学习资料。
2、网络资源：利用网络资源获取相关学术论文、研究报告和其他相关资料。
3、实验室资源：提供实验室设备和软件，支持学生进行实验活动。
4、专家和导师：邀请课程主题相关的专家和学者进行讲座和指导，帮助学生深入了解课程主题。
六、课程安排本课程共计16周，每周安排如下：1、第1周：开篇活动，介绍课程主题和学习目标。
2、第2-4周：基础知识教学，学习课程主题的基础知识。
3、第5-8周：深入学习，通过案例研究、专家讲座和小组讨论等方式深入探究课程主题。
大纲完整范例
小说大纲模版一、类型：校园。
幻想类包括：奇幻二、基调：喜剧、暗黑文字建立：搞笑，伤感三、全文字数：（写大概字数）16万四、内容的梗概：1：起因：（引发故事发生的因素，这个需要作者自己的故事来写）2：发展：（根据原因延伸下来的发展，参考主线与辅线）3：转折：（剧情发展下来之后，发生的突发事情，让主角的整个人生或者是要执行的任务推迟了，简单来说就是发生了突发事情，让主角不得不放下手头上要处理的事情来先解决了这件事情）4：高潮：（主角在解决突发事情的整个过程，解决完之后，通常主角会获得一些好处，例如修为大增，获得什么宝物，然后继续处理之前未处理完的事情，例如报仇，找某个与自己有仇的势力，）5：结束（正邪双方开始火拼，过程自己想，最后大获全胜，或者是惨胜等等……自己想）主线情节设定：1，主线：（1）十八岁生日最疼爱她的父亲答应回家给她过生日却没有实现承诺，同时学校柔道社主要参赛社员被别人打成重伤，受到柔道社社长的邀请答应代表受伤成员参赛。
（2）比赛结束获得冠军，发现自己父亲不能回来跟她过生日的原因，原来自己父亲早就在十年前遇害，十年来跟她聊天的是自己父亲研制的机器人（3）发现杀害自己父亲的凶手，是江湖上一个神秘的邪恶势力，原因是她一直随身携带的一件宝物（4）寻找那个神秘的势力，进行报仇。
双方激战最终获胜2，辅线：(1)主角智慧性格：天资聪慧，做事干脆利落，遇事冷静，目标感强。
（2）一名大学一年级学生，是武学世家的第二十代传人，身上拥有一件具有上古灵性的宝物，具体用途不知。
（3）从小佩戴在主角身上，自己的父亲因为这个宝物被一个神秘势力残害，（4）后来发现这个宝物是开启某样宝藏的钥匙，不过这只是其中一条，还需要收集另外一条。
（5）另外一条钥匙在男主身上，两人意识到两条钥匙的重要性，于是决定同心协力对抗神秘的邪恶势力，不让其取得钥匙盗取宝物3，事件线：就是整个故事根据主线和副线衍生出来的支线，作者可以自行发挥想象力，自己想出来，事件线就是构成故事的肉体，故事里面会发生什么事，一件件简要地标出来。
{精品}小说大纲模版
{精品}小说大纲模版掌握终极方法，轻松写出好故事！对新手而言，面对一张空白的纸，不知道从何处下笔是一种常见的困扰。
写小说时，很容易迷失在各种情节和细节中，不知道故事的整体走向。
下面就是我吐血为大家整理的标准小说大纲模板:一、小说名称、字数【小说名称】：（你取小说的名字，需要有噱头和吸引人）短篇微型小说：500字至2000字。
这种类型的作品以简洁、紧凑的故事情节为主，适合用来传递一个独特的观点或给读者带来一种情感冲击。
短篇小说：2000字至5000字。
短篇小说通常有较完整的故事结构，包括引入、发展、高潮和结尾，可以展现角色的成长和变化。
中篇小说：5000字至2万字。
中篇小说可以更充分地展开故事情节和人物描写，给予读者更多的阅读体验和情感共鸣。
长篇小说：2万字以上。
长篇小说提供更广阔的空间来发展多个故事线和复杂的人物关系，以及更深入的世界构建和情节发展。
二、小说类型、基调类型：青春励志、玄幻奇幻、浪漫言情、悬疑推理⚖基调：励志正能量、荡气回肠、惊险刺激、感人至深。
二、内容梗概1. 起因（大约占整个故事的5%-10%）：一个突发事件引发主角的内心挣扎和决定，踏上成长之路。
2. 发展（大约占整个故事的10%-15%）：主角面对各种情感困境和难题，努力克服并不断成长。
3.转折（大约占整个故事的60%-70%）：逆转情节，让读者猜不到底牌，引发悬念与紧张。
4. 高潮（大约占整个故事的10%-15%）：主角陷入绝境，面临绝处逢生的关键时刻。
5.结束（大约占整个故事的5%-10%）：主角在经历磨难后，与内心和解，展示普世价值观与情感。
四、情节安排1. 主线：主角从小白到大神的成长历程，揭示了一个关于努力与勇气的感人故事。
2. 辅线：各种分支情节，如友情、家庭、爱情，丰富主线情节并影响故事走向。
3.事件线：关键事件推动情节发展，制造高潮与转折，让故事更具张力。
4. 感情线：主角的情感变化，牵动读者的心弦，引发情感共鸣。
小说大纲模板
小说大纲模板作品标题：《光阴之花》作品类型：现代青春小说主题：探索自我、成长与爱情作品简介：《光阴之花》是一部现代青春小说，讲述了主人公张晓婷从高中到大学的成长故事。
小说通过描写张晓婷的青春岁月、面对挑战与困惑，在探索自我、追求梦想的过程中，她逐渐发现了爱情的力量，并最终实现了自己的人生价值。
第一部分：光阴飞逝第一章：高中生活的开始描写张晓婷进入高中，她对于高中生活抱有期待，但也面临着新的挑战和困惑。
通过展示她与同学之间的友情、老师之间的关系以及学业和家庭之间的压力，引出她为了在这个崭新的舞台上展现自己的优秀而不断努力的事情。
第二章：梦想与迷茫描写张晓婷渐渐感受到自己的梦想和兴趣，但也逐渐面临迷茫。
她开始思考未来的道路，面临家庭对于她未来选择的期待，以及自己内心真正渴望的生活方式。
通过张晓婷与班上学习优秀的同学之间的对比，她开始思考自己的人生方向。
第三章：成长的烦恼描写张晓婷在高中时期的感情纠葛。
她一直暗恋着班里的男生李明，但害怕表达自己的感情。
通过展示她与李明之间的交流和同学们眼中的她，探讨她在感情方面的不安与成长。
第二部分：探索自我第四章：大学生活的开始描写张晓婷进入大学后，她面临着更大的自由和机遇。
她开始参加各种社团活动，并结交了一些志同道合的朋友。
通过描写她与社团成员之间的合作、成长和友情，她逐渐找到了适合自己的舞台。
第五章：追求梦想的艰辛描写张晓婷在大学期间为了追求梦想而付出的努力和艰辛。
她通过参加比赛、实习和培训，一步步接近自己的梦想。
同时，她也面临着竞争的压力和自己内心的恐惧。
通过描写她克服困难、坚持不懈的过程，展示她对于梦想的执着和坚信。
第三部分：爱情的力量第六章：爱情的萌芽描写张晓婷在大学时期与男生张阳之间的初次相遇和交流。
两人慢慢建立起深厚的友谊，但同时也逐渐发现自己对对方有着更深的情感。
通过描写他们之间的互动和感情纠葛，展示爱情的萌芽。
第七章：爱情的选择描写张晓婷在面对选择时的矛盾和纠结。
小说大纲范例10则全面版
《小说大纲范例》小说大纲范例（一）：书名：xxx（书名要么超浓缩故事思想或带有某种寓意典故，越短越好）第一、主题：主要情节资料，说明什么？内涵（善与恶，美与丑，你的小说总要有个基调和中心轴）第二、体材：玄幻，武侠，科幻，幻想，军事，YY（新人天真爱冒险，思想活跃适合写玄幻；阅历丰富的可写武侠，科幻，军事；具有浪漫情调的如金庸型可写全面的多元题材；爱看书的最好写YY）第三、预计字数：XX万（此项尽管忽略，因为你也许写1万字就疲倦了，三分钟热度型；也许你写100万字，才刚刚来灵感，慢热型）第四、资料简介：（写得大气些，或者故意留下悬念，不要把结局提前告知读者！）第五：环境设定环境地理：哪个世界环境，如是异时空需要说明，什么地名，越后面越远，供人物移动使用。
（能够事先画好图，标出人物出现的场所及时间轴，及重大事件，个性是转折性的突发事件，着重记录下自己挖下的坑，以防过后忘记填补！）中央：东面：南面：西面：北面：（那里的坐标不必须是方向坐标！能够是背景事件，能够是纵横的时间轴，能够是特定环境，如沙海，沼泽等）第六、主角设定(正面主角、反面主角、中间主角和闲杂职业)（开始就设计好升级体系，包括正反面主角的初始技能，升级过程，及突发事件影响，人物传授，感情突变等，先写下1级到5级，后面的视情节变化适当作出调整，以作补充）1.姓名：身份：性别：年龄：性格：语言风格：人物关系：外貌特征：初始技能：后学习技能：N.姓名：性别，年龄，性格，语言风格，初始技能，后学习技能。
（注意反面主角的升级体系必须不要和主角相似，最好另辟蹊径，越古怪越艰辛越好，就如同【寻秦记】里的正反面的升级一样。
陪角最好是主角的左膀右臂，或者军师，老师，再或者是倒霉的大师，大智若愚型）第七、技能设定：1.技能名称：学习过程，使用动作，效果，优点描述，缺点描述。
（注重学习过程，着重描述最厉害的几个招式动作，以及学习的艰辛；优缺点，点到为止，不可多写，留在以后做伏笔用）第七、情节设定(最简洁的一句话介绍整个情节)（人物是在故事情节里成长，所以多找些艰险曲折的桥段嫁接一个个险象环生的阴谋和小人，男人和女人等各色世态炎凉，突出主角的阅历积累以及技能的升级过程）环境序引：世界格局：势力分布：（以上三点，只在情节出现前简略提及即可）第八、道具设定1.道具名称：尺寸，外型，重量，主要功能所在位置，特殊效果，制造成。
小说大纲模板〈简洁版+详细版〉
简洁版：
一、小说书名：《XXXX》
二、小说简介：
三、类型与字数：
四、全书概要：
序幕、开端、发展、高潮、尾声
含支线情节概要：启动条件和时间，持续时间，主要作用，结果
五、人物设定：
主角：姓名、性别、年龄、外貌、社会地位、认知水平
配角一：姓名、性别、年龄、外貌、社会地位、认知水平、与主角的关系配角二：姓名、性别、年龄、外貌、社会地位、认知水平、与主角的关系...
跑龙套人物设定：数量、基本简介、作用
六、需要用到的描写手法：
倒叙、抒情、伏笔、修辞等。
详细版：
一、书名与备选书名：
二、作者笔名：
三、简介与备选简介：
四、小说类型与金手指：
五、世界格局：
1.广义格局：
2.传说格局：
3.势力划分：
六、力量体系：
1.升级体系、原理、差异：
2.能力等级、原理、差异：
七、地理环境：
1.东边：
2.西边：
3.南边：
4.北边：
5.中间：
6.特殊地域：
八、角色：
主角：年龄、外貌、性格、身世、技能、优点、缺点
配角：年龄、外貌、性格、身世、技能、优点、缺点
龙套：数量、基本简介、作用
九、人物关系：1.主角与配角：2.配角与配角：3.主角与龙套：
十、情节构架：
1、主线一、二、三：
2、辅线一、二、三：
3、感情线一、二、三：十一、细纲：
事件一：1.起因：2.发展：3.高潮：4.尾声：5.埋下的伏笔：
事件二：1.起因：2.发展：3.高潮：4.尾声：5.埋下的伏笔：。
347大纲2024年
2024年心理学347大纲
一、大纲简介
本大纲是针对2024年心理学专业研究生入学考试的指导性文件，涵盖了
考试涉及的主要知识点和技能要求。
二、目录大纲
1. 基础知识
1.1 心理学导论
1.2 研究方法与统计学基础
2. 心理学各领域
2.1 普通心理学
2.2 发展心理学
2.3 社会心理学
2.4 认知心理学
2.5 人格心理学
2.6 临床与咨询心理学
3. 应用与实践
3.1 心理治疗与干预
3.2 职业与组织心理学
4. 专业素养与伦理
4.1 心理学专业素养
4.2 心理学伦理规范
5. 综合考试要求
5.1 分析问题与解决问题能力
5.2 实验设计与研究能力
5.3 文献综述与论文写作能力
6. 附录
6.1 相关法律法规与指导性文件
6.2 样卷及答案解析
三、大纲解读
本大纲着重于知识结构的完整性，强化各学科领域的交叉融合，以及应用和实践能力的考核。
通过阅读此大纲，考生可了解考试的内容结构和难度，以便制定合适的学习计划，针对性地提高应试能力。
同时，对于培养考生的综合思维和专业素养具有重要指导意义。
文章大纲范例(超详细)
文章大纲范例(超详细)内容的梗概：1：起因：2：发展：3：转折：4：高潮：5：结束主线情节设定：1，主线：2，辅线：3，事件线：4，感情线(高潮、起伏、低谷)：5，注意前后逻辑：(一个新文的整体的故事梗概，就是你想要讲一个什么样的故事：写清晰主线。
最少500字。
)出场人物：主角：角色一①.姓名：取名就随作者喜好。
但小编建议取名不要取一些生僻的字，读者把文看完了都不认得那个字念什么就悲剧了。
名字要简单容易记!②.人物外貌(发色发型眼睛携带物品)：外貌可以反映出一个人的性格脾气，比如：眉心有“川“字的人，容易生气，性格较为急躁等等……③.性格介绍：直脾气，自尊心强，爱恨分明等。
④.人物背景：现代啊古代啊完全不限，如果是架空也需要一个复杂的背景，衬托出角色社会地位，能力等等。
⑤.技能：古代的就写会啥武功：降龙十八掌啊，一阳指啊之类。
现代文就写角色特长，比如谁会小提琴啊，钢琴啊……这个特长是不限。
角色二：同上格式↑(一般主角是两个：男主、女主，主角详细。
)配角：配角一①.姓名②.人物外貌(发色发型眼睛携带物品): ③.性格介绍:④.人物背景:⑤.技能(古代的就写会啥武功：降龙十八掌啊，一阳指啊之类。
现代文就写角色特长，比如谁会小提琴啊，钢琴啊……这个特长是不限) 配角二配角三……(有几个配角写几个，配角是衬托主角的，可详可略写，作者自己心里清楚角色重要性就好。
)人物关系：李逍遥——蜀山仙剑派第27代掌门、赵灵儿及林月如的丈夫、李忆如的父亲、景天徒弟李三思之子、林青儿与巫王的女婿、酒剑仙的徒弟、林家堡的乘龙快婿赵灵儿——女娲后裔、苗疆公主、李逍遥妻子、李忆如的母亲、林青儿与巫王的女儿、紫萱和林业平的外孙女、仙灵岛的主人林月如——林家堡大小姐、林天南的女儿、李逍遥第二任妻子、刘晋元的表妹、李忆如的继母阿奴——白苗少主、南蛮王之女、白苗族长、爱慕李逍遥。
(俺用《仙剑奇侠传》的人物关系来举例子，看过后大家会明确如何写人物关系。
怎么写电视剧的简介、梗概和大纲
怎么写电视剧的简介、梗概和大纲要写梗概，首先就要知道什么是梗概。
和梗概相类似的概念还有：简介、大纲。
这三者看起来类似，都是归纳总结一个故事的，但各有侧重。
比方说吧，有一天你说有个好故事要卖给我，我于是请你喝咖啡，要你写给大纲，你说马上就好，一分钟之内刷刷点点Ａ４稿纸上斗大的字写了１００多个――先不说故事怎么样，我绝对会心疼我的咖啡钱――因为你根本不明白大纲和简介的区别，怎么算是合格的编剧呢？1、简介简介，顾名思义，就是简要介绍。
编剧课上，老师常训练大家一句话讲个故事，这一句话就可以算简介。
简介一般也就一两百字，最多不超过５００字。
简介会用在哪儿呢？除了你口头向别人介绍你的故事外，在制片单位向广电主管部门立项审批（现在改备案制）的时候也需要。
圈里的人都知道的规划大白本，你打开看，里面也都是剧的简介。
我现在手头就有一本，封面上印着“２００５年全国电视剧题材规划批复剧目表（第一批）”，下面稍小字印着“国家广播电影电视总局二○○五年二月”。
打开第一页，是中国电视剧制作中心，其中序号为１的剧名叫作《阳光少年》，故事简介如下―― “一群中学生为升学、分数、友情、家庭而经历的快乐和忧烦，军训使他们出尽了洋相；他们以书友、笔友、网友来表达情义；家人的下岗、父母的离异，使他们明白了生活的艰辛；朋友师生之间的互爱互敬，使他们知道了世间有比“分数”更重要的东西。
” 大白本里叫作“内容提要”，不过跟简介是一个东西。
它跟梗概完全不是一码事，因为你在报批的时候，上面可是要求你分别提供简介和梗概的。
2、梗概梗概，最常念叨的就是它了。
梗概一般１０００到２０００字，最多不应超过５０００字。
上面提到报批的时候需要提供梗概，那可是有严格字数要求的：１５００字。
我曾经报了一篇２７００字的梗概上去，结果被打回来，删到２２００字，还是不成，最后删到１７００多字才勉强通过。
广电总局管立项的领导们为什么要求那么严格？因为他们要看极大量的报批件，同时又不能放过有政策风险的危险分子，所以才找了１５００个字的平衡点。
短剧大纲例文大全
短剧大纲例文大全短剧大纲例文：标题：《爱在旅途》一、简介：《爱在旅途》是一部浪漫喜剧短剧，讲述了小王子在旅途中遇到各种奇遇，最终领悟到真爱真谛的故事。
二、角色：1. 小王子 - 迷茫而纯真，渴望找到真正的爱情。
2. 玫瑰 - 一朵娇艳却任性的玫瑰，经历了与小王子的相处后，逐渐成熟。
3. 清风 - 一位潇洒的男子，对思雨一见钟情，勇敢追求。
4. 思雨 - 一位美丽善良的女孩，对爱情充满憧憬。
三、剧情梗概：第一集：小王子离开自己的星球，开始寻找真正的爱情。
他来到一个陌生的星球，遇到了一朵娇艳的玫瑰。
玫瑰任性而娇气，小王子对她一见钟情。
第二集：小王子努力照顾玫瑰，却发现她非常难伺候。
玫瑰对小王子提出了许多无理的要求，小王子感到很烦恼。
最终，小王子决定离开这个星球，继续寻找真爱。
第三集：小王子来到了另一个星球，遇到了一位美丽善良的女孩思雨。
思雨对小王子产生了感情，小王子也渐渐爱上了她。
然而，他们之间却出现了竞争者清风。
第四集：清风对思雨一见钟情，勇敢地追求她。
小王子感到很挫败，但最终鼓起勇气向思雨表白。
思雨在两个男人之间犹豫不决。
第五集：小王子意识到真爱不仅仅是感觉，还需要付出和包容。
他决定离开思雨，让她自己选择。
思雨意识到自己真正爱的人是小王子，最终选择了他。
第六集：小王子回到自己的星球，带着思雨一起回到故乡。
他们过上了幸福快乐的生活，一起经历了很多奇妙的冒险和体验。
四、分集大纲：第一集：《邂逅玫瑰》小王子离开自己的星球，来到一个陌生的星球，遇到了一朵娇艳的玫瑰。
他对玫瑰一见钟情，开始努力照顾她。
然而，玫瑰任性而娇气，对小王子提出了许多无理的要求。
小王子感到很烦恼。
第二集：《离开星球》玫瑰对小王子提出了更高的要求，小王子无法满足她的要求，最终决定离开这个星球。
他踏上了新的旅程，继续寻找真正的爱情。
第三集：《邂逅思雨》小王子来到了另一个星球，遇到了一位美丽善良的女孩思雨。
他对思雨产生了感情，开始追求她。
怎样写大纲和简介
怎样写大纲和简介1.简介。
就像是商店的招牌，它具有最基本，也是最核心的两大需求。
第一，告诉读者，这是本什么样的书，是不是他想看的那类。
第二，告诉读者，这本书有点意思，值得一看。
或者更简单的说，简介就只有一个目的——吸引读者。
我本人其实并不擅长写简介，每每迫不得已写完，再回头去看，自己都觉得乏味得不得了，看完这个简介都不想看正文了。
去过的几家网站之前对简介这一块其实并不太看重，有故事主线和简要大纲也就差不多了。
但后来在影视推荐的过程中，总会被编辑反复强调这个简介的重要性，就是你需要用最简洁的语言，告诉读者你写的是一个什么样的故事。
是一个乡下女青年进城做保姆最后却卷入了一桩谋杀案的故事呢，还是一对夫妻在求子的过程中意外发现对方有个私生子的存在的故事……说到底，这个简介，就是一句话推荐。
如果让你只用一句话推荐你自己的作品，你会怎么说？按照这个准则来写简介就差不多了。
2大纲主线。
一个完整的大纲，这里指的是，你作为一个作者，投到编辑那儿的大纲文档，里面应该包括有几部分。
1、作品名。
如果觉得这个作品还可以另外命名为别的，可以注明。
比如，作品名xxx，又名xxx，可供编辑参考或者提意见。
如果是觉得自己对这个作品名也不太满意的，可以在作品名后注明“暂定名。
”3、作者笔名也很重要，如果不是特别需要的情况下，尽量只使用一个笔名，就算一时之间没能大红，也要争取在读者那儿获得熟识度。
4、预计字数。
如果是未完成作品，就写预计字数，如果是已完成作品，可写为“作品字数。
”5、故事梗概。
故事的起因，高潮，结尾，都要有。
相当于是作品的一个简要缩写版。
主线一定要清楚，支线之类可以简略。
这个字数呢，一般两千至三千字是起码的要求，也不排除有些网站的要求更苛刻一点，字数还会更多一点。
平时我们看电视剧的时候可以留意到，剧情发展到一定程度，一定是某一个人物发生了某一个事件，利用事件和冲突来推动剧情向前发展。
事件和冲突可以奇葩，可以狗血，但无论是哪一种情况，都是基于生活出发，如果主写IP 向，更要讲究逻辑性和合理性，而不是天马行空，脱离生活实际，想怎么样就怎么样。
课程大纲和课程简介
课程大纲和课程简介课程大纲和课程简介是一门课程的基础，也是学生了解课程内容、教学目标、考试要求等重要依据。
下面，分步骤阐述一下如何编写一份完整且易于理解的课程大纲和课程简介。
一、明确课程名称和目标课程名称和目标是编写课程大纲和课程简介的基础，需要在一开始就明确。
课程名称应简明扼要，能够直接表达课程的主题或内容。
例如，英语口语八年级上。
课程目标应该是可测量、具体且明确的。
目标应该包括课程的知识、技能和态度三个方面。
二、列出课程要点在编写课程大纲和课程简介的过程中，需要将课程的主要内容列出来。
这些内容应该是具体、清晰的。
列出课程要点的步骤如下：1、列出重点目标，这些目标是课程的基础。
2、概述每个模块的主题和学习目标。
3、按照模块的顺序，列出该模块要学习的重点。
三、明确评估标准编制完大纲之后，需要对课程的评估标准进行明确。
评估标准应该是具体、明确并且可以测算的。
要注意，评估标准应该和课程大纲紧密契合。
四、编写教材和参考资料课程大纲和课程简介应该包括教材和参考资料。
教师需要根据课程大纲选择合适的教材，并且将相关的参考资料列入教材。
五、校对修订课程大纲和课程简介是一份重要的文档，需要进行校对和修订。
进行校对之前，还需要让其他人对文档进行审阅。
最后，我们需要明确的是，课程大纲和课程简介是学生和教师之间沟通和合作的基础。
对于教师而言，编写明确、易于理解的课程大纲和课程简介是保证教学的高效性和教育的有效性的重要途径，而对于学生来说，正确地理解课程大纲和课程简介能够帮助他们更好的学习课程内容。
因此，我们需要认真对待这一过程，精心编写课程大纲和课程简介。
博物馆大纲每个部分的简介
博物馆大纲每个部分的简介
博物馆大纲通常包括以下部分：
1. 导言：这部分是对展览的总体介绍，包括展览的目的、主题、展品的选择标准等。
它可以帮助观众理解展览的背景和意义。
2. 历史背景：这部分主要介绍展品的历史背景，包括相关历史事件、人物、时间等。
它可以帮助观众理解展品的历史背景和意义。
3. 文化背景：这部分主要介绍展品的文化背景，包括相关的文化传统、习俗、信仰等。
它可以帮助观众理解展品的文化内涵和意义。
4. 展览大纲：这部分是整个展览的主体，包括各个展区的主题、展品、说明等。
它需要根据展览的目的和主题，结合历史背景和文化背景，进行合理的规划和设计。
5. 教育活动：这部分主要介绍与展览相关的教育活动，包括讲座、导览、互动体验等。
它可以帮助观众更深入地了解展品和展览的主题，同时也可以增加观众的参与感和互动性。
6. 结语：这部分是对展览的总结和结尾，可以表达对展品的敬意和对观众的感谢之情。
以上是博物馆大纲各部分简介，希望对您有所帮助。
介绍人物大纲
介绍人物大纲
人物大纲：屈原
1. 基本信息：
姓名：屈原
时期：春秋战国时代
国籍：楚国
2. 生平简介：
屈原生于楚国的贵族家庭。
他从小就表现出聪明才智，深受家人和老师的喜爱。
长大后，他进入宫廷，担任要职，一度得到楚王的信任。
然而，因为上官大夫等人的嫉妒，屈原在宫廷中受到排挤，最终被贬谪到了远离都城的地方。
在流放期间，他深感国家和民生的疾苦，创作了大量的诗歌来抒发自己的情感。
3. 性格特点：
忠诚：屈原对楚国忠心耿耿，即使在被贬谪的时候，他仍然关心国家的命运。
才华横溢：屈原是一位杰出的诗人，他的作品情感真挚，语言优美，充满了艺术魅力。
悲观失望：在人生的后期，屈原对楚国的未来感到悲观失望，这也反映在他的诗歌中。
4. 主要成就：
屈原的主要成就在于他的诗歌创作。
他的作品，如《离骚》、《九歌》等，都是中国古代诗歌的杰作。
他的作品充满了激情和创造力，对后世产生了深远的影响。
5. 影响与遗产：
屈原被誉为中国古代诗歌的鼻祖，他的作品对中国文学产生了深远的影响。
此外，他的忠诚和爱国精神也被后人广为传颂，成为了中华民族精神的一部分。
每年的端午节，人们都会赛龙舟、吃粽子，以此来纪念屈原。
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7、什么是空间旷奥度？它的视觉特性？
第六章 1、工业设计活动的层面。
2、消费者的类型、消费者心理的共同性和差异性、消费者的行为规律和满意度。
3、工业设计与消费者的关系。
第七章 1、工作椅设计：根据人体尺寸及椅子设计原则，分析目前学生用椅的缺点，设计一种适合学生用的椅子。 请注意：你可以根据自己的兴趣，设计其他椅子。
答：（填空4分，分析1分，实例3分）
3、论述格式塔心理学的两个基本观点，并加以说明。
答：1) 一个完全独立的新整体，其特征和性质都无法从原构成中找到。（2分）说明（2分）。
2) 在大小、方向、位置等构成改变的情况下，也仍然存在或不变。（2分）说明（2分）。
4、作业场所布置总则是什么？分条论述。
第二章 1、什么是人体测量学？
2、你熟悉总体、样本、均值、标准差、适应域、百分位、百分位数的含义吗？
3、人体尺寸的应用原则主要掌握什么数据？
4、设计一套你认为最合理的上课课桌、桌椅。（效果图与简单结构工程图）
第三章 1、感觉与知觉的定义；
2、感觉与知觉的相同点与区别及其关系；
目前，高等学校的《人机工程学》教材主要以工程为主，不适合平面设计专业的需要。而本《人机工程学》课程，是在参考国内十几本教材的基础上，根据我校设计学院所开设专业的需要编辑而成的。与目前的《人机工程学》有很大区别，具有一定的创新性。
本课程的主要内容包括：第一章，人机工程学概论；第二章，人体测量及应用；第三章，人的神经系统与感知；第四章，人和环境；第五章，室内设计与人机学；第六章，设计心理学；第七章，操纵器设计；以及其他人机应用实例等内容。
4）含有暖色色相的部分比冷色色相部分容易形成图形；
5）向垂直、水平方向扩展的部分比向斜向扩展的容易形成图形；
6）对称的部分比带有非对称的部分容易形成图形；
7）具有幅宽相等的部分比幅宽不等的部分容易形成图形；
8）与下边相联系的部分比上边垂落下来的部分容易形成图形；
9）与活动着的部分比静止的部分容易形成图形。
4 人和环境 人和环境交互作用、环境构成等 2
行为与环境 2
行为与空间分布、尺度及设计 2
5 室内设计与人机 室内环境设计与色彩设计 2
室内空间界面设计及空间设计（一） 2
室内空间设计（二） 2
建筑图讲解及总结 2
6 设计心理学 设计心理学概述 4
工业设计与消费者的关系 2
3、人的感觉通道种类不同，感受刺激的反应速度也不相同，最快的感觉通道是听觉／触觉，最慢的是痛觉。
4、基准面和基准轴：
a：矢状面；b：水平面；c：冠状面；
d： 垂直轴；e： 纵轴；f：横轴。
5、在室内空间设计中，点光源至少安放在水平视线25 度以上，45 度以上更好。24％的人对于安装在水平视线以上 21 度的水银灯已经感到舒适，90％的人对于安装在水平视线以上 33 度的水银灯感到舒适。
3、简述舒适性的类型，并解释。
答：类型：行为舒适性（2分）、知觉舒适性（2分）。解释（2分）。
4、使图形稳定、清楚的条件有哪些？（答出一点得1分，总分6分）
答：1）面积小的部分比大的部分容易形成图形；
2）同周围环境的亮度差别大的部分比差别小的部分容易形成图形。
3）亮的部分比暗的部分容易形成图形；
教 学 进 程
章 内 容 学时 实 验
1 人机工程学概论 定义、研究内容、方法等 2
2人体测量及其应用 人体测量基本知识和基本术语 2
常用人体测量数据及其应用 2 大型作业：课桌椅设计
3 神经系统与感知 神经系统的组成及其功能和感知
2
视觉与本体感觉 2
人的心理特征 2 课堂记忆测试
设计心理学的意义 2
太阳花鼠标的人机应用 2 大型作业：鼠标人机设计
7 操纵装置设计 操纵装置特征编码与识别及按键设计等 2
工作椅设计的主要数据、手握工具设计 2 大型作业：工作椅人机设计
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安全、舒适、高效、可持续
课程简介
《人机工程学》是工业设计和艺术设计专业的主要专业基础课。通过对本课程学习，使学生根据人的生理、心理特点，发现并利用人的行为方式，通过对产品、环境的合理设计，达到安全、方便的目的，从而达到提高人民生活质量，改变人们生活方式的目的。
本课程内容可作为高等学校工业设计、艺术设计及其他专业教材，也可作为相应行业的培训教材。
习题与作业
第一章 1、人机工程学的英文名称？
2、人机工程学的综合定义和发展历史？
3、人机工程学到底研究什么？
4、人机工程学的研究方法？
5、了解人机工程学学科体系有什么意义？
3、论述格式塔心理学的两个基本观点，并加以说明。
4、作业场所布置总则是什么？分条论述。
5、论述增加室内的知觉空间的方法。
测试题答案
一、填空题（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ0分，每空1分）
1、人机工程学的英文名称是：Ergonomics。
2、作业场所的光照形式有天然采光和人工照明两种。而天然采光有可以有：侧面采光、上部采光、综合采光三种；人工采光有：一般照明、局部照明、混合照明。
答：人——指操作者或使用者（1分）；机——泛指人操作或使用的物，可以是机器。也可以是用具、工具或设施、设备等；（2分）环境——是指人、机所处的周围环境，如作业场所和空间、物理化学环境和社会环境等；（2分）人—机—环境系统——是指由共处于同一时间和空间的人与其所使用的机以及它们所处的周围环境所构成的系统。（1分）
3、知觉的基本特性；
4、视觉与本体感觉的定义；
5、视野（包括垂直面与水平面内视野与色觉视野）的定义；
6、本体感觉的种类。
7、人的个性心理类型及含义。
第四章 1、人类环境行为的类型，形成的因素。
2、环境行为特征、基本模式。
3、人的行为习性。
4、人的行为模式的分类及其要点。
2、在设计室内空间的灯具安装位置时，有空腔和空腔率的概念。请简述空腔的种类及各类所包含的范围。
3、简述舒适性的类型，并解释。
4、使图形稳定、清楚的条件有哪些？
5、什么是旷奥度？
三、论述题（40分）
1、知觉的基本特性有哪些？并举图例说明。
2、分析图2中的色视野图，在空白位置填上合适的色觉，并对色视野图进行分析，最后举出在实际设计中的应用实例。
5、环境行为的空间分布包括那些方面？空间分布图形、分布规律、空间状态和空间尺度、空间设计概念和空间组合。
第五章 1、天然采光主要考虑那些因数?
2、色彩在室内环境气氛中所起的作用与方法？
3、什么是空间界面设计？质地设计的原则与方法？
4、空间形成的原因？
5、空间构成的分类？
6、空间视觉特性的分类？
2、根据手握工具的设计原则，设计一种新型鼠标，并分析其设计根据。
测试题
一、填空题（30分）
1、人机工程学的英文名称是：_________。
2、作业场所的光照形式有天然采光和人工照明两种。而天然采光有可以有：_________、_______和_________三种；人工采光有：___________、___________和_____________三种。
2、在设计室内空间的灯具安装位置时，有空腔和空腔率的概念。请简述空腔的种类及各类所包含的范围。
答：空腔类型：顶棚空腔、房间空腔、地板空腔。（0.5分／项）
顶棚空腔：天花板到灯具下母线之间的空间范围；（1.5分）
房间空腔：灯具下母线到操作面之间的空间范围；（1.5分）
地板空腔：操作面到地板之间的空间范围。（1.5分）
3、人的感觉通道种类不同，感受刺激的反应速度也不相同，最快的感觉通道是_________，最慢的是___________。
4、人体测量的基准面有______________、____________和_____________；基准轴有：______________、____________和_____________；
5、在室内空间设计中，点光源至少安放在水平视线______度以上，______度以上更好。24％的人对于安装在水平视线以上______度的水银灯已经感到舒适，90％的人对于安装在水平视线以上______度的水银灯感到舒适
6、在人体测量数据统计中的第5百分位指的是_______位置的统计数字。
7、孙林岩 人因工程 8、《Human Factors in Engineering and Design》清华大学出版社
课程任务、
目的和要求 人机工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学，生理学和心理学等方面的各种因素；研究人和机器及环境的相互关系；研究在工作中，家庭生活中及休闲时怎样统一考虑工作效率，人的健康，安全和舒适等问题的学科。通过该课程的学习是学生在设计中应充分考虑人和所设计的产品及他们所处的环境的协调及统一，提高人们的工作效率，尽量满足舒适和安全的要求，以实现“以人为本”的人性化设计思想。从而提高人民的工作和生活质量，达到改变人民生活方式的目的。
5、什么是旷奥度？
答：空间的旷奥度：空间的开放性与封闭性。（2分）
旷：开放性（2分）
奥：封闭性（2分）
三、论述题（40分）
1、知觉的基本特性有哪些？并举图例说明。
答：整体性、选择性、理解性、恒常性、错觉（4分，少一项扣一分），举例说明（4分，少一项扣一分）
2、分析图2中的色视野图，在空白位置填上合适的色觉，并对色视野图进行分析，最后举出在实际设计中的应用实例。
答：1.重要性原则（1分）说明（1分）。
2.使用频率原则（1分）说明（1分）。
3.功能原则（1分）说明（1分）。