数学在我身边作文(精选多篇)

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数学作文（精选45篇）

数学作文（精选45篇）数学作文（精选45篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的数学作文，欢迎大家分享。

数学作文篇1晚上没事的时候，写完作业我都会看看数学课外书，今天我在书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。

请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。

我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。

而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。

一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。

这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。

数学作文篇2“时针一天转几圈？”林老师问我们。

我们的答案五花八门，各式各样，有说50的，还有说100的，就像猜谜语似的，都有十几个同学被罚站了，我算了算了，心里有数了，但我也害怕说错，万一错了也要被罚站的。

高文昭问我，我告诉了她，可偏偏这时林老师叫到我：“唐睿琪，你说。

”我站起来毫不犹豫脱口说：“24圈。

”林老师说：“对了，你座下吧！”可是有的同学说：“林老师不对，不是24圈。

”林老师说：“大家想一想，时针走一圈是一个小时，一天24小时不就是24圈吗？林老师边说边画了图，一讲同学们都明白了。

其实这些东西很我们生活很近，仔细想一下就知道了。

郑重声明：本文系作者独家授权，版权归作者及所有，任何媒体未经许可不得转载！数学作文篇3一天，天气格外晴朗，我帮妈妈干家务活。

我们先挂窗帘，我扶着妈妈，生怕妈妈摔下去。

接着，我们又擦玻璃，妈妈站在叉梯上，我也去帮忙，站在叉梯上帮妈妈擦玻璃，妈妈说：“叉梯经受不住，快点下去！”我说：“能经受得住，你重六十千克，我重四十一千克，合起来是一百零一千克，而叉梯的载重量是一百五十千克，一百零一千克小于一百五十千克，所以我能上去。

有趣的数学作文800字(精选20篇)

有趣的数学作文800字(精选20篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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数学论文作文400字（精选20篇）

数学论文作文400字数学论文作文400字（精选20篇）在日常学习和工作生活中，大家都不可避免地要接触到论文吧，论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。

那么一般论文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的数学论文作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

数学论文作文400字篇1今天,老师给我们讲了一道三级训练上的重点难题:一个长100米,宽80米的广场中间留了宽4米的人行道,把广场平均分成4块,求每块的面积是多少?看到题目后,有的人开动脑筋,寻找方法;有的人望着天花板干瞪眼;我绞尽脑汁使劲地想,终于思考出一种方法,于是赶紧举起小手,老师便叫我起来回答,我大声地说:“100-4=96米;96÷2=48米;80-4=76米;76÷2=38米;38×48=1824平方米”。

“你能说说你的思考方法吗?”沈老师问。

“先把长减去4,算出两块的长,再除以2就得出一块小广场的长;宽也用同样的方法,最后长和宽相乘便得出一块的面积了。

”沈老师又问“还有其他的方法吗?”夏雨航站起来回答,他连说了好几个算式,可我们却不懂。

老师又让大家想其他方法,大家看起来信心十足,但又害怕不对又都低下了头。

于是沈老师就带着我们一起理解了各个算式,这困难就迎刃而解了。

通过这节课我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人,只要你肯想,就一定能想出解决问题的办法来!数学论文作文400字篇2一天，数学老师提出了一个问题：1+2+3+4+5+6……一直加到100的得数是多少？那么，一直加到1000和10000呢？用简便方法计算。

算式：1+2+3+4+5+6+7……+100=5050 5050×10=5050050500×10=505000答：1一直加到100的得数是5050,一直加到1000和10000各是50500和505000。

简便算法：或许有些同学会觉得这个算是太长，需要计算器！no，那就错了。

生活中的数学问题作文（精选21篇）

生活中的数学问题作文（精选21篇）生活中的数学问题作文（精选21篇）在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的生活中的数学问题作文，希望对大家有所帮助。

生活中的数学问题作文篇1寒假里，我们一家人来到安吉杭州Hello Kitty 乐园游玩。

一大早我们就来到售票处排队买票。

大屏幕里播放着当天的票价：节假日成人票290元，儿童票180元。

我发现节假日的票价比平时的票价要贵一些；别的景点儿童票是成人票的一半，而这里的儿童票比成人票的半价要贵挺多的。

是不是他们和我一样粗心算错了？我正想着，妈妈叫我算算，我们一家三口要付多少钱呢？啊！我们只教了100以内的加减法，200多的我可不会加！我把小脸一撇不耐烦的说。

妈妈告诉我：可以把290这个三位数去掉0看成29一个二位数来算，最后答案再加个零升位就可以了，你试试。

29+29=58，58+18=76，760元。

我小心翼翼的说着我的算式。

这时妈妈的也被扣掉了760元。

看来我算对了。

走进乐园，里面的建筑真漂亮啊！有城堡，有喷水池，有舞台，还有好多好多的游玩设施。

我玩了苹果树飞船就迫不及待地跑去远古石船，只见那船上下摇摆还会转圈，刺激极了。

但是排队的人很多，队伍在慢慢地往前挪，快到我们了，爸爸妈妈在讨论还要多久才能坐上船。

我突然想到了一种比较准确的方法来估算：我先观察了石船，石船上有6排位置，每一排能坐4人，四六二十四，24个位置。

再数数我们前面大概有几个24，就知道我们第几批能坐上去了。

我告诉爸爸妈妈：大概我们第二批就能坐上去了，因为我们前面大概只有30个人了。

玩好了石船，我还玩了旋转木马，魔法单车等等，我都用学过的数学知识估计等待的时间，嘿！嘿！还都比较准确的哦。

小学五年级数学小作文（精选36篇）

小学五年级数学小作文（精选36篇）小学五年级数学小作文（精选36篇）在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学五年级数学小作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级数学小作文篇1从上学期五年级转学开始，数学老师就成了我最“伙伴”。

数学老师姓胡，身材高大，端庄的脸上也难免有些皱纹。

胡先生很严格。

他每天来上课都会带一把尺子，同学们称之为“智能板”。

有一次上数学课，胡老师在讲数学报填空，我在认真听。

胡老师说正确答案是1的时候。

00，我的答案是1。

这时候我只能在心里祈祷，希望胡老师不要让错的人站出来，可惜胡老师说：“谁犯了这么低级的错误，就打。

”然后他拿起“智能板”，叫错人站起来。

我很害怕。

毕竟我数学成绩一直很好，站起来会被同学嘲笑。

而且听同学说疼，就犹豫了。

但我想：如果我不站着，我就不是一个老实人。

还有，如果学生后来知道了，会怎么看我？想到这，我把凳子推开，毅然站了起来。

这时，不仅没有很多嘲笑的声音在我耳边响起，我还看到了数学老师满意的微笑。

但是，老师一笑，板子就不可避免了。

突然，砰的一声，板子重重地打在我身上。

我只是咬着牙，忍着痛，努力不让眼泪流出来。

惩罚结束后，我坐下来，捂住挨打的手，但我很开心。

小学五年级数学小作文篇2今天看到《小学生数学提高题》的一个问题：高笑抓到一只虫子，把它放在一个只有10厘米高的没有盖的瓶子里。

如果虫子一次只能跳2 cm，会跳出来多少次？这是一个有趣的问题。

我想：只要把瓶子的高度除以虫子跳的高度，就是10 2=5，对吗？这是绝对错误的。

跳一次后，虫子就会掉在原地，不会在2厘米的空中跳，也就是说，它只能跳10次或者无数次才能到2厘米的高度，甚至不到3厘米，更别说10厘米的高度了。

答案是：无论跳多少次都跳不出来。

试想如果把瓶子放下，会不会跳出来？大概不会，因为跳跃的方向只能是向上。

数学在身边大学生演讲稿

数学在身边大学生演讲稿亲爱的各位领导、老师、同学们：大家好！今天我演讲的主题是“数学在身边”。

数学是一门高深的学科，对于许多人来说，它可能显得很抽象、很难以理解。

但实际上，数学无处不在，它就在我们的身边，时刻影响着我们的生活。

首先，数学在金融领域发挥着重要作用。

从银行家到投资者，他们都需要运用数学方法进行风险评估、财务分析以及投资决策。

举个例子，我们经常听到的股票市场上的“涨跌幅”是如何计算的呢？其实，这背后涉及到公式中的百分比运算和增减法，这是初中数学中的内容。

如果我们对数学没有一定的了解，就很难理解这些金融数据背后的含义。

其次，数学在科学研究中也起着不可或缺的作用。

无论是物理学、化学学还是生物学，都需要运用数学方法来解决复杂的问题。

例如，在天文学中，科学家们利用数学模型计算行星运动的规律，预测日食、月食等天文现象。

在医学领域，数学方法被广泛应用于疫情模拟、疾病预测以及药物研发等方面。

没有数学，这些科学研究就无法进行。

除此之外，数学还在日常生活中扮演着重要的角色。

我们每天都要做一些基本的数学运算，比如计算购物时的价格、结算饭馆账单以及解决一些生活中的实际问题等。

有一次，我去银行取钱时，看到柜台里边有一个大钢箱子，上面有个数字密码锁。

银行工作人员每次要打开这个箱子，必须输入正确的密码。

这时，我就联想到了密码学。

密码学是数学的一个分支，它研究的就是如何保护信息的安全性。

可以说，如果没有数学的支持，密码学就无法存在。

此外，数学在人类文化史上也留下了深刻的印记。

例如，古希腊的哲学家毕达哥拉斯提出了著名的“毕达哥拉斯定理”，这是几何学中一个非常重要的定理。

在文艺作品中，数学也经常被运用到，无论是音乐中的和弦、节拍的计算，还是诗歌中的韵律和押韵，都离不开数学的运算。

总结起来，数学不仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的工具。

它既能让我们对世界有更深入的认识，又能让我们在日常生活中发挥更大的智慧。

在学习数学的过程中，我们需要培养逻辑思维、抽象思维以及问题解决能力等重要素质，这些都是我们在未来工作和生活中所必需的。

生活中的数学题作文（精选20篇）

生活中的数学题作文生活中的数学题作文（精选20篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的生活中的数学题作文，欢迎阅读与收藏。

生活中的数学题作文篇1数学是一门很深奥的课题，它不仅用于课本上，还广泛的存在我们周围的生活中。

寒假时，我和爸妈回到乡下过年。

一进家门，大伯便微笑着迎面走来，说：“小丽，你来了呀！欢迎到大伯家过年咯！”我很高兴地给大伯一个大大的拥抱。

吃过午饭，我们坐在客厅里聊天，在聊天中，爸爸提起我的数学成绩不错，每次在班上都能考到90分以上。

大伯听后马上夸奖我说：“小丽，你真厉害，以后一定会有出息的！”我立马开心的笑了起来。

这时，大伯说要考考我了，只见他拿起一块三角形的蛋糕，对我说“你会不会求这个蛋糕的面积呀？”我仔细看了看后，嘴角扬起了一丝微笑，轻松流利地说出了计算方式及公式的运用方法。

大伯微笑着点了点头，夸赞了我一句后又说：“看来我们小丽确实很不错哟，那好，我再考你一道题。

”大伯似乎早已做好了准备，像变魔术一样从背后拿出了一个道具，我定睛一看，这是一个不规则的立体形状，大伯让我求出它的体积。

“我该怎么办呢？”这时我没有了刚刚的那股神气了，于是我渐渐地地下了头，似乎是要认输了。

爸爸向前走了一步，好像是要来教我，但被大伯拦住了。

大伯用鼓励的眼神看着我，好像在说“加油，小丽，我相信你能行的！”我苦思冥想，突然灵机一动，立马从厨房找来了一个量杯，我把这个物体放了进去，再倒入水，利用排水法来求出这个物体的体积。

顿时大伯开怀大笑,称赞我是个小天才，爸爸也对我竖起了大拇指。

数学可真奇妙呀！让我体会到生活中处处有数学，数学应用于生活！生活中的数学题作文篇2国庆节的第三天，阳光明媚，秋高气爽，我和爸爸妈妈兴高采烈的来到了外婆家，一进门，我就喊道：“外婆外婆，我来了。

”外婆和蔼可亲地说：“你来啦，我正在洗被单，等会儿你帮我晒被单吧！”我连连点头。

我最喜欢的学科作文(精选2篇)

我最喜欢的学科作文（精选2篇）【作文一】我最喜欢的学科我最喜欢的学科是数学。

数学是一门精密且具有逻辑性的学科，它深受我的喜爱。

首先，数学是一门辅助思维发展的学科。

通过学习数学，我能够培养逻辑思维能力和解决问题的能力，这对我的未来学习和工作都大有裨益。

其次，数学是一门美妙而纯粹的学科。

在数学世界中，没有华丽的辞藻，只有简洁明了的公式和精确的推理，这种纯粹让我感到无比舒畅。

再者，数学是一门全球通用的语言。

不同国家的人可以用相同的数学语言进行交流，这给我带来了更广阔的视野和沟通的便利。

在数学课堂上，老师们总是引经据典地向我们介绍各种数学定理和方法，那些优美的数学证明和推理总是令我赞叹不已。

我在课后也会自己琢磨一些数学题目，尝试使用不同的方法来解答，这让我享受到了探索新知的乐趣。

虽然数学学习过程中常常会遇到困难，但正是这些挑战激发了我不断前行的动力。

我觉得，因为热爱数学，我才能坚持不懈地克服困难，追求进步。

总而言之，数学不仅是一门学科，更是一种思维方式和生活态度。

我最喜欢的数学，就像一幅幅艺术品一样，让我陶醉其中，享受无限的乐趣。

【作文二】我最喜欢的学科我最喜欢的学科是科学。

科学是一门神奇而富有创造力的学科，它深深吸引着我。

首先，科学能够满足我的好奇心。

每当我观察到自然界的一些现象时，我总是想要知道它们背后的原理和规律。

科学的学习让我能够找到这些答案，并且让我不断探索更多未知的领域。

其次，科学是一门实践性强的学科。

在科学课上，老师会带领我们进行各种实验和观察，这种亲身实践让我直观地感受到科学知识的神奇和魅力。

再者，科学是一门能够改变世界的学科。

许多科学家通过他们的研究成果，改变了人类的生活，让世界变得更美好，这激励着我不断努力，希望将来也能为社会做出贡献。

在科学课堂上，老师们总是引经据典地向我们介绍各种科学理论和实验成果，我被这些神奇的科学故事所深深吸引。

我在课后也会自己动手做一些小实验，从中发现科学的乐趣。

有趣的数学小学作文10篇(精选)

有趣的数学小学作文10篇（精选）在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的有趣的数学小学作文文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的数学小学作文篇1下午，爸爸给我出了一道有趣的数学题，内容是：一只西瓜切四刀，切出九块，但吃出十块西瓜皮，那是怎么切得呢？我说：吃的时候把一块扳成了两块；妈妈说：切掉一块皮。

爸爸说：都不对！我就吵着爸爸要答案，爸爸说晚上我切给你看。

正好家里有个大西瓜，回到家爸爸就开始切西瓜了，我在边上仔细地看着，四刀切好了，啊，原来就是切一个“井”字型嘛！四刀正好切出九块西瓜来，其中，中间那块西瓜很奇怪的哦，它上面有块皮，下面也有块皮，所以正好吃出十块皮来啊！我终于弄明白了。

这时妈妈也看到了，她说：中间那块肯定很好吃，又甜又没西瓜籽！爸爸，妈妈和我都想吃中间那块西瓜，怎么办呢，妈妈说：我们来三金咚咚哐，嗯。

就跟现在我和小朋友玩得：手心手背心肝宝贝一样，来决定谁吃中间那块西瓜。

最后还是妈妈赢了，看着妈妈开心地吃起那块西瓜来，我口水也要流下来了，妈妈说给你咬几口吧，我吃着感觉特别甜。

妈妈吃完西瓜说太大啦，吃得都要撑死啦！我和爸爸都笑了。

有趣的数学小学作文篇2今天是星期五，上午和下午就一节数学课，因为全班同学都喜欢数学课，所以都不喜欢星期五，反而最喜欢星期一（因为星期一有四节数学课）。

不瞒你说，我们班的数学成绩是全校一流的！上数学课时，老师像变魔术似的从身后拿出一盒扑克牌，不知是那个调皮鬼说了一句：“老师这节课不会是教我们玩扑克吧？”这是全班就沸腾了，老师摇着食指，说：“No，No，No，我们要做一个有趣的游戏，叫‘算24点’。

”“算24点？”我们疑惑不解地问。

原来“算24点”是将大鬼和小鬼抽出来，再从剩下的牌里随便抽出四张牌，用加、减、乘、除将它们等于24。

数学作文500字（精选33篇）

数学作文500字（精选33篇）在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的数学作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

数学作文篇1老师常说：生活中处处有数学。

在生活中，许多普普通通、毫不起眼的小事都可以变成一道道既有趣又引人深思的数学题。

我们经常做的数学题目，就是在解决一个个生活中的问题。

这不，我又在吃汉堡时发现了一道有趣的数学题：3个人吃3个汉堡，用3分钟吃完，9个人吃9个汉堡需要几分钟吃完？平时，妈妈经常带我和哥哥去吃汉堡，我只知道吃，从来没有想到还可以变成数学题来做，碰到这题觉得真有趣。

刚开始时，我想：3个人吃3个汉堡要3分钟，那一个人吃一个汉堡不就是一分钟，九个人吃九个汉堡当然是九分钟啰。

这样想着，我兴奋极了，赶紧把答案告诉妈妈。

可妈妈皱着眉头说：“孩子，要好好想想，想想我们和哥哥三人吃汉堡的情形，多动动脑！”我听了愣住了，刚才的得意劲一下子没了，静下心来左思右想，突然想到：3个人吃3个汉堡用了3分钟，一个人吃一个汉堡其实也是用了3分钟，那九个人吃九个汉堡也只要3分钟。

我没有马上把答案告诉妈妈，又反反复复地想了几遍，觉得应该没问题后才把答案告诉妈妈。

妈妈点点头笑了，夸我是爱动脑筋的孩子，她又说道：“数学就来自于生活，只要你细心观察，就一定会有所收获，就像吃汉堡一样。

”瞧，生活中的一件小事也能变成一道有趣的数学题，数学真是无处不在啊！让我们热爱数学，学好数学吧！数学作文篇2同学们，在生活中，数学带给了我们很多好处，比如在买菜的时候可以快速算账，在数东西的时候可以快速合计。

在你们的数学学习中是否和我一样，会碰到一些有趣的发现。

现在我就来介绍几个我的发现。

你会口算吗？下面我来教你几种巧妙的计算方法，第一种：如果你要算500乘以多位数时，只要把500扩大2倍再乘以被乘数，然后再把积除以2就可以了。

生活与数学小学生作文(精选14篇)

生活与数学小学生作文〔精选14篇〕篇1：数学与生活数学与生活曾听过杭州成功小学校长的报告，颇有感想。

孙校长讲到一个具有数学学习障碍的学生。

显然，这个学生并不存在智力问题，他只是无意之间在数学与生活中画上了一条鸿沟，将数学与生活完全隔分开来了。

相反的他是一个普通的学生，甚至可能是一个相当聪明的孩子，并且相信也是在我们教学生涯中会经常碰到的一类学生。

对于此类学生，作为老师的我们假如能及时对症下药，在教学中帮助他们跨越这道鸿沟，那么他们的思维定然会豁然开朗。

由此我想到如何让我们的学生找到数学与生活衔接点的五大点，与大家分享：一、数学语言通俗化在小学课堂教学的师生交往中，主要是通过言语交流。

但同一堂课不同的老师教出来的学生承受程度大不一样，主要还是取决于老师的语言素质如何。

尤其是在我们数学课堂中，要将抽象化的数学使学生形象地承受，一个没有高素质语言艺术的老师是不能胜任的。

看似枯燥无味的数学，实那么里面蕴藏着许多生动有趣的东西。

如何让学生体会到这一点，从而乐学、爱学，这就需要老师在传授知识过程中，用生动幽默的'语言将学生牢牢吸引住。

在保证数学本身的科学前提下，老师有时还需要列举通俗的实例，引用形象的比喻，以便于学生的理解。

如孙校长在教那位学生解应用题的过程中，他先后寻找多种与学生生活严密相连的东西：工程队、鸭子、粽子、大饼等，最终终于让学生从新认识了数学：数学就是生活。

对了，数学即生活。

只有将学生领到生活中去，实在地感受数学在生活的原形，才能让学生真正的理解数学，爱数学。

二、数学概念形象化学生对于数学缺乏兴趣，很大一局部原因来自于不能理解数学中的术语，即概念。

特别是在新授课中，往往有一局部同学对有些数学概念一字不解。

这就需要我们用生动形象的语言对其巡巡诱导。

如循环小数的概念，可以让学生讲永远讲不完的故事，“从前，山上有座庙，庙里有个老和尚；再说从前山上有座庙……”。

通过实例初步感知“不断重复”，再引出“循环”的概念，便会带给学生详细深化的理解。

我对数学的感受小作文(精选9篇)

我对数学的感受小作文(精选9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!我对数学的感受小作文(精选9篇)我对数学的感受小作文第1篇今日在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。

“数学日记”作文(精选五篇)

“数学日记”作文（精选五篇）作品1：探索三角形内角和20xx 年 x月x 日星期x 晴今天，我在学习数学时，对三角形的内角和产生了浓厚的兴趣。

我决定通过自己的探索来验证三角形的内角和是否真的是 180 度。

我首先拿出一张纸，在上面画了一个任意三角形 ABC。

然后，我用量角器分别测量了三角形的三个内角∠A、∠B 和∠C 的度数。

经过仔细测量，我得到∠A = 60 度，∠B = 70 度，∠C = 50 度。

接着，我把这三个角的度数相加：60 + 70 + 50 = 180 度。

这初步验证了三角形内角和是 180 度的结论。

为了更加确信这个结论，我又画了几个不同形状的三角形，有锐角三角形、直角三角形和钝角三角形，分别测量它们的内角并相加。

结果发现，无论三角形的形状如何，它们的内角和都接近 180 度。

通过这次探索，我不仅验证了三角形内角和的定理，还体会到了数学的严谨性和趣味性。

数学就像一个神秘的宝藏，等待着我们去探索和发现。

作品2：有趣的乘法规律20xx 年 x月x 日星期x 晴今天，我在做数学作业时，发现了一个有趣的乘法规律。

我在计算 15×15、25×25、35×35 等数的乘积时，发现了一个奇妙的现象。

以 15×15 为例，计算结果是 225。

如果把 15 拆分成 1×（1 + 1）=2，后面再跟上 25，即 225。

同样，25×25，2×（2 + 1）=6，后面跟上 25，结果是 625。

我又试了几个数，都符合这个规律。

我兴奋地继续探索这个规律的原因。

我发现，对于个位是 5 的两个相同的两位数相乘，可以用这个方法快速得出结果。

这让我对数学的奇妙之处有了更深的认识。

我把这个发现告诉了妈妈，妈妈夸我善于观察和思考。

数学的世界真是充满了惊喜，只要我们用心去发现，就能找到许多有趣的规律。

作品3：解决行程问题20xx 年 x月x 日星期x 晴今天，我遇到了一道有趣的行程问题。

我的小小数学家

我的小小数学家数学是一门美妙而神奇的学科，它不仅能增强思维能力，还能培养逻辑思维和解决问题的能力。

我最近发现，我家的小朋友也展现出了出色的数学才能，成为了一个小小数学家。

下面我将分享一些她的数学经历和学习方法。

首先，让我介绍一下我的小小数学家，她叫小莉，今年八岁。

从小莉还是幼儿园的时候，她就表现出对数字的敏感和对数学题目的独特见解。

她总是能迅速地解决简单的加减法题目，甚至能解决一些年长的孩子才能解决的难题。

我们发现，小莉之所以成为小小数学家，并不完全是出于天赋，更重要的是，她养成了良好的学习习惯和方法。

她每天都会按时进行数学练习，不论是假期还是周末，她都会坚持练习。

这种坚持不懈帮助她逐渐掌握了数学知识和技巧。

另外，小莉的数学学习方法也很独特。

她善于将抽象的数学概念与生活实际相结合，通过实际问题的解决来掌握数学知识。

比如，她在学习分数的时候，会设想自己分着10块巧克力给朋友，然后计算每个人分到的巧克力数量。

通过这种形象化的学习方式，小莉能够更好地理解和应用数学知识。

除了日常学习，小莉还参加了一些数学竞赛和活动，这对她的成长也起到了积极的推动作用。

参加数学比赛不仅可以激发她对数学的兴趣，还能提高她的解决问题和应对压力的能力。

通过与其他小朋友的角逐，她不断地学习和进步。

我们注意到，小莉在数学学习中的成功不仅仅归功于她个人的努力，还得益于她身边的良好学习环境。

我们给予她充分的支持和鼓励，让她相信自己能够做到。

同时，我们也给她提供了良好的学习资源和教学辅导，使她能够更有条理地学习数学知识。

小莉的数学才能也给我们带来了一些启示。

首先是培养孩子对数学的兴趣和热爱，让他们在学习过程中感受到乐趣。

其次是注重实际应用，将数学与日常生活相结合，让孩子能够理解数学的实际意义。

最后是提供良好的学习环境和资源，让孩子能够更好地学习和成长。

总的来说，我的小小数学家小莉通过坚持不懈的努力，独特的学习方法和培养良好的学习环境，展现出了出色的数学才能。

我与数学初中作文700字（精选5篇）

我与数学初中作文700字（精选5篇）我与数学初中作文700字（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我与数学初中作文700字（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

我与数学初中作文1曾经我想过一个问题：这个学校到底有什么好留恋的？原来，都是这些线段啊，图形啊，它们在我的生命里，线段唱着歌，图形跳着舞。

数学，也就成了一件特别不舍的事情。

开花，需浇灌！岁月这个神偷，早在不知不觉中偷走了我小学的青嫩与张扬，留下的却是初一的汗水和泪水。

大会议室，我们正在考数学。

“开始考试，大家安安静静地做。

”此时，我看着这一道道的计算题，几何图形，头上不禁冒出了许多的“星星”，我抓耳挠腮，像只猴似的，但依旧做不出来。

时间在笔缝中溜走，最后留下的却是一一“交卷了，同学们。

”我拖着沉重的身体回到宿舍，只听见同伴们在讨论各自选择了a还是b，而我却只字不提，洗了脚，蒙头大睡。

清晨，一朵朵花被雨水打落到地上，感觉像极了自己。

“嗨，发试卷了。

”不出意外，我只考了七十五分，不及格！当我趴在桌上哭泣的时候。

一句话让我抬起头，原来是班主任，他劝道：“别担心，多做多练多思考，会好的。

”我没说话，失败者无言。

初夏，小草的青香与泥土的甘甜混合在一起，氤氲在空气中，闻一口觉得神清气爽、沁人心脾。

青绿色的小草在火热的夏风中起舞，望着层层波纹，我陷入了沉思。

开花，需奋斗！成功的花，人们只惊羡于她现时的艳丽，而芽儿却浸满了奋斗的泪水与汗水。

那次以后，我便买了《数学全能闯关冲刺卷》来做，手中，我无时无刻不拿着与数学有关的书籍、资料。

周末，我又花了四天时间在家做数学，蜇伏在家，像冬眠的小虫似的，睡在小光阴里。

像佛祖手里的念珠，散落在岁月的长河中。

数着数着，分数也就来了。

开花，终成果！“学而不思则罔，思而不学则殆。

”时间在流逝，迎来了月考。

生活中的数学作文范文200字（精选10篇）

生活中的数学作文生活中的数学作文范文200字（精选10篇）在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的生活中的数学作文范文200字（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

生活中的数学作文1我常听老师讲，数学对生活有着很大的帮助，在生活中，我们常常会遇到数学。

通过这次社会实践活动，我对这点有了更深的理解与感悟。

这次实践活动是结合第三单元所学的知识，设计并计算出自己家客厅应粉刷的面积以及粉刷客厅所需要的涂料和人工费用。

我先用卷尺量出客厅的长、宽、高。

接着再量出门窗的面积。

然后，我把所量得的数据记录在纸上。

记录完之后，我根据这个数据在旁边绘制了一个客厅的平面图。

做完了这些，我便到油漆店了解各种油漆的价格、使用年限及粉刷所需的人工费，再将其制成表格。

有了这些数据，我就可以开始计算客厅应粉刷的面积以及粉刷客厅所需要的涂料和人工费用。

虽然这次社会实践活动让我花费了许多时间，但我觉得这是值得的。

因为通过这次活动我不但用自己所学的知识解决了生活中一个较难的问题，而且对涂料和粉刷的知识有了更进一步的了解。

生活中的数学作文2我们去饭店吃饭，爸爸叫我去买饮料，我便爽快地答应了。

我拿着20元，跑进了商店，开始选我们最喜欢的饮料。

首先我选了３瓶500毫升的饮料，一瓶6元9角，当时我看成别的标牌上的4元9角了，以为够了，就急急忙忙地跑到付款台去付账了。

可想而知，钱是不够的！6.9（原先的数）×3＝20.7元！oh！mygod！我只好叫王宇康找我爸爸拿钱来了。

我又去那里，看了看，居然还有一个1500毫升，一大瓶饮料，还附赠一个200毫升的小瓶饮料，并且是同品牌的纯果汁饮料，只用16.9元钱！太合适了！所以我立刻决定，该买大瓶饮料。

而王宇康，白白地跑了一趟腿儿。

生活中的数学真的无处不在！生活中的数学作文3今天，“小鬼”当家。