X年高三政治复习课件第十课创新意识与社会进步
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高中思想政治必修第四册精品课件 第三单元思想方法与创新意识 第十课第二框创新是引领发展的第一动力
共文化服务体系,从短缺的文化生产供给、零散的文化经营活动到
繁荣活跃的现代文化产业和市场体系,从较为封闭单一的对外文化
交流到以我为主、多层次、宽领域文化开放格局……伴随着改革
开放不断深入的伟大实践,文化领域的改革发展,走过了极不平凡
的历程,取得了极不平凡的成就。
进入新时代,坚定文化自信、高扬改革旗帜、锐意进取创新,中国
特色社会主义文化发展道路越走越宽广,向着社会主义文化强国稳
步迈进。
探究点一
探究点二
知识脉络
课堂篇探究学习
运用生活与哲学的知识,以“科技创新在推动文化发展中的作用”为 主题写一篇时事评论。 提示①科技创新为文化遗产保护提供了物质技术手段。②科技创 新带来更快速、方便的文化传播手段和方式,促进了文化的交流。 ③科技创新是推动文化创新与发展的重要因素。
社会主义改革是社会主义制度的自我完善和发展 ,而不是根本性变革
×
④ 材料没有体现“以理论究点二
知识脉络
课堂篇探究学习
探究点一
探究点二
知识脉络
课堂篇探究学习
典例剖析 例题1光纤科技提升了通信系统的能力,令网络传输速度大幅提 高,CCD(电荷耦合器件)则令数码相机及影像系统得到普及,两者都 是建立当今网络世界的基础。这说明科技创新( ) ①能推动社会生产力的发展 ②要遵循事物发展的规律 ③是认 识的根本目的 ④能提高实践的技术水平 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
探究点二
知识脉络
课堂篇探究学习
解惑提高 全面认识创新的内容及其相互关系 创新包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他各方 面的创新,它们之间的关系是相互促进,密不可分的。 (1)理论创新是先导。实践基础上的理论创新,推动制度创新、科技 创新、文化创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探索前进, 永不自满,永不懈怠,这是我们要长期坚持的治党治国之道。 (2)制度创新是保障。理论、科技、文化都受到制度的制约,与此相 应,理论创新、科技创新、文化创新也必将受到制度创新的制约。 因此,唯有制度创新,才能为其他创新提供良好的制度保障。
政治:3.10《创新意识与社会进步》课件(新人教版必修4)
(2)、辩证的否定是发展的环节 。
辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭 亡的根本途径。
(3)、辩证的否定是联系的环节。
• 辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物.它总是吸 取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的 基础。
• 为什么说辩证的否定是自己否定自己?
(1)任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面。
2.辩证法的革命批判精神和创新意识
(1)、树立辩证法的革命批判精神与创新 意识的理论依据(P77第一自然段)
2、辩证法的革命批判精神与创新意识的 内涵(P77第二自然段) 3、辩证法的革命批判精神与创新意识是 紧密联系在一起的(P77第二自然段) 4、辩证法的革命批判精神的方法论要求
(4)辩证法的革命批判精神的方法论要求
A.密切关注变化发展着的的实际,敢于突 破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除 落后观念;
B.注重研究新情况,善于提出新问题,敢 于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界.
人类在发明创造活动中,对某一事物的“习惯 性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对这 种“思维定式”的有意识破除,则可使人们产 生出许多新的发明和创造。这就要求我们 ①解放思想,破除一切传统观念 ②在思维过程 中,要进行合理想象,大胆创新 ③在科学理论 指导下,面对实际,敢于提出新问题,解决新 问题 ④要敢于打破常规,进行逆向思维 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
辩证否定观与形而上学否定观的对立
辩证否定观 形而上学否定观 能否归纳概括出辩证的否定观与形而上学 事物自身的否定 否定观有什么根本不同?外力的否定 联系和发展的环节 联系和发展的中断 和停止 实质是“扬弃”, 要么肯定一切 即既肯定又否定、 要么否定一切 既克服又保留
高中思想政治必修4第三单元思想方法与创新意识第十课第二框创新是引领发展的第一动力教学课件
收和创新,国产化率很低。而上海大众,从引进国外生产线的第
一天,就重视对技术进行消化、吸收和创新。正是凭借这么高的
国产化率,大众汽车在中国的产品成本大幅度下降,赢得了价格
优势,也赢得了竞争优势。同时上海大众汽车公司还进行了大范
围的技术创新,使引进的技术又上了一个新的台阶,从而使企业
走在了别人的前面。
栏目 导引
第三单元 思想方法与创新意识
更新了人们的 1 __生__产__工__具__,促进了 2 _生__产__技__术___的进步,提高了
创新推动社会生产力的发展 3 _劳__动__者___的__素__质__,开辟了更广阔的 4 _劳__动__对__象___
创新是引
领发展的
第一动力
创新推动生产关系和实践基础上的 5 _理__论__创__新___是社会发展和变革的先导,通过理论创新推动
思想政治 必修4
|名师解惑|
第三单元 思想方法与创新意识
1.科技创新和社会生产力的发展
科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了深刻而
广泛的影响。创新更新了人们的生产工具,促进了生产技术的进
步,提高了劳动者的素质,开辟了更广阔的劳动对象,推动了社
会生产力的发展。科技是第一生产力。
2.推动生产关系和社会制度的变革
栏目 导引
思想政治 必修4
第三单元 思想方法与创新意识
|问题探究| (1)结合材料分析,京剧为什么会形成衰落之后的又一复兴浪 潮? (2)《新京剧》为什么能提高年轻人的思维能力?
栏目 导引
思想政治 必修4
第三单元 思想方法与创新意识
提示:(1)人类文化的发展是通过创新实现的,京剧的繁荣是 人们在实践中不断创新的结果。
高中政治一轮复习之创新意识与社会进步
辩证否定观
形而上学否定观
事物自身的否定
外力的否定
联系和发展的环节 联系和发展的中断和停止
既肯定又否定
肯定一切或否定一切
探究:儒家思想由孔子创立,最初指的是 司仪,后来逐步发展为以尊卑等级的仁为 核心的思想体系,是中国影响最大的流派 也是中国古代的主流意识。儒家基本上坚 持“亲亲”、“尊尊”的立法原则,维护 “礼治”提倡“德治”重视“人治”,被 封建统治者长期奉为正统思想。 请你运用辩证否定观的知识说明我们应该怎 样正确对待儒家思想?
3、辨证法与形而上学的分歧有哪些?
芝诺问他的学生:"一支射出的箭是动的还是不动的?" "那还用说,当然是动的。" "确实是这样,在每个人的眼里它都是动的。可是,这支 箭在每一个瞬间里都有它的位置吗?" "有的,老师。" "在这一瞬间里,它占据的空间和它的体积一样吗?" “有确定的位置,又占据着和自身体积一样大小的空间。" "那么,在这一瞬间里,这支箭是动的,还是不动的?" "不动的,老师" "这一瞬间是不动的,那么其他瞬间呢? "也是不动的,老师" "所以,射出去的箭是不动的?"
5、本框原理方法论
辩证的否定 原理:辩证的否定是事物自身的否定,是发展的环节,是联系的环节。 辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留。辩证的否定实质是扬弃。 方法论:必须树立创新意识,做到不唯上、不唯书、只唯实。
辩证法的革命批判精神 原理:辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定 的理解,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都 是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜 任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的。 方法论:辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。辩证 法的革命精神和批判性思维要求我们,密切关注变化发展着的实际,敢 于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研 究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境 界。
2021年高考政治一轮复习(新高考版) 第4部分 第3单元 第10课 创新意识与社会进步
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第三单元 思想方法与创新意识
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■特别提醒 (1)哲学上讲的“肯定”与“否定”与日常生活中的肯定和否定不同。哲学上讲的“肯 定”与“否定”指的是事物自身的存在与灭亡。事物的存在是由事物内部“肯定”的因 素占主导地位决定的。事物的灭亡是由事物内部“否定”的因素占主导地位决定的。 (2)辩证的否定是事物的自我否定,不是外部力量的否定。 (3)辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,是“扬弃”而不是“抛弃”,这也决定 了辩证的否定既是联系的环节,也是发展的环节。 (4)事物的发展并不是通过一两次否定就结束了,而是一个无限发展的过程。
22
解析:选 C。“不拘一格”体现的是创新意识,“按图索骥”是一种唯心主义思想,都与 实践的观点无关,①排除;“执两用中”指做事要根据不同情况,采取适宜的办法,反 映的是矛盾的特殊性原理,“标新立异”反映的是创新意识,二者不是对立面,③排除; 对自己的产品精雕细琢、精益求精,这要求用发展的观点看问题,坚持辩证否定观,② ④符合题意。
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第三单元 思想方法与创新意识
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1.全面把握树立创新意识的哲学依据 (1)唯物论角度 意识具有能动作用,要求树立创新意识,坚持一切从实际出发、实事求是,不断解放思 想,与时俱进。
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第三单元 思想方法与创新意识
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(2)辩证法角度 ①发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,要求我们用发展 的观点看问题,要与时俱进,树立创新意识,促进新事物的成长。②辩证否定观要求我 们树立创新意识。③辩证法的本质是批判的、革命的、创新的,要求敢于突破与实际不 相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢 于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。 (3)认识论角度 认识具有反复性、无限性和上升性,要求我们要与时俱进,开拓创新,树立创新意识, 在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
浙江省临海市高三政治《第十课 创新意识与社会进步》复习课件
1、创新的哲学依据
(1)从唯物论角度:坚持尊重客观规律与发挥主观能动性 的统一,坚持实事求是与解放思想的统一。 (2)从辩证法的角度: ①事物是不断发展的,发展的实质是事物的前进和上升, 是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新,才能实现事 物的发展。 ②辩证否定是发展的环节,是实现发展的根本途径,它要 求我们必须树立创新意识。 ③辩证法的本质是批判的、革命的、创新的,辩证法的革 命精神和批判思维要求我们树立创新意识,突破成规旧说, 敢于提出新问题,开拓新境界。 (3)从认识论角度:认识的反复性、无限性和上升性要求 我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在 实践中检验和发展真理。
A
[2010· 山东卷] 文化产业是市场经济条件下 繁荣发展社会主义文化的重要载体。阅读材料, 回答问题。 近年来,《沂蒙》《南下》等“红色”影视剧, 从新的角度诠释革命英雄人物,顺应了当代观 众的审美要求,实现了社会效益与经济效益的 统一。2010年山东省“两会”期间,如何进一步 加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员 关注的热点。 透视《沂蒙》《南下》等影视剧的成功,有人 认为“没有否定就没有创新,创新就是否定”。 结合材料,运用辩证否定观的知识评析该观点。
否定观。
3、 唯物辩证法与形而上学的对立
(1)辩证法主张用联系的、发展的、全面 的观点看问题。形而上学主张用孤立的、 静止的、片面的观点看问题。 (2)根本分歧:是否承认矛盾,是否承认 矛盾是事物发展的源泉和动力。
2011浙江卷40.(2) 动漫大片《田螺遗梦》是我
国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中 国民间传说,剔除了其中带有迷信、颓废、 庸俗色彩的内容,突出了中国文化和而不同 的价值理念。作品制作运用了目前国际最高 水准的动画电影技术,注入了国际动漫作品 所特有的神幻色彩,从而使作品更具国际口 味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节, 摘取了多个奖项,赢得了国内外的好评。 动漫大片《田螺遗梦》的创作过程如何体现 辩证否定的实质?(10分)
高考政治一轮复习课件生活与哲学第十课创新意识与社会进步
切
否定同 发展和 联系的 关系
否定是联系的环节和发展的环节
否定是发展的中断
含义 作用 实质
辩证 法的 革命 批判 精神
理论依据
世界是永不停息地变化发展的
基本内涵 二者关系
方法论
辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的 理解,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式 都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法 不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的
(1)从辩证法的角度:事物是不断发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡;
;追求卓越和完美的精神。 创新包括实践创新、理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他创新。
世界是永不停息地变化发展的
(4)唯物论角度:物质决定意识要求我们一切从实际出发,客观实际是变化发展的,因此必须发扬创新精神,才能达到主客观具体历史的统一;
创新 内容 依据 事物自身的否定,是事物内部矛盾双方斗争的结果,是通过事物内部矛盾进行的自我否定
辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;
坚持求真务实的科学态度;独立思考和批判性思维;追踪 王晓东将“不只是填补国内空白,而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。
王晓东对乙肝病毒的新发现,为未来相关药物研发打开新大门;
(3)创新的社会作用:创新推动生产力的发展,推动生产关系和社会制度的变革,推动人类思维方式和文化的发展。
王晓东对乙肝病毒的新发现,为未来相关药物研发打开新大门;
按其本质来说,辩证法是批判的、革命的、创新的。 世界是永不停息地变化发展的 他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。
创新是引领发展的第一动力(共39张PPT)
党的十八大明确提出,创新是引领发展的第 一动力,是现代化经济体系的战略支撑,是发展 基点。必须把创新摆在国家发展全局的核心位置 ,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社 会蔚然成风。
坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱 动发展战略。将科技创新摆在国家发展全局的核 心位置,实现到2020年进入创新型国家行列的目 标,到2030年时使我国进入创新型国家前列,到 新中国成立100年时使我国成为世界科技强国。
不久前,世界知识产权组织等机构发布2018年全球创 新指数报告,中国首次进入“最具创新力经济体”前20 名。近年来,中国重大成果、专利申请、科研论文“井 喷”,创新指数排名不断上升。
中国科技发展正在从跟跑进入“跟跑、并跑和领跑 并存”的时代,进步和落后同在,成就与短板并存。对 于中国科技创新能力,人们既不可妄自尊大,也不能妄自 菲薄,保持“定力”十分重要。
有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天的中国不仅已经步入 高铁时代,更成为高铁技术的输出国。
材料二 “改革创新”是我国新的历史时期永恒的主题。从 1992 年党的十四大确立社会主义市场经济体制的目标,到党的十
八材届料三中二全,会说提出 明“创经新济推体制动改生革产的重关点系是和处理社好会政制府度和市的场的 关变系革,要;发挥市场的作用和更好发挥政府的作用”,我国创造性地
把社会主义基本制度与市场经济的优势结合起来,每一次的理论 创新、制度创新都为经济社会发展指明了方向。
材料三 从茹毛饮血的原始人到现代文明人,我们人类的思
维性材方的料式变三也化由都,简离说单不明走开向实创复践新杂。推,人动类人文类明成思果维不和断累文积化,每的一发次展创新。
在基础科学领域,“天眼”、上海光源、大亚湾反 应堆中微子实验装置等重大科研基础设施投入使用,为 世界级科研奠定了基础;量子反常霍尔效应、多光子纠 缠等研究达到世界领先水平。
高考政治一轮复习《生活与哲学》第10课 创新精神与社会进步课件 新人教版
• (一)辩证否定
• 1、辩证否定的内涵
•辨证的否定是事物自身的否定,即自己否定自 己,自己发展自己
• 注意:
•辨证的否定是事物的自我否定。辨证的否定不是
外力作用的结果,而是事物内部矛盾运动的结果。
•任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面。肯 定方面是事物中维持其存在,保持其性质和现状的 方面;否定方面是事物中促使其灭亡和向它事物转 化的方面。
• (一)辩证否定 • 1、辩证否定的内涵 • 2、辩证否定的特点: •①辩证的否定是发展的环节。没有否定就没有 质变,就没有新事物的产生和旧事物的灭亡。 因此,它是实现新事物产生和促使旧事物灭亡 的根本途径。
•②辩证的否定是联系的环节。新事物产生于旧 事物,它总是吸取保留和改造旧事物中积极的 因素作为自己存在和发展的基础。
• 否定一切也是错误的,因为它割断了新旧事物之间的内部联系, 实际上也是否认了事物的发展。
• 否定一切是形而上学否定观的另一种表现。它对待旧事物的 态度是全盘否定,统统抛弃,认为新事物是绝对的新,它既不 能在旧事物的基础上成长起来,也不会有旧事物的一点痕迹。 这样,就割断了新旧事物之间的内部联系,使事物的发展失去 了基础和条件。实际上也否认了事物的发展,在实践上,这种 否定一切的错误表现就是只要克服,不要保留,只要批判,不 要继承。认为否定就是对事物的绝对消灭。
成功体验
• 哲学家别林斯基说过:“没有否定,人类历史就 会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启 示是
• A.人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑
• B.只要敢于否定一切,人类历史就会向前发展
• C.要敢于否定,树立创新意识,推动人类历史发 展
• D.要敢于蔑视权威,抛弃书本,就能推动人类历 史的发展
高三政治课堂新坐标一轮复习课件必修4310创新意识与社会进步
意识,做到不唯上,
不唯书,只唯实。
【提醒(tí xǐng)】 不唯上,不唯书是强
调不迷信权威和书本,不是彻底抛弃。
第二页,共31页。
(shìwù)的否定的理解;辩证法对每一种 既成的形式都是从不断的运动中,因而 也是从暂时性方面去理解;辩证法不崇 拜任何东西,按其本质来说,它是批判 的革命的和 创新(ch的uàn。gxīn)
(3)认识论:认识是发展的,人们应在 实践基础上不断深化认识、扩展认识、
第十页,共31页。
2.辩证法与形而上学(xíng érshàngxué)的对
第十一页,共31页。
一句话,把水放在葫芦的外面,让葫 芦放在水上当舟用,这不是很好吗? 这告诉我们( )
A.哲学是对具体科学的概括和总结 B.打破常规,进行逆向思维是创新 的重要途径 C.一定的行为方式决定思维方式 D.哲学能给人们提供解决问题的具 体方法 【解析】 哲学家在解决问题上突破
(chuàngxīn)实现的。 先导
灵魂
4.总结:实践永无止境,创新
第八页,共31页。
第九页,共31页。
(1)唯物论:坚持尊重客观规律与发挥 主观能动性的统一,坚持实事求是与解 放思想的统一。
(2)辩证法:事物是不断变化发展的; 辩证的否定是发展的环节,是实现发展 的根本途径;辩证法按其本质来说是批 判的革命的创新的。
第十课 创新(chuàngxīn)意识与社会进步
第一页,共31页。
1.辩证否定观
(1)含义:辩证否定是事物
的否定,
即自己否定自己,自己发展自己。
(2)地位:是事物
的环节。
(3)实质:即“ 自身”(,zìs既hē肯n)定又否定, 既(4克)方服法又论保要扬留发求弃。展(fāzhǎn)和联系
哲学第十课创新意识与社会进步
②注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新 观念,开拓新境界。
• (2009福建卷39)我国应对两次金融危机的措施 对照表
•
•
根据辩证法的革命批判精神的要求,分析我国
当前采取有别于应对亚洲金融危机措施的理由。
参考答案
• ①密切关注变化发展者的实际,敢于破除与 实际不相符合的陈规。我国采取有别于对亚 洲金融危机的措施,是根据当前国内、国际 经济形势的变化做出的正确判断。
神舟一号:横空出世:1999年11月20日6时30分,中国 第一艘不载人的试验飞船——神舟一号,从酒泉卫星发 射中心发射升空,用21小时绕地球飞行14圈。 神舟二号:全新亮相:2001年1月10日1时0分,神舟二 号发射,7天绕地球飞行108圈。它是中国第一艘正样飞 船,也可以说是载人飞船的“最完整版本”,中国航天 员离上天的日子更近了。 神三神四:百折不挠:2002年3月25日22时15分,神舟 三号发射升空。9个月后的12月30日0时40分,神舟四号 在低温严寒条件下发射成功。这两次任务,飞船均在轨 运行7天,绕地球飞行108圈。 神舟五号:神州圆梦:历史将铭记那一刻:2003年10
(二)革命批判精神与创新意识整合
1、理论依据 ①世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中,任何事物对
它发生的那个时代和那些条件说来,都有它存在的理由;②但 是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说,它就 变成过时的和没有存在的理由了;③它不得不让位于更高的阶 段,而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。 2、辩证法的革命精神和批判性思维基本内涵 ①对于现存的事物,辩证法在肯定的同时存在着否定;②辩证法 对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的;③辩证法不崇 拜任何东西,按其本质来说它是批判的革命的和创新的。 3、辩证法的革命精神与创新意识的相互关系 ①创新是对既有理论和实践的突破②要创新必须要有批判和发展 4、辩证法的革命精神和批判思维方法论要求 ①密切关注变化发展着的的实际,敢于突破与实际不相符合的成 规陈说,敢于破除落后观念;
• (2009福建卷39)我国应对两次金融危机的措施 对照表
•
•
根据辩证法的革命批判精神的要求,分析我国
当前采取有别于应对亚洲金融危机措施的理由。
参考答案
• ①密切关注变化发展者的实际,敢于破除与 实际不相符合的陈规。我国采取有别于对亚 洲金融危机的措施,是根据当前国内、国际 经济形势的变化做出的正确判断。
神舟一号:横空出世:1999年11月20日6时30分,中国 第一艘不载人的试验飞船——神舟一号,从酒泉卫星发 射中心发射升空,用21小时绕地球飞行14圈。 神舟二号:全新亮相:2001年1月10日1时0分,神舟二 号发射,7天绕地球飞行108圈。它是中国第一艘正样飞 船,也可以说是载人飞船的“最完整版本”,中国航天 员离上天的日子更近了。 神三神四:百折不挠:2002年3月25日22时15分,神舟 三号发射升空。9个月后的12月30日0时40分,神舟四号 在低温严寒条件下发射成功。这两次任务,飞船均在轨 运行7天,绕地球飞行108圈。 神舟五号:神州圆梦:历史将铭记那一刻:2003年10
(二)革命批判精神与创新意识整合
1、理论依据 ①世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中,任何事物对
它发生的那个时代和那些条件说来,都有它存在的理由;②但 是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说,它就 变成过时的和没有存在的理由了;③它不得不让位于更高的阶 段,而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。 2、辩证法的革命精神和批判性思维基本内涵 ①对于现存的事物,辩证法在肯定的同时存在着否定;②辩证法 对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的;③辩证法不崇 拜任何东西,按其本质来说它是批判的革命的和创新的。 3、辩证法的革命精神与创新意识的相互关系 ①创新是对既有理论和实践的突破②要创新必须要有批判和发展 4、辩证法的革命精神和批判思维方法论要求 ①密切关注变化发展着的的实际,敢于突破与实际不相符合的成 规陈说,敢于破除落后观念;
人教版高中政治必修四第十课创新意识与社会进步(共23张PPT)
知识小结:
树 立 创 新 意 识 是 唯 物 辩 证 法 的 要 求
含义
辩证否定观
辩证否定观
是发展的环节
是联系的环节 要 求 实质 我 们 树 立 尊重书本,尊重权威 创新意识,不唯上 立足实践,解放思想 不唯书,只唯实 实现理论和实践的不断创新 辩证法的本质是批判的革命的和创新的 要 求 我 们 树立创新意识,关注变化的实际,突破成 规陈说……
重点一
重点二 重点三
辩证法对现存的事物既肯定又否定
辩证法对任何即成的形式都是从不 断运动中,从暂时性方面去理解。 辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说, 它是批判的、革命的、创新的。
3.方法论
辩证法的革命批判精神和创新意识时紧 谁说未来的汽车不会变形!!!! 密联系在一起的。
(1)我们必须密切关注变化发展的 实际,敢于突破与实际不相符合的 陈规旧说,敢于破除落后的思想观 念。
思考:鸳鸯火锅是对传统火锅的全盘否定吗?
鸳鸯火锅是新事物,它是在传统火 锅的基础上产生的,但是没有对传 统火锅的否定,鸳鸯火锅就不可能 产生。
辨证的否定是联系的环节,新事物 产生于旧事物,它总是吸取、保留 和改造旧事物中积极的因素作为自 己存在和发展的依据。
思考:鸳鸯火锅是对传统火锅的全盘肯定吗?
(2)创新推动生产关系和社会制度的变革
⑴实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
邓小平理论 中国特色社会主义理论 三个代表 科学发展观
什么是社会主义、怎么建设社会主义
建设什么样的党、怎么建设党 新形势下怎样发展
⑵理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面 的创新,这是我们要长期坚持的治党治国之道。
只有发现传统火锅的弊端,否定其 不好一面,火锅才能不断改进。
2022版高考政治一轮复习第三单元思想方法与创新意识第10课创新意识与社会进步课件新人教版必修4
2.创新的社会作用
作用
表现
推动___社__会__生__产__力___ 创新更新了人们的生产工具,促进了生产技术的进
发展
步,提高了劳动者的素质,开辟了更广阔的劳动对 象,推动了社会生产力的发展
推动__生__产__关__系__和__社__ 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
__会__制__度__的变革
社会作用
究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念, 开拓新境界
2 考点梳理·固基础
考点剖析 (一)辩证的否定观 1.辩证否定观 (1)含义 辩证的否定,是事物自身的否定,即___自__己___否定自己,自己发展 自己。 (2)作用:辩证的否定是___联__系___的环节和___发__展___的环节。 (3)实质:辩证否定的实质是“___扬__弃___”。 (4)方法论:树立创新意识。
(3)辩证的否定观与形而上学的否定观
辩证的否定观
形而上学的否定观
否定是事物内部矛盾双方斗争的结 否定是外力强加于事物的,是
果,是通过事物内部矛盾进行的自我 外力作用的结果,是主观任意
否定
的否定
辩证否定的实质是“扬弃”,是既克 把肯定和否定绝对地割裂,主
服又保留,否定当中包含着肯定,肯 张要么肯定一切,要么否定一
【易错2】辩证否定的思维方法就是在绝对不相容的对立中思维 分析:辩证否定的实质是“扬弃”,是既肯定又否定,既克服又保 留。在绝对不相容的对立中思维,要么肯定一切,要么否定一切,是形 而上学的思维方法。 【易错3】创新就是要敢于否定权威,破除一切传统思想观念 分析:创新要正确对待权威,不迷信权威,敢于质疑权威的学说, 但不是全盘否定权威。创新要密切关注变化发展着的实际,敢于突破与 实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念,但不是破除一切 传统思想观念。
高中政治 第十课 第二框 创新是民族进步的灵魂课件 新人教版必修4
制度创新 科技创新 文化创新 及其他各方面 创新
由计划经济到市场经济的制度创新
1、创新推动生产关系和社会制度的变革(政治角度) 理论创新
推动
制度创新 科技创新 文化创新
推动
(社会变革的先导)
生产关系和社会制度的变革
列举我国现代在理论、制度上的创新事例。
如“三个代表”、“科学发展观”等重要思想的 提出,推动了新一轮思想大解放。
②要有革命精神和批判性思维,密切关注 变化发展着的实际,敢于突破与实际不相 符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观 念;注重研究新情况,善于提出新问题, 敢于寻找新思路、确立新观念、开拓新境 界。
讨论: 从哲学角度分析如何实现创新?
①要一切从实际出发,实事求是,解放思想, 与时俱进; ②要将尊重客观规律与发挥主观能动性有机地 结合起来; ③要承认是世界是由普遍联系构成的一个有机 整体,如实地把世界看做是不断运动、变化、 发展的; ④要具体问题具体分析; ⑤要全面地把握辩证的否定观,坚持革命精神 和批判思维。
一 个 在 文 化 创 新 上 有 些 心 得 的 人
……
• 周立波的演 出为什么会 一票难求?
海派清口受欢迎, 就因为它励志向上、 应景应时,常演常新, 创新的文化形式使它 受到大众追捧。
从小洋房到摩天大厦; 从无声黑白电影到彩 色立体声电影,再到 高清数字电影
——创新推动了人 类文化的发展
知识整理篇
4、创新的重要性(从社会的角度)
①实践永远止境,创新永远止境,创新是对 真理的发展。在实践基础上的理论创新是社 会发展和变革的先导.
② 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国 家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆 生机的源泉。 ③创新是社会发展的动力。
高考政治一轮复习第三单元思想方法与创新意识第10课创新意识与社会进步课件新人教版必修4生活与哲学2
关闭
A浙.江①省③推进B“.整①体④智治”的举措显然是系统观念在党政机关治理中的创造
C性.运②用③,①正D确.②切④题。“整体智治”有利于推动省域经济社会发展,但“决定
性步骤”的说法夸大了这一举措的作用,②错误。材料中体现的治理模式
是对以往治理模式的继承和发展,因此是对以往治理模式和治理方法的辩
证否定,③正确切题。材料运用了系统优化的方法,④错误。故选A项。 关闭 A
考点一
考点二
-15-
2.发展的过程是一事物否定另一事物。(试判断
)
点拨 发展是事物辩证否定的过程,辩证的否定是事物自己否定
自己,自己发展自己。题干认为否定是来自外力的否定,属于形而
上学否定观。详见下表:
-16-
考点一
考点二
辩证否定观与形而上学否定观的比较
比较 否定的 动力
否定与肯 定的关系
否定同发 展和联系 的关系
解析 答案
-6-
2.(2021·湖南)工业机器人的RV减速器核心技术一直被国外垄断。 近年来,我国科研人员从源头上进行基础理论创新,通过不断科技 攻关,最终掌握了“机器人关节RV减速器设计及制造工艺”的核心 技术,并将研究成果成功实现产业化。这一事实佐证了( ) ①实践基础上的理论创新能够推动科技创新 ②创新性思维能够 把观念的存在变为现实的存在 ③对事物联系多样性的科学认知 关闭 是 我国理科论研创人新员的进基行础基础④理把论创科新技,通成过果不转断化科为技现攻实关生最产终力掌握是核科心技技创术新, 的 说明重实要践价基值础上的理论创新能够推动科技创新,①符合题意。材料中将研 A究.成①果②成功实现产业B化.①,说④明把科技成果转化为现实生产力是科技创新的 C重.要②价③值,④符合题意D。.③实④践具有直接现实性,能够把观念的存在变为现
高考政治一轮复习第三单元思想方法与创新意识第10课创新意识与社会进步课件新人教版必修4生活与哲学
代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建 伟说:“科学研究一定不能惧怕失败。”王晓东将“不只是填补国内空白, 而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔、追求完 美的赖远明用“要想成功,就必须坚持”概括他的创新经验。
考点一
考点二
-21-
(1)运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识并结合材料, 分析科技领航者实现科技创新的主体原因。
解析 答答案案
-6-
12345
3.(2016·课标全国Ⅱ)某市打造北斗卫星导航功能型平台,初步建成
智能公交应用、高精度位置服务等六大应用系统和产业技术创新
基地等,部署完成了78 275台套北斗终端,产品商业性开发应用取得
显著成效,北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善。这表明
()
①转化为现实生产力是科技创新价值的重要体现
-912345
解析 本题属于演绎体现类型的主观题,设问指向明确且对知识要 求具体,因此可结合材料回顾教材相关知识点。材料中提出制定 “互联网+”行动计划,“推动移动互联网、云计算……”,可从辩证法 的革命批判精神的本质、辩证法的革命批判精神的要求等角度进 行分析说明。
-10-
考点一
考点二
辩证否定观
①实践基础上的理论创新能够推动科技创新
关闭
选B②。创本新题性考思查维辩能证法够的把革观命念批的判存精在神变和为创现新意实识的的存相在关知识点,考查辨 ③对事物联系多样性的科学认知是理论创新的基础
识与④判把断科、技分成析果与转综化合为、现推理实与生论产证力的是能科力技。创②新说的法错重误要,价实践值具有直 接现A.实①性②,能够把观念B.的①存④在变为现实的存在,排除;③表述错误,理论来源 于实C.践②,③理论创新必须D.建③立④在实践创新的基础之上,排除;①④符合题意。
政治必修四《生活与哲学》第十课创新意识与社会进步-2022年学习资料
二、辩证法的革命批判精神与创新意识-1、辩证法本质上是批判的、革命的和创新的。-2、辩证法的革命批评精神和 新意识是紧密联系在一-起的。-3、方法论要求:-密切关注变化发展的实际-敢于突破成规陈说,破除落后思想-破 -注重研究新情况、寻找新思路-立新
GU-二、创新是民族进步的灵魂-2015-11-23
牛刀小试-如有人感叹,世界最遥远的距离,莫过于我们坐在一起-你玩平板电脑,我玩智能手机。使用手机成瘾,让手 机变成了“手雷”,严重影响身心健康。对此,我们-应该-B-▣A.正视手机控制社会的事实,做好走曲折道路的准 -▣B.适度使用,防止矛盾的转化-▣C.把手机的发展作为过程加以考查,放弃使用手机-▣D.创新科技,消除人 的弱点
牛刀小试-唯物辩证法就其本质来说是批判的、革命的,因为它-加①认为凡是现存的都是应当灭亡的-C-加②对每一 既成的形式都从其暂时性方面去理解和对-待-▣③认为事物的变化发展只有间断性,没有连续性-④在对现存事物的肯 理解中包含对现存事物的否定-▣A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
牛刀小试-如清魏源曾指出:善琴弈者不视谱,善相马者不按图,-善治民者不泥古。这给我们的启示-▣A.要以怀疑 切的精神否定权威-C-口B.要敢于突破成规陈说,超越客观条件-▣C.要坚持辩证法的革命批判精神-▣D.坚持 证否定,把握新旧事物的联系
案例一-口1-2015年11月17日,常州二维碳素科技有限公司和深-圳贝特莱电子科技股份有限公司在深圳联合 行全球-首款石墨烯3D触控芯片解决方案Z-Touch新品发布会-,-为石墨烯应用开拓了一个崭新的领域。-▣ -Touch压力触控的应用仅是未来颇具潜力众多应用-的开始,后续期待充分发挥石墨烯优势,在可穿戴、-物联网 领域推动更广泛的应用。-·常州目前已集聚石墨烯原料及下游应用企业51家,预-计2015年产业规模超过12亿 。
高中政治必修四第十课创新意识与社会进步 (共26张PPT)
2、辨证否定观的特点 (1)辩证的否定是发展的环节。 它是实现新事物产生和促使旧事物 灭亡的根本途径。 (2)辩证的否定是联系的环节。 新事物产生于旧事物,它总是吸取保留 和改造旧事物中积极的因素作为自己存 在和发展的基础。
3、辩证否定的实质是“扬弃”
扬 ——肯定、保留 旧事物中积极合理的因素
弃 ——否定、克服 旧事物中过时的消极的内容 扬弃——既肯定又否定,既克服又保留
我国地质学家李四光说:"不怀疑不能见真理,所以我 很希望大家有持怀疑的态度,不要为已成的学术压倒。" 诺贝尔奖获得者,俄国科学家巴甫洛夫说过:"怀疑 ,是发现的设想,是探索的动力,是创新的前提。"他们 的观点道出了怀疑与创新的相互关系。 南宋朱熹说:"读书无疑者须教有疑,有疑者却要无 疑,到这里方是长进。" 明代陈献章说:"前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大 疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。" (1)举例说明:怀疑和批判精神在人们的认识和创新中 具有什么作用? (2)我们常说,不破不立。请简要说明"破"和"立"是一种 什么关系?
(3)辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说它是
批判的、革命的和创新的。
2、树立创新意识
辩证法的革命批判精神 原理:辩证法的革命批判精神和创新意识是 紧密联系在一起的。 方法论要求: (1)密切关注变化发展着的实际,敢于突破与 实际不相符和的成规陈说,敢于破除落后的思想 观念。 (2)注重研究新情况,善于提出新问题,敢于 寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
故事:《司马光砸缸》
思考:司马光砸缸的故事告诉我们什么道理呢?
第十课 创新意识与社会进步
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
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①从哲学角度看,对城 市大拆大建、忽视对旧 建筑的适当再利用的做 法有何危害?
②结合辩证否定观和唯 物辩证法的革命批判精 神说明吴良镛城市规划 理论的合理性。
【理论解读】 1.辩证否定观 (1)含义与特点:事物的否定是自我否定,事物最终之所以被否 定,根源在于事物的内部,是事物内部的否定因素战胜了肯定因 素。 (2)地位与作用:辩证的否定是事物发展的环节,即否定是旧事 物向新事物的转化,没有新事物对旧事物的否定,事物就不会发 展和前进;辩证的否定是联系的环节,新事物是在批判地继承旧 事物中一切积极的、有生命力的因素的基础上发展起来的。
【考向聚焦】 考向一 辩证否定的实质 1.(2013·上海单科)物联网技术有助于农产品种植实现智能 化、自动化和精准化。下图是用传统农耕方式和物联网技术 种植番茄的不同过程。从下图中看,运用物联网技术种植番茄 是( )
A.一种原始创新 B.对传统种植方式的既克服又保留 C.具有创新意识的理论活动 D.改变了传统种植方式的内部联系 【解析】选B。运用物联网技术种植番茄是在原有种植技术基 础上的创新,是一个辩证否定的过程,不是简单的原始创新,故A 项错误,B项正确;运用物联网技术种植番茄属于实践活动,C项理 解错误;运用物联网技术种植番茄是根据事物自身固有的内部联 系进行的创新,D项错误。故选B。
【解析】选C。手机无论怎样先进都不会控制社会,①错误。手 机是工具,滥用手机会严重影响身心健康,因此,我们应该适度使 用,防止矛盾向不利于我们身心健康的方面转化,②正确。手机 功能的拓展有利有弊,我们对其功能既不能全盘肯定,也不能全 盘否定,而应当肯定其利,否定其弊,即做到辩证地否定,③正确。 人性的弱点只能靠人们自身的觉悟来消除,而不能依靠科技创新 来消除,④错误。
要点一 多角度透视树立创新意识的哲学依据 【探究导引】
情景观察
问题导学
国家最高科学技术奖获得者、城市规划及
建筑学家吴良镛认为,城市是一个有生命的 机体,需要新陈代谢。如果把城市当作“木 乃伊”去保护,当然矛盾重重。要把它当作 有生命的机体,不能大拆大建,而是要通过 城市的“新陈代谢”,进行循序渐进式的有机 更新,保护城市文化,清除“死亡细胞”,更生 “新细胞”,恢复城市的“微循环”,做好旧建 筑的适当再利用。
(3)要求:密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符 合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善 于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。 (4)意义:它是一种独立的怀疑精神,它不承认任何绝对、永恒、 神圣的东西,它立足于实践或历史的境遇之中,对观念、事物以 及人们的行为发出疑问、进行反思,并在此基础上寻求解决问 题的合理途径。
二、辩证法的革命批判精神 1.依据:世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中。 2.意义:按(1)密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的 _成__规__陈__说__,敢于破除落后的思想观念。 (2)注重研究新情况,善于提出新_问__题__,敢于寻找新思路,确立 新观念,开拓新_境__界__。
第十课 创新意识与社会进步
考点扫描
辩证的否定观
辩证否定;辩证的革命批判精神与创新意识; 创新的社会作用
【自主梳理】 一、辩证否定观 1.含义:事物_自__身__的否定,即自己否定自己,自己发展自己。 2.地位:辩证的否定是发展的环节,也是_联__系__的环节。 3.实质:是“扬弃”,是既肯定又_否__定__,既克服又_保__留__。
考向二 树立创新意识 2.(2013·四川文综)“世界上最遥远的距离,莫过于我们坐在一 起,你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾,让手机变成了“手 雷”,严重影响身心健康。对此,我们应该 ( ) ①正视手机控制社会的事实 ②适度使用,防止矛盾的转化 ③辩证否定手机功能的拓展 ④创新科技,消除人性的弱点 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【名师点睛】坚持正确的权威观,必须贯彻辩证否定思想、反对 形而上学,既不能夸大权威的作用导致权威迷信,也不能否认权 威的作用导致无政府主义。
2.唯物辩证法的革命批判精神 (1)依据:世界是永不停息地变化发展的,事物的存在对于它赖 以产生的历史条件来说,都有它存在的理由。但是对它自己内 部发展起来的新的、更高的条件来说,它就变成过时的和没有 存在的理由了。 (2)内容:辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现 存事物否定的理解,也就是说,辩证法对每一种既成的形式都是 从它的不断运动中,即从它的暂时性方面去理解。辩证法不崇 拜任何东西,就其本质来说,它是批判的革命的和创新的。
3.(2012·大纲版全国卷T30·题肢④)创新是对既有理论和实 践的突破。 ( √ ) 提示:此观点正确。创新是对既有理论和实践的突破,但这种突 破不是简单盲目地否定一切,而是对旧的传统的“扬弃”。 4.没有矛盾就没有世界,创新就是不断否定旧的矛盾。 ( × ) 提示:此观点错误。矛盾具有普遍性,没有矛盾就没有世界是正 确的。创新需要不断否定旧事物、旧矛盾,但不是简单地否定旧 矛盾的一切,而是辩证的否定,是既克服又保留,即“扬弃”。
【思考辨析】 1.否定就是一事物对另一事物的排拒或毁灭。 ( × ) 提示:此观点错误。事物最终之所以被否定,根源在于事物的内 部,是事物内部的否定因素战胜了肯定因素。 2.(2010·浙江文综T29·题肢①)创新就是对既往的否定和对 现实的肯定。 ( × ) 提示:此观点错误。创新是“扬弃”,无论是对既往,还是对现实, 都是既肯定又否定。
(3)实质:辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否 定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中 过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证 否定的实质就是“扬弃”。 (4)方法论要求:树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。 既要尊重书本知识,尊重权威,又要立足实践,解放思想,实事求 是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。