浙江大学教学计划查询
浙江大学城市规划专业指导性教学计划
浙江大学城市规划专业指导性教学计划浙江大学城市规划专业指导性教学计划培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具备良好的城市规划理论素养，掌握城市规划专业技能，了解城市规划相关知识的高级专门人才。
培养要求本专业学生主要学习城市规划、城市交通和市政工程规划、城市景观园林规划、区域规划等方面的基础理论和基本知识，受到城市规划设计等基本训练，掌握城市规划、城市设计和城市规划管理，并具有参加土地利用规划、交通和市政工程规划，以及经济社会发展规划等专业规划工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握城市规划学科的基本理论、基本知识；2．具有城市规划和城市设计的基本能力；3．掌握与城市规划学科相关的知识，具有综合分析协调解决城市问题的能力；4．具有城市规划管理的基本能力；5．熟悉国家有关城市发展和城市规划的方针、政策和法规；6．了解城市规划学科的理论前沿和发展动态；7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力；8．具有应用计算机辅助规划设计和分析、表达的能力。
主要课程城市总体规划城市详细规划区域规划城市规划管理与法规城市道路与交通规划城市市政工程系统规划风景园林规划与设计城市经济学城市地理学特色课程双语教学课程：国外城市规划文献城市设计专题Ⅰ建筑营造基本要素解析自学或讨论课程：城市规划专题研究研究型课程：城市总体规划城市地理学工程设计课程：城市详细规划Ⅱ计划学制五年最低毕业学分190+4+2授予学位工学学士浙江大学城市规划专业课程设置一览第一学年课程号课程名称周学时学分备注秋冬春夏思想道德修养1--22法律基础1--11.5毛泽东思想概论（乙）1--11.5形势与政策0--1√√大学英语Ⅱ2--23大学英语Ⅲ2--23体育Ⅰ0--21体育Ⅱ0--21大学计算机基础2--12.5C程序设计基础及实验2--23微积分Ⅰ4--14.5微积分Ⅱ1--11.5建筑制图2--23建筑设计概论与初步Ⅰ2--23建筑设计概论与初步Ⅱ1--53.5美术Ⅰ1--53.5美术Ⅱ1--43城市规划导引2--02最低学分小计2418.5第二学年课程号课程名称周学时学分备注秋冬春夏邓小平理论和“三个代表”重要思想概论2--23政治经济学1--11.5哲学2--12.5军事理论1--11.5形势与政策0--1√√大学英语Ⅳ2--23体育Ⅲ0--21体育Ⅳ0--21线性代数2--12.5美术Ⅲ1--53.5测量学2--12.5城市规划CAD2--23建筑力学与建筑结构4--04建筑设计（乙）Ⅰ1--53.5城市总体规划Ⅰ3--03最低学分小计2213.5第三学年课程号课程名称周学时学分备注秋冬春夏形势与政策0--1√√城市经济学3--03城市地理学3--03城市工程地质与水文地质3--03 中外城市发展与规划史3--0城市道路与交通规划4--04城市市政工程系统规划4--1 4.5城市详细规划Ⅰ2--33.5城市详细规划Ⅱ1--43最低学分小计10.516.5第四学年课程号课程名称周学时学分备注秋冬春夏形势与政策0--1√√2学分景园规划与设计2--33.5城市规划与管理信息系统2--23 城市环境与城市生态3--03城市总体规划Ⅱ1--32.5规划综合实习+168最低学分小计1288第五学年课程号课程名称周学时学分备注冬春夏城市设计概论2--02城市规划管理与法规2--02区域规划3--13.5城市规划系统工程学2--02毕业设计（论文）+1210最低学分小计9.510短学期课程号课程名称周数学分建议修读学期军训+3第一短学期美术实习（乙）+11第二短学期建筑设计实习+22城市规划认识实习+11第三短学期城市与区域规划实习+43第四短学期最低学分小计77选修课程一览课程号课程名称周学时学分修读学分建议修读学年大学语文2--022第二学年大学写作1--22现代管理基础2--022第一学年现代经济学2--02建筑经济与管理2--02生命科学与生物技术导论2--022第二学年环境与人类文明2--02生物工程导论2--02物理与人类文明2--02化学与人类文明2--02学科导论8学时0.52讲座人文科学、社会科学、艺术类6第二课堂4中外建筑史Ⅰ3--036第一～四学年中外建筑史Ⅱ4--04中外美术史3--03艺术概论3--03中外艺术设计史3--03设计概论3--03概率论1.5--01.518.5第一、二学年数理统计1.5--01.5美术Ⅳ1--43第二学年春夏建筑设计（乙）Ⅱ2--44第二学年春夏建筑画1--22第二学年春夏建筑材料2.5--13第三学年秋冬建筑历史2--02第三学年秋计算机动画模型2--02第三学年秋国外城市规划文献2--02第三学年冬城市社会学2--02第三学年春遥感应用2--02第三学年夏城市设计Ⅰ1--22第四学年秋城市设计Ⅱ1--22第四学年冬工程概预算2--02第五学年冬经济地理学原理2--02第四学年冬城市设计专题Ⅰ1--22第四学年秋城市设计专题Ⅱ1--11.5第四学年冬建筑营造基本要素解析2--02第四学年冬城市规划专题研究2--02第五学年冬最低学分小计38.5+4。
2016-2017学年浙江大学秋冬学期本科生课程表
人文社科类
人文社科类
社会科学类 社会科学类
周一第9,10节;周四第9,10节紫金港西1-219(多)*;紫金港西1-219(多)* 秋 专业课 周二第3,4,5节 周二第11,12,13节 周一第11,12,13节 周三第11,12,13节 周五第3,4,5节 紫金港西2-201(多)* 紫金港西1-218(多) 紫金港西1-218(多) 紫金港西1-216(多) 紫金港西2-411(多) 秋冬 秋 秋 秋 秋冬 专业课 通识课 通识课 通识课 专业课
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2016-2017学年秋冬学期本科生课表
课程代码 011L0100 011L0100 01121070 011A0030 011H0020 011H0020 011H0020 011H0020 011A0050 011A0011 011L0010 01120730 01120350 01120830 01120421 01193050 01121230 01121200 01121130 01120730 01192371 01186020 011A0060 01121060 课程名称 中国经济热点解读 中国经济热点解读 国际财务管理 计量经济学 集邮与文化 集邮与文化 集邮与文化 集邮与文化 金融学 宏观经济学（甲） 当代中国经济 证券投资学 国际营销学 发展经济学 金融市场营销学 国际商务 政治经济学 国际服务贸易 金融经济学 证券投资学 信托与租赁 投资学 中级微观经济学 博弈论 周学时 3.0-0.0 3.0-0.0 3.0-0.0 3.0-0.0 3.0-0.0 3.0-0.0 3.0-0.0 3.0-0.0 3.0-0.0 3.0-0.0 3.0-0.0 3.0-0.0 3.0-0.0 3.0-0.0 4.0-0.0 4.0-0.0 3.0-0.0 4.0-0.0 3.0-0.0 3.0-0.0 4.0-0.0 3.0-0.0 3.0-0.0 3.0-0.0 学分 教师姓名 上课时间 周四第6,7,8节 周四第6,7,8节 周三第3,4,5节 周三第11,12,13节 周四第11,12,13节 周四第11,12,13节 周二第11,12,13节 周二第11,12,13节 周二第6,7,8节 周二第3,4,5节 周二第11,12,13节 周四第11,12,13节 周一第3,4,5节 周二第11,12,13节 上课地点 紫金港西2-504(多) 紫金港西2-504(多) 紫金港西2-219(多) 紫金港西1-102(多) 紫金港西2-203(多)# 紫金港西2-203(多)# 紫金港西2-203(多)# 紫金港西2-203(多)# 紫金港西1-216(多) 紫金港西2-103(多研) 玉泉教7-306(多) 紫金港西1-307(多) 紫金港西1-416(多) 玉泉教7-504(多) 上课学 期 冬 秋 秋冬 秋冬 冬 秋 冬 秋 秋冬 秋冬 秋 秋冬 秋冬 秋冬 课程性质 通识课 通识课 专业课 大类课 通识课 通识课 通识课 通识课 大类课 大类课 通识课 辅修课 专业课 专业课 人文社科类 历史与文化类 历史与文化类 历史与文化类 历史与文化类 人文社科类 人文社科类 经济与社会类 社会科学类 社会科学类 社会科学类 社会科学类 社会科学类 课程归属 经济与社会类 经济与社会类 1.5 景乃权 1.5 景乃权 3 景乃权 3 孔伟杰 1.5 来雄翔 1.5 来雄翔 1.5 来雄翔 1.5 来雄翔 3 李壑 3 李建琴 1.5 李建琴 3 李兴建 3 陆菁 3 罗卫东 2 马良华 2 马述忠/余林徽 3 牛海霞 2 牛海霞 3 钱彦敏 3 唐吉平 2 唐吉平 3 外聘 3 汪淼军 3 汪淼军
浙江大学本科课程简介和教学大纲
课程简介和教学大纲课程代码：15120660 课程名称：嵌入式系统设计学分： 5.0 周学时：4.0-2.0面向对象：大学本科生预修课程要求：微机原理、C程序设计一、课程介绍（100-150字）（一）中文简介《嵌入式系统设计》是工科学生学习掌握嵌入式系统的结构原理、ARM处理器核的设计原理和方法、理解操作系统的基本原理、学习掌握嵌入式应用软件开发的主要流程和相关技术的一门课程，重点在于理解ARM体系结构及其组成嵌入式系统的结构原理基础上，培养学生具备初步的嵌入式系统软硬件设计开发能力。
课程内容主要包括ARM处理器核的设计原理，ARM体系结构，ARM编程模型及指令集，ARM调试结构与存储器层次，操作系统的I/O接口技术、操作系统进程与线程的概念和管理、并发、进程间通信，操作系统的内存管理策略，调度算法和实时调度算法等内容，并以树莓派实验板为基础进行相应的实验设计，掌握嵌入式系统设计开发能力。
（二）英文简介《Embedded System Design》is one of the basic courses for engineering students to master the structural principle of embedded system, principle and method of ARM core design, basic principle of operating system, the main process of embedded application software development and related technologies. The priority of this course is making students have an initial capacity of embedded system hardware and software design and development based on understanding the ARM architecture and composition of the embedded system. Course content includes core design of ARM processor, ARM architecture, ARM programming model and instruction set, ARM debug architecture and memory hierarchy, IO technologies of operating system, concept and management of operating system processes and threads, concurrent, inter-process communication, memory management, scheduling algorithm and real-time scheduling algorithm etc. Experimental design on Raspberry Pi2 development board may also be made to know the embedded system design and development process well.二、教学目标（一）学习目标本课程通过嵌入式系统的开发平台，使学生熟悉嵌入式应用开发流程，更方便地学习和理解嵌入式系统的基础知识，使学生具备基本的嵌入式系统的软硬件设计能力。
浙江大学资源环境与城乡规划管理专业导性教学计划
浙江大学资源环境与城乡规划管理专业导性教学计划
培养目标
本专业培养适应中国社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，具有良好科学素质，掌握资源环境与城乡规划管理的基本理论和技能，在科学研究和实际应用方面获得较多训练，对当前学科前沿领域和发展趋势有一定了解，能在科研机构、高等院校、企事业单位和政府管理部门从事相关科研、教学和管理等工作的高级专门人才。
培养要求
主要学习数理化基础和计算机、地理科学、经济学等方面的知识，了解生态学、环境科学和管理科学的基础原理和知识，掌握资源环境与城乡规划管理的基本原理和基本方法，具备从事规划设计能力；了解国家科技政策、知识产权、环境保护、城乡规划与管理、可持续发展战略相关政策法规；了解资源环境与城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最新发展动态；掌握运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的实验设计、科学研究和实际工作的能力。
主要课程
地球科学概论地理信息系统环境科学导论自然地理学人文地理学经济地理学计算机图形学遥感与图像处理基础区域分析与规划地图学城市规划原理环境规划与管理土地资源管理旅游规划学
特色课程
双语教学的课程：遥感与图像处理基础城市地理学地球科学进展
自学或讨论课程：文献阅读
计划学制四年
最低毕业学分160+4+2
授予学位理学学士
浙江大学资源环境与城乡规划管理专业课程设置一览第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
短学期
选修课程一览。
我在ZJU的课表(浙江大学)
数学与 人类文明
孙方裕 紫金港 西 1-103(多) ######
公共经济 学概论
戴文标 玉泉 教 7-406(多) 2011 年 11 月 07 日 (18:30-20:30)
心理学 及其应用
钟建安 西溪 田家炳书院 301(多) 2012 年 01 月 14 日(18:30-20:30)
计算机网络 与通信
微机原理 接口技术
高锋 玉泉教 4-401 电气学院 系统系实验室
计算机网络 与通信
张森林 樊臻 玉泉
系统建模 分析仿真
叶旭东 玉泉
控制理论
张森林 颜文俊 玉泉 教 4-401(多)
教 4-401 2011 年 11 月 07 日(08:00-10:00) 教 4-413 2012 年 01 月
14 日 2012 年 01 月 (10:30-12:30) 10 日 (10:30-12:30)
秋
冬
冬
第 1、2 节 8:00~8:45 8:50~9:35
张森林 颜文俊 玉泉 教 4-401(多) 2012 年 01 月 09 日 (08:00-10:00)
信息系统 分析集成 第 3、4 节 9:50~10:35 10:40~11:25
孟濬 玉泉 教 4-401(多) 2012 年 01 月
浙江大学现代教务管理系统
2011-2012
学年
星期二
秋冬
学期学生个人课程表
姓 名：梁 浩
学 号：3099901024
学 院：电气工程学院 专 业：系统科学与工程 行政班：系统科学与工程 0901
时间
星期一 秋 控制理论 冬
星期三 秋 冬
星期四 秋 冬
星期五 秋 计算机网络与 通信
浙江大学高分子材料与工程本科教学计划
浙江大学高分子材料与工程本科教学计划浙江大学2021-2021级工学类高分子材料与工程专业培养方案培养目标本专业对学生进行严谨的高分子材料科学与工程的专业训练，使学生具有坚实的化学学科和高分子学科的基础知识和应用能力，了解材料科学与工程和化学工程的基本原理。
具有明显理工交叉的特色。
完成本专业学习的优秀学生，可以进入本学科，以及化学、材料、化工等其它相关学科专业，进行硕士、博士研究生等更高层次科学研究的训练。
本专业培养的学生不仅具有从事本学科及其相关领域的科学研究、新材料开发及应用的能力，同时具备一定的组织能力和团队领导才能，能够应对日益激烈的人才竞争环境。
培养要求通晓化学学科的基础知识，初步掌握材料科学和化学工程的基本原理，具有扎实的高分子科学和高分子材料与工程的基础知识和实验技能。
通过本专业特色课程的学习和课外科研训练，通晓本学科专业在光、电、磁功能高分子材料，生物医用高分子材料，高分子分离膜和精细高分子材料等新兴科学交叉领域的发展，并具有从事科学研究，新材料开发，教学以及技术管理的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握高分子材料的合成、改性的方法；2.掌握高分子材料的组成、结构和性能关系；3.掌握聚合物加工流变学、成型加工工艺和成型模具设计的基本理论和技能；4.具有对高分子材料进行改进及加工工艺研究、设计和分析测试，开发新型高分子材料及产品的初步能力；5.具有对高分子材料改性及加工过程进行技术分析和管理的初步能力。
专业核心课程有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、高分子材料教学特色课程双语教学课程：高分子物理、功能高分子导论、绿色高分子材料、高分子膜材料讨论课程：高分子近代史、高分子纳米化学与材料计划学制 4年毕业最低学分 160 + 4 + 5 授予学位工学学士感谢您的阅读，祝您生活愉快。
浙江大学软件工程软件项目管理方向教学计划(硕士专业学位研究生全日制)和书单
浙江大学软件工程硕士专业学位研究生（全日制）
软件项目管理方向教学计划
一、学制：2年，学习年限2～4年
二、培养目标：
以培养高层次、实用型、复合型、国际化的IT项目管理型人才为目标。
通过软件工程方法以及项目管理的理论学习、案例分析、实践操作和团队合作训练，学生将掌握扎实的软件工程理论和IT企业管理知识，并具备软件工程项目和软件产品研发的管理能力，同时具备一定的管理决策分析能力，成为能够领导团队高效实施软件项目的管理人才。
三、课程计划：
总计：26学分，其中
学位课程：15学分，选修课程：9学分，读书报告：2学分
选修课程包括限定选修课和一般选修课，限定选修课不少于6个学分。
课程设置
注：1.总学时指授课学时和实验课时，授课16课时计算1学分，实验课32课时计算1学分。
周学时指每周的上课课时—实验课时；
2.硕士生、直接攻博研究生要求选修公共素质类课程至少1门（目前已开设的公共素质类课程详见《一般选修课列表》）；
3.在《一般选修课列表》中的软件项目实训是软件学院开设的特色课程，要求较高，操作性较强，建议各位同学选修。
浙大软件学院（宁波）07秋季教材使用书单。
我在ZJU的课表(浙江大学)
夏 工程电磁 场与波
姚缨英 紫金港 西 1-211(多) (见右)
春
符亦文 紫金港
大学英语Ⅳ
第 1、2 节 8:00~8:45 8:50~9:35
东 6-206 (网络) 2011 年 06 月 22 日 (08:00-10:00)
管理信息 系统
王求真 紫金港 管理学院 实验室 西 2-202(多)
电路原理实验 【双周】
熊素铭 紫金港
2010 年 11 月 9 日 (10:30-12:30)
复变函数 积分变换 第 3、4 节 9:50~10:35 10:40~11:25
应文隆 紫金港 西 1-103 2010 年 11 月 08 日 (08:00-10:00)
模拟电子 技术基础
沈红 紫金港 西 2-202 2011 年 01 月 19 日 (10:30-12:30)
星期四 夏
星期五 春 夏
系统理论
第 1、2 节 8:00~8:45 8:50~9:35
系统工程
颜钢锋 玉泉 教 4-403(多)
运动控制 技术 第 3、4 节 9:50~10:35 10:40~11:25
孟濬
现场总线 技术
韦巍 玉泉
嵌入式系统
颜钢锋 玉泉 教 4-406(多) 2012 年 06 月 13 日 (10:30-12:30)
微机原理 接口技术
高锋 玉泉教 4-401 电气学院 系统系实验室
计算机网络 与通信
张森林 樊臻 玉泉
系统建模 分析仿真
叶旭东 玉泉
控制理论
张森林 颜文俊 玉泉 教 4-401(多)
教 4-401 2011 年 11 月 07 日(08:00-10:00) 教 4-413 2012 年 01 月
浙江大学本科课程选课流程及说明
本科课程选课流程及说明浙江大学本科课程每学年安排2个选课周期，秋冬选课周期安排秋季小学期、冬季小学期、秋冬长学期和短学期（暑期）课程的选课；春夏选课周期安排春季小学期、夏季小学期和春夏长学期课程的选课。
每个选课周期分4个选课阶段，在上一个学期的期末安排第一、二阶段的选课，在两个小学期开学前后分别安排第三、四阶段的选课。
下面以秋冬选课周期为例介绍选课流程，春夏选课周期对应秋冬学期来参照。
新生第一学期第一、二阶段的选课安排在进校报到后。
一、选课各阶段安排和有关限制情况1．选课时间安排和选课限制情况学生选课各阶段时间安排和选课限制情况见表1。
表1：学生选课各阶段时间安排和选课、退课限制情况第三阶段秋学期第四阶段冬学期限制内容课程性质第一阶段第二阶段开学前第1周开学前第1周选课√：可选×：不可选所有课程√√√×√×退课√：可退×：不可退所有课程√√√√√√通识必修课√√××通识选修课××××大类课√√××专业课√√××体育课××××优先级√：有×：无辅修课√√××2．网上申请补选、补退时间安排和学期限制情况除四个选课阶段外，选课与考试中心在上一个夏学期期末和秋学期开学初各安排一次网上申请补选课程，秋、冬小学期第2周各安排一次网上申请补退课程，选课学生每人每次可申请补选1至2门课程、申请补退1门课程。
网上申请补选、补退课程时间安排和学期限制情况见表2。
表2：网上申请补选、补退课程时间安排和学期限制情况课程学期上一个夏学期第8周秋学期第1周秋学期第2周冬学期第2周秋季小学期课程＋＋－秋冬长学期课程＋＋－冬季小学期课程＋＋－－注：“＋”表示可申请补选课程；“－”表示可申请补退课程。
网上补申请的具体时间以选课通知为准。
浙江大学所有课程
0404018英语（2）上24学时李敏
0404020英语（4）上24学时郑达华
0404029综合英语B（5）上24学时方富民
0703012电子商务技术基础24学时王臻殚
0703027LINUX操作系统32学时宋广华
0704003高级程序设计（JAVA）32学时张明敏
0203020外国法制史24学时方立新
0203024劳动与社会保障法24学时许建宇
0203025税法24学时罗关良
0302005美学16学时徐亮
0302006语文教学研究16学时敖晶
0303002影视文化与艺术欣赏24学时孙沛然、郑淑梅
0303003二十世纪中国文学思潮24学时李杭春
0402028国际贸易函电24学时张珏
0203011债法萧燕
0203012经济法吴勇敏
0302003文学理论李永吟
0302007文学写作陈建新
0302008现代小说艺术苏宏斌
0302014影视名家名片选析郑淑梅
0303005中国文学（1）林家骊
0402033商务交际与谈判李淑敏
0402058英语翻译B（1）徐沁
0402063（0404026）综合英语B（2）方富民
0402059英汉翻译B（2）24学时徐沁
0402061英语口语B（2）16学时朱晓宇
0402062(0404025)综合英语B（1）40学时方富民
0403003英国文学24学时陈伟英
0404018英语（2）（上）24学时郑达华
0404020英语（4）（上）16学时李敏
0404027综合英语B（3）（上）24学时方富民
浙江大学本科课程选课流程及说明
本科课程选课流程及说明浙江大学本科课程每学年安排2个选课周期，秋冬选课周期安排秋季小学期、冬季小学期、秋冬长学期和短学期（暑期）课程的选课；春夏选课周期安排春季小学期、夏季小学期和春夏长学期课程的选课。
每个选课周期分4个选课阶段，在上一个学期的期末安排第一、二阶段的选课，在两个小学期开学前后分别安排第三、四阶段的选课。
下面以秋冬选课周期为例介绍选课流程，春夏选课周期对应秋冬学期来参照。
新生第一学期第一、二阶段的选课安排在进校报到后。
一、选课各阶段安排和有关限制情况1．选课时间安排和选课限制情况学生选课各阶段时间安排和选课限制情况见表1。
表1：学生选课各阶段时间安排和选课、退课限制情况2．网上申请补选、补退时间安排和学期限制情况除四个选课阶段外，选课与考试中心在上一个夏学期期末和秋学期开学初各安排一次网上申请补选课程，秋、冬小学期第2周各安排一次网上申请补退课程，选课学生每人每次可申请补选1至2门课程、申请补退1门课程。
网上申请补选、补退课程时间安排和学期限制情况见表2。
表2：网上申请补选、补退课程时间安排和学期限制情况时间以选课通知为准。
二、各阶段选课筛选处理说明1．第一阶段：本阶段选课根据教学班容量进行筛选。
本阶段选课结束后，选课与考试中心将根据学生选课需求和资源状况，在第二阶段酌情增开部分教学班。
（1）通识必修课、大类课、专业课、辅修课•当本大类（或本专业）选课人数未超过教学班容量时：o本大类（或本专业）选课学生均能选上；o跨大类（或跨专业）选课学生选课记录保留，暂不进行筛选，与第二阶段跨大类（或跨专业）选课学生选课记录合并处理。
•当本大类（或本专业）选课人数已超过教学班容量时：o本大类（或本专业）选课学生根据教学班容量，按志愿优先级进行随机筛选；o跨大类或跨专业选课学生不能选上。
（2）通识选修课、体育课•当选课人数未超过教学班容量时：o选课学生均能选上；•当选课人数已超过教学班容量时：o选课学生根据教学班容量，按志愿进行随机筛选。
浙江大学学籍管理系统 操作指南
八、毕业结业 “毕业结业”模块包括“毕业前补考”、“毕业资格自审”、“结业换证考试”等内容。成
绩查询只是提供学生获得的学分情况和成绩优异度，毕业资格自审则是对学生修读获得的 学分与毕业目标要求是否吻合的审视。本模块提供了从学生入校开始到毕（结）业离校整个 过程获得学分与专业教学计划要求修读课程的对照情况，在校学生应特别关注“毕业资格自 审”模块，每学期应认真核对并规划后续的学习计划。 毕业资格自审如下图：
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缓考及缓考课程考试安排申请
1. 缓考申请：
根据《学生手册》有关规定，因病住院或急诊留院观察的学生，持校医院证明，可提出 缓考申请，申请时间原则上须在证明的有效时间内。具体操作如下：
①学生在考试前，凭学校医院诊断证明书，登录浙江大学教务管理系统 （），点击“申请”菜单，双击“缓考申请”，填写申请缓考的理 由及相关的信息，选择相应课程，点击“申请”按钮，并打印《缓考申请表》。
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3. 登陆后，界面上方出现的“【培养计划】”、“【网上选课】”、“【专业确认】”、“【考试和成 绩】”、“【毕业论文】”、“【查询】”、“【申请】”和“【其他】”等内容，此为一级菜单，鼠标移 到其相应的一级菜单项上，系统自动显示二级菜单。
与学籍管理相关的栏目有：专业确认、考试和成绩、毕业结业等。 二、注册报到
新生入学报到注册时，在本科生院的报到注册点，工作人员打印给每位新生一张带有第 一学期课表的表格，其中虚线下的内容为学生个人的密码。学生本．人．拿到后，沿虚线撕下， 务必妥善保存。因密码泄密产生的相关问题，如选课、成绩、专业确认、收费甚至造成无法 毕业或经济上的损失，由学生本人负责。建议学生在第一次进入现代教务管理系统后，修改 密码，方法如下图：
如学生参加考试的课程与选课课程不同，导致成绩无法登录等情况，由学生个人承担责 任。夏、冬学期考试结束，所有任课教师成绩录入完毕后，学生的课程成绩将进行一次统计， 对一个长学期所获得总学分不到 12 学分的学生，登录教务管理系统时，将会被提出警告。 达到因所获学分不足的次数，学生所在学院或本科生院学籍管理中心将根据《浙江大学学生 手册》中的相关规定进行处理。
浙江大学自动化专业教学大纲
浙江大学自动化专业指导性教学计划培养目标本专业培养学生具有工业过程建模与控制、智能系统及应用、系统工程、检测技术与自动化装置、计算机应用与网络等方面的工程技术基础和专业知识，能在工业控制、自动化仪表、计算机应用、信息工程以及机电工程等领域从事系统分析、系统设计、系统集成、系统开发等方面的工作,造就能够胜任科学研究、高级管理和科技开发、并具有知识创新能力的复合型高级工程技术人才。
培养要求本专业学生主要学习控制科学和自动化技术的基本理论和知识，掌握自动控制系统分析、设计、开发与集成方面的基本理论和基本知识，在工业过程控制、智能控制、系统工程、工业自动化仪表、计算机应用、信息处理等方面受到专门知识和技术的基本训练。
通过四年的课程学习、实验和工程实践训练，本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1.系统地掌握自动控制科学与技术的基本理论和基本知识，了解学科前沿和发展趋势；2.树立较为全面的系统观点，具备分析问题和解决问题的基本能力；3.具有在本学科进行科学研究、技术管理、技术开发和知识创新的综合实力；4.具有信息系统设计、集成、开发及工程应用等方面的基本能力；5.获得有良好的工作适应能力和较强的组织管理能力；6.具有较扎实的自然科学基础和较高的人文社会科学素质、管理科学基础和外语综合能力；主要课程自动控制理论电子技术基础电路原理微机原理与接口技术计算机控制系统与软件过程控制工程现代传感技术过程检测系统现场总线技术电气控制技术特色课程自学或讨论课：过程检测系统DSP原理及应用原版教材课程：自动控制原理现代传感技术面向对象的编程技术双语教学课程：自动控制原理过程控制工程计算机控制系统与软件面向对象的编程技术过程检测系统研究型课程：软件技术基础数字信号处理综合型课程：自动化实验自动化技术系列讲座计划学制四年最低毕业学分160+4+2授予学位工学学士辅修、第二专业说明辅修专业课程设置最低学分为30，其中必修课程（标“*”号）27.5学分，其它专业课程任选2.5学分。
浙江大学系统科学与工程专业指导性教学计划
浙江大学系统科学与工程专业指导性教学计划培养目标本专业培养具备系统科学与工程的基本理论和专业知识，受到严格的科学实验训练和科学研究能力训练，能在复杂的工业生产系统、经济管理系统、服务系统等领域从事大系统和复杂系统的分析与集成、设计与运行、研究与开发、管理与决策等方面工作的高级工程技术与管理复合人才。
培养要求主要学习系统科学、决策管理、控制系统、计算机系统等方面的基本理论和基本知识，具有系统分析与设计、研究与开发、管理与决策的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1. 具有较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力；2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括控制论、大系统理论、管理科学、计算机网络技术等；3. 具有本专业领域内的专业知识与技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；4. 获得较好的系统分析、系统集成、系统管理、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；5. 具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力。
主要课程系统理论，软件工程，控制工程，运筹学，系统建模、分析与仿真，非线性系统理论，信息融合技术，计算机网络与通信，智能系统。
特色课程双语教学的课程：非线性系统理论，系统建模、分析与仿真，智能系统，企业资源计划系统自学或讨论的课程：企业资源计划系统研究型课程：系统理论工程设计课程：电子技术课程设计、微机课程设计、网络控制系统设计、Matlab与系统仿真计划学制：４年最低毕业学分：160＋4授予学位：工学学士辅修、第二专业说明（课程学分及要求）：浙江大学专业课程设置一览第一学年第二学年第三学年第四学年短学期选修课程一览注意：1.课程名称中标注“*”号的课程为辅修课程，课程名称中标注“*”号和“**”号的课程为第二专业课程。
2.模块课程、限选课程请标注在备注栏里。
浙江大学自动化专业指导性教学计划
浙江大学自动化专业指导性教学计划培养目标自动化专业培养具有电工技术、电子技术、控制理论和智能控制理论、计算机技术与应用、计算机网络技术、信息获取与处理技术、系统工程等较宽广领域的工程技术基础和专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、计算机应用技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析与集成、设计与运行、研究与开发、管理与决策等方面工作的高级工程技术人才。
培养要求自动化专业主要学习连续与离散控制系统、运动控制系统、智能控制系统、计算机控制系统、计算机网络系统、大系统的分析与集成等方面的基本理论和基本知识，具有系统分析与集成、设计与运行、研究与开发、管理与决策的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1、具有较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力；2、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；3、具有本专业领域内的专业知识与技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；4、获得较好的系统分析、系统集成、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；5、具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力。
主要课程电路原理、模拟电子技术基础、信号分析与处理、数字电子技术基础、控制理论、工程电磁场与波、电力电子技术基础、微机原理与接口技术、电机与拖动、现代控制理论、运筹学、运动控制技术、检测与过程控制技术。
特色课程双语教学的课程：自适应控制、先进控制技术自学或讨论的课程：检测与过程控制技术、现场总线技术研究型课程：自适应控制、智能控制导论、数字图象处理导论工程设计课程：电子技术课程设计、微机课程设计、Matlab与系统仿真、供配电实用技术、电子系统设计计划学制4年最低毕业学分168+4学分授予学位工学学士辅修专业说明辅修专业课程设置最低学分为35，其中必修课程（标“**”号）27.5学分，专业选修课程任选7.5学分。
浙江大学本教学日历
浙江大学本科教学日历
周数： 8 周（2004 /2005 学年第秋学期）主讲教师：祁才君
周学时： 6 学时辅导教师:
学分： 42 学时课程名称：数字电子技术基础专业年级：电自
考核方式:闭卷或综合考核学生人数：177
评分标准：闭卷（期末70%+期中20%+平时10%）上课时间：周二/三/五第6,7,8节;周四第3,4,5节
使用教材：《集成电子技术基础教程》浙江大学电工电子基础教学中心电子学，高教出版社出版
上课地点：玉泉教7-502
参考教材：Donald Dietmeyer. Logic Design of Digital System.3rd ed. Allyn and Bacon,Inc.Boston.1998
说明：
1．按照教学大纲编排教学日历时应参照校历将假日考虑进去。
2．教师应按照教学大纲备课，确保教学大纲规定的基本要求。
3．本日历由教师在假期认真备课填好后，开学第1周送所在系（中心）教学主任审核签字后，送学院本科生科上学院网公布。
主管教学主任签字：张伯尧
04 年 9 月9 日。