就业与创业指导教程汇编
大学生就业创业指导课程大学生求职技巧和方法汇编
终生学习，智慧经营，达善社会
除了专业能力，一些其他的行业技能也 很重要。
终生学习，智慧经营，达善社会
恭喜恭喜 你的第二关闯过啦！
终生学习，智慧经营，达善社会
第三关：专业能力显英雄本色
专业能力很重要。你很可能是一个多面手，精通很 多东西。但，听我的，不要都写上。比如说，你应 聘程序员的工作，精通photoshop就没什么必要，应 聘 C++程序员，同时精通JAVA是可以的，但是 HTML/asp/javascript就可以去掉了吧。应聘网站开 发，倒是可以精通C++，这显得底子深 厚，但精通 VB实在是没什么用处了。
很多人是这样写的。某年某月某日-某年某月某日 xxxx公司 xxx 项目 任xxx
这样写，仅仅是比不写好一点点。从这里面，仅 仅能看出来你有这个经历，真假还不得而知。更 多的信息，看不到。在非常需要人，且竞争者不 多的情况，可能会叫来面试，具体谈谈，否则的 话，你可能过不了这关。
终生学习，智慧经营，达善社会
（二）简历要达到的目的
（1）、像做广告一样，多快好 省地把自己‘推销’出去，因 此千万不要太冗长；
（2）、获得面试的机会，进而 获得工作； （3）、使你在众多求职者中凸 显出来； （4）、证明你是适合这份工作 的最佳人选。
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（三）、大学生简历存在的问题
病症1：厌写症
终生学习，智慧经营，达善社会
《就业与创业指导》全套课件
第四节 市场对毕业生素质的要求
21世纪需要的人才具有以下7个鲜明的特点：
(1)融会贯通 (2) 创新与实践相结合 (3) 跨领域的综合性人才 (4) 三商兼高(IQ + EQ + SQ) (5) 沟通与合作 (6) 从事热爱的工作 (7) 积极乐观
第五节 大学生就业市场的择业特点
一、择业意识增强 二、择业观念时尚 三、择业标准务实 四、择业渠道多元化 五、择业方法讲究 六、择业矛盾突出
第三节 我国当前的就业形势
一、城镇新增就业压力不断加大 二、体制转轨遗留就业问题仍很突出 三、农村劳动力转移就业任务十分繁重 四、劳动者整体技能水平偏低
世界经济危机的存在，使我国的就业形势更加严峻。具体影响 有以下几个方面：
1.经济与教育的发展对大学生就业的影响 2. 世界经济一体化与劳动力市场的影响 3. 大学毕业生自身因素的影响
第二节 “就业与创业指导”课程的意义和任务
一、就业与创业指导课程的意义
1．有助于大学生积累知识与经验 2. 有助于大学生成功实现人生价值 (1)选择合适的职业为大学生提供自我实现的舞台 (2)帮助大学生不断改进就业与创业规划，促使大学生取得更大 的成功 3. 有助于提升大学生有效运用就业与创业的技能
四、形势、信息指导
学校就业指导部门要全面了解、把握我国的就业形势，充分认识 就业大环境，了解社会需求信息，认真分析用人单位的基本情况、对 人才的基本要求以及对人才的需求数量；同时全面掌握毕业生的基本 情况，对毕业生的层次、类别、专业、生源、综合测评表现、身体状 况、择业志愿的变化及趋势、思想动态等都要了如指掌，从而有针对 性地开设专题讲座，引导毕业生正视现实，客观就业。
五、择业方法讲究
1.精心准备自荐材料，注重对自己的“包装” 2.讲究择业道德和文明礼貌； 3.通过多种渠道收集就业信息。 4. 采取了“自荐”、“他荐”和同学之间的相互推荐等方式
01 就业与创业指导 第一章
必需的物质生活来源。如果
没有每个人的劳动创造，也 就没有人类社会今天的进步
和发展。以劳动为核心要素
的职业，是社会存在和发展 的基础。
2. 职业具有时代性
随着时代的发展，社会分工也不断细化，相应 的职业数量也在不断增加。新的职业不断地产生， 以替代过时的职业，过去我们常说“三百六十 行”，现在的职业分类更加细密，数以千计。
八、自然观察智能
1. 对自然环境的变化很敏感 5. 喜欢观察星座等天文现象
2. 了解各种植物的名称和特性 6. 经常收集石头或其他标本
3. 喜欢到野外勘察
4. 对生物链等问题感兴趣
7. 对动物充满好奇，总想了解它们的习性
8. 喜欢到森林等纯自然的地方去旅游
身边的启示
孙晓敏，一个温文尔雅的女孩，1991 年在淮阴区职教中心读书时，一个偶 然的机会让她走上全区高中学生演讲比赛的讲台，她凭着优秀的语言表达能力， 获得了一个二等奖。就是这个二等奖让她发现了自己的潜质，让她对写作产生 了浓厚的兴趣，走上了一条文学创作之路。 1993 年走上工作岗位以后，虽然没有更多的创作时间，但这一段工作经历 又为她的创作奠定了生活基础。在此后的几年里，她边工作边写作，还先后参 加汉语言文学专业的专科段和本科段的自学考试。她的努力终于得到了回报， 她取得了汉语言文学本科自考文凭，并有多篇小说、散文在省内外各种刊物上 发表。她的勤奋和才能，得到更多的单位青睐，她先后担任中学教师、报社编 辑、文化局干部等，虽然更换了多个岗位，但她一刻也没有放弃自己所热爱的
革创新。不论数九寒天还是三夏酷暑，他几乎舍弃了所有的业余时间，大胆探
索、反复实践，铸造炉记录下他勤奋的身影和拼搏的汗水。为工厂提高了生产 效率，节约了成千上万甚至几十万资金。公司领导根据他的优异表现，把他从
就业与创业指导教材00002)
–针对工作的胜任力 的要求，特冒昧应聘。 后附个人简历，期待与您的面谈。 谢谢！
××大学 2015年毕业生 ××× 2015年4月15日
求职信的书写原则
• 不要过多重复在简历中提到的项目 • 开头可以是自己的强项、推荐人的姓名、或
招聘信息的来源以及个人兴趣等 • 激发对方的兴趣。如自己的教育、能力、经
引入点
• 如果你接到通知要求你明天到企业面 试，企业没有提出具体要求要你提交 什么。你明天会带上什么？
本节课内容
一．信息的收集 二．简历制作 三．简历的有效投递 四．建立自己的求职档案 五．求职面试前的准备
一、有效信息的收集
招聘网站推荐
（教材90页）
广东大学生就业在线： 广州市高校毕业生就业信息网： 中国大学生就业在线： 南方人才网： 中国人才网： 前程无忧： 卓博人才网： 深圳新闻网： 中华英才网 俊才网 全国高校毕业生就业信息服务网总汇
例：各用人单位领导是这样看简历的
学院软件研究所所长： 用什么技术完成了什么项目
21CN，HR： 有能力胜任相关岗位的工作
21CN，首席设计师： 个人品质第一，技术其次，知识面要
广
中国移动广东公司客服部，HR： 吃苦、耐劳、耐心细心、标准国语加粤
语 中国移动广州公司技术总监：
过硬的技术+忠诚 广州南天HR：
历以及为贵公司带来的价值 • 结尾。希望给予面试的机会、通讯方式、表
示感谢等
简历的内容与书写原则
• 简历的内容
–工作经历及业绩 –申请职位，目标 –教育背景 –社会活动 –个人资料（兴趣，爱好，专长等） –相关技能（计算机，语言等）
• 简历书写原则
大学生就业和创业指导教程
获得的知识技能以及适应劳动力 市场变化的能力
二、就业能力的分类
■ 就业能力可以大体分为专业能力 和通用能力
三、就业能力的特点
■ 1.主体性 ■ 2.发展性 ■ 3.综合性
第二节专业能力培养
一、培养专业兴趣
■ （一）兴趣与职业兴趣 ■ 1.兴趣 ■ 兴趣是个人对某种事物或某种活
第五章 熟悉就业政策
■ 本章要点
1. 了解大学生就业政策的概念和特点
2. 了解我国大学生就业的基本政策及 现行的就业制度
3. 了解大学生基层就业、参军入伍、 出国留学等专项政策
4. 了解国家鼓励大学生到西部、基层 就业的政策，树立到基层去锻炼成 才的就业观
第一节 就业政策的概念与特点
■ 一、就业政策的概念 ■ 就业政策，是指党和政府在一
造能力的基础。 ■ 其次，要充分实践积极投身于社
会中，提高自己的创新能力。
从个人本身的因素来看，培养创造力应注 意处理好以下几个因素：
■ 1.强烈的好奇心与求知欲 ■ 2.个性的独立性 ■ 3.知识的有效性 ■ 4.不怕犯错误 ■ 5.树立科学的价值观
（三）摆正心态，强化意识，培养适应能力
■ 1.首先要摆正心态 ■ （1）客观评价自己，树立良好的心
求急剧增加 ■ （四）高新技术企业对人才需求增加
■ （五）有关毕业生就业的政策陆续出台 ■ （六）就业指导取得可喜成绩，就业市场逐
步规范
第三章 端正就业观念
■ 本章要点 1. 了解就业观的内涵 2. 熟悉就业观在大学生择业过程
中欧的那个所起的作用 3. 掌握树立科学就业观的方法
第一节影响大学生就业观的因素
一、主要的通用能力
大学生就业创业指导手册
大学生就业创业指导手册引言大学生就业和创业是一个重要的课题，涉及到广大学生的未来发展。
本指导手册旨在为大学生提供全面的就业创业指导，帮助他们顺利地进入职场或者开展自己的创业项目。
第一章：就业前准备1.1 求职规划•如何制定具体的求职目标？•如何评估自身所具备的技能和能力？•如何选择适合自己的行业和岗位？1.2 简历编写与优化•如何编写一份令人印象深刻的简历？•如何突出自己的教育背景、实习经历和成就？•如何调整简历适应不同工作岗位？1.3 面试技巧与准备•如何在面试中表现出色？•如何回答常见问题，展示自己的优势？•如何处理意外情况和挑战性问题？第二章：职场入门指南2.1 进入职场前注意事项•新员工需要了解哪些企业文化和规定？•如何适应新环境和新团队？•如何与同事建立良好的关系？2.2 职场礼仪与沟通技巧•如何正确使用办公软件和工具？•如何与上级、同事和客户进行有效的沟通？•如何处理职场冲突？2.3 自我提升与职业发展•如何在职场中不断提升自己的能力和技能？•如何利用培训和学习机会推动个人发展？•如何规划自己的职业生涯？第三章：创业指南3.1 创业前准备•如何评估自身的创业能力和兴趣？•如何策划一份完整的商业计划书？•如何寻找合适的合作伙伴？3.2 创业过程中需要注意的问题•创业项目如何融资？有哪些相关政策支持？•创业者应该具备哪些必要的技能与知识？•如何管理团队和解决面临的挑战？3.3 创业成功之道•成功创业者有哪些共同特点和经验？•如何进行市场营销和品牌推广？•创业失败后如何总结经验教训并重新开始？结论本指导手册通过详细介绍就业创业的各个方面，提供了全面的参考和帮助。
希望大学生能够根据这些指导，积极地准备自己的职业未来，获得成功。
就业指导与创业教育课程教案(劳动者合法权益及其保护(一))
就业指导与创业教育课程教案(劳动者合法权益及其保护(一))教学目标：1.理解劳动关系的定义和意义。
2.掌握就业协议的基本内容和签订程序。
3.理解就业协议的法律约束力。
教学重点：1.就业协议的基本内容。
2.签订就业协议的基本程序。
教学难点：1.就业协议的法律约束力。
教学准备：教案、教科书、案例分析。
教学方法：讲授法、案例分析。
课堂组织：1.组织课堂纪律，点名。
2.填写教学日志。
导入新课：在上一章研究了如何进行求职面试的技巧之后，今天我们要研究作为劳动者的合法权益及其保护。
我们将从劳动关系的建立开始，了解建立劳动关系的法律依据——就业协议。
讲授新课：劳动关系是指劳动者与所在单位之间在劳动过程中发生的关系。
对于职业学校毕业生来说，与用人单位建立劳动关系要通过订立两个协议来完成：就业协议和劳动合同。
就业协议是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。
主要内容包括毕业生基本情况、用人单位情况及意见、学校基本情况及意见等。
就业协议实质上是用人单位与求职者经过平等协商后所达成的一项具有法律约束力的承诺，一经签订对双方具有同等的约束效力。
就业协议的签订是毕业生和用人单位在供需见面、双向选择后达成一致意见的结果。
毕业生本人在协议书上签署自己同意到选定单位工作的意见，同时签署本人姓名。
用人单位在协议书上签署同意接收该毕业生文字意见，并签名盖章，同时应在协议书上注明可以接收毕业生档案的单位名称和地址。
就业协议具有法律约束力，对双方都有同等的约束效力。
如果其中一方违反协议约定，另一方可以依法维护自己的权益。
总结：通过本节课的研究，我们了解了劳动关系的定义和意义，掌握了就业协议的基本内容和签订程序，理解了就业协议的法律约束力。
在今后的工作中，我们要认真履行就业协议中的义务，维护自己的合法权益。
就业协议书是用人单位和毕业生之间达成就业协议的书面文件。
双方签署后，需要送到学校毕业生就业工作部门进行签字盖章登记，以确保协议书的合法有效性。
《就业与创业指导》全套课件
《就业与创业指导》全套课件就业与创业指导一、引言就业和创业一直是社会关注的热点话题，在当前竞争激烈的就业市场中，如何找到合适的工作成了毕业生们的首要任务。
而对于一些有创业梦想的人来说，如何做好创业准备和迈出第一步同样至关重要。
本全套课件旨在提供全面的就业与创业指导，帮助大家在求职和创业过程中做出正确的决策。
二、就业指导1.市场调查和职业规划就业前需对市场进行调查，了解不同行业的发展趋势、就业前景和竞争态势。
基于此，制定个人的职业规划，明确自己的目标和发展方向。
2.简历和求职信撰写技巧简历和求职信是求职的重要工具，本节课程将教授简历和求职信的撰写技巧，包括内容的选择和组织，以及注意事项，帮助学员制作出令人印象深刻的求职材料。
3.面试技巧与沟通能力面试是求职过程中最重要的环节之一，本节课程将介绍面试的常见问题、回答技巧和注意事项。
同时，还会强调沟通能力在面试中的重要性，并提供相关的训练和指导。
4.职场礼仪与人际关系在进入职场后，良好的职场礼仪和人际关系能力会对个人的职业发展产生积极的影响。
本课程将从职场礼仪的基本规范、人际交往的技巧和冲突解决的方法等方面进行讲解，帮助学员更好地适应职场环境。
三、创业指导1.项目筛选和商业计划书编写创业成功的关键在于选择一个合适的创业项目，并制定具体的商业计划。
本节课程将介绍如何进行项目筛选和市场分析，并指导学员编写详尽的商业计划书。
2.融资和法律事务创业过程中，融资是一大难题。
本节课程将介绍不同的融资渠道和方法，以及创业法律事务的注意事项，帮助学员解决创业过程中的融资和法律问题。
3.团队建设和领导能力创业需要一个有实力的团队来共同合作，而领导能力是团队有效运作的关键。
本课程将介绍团队建设的基本原则和方法，并探讨如何培养和提高自己的领导能力。
4.创业风险管理创业中难免会遇到各种风险和困难，本节课程将重点讲解创业风险的分类和管理方法，帮助学员更好地预防和应对创业风险。
四、总结就业与创业指导是一个长期而复杂的过程，需要不断学习和实践。
《大学生就业与创业指导》示范课程教学教案
《大学生就业与创业指导》示范课程教学教案课程名称第一章收集就业信息授课时间20分钟课时1教学目标1.知识目标：收集真实对口的就业信息。
2.能力目标：筛选人职匹配的就业信息。
3.态度目标：主动找寻与暂不匹配的就业信息匹配的方法。
教学重点了解就业信息收集以及筛选的方法。
教学难点找寻与暂不匹配的意向职业匹配的方法。
教学方法1.讲授法：正本清源，对知识点进行讲解。
2.（小组）讨论法：通过与师生或同学之间的交流，对开放性的问题进行思考，延展思路，深刻领悟知识。
3.归纳（总结）法：对重要知识点进行归纳、总结，强化学生的认知。
4.情境演练法：通过组织学生进行主题情境表演，使学生设身处地的感受到相应的场景，并找到解决问题的办法。
开场：各位同学，大家好，临近毕业，很多同学都迈出了求职的第一步，他们是怎么做的呢？很多同学直接从网上找寻简历模板，然后将相同的简历投给所有有意向的单位，这样做的结果也往往不尽人意，因为当你用复制粘贴的方式对待用人单位的时候，在单位的心中，你也不过是沧海一粟，不值得关注。
这些同学走入了一个误区，其实了解用人单位的需求才是求职的第一步。
希望通过今天的学习，各位同学都能了解搜集和匹配就业信息的方法，并且找到努力的方向和目标。
一、何为就业信息？就业信息：通过各种媒介传递的，和就业有关的消息和情况。
狭义的就业信息一般指招聘启事；广义的就业信息包括：就业政策、行业前景、企业性质等等与就业有关的信息。
二、搜集就业信息的渠道有哪些？1.通过学校就业指导中心2.2.参加社会招聘会3.正规招聘网站4.社会资源5.“全国高校毕业生就业状况调查”课题组发布信息：毕业生获得求职信息的三驾马车为：学校、网络、亲朋好友三、如何提高人职匹配度？如何衡量一则就业信息与个人特质的匹配度？以某网站一则关于会计从业人员的招聘启示为例：通过刚才的招聘启事分析，请大家思考如下几个问题：每道题都有A.完全符合（加10分）；B.基本符合（加5分）；C.完全不符（加0分）三个选项，将初筛后的五则意向单位任职资格均做以上分析，并根据具体分数排名。
大学生就业及创业指导教程
大学生就业及创业指导教程大学生是国家的未来和希望，他们承载着家庭、社会和国家对他们的期望。
然而，现代社会竞争激烈，就业市场变动莫测，对大学生的就业和创业能力提出了更高的要求。
为了帮助大学生更好地应对就业与创业的挑战，本文将提供一份综合的大学生就业及创业指导教程。
第一部分：就业准备就业准备是大学生顺利走向职场的第一步。
以下是几点建议：1.明确职业目标：在求职过程中，明确自己的职业目标非常重要。
通过调研、自我评估并和身边的专业人士交流，确定自己的兴趣和潜力，并找到与之相匹配的职业方向。
2.提升专业技能：大学生应该持续学习和提升专业技能，通过参与实践项目、实习经验和自主学习来增强自己的实际操作能力和解决问题的能力。
3.培养综合素质：除专业技能外，培养综合素质也是大学生就业的重要因素。
包括领导能力、团队合作能力、沟通能力、创新能力等等。
参加社团、组织志愿者活动和社交实践等，将有效提升这些综合素质。
第二部分：求职攻略求职攻略对于顺利进入职场至关重要。
以下是几点建议：1.制作优秀简历：简历是求职过程中的第一印象。
要制作出简洁、明了、重点突出的简历，突出个人的优势和符合职位要求的技能。
2.积极建立人脉：社交关系在求职中起到了至关重要的作用。
通过参加招聘会、职业交流会、行业讲座以及利用社交网络等各种渠道加强与各个行业人士的联系。
3.提前充分准备：在面试之前，大学生应该做好充分的准备工作。
研究所申请的公司和职位，准备充分的个人陈述，以及准备一些可能会被问到的常见问题都是必要的步骤。
第三部分：创业指导创业也是大学生就业的一个重要选择。
以下是几点建议：1.市场调研与商业计划书：在创业前，进行市场调研是非常重要的。
了解目标市场、目标客户以及市场竞争情况，制定详细的商业计划书，为创业提供方向和决策依据。
2.寻找合作伙伴与资源：大学生创业时，可以积极寻找合适的合作伙伴和资源。
合作伙伴能够分担风险，资源能够提供资金和专业知识的支持，对创业起到很大的助力。
(完整版)《大学生就业与创业指导》第二章
三、就业期望值的调整
1.3.1 加强思想品德修养望及调节
社会主义职业道德的基本规范是“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。
其中，为人民服务是社会主义职业道德的核心 规范，它是贯穿于全社会共同的职业道德之中的基 本精神。
因此，高职生应该不断加强自身的职业道德修 养，树立为人民服务的职业观、道德观。有了这样 的思想道德观念，高职毕业生在就业过程中就不会 片面地期望高薪、贪图安逸、讲求实惠，就业期望 值就能更好地符合社会的发展与要求，趋于合理。
• 部分毕业生不能准确客观地为自己定位，对自己的气质、性格、兴趣以及自身潜力并不了解，自我评价偏高。 • 学生对所学专业技能、学业水平、职业能力等自身因素没有一个正确的认识，造成对将要从事的工作认识不清。
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二、高职生就业期望值过高的成因分析
1.2.3 自身因素
第一节
就业期望及调节
4） 在高职生求职过程中，普遍存在着攀高心理
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要有自信心
自信心是高职生就业非常重要的心理素质。真正有 自信心的人表现为能够正确认识自己，知道自己的长处 和不足，既不贬低自己，也不盲目自负，从而对自己将 来的就业有一个客观、适当的预期。
三、就业期望值的调整
第一节
就业期望及调节
了解就业信息，正确认识就业形势
在信息化高速发展的现代社会，毕业生应具备“信息就是机遇，信息就是成功”的择业 理念，有意识地、及时地多方收集并掌握大量可靠的劳动力市场供求信息和就业信息，正确 认识和分析面临的就业形势，从而及时调整自己的择业意向与就业期望，使自己的就业期望 值更符合客观的就业需求，从而顺利实现就业。
高职毕业生过高的就业期望值有以下主要表现：
➢ 对就业所获取的工作薪酬标准预期过高； ➢ 就业地域趋向于发达地区的大中型城市； ➢ 择业趋向于国有大型上市企业或外资企业； ➢ 就业偏重于舒适安逸的管理岗位。
大学生就业与创业指导教程
大学生就业与创业指导教程如何在大学毕业后成功就业或创业一直是广大大学生关注的焦点。
就业和创业是大学生人生道路中非常重要的选择，不仅关系到个人的发展和未来的职业生涯，更关系到国家的经济发展和社会的进步。
因此，提供一份系统且实用的大学生就业与创业指导教程对于广大大学生来说至关重要。
第一部分：就业指导一、明确就业目标大学生就业的第一步是要明确自己的就业目标。
要关注并了解不同行业的发展前景、就业需求和职业发展空间，根据自身的兴趣、专业特长和就业市场需求，制定个人的就业目标。
二、提升综合能力提升综合能力是大学生就业的关键。
包括提升自身的专业素养、培养实践能力、增强团队合作意识、提高沟通和表达能力等。
在大学期间可以参加社团活动、实习、志愿者工作等，积累实践经验和社会资源。
三、规划职业发展大学生在就业前需要制定个人的职业规划。
要分析和了解自己的职业兴趣、优势和劣势，进行职业选择，并设定长期、中期和短期的职业目标。
在选择职业的过程中要综合考虑个人兴趣、市场需求、行业前景等因素。
四、积极寻找就业机会积极寻找就业机会是大学生就业的关键。
可以通过参加招聘会、就业培训、校园招聘等途径获取就业信息，关注互联网招聘平台，利用社交媒体进行人脉拓展，向亲友和老师寻求帮助和推荐。
五、提前做好就业准备就业准备包括简历撰写、面试技巧、职业素养等方面。
撰写个人简历时要突出重点，突出自己的优势和成就，并与目标职位要求相匹配。
面试时要提前了解企业文化、面试流程和常见问题，并做好充足的准备。
第二部分：创业指导一、明确创业目标创业是大学生人生道路中另一种重要选择。
创业者需要明确自己的创业目标，了解目标市场和竞争环境，并制定合理的发展策略和计划。
二、思维转变与创新能力培养创业需要进行思维转变，培养创新能力。
要关注市场需求和行业发展趋势，不断进行市场调研，发现消费者的需求和痛点，提供有竞争力的创新产品和服务。
三、资源整合和团队建设创业者需要整合各种资源，包括资金、人力、技术、市场等方面。
《大学生就业与创业指导》课程教学模块.doc
附件三《大学生就业与创业指导》课程教学模块（2010年修订）授课专业：全日制本科专业（从2011级开始实施）授课学时：38 实践学时：20 学分：2一年级上学期（授课6学时）就业意识教育绪论课程概述主题一大学生就业形势与现状分析主题二大学生就业与创业指导课程概况模块一规划大学生涯主题一适应大学的学习生活主题二专业发展与职业未来主题三规划大学生涯模块二自我管理能力的培养主题一目标设定主题二时间管理主题三习惯的养成一年级下学期（授课6学时）职业规划设计模块三职业生涯规划理论主题一职业认知主题二人格特质与职业匹配主题三职业兴趣探索主题四职业价值观与职业定位模块四职业生涯规划实务主题一自我探索主题二职业能力主题三职业决策与行动主题四职业生涯规划书的撰写二年级下学期（授课9学时）就业能力提升模块五职业素养的提升主题一职业道德主题二职业情商主题三职业习惯模块六就业能力提升主题一培养良好的个性品质主题二专业技能与学习能力主题三实践能力与适应能力主题四高效沟通与团队合作主题五竞争意识与创新能力模块七创业意识和素质的培养主题一大学生创业的内涵与意义主题二创业意识与创业素质主题三创业准备与创业过程主题四创业风险与认识误区三年级下学期（授课6学时）求职择业准备模块八就业选择主题一就业观念主题二就业选择模块九求职前的准备主题一就业信息收集与求职心理准备主题二求职材料的制作四年级上学期（授课9学时）就业技能训练模块十求职技能拓展主题一校园招聘形式与流程主题二笔试的类型与技巧主题三面试的类型与技巧主题四形象设计与就业礼仪模块十一就业程序与权益保护主题一就业政策与就业程序主题二就业市场与人事代理制度主题三就业过程中的权益保护主题四就业协议与劳动合同模块十二进入职场与角色转换主题一职场适应主题二职场人际关系。
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一、正确就业观的含义
（一）树立正确的就业观标准
第一，树立符合社会需求的就业理想 标准； 第二，树立正确的自我实现观
正确的职业理想标准体现为两个层次：
第一，职业理想的最高追求是造 福全人类。 第二，实现大学生与职业岗位的 合理匹配。
（二）在实践中修正、实现自己的职业理想
我们的就业观，最终是要落实到实践 的工作中去。职业理想只有通过职业 实践才能实现。根据马克思主义哲学 的观点，人的认识是在“实践—认 识—再实践—再认识”的反复循环过 程中形成的，也只有在这个循环中， 大学生的职业理想和就业观念才会不 断地得到修正、完善和升华。
识来获得心理上的满足感，从而提升 专业兴趣。
二、构架专业知识结构
（一）知识结构的概念 我们所讲的知识结构，是外在的
知识体系在我们头脑中的内在状 况，也就是客观知识世界经过求 知者的输入、储存、加工，而在 头脑中形成的由智力联系起来的 多要素、多系列、多层次的动态 综合体。
一、影响大学生就业观的客观因素
（一）家庭因素 （二）学校因素 （三）社会影响因素
二、影响大学生就业观的主观因素
（一）改变“一步到位”的就业观 （二）改变“一成不变”的就业观 （三）改变“盲目趋高或委屈求低”的就业
观 （四）改变“一切依靠别人安排”的就业观
第三节 树立正确的就业观
当代大学生必须要客观、理性地 看待当前的就业形势，在目劳 动力市场供大于求的情况下，必 须转变思想观念，重新定位，树 立正确的大学生就业观。
动的一种选择态度，表现在某方 面需求的情绪倾向。
2.职业兴趣 职业兴趣是指一个人是否喜爱某 种职业，是一种职业选择与态度 方面的倾向。
（二）培养专业兴趣的途径
专业兴趣是指一个人喜爱某一专业， 是一种专业选择与态度方面的倾向。
培养专业兴趣的途径： 1.接受专业兴趣熏陶。 2.拓宽专业视野。 3.在日常交往中多运用自己的专业知
一、就业能力的含义 就业能力是指大学生通过教育所
获得的知识技能以及适应劳动力 市场变化的能力
二、就业能力的分类
就业能力可以大体分为专业能力 和通用能力
三、就业能力的特点
1.主体性 2.发展性 3.综合性
第二节 专业能力培养
一、培养专业兴趣
（一）兴趣与职业兴趣
1.兴趣 兴趣是个人对某种事物或某种活
（一）大学毕业生的身份由“精英”走向 “大众”
（二）大学毕业生的就业市场由“卖方”走 向“买方”
（三）大学毕业生的就业结构由一、二、三 产业走向三、二、一产业
（四）大学毕业生的就业形式由单一性走向 多样性
第二节 大学生就业形势分析
一、就业形势现状 （一）社会整体劳动就业供求矛盾突
一、大学生就业指导的主要内容
（一）就业政策及法律指导 （二）就业形势及择业观指导
（三）职业生涯规划指导 （四）就业信息指导 （五）就业方法指导 （六）就业心理指导 （七）社会适应指导
二、大学生就业指导的意义
（一）有利于个人职业及人生发 展
（二）有利于高等教育体制改革 的进一步深化
（1）加大国家的政策扶持力度 （2）创新大学生就业的长效机
制 （3）构建良好的社会舆论环境，
发挥其正确的导向作用
第四章 提升就业能力
本章要点 1. 了解能力的分离及特点 2. 掌握提升专业就业能力的方法 3. 了解几种主要的通用能力并掌
握提升通用就业能力的方法。
第一节 就业能力概述及特点
二、树立正确就业观的意义
（一）树立正确的就业观，是解决新 形势下一系列就业难题的关键
（二）树立正确的就业观，对构建社 会主义和谐社会有重要意义
三、树立正确就业观的方法
（一）积极调试，发挥大学生就 业的主观能动性
（二）四位一体，发挥客观因素 的作用
（一）积极调试，发挥大学生就业 的主观能动性
1.树立良好的就业观念 2.做好职业生涯规划 3.不断提高自己的就业能力和就
业心理素质 4.培养自己诚实守信的职业道德
素质
（二）四位一体，发挥客观因素的作用
1.转变家庭的教育观念 2.深化高等教育改革 3.改变用人单位的选才标准，调
整产业结构 4.优化国家政策环境
4.优化国家政策环境
国各地许多高校也纷纷效仿，陆续成立了毕
业生就业指导机构。教育部和各级政府教育 主管部门也成立了高校毕业生就业指导中心，
宣传大学生就业政策，发布就业信息，为大 学生就业提供服务。
二、大学生就业指导的目的
（一）促进大学生成才 （二）帮助大学生就业 （三）推动大学生职业发展
•第二节 大学生就业指导的 主要内容和意义
出 （二）大学毕业生人数逐年增加，总
体就业率下降 （三）大学生就业结构矛盾性突出 （四）高薪职位难求，职位层次下降，
薪酬水平下降
（五）严峻就业形势中的有利因素
二、就业形势走向
（一）社会总体对毕业生的需求大于供给 （二）我国宏观经济整体表现出良好态势 （三）非公有制经济单位对大学毕业生的需
大学生就业与创业指导教程
第一章导论
本章要点 1.了解大学生就业指导的渊源及
目的 2.理解大学生就业指导的主要内
容和意义
第一节 大学生就业指导的渊 源和目的
一、大学生就业指导的渊源
就业指导的概念首先由美国人帕森斯
在1908年提出，20世纪90年代初，深圳大
学率先实行毕业生不包分配政策。随后，全
求急剧增加 （四）高新技术企业对人才需求增加
（五）有关毕业生就业的政策陆续出台 （六）就业指导取得可喜成绩，就业市场逐
步规范
第三章 端正就业观念
本章要点 1. 了解就业观的内涵 2. 熟悉就业观在大学生择业过程
中欧的那个所起的作用 3. 掌握树立科学就业观的方法
第一节 影响大学生就业观的因素
（三）有利于人力资源的合理配 置
第二章认清就业形势
本章要点
1. 了解当前就业形势 2. 认识到机遇与挑战的并存 3. 熟悉影响就业的因素、扬长避
短、顺利就业
第一节 影响大学生就业的因素
一、社会主义市场经济体制对大 学生就业的影响
（一）产业结构 （二）城乡二元经济结构
二、高等教育大众化对大学生就业 的影响