“2018年广东省学校美育成果汇报演出”在广州中山纪念堂举行
中考病句练习题
病句复习题答案一.选择题〔共30小题〕1.〔2021•南平〕以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕A.经调查,“8・12〞天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及平安治理极其混乱造成的.B.面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片,使欧洲一些国家终于松口,允许更多难民入境.C.磁州瓷器工艺精湛,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,是一种欣赏价值极高的艺术品.D.屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究,有效降低了疟疾患者的死亡率,为医学开展做出了卓越的奉献.【分析】此题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因.【解答】A.语意重复,去掉“造成的〞：B.缺少主语,去掉“使〞：C.句式杂糅,改为“让人有高雅、时尚、个性的艺术享受〞：D.正确.应选：D.2.〔2021•绵阳〕以下各句中,没有语病的一句是〔〕A.乔金斯化石断崖是一处世界级古生物学遗址,是2021年被列入联合国教科文组织的“世界遗产〞目录.B.随着人们对环保的要求越来越高,未来汽车工业将会借助现代科技,向高效率、低能耗、零污染开展.C.针对“十一〞黄金周期间人们纷纷外出旅游的现状,我们要积极倡导文明出行、平安出行,切忌不可拥堵.D.今年一月,绵阳火车站自动安检系统的正式启用,使旅客的安检时间大大缩减, 方便了人们的出行.【解答】A.成分残缺,在句末加上“的自然景观〞.B.正确.C.否认不当,应该去掉“不可〞.D.偷换主语,应改为：今年一月,绵阳火车站正式启用的自动安检系统,使旅客的安检时间大大缩减,方便了人们的出行.应选：B.3.〔2021•扬州〕以下各句中,没有语病的一项为哪一项〔〕A.珍视杨绛留下的珍贵精神遗产,就是对她最真挚的思念.B.电视剧?欢乐颂?播出时,收视观众和点击率一路飙升,引起了业界的关注.C.有人建议,一旦遇到雾香天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课.D.徐凝的一首诗,让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘.【解答】A正确.句子成分和结构都没有错误.B错误.“收视观众〞和“一路飙升〞搭配不当,可把“收视观众〞改为“收视率〞,并且“引起〞缺少主语.C错误.缺少宾语,“可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课〞的“举措〞.D错误.“难以分开〞和“不解之缘〞重复,将“难以分开〞去掉.答案：A.4.〔2021•德州〕以下句中没有语病的一项为哪一项〔〕A.近期,山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安.B.备受关注的2021年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行,有近50家左右的电动车生产企业参赛.C.在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示,希望与中国网友分享生活趣事和工作心得.D.新版?三打白骨精?以其华美的3D制作技巧、虚实结合的特效手法,国内影视从业者们引发深思.【解答】A.表述正确：B.语意重复,“近〞和“左右〞重复,删去其一即可；C.成分残缺,缺少主语,改为“著名物理学家霍金在首条中国微博中表示“：D.主客体颠倒,改为“引发国内影视从业者的深思〞.应选：A.5.〔2021•广州〕以下句子,没有语病的一项为哪一项〔〕A.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑.B.有些科学家认为,转基因大米富含维生素A,可以有效改善开展中国家人们营养不良.C.中国科技创新成果交流会永久落户羊城,这是广州加快建设国家创新型城市的硕果.D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急. 【解答】A.句式杂糅,去掉“显示出〞或“可见一斑〞均可；B.句子成分残缺,缺少宾语中央语,在句末加上“的状况〞即可：C.没有语病：D.两面与一面不搭配,“能否〞包含两个方面,“是〞仅包含一个方面,去掉“能否〞即可；应选：C.【点评】此题考查对病句的辨析水平.解答此类问题,我们首先要了解几种常见的病句类型,掌握修改病句的根本方法,然后结合句子进行辨析.6.〔2021•乐山〕以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕A.这条隧道已使用多年,里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等.B.中国政府提出的“一带一路〞开展战略将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展.C.目前,有些国家和地区出现了动乱局势,难道这对世界和平有影响吗？D.在今年的女排亚锦赛上,中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩,荣获冠军.【解答】A.句子成分残缺,缺少宾语的中央语,在句末加上“问题〞即可：B.没有语病：C.否认词运用不当,在“和平〞后面加上“没〞即可；D.语序颠倒,将“辉煌〞放到“战绩〞前即可. 应选：B.7.〔2021•黄冈〕以下各句中,没有语病的一项为哪一项〔〕A.孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人,他常常妙语连珠,拥有广泛的支持者,有很高的收视率.B.为了提升同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园〞.C.盛夏,龙虾成了食客们的首选.请记住,吃龙虾切忌同时服用维生素C.D. “五四〞的火炬传到了当代青年的手中.如何点燃和照亮白己的青春,是每个当代青年都要思考和面对的问题.【解答】A.搭配不当,〞有很高的收视率〞的主语不是“孟非〞,而是“他主持的节目〞.B.成分残缺,应该在句末加上“的活动〞,与“开展〞相搭配.C.正确.D.语序不当,应该改为“面对和思考〞.应选：C.8.〔2021•长沙〕以下语句中没有语病的一句是〔〕A. 5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动.B.在暑假的户外活动中,同学们要注意平安,预防不要发生意外事故.C.为了标准义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生.D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,乂能发扬文化旅游产业.【解答】A.语义重复,“大约〞与“左右〞重复,删去其一即可；B.不合逻辑,“预防〞与“不要〞双重否认表示肯定,与语义不符,应去掉“预防〞或者“不要〞：C.表述正确：D.搭配不当,“发扬…产业〞搭配不当,可将“发扬〞改为“开展〞.应选：C.9.〔2021•遂宁〕以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕A.节日的步行街,张灯结彩,人山人海,处处洋溢着欢乐的笑脸.B.全校师生没有一个不否认“阳光体育〞活动使整个校园发生了巨大的变化.C. 2021年5月,四川省中学生川径运动会在遂宁如期举行,开幕式既表达了遂宁地方文化特色,乂彰显了体育新理念,获得了群众的好评如潮.D.那烟雨迷蒙的涪江,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现在我们面前.【解答】A.搭配不当,“洋溢〞与“笑脸〞不搭配,把“笑脸〞改为“气氛〞;B.否认词乱用,去掉“不〞；C.搭配不当,应该是“获得好评〞,把“如潮〞去掉：D.正确.应选：D.10.〔2021•天津〕以下句子中,没有病句的一项为哪一项〔〕A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提升传染病防控工作.B.曹文轩获“国际安徒生奖〞,实现了中国作家在该奖项上零的突破.C.随着局部地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢.D.在巡检排查过程中,我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题.【解答】A.成分残缺,应该在句末加上〞的效率〞：B.正确：C.成分残缺,应该把“随着〞或“使〞去掉；D.语序不当,应该是“发现并解决〞. 应选：B.11.〔2021•梧州〕以下句子中有语病的一项为哪一项〔〕A.菲律宾单方面提交南海国际仲裁案,不是为了解决争端,而是妄图否认中国在南海的领土主权.B.能否真正做到精准扶贫,是农村贫困户受益的根本保证.C.通过开展高雅音乐进校园,粤剧进校园等活动,我市师生文化水平得到进一步提升.D.?中国诗词大会?节目将诗词文化带到人们生活中,有利于更多人走进、了解、研究古诗词.【解答】A正确.句子的句子成分、词语使用、关联词使用等没有错.B错误."能否〞是两种情况“能〞“否〞,但“是农村贫困户受益的根本保证〞只对应“能真正做到精准扶贫〞这一种情况,把“能否〞去掉.C正确.“通过开展高雅音乐进校园,粤剧进校园等活动〞介词短语作状语,“我〞是主语,句子主语完整.D正确.主语：?中国诗词大会?节目,谓语：有利于, 宾语：古诗词.句子成分完整.答案：B12.〔2021•萧山区模拟〕以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕A.浙江卫视户外真人秀节目?奔跑吧兄弟?第二季首期录制现场出现了粉丝追踪拥堵、爬树观看、刷爆朋友圈等场面,最终不得不取消录制.B.随着打车软件“嘀嘀打车〞通过微信支付车费优惠额度的增加,微信支付和支付宝的“撒钱〞大战再次升级,造成的直接后果是导致微信支付系统暂时瘫痪.C.杭州作为一座传统与现代完美融合的城市,凭借优美的自然环境和众多的开展机遇,已成为外籍人才眼中当之无愧的魅力之城.D.西湖国际茶文化博览会于3月27日拉开正式帷幕,博览会将以茶为载体,以文化为依托,开展为期三个月的茶文化、茶旅游等多项活动.【解答】A.缺主语,在“最终〞前加上“节目组〞；B.句式杂糅,删去“导致〞；C.表述正确：D.语序不当,将“正式〞放至“拉开前面〞.应选：C.13.〔2021•铜仁市〕以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕A.在“群众创业、万众创新〞的大潮下,越来越多的铜仁人参加到“互联网+〞创业的大军中.B.前不久,铜仁市举办了以“环游梵净,纵横云海〞的主题,来自全国各地的200 余名自行车爱好者参加了本次活动.C.铜仁市各区县新兴的“生态观光园〞不但有养生休闲居住功能,反而能保持生态原貌.D.能不能切实提升铜仁市民的综合素质,是成功创立文明铜仁的关键.【解答】A正确.在“群众创业、万众创新〞的大潮下是介词短语作状语,主语：铜仁人,主语完整.B错误.“铜仁市举办了“一句中谓语动词“举办〞,没有宾语,应在“主题〞的后面加上“活动〞.C错误.关联词出现错误,“不但…而且而且…〞是递进关系的关联词,“反而〞那么表示的是转折关系,结合语境可知,需要把“反而〞改成“而且〞.D错误.“能不能〞是“能〞和“不能〞两种情况,〞是成功创立文明铜仁的关键〞只对应了“能切实提升铜仁市民的综合素质〞这一种情况,故将“能不〞去掉.答案：A14.〔2021•成都〕以下语句中没有语病的一项为哪一项〔〕A.在成都市教育局的热情邀请下,诗人郑愁广远道而来,与成都教师共享文学之乐OB.随着我市“阳光体育活动〞广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善.C.受“厄尔尼诺〞现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右.D.为了预防受打搅的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日.【解答】A.表述正确：B.搭配不当,“素质〞与“改善〞搭配不当,将“改善〞改为“提升〞：C.语意重复,“大约〞与“左右〞重复,删去其一即可：D.不合逻辑,否认失当, 删去“不〞.应选：A.15.〔2021•茂名〕以下对病句的修改不正确的一项为哪一项〔〕A.大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声.〔措配不当,应将“枪声〞改为“猎枪〞〕B.用这个方法烧开水,由十分钟烧开一锅,变为五分钟烧开一锅,时间缩短了一倍.〔“缩短了一倍〞应改为“缩短了二分之一〞〕C.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖.〔把“感受〞改为“体会〞〕D.测试有三忌：一忌考前不能过度紧张：二忌考中不能心浮气躁；三忌考后不可置之不理.〔删去句中的“不能〞,“不可〞〕【解答】A.修改正确；B.用词不当,修改正确：C.句子成分残缺,缺少主语,去掉“由于〞或“使〞均可；D.滥用否认词,修改正确.应选：C.16.〔2021•株洲〕以下句子中没有语病的一句是〔〕A.学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件,及时进行了批评教育和严肃处理.B.我们学校的课改成果昭然假设揭,国内外同行大加赞赏,纷纷前来观摩学习.C.传统文化如“四书五经〞对初中生可能比拟陌生,但对语文老师却是熟悉的.D.经济是否迅速开展,关键在于•能否加速培养出大量的高水平技术、治理人才.【解答】A.语意重复,去掉“批评教育〞；B.褒贬错用,“昭然假设揭〞是贬义词, 这个句子是褒义语境：C.用错对象,改为：初中生对传统文化如“四书五经〞：D,正确.应选：D17.〔2021•广州〕以下句子中,没有病句的一项为哪一项〔〕A.随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂,让更多学生受到了广府传统文化的熏陶.B.中国体育健儿正在积极备战2021年奥运会,他们将在赛场上努力拼搏,争创佳绩.C.读者深受喜爱的杨绛先生,非凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品.D. “中国成语大会〞节目受到中小学生喜爱,是由于其形式新奇,有文化内涵的原因. 【解答】A.成分残缺,应该把“随着〞或“让〞去掉.B.正确.C.语序错误.改为“深受读者喜爱〞D.句式杂糅,应该把“的原因〞去掉. 应选：B.18.〔2021•兰州〕以下各句中,没有语病的一句是〔〕A.能否顺利开展大课间活动,也是提升学生身体素质的重要保证条件.B.记者探访多家药店发现,局部药品价格上调,大多数药品价格保持稳定.C.敦煌市承办首届丝路文聘会的各个展馆都在改善建设及改造的进度.D.吉利公司推出的首款电动车“知豆DI〞初步定价大约在4至6万元左右.【解答】A.是两面对一面的错误,能否开展活动包含“能开展〞和“不能开展〞两方面内容,只有“能开展活动〞才“是提升身体素质的条件〞,〞不能开展活动〞不能“是提升身体素质的条件〞.应去掉“否〞或在“提升〞前加“能否〞.B.正确.C.谓宾搭配不当的错误,无法“改善〞“进度〞,可将“改善〞改为“加快〞.D.语意重复的错误,“大约〞与“左右〞意思重复,应删去任意一个.应选：B.19.〔2021•枣庄〕以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕A.近年来科学家发现了一种憎水玻璃,为戴眼镜的人解除了苦恼.B.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼.C.只有对老师所提的问题理解到位,就能答复得清楚明了.D.目前,中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制.【解答】A.偷换主语,后一句的主语应为“憎水玻璃〞,在“为〞前面加上“这种玻璃〞;B.表意不明,“其他学校领导〞是“〞学校的其他领导""还是“〞其他学校的领导“〞不清楚；C.关联词错误,“只有…才〞或"只要…就〞,将"就〞改为“才、D.表述正确.应选：D.20.〔2021•江西〕以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕A.由于超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍.B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果.C.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注.D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔.【解答】A.搭配不当,应该把“两倍〞变为“一半〞.B.前后重复,应该去掉〞的结果C.语序不当,应该为“引起了社会广泛的关注〞.D.正确.应选：D.21.〔2021•盐城〕以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕A. 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯.B.作家曹文轩获2021年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大.C.这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度和质量.D.通过“教育现代化〞的创立,使得不少学校的办学条件有了明显改善.【解答】A.不合事理,去“否〞或者在“养成〞前面加上“是否〞：B.正确：C. “加快〞与“质量〞搭配不当,应该去掉“和质量〞：D.缺少主语,可以去掉“通过〞或“使〞.应选：B.22.〔2021•临沂〕以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕A.科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当.B.第六届中国〔费县〕国际赏石旅游文化节开幕之际,来自国内的百余位赏石名家齐聚费县,以石为媒,以石会友,助推费县旅游事业.C.2021年4月4日.儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生将〞,该奖每两年评选一次,被誉为“小诺贝尔文学奖〞.D.5月21日,临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行.看到初夏临港新城的壮美景色,让游客们深深地喜欢上了这里.【解答】A.语序不当,应将“支持〞和“理解〞互换位置.B.成分残缺,应在“旅游事业〞后面添加“开展步伐〞.C.正确.D.结果混乱,应删掉“看到〞或者“让〞.应选：C.23.〔2021•广安〕以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外.B.是否坚持一个中国的原那么,是维护两岸关系和平开展的关键.C.随着智能的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族〞.D.为了提升同学们的语文素养,我市学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园〞的活动.【解答】A.表述正确：B.不合逻辑,两面对一面,删去“是否〞；C.成分残缺,缺少主语,删去“随着〞或“使得〞；D.语序不当,改为“我市很多学校应选：A.24.〔2021•杭州〕以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕A.本着“效劳G20,奉献G20〞作为目的,杭州市政府发出志愿者征集令,希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名.B.执法人员近加大了对上市蔬菜抽样检测,以预防不合格农产品出现在百姓的餐桌上,保证舌尖上的平安.C.史铁生以亲身经历为根底,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟.D. 一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在?美国国家科学院学报?发表,第一作者是位90后的杭州姑娘.【解答】A.搭配不当,应该把“作为目的〞改为“的宗旨〞.B.搭配不当,应该在“检测〞后加上“的力度〞.C.搭配不当,应该在“以及〞后加上“抒发了〞.D.正确. 应选：D.25.〔2021•黑龙江〕以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕A.到2021年4月,应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800 万左右.B.杨绛先生文学语言的成功是有目共睹的.C.今年传奇欧美音乐界小提琴家耶胡迪•梅纽因100周年诞辰.D. 5月21日,2021年世界羽毛球团体赛尤伯杯在江苏昆山落幕,使中国羽毛球女队击败韩国队卫冕成功.【解答】A.前后矛盾,“近〞和“左右〞矛盾,去掉其一即可；B.正确：C.缺少谓语,应该在“今年〞后加上“是〞；D.成分残缺,缺少主语,应该把“使〞去掉.应选：B.26.〔2021•黔西南州〕以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕A.通过这次升学测试,使我熟悉到了学习语文要立足课本的重要性.B.舞台上的表演精彩纷呈,我饶有兴趣地袖手旁观着.C.教育部门屡次再三强调,各个学校要果断预防预防学生私自下河游泳.D.根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症〞,是保证青少年健康成长的条件之一.【解答】A缺主语,删除“使〞：B用词不当,“袖手旁观〞属望文生义：C屡次与再三重复,预防与预防重复；D正确；应选D.27.〔2021•荆门〕以下各句中,没有语病的一项为哪一项〔〕A.骑在“女红军〞塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的.B.5月4日,荆门市电视台记者采访了我校黄博文同学,并祝贺他荣获“五四好青年〞.C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他的青少年时期是否养成良好的读书习惯.D.“一带一路〞描绘了一幅和平开展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量.【解答】A.前后重复,“其原因是〞和“造成的〞重复,去掉“造成的〞.B.成分残缺,应该在句末加上“的称号〞.C.正确.D.搭配不当,"描绘〞和“新思路〞搭配不当,所以应去掉“新蓝图〞.应选：C.28.〔2021•鄂州〕以下各项中,没有语病的一项为哪一项〔〕A.通过“一师一优课〞活动的开展,使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶.B. 2021年鄂州市创立“全国卫生城市〞的工作,在市委市政府的组织领导下,在广大人民群众的热情参与下,已经阶段性取得了成果.C.为了预防溺水事件不再发生,学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡.D.高速公路上的团雾,往往与重特大交通事故相伴发生,严重威胁着人们的生命财产平安. 【解答】A.成分残缺,缺少主语应该把“通过〞或“使〞去掉：B.语序不当,应该是“取得了阶段性成果〞；C.否认不当,“预防〞和“不再〞表示肯定语义,所以应该去掉“不再〞：D.正确.应选：D.。
广东省东莞市翰林学校2024届语文八下期末统考试题含解析
广东省东莞市翰林学校2024届语文八下期末统考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列词语中加点的字读音都正确的一项是（）A．习俗．（sú）苍劲．（jìn）腈．纶（qíng）模棱．两可（1èng）B．行．辈（háng）寒噤．（jīn）城阙．（quē）戛．然而止（jiá）C．聆．听（1íng）肤．浅（fū）龟．裂（guī）含英咀．华（jǔ）D．蠕．动（rú）拙．劣（zhuō）俨．然（yǎn）挑拨离．间（jiàn）2．（2分）下列词语书写没有错别字的一项是（）A．偏僻狡辨和颜悦色振耳欲聋B．燎原帷幕人情事故出类拔萃C．眼眶喧哗销声匿迹慢不经心D．浮躁震撼川流不息天衣无缝3．（2分）下列各句没有语病的一项是（）A．为了防止暴力恐怖案件不再发生，各地交通部门都加强了安全保卫工作。
B．经过一段时间的强化训练，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
C．妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D．当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
4．（2分）下列加点字注音和短语书写完全正确．．的一项是（）A．连翘．(qiáo) 翌．(yì)日目空一切海枯石烂B．行．（háng）辈蓦．(mù)然戛然而止消声匿迹C．幽悄．(qiāo) 缄．(jiān)默挑拔离间格物致知D．翩．(piān)然出轧．(zhá) 行将就木目炫神迷5．（2分）下列句子没有语病的一项是A．我国高铁建设已取得丰硕成果，但因市场规模巨大，还不能完全满足载客、物流货运。
2018年10月自考《美育基础》真题【自考真题】
2018年10月自考《美育基础》真题全国2018年10月高等教育自学考试美育基础试题课程代码00409一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．“美育”这一概念的明确提出是在A．古代B．近代C．现代D．当代2．柏拉图认为最好的教育方式是A．文学B．绘画C．舞蹈D．音乐3．在中国明确提出：“美感教育是一种情感教育”这一观点的是A．宗白华B．朱光潜C．李泽厚D．王国维4．2006年修订的《中华人民共和国义务教育法》以什么形式明确了美育在义务教育阶段的地位?A．法律B．制度C．行政D．强制5．在我国的教育方针中，“德智体美”四育是全面发展的A．全部内容B．最终目的C．直接目的D．基本内容6．从施教的手段看，美育是一种A．形象教育B．情感教育C．快乐教育D．科学教育7．美育主要呈现为三个学科的交叉，除了美学和教育学外，还有A．艺术学B．美术学C．音乐学D．舞蹈学8. “美育可以辅翼道德。
美术之目的虽与道德不尽符，然其力足以渊邃人之性情，崇高人之好尚，亦可辅道德以为治。
”这一论断出自A．王国维B．蔡元培C．梁启超D．鲁迅9．美育培养人情操的方式是A．科学B．直觉C．审美D．理性10．作为审美能力的基础的是A．审美鉴赏能力B．审美思维能力C．审美感受能力D．审美创造能力11．家庭美育的最大特点是A. 以情动人B．以理服人C．以身正人D．以德树人12. “…涵养美感‟…陶冶身心‟…养成人格‟是正当的、堂堂的艺术教育的目标。
”这—论断出自A．丰子凯B．梁启超C．朱光潜D．宗白华13. —般认为美育的途径有两大类，除了审美理论学习外还包括A. 审美批评B．审美文化C．审美现象D．审美赏析14．人化自然进一步发展为A．艺术化自然B．社会化自然C．审美化自然D．控制自然15. 列宁曾经说过，一个无产阶级的战士，无论命运把你抛向何处，你都可以凭借国际熟悉的曲调，找到自己的同志和朋友。
邓显纪念中学简介
劉志遠校長<18%本校共設28班，全校面積五千四百平方米，共有34個班房及11個特別室，另設演講廳、自然教育徑、藝術廊、中國式園林、中文及英文科文化廊、校園電視台、舞蹈室、智能咭系統、天台花園及太陽能氣象站。
本校有64名教師，其中有三十多名碩士，所有老師均有學士學位。
知名嘉賓學者到校演講浸會大學朱少璋教授李樂詩博士中文大學陳竟明教授澳洲英語學習團舉辦學習考察和學術交流團北京暑期音樂交流團上海世博交流團英國布萊頓英語學習團慧賢雅集贊助本校學生德國單車考察遊華東暑期音樂交流團身體力行活學活用教師不斷提升專業知識學校經常舉行專業發展研討會及學習圈，提升老師專業知識25.30%24.60%37.20%51.20%62.50%34.90%50.50%50.20%43.20%38.70%33.10%26.60%43.70%35.30%46.00%23.80%53.10%76.40%科目中學文憑試各學科之成績2014本校優良(四級或以上/A-C)率全港優良(四級或以上/A-C)率香港大學, 24.23%香港中文大學,16.49%香港科技大學,9.79%香港理工大學,9.79%香港城市大學,7.73%香港浸會大學,4.12%公開大學, 10.82%嶺南大學, 2.06%香港教育學院, 2.58%北京大學, 0.52%其他國內或臺灣大學, 1.03%本港自資大學,5.15%海外升學, 0.52%本地自資課程,5.15%資料來源：2014年明報升中選校全攻略每年均有不少學生榮獲獎學金優秀學生多次榮獲北區優秀學生殊榮，去年榮獲最佳學校團隊獎。
道德教育•正規課程–生命教育(中一至中三)，以生活例子配合課題，讓學生思考討論，建立正確的價值觀。
•非正規課程/活動–早會、周會、班主任課、道德講座、生活分享、大哥哥大姐姐計劃、領袖訓練。
德育講座大哥哥大姊姊計劃好學生獎勵計劃長者學苑老人服務乘風航服務東莞服務體驗課外活動學生會四社二十九個學會十一個運動校隊校運會歌唱比賽歷奇訓練……全方位學習日全方位學習日花式跳繩世界冠軍、亞洲冠軍學校動感聲藝展榮獲多項繪畫比賽冠軍多次獲得書法比賽冠軍學得認真玩得開心立己達人鄧顯精神全人教育做個開心鄧顯人。
美育中国梦 全国美育成果展组委会致组织教师的公开信
绚丽年华全国美育成果展组委会致组织教师的公开信
尊敬的老师您好：
我是绚丽年华全国美育成果展组委会的刘欣悦，感谢您对第六届美育作品征集工作的关注。
详情了解后，请理解和支持我们的工作。
我们的愿望是争取同仁们对美育的共识，下一代不知什么是美，什么是丑的新人构成中华民族的主体，那将是十分可怕的。
我们呼吁大家在日常的教学中能以审美的方式实施各学科的教学，使学生在接受知识的同时也接受美的熏陶和教育，爱美的人才会追求美，才会从主观上去回避或远离丑恶，因为美是真和善的最高境界。
本届的美育成果展既包括艺术美育，也包括学科美育。
所有您的学生作品（节目）都是您探索和实施美育化教学的成果。
这样的成果在业内是具有前沿创新性和科研实验性的，是对您教学艺术的权威认可。
在不收参赛费、报名费的同时，组委会还对所有报送单位免费颁发电子版获奖成绩公报，即便师生不能认订自己的获奖证书或奖牌，您也一样可以得到免费的单位获奖公报，公报中对单位团体和每个教师、学生的获奖等级都有注明，可作为参赛结果打印和发布。
至于教师的论文和作品证书等事宜可在沟通中达到彼此的默契。
总之，对您给予我们的支持，我们定有回报。
绚丽年华全国美育成果展已经成功举办五届，在积极推动美育化教育教学的同时也赢得了广大教师学生的参与和支持。
我们不敢标榜完美，因为我们的工作还存在缺陷和问题，但我们敢说我们都在为中国教育美育的发展进步从我们自身的角度勤勤恳恳努力着、奋斗着。
我们的动力就来自于众多个您的支持和鼓励。
感谢您读完这封信。
相信您已经和我们一同看到了中国美育的未来。
看到了我们共同的希望。
1。
病句练习含答案
C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
2．下列句子中没有语病的一项是( )A．俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀。
B．在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾，减灾的意识。
C．要实现中华伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。
D．为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
3．（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A．俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀。
B．在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾，减灾的意识。
C．要实现中华伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。
D．为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
4.下列句子中没有语病的一项是（）A．这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。
B．中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。
C．目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？D．在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。
5.下列句子中没有语病，句意明确的一项是（）A.这所大学的一些学生的语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。
B.当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流注笔端，这是源于作者平时用心观察，重视积累为基础。
C.“地球一小时”活动虽然只有60分钟，但传递给地球人的节能环保作用却不可低估，它提醒人们：只要时时关注节能，就能为保护地球做出贡献。
中考语文第一模块基础病句辨析与修改
6.句意歧义。 所谓有歧义的句子,是指失去了确定性,可以这样理解,也可以那 样理解的句子。例如: (1)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。(其他局领 导是本局领导还是别局领导,不明确) (2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。(是“巴勒斯 坦游击队进攻以色列”还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”,不清楚) (3)现全渠已勘测完毕144里。(没说全渠有多长,如果全长大于 144里,那么144里只是全渠的一部分,就不能说“完毕”,该说“现全渠 已勘测了144里”) (4)介绍菲律宾的一种权威著作。(可以解释为“介绍一种权威著 作”,也可以解释为“介绍菲律宾”。如果作者意思是后者,就应把“一 种”提到句首)
6.看到并列短语不放过。 句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病。例如: ①大家怀着崇敬的心情,注视和倾听着这位英雄的报告。 (此例中的并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分搭配) ②人类在高科技领域取得了一系列的重大发现和进展) (此例的并列宾语“发现和进展”中只有“进展”能和谓语“取得”搭 配) ③引进新技术后,某产品的质量和数量都有了很大提高。 (此例的并列主语“质量和数量”中,只有“质量”一词能和动词“提 高”搭配)
三、下列对病句的修改不正确的一项是( B ) A.《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧,其 原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。(删去“其原因” 或“因为”) B.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅 会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。 (把“描绘”改成“勾画”) C.在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互联 网新技术的敏感,使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大 军中。(删去“使”) D.作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种 时尚,普遍受到了众多学生和家长的欢迎。(把“普遍”调到“欢迎”前 面)
现代教育论坛(一)(精)
現代教育論壇(一)目次第一場教育開放與開放教育：教育革新的省思與對策 (1)一、教育開放與開放教育－教育革新的省思與對策............................. 吳明清............... .4二、開放教育的花，需要珍惜和土壤..................................................... 李雅卿.. (12)三、教育開放與開放教育......................................................................... 吳家瑩.. (13)四、當前教育改革的困境......................................................................... 吳清山.. (15)五、教育開放與開放教育：教育改革的省思與對策............................. 邱錦昌.. (17)六、教育自由化的省思............................................................................. 高強華.. (20)七、論教育開放......................................................................................... 劉源俊.. (22)八、開放教育的積極作法－以台北縣實施「開放教育」為例............. 鄭瑞容.. (25)第二場德育評量：觀念與方法的突破 (29)一、德育評量：觀念的反省與突破......................................................... 詹志禹.. (32)二、德育評量的困境與可能解決的方法................................................. 吳毓瑩.. (40)三、德育評量的商榷................................................................................. 俞懿嫻.. (44)四、從變通式測驗的發展談國小德育評量的可行途徑......................... 莊明真.. (45)五、一位母親的看法................................................................................. 陳來紅.. (48)六、小學的道德教育及其評量................................................................. 張郁雯.. (50)七、一筆算不清的帳談國小德育評量的現狀與困境....................... 澎海燕.. (53)八、道德教育的本質................................................................................. 黃建一.. (56)九、談國小教育之德育評量..................................................................... 顏美娟.. (59)第三場電腦與教育 (61)一、電腦與教育......................................................................................... 戴建耘.. (64)二、電腦教育解析..................................................................................... 呂迺良.. (80)三、電腦教育解析..................................................................................... 高豫 (82)四、我和孩子一起學電腦......................................................................... 陳櫻琴.. (86)五、電腦教育解析..................................................................................... 溫明正.. (88)六、電腦隔空教育的展望......................................................................... 劉金和.. (93)七、電腦網路在教育上的應用................................................................. 鄭慧娟.. (96)八、多媒體軟體的教學應用..................................................................... 朱延平 (101)九、多媒體應用的趨勢............................................................................. 李進寶 (104)十、多媒體軟體的教學應用－由電腦輔助教學發展的時序來探討..... 張柏年 (107)第四場教育實驗與教育發展 (109)一、田園教學實驗與發展......................................................................... 戈曙宇 (112)二、開放教育實驗與發展......................................................................... 白寶貴 (116)三、森林小學實驗與發展......................................................................... 朱台翔 (119)四、教學及評量改進班實驗與發展......................................................... 李伯佳 (122)五、毛毛蟲的實驗路................................................................................. 李雅卿 (129)六、幼稚園創造思考教學實務報告......................................................... 李素滋 (133)七、完全學習實驗與展望......................................................................... 張明仁 (137)八、小學新鮮人的新希望－談幼稚園與小學一年級教學銜接............. 葉春梅 (141)第五場當前兒童發展理論與研究對教育的啟示 (145)一、當前兒童發理論與研究對教育的啟示............................................. 幸曼玲 (148)二、從維高斯基(Vygotsky)的理論來討論其對幼兒教育的應用 ........... 陳正乾 (160)三、在文化脈絡中創塑意義：從Vygotsky的理論思考「文化剌激」的議題................................ 蔡敏玲 (166)四、由獎賞的潛在代價談兒童的認知發展............................................. 唐淑華 (172)五、兒童語文學習理論與研究的新綜合趨勢......................................... 趙涵華 (174)六、兒童社會發展理論與研究的新趨勢................................................. 林惠雅 (176)七、幼稚園教師的兒童發展觀................................................................. 林育瑋 (178)八、幼稚園教學實務中反映的兒童發展觀點......................................... 林佩蓉 (180)九、小學教學實務反映的兒童發展現象................................................. 周玉秀 (184)十、兒童發展理論與我的育兒經驗......................................................... 林麗卿 (186)十一、兒童發展理論在家庭教養過程中的角色與功能－從一個專職媽媽的育兒經驗談起............................................. 歐姿秀 (189)第六場國民小學鄉土教學 (193)一、國民小學鄉土教學............................................................................. 黃新發 (196)二、國小鄉土文化教學的實施方式......................................................... 林月娥 (203)三、國小鄉土文化教學的實施方式......................................................... 洪若烈 (205)四、談國小鄉土教學................................................................................. 陳弘昌 (206)五、國民小學鄉土教學............................................................................. 陳德清 (208)六、淺談國民小學鄉土教學..................................................................... 蔡志展 (210)七、鄉土資料與鄉土教材之商榷............................................................. 蔡志展 (212)八、鄉士教材與鄉土教學經營理念之商榷............................................. 蔡志展 (217)第七場高職學生企業倫理的培養 (223)一、高職學生企業倫理的教學之探討..................................................... 陳聰文 (226)二、高職職業倫理教學概況..................................................................... 丁鳳碧 (233)三、高職職業倫理教學方法..................................................................... 莊智峰 (236)四、高職職業倫理教學現況..................................................................... 黃國榮 (238)五、職業倫理的重要性............................................................................. 許清標 (240)六、高職商科職業倫理之教學策略......................................................... 溫玲玉 (242)七、高職職業倫理的課程設計................................................................. 趙志揚 (244)八、職業倫理的重要性............................................................................. 蕭錫錡 (246)第八場國民中小學班級經營 (249)一、國中班級經營的困境與突破............................................................. 黃德祥 (252)二、國民中學班級常規的經營策略......................................................... 單文經 (260)三、班級經營研討會發言內容................................................................. 張秀敏 (263)四、如何實施有效的班級行政經營......................................................... 劉佑星 (265)五、特殊教育班之班級經營..................................................................... 蕭金土 (267)第九場青少年自我中心主義與偏差行為 (269)一、青少年自我中心主義與偏差行為..................................................... 江南發 (272)二、青少年問題的省思............................................................................. 張酒雄 (282)三、青少年自我中心主義與偏差行為..................................................... 盧明志 (284)第十場、高雄市高中自學方案入學生與普通生心理特質與學業成績之比較研究 (287)一、高雄市首屆高中自學方案入學生與普通生心理特質與學業成績之比較研究............................................................................................. 鄒浮安 (290)二、第二屆高雄高中自學方案入學生與普通生學業成績之比較研究.王淑麗 (294)三、高雄市立小港高級中學自願就學輔導方案分發生與高中普通生學習能力、學業成就之比較暨自願就學輔導方案分發生適應狀況之研究............................................................................. 張麗鳳、李興源 (297)四、論高中自學方案................................................................................. 陳榮華 (303)。
2018年广东省中小学校体育美育工作会议召开
龙源期刊网 2018年广东省中小学校体育美育工作会议召开作者：黄博彦来源：《广东教育·综合》2018年第05期4月9日， 2018年广东省中小学校体育美育工作会议在广州市天河区召开。
省教育厅有关处室负责同志，各地级以上市和部分县（区）教育局负责同志，各省属中职学校、广东实验中学、华南师范大学附属中学、华南师范大学附属小学负责同志，省教育研究院、省学生体育艺术联合会、广州体育学院有关专家，共120余人参加本次会议。
省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长王创出席会议并讲话。
王创充分肯定了2017年广东学校体育卫生艺术与国防教育工作取得的成绩，指出了当前工作存在的主要问题。
王创强调，2018年全省学校体育卫生美育与国防教育工作要全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕委厅“争先进、当标兵、建高地”中心工作，以提升学生体质健康水平作为主攻方向，以转观念、重普及、抓创新、创特色、补短板、促发展为主线，坚持大体育、大健康、大美育发展理念，全力写好新时代学校体育卫生美育与国防教育工作“奋进之笔”，促进学生德智体美全面发展，培养担当民族复兴大任的时代新人，并提出重点抓好“实施全面提升学生体质健康水平攻坚行动”“全面提升校园足球发展水平”“全面落实《学校美育改革发展备忘录》”“确保重大赛事活动安全有效开展”“全面提升学校卫生工作水平”“全面提高国防教育工作水平”六方面工作。
会上，广州市教育局、深圳市教育局、广州市天河区教育局、佛山市南海区教育局、揭阳市揭东区教育局，以及天河外国语学校、天河区体育东路小学、天河区华融小学、广州市第八十九中学分别作经验介绍。
会议期间，与会代表还调研了天河外国语学校、天河区体育东路小学、天河区华融小学体育美育展示活动。
2018年广东省学校美育成果汇报演出活动在广州举行
龙源期刊网
2018年广东省学校美育成果汇报演出活动在广州举行
作者：
来源：《广东教学报·教育综合》2018年第112期
本报综合消息 12月15日晚，由广东省教育厅主办、广州市教育局和广州市海珠区教育局承办的2018年广东省学校美育成果汇报演出活动在广州市中山纪念堂举行。
15个参演节目是我省在国家和省级比赛中获得好成绩的优秀艺术作品，参演师生600余人，活动精彩纷呈，掌声不断。
省委宣传部、省教育厅、省文化厅、团省委、省广播电视局、省文联和广州市有关部门负责人出席了活动。
全省各高校、各地级以上市教育局负责同志和师生约3000人到现场观看演出，通过网络直播，数十万人同时见证了这个精彩时刻。
广东省教育厅副巡视员邱克楠作了讲话，他指出：本次汇报演出，是我省教育系统深入学习贯彻习近平总书记全国教育大会重要讲话精神和视察广东重要讲话精神，落实教育部与省政府签署的《学校美育改革发展备忘录》有关要求而实施的一项重要举措，这次活动是我省学校美育成果的一次集中展示，也是全省美育工作的一次全面总结。
新时代、新目标，我们要有新担当，要有更大作为。
我省将会以这次成果汇报演出为契机和新的起点，齐心协力，全面加强和改进学校美育工作，共同为青少年学生的健康成长，为中华民族伟大复興做出积极的贡献。
（省教育厅办公室供稿）。
广东省教育厅、广东省文化厅关于2018年广东省中小学生地方戏曲艺术展演活动评审结果的第二次公示
广东省教育厅、广东省文化厅关于2018年广东省中小学生地方戏曲艺术展演活动评审结果的第二次公示文章属性•【制定机关】广东省教育厅,广东省文化厅•【公布日期】2018.08.08•【字号】粤教体函〔2018〕150号•【施行日期】2018.08.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广东省教育厅、广东省文化厅关于2018年广东省中小学生地方戏曲艺术展演活动评审结果的第二次公示粤教体函〔2018〕150号各地级以上市教育局、文广新局（文体旅游局），省属中等职业学校，华南师范大学附属中学、广东实验中学、华南师范大学附属小学：根据《广东省教育厅广东省文化厅关于举办2018年广东省中小学生地方戏曲艺术展演活动的通知》（粤教体函〔2018〕96号）和《广东省教育厅广东省文化厅关于2018年广东省中小学生地方戏曲艺术展演活动评审结果的公示》（粤教体函〔2018〕136号），结合初次公示反馈意见，现将进行第二轮公示（见附件），公示时间2018年8月8日至8月16日。
对评审结果有异议（包括节目名单、参演师生名字是否错漏等情况）的，请在公示期间以书面形式向主办单位反映。
单位反映的须加盖单位公章，个人须以真实身份反映（署名并提供身份证核对），否则不予受理。
反映情况者请留下联系方式，方便及时反馈处理结果。
省教育厅联系人：曾妍，联系电话：************。
省文化厅联系人：陈可妍，联系电话：************。
附件：2018年广东省中小学生地方戏曲艺术展演活动评审结果广东省教育厅广东省文化厅2018年8月8日附件2018年广东省中小学生地方戏曲艺术展演活动评审结果一、优秀组织奖（6个）广州市教育局、佛山市教育局、梅州市教育局、深圳市教育局、东莞市教育局、广州市荔湾区教育局二、优秀创作奖（1个）三、获奖节目（一）小学组（二）中学甲组（三）中学乙组四、优秀指导教师奖（一）小学组（二）中学甲组（三）中学乙组。
绚丽年华全国美育成果展评假的
绚丽年华全国美育成果展评假的摘要：1.绚丽年华全国美育成果展评假的背景和意义2.展评假的具体内容和活动3.展评假的成果和对美育教育的推动作用正文：1.绚丽年华全国美育成果展评假的背景和意义“绚丽年华全国美育成果展评假”是我国美育教育领域的一次重要活动，旨在展示和推广全国各地美育教育的优秀成果，促进美育教育的发展。
这一活动每年举办一次，已经成为了全国各地美育教育工作者和学生们展示自己才华、交流学习经验的重要平台。
2.展评假的具体内容和活动展评假主要包括以下几个方面的内容和活动：（1）艺术作品展示：包括绘画、书法、摄影、手工制作等各类艺术作品，旨在展示我国美育教育的丰富多样性和学生的艺术才华。
（2）艺术表演：包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧等各类表演节目，旨在展示学生的艺术才能和表演技巧。
（3）美育教育论坛：邀请美育教育专家、学者和一线教育工作者进行交流和研讨，分享美育教育的最新理念和实践成果。
（4）学生美育体验活动：组织学生参加各类美育体验活动，如美术创作、音乐欣赏、舞蹈体验等，旨在激发学生的艺术兴趣和创造力。
3.展评假的成果和对美育教育的推动作用绚丽年华全国美育成果展评假不仅为全国各地美育教育工作者和学生提供了一个展示和交流的平台，也对推动我国美育教育的发展起到了积极作用。
首先，这一活动有助于激发学生的艺术兴趣和创造力，培养他们的审美能力和综合素质。
其次，通过展示和交流，各地美育教育工作者可以相互学习、借鉴，推广优秀的教育理念和实践成果，推动我国美育教育的整体水平不断提高。
最后，展评假也有助于增强社会对美育教育的关注和重视，营造良好的社会氛围，为我国美育教育的长远发展提供有力支持。
总之，绚丽年华全国美育成果展评假是我国美育教育领域的一次重要活动，对于推动美育教育的发展和提高学生的艺术素质具有重要意义。
家庭、学校和社会齐发力，助力广州美育课程实现综合育人功效
家庭、学校和社会齐发力，助力广州美育课程实现综合育人功效作者：来源：《广东教学报·教育综合》2021年第88期本报综合消息中小学课堂是美育的主阵地。
近年来，广州市利用各种资源和平台，贯彻落实国家艺术课程计划，各学段艺术课程不仅实现了“开足开齐”，不少学校还结合时代发展、地域文化以及学生的特点，积极创新艺术课堂。
目前，广州已逐渐形成了课堂教学、课外活动、校园文化“三位一体”的美育课程推进机制，学生美育素养不断提升，素质教育成果显著。
一、美育落地靠普及，课程改革稳步前行美育课程，是用审美引导所铺设的实现美育目标的“跑道”。
广州市积极响应中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神，学前教育阶段积极开展适合幼兒身心特点的艺术游戏活动;义务教育阶段在开好音乐、美术课程的基础上，逐步开设书法、舞蹈、粤剧等艺术课程，丰富艺术课程内容;高中阶段结合新课标的模块设置，开设多样化的艺术课程，增加艺术课程的可选择性;职业学校则积极探索美育课程与社会需求的紧密联系。
二、岭南文化进校园，美育多元化发展基于地域特色开展美育教学探索，是广州推动现代化美育体系建设的重要举措。
岭南文化是中华文明的重要组成部分，而广州作为岭南文化的重要发祥地，为传统文化进校园提供了得天独厚的条件。
近年来，广州不少学校积极推进岭南文化的探索，如，开设戏曲、醒狮、民乐等美育课程，推进灰塑、珐琅、粤剧等非遗文化进校园，注重书法、国画、戏曲、剪纸等传统文化的教学传承与发展，整合多样化的区域美育资源，逐步形成学校美育特色发展多元化的格局。
三、家、校、社协同合作，打破传统艺术教育藩篱“开齐开足”美育课堂之余，广州中小学校积极落实“走出去，请进来”的政策，通过家校合作和校社合作以及和高校合作，打破传统艺术教育的藩篱。
“家校合作有机地整合家庭教育和学校教育，合力于美育，为学生营造了良好的情境氛围。
”广州市越秀区水荫路小学教学处主任王悦慧指出，该校育人绝不仅限于教会学生几首童谣、几段粤剧唱腔和音乐技能，而是通过传统文化艺术的社会功能，使学生得到情感的熏陶，进而转化和升华为家国情怀和文化认同，即了解自己的母体文化、认识自己的文化之根。
广州举办第三届农村和外来务工人员子女学校艺术教育成果展示活动
广州举办第三届农村和外来务工人员子女学校艺术教育成果展示活动作者：来源：《广东教学报·教育综合》2021年第147期本报综合消息 11月23日，“幸福成长筑梦羊城”广州市第三届农村和外来务工人员子女学校艺术教育成果展示活动在中山纪念堂举行。
本次活动以线下观演和线上直播相结合的方式进行，来自市、区各教育部门领导，学校的师生代表850余人到现场参加了展示活动，102万余人观看线上直播，共同感受广州市农村和外来务工人员子女学校实施素质教育的丰硕成果。
本次活动由广州市教育局主办、广州市白云区教育局承办，广州市各区学校积极参与，共有150所学校选送节目，参演学生多达2800余人次，经广州市各区教育局筛选推荐、专家遴选，最终择优推选出16个节目参加现场展演，是历届以来参选学校、参演学生最多，多元优秀传统音乐文化与艺术形式高度融合的一次展示活动，充分展示了这些学校艺术教育工作取得的丰硕成果，加强了各区和学校艺术教育交流借鉴，促进了农村和外来务工人员子女艺术素养提升，高效推动广州市素质教育均衡发展。
活动通过舞蹈、器乐、声乐、戏剧等艺术表现形式，融入丰富多样的民族音乐元素，为观众奉献了一场丰富精彩的艺术视听盛宴。
参与本次展演活动的所有人员为外来务工人员子女学校的学生，他们以精湛的艺术技艺、深厚的文化底蕴尽显风采，赢得观众的热烈掌声。
展演中，舞蹈《花儿·那样红》《闪闪红星》《闪耀的军旅梦》表达了广州市中小学生爱国主义精神;表演唱《小花旦》、舞蹈《乞巧女儿心》《嘻筛惜筛客家娃》《彩云追月》、粤剧《春草闯堂》运用岭南音乐与戏剧元素，展现中华优秀文化传承及地域特色;舞蹈《新鞋子》《坚持不“蟹”》《开学啦》表达了留守儿童内心深处的声音，尽显少年儿童自立自强的坚韧品质;钢琴独奏《肖邦练习曲》，器乐合奏《竹林深处》琴瑟和鸣，余音缭绕。
节目异彩纷呈，高潮迭起，充分展示了广州市农村和外来务工人员子女美育教育成果和阳光向上的精神风貌，激发了广大农村和外来务工人员子女参与美育实践的热情。
江门市中小学生美育成果展（民乐独奏、合奏比赛）顺利举办
江门市中小学生美育成果展（民乐独奏、合奏比赛）顺利举办作者：来源：《广东教学报·教育综合》2021年第81期本报综合消息為全面贯彻党的教育方针，坚持“五育并举”，落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，扎实推进江门市中小学校美育工作的开展，6月25日，由江门市教育局主办的2021年江门市中小学生美育成果展（民乐独奏、合奏比赛）在江门一中附属中学举办，活动以民乐风采展示江门市中小学的美育成果，献礼建党百年华诞。
民族音乐博大精深、历史悠久，青少年在学习民族音乐的同时，能更加了解中华优秀传统文化，增强青少年的爱国主义情感。
本次比赛以“传承民族音乐，庆祝建党百年”为主题，分为民乐独奏和民乐合奏两大部分，由专业评审进行现场评分。
初赛先由各市区举行选拔，独奏节目再从复赛的111个节目中评选出52个优秀节目进入决赛，合奏比赛则是来自四市三区中小学共15个民乐团。
本次比赛采用视频方式展播，是在新冠肺炎疫情防控常态化下开展美育成果的新尝试，配有现场主持的方式进行。
各参赛节目既有耳熟能详的国乐作品，也有融合中国古典音乐与电子音乐的新颖作品。
既多元化呈现了中小学校艺术教育的成果，大力弘扬了优秀传统文化，也多角度展示了学校美育工作百花齐放的良好局面，引导广大中小学生增强文化自信，坚定跟党走，做新时代追梦人。
最终，民乐独奏比赛获一等奖25人，二等奖27人，民乐合奏比赛获一等奖的学校有8所，获二等奖的学校有7所。
据悉，本次民乐独奏、合奏比赛对江门市中小学校美育改革发展进行了盘点、研讨、谋划和推进，是新冠肺炎疫情期间利用互联网开展线上教学、美育实践的一次总结。
今后，江门市将持续坚持把学校美育作为立德树人的根本任务、提升学生综合素质的基础工程，大力推进美育工作多样化、现代化、高质量开展，扎实推进学校美育工作再上新台阶，谱写江门市美育新篇章。
另外，本次民乐独奏、合奏比赛的优秀节目获报送参加广东省第七届中小学生艺术展演活动资格。
《迷娘(之一)》分层作业同步练习(含答案)
《迷娘（之一）》分层作业建议用时：40分钟阅读下面的文字，完成下面小题。
奇迹是什么？歌德说，奇迹是信仰最宠爱的孩子。
正是凭借着对中国特色社会主义的信念，对马克思主义的信仰，对实现伟大中华民族复兴中国梦的信心，我们成就了感天动地的奋斗史诗、创造了________的人间奇迹。
2018年10月，习近平总书记在广东参观“大潮起珠江——广东改革开放40周年展览”时，向世界再次宣示当代中国共产党人________的信仰、信念与信心，宣示新中国在奋斗征程上的雄心壮志。
“党的十八大后我________调研的第一站就是深圳，改革开放40周年之际再来这里，就是要向世界宣示中国改革不停顿、开放不止步，中国一定会有让世界________的新的更大奇迹。
”1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．名垂青史坚如磐石考查刮目相看B．彪炳史册固若金汤考查另眼相看C．名垂青史固若金汤考察另眼相看D．彪炳史册坚如磐石考察刮目相看2．对下列各句中的破折号和文中的破折号，作用相同的一项是（）A．一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
B．我一直坚持读书，想借此唤起弟妹对生活的希望——无论环境多么困难。
C．飞向太平洋——我国新型号运载火箭发射目击记。
D．坚强，纯洁，严于律己，客观公正——这一切都难得地集中在一个人身上。
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．正是凭借着对中国特色社会主义的信仰，对马克思主义的信念，对实现伟大中华民族复兴中国梦的信心B．正是凭借着对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心C．正是凭借着对中国特色社会主义的信念，对马克思主义的信仰，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心D．正是凭借着对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信心，对实现伟大中华民族复兴中国梦的信念阅读下面两首诗，完成下面小题。
野玫瑰（德国歌德）少年看见红瑰，原野上的玫瑰，多么娇嫩多么美，急忙忙跑去看，心中暗自赞美。
美的教育造就美的新人
美的教育造就美的新人作者：李书华来源：《中国德育》2014年第02期钟以俊广东省珠海市委教育工委书记、市教育局局长，教授，博士。
广东省第十届人大代表，广东省首批名校长。
著有《美学视野中的学校教育》《教学美学导论》《现代学习原理与学法指导》等。
：您好！党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出了深化教育领域综合改革的政策举措，其中特别提到“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”。
据我们了解，您当年在东北师范大学的博士论文《美学视野中的学校教育及其变革研究》就涉及这个问题。
之后，您长期潜心于基础教育的研究、管理与教学，先后出版反映和总结自己办学思想和实践的《教学美学导论》《美学视野中的学校教育》等。
为此，我们就“加强改进学校美育”这个主题对您做一个专访，想知道您对于深入贯彻落实十八届三中全会《决定》精神方面有哪些新的考虑？钟以俊：感谢《中国德育》提供这样一个好的机会，激励我进一步思考学校美育问题。
对于美学视野中的学校教育及其变革的研究，源于我在东北师范大学期间，已故导师王逢贤教授的学术指导。
当时在这篇博士论文的选题和研究过程中，导师突出强调要以现代美学原理，尤其是审美哲学和技术美学的思想为理论依据，在美学与教育学相统一的视野上对学校教育活动展开思考。
当时所作的博士论文共分五个部分：第一部分简要分析教育美学的研究对象，提出了课题研究的核心内容及研究的主要意义；第二部分对学校教育的美学做出全面深刻的推论；第三部分重点阐释美学视野中学校教育的基本准则；第四部分揭示审美化教育过程的基本特征；第五部分论证美学视野中的学校文化建设。
：现在看来，您这项研究具有非常重要的现实意义和学术价值，应该说在诸多层面取得了突破性的研究成果。
钟以俊：这要感谢导师严格正确的学术引领，当时的研究特别注重对学校教育的美学推论，自始至终都从分析审美活动对于完整人格的建构作用，以及审美化正成为当代社会的重要组织原则入手，指出美学思想带给学校教育的一个重要启迪就在于：学校教育应通过丰富多样的美的陶冶，给人的心灵及其外在表现以本质的定性作为培养人的根本要义。
【二年级作文】中山纪念堂参观记_300字
【二年级作文】中山纪念堂参观记_300字中山纪念堂是一座位于广州市中山四路的纪念性建筑，是为了纪念伟大的民主革命先行者孙中山先生而修建的。
上周，我们全班同学组织了一次参观中山纪念堂的活动，我非常兴奋地参加了这次活动。
当我们来到中山纪念堂的门口时，我们首先看到了一座高大的建筑。
这座纪念堂有三层，气势非常庄严，底座上还有两面大型的青铜麒麟，麒麟非常神奇和壮观。
我们进入纪念堂，首先看到了一个巨大的大厅。
大厅里摆放着一尊尊雕像，他们都是孙中山先生和共和国的伟人。
我们聚在一起，老师给我们讲解了孙中山先生一生的事迹。
我听后非常敬佩孙中山先生，他为了推翻清朝的统治，为了解放中国人民，付出了巨大的努力和奋斗。
他的一生充满了波澜壮阔的历史，是中国历史上的伟大人物。
在参观过程中，我们还参观了孙中山先生的纪念展览馆。
展览馆里陈列着孙中山先生的各种文物、照片和手稿。
我仔细观看每一件展品，感受着孙中山先生的智慧和伟大。
他是一位具有远见卓识的伟人，他的思想和理念对于推动中国的现代化进程起到了推动作用。
参观过程中，我们还参观了中山纪念堂的陈列室和纪念墙。
陈列室里展示了孙中山先生一生的照片和文物，纪念墙上则用白石砌成，上面刻有孙中山先生的言论和名言警句，让我们深感孙中山先生的伟大和智慧。
参观结束后，我们在教室里举行了一次座谈会。
大家纷纷表示对孙中山先生充满敬佩之情，他的一生是对中国的巨大贡献。
我们要铭记他的事迹，传承他的精神，为了实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
参观中山纪念堂，我收获了很多，更加增强了我对伟人的崇敬之情。
我相信，只要我们勇往直前，努力奋斗，就一定能够实现中山先生的理想和追求。
让我们一起努力吧！。
美育的当代使命与实践体系建设
美育的当代使命与实践体系建设发布时间：2021-04-14T15:11:24.943Z 来源：《中小学教育》2020年11月第33期作者：余烜军[导读] 2018年，习总书记在全国教育大会上强调了美育的重要性余烜军广东省中山市三乡镇载德小学，广东省中山市528463摘要：2018年，习总书记在全国教育大会上强调了美育的重要性，他认为美是丰富精神、纯洁道德的源泉，人生如果没有美的滋养，将显得极其单调、干涸。
青少年主要靠童话、歌谣来充实精神世界，心灵世界如果缺少动人的音符，不注重艺术修养的提升，则很难得到全面发展。
同时，习总书记明确指出，学校必须加强美育，通过以文化人、以美育人，培养学生的人文素养与审美观。
青少年的成长离不开美育，且其作用越来越明显，近年来美育的地位在逐渐提高。
就青少年目前的审美现状来看，存在各种各样的问题。
这就要求教师必须针对青少年群体，构建相应的美育机制，在其成长教育中融入美育，这样才能培养出优秀的新型人才。
关键词：美育；当代使命；实践体系；建设一、何为美育格林是美国的一位教育哲学家，他认为教育是一种独特的方式，同时也是一段特殊的反思过程。
审美教育想要促进人的全面发展，必须从人的认知、知觉，包括情感、想象等方面入手。
审美主要侧重于知觉，只有将知觉的特性呈现出来，事物才具有审美性。
艺术作品不能自动彰显其意义，只能通过人们自己去看、去感知。
格林认为美育教会人们用另一种方式来感受、认知世界。
人们的感受越积极，参与度越高，就越能获得更多的感受。
所谓审美经验，就是将感性与理性融合在一起，使人们能够与世界保持密切的联系，找到自己的根基所在，对自我有更好的理解，这样才能将被动、枯燥的生活打破，重新建构生活的意义，探寻新世界的神奇与奥秘。
从本质上来说，教师在实施美育过程中，并不是简单地将美的知识、技能传授给学生，而是要让学生感受到艺术的氛围，亲自参与美的创造，这样才能丰富其情感经验，进而对自我有更清楚的认知，能够理解他人，净化自己的心灵。
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“2018年广东省学校美育成果汇报演出”在广州中山纪念堂举行
作者：
来源：《广东教学报·教育综合》2019年第04期
本报综合消息 12月15日晚上，由广东省教育厅主办，广州市教育局和海珠区教育局承办的“2018年广东省学校美育成果汇报演出”专题晚会在广州市中山纪念堂举行。
省委宣传部、省教育厅、省文化厅、团省委、省广播电视局、省文联和广州市有关部门负责人出席了活动。
全省各高校、各地级以上市教育局和广州市各区教育局负责同志和师生约3000人到现场观看了演出。
通过网络直播，数十万人同时见证了这个精彩时刻。
广东省教育厅邱克楠副巡视员和广州市教育局林洽生副局长出席活动并分别致辞。
本次演出以“让花儿在美中绽放”为主题，共分为“含苞欲放”“蓓蕾初绽”“百花齐放”“花团锦簇”四个篇章，由15个近年在省和国家获得一等奖以上的优秀表演类艺术作品组成，以舞蹈、朗诵、器乐、合唱、戏曲等形式展现全省大中小学生的艺术素养和风采。
其中，不乏广州市选送的优秀节目。
包括：参加柏林第16届“欧洲青年古典音乐节”、第19届“北京国际音乐节”的广州青年交响乐团选送了管弦乐《我的祖国》《茉莉花》；海珠区少年宫选送了具有民族特色的开场鼓舞《旗开得胜》；曾获得第九届世界合唱节“冠军赛”童声组、民谣组金奖的小海燕合唱团选送了合唱《狂欢节》《大鱼》；获得广东省第六届中小学生艺术展演活动器乐组第二名的荔湾区青少年民乐团，选送了具有鲜明岭南特色的民乐《醒狮龙舟》；获得2018年广东省中小学生地方戏曲展演一等奖、第二届中国教育科学研究院青少年校园戏剧全国联展一等奖的广州市南海中学，选送了具有浓厚地方特色的粤剧《我的粤剧梦》。
这些优秀的艺术作品作为广州市学校美育的典型成果代表，通过集中展现的方式共同见证和检阅近年来广州市学校美育成果。
近几年来，广州市教育局以提高学生審美与人文素养、促进学生身心健康全面发展为历史使命，以美育为载体传承了广州深厚的文化底蕴和艺术精神，积极构建现代化美育体系。
以艺术课程为主体，着力加强美育实践活动，努力营造校园文化氛围，在融合传统、整合资源方面做了积极有益的尝试：面向全体学生创新开展了形式多样、内容丰富、极具特色的各类学校美育实践活动。
学校与社会互动互联，齐抓共管，合作搭建开放的美育平台，全面提升师生美育综合素养、促进学生全面发展。
广州市政府出资，与广州交响乐团共建的学生交响乐团，以及涵盖合唱、舞蹈、器乐、语言艺术、地方戏曲、书画等项目的羊城学校美育节系列实践活动，已成为引领学生艺术素养提升的品牌项目，推动全市学校美育工作不断向纵深发展。
（广州市教育局供稿）。