粤教版六年级科学上册《光的颜色》课件
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粤教版小学科学六年级上册第四单元《光》课件(共8课时)
认识光
在我们的身边有很多发光的现象：如家里温暖 的灯光，篝火晚会上熊熊的火光，夜晚天空点点的 星光，深海里灯笼鱼发出神秘的光……
一起欣赏光的景色
一起欣赏光的景色
在我们的身边还有哪些发光的现象？这些光 来自于哪里？请与你的小组成员进行讨论……
请与你的小组再次讨论。
把能够自行发光的物体叫做光源。
活动一 影子是怎样产生的
在阳光下，很多物体都会产生影子。影子是怎样产生的呢？
用下列材料做实验，观察实验现象。 实验材料：小罐子、手电筒、白卡纸
1.将白卡纸移走，还会产生影子吗？ 没有。
２.将手电筒关掉，还会产生影子吗？ 没有。
讨论：影子的形成需要什么条件？
形成影子的条件有：光源，阻挡物，屏幕
光源 阻挡物
屏幕
活动二 研究影子的变化
当光照射到物体上时，在屏幕上就会形成 影子。影子的形状和物体的形状相同吗？
用手电筒照射圆柱体。如果改变圆柱体的摆放方式， 在屏幕上会出现形状完全不同的影子。这是为什么呢？
物体形成的影子形状与什么因素有关？ 改变圆柱体的摆放方式或者手电筒照射的角度和位置， 得到不同形状的影子，并思考原因。
由于大树已经阻挡了阳 光的传播路径，因此没有明 显强烈的光源照射波波，波 波就没有形成明显的影子。
生活中ห้องสมุดไป่ตู้影子
思考：生活中,我们还有哪些地方能见 到影子呢？
手影
日晷
日食
太阳
阴 影 区
月亮
日 食
地球
当太阳、地球、月亮三者在一条直线上且月 亮在太阳和地球之间，当太阳射向地球的光被月 亮挡住了，地球上的人看不到太阳就形成了日食。
光线都是这 样传播的吗？
阳光透过树 叶，像一条条 直线般地洒下 来，真美呀！
光的色彩和颜色PPT课件
让白光透过绿色的 玻璃纸可以得到绿光。
让白光透过蓝色的 玻璃纸可以得到蓝光。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
初
中
＊透明物体只能通过与自
物
身颜色相同的光，吸收不同颜
理
色的光。
八 上
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
八 上
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
初
中
物
理
彩虹
八
背日喷乎水，成虹霓之状。
上
——《玄贞子》唐·张志和
太阳光照在黄色物体上， 物体会反射黄光，吸收其他颜 色的光。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
初 中 物 理
八 上
太阳能电池板
植物的光合作用
太阳能热水器
太阳能发电站
请同学们阅读课本上的“生活·物 理·社会”，看看光能有什么作用，可以转 化为哪些形式的能？
初 中 物 理
八 上
彩虹
太阳发出的白光照在无色透明的水珠 上，为什么会出现七色彩虹？你认为太阳 发出的白光是单纯的光吗？
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
让白光透过蓝色的 玻璃纸可以得到蓝光。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
初
中
＊透明物体只能通过与自
物
身颜色相同的光，吸收不同颜
理
色的光。
八 上
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
八 上
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
初
中
物
理
彩虹
八
背日喷乎水，成虹霓之状。
上
——《玄贞子》唐·张志和
太阳光照在黄色物体上， 物体会反射黄光，吸收其他颜 色的光。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
初 中 物 理
八 上
太阳能电池板
植物的光合作用
太阳能热水器
太阳能发电站
请同学们阅读课本上的“生活·物 理·社会”，看看光能有什么作用，可以转 化为哪些形式的能？
初 中 物 理
八 上
彩虹
太阳发出的白光照在无色透明的水珠 上，为什么会出现七色彩虹？你认为太阳 发出的白光是单纯的光吗？
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
光的色彩、颜色PPT课件
千人百校行 欢迎各位同仁指导斧正
光的色彩、颜色
3.1 光的色彩 颜色
和泰升
• 据美国每日科学网报道，1979年7月，波兰快艇运 动员乌尔班奇克率领“晨星”号帆船从旧金山往太 平洋波利尼西亚方向驶去。到达萨摩亚群岛后，舵 手突然高呼：“快看，那边有个绿色的太阳”，大 家举目望去，那绿色的太阳呈现了二三秒钟，转眼 即逝。几天后的傍晚，舵手和另外两个船员再次看 到了绿色太阳，时隐时现，像是在和船员们捉迷藏。 如今，欧洲南方天文台的科学家通过甚大望远镜在 地球上拍摄到一幅最漂亮的太阳照之一，只见太阳 发出蓝绿色的光芒，这就是所谓的“对日照”，是 十分难得一见的景象。
2、白光不是单色光，而是由各种色光混合 成的，也称为复色光。
二、光的色散【现象】 16源自6年，牛顿（Newton）光的色散实验
【拓展】1、各种色光通过三棱镜会发生偏折，而且 偏折能力不同。
2、红光偏折能力最弱，紫光偏折能力最强。 【思考】光可以色散，可不可以混合，混合会怎样呢？
结论：
太阳光通过三棱镜可以分解为红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
【描述】透过三种颜色玻璃看到小兔各部分的颜色。
五、物体的颜色
【活动】 利用颜料创作颜色丰富的美术作品
【结论】红、黄、蓝色颜料可混合出各种颜色的颜料，所以它
们叫做颜料的三原色，若等比例混合则成为黑颜料。
五、物体的颜色
【应用】 各种彩色打印机印刷品的原理
【思考】至少需要多少种墨盒才能印出如此绚丽色彩？
蓝色玻璃纸只能通过蓝光
无色透明玻璃能通过所有色光
• 红色玻璃纸只能通过__红__光
• 绿色玻璃纸只能通过_绿___光 • 蓝色玻璃纸只能通过__蓝__光
太阳光照到有色玻璃时，与玻璃相同颜色的 光通过，吸收其他颜色的光
光的色彩、颜色
3.1 光的色彩 颜色
和泰升
• 据美国每日科学网报道，1979年7月，波兰快艇运 动员乌尔班奇克率领“晨星”号帆船从旧金山往太 平洋波利尼西亚方向驶去。到达萨摩亚群岛后，舵 手突然高呼：“快看，那边有个绿色的太阳”，大 家举目望去，那绿色的太阳呈现了二三秒钟，转眼 即逝。几天后的傍晚，舵手和另外两个船员再次看 到了绿色太阳，时隐时现，像是在和船员们捉迷藏。 如今，欧洲南方天文台的科学家通过甚大望远镜在 地球上拍摄到一幅最漂亮的太阳照之一，只见太阳 发出蓝绿色的光芒，这就是所谓的“对日照”，是 十分难得一见的景象。
2、白光不是单色光，而是由各种色光混合 成的，也称为复色光。
二、光的色散【现象】 16源自6年，牛顿（Newton）光的色散实验
【拓展】1、各种色光通过三棱镜会发生偏折，而且 偏折能力不同。
2、红光偏折能力最弱，紫光偏折能力最强。 【思考】光可以色散，可不可以混合，混合会怎样呢？
结论：
太阳光通过三棱镜可以分解为红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
【描述】透过三种颜色玻璃看到小兔各部分的颜色。
五、物体的颜色
【活动】 利用颜料创作颜色丰富的美术作品
【结论】红、黄、蓝色颜料可混合出各种颜色的颜料，所以它
们叫做颜料的三原色，若等比例混合则成为黑颜料。
五、物体的颜色
【应用】 各种彩色打印机印刷品的原理
【思考】至少需要多少种墨盒才能印出如此绚丽色彩？
蓝色玻璃纸只能通过蓝光
无色透明玻璃能通过所有色光
• 红色玻璃纸只能通过__红__光
• 绿色玻璃纸只能通过_绿___光 • 蓝色玻璃纸只能通过__蓝__光
太阳光照到有色玻璃时，与玻璃相同颜色的 光通过，吸收其他颜色的光
3.1《光的色彩 颜色》PPT课件上课
红 红色玻璃纸只能通过_____光 试 蓝 蓝色玻璃纸只能通过_____光 一 绿 绿色玻璃纸只能通过_____光 试
它所能通过的色光的 透明物体的颜色是由_________________ 颜色 ____________决定的.
白色的透明物体透过所有颜色的光。
黑色的透明物体吸收所有颜色的光。
不透明物体的颜色是由_______________ 它所能反射的 色光的颜色 ____________决定的.
三、颜色之谜
想一想：自然界中的各种 物体为什么会有 不同的颜色？ 物体的颜色与光有关系。
看一看！透过红色（或蓝色、绿色）
玻璃纸观察周围的景物，它们还是 原来的颜色吗？
猜一猜！当白光透过红色（或蓝
色、绿色）玻璃纸时，同学们会看 到什么现象？
做一做！分别用红色、蓝色、绿色
的玻璃纸蒙在手电筒的镜头上，打 开手电筒，让同学们观察光束的颜 色。
A.月亮 C.萤火虫
B.闪闪发光的红宝石 D.电子表上的液晶
红、绿、蓝 3.光的三原色是指________; 4.白色光可分解为: 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 _________________等颜色的光
• 5、普通彩色电视机的显像管中有三支电 子枪，工作时向荧光屏发射电子束，不 同电子束的电子轰击到荧光屏上，能使 荧光屏发出不同颜色的光．你认为三支 电子枪发出的电子束，能使荧光屏分别 发出的色光的颜色是______、______、 红 绿 ______最为合理． 蓝
一、什么是光源？
本身发光的物体叫光源
• 强调： • 光源必须满足两个条件： • ①正在发光； • ②自身发光。
常见的光源有：
太阳 激光 闪电 萤火虫 舞台灯光 点燃的蜡烛 开着的电灯
六年级上册科学课件4.31《光的颜色》 粤教版
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
新知讲解
你又观察到什么现象？
在白纸上 出现七色
光带
新知讲解
通过三棱镜或水棱镜实验，你有什么发现？
当太阳光通过三棱镜或水 棱镜时，光的前进方向会 发生改变，把原来的白光 分解成红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫等7种不同颜色 的光。
新知讲解
白光通过三棱镜后 ，在另一侧的屏上 出现由红到紫各色 光组成的光谱,这 种现象叫色散。
光的颜色 科学粤教版 六年级上
新知导入
在雨过天晴的时候，天空中常常会出现一道美丽的彩虹。
彩虹，又称天虹，简称为“虹"，是气象中的一种光学现象。
新知导入
为什么在雨过天晴时才可能看到彩虹呢? 彩虹的出现与阳光和潮湿的空气有关吗?
新知讲解
活动1：再现彩虹
尝试在阳光下，模拟彩虹出现的环境，制造一条彩虹。
它是由透明材料作成的 截面呈三角形的光学仪 器，属于色散棱镜的一 种，能够使复色光在通 过棱镜时发生色散。
新知讲解
你观察到什么现象？
一束阳光透过三棱镜 的时候，三棱镜里光 线的前进方向发生了 改变，并且被分离成 了七彩的光线。
新知讲解
我们也可以用水 棱镜做阳光光束 的分离实验
①将盛水的盆子放在阳光下 ②把小镜子插进水中，斜靠在盆壁上 ③调整镜子的角度，将阳光反射到白纸上 ④观察实验现象
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道了白光是由七 种颜色组成，太阳光可以进行分解；还知道再现 彩虹的方法有很多。在科学探索中，通过再现彩 虹实验，分析彩虹形成的条件及其原因，激发了 科学探究的兴趣。
板书设计
光的颜色
再现彩虹 彩色的阳光
作业布置
我们还能用哪些方法制造彩虹？
新知讲解
新知讲解
你又观察到什么现象？
在白纸上 出现七色
光带
新知讲解
通过三棱镜或水棱镜实验，你有什么发现？
当太阳光通过三棱镜或水 棱镜时，光的前进方向会 发生改变，把原来的白光 分解成红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫等7种不同颜色 的光。
新知讲解
白光通过三棱镜后 ，在另一侧的屏上 出现由红到紫各色 光组成的光谱,这 种现象叫色散。
光的颜色 科学粤教版 六年级上
新知导入
在雨过天晴的时候，天空中常常会出现一道美丽的彩虹。
彩虹，又称天虹，简称为“虹"，是气象中的一种光学现象。
新知导入
为什么在雨过天晴时才可能看到彩虹呢? 彩虹的出现与阳光和潮湿的空气有关吗?
新知讲解
活动1：再现彩虹
尝试在阳光下，模拟彩虹出现的环境，制造一条彩虹。
它是由透明材料作成的 截面呈三角形的光学仪 器，属于色散棱镜的一 种，能够使复色光在通 过棱镜时发生色散。
新知讲解
你观察到什么现象？
一束阳光透过三棱镜 的时候，三棱镜里光 线的前进方向发生了 改变，并且被分离成 了七彩的光线。
新知讲解
我们也可以用水 棱镜做阳光光束 的分离实验
①将盛水的盆子放在阳光下 ②把小镜子插进水中，斜靠在盆壁上 ③调整镜子的角度，将阳光反射到白纸上 ④观察实验现象
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道了白光是由七 种颜色组成，太阳光可以进行分解；还知道再现 彩虹的方法有很多。在科学探索中，通过再现彩 虹实验，分析彩虹形成的条件及其原因，激发了 科学探究的兴趣。
板书设计
光的颜色
再现彩虹 彩色的阳光
作业布置
我们还能用哪些方法制造彩虹？
新知讲解
《光的色彩颜色》课件
颜色的定义
光的颜色可以分为可见光和 不可见光
可见光的颜色包括红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫
不可见光的颜色包括红外线、 紫外线等
光的颜色是由光的波长决定 的
光的颜色可以通过色温、色 相、饱和度等参数来描述
色彩的感知
光的色彩：由 光的波长决定， 不同波长的光 呈现不同的颜
色
色彩感知：人 类通过眼睛接 收光的信息， 大脑处理后形
颜色对人的心理影响
红色：热 情、活力、 兴奋
蓝色：平 静、理智、 信任
绿色：自 然、和平、 环保
黄色：阳 光、温暖、 快乐
黑色：神 秘、严肃、 权威
白色：纯 洁、干净、 简洁
颜色在营销中的应用
红色：激发热情和活力，常用于促销和广告 蓝色：代表信任和可靠性，常用于金融和科技行业 绿色：象征环保和自然，常用于环保产品和有机食品 黄色：代表快乐和温暖，常用于儿童产品和餐饮行业 黑色：代表权威和神秘，常用于奢侈品和高端品牌 白色：代表纯洁和简洁，常用于医疗和科技行业
光的频率：光的频率与波长成反比，频 率越高，波长越短，颜色越蓝
光的折射：光在不同介质中传播时，会 发生折射现象，导致颜色变化
光的反射：光在物体表面反射时，会发 生反射现象，导致颜色变化
光的吸收：物体吸收光的能量，导致颜 色变化，如黑色物体吸收所有光，呈现 黑色
光的散射：光在介质中传播时，会发生 散射现象，导致颜色变化，如天空呈现 蓝色
红色：在古代中国，红色代 表喜庆、吉祥，而在西方， 红色则代表危险、警告。
蓝色：在古代中国，蓝色代 表天空、大海，而在西方， 蓝色则代表忧郁、悲伤。
绿色：在古代中国，绿色代 表生命、希望，而在西方， 绿色则代表自然、和平。
黄色：在古代中国，黄色代 表尊贵、权力，而在西方， 黄色则代表阳光、温暖。
光的色彩颜色PPT课件
“人工虹”实验：“背日喷
乎水，成虹霓之状”。
5
色光的混合 滤色
透明物体颜色可以置后
色散后的各种色光可以混合成白光。那 么，只将两种不同的色光混合，能否得 到一种新的色光呢？如何获得单色光？ 你看到什么现象？得出什么结论？其他 色光呢？为什么我们看到红色玻璃纸是 红色呢？透明物体的颜色取决于什么？
某种颜色的玻璃 纸只能通过对应 颜色的色光。
1.某歌手穿白褂子，蓝裤子在尽情的歌唱。舞台上灯 光师将一束红光照到他的身上来烘托气氛。观众看到 歌手衣服的颜色是什么。
12
练一练
2.为什么电影幕布的颜色都是白色的？你能说说你的 理解吗？框都是黑的又是为什么呢？
13
光能
光具有能量吗？有什么实例？能对他们分类吗？标准是什么？
光具有能量，光能可以转化为电能、内能、化学能。14
不同比例的红绿蓝可混合成任何一种其它 的颜色，而自身无法用其他色光混合得到
红、绿、蓝 称为光的三原色 红绿蓝三种色光等比例的混合形成白光8
色光的混合 现象
9
物体的颜色 观察
认准嘴讲 后面再肚子 脖子等
无光能看到它颜色吗？各部分什么颜色？白 光照射下为什么是此色？其他色光哪去了？ 白色呢？黑色？不透明物体的颜色取决于什 么？透明物体的颜色取决于什么？为什么？
光源：自身发光的物体叫做光源 天然光源 人造光源2
光源
你还知道哪些光源？属于 哪一类？它们是光源吗？ 为什么？
恒星 投影仪屏幕
3
光的色散 探究
月亮 太阳 白光 纯洁 是吗？ 投影仪白屏实验
月亮反射的太阳光是是什么颜色？ 他是最单纯的吗？通过实验你看到 什么？说明什么？谁先发现的？分 布有什么规律？哪一种色光偏折最 大？哪种最小？生活中有哪些光的 色散现象？为什么能形成？
《光的色彩、颜色》ppt
C照相机镜头前加上滤镜是为了使像成的更清晰
D白光通过绿色玻璃片后，只能透过绿色的光
将红光和蓝光同时照到白纸，相互重叠的 区域是品红 _____色；将红光和绿光同时照到白 纸上，相互重叠的区域_____ 黄 色；将蓝光和 绿色同时照到白纸上，相互重叠的区域是 ______ 青 色。
再
见
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
粤教版六上科学第5课《光的颜色》教学课件
要求： 1.尝试制造彩虹。 2.从不同方向观察。 3.完成活动手册“任务2”。
面对太阳：不能“制造”彩虹
背对太阳：再现彩虹
要背对太 阳哦。
拓展
还原白光： 将涂有7种颜色的卡纸
旋转起来， 观察是否能形成白色。
粤教科技版 小学科学 六上 第一单元 光
5.光的颜色
怎么会有彩虹？
是阳光照射 形成的吧？
阳光是彩色的 吗？
清晨，一缕
缕金色的阳光 洒进了房间。
中午，耀眼
的白色阳光普 照大地。
傍晚，红色
的阳光透过了 云层。
思棱镜放到阳光下，使光从三棱镜的一个侧面射 入，从另外一个侧面射出。 2.观察实验现象。 3.完成活动手册“任务1”。
观察结果
红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫
阳光被分解成7种不同颜色的光
探究：水棱镜分解阳光
材料： 水、盆、平面镜、白卡纸
要求： 将平面镜放进盆子的水中，用平面镜
反射阳光到白卡纸上。
观察结果
阳光被分解成7种不同颜色的光
小水滴也会像三棱镜一样分解阳光。 经常在雨后能看见彩虹。
探究：“制造”彩虹
材料： 水、喷壶盆
面对太阳：不能“制造”彩虹
背对太阳：再现彩虹
要背对太 阳哦。
拓展
还原白光： 将涂有7种颜色的卡纸
旋转起来， 观察是否能形成白色。
粤教科技版 小学科学 六上 第一单元 光
5.光的颜色
怎么会有彩虹？
是阳光照射 形成的吧？
阳光是彩色的 吗？
清晨，一缕
缕金色的阳光 洒进了房间。
中午，耀眼
的白色阳光普 照大地。
傍晚，红色
的阳光透过了 云层。
思棱镜放到阳光下，使光从三棱镜的一个侧面射 入，从另外一个侧面射出。 2.观察实验现象。 3.完成活动手册“任务1”。
观察结果
红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫
阳光被分解成7种不同颜色的光
探究：水棱镜分解阳光
材料： 水、盆、平面镜、白卡纸
要求： 将平面镜放进盆子的水中，用平面镜
反射阳光到白卡纸上。
观察结果
阳光被分解成7种不同颜色的光
小水滴也会像三棱镜一样分解阳光。 经常在雨后能看见彩虹。
探究：“制造”彩虹
材料： 水、喷壶盆
光的色彩_颜色 公开课课件41页PPT
设计实验：分解太阳光
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
13、一位演员在舞台上，她的上身服装 是白色的，而下身裙装是红色的，当舞 台灯光师打开绿色追光灯照射她时，你 看到舞台上这位演员的服装是何种颜色 ？
课后思考
在光的色散实验中，我们看到太阳光可以分解 为红光、橙光、紫光等多种色光，哪种色光的发 热本领大？怎样研究这个问题？
牛顿是英国的 物理学家、天 文学家和数学 家，经典力学 体系的奠基人。 他在许多方面 作出许多重要 的研究，对人 类社会的发展 作用了巨大的 贡献。
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
日光
闪电
光源：自身能够发光的物体
极光
发光的水母
烛光
灯光
不完全燃烧的煤气火焰
完全燃烧的煤气火焰
光源：自身能够发光的物体
天然光源：恒星、闪电、发 光的水母等
• 5、生物学研究表明，绿色植物的生长需要 光；而物理学研究表明，不透明物体的颜 色是由它反射的色光决定的，由此可见初 步推测，不利于绿色植物生长的光是（ ）
A红光 B黄光 C绿光 D紫光
6、下列现象，反映了光的色散现象的是（ ）
A 雨后天空，弧状彩虹
B 岸边树木，水中倒立
C 水中铅笔，水面折断
D 井底之蛙，所见甚小
粤科粤教版科学六年级上册5光的颜色课件PPT
再现彩虹
红
彩虹是太阳光传播中被悬浮在 空气中的小水滴色散而产生的
再现彩虹
在自然界中，空气中的小水滴也会像三棱镜一样分解阳光。因而，在雨 过天晴的天空中常常会出现一道美丽的彩虹。
再现彩虹
尝试在阳光下用喷雾的方法制造小水滴，再现彩虹。
物体的颜色
白色阳光下的世界为什么是彩色的世界？
物体的颜色
1.透明物体的颜色
粤科粤教版 六年级上册
彩色的阳光
清晨，一缕缕金色的阳光洒进了房间；中午，耀眼的白色阳光普照大地； 傍晚，红色的阳光透过了云层。阳光究竟是什么颜色？
彩色的阳光
清晨，一缕缕金色的阳光洒进了房间；中午，耀眼的白色阳光普照大地； 傍晚，红色的阳光透过了云层。阳光究竟是什么颜色？
彩色的阳光
清晨，一缕缕金色的阳光洒进了房间；中午，耀眼的白色阳光普照大地； 傍晚，红色的阳光透过了云层。阳光究竟是什么颜色？
透明物体的颜色由它透过的色光决定。
物体的颜色
物体的颜色 2.不透明物体的颜色
不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
物体的颜色
反射红光
反射蓝光
反射所有色光
不反光
物体的颜色
如果把红苹果放在绿光下会看见 什么?
它会呈现黑色，因它不能反射绿光。
物体的颜色
1.不透明物体反射和自身颜色相同的色光，吸收其他色光。 2.透明物体能透过和自身颜色相同的色光，吸收其他色光。
常用工具的使用
如果要完成下面的工作，分别需要用到哪些工具？
常用工具的使用
尖嘴钳
常用工具的使用
开瓶器
常用工具的使用
剪刀
常用工具的使用
钳口和刀口分别有什么作用？
钳口
刀口
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要求： 1.尝试制造彩虹。 2.从不同方向观察。 3.完成活动手册“任务2”。
面对太阳：不能“制造”彩虹
背对太阳：再现彩虹
要背对太 阳哦。
拓展
还原白光： 将涂有7种颜色
的卡纸旋转起来， 观察是否能形成 白色。
观察结果
红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫
阳光被分解成7种不同颜色的光
探：水棱镜分解阳光
材料： 水、盆、平面镜、白卡纸
要求： 将平面镜放进盆子的水中，用平面镜
反射阳光到白卡纸上。
观察结果
阳光被分解成7种不同颜色的光
小水滴也会像三棱镜一样分解阳光。 经常在雨后能看见彩虹。
探究：“制造”彩虹
材料： 水、喷壶盆
粤教科技版 小学科学 六年级上册
第一单元 光
第5课 光的颜色
怎么会有彩虹？
是阳光照射 形成的吧？
阳光是彩色的 吗？
清晨，一缕
缕金色的阳光 洒进了房间。
中午，耀眼
的白色阳光普 照大地。
傍晚，红色
的阳光透过了 云层。
思考：阳光是什么颜色？
探究：用三棱镜分解阳光
要求： 1.将三棱镜放到阳光下，使光从三棱镜的一个侧面射 入，从另外一个侧面射出。 2.观察实验现象。 3.完成活动手册“任务1”。
面对太阳：不能“制造”彩虹
背对太阳：再现彩虹
要背对太 阳哦。
拓展
还原白光： 将涂有7种颜色
的卡纸旋转起来， 观察是否能形成 白色。
观察结果
红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫
阳光被分解成7种不同颜色的光
探：水棱镜分解阳光
材料： 水、盆、平面镜、白卡纸
要求： 将平面镜放进盆子的水中，用平面镜
反射阳光到白卡纸上。
观察结果
阳光被分解成7种不同颜色的光
小水滴也会像三棱镜一样分解阳光。 经常在雨后能看见彩虹。
探究：“制造”彩虹
材料： 水、喷壶盆
粤教科技版 小学科学 六年级上册
第一单元 光
第5课 光的颜色
怎么会有彩虹？
是阳光照射 形成的吧？
阳光是彩色的 吗？
清晨，一缕
缕金色的阳光 洒进了房间。
中午，耀眼
的白色阳光普 照大地。
傍晚，红色
的阳光透过了 云层。
思考：阳光是什么颜色？
探究：用三棱镜分解阳光
要求： 1.将三棱镜放到阳光下，使光从三棱镜的一个侧面射 入，从另外一个侧面射出。 2.观察实验现象。 3.完成活动手册“任务1”。