NO2与NO的制取和性质演示仪

（3）小广口瓶中生成的气体逐渐减少，水倒流进小广口瓶中。说明NO2易溶于水，再将分液漏斗（a）中剩余的浓硝酸加入小广口瓶中（注：向小广口瓶中加入浓硝酸时，可借助注射器。），这时浓硝酸变为稀硝酸。可观察到铜与稀硝酸反应生成无色的NO气体，小广口瓶中的溶液显蓝色，大广口瓶中的水被压到分液漏斗中，说明NO难溶于水。
（5）打开分液漏斗（a），同时关闭分液漏斗（b），小广口瓶中的酸液被压入分液漏斗（a）中，反应停止。
如何做好
《用油膜法估测分子的大小》的实验
* 物理实验教师 张秀芳
高中物理新编教材第二册的第一个学生实验是《用油膜法估测分子的大小》。此实验在以往的教材中为演示实验，因为做起来麻烦，难度大,很少能做成。改为学生必做实验后，我通过多次的研究和教学实践，能较为理想的让学生们做好这个实验。总结为以下方法：
用带针头的注射器吸取制得的溶液逐滴滴入量筒中，记下滴入溶液的滴数，直至量筒内溶液达到1ml为止。计算出每滴溶液中含有油酸的体积V。例如滴入200滴溶液的体积为1ml，则每滴溶液内含有油酸的体积为：
V=(1∕200)×（1∕250）=2.0×10-5cm3
二、学生操作：
向洗净的浅水盘里注入约2cm深的水，等水静置后再向水面上均匀地、薄薄的撒上一层痱子粉（不易用石膏粉，因为它容易在水中沉淀），（把粉少许装入双层口罩布里，用手轻弹，粉就能均匀的较薄的撒在水面上）。
--56--
--55--
（2）铜与稀硝酸反应制取NO的实验。
（3）NO难溶于水的性质实验。
（4）NO的还原性实验。
（5）NO2易溶于水的性质实验，并能检验NO2与水反应生成的产物--NO和硝酸。
三、 制作材料
500ml广口瓶1个、60ml广口瓶1个、分液漏斗2个、12号胶塞1个、6号胶塞1个、10ml注射器1 个、二通开关1个、吸耳球1Hale Waihona Puke 、180°玻璃弯管1个、胶皮管若干。
那天的"异想天开"这个节目内容如下：
题目：请你用一张纸作为连接物，来吊起重物。纸的规格均为普通的16开白纸。
那天，我看到有四个学校的学生来参加比赛。在比赛现场学生们向他们介绍他们的设计方案，并用他们所研做的器具吊起重物。我们发现：不论谁的方案，都能足足吊起400到500斤以上的重物。有一个学校的学生设计的挂钩，居然吊起了600多斤。
五、 使用方法
（1）实验前在小广口瓶中加入适量的铜屑，分液漏斗（a）中装入适量的浓硝酸。由分液漏斗（b）向大广口瓶中加入水到没过玻璃弯路管2cm处，关闭二通开关。
（2）实验时，由分液漏斗（a）向小广口瓶中加入少量的浓硝酸，关闭分液漏斗（a）。可观察到铜与浓硝酸剧烈反应，生成大量红棕色的NO2气体，大广口瓶中的水位下降，分液漏斗（b）水位上升。大广口瓶中的气体为无色气体。说明NO2与水反应生成一种不溶于水的气体。（注：向小广口瓶中加入浓硝酸时，可借助注射器。）
二、 仪器特点及用途
1． 特点：
（1）在全封闭的环境中完成一系列实验，消除了有毒气体对环境的污染。
（2）操作简便，现象明显，很好地解决了教学中的难点。
（3）结构简单，成本低廉。
（4）综合性强。
2． 用途：
本教具可演示下列实验：
（1）铜与浓硝酸反应制取NO2的实验。
根据已知一滴油酸分子的体积v和薄膜的面积s，计算出油酸薄膜的厚度L=V∕S，即油酸分子的大小。
做完实验后把盘中水倒掉，一定用洗涤剂把浅水盘洗净，最好用酒精棉擦一遍，以免影响下一次使用。
异想天开--
一张纸能吊起多重的物体
--中央电视台少儿节目的观后感
* 供稿人 李元湘
NO2与NO的制取和性质演示仪
* 化学实验教师 胡 瑾 聂秉元
一、 仪器装置图（图1）
分液漏斗（a） 分液漏斗（b）
图1
图2（A） 图2（B）
在中央电视台的少儿节目中，我看到"异想天开"的这个节目后，为孩子们奇异的创造性思维所折服，更为他们所感到高兴。只要我们为孩子们创造合适的条件，他们的创造性思维就能得到空前的发展，他们的创造能力就能得到极大的展现，他们就能成为未来的科学家，发明家，事业的主人。
打开电视机时，正在播放"异想天开"这个节目。
教师准备工作：
1、仪器：有机玻璃浅盘和带有刻度盖板，量筒，容量瓶（250ml），滴管，带有针头的注射器，油酸，100%的乙醇，痱子粉，水彩笔，水。
2、方法：取油酸1ml,注入到250ml的容量瓶内，然后向瓶内注入乙醇，直到液面达到250的刻度线为止。摇动瓶子使油酸在乙醇中充分溶解，就制得每毫升含1∕250ml油酸酒精溶液。
（4）打开二通开关，由吸耳球向大广口瓶中注入空气，观察到无色气体迅速变成红棕色。说明NO很容易与空气中的氧气反应生成NO2。振荡后，红棕色变为无色，再向大广口瓶中注入空气，观察到无色气体又迅速变成红棕色。向分液漏斗（b）中加入1ml石蕊试液，溶液由无色变成红色。通过以上现象可以得出结论，即NO2与水反应生成的产物是NO和一种酸--硝酸。
用带针头的注射器吸取酒精油酸溶液，使针眼距水面大约2cm处，轻轻地向水面中央滴一滴。其中酒精溶于水中，油酸就在水面上散开，形成大约是个圆形的油膜。
等油膜面积稳定后，把带有刻度的有机玻璃盖板放在浅水盘上，用水彩笔把油酸膜的形状画在此板上。
根据板上的刻度，从不同方向把圆的直径d测出来，取d的平均值，计算油膜的面积S=π×(d∕2)2
我仔细观察了这个学校学生设计的挂钩，这个挂钩分为上下两部分，上面部分在一节圆管上焊一个铁钩。下面部分在两节圆管上焊一个铁钩，在两节圆管中恰好能插进上面的那部分。然后，学生们将16开的白纸卷成一个外径和圆管内径相同的纸制圆柱体，然后用这个纸制圆柱体塞进圆管之中并将上下两部分连接起来，要装紧塞牢。最后把上面的钩挂起来，要挂牢。挂牢之后就可以吊起重物了。学生们设计的这个挂钩分为上、下两部分用普通的16开白纸连接为一体后，可以承重非常重的物体：实验时在下面的钩上挂上了300多公斤重的砝码盘，约600多斤。这一壮举把在场的所有人都震惊了。倘若不是亲眼所见，你能相信吗！
四、 制作方法
（1）在12号胶塞上用打孔器钻3个孔，安装上2个分液漏斗、二通开关，如图2（A）所示。在6号胶塞上用打孔器钻2个孔，安装上12号胶塞上的分液漏斗(a)和180°的玻璃弯管，如图2（B）所示。
（2）将6号胶塞塞在60ml广口瓶上， 10号胶塞塞在500ml广口瓶上。按图1所示组装好仪器。