手工制作之废旧材料的利用

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幼儿园手工DIY:垃圾变废为宝艺术创作案例

幼儿园手工DIY:垃圾变废为宝艺术创作案例

幼儿园手工DIY:垃圾变废为宝艺术创作案例幼儿园手工DIY:垃圾变废为宝艺术创作案例近年来,随着环保意识的增强和垃圾分类的深入推进,人们对废弃物的再利用和创意设计产生了更多的兴趣。

在幼儿园手工DIY活动中,垃圾变废为宝的艺术创作成为了一种热门的主题。

通过这些创作案例,不仅可以培养孩子们的环保意识,还能锻炼他们的动手能力和创造力。

下面就让我们来看一些有趣的幼儿园手工DIY垃圾变废为宝的艺术创作案例。

1.废旧纸盒变身成世界地图拼贴画在这个案例中,老师鼓励孩子们将废弃的纸盒收集起来,然后利用彩色的纸张、剪刀和胶水,将这些纸盒拼贴成一幅生动鲜明的世界地图。

这样的创作既锻炼了孩子们的手工能力,又让他们认识到废旧物品也可以变成美丽的艺术品。

2.废弃的塑料瓶变身成花盆在这个案例中,老师鼓励孩子们将废弃的塑料瓶进行简单的剪裁和装饰,然后种上小花小草,让废弃的塑料瓶成为了美丽的花盆。

这样的创作既让孩子们学会了植物的养护,又为废弃的塑料瓶找到了一个全新的用途。

3.废旧纸张变身成手工纸在这个案例中,老师鼓励孩子们将废弃的纸张撕成小块,然后加入适量的水,用搅拌器搅拌均匀,最后压制成手工纸。

这样的创作不仅可以让孩子们了解再生纸的制作过程,还可以感受到废旧纸张变身成全新纸张的乐趣。

以上这些案例只是幼儿园手工DIY垃圾变废为宝的艺术创作中的一小部分,通过这些创作,孩子们不仅可以培养环保意识,还能培养出一种将废物变废为宝的能力。

希望通过这些案例的分享,您也能够给自己和孩子带来一些启发和灵感。

在幼儿园手工DIY活动中,垃圾变废为宝的艺术创作案例可以有许多不同的形式和方式。

除了上文中提到的案例外,还可以通过其他方式将废旧物品转化为有用的物品或艺术品。

4.废弃的纸箱变身成玩具在这个案例中,老师鼓励孩子们将废弃的纸箱进行剪裁、拼接和涂装,制作成各种不同的玩具,比如宝宝车、玩具房子等。

通过这种创作,孩子们可以学习到如何用废旧的纸箱创作自己喜欢的玩具,也能够提升他们的动手能力和想象力。

元旦环保手工制作用废旧材料创造新的艺术品

元旦环保手工制作用废旧材料创造新的艺术品

元旦环保手工制作用废旧材料创造新的艺术品元旦即将到来,作为新年的开端,我们为什么不以环保手工制作来迎接这个节日呢?利用废旧材料创造新的艺术品不仅可以提升我们的创造力和手工技能,还能对环境起到积极的保护作用。

本文将介绍一些简单又有趣的环保手工制作项目,帮助你在元旦期间充实自己的时间,同时也为地球尽一份力。

一、废旧纸板制作装饰品废旧纸板是我们日常生活中常见的废弃物之一。

我们可以通过将其加工成各种形态的装饰品,如圆形、方形、星形等,然后上色,再用线或针线穿洞,悬挂在墙壁上或者挂到你喜欢的地方。

这不仅能提升我们的手工能力,还能将废纸板的再利用发挥到极致。

二、废旧塑料瓶制作花瓶废旧塑料瓶是另一种常见的废弃物。

我们可以将塑料瓶剪成不同的形状,如花瓶的造型,然后用彩色纸张、剪纸或者贴纸进行装饰,制作出个性化的花瓶。

将鲜花插在这些废旧塑料花瓶里,不仅能增添节日气氛,还能给房间带来独特的美感。

三、废旧布料制作手工艺品在家里,你可能有很多不常使用的废旧布料。

别急着扔掉它们!利用这些废旧布料,你可以制作出丰富多样的手工艺品。

比如,你可以将废布料剪成小块,然后用针线将它们缝在一起,制作成可爱的布娃娃或者简约的布艺挂饰。

此外,你还可以将废布料剪成小条,编织成彩色的织带,用于包装礼物或者制作手工编织品。

四、废旧纸盒制作存储盒我们日常购物时,经常会得到一些包装盒。

这些纸盒可以通过一些简单的加工变成实用的存储盒。

首先,你可以重新设计纸盒的外观,比如贴上自己喜欢的照片或者绘制图案。

然后,把纸盒的盖子剪掉,再用彩色胶带或者布条做一个新的盖子。

这样,一个个性化的存储盒就制作完成了。

五、废旧瓶盖制作冰箱贴我们每天都会使用一些带有塑料瓶盖的饮料或者瓶装调料。

别把这些瓶盖扔掉,它们可以成为可爱的冰箱贴。

你可以利用彩色纸张、印刷纸或者贴纸将瓶盖装饰成各种形态,如小动物、水果等,然后在瓶盖的底部粘上磁铁。

这样,你就可以把自己亲手制作的冰箱贴贴在冰箱上,增添家居的生机与趣味。

创意手工制作用废旧物品创作艺术品

创意手工制作用废旧物品创作艺术品

创意手工制作用废旧物品创作艺术品废旧物品的再利用是一种环保的生活方式,它不仅有助于减少垃圾产生,还可以创造出独一无二的艺术品。

在这篇文章中,我们将探讨创意手工制作使用废旧物品创作艺术品的过程和方法。

一、废旧物品的收集和分类要进行创意手工制作,首先需要收集各种废旧物品,并根据其材质和用途进行分类。

常见的废旧物品包括纸张、瓶子、布料、金属物品等。

将它们进行有效分类,方便后续制作过程中的选择和搭配。

二、废旧物品的加工和准备在进行创作之前,我们需要对废旧物品进行加工和准备。

比如,将废纸进行剪裁,废瓶进行清洗和去除标签,布料进行裁剪等。

通过这些准备工作,可以为后续的创作提供更好的素材。

三、创意手工制作技巧1. 粘贴拼贴法:将废旧物品剪碎,然后使用胶水或胶带将其粘贴在画布或纸板上,创造出丰富多样的图案和质感。

可以利用纸张的颜色和纹理创作出独特的拼贴画,也可以利用瓶盖和金属片等创作出立体质感。

2. 编织绣花法:利用布料和线线利用编织和绣花的技巧,创作出各种装饰品和艺术品,比如手包、手链、挂饰等。

同时,可以将不同的布料和线线进行搭配,创造出丰富的色彩和纹理效果。

3. 组合拼装法:将废旧物品进行切割和拼接,利用胶水或焊接技术等将其固定在一起,创造出具有立体感的艺术品。

可以利用金属件、木块、塑料板等材料进行组合拼装,创作出立体雕塑或模型等。

四、废旧物品创作的意义1. 资源循环利用:通过创意手工制作使用废旧物品创作艺术品,可以实现废物的再利用,延长其使用寿命,减少对自然资源的依赖,有助于节约能源和减少污染。

2. 环境保护意识的提高:创作过程中,我们会意识到废物的价值,并学会从废物中寻找美。

这不仅可以培养环境保护意识,还可以激发我们的创造力和想象力。

3. 独一无二的艺术品:使用废旧物品创作的艺术品通常都具有独特的风格和魅力,因为每个废物的形状、颜色和材质都不尽相同。

这些独一无二的艺术品可以成为我们生活中的点缀和装饰,展示我们对环境保护的支持和创造力的追求。

幼儿园废旧物品再利用手工制作案例 幼儿园环保

幼儿园废旧物品再利用手工制作案例 幼儿园环保

幼儿园废旧物品再利用手工制作案例随着人们对环保意识的增强,许多幼儿园也开始重视环保教育,鼓励幼儿们学会珍惜资源,并通过手工制作等方式将废旧物品再利用。

下面我们就来看几个幼儿园环保手工制作的案例。

1. 废旧纸箱变身为玩具盒在许多幼儿园,每天都会有大量的纸箱被使用,比如奶粉盒、洗洗液盒等。

而这些纸箱大多数是一次性使用,使用完后往往被丢弃。

为了有效利用这些废旧纸箱,一些幼儿园开始引导幼儿将这些废旧纸箱收集起来,然后通过简单的装饰和拼接,制作成漂亮的玩具盒。

这样一来,不仅减少了垃圾的产生,还教会了幼儿们如何将废旧物品变废为宝。

2. 废旧瓶子变身为花瓶在许多家庭,使用完的废旧瓶子往往被直接丢弃,造成了资源的浪费和环境的污染。

一些幼儿园看到了这一情况,开始引导幼儿们将废旧瓶子收集起来,然后通过涂饰、贴纸等方式,将废旧瓶子变身为漂亮的花瓶。

这样不仅能够减少环境污染,还能培养幼儿们的动手能力和创造力。

3. 废弃布料变身为手工艺品许多家庭在翻找衣柜的时候,都会发现一些已经不再穿的旧衣物,这些布料如果不被合理利用,很可能成为垃圾。

一些幼儿园开始引导孩子们将这些废弃布料收集起来,然后通过剪裁、缝纫、绣花等手工制作技艺,将废弃布料变身为各种各样的手工艺品,比如布贴画、抱枕等。

这样一来,不仅减少了废弃布料对环境的污染,还锻炼了幼儿们的动手能力和创造能力。

4. 废旧纸张变身为手工纸在一些幼儿园,老师会教导幼儿们将废旧的纸张收集起来,然后通过简单的手工制作技艺,将其变成漂亮的手工纸。

幼儿们可以用这些手工纸来做贺卡、画画等。

这样一来,不仅能够减少废旧纸张对环境的污染,还能培养幼儿们的创造力和艺术细胞。

通过以上几个案例可以看出,幼儿园废旧物品再利用手工制作的环保意义不言而喻。

幼儿们通过这些环保手工制作,不仅学会了珍惜资源,还培养了他们的动手能力和创造力。

而幼儿园的环保教育也在不断深化和拓展,为培养更多有环保意识的下一代打下了坚实的基础。

幼儿园手工创意乐园:垃圾材料再利用艺术制作案例

幼儿园手工创意乐园:垃圾材料再利用艺术制作案例

幼儿园手工创意乐园:垃圾材料再利用艺术制作案例在幼儿园教育中,手工活动是非常重要的一部分,它不仅可以培养幼儿的动手能力和创造力,还有助于提升他们的想象力和耐心。

而在手工活动中,利用垃圾材料进行再利用艺术制作更是一种环保的教育方法,能够让幼儿在玩耍中学会珍惜资源,关爱环境。

下面,我们就来看看一些关于幼儿园手工创意乐园的垃圾材料再利用艺术制作案例。

1. 废旧塑料瓶花园在幼儿园手工活动中,教师可以利用废旧的塑料瓶来制作小花园。

将废旧塑料瓶剪成不同的形状,然后让幼儿利用颜料和丝带来装饰。

教师可以将这些花园摆放在幼儿园的窗台或者操场上,让孩子们在日常活动中观赏,从中感受到环保和美的结合。

2. 废纸卷手工工艺品利用废纸卷来制作手工工艺品也是一种非常有趣的手工活动。

教师可以将废旧的纸卷剪成不同的长度,然后让幼儿通过折叠、粘贴和涂饰来制作成各种生动有趣的小动物或者建筑物。

这样的活动不仅可以培养幼儿的动手能力,还可以让他们学会如何利用废旧材料来创造出新的东西。

3. 废弃布料拼贴画另外,教师还可以收集一些废弃的布料,让幼儿利用剪刀和胶水来进行拼贴画制作。

这样的活动可以锻炼幼儿的手眼协调能力,同时也能让他们感受到布料的纹理和色彩,从而培养他们对艺术的兴趣和理解。

就这三个案例来说,通过利用废旧材料来进行再利用艺术制作,不仅可以让幼儿发挥想象力和创造力,还能够让他们在玩耍中学会珍惜资源,关爱环境。

这样的活动在幼儿园手工创意乐园中是非常有意义的。

教师在实施这样的手工活动时,也需要引导幼儿思考如何将废旧材料进行巧妙利用,促进他们对环保和艺术的全面理解。

垃圾材料再利用艺术制作是幼儿园手工活动中的一个重要环节,它不仅能够培养幼儿的动手能力和创造力,还能够让他们在玩耍中学会关爱环境。

在幼儿园的手工创意乐园中,这样的活动应该得到更多的重视和推广。

垃圾材料再利用艺术制作是一种非常有意义的教育方法,尤其适合在幼儿园中开展。

它不仅可以培养幼儿的动手能力和创造力,还可以让他们在玩耍中学会珍惜资源,关爱环境。

创意手工利用废物制作艺术品

创意手工利用废物制作艺术品

创意手工利用废物制作艺术品废物,本应该是被抛弃的垃圾,然而在创意手工艺术的世界中,废物却可以变得有价值、有创意,甚至成为具有艺术触感的作品。

通过利用废物制作艺术品,我们不仅可以发展自己的创造力和想象力,还可以起到环保与可持续发展的作用。

本文将介绍一些创意手工利用废物制作艺术品的方法与实例,希望能够为大家提供一些有趣且实用的灵感。

一、纸制品废纸是最常见的废物之一,然而,通过一些简单的手法,我们可以将废纸转变为独特且有艺术感的纸制品。

1. 废纸拼贴画将各种废纸进行剪裁,然后按照自己的想法进行拼贴,可以制作出有趣的拼贴画。

例如,利用彩色废纸片拼贴成鲜花、动物、植物等图案,或者利用报纸、杂志剪纸片拼贴成风景、人物等。

通过选择不同的颜色和形状,可以制作出丰富多样的作品。

2. 纸板雕塑废纸板是很好的材料,可以用来制作各种雕塑作品。

将废纸板切割成所需形状,并利用胶水将其粘合在一起,可以制作出动物、建筑物、器具等形象逼真的雕塑。

创作时可以根据自己的兴趣和想法,加上不同的颜色和装饰,使作品更加生动有趣。

二、塑料制品塑料垃圾在现代社会中十分普遍,然而它们却需要数十年甚至上百年才能分解。

通过利用塑料废物制作艺术品,不仅可以减少塑料废物的堆积,还可以将其变废为宝。

1. 瓶子花瓶利用废弃的塑料瓶,可以制作出各种独特的花瓶。

将塑料瓶切割成合适的形状,并进行必要的装饰,可以制作出具有创意与艺术感的花瓶。

例如,可以用剪刀剪出花形或者其他有趣的形状,然后经过上色,最后将花瓶装饰在家中,既环保又美观。

2. 塑料艺术装置利用塑料废物可以制作出独特的艺术装置,例如,可以将废弃塑料瓶剪成不同长度的条状,再将其编织或者绑扎在一起,可以制作成抽象的艺术装置。

通过调整不同的颜色和形状,可以营造出不同的艺术效果,使作品更具有触动人心的力量。

三、金属制品废旧金属是另一类可以进行创意利用的废弃物。

通过加工与装饰,废旧金属可以变成别具一格的艺术品。

1. 金属雕塑废弃的金属物品可以加以切割、焊接、打磨等工艺,将其打造成形象逼真的金属雕塑。

变废为宝的简单手工制作过程

变废为宝的简单手工制作过程

变废为宝的简单手工制作过程废物利用是一种环保的行为,通过将废物转化为有用的物品,不仅可以减少环境污染,还可以创造出独一无二的手工制品。

本文将介绍一些简单的手工制作过程,将废物变废为宝。

一、废纸制作纸球灯笼材料:废报纸、胶水、灯珠、线、剪刀。

制作步骤:1. 将废报纸撕成小条状;2. 将每条报纸条都卷成小管状,并用胶水固定住;3. 将卷好的报纸管一个个组合在一起,形成球状;4. 在球的底部开一个小洞,将灯珠线穿过并固定在球的内部;5. 在球的顶部开一个小洞,将线穿过并固定在球的顶部;6. 可根据自己的喜好在球上涂上颜色。

二、废弃瓶子制作花瓶材料:废弃瓶子、彩色纸张、剪刀、胶水。

制作步骤:1. 将废弃瓶子洗净并晾干;2. 选择喜欢的颜色的彩色纸张,剪成适合瓶子大小的形状;3. 将剪好的彩色纸张用胶水粘在瓶子上;4. 可以根据自己的喜好在纸张上绘制花朵或图案。

三、废旧布料制作手工布艺材料:废旧布料、针线、填充物(如棉花或海绵)。

制作步骤:1. 将废旧布料剪成合适的形状和大小;2. 将两块布料的正反面相对,用针线缝合三面;3. 在缝合好的布料中填入适量的填充物,然后再将第四面缝合起来;4. 可以在布料上绘制图案或进行装饰。

四、废旧瓶盖制作冰箱贴材料:废旧瓶盖、彩色纸张、剪刀、胶水、磁铁片。

制作步骤:1. 将废旧瓶盖洗净并晾干;2. 选择喜欢的颜色的彩色纸张,剪成与瓶盖大小相同的形状;3. 将剪好的彩色纸张用胶水粘在瓶盖上;4. 将磁铁片用胶水粘在瓶盖背面;5. 可以在彩色纸张上写下自己喜欢的文字或图案。

以上是几种简单的废物利用手工制作过程,通过废物的再利用,不仅可以环保节约资源,还可以提升创造力和动手能力。

希望大家能够尝试制作,并将废物变废为宝。

让我们一起为环保贡献一份力量!。

幼儿园手工创意DIY:垃圾回收再利用小制作方案

幼儿园手工创意DIY:垃圾回收再利用小制作方案

幼儿园手工创意DIY:垃圾回收再利用小制作方案在幼儿园阶段,孩子们的好奇心和创造力得到了充分的发展,他们总是喜欢通过动手创造一些小作品。

而在教育中,垃圾回收再利用也成为了一个重要的话题,通过DIY小制作,可以让孩子们在玩乐中学习,培养他们的环保意识。

在本篇文章中,我们将会共享一些幼儿园手工创意DIY的垃圾回收再利用小制作方案,让孩子们从小就开始关注环境保护。

1.利用废弃纸盒做成小屋废弃的纸盒可以很好地再利用,可以让孩子们利用废弃的纸盒做成一个小屋。

他们可以用彩色纸张作为装饰,还可以在小屋上贴上一些小窗户和门,让这个小屋更有趣。

这样的活动既可以锻炼孩子们的动手能力,又可以让他们明白纸盒并不是一次性消耗品,可以通过再利用来发挥新的作用。

2.废物利用:制作贝壳画教室的角角落落都可以发现很多贝壳,它们经常被忽视,被当做垃圾丢弃掉。

然而,贝壳也可以被很好地再利用,可以利用贝壳做成贝壳画,让孩子们在贝壳画上发挥他们的艺术天赋。

这样一来,可以让孩子们学会从废物中去发现“宝藏”,并且可以激发他们的创造力。

3.利用废旧布料制作布艺小制品废旧的布料也可以被再利用,可以利用废旧的布料做成布艺小制品,比如小动物或者小花朵。

孩子们可以挑选自己喜欢的颜色和图案,然后动手制作自己的作品。

通过这样的活动,可以让孩子们了解布艺制作的乐趣,同时也能让他们知道废旧布料并不是没有价值的。

4.废物变宝物:制作橡皮泥小模型儿童喜欢橡皮泥的软硬适中,可以随意塑形,它可以利用塑形的方法创造形象,还可以被保存。

利用废旧的橡皮泥可以做成各种小模型,比如小动物、小花朵等。

这样的活动可以培养孩子们的动手能力和观察力,还可以让他们知道废旧的橡皮泥还可以创造价值。

以上就是几个幼儿园手工创意DIY的垃圾回收再利用小制作方案,通过这样的小制作,可以让孩子们了解到“废物利用”是一种非常有趣和有益的活动,不仅能够培养他们的动手能力,还可以让他们在玩乐中学习到环保意识。

废旧材料玩教具制作

废旧材料玩教具制作
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4.猫咪小鼓 把纸杯剪成两半,底部的那半倒 扣粘贴在动物形状的硬卡纸上, 铅笔当作鼓槌,就是简单实用的 动物小鼓玩教具了。动物形象可 以是任何小动物,幼儿就可以根 据自己的喜好选择。
5.魔法转转筒 《魔法转转筒》是根据西方传统玩具的制作原理设计制作 的。把保鲜膜硬纸筒截取一段。硬卡纸分成六份,画上六 个小动物,再横着裁成六份,折成六边形,粘贴成纸套, 套在硬纸筒上。硬纸筒两端卡上边,使纸套脱不下。
(3)把两个纸杯的底部对接,使两个小口形成一个圆孔; 把两个纸杯底对底粘贴在一起,并用透明胶带粘贴缝隙。 (4)把小铃铛用棉线系在一起。
(5)棉线另一端由毛线针引领,穿过两个纸杯的底部,另一端也系 上小铃铛。 (6)取卡纸剪切出头发、眼睛嘴巴等形状,粘贴在两个纸杯上,好 像一个小女孩的笑脸。把笔杆的一头插进摇铃的孔里,完成。 玩教方法:手持铅笔杆,轻轻摇晃,小摇铃就会发出动听的声音。
1.采集许多形状有趣和颜色漂亮的大树叶。 2.在一张薄纸板上将叶片设计成一个王冠形状 3.用笔轻轻地沿着树叶画下它们的轮廓 4.沿着铅笔画下的痕迹,我们将形状剪下来 5.用胶水(双面胶)将树叶粘贴在纸板上, 6.剪下一条约厘米宽的薄纸板做成头带
二、树叶面具
1.用纸剪一个面具,放在脸前面,在你眼睛的地方做上标 记。从脸上移开,然后将眼洞剪下来。 2.用胶水将这些树叶粘贴在你的面具上,
(2)气球面具 把报纸条,用浆糊糊在充气气球表面,待其干透,扎破气球, 留下报纸壳,剪成圆形,挖出眼睛嘴巴的形状,上色,装饰, 就是逼真的面具了
(三)纸塑玩偶
材料: 质地较硬的纸张 基本方法步骤: (1)围合造型做各种纸筒,作为基本形状。 (2)在纸筒上装饰图案,可画、可剪贴、卷折、组合粘贴,

幼儿园手工制作教案:废旧材料创意玩具制作

幼儿园手工制作教案:废旧材料创意玩具制作

《幼儿园手工制作教案:废旧材料创意玩具制作》一、引言在幼儿园教学中,手工制作是一项非常重要的活动,能够培养幼儿们的动手能力、想象力和创造力。

然而,传统的手工制作材料成本较高,而且对环境造成的影响也不容忽视。

本文将探讨如何利用废旧材料进行创意玩具制作,让幼儿在玩乐中学习,培养环保意识和创新能力。

二、废旧材料的分类和利用1. 纸板盒:利用废弃的纸板盒可以制作成各种玩具,如小屋、汽车、船和飞机等,激发幼儿的想象力和创造力。

2. 瓶盖:废弃的瓶盖可以用来制作拼图、积木和游戏道具,提高幼儿的手眼协调能力和动手能力。

3. 塑料瓶:废弃的塑料瓶可以用来制作水果摊、花盆和小动物玩具,寓教于乐,培养幼儿的环保意识。

三、创意玩具的制作教案1. 纸板盒小屋制作教案- 制作材料:纸板盒、剪刀、胶水、颜料、画笔- 制作步骤:将纸板盒剪裁成房屋的形状,然后利用颜料和画笔进行装饰,最后用胶水将各部分粘合在一起。

在制作过程中,可以引导幼儿观察房屋的结构和形状,培养他们的观察力和动手能力。

2. 瓶盖拼图制作教案- 制作材料:瓶盖、彩色纸、胶水、剪刀- 制作步骤:将彩色纸剪裁成各种形状,如动物、植物和人物等,然后用胶水将它们粘贴在瓶盖上。

幼儿可以根据自己的想象,将瓶盖拼成各种图案,增强他们的逻辑思维和创造力。

3. 塑料瓶花盆制作教案- 制作材料:废弃塑料瓶、剪刀、土壤、种子- 制作步骤:将废弃的塑料瓶切割成花盆的形状,然后在内部填充土壤和种子。

幼儿可以亲自体验种植的过程,同时学习到植物的生长规律,培养他们的责任感和爱护动植物的情怀。

四、个人观点和理解通过废旧材料创意玩具制作的活动,不仅可以让幼儿在玩乐中学习,还可以培养他们的环保意识和创新能力。

在教学中,老师可以引导幼儿进行探究式学习,让他们发现废旧材料的新用途,激发他们的创造力和想象力。

我相信,通过这样的教学方式,幼儿们能够更加积极地参与到手工制作活动中,享受到学习带来的乐趣。

五、总结与回顾在幼儿园手工制作教案中,利用废旧材料进行创意玩具制作是一种非常有效的教学方式。

创意手工艺用废旧材料制作出独特的艺术品

创意手工艺用废旧材料制作出独特的艺术品

创意手工艺用废旧材料制作出独特的艺术品创意手工艺:废旧材料的艺术转化对于爱好手工艺的人来说,废旧材料是宝贵的资源。

将这些被遗弃的材料重新加工和利用,不仅可以保护环境,还能创造出独特的艺术品。

下面,我将和大家分享一些创意手工艺用废旧材料制作出独特的艺术品的方法和灵感。

一、纸制艺术品纸张是我们生活中最常见的废旧材料之一。

通过剪裁、折叠、粘贴等手法,我们可以将废旧纸张变成美丽的艺术品。

比如,用彩色纸制作拼贴画,用废旧书籍折叠成立体造型,用废报纸编织成花篮等。

这种手工艺既简单又有趣,而且可以发挥无限的创意和想象力。

二、塑料奇思妙想塑料袋、塑料瓶等废旧塑料制品在环境中的破坏力是不容忽视的。

然而,巧妙地利用它们,也可以制作出令人惊艳的艺术品。

用塑料袋编织出时尚的手提包,用废塑料瓶制作花瓶或灯罩,这些在别人看来可能是垃圾的东西,经过你的巧手却能化身为别样的艺术品。

三、金属创意设计废弃金属制品是我们常常可以找到的废旧材料之一。

用锡罐制作钱包、用金属片雕刻成立体形象、用旧铁丝和废钢制作雕塑……这些只是一部分利用废旧金属制品进行创作的例子。

在这个过程中,你不仅可以发挥自己的创意,还能体会到金属材料的独特质感和韧性。

四、木材再生之美废旧的木材虽然无法继续使用,但却可以成为创意手工艺的重要材料。

用破旧木箱制作书架、用废木板拼接成画框、用废弃木材雕刻成饰品……木材的质感和温润让人着迷,借助创意,废旧木材能够焕发出崭新的生命力。

五、布料的再利用废旧布料是一种常见的废弃物。

它们可以通过各种手法和技巧转化成漂亮的手工艺品。

你可以用废旧布料制作布偶、缝制衣物、编织地毯或者制作装饰画。

无论是用色彩还是用质地,废旧布料都可以有无限的可能性。

在创作创意手工艺过程中,你可以根据自己的喜好和想法进行设计,用废旧材料来展现你的独特艺术风格。

这种转化过程不仅可以呈现出创造者的独特审美,还能够唤起人们对环保意识的关注。

当我们将废旧材料变成精美的艺术品时,也在提醒我们:珍惜资源,保护环境,打造美好的未来。

幼儿园手工活动中废物利用的方法

幼儿园手工活动中废物利用的方法

幼儿园手工活动中废物利用的方法幼儿园手工活动是儿童学习和发展的重要途径,能够培养他们的动手能力、想象力和创造力,同时也能够增加他们对环保和可持续发展的意识。

废物利用是手工活动中常用的一种方法,通过对废旧材料的加工和利用,不仅可以减少浪费,而且可以创造出独特的艺术品和手工制品,增强儿童的创造力和实践能力。

下面,我们将为大家介绍一些在幼儿园手工活动中常用的废物利用方法。

1.废旧纸张的利用废旧纸张是手工活动中一个常见的材料,可以通过一些简单的方法来利用。

首先,可以将废纸撕成小碎片,然后用胶水或者面粉粘贴在画纸上,形成出彩的拼贴画。

其次,在废纸上涂上颜色,或者打成各种形状和大小的纸团,再使用麻绳或者线穿在一起,可以制作出各种花环、灯笼和礼品包装。

此外,还可以将废纸卷起来制成一个贝壳形状的小圆筒,作为装饰件。

2.塑料瓶子的利用塑料瓶子是目前广泛使用的一种塑料制品,但是其也可以用来制作有趣的手工制品。

首先,可以将塑料瓶子剪下下半部分,将瓶口向下,旋转在平面上,形成一个类似于花瓶的容器,然后在其表面上涂上颜色,或用色纸贴上图案,即可制成一个美丽的花瓶。

其次,还可以将塑料瓶剪成两半,然后在其内侧涂上颜色或绘制美丽的图案,做成一对蝴蝶翅膀的形状,用透明胶纸或者铁丝把两个半瓶子连在一起,以便放置在墙壁上,用来装饰房间。

3.纽扣的利用纽扣是手工活动中一个便捷的材料,可以在许多不同的项目中进行利用。

首先,可以利用纽扣制作各种图案,如花朵、动物或者建筑物等,并把它们粘贴在纸上。

此外,纽扣还可以做成一个精美的手镯,首先在绳子上穿上几个纽扣,然后用巧妙的绑法,把它们连在一起,即可制成一个独特的手镯。

4.废弃布料的利用废弃布料是手工活动中最常用的材料之一,可以用于许多项目。

首先,可以用不同的颜色和形状的布料做成贴在画纸上,形成出有趣的拼贴画或者纸片绘画。

其次,还可以将废料拼接起来制作成一些单独的小包或者护照套等。

除了这些方案外,还可以使用废弃布料缝制一些实用的日用品,如布艺鲜花、门帘和桌布等。

创意手工制作用废旧材料制作环保物品

创意手工制作用废旧材料制作环保物品

创意手工制作用废旧材料制作环保物品创意手工制作:用废旧材料制作环保物品随着环保意识的增强,人们对于废弃物料的再利用也变得愈发重要。

废旧材料是可以变废为宝的宝藏,只需一些创意和耐心,我们就能将其转化为有用的环保物品。

本文将介绍一些用废旧材料制作环保物品的创意手工制作方法,希望能够激发大家的创造力和对环保的关注。

1. 瓶盖回收变身小物件废弃的瓶盖是我们生活中常见的废弃物之一,然而,通过巧妙加工,它们可以变成非常有用的小物件。

例如,我们可以将瓶盖用细线穿起来,制作成漂亮的饰品,如手链、项链等。

还可以利用瓶盖的平底部分,涂上各种颜色的油漆,制作成小动物模型等。

这样既能够起到环保的作用,又能够激发我们的创造力。

2. 废弃纸板变废为宝废弃的纸板是我们经常会遇到的废弃材料。

我们可以利用这些纸板制作各种实用的环保物品。

例如,将厚纸板切割成合适的尺寸,上面涂上环保油漆,就能制作成书架或者杂志架。

此外,我们还可以将纸板剪成各式各样的形状,涂上颜色后制作成装饰品、贺卡等。

这些创意作品既能够再利用纸板,又能够提升我们的生活品质。

3. 废旧布料再利用废旧布料也是我们可以利用的环保材料之一。

我们可以将废弃的布料剪成条状,编织成各种颜色的地毯或者垫子。

另外,废旧布料还可以用来制作手工艺品,如布艺小动物、布艺花等。

这些创意手工制作品不仅能够美化我们的生活环境,还能够发挥废旧布料的再利用价值。

4. 利用废旧玻璃瓶制作瓶花大家在家中或许都有废弃的玻璃瓶,这些瓶子其实可以变成别致又美观的瓶花。

我们可以将废旧的玻璃瓶清洗干净,然后向瓶中倒入一些彩色油漆,轻轻晃动瓶子使其均匀涂抹,最后将油漆倒出并晾干。

这样,我们就可以得到一些颜色斑斓的瓶花了。

如果有条件,我们还可以将废旧瓶子进行剪切和组装,制作成独特的花瓶,增添家中的装饰效果。

总结起来,废旧材料的再利用不仅能够减少资源的浪费,还能够发挥创意和想象力,创造出独具特色的环保物品。

通过用废旧材料制作环保物品,我们能够为环保事业贡献一份力量,并且从中获得乐趣和满足感。

如何利用旧物品创作环保手工艺品教程

如何利用旧物品创作环保手工艺品教程

如何利用旧物品创作环保手工艺品教程随着环保意识的提高,越来越多的人开始注重资源的合理利用和回收再利用。

创作环保手工艺品不仅可以帮助我们减少对自然资源的消耗,还可以发挥想象力和创造力,打造独一无二的物品。

本文将为您介绍如何利用旧物品创作环保手工艺品,让我们走进这个精彩的世界。

一、废物利用:塑料瓶花瓶废弃塑料瓶是我们日常生活中常见的垃圾之一。

我们可以通过简单的加工,将塑料瓶变身为花瓶,起到美化环境的作用。

首先,取一个干净无污渍的塑料瓶,将其底部切割掉,然后在瓶身的上半部分用刀具切割出一些美观的花瓣形状。

接下来,我们可以用彩色的丝带或是布条,将花瓶进行装饰,增添美感。

最后,将水和鲜花倒入花瓶中,一个独特的塑料瓶花瓶就完成了。

二、纸板利用:糖果包装盒储物盒吃完糖果后,我们常常会将包装盒扔进垃圾桶。

但是,我们可以将这些废弃的糖果包装盒重新利用起来,制作成漂亮实用的储物盒。

首先,我们需要将包装盒的底部打开,然后利用剪刀或刀具将盒子切割成所需要的形状和尺寸。

接下来,我们可以用色彩鲜艳的绘画笔或宣纸,将纸盒进行粉饰,使其更具艺术感。

最后,我们可以在糖果包装盒的内侧贴上羊毛毡,以增加盒子的质感。

这样制作出的储物盒不仅可以收纳小物件,还能为我们的生活增添一份色彩和趣味。

三、废旧布料利用:布艺手机壳在我们的日常生活中,废旧布料往往是令人头疼的问题,因为它们很难被循环利用。

但是,我们可以通过简单的制作,将废旧布料变成漂亮实用的手机壳。

首先,我们需要准备一块合适大小的布料,并将其剪裁成手机外壳的形状。

然后,我们可以用针线或者胶水将布料固定在一起,并在壳体内部加入一层海绵,以增加手机的保护性能。

最后,我们可以用一些装饰品,如丝带、纽扣或者珠花,将手机壳进行装饰,使其更加美观。

这样制作出的布艺手机壳不仅环保实用,还可以展示个人的独特品味。

四、废物利用:玻璃瓶花灯废弃的玻璃瓶是一个很好的资源,我们可以通过改造利用它们,制作出美观实用的物品。

废旧材料在幼儿园美术手工制作中的利用

废旧材料在幼儿园美术手工制作中的利用

废旧材料在幼儿园美术手工制作中的利用一、随着科技的发展,每天产生的废旧材料数量也越来越多,尤其在城市里生活的人们,产生的废旧材料更加的多。

而这些废旧材料却可以被再利用,不仅节约了资源,也为美术手工制作带来了更加丰富的素材。

本文旨在探讨废旧材料在幼儿园美术手工制作中的利用,以及在教师指导下,如何让幼儿更好地利用这些废旧材料进行创作。

二、废旧材料在手工制作中的利用1、用废旧纸盒做玩具废旧纸盒有着丰富的形态和颜色,可以用来做各种玩具,如汽车、飞机等。

教师可以导引幼儿将废旧纸盒剪裁,组合,粘贴成为自己想要的形态。

在此过程中,幼儿可以了解废品的再利用,培养手工动手能力和创意思维。

2、用废旧布料做小动物废旧布料可以剪裁成各种形状,可以变成小动物模型,如兔子、猫咪等。

这种制作可以培养幼儿的手工能力和空间想象力。

3、用废旧餐具做钟表当我们不再使用的刀叉和勺子可以做为不同形态的钟表。

比如,用勺子做表盘,把钟表的刻度用刀叉粘在上面,透过钟表玻璃来看着时间。

这种制作可以锻炼幼儿的操作能力和创造力。

三、教师指导下的手工制作1、引导思考教师需要通过提问,引导幼儿思考如何利用废旧材料进行创作。

比如,举个例子:“这个空的饮料瓶可以做成什么?”这会激发幼儿的想象力和创新意识。

2、注重细节教师需要关注到细节问题,在指导幼儿的制作过程中,需要提醒他们注意细节,如颜色搭配、造型和质感等。

这些细节能让作品更加美观和有艺术感。

3、鼓励自主创新在制作过程中,教师需要鼓励幼儿自主创新,把自己的想法融入到创作中,比如,让幼儿根据自己的喜好和想法,在制作过程中增加自己个性化的元素。

四、小结本文探讨了废旧材料在幼儿园美术手工制作中的利用,以及如何在教师的指导下,让幼儿更好地利用这些废旧材料进行创作。

通过废旧材料的再利用,不仅节约了资源,也让幼儿学会了如何改变和利用生活中的物品,同时也能发挥出他们的创造力和想象力,创造出各种精美的手工作品。

幼儿园小班幼儿良好习惯的养成一、良好习惯的养成是幼儿园教育的核心之一,也是培养幼儿全面发展的必要条件。

创意手工利用废物制作环保手工品

创意手工利用废物制作环保手工品

创意手工利用废物制作环保手工品环保意识的不断增强使得人们开始注重废物的再利用,创意手工正是将废物转化为有用的环保手工品的一种方式。

通过巧妙的设计和精巧的制作,废物可以变成美丽、实用的手工艺品,为我们的生活增添色彩。

在本文中,我将介绍一些创意手工利用废物制作环保手工品的方法。

一、废物纸箱制作收纳盒废物纸箱是我们日常生活中常见的废弃物之一。

通过巧妙的剪切、折叠和粘合,我们可以将废物纸箱变成各种形状的收纳盒,用来整理书籍、文具以及其他杂物。

首先,我们需要打开纸箱,把它展开成平面。

然后,根据自己的设计要求,剪切纸箱的边缘并将其折叠,用胶水粘合好。

最后,根据个人喜好进行装饰,可以用彩色纸、丝带等点缀收纳盒,使其更加美观。

二、废弃塑料瓶制作花瓶塑料瓶是目前污染环境的一种主要废弃物之一。

利用废弃塑料瓶制作花瓶不仅能装饰家居,还能有效减少塑料瓶的浪费。

首先,我们需要准备一个废弃的塑料瓶,并将其底部剪掉。

然后,根据个人喜好在瓶子的表面进行装饰,可以用彩色纸、提花贴纸等。

最后,在瓶子的底部钻几个小孔,使其可以用来插花。

通过这样的制作,我们既给塑料瓶找到了新的用途,又打造了一个独一无二的花瓶。

三、废旧布料制作布艺手工废旧布料是我们家庭生活中常见的废弃物之一。

利用废旧布料可以制作出各种漂亮的布艺手工,如抱枕、布偶、布画等。

首先,我们需要将废旧布料进行整理,将较大的布料剪成相应的形状。

然后,用针线将布料缝合在一起,形成我们想要的手工品。

最后,根据个人喜好进行装饰,可以用彩色丝线进行刺绣,或者用丝带、纽扣等进行点缀。

通过废旧布料的巧妙利用,我们既节约了资源,又创造了独特的手工艺品。

四、废弃纸盒制作笔筒纸盒类的废弃物很容易产生,如饼干盒、茶叶盒等。

这些废纸盒可以通过简单的加工,变成实用的笔筒。

首先,我们需要打开纸盒,并将其展开成平面。

然后,根据纸盒的尺寸和个人喜好,将其折叠成合适的形状,用胶水粘合好。

最后,根据个人喜好进行装饰,可以用彩色纸、贴纸等增添笔筒的美观程度。

如何利用家中废弃物品做手工艺品

如何利用家中废弃物品做手工艺品

如何利用家中废弃物品做手工艺品在生活中,难免会产生一些废弃物品,如空瓶子、纸箱等等,这些东西看起来毫无用处,但如果我们加以利用,就可以成为一件美好的手工艺品。

在这篇文章中,我想分享一些关于如何利用家中废弃物品做手工艺品的经验。

一、利用空瓶子做花瓶家中可能会有许多空瓶子,这些瓶子看起来毫无用处,但是如果我们利用起来,就可以做出一些美丽的花瓶。

首先,我们需要找到一些废旧的布料或者纸张,并将其剪成合适的大小,用胶水或者双面胶粘贴到瓶子上。

这样一来,瓶子就变得色彩丰富、形态各异,不再是单一的透明瓶子,而是独一无二的艺术品。

如果想要更加精美的效果,还可以在布料上绣上一些精美的花纹或者图案,这样就会让整个花瓶显得更加美丽。

二、利用纸箱做储物盒纸箱是家庭中产生的一种常见的废弃物品,如果在购买了新电器后,那么原本的包装箱就可能成为废弃物品。

但是如果我们将其重新加以利用,可以做出一个美丽、功能实用的储物盒。

首先需要量出箱子的大小,然后利用切割机或者剪刀将箱子切割成合适的大小。

接着,用废旧布料或者纸张将箱子的每一个面都包裹上去,粘贴的时候需要注意好拼接的地方,不然容易出现裂痕。

最后,根据自己的需求,利用剩余的材料将箱子分割成不同的大小,便可以做出一个美观且实用的储物盒。

三、利用废旧衣物做毛绒玩具废旧衣物是一种常见的废弃物品,在对待这种废弃物品时,我们可以将其转化为一个可爱的毛绒玩具。

首先需要找到一些废旧的布料,这些布料的质地要比较柔软,最好是棉质的或者羊毛的。

然后将布料剪成合适的大小,用线或者胶水将它们缝合在一起,制成一个可爱的毛绒玩具。

过程中需要注意尺寸和形态的控制,例如眼睛、鼻子、嘴巴等部分需要更加精心的设计,让玩具看起来更加可爱、活泼。

四、利用废旧纸张做折纸手工废旧纸张是一种常见的废弃物品,但如果我们将其加以利用,可以做出许多精美的折纸手工。

比如可以利用各种不同颜色的废纸剪成不同的大小的三角形或者正方形,然后按照一定的步骤进行折叠,就可以做出许多可爱、有趣的手工品,而且制作的过程非常简单易行。

手工小制作小学生废物利用

手工小制作小学生废物利用

手工小制作小学生废物利用在当今环保意识日益增强的社会中,废物利用已成为人们追求可持续发展的重要手段之一。

小学生作为社会未来的希望,应当培养他们对资源的节约利用和创造力。

在这个背景下,手工小制作成为了一个非常好的活动,不仅可以培养小学生的动手能力和创造力,还可以教育他们如何利用废物创造出有用的物品。

利用材料废弃纸盒、纸板、纸张、空瓶子等常见的废物可以成为手工制作的原材料,而这些废物正是小学生日常生活中容易产生的资源,简直就是手工小制作的宝库。

制作过程1.废纸篓–将废旧纸盒剪成适合大小的片段。

–把这些片段交叉重叠,用胶水粘合成篓子形状。

–在篓子上可以画上一些简单的图案作为装饰。

2.废物风铃–使用废旧的铃铛或者空瓶子作为铃铛。

–用彩色纸片、丝绸等材料装饰铃铛,使其更加美观。

–将铃铛用线或者绳子挂起,就制作成了一个简单的风铃。

3.废物书签–利用废纸板或者纸张剪成书签的形状。

–可以在书签上画上小动物、植物等图案,也可以写上一些鼓励的话语。

–让小学生自由发挥创意,制作属于自己的书签。

教育意义手工小制作不仅仅是一种实用的技能,更是一种教育方式。

通过利用废物进行手工制作,小学生可以接触到资源有限和环境保护的概念,激发他们对资源的珍惜和环保的意识。

同时,手工小制作可以锻炼小学生的动手能力和创造力,培养他们的耐心和细致性,有助于全面发展其个人素质。

综上所述,手工小制作是一项有益于小学生成长的活动,不仅可以起到教育的作用,还可以培养他们的创造力和动手能力。

通过利用废物进行手工制作,小学生可以学会珍惜资源,爱护环境,这对于培养未来社会有用的公民是非常重要的。

希望家长和老师们可以将手工小制作活动融入到小学生的日常生活中,让他们在玩乐中成长,在创造中乐学。

幼儿园手工创意:利用废旧材料设计制作艺术品案例分享

幼儿园手工创意:利用废旧材料设计制作艺术品案例分享

幼儿园手工创意:利用废旧材料设计制作艺术品案例共享一、引言在幼儿园教育中,手工艺是非常重要的一环。

通过手工创意,幼儿可以锻炼动手能力、想象力和创造力,同时也可以培养他们的耐心和毅力。

而在手工创意中,利用废旧材料设计制作艺术品更是一种环保、节约的实践。

本文将从设计案例出发,探讨幼儿园手工创意中利用废旧材料设计制作艺术品的方式和意义。

二、案例共享1. 利用废旧纸箱设计制作立体城堡在课堂上,老师带领幼儿收集废旧纸箱,利用简单的剪刀和胶水,设计制作出一个个小型的立体城堡。

幼儿们可以自由地发挥想象,将纸箱剪裁成不同的形状,再用颜料给城堡涂上五彩斑斓的色彩。

通过这个案例,幼儿不仅锻炼了手工能力,而且对立体空间有了更深的了解。

2. 利用废旧布料设计制作布艺小动物在废旧布料中,幼儿们可以找到各种颜色和质地的布片。

老师在课堂上指导幼儿们将废旧布料剪裁成小动物的形状,并进行简单的手工缝制。

通过这个案例,幼儿们可以学习到使用不同材料进行手工创作的技巧,同时也可以了解到废旧布料的再利用价值。

3. 利用废旧纸盒设计制作立体画作在收集了废旧纸盒后,幼儿们可以将纸盒剪成不同的形状,再进行组合和拼贴,设计制作出立体的画作。

通过这个案例,幼儿可以了解到画作不仅仅局限于平面,还可以在空间中进行展开,从而培养他们的空间想象力和创意表达能力。

三、对案例的总结和回顾通过上述案例的共享,我们可以看到,利用废旧材料设计制作艺术品在幼儿园手工创意中有着重要的意义。

这种方式可以培养孩子们的环保意识,让他们从小就学会节约资源。

利用废旧材料进行手工创意,可以激发孩子们的创造力和想象力,让他们在实践中学会解决问题和发挥想象。

这种方式也能够增加孩子们对废旧材料的认识,让他们知道废旧材料也可以再利用,从而培养他们的动手能力和实践能力。

四、个人观点和理解在我看来,利用废旧材料设计制作艺术品是一种非常值得推崇的手工创意方式。

通过这种方式,可以让孩子们不仅仅在手工创意中获得乐趣,同时也能够在实践中学习到节约资源、环保和创造力。

幼儿园创意手工DIY教学案例:可回收材料利用

幼儿园创意手工DIY教学案例:可回收材料利用

幼儿园创意手工DIY教学案例:可回收材料利用在幼儿园的手工课上,老师们往往面临一个问题:如何让孩子们在手工DIY活动中发挥创意,同时又能够环保地利用材料?可回收材料利用成为了一个热门的话题。

在这篇文章中,我们将探讨在幼儿园手工DIY教学中,如何利用可回收材料进行创意教学,并为您提供一些精彩的案例。

1.利用空饮料瓶制作花瓶我们可以带领孩子们收集一些废弃的空饮料瓶,然后在手工课上教他们如何利用这些瓶子制作花瓶。

老师可以先向孩子们介绍一些简单的花瓶制作方法,比如涂鸦、用彩纸贴纸等等。

孩子们可以动手尝试,利用自己的想象力和创造力,制作出独一无二的花瓶。

这样一来,不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力,同时也能够教育他们环保的重要性,让他们意识到废弃的瓶子也可以被有意义地再利用。

2.旧衣物变身成布艺玩具另一个有趣的案例是利用旧衣物制作布艺玩具。

在这个案例中,老师可以要求孩子们自行带一些旧的或者不再穿的衣物到学校,然后在手工课上,学习如何利用这些材料制作布艺玩具。

可以用旧布料做成小熊、小兔子等玩偶,或者利用旧裤子做成布艺拼贴画。

这种活动不仅可以让孩子们学会利用可回收的材料,还可以锻炼他们的手工技能,让他们在制作玩具的过程中充分发挥自己的想象力和创造力。

回顾本文提到的两个手工DIY教学案例,我们可以看到,利用可回收材料进行创意手工制作不仅可以提高幼儿们的动手能力和创造力,同时也能够教育他们环保的重要性。

这种教学方法既符合幼儿园儿童的认知特点,又符合时下环保意识的提倡。

我个人认为在幼儿园手工DIY教学中,利用可回收材料进行创意教学是非常有价值的。

通过这些案例的学习,孩子们不仅得到了实际动手的经验,还学会了将看似无用的废旧物品转化为有用的物品。

这种创意教学方式不仅可以激发孩子们的创造力,还可以培养他们的环保意识,让他们在未来的成长过程中更加关注环保、珍惜资源。

希望以后在幼儿园的手工DIY教学中,能够更多地加入可回收材料利用的元素,给孩子们更多的创意启发和环保教育。

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手工制作之废旧材料的利用——校本课程
海口九小叶朝珠
课程的提出:
当今社会,人的视觉触及的一切人造物几乎都是经过美术设计的,人就生活在美术艺苑之中,如果缺乏对美的理解和必要的素养,就如同刘姥姥进大观园会处处出洋相。

时代呼唤重视美育,美育不仅使人具有认识美、发现美和创造美的能力。

还是陶冶情操,塑照人的美的灵魂的重要途径。

美术通过艺术形象的陶冶,使人感情丰富、心灵美好、品格高尚、使人热爱祖国的艺术遗产,感之以形,动之以情,能够增强爱国主义情感,新闻媒介多次报道建设施工中有关破坏文物的事例,其指挥者过去多是缺乏美育,正如达尔文所说:由于失去对艺术的兴趣和能力。

所以,鲁迅说:“美术可以辅翼道德美术之目的,虽与道德不尽符,然其力足以渊逐人之性情,崇高人之好尚,亦可辅道德以为治。


课程的原则:
美术教学作为小学美育的重要途径,提高学生的审美素质是其目的之一。

因此,美术教育必须遵循审美性原则,即在美术教育活动中,应让学生广泛接触,认知和欣赏各种美术作品,引导美感,体验,注重教材的审美教育性,提高学生对形式美的感知力和美术作品的理解力。

美术教学还要挖掘教材的思想教育性,渗透德育,以美术引导、陶冶情操,增强爱国主义感情,使审美教育贯穿教学的全过程。

课程目标:
建设一个视角的,持续的,动态的,日渐完善的少儿手工制作校本课程。

致力于将这个课程发展成爱好美术,有艺术潜能的学生进一不培养的情操、展现美的素养,学习美术知识,掌握美术技能的园地,同时也是教师深入思考现代美术教育教学规律,进一步提高自身素质的园地。

课程内容及表现形式:
构思是人们头脑中的思索、构想,有的想法转瞬即逝、要善于抓住有的时候偶然得到的一些材料,如:买电器后丢弃的包装箱、苯板、煮玉米剥下的一堆玉米皮等,这种时候可
能产生了用这些材料能做些什么的想法,这种由日常生活中看到的旧材料,所引发的制作欲望,我们不妨做“材料法”材料是设计制作的基础、针对材料固有的美感,采用相适应的加工方法,充分展现材料的美。

依照材料的点、线、面固有形态特征,注意材料的光瑟、软硬、粗细、色泽、纹理和质地进行平面或立体的造型设计就可以得到或华丽、或质朴、或精巧或粗狂等具有美感的作品,赋予旧材料新的艺术生命力。

更应该提倡,在日常生活中对形象素材要日积月累,对身边的废旧材料要进行审曲面势和随之引发出的形象联想。

在设计构思时,造型不在于求真,而是力求意趣的表现;选材不在于优劣。

而是用心于美感的追求,技艺不在于用工的繁简,而是力求表现出对废弃材料的设计上的匠心。

课程安排:
我们规划用一年来完成一个完整的课程计划,实现循序渐进的教学过程,第一个学期以点状拼贴,蛋壳贴画为主,第二学期以纸贴画、布贴画、树叶贴画、金属丝贴画、彩线贴画为主,第三学期以废旧纸造型、纸盒造型瓶罐造型、废旧纺织物造型为主,以巩固他们的创新能力。

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