八-2-我与集体共成长-PPT)

画画书法好的负责黑板报设计
积极参加学校运动会，为班级争得荣誉
积极参加大扫除活动，为班级争得荣誉
列队时自觉保持整齐，为班级争得荣誉
（3）需要共同维护集体荣誉。
如果大家的努力，最后还是没有获奖，值得吗？
（4）需要敢于担责。
①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的 必要前提。(重要性)
在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。在这个过程中，
有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱 ，它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它 被抛到高处，刚被抛时还有些害怕，但渐渐地，它 被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹 、湛蓝的大海。它醉了，没想到空中的景色这么美 ，小水珠在微风的吹拂下飘啊飘啊，忘却了一切， 这时，传来了大海妈妈焦急的声音：“小水珠，快 回来。太阳会把你晒干的！”小水珠不在乎地回答 ：“妈妈，我再玩会儿，这儿太美了……”它还没 说完，一束强烈地阳光照过来，小水珠瞬间消失得 无影无踪。 1、为什么小水珠离开大海妈妈的怀抱后，会马上消失呢？ 如果小水珠不想在这个世界上消失，它应该怎么做呢？ 2、
（1）学会接纳他人，理解和包容他人； （2）学会关爱他人，互相帮助； （3）学会参与，学会担当。
我 与 集 体 共 成 长
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在共建 中尽责
1.在共建中尽责的重要性
2.在共建中尽责的要求
在担当 中成长
1.集体建设的具体要求
2.走向社会的“必修课”
1.在集体建设中，不需要我们成员共同商定的是（ ） A.集体的愿景和目标 B.集体的规则与制度内容 C.对组织领导者的品格与才能要求 D.每个成员的兴趣爱好和个性品质 2.荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖的医药学家屠呦 呦说：“获得诺贝尔奖是中国的骄傲，也是中国科学 家的骄傲。没有我的团队，我什么也做不出来。这个 荣誉属于我、我的团队和整个国家。”这表明（ A ） ①个人只有依靠集体才有无穷的力量 ②集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长 ③任何个人的影响都是微不足道的 ④团结的集体才有凝聚力和战斗力 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
一滴水，只有放进大海，才不会干涸；，一个人只有融进集 体，才能充分展现出他的才华和生命价值。.
班集体、学校是我们成长的摇篮和沃土， 我们每个人的成长都离不开集体。
第八课 美好集体有我在
第二节 我与集体共成长
1.了解集体需要我们在共建中尽责。 2.认识集体建设的具体要求。
3.懂得在集体生活中要学会承担责
我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。拥有这样的经历，有
助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可和尊重， 扩大自我成长的空间。
（5）需要勇于担责。
职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得 以有序开展。勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出
②勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
任，掌握走向社会的“必修课”。
一:在共建中尽责
三个和尚没水喝
问：三个和尚的做法正确吗？在集体建设中需要谁负责？
1.在共建中尽责的原因（重要性）： 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自 主行动，需要我们自主建设、自我管理。
在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和 认同需要时间，也需要共同经历的过程。
班级自治
“自治精神”的表现：
（1）每个成员主动参与
集体建设，
（2）积极参加集体活动，
（3）自觉维护集体荣誉。
一带一路”作为源自中国的倡议，带有鲜明的“和谐”发展 标识与中国特色。5年来经历了两个“转化”：从理念转化为 行动，从愿景转化为现实。 “一带一路”已经成为双边、地区和全球的共识。目前， 全球100多个国家和国际组织积极支持和参与“一带一路”建 设。联合国大会、联合国安理会等重要决议也纳入“一带一路” 建设内容。“一带一路”倡议源于中国，但机会和成果属于世 界。
班级愿景 凝聚力： 若一个班级没有凝聚力，就好似一盘散沙。凝
聚力是一个优秀班级必不可少的前提。
学风浓班风正： 一个优秀班级，好的学习气氛很重要。自习课， 同学们安静的学习，这就是一种好的学习气氛，调 皮的学生有人管，也会被气氛所感染，安静的学习。
一、在共建中尽责 1 怎样在共建中尽责
我们共同确定愿景和目标 ，让它凝聚每个人的才华 和智慧，并坚信集体的愿 景 和目标经过努力一定能 够实现。 共同商定集体的规 则与制度内容，协商确 定对组织领导者的品格 与才能要求，通过民主 程序选举乐于服务集体 、有责任心的组织领导 者。
3、一个有凝聚力的班集体的形成，依靠（ D ） ①部分成员的团结与奉献 ②全体成员的团结友爱，互相帮助 ③大部分成员的互相激励，积极向上 ④全体成员的互相激励，积极向上 Ａ.①③ Ｂ.①② Ｃ.③④ Ｄ.②④ 4. 一个班集体，是由个性各异的人组成．集体 和个性的关系是（ A ） ①各人的优点，特长越能充分发挥，集体就越 坚强，团结和优秀 ②在集体中个性应得到完全的张扬 ③在集体里，在自觉遵守集体的纪律，服从集 体利益的基础上，提倡张扬个性 ④张扬个性会削弱集体的凝聚力
于内心的责任感。勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被
赋予更多的责任，从而拥有更多发展的机会。（承担责任的意义）
二、在担当中成长要求：
（1）需要每个人的智慧和力量。
（2）需要每个人各尽其能，发挥所长。 （3）需要共同维护集体荣誉。 （4）需要敢于担责。 （5）需要勇于担责。
4.走向社会的“必修课”：
这个故事给我们什么启示？ 集体建设需要每个人的智慧和力量
二、在担当中成长要求：
（1）需要每个人的智慧和力量。
①集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做。 ②集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是 集体的主人。（怎样做）
唱歌好听的参加歌唱比赛
我 们 班
体操做得好的成为领操员
力气比较大的参加拔河比赛
4 共同创造良好的集体氛围
二:在担当中成长
寓言故事---汤石
有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说： 我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤 来，我现在就煮给大家喝。这时，有人就找了一个大锅子，也有 人提了一桶水，并且架上炉子和木材， 就在广场煮了起来。 这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一 口，很兴奋的说：太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。立 刻有人冲回家拿了一推洋葱。陌生人又尝一口：「太棒了，如果 再放些肉片就更香了。又一个妇人快速回家端了一盘肉来。 再有一些蔬菜就完美无缺了。陌生人又建议道。 在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其 它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底 下最美味好喝的汤。
问：“一带一路”合作范围不断扩大,说明什么道理？
（4）共同创造良好的集体氛围。
①一个集体的成长过程，也是正气和凝聚力形成的过程。 ②良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息， 离不开每个人的努力。
一、在共建中尽责要求：
1 共同确定愿景和目标
2 共同商定集体的规则和制度内容 3 发扬“自治”精神