南岳区中小学幼儿园第三届校园文化艺术节优
校园文化艺术节总结范文(4篇)
校园文化艺术节总结范文趟过热闹的____月，跨过繁忙的____月，踏着辛勤付出的鼓点，我们迈进了收获的____月。
洪山中学第____届校园文化艺术节已在初冬温暖的阳光中缓缓落下帷幕，可弥漫了一个多月的艺术之花依然香溢校园，久久没有散去。
本届校园文化艺术节以“展现青春风采传承校园文化构建和谐校园”为主题，体现了校园学子积极向上的精神面貌和热情奋发的青春气息，演奏了一曲曲精彩炫目的人生华彩。
第____届校园文化艺术节由团总支承办，从征集节目开始，同学们踊跃参加，积极响应。
经过一个月左右的精心筹备和策划，我们把整个艺术节分成“我的青春我做主”演讲赛、级段篮球对抗赛、美术作品展评、校十佳小歌手活动、器乐演奏比赛、闭幕式文艺汇演等几大板块。
并对每个板块作出了具体的规划和安排。
最后，决定把“我的青春我做主”演讲赛作为首届校园文化艺术节的开幕式。
为了使节目得到更好的比赛效果，入选的选手进入了紧张的排练。
本届校园文化艺术节取得了许多喜人的成绩但同时也存在着一些问题，现作如下小结：一、校领导鼎力支持以及教师倾情相助。
校园文化艺术节从筹划到准备到举办都得到了校领导的鼎力支持。
校领导等对校园文化艺术节高度重视，几次开会商讨有关事宜，发动全体师生投入到艺术节活动中去。
不仅如此，他们还亲自上阵，对部分活动的参赛选手及参赛作品严格把关，确保把最优秀的选手和作品呈现给全校师生。
学校地处山区，硬件设施非常有限，为了办好本次艺术节，许多教师都贡献了自己的课余时间;部分专业老师，为了学生的节目或作品能在活动中有较好的表现花费了不少时间和精力。
艺术节的各项活动很多，我们的学生能取得今天这样的成绩，我们的老师功不可抹。
二、通过艺术节活动，增强了学生的集体主义观念，培养了学生的合作与协作精神。
艺术节的特点是活动面广、参与人多，这就要求每位同学都要有较强的集体主义观念。
当个人利益与集体利益发生冲突的时候，我们的同学都做出了正确的选择，那就是有顾全大局的思想，有为班级和学校增光的责任感和使命感。
学校文化艺术节活动总结(精选5篇)
学校文化艺术节活动总结（精选5篇）学校文化艺术节活动总结（精选5篇）当代校园文化建设进入了网络环境，应运而生的各种网络社团，校园文化宣传站从软件上提升了校园文化的内涵。
以下是小编整理的学校文化艺术节活动总结，欢迎大家借鉴与参考!学校文化艺术节活动总结【篇1】__年12月11日，在全校师生热切的期盼下，我们欣喜的迎来了以“亮艺术风采，显三中品味”为主题的首届校园文化艺术节。
本次校园文化艺术节是全体师生展示才华、彰显个性、发挥潜能、书写人生、美化生活的一次盛会。
12月11日上午启动仪式在学校操场隆重举行。
开幕式上，卫校长作了热情洋溢的讲话，为开幕式致辞，宣布首届艺术节开幕，并祝本届艺术节圆满成功。
在校领导的高度重视和师生们的精心组织筹备下，文化艺术节的活动内容丰富精彩，有如一道异彩纷呈的文化大餐。
强身健体争第一,12月11日下午，我校运动场热闹非凡，这里正在进行初三年级冬季跳长绳团体赛。
这次比赛以班为单位，当长长的绳索载过一支支默契的队伍，擦过地板发出啪啪啪啪的声响，那清脆的声音伴着响亮的计数声和热烈的掌声、欢呼声，把现场气氛一次又一次推向高潮。
经过激烈的比拼，最后决出了跳绳团体赛的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。
演绎传统经典之美,12月11日下午，我校校园里弥漫着浓浓的书香味，同学们期盼已久的“传承经典古诗文诵读”比赛正在举行。
比赛中，师生们兴致高昂，演绎古典诗词歌赋。
大家以表演诵、诗配乐、演唱、情境朗诵等多种形式，或声情并茂、或慷慨激昂地演绎了精彩的《静夜思》、《水调歌头》、《少年中国说》、《长歌行》等许多脍炙人口的千古名篇。
那深情的诵读，激情的表演，把一段段优美的文字化为一幅幅生动的画，一曲曲悠扬的歌，一幕幕感人的景。
孩子们在诵读古诗词中陶冶着情操，汲取着丰富的中国传统文化营养。
舞动阳光的活力,12月14日下午，我校七年级各班在大操场举行了迎新年广播体操比赛。
开展校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演活动简报
教育简报
学校2023年5月30日
开展校园文化艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动为进一步繁荣校园文化，提升校园文化品质，打造校园文化品牌，5月30日上午，我校开展校园文化艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。
本次校园文化艺术节的主题是“童心同梦同成长”。
本次文艺汇演活动形式多样，有舞蹈、歌伴舞、经典诵读、手语舞、相声、演讲等。
精彩纷呈的文艺汇演让每个孩子都有了展风姿，献才艺的机会，使“六一”文艺汇演真正成为孩子们展示自己的大舞台。
台上的孩子们热情高涨、倾情演艺，台下的家长们纷纷举起手中手机留下他们最开心、最天真的笑容。
此次校园文化艺术节暨庆“六一”文艺汇演的举办，充分展示了沙河学校学生良好的风貌和综合素质，同时也是“双减”之下素质教育的一个缩影。
幼儿园三悦文化中的悦读、悦心、悦动特点
幼儿园三悦文化中的悦读、悦心、悦动特点示例文章篇一：《幼儿园的“三悦”魔法》嘿，你知道吗？我们幼儿园有个超厉害的“三悦文化”，那就是悦读、悦心、悦动！这可真是像魔法一样，让我们的幼儿园生活变得超级有趣！先来说说悦读吧！在幼儿园里，有一个小小的图书角，那里就像是一个神秘的宝藏库。
每次我走进那里，都感觉自己像个探险家，准备去发现奇妙的故事。
那里有各种各样的书，有画着可爱小动物的绘本，有充满冒险的童话，还有教我们认识世界的科普书。
老师会带着我们一起坐在软软的小垫子上，给我们讲故事。
我记得有一次，老师讲了《小兔子乖乖》的故事，我听得入了迷，心里想着：“小兔子怎么这么聪明，能把大灰狼挡在门外呢？”然后我就忍不住跟旁边的小伙伴说：“要是我也能像小兔子一样勇敢就好了！”小伙伴眨眨眼睛说：“那我们一起变得勇敢！” 你说，这是不是很有趣？悦心呢，就像是温暖的阳光照进我们心里。
在幼儿园里，老师总是那么亲切，她们会抱抱我们，亲亲我们的小脸蛋，让我们觉得心里甜甜的。
有一次，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪都快出来了。
老师赶紧跑过来，把我扶起来，轻轻地吹着我的伤口，说：“宝贝别怕，老师在呢，一会儿就不疼啦。
”那一刻，我心里的害怕一下子就跑光了，难道这不是悦心吗？而且，我们还会一起做手工，一起画画，每次完成一件作品，那种成就感，哎呀，简直没法形容！就好像我变成了一个小艺术家，心里充满了骄傲。
再说说悦动吧！这可是我们最开心的时候啦！操场上有滑梯、跷跷板，还有好多好玩的器材。
我们就像一群快乐的小鸟，跑来跑去，笑声传遍了整个幼儿园。
每次上体育课，老师会带着我们一起做游戏，比如老鹰捉小鸡。
老师当老鹰，我们当小鸡，大家紧紧地拉着衣角，拼命地跑啊跑。
我一边跑一边喊：“老鹰来啦，快跑啊！”那种紧张又兴奋的感觉，你能想象得到吗？还有跳绳比赛，大家都鼓足了劲，想要跳得最多。
这悦动，不就是让我们的小身体变得更结实，更健康吗？你看，我们幼儿园的“三悦文化”是不是特别棒？它就像一个魔法棒，给我们的每一天都带来了快乐和惊喜。
公开课新闻
南岳完小新教师公开课活动
为了进一步提高新教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，金刚镇南岳小学在教导主任陈媞的组织下，于第八周举行了5位新教师公开课教学活动。
通过本周的5位新教师示范课，新老教师们认真备课，反复推敲，努力学习教师们的的经验，自己设计活动方案，充分运用多种教学手段以及多媒体，将新课程理念渗透到教学环节中，充分展示了她们的实际教学水平，取得了较好的教学效果。
在评课过程中，新老教师们都各抒己见，畅所欲言，不偏激，不保留，不夹带任何私人情感色彩，也不只说功不说过，而是本着为年轻人成长着想、为学校教学负责的态度，准确的指出每节课的优缺点。
通过这次的公开课活动，新教师们得到了很好的学习机会和锻炼平台，有效促进了教师们的积极性，对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。
校园文化艺术节活动总结范文
校园文化艺术节活动总结范文校园文化艺术节活动总结范文篇1本次艺术节活动，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校文体艺术教育的发展。
从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。
具体表现在以下几个方面：一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，体育组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于9月中旬定好方案。
活动内容包括体育、音乐两大块，校音乐小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。
首先表现在音乐和体育课堂也成了艺术节的活动领域。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。
新增了体育新的项目、红歌联唱，大大激发了同学们的热情。
尤其是教师节目，老师一上场，观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。
学校专门设置舞台、音响、红色礼炮震彻整个校园；台下学生按年级组成了方块队，更有不少演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。
艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。
舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。
艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。
三、项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。
活动分为两个部分：一是红歌小合唱，又有不少同学自告奋勇登台献艺；二是体育活动，形式多样，新颖。
唱的唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一家人；跑跳的更是一道亮丽的风景。
孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。
2022校园艺术节活动总结(15篇)
合理的安排部门工作人员进行以下工作，布置场地在比赛前对舞台的设计，活动前布置赛场，搭建一个临时舞台。4月29号那天我们在学校操场的墙上开展了墙上涂鸦活动为了不使墙上涂鸦变的简单而乏味同时人人能得到参加的效果。在后操场设置了t恤和鞋子涂鸦的展示舞台。所有展示作品的同学两人一组或者一人一组分成若干组，轮流在舞台上展示，同时我们采取现场采访的方式让作者对自己的作品及想法创意进行介绍和讲解。下午在校园举行一个小型的拍卖会，对所有的作品一一挂出，拍卖展出所有手绘鞋和衣服。
2022校园艺术节活动总结(15篇)
校园艺术节活动总结(15篇)
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此十分有必须要写一份总结哦。但是却发现不知道该写些什么，以下是我为大家整理的校园艺术节活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
本届文化艺术节在学院领导的高度重视下，在院团委全体人员的精心组织、认真筹备和全院师生密切配合下，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动。
本届文化艺术节内容丰富，形式多样,由十五个活动组成，分别是：电子信息系的“智汇电信”、“5.25”大学生心理健康节、生物工程系“行之能，和之美”、矿业工程系和能源化工系“展班级风采，
校园艺术节活动总结6
本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
2018年南岳区教育系统各学校情况简介
2018年南岳区教育系统各学校情况简介南岳完小南岳完小创办于1943年，现有51个教学班，学生3070人，在职在岗员工131人。
校园占地面积近28000平方米，多媒体教学网络、电脑室、多媒体教室、体育器材、卫生器材、电教仪器、图书馆、塑胶运动场等各类现代化教学设施设备齐全。
学校遵循“德品双馨、身心两健、智能两全”的办学理念，以“三根线、二讲台、一擂台”为办学特色，传承“弘扬传统、和谐发展、巧教巧育、永葆一流”的办学精神，贯彻“争创一流的教育质量，建设一流的教师队伍，完善一流的教学设备，构建一流的学校管理”的办学思路，全面实施素质教育。
先后获得全国“红旗大队”、“全国小学作文教育示范校”、“全国青少年五好小公民主题教学活动示范学校”、“全国青少年足球特色学校”、“湖南省青少年法制教育示范基地”、“湖南省基础教育教学研究实验学校”、“湖南省合格学校”、“湖南省心理健康教育特色学校”、“衡阳市教育信息化创新应用示范学校”等殊荣。
金月完小衡阳市南岳区金月完小坐落于南岳区南岳镇金月社区，前身为金月小学（原为南岳区一所村级小学），创办于1938年，隶属于金月中心学校。
2015年9月，经区教育局批准，将金月小学更名为金月完小。
学校恪守“明德、博学、励志、敏行”校训，坚持“学校有特色、教师有特点、学生有特长”的办学思路，立志打造一所“质量优、环境美、有特色”的现代化学校。
2017年下学期，学校共有30个教学班，在校学生1617人，专任教师54人，其中市级骨干教师2人，县区级骨干教师6人，大专及以上学历有53人，占97.6%，学历达标率100%。
近几年来，学校紧紧抓住教育发展的良机，积极推进项目建设，并得到了区委区政府和区教育局的关心与支持。
2013年至今，南岳区委区政府投资5000万元项目建设资金对学校进行全面扩建。
新建成的学校占地面积50亩，建筑面积15232平方米。
其中投入490万元高标准配齐了教育教学、生活设施设备，新增功能室29间，建立和完善了各功能室及体育场馆管理使用制度，提高其使用效率。
江苏省第三届中小学艺术展演暨第五届
梁 飞
江苏省句容高级中学
《篆刻六方》
胡烨焓
扬中高级中学
《绝句一首》
孟 晨
丹徒区谏壁中学
《篆刻六方》
徐逸文
扬中高级中学
《篆刻六方》
左 佑
扬中高级中学
《软笔书法》
杨 旸
丹阳云阳中学
《篆刻》
邰国文
丹徒江心实验学校
《书法对联》
严 冬
扬中高级中学
《诗歌》
陆鑫悦
镇江实验学校
《书法硬笔》
窦 豆
丹阳市云阳中学
《自游》
凌 空
镇江市少年宫
小学组三等奖
《今天与明天》
罗潇楠
句容市边城中心小学
《流光溢彩》
张林虓
镇江市中华路小学
《小演员》
熊楚煜
丹徒实验学校
舞蹈
青梅竹马谣
镇江市南门小学
舞蹈
小骑手
丹阳市正则实验小学
群舞
军训少年
镇江市丹徒中心小学
小学组三等奖
舞蹈
香木香
扬中市实验小学
中学组二等奖
舞蹈
雨中花
镇江机电高等职业技术学校
幼儿组一等奖
舞蹈
蛙蛙大合唱
镇江市敏成幼儿园
舞蹈
小鱼钓猫
扬中市实验幼儿园
舞蹈
欢乐小康巴
镇江市贺家弄幼儿园
戏曲
曲艺
小学组一等奖
戏曲
芦花荡
黄 晨
丹阳市导墅镇中学
《镇江“四怪”》
吴 昭
镇江京口区少年宫
中学组二等奖
《古城小景》
杨舒婕
镇江市第三中学
《乘奥运雄风、展中华风采》
曹云、包丹
校园文化艺术节100字左右学生作文
校园文化艺术节100字左右学生作文全文共9篇示例，供读者参考校园文化艺术节100字左右学生作文篇1五千年的文明，赋予我们不朽的智慧;百余年的风雨，给予我们坚强的力量;六十年的拼搏，筑起了一座屹立在世界东方的石碑。
在全校师生的共同努力下，我校举办了首届文化节，许多才华横溢的学生都在此涌现了出来。
这不，此次的校园“文化节”又要告一段落了，为此我校举行了一次隆重的“文化节闭幕式”。
运动员进行曲在耳畔回响，不知不觉中，我已经搬着凳子到了操场上。
两位主持人眉飞色舞的在台上滔滔不绝，在“文化节”中获奖的班级、学生和老师纷纷走上讲台。
前边的颁奖部分同学们不怎么热烈，他们是来看表演的，等得有点不耐烦了。
直到主持人上台，请健美操队的同学上台表演，台下的气氛一下子热烈起来。
我们在优美而又激昂的旋律中荡漾。
音乐响起，即将要上场的是英语剧《猪八戒背媳妇》，首先出场的是孙悟空，只见他挥舞着金箍棒，抓耳挠腮，脚勾着金箍棒向远处眺望，头上的帽子在阳光下划过一道漂亮的弧线。
随后，他搀扶着唐僧走了出来，在高老庄内遇到了高小姐的父母。
母亲扑通一声跪在了地上，乞求唐僧救救她的女儿……故事情节一环紧扣一环，猪八戒这个角色简直演绝了!让人不禁拍手叫好。
主持人再次带着微笑上了台。
我揣着一颗怦怦直跳的心，迈着沉重的步伐走上了舞台。
上台后，首先看见的是一双双圆溜溜的眼睛齐刷刷的眼睛向舞台上瞄来，我咽了口唾沫，手心里沁出了汗。
开始朗诵了，老师教我的一字一句都在脑海中浮现：“把头抬高，要让观众们看到你的自信。
眼睛不要瞄来瞄去，盯着一点看。
要面带微笑，用眼睛告诉别人：我在笑……借这这么多同学的胆，我渐渐开朗起来：反正我化了妆，同学们认不出我，出一点洋相也无所谓……优美的旋律使在座的每一位同学都陶醉了。
他们静下心来聆听我们的心声。
炙热的太阳照在我的头上，一滴汗珠从我额头上滑落下来，我的脸颊痒痒的，我想伸手去抓，又转念一想：假如我一抓，不就给台下的视觉效果造成了很大的影响吗?我强忍着微笑，咬着自己的舌尖，努力把自己最完美的一面展现给大家。
衡阳市南岳区南岳幼儿园 美篇
衡阳市南岳区南岳幼儿园美篇南岳幼儿园位于湖南省衡阳市南岳区，是一所环境优美、设备齐全、师资力量雄厚、教学管理科学的综合性幼儿教育学校。
作为一所具有多年历史的幼儿园，南岳幼儿园始终秉持“以人为本，以爱教育”的办学理念，致力于为幼儿提供全面健康的成长环境和科学的教育教学服务。
南岳幼儿园的校园环境非常优美。
学校依山傍水，环境幽雅，装饰得十分精致，好似梦境中的仙境。
整个幼儿园都是以绿色塑胶跑道为主，配以各种游戏设施，让孩子们在玩乐中全面发展。
在校园的中心，有一个大型的活动广场，常年举办各种文艺及体育活动。
同时，南岳幼儿园还配备了自己的美术教室、音乐教室、舞蹈教室、英语角以及园内小图书室。
在这里，孩子们可以自由地自主选择自己感兴趣的活动，提高自身综合素质。
南岳幼儿园的师资力量也非常强大。
学校拥有一支高素质的教师队伍，其中有来自各个领域的学科专业人才，有深厚的教学经验和较高的教学水平，同时也具有爱心与耐心，无私奉献。
学校注重培养园本教师，每年都会安排教师定期参加幼儿教育培训活动。
学校更建立了一套科学管理模式，建立了多项幼教档案管理，以此提高对学生的全面教育管理水平以及学校的规范化管理水平，从而为幼儿提供综合性的、优质的服务和培养。
南岳幼儿园注重整体素质教育。
“全面发展”是南岳幼儿园教育的核心理念，其课程设置既要体现幼儿个性化和差异化，又要体现幼儿全面发展的要求。
学校凭借自身的优势，积极引进优质的幼教资源，成为湖南省一流的幼儿园之一，同时也是各大中小学校众多家长首选的目标幼儿园。
学校根据孩子们的专业才能和兴趣特长安排各种实践活动，运用多种游戏、教具、多种教育方式，使幼儿获取新知识、练习新技能、达到自我实现。
在南岳幼儿园，孩子们可以感受到自由、开放的课堂氛围，享受着健康、快乐的童年生活。
南岳幼儿园积极引入先进的技术手段，加强校园信息化建设。
学校加强科技应用，进行教育大数据分析与挖掘，学习和借鉴了国内外先进的幼教教育智能管理体系，让教育更加优质和高效。
校园文化艺术节活动总结5篇
校园文化艺术节活动总结5篇篇1在充满活力的校园里，我们成功举办了校园文化艺术节。
本次艺术节旨在丰富校园文化生活，展示学生的才艺与创造力，促进学生的全面发展。
通过精心策划和全体师生的共同努力，活动取得了显著成果，不仅丰富了校园生活，还提升了学生的审美能力和艺术素养。
一、活动背景与目标随着教育改革的不断深入，培养学生的综合素质和创新能力已成为教育的重要任务。
校园文化艺术节作为一项重要的校园文化活动，旨在为学生提供一个展示才艺、锻炼能力和交流学习的平台。
本次艺术节的目标是：1. 丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。
2. 展示学生的才艺与创造力，提升学生的审美能力和艺术素养。
3. 促进学生的全面发展，培养学生的综合素质和创新能力。
二、活动时间与地点本次校园文化艺术节于XX月XX日至XX月XX日在学校体育馆举行。
活动分为开幕式、才艺比赛、艺术展览和闭幕式四个部分。
三、活动内容与形式1. 开幕式：以一场精彩的音乐喷泉表演拉开帷幕，配合激昂的音乐和绚丽的灯光，营造出热烈的氛围，吸引了众多师生观看。
2. 才艺比赛：包括歌唱、舞蹈、器乐、戏剧等多种形式，吸引了众多学生积极参与。
通过激烈的角逐，最终评选出了一批优秀的选手和节目。
3. 艺术展览：展出了学生的绘画、书法、摄影等作品，展示了学生的艺术才华和创造力。
同时，还举办了了一场艺术讲座，邀请了知名艺术家为学生讲解艺术知识和技巧。
4. 闭幕式：以一场盛大的文艺晚会结束，学生们载歌载舞，表达对艺术节的热爱和不舍。
四、活动亮点与特色本次校园文化艺术节具有以下亮点和特色：1. 参与广泛：本次艺术节吸引了全校众多学生参与，不仅涵盖了低年级学生，也有高年级学生的参与，实现了全校范围内的参与和互动。
2. 形式多样：本次艺术节涵盖了多种艺术形式，包括歌唱、舞蹈、器乐、戏剧等，为学生提供了多样化的展示和比赛形式。
3. 互动性强：通过社交媒体和现场互动环节的设置，增强了学生之间的互动和交流，营造了浓厚的艺术氛围。
江苏省第三届中小学生艺术展演暨第五届少儿艺术节评比结果.doc
江苏省第三届中小学生艺术展演暨第五届少儿艺术节评比结果一、音乐表演类一等奖节目形式组别名称单位区、县、市广陵群舞小学组狮子王扬州市艺蕾小学广陵群舞小学组亲亲茉莉花扬州市东关小学维扬相声小学组学习扬州市世明双语学校市直群舞中学组桥墩扬州市特殊教育学校市直群舞中学组军中蛟龙扬州市文化艺术学校二等奖节目形式组别名称单位区、县、市宝应小合唱小学组采莲谣宝应县桃园小学江都群舞小学组京韵花翎江都市花园小学开发区群舞小学组热力节拍扬州市花园小学江都校园剧小学组情满校园江都市凡川小学高邮校园剧小学组廉洁奉公的公义休高邮市第一小学宝应相声小学组明星大腕宝应县城中小学开发区校园剧小学组小小逃兵扬州市花园小学邗江校园剧小学组布娃娃邗江区杨庙小学市直独舞中学组刘胡兰扬州市文化艺术学校市直双人舞中学组那片血色山岗扬州市文化艺术学校邗江合唱中学组邮递马车邗江区实验学校市直古筝独奏中学组草原英雄小姐妹扬州中学市直管乐中学组飞侠幻想扬州市特殊教育学校三等奖节目形式组别名称单位区、县、市广陵独唱小学组看木偶扬州市育才小学江都合唱小学组放风筝江都市实验小学开发区表演唱小学组校园歌曲联唱扬州市花园小学维扬区合唱小学组听妈妈讲那过去的事维扬区实验小学情高邮二胡独奏小学组一枝花高邮市蓓蕾小学广陵古筝三重奏小学组春到湘江扬州市少年宫广陵古筝四重奏小学组乡野童趣扬州市少年宫市直古筝独奏中学组西域随想扬州中学教育集团树人学校二、美术类一等奖组别类别名称作者单位区、县、市宝应小学组绘画齐天大圣房坚宝应县广洋湖镇中心小学江都小学组绘画全家福孟宇航邗江区头桥中心小学江都小学组绘画难忘记忆之皮影戏沈月江都市花荡小学宝应小学组绘画农家窗前的莲蓬朱慧越宝应县广洋湖镇中心小学江都小学组书法得志·三思唐粟晨江都市仙女镇中心小学宝应小学组书法书法郑甘泉翔宇教育集团宝应县实验小学宝应小学组书法书法陈增林宝应县泰山小学宝应小学组书法书法季煦翔宇集团宝应县实验小学邗江中学组绘画自然韵味陈丽邗江区瓜洲中学邗江中学组绘画一夜荷起秋风刘弋锋邗江中学邗江中学组绘画装饰画陶蓉邗江中学宝应中学组绘画风筝衡婷婷宝应县广洋湖镇中心初中市直中学组绘画可爱美少女严秋雅扬州市特殊教育学校市直中学组绘画漫画世界王伟扬州市特殊教育学校市直中学组书法赤壁赋袁蔚扬州中学教育集团树人学校市直中学组书法对联陈岑扬州市新华中学市直中学组书法唐诗一首宋雪莹扬州市新华中学市直中学组书法王觉斯诗两首宋雪莹扬州市新华中学邗江中学组书法软笔书法王茜邗江中学邗江中学组书法刘基诗姚天宇邗江区公道中学宝应中学组书法毛笔书法薛昕遥翔宇教育集团宝应中学二等奖区、县、市组别类别名称作者单位宝应小学组绘画荷乡人欢庆奥运徐志文宝应县广洋湖镇中心小学宝应小学组绘画窗前的莲蓬朱慧越宝应县广洋湖镇中心小学开发区小学组绘画无题张子健扬州市朴席小学宝应小学组绘画快乐的家园姜云飞、付海鑫宝应县望直港中心小学江都小学组绘画冰上芭蕾滕月影江都市小纪中心小学江都小学组绘画生命的歌石玉婷江都市花荡小学江都小学组绘画未来奥运鸟巢王静文江都市花荡小学邗江小学组绘画阳光照耀下的小竹楼夏子衿邗江区实验学校宝应小学组绘画我钓的龙虾好大呀王晶宝应县广洋湖镇中心小学维扬小学组书法无题孙悦扬州市四季园小学宝应小学组书法书法李子昕翔宇教育集团宝应县实验小学宝应小学组书法书法徐婷雨宝应县桃园小学宝应小学组书法书法张旭东宝应县桃园小学维扬小学组书法书法杨筱筱扬州市梅岭小学市直中学组绘画菏趣杨帼男扬州市新华中学市直中学绘画樱花烂漫何文蕴扬州市特殊教育学校组市直中学组绘画万代吉祥张皓羽扬州市梅岭中学市直中学组绘画夏荷宋杰扬州市特殊教育学校市直中学组绘画初春宋杰扬州市特殊教育学校邗江中学组绘画秋菊吴婷邗江区杭集中学邗江中学组绘画猫糜长星邗江区杭集中学邗江中学组绘画那村那店那土童美芝邗江区瓜洲中学邗江中学组绘画红绿之间卜露露邗江区方巷中学市直中学组书法唐诗一首王瑶琦扬大附中东部分校市直中学组书法玄烨咏竹吴庆飞扬州市竹西中学邗江中学组书法明月松间照，清泉石上流吴昊扬州旅游商贸学校邗江中学组书法赤壁赋任晨晨邗江区杨庙中学邗江中学组书法唐诗一首冯士筠邗江职教中心江都中学组书法牛童张文敏江都市第三中学三等奖区、县、市组别类别名称作者单位邗江小学组绘画松鹤图徐瑶邗江区公道小学宝应小学组绘画神通广大房坚宝应县广洋湖镇中心小学广陵小学组绘画国色天香孔天勖扬州大学附属小学江都小学组绘画小荷才露尖尖角朱惊涛扬州油田一小江都小学组绘画晨风含露钱文佳扬州油田一小江都小学组绘画鱼乐朱芯雨扬州油田一小广陵小学组绘画秋韵周灿阳扬州市育才小学维扬小学组绘画留得残荷听雨声陆云婷扬州梅岭小学广陵小学组绘画枇杷小鸟安沁文扬州大学附属小学宝应小学组书法毛笔书法郑甘泉翔宇教育集团宝应县实验小学江都小学组书法大吉图徐玉蓉、徐玲江都市龙川小学江都小学组书法喜迎盛会夏璐江都市龙川小学邗江小学组书法节临汉张景碑赵一民邗江区新坝中心小学宝应小学组书法书法陶鑫言宝应县泰山小学宝应小学组书法书法郭书城宝应县城中小学宝应小学组书法书法孟海洋宝应县桃园小学宝应小学组书法书法朱小光宝应县桃园小学市直中学组绘画风雪铸节图符延妍扬州中学市直中学组绘画荷塘情趣刘威扬州大学附属中学市直中学绘画蓝云传来王伟扬州中学组绘画情夏慧雯扬州市新华中学市直中学组市直中学绘画我可爱可敬的老师焦艳扬州大学附属中学组绘画古典漫画严秋雅扬州市特殊教育学校市直中学组市直中学书法对联一副宋超扬大附中东部分校组市直中学书法朱芾诗作五则宋雪莹扬州市新华中学组宝应中学书法无题吴天宇翔宇教育集团宝应中学组书法刻印屏祝伟江都市仙城中学江都中学组书法草隶篆四体书条幅袁阳邗江区瓜洲中学邗江中学组三、摄影类三等奖区、县、市组别名称作者单位广陵小学组快乐的暑假韩同舟扬州市育才实验学校叶底那些流年孙薏萌扬州大学附属中学市直中学组运河情—它山之石戎玮扬州市新华中学市直中学组市直中学烟花组照之欢呼雀跃黄越扬州市竹西中学组百年梦圆郑浩炜邗江区蒋王中学邗江中学组邗江中学纤夫的爱邵世强邗江区蒋王中学组邗江中学小港周咏超邗江中学组四、学生征文类一等奖区、县、市组别名称作者单位广陵小学组一个民族的伟大与坚韧吴晓曼扬州市广陵小学市直中学组四季书香醉心田孙一卜扬州中学教育集团树人学校市直中学组书香满堂乔含引扬州市梅岭中学二等奖区、县、市组别名称作者单位广陵小学组从阅读中学会坚强王佩佩扬州市解放桥小学高邮小学组我的祖国—中国林一鸣扬州市东关小学宝应小学组阅读，让生活更精彩朱墨清翔宇教育集团宝应县实验小学高邮小学组我读书，我成长张大为高邮市实验小学维扬小学组在书海中快乐遨游李俊彦扬州市梅岭小学市直中学组我们需要顺溜郭荆扬扬州中学教育集团树人学校市直中学组感谢您，我亲爱的祖国汪倩扬州大学附属中学市直中学组读《论语》知仁爱徐政扬州市第一中学三等奖区、县、市组别名称作者单位广陵小学组国庆爷爷的生日聚会秦趣扬州市育才小学维扬小学组我踏出了一条阅读路华雨扬州市四季园小学维扬小学组我爱家乡的小路沈永强维扬区实验小学维扬小学组困境是海，逆境是帆吴启源扬州市梅岭小学仪征小学组学海无涯“甜”作舟胡雨澄仪征市实验小学广陵小学组水中的天空施夏文瑄扬州大学附属小学江都小学组父子？/ 师长？/朋友？马文韬江都市实验小学建乐校区邗江小学组金色的童年和灰色的童年王孜昱邗江区头桥中心小学广陵小学组我爱美丽的古运河刘诗语扬州市育才小学开发小学组读《快乐是一种角度》有感严玉莹扬州市八里中心小学市直中学组生活，因阅读而精彩，因诗而永恒周敏扬州市新华中学市直中学组无论我走到哪里黄心惠扬州大学附属中学邗江中学组扬州人·记忆·扬州城黄惠邗江区公道中学江都中学组国魂---爱国之魂吕峰江都市第三中学高邮中学组我与经典同行居行健高邮市赞化学校仪征中学组开拓与勇气并存钱佳佳仪征市铜山中学宝应中学组从神性到人性；飞向魔法学校陈凡靖翔宇教育集团宝应县实验初中市直中学组摆渡自己----在磨难中成长方媛扬州市文津中学市直中学组跳跃纯真年代陈浩慧扬州市竹西中学五、优秀表演类二等奖区、县、市组别名称作者单位维扬小学组我的祖国---中国陈芯怡维扬区实验小学三等奖区、县、市组别名称作者单位广陵小学组四季书香醉心田祖思洁扬州市育才小学市直中学组感谢您，我亲爱的祖国殷倩寅扬州市梅岭中学六、艺术教师论文类一等奖区、县、市类别论文题目申报者姓名（含合作者）第一作者单位市直音乐音乐特长生乐感的缺失与培养汪仪美汪仪美扬州中学市直音乐让课间音乐更好的发挥好调节学生情绪的作用汪仪美汪仪美扬州中学邗江音乐浅谈普通高中的艺术特色教育陶莉陶莉邗江中学江都音乐关于音乐教材循环使用的调查思考胡丽萍胡丽萍江都市真武中心小学市直音乐论音乐教学评价在音乐课堂教学管理中的渗透高蓓高蓓扬州市翠岗中学江都音乐感知音乐要素实施音乐教学施春芹施春芹江都市实验小学江都美术关注儿童绘画核心价值---原创性谢庆洁谢庆洁、周霞江都市真武中心小学二等奖区、县、市类别论文题目申报者姓名（含合作者）第一作者单位邗江音乐在音乐教学中培养学生的合作意识胡秀华胡秀华邗江区实验学校市直音乐国外优秀音乐教学法在本土教学实践中的借鉴设想朱笑秋朱笑秋扬州市竹西中学江都音乐寻源与治本----音乐审美教育陈静陈静江都市邵伯中心小的困惑与思考学江都音乐艺术之花绽放风景这边独好第雪香第雪香江都市张纲小学江都美术小学美术课堂教学模式探究陈文海陈文海江都市国际学校小学部江都美术优化美术课堂教学提高教学实效王斌、柯正华王斌江都市小纪镇高徐中学江都美术改革美术学习方式，给学生自主学习的空间高红梅、陈海霞高红梅江都市龙川小学市直美术运用地方文化资源活化美术教学内容蔡强生蔡强生扬州市梅岭中学三等奖区、县、市类别论文题目申报者姓名（含合作者）第一作者单位江都音乐流行音乐展翅进课堂周海翔周海翔江都市第二中学市直音乐音乐课改革繁华背后之管窥蒋静蒋静扬州市文津中学市直音乐浅议如何提高音乐鉴赏能力陈蓓陈蓓扬州中学邗江音乐让学生拥有一个快乐的音乐课堂夏萍夏萍邗江中学邗江美术浅谈高中美术鉴赏课怎样实现学生的主体性吴文娟吴文娟邗江区公道中学江都美术浅谈美术教学中合作学习存在的问题及对策陆晓青陆晓青江都市仙城中学江都美术浅谈小学美术创作绘画教学王卫权王卫权江都市实验小学江都美术从一节课的变化谈美术教育观念的转变孙雪青孙雪青江都市实验小学江都美术无需将苹果画得很像----小学美术教育中要保护孩子的天性并丰富其想象力孔俊孔俊江都市大桥镇花荡小学邗江美术对美术社团教学的尝试---“手随心动”手绘社团的探王佳曦王佳曦邗江中学索江都其他农村小学艺术教育之我见王飞王飞江都市吴桥中心小学。
仁怀市实验小学第三届艺术节活动方案
仁怀市实验小学第三届校园艺术节活动方案一、指导思想为进一步加强和改进我校艺术教育工作，更好地发挥艺术教育在全面推进素质教育中的作用，营造健康、向上、活泼的校园文化，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示我校艺术教育成果。
根据《仁怀市教育局关于举办仁怀市第三届中小学生“艺术节”的通知》（仁教字[2012]8号）精神，决定举办第三届校园文化艺术节，为保障活动有序开展，制定本方案。
二、领导小组组长：杨安荣副组长：张仕贤郭里红刘阳富成员：李德宏黄进龙李赛敖永平陈丽刚高茂洋胡光琴任金锋蔡浪周小娟焦珺何涛各年级组长各班主任领导小组下设办公室在副校长办，张仕贤同志任办公室主任，黄进龙、李赛、高茂洋同志任办公室副主任，焦珺、何涛同志负责日常工作。
领导小组设以下工作组：（一）艺术节演出活动工作组组长：张仕贤副组长：李赛成员：敖永平陈丽刚焦珺何涛柯小华刘正华任金锋陈宗未张峰王世杰陈杰雷贵勇李佳韦丽莎方艳张弘周晓娟盛娟工作职责：1、张仕贤校长负责艺术节演出活动的全面协调和指挥工作。
2、郭里红、焦珺、周晓娟、韦丽莎、李佳、方艳、张弘、盛娟、罗秀琴担任整个艺术节声乐类节目、器乐类节目、舞蹈类节目、语言类节目展演的评委工作。
（二）艺术作品评奖及展出工作组组长：刘阳富副组长：黄进龙成员：蔡浪任金锋陈宗未李桦朱静汪照霞袁梅柯小华刘正华张峰赵爽工作职责：负责艺术节艺术作品的收集、评奖、展出，审核确定上报作品。
（三）艺术教育科研论文工作组组长：郭里红副组长：高茂洋成员：王世杰李光芹工作职责：负责艺术教育科研论文收集、评奖和审核确定上报作品。
（四）安全工作组（负责整个活动学生的安全保卫工作）组长：张仕贤副组长：蔡浪成员：李林史键王关强罗登学李文毅王世杰李文毅简家伟胡洪波各班主任（五）后勤保障组（负责奖品购置、后勤、医疗等服务）组长：敖永平成员：雷贵勇陈杰伍应素陈霞（六）会场布置组（负责演出台、主席台布置；音响搬迁等）组长：陈丽刚成员：张峰简家伟何涛蔡回勋林江李林王世杰胡洪波刘正华伍应素（七）宣传报道组（负责摄影摄像、活动宣传报道）组长：刘阳富副组长：李德宏成员：任金锋陈宗未（八）奖状制作组（负责整个颁奖程序设计和颁奖、奖状制作）组长：黄进龙成员：柯小华赵爽杨敏（九）演出场务组组长：高茂洋成员：焦珺张峰何涛（十）其他1、决赛主持（学生）：XXX XXX2、决赛主持人指导：焦珺3、音乐制作、音响调控：李赛4、决赛积分记录台：王世杰刘正华5、年级组的展演时，主持和积分记录由年级组自行负责。
校园文化艺术节活动总结范文800字9篇
校园文化艺术节活动总结范文800字9篇第1篇示例：校园文化艺术节是学校中一项重要的活动，为了丰富同学们的课余生活，展示学校的文化底蕴，提高同学们的艺术修养，我们学校于近期成功举办了一场精彩纷呈的校园文化艺术节活动。
下面就让我来给大家分享一下这次活动的总结。
首先是活动的策划与准备。
为了确保活动的顺利进行，我们一开始便组建了一个有经验丰富的策划团队，他们针对活动的宗旨和目标进行了详细的规划和设计。
经过多次讨论，最终确定了活动的主题为“多彩校园，共享艺术”，并确定了各个环节的内容和安排。
在筹备阶段，我们还积极邀请了学校的老师和同学参与，为活动增添更多的亮点和趣味性。
在宣传方面也做了充分的准备，通过海报、校园广播、微信群等多种方式将活动的信息传播给全校师生。
其次是活动的开展。
在活动当天，整个校园洋溢着浓厚的节日氛围，各种装饰和布置更是给人一种身临其境的感觉。
一大早，同学们就积极参与到各种活动中去，有的在现场参与绘画比赛，有的在音乐厅欣赏精彩的演出，有的在手工区制作自己的艺术品，还有的在花园里参加亲子游戏……无论是参与还是观看，每个人都尽情享受着活动带来的乐趣和快乐。
再次是活动的亮点。
本次校园文化艺术节的亮点有很多，其中最引人注目的是学生自编自导的话剧表演。
在表演中，同学们发挥自己的聪明才智，将校园生活中的点点滴滴进行了精心设计和呈现。
观众们笑声不断，掌声雷动，整个活动现场气氛轻松愉快，充满了欢声笑语。
还有琴棋书画展示、短视频创作比赛等多个环节，丰富多彩，给同学们带来了一次次难忘的艺术盛宴。
最后是活动的总结与展望。
通过这次校园文化艺术节活动，我们不仅增进了同学们之间的交流与合作，也提高了他们的审美情操和文化修养。
在活动结束后，我们也及时进行了总结与反思，发现了一些不足之处并作出了改进计划。
我们也对未来的校园文化艺术节活动进行了展望，在更好地传承和发扬校园文化的基础上，不断创新与拓展，为同学们带来更多更好的艺术体验和文化享受。
领取荣誉证书的名单
王强富
叁等奖
七巧板
解放路小学
王仪凡
毛秋琴
叁等奖
七巧板
解放路小学
解放路小学
林敬华
叁等奖
网页美工评比
解放路小学
金映含
林敬华
壹等奖
现场赛
解放路小学
柴佳丽
林敬华
叁等奖
现场赛
解放路小学
吕玮颢
林敬华
叁等奖
现场赛
茅坂初中
徐姗姗
曾代忠
三等奖
信息学竞赛
茅坂初中
刘剑飞
曾代忠
三等奖
信息学竞赛
廿八都小学
王厚翀
华秀珠
壹等奖
詹旭东
周丽华
贰等奖
七巧板
城南小学
叶光耀
姜彩君
叁等奖
七巧板
城南小学
周高超
周丽华
叁等奖
七巧板
城南小学
江昊泽
刘先菊
叁等奖
七巧板
城南小学
柴凌枫
陈伟
叁等奖
七巧板
城南小学
彭聪昊
陈 伟
叁等奖
七巧板
城南小学
王旭升
刘仙菊
叁等奖
七巧板
城南小学
周铭涵
陈月华
叁等奖
七巧板
城南小学
俞璐
姜彩君
叁等奖
七巧板
城南小学
祝一帆
姜小芬
壹等奖
衢州证书
文溪小学
七巧板
城南小学
柴弋涵
陈青萍
壹等奖
七巧板
城南小学
王林炜
周志军
贰等奖
七巧板
城南小学
陈赵康
陈青萍
14校园文化艺术节文艺汇演实施方案
南岳庙“健康•快乐•成长”校园文化艺术节文艺汇演活动组织实施方案一、指导思想为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》，促进广大师生坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化，激励全体学生开展健康向上、丰富多彩的艺术活动，展现中小学生和幼儿热爱学习、快乐生活、健康成长的精神风貌。
二、组织机构活动领导小组：组长：丁高山，副组长：熊军礼；成员：邹泽新，龙陆军，阳贵庆、刘虹、丁乐红、李宝玉、龚厚柏、周玉正、刘建军。
评委：县教育局领导、镇政府领导、中心校成员。
策划组织：熊军礼（负责节目汇总，拟好方案及节目单，负责演出现场的整体调控）。
宣传统计：邹泽新、周玉正、刘建军（负责评委评分的汇总、统计，提交比赛结果）节目调度：杨昭君、钟玉兰（提前通知表演单位候场，上台演出导入、演出结束导出及安排节目出场的联络与协调）。
安全保卫：龙陆军、卿上飞、周辉、王四萍、王忠友（比赛场内外秩序维护，候演区、观众区、评委席安防巡视）。
场地准备：刘虹、丁乐红、李宝玉（负责场地联系，落实舞台布置，背景制作及相关场务的协调）。
场地设备：阳贵庆、刘彩云、廖仁雄（负责落实音响及相关设备的准备，收集演出单位的音乐视频，协助演出时播放）。
摄影拍照：卿光好。
节目主持：尹文俊、刘子涵、郭姝（负责串台词的撰写和台上节目的组织与主持）。
三、活动时间十二月十九日上午十点准时开始。
四、奖励办法本次活动设优秀节目奖和优秀组织奖：优秀节目奖设一等奖三个，二等奖六个，优秀节目若干，优秀组织奖二个。
均颁发荣誉证书。
五、有关要求（一）各学校（含幼儿园）要加强对本次校园文化艺术节文艺汇演活动的组织，要制定好活动方案和安全预案，责任到人，确保活动期间的师生安全。
（二）各学校（含幼儿园）要把各自的节目背景音乐于十二月十八日上午十二点前交阳贵庆主席手。
（三）为加强节目的连贯性和时间的紧凑性，各学校（含幼儿园）一定要提前一个节目时间到侯演区侯演。
（四）生活、车费自理。
校园文化艺术节活动总结范文5篇
校园文化艺术节活动总结范文5篇校园文化艺术节活动总结篇1本届艺术节在中心校领导的高度重视下，得以有序的进行。
这里有广大师生的配合，也有中心校领导的辛劳。
正因为怀有一个共同的心愿：让艺术融入校园，让艺术融入生活，才能够使这次艺术节较为圆满的完成。
这次艺术节的主题是：阳光下成长。
所有艺术节的活动都是围绕着这个主题而进行的。
以集体比赛和表演为主，注重团队精神。
让每个学生都能参与活动。
通过比赛和表演，感受艺术所到来的愉悦、对集体生活的珍惜。
这次艺术节的活动内容是丰富的。
有以班级为单位的集体节目的评比，还有以绘画形式描绘的美丽校园，诗歌朗诵、书法、演讲、摄影、课本剧。
一系列的活动，使同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。
在这些活动中，我看到了许多班主任忙碌的身影和欢快的舞步。
在以班级为单位的集体项目比赛中，有好多班主任都参与了其中。
学生因为班主任的参与热情高涨。
每张小脸都是愉悦的，这里没有差生，没有优等生。
在楼梯的街角，我还会发现三、五个孩子在课间休息的时候欢快的唱着。
你们是多才多艺的。
在表演类节目中，有的学生用发自内心的感情来演绎课本剧，在你们匆忙的交谈与排练中，展示了你们另外一方面的才能。
这次艺术节中我们发掘了许多艺术好苗子和好的节目。
艺术节即将结束。
还是那句话：艺术的大门永远为每个人敞开着，让我们在下一届的艺术节中寻找更多的灵感。
校园文化艺术节活动总结篇2为期一周的师专三附小第七届校园文化艺术节已经圆满落下帷幕。
本届艺术节在校领导的关心和指导下，在各部门的支持和全体老师的共同努力下，活动举办得热烈、隆重，取得了圆满成功。
在这段时间里，校园披上了节日的盛装，到处洋溢着欢歌笑语，学生们参加了艺术节各项丰富多彩的活动，充分展示了他们自身的素质和才华。
艺术会让人生活得更加美好，更加精彩，多彩的校园生活，带给我们无限美好的期盼。
星光灿烂——湖南省第三届中小学幼儿园艺术节文艺调演集粹
星光灿烂——湖南省第三届中小学幼儿园艺术节文艺调演集
粹
何艳
【期刊名称】《湖南教育：上旬》
【年(卷),期】1997(000)012
【总页数】1页(P2-2)
【作者】何艳
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G639.2
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南岳区中小学、幼儿园第三届校园文化艺术节优秀组织单位、优秀文艺节目、优秀艺术作品及优秀指导老师获奖情况通报
各中小学、幼儿园，民办学校：
南岳区中小学、幼儿园第三届校园文化艺术节已圆满落下帷幕。
经评定，共评选出三个优秀组织单位，十个文艺汇演获奖节目，十七个获奖艺术作品，六个文艺节目优秀指导老师和四个艺术作品优秀指导老师，现将获奖情况通报如下：一、优秀组织奖
金月中心学校南岳区一中黄竹中心学校
二、文艺汇演获奖节目
三、艺
展览
品
四、文艺节目优秀指导老师
五、艺术作品优秀指导老师
南岳区教育体育局2011年12月12日。