2016人大社会学考博参考书分数统计分析报录比录取分数线考博资料详解
2016人大科学社会主义与国际共产主义运动考博考试内容参考书报录比考试技巧-育明考研考博
人大国际关系学院科学社会主义与国际共产主义运动考博真题考试内容复习策略一、人大科学社会主义与国际共产主义运动博士招生考试内容（育明课程中心）招生专业招生人数初试考试科目复试考试科目030203科学社会主义与国际共产主义运动3-5人1、初试考试科目：①世界社会主义运动；②社会主义理论与实践；③外语；2、跨一级学科考生复试笔试加试科目：④政治学原理;⑤中国特色社会主义理论与实践3、同等学力考生复试笔试加试科目：④政治学原理；⑤中国特色社会主义理论与实践；⑥政治理论。
1、外语听力水平和口语水平测试（听力测试20分，口语测试30分）2、专业课和综合素质面试（满分150分）育明考博陈老师解析：1、人大科学社会主义与国际共产主义运动考博的报录比平均在5:1（历年缺考率在20%左右）2、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
3、总成绩=初试总分/3*50%+复试总分/2*50%(初复试各占50%)。
录取中导师比较看重初试的成绩，历年初试的排名顺序与最终排名顺序相差较小。
4、满足相应外语等级要求的考生可以申请初试外语免试，初试外语中不含听力。
5、人大经济学各专业初试专业课一考试内容相同，学院并不指定外语和专业课复习的参考书。
育明教育针对人民大学科学社会主义与国际共产主义运动考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障（人大考博资料获取、复习经验可咨询李老师扣扣：柒柒贰，六七捌，五三柒）二、人大科学社会主义与国际共产主义运动考博部分参考书(育明考博课程中心)030208外交学专业《科学社会主义的理论与实践》高放、李景治、蒲国良中国人民大学出版社《科学社会主义原理》郑建邦中国人民大学出版社《世界社会主义运动概论》蒲国良中国人民大学出版社育明陈老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
北京大学社会学系社会学专业考博招生报录比-育明考博
北京大学社会学系社会学专业考博考试内容复习资料-育明考博一、北京大学社会学系社会学专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初审复试内容030301社会学年份公开招考硕博连读申请—考核制1、专业知识考查社会学专业知识：社会学理论100分、社会学方法70分专业英语30分2、综合能力面试考察学生的科研素养、专业基础、创新能力、发展潜力及协作精神等2013年11人2人2014年16人2人2015年9人5人育明考博辅导中心张老师解析：1、北京大学社会学系社会学专业考博的报录比平均在9:1左右（竞争较激烈）2、本专业有22个研究方向：01.组织社会学02.社会发展与现代化03.人口社会学04.社会统计学05.法律社会学06.政治社会学07.女性研究08.社会心理学09.劳动社会学10.宗教社会学11.社会学理论12.教育社会学13.社会调查与研究方法14.社会政策15.福利社会学16.城市社会学17.发展社会学18.社会运动和集体行动19.中国社会思想史20.城乡社会学21.社会工作与社会管理22.社会福利与社会发展3、社会学理论：基础理论部分为50分，专业方向部分为50分；社会学方法：社会统计学部分30分，社会学方法论部分40分。
4、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。
5、2016年北京大学继续实行“申请—考核制”，没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。
6、笔试成绩占50%，面试成绩占50%，且笔试和面试成绩均需及格。
按照成绩排名先后统一录取。
育明教育考博分校针对北京大学社会学专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
2016年人大财政金融学院博士招生人数报录比数据如何复习有什么复习资料考试难度英语要求-育明考博
都在 7:1 以上。考生在全力备考的同时也必须要重视联系导师的环节，。另外有一些院系都出现了“排
队“的情况，这一点就要求大家如果没有超强的学术成果或者特别的人脉关系还是应该早联系导师，
注意联系导师的方式和方法尽量获取有价值的报考信息。 人大考博英语复习备考：
大部分年份学校考博英语的难度适中，不会像北大和社科院的考博英语那样特别难，但是每年都
备注
1、外语考试科目：英语或日语
人大财政学考博资料获取、导师选择、高分课程班可咨询育明考博陈老师扣扣：54*7O-63+862=
导师姓名
任淮秀
专业名称
金融学
职称
教授
是否兼职博导
否
1、投资学 学科专长及研究方向
2、投资理论与实务、投资银行
本年度拟招收博士生 投资理论与实务、投资银行
主要研究的问题
1、金融危机背景下的投资战略研究
资料来源： 资料获取、课程辅导咨询育明考博陈老师
备注
1、外语考试科目：英语或法语
导师姓名
关伟
专业名称
职称
教授
是否兼职博导
1、金融理论与政策 学科专长及研究方向
2、现代信用理论 信用风险管理
金融学 否
本年度拟招收博士生 金融理论与政策 现代信用理论 信用风险管理
主要研究的问题
2、比较金融制度
本年度拟招收博士生 国际货币体系的演进和变革、货币金融的理论与实践
主要研究的问题
在研项目
1、2010，本币国际化的经验研究（国家自然科学基金项目） 2、2009，现代财政金融理论的中国渊源（17-19世纪中国财政金融问题及其文献研 究，教育部重点研究基地重点项目） 3、2009，中国古典财政金融文献研究【中国人民大学品牌研究项目（长期）】
人大公共管理学院城乡发展与规划专业博士历年真题导师资料招生考试内容复试问题
育明 北京校区 资料来源： 人大考博资料、辅导课程咨询育明考博陈老师
育明 北京校区 资料来源： 人大考博资料、辅导课程咨询育明考博陈老师
响到考生的分数。 第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来
源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。 每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。
本年度拟招收博士生 城市规划管理的政策网络研究、大城市的居住空间分异研究、社会资本促进社区发 主要研究的问题 展的实证研究
在研项目 备注
1、基于政策网络视角的城市战略性规划决策与实施过程研究（国家自然科学基金 面上项目）） 2、北京市中心城区社区环境质量评价调查（中国人民大学科研项目） 3、成都市高新区社区治理创新研究（地方政府项目）
专业一：中国当代政治与经济 1、试论述我国特色的社会主义民主政治建设的成就与经验 2、试论述我国经济发展方式的转变 3、试述我国公共服务的均等化 4、论如何加快我国城乡经济一体化的发展
四、人民大学公共管理学院考博课程分阶段授课内容（育明课程规划）
第一阶段：框架的构建和重点的掌握 深入解构核心参考书，建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。理清楚学 科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。根据专业课老师讲解借 鉴成功学长经验最终形成学员自己的专属笔记。 第二阶段：专题整理和讲解 在第一阶段的基础上，由专业课老师带领整理重要常考的学科专题，进行各个知识模块的深化和 凝练。以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。 第三阶段：时事热点和出题人的论著 对出题老师的研究重点，最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。对本专业时政热点话 题进行分析，预测有可能出现的题型和考察角度。 第四阶段：历年真题演练和讲解 对历年真题进行最深入的剖析：分析真题来源、真题难度、真题的关联性，总结各题型的解题思 路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。 第五阶段：模拟练习及绝密押题
中国人民大学(社会医学与卫生事业管理)考博参考资料、考博初审复试流程、考博英语复习
中国人民大学社会与人口学院考博备考重点须知：2017年中国人民大学在哲学院、法学院、商学院、新闻学院、信息学院、农业与农村发展学院、理学院化学系、统计与大数据研究院、劳动人事学院的劳动经济学专业、统计学院、数学科学研究院、理学院物理系、公共管理学院、外国语学院开展博士生“申请-审核-复试（综合考试）”制的招生改革试点工作。
（1）2017年中国人民大学原则攻读博士招生原则：原则上，我校每名博士生导师每年招收1名博士生，已招收本科直博生和硕博连读研究生的博士生导师，一般不再招收其他类别的博士生。
（2）同等学力报考注意事项：同等学力人员。
包括：①获得学士学位满6年（到2017年9月1日）；②获得EMBA硕士学位且获得学士学位满6年（到2017年9月1日）；同等学力者报考还须具备以下条件：①报名时已获得国家外语六级水平考试证书，或2005年6月以后参加六级考试且成绩达到426分以上；②在核心期刊上公开发表与报考专业相关的学术论文3篇。
（3）网上报名时间：2016年12月1日10：00-12月30日17：00、2017年1月9日10：00-2月19日17：00。
提交纸字版材料时间各个院系不同，具体参照每个院系的招生信息。
（4）报考类别：①非定向：基本学制4年，全日制学习，转户口、调档案，毕业后自主就业；②定向（含“少数民族高层次骨干人才计划”考生）：基本学制4年，全日制学习，不转户口、不调档案，毕业后回原单位（或定向地区）；③校内在职：只限中国人民大学人事部门同意报考的本校教师，与我校人事处签订服务期合同；④在职定向（含“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划”）：基本学制4年，入校后至少全脱产学习一年，不转户口、不调档案，毕业后回原单位。
（5）网上确认时间：网上确认时间：2017年2月20日-24日。
“申请-审核-复试（综合考试）”制考生不须参加网上确认。
（6）学习年限及学费：学习年限：博士生的基本学习年限为4年；学费：所有类别博士生的学费标准均为：10000元/人·学年；======================================================社会与人口学院博士招生信息：原则上，我校每名博士生导师每年招收1名博士生，已招收本科直博生和硕博连读研究生的博士生导师，一般不再招收其他类别的博士生。
中国社会科学院投资经济系考博真题导师分数线内部资料
微调论；新政府干预论。主要学术论文：今年稳定物价的政策着力点；经济高增长果实
没有真正落实在国民福利；析中国经济持续快速增长支撑因素；政府下一步应当继续微
调利率；调整出口导向政策扩大国民消费需求；经济并未总体过热宏观调控仍需“点刹”；
“十一五”时期我国经济快速增长的动力；调控产能过剩要防止紧缩过度；当前经济形
研究方向为宏观经济和区域经济，出版有《走向 2020：中国中长期发展的挑战和对 策》（2011 年）、《调整和转型——中国经济发展战略和中长期规划研究》（2009 年）、《“十 一五”时期中国经济社会发展的若干重大问题研究》（2005 年）、《21 世纪初期中国经济 社会发展战略》（2005 年）、《知识经济与中国经济发展》（2000 年）、《中国区域经济政 策研究》（1998 年）《广州迈向国家中心城市的战略选择》（2012 年）、《珠海发展战略研 究》（2009 年）等著作。在《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》、《求是》、《经济研 究》、《宏观经济研究》、《宏观经济管理》、《经济理论与经济管理》等报刊上发表论文和 文章上百篇。近年来承担的课题主要有：2012 年中财办课题《加快转变经济发展方式研 究》、2009 年中财办课题《关于国民经济结构调整战略研究》、2008 年国家发改委课题 《“十二五”时期经济社会发展的总体思路及目标研究》、2006 年中财办课题《调整经济 结构和转变经济增长方式问题研究》等。2001、2003、2004、2006 年分获国家发改委优 秀研究成果奖一等奖，2000 年和 2013 年分获国家发改委优秀研究成果奖二等奖。
臧跃茹，1964 年 11 月出生。现任国家发展和改革委员会经济研究所副所长，研究 员，博士生导师。
主要从事有关宏观经济、体制改革、产业政策、微观企业制度、企业竞争力理论等 方面的研究，尤其在国有资产管理体制、国有企业改革、国有经济布局与结构调整、外 资并购管理政策、企业发展中长期规划和战略研究领域等方面有着研究与咨询服务方面 的经验。主要著作：大型企业集团发展政策研究，中国企业集团体制模式，企业改组与 结构调整，中外企业联姻，打破地方市场分割。
中国社会科学院社会发展系考博真题导师分数线内部资料
中国社会科学院社会发展系考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数)专业(招生人数)研究方向导师考试科目508社会发展系(4)030301社会学(4)01社会组织与社会结构李汉林①1001英语②2080社会理论、历史与方法（社发系）③3152社会组织与社会结构02发展社会学沈红①1001英语②2080社会理论、历史与方法（社发系）③3153发展社会学03社会发展政策葛道顺①1001英语②2080社会理论、历史与方法（社发系）③3154社会发展政策二、导师介绍李汉林，社会发展系博士生导师。
1953年11月出生于湖北省。
1983年毕业于德国比勒菲尔特大学（Bielefeld University），社会学博士学位。
现任中国社会科学院社会发展战略研究院院长、研究员，国际社会转型研究学会执行委员会执行委员、国际社会科学理事会执行委员。
学科专业：社会学，主要研究方向：社会组织与社会结构，社会发展与社会变迁，制度社会学。
主要著作：《中国社会发展年度报告（2012）》，2012；《社会景气与社会信心研究》，2012；《中国单位社会》，2004；《中国单位组织变迁过程中的失范效应》，2005。
主要学术论文：“转型社会中的整合与控制》，2007；《关于中国单位制度变迁的思考》，2007；《变迁中的单位制度》，2008主要承担课题：2006-2009年，国家社科基金重点项目，“中国制度变迁过程中的员工参与”；2007-2009年，中国社会科学院重大课题，“90年代以来工会的角色与作用”；2007-2009年，中德合作课题，“转型时期中国企业的员工参与”；2010-2013年，交办课题，“中国发展经验研究”主要获奖情况：2007年，《中国单位社会》获第六届中国社会科学院科研成果二等奖，荣誉称号：人社部“百千万人才”、享受国务院特殊津贴。
沈红，社会发展系博士生导师。
1965年5月出生于北京。
人民大学考博经验心得汇总
人民大学考博经验心得汇总贫穷可以在国内读博，这没有问题。
但是，不要理想化！经济类博士研究生，每月人民奖学金1000以上，够自己吃喝了。
发表点论文，本校兼职上点课（不能太多，耽误学业），就更多了。
但我感觉读博有几个条件：1、导师要牛，最好既是学科权威又是海龟，人还要相对和善，别拿学生当苦力。
这样，自己才有时间，才能学点东西。
2、自己有潜力，还要方向对头，特别努力。
才能出较高质量的论文。
这样，才能按通常时间毕业，找工作也相对容易。
当然，社科院读博最好，找工作没有问题。
可问题是毕业时硕博通常时间三年（仅博士阶段），单读博士通常四年。
三四年后，省会城市（或较好条件的沿海城市）的经济类博士供给绝对远远大于需求，况且北美（欧洲一流经济类）海龟回国的越来越多。
就更别说其它地方的海龟了。
博士毕业就业范围比硕士、本科生就业要窄的多！就业关系很重要。
总之，各位后来人国内读博要三思后行。
1、论市场经济理论与实践（50分）2、入世与我国产业结构调整（50分）时间：2003年1、分析通货紧缩的成因及治理对策（40分）2、试析中国大陆对外开放政策的经济含义（30分）3、试论国有经济管理体制改革与经济发展的关系（30分）时间：2004年1、论述经济活动中边际效益递增的条件和选择策略（25分）2、试述技术变革对市场结构的影响（25分）3、试分析我国经济高速增长下劳动工资趋向（25分）4、试分析我国生产要素总供给和总需求及当前经济情况（25分）时间：2005年1、试分析周期理论主要流派（25分）2、试用结构—行为—绩效框架分析我国市场经济结构及其效应（25分）3、试用社会成本、企业成本（私人成本）和**矫正外部性政策原理，论述循环经济与可持续发展的关系（25分）4、运用规模经济原理论述企业成长中进行收购和兼并的经济效益（25分）时间：2006年1、论述垄断竞争市场的特点及其资源配置2、论述熊彼特的周期理论，并分析我国多数产业产能过剩的原因及影响3、论述技术变革对生产函数、成本函数的影响，利用微笑理论曲线论述技术变革的作用4、论述在市场经济条件下，一国的国际收支能够做到自动调节时间：2007年1、现代经济学中关于企业的理论2、全球化与信息化对民族企业的影响3、用效用理论分析价格和品质变化对竞争力的影响4、IS—LM—BP模型分析宏观政策对企业的影响时间：2008年1、什么叫沉没成本，其对企业决策有何影响2、财政政策及货币政策的互动关系3、根据均衡理论，解释国家支持价格和抑制价格的手段和效应4、用帕累托改进原理，分析我国改革30年经济成就的经验时间：2009年1、给出某商品在价格为40元时，需求量为12单元，请问当价格为60元时，其需求变化情况，要求用中点式方法，计算需求价格弹性E＝0，0<e1时需求量的变化情况，对于0<e1时这两种情况具体数值考生可以自己设定，然后计算弹性值和需求量，并说明在每个弹性区间需求量的变化情况。
人民大学社会学专业考博报录比录取分数线
约 160 人
5:1
硕博连读 6 人
二、2014 年人大社会与人口学院考博分数统计分析
1、2014 年社会与人口学院考博各科目最高分：
初试最高分 264.5 分;综合复试最高分 145 分;外语复试最高分;50 分加权最高分 90.58 分。
2、2014 年社会与人口学院考博录取考生各科目平均分：
初试平均 221.2 分;综合复试平均 132.1 分;外语复试平均 42.3 分;加权平均分 80.47 分。
四、人民大学财政金融学院考博课程分阶段授课内容（育明课程规划）
第一阶段：框架的构建和重点的掌握
育明 北京分校 资料来源： 人大考博咨询老师陈老师编辑
深入解构核心参考书，建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。理清楚学 科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。根据专业课老师讲解借 鉴成功学长经验最终形成学员自己的专属笔记。
中共中央党校张忠军法社会学考博真题-参考书-分数线
中共中央党校张忠军法社会学考博真题-参考书-分数线一、专业的设置张忠军老师的法社会学方向是一个考博热门方向，一方面是因为张老师长期从事此领域的教学与研究，对于这方面造诣深厚，另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值，并且在社会主义现代化建设的关键时期，这个专业的人才正是是社会所需要的，有很好的就业前景。
这一个方向属于法学理论专业的一个下设方向，导师是张老师，张老师同时也是法经济学方向的导师。
二、考试的科目法学理论：①100英语（102日语103俄语）②210法理学③310西方法律思想史。
复试加试科目：法政治学、比较法学、法社会学。
三、导师介绍张忠军，职称：教授，博士生导师，单位：办公厅，职务：主任。
四、参考书目法学理论：1、《法理学》，人大法学院21世纪系列教材，孙国华、朱景文主编，中国人民大学出版社。
2、《西方法律思想史》，人大法学院21世纪系列教材，谷春德主编，中国人民大学出版社。
3、《中国法制史》，人大法学院21世纪系列教材，曾宪义主编，中国人民大学出版社。
4、《中国法律制度史研究通览》，曾宪义、郑定著，天津教育出版社。
《宪法》，人大法学院21世纪系列教材，许崇德、胡锦光，中国人民大学出版社。
5、《行政法与行政诉讼法》，人大法学院21世纪系列教材，张正钊、李元起，人大出版社。
6、《刑法学》，人大法学院21世纪系列教材，高铭暄、马克昌主编，北京大学出版社。
7、《民法学》，人大法学院21世纪系列教材，王利明主编，中国人民大学出版社。
8、《商法总论》，人大法学院21世纪系列教材，赵中孚主编，中国人民大学出版社。
9、《侵权行为法》，王利明、杨立新主编，“九五”规划高等学校法学教材，法律出版社。
10、《刑事诉讼法学》，人大法学院21世纪系列教材，程荣斌主编，中国人民大学出版社。
复试加试参考书目同初试。
五、党校考博英语党校的考博英语满分100分，题型有20题20分的词汇，10分的完形填空，5篇40分的阅读理解，15分的英译汉翻译，15分的作文。
2016年中国人民大学经济学院国际贸易学考博辅导班真题参考书考博笔记解析
中国人民大学经济学院国际贸易学考博信息汇总该文档包括第一部分：考试科目，第二部分：复试分数线、招生人数，参考书目，第三部分：导师信息，第四部分：考研真题。
第一部分：考试科目020206-国际贸易学初试考试科目：①经济理论；②世界经济与国际贸易；③外语；跨一级学科考生复试笔试加试科目：④经济学中的数学方法；⑤经济思想史；同等学力考生复试笔试加试科目：④经济学中的数学方法；⑤经济思想史；⑥政治理论。
注：经济理论含：政治经济学、微观经济学、宏观经济学一级学科，包括以下2种提法：①教育部《学位授予和人才培养学科目录》。
在高等学校研究生教育体系设置中，一级学科是学科大类，二级学科是其下的学科小类。
根据2011修订版，共设13个学科门类（哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学）、110个一级学科。
例如，理学下有数学、物理学、地理学等十余个一级学科。
②国家标准《中华人民共和国学科分类与代码国家标准》（GB/T13745）。
它是经国家技术监督局批准，由国家科委与技术监督局共同提出，国家技术监督局于1992年11月1日正式在北京发布该标准。
1993年7月1日正式实施此标准。
根据2009修订版，共设5个门类（自然科学类、农业科学类、医药科学类、工程与技术科学类、人文与社会科学类）、58个一级学科。
例如，自然科学类下有数学、物理学、地球科学等八个一级学科。
同等学力考生在报考研究生时必须具有大学本科毕业的水平。
同等学力报考硕士研究生的基本要求是：获得国家承认的大专学历，毕业后2年(从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日)或者2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
这个规定是必要非充分条件，也就是说：专科毕业两年(含两年)是报考研究生的基本条件，各招生单位还将在此基础上对同等学力做出具体的规定和要求。
第二部分：复试分数线、招生人数、参考书目年份复试分数线进入复试人数/录取人数（不含硕博连读）2012年外语55分专业一60分专业二60分总分180分114人/79人2013外语55分专业一60分专业二60分总分18093人/75人年分2014年外语55分专业一60分专业二60分总分180分104人/76人2015年外语55分专业一60分专业二60分总分180分106人/80人育明教育姜老师解析：1、人大经济学院的复试分数线并不是非常高，但考生之间拉开的分差却是比较大的。
名校社会学考博参考书目
名校社会学考博参考书目;中山大学社会学博士参考书目一、英语二、社会学理论与方法1 、《社会学》，(美)戴维 . 泼普诺著，李强等译，中国人民大学出版社，2001 年2 、《社会学概论新修》，郑杭生主编，中国人民大学出版社， 1996 年3 、《社会学理论》， D.P. 约翰逊著，南开大学社会学系译，国际文化出版公司， 1988 年4 、《现代社会学理论》，(美)马尔科姆 . 沃特斯著，李康等译，华夏出版社， 2000 年5 、《当代西方社会学理论》，杨善华主编，北京大学出版社， 1999 年6 、《社会研究方法》，艾尔 . 巴比著，丘泽奇译，华夏出版社， 2000 年7 、《质的研究方法与社会科学研究》，陈向明著，教育科学出版社， 2000 年8 、《社会研究的统计运用》，李沛良著，社会科学文献出版社， 2001 年三、专业方向方向导师参考书1 、《新经济社会学》张其仔著中国社会科学文献出版社2000 年经济社会学丘海雄 2 、《迈向中国的新经济社会学》汪和健著中央编译出版社1999 年3 、《组织社会学十讲》周雪光著社会科学文献出版社 20031 、《社区论》桑德斯著徐震译台湾国立编译馆主编黎明文化视野公司出版 1982 年社区与社会发展蔡禾 2 、《社区概论》何肇发主编中山大学出版社 1991 年3 、《社区研究的理论与方法》丁元竹著北京大学出版社1995 年社会变迁与现代化李若建 1 、《发展社会学》张琢中国社会科学出版社1 、《社会人口学的视野:西方社会人口要论选译》顾宝昌李若建人口与社会发展编商务出版社1 、《社会工作概论》王思斌高等教育出版社 1999 年2 、《社会工作概论》(增订三版) 李增禄巨流图书公司2002 年社会工作与社会政策罗观翠3 、《当代社会工作》林万亿五南图书出版公司 2002 年4 、《社会福利与行政》江亮演 2000 年1 、《消费社会学:一个分析的视角》王宁社会科学文献出版社 2001 年2 、《有闲阶级论——关于制度的经济研究》凡勃伦商务印书馆 1983 或 1997 年版消费社会学王宁 3 、《消费文化与后现代主义文化》费瑟斯通译林出版社2000 年4 、《消费社会》波德里亚南京大学出版社 2000 年5 、《时尚的哲学》奇奥尔格 . 西美尔文化艺术出版社 2001年1 、《政治社会学导论:对政治实体的社会剖析》安东尼 M奥勒姆著;董云虎，李云龙译杭州:浙江人民出版社:浙江省新华书店， 1989 年2 、《政治人》 Seymour,Lipset 著 ; 张明贵译台北:桂冠图书股份有限公司民国 71【 1982 】政治社会学陈健民3 、《国家与市民社会:一种社会理论的研究途径》邓正来， J.C. 亚历山大编北京:中央编译出版社 1999 年4 、《第三波:二十世纪末的民主化浪潮》 SamuelP.Huntington 著刘军宁译叶明德校订台北市:五南图书出版公司民国 83[1994] 社会心理学杨中芳384 社会心理学厦门大学社会学博士参考书目研究方向导师招生考试科目参考书数农村社会学系胡荣 3 ? 101 英社会学理论参考书:1)社会学理论的结构((美) J语onathan H. Turner著;邱泽奇等译，北京:华夏出版社，2001。
中国社会科学院社会学系考博真题导师分数线内部资料
中国社会科学院社会学系考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数)专业(招生人数)研究方向导师考试科目503社会学系(9)030301社会学(9)01中国社会思想史景天魁①1001英语②2015社会理论、历史与方法③3087中国社会思想史02企业组织与社会发展李培林①1001英语、1005法语选一②2015社会理论、历史与方法③3088企业组织与社会发展03社会结构与变迁陈光金①1001英语②2015社会理论、历史与方法③3089社会结构与变迁04家庭社会学张翼①1001英语②2015社会理论、历史与方法③3090家庭社会学05社会人类学罗红光①1001英语、1002日语选一②2015社会理论、历史与方法③3091社会人类学06社会心理学杨宜音①1001英语②2015社会理论、历史与方法③3092社会心理学07农村社会学王春光①1001英语②2015社会理论、历史与方法③3093农村社会学08社会分层与流动李春玲①1001英语②2015社会理论、历史与方法③3094社会分层与流动09组织社会学夏传玲①1001英语、1004德语选一②2015社会理论、历史与方法③3095组织社会学①1001英语②2015社会理论、历史10性别与家庭吴小英与方法③3097性别与家庭①1001英语②2015社会理论、历史11发展社会学赵一红与方法③3096发展社会学二、导师介绍景天魁1981年在中国社会科学院哲学研究所工作，历任中国社会科学院哲学研究所辩证唯物主义和历史唯物主义研究室主任，社科院社会发展研究中心主任，社科院社会学研究所副所长、党委书记，中国社会经济系统分析研究会专业委员会副理事长等职。
现为中国社科院研究生院教授、博导、社会学研究所所长，第十届全国政协委员。
主要代表作有：《社会认识的结构和悖论》(专著)、论文《论社会科学基础》，出版合著专著7部、论文15篇，以及词条等共计约96万字，另外还审编《社会科学新方法大系》20万字。
育明考博-人民大学人类学考博专业介绍-报考指南-考试重点-真题复习资料-专业参考书
2015年人大社会与人口学院人类学考博专业介绍报考指南考试重点真题复习资料专业参考书一、人大社会与人口学院博士专业——人类学专业相关介绍1、学科简介与专业概论人类学是一门综合性的学科，它通过分析田野工作所得的资料为主，运用文化比较的方法，从人的生物和文化性两大方面来研究人类自身。
人类学不仅研究部落社会和乡民社会，也研究都市社会；不仅研究异文化，同时也从文化的比较中来反思自我，从而达到增进人类不同族群之间彼此了解、达成共识的目的。
人类学大约在20世纪初传入中国，中国学者对它进行了积极建设。
率先建系并设有人类学博士点、硕士点的中山大学是依照文化人类（含民族学、语言学和考古学）与体质人类学相结合的模式来培养学生的。
目前，除中山大学外，仅香港中文大学有人类学系（未计台湾），许多院校分别设有人类学研究所、社会学人类学所、民族学与人类学所、人类学与社会工作系。
人类学主要研究方向：文化社会人类学、田野调查方法、影视人类学、人类学理论史、分支人类学研究、中国民族研究等。
2、师资力量、主要博导简况本学科目前有教授3人，副教授3人，讲师2人，均有出国留学和讲学经历。
目前博士生导师2人。
胡鸿保教授，博士生导师，研究方向是人类学、民族学和考古学，主要研究成果有：《中国的写史传统与人类学史写作》、《中国民族学史》等。
庄孔韶教授，人类学博士生导师，现担任中国影视人类学会副秘书长等职务。
其主要研究方向是汉人社会研究、影视人类学、历史人类学、应用人类学（教育、公共卫生）、文学人类学。
主要研究成果有：《银翅--1920年至1990年中国地方社会与文化变迁》、《人类学通论》、《教育人类学》、《人类学专题研究》等。
3、课程设置基础课：人类学概论、社会学概论、西方社会学理论、社会心理学、人类学原著选读、性别人类学专题研究、文化人类学理论史。
专业课：民族文化、传统与现代化、分支人类学专题研究、城市社会学、法社会学、传播社会学、家庭社会学专论、社区研究、社会学知识引论、影视人类学、田野调查方法、法律人类学。
北京大学社会学考博难度分析、参考书目、考博真题、备考重点
硕士是社会学或者社会工作的可以考虑一下这个专业的博士哦~北京地区招收社会学专业博士点的学校有：北京大学北京师范大学（社会学院、体育社会学）中国人民大学中央民族大学中国农业大学（人文与发展学院社会学）中国社会科学研究院中国政法大学（社会学院政治社会学）考博主要还是看的本硕学校、外语成绩、科研论文、科研奖项、以及博士期间的修习计划及个人陈述等相关材料，所以不管是有考博想法的在读硕士还是已经毕业仍想考博的学生要及早准备。
博士期间修习计划的份量还是比较大的，申请审核的学校需要提交材料的时候就附上此计划，导师组也会根据博士期间计划提问，写好这份计划书需要迎合导师的方向，需要看很多参考书籍以及论文的基础上进行写作。
很多考生不明博士期间修习计划该如何写，以及复习专业课的时候该如何梳理，看书容易但是答题的时候并不知该如何写作，导致输入输出并不匹配，复习难度实在太大。
报考辅导咨询：ym3138779044一、招生目录关于提前联系导师：第一，招生目录里虽然列了导师和总名额，但是信息不是透明的，有的导师2-3个，有的导师可能今年不招，有的可能同意接收在职，有的可能完全不想要在职的。
按照导师排名，也就是报考导师的1-2名学生可以进入到复试当中，在PK，决定谁最后被录取，此时提前联系导师就显得非常重要了第二，提前联系导师，可以了解导师对于学生在专业课之外的技能的期望（比如发论文能力、英文教材翻译能力、模型分析能力等），这样给自己1年的时间向这个方向去靠拢，都有可能会在复试面试中作为加分项。
第三，复试占的分数比重大，然而只有短短的20分钟，主要问问题的还是你所报考的导师，所以提前联系，定期汇报，留下一个不错的印象。
考博联系导师，需要你提前给老师发邮件，指明报考的意愿，做一份详细的简历把自己推荐给导师，取得导师的回复，再此做充分的备考即可。
北大社会学博士录取人数统计：2020年：共18人，含1骨干计划2019年：共19人，含专项计划1人和1对口支援2018年：共21人，含专项计划3人和1名留学生2017年：共20人，其中非定向17人；二、参考书目《社会学教程》，王思斌，北京大学出版社《社会研究方法教程》，袁方，北京大学出版社《社会研究方法》，（美）巴比，清华大学出版社《社会统计学》，卢淑华，北京大学出版社《社会调查研究量化方法》，郭大海，中国人民大学出版社《社会学名著导读》，谢立中，学习出版社三、考博真题社会学理论一、名词解释（五个，25分）《冲突的社会功能》滕尼斯沟通理性流动的现代性文化资本二、简答（两题）涂尔干《社会学方法论准则》的意义与缺陷（15分）科尔曼，现代社会的法人，法人和自然人的区别（10分）三、组织社会学方向（三题）运用组织社会学的观点，分析不稳定就业的成因（15分）互联网时代组织对劳动关系的影响（15分）列出三本新制度主义关于组织社会学的经典文献及核心观点（20分）社会研究方法一、选择题（四题，20分）1.显著性水平α是：a.错误拒绝原假设的概率2.b3.c置信度，置信区间4.R方为0.81，说明：c回归模型有19%未解释。
人大马院16年攻读博士学位研究生入学考试复试及拟录取情况
中国人民大学马克思主义学院2016年攻读博士学位研究生入学考试
复试及拟录取情况
复试名单2016/04/08发布；拟录取名单2016/05/18发布；补充名单2016/06/12发布
复试基本要求：外语≥50；专一≥60；专二≥60；总分≥210
注：
1.此复试基本要求为参考分数线，各学院可依据生源情况在此基础上适当调整，并在各学院复试办法中公示。
2.报考“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划”、“高校辅导员在职攻读博士学位专项计划”、“对口支援院校计划”考生的复试基本要求在上述要求下可有一定下调，具体以各学院的复试名单为准。
3.报考少数民族高层次骨干人才计划“申请审核制”学院考生须达到学院审核分数的最低标准；“非申请审核制”学院考生不低于外语45分，专业课不低于60分，总分在学院复试基本要求基础上降低10分。
备注:
1、需要参加加试的考生，请于面试结束后到821咨询加试相关事宜。
2、请欠缺材料的同学在参加复试的同时将材料补齐，过时不候。
如最终上交材料不齐全，将直接影响录取，特此告知。
录取硕博连读生的博导有：张新、王易、秦宣发布时间：2015-11-17
关于博士生拟录取名单的补充公示发布时间：2016-06-12
我校2016年5月18日拟录取公示的部分博士生因个人原因，放弃我校录取资格，在原拟录取名单中删除，具体名单为：马克思主义学院信元、马克思主义学院王小静。
经导师和学院提交申请，补录马克思主义学院彭蓉(初试成绩225、复试成绩178、加权总成绩82)、马克思主义学院苏娜(227.5、171、80.67)。
人大考博辅导班：人大统计与大数据研究院考博资料汇集大全
人大考博辅导班：人大统计与大数据研究院考博资料汇集大全启道人大考博辅导班----人大统计与大数据研究院考博0714Z1- 统计学初试考试科目：①②③“申请-审核-复试(综合考试)”制;跨一级学科考生复试笔试加试科目：同等学力考生复试笔试加试科目：⑥政治理论。
导师姓名导师组专业名称统计学职称是否兼职博导学科专长及研究方向本年度拟招收博士生主要研究的问题在研项目备注 1. 外语考试科目：英语2. 学制5年,只招收全日制学习的博士生,名额1-2名启道人大考博辅导班----人大统计与大数据研究院考博报录比2017年中国人民大学考情解析：1、2017年统计与大数据研究院采取的是考试制度;进入复试的分数线是60 60 60 210;英语免试的分数线是60 60 150;2、关于录取人数来看，2017年录取40人;2016年录取52人;2015年录取47人;可以看出2017年录取人数稍微有所紧缩;3、2017年复试阶段人数60人，实际录取40人，录取比例为1:1.5;可以得出只要是你进去复试阶段，表现良好，综合素质较强的话，录取是没问题的。
启道人大考博辅导班----人大统计与大数据研究院考博真题经济学说史1. 结合我国学术界的争论评论劳动价值论和生产要素价值论。
2. 马克思剩余价值理论的创立过程。
3. 评论凯恩斯的理论。
`4. 评述比较成本优势原理及其对我国经济政策实践的指导意义.西方经济学1. 单个厂商短期总成本曲线与产量曲线的联系与区别2. 帕累托最优的条件是什么?为何达到这一条件的资源配置是最优的。
3. 评述卢卡斯批评的内容及其对现代西方经济学的影响。
4. 古典经济学的总供给曲线与凯恩斯主义经济学总供给曲线的区别并加以评论。
以上就是启道人大考博辅导班老师为大家整理的考博资料，希望给大家带来帮助。
人大考博辅导班：2019中国人民大学社会学考博难度解析及经验分享
人大考博辅导班：2019中国人民大学社会学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国共有45所开设社会学专业的大学参与了2017-2018社会学专业大学排名，其中排名第一的是北京大学，排名第的是中国人民大学，排名第三的是南京大学。
下面是启道考博整理的关于中国人民大学社会学考博相关内容。
一、专业介绍社会学是一门分析各种社会现象，研究社会中人的行为，探求如何解决社会问题的学科，研究领域涉及到我们身边的家庭、学校、企业到国家乃至国际社会。
在学习中我们会逐步了解个人的成长会经历哪些阶段、面临哪些问题、女性在现代社会中充当哪些角色，以及如何分析社会热点问题，比如青少年犯罪问题、失业问题、环保问题、同性恋话题等，社会学都会以它独特的视角给出这些问题的答案。
另外，社会学还有自己一套专门的研究方法，比如通过观察、采访、舆论调查来搜集资料，并运用统计技术和计算机技术进行资料分析，因此社会学专业需要一定的数学、统计学知识和相应的计算机技能。
社会学专业培养具备较全面的社会学理论知识和较熟练的社会调查技能。
能够在教育、科研机构、党政机构、企事业单位、社会团体中从事社会的研究与调查工作。
也是培养政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作的高级专门人才。
中国人民大学社会与人口学院的社会学专业考试科目030301-社会学①②③申请审核制跨一级学科考生复试笔试加试科目：④社会学概论⑤社会学史同等学力考生复试笔试加试科目：④社会学概论⑤社会学史⑥政治理论此专业实行申请考核制。
二、考试内容（1）复试比例：我院拟录取人数与复试人数之比约为1:2至1:3。
（2）复试名单将于4月初在我院网站上公布。
（3）复试时间一般为4月中旬。
复试时考生需携带身份证、本科与硕士学习阶段的学历证书、学位证书原件，以及提交审核材料为复印件部分的所有原件，提交学院审核。
该工作于复试前一周进行。
（4）复试内容与形式复试内容包括：外语水平（100分）、专业水平（100分）和综合素质（150分），采用笔试和面试两种考核形式，先笔试，后面试。
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2016人大社会学考博参考书分数统计分析报录比录取分数线考博资料详解一、人大社会与人口学院社会学考博专业课部分参考书专业参考书作者出版社社会学《社会学概论新修》郑杭生中国人民大学出版社《当代国外社会学理论》刘少杰中国人民大学出版社《国外社会学理论》刘少杰高等教育出版社《后现代社会学理论》乔治·瑞泽尔华夏出版社《中国特色社会学的探索-社会运行论、社会转型论、学科本土论、社会互构论》郑杭生中国人民大学出版社《社会研究方法教程》袁方北京大学出版社出版《社会学研究方法》风笑天中国人民大学出版社《社会研究方法》巴比华夏出版社期刊杂志：《社会学研究》、《社会学评论》（原中国人民大学《复印报刊资料（都市文萃）》）、《社会》二、2014年人大社会与人口学院考博分数统计分析1、2014年社会与人口学院考博各科目最高分：初试最高分264.5分;综合复试最高分145分;外语复试最高分;50分加权最高分90.58分。
2、2014年社会与人口学院考博录取考生各科目平均分：初试平均221.2分;综合复试平均132.1分;外语复试平均42.3分;加权平均分80.47分。
3、2014年社会与人口学院考博录取考生各科目最低分：初试最低分200分;综合复试最低分110分;外语复试最低分32分;加权最低分72.08分三、人大社会学考博资料——社会学概论复习指南（4）第4章人的社会化第一节社会化概述一、社会化的定义社会学中的社会化，其基本涵义是指人接受社会文化和对社会的适应过程，更具体地说是指人作为“自然人”或“生物人”成长为社会人的全部过程。
经由这一过程，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以形成和完善。
在社会学研究中，对社会化这一概念的理解经历了一个由狭义到广义的发展过程。
一般来说，50年代以前的社会化研究主要是面对少年儿童，这一阶段所形成的研究范围和重点，以及由此延续下来的传统，属于狭义的社会化研究。
50年代后，特别是60年代以来，人们不再只是研究童年时期的社会化问题，而是开始全面探讨包括一切角色学习在内的社会化过程。
同时，不同角度的关于社会化的研究开始出现联合的趋势，社会化被认为是一个包含了内化、角色学习和获得价值标准的统一过程，由此形成并出现了广义的社会化研究。
当前，对有关广义社会化的解释又出现了两种新的倾向：（1）许多人认为，社会化要研究具有社会意义的问题，应当关注个体成长与社会协调发展之间的关系，重视研究社会转型期的社会失序对于个体成长的影响；（2）一些学者在实际研究中，拓宽了对于个体概念的理解。
以往的研究把社会化过程中的个体视为处于不同年龄段的个人，而目前的研究中，个体既可以指个人，也可以指一个具有社会意义的群体或社会单元，如一代人，一个群体，一个社会或一种文化。
这样，社会化的研究范围不断扩大，所关注的问题也日益具有重要的社会意义。
二、社会化在人与社会相互关系中的作用社会化在人与社会的相互关系中起着重要作用。
个人生来只是自然人、生物人，而不是社会人，他没有社会观念和社会技能，但同时人又必须生活在社会环境之中。
社会环境不同于自然环境，它是一个人造的世界，是人类物质文明和精神文明的结晶。
因此，个人只有接受社会化，才能适应社会，在社会环境中生存，同时参与创造社会；而社会也必须由经过社会化的合格的社会成员组成，才能维持正常的运行。
(一)从个人方面分析（1）社会化是个人得以适应社会，参与社会生活，在社会环境中独立生存的必要前提；（2）继续社会化是个人适应社会变迁所必经的途径。
(二)从社会方面分析社会化是人类社会及人类文化不断延续和发展的前提条件。
（1）没有经过社会化的人也就没有社会，没有具备与社会发展水平相适应的知识、能力和素质的人，社会就不能维持正常运行；（2）没有社会化，社会及其文化就不能保持其一致性，共同的社会目标也就无法实现；（3）没有社会化，社会文化就不能世代延续和发展。
三、社会学研究社会化的三种角度社会学对于社会化的研究主要有三种角度，即文化的角度，个性发展的角度和社会结构的角度。
从文化角度对社会化的研究，把社会化看做是文化延续和传递的过程，认为社会化的实质是社会文化的内化。
这种角度受文化人类学的影响，属于社会学的文化学派。
从个性发展角度对社会化的研究，认为社会化就是人的个性形成和发展的过程，社会人就是经由社会化过程而形成具有个性的人。
这个角度受到心理学的影响，属于社会心理学的立场从社会结构角度研究社会化，就是重视人与社会关系中的社会方面，认为社会化就是要使人“变得具有社会性”，角色学习的过程也就是社会化的过程。
在这一过程中，个人逐渐了解自己在群体或社会结构中的地位，领悟并遵从群体和社会对这一地位的角色期待，同时学会如何顺利地完成角色义务。
社会化的功能在于维系和发展社会结构。
随着广义社会化研究的开展，以上三种研究角度有走向融合的趋势。
第二节社会化的生物基础个体的社会化是以人的生物遗传特征为基础的，离开了人类特有的生物素质，社会化的活动就无法进行，其内容也无法被接受，个体社会化就成了无本之木，无源之水。
经由生物进化和人类长期劳动实践而形成的高度发达的大脑是人类独有的财富，正是这种在容量和结构上区别于其他动物的大脑，使得人类具备了接受社会化的一切潜能。
这些潜能主要表现在以下几个方面：（人大社会与人口学院考博信息获取、高分辅导课程咨询李老师叩叩：七七贰，六七捌，伍叁七）(一)人具有思维能力人类不仅具有一般的生物本能，而且作为高度发展的有机体，人具有高度发达的大脑。
大脑的思维能力是人能接受社会化的主要生理条件之一。
(二)人具有语言能力语言是客观事物在人的大脑中形成的表象、概念和思维的外部表现，是人类社会特有的现象。
人们借助语言文字学习知识，传达信息，交流思想，借助语言与他人沟通合作，参与社会生活。
(三)人具有学习能力在学习能力上，人与一般动物不同。
动物的学习只限于感性领域，只能模仿不能创新。
而人能在感性经验和抽象思维两个领域内进行学习，把外界的信息自觉转化为自己的观念和技能，并在有目的的学习基础上不断创新。
(四)人有较长的生活依赖期人从婴幼儿到青少年阶段，有一个较长的生理上不能自理、智力上尚未成熟、生活上不能独立的时期，必须依赖于父母或他人。
这一方面决定了个人自出生以来就必须在社会环境中生存，学习社会文化，适应并参与社会生活；另一方面，较长的生活依赖期也使得个体接受全面、复杂的社会化成为可能。
此外，由于长期不得不依赖他人，所以可以培养个体的权威意识，这种意识也是顺利进行社会化的必要条件。
第三节社会化的社会机构所谓社会化的社会机构，是指承担着社会化任务或者发挥着社会化功能的各种社会机构或社会环境。
这里主要包括家庭、学校、工作单位、同龄群体、大众传播媒介和社区等。
(一)家庭家庭是个体接受社会化的第一个社会环境，家庭的教育和影响对个人的早期社会化甚至一生的社会化都具有重要意义。
它培养了儿童的感情和爱，并且借助于父母的权威，使得早期社会化非常有效。
(二)学校随着儿童和青少年年龄的增长，学校和教师的影响逐渐成为他们社会化中最重要的因素。
学校是专门为社会化目的而设立的学习机构，它为学生接受有组织、有计划、有目的的系统化教育提供了条件。
同时，学生在这里将面对次级群体中的权威，遵守带有强制性的行为准则，并学会过一种群体生活。
(三)工作单位工作单位是个人进行职业社会化的主要场所。
在工作单位中，个人学习职业规范和职业技能，学会扮演职业活动中的各种角色，掌握处理复杂人际关系的技巧。
同时，工作单位也提供了一个检验家庭和学校社会化成果的场所。
(四)同龄群体所谓同龄群体，是指由那些在年龄、兴趣爱好、家庭背景和社会地位等方面都比较接近的人们所自发结成的社会群体，它是个人社会化的一个重要影响因素。
同龄群体中的规范和价值往往成为个人的重要参照系。
在同龄群体中，个人学会平等地与他人交往，学会扮演多种角色，并培养独立精神。
同龄群体是个人认识、了解和适应社会的重要渠道。
(五)大众传播媒介所谓大众传播媒介是指社会组织为在广大社会成员之间传递信息、互通情报所采用的各种通讯手段，如广播、电视、报纸、书籍、杂志等等。
现代社会中大众传播媒介日益发达，它在向人们宣传社会所倡导的价值观念、社会规范等方面发挥着重要作用，引导着人们的社会态度、社会行为、生活方式等许多方面。
（六）社区社区是社会和文化的缩影，是个人生活的基本社会环境。
它通过现实的社会生活，在许多方面潜移默化地影响着人的许多方面，增进个人对于社会的了解，促进个性的成长。
第四节社会化的过程和内容一、社会化过程的划分对于社会化过程的划分，大体上都是依据心理学家研究个体心理发展时所做的划分。
最有影响的两种方法是E?埃里克森的八阶段划分法和R?哈维格斯特的六阶段划分法。
（一）E?埃里克森的八阶段划分法E?埃里克森把个人心理成长的历程划分为八个阶段：婴儿时期、幼儿时期、学前时期、学龄时期、青少年期、青年期或成年早期、中年期或成年期、成熟期或老年期。
他认为在每个阶段中，个人都会遇到某种心理成长所必须解决的问题，都要对周围环境所提出的特定要求作出反应。
如果在每一阶段中，个人能够成功地解决所遇到的问题，就会在心理与行为上表现出积极的反应，从而顺利地进入社会化的下一个阶段；反之，个人则会作出消极的反应，并给以后的社会化过程留下隐患。
因此，必须重视解决个体社会化不同阶段所遇到的问题。
（二）R?哈维格斯特的六阶段划分法R?哈维格斯特把人一生的社会化过程划分为六个阶段：幼儿期、儿童期、青年期、壮年初期、中年期和老年期，并具体地描述了各个阶段的社会化任务。
（三）划分社会化过程的要点归纳起来，社会化过程的划分一般有以下要点：第一，年限或时间界限；第二，不同年龄段上的人具有的个性发展或心理发展特征；第三，不同阶段个人所要达到的目标；第四，人们为达到不同阶段的社会化目标所采用或接受的方式、方法；第五、在不同阶段，社会化任务的主要执行者或承担者；第六，在社会化的每个阶段，实际上都有两种发展的可能性，或是正常的发展，或是非正常的发展。
二、社会化的基本内容大体上，社会化的基本内容可以概括为以下三个方面：(一)促进个性形成和发展，培养完美的自我观念个性又称人格，其最基本的含义是指个人具有的稳定的、综合的心理特征，是一个人基本的精神面貌。
它包括两个方面，即个性倾向和个性心理特征。
个性的形成和发展是在一定的遗传或生理素质和一定的社会条件基础上，通过社会实践活动逐步实现的，是社会化的产物。
个性的核心内容及其形成、发展水平的标志是自我。
自我也称自我观念或自我意识，它是个体对自己存在及存在状况的觉察，是自己对于属于自己的人的特征及生理、心理状况的认识，其中包括了自我评价、自我感觉、自尊心、自信心等一系列涉及认识自己的内心活动。